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中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇一
大家好!
告別了寒冬的冰冷,xx月xx日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。
我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀,向新老師、七年級(jí)新同學(xué)(20xx贊美祖國(guó)的演講稿)表示熱烈的歡迎,向所有為新學(xué)期的順利開始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。
一、回顧過去一年所取得的成
學(xué)生參加我愛科學(xué)征文,國(guó)際楚才作文競(jìng)賽,藝術(shù)小人才(硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲)比賽,市科學(xué)探究竟賽,獲國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)共計(jì)62人次,今年中考過一中線學(xué)生人數(shù)37人,超額完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo),過普通高中學(xué)第一次劃線學(xué)生人數(shù)154人,普高升學(xué)率48.3%,保持連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在江夏區(qū)兄弟學(xué)校中絕無僅有,教學(xué)質(zhì)量這面大旗永不倒,在東方高高飄揚(yáng)。贏得了家長(zhǎng)的滿意、社會(huì)的贊頌。
xx中考及期末考試各項(xiàng)目標(biāo)全面完成的班級(jí)有:...,這些班主任分別是:...。
其中,九年級(jí)的科學(xué)、數(shù)學(xué)中考成績(jī)位居全區(qū)前列,...擔(dān)任班主任所在班級(jí)升入一中學(xué)生人數(shù)23人,大大超額完成任務(wù),成績(jī)顯赫,..擔(dān)任班主任所在班級(jí)四項(xiàng)目標(biāo)全面完成,居校七、八年級(jí)班級(jí)之首。
以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),能科學(xué)有效的管理班級(jí),具有團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí),關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,注重與學(xué)生之間的溝通與交流,研究學(xué)生,肯在學(xué)生身上花時(shí)間,具有實(shí)干和苦干精神,肯學(xué)習(xí),肯研究,能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,教學(xué)方式靈活,教學(xué)形式多樣,注重研究教法與學(xué)法,大膽探究"一主多輔互動(dòng)式"課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生獨(dú)立自主,有效合作學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及交流互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí),注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí),講究課堂教學(xué)效率,選擇的習(xí)題具有針對(duì)性,訓(xùn)練到位,對(duì)學(xué)生考題逐人逐題分析,利用課堂反饋本、錯(cuò)題檔案本,跟蹤學(xué)生,對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺,注重有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理與研究,采取各種各樣的方法來提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
二、新學(xué)期教學(xué)工作思路
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,圍繞江夏區(qū)教育局"培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校"十二字方針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心,讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展,實(shí)施對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)管理,全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),最大限度地提高鞏固率。強(qiáng)化廣大教師的教科研意識(shí),抓好教研組的建設(shè),促教師專業(yè)化的發(fā)展,進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)素質(zhì)教育,推進(jìn)精細(xì)化管理,全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
以新課程理念為指導(dǎo),以"一主多輔互動(dòng)式"課堂教學(xué)改革為中心,深化課堂教學(xué)改革,為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
深化"一主多輔互動(dòng)式"的課堂教學(xué)模式,變講堂為學(xué)堂,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍,學(xué)生敢想、敢說、敢做,讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問題的開發(fā)者,教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
新學(xué)期開學(xué)校長(zhǎng)講話篇三:
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛,同時(shí)也懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,回到了這個(gè)熟悉的校園,重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校,開始新的學(xué)期,開啟新的征程,接受新的學(xué)習(xí)。
相信同學(xué)們都度過了一個(gè)快樂并充滿意義的寒假,不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè),同時(shí)也響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個(gè)假期我們學(xué)校的學(xué)生沒有出現(xiàn)任何的意外,這離不開平日里老師們的嚴(yán)格要求,離開不家長(zhǎng)們的密切配合,同樣離不開同學(xué)們的嚴(yán)于律己和自我安全意識(shí)的提高。
今天,原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力,這意味著我們的假期已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期正式開始了。同學(xué)們,開學(xué)啦!希望全校師生以最飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上!在新學(xué)期里,我想同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一、盡快調(diào)整好狀態(tài),全面投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。
寒假剛剛結(jié)束,很多同學(xué)還處于假期的氛圍之中,心還浮著,沒有靜下心來。與此同時(shí),緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開始了,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;很多同學(xué)在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,現(xiàn)在開學(xué)了,你們要調(diào)整好作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,才能保證第二天按時(shí)到校,不遲到,并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來。
二、勤學(xué)好問,制造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
回顧過去的一學(xué)年,同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí),同學(xué)們你追我趕,勤學(xué)好問,制造了良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)積極性,繼續(xù)保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍,互幫互助,共同進(jìn)步,共同提高,德智體美勞全面發(fā)展。
三、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《小學(xué)生守則》,以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。同時(shí),學(xué)校也將開展文明學(xué)生,文明班集體的活動(dòng),并且加大監(jiān)督處罰力度,對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。希望大家遵守校紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)做文明學(xué)生,為本班文明班級(jí)體的評(píng)比貢獻(xiàn)力量。各班的班干部也要起好帶頭作用,幫助老師管理好班級(jí),服務(wù)同學(xué),培養(yǎng)自己各方面的能力。我要跟大家講的是:學(xué)習(xí)與做人同樣重要,希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時(shí),做一個(gè)講道德、講文明,遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
最后,祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)有成!祝全體老師工作順利,心想事成!
謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇二
各位老師:
大家好!
度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,滿懷信心地迎來了新的學(xué)期。首先,我謹(jǐn)代表黨總支、校長(zhǎng)室祝全校教職員工在新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!
“天道酬勤”,過去的一年,既是我們播灑汗水和心血的一年,也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年,學(xué)校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步地向前邁進(jìn),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
就全國(guó)而言,20xx年是全面完成“十三五”發(fā)展規(guī)劃的開局之年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年;就我校而言,20xx年,是加強(qiáng)管理、進(jìn)一步提升師德水平的一年,是講究實(shí)效、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年,是進(jìn)一步促進(jìn)教師,尤其是青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一年,是健全各項(xiàng)制度、進(jìn)一步提高管理水平的一年??傊?,新的一年,我們面臨著許多新的任務(wù)、新的壓力和新的挑戰(zhàn),只有全校上下凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,才能推進(jìn)學(xué)校工作不斷上臺(tái)階。
“一年之計(jì)在于春”,做好春學(xué)期的工作至關(guān)重要。昨天上午,學(xué)校召開了行政辦公會(huì),進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,認(rèn)真研究了新學(xué)期的主要工作。下面,我從六個(gè)方面談一談新學(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。
一、不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),切實(shí)做好教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。對(duì)一所中學(xué),尤其是高中學(xué)校來說,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵,而學(xué)校的學(xué)校的生存發(fā)展與教師的切身利益密切相關(guān),所以,我校每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。從另一方面講,教師是國(guó)家事業(yè)單位工作人員,教書育人是教師的天職,敬業(yè)愛崗是教師的職責(zé),應(yīng)該具有對(duì)國(guó)家教育事業(yè)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。
近年來,老百姓對(duì)學(xué)校的期望值越來越高,學(xué)校承擔(dān)的壓力也越來越大。特別是高考和中考,社會(huì)關(guān)注度極高。過去,老百姓只是希望子女“有大學(xué)上”;現(xiàn)在,希望子女“上好大學(xué)”,越來越多的人迫切希望通過高考來改變子女和家庭的命運(yùn)。家長(zhǎng)用血汗錢送子女來讀書,就是希望子女成人成才,每個(gè)學(xué)生都承載著家庭的希望和夢(mèng)想,每個(gè)學(xué)生的背后都有幾雙、十幾雙關(guān)注的目光。我希望大家都一定要把這份沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,以對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)做好教學(xué)工作。
這一學(xué)期時(shí)間相對(duì)較短,高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎(chǔ)年級(jí)要參加聯(lián)考和調(diào)研考試,此外,還有其它各類考查或測(cè)試。時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,我們必須從頭抓起,從緊安排,從嚴(yán)要求,務(wù)求必勝。希望在6月下旬高考、中考成績(jī)揭曉后,我聽到的是喜訊,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),是街頭巷尾的贊譽(yù),xx人都挺著腰桿走路,笑容寫在臉上。
為此,我對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作提出以下要求:
1. 精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。我們都有這樣的感受:備好課和沒有備好課,走進(jìn)課堂時(shí)心情是不一樣的。課堂的高效率來自于課前的精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目的和要求,明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),明確教學(xué)過程、步驟、方法和手段,選編好典型習(xí)題及課后作業(yè),寫出實(shí)用的教案(教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師可以寫簡(jiǎn)案,年輕教師必須寫詳案)。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
2. 認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課教師實(shí)行候課制度,即提前一分鐘到教室,不得遲到,不提前下課,不在課堂上接打手機(jī),不得中途離開課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,積極實(shí)行啟發(fā)式、討論式和合作式教學(xué)。注重學(xué)法指導(dǎo),注重課堂訓(xùn)練,杜絕“填鴨式”、滿堂灌。要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),及時(shí)認(rèn)真地做好規(guī)定的每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。常識(shí)科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3. 注重教學(xué)效果的檢測(cè)。學(xué)情檢測(cè)是教學(xué)效果的反饋,是教師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況的一個(gè)重要手段,在教學(xué)中有著非常重要的作用。教師要緊扣知識(shí)點(diǎn),精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測(cè)后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì),以便發(fā)現(xiàn)問題,反思教學(xué),進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)。
4. 充分發(fā)揮備課組的作用。每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,或多或少都有一些感悟、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),備課組長(zhǎng)就是要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動(dòng)和提高年輕教師的教學(xué)水平,從而提高本學(xué)科整體的教學(xué)質(zhì)量。
5. 加強(qiáng)教學(xué)研究。教學(xué)研究是提升教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。分管教學(xué)的校長(zhǎng)開學(xué)初要召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,拿出教研活動(dòng)計(jì)劃。教研活動(dòng)次數(shù)不要貪多,要認(rèn)真謀劃,有針對(duì)性,講實(shí)效性,切忌做表面文章,搞形式主義。校內(nèi)公開課的課型要多樣化,有新授課,有復(fù)習(xí)課,有試卷評(píng)講課。每一位教師都應(yīng)該積極參加教研活動(dòng),不得以有課、有事來搪塞。要虛心學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,即使去聽一聽比自己教學(xué)能力弱一些的教師的課,也會(huì)有一定的收獲,總有值得我們借鑒的地方。
二、不斷增強(qiáng)自律意識(shí),形成優(yōu)良的師德師風(fēng)
黨的以后,我國(guó)的反腐力度不斷加大。在這種新形勢(shì)、大氣候下,對(duì)教師的要求越來越高,越來越嚴(yán),被查處的違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事件屢見不鮮。我校必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)廣大教師自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺承擔(dān)政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,樹立高尚的道德情操和精神追求,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)。教師的職業(yè)是平凡的,待遇雖然在不斷提高,但總體來講,仍然是比較清貧的。我希望大家守住底線,守住根本,守住心靈的寧靜,建設(shè)自己的精神樂園。
去年,區(qū)教育局、糾風(fēng)辦治理在職教師有償家教工作取得了顯著成效,查處了部分頂風(fēng)作案的人。據(jù)姜堰教育網(wǎng)報(bào)道,我區(qū)治理在職教師有償家教的做法已經(jīng)得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。開學(xué)在即,我在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,治理在職教師有償家教不是運(yùn)動(dòng)式、一陣風(fēng),而是常態(tài)化治理。不管是什么人,不管什么時(shí)候,只要從事有償家教,一經(jīng)查實(shí)必然會(huì)受到嚴(yán)肅懲處。
人們常說:錢乃身外之物。人生在世榮華富貴猶如過眼煙云。想過安定幸福的日子,就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)做人,清清白白做人,不該辦的事情堅(jiān)決不辦,不該拿的東西堅(jiān)決不拿,不該去的地方堅(jiān)決不去。
現(xiàn)在,我跟大家一起再學(xué)習(xí)一下《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》。共十二條:
一、不準(zhǔn)接受或向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券等,不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)及其他任何形式的娛樂、健身、垂釣和旅游活動(dòng),不準(zhǔn)利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦事。
二、不準(zhǔn)利用職務(wù)之便違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用,不準(zhǔn)統(tǒng)一為學(xué)生代訂或向?qū)W生推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品等。
三、不準(zhǔn)從事有償家教,不準(zhǔn)擅自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課,不準(zhǔn)動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)或?yàn)槠涮峁┥吹取?BR> 四、不準(zhǔn)以調(diào)整座位、課堂提問、課后輔導(dǎo)等方式謀取私利。
五、不準(zhǔn)在工程建設(shè)、物資采購(gòu)、資產(chǎn)資源處置中撈取好處,收受賄賂。
六、不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
七、不準(zhǔn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股,或做其他與工作無關(guān)的事,不準(zhǔn)在課堂上接打手機(jī)。
八、不準(zhǔn)參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動(dòng)。
九、不準(zhǔn)在工作日午間、值班時(shí)間飲酒,任何時(shí)間、任何場(chǎng)所不準(zhǔn)酗酒。
十、不準(zhǔn)酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛和違反其他交通法律法規(guī)。
十一、不準(zhǔn)有損害社會(huì)公德、影響公共環(huán)境、危害公共秩序的不良行為。
十二、不準(zhǔn)違反國(guó)家法律法規(guī)和其他紀(jì)律規(guī)定。
我希望大家自覺遵守教師廉潔自律規(guī)范,不斷提高道德認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),不斷提升道德境界。
三、不斷健全管理制度,積極推進(jìn)依法治校
說:“治理一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì),關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”。我國(guó)自古以來就有這樣一句俗語:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”所謂規(guī)矩,就是我們平時(shí)所說的法律、政策、規(guī)章、規(guī)定、制度、條例等。作為文明的傳承者,作為教書育人的人,教師應(yīng)該是講規(guī)矩、守規(guī)矩的典范。凡是按規(guī)矩辦事的人,你走到哪里,形象都好、威信都高,都受人尊重;凡是不按規(guī)矩辦事的人,就會(huì)出問題、栽跟頭。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和各種誘惑,我們必須時(shí)刻保持頭腦清醒,不管做什么事情,首先都要想到政策法規(guī)是怎樣規(guī)定的,制度條例是怎樣要求的,始終嚴(yán)守規(guī)矩,使自己成為真正“懂規(guī)矩”的人。
一個(gè)學(xué)校,既要講人性化管理,也要有制度的約束。長(zhǎng)期以來,我校逐步形成了一系列的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校工作的有序開展起到了很大的作用。但是,我校的規(guī)章制度還不夠完善,有些方面缺乏行之有效的制度約束,有些制度沒有得到很好的執(zhí)行,有些制度已經(jīng)過時(shí),內(nèi)容必須修訂。20xx年是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年,我校也應(yīng)該及早謀劃、醞釀,盡快健全各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是明確規(guī)定各個(gè)崗位人員的職責(zé),明確各個(gè)部門的工作職責(zé)規(guī)范,健全監(jiān)督機(jī)制、考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)事事有規(guī)可依,事事有章可循,為推進(jìn)依法治校奠定基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)文明禮儀教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)
我校不少學(xué)生不注重文明禮儀,行為習(xí)慣比較差。比如:遇見長(zhǎng)輩、老師不打招呼;上課時(shí)坐姿千姿百態(tài),有些學(xué)生甚至翹著二郎腿;參加升國(guó)旗時(shí)站姿千奇百怪,叉著腰、背著手、摸頭摸臉,有的學(xué)生顯得萎靡不正、有氣無力;課間高聲喧嘩、追逐打鬧;亂扔垃圾雜物;出口粗話、臟話;有些學(xué)生衣作怪異、發(fā)型奇異等等。所以,加強(qiáng)文明禮儀教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣,是一項(xiàng)不能再忽視的大事,是本學(xué)期全校德育工作、各班班務(wù)工作的重要任務(wù)。請(qǐng)分管校長(zhǎng)在3月上旬召開政教處、團(tuán)委、班主任會(huì)議,制定教育活動(dòng)方案,商討切實(shí)有效的措施??梢杂胁襟E地開展活動(dòng),兩周解決一個(gè)突出問題。
各班班主任對(duì)學(xué)生要嚴(yán)加管教,嚴(yán)格要求,曉之以理。班級(jí)要制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學(xué)生在校的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)時(shí)段,各個(gè)細(xì)節(jié),讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的,哪些是嚴(yán)令禁止的。要利用各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練。要加強(qiáng)督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象,教師的言行舉止在很大程度上會(huì)直接影響學(xué)生。因此,教師在平時(shí)的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;參加升旗儀式時(shí),不要和其他老師聚在一起談話;不要在學(xué)生面前有不雅的動(dòng)作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊。總之,我們每個(gè)人都必須在文明禮儀上做學(xué)生的表率。
五、注重培養(yǎng)青年教師,不斷增強(qiáng)辦學(xué)后勁
我校在職教師中,35歲上下的教師超過100名,青年教師是我校一線教師的主體,對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在此,我對(duì)青年教師提出幾點(diǎn)希望。
一是愛崗敬業(yè)。中學(xué)教師的苦和累是人所共知的,既然你選擇了這個(gè)職業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,就應(yīng)該熱愛教育事業(yè),立志終生從教,努力干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成教育教學(xué)工作。要正確處理好本職工作與個(gè)人小家庭的關(guān)系,做到以工作為重,以事業(yè)為重,不怕吃苦,不怕受累,勇挑重?fù)?dān),在繁忙中找尋工作的快樂,在平凡中體現(xiàn)自身的價(jià)值。
二是虛心好學(xué)。青年教師參加工作時(shí)間不長(zhǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐富,所以要自我加壓,虛心學(xué)習(xí),不斷追求新知識(shí),不斷地思考教學(xué),博采眾家之長(zhǎng),提升自己的教學(xué)能力,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要實(shí)事求是地對(duì)待自己,正視自己的不足,千萬不要?jiǎng)側(cè)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī),受到了一點(diǎn)表揚(yáng),就不知所以,自我陶醉。要積極參加在職研究生進(jìn)修學(xué)習(xí),提高學(xué)歷層次。
三是慎思明辨。世界是紛繁復(fù)雜的,社會(huì)上許多東西良莠不齊,魚龍混雜?!敖煺叱?,近墨者黑”,青年教師要有一雙慧眼,善于明辨是非,善于甄別善惡;要有一個(gè)冷靜的頭腦,注意自身形象,知道該跟什么人學(xué)習(xí),不該跟什么人接近。要豁達(dá)開朗,顧全大局,與同事之間、與領(lǐng)導(dǎo)之間要換位思考,做人不能太“精”,太計(jì)較個(gè)人得失。
四是力戒浮躁。要堅(jiān)決克服浮躁心態(tài),腳踏實(shí)地工作,千萬不可工作馬虎,得過且過,不講奉獻(xiàn),只求索取,不求務(wù)實(shí),浮于表面。要靜下心來備好每一節(jié)課,靜下心來批改每一本作業(yè),靜下心來研究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),靜下心來反思自己的言行。
青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,是教育事業(yè)的未來和希望。我衷心希望你們成為一名同事敬佩、學(xué)生敬仰、家長(zhǎng)敬重的優(yōu)秀教師,為婁莊中學(xué)的持續(xù)健康發(fā)展注入活力,增添后勁。
六、時(shí)刻繃緊安全之弦,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作
安全責(zé)任重于泰山,馬虎不得,大意不得,僥幸不得。我們要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi),重點(diǎn)進(jìn)行防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外傷害等安全教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,經(jīng)常檢查消防栓、滅火器等安全設(shè)施,夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ),提高安全常規(guī)管理水平和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,筑牢安全防線,確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
全體教職員工必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。開學(xué)前,請(qǐng)周校長(zhǎng)組織人員對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致、徹底的排查,校舍排查要細(xì)到頂棚圍墻,器械要查到實(shí)驗(yàn)藥品及籃球架,校園周邊要查到每一個(gè)探頭,要通過全覆蓋的排查,把安全隱患真正排查出來。班主任是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排查、消除本班學(xué)生、教室、宿舍中存在的安全隱患,自己不能解決的要上報(bào)學(xué)校分管安全工作周校長(zhǎng)。班主任所做的工作要在班主任工作手冊(cè)上有具體的記載。加強(qiáng)對(duì)保安的教育和管理,嚴(yán)格堅(jiān)持門衛(wèi)檢查制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)出校園。
各位老師:在新學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的精神,堅(jiān)定信心,昂揚(yáng)斗志,勇敢地去面對(duì)各種挑戰(zhàn),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,把我校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、同行肯定、社會(huì)公認(rèn)、人民滿意的學(xué)校。
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競(jìng)賽。
今年是鼠年,我們要學(xué)習(xí)老虎那種執(zhí)著的追求、積極的的進(jìn)取精神,但決不能虎頭蛇尾。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂園。今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s。錦玉中學(xué)墻上歷屆光榮照上的同學(xué)就是我們的榜樣,他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,充分展現(xiàn)出了十一中學(xué)生的少年風(fēng)采,也給我校增添了光彩。
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對(duì)在座的同學(xué)們,我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代,認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。
第一:成人又成才,要有責(zé)任心 道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值。責(zé)任,是自己對(duì)自己的要求,是他人寄予你的希望,社會(huì)托付給你的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華崛起而讀書”,是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)!” 責(zé)任心是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒;責(zé)任心是熾熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格、高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī)。因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為。
第二,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,積累說白了,就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn) 2
和創(chuàng)造。但無論怎么說,首先是學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段,只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來。通過學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧,為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第三,正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?!弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請(qǐng)同學(xué)們記住:酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“崇尚真知,健全人格”的校訓(xùn),秉承錦玉中學(xué)的良好校風(fēng),牢記日 3
常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂,祝愿十一中的明天更加美好!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
送走了炎熱的酷夏,迎來了金秋送爽的新學(xué)期。今天,我們?nèi)w教師坐在一起,我代表學(xué)校,向大家說一說心里話。
大家已經(jīng)看到,新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前,學(xué)生宿舍樓正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計(jì)劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,縣財(cái)政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制初中已初步落成。現(xiàn)已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進(jìn)一步得到合理使用,同時(shí)也壯大了師資隊(duì)伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
現(xiàn)在我們共有教師52名,學(xué)生714名,共開設(shè)14個(gè)班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準(zhǔn),我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開展工作。校長(zhǎng)室由我負(fù)責(zé),主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長(zhǎng)、陳志江副校長(zhǎng)、宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任組成,張樹義副校長(zhǎng)主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級(jí)的教育教學(xué)工作,陳志江副校長(zhǎng)主抓學(xué)生的紀(jì)律和校園衛(wèi)生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理,宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教導(dǎo)副主任、陸杰教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級(jí)的教育教學(xué)工作,陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級(jí)的教育教學(xué)工作;劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負(fù)總責(zé),主抓全校的財(cái)務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長(zhǎng)室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作,各司其職,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。前幾天,班主任工作的聘任,任課教師的分配,工作很順利,老師們表現(xiàn)出了很高的服從意識(shí),特別是年齡較大的、跨年級(jí)跨學(xué)科的、初次任教新課的老師,更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔(dān)重?fù)?dān)的工作熱情。在這里我祝福老師們,感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。
老師們,過去的一學(xué)期,我們走過了艱難的日月,全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九年級(jí)師生投靠在鄰校教學(xué),七、八年級(jí)改換了幾次教室,教學(xué)活動(dòng)區(qū)域逐步縮小,在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里,期末質(zhì)量檢測(cè)我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?jī),八年級(jí)六大學(xué)科均在全鎮(zhèn)首位,七年級(jí)六大學(xué)科同樣位居全鎮(zhèn)首位,九年級(jí)的中考,一中錄取人數(shù)更是令社會(huì)群眾滿意。更值得一提的是,我們八年級(jí)的信息技術(shù)考試,滿分人數(shù)和平均分?jǐn)?shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位,為明年的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全體老師功不可沒,這是我們的勝利,我們的驕傲。
老師們,新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生,我希望大家更應(yīng)該以新的精神風(fēng)貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段,投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡(jiǎn)單的對(duì)本學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議。
一、新的學(xué)期,我們要有新的思想。
新的學(xué)期,對(duì)于全體教師意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。教書育人是我們的責(zé)任,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,這些需要我們繼續(xù)去完善,我想我們的每一位教師都想爭(zhēng)做受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要"做一個(gè)有責(zé)任心的人"、"要做學(xué)生中的貴人"、"要做教學(xué)中的有心人"。
二、看清形勢(shì),準(zhǔn)確定位,迎接新的挑戰(zhàn)。
我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社會(huì)關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)重視,鄰校觀望,我們應(yīng)該清楚自己所處的位置,感覺到責(zé)任的重大,擔(dān)子的沉重。同時(shí),我們也應(yīng)該看到,我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,而各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求也越來越高,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望值也越來越大。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們的教學(xué)工作不能松懈,更不能滿足于新環(huán)境的喜悅之中,每個(gè)人的工作更應(yīng)該沉重了。
三、講團(tuán)結(jié),促協(xié)作,共同發(fā)展。
我們的教師隊(duì)伍來自兩個(gè)學(xué)校,學(xué)生隊(duì)伍來自47個(gè)自然村,全體教師應(yīng)注意同事之間、年級(jí)組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重,通力配合,要講究人性化處理問題的方式。大家知道,我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展,工作不能偏離教育人這一中心,收獲成績(jī)要講求方法,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志和抗挫折教育,解決學(xué)習(xí)動(dòng)力和方法問題,要力戒急躁,慎用語言。我想請(qǐng)大家在本學(xué)期的工作中,積極探索有利于和開啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,以此來幫助我們收獲成績(jī),推進(jìn)自己的工作。
四、落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化檢查,把工作做細(xì)做實(shí)。
本學(xué)期,我們要在常規(guī)管理上繼續(xù)下很功夫,向常規(guī)工作要成績(jī),這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我希望各年級(jí)組的教師,備課一定要充分,要確實(shí)做到教學(xué)內(nèi)容精選,習(xí)題精選,要真正去研討,課堂教學(xué)要努力提高效率。年級(jí)組、教務(wù)處要推門聽課進(jìn)行檢查指導(dǎo),搞好每周一次活動(dòng)。聽完課后,全組教師要及時(shí)反思,針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),學(xué)科內(nèi)容安排評(píng)價(jià)。對(duì)青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)比。采用隨堂聽課等多種形式對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查。
五、要堅(jiān)持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。
要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前學(xué)生的實(shí)際水平,確定今后工作的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗(yàn)智慧共享;加強(qiáng)培優(yōu)工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)相結(jié)合;加強(qiáng)協(xié)作,做到年級(jí)組一盤棋,做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。
老師們,新學(xué)期要有新氣象,新機(jī)構(gòu)要有新面貌,新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設(shè)中,對(duì)我們非常關(guān)鍵,既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),我們必須全力以赴、團(tuán)結(jié)一心才能取得更好的成績(jī),讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,社會(huì)認(rèn)可,群眾滿意。我多次引用這樣一句話:"只要精神不滑坡,方法總比困難多。"親愛的老師們,我們一定會(huì)以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
最后,祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安!謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的是學(xué)校的品味。
新的學(xué)期,也預(yù)示著同學(xué)們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的小學(xué)生。說到優(yōu)秀,其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生并不難。
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見地上有一張廢紙時(shí),你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),你過去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你每天能克制自己,不去買零食的時(shí)候,你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你平時(shí)碰到老師,問候老師一聲:“老師,您好!”這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑來對(duì)待別人的過錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了……同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,更需要成績(jī)不斷進(jìn)步。做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),每一課你都會(huì)在家里提前預(yù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高了。同學(xué)們,相信自己,你一定行,一定能做到優(yōu)秀。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;傍晚,當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己:今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們,讓我們跟著陽光明媚的秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。
最后,祝我們的全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝愿同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們:
今天,3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來到清華園,成為這里的新主人。我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,揮灑絢爛的青春!
同學(xué)們,此時(shí)此刻,我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢(mèng)。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué),他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣,他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來到清華,這是他第一次來到北京,也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境貧寒,在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次,靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員,也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!
親愛的同學(xué)們,從今天開始,你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在清華,你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中,體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華,你們將有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。在清華,你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴,在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年,70歲高齡的季羨林學(xué)長(zhǎng)在散文《清華頌》中寫道:“春的信息,在清華園要比別的地方來的早”,“清華園卻不僅僅是像我的母親,而且像一首美麗的詩,它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”。確實(shí),在所有校友心里,清華永遠(yuǎn)是美麗的。今天,我想對(duì)你們說,“有你的清華會(huì)更美!”
秋天是北京最美的季節(jié),你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹,秋色正清華”的詩情畫意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈,讓人憧憬、引人遐思。今年,同學(xué)們收到錄取通知書的同時(shí),也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》?!锻郀柕呛肥敲绹?guó)著名作家、詩人亨利·梭羅的不朽名著,講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時(shí)的美國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,拜金主義和享樂主義泛濫,人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo)。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思,他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí),追求生活的本真,最終收獲了超凡高潔的思想。一個(gè)多世紀(jì)后,我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天,我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,在安靜思考、默默守望、執(zhí)著追求的過程中,感受寧靜的巨大力量。
大學(xué)是一個(gè)需要寧靜的地方。隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來越多,社會(huì)也越來越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園?!叭f物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上,藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書,墨韻書香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信,寧靜的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來。
同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門,豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲,忘卻一時(shí)的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢(mèng)想。
希望你們?cè)趯庫o中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,你們需要反復(fù)地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,你們才能鑄就無悔的人生。
希望你們?cè)趯庫o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,在追尋夢(mèng)想的道路上,你們會(huì)面對(duì)很多選擇,只有堅(jiān)守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷,進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊(duì)編劇組,創(chuàng)建音樂劇社,堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí),面對(duì)進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì),她最終選擇到美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信,只要不忘初心、矢志不渝,盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
希望你們?cè)趯庫o中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”,他在追夢(mèng)數(shù)學(xué)的傳奇人生中,以“人家每天八小時(shí)的工作,我要工作12小時(shí)以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研,成為中國(guó)解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們,勤奮是理想的階梯,困難是人生的試金石,在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行,你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來!
清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。同學(xué)們,從今以后,美麗的清華將成為你們新的家園。我相信,清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝__初級(jí)中學(xué)今秋的開學(xué)。邁著輕盈的腳步,映著初秋的金色太陽,伴著高高升起的五星紅旗,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。寂靜了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿了歡聲與笑語、激情與活力。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表__全體教師對(duì)新加入到我們這個(gè)大家庭的新生表示熱烈的歡迎!
在過去的一年里,通過廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學(xué)們笑得也更燦爛了,你們多了一份進(jìn)步,老師們多了一份收獲,我們?yōu)橥瑢W(xué)們的每一步成長(zhǎng)而喜悅,我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪,我們?yōu)榻衲晡倚5漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲……這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生共同努力的結(jié)晶,這是__中學(xué)的榮譽(yù),更是我們?nèi)w師生的榮耀。作為__的一員,我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!
成績(jī)來之不易,未來更需努力。有句老話說:創(chuàng)業(yè)不易,守業(yè)更難。成績(jī)只能代表過去,而未來還要靠我們和衷共濟(jì)、同心同德、繼續(xù)努力、奮斗拼搏。展望新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的旅程!作為教師,我們?nèi)w早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高;我們依然會(huì)孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;愛崗敬業(yè),立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
有人說老師是渡船,在過去,我們成功地將一批“客人”送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。新的學(xué)期,又有了新的“客人”,新的學(xué)生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊嚴(yán)承諾:我們將一如既往地盡忠于教育事業(yè),全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”,認(rèn)認(rèn)真真上課,踏踏實(shí)實(shí)工作,教好書,育好人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)學(xué)生們放心,還請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)——父老鄉(xiāng)親們放心!
我們?cè)竷A我們所能,全力以赴,去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初四年級(jí)的同學(xué)們,你們是__中學(xué)新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好在校的每一天,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,為母校爭(zhēng)光添彩,初二、初三年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,欲與__學(xué)子試比高,一年更比一年好!
親愛的新同學(xué),此刻我也想對(duì)你們說幾句話,感謝你們對(duì)__的選擇,也祝賀你們的選擇,你們選擇了富含底蘊(yùn)、健康和諧、朝氣蓬勃,同時(shí)充滿人文關(guān)懷的__。希望你們自立自強(qiáng)自信,拼搏進(jìn)取,重新塑造一個(gè)嶄新的自我。希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí),努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李,我們無怨無悔。在新的學(xué)期里,我們?nèi)w教師一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,一定會(huì)帶上目標(biāo),帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),帶上勤奮和努力以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采的。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們和同學(xué)們放心!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:身體健康,工作順利,祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇八
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
我叫涂云新,是一名來自武漢大學(xué)法學(xué)院20xx級(jí)的博士研究生,我的學(xué)習(xí)和主攻方向是比較憲法和國(guó)際人權(quán)法學(xué)。非常榮幸能夠參加今天的開學(xué)典禮,與大家一起分享一段我在珞珈山十年來的心路歷程。在母校向大家開啟一扇新的校門之際,我要特別地祝賀各位在座的同學(xué)正式成為珞珈山上的王牌軍——武漢大學(xué)法學(xué)院的新主人,同時(shí),教師節(jié)馬上就要到了,讓我們衷心地祝福法學(xué)院的老師和教職員工教師節(jié)快樂!讓我們真摯地說一聲:“老師,您辛苦了!”
各位同學(xué)、各位學(xué)友,我今天發(fā)言的題目是:法律人的雙重使命。請(qǐng)?jiān)试S我從一個(gè)關(guān)于課堂的故事講起[3] 兩千多年前的先秦時(shí)期,著名的教育家和思想家孔子在簡(jiǎn)陋的教室里教授過三千弟子,同時(shí),我們也知道孔子還是一名司寇,用今天的話來講就是法官??鬃铀淌诘膬?nèi)容包括公平和正義,那個(gè)時(shí)候的課堂似乎是這樣一種情景:學(xué)生跪著聽,老師躺著講。八百年前的宋代,在鵝湖書院里發(fā)生了中國(guó)古代歷史上最大規(guī)模的一場(chǎng)學(xué)術(shù)辯論,中國(guó)最頂尖的學(xué)者朱熹和陸九淵率領(lǐng)幾百文人圍繞理學(xué)和心學(xué)激烈辯論了三天三夜。那個(gè)時(shí)候的課堂是這樣的:老師坐著講,學(xué)生站著聽。曾幾何時(shí),在中國(guó)的課堂里上出現(xiàn)了這樣一種情形,老師站著講,學(xué)生坐著聽。當(dāng)然在法學(xué)院的課堂也可能出現(xiàn)這樣一種情況——老師站著講,學(xué)生趴著聽。但,我想象在未來的課堂里,應(yīng)該是這樣的——老師坐著講,學(xué)生跪著聽。這是一個(gè)關(guān)于課堂的有趣故事,但無論如何,我們都知道,學(xué)生是帶著對(duì)知識(shí)的敬畏和渴望來到了學(xué)校,而老師正是知識(shí)的傳播者,我們基于對(duì)正義知識(shí)的追求來到了以研究法律和法律現(xiàn)象為核心的法學(xué)院,這就是我們從今天開始即將要做的。
卡爾·馬克思曾說過:“……只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)[4] 是的,我們都渴望成功,但是我們也必須明白——通往成功的路是艱辛的。如何才能達(dá)到我們的成功的夢(mèng)想呢?我想四百多年前英國(guó)的科學(xué)巨匠艾薩克·牛頓告訴了我們一個(gè)精彩的答案:“我緣何能夠比眾人看的更遠(yuǎn)?那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??!?[5] 是的,只有站在巨人的肩膀上,我們才能有希望到達(dá)那個(gè)光輝的頂點(diǎn)。
此時(shí)此刻,我的記憶拉回到了十年前我即將沉重的背著行李趕到法學(xué)院的情景,臨別時(shí),父親對(duì)我說:“兒子,爸爸已經(jīng)老了,就像一塊快燃燒完的煤炭,以后的路就要靠你自己走了?!?我含著淚水理解著父親的話,父親即使在這樣叮囑我的時(shí)候,都在用他的余熱來溫暖我的前程。然而,理解的過程是漫長(zhǎng)的,我至今都不敢相信需要十年甚至是一輩子來理解那個(gè)樸素的道理。我也想到了我在讀本科和研究生期間已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的兩位長(zhǎng)者——韓德培先生和馬克昌先生,今天,我們不正是站在他們的肩膀上一步步成長(zhǎng)的嗎? 我甚至想得更遠(yuǎn)——王世杰、周鯁生、梅如傲、姚梅鎮(zhèn)、何華輝、楊鴻年……
法學(xué)院有著許多悠久和值得驕傲的傳統(tǒng),但我認(rèn)為最重要的一個(gè)傳統(tǒng)就是它對(duì)正義學(xué)問持之以恒的卓越追求。試著想想,從這個(gè)法學(xué)院走出了多少位優(yōu)秀的法官、檢察官、律師、法學(xué)家以及那些在各行各業(yè)做出貢獻(xiàn)的平凡工作者?其實(shí)他們都曾經(jīng)或者正在給我們提供一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀。正是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)的夢(mèng)想也是我們今天的夢(mèng)想,所以我們有義務(wù)去圓那個(gè)夢(mèng),我們更有責(zé)任去延續(xù)那個(gè)厚重的傳統(tǒng)。
從本科一年級(jí)新生一路走到今天,我曾經(jīng)遇到過無數(shù)的困難——物質(zhì)的匱乏、學(xué)習(xí)的失敗、生活的挫折,甚至?xí)r常有對(duì)現(xiàn)實(shí)和體制的抱怨。但是隨著學(xué)習(xí)的深入,我逐漸意識(shí)到:艱難困苦、玉汝于成。面對(duì)自己的學(xué)習(xí)困境、面對(duì)社會(huì)正義的丟失,我們?nèi)绻挥斜г?,那么我們絕對(duì)不能到達(dá)我們一開始就設(shè)定的光輝頂點(diǎn)。也許我們太忙于救人,疏于思想,我們時(shí)常忘記了法律人還需要反求諸己,正如大家常常所聽到的一句話——“你怎樣,你的中國(guó)就怎樣?!蔽乙查_始慢慢地懂得,作為一名法律人,我們每個(gè)人身上其實(shí)都背負(fù)著雙重使命:一個(gè)是人生使命,一個(gè)是文化使命。第一個(gè)使命要求我們贖己,我們需要反求諸己、不斷去磨練我們的意志,在一天一天踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中不斷重新塑造我們的人生。第二個(gè)使命要求我們救人,我們必須培養(yǎng)自己的法意識(shí)、法理念、法方法、法文化,通過學(xué)法、用法、研法、守法去實(shí)現(xiàn)法的精神。我們惟愿公平如大水滾滾,使正義如江河滔滔[6] 20xx年當(dāng)我站在海牙國(guó)際法院進(jìn)行模擬辯論之后,法官的一席話讓我深深感動(dòng),法官說: “the notion of justice is actually at the heart of everybody, and that’s why if you go to the street or the countryside, you ask a person what justice is, he or she will probably give you a very similar answer.”“正立的理念無不存在于我們每個(gè)人的心中,這就是為什么當(dāng)我們走到街邊或者鄉(xiāng)村去問一個(gè)人,何為正義的時(shí)候,他或她都極有可能給你一個(gè)十分相似的答案?!蔽抑溃覀兌加幸粋€(gè)夢(mèng)想,我們夢(mèng)想有一天公平和正義的流水能夠淌進(jìn)每一個(gè)中國(guó)人的心中,這就是我們的文化使命。
也許有的同學(xué)會(huì)說:我只關(guān)心個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、待遇、官職和前途,我承認(rèn)這些都是必須的,但鐵一般的事實(shí)卻告訴我們,當(dāng)法律人的文化使命命懸一線的時(shí)候,當(dāng)正義不能以看得見的方式實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,任何一個(gè)人的獨(dú)善其身根本就得不到保障。當(dāng)今天手握公權(quán)力的審判者恣意妄為的時(shí)候,誰能保障明天他不會(huì)倫為階下囚呢?在這種情況下,誰能逃脫,怎么逃脫?不言而喻,法治是中國(guó)人人身安全和個(gè)人福利的唯一出路。我們的人生使命和文化使命是貫通的,《論語·為政》中講“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?從十五歲到三十歲,由三十歲至七十歲,中國(guó)人傳統(tǒng)的生命軌跡的每一個(gè)階段都被賦予了一種使命,只有完成這個(gè)使命生命所添附的意義世界才是完整的。如果將這種觀點(diǎn)運(yùn)用于中國(guó)的法治事業(yè),一九八二年憲法頒布后三十年的法治歷程已經(jīng)昭示我們:中國(guó)的法治終將告別“十有五而志于學(xué)”的階段,法治應(yīng)該走向“三十而立”全面實(shí)行的階段,從這個(gè)意義上講,在我們成長(zhǎng)的過程中,法治無疑成為了我們這一代中國(guó)人義不容辭的文化使命。
同學(xué)們,你們想改變自己?jiǎn)?你們想改變自己的命運(yùn)嗎?你們想改變當(dāng)事人的處境嗎?你們想改變中國(guó)甚至是整個(gè)世界嗎?來吧,到這里來,到武漢大學(xué)法學(xué)院來!
最后,我想說:請(qǐng)不要辜負(fù)了我們所在的這個(gè)偉大的時(shí)代!
謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)們、老師們:
今天,百年清華又一次張開雙臂,迎接20xx級(jí)研究生新同學(xué)。首先,我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段,也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造,因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲?mèng)想;選擇清華,因?yàn)檫@里是圓夢(mèng)的舞臺(tái)。我知道,你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華,你們是清華園的新主人,也是清華的新生力量。我相信,清華會(huì)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過,我希望再次成為新生的你們,與母校一起繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步。你們中還有來自88個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothy hesler,曾在清華英語夏令營(yíng)為大一本科生短期授課,對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時(shí),清華-mit全球mba項(xiàng)目成為他的首選。我相信,未來的清華會(huì)成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的地方。
清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀,在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下,一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1920xx年畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾,如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新,日日新,又日新”,意思是為學(xué)絕不能因循守舊,而要革故鼎新,勇于突破。實(shí)際上,追求創(chuàng)新的精神,早已深深融入清華人的血脈,并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)。20xx年,薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反?;魻栃?yīng),其論文被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日,施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇論文,首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu),并揭示了其基本工作機(jī)理,多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標(biāo)志,創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時(shí)期。事實(shí)上,很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什,在其22歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論,而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘,開啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代,從而獲得1962年諾貝爾獎(jiǎng)。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍,希望你們?cè)谘芯可A段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能,為青春歲月刻下最難忘的印記。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過:“于無疑處有疑,方是進(jìn)矣。”人類歷史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展,往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要善于合作,在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花,在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然,成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,還要有豐富的想象力,給知識(shí)插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。第一范文網(wǎng)
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是,創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說:“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也?!睈酆玫巧降娜硕贾?,攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧,戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過程,探索的道路越艱險(xiǎn),達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。
英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué),10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí),已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無關(guān)的工作,全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過長(zhǎng)達(dá)7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決第一范文網(wǎng)這個(gè)缺陷的過程中一度面臨絕境,但他堅(jiān)持了下來,用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力,不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說:“再?zèng)]有別的問題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán),在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想?!睙o論做什么事情,清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望,大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo),在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們,未來屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信,美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇十
在今天的會(huì)議上我主要想通過個(gè)故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。
有這樣一個(gè)故事:
第一次登陸月球的太空人,共有兩位,除了大家所熟知的阿姆斯壯外,還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說的一句話:“我個(gè)人的一小步,是全人類的一大步?!痹缫咽侨澜缂矣鲬魰缘拿?。
在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中,有一個(gè)記者突然問奧德倫一個(gè)很特別的問題:“由阿姆斯壯先下去,成為登陸月球的第一個(gè)人,你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾?”
在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下,奧德倫很有風(fēng)度地回答:“各位,千萬別忘了,回到地時(shí),我可是最先出太空艙的?!彼h(huán)顧四周笑著說:“所以我是由別的星球來到地球的第一個(gè)人?!?BR> 大家在笑聲中,都給予他最熱烈的掌聲。
這個(gè)故事告訴我們:成功不必在我,團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng),更是一項(xiàng)美德。
這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神,我們這個(gè)集體需要這種精神。說實(shí)話,一學(xué)期下來,我們大家都做了許多工作,但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績(jī),這就需要大家的理解,需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功。
新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”,與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考。
會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂的人。
會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,體會(huì)享受工作的樂趣,體驗(yàn)生命的過程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值,做一個(gè)真正的文化人,一個(gè)傳播文化的使者。
會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。就是:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),三大作風(fēng),八項(xiàng)注意。
一個(gè)中心;以健康為中心;健康是人生最大的財(cái)富,希望大家有自覺多鍛煉的意識(shí),加強(qiáng)鍛煉。
兩個(gè)基本點(diǎn):糊涂一點(diǎn);瀟灑一點(diǎn);(胸懷寬一點(diǎn),膽量大一點(diǎn))
三大作風(fēng):助人為樂(送人玫瑰,乎有余香);知足常樂;自得其樂(這樣才能永保快樂)。
八項(xiàng)注意:合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧靜;最好的運(yùn)動(dòng)是步行。希望大家人人健康,家家和睦,這樣才有更好的身體,有更快樂的心境投身于工作之中。
會(huì)思考:君子一日三省,才可神名自得,圣心備焉。生活離不開思考,思考帶來進(jìn)步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”:
第一,正氣。相對(duì)于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,一定要有浩然正氣;
第二,朝氣。它相對(duì)于暮氣而言,謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的教師來說,對(duì)任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情;
第三,靈氣。它相對(duì)于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性,創(chuàng)造性;
第四,大氣。它相對(duì)于小氣而言,要求我們教師要有開闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計(jì)較;
第五,書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言,不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的。
“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。
以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。
讓我們
——擁有思想與智慧
——提升境界與追求
——傾注激情與執(zhí)著
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇一
大家好!
告別了寒冬的冰冷,xx月xx日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。
我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀,向新老師、七年級(jí)新同學(xué)(20xx贊美祖國(guó)的演講稿)表示熱烈的歡迎,向所有為新學(xué)期的順利開始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。
一、回顧過去一年所取得的成
學(xué)生參加我愛科學(xué)征文,國(guó)際楚才作文競(jìng)賽,藝術(shù)小人才(硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲)比賽,市科學(xué)探究竟賽,獲國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)共計(jì)62人次,今年中考過一中線學(xué)生人數(shù)37人,超額完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo),過普通高中學(xué)第一次劃線學(xué)生人數(shù)154人,普高升學(xué)率48.3%,保持連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在江夏區(qū)兄弟學(xué)校中絕無僅有,教學(xué)質(zhì)量這面大旗永不倒,在東方高高飄揚(yáng)。贏得了家長(zhǎng)的滿意、社會(huì)的贊頌。
xx中考及期末考試各項(xiàng)目標(biāo)全面完成的班級(jí)有:...,這些班主任分別是:...。
其中,九年級(jí)的科學(xué)、數(shù)學(xué)中考成績(jī)位居全區(qū)前列,...擔(dān)任班主任所在班級(jí)升入一中學(xué)生人數(shù)23人,大大超額完成任務(wù),成績(jī)顯赫,..擔(dān)任班主任所在班級(jí)四項(xiàng)目標(biāo)全面完成,居校七、八年級(jí)班級(jí)之首。
以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),能科學(xué)有效的管理班級(jí),具有團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí),關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,注重與學(xué)生之間的溝通與交流,研究學(xué)生,肯在學(xué)生身上花時(shí)間,具有實(shí)干和苦干精神,肯學(xué)習(xí),肯研究,能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,教學(xué)方式靈活,教學(xué)形式多樣,注重研究教法與學(xué)法,大膽探究"一主多輔互動(dòng)式"課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生獨(dú)立自主,有效合作學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及交流互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí),注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí),講究課堂教學(xué)效率,選擇的習(xí)題具有針對(duì)性,訓(xùn)練到位,對(duì)學(xué)生考題逐人逐題分析,利用課堂反饋本、錯(cuò)題檔案本,跟蹤學(xué)生,對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺,注重有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理與研究,采取各種各樣的方法來提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
二、新學(xué)期教學(xué)工作思路
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,圍繞江夏區(qū)教育局"培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校"十二字方針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心,讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展,實(shí)施對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)管理,全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),最大限度地提高鞏固率。強(qiáng)化廣大教師的教科研意識(shí),抓好教研組的建設(shè),促教師專業(yè)化的發(fā)展,進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)素質(zhì)教育,推進(jìn)精細(xì)化管理,全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
以新課程理念為指導(dǎo),以"一主多輔互動(dòng)式"課堂教學(xué)改革為中心,深化課堂教學(xué)改革,為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
深化"一主多輔互動(dòng)式"的課堂教學(xué)模式,變講堂為學(xué)堂,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍,學(xué)生敢想、敢說、敢做,讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問題的開發(fā)者,教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
新學(xué)期開學(xué)校長(zhǎng)講話篇三:
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛,同時(shí)也懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,回到了這個(gè)熟悉的校園,重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校,開始新的學(xué)期,開啟新的征程,接受新的學(xué)習(xí)。
相信同學(xué)們都度過了一個(gè)快樂并充滿意義的寒假,不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè),同時(shí)也響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個(gè)假期我們學(xué)校的學(xué)生沒有出現(xiàn)任何的意外,這離不開平日里老師們的嚴(yán)格要求,離開不家長(zhǎng)們的密切配合,同樣離不開同學(xué)們的嚴(yán)于律己和自我安全意識(shí)的提高。
今天,原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力,這意味著我們的假期已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期正式開始了。同學(xué)們,開學(xué)啦!希望全校師生以最飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上!在新學(xué)期里,我想同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一、盡快調(diào)整好狀態(tài),全面投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。
寒假剛剛結(jié)束,很多同學(xué)還處于假期的氛圍之中,心還浮著,沒有靜下心來。與此同時(shí),緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開始了,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;很多同學(xué)在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,現(xiàn)在開學(xué)了,你們要調(diào)整好作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,才能保證第二天按時(shí)到校,不遲到,并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來。
二、勤學(xué)好問,制造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
回顧過去的一學(xué)年,同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí),同學(xué)們你追我趕,勤學(xué)好問,制造了良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)積極性,繼續(xù)保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍,互幫互助,共同進(jìn)步,共同提高,德智體美勞全面發(fā)展。
三、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《小學(xué)生守則》,以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。同時(shí),學(xué)校也將開展文明學(xué)生,文明班集體的活動(dòng),并且加大監(jiān)督處罰力度,對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。希望大家遵守校紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)做文明學(xué)生,為本班文明班級(jí)體的評(píng)比貢獻(xiàn)力量。各班的班干部也要起好帶頭作用,幫助老師管理好班級(jí),服務(wù)同學(xué),培養(yǎng)自己各方面的能力。我要跟大家講的是:學(xué)習(xí)與做人同樣重要,希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時(shí),做一個(gè)講道德、講文明,遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
最后,祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)有成!祝全體老師工作順利,心想事成!
謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇二
各位老師:
大家好!
度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,滿懷信心地迎來了新的學(xué)期。首先,我謹(jǐn)代表黨總支、校長(zhǎng)室祝全校教職員工在新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!
“天道酬勤”,過去的一年,既是我們播灑汗水和心血的一年,也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年,學(xué)校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步地向前邁進(jìn),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
就全國(guó)而言,20xx年是全面完成“十三五”發(fā)展規(guī)劃的開局之年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年;就我校而言,20xx年,是加強(qiáng)管理、進(jìn)一步提升師德水平的一年,是講究實(shí)效、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年,是進(jìn)一步促進(jìn)教師,尤其是青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一年,是健全各項(xiàng)制度、進(jìn)一步提高管理水平的一年??傊?,新的一年,我們面臨著許多新的任務(wù)、新的壓力和新的挑戰(zhàn),只有全校上下凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,才能推進(jìn)學(xué)校工作不斷上臺(tái)階。
“一年之計(jì)在于春”,做好春學(xué)期的工作至關(guān)重要。昨天上午,學(xué)校召開了行政辦公會(huì),進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,認(rèn)真研究了新學(xué)期的主要工作。下面,我從六個(gè)方面談一談新學(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。
一、不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),切實(shí)做好教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。對(duì)一所中學(xué),尤其是高中學(xué)校來說,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵,而學(xué)校的學(xué)校的生存發(fā)展與教師的切身利益密切相關(guān),所以,我校每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。從另一方面講,教師是國(guó)家事業(yè)單位工作人員,教書育人是教師的天職,敬業(yè)愛崗是教師的職責(zé),應(yīng)該具有對(duì)國(guó)家教育事業(yè)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。
近年來,老百姓對(duì)學(xué)校的期望值越來越高,學(xué)校承擔(dān)的壓力也越來越大。特別是高考和中考,社會(huì)關(guān)注度極高。過去,老百姓只是希望子女“有大學(xué)上”;現(xiàn)在,希望子女“上好大學(xué)”,越來越多的人迫切希望通過高考來改變子女和家庭的命運(yùn)。家長(zhǎng)用血汗錢送子女來讀書,就是希望子女成人成才,每個(gè)學(xué)生都承載著家庭的希望和夢(mèng)想,每個(gè)學(xué)生的背后都有幾雙、十幾雙關(guān)注的目光。我希望大家都一定要把這份沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,以對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)做好教學(xué)工作。
這一學(xué)期時(shí)間相對(duì)較短,高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎(chǔ)年級(jí)要參加聯(lián)考和調(diào)研考試,此外,還有其它各類考查或測(cè)試。時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,我們必須從頭抓起,從緊安排,從嚴(yán)要求,務(wù)求必勝。希望在6月下旬高考、中考成績(jī)揭曉后,我聽到的是喜訊,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),是街頭巷尾的贊譽(yù),xx人都挺著腰桿走路,笑容寫在臉上。
為此,我對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作提出以下要求:
1. 精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。我們都有這樣的感受:備好課和沒有備好課,走進(jìn)課堂時(shí)心情是不一樣的。課堂的高效率來自于課前的精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目的和要求,明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),明確教學(xué)過程、步驟、方法和手段,選編好典型習(xí)題及課后作業(yè),寫出實(shí)用的教案(教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師可以寫簡(jiǎn)案,年輕教師必須寫詳案)。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
2. 認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課教師實(shí)行候課制度,即提前一分鐘到教室,不得遲到,不提前下課,不在課堂上接打手機(jī),不得中途離開課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,積極實(shí)行啟發(fā)式、討論式和合作式教學(xué)。注重學(xué)法指導(dǎo),注重課堂訓(xùn)練,杜絕“填鴨式”、滿堂灌。要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),及時(shí)認(rèn)真地做好規(guī)定的每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。常識(shí)科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3. 注重教學(xué)效果的檢測(cè)。學(xué)情檢測(cè)是教學(xué)效果的反饋,是教師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況的一個(gè)重要手段,在教學(xué)中有著非常重要的作用。教師要緊扣知識(shí)點(diǎn),精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測(cè)后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì),以便發(fā)現(xiàn)問題,反思教學(xué),進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)。
4. 充分發(fā)揮備課組的作用。每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,或多或少都有一些感悟、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),備課組長(zhǎng)就是要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動(dòng)和提高年輕教師的教學(xué)水平,從而提高本學(xué)科整體的教學(xué)質(zhì)量。
5. 加強(qiáng)教學(xué)研究。教學(xué)研究是提升教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。分管教學(xué)的校長(zhǎng)開學(xué)初要召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,拿出教研活動(dòng)計(jì)劃。教研活動(dòng)次數(shù)不要貪多,要認(rèn)真謀劃,有針對(duì)性,講實(shí)效性,切忌做表面文章,搞形式主義。校內(nèi)公開課的課型要多樣化,有新授課,有復(fù)習(xí)課,有試卷評(píng)講課。每一位教師都應(yīng)該積極參加教研活動(dòng),不得以有課、有事來搪塞。要虛心學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,即使去聽一聽比自己教學(xué)能力弱一些的教師的課,也會(huì)有一定的收獲,總有值得我們借鑒的地方。
二、不斷增強(qiáng)自律意識(shí),形成優(yōu)良的師德師風(fēng)
黨的以后,我國(guó)的反腐力度不斷加大。在這種新形勢(shì)、大氣候下,對(duì)教師的要求越來越高,越來越嚴(yán),被查處的違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事件屢見不鮮。我校必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)廣大教師自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺承擔(dān)政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,樹立高尚的道德情操和精神追求,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)。教師的職業(yè)是平凡的,待遇雖然在不斷提高,但總體來講,仍然是比較清貧的。我希望大家守住底線,守住根本,守住心靈的寧靜,建設(shè)自己的精神樂園。
去年,區(qū)教育局、糾風(fēng)辦治理在職教師有償家教工作取得了顯著成效,查處了部分頂風(fēng)作案的人。據(jù)姜堰教育網(wǎng)報(bào)道,我區(qū)治理在職教師有償家教的做法已經(jīng)得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。開學(xué)在即,我在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,治理在職教師有償家教不是運(yùn)動(dòng)式、一陣風(fēng),而是常態(tài)化治理。不管是什么人,不管什么時(shí)候,只要從事有償家教,一經(jīng)查實(shí)必然會(huì)受到嚴(yán)肅懲處。
人們常說:錢乃身外之物。人生在世榮華富貴猶如過眼煙云。想過安定幸福的日子,就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)做人,清清白白做人,不該辦的事情堅(jiān)決不辦,不該拿的東西堅(jiān)決不拿,不該去的地方堅(jiān)決不去。
現(xiàn)在,我跟大家一起再學(xué)習(xí)一下《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》。共十二條:
一、不準(zhǔn)接受或向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券等,不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)及其他任何形式的娛樂、健身、垂釣和旅游活動(dòng),不準(zhǔn)利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦事。
二、不準(zhǔn)利用職務(wù)之便違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用,不準(zhǔn)統(tǒng)一為學(xué)生代訂或向?qū)W生推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品等。
三、不準(zhǔn)從事有償家教,不準(zhǔn)擅自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課,不準(zhǔn)動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)或?yàn)槠涮峁┥吹取?BR> 四、不準(zhǔn)以調(diào)整座位、課堂提問、課后輔導(dǎo)等方式謀取私利。
五、不準(zhǔn)在工程建設(shè)、物資采購(gòu)、資產(chǎn)資源處置中撈取好處,收受賄賂。
六、不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
七、不準(zhǔn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股,或做其他與工作無關(guān)的事,不準(zhǔn)在課堂上接打手機(jī)。
八、不準(zhǔn)參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動(dòng)。
九、不準(zhǔn)在工作日午間、值班時(shí)間飲酒,任何時(shí)間、任何場(chǎng)所不準(zhǔn)酗酒。
十、不準(zhǔn)酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛和違反其他交通法律法規(guī)。
十一、不準(zhǔn)有損害社會(huì)公德、影響公共環(huán)境、危害公共秩序的不良行為。
十二、不準(zhǔn)違反國(guó)家法律法規(guī)和其他紀(jì)律規(guī)定。
我希望大家自覺遵守教師廉潔自律規(guī)范,不斷提高道德認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),不斷提升道德境界。
三、不斷健全管理制度,積極推進(jìn)依法治校
說:“治理一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì),關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”。我國(guó)自古以來就有這樣一句俗語:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”所謂規(guī)矩,就是我們平時(shí)所說的法律、政策、規(guī)章、規(guī)定、制度、條例等。作為文明的傳承者,作為教書育人的人,教師應(yīng)該是講規(guī)矩、守規(guī)矩的典范。凡是按規(guī)矩辦事的人,你走到哪里,形象都好、威信都高,都受人尊重;凡是不按規(guī)矩辦事的人,就會(huì)出問題、栽跟頭。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和各種誘惑,我們必須時(shí)刻保持頭腦清醒,不管做什么事情,首先都要想到政策法規(guī)是怎樣規(guī)定的,制度條例是怎樣要求的,始終嚴(yán)守規(guī)矩,使自己成為真正“懂規(guī)矩”的人。
一個(gè)學(xué)校,既要講人性化管理,也要有制度的約束。長(zhǎng)期以來,我校逐步形成了一系列的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校工作的有序開展起到了很大的作用。但是,我校的規(guī)章制度還不夠完善,有些方面缺乏行之有效的制度約束,有些制度沒有得到很好的執(zhí)行,有些制度已經(jīng)過時(shí),內(nèi)容必須修訂。20xx年是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年,我校也應(yīng)該及早謀劃、醞釀,盡快健全各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是明確規(guī)定各個(gè)崗位人員的職責(zé),明確各個(gè)部門的工作職責(zé)規(guī)范,健全監(jiān)督機(jī)制、考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)事事有規(guī)可依,事事有章可循,為推進(jìn)依法治校奠定基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)文明禮儀教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)
我校不少學(xué)生不注重文明禮儀,行為習(xí)慣比較差。比如:遇見長(zhǎng)輩、老師不打招呼;上課時(shí)坐姿千姿百態(tài),有些學(xué)生甚至翹著二郎腿;參加升國(guó)旗時(shí)站姿千奇百怪,叉著腰、背著手、摸頭摸臉,有的學(xué)生顯得萎靡不正、有氣無力;課間高聲喧嘩、追逐打鬧;亂扔垃圾雜物;出口粗話、臟話;有些學(xué)生衣作怪異、發(fā)型奇異等等。所以,加強(qiáng)文明禮儀教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣,是一項(xiàng)不能再忽視的大事,是本學(xué)期全校德育工作、各班班務(wù)工作的重要任務(wù)。請(qǐng)分管校長(zhǎng)在3月上旬召開政教處、團(tuán)委、班主任會(huì)議,制定教育活動(dòng)方案,商討切實(shí)有效的措施??梢杂胁襟E地開展活動(dòng),兩周解決一個(gè)突出問題。
各班班主任對(duì)學(xué)生要嚴(yán)加管教,嚴(yán)格要求,曉之以理。班級(jí)要制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學(xué)生在校的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)時(shí)段,各個(gè)細(xì)節(jié),讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的,哪些是嚴(yán)令禁止的。要利用各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練。要加強(qiáng)督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象,教師的言行舉止在很大程度上會(huì)直接影響學(xué)生。因此,教師在平時(shí)的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;參加升旗儀式時(shí),不要和其他老師聚在一起談話;不要在學(xué)生面前有不雅的動(dòng)作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊。總之,我們每個(gè)人都必須在文明禮儀上做學(xué)生的表率。
五、注重培養(yǎng)青年教師,不斷增強(qiáng)辦學(xué)后勁
我校在職教師中,35歲上下的教師超過100名,青年教師是我校一線教師的主體,對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在此,我對(duì)青年教師提出幾點(diǎn)希望。
一是愛崗敬業(yè)。中學(xué)教師的苦和累是人所共知的,既然你選擇了這個(gè)職業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,就應(yīng)該熱愛教育事業(yè),立志終生從教,努力干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成教育教學(xué)工作。要正確處理好本職工作與個(gè)人小家庭的關(guān)系,做到以工作為重,以事業(yè)為重,不怕吃苦,不怕受累,勇挑重?fù)?dān),在繁忙中找尋工作的快樂,在平凡中體現(xiàn)自身的價(jià)值。
二是虛心好學(xué)。青年教師參加工作時(shí)間不長(zhǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐富,所以要自我加壓,虛心學(xué)習(xí),不斷追求新知識(shí),不斷地思考教學(xué),博采眾家之長(zhǎng),提升自己的教學(xué)能力,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要實(shí)事求是地對(duì)待自己,正視自己的不足,千萬不要?jiǎng)側(cè)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī),受到了一點(diǎn)表揚(yáng),就不知所以,自我陶醉。要積極參加在職研究生進(jìn)修學(xué)習(xí),提高學(xué)歷層次。
三是慎思明辨。世界是紛繁復(fù)雜的,社會(huì)上許多東西良莠不齊,魚龍混雜?!敖煺叱?,近墨者黑”,青年教師要有一雙慧眼,善于明辨是非,善于甄別善惡;要有一個(gè)冷靜的頭腦,注意自身形象,知道該跟什么人學(xué)習(xí),不該跟什么人接近。要豁達(dá)開朗,顧全大局,與同事之間、與領(lǐng)導(dǎo)之間要換位思考,做人不能太“精”,太計(jì)較個(gè)人得失。
四是力戒浮躁。要堅(jiān)決克服浮躁心態(tài),腳踏實(shí)地工作,千萬不可工作馬虎,得過且過,不講奉獻(xiàn),只求索取,不求務(wù)實(shí),浮于表面。要靜下心來備好每一節(jié)課,靜下心來批改每一本作業(yè),靜下心來研究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),靜下心來反思自己的言行。
青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,是教育事業(yè)的未來和希望。我衷心希望你們成為一名同事敬佩、學(xué)生敬仰、家長(zhǎng)敬重的優(yōu)秀教師,為婁莊中學(xué)的持續(xù)健康發(fā)展注入活力,增添后勁。
六、時(shí)刻繃緊安全之弦,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作
安全責(zé)任重于泰山,馬虎不得,大意不得,僥幸不得。我們要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi),重點(diǎn)進(jìn)行防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外傷害等安全教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,經(jīng)常檢查消防栓、滅火器等安全設(shè)施,夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ),提高安全常規(guī)管理水平和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,筑牢安全防線,確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
全體教職員工必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。開學(xué)前,請(qǐng)周校長(zhǎng)組織人員對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致、徹底的排查,校舍排查要細(xì)到頂棚圍墻,器械要查到實(shí)驗(yàn)藥品及籃球架,校園周邊要查到每一個(gè)探頭,要通過全覆蓋的排查,把安全隱患真正排查出來。班主任是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排查、消除本班學(xué)生、教室、宿舍中存在的安全隱患,自己不能解決的要上報(bào)學(xué)校分管安全工作周校長(zhǎng)。班主任所做的工作要在班主任工作手冊(cè)上有具體的記載。加強(qiáng)對(duì)保安的教育和管理,嚴(yán)格堅(jiān)持門衛(wèi)檢查制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)出校園。
各位老師:在新學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的精神,堅(jiān)定信心,昂揚(yáng)斗志,勇敢地去面對(duì)各種挑戰(zhàn),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,把我校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、同行肯定、社會(huì)公認(rèn)、人民滿意的學(xué)校。
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競(jìng)賽。
今年是鼠年,我們要學(xué)習(xí)老虎那種執(zhí)著的追求、積極的的進(jìn)取精神,但決不能虎頭蛇尾。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂園。今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s。錦玉中學(xué)墻上歷屆光榮照上的同學(xué)就是我們的榜樣,他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,充分展現(xiàn)出了十一中學(xué)生的少年風(fēng)采,也給我校增添了光彩。
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對(duì)在座的同學(xué)們,我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代,認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。
第一:成人又成才,要有責(zé)任心 道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值。責(zé)任,是自己對(duì)自己的要求,是他人寄予你的希望,社會(huì)托付給你的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華崛起而讀書”,是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)!” 責(zé)任心是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒;責(zé)任心是熾熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格、高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī)。因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為。
第二,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,積累說白了,就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn) 2
和創(chuàng)造。但無論怎么說,首先是學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段,只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來。通過學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧,為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第三,正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?!弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請(qǐng)同學(xué)們記住:酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“崇尚真知,健全人格”的校訓(xùn),秉承錦玉中學(xué)的良好校風(fēng),牢記日 3
常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂,祝愿十一中的明天更加美好!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
送走了炎熱的酷夏,迎來了金秋送爽的新學(xué)期。今天,我們?nèi)w教師坐在一起,我代表學(xué)校,向大家說一說心里話。
大家已經(jīng)看到,新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前,學(xué)生宿舍樓正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計(jì)劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,縣財(cái)政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制初中已初步落成。現(xiàn)已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進(jìn)一步得到合理使用,同時(shí)也壯大了師資隊(duì)伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
現(xiàn)在我們共有教師52名,學(xué)生714名,共開設(shè)14個(gè)班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準(zhǔn),我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開展工作。校長(zhǎng)室由我負(fù)責(zé),主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長(zhǎng)、陳志江副校長(zhǎng)、宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任組成,張樹義副校長(zhǎng)主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級(jí)的教育教學(xué)工作,陳志江副校長(zhǎng)主抓學(xué)生的紀(jì)律和校園衛(wèi)生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理,宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教導(dǎo)副主任、陸杰教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級(jí)的教育教學(xué)工作,陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級(jí)的教育教學(xué)工作;劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負(fù)總責(zé),主抓全校的財(cái)務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長(zhǎng)室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作,各司其職,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。前幾天,班主任工作的聘任,任課教師的分配,工作很順利,老師們表現(xiàn)出了很高的服從意識(shí),特別是年齡較大的、跨年級(jí)跨學(xué)科的、初次任教新課的老師,更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔(dān)重?fù)?dān)的工作熱情。在這里我祝福老師們,感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。
老師們,過去的一學(xué)期,我們走過了艱難的日月,全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九年級(jí)師生投靠在鄰校教學(xué),七、八年級(jí)改換了幾次教室,教學(xué)活動(dòng)區(qū)域逐步縮小,在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里,期末質(zhì)量檢測(cè)我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?jī),八年級(jí)六大學(xué)科均在全鎮(zhèn)首位,七年級(jí)六大學(xué)科同樣位居全鎮(zhèn)首位,九年級(jí)的中考,一中錄取人數(shù)更是令社會(huì)群眾滿意。更值得一提的是,我們八年級(jí)的信息技術(shù)考試,滿分人數(shù)和平均分?jǐn)?shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位,為明年的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全體老師功不可沒,這是我們的勝利,我們的驕傲。
老師們,新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生,我希望大家更應(yīng)該以新的精神風(fēng)貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段,投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡(jiǎn)單的對(duì)本學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議。
一、新的學(xué)期,我們要有新的思想。
新的學(xué)期,對(duì)于全體教師意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。教書育人是我們的責(zé)任,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,這些需要我們繼續(xù)去完善,我想我們的每一位教師都想爭(zhēng)做受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要"做一個(gè)有責(zé)任心的人"、"要做學(xué)生中的貴人"、"要做教學(xué)中的有心人"。
二、看清形勢(shì),準(zhǔn)確定位,迎接新的挑戰(zhàn)。
我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社會(huì)關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)重視,鄰校觀望,我們應(yīng)該清楚自己所處的位置,感覺到責(zé)任的重大,擔(dān)子的沉重。同時(shí),我們也應(yīng)該看到,我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,而各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求也越來越高,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望值也越來越大。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們的教學(xué)工作不能松懈,更不能滿足于新環(huán)境的喜悅之中,每個(gè)人的工作更應(yīng)該沉重了。
三、講團(tuán)結(jié),促協(xié)作,共同發(fā)展。
我們的教師隊(duì)伍來自兩個(gè)學(xué)校,學(xué)生隊(duì)伍來自47個(gè)自然村,全體教師應(yīng)注意同事之間、年級(jí)組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重,通力配合,要講究人性化處理問題的方式。大家知道,我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展,工作不能偏離教育人這一中心,收獲成績(jī)要講求方法,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志和抗挫折教育,解決學(xué)習(xí)動(dòng)力和方法問題,要力戒急躁,慎用語言。我想請(qǐng)大家在本學(xué)期的工作中,積極探索有利于和開啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,以此來幫助我們收獲成績(jī),推進(jìn)自己的工作。
四、落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化檢查,把工作做細(xì)做實(shí)。
本學(xué)期,我們要在常規(guī)管理上繼續(xù)下很功夫,向常規(guī)工作要成績(jī),這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我希望各年級(jí)組的教師,備課一定要充分,要確實(shí)做到教學(xué)內(nèi)容精選,習(xí)題精選,要真正去研討,課堂教學(xué)要努力提高效率。年級(jí)組、教務(wù)處要推門聽課進(jìn)行檢查指導(dǎo),搞好每周一次活動(dòng)。聽完課后,全組教師要及時(shí)反思,針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),學(xué)科內(nèi)容安排評(píng)價(jià)。對(duì)青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)比。采用隨堂聽課等多種形式對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查。
五、要堅(jiān)持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。
要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前學(xué)生的實(shí)際水平,確定今后工作的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗(yàn)智慧共享;加強(qiáng)培優(yōu)工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)相結(jié)合;加強(qiáng)協(xié)作,做到年級(jí)組一盤棋,做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。
老師們,新學(xué)期要有新氣象,新機(jī)構(gòu)要有新面貌,新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設(shè)中,對(duì)我們非常關(guān)鍵,既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),我們必須全力以赴、團(tuán)結(jié)一心才能取得更好的成績(jī),讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,社會(huì)認(rèn)可,群眾滿意。我多次引用這樣一句話:"只要精神不滑坡,方法總比困難多。"親愛的老師們,我們一定會(huì)以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
最后,祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安!謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的是學(xué)校的品味。
新的學(xué)期,也預(yù)示著同學(xué)們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的小學(xué)生。說到優(yōu)秀,其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生并不難。
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見地上有一張廢紙時(shí),你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),你過去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你每天能克制自己,不去買零食的時(shí)候,你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你平時(shí)碰到老師,問候老師一聲:“老師,您好!”這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑來對(duì)待別人的過錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了……同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,更需要成績(jī)不斷進(jìn)步。做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),每一課你都會(huì)在家里提前預(yù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高了。同學(xué)們,相信自己,你一定行,一定能做到優(yōu)秀。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;傍晚,當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己:今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們,讓我們跟著陽光明媚的秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。
最后,祝我們的全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝愿同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們:
今天,3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來到清華園,成為這里的新主人。我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,揮灑絢爛的青春!
同學(xué)們,此時(shí)此刻,我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢(mèng)。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué),他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣,他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來到清華,這是他第一次來到北京,也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境貧寒,在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次,靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員,也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!
親愛的同學(xué)們,從今天開始,你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在清華,你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中,體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華,你們將有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。在清華,你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴,在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年,70歲高齡的季羨林學(xué)長(zhǎng)在散文《清華頌》中寫道:“春的信息,在清華園要比別的地方來的早”,“清華園卻不僅僅是像我的母親,而且像一首美麗的詩,它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”。確實(shí),在所有校友心里,清華永遠(yuǎn)是美麗的。今天,我想對(duì)你們說,“有你的清華會(huì)更美!”
秋天是北京最美的季節(jié),你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹,秋色正清華”的詩情畫意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈,讓人憧憬、引人遐思。今年,同學(xué)們收到錄取通知書的同時(shí),也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》?!锻郀柕呛肥敲绹?guó)著名作家、詩人亨利·梭羅的不朽名著,講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時(shí)的美國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,拜金主義和享樂主義泛濫,人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo)。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思,他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí),追求生活的本真,最終收獲了超凡高潔的思想。一個(gè)多世紀(jì)后,我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天,我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,在安靜思考、默默守望、執(zhí)著追求的過程中,感受寧靜的巨大力量。
大學(xué)是一個(gè)需要寧靜的地方。隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來越多,社會(huì)也越來越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園?!叭f物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上,藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書,墨韻書香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信,寧靜的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來。
同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門,豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲,忘卻一時(shí)的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢(mèng)想。
希望你們?cè)趯庫o中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,你們需要反復(fù)地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,你們才能鑄就無悔的人生。
希望你們?cè)趯庫o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,在追尋夢(mèng)想的道路上,你們會(huì)面對(duì)很多選擇,只有堅(jiān)守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷,進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊(duì)編劇組,創(chuàng)建音樂劇社,堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí),面對(duì)進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì),她最終選擇到美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信,只要不忘初心、矢志不渝,盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
希望你們?cè)趯庫o中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”,他在追夢(mèng)數(shù)學(xué)的傳奇人生中,以“人家每天八小時(shí)的工作,我要工作12小時(shí)以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研,成為中國(guó)解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們,勤奮是理想的階梯,困難是人生的試金石,在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行,你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來!
清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。同學(xué)們,從今以后,美麗的清華將成為你們新的家園。我相信,清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝__初級(jí)中學(xué)今秋的開學(xué)。邁著輕盈的腳步,映著初秋的金色太陽,伴著高高升起的五星紅旗,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。寂靜了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿了歡聲與笑語、激情與活力。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表__全體教師對(duì)新加入到我們這個(gè)大家庭的新生表示熱烈的歡迎!
在過去的一年里,通過廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學(xué)們笑得也更燦爛了,你們多了一份進(jìn)步,老師們多了一份收獲,我們?yōu)橥瑢W(xué)們的每一步成長(zhǎng)而喜悅,我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪,我們?yōu)榻衲晡倚5漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲……這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生共同努力的結(jié)晶,這是__中學(xué)的榮譽(yù),更是我們?nèi)w師生的榮耀。作為__的一員,我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!
成績(jī)來之不易,未來更需努力。有句老話說:創(chuàng)業(yè)不易,守業(yè)更難。成績(jī)只能代表過去,而未來還要靠我們和衷共濟(jì)、同心同德、繼續(xù)努力、奮斗拼搏。展望新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的旅程!作為教師,我們?nèi)w早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高;我們依然會(huì)孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;愛崗敬業(yè),立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
有人說老師是渡船,在過去,我們成功地將一批“客人”送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。新的學(xué)期,又有了新的“客人”,新的學(xué)生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊嚴(yán)承諾:我們將一如既往地盡忠于教育事業(yè),全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”,認(rèn)認(rèn)真真上課,踏踏實(shí)實(shí)工作,教好書,育好人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)學(xué)生們放心,還請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)——父老鄉(xiāng)親們放心!
我們?cè)竷A我們所能,全力以赴,去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初四年級(jí)的同學(xué)們,你們是__中學(xué)新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好在校的每一天,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,為母校爭(zhēng)光添彩,初二、初三年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,欲與__學(xué)子試比高,一年更比一年好!
親愛的新同學(xué),此刻我也想對(duì)你們說幾句話,感謝你們對(duì)__的選擇,也祝賀你們的選擇,你們選擇了富含底蘊(yùn)、健康和諧、朝氣蓬勃,同時(shí)充滿人文關(guān)懷的__。希望你們自立自強(qiáng)自信,拼搏進(jìn)取,重新塑造一個(gè)嶄新的自我。希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí),努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李,我們無怨無悔。在新的學(xué)期里,我們?nèi)w教師一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,一定會(huì)帶上目標(biāo),帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),帶上勤奮和努力以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采的。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們和同學(xué)們放心!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:身體健康,工作順利,祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇八
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
我叫涂云新,是一名來自武漢大學(xué)法學(xué)院20xx級(jí)的博士研究生,我的學(xué)習(xí)和主攻方向是比較憲法和國(guó)際人權(quán)法學(xué)。非常榮幸能夠參加今天的開學(xué)典禮,與大家一起分享一段我在珞珈山十年來的心路歷程。在母校向大家開啟一扇新的校門之際,我要特別地祝賀各位在座的同學(xué)正式成為珞珈山上的王牌軍——武漢大學(xué)法學(xué)院的新主人,同時(shí),教師節(jié)馬上就要到了,讓我們衷心地祝福法學(xué)院的老師和教職員工教師節(jié)快樂!讓我們真摯地說一聲:“老師,您辛苦了!”
各位同學(xué)、各位學(xué)友,我今天發(fā)言的題目是:法律人的雙重使命。請(qǐng)?jiān)试S我從一個(gè)關(guān)于課堂的故事講起[3] 兩千多年前的先秦時(shí)期,著名的教育家和思想家孔子在簡(jiǎn)陋的教室里教授過三千弟子,同時(shí),我們也知道孔子還是一名司寇,用今天的話來講就是法官??鬃铀淌诘膬?nèi)容包括公平和正義,那個(gè)時(shí)候的課堂似乎是這樣一種情景:學(xué)生跪著聽,老師躺著講。八百年前的宋代,在鵝湖書院里發(fā)生了中國(guó)古代歷史上最大規(guī)模的一場(chǎng)學(xué)術(shù)辯論,中國(guó)最頂尖的學(xué)者朱熹和陸九淵率領(lǐng)幾百文人圍繞理學(xué)和心學(xué)激烈辯論了三天三夜。那個(gè)時(shí)候的課堂是這樣的:老師坐著講,學(xué)生站著聽。曾幾何時(shí),在中國(guó)的課堂里上出現(xiàn)了這樣一種情形,老師站著講,學(xué)生坐著聽。當(dāng)然在法學(xué)院的課堂也可能出現(xiàn)這樣一種情況——老師站著講,學(xué)生趴著聽。但,我想象在未來的課堂里,應(yīng)該是這樣的——老師坐著講,學(xué)生跪著聽。這是一個(gè)關(guān)于課堂的有趣故事,但無論如何,我們都知道,學(xué)生是帶著對(duì)知識(shí)的敬畏和渴望來到了學(xué)校,而老師正是知識(shí)的傳播者,我們基于對(duì)正義知識(shí)的追求來到了以研究法律和法律現(xiàn)象為核心的法學(xué)院,這就是我們從今天開始即將要做的。
卡爾·馬克思曾說過:“……只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)[4] 是的,我們都渴望成功,但是我們也必須明白——通往成功的路是艱辛的。如何才能達(dá)到我們的成功的夢(mèng)想呢?我想四百多年前英國(guó)的科學(xué)巨匠艾薩克·牛頓告訴了我們一個(gè)精彩的答案:“我緣何能夠比眾人看的更遠(yuǎn)?那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??!?[5] 是的,只有站在巨人的肩膀上,我們才能有希望到達(dá)那個(gè)光輝的頂點(diǎn)。
此時(shí)此刻,我的記憶拉回到了十年前我即將沉重的背著行李趕到法學(xué)院的情景,臨別時(shí),父親對(duì)我說:“兒子,爸爸已經(jīng)老了,就像一塊快燃燒完的煤炭,以后的路就要靠你自己走了?!?我含著淚水理解著父親的話,父親即使在這樣叮囑我的時(shí)候,都在用他的余熱來溫暖我的前程。然而,理解的過程是漫長(zhǎng)的,我至今都不敢相信需要十年甚至是一輩子來理解那個(gè)樸素的道理。我也想到了我在讀本科和研究生期間已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的兩位長(zhǎng)者——韓德培先生和馬克昌先生,今天,我們不正是站在他們的肩膀上一步步成長(zhǎng)的嗎? 我甚至想得更遠(yuǎn)——王世杰、周鯁生、梅如傲、姚梅鎮(zhèn)、何華輝、楊鴻年……
法學(xué)院有著許多悠久和值得驕傲的傳統(tǒng),但我認(rèn)為最重要的一個(gè)傳統(tǒng)就是它對(duì)正義學(xué)問持之以恒的卓越追求。試著想想,從這個(gè)法學(xué)院走出了多少位優(yōu)秀的法官、檢察官、律師、法學(xué)家以及那些在各行各業(yè)做出貢獻(xiàn)的平凡工作者?其實(shí)他們都曾經(jīng)或者正在給我們提供一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀。正是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)的夢(mèng)想也是我們今天的夢(mèng)想,所以我們有義務(wù)去圓那個(gè)夢(mèng),我們更有責(zé)任去延續(xù)那個(gè)厚重的傳統(tǒng)。
從本科一年級(jí)新生一路走到今天,我曾經(jīng)遇到過無數(shù)的困難——物質(zhì)的匱乏、學(xué)習(xí)的失敗、生活的挫折,甚至?xí)r常有對(duì)現(xiàn)實(shí)和體制的抱怨。但是隨著學(xué)習(xí)的深入,我逐漸意識(shí)到:艱難困苦、玉汝于成。面對(duì)自己的學(xué)習(xí)困境、面對(duì)社會(huì)正義的丟失,我們?nèi)绻挥斜г?,那么我們絕對(duì)不能到達(dá)我們一開始就設(shè)定的光輝頂點(diǎn)。也許我們太忙于救人,疏于思想,我們時(shí)常忘記了法律人還需要反求諸己,正如大家常常所聽到的一句話——“你怎樣,你的中國(guó)就怎樣?!蔽乙查_始慢慢地懂得,作為一名法律人,我們每個(gè)人身上其實(shí)都背負(fù)著雙重使命:一個(gè)是人生使命,一個(gè)是文化使命。第一個(gè)使命要求我們贖己,我們需要反求諸己、不斷去磨練我們的意志,在一天一天踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中不斷重新塑造我們的人生。第二個(gè)使命要求我們救人,我們必須培養(yǎng)自己的法意識(shí)、法理念、法方法、法文化,通過學(xué)法、用法、研法、守法去實(shí)現(xiàn)法的精神。我們惟愿公平如大水滾滾,使正義如江河滔滔[6] 20xx年當(dāng)我站在海牙國(guó)際法院進(jìn)行模擬辯論之后,法官的一席話讓我深深感動(dòng),法官說: “the notion of justice is actually at the heart of everybody, and that’s why if you go to the street or the countryside, you ask a person what justice is, he or she will probably give you a very similar answer.”“正立的理念無不存在于我們每個(gè)人的心中,這就是為什么當(dāng)我們走到街邊或者鄉(xiāng)村去問一個(gè)人,何為正義的時(shí)候,他或她都極有可能給你一個(gè)十分相似的答案?!蔽抑溃覀兌加幸粋€(gè)夢(mèng)想,我們夢(mèng)想有一天公平和正義的流水能夠淌進(jìn)每一個(gè)中國(guó)人的心中,這就是我們的文化使命。
也許有的同學(xué)會(huì)說:我只關(guān)心個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、待遇、官職和前途,我承認(rèn)這些都是必須的,但鐵一般的事實(shí)卻告訴我們,當(dāng)法律人的文化使命命懸一線的時(shí)候,當(dāng)正義不能以看得見的方式實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,任何一個(gè)人的獨(dú)善其身根本就得不到保障。當(dāng)今天手握公權(quán)力的審判者恣意妄為的時(shí)候,誰能保障明天他不會(huì)倫為階下囚呢?在這種情況下,誰能逃脫,怎么逃脫?不言而喻,法治是中國(guó)人人身安全和個(gè)人福利的唯一出路。我們的人生使命和文化使命是貫通的,《論語·為政》中講“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?從十五歲到三十歲,由三十歲至七十歲,中國(guó)人傳統(tǒng)的生命軌跡的每一個(gè)階段都被賦予了一種使命,只有完成這個(gè)使命生命所添附的意義世界才是完整的。如果將這種觀點(diǎn)運(yùn)用于中國(guó)的法治事業(yè),一九八二年憲法頒布后三十年的法治歷程已經(jīng)昭示我們:中國(guó)的法治終將告別“十有五而志于學(xué)”的階段,法治應(yīng)該走向“三十而立”全面實(shí)行的階段,從這個(gè)意義上講,在我們成長(zhǎng)的過程中,法治無疑成為了我們這一代中國(guó)人義不容辭的文化使命。
同學(xué)們,你們想改變自己?jiǎn)?你們想改變自己的命運(yùn)嗎?你們想改變當(dāng)事人的處境嗎?你們想改變中國(guó)甚至是整個(gè)世界嗎?來吧,到這里來,到武漢大學(xué)法學(xué)院來!
最后,我想說:請(qǐng)不要辜負(fù)了我們所在的這個(gè)偉大的時(shí)代!
謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)們、老師們:
今天,百年清華又一次張開雙臂,迎接20xx級(jí)研究生新同學(xué)。首先,我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段,也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造,因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲?mèng)想;選擇清華,因?yàn)檫@里是圓夢(mèng)的舞臺(tái)。我知道,你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華,你們是清華園的新主人,也是清華的新生力量。我相信,清華會(huì)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過,我希望再次成為新生的你們,與母校一起繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步。你們中還有來自88個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothy hesler,曾在清華英語夏令營(yíng)為大一本科生短期授課,對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時(shí),清華-mit全球mba項(xiàng)目成為他的首選。我相信,未來的清華會(huì)成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的地方。
清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀,在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下,一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1920xx年畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾,如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新,日日新,又日新”,意思是為學(xué)絕不能因循守舊,而要革故鼎新,勇于突破。實(shí)際上,追求創(chuàng)新的精神,早已深深融入清華人的血脈,并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)。20xx年,薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反?;魻栃?yīng),其論文被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日,施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇論文,首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu),并揭示了其基本工作機(jī)理,多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標(biāo)志,創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時(shí)期。事實(shí)上,很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什,在其22歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論,而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘,開啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代,從而獲得1962年諾貝爾獎(jiǎng)。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍,希望你們?cè)谘芯可A段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能,為青春歲月刻下最難忘的印記。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過:“于無疑處有疑,方是進(jìn)矣。”人類歷史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展,往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要善于合作,在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花,在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然,成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,還要有豐富的想象力,給知識(shí)插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。第一范文網(wǎng)
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是,創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說:“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也?!睈酆玫巧降娜硕贾?,攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧,戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過程,探索的道路越艱險(xiǎn),達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。
英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué),10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí),已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無關(guān)的工作,全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過長(zhǎng)達(dá)7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決第一范文網(wǎng)這個(gè)缺陷的過程中一度面臨絕境,但他堅(jiān)持了下來,用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力,不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說:“再?zèng)]有別的問題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán),在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想?!睙o論做什么事情,清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望,大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo),在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們,未來屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信,美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
中心學(xué)校校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)發(fā)言稿篇十
在今天的會(huì)議上我主要想通過個(gè)故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。
有這樣一個(gè)故事:
第一次登陸月球的太空人,共有兩位,除了大家所熟知的阿姆斯壯外,還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說的一句話:“我個(gè)人的一小步,是全人類的一大步?!痹缫咽侨澜缂矣鲬魰缘拿?。
在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中,有一個(gè)記者突然問奧德倫一個(gè)很特別的問題:“由阿姆斯壯先下去,成為登陸月球的第一個(gè)人,你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾?”
在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下,奧德倫很有風(fēng)度地回答:“各位,千萬別忘了,回到地時(shí),我可是最先出太空艙的?!彼h(huán)顧四周笑著說:“所以我是由別的星球來到地球的第一個(gè)人?!?BR> 大家在笑聲中,都給予他最熱烈的掌聲。
這個(gè)故事告訴我們:成功不必在我,團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng),更是一項(xiàng)美德。
這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神,我們這個(gè)集體需要這種精神。說實(shí)話,一學(xué)期下來,我們大家都做了許多工作,但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績(jī),這就需要大家的理解,需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功。
新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”,與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考。
會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂的人。
會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,體會(huì)享受工作的樂趣,體驗(yàn)生命的過程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值,做一個(gè)真正的文化人,一個(gè)傳播文化的使者。
會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。就是:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),三大作風(fēng),八項(xiàng)注意。
一個(gè)中心;以健康為中心;健康是人生最大的財(cái)富,希望大家有自覺多鍛煉的意識(shí),加強(qiáng)鍛煉。
兩個(gè)基本點(diǎn):糊涂一點(diǎn);瀟灑一點(diǎn);(胸懷寬一點(diǎn),膽量大一點(diǎn))
三大作風(fēng):助人為樂(送人玫瑰,乎有余香);知足常樂;自得其樂(這樣才能永保快樂)。
八項(xiàng)注意:合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧靜;最好的運(yùn)動(dòng)是步行。希望大家人人健康,家家和睦,這樣才有更好的身體,有更快樂的心境投身于工作之中。
會(huì)思考:君子一日三省,才可神名自得,圣心備焉。生活離不開思考,思考帶來進(jìn)步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”:
第一,正氣。相對(duì)于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,一定要有浩然正氣;
第二,朝氣。它相對(duì)于暮氣而言,謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的教師來說,對(duì)任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情;
第三,靈氣。它相對(duì)于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性,創(chuàng)造性;
第四,大氣。它相對(duì)于小氣而言,要求我們教師要有開闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計(jì)較;
第五,書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言,不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的。
“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。
以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。
讓我們
——擁有思想與智慧
——提升境界與追求
——傾注激情與執(zhí)著