當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
志愿服務總結篇一
第一段：介紹志愿服務站的背景和目的（200字）
志愿服務站是一個為社區(qū)居民提供幫助和支持的重要機構。他們致力于組織志愿者參與各種公益活動，例如為老人提供護理、為兒童提供教育支持、為環(huán)保事業(yè)貢獻力量等。作為一個志愿者，我有幸加入了志愿服務站，并在這里度過了一段寶貴的時光。通過參與志愿服務站的活動，我深刻體會到了志愿服務的意義和價值。
第二段：對志愿服務經(jīng)歷的總結和體會（300字）
在我參與志愿服務之前，我對社區(qū)服務的認識只停留在傳統(tǒng)意義上，即關注物質幫助，如捐款、捐物。然而，當我接觸到志愿服務站后，我發(fā)現(xiàn)志愿服務有更廣泛和有意義的含義。志愿服務站積極主動地聽取社區(qū)居民的需求，并針對不同群體提供不同的服務。通過與社區(qū)居民的互動，我了解到每個人都可以為社區(qū)發(fā)展作出貢獻，無論是老年人、兒童還是自愿者本身。志愿服務站為社區(qū)居民提供了一個平臺，讓每個人都可以參與到社區(qū)事務中，共同建設美好社區(qū)。
第三段：志愿服務對我個人的影響（300字）
通過參與志愿服務站的活動，我不僅在為社區(qū)居民提供幫助的過程中找到了成就感，也提高了自己的溝通和組織能力。在和志愿者們一起工作時，我學會了如何合理分配任務、與人合作以及團隊協(xié)作。我還從社區(qū)居民的故事中受到了啟發(fā)，意識到每個人都有不同的人生經(jīng)歷和需求，應該尊重和關心每個人。此外，志愿服務也讓我更加珍惜自己的生活，并懂得盡自己所能去幫助他人。這種服務意識將伴隨我一生，并在我的未來工作和生活中發(fā)揮積極的作用。
第四段：對志愿服務的展望和期待（200字）
在志愿服務站的經(jīng)歷中，我看到了志愿服務的美好和重要性。然而，我也發(fā)現(xiàn)志愿服務站仍面臨一些挑戰(zhàn)，如缺少參與的人數(shù)和資金等。因此，對于未來，我希望能夠看到更多的人加入志愿服務，為社區(qū)居民提供幫助和支持。我希望全社會能夠增加對志愿服務的關注和支持，為志愿服務站提供更多的資源和機會。我相信通過共同努力，志愿服務將發(fā)揮更大的作用，為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福做出更多貢獻。
第五段：結尾總結（200字）
通過參與志愿服務站的活動，我深刻認識到志愿服務的意義和價值。志愿服務不僅能夠為社區(qū)居民提供實際幫助，也可以促進社區(qū)的發(fā)展和團結。在這個過程中，我不僅提升了自己的能力，也收獲了珍貴的人生經(jīng)驗。我將永遠懷念志愿服務站的日子，并將其作為自己人生的一個重要階段。我堅信，只要有更多的人加入志愿服務，與志愿服務站齊心協(xié)力，社區(qū)將變得更加美好和幸福。
志愿服務總結篇二
本學期，在新軍屯中心學校的帶領下，我們圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全校掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮?，F(xiàn)將有關工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，及時召開專題會議，成立以校長何立新為首的領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。通過班隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大師生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫
雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開展一次學雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志愿服務活動。通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。
三是開展文明交通志愿服務活動。極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我校創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明城、構建和諧園作出了新的貢獻。
志愿服務總結篇三
志愿服務是一種無私奉獻的行為，通過服務他人、幫助社區(qū)，我們不僅能為社會做出貢獻，同時也能提升自身的素質與能力。在參加志愿服務社區(qū)活動的過程中，我有幸結識了許多熱心的志愿者，也體會到了志愿服務帶給我的深刻體驗。以下將就此總結心得體會。
第二段：參與意義與收獲
志愿服務社區(qū)的最大意義在于提供了一個奉獻自己、回饋社會的機會。通過參與社區(qū)活動，不僅能幫助有需要的人，還能拉近與他人之間的距離，培養(yǎng)友誼和團隊協(xié)作的精神。在這個過程中，我學會了關愛他人和付出的重要性，明白了社會的需要和我們的責任。同時，我也從中收獲了無形的回報，比如快樂、滿足感和成就感。志愿服務讓我感到自己的存在是有意義且有價值的，這使得我更加堅定了繼續(xù)參與的決心。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
志愿服務社區(qū)的過程中，經(jīng)常會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。有時候，我們需要在時間和精力上做出很大的犧牲；有時候，我們要處理各種復雜的人際關系問題。這些挑戰(zhàn)鍛煉了我們的耐心、團隊合作能力和創(chuàng)造解決問題的能力。通過克服這些困難，我深刻地意識到了自己的成長和進步。同時，我也學會了如何在壓力下保持冷靜，并從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。這些經(jīng)歷不僅在志愿服務中有用，在日常生活和未來的工作中都能起到積極的影響。
第四段：感悟與展望
志愿服務社區(qū)讓我體驗到了助人即助己的快樂。通過與服務對象的交流和關心，我看到了他們的微笑和感激，這使我深感幸福。尤其是與長者和孤寡老人的接觸，讓我更加珍惜生活，懂得感恩。我也希望通過自己的努力，能夠影響更多的人加入志愿服務行列，將愛心傳遞下去。未來，我將繼續(xù)積極參與志愿服務社區(qū)，爭取做得更好，做得更多。
第五段：結尾
通過參與志愿服務社區(qū)，我認識了許多熱心的志愿者，也見證了他們的付出和改變。志愿服務不僅僅是一項單純的行動，更是一種價值觀和做人的準則。通過服務他人，我們能夠收獲成長、收獲快樂，同時也能在社會中發(fā)揮積極作用。我希望將來的志愿服務社區(qū)能夠得到更多的關注和支持，讓更多的人加入其中，共同為社會的進步和幸福做出貢獻。
志愿服務總結篇四
我校根據(jù)上級文件精神要求和學校工作計劃，通過各種活動的開展，使同學們的思想覺悟，文明禮儀行為、生活習慣、學習態(tài)度以及社會實踐能力得到了進一步的提高宣傳教育情況匯報如下：
我校成立了由校長任組長，教導主任、少先隊負責人為成員的學習教育工作領導小組。
1、通過國旗下講話、宣傳櫥窗、板報等所取得的成果。
2、我們組織全體學生觀看了《》的影片，并學習了們的光輝事跡，并進行了熱愛祖國熱愛人民的偉大情懷的教育。
3、我們還利用班隊會時間學習《中小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》。
4、我們還利用班隊會、校訊通等多種形式，：
5)學習了《中華人民共和國未成年人保護法》，學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
6)學習了《關愛學生健康成長》、《青少年法律知識宣傳》，學習了《關于未成年人思想道德建設的若干意見》及《中央關于加強中小學生養(yǎng)成教育的意見》。
7)學習了市《中華人民共和國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
8)學習了《學生思想道德建設的若干意見》及《義務教育法》。
9、我校在每一天下午最后一節(jié)自習課，由德育主任主持開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并由德育主任做好記錄。
10、我們利用晨會、團隊活動、學科教學活動以及其他活動等方式，大力加強學生的思想教育。
11、我們在開展校內、外德育活動時，還通過主題班隊會，讓學生明白了做一個有道德、有文化、守紀律的中國公民應遵循的基本道德規(guī)范。
12、我們通過校信通平臺，開展了“文明禮儀伴我行”主題活動;通過國旗下講話、班隊會等形式開展了“做文明學生，從我做起”、“做文明中學生，從文明小事做起”、“做文明學生，從文明學生中學習”等主題活動。
13、我們利用每周的升旗儀式，以《文明守紀，從我做起》、《小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“文明班級評比”活動。對文明班級的評比，以班級、學校三個文明學生評比為內容，每班評出一個文明班級，進行表彰獎勵。
14、我們還開展了“講文明、樹新風”主題班隊會活動。通過這些活動，激發(fā)了學生從小熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)了學生的社會責任感和良好的文明禮儀習慣;增強了學生的集體榮譽感和遵守紀律的觀念。
志愿服務總結篇五
戰(zhàn)疫期間，全國人民紛紛自發(fā)組織參與志愿服務，迅速形成了一股抗疫的強大力量。通過參與志愿服務，我深深體會到了團結合作的力量，也看到了社會的溫暖與夢想的凝聚。在這段特殊的經(jīng)歷中，我得到了很多的收獲與啟示。以下是我對戰(zhàn)疫志愿服務的心得體會總結。
首先，志愿服務需要我們克服困難，勇敢面對挑戰(zhàn)。疫情來臨時，我們面臨的困難非常巨大，但我們不能被困難嚇倒，而是要勇敢面對。我曾參與一家醫(yī)院的志愿服務，每天要穿著厚重的防護服，在醫(yī)院里工作長時間，非常辛苦。但是，在那個時刻，我感到了自己的責任和使命感，因為我知道只有我們這些志愿者去承擔這個艱巨的任務，才能保護更多的人免受病毒的侵害。于是，即便再累再困難，我也沒有退縮，堅持下來。這段經(jīng)歷讓我明白，只有勇敢面對，才能克服困難，取得勝利。
其次，志愿服務需要我們發(fā)揮團隊精神，共同合作。戰(zhàn)疫期間，志愿者們成為了一支龐大的、組織緊密的團隊，大家團結協(xié)作，共同完成各項任務。我曾參與一次社區(qū)防疫志愿服務，我們被分成小組，每個小組負責一片社區(qū)的防疫工作。在這個過程中，我深深感受到了團隊精神的重要性。我們每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮和利用這些優(yōu)勢，才能更好地完成任務。志愿服務是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，但只要我們團結一心，相互鼓勵和支持，就一定能夠克服一切困難。
再次，志愿服務需要我們關心他人，盡己所能。在參與志愿服務的過程中，我看到了很多感人的瞬間。有一次，我和一位老人聊天，得知他日常生活困難，無法自理。于是，我和其他志愿者一起幫他打掃衛(wèi)生、買菜煮飯，讓他生活得更舒適、更健康。通過這個經(jīng)歷，我明白了，志愿服務不僅僅是完成任務，更重要的是我們關心他人，愿意付出自己的時間和精力。只有關心他人，才能真正改變他人的生活，帶給他們希望和溫暖。
最后，志愿服務需要我們樹立正確的價值觀念，堅定信念。在戰(zhàn)疫期間，我看到了社會的真誠和溫暖，也看到了一些不良現(xiàn)象。有些人利用志愿服務的機會謀取私利，甚至有人拿著志愿者的名義詐騙。這使我感到痛心和迷惑。但是，正是這些壞人的存在，讓我更加堅定了自己的價值觀念，堅信做好事一定會得到回報。我相信，只要我們樹立正確的價值觀念，堅定我們的信念，一定能夠為社會做出更大的貢獻。
總之，戰(zhàn)疫志愿服務給我留下了深刻的印象。通過這段經(jīng)歷，我體會到了困難的克服、團隊的合作、關心他人的重要性，也堅定了自己的信念和價值觀念。這段經(jīng)歷讓我更加明白，只要我們心懷夢想，勇敢前行，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，讓社會變得更加美好。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與志愿服務，為實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。
志愿服務總結篇六
20xx年農(nóng)歷春節(jié)到來之際，我社區(qū)努力營造紅火、吉祥、快樂、平安的節(jié)日氣氛，推動社區(qū)志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展，開展了一系列活動，現(xiàn)總結如下：
一、“志愿新春鄰里守望”主題活動，社區(qū)與轄區(qū)單位xx等單位“手拉手結對子”為孤殘弱勢群體上門服務，送去幫扶善款4000余元。社區(qū)自身開展“我為孤老辦年貨”主題活動，各戶贈送面粉領用券一張，水果一袋。
二、“迎新春過大年，我為老鄉(xiāng)送祝?！敝黝}活動，廣泛開展掛燈籠、送福字活動，以“講文明樹新風”“社會主義核心價值觀”為主題，在燈籠上彰顯價值觀24字和各樓門懸掛國旗和貼“?！弊?，送“福”字給困難老年人，讓春節(jié)喜氣圓滿祝福氣氛體現(xiàn)黨和政府人文關懷。
三、“我們的節(jié)日”主題活動，社區(qū)制作手工燈籠，正月十五元宵佳節(jié)開展猜燈謎，烘托南開區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)和建設“美麗學府幸福南開”氣氛，邀請社區(qū)黨員居民相聚在一起，共度元宵佳節(jié)。
為了認真貫徹落實中央文明辦《關于舉辦“百萬空巢老人關愛志愿服務行動”啟動儀式的通知》精神，進一步推進社區(qū)志愿者服務活動，迎接12月5日第24個國際志愿者日的到來，我社區(qū)在轄區(qū)范圍內開展了以“關愛空巢老人，關注弱勢群體行動”為主題的活動?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、社區(qū)志愿者首先對轄區(qū)的87戶特困戶、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。讓特困群體能安全過冬。
二、社區(qū)志愿者實行“多幫一”的辦法，對生活不便的殘疾家庭姜明星、龔錦秀等申請了免費手術治療機會，并在雨天為肢殘家庭購買蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。
三、社區(qū)志愿者還為轄區(qū)的孤寡老人劉環(huán)香送去了門診醫(yī)療救助金，并送去了防寒棉襖，讓她能安全的過冬。
四、為了照顧轄區(qū)的弱勢群體，志愿者還為智殘少年梅文請來了服務站的李醫(yī)生對他進行心理咨詢，志愿者也對她進行了多次的開導，使殘障少年對自己的生活有信心。
自從志愿者在社區(qū)開展結對幫扶活動以來，社區(qū)志愿者服務隊已經(jīng)在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現(xiàn)出了社會關注困難群體的實際行動，也使志愿服務者曾強了社會責任感和使命感，為創(chuàng)建社會主義和諧社會做出了貢獻.
志愿服務總結篇七
為進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，xx鄉(xiāng)計生協(xié)聯(lián)合鄉(xiāng)團委在暑期組織志愿者開展形式多樣的志愿服務活動。計生協(xié)會員、“善根工程”大學生志愿者、在冊團員等共計50余人參與活動。
提供家政服務。志愿者走進敬老院和孤寡老人家中為他們收拾房屋、整理床鋪、晾曬被褥，為老人們提供一個衛(wèi)生整潔的生活環(huán)境。他們還與老人親切聊天，聊日常、談生活、講笑話，老人們被逗的合不攏嘴。
提供暑期輔導服務。志愿者在鄉(xiāng)青年活動室開設為期一個月的暑期小課堂，為周邊的孩子提供學習輔導，幫助他們解決學習中的難題和困惑。同時與孩子們交朋友，以大哥哥或大姐姐的身份傾聽孩子們日常生活中碰到問題，幫助其健康快樂成長。
提供政策宣傳服務。志愿者進村入戶開展健康扶貧政策、暑期安全知識等宣傳宣講，并發(fā)放宣傳小折頁或明白紙，提高了轄區(qū)內群眾對健康扶貧醫(yī)療政策的理解，提升了留守兒童自我保護意識。
暑期志愿活動的開展為志愿者們提供一個鍛煉自己回饋社會的機會，也讓他們度過了一個充實有意義的暑期。志愿者紛紛表示希望用自己的實際行動帶動更多的人參與到志愿服務活動之中，為營造美麗富饒和諧的xx貢獻力量。
志愿服務總結篇八
第一段：引入社區(qū)志愿服務的重要性和背景（200字）
社區(qū)是人們生活的基本單元，是人們共同居住、共同生活的地方。志愿服務社區(qū)，是一種回饋社會、關注社區(qū)的行為。在現(xiàn)代社會，隨著人們生活水平的提高和社會發(fā)展的進步，人們的需求不僅僅停留在經(jīng)濟物質層面，更多的關注點轉向精神文化的滿足。因此，志愿服務社區(qū)成為了現(xiàn)代社會發(fā)展的一個重要方向。
第二段：志愿服務社區(qū)的意義和具體行動（200字）
志愿服務社區(qū)的意義非常重大。首先，它培養(yǎng)了社區(qū)成員的社會責任感和道德觀念。通過參與志愿服務，人們能夠更好地體會到社區(qū)中共同生活的重要性，培養(yǎng)出關愛他人、樂于助人的品質。其次，志愿服務社區(qū)為社區(qū)的發(fā)展提供了有力的支持和幫助。通過志愿者的努力和奉獻，社區(qū)的環(huán)境變得更加美好，社區(qū)的困難和問題得到了解決。最后，志愿服務社區(qū)還能增進了社區(qū)成員之間的聯(lián)系和友誼。通過志愿服務，人們可以結交志同道合的朋友，共同為社區(qū)的繁榮發(fā)展而努力。
第三段：我個人參與志愿服務社區(qū)的經(jīng)歷和感受（300字）
我從大學時期開始就積極參與志愿服務社區(qū)的活動。一開始，我選擇了每周到一所社區(qū)學校當英語教師的志愿者。在課堂上，我教授孩子們基礎的英語知識，同時也傳遞給他們更多的積極向上的價值觀念。與孩子們相處，我深深感受到了他們的純真和熱愛生活的精神。在他們的眼睛里，我看到了希望和未來。此后，我又參與了社區(qū)里的環(huán)境整治活動和慈善義賣活動等。通過這些活動，我不僅感受到了志愿服務的樂趣，也培養(yǎng)了自己的組織能力和領導能力。同時，志愿服務也成為了我與社區(qū)居民交流、了解社區(qū)發(fā)展需求的良好渠道。
第四段：志愿服務社區(qū)的挑戰(zhàn)和應對策略（200字）
志愿服務社區(qū)也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，志愿者的數(shù)量和質量問題是一個難題。目前，雖然有很多人參與到志愿服務社區(qū)的行動中，但他們的規(guī)模和力量遠遠不能滿足社區(qū)的需求。更重要的是，在一些志愿者中還存在著參與動機不純、缺乏專業(yè)知識等問題。為了解決這一問題，我們需要鼓勵并規(guī)范志愿者服務，提高志愿者的素質和能力。其次，志愿服務社區(qū)的可持續(xù)性也是一個難題。志愿者大多都是利用自己的業(yè)余時間參與志愿服務，面對學業(yè)、工作、家庭等其他壓力，他們可能隨時中斷自己的參與。為了保持志愿服務的持續(xù)性，社區(qū)需要制定長期的規(guī)劃和支持機制。
第五段：展望未來，進一步推進志愿服務社區(qū)（300字）
為了進一步推進志愿服務社區(qū)的發(fā)展，我們需要積極引導和培養(yǎng)更多的社區(qū)志愿者。通過舉辦志愿者培訓班和宣傳活動，提高志愿服務的知名度和受歡迎度。同時，社區(qū)可以建立更多的志愿服務項目，使志愿者能夠在不同方面發(fā)揮自己的專長和特長。此外，政府和社區(qū)組織也應該加大對志愿服務社區(qū)的支持和引導。通過制定相關政策和法規(guī)，為社區(qū)志愿服務提供更好的環(huán)境和資源。只有在社區(qū)居民、政府和志愿者的共同努力下，志愿服務社區(qū)才能夠取得更大的發(fā)展和成果。
總結：志愿服務社區(qū)是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要方向，通過參與志愿服務社區(qū)，人們能夠培養(yǎng)社會責任感和道德觀念，為社區(qū)發(fā)展提供支持和幫助，增進社區(qū)成員之間的聯(lián)系和友誼。然而，志愿服務社區(qū)也面臨著挑戰(zhàn)，如志愿者數(shù)量和質量問題以及可持續(xù)性問題。為了進一步推進志愿服務社區(qū)的發(fā)展，我們需要引導和培養(yǎng)更多的志愿者，并加大政府和社區(qū)組織的支持力度。我相信，在社區(qū)居民、政府和志愿者的共同努力下，志愿服務社區(qū)一定會取得更大的發(fā)展和成果。
志愿服務總結篇九
近年來，社工志愿服務在我國得到了越來越廣泛的關注和發(fā)展。作為一名參與社工志愿服務的志愿者，我深刻體會到了這一服務對社會的重要意義。通過參與社工志愿服務，我深化了對社會問題的認識，提升了自身的能力和素質，也為社會做出了一些貢獻。在此，我將總結和分享我參與社工志愿服務的心得體會。
第二段：心得體會一——社會問題的多元性和復雜性
通過社工志愿服務，我認識到社會問題的多元性和復雜性。每個人的問題都有其獨特性，沒有一種萬能的解決方案。條條大路通羅馬，我們需要因人而異、因問題而異地制定解決方案。并且，社會問題之間也存在著復雜的相互聯(lián)系。解決一個問題可能會引發(fā)其他問題的出現(xiàn)，我們需要綜合考慮，從多角度出發(fā)，才能找到更有效的解決途徑。
第三段：心得體會二——服務意識和溝通能力的提升
在參與社工志愿服務的過程中，我鍛煉了自己的服務意識和溝通能力。服務不僅僅是做事，更重要的是做人。我們需要有耐心、有同理心，去傾聽他人的需求和意愿，并將自己的專業(yè)知識和技能應用到服務中。同時，良好的溝通能力也是社工志愿服務工作中不可或缺的一項素質。通過與他人的交流，我學會了如何與不同背景、不同性格的人建立有效的溝通渠道，更好地完成服務工作。
第四段：心得體會三——群體意識和團隊合作的重要性
社工志愿服務不僅僅是個人的行為，更是一種集體的力量。志愿者們需要團結合作，形成一個緊密的團隊，共同為服務對象提供支持和幫助。通過參與團隊合作，我提高了自己的團隊意識和組織能力。在團隊合作中，每個人都有自己不同的專長和責任，我們需要互相配合、互相協(xié)助，才能更好地完成服務任務。同時，團隊的共同成長和進步也是社工志愿服務的一個重要目標。
第五段：總結
通過參與社工志愿服務，我收獲了很多。我看到了社會問題的多元性和復雜性，體會到了服務意識和溝通能力的重要性，也明白了團隊合作的價值。社工志愿服務不僅為我個人的成長提供了契機，更為社會的進步做出了一份貢獻。我希望自己能夠繼續(xù)參與社工志愿服務，為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。
總之，社工志愿服務是一項有意義、有挑戰(zhàn)的工作。通過參與這項服務，我們能夠更好地理解社會問題、提升自身素質，為社會做出自己的貢獻。希望更多的人能夠關注和參與社工志愿服務，共同為構建和諧社會而努力。
志愿服務總結篇十
為進一步推動青年大學生志愿活動在社區(qū)的深入開展，也為青年大學生提供一個成長成才走向社會的平臺，今年暑假小欖鎮(zhèn)第五屆大學生志愿服務活動于20xx年7月25日如期開展。永寧社區(qū)團總支部、社區(qū)志愿者(義工)服務站和社區(qū)教育辦聯(lián)合組織的大學生志愿服務活動也于7月26日拉開序幕，永寧社區(qū)共有45名青年大學生參與活動，其中7名被鎮(zhèn)政府以及鎮(zhèn)企事業(yè)單位錄用，其余38名回社區(qū)開展實踐活動，分別到社區(qū)轄下的各居民小區(qū)、建設站、圖書館、社區(qū)衛(wèi)生服務站等多個部門開展服務。
大學生志愿者在以“受教育、長才干、做貢獻”為宗旨參與了一系列的志愿服務活動，當中包括開展學困生輔導活動，由社教專干和大學生志愿者在社區(qū)轄下兩所小學分別開展了學困生輔導班，為社區(qū)的學困生輔導功課，面對學習能力較差、較頑皮的學生，志愿者們由初時的束手無策到后來與他們做好朋友、講道理、贊美、鼓勵等掌握方式方法，對他們進行認真、細心、耐心的教導，學生們的學習興趣高了，成績也進步了。開展各類興趣班訓練活動，象棋、圍棋、乒乓球、籃球等輔導練習，訓練跳繩隊員參加小欖鎮(zhèn)的跳大繩比賽，還在社區(qū)舉行多形式的文體活動，和社區(qū)少年兒童們共同參與，與之融為一體，豐富學生的暑期生活，進一步推動社區(qū)的和諧發(fā)展。此外，還參與圖書館日常管理，圖書借出借入登記，學生圖書閱讀激勵機制的登記、執(zhí)行與管理;參與建設管理站的有關報建等資料收集、整理工作，施工現(xiàn)場的檢查監(jiān)督工作;參與社區(qū)衛(wèi)生服務站的檔案資料整理、歸納工作;參與社區(qū)大型文體活動(如少年兒童籃球賽、現(xiàn)場揮毫書法大賽)的秩序稚持、作品登記收集等協(xié)助工作;參與社區(qū)的日常政務工作，學習了解和參與其工作流程。志愿者們還利用業(yè)余時間，采排他們自編、自導、自演的文藝節(jié)目，展示他們的才藝。
大學生志愿者們還參與了由小欖鎮(zhèn)團委組織開展的小欖鎮(zhèn)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)調查，對全鎮(zhèn)內18歲以上45歲以下的戶籍青年(不含在讀學生)進行落戶問卷調查。永寧社區(qū)的38名志愿者被分組到轄下12個小區(qū)，與小區(qū)社教人員、街坊組長一起落戶走訪調查對象，發(fā)放調查問卷和登記相關資料，大學生志愿者在十多天內要走訪了社區(qū)近1萬名符合條件的調查對象，完成問卷的回收、統(tǒng)計和資料的錄入等工作，在短時間內完成如此工作量大、工作繁瑣的任務，志愿者們并沒有任何怨言，而是服從安排，盡職盡責，完滿地完成上級下達的任務，為鎮(zhèn)政府制定青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等相關政策提供依據(jù)。
繁忙而充實志愿服務活動結束之際，在8月22日舉行了永寧社區(qū)20xx年大學生志愿實踐活動總結和晚宴，為每一位志愿者發(fā)放紀念品和表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者進行表彰;還在永寧永南文體廣場舉辦了志愿者和青少年參加的趣味游園活動，使志愿者與青少年學生們更好融合在一起，整個活動開展得井然有序，有聲有色，同學們興高采烈，滿載而歸，把社區(qū)暑期志愿者實踐活動和快樂暑假系列活動推向高潮。
大學生志愿者的一系列的社會實踐活動在社區(qū)取得的廣泛的好評，受到各階層的領導群眾的歡迎!他們弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，充分展示了我社區(qū)青年大學生的良好形象，大學生志愿者們也從中獲得鍛煉，積累經(jīng)驗。從大學生志愿者參與的志愿活動中，可以體現(xiàn)當代大學生是有品德有能力有沖勁有熱誠有責任有擔當?shù)男乱淮?，他們將用他們的品德、知識、智慧、能力為祖國的未來添磚加瓦，為祖國未來事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
志愿服務總結篇十一
近年來，新冠疫情的爆發(fā)給全球帶來了巨大的挑戰(zhàn)。作為一個國家的公民，我們每個人都肩負著維護社會穩(wěn)定和安全的責任。在疫情期間，無數(shù)志愿者自發(fā)地投身于戰(zhàn)疫工作中，為疫情防控貢獻自己的力量?；仡欉^去的經(jīng)歷，我深感參與戰(zhàn)疫志愿服務帶給我巨大的成長與啟示。
首先，參與戰(zhàn)疫志愿服務讓我更加深刻地認識到團結合作的重要性。在疫情期間，協(xié)調一切資源、統(tǒng)籌全局顯得尤為重要。面對疫情的挑戰(zhàn)，無論是個人還是組織，都需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人緊密合作，才能做到事半功倍。我曾參與一次物資分發(fā)和志愿者安排的工作，當時需要快速、高效地將大批物資送到疫情嚴重的地區(qū)。在協(xié)調各方資源的過程中，我領悟到只有大家齊心協(xié)力方能達成目標。
其次，戰(zhàn)疫志愿服務讓我提升了自己的責任心。作為志愿者，我們在疫情期間擔負著重要的角色?？赡苁切麄饕咔榉揽刂R，也可能是協(xié)助醫(yī)療團隊進行排查工作，我們每個人都需要以極高的責任心投入到工作中。在某次協(xié)助排查工作中，我們需要逐戶上門進行調查，了解居民的身體狀況和旅行史。雖然工作中遇到了一些困難，但是我堅持完成了任務。這次經(jīng)歷讓我對自己的責任感有了更加深入的理解。
此外，參與戰(zhàn)疫志愿服務也讓我更加關注和尊重他人的需求。在疫情期間，許多人面臨著生活困難和心理壓力。作為志愿者，我們除了提供物質幫助，更重要的是給予他們心靈的支持。我曾和一位居民聊天，了解到他在疫情期間過得非常孤獨和焦慮。我花了很多時間陪伴他聊天，聽他傾訴。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是物質的支持對他有幫助，更是我們的陪伴和關心給予了他希望。這次經(jīng)歷使我深刻認識到關注他人需求的重要性。
最后，參與戰(zhàn)疫志愿服務給了我一個機會，更好地理解社會的真實面貌。在疫情期間，我與各種各樣的人接觸，了解到他們的苦辣酸甜。有些人在無家可歸的情況下仍然保持著樂觀的態(tài)度，有些人在喪失親人的痛苦中仍然積極正面。這些真實的故事讓我感受到了社會的多樣性和復雜性，也讓我對生活充滿了感恩之情。在與不同人群接觸的過程中，我明白了人與人之間的連結和包容是社會進步的基石。
總而言之，戰(zhàn)疫志愿服務是一次難得的機會，讓我從多個方面獲益良多。團結合作、責任心、關注他人需求以及理解社會真實面貌，都是我在戰(zhàn)疫志愿服務中的心得和體會。戰(zhàn)疫志愿服務不僅是一種責任，更是一種機遇，讓我們更好地認識自己，認識社會，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好的明天。
志愿服務總結篇一
第一段：介紹志愿服務站的背景和目的（200字）
志愿服務站是一個為社區(qū)居民提供幫助和支持的重要機構。他們致力于組織志愿者參與各種公益活動，例如為老人提供護理、為兒童提供教育支持、為環(huán)保事業(yè)貢獻力量等。作為一個志愿者，我有幸加入了志愿服務站，并在這里度過了一段寶貴的時光。通過參與志愿服務站的活動，我深刻體會到了志愿服務的意義和價值。
第二段：對志愿服務經(jīng)歷的總結和體會（300字）
在我參與志愿服務之前，我對社區(qū)服務的認識只停留在傳統(tǒng)意義上，即關注物質幫助，如捐款、捐物。然而，當我接觸到志愿服務站后，我發(fā)現(xiàn)志愿服務有更廣泛和有意義的含義。志愿服務站積極主動地聽取社區(qū)居民的需求，并針對不同群體提供不同的服務。通過與社區(qū)居民的互動，我了解到每個人都可以為社區(qū)發(fā)展作出貢獻，無論是老年人、兒童還是自愿者本身。志愿服務站為社區(qū)居民提供了一個平臺，讓每個人都可以參與到社區(qū)事務中，共同建設美好社區(qū)。
第三段：志愿服務對我個人的影響（300字）
通過參與志愿服務站的活動，我不僅在為社區(qū)居民提供幫助的過程中找到了成就感，也提高了自己的溝通和組織能力。在和志愿者們一起工作時，我學會了如何合理分配任務、與人合作以及團隊協(xié)作。我還從社區(qū)居民的故事中受到了啟發(fā)，意識到每個人都有不同的人生經(jīng)歷和需求，應該尊重和關心每個人。此外，志愿服務也讓我更加珍惜自己的生活，并懂得盡自己所能去幫助他人。這種服務意識將伴隨我一生，并在我的未來工作和生活中發(fā)揮積極的作用。
第四段：對志愿服務的展望和期待（200字）
在志愿服務站的經(jīng)歷中，我看到了志愿服務的美好和重要性。然而，我也發(fā)現(xiàn)志愿服務站仍面臨一些挑戰(zhàn)，如缺少參與的人數(shù)和資金等。因此，對于未來，我希望能夠看到更多的人加入志愿服務，為社區(qū)居民提供幫助和支持。我希望全社會能夠增加對志愿服務的關注和支持，為志愿服務站提供更多的資源和機會。我相信通過共同努力，志愿服務將發(fā)揮更大的作用，為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福做出更多貢獻。
第五段：結尾總結（200字）
通過參與志愿服務站的活動，我深刻認識到志愿服務的意義和價值。志愿服務不僅能夠為社區(qū)居民提供實際幫助，也可以促進社區(qū)的發(fā)展和團結。在這個過程中，我不僅提升了自己的能力，也收獲了珍貴的人生經(jīng)驗。我將永遠懷念志愿服務站的日子，并將其作為自己人生的一個重要階段。我堅信，只要有更多的人加入志愿服務，與志愿服務站齊心協(xié)力，社區(qū)將變得更加美好和幸福。
志愿服務總結篇二
本學期，在新軍屯中心學校的帶領下，我們圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全校掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮?，F(xiàn)將有關工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，及時召開專題會議，成立以校長何立新為首的領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。通過班隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大師生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫
雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開展一次學雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志愿服務活動。通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。
三是開展文明交通志愿服務活動。極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我校創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明城、構建和諧園作出了新的貢獻。
志愿服務總結篇三
志愿服務是一種無私奉獻的行為，通過服務他人、幫助社區(qū)，我們不僅能為社會做出貢獻，同時也能提升自身的素質與能力。在參加志愿服務社區(qū)活動的過程中，我有幸結識了許多熱心的志愿者，也體會到了志愿服務帶給我的深刻體驗。以下將就此總結心得體會。
第二段：參與意義與收獲
志愿服務社區(qū)的最大意義在于提供了一個奉獻自己、回饋社會的機會。通過參與社區(qū)活動，不僅能幫助有需要的人，還能拉近與他人之間的距離，培養(yǎng)友誼和團隊協(xié)作的精神。在這個過程中，我學會了關愛他人和付出的重要性，明白了社會的需要和我們的責任。同時，我也從中收獲了無形的回報，比如快樂、滿足感和成就感。志愿服務讓我感到自己的存在是有意義且有價值的，這使得我更加堅定了繼續(xù)參與的決心。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
志愿服務社區(qū)的過程中，經(jīng)常會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。有時候，我們需要在時間和精力上做出很大的犧牲；有時候，我們要處理各種復雜的人際關系問題。這些挑戰(zhàn)鍛煉了我們的耐心、團隊合作能力和創(chuàng)造解決問題的能力。通過克服這些困難，我深刻地意識到了自己的成長和進步。同時，我也學會了如何在壓力下保持冷靜，并從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。這些經(jīng)歷不僅在志愿服務中有用，在日常生活和未來的工作中都能起到積極的影響。
第四段：感悟與展望
志愿服務社區(qū)讓我體驗到了助人即助己的快樂。通過與服務對象的交流和關心，我看到了他們的微笑和感激，這使我深感幸福。尤其是與長者和孤寡老人的接觸，讓我更加珍惜生活，懂得感恩。我也希望通過自己的努力，能夠影響更多的人加入志愿服務行列，將愛心傳遞下去。未來，我將繼續(xù)積極參與志愿服務社區(qū)，爭取做得更好，做得更多。
第五段：結尾
通過參與志愿服務社區(qū)，我認識了許多熱心的志愿者，也見證了他們的付出和改變。志愿服務不僅僅是一項單純的行動，更是一種價值觀和做人的準則。通過服務他人，我們能夠收獲成長、收獲快樂，同時也能在社會中發(fā)揮積極作用。我希望將來的志愿服務社區(qū)能夠得到更多的關注和支持，讓更多的人加入其中，共同為社會的進步和幸福做出貢獻。
志愿服務總結篇四
我校根據(jù)上級文件精神要求和學校工作計劃，通過各種活動的開展，使同學們的思想覺悟，文明禮儀行為、生活習慣、學習態(tài)度以及社會實踐能力得到了進一步的提高宣傳教育情況匯報如下：
我校成立了由校長任組長，教導主任、少先隊負責人為成員的學習教育工作領導小組。
1、通過國旗下講話、宣傳櫥窗、板報等所取得的成果。
2、我們組織全體學生觀看了《》的影片，并學習了們的光輝事跡，并進行了熱愛祖國熱愛人民的偉大情懷的教育。
3、我們還利用班隊會時間學習《中小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》。
4、我們還利用班隊會、校訊通等多種形式，：
5)學習了《中華人民共和國未成年人保護法》，學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
6)學習了《關愛學生健康成長》、《青少年法律知識宣傳》，學習了《關于未成年人思想道德建設的若干意見》及《中央關于加強中小學生養(yǎng)成教育的意見》。
7)學習了市《中華人民共和國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
8)學習了《學生思想道德建設的若干意見》及《義務教育法》。
9、我校在每一天下午最后一節(jié)自習課，由德育主任主持開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并由德育主任做好記錄。
10、我們利用晨會、團隊活動、學科教學活動以及其他活動等方式，大力加強學生的思想教育。
11、我們在開展校內、外德育活動時，還通過主題班隊會，讓學生明白了做一個有道德、有文化、守紀律的中國公民應遵循的基本道德規(guī)范。
12、我們通過校信通平臺，開展了“文明禮儀伴我行”主題活動;通過國旗下講話、班隊會等形式開展了“做文明學生，從我做起”、“做文明中學生，從文明小事做起”、“做文明學生，從文明學生中學習”等主題活動。
13、我們利用每周的升旗儀式，以《文明守紀，從我做起》、《小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“文明班級評比”活動。對文明班級的評比，以班級、學校三個文明學生評比為內容，每班評出一個文明班級，進行表彰獎勵。
14、我們還開展了“講文明、樹新風”主題班隊會活動。通過這些活動，激發(fā)了學生從小熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)了學生的社會責任感和良好的文明禮儀習慣;增強了學生的集體榮譽感和遵守紀律的觀念。
志愿服務總結篇五
戰(zhàn)疫期間，全國人民紛紛自發(fā)組織參與志愿服務，迅速形成了一股抗疫的強大力量。通過參與志愿服務，我深深體會到了團結合作的力量，也看到了社會的溫暖與夢想的凝聚。在這段特殊的經(jīng)歷中，我得到了很多的收獲與啟示。以下是我對戰(zhàn)疫志愿服務的心得體會總結。
首先，志愿服務需要我們克服困難，勇敢面對挑戰(zhàn)。疫情來臨時，我們面臨的困難非常巨大，但我們不能被困難嚇倒，而是要勇敢面對。我曾參與一家醫(yī)院的志愿服務，每天要穿著厚重的防護服，在醫(yī)院里工作長時間，非常辛苦。但是，在那個時刻，我感到了自己的責任和使命感，因為我知道只有我們這些志愿者去承擔這個艱巨的任務，才能保護更多的人免受病毒的侵害。于是，即便再累再困難，我也沒有退縮，堅持下來。這段經(jīng)歷讓我明白，只有勇敢面對，才能克服困難，取得勝利。
其次，志愿服務需要我們發(fā)揮團隊精神，共同合作。戰(zhàn)疫期間，志愿者們成為了一支龐大的、組織緊密的團隊，大家團結協(xié)作，共同完成各項任務。我曾參與一次社區(qū)防疫志愿服務，我們被分成小組，每個小組負責一片社區(qū)的防疫工作。在這個過程中，我深深感受到了團隊精神的重要性。我們每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮和利用這些優(yōu)勢，才能更好地完成任務。志愿服務是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，但只要我們團結一心，相互鼓勵和支持，就一定能夠克服一切困難。
再次，志愿服務需要我們關心他人，盡己所能。在參與志愿服務的過程中，我看到了很多感人的瞬間。有一次，我和一位老人聊天，得知他日常生活困難，無法自理。于是，我和其他志愿者一起幫他打掃衛(wèi)生、買菜煮飯，讓他生活得更舒適、更健康。通過這個經(jīng)歷，我明白了，志愿服務不僅僅是完成任務，更重要的是我們關心他人，愿意付出自己的時間和精力。只有關心他人，才能真正改變他人的生活，帶給他們希望和溫暖。
最后，志愿服務需要我們樹立正確的價值觀念，堅定信念。在戰(zhàn)疫期間，我看到了社會的真誠和溫暖，也看到了一些不良現(xiàn)象。有些人利用志愿服務的機會謀取私利，甚至有人拿著志愿者的名義詐騙。這使我感到痛心和迷惑。但是，正是這些壞人的存在，讓我更加堅定了自己的價值觀念，堅信做好事一定會得到回報。我相信，只要我們樹立正確的價值觀念，堅定我們的信念，一定能夠為社會做出更大的貢獻。
總之，戰(zhàn)疫志愿服務給我留下了深刻的印象。通過這段經(jīng)歷，我體會到了困難的克服、團隊的合作、關心他人的重要性，也堅定了自己的信念和價值觀念。這段經(jīng)歷讓我更加明白，只要我們心懷夢想，勇敢前行，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，讓社會變得更加美好。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與志愿服務，為實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。
志愿服務總結篇六
20xx年農(nóng)歷春節(jié)到來之際，我社區(qū)努力營造紅火、吉祥、快樂、平安的節(jié)日氣氛，推動社區(qū)志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展，開展了一系列活動，現(xiàn)總結如下：
一、“志愿新春鄰里守望”主題活動，社區(qū)與轄區(qū)單位xx等單位“手拉手結對子”為孤殘弱勢群體上門服務，送去幫扶善款4000余元。社區(qū)自身開展“我為孤老辦年貨”主題活動，各戶贈送面粉領用券一張，水果一袋。
二、“迎新春過大年，我為老鄉(xiāng)送祝?！敝黝}活動，廣泛開展掛燈籠、送福字活動，以“講文明樹新風”“社會主義核心價值觀”為主題，在燈籠上彰顯價值觀24字和各樓門懸掛國旗和貼“?！弊?，送“福”字給困難老年人，讓春節(jié)喜氣圓滿祝福氣氛體現(xiàn)黨和政府人文關懷。
三、“我們的節(jié)日”主題活動，社區(qū)制作手工燈籠，正月十五元宵佳節(jié)開展猜燈謎，烘托南開區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)和建設“美麗學府幸福南開”氣氛，邀請社區(qū)黨員居民相聚在一起，共度元宵佳節(jié)。
為了認真貫徹落實中央文明辦《關于舉辦“百萬空巢老人關愛志愿服務行動”啟動儀式的通知》精神，進一步推進社區(qū)志愿者服務活動，迎接12月5日第24個國際志愿者日的到來，我社區(qū)在轄區(qū)范圍內開展了以“關愛空巢老人，關注弱勢群體行動”為主題的活動?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、社區(qū)志愿者首先對轄區(qū)的87戶特困戶、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。讓特困群體能安全過冬。
二、社區(qū)志愿者實行“多幫一”的辦法，對生活不便的殘疾家庭姜明星、龔錦秀等申請了免費手術治療機會，并在雨天為肢殘家庭購買蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。
三、社區(qū)志愿者還為轄區(qū)的孤寡老人劉環(huán)香送去了門診醫(yī)療救助金，并送去了防寒棉襖，讓她能安全的過冬。
四、為了照顧轄區(qū)的弱勢群體，志愿者還為智殘少年梅文請來了服務站的李醫(yī)生對他進行心理咨詢，志愿者也對她進行了多次的開導，使殘障少年對自己的生活有信心。
自從志愿者在社區(qū)開展結對幫扶活動以來，社區(qū)志愿者服務隊已經(jīng)在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現(xiàn)出了社會關注困難群體的實際行動，也使志愿服務者曾強了社會責任感和使命感，為創(chuàng)建社會主義和諧社會做出了貢獻.
志愿服務總結篇七
為進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，xx鄉(xiāng)計生協(xié)聯(lián)合鄉(xiāng)團委在暑期組織志愿者開展形式多樣的志愿服務活動。計生協(xié)會員、“善根工程”大學生志愿者、在冊團員等共計50余人參與活動。
提供家政服務。志愿者走進敬老院和孤寡老人家中為他們收拾房屋、整理床鋪、晾曬被褥，為老人們提供一個衛(wèi)生整潔的生活環(huán)境。他們還與老人親切聊天，聊日常、談生活、講笑話，老人們被逗的合不攏嘴。
提供暑期輔導服務。志愿者在鄉(xiāng)青年活動室開設為期一個月的暑期小課堂，為周邊的孩子提供學習輔導，幫助他們解決學習中的難題和困惑。同時與孩子們交朋友，以大哥哥或大姐姐的身份傾聽孩子們日常生活中碰到問題，幫助其健康快樂成長。
提供政策宣傳服務。志愿者進村入戶開展健康扶貧政策、暑期安全知識等宣傳宣講，并發(fā)放宣傳小折頁或明白紙，提高了轄區(qū)內群眾對健康扶貧醫(yī)療政策的理解，提升了留守兒童自我保護意識。
暑期志愿活動的開展為志愿者們提供一個鍛煉自己回饋社會的機會，也讓他們度過了一個充實有意義的暑期。志愿者紛紛表示希望用自己的實際行動帶動更多的人參與到志愿服務活動之中，為營造美麗富饒和諧的xx貢獻力量。
志愿服務總結篇八
第一段：引入社區(qū)志愿服務的重要性和背景（200字）
社區(qū)是人們生活的基本單元，是人們共同居住、共同生活的地方。志愿服務社區(qū)，是一種回饋社會、關注社區(qū)的行為。在現(xiàn)代社會，隨著人們生活水平的提高和社會發(fā)展的進步，人們的需求不僅僅停留在經(jīng)濟物質層面，更多的關注點轉向精神文化的滿足。因此，志愿服務社區(qū)成為了現(xiàn)代社會發(fā)展的一個重要方向。
第二段：志愿服務社區(qū)的意義和具體行動（200字）
志愿服務社區(qū)的意義非常重大。首先，它培養(yǎng)了社區(qū)成員的社會責任感和道德觀念。通過參與志愿服務，人們能夠更好地體會到社區(qū)中共同生活的重要性，培養(yǎng)出關愛他人、樂于助人的品質。其次，志愿服務社區(qū)為社區(qū)的發(fā)展提供了有力的支持和幫助。通過志愿者的努力和奉獻，社區(qū)的環(huán)境變得更加美好，社區(qū)的困難和問題得到了解決。最后，志愿服務社區(qū)還能增進了社區(qū)成員之間的聯(lián)系和友誼。通過志愿服務，人們可以結交志同道合的朋友，共同為社區(qū)的繁榮發(fā)展而努力。
第三段：我個人參與志愿服務社區(qū)的經(jīng)歷和感受（300字）
我從大學時期開始就積極參與志愿服務社區(qū)的活動。一開始，我選擇了每周到一所社區(qū)學校當英語教師的志愿者。在課堂上，我教授孩子們基礎的英語知識，同時也傳遞給他們更多的積極向上的價值觀念。與孩子們相處，我深深感受到了他們的純真和熱愛生活的精神。在他們的眼睛里，我看到了希望和未來。此后，我又參與了社區(qū)里的環(huán)境整治活動和慈善義賣活動等。通過這些活動，我不僅感受到了志愿服務的樂趣，也培養(yǎng)了自己的組織能力和領導能力。同時，志愿服務也成為了我與社區(qū)居民交流、了解社區(qū)發(fā)展需求的良好渠道。
第四段：志愿服務社區(qū)的挑戰(zhàn)和應對策略（200字）
志愿服務社區(qū)也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，志愿者的數(shù)量和質量問題是一個難題。目前，雖然有很多人參與到志愿服務社區(qū)的行動中，但他們的規(guī)模和力量遠遠不能滿足社區(qū)的需求。更重要的是，在一些志愿者中還存在著參與動機不純、缺乏專業(yè)知識等問題。為了解決這一問題，我們需要鼓勵并規(guī)范志愿者服務，提高志愿者的素質和能力。其次，志愿服務社區(qū)的可持續(xù)性也是一個難題。志愿者大多都是利用自己的業(yè)余時間參與志愿服務，面對學業(yè)、工作、家庭等其他壓力，他們可能隨時中斷自己的參與。為了保持志愿服務的持續(xù)性，社區(qū)需要制定長期的規(guī)劃和支持機制。
第五段：展望未來，進一步推進志愿服務社區(qū)（300字）
為了進一步推進志愿服務社區(qū)的發(fā)展，我們需要積極引導和培養(yǎng)更多的社區(qū)志愿者。通過舉辦志愿者培訓班和宣傳活動，提高志愿服務的知名度和受歡迎度。同時，社區(qū)可以建立更多的志愿服務項目，使志愿者能夠在不同方面發(fā)揮自己的專長和特長。此外，政府和社區(qū)組織也應該加大對志愿服務社區(qū)的支持和引導。通過制定相關政策和法規(guī)，為社區(qū)志愿服務提供更好的環(huán)境和資源。只有在社區(qū)居民、政府和志愿者的共同努力下，志愿服務社區(qū)才能夠取得更大的發(fā)展和成果。
總結：志愿服務社區(qū)是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要方向，通過參與志愿服務社區(qū)，人們能夠培養(yǎng)社會責任感和道德觀念，為社區(qū)發(fā)展提供支持和幫助，增進社區(qū)成員之間的聯(lián)系和友誼。然而，志愿服務社區(qū)也面臨著挑戰(zhàn)，如志愿者數(shù)量和質量問題以及可持續(xù)性問題。為了進一步推進志愿服務社區(qū)的發(fā)展，我們需要引導和培養(yǎng)更多的志愿者，并加大政府和社區(qū)組織的支持力度。我相信，在社區(qū)居民、政府和志愿者的共同努力下，志愿服務社區(qū)一定會取得更大的發(fā)展和成果。
志愿服務總結篇九
近年來，社工志愿服務在我國得到了越來越廣泛的關注和發(fā)展。作為一名參與社工志愿服務的志愿者，我深刻體會到了這一服務對社會的重要意義。通過參與社工志愿服務，我深化了對社會問題的認識，提升了自身的能力和素質，也為社會做出了一些貢獻。在此，我將總結和分享我參與社工志愿服務的心得體會。
第二段：心得體會一——社會問題的多元性和復雜性
通過社工志愿服務，我認識到社會問題的多元性和復雜性。每個人的問題都有其獨特性，沒有一種萬能的解決方案。條條大路通羅馬，我們需要因人而異、因問題而異地制定解決方案。并且，社會問題之間也存在著復雜的相互聯(lián)系。解決一個問題可能會引發(fā)其他問題的出現(xiàn)，我們需要綜合考慮，從多角度出發(fā)，才能找到更有效的解決途徑。
第三段：心得體會二——服務意識和溝通能力的提升
在參與社工志愿服務的過程中，我鍛煉了自己的服務意識和溝通能力。服務不僅僅是做事，更重要的是做人。我們需要有耐心、有同理心，去傾聽他人的需求和意愿，并將自己的專業(yè)知識和技能應用到服務中。同時，良好的溝通能力也是社工志愿服務工作中不可或缺的一項素質。通過與他人的交流，我學會了如何與不同背景、不同性格的人建立有效的溝通渠道，更好地完成服務工作。
第四段：心得體會三——群體意識和團隊合作的重要性
社工志愿服務不僅僅是個人的行為，更是一種集體的力量。志愿者們需要團結合作，形成一個緊密的團隊，共同為服務對象提供支持和幫助。通過參與團隊合作，我提高了自己的團隊意識和組織能力。在團隊合作中，每個人都有自己不同的專長和責任，我們需要互相配合、互相協(xié)助，才能更好地完成服務任務。同時，團隊的共同成長和進步也是社工志愿服務的一個重要目標。
第五段：總結
通過參與社工志愿服務，我收獲了很多。我看到了社會問題的多元性和復雜性，體會到了服務意識和溝通能力的重要性，也明白了團隊合作的價值。社工志愿服務不僅為我個人的成長提供了契機，更為社會的進步做出了一份貢獻。我希望自己能夠繼續(xù)參與社工志愿服務，為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。
總之，社工志愿服務是一項有意義、有挑戰(zhàn)的工作。通過參與這項服務，我們能夠更好地理解社會問題、提升自身素質，為社會做出自己的貢獻。希望更多的人能夠關注和參與社工志愿服務，共同為構建和諧社會而努力。
志愿服務總結篇十
為進一步推動青年大學生志愿活動在社區(qū)的深入開展，也為青年大學生提供一個成長成才走向社會的平臺，今年暑假小欖鎮(zhèn)第五屆大學生志愿服務活動于20xx年7月25日如期開展。永寧社區(qū)團總支部、社區(qū)志愿者(義工)服務站和社區(qū)教育辦聯(lián)合組織的大學生志愿服務活動也于7月26日拉開序幕，永寧社區(qū)共有45名青年大學生參與活動，其中7名被鎮(zhèn)政府以及鎮(zhèn)企事業(yè)單位錄用，其余38名回社區(qū)開展實踐活動，分別到社區(qū)轄下的各居民小區(qū)、建設站、圖書館、社區(qū)衛(wèi)生服務站等多個部門開展服務。
大學生志愿者在以“受教育、長才干、做貢獻”為宗旨參與了一系列的志愿服務活動，當中包括開展學困生輔導活動，由社教專干和大學生志愿者在社區(qū)轄下兩所小學分別開展了學困生輔導班，為社區(qū)的學困生輔導功課，面對學習能力較差、較頑皮的學生，志愿者們由初時的束手無策到后來與他們做好朋友、講道理、贊美、鼓勵等掌握方式方法，對他們進行認真、細心、耐心的教導，學生們的學習興趣高了，成績也進步了。開展各類興趣班訓練活動，象棋、圍棋、乒乓球、籃球等輔導練習，訓練跳繩隊員參加小欖鎮(zhèn)的跳大繩比賽，還在社區(qū)舉行多形式的文體活動，和社區(qū)少年兒童們共同參與，與之融為一體，豐富學生的暑期生活，進一步推動社區(qū)的和諧發(fā)展。此外，還參與圖書館日常管理，圖書借出借入登記，學生圖書閱讀激勵機制的登記、執(zhí)行與管理;參與建設管理站的有關報建等資料收集、整理工作，施工現(xiàn)場的檢查監(jiān)督工作;參與社區(qū)衛(wèi)生服務站的檔案資料整理、歸納工作;參與社區(qū)大型文體活動(如少年兒童籃球賽、現(xiàn)場揮毫書法大賽)的秩序稚持、作品登記收集等協(xié)助工作;參與社區(qū)的日常政務工作，學習了解和參與其工作流程。志愿者們還利用業(yè)余時間，采排他們自編、自導、自演的文藝節(jié)目，展示他們的才藝。
大學生志愿者們還參與了由小欖鎮(zhèn)團委組織開展的小欖鎮(zhèn)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)調查，對全鎮(zhèn)內18歲以上45歲以下的戶籍青年(不含在讀學生)進行落戶問卷調查。永寧社區(qū)的38名志愿者被分組到轄下12個小區(qū)，與小區(qū)社教人員、街坊組長一起落戶走訪調查對象，發(fā)放調查問卷和登記相關資料，大學生志愿者在十多天內要走訪了社區(qū)近1萬名符合條件的調查對象，完成問卷的回收、統(tǒng)計和資料的錄入等工作，在短時間內完成如此工作量大、工作繁瑣的任務，志愿者們并沒有任何怨言，而是服從安排，盡職盡責，完滿地完成上級下達的任務，為鎮(zhèn)政府制定青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等相關政策提供依據(jù)。
繁忙而充實志愿服務活動結束之際，在8月22日舉行了永寧社區(qū)20xx年大學生志愿實踐活動總結和晚宴，為每一位志愿者發(fā)放紀念品和表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者進行表彰;還在永寧永南文體廣場舉辦了志愿者和青少年參加的趣味游園活動，使志愿者與青少年學生們更好融合在一起，整個活動開展得井然有序，有聲有色，同學們興高采烈，滿載而歸，把社區(qū)暑期志愿者實踐活動和快樂暑假系列活動推向高潮。
大學生志愿者的一系列的社會實踐活動在社區(qū)取得的廣泛的好評，受到各階層的領導群眾的歡迎!他們弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，充分展示了我社區(qū)青年大學生的良好形象，大學生志愿者們也從中獲得鍛煉，積累經(jīng)驗。從大學生志愿者參與的志愿活動中，可以體現(xiàn)當代大學生是有品德有能力有沖勁有熱誠有責任有擔當?shù)男乱淮?，他們將用他們的品德、知識、智慧、能力為祖國的未來添磚加瓦，為祖國未來事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
志愿服務總結篇十一
近年來，新冠疫情的爆發(fā)給全球帶來了巨大的挑戰(zhàn)。作為一個國家的公民，我們每個人都肩負著維護社會穩(wěn)定和安全的責任。在疫情期間，無數(shù)志愿者自發(fā)地投身于戰(zhàn)疫工作中，為疫情防控貢獻自己的力量?；仡欉^去的經(jīng)歷，我深感參與戰(zhàn)疫志愿服務帶給我巨大的成長與啟示。
首先，參與戰(zhàn)疫志愿服務讓我更加深刻地認識到團結合作的重要性。在疫情期間，協(xié)調一切資源、統(tǒng)籌全局顯得尤為重要。面對疫情的挑戰(zhàn)，無論是個人還是組織，都需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人緊密合作，才能做到事半功倍。我曾參與一次物資分發(fā)和志愿者安排的工作，當時需要快速、高效地將大批物資送到疫情嚴重的地區(qū)。在協(xié)調各方資源的過程中，我領悟到只有大家齊心協(xié)力方能達成目標。
其次，戰(zhàn)疫志愿服務讓我提升了自己的責任心。作為志愿者，我們在疫情期間擔負著重要的角色?？赡苁切麄饕咔榉揽刂R，也可能是協(xié)助醫(yī)療團隊進行排查工作，我們每個人都需要以極高的責任心投入到工作中。在某次協(xié)助排查工作中，我們需要逐戶上門進行調查，了解居民的身體狀況和旅行史。雖然工作中遇到了一些困難，但是我堅持完成了任務。這次經(jīng)歷讓我對自己的責任感有了更加深入的理解。
此外，參與戰(zhàn)疫志愿服務也讓我更加關注和尊重他人的需求。在疫情期間，許多人面臨著生活困難和心理壓力。作為志愿者，我們除了提供物質幫助，更重要的是給予他們心靈的支持。我曾和一位居民聊天，了解到他在疫情期間過得非常孤獨和焦慮。我花了很多時間陪伴他聊天，聽他傾訴。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是物質的支持對他有幫助，更是我們的陪伴和關心給予了他希望。這次經(jīng)歷使我深刻認識到關注他人需求的重要性。
最后，參與戰(zhàn)疫志愿服務給了我一個機會，更好地理解社會的真實面貌。在疫情期間，我與各種各樣的人接觸，了解到他們的苦辣酸甜。有些人在無家可歸的情況下仍然保持著樂觀的態(tài)度，有些人在喪失親人的痛苦中仍然積極正面。這些真實的故事讓我感受到了社會的多樣性和復雜性，也讓我對生活充滿了感恩之情。在與不同人群接觸的過程中，我明白了人與人之間的連結和包容是社會進步的基石。
總而言之，戰(zhàn)疫志愿服務是一次難得的機會，讓我從多個方面獲益良多。團結合作、責任心、關注他人需求以及理解社會真實面貌，都是我在戰(zhàn)疫志愿服務中的心得和體會。戰(zhàn)疫志愿服務不僅是一種責任，更是一種機遇，讓我們更好地認識自己，認識社會，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好的明天。