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        招生就業(yè)工作總結匯報 招生就業(yè)工作總結(匯總8篇)

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            寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
            招生就業(yè)工作總結匯報篇一
            學校招生就業(yè)辦公室在校領導的直接指導下,在全校各部門的大力支持和協(xié)助下,在20xx學年里部門完成了以下工作:
            1、我們按照“市場導向,政治調控學校推薦學生與用單位雙向選擇”的就業(yè)機制的精神來指導和實施20xx畢業(yè)生就業(yè)和升學的具體工作。為20xx屆畢業(yè)生提前聯(lián)系用人單位。為學生聯(lián)系用人單位20個單位到學校選人。如:重慶建設集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門市平安保險公司、重慶秦安機電制造有限公司等。到目前就業(yè)人員有25名,其中當兵8名、建設文工團6名、長安文工團2名、廈門小白鹿藝術團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位學生都有好的去向,我們還在積極的聯(lián)系好的用人單位。
            2、為20xx的畢業(yè)學生升學考試作好準備,請大學招生學校到校宣傳招生學校的情況。讓學生多方面的了解招生學校情況。并為學生聯(lián)系報考學校為學生能在20xx年里考起學校,為他們在報考專業(yè)時有一個好的環(huán)境,我們聯(lián)系外地招生學校到我校設點招生。為我校考生節(jié)約了經(jīng)費節(jié)省了時間。協(xié)助教學管理部門為參加高考的學生進行高考前的強化。再是從各方面了解招生信息提供給學生。為學生做好參謀。
            根據(jù)我校辦學條件,社會需求和可持續(xù)發(fā)展的原則,結合各教研室的教師情況及學?,F(xiàn)有辦學情況擬定了20xx年的招生計劃。并努力的做好以下各項工作。
            (一)20xx年上半學期:
            1、做好20xx年新生檔案及檔案移交工作。
            2、協(xié)助教務部門作好新生報名的各項工作。
            3、做好20xx年的各種招生宣傳資料和計劃
            4、建立必要的招生信息、網(wǎng)絡宣傳學校。
            5、做好20xx年招生前的宣傳和各項基礎工作,為在20xx年3月份的考試打下了的基礎。
            (二)在20xx年下半學期里:
            1、我們招生就業(yè)辦公室在人員嚴重缺少的情況下,積極利用社會力量,為學校提供好的招生信息。
            2、下各區(qū)、市、縣到現(xiàn)場招生。所去地方有:自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現(xiàn)在為止到學校報名考試人數(shù)是292名比20xx年增加23名。
            3、招生的時期為了發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學生。我們還到中、小學校挑選考生。到現(xiàn)在為止到學校辦理預錄手續(xù)的學生是82名。舞蹈:41名;音樂:18名;音樂表演:23名;為了有更好的招生成績我們招生就業(yè)辦的同志不分節(jié)假日任勞任怨的作好招生工作。
            4、在放暑假期間我們將堅手崗位,為學校創(chuàng)造更好的成績。
            根據(jù)學校辦學思路,拓寬教學渠道,為學校的生源打下良好的基礎。在20xx年里我們培訓中心為了學校的兩場大型演出。在三為老師停課的情況下。我們在工作中取長補短,摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律。作了以下工作:
            1、中心在20xx年里,在支付了教師的課時和工作人員的工資的情況下,還添置了培訓中心教學用品1臺錄音機、1臺cd機、2臺擴音器。提高了教師的上課質量。得到了家長的好評。
            2、了提高生源培訓中心還積極的聯(lián)系業(yè)余班的學生到社會上的演出。讓學生提高學習專業(yè)的興趣,提高了學生的信心。得到了家長的好評。
            3、20xx學年里培訓中心收取培訓費273223元(含55200的學生借讀費)。為學校創(chuàng)造純利潤102392、8元比去年同期多收入18488.2元。
            4、20xx學年里共設班21個班;其中舞蹈班15個班、繪畫3個班;語言2個班;書法1個班。合唱1個班。人數(shù)528名學生。比20xx年開設的班多增加3個班;學生比20xx年增加187人。
            5、培訓中心結合招生,還準備在7月為在社會上上舞蹈業(yè)余班的教師辦一個培訓班。在這項工作中我們只是想聯(lián)合社會上的教師,為我校在今后的招生中好聯(lián)系生源。
            20xx學年是藝術類學校招生最困難的一年,因為在重慶市不大的地盤里就一7、8個藝術類學校招生,這對我們來說是遇到了不規(guī)范的競爭對手。但在辦公室人員認真努力的工作中還是取得的了一定的成績。首先在招生就業(yè)的工作中提前做好工作計劃,為正式招生打下基礎,如:招生方面,我們首先是做好了20xx年的招生計劃,提前做好招生宣傳資料,建立必要的招生信息,網(wǎng)絡宣傳點,為在20xx年3月份的考試打下了良好的基礎;在就業(yè)方面,我們采取請進來走出去的辦法,請用人單位來、招生學校來,到學校為學生提供服務。走出去,是讓學生到用人單位去了解情況認識自己的不足的地方;業(yè)余培訓方面,拓寬教學渠道摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律為學校創(chuàng)了良好的收益。盡管招生就業(yè)辦公室工作取得了一定成績,但還有不夠完善的地方,有待在今后的工作中改進,招生就業(yè)辦是和社會各方面的招生用工信息分不開的,在以后的工作中要更多的了解社會各方信息,為學生做好各方面的工作咨詢。
            1、在假期里繼續(xù)作好招生咨詢工作和20xx年的錄取新生工作。
            2、做好業(yè)余培訓在假期的宣傳工作。
            3、做好7月份的教師培訓工作。
            4、緊密圍繞學校中心工作,同心同德,迎難而進,了解市場生源情況。發(fā)展的新思路、改革的新突破和各項工作的`新舉措,努力開創(chuàng)招生就業(yè)辦公室的新面貌。
            招生辦公室
            20xx年6月23日
            招生就業(yè)工作總結匯報篇二
            20xx年是我校招生工作面臨挑戰(zhàn)、遭遇艱難的一年,面對省內外中職生源普遍下降的嚴峻形勢,本著堅持從可持續(xù)發(fā)展的目標出發(fā),我科室根據(jù)學?,F(xiàn)有條件,廣開思路,搶抓機遇、迎難而上,積極發(fā)動全體教職工參與,認真分析省內招生形勢,適時制定工作目標,20xx年計劃招生5個專業(yè),計劃招生數(shù)465人,招生工作遵循以下方法展開:
            本學期開始,根據(jù)校領導的指示,我科室會同全體教職工召開了招生工作會議及招生研討會,部署招生工作。從招生思路、招生機制、市場預測、專業(yè)設置、目標確定、宣傳工作的落實等多個方面進行了認真的分析。針對現(xiàn)今招生工作所面臨的機遇和挑戰(zhàn),進行了廣泛招生工作動員和布署。在招生工作中高度重視“全員招生”理念,積極調動全體工作人員、教師參與招生的積極性,形成了全校上下人人關心,人人參與招生的良好氛圍,樹立圓滿完成今年招生任務的信心和決心。
            今年,我科室總結20xx年招生工作經(jīng)驗及認真分析20xx年生源發(fā)展趨勢的基礎上,及早地做了工作安排。在20xx年初就制定了招生工作方案;召開招生工作會議、編制招生計劃;在4月份就印刷了招生簡章近5千份,工作節(jié)奏及部署比往年提前1個月,進行全省范圍內原有招生資源的聯(lián)絡,不斷制定完善20xx年招生工作方案,為今年招生工作開創(chuàng)良好局面奠定了夯實的基礎。
            為充分展示學校辦學實力,樹立學校形象,凸顯我校品牌,擴大社會影響,招生就業(yè)辦在著力改進招生宣傳工作上不斷創(chuàng)新。及時通過各種渠道包括微信平臺、中考指南、中考報刊、宣傳欄、等進行招生宣傳,全面展示我校風貌;邀請生源地中學老師及學生家長來學校參觀,展示學校實力,使宣傳更具說服力;隨時更新學校網(wǎng)站,把招生宣傳作為工作重點。
            我科室多次召開學生座談會,廣泛征求意見,鼓勵大家獻計獻策,今年招生就業(yè)辦發(fā)動了學生130余人次、利用節(jié)假日讓學生回學生自己所在生源地進行宣傳,宣傳學校達70余所,輻射到了我省十一個地市。
            招生宣傳期間共發(fā)放招生簡章5000份,由招生就業(yè)辦牽頭通過各種渠道走進周邊各學校班級對學生面對面的進行宣傳,并對有意向的學生進行了詳細登記,派遣學校教職工在學生中考期間發(fā)放招生簡章,并細致向家長講解招生政策、校園環(huán)境、學生管理、學生活動,校企合作辦學的專業(yè)進行積極宣傳,招生力度之大。
            招生就業(yè)工作總結匯報篇三
            5月31日下午,成都師范學院在第一教學樓e-102開展了“贏在職場起跑線——職道功坊公開課”。公開課由成都師范學院招生就業(yè)處主辦,職道功坊創(chuàng)始人鄭旭老師主講。
            此次公開課著重講解“案例實戰(zhàn)”,課程全程使用大量真實的案例讓在場的同學進行分析,旨在告訴學員們如何把握住從大一到畢業(yè)后5年的“黃金九年”,為將來人生漫漫的幾十年打下堅實的基礎。并通過剖析為什么我們從大學生到職場的轉換感覺痛苦折磨;我們在第一份工作中積累的經(jīng)驗教訓能否在大學期間得到提前培養(yǎng)等問題,有力幫助學員們了解并掌握企業(yè)對應屆畢業(yè)生的要求,并要求大家從大一開始就應積累職業(yè)化素養(yǎng)與技能、提高職場核心能力。在聽的過程中,現(xiàn)場同學積極與鄭老師進行了互動與交流,受益良多。
            公開課具有豐富的理論知識和具體的案例分析,以及高效的授課方式,使學員們受益匪淺。在聽的過程中學員們不僅鍛煉了自我表達能力,也轉變了職業(yè)行為習慣,使自己對未來的職業(yè)規(guī)劃也開始更加清晰,同時朝著夢想扎實前進,贏在職場的起跑線。
            招生就業(yè)工作總結匯報篇四
            招生就業(yè)處是一個團結、和諧的集體,領導班子民主務實,分工明確。全體工作人員發(fā)揚共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,樂于服務學生,服務社會;熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),工作盡職盡責,得到了學校領導、廣大學生和社會各界的好評。
            我處貫徹落實五大發(fā)展理念,全面追趕超越,加強制度建設,無影響學校形象的事件發(fā)生。加強政治學習,定期學習習近平重要講話精神,全年集體學習共計20次。落實黨風廉政建設主體責任。抓好黨性黨風黨紀教育和廉政建設,全年開展黨風廉政建設宣傳教育活動3次。全處同志切實踐行群眾路線教育實踐活動,狠抓“四風”建設,貫徹中央“兩學一做”學習精神,在招生就業(yè)工作中,認真執(zhí)行招生就業(yè)政策和紀律,及時向社會公示我校招生錄取規(guī)則、錄取計劃和錄取學生名單,接受社會的監(jiān)督,無招生就業(yè)違紀、違規(guī)事件發(fā)生。
            招生就業(yè)工作總結匯報篇五
            一、參與頂層策劃,將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關鍵環(huán)節(jié)把拿穩(wěn),鞏固一支全院參與的高素質信息化招生宣傳隊伍,將招生就業(yè)樹立骨干示范。(我院今年投檔線繼去年之勢,又攀高)
            1、帶領團隊參與頂層策劃與研究,把拿住招就工作的高端政策風向的變化,謀劃并敏銳應對形式變化的多種可能。(時間變化,今年的春節(jié)較去年春節(jié)晚半個月)全國各省小專業(yè)招生只有40天時間,抓住最火爆的考期展開宣傳,事半功倍。我院今年已把擴展到27個省,xx將獲批國際辦學,將影響邁向國際海外。
            2、宣傳策略的具體方法、手段要領先或緊跟市場形式的步調(生源量的地域變化與生源單位人事變化的應對)不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網(wǎng),重點捕魚。
            3、建設一支有新科技思維的,先知先覺的信息化工作隊伍,為學校建設、招生宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效的情報與相關數(shù)據(jù),做到千里眼、順風耳的功效。(今年我省放開美術生外省本科出檔條件,專業(yè)出檔線僅為150分,文化出檔線比一二年出檔線下調逾七十分)以便及時調整策略應對,使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的環(huán)節(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打,為學院爭取最大利益。
            二、積極學習進步、建設一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協(xié)作、團結、無私奉獻精神的招生隊伍。做方法論、實踐能力永不落后的隊伍。
            1、鼓勵成員積極提高學識水平,參加研究生考試及各類培訓學習。(我院主力招生干隊有近40%為碩士生,本期參加各類省級以上招就培訓十余人)
            2、積極參加學院的各項建設及其服務工作,建設好各自的特色空間與項目空間的應用與研究。
            3、積極參與招就工作的總結與研討,應對不斷更新變化的生源市場、就業(yè)市場的政策、機制。(本期大小不一的討論會已成為常態(tài))
            三、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的指導思路
            1、樹立為學生謀前途的思想高度、組織并上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課(將部分同行業(yè)成功人士和有成就校友請來學院講課)成立一個互動性強的校友會,能實際為宣傳學院促進學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
            2、積極開展就業(yè)市場調研,和各系部一同將畢業(yè)生跟蹤調查工作做好做實,建設的工學結合的社會基地,為學生實踐、調查建立一個廣泛的信息平臺。
            3、將創(chuàng)業(yè)與模擬創(chuàng)業(yè)比賽常態(tài)化、支持各系部根據(jù)各自專業(yè)特色成立創(chuàng)業(yè)協(xié)會,甚至成立創(chuàng)業(yè)基金會、廣泛與社會同行業(yè)聯(lián)系合作,把我院創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好模式推廣發(fā)揚(招生處成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室,力爭自籌建第一個基金會,并創(chuàng)建一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會總會)
            4、展望xx,有了xx的良好基礎,xx的招生就業(yè)工作前景怡然,美術職院的前景無限輝煌。
            招生就業(yè)工作總結匯報篇六
            1、在思想品德方面,能主動關心學院的建設與發(fā)展,并為之努力工作;能加強自身修養(yǎng),提升個人人格魅力;能以身作則,身體力行,有吃苦和奉獻精神;具有較強的事業(yè)心、進取心和責任感;個人工作總結能自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,自醒自戒,嚴格要求;二千元以上的經(jīng)濟活動,均按規(guī)定招標;工作上的招待宴請,總是本著節(jié)儉的原則,盡量少花錢多辦事;出差,能當天趕回的,總是早出晚歸;無公費旅游;無違規(guī)收送禮、金;無利用職權為身邊工作人員謀私利。
            2、在工作能力方面,能加強學習,堅持原則,作風踏實、雷厲風行;想做事,并有做好事的強烈愿望;做事敢做敢當,勇于承擔責任;能愛崗敬業(yè),忠于職守;工作上基本沒有節(jié)假日,加班多多,來去匆匆。
            3、在工作質量方面,能嚴格要求,規(guī)范程序,快速響應,全力以赴,保持保量地完成份內、份外的各項工作;雖然招生就業(yè)工作頭緒多,壓力大,但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。
            4、在團結協(xié)作方面,能關心他人,團結同志,與同事真誠相處;能樹立大局意識、服務意識,具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽感,帶領部門同事一道努力工作,不斷進取。
            5、在工作實績方面,重點做了三件大事:(1)精心策劃,全面部署,招生工作效果顯著。2008年,我院招生計劃共3900人,錄取3893人,實際報到新生3511人,新生平均報到率為,其中省內普高新生一次報到率達,圓滿完成了2006年的招生計劃。(2)注重指導,服務至上,就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準備各項評估材料,我院榮獲了“2005年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”光榮稱號;我院2006屆畢業(yè)生總數(shù)2038人,平均就業(yè)率;我院2007屆畢業(yè)生總數(shù)2809人,由于啟動早,工作細,目前已有2560人順利落實就業(yè)單位,初步就業(yè)率已達92%,畢業(yè)生就業(yè)工作已提前半年完成預定目標;策劃、安排、組織了首屆高通獎學金,第二屆三星獎學金,第三屆百得獎學金,第五屆旭電獎學金的頒獎儀式;舉辦就業(yè)指導專題報告會8場;與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會2場,校內專場招聘會62場。(3)加強管理,嚴格要求,部門管理漸趨完善。2006年,我們緊緊圍繞服務效能建設,統(tǒng)一思想認識,深入調查研究,完善制度建設,強化監(jiān)督檢查,以點帶面,突出重點,真抓實干,提高了辦事效率和服務質量;完成了處內日常管理工作,工作人員定崗、聘任工作。
            6、在教學科研與獎勵方面,主要做了以下六件事:
            (1)承擔了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學工作;
            (2)與陶院長一起完成《校企合作模式實踐與研究》省級課題一個;
            (3)完成《新生報到管理系統(tǒng)》院級課題1個;
            (4)完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體》項目申報并獲獎;
            (5)在揚子晚報等媒體撰寫招生宣傳文章多篇;
            (6)完成了多項檢查評估的材料準備工作,如:文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關材料準備,富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關策應材料準備等。
            招生就業(yè)工作總結匯報篇七
            1.完成了2020年大學生實體創(chuàng)業(yè)項目的結項工作。在50個立項項目中,47項結項,9個項目注冊成為實體。
            2.舉辦了xx師范學院第二屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。
            3.完成了2020年大學生實體創(chuàng)業(yè)項目的立項工作,12月進行中期檢查。
            4.積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。組織實體創(chuàng)業(yè)學生參加了2020年“創(chuàng)客中國”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,決賽獲得兩個三等獎、三個優(yōu)秀獎、優(yōu)秀組織獎。在第二屆中國大學生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)總決賽中,我校榮獲一等獎、三等獎,我校獲優(yōu)秀組織單位。
            5.重視樹立創(chuàng)業(yè)典型。推薦冀鵬程、許喜娜、李龍、梁宏博4人參評陜西省創(chuàng)業(yè)之星。
            6.認真組織材料,積極申報,并于5月獲批教育部科學工作能力提升計劃(百千萬工程)首批試點院校。
            7.積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓。邀請校內創(chuàng)業(yè)教師、企業(yè)高管、政府工作人員等為學生舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、培訓、報告會等11場。
            招生就業(yè)工作總結匯報篇八
            一、部門工作實績
            1、周密部署,落實湖北省人才培養(yǎng)工作評估各項工作任務;
            2、落實20學院高招計劃4470人,其中外省計劃1515人(34%);
            3、完成年學院會計、電子、輪管單獨招生考試及錄取工作,615人;
            7、完善crm理論在招生、就業(yè)工作中的應用,搭建招生、就業(yè)大客戶關系管理平臺;
            8、正式成立職業(yè)教研室,完成09級、10級《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程授課任務;
            9、主辦學院第三屆“求職簡歷與模擬招聘”大賽;
            10、完成2011屆畢業(yè)生各系分專業(yè)就業(yè)數(shù)據(jù)分析,并形成報告;
            11、全面啟動屆畢業(yè)生就業(yè)工作,擬定2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作方案。
            二、部門工作總結
            招生就業(yè)工作是學院教育、教學工作的關鍵環(huán)節(jié),本學期在上級主管部門的關心、支持下,在學院黨委、行政的正確領導下,我們順利。
            學院整體就業(yè)率為97、35%,其中協(xié)議就業(yè)率94、48%,就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率數(shù)據(jù)與上屆基本持平。
            下表為各系就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率情況:
            系別畢業(yè)生數(shù)就業(yè)人數(shù)簽約人數(shù)就業(yè)率協(xié)議就業(yè)率
            機械工程系83081179097、35%95、30%
            動力工程系88687385798、53%96、16%
            船舶工程系87882981195、67%93、96%
            電子工程系81078476697、53%95、31%
            經(jīng)濟管理系74972969997、06%92、、66%
            合計41534026392397、35%94、73%
            2011屆畢業(yè)生就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率均達到100%的專業(yè)有五個,分別為激光加工技術、模具設計與制造、供熱通風與空調工程技術、汽車檢測與維修技術、商務英語。
            截至2011年6月11日,學院共計為2011屆畢業(yè)生舉辦各類中、小型校園招聘會308場次,其中船舶制造、船舶配套、航海類企業(yè)182場、其他機電類企業(yè)81場、涉及文科類專業(yè)企業(yè)44場。
            2011屆畢業(yè)生校園招聘活動體現(xiàn)出:來校時間集中、招聘量增大等特點,機械類、電子類畢業(yè)生就業(yè)形勢見好,造船類專業(yè)在國際船市連續(xù)兩年的低迷后,呈現(xiàn)出用人需求反彈的.趨勢。
            2012屆畢業(yè)生校園招聘也已啟動,目前來校招聘或發(fā)布招聘信息的各類企業(yè)已達22家。(以上統(tǒng)計依據(jù)招生就業(yè)信息網(wǎng)數(shù)據(jù))
            第二部分:創(chuàng)新工作總結
            1、引入crm理論,搭建以“校企關系”為中心的就業(yè)工作平臺
            學院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作引入crm理論,初步搭建了以“校企關系”為中心的就業(yè)工作平臺。crm理論的引入,致力于引導就業(yè)工作抽離出繁瑣的日常事務,轉換到集中優(yōu)勢人力、財力、物力于優(yōu)質就業(yè)資源,利用最低的成本獲得招聘效益最大化,促進就業(yè)工作的人性化、細致化、科學化發(fā)展。
            crm理論的引入提升了學院與用人單位公共關系處理的效率,在有限資源下,提升了校園招聘的效益。
            2、創(chuàng)新招生宣傳模式,建立招生宣傳“大客戶管理”機制
            學院年度招生宣傳立足于湖北省內建立若干“優(yōu)質生源基地”,建立招生宣傳“大客戶管理”機制。
            從3月份開始,招生就業(yè)指導處借學院單獨招生,及2011、2012湖北省面向中職畢業(yè)生技能操作考試定點院校的契機,主動出擊,與省內70余所高中、中職學校,建立招生業(yè)務來往。通過主動拜訪高中、中職學校,簽訂“校際共同培養(yǎng)技能型專門人才”協(xié)議等方式,與眾多省內優(yōu)質生源學校建立了友好合作的關系,穩(wěn)固了學院教育品牌,為今后學院招生工作的高效開展,奠定了良好的基礎。
            在往年定點招生宣傳的基礎上,學院另外挑選了20余名業(yè)務素質強、有高度責任感及個人影響力的中、青年教師投入到學院定點招生宣傳工作中。其主要工作內容即每名宣傳教師負責某一縣、區(qū)內2至3所生源質量好的高中學校進行“1對1”的定點宣傳,借助學院影響力及教師個人工作能力,建立良好的校際生源“供需關系”。目前這項定點宣傳工作已全面啟動,工作效果已逐步呈現(xiàn)。
            3、全面升級招生就業(yè)信息網(wǎng),網(wǎng)絡宣傳更系統(tǒng)、全面
            3至5月份,招生就業(yè)處對部門所屬招生就業(yè)信息網(wǎng)進行了全面升級改版。針對常規(guī)招生宣傳,我們構建了短信信息發(fā)布平臺、新增“校園生活視角”欄目,讓考生對學院有了“面對面”的感性認識。
            招生就業(yè)信息網(wǎng)90%以上功能模塊在此次升級改版中都得到了更新和完善,新版網(wǎng)站還新增“單獨招生考試”及“湖北省技能統(tǒng)考”兩個二級網(wǎng)站。同時網(wǎng)上互動也被劃分為了“普高招生”和“技能統(tǒng)考”兩個平臺。
            4、首次進行以技能考試為主的單獨招生嘗試
            學院4月初完成了會計、電子、輪機管理三個專業(yè)的單獨招生考試、考務組織工作,參加考試947人,完成新生錄取615人。
            此次單獨招生是一種高招模式的創(chuàng)新,錄取采用技能操作考試為主(70%),文化考試為輔(30%)的方式進行,其中輪機管理專業(yè)還創(chuàng)新性引入英語面試及體能測試項目,這在湖北省高招歷史上尚屬首次。
            5、成功承辦2011年湖北省面向中職生機械類統(tǒng)一技能操作考試
            學院年初取得2011年湖北省面向中職生機械類統(tǒng)一技能操作考試全省唯一考點資格。并在4月中旬成功承辦此次統(tǒng)一技能操作考試。
            考試分4天3個工種分批進行,考試過程嚴密、考試組織高效、有序,考務組織工作得到湖北省教育廳、湖北省教育考試院領導的一致好評。
            參加此次考試的全省考生為739人,考場編排、食宿組織、校園引導等工作均得到廣大考生的高度認可。
            6月上旬,招生就業(yè)指導處組織完成了此次統(tǒng)考的文化考試閱卷工作,閱卷工作也得到湖北省教育考試院的高度評價。