心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師軍訓心得體會班主任篇一
第一段：軍訓教師任務的重要性和責任感（200字）
作為一名軍訓教師，我深感自己的任務十分重要，也充滿了責任感。軍訓期間，我們有責任引導學生樹立正確的軍事觀念和軍人形象，培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感，提高他們的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力。同時，我們還要關(guān)注每個學生的身心健康，以身作則，嚴格要求自己，做到以身示范，為學生樹立良好的榜樣。只有承擔起這些責任，我們才能更好地完成軍訓任務，幫助學生實現(xiàn)全面發(fā)展。
第二段：培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感（250字）
我發(fā)現(xiàn)，軍訓對于學生來說，不僅是一種鍛煉身體的途徑，更是培養(yǎng)紀律意識和集體榮譽感的重要機會。在軍訓過程中，我們不僅要灌輸學生紀律的重要性，更要以實際行動來引導他們。通過軍訓，學生們逐漸明白了紀律對于團隊的重要性，他們開始懂得遵守規(guī)則和注意協(xié)作。在集體活動中，他們互相鼓勵，互相提攜，增強了集體榮譽感，也加強了團隊凝聚力。這樣的習得將對學生的未來發(fā)展起到積極的促進作用。
第三段：提高學生的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力（250字）
軍訓期間，學生們必須互相協(xié)作，完成各種任務。在這個過程中，他們逐漸形成良好的團隊協(xié)作意識。比如，在軍事課目中，學生們需互相配合，制定行動方案、分工合作、共同完成任務。通過這些活動，學生們發(fā)展了分工明確、相互信任、團結(jié)合作的意識和能力。同時，軍事技能的訓練也讓學生們逐漸提高了自身的戰(zhàn)斗力。他們學會了自我約束、自強不息，錘煉了毅力與勇氣。這種堅韌精神將會成為他們今后在面對挑戰(zhàn)時的重要支持。
第四段：關(guān)注學生的身心健康（250字）
軍訓不僅是鍛煉身體的機會，也是培養(yǎng)學生身心健康的重要途徑。作為軍訓教師，我們注重每個學生的狀況，并采取正確的方法來教導他們。我們鼓勵學生們積極參與體育鍛煉和戶外活動，不僅提高了他們的體能水平，也讓他們感受到鍛煉帶來的快樂。同時，我們還關(guān)注學生的心理狀態(tài)，引導他們正確應對困難和挫折。無論是身體還是心理上的鍛煉，都有助于學生的全面發(fā)展和健康成長。
第五段：軍訓教師的身心反思與成長（250字）
在與學生共同度過的軍事訓練時光里，我不僅僅只是教育了他們，也深受教育。通過與學生的互動，我發(fā)現(xiàn)了自身在教育過程中的不足，也明白了自己作為軍訓教師的責任和使命。同時，軍事訓練也考驗了我的耐心和智慧，我不斷反思自己的言行是否合適，以及如何更好地引導學生。通過這些挑戰(zhàn)，我不斷成長，并且更加堅定了從事教育事業(yè)的決心。
總結(jié)：
作為一名軍訓教師，我深刻認識到自己的重要性和責任感。通過培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感，提高他們的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力，關(guān)注他們的身心健康，以及進行自身的反思與成長，我們能更好地完成軍訓任務，幫助學生實現(xiàn)全面發(fā)展。這一過程不僅是一種使命和責任，也是一種收獲與成長。
教師軍訓心得體會班主任篇二
軍訓是一種特殊的訓練，它的目的并不僅僅是讓學生們學習軍事知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)和團隊合作精神。作為教師，我曾擔任過多次軍訓的指導教官，這為我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在帶軍訓過程中所獲得的一些心得與體會。
首先，作為教師帶軍訓最重要的一點是做好充分的準備工作。在軍訓之前，我花了很多時間研究軍事理論和技術(shù)，了解如何正確地傳授給學生。我還做了大量的訓練計劃和教案，以確保每個細節(jié)都被考慮到。此外，我還與其他教師和軍事教官進行了溝通和交流，分享經(jīng)驗和教訓。這個準備階段確保了我對軍訓的掌握和指導能力。
其次，作為教師帶軍訓必須注重與學生的溝通和理解。軍訓是一項艱苦的任務，學生常常會遇到身體和心理上的困難。因此，我時常與學生開展心理溝通，耐心傾聽他們的疑慮和困惑，并及時給予指導和支持。此外，我還會與學生進行個別或小組的交流，了解他們的需求和意見，以便調(diào)整訓練計劃和方法。通過與學生的互動和了解，我能更好地幫助他們克服困難，提高訓練效果。
第三，帶軍訓還需要教師具備良好的組織能力和團隊協(xié)作精神。軍訓涉及到眾多的學生和多種訓練科目，教師的任務是統(tǒng)籌安排好每日的訓練內(nèi)容和時間，并確保每個學生都能夠有充足的訓練機會和合理的休息時間。在這個過程中，教師要與其他教師和軍事教官緊密合作，相互協(xié)調(diào)，確保軍訓活動的順利進行。這個過程不僅需要教師們的個人能力，更需要集體智慧和合作精神的發(fā)揮。
第四，帶軍訓還需要教師具備嚴謹和耐心。學生參加軍訓時常會犯錯誤或出現(xiàn)不規(guī)范的行為，作為教師，我們不能因此而灰心或挫敗。相反，我們需要耐心糾正學生們的錯誤，并及時給予指導和建議。我們還要堅持嚴格的紀律要求，對學生們進行嚴厲的要求。這是因為軍訓的目的之一就是要培養(yǎng)學生的紀律觀念和組織能力。只有在嚴謹和耐心的教導下，學生們的訓練效果和綜合素質(zhì)才能夠得到提升。
最后，作為教師帶軍訓需要教師具備平等和關(guān)愛的態(tài)度。在軍訓過程中，我們不能忽視每個學生的個體差異，應該尊重每個學生的個人需求和特點。我們要從學生的角度出發(fā)，為他們提供適合的訓練安排和方法。除此之外，我們還要關(guān)愛每個學生的心理和身體健康，確保他們的安全和福祉。只有站在學生的立場上，解決他們的實際問題，我們才能真正達到軍訓的教育目的。
總結(jié)起來，作為教師帶軍訓是一項充滿挑戰(zhàn)和機會的任務。通過準備充分、與學生溝通、具備組織能力和耐心、展現(xiàn)關(guān)愛與平等的態(tài)度，我們才能夠更好地指導和教導學生，并幫助他們發(fā)展軍事知識、技能和意志品質(zhì)。帶軍訓不僅對學生有益，對教師自身的成長和發(fā)展也具有重要意義。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗和反思，我們才能不斷地提高自己，在教育教學領域中發(fā)揮更大的作用。
教師軍訓心得體會班主任篇三
崗前教師軍訓是一項重要的職業(yè)準備，它不僅有助于新教師適應崗位、磨練意志、培養(yǎng)紀律意識，還能提升教師教育教學能力。軍訓讓我們感受到了嚴格的軍事訓練，鍛煉了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團隊精神，更重要的是在一片錚錚鐵骨中品味教師職業(yè)的真諦。
第二段：錘煉意志和紀律
軍訓過程中，我們每天早晨起得很早，在教官的號令下整裝待發(fā)，堅持著長時間的體能訓練和嚴格的軍事動作訓練。這種強制性的軍事化訓練，考驗著我們的毅力和耐力，讓我們在艱苦的環(huán)境中培養(yǎng)出堅韌的意志和不屈不撓的精神。嚴格的紀律要求讓我們養(yǎng)成了良好的習慣，比如守時、遵守規(guī)章制度等，這些習慣可以在未來的教學工作中為我們提供寶貴的支持。
第三段：增強團隊合作能力
在軍訓過程中，我們不再只是個人，而是一個整體。無論是走動還是訓練，我們都需要與他人保持高度的協(xié)調(diào)和合作。在集體訓練中，我們一起跨越障礙、組織行動，在團隊的配合下完成一個又一個的任務。這種團隊合作精神不僅讓我們之間形成了緊密的聯(lián)系，更多地教會我們?nèi)绾魏献?、如何傾聽他人、如何取得共同的成果。這是我們作為教師必備的素養(yǎng)，無論是與同事合作還是與學生溝通，我們都需要有團隊合作的能力。
第四段：提升教學能力
軍訓不僅僅鍛煉了我們的體能和意志力，更提升了我們的教學能力。在軍訓期間，我們學習了很多教學技巧，例如如何調(diào)動學生的積極性、如何設定學習目標、如何管理課堂秩序等。軍訓過程中的嚴厲要求和高度紀律，給我們提供了設計引導學生的教學環(huán)境和教育體系的思路。此外，軍訓還讓我們更好地理解了學生們的需求和心理狀態(tài)，能夠更有針對性地制定教育計劃和教學方法，提高教學效果。
第五段：感悟教師職業(yè)的真諦
通過崗前教師軍訓，我們深刻體會到了教師職業(yè)的責任和光榮。教師不僅是知識的傳授者，更是學生們的引路人和榜樣。我們在軍訓中學習到的法律法規(guī)、禮儀、紀律等，都是我們要以身作則傳授給學生的素養(yǎng)和好習慣。軍訓過程中的點滴細節(jié)，都在向我們訴說著教師應具備的堅韌毅力和愛心耐心。只有每一個教師都能以軍訓中的精神，去努力學習、堅持不懈，才能為學生的成長和未來負責和呵護。
通過崗前教師軍訓，我們不僅得到了鍛煉和培養(yǎng)，更明確了教師這一職業(yè)的重要性和使命感。我們將用軍訓中學習到的經(jīng)驗和成果，更好地履行教師的職責，提高教學質(zhì)量，培育更多的優(yōu)秀學生，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
教師軍訓心得體會班主任篇四
第一段：引子（80字）
在大多數(shù)人的印象中，軍訓飲食往往讓人感到單調(diào)、簡單，甚至有些人認為飲食方面會對身體健康造成負面影響。然而，在我親身參加教師軍訓的過程中，我領悟到了飲食對我們身體和心理的重要性，更重要的是，如何通過合理飲食使自己在軍訓中更好地發(fā)揮作用。下面將就我的教師軍訓飲食心得體會進行闡述。
第二段：均衡飲食的重要性（200字）
在軍訓期間，我們每天都面臨高運動強度和長時間的身體訓練，而合理的飲食是維持身體正常運轉(zhuǎn)的重要保障。首先，我們需要攝入足夠的蛋白質(zhì)來維持組織和肌肉的修復和增長。例如，每天早餐后攝入一份蛋白質(zhì)豐富的食物，如豆腐、雞蛋或牛奶，能夠有效提供訓練所需的能量。其次，維生素和礦物質(zhì)在軍訓期間也不可缺少。新鮮蔬菜和水果中富含的維生素和礦物質(zhì)能夠增強我們的免疫力，并促進身體的康復。最后，合理的餐食結(jié)構(gòu)也是均衡飲食的關(guān)鍵。我們可以合理搭配主食、蛋白質(zhì)和蔬菜水果，以保證各種營養(yǎng)素的攝入。
第三段：飲食調(diào)理和防?。?00字）
軍訓期間，防病是一個重要的方面，而合理的飲食也可以在一定程度上加強我們的抵抗力。首先，足夠的水分攝入是非常重要的。在高溫下進行軍訓，我們?nèi)菀壮龊?，如果不及時補充水分，則容易出現(xiàn)脫水等問題。因此，我們需要每天喝足夠的水。其次，通過飲食調(diào)理，我們可以預防一些常見的疾病。例如，多攝入富含維生素C的食物，如柑橘類水果，能夠增強身體抵抗力，減少感冒的發(fā)生。此外，多吃一些含有纖維的食物，如全谷物、蔬菜和水果，能夠幫助消化和排便。
第四段：合理膳食安排與體能提高（300字）
合理的膳食安排不僅能夠滿足我們的營養(yǎng)需求，還可以幫助提高體能。首先，我們需要遵循規(guī)律的膳食安排，保持每天固定的進食時間。這樣有助于身體對能量的適應和消化。其次，我們在飲食上可以合理搭配食物，提高體能。例如，在搭配主食時，可以選擇低GI指數(shù)的食物，如糙米飯和全麥面包，這樣能夠讓能量持續(xù)穩(wěn)定地釋放，有助于維持長時間的運動。此外，合理補充能量也是至關(guān)重要的。在軍訓期間，我們需要通過增加能量補充，如攝入適量的脂肪和碳水化合物，來提高身體的耐力，防止疲勞。
第五段：合理飲食對心理的影響（200字）
合理的飲食還可以對我們的心理狀態(tài)產(chǎn)生積極影響。經(jīng)過一段時間的軍訓，大家可能會感到疲倦、煩躁或情緒低落，這種情況下，通過飲食來調(diào)節(jié)心情是非常重要的。例如，富含鎂的食物，如花生和核桃，能夠改善人的情緒，減少焦慮和緊張感。此外，食物中的一些成分可以促進腦內(nèi)多巴胺的分泌，如巧克力和香蕉，能夠讓人感到愉快和放松。因此，在軍訓期間，合理地利用飲食來調(diào)節(jié)我們的心理狀況是非常有效的。
總結(jié)（120字）
通過這段時間的教師軍訓，我深刻體會到了合理的飲食對身體和心理的重要性。均衡飲食可以維持身體的正常運轉(zhuǎn)，飲食調(diào)理可以預防疾病，合理膳食安排可以提高體能，合理飲食還可以影響我們的心理狀態(tài)。因此，在日常生活中，我們應該更加關(guān)注自己的飲食習慣，合理安排飲食，以保持健康的身體和良好的心理狀態(tài)。
教師軍訓心得體會班主任篇五
第一段：引子及軍訓的意義（200字）
軍訓作為一種特殊的體驗，對于學生的成長和教育有著重要的意義。在軍訓中，學生們在規(guī)范化的軍紀訓練中學會了紀律和組織，增長了團隊合作和溝通交流的技巧，培養(yǎng)了堅持和毅力。作為教師，我們也參與其中，既是軍訓的監(jiān)督者，更是學生的引路人。在軍訓結(jié)束之際，我們教師也需要總結(jié)自己的心得體會，反思教學方式和方法。
第二段：鍛煉學生的紀律和自律（250字）
軍訓是學生培養(yǎng)紀律性和自律性的重要環(huán)節(jié)。在軍訓過程中，學生們接受嚴格的訓練，從早到晚遵循嚴格的時間計劃，嚴格遵守紀律要求。這種紀律性的訓練能夠讓學生養(yǎng)成良好的作息習慣和自我管理能力，同時也培養(yǎng)了他們遵守規(guī)則和秩序的意識。作為教師，我們在軍訓中要注重引導學生樹立正確的紀律觀念，并盡力示范和引導學生建立良好的自律性。
第三段：培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力（250字）
軍訓是通過集體性的訓練來培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力的機會。在軍訓過程中，學生們需要通過互相協(xié)作、相互扶持來完成各種任務。只有團隊成員緊密合作，相互配合，才能使任務順利完成。這種團隊合作的訓練能夠讓學生們體驗到集體的力量，培養(yǎng)責任感和團隊精神。同時，在軍訓中，學生們還會通過與教官和戰(zhàn)友之間的溝通，學會傾聽、表達和理解他人。作為教師，我們要在軍訓中加強對學生團隊合作和溝通技巧的引導，培養(yǎng)學生的集體意識和合作能力。
第四段：堅持和毅力的培養(yǎng)（250字）
堅持和毅力是軍訓中最重要的品質(zhì)之一。在軍訓過程中，學生們面臨著辛苦的訓練、長時間的站立和腳負重行軍等艱苦的環(huán)境和任務。只有堅持下來，才能完成訓練的目標。通過這種鍛煉，學生們不僅鍛煉了身體的耐力，更培養(yǎng)了堅持和毅力的品質(zhì)。作為教師，我們要在軍訓中教導學生面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的心態(tài)，堅持努力不懈，不輕易放棄。
第五段：反思教學方式和方法（250字）
作為參與軍訓的教師，我們也需要反思自己的教學方式和方法。通過這段時間的觀察和交流，我們可以了解到軍訓對于學生的影響和作用，進一步審視我們的教學效果和教育目標的實現(xiàn)情況。我們要學會傾聽學生的聲音和反饋，不斷調(diào)整和改進自己的教育手段和方法，更好地滿足學生的需求和培養(yǎng)目標。
總結(jié)：
通過軍訓的經(jīng)歷，學生們不僅在體能上得到了鍛煉，更培養(yǎng)了一系列重要的品質(zhì)和能力，如紀律性、團隊合作、溝通能力、堅持和毅力。作為教師，我們要充分發(fā)揮自己的作用，激勵學生充分發(fā)揮自身潛力，幫助他們更好地成長和發(fā)展。同時，我們也要在軍訓中進行反思和總結(jié)，為我們的教學工作提供有益的參考和改進方向。軍訓不僅是學生成長的機會，也是教師成長的過程。
教師軍訓心得體會班主任篇六
燦爛的八月，我很榮幸的成為了犍為教育教師團隊的一份子，光榮的職業(yè)讓我感到無限的自豪，為了更好的提升老師們的各種技能素質(zhì)，我們接受了為期兩天的軍訓。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機場部隊。看著一路上的美麗風光，懷著期待到達了犍為機場部隊，一到門口，首先看到的是嚴肅莊嚴的哨兵筆直地站在那里，多么讓人敬畏，進了軍營，教官們熱情的接待了我們，為我們安排好了住宿。這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，能給炎黃子孫不屈脊梁的身體，也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
我們要看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，擁有堅強的意志力。
教師軍訓心得體會班主任篇七
經(jīng)過辛苦籌備，我們的小小童軍軍事夏令營活動終于開營了！
今天一大早，家委會的成員們就早早來到學校，籌備開營儀式的各項工作。在大家的期待中，軍訓的教官因走錯路姍姍來遲，但今天開營的熱情卻絲毫沒有因此而消減，反而讓人感覺有點“千呼萬喚始出來”的感覺。當身著海軍軍裝的年輕小伙子一進入會場時，孩子們都沸騰了，盯著這令人陌生又倍感好奇的軍官叔叔只看，有些小家伙忍不住嘀咕起來：他們是什么兵？陸軍？海軍？還是空軍？看他們的衣服多漂亮??！
在大家的熱切期盼下，開營儀式正式開始。樂天媽媽鏗鏘有力的聲音將儀式拉開序幕，校長講話、軍官講話、家長代表講話、參訓學員代表講話，一次次講話將儀式讓大家感動不已、興奮不已，作為一名家長，我為孩子能參與這樣一次有意義的活動而倍感榮幸，畢竟這在她人生的成長道路上是第一次。作為我們班級的老師，跟為孩子們參與這樣一次實踐活動而感到高興，這將給他們的成長帶來一次全新的體驗。作為一名學校的管理人員，更為這群家長對孩子成長所付出的辛勤汗水而深深感動著?？傊?，今天的開訓儀式讓人振奮、讓人激動，更讓人難忘。
考慮到孩子一個暑假的懶散生活作息習慣，我建議教官先由興趣入手，逐漸增強訓練難度，讓孩子在循序漸進的過程中收到規(guī)范的軍事化管理與訓練，畢竟他們還只是一年級的孩子。
或許受了我的影響，上午的軍訓也可謂是蜻蜓點水，兩位教官有些顧慮，怕強度太大了孩子吃不消，有幾個家長在一旁沉不住氣了：沒事，對他們嚴一點沒關(guān)系，就該讓他們好好鍛煉一下。家長的心情我是能理解的，但是畢竟孩子第一次接觸軍訓，加上一個多月暑假的松散，想一下緊起來也是不太現(xiàn)實的，對孩子的身心成長也是不太合適的，今天的參訓的興趣比質(zhì)量更重要，先要保持高度的興趣，才能保證后幾天的軍訓能順利開展下去，否則第一天太重，讓孩子感到恐懼，估計后面就會有更多的孩子因懼怕而請假，這樣就沒辦法實現(xiàn)此次軍訓的預期效果了。
上午軍訓小試牛刀之后，樂天媽媽組織了一次別具一格的團隊拓展游戲。能夠看得出，樂天媽媽考慮得很周到，整個活動組織過程也非常有序，孩子們參與其中，樂此不疲，訓練與游戲有機穿插，孩子們高興，家長們也放心。
下午午睡過后，給孩子播放了一集動畫片，總得勞逸結(jié)合一下嘛。之后安排了一個小時的學習時間，我?guī)ьI孩子們預習了新課本第一單元的課文和生字，盡管剛經(jīng)過暑假，但孩子們的學習狀態(tài)還算不錯，能看得出暑假里家長們對孩子的新課預習給予了很多的關(guān)注，絕大多數(shù)孩子都能每天在家進行一定量的預習訓練，這樣的情形讓人感到欣慰，只要大家齊心努力，孩子的學習狀態(tài)就是不一樣。我想，如果這幾天每天都能安排一個小時的學習，開學之后就不存在假期調(diào)整，完全可以直接進入正常的學習狀態(tài)，這也算這次軍訓活動的目的之一吧。下午的軍訓內(nèi)容比起上午，既增加了量，又提高了質(zhì)，很顯然，孩子們經(jīng)過一上午的調(diào)整，已經(jīng)能很快適應軍訓生活了，這是我們所有家長和老師最遠看到的結(jié)果。
回家的路上問女兒今天的感受如何，孩子直言不諱：還不錯，我覺得還是有點意思的。這與她事先在家的恐慌擔憂是截然不同的，也然我懸在心里的石頭終于落了地。軍訓第一天，旗開得勝吧！
教師軍訓心得體會班主任篇八
我們學校舉行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xx一中、xx三所小學的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。
教師軍訓心得體會班主任篇九
軍訓在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓我，長大后是我和軍官同志訓學生，每次軍訓，形式與標準動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓培訓，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學員，一次別樣的軍訓開始了。
這次軍訓一開始，石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領神會的學習就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學習內(nèi)容———因材施教。
記得在開訓前校長曾多次強調(diào)自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開始軍訓頭腦中一直覺得無聊的問題，但當軍訓進行過半后，我有所領悟了。我們的軍訓并不像學生的軍訓，教官一人指揮，老師、學生摳動作，而是開始時由校長本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習過后，老師們對基本動作要領都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領會認真?zhèn)湔n、認真?zhèn)鋵W生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學習內(nèi)容。
軍訓，其重要意義我領會有兩點。其一，學會我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓者本身，激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學習、工作。但本次軍訓還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓體，我們站在臺下的每一個受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓練，同時還擔負著新學期訓練學生的重要任務，為此“教官”與學員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長這次軍訓形式培訓的'第三個內(nèi)容———教學中要講求一箭雙雕。
教與學，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學行為的作用，更是我們教師應該做的。
作為一個新教師，一個高一年級的新班主任老師，跟著學生們進行軍訓，不正是我的第一次軍訓嘛!縱然我讀高中讀大學大研究生時都參加過軍訓，但作為老師參加的軍訓，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受，已經(jīng)完全不一樣了。
這一次軍訓讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對工作和生活，尤其是軍訓這特殊時期，我這個新教師該如何權(quán)衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師，是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時，和自己真正開始做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓中，我遇到了許多當老師多年不一定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓，也讓我在陪伴班級學生軍訓的過程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子，他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦，也耐勞，在整個軍訓的過程中，每有一個因為各種原因而退出，他們每一個都堅持到了最后。
在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到;在每一天軍訓的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農(nóng)活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完美結(jié)束了這一次，也是他們第一次的軍訓。
作為他們的班主任老師，我為自己擁有著這樣一個班級的學生，感到驕傲。有著這樣一群好學生，讓我初次當班主任老師，增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己，這還只是一個開始，哪怕是在軍訓中堅持下來的學生，在學習生活中，也會出現(xiàn)各種各樣的問題，而我這個做班主任老師的，正是要對這些問題進行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠?qū)④娪柾昝缊猿窒聛淼膶W生，他們在未來的學習生活中，再大的問題，我相信我都能夠幫助其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色，他們會在這種保護色中成長為更好的人，我也會在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧!
今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無形之寶。
早上，我們首先進行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿敬佩。
開始訓練時，也許是教官想讓我們先慢慢適應，一開始都是練習“立正”、“稍息”，慢慢的我們進入狀態(tài)了就開始練習“向右”、“向左”、“向后”轉(zhuǎn)。也許是大家很久沒有參加軍訓了吧，剛開始就是這些很簡單的動作都經(jīng)常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴厲，大家做不好就繼續(xù)做，做到好為止。一個上午就是在這樣的練習中很快就過去了?？创蠹乙彩怯X得很累，可是沒有一個人說放棄軍訓，大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又繼續(xù)參加軍訓。今天下午的任務就是訓練隊形。
先是訓練隊形，有了上午的一點點基礎，下午訓練起隊形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經(jīng)很少了。在這次軍訓中，最開始我們無組織無紀律，集合的時間，集合的速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度，但經(jīng)過一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。
從軍訓中得以啟示
從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進立定”、這些具體訓練項目中，給予我很多啟示。“站軍姿”，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風貌?！靶羞M立定”展現(xiàn)的是我們的團隊作戰(zhàn)意識，一個團隊只有互相配合步調(diào)一致，才可實現(xiàn)目標作好工作。“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。
從軍訓中得以收獲
“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們講述了一個做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細想一下，現(xiàn)實生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。
認識軍訓的目的
態(tài)度決定一切，我們今天的訓練從早上的無組織無紀律到下午的有模有樣，正是說明這一點，因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的態(tài)度去面對。
通過13天的訓練和學習，確實讓我收獲不少，感慨頗多。其實，一個人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對，去處理工作中事。
那次我們到團泊洼紅太陽基地的時候，我哭了
又過了一天，我們該回家了，當指導員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時候，我聽到優(yōu)秀營員里有我的時候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事。可是就 在上車以后，我的眼淚又流了下來，因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘(車子還沒有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、 有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了，當走出"團泊洼紅太陽基地的時候，我 們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚，這時，我 旁邊的同學--王夢瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因為沒有得到優(yōu)秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會的，因為我已經(jīng)努力爭取 了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困難的事情時，不要因為失敗而半途而廢，要相信有失敗才會有成功，因為暴風雨過后，總會出現(xiàn)美麗的彩虹!!!
在這次軍訓中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓中，不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!
這是我們第一次軍訓，很緊張。從3月9日到3月10日是一個星期三。去深圳遠山青年活動基地花了三天時間。同學們突然尖叫起來，有的很興奮，有的覺得軍訓要嚴格，要辛苦，我卻恨不得馬上去圓山!
我們高興地跳上車，半小時后到達。哇!真不敢相信群山連綿，那么美!我們迅速換上威武的軍裝，來到主席臺上聽領導講話。教官帶我們?nèi)タ措娪?，但是很開心，但是演不出來，也不知道會有什么后果，所以會受到懲罰。電影講的是兩個中國軍人如何沖出亞馬遜，走向世界。兩個戰(zhàn)士鍛煉了自己，超越了別人。經(jīng)過艱苦的訓練，他們在許多士兵中脫穎而出，為國家贏得了榮譽。看完之后熱血沸騰，心想以后一定會為國爭光。午飯菜很清淡，我有點不習慣。在家想吃什么喝什么都可以，很舒服。軍訓撓癢癢的時候需要教官批準。
我們通常過于放松自己。我們做事總是抱著包容，包容，包容的態(tài)度。軍訓讓我意識到平時沒有的嚴肅和認真。
教師軍訓心得體會班主任篇十
暑假是每位教師休息的時光，讓他們能夠放下繁重的教學工作，好好休息調(diào)整身心。然而，有一些教師卻選擇了參加軍訓，以鍛煉身體，提升自己的綜合素質(zhì)。我也是其中之一，通過參加教師暑假軍訓，我深刻地體會到了軍營生活的獨特魅力，也收獲了很多寶貴的體會。下面，我將分享我的親身感受，談談教師暑假軍訓的心得體會。
首先，軍訓讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在軍營中，我們不再是獨來獨往的個體，而是融入到一個有機的整體中去。每個人都要服從組織，聽從指揮。無論是在常規(guī)訓練還是緊急情況下，團隊的配合都是至關(guān)重要的。只有大家齊心協(xié)力，才能完成各項訓練任務，才能繼續(xù)前進。在軍訓過程中，我意識到團隊合作不僅需要個體的努力，更需要相互信任和默契。只有相互信任，才能真正發(fā)揮出團隊的力量。
其次，軍訓使我對自己的身體素質(zhì)有了更清晰的認識。通常，教師的工作繁忙，缺乏鍛煉的機會。而軍訓則是一個鍛煉身體的絕佳機會。在軍營里，我經(jīng)歷了長時間的體能訓練、長跑、爬山等一系列高強度的體育鍛煉。通過這些訓練，我不僅感受到了身體的疲憊，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我發(fā)現(xiàn)，只有挑戰(zhàn)自己的極限，才能讓身體更加強壯，更加健康。通過這次軍訓，我也明白了保持良好的身體素質(zhì)對于教師來說是多么重要。
再次，軍訓讓我感受到了紀律的力量。軍營生活嚴格執(zhí)行著各項規(guī)章制度，極其嚴肅認真。每個人都要按時起床、按時出操、按時吃飯，嚴格遵守軍事紀律。這讓我深刻意識到，紀律是一種生活態(tài)度，是一種行為準則，對于教師在平時的教育工作中同樣重要。只有教師自己嚴守紀律，才能對學生起到良好的示范作用。
最后，軍訓使我收獲了珍貴的友誼。在軍訓中，我結(jié)識了來自不同學校的老師們，我們一起經(jīng)歷了汗水和努力。同一個訓練場上的團結(jié)，同一個營房里的互相幫助，讓我們之間建立了深厚的情感。我們在緊張的軍事訓練中相互扶持，交流經(jīng)驗，建立了真摯的友誼。這些友誼將成為我人生中寶貴的財富，也將為我未來的教育事業(yè)提供了堅實的支持。
總之，教師暑假軍訓是我一生中的一段特別經(jīng)歷。通過軍訓，我深刻體會到了團隊合作的重要性，對自己的身體素質(zhì)有了更清晰的認識，感受到了紀律的力量，同時也結(jié)交了許多寶貴的友誼。這次軍訓不僅讓我身心得到了鍛煉，更讓我從中吸取到了許多教育工作和生活的啟示。我相信，未來的工作中，我將能將這些體驗運用到實際中去，成為一名更好的教師。
教師軍訓心得體會班主任篇一
第一段：軍訓教師任務的重要性和責任感（200字）
作為一名軍訓教師，我深感自己的任務十分重要，也充滿了責任感。軍訓期間，我們有責任引導學生樹立正確的軍事觀念和軍人形象，培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感，提高他們的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力。同時，我們還要關(guān)注每個學生的身心健康，以身作則，嚴格要求自己，做到以身示范，為學生樹立良好的榜樣。只有承擔起這些責任，我們才能更好地完成軍訓任務，幫助學生實現(xiàn)全面發(fā)展。
第二段：培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感（250字）
我發(fā)現(xiàn)，軍訓對于學生來說，不僅是一種鍛煉身體的途徑，更是培養(yǎng)紀律意識和集體榮譽感的重要機會。在軍訓過程中，我們不僅要灌輸學生紀律的重要性，更要以實際行動來引導他們。通過軍訓，學生們逐漸明白了紀律對于團隊的重要性，他們開始懂得遵守規(guī)則和注意協(xié)作。在集體活動中，他們互相鼓勵，互相提攜，增強了集體榮譽感，也加強了團隊凝聚力。這樣的習得將對學生的未來發(fā)展起到積極的促進作用。
第三段：提高學生的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力（250字）
軍訓期間，學生們必須互相協(xié)作，完成各種任務。在這個過程中，他們逐漸形成良好的團隊協(xié)作意識。比如，在軍事課目中，學生們需互相配合，制定行動方案、分工合作、共同完成任務。通過這些活動，學生們發(fā)展了分工明確、相互信任、團結(jié)合作的意識和能力。同時，軍事技能的訓練也讓學生們逐漸提高了自身的戰(zhàn)斗力。他們學會了自我約束、自強不息，錘煉了毅力與勇氣。這種堅韌精神將會成為他們今后在面對挑戰(zhàn)時的重要支持。
第四段：關(guān)注學生的身心健康（250字）
軍訓不僅是鍛煉身體的機會，也是培養(yǎng)學生身心健康的重要途徑。作為軍訓教師，我們注重每個學生的狀況，并采取正確的方法來教導他們。我們鼓勵學生們積極參與體育鍛煉和戶外活動，不僅提高了他們的體能水平，也讓他們感受到鍛煉帶來的快樂。同時，我們還關(guān)注學生的心理狀態(tài)，引導他們正確應對困難和挫折。無論是身體還是心理上的鍛煉，都有助于學生的全面發(fā)展和健康成長。
第五段：軍訓教師的身心反思與成長（250字）
在與學生共同度過的軍事訓練時光里，我不僅僅只是教育了他們，也深受教育。通過與學生的互動，我發(fā)現(xiàn)了自身在教育過程中的不足，也明白了自己作為軍訓教師的責任和使命。同時，軍事訓練也考驗了我的耐心和智慧，我不斷反思自己的言行是否合適，以及如何更好地引導學生。通過這些挑戰(zhàn)，我不斷成長，并且更加堅定了從事教育事業(yè)的決心。
總結(jié)：
作為一名軍訓教師，我深刻認識到自己的重要性和責任感。通過培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感，提高他們的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力，關(guān)注他們的身心健康，以及進行自身的反思與成長，我們能更好地完成軍訓任務，幫助學生實現(xiàn)全面發(fā)展。這一過程不僅是一種使命和責任，也是一種收獲與成長。
教師軍訓心得體會班主任篇二
軍訓是一種特殊的訓練，它的目的并不僅僅是讓學生們學習軍事知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)和團隊合作精神。作為教師，我曾擔任過多次軍訓的指導教官，這為我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在帶軍訓過程中所獲得的一些心得與體會。
首先，作為教師帶軍訓最重要的一點是做好充分的準備工作。在軍訓之前，我花了很多時間研究軍事理論和技術(shù)，了解如何正確地傳授給學生。我還做了大量的訓練計劃和教案，以確保每個細節(jié)都被考慮到。此外，我還與其他教師和軍事教官進行了溝通和交流，分享經(jīng)驗和教訓。這個準備階段確保了我對軍訓的掌握和指導能力。
其次，作為教師帶軍訓必須注重與學生的溝通和理解。軍訓是一項艱苦的任務，學生常常會遇到身體和心理上的困難。因此，我時常與學生開展心理溝通，耐心傾聽他們的疑慮和困惑，并及時給予指導和支持。此外，我還會與學生進行個別或小組的交流，了解他們的需求和意見，以便調(diào)整訓練計劃和方法。通過與學生的互動和了解，我能更好地幫助他們克服困難，提高訓練效果。
第三，帶軍訓還需要教師具備良好的組織能力和團隊協(xié)作精神。軍訓涉及到眾多的學生和多種訓練科目，教師的任務是統(tǒng)籌安排好每日的訓練內(nèi)容和時間，并確保每個學生都能夠有充足的訓練機會和合理的休息時間。在這個過程中，教師要與其他教師和軍事教官緊密合作，相互協(xié)調(diào)，確保軍訓活動的順利進行。這個過程不僅需要教師們的個人能力，更需要集體智慧和合作精神的發(fā)揮。
第四，帶軍訓還需要教師具備嚴謹和耐心。學生參加軍訓時常會犯錯誤或出現(xiàn)不規(guī)范的行為，作為教師，我們不能因此而灰心或挫敗。相反，我們需要耐心糾正學生們的錯誤，并及時給予指導和建議。我們還要堅持嚴格的紀律要求，對學生們進行嚴厲的要求。這是因為軍訓的目的之一就是要培養(yǎng)學生的紀律觀念和組織能力。只有在嚴謹和耐心的教導下，學生們的訓練效果和綜合素質(zhì)才能夠得到提升。
最后，作為教師帶軍訓需要教師具備平等和關(guān)愛的態(tài)度。在軍訓過程中，我們不能忽視每個學生的個體差異，應該尊重每個學生的個人需求和特點。我們要從學生的角度出發(fā)，為他們提供適合的訓練安排和方法。除此之外，我們還要關(guān)愛每個學生的心理和身體健康，確保他們的安全和福祉。只有站在學生的立場上，解決他們的實際問題，我們才能真正達到軍訓的教育目的。
總結(jié)起來，作為教師帶軍訓是一項充滿挑戰(zhàn)和機會的任務。通過準備充分、與學生溝通、具備組織能力和耐心、展現(xiàn)關(guān)愛與平等的態(tài)度，我們才能夠更好地指導和教導學生，并幫助他們發(fā)展軍事知識、技能和意志品質(zhì)。帶軍訓不僅對學生有益，對教師自身的成長和發(fā)展也具有重要意義。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗和反思，我們才能不斷地提高自己，在教育教學領域中發(fā)揮更大的作用。
教師軍訓心得體會班主任篇三
崗前教師軍訓是一項重要的職業(yè)準備，它不僅有助于新教師適應崗位、磨練意志、培養(yǎng)紀律意識，還能提升教師教育教學能力。軍訓讓我們感受到了嚴格的軍事訓練，鍛煉了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團隊精神，更重要的是在一片錚錚鐵骨中品味教師職業(yè)的真諦。
第二段：錘煉意志和紀律
軍訓過程中，我們每天早晨起得很早，在教官的號令下整裝待發(fā)，堅持著長時間的體能訓練和嚴格的軍事動作訓練。這種強制性的軍事化訓練，考驗著我們的毅力和耐力，讓我們在艱苦的環(huán)境中培養(yǎng)出堅韌的意志和不屈不撓的精神。嚴格的紀律要求讓我們養(yǎng)成了良好的習慣，比如守時、遵守規(guī)章制度等，這些習慣可以在未來的教學工作中為我們提供寶貴的支持。
第三段：增強團隊合作能力
在軍訓過程中，我們不再只是個人，而是一個整體。無論是走動還是訓練，我們都需要與他人保持高度的協(xié)調(diào)和合作。在集體訓練中，我們一起跨越障礙、組織行動，在團隊的配合下完成一個又一個的任務。這種團隊合作精神不僅讓我們之間形成了緊密的聯(lián)系，更多地教會我們?nèi)绾魏献?、如何傾聽他人、如何取得共同的成果。這是我們作為教師必備的素養(yǎng)，無論是與同事合作還是與學生溝通，我們都需要有團隊合作的能力。
第四段：提升教學能力
軍訓不僅僅鍛煉了我們的體能和意志力，更提升了我們的教學能力。在軍訓期間，我們學習了很多教學技巧，例如如何調(diào)動學生的積極性、如何設定學習目標、如何管理課堂秩序等。軍訓過程中的嚴厲要求和高度紀律，給我們提供了設計引導學生的教學環(huán)境和教育體系的思路。此外，軍訓還讓我們更好地理解了學生們的需求和心理狀態(tài)，能夠更有針對性地制定教育計劃和教學方法，提高教學效果。
第五段：感悟教師職業(yè)的真諦
通過崗前教師軍訓，我們深刻體會到了教師職業(yè)的責任和光榮。教師不僅是知識的傳授者，更是學生們的引路人和榜樣。我們在軍訓中學習到的法律法規(guī)、禮儀、紀律等，都是我們要以身作則傳授給學生的素養(yǎng)和好習慣。軍訓過程中的點滴細節(jié)，都在向我們訴說著教師應具備的堅韌毅力和愛心耐心。只有每一個教師都能以軍訓中的精神，去努力學習、堅持不懈，才能為學生的成長和未來負責和呵護。
通過崗前教師軍訓，我們不僅得到了鍛煉和培養(yǎng)，更明確了教師這一職業(yè)的重要性和使命感。我們將用軍訓中學習到的經(jīng)驗和成果，更好地履行教師的職責，提高教學質(zhì)量，培育更多的優(yōu)秀學生，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
教師軍訓心得體會班主任篇四
第一段：引子（80字）
在大多數(shù)人的印象中，軍訓飲食往往讓人感到單調(diào)、簡單，甚至有些人認為飲食方面會對身體健康造成負面影響。然而，在我親身參加教師軍訓的過程中，我領悟到了飲食對我們身體和心理的重要性，更重要的是，如何通過合理飲食使自己在軍訓中更好地發(fā)揮作用。下面將就我的教師軍訓飲食心得體會進行闡述。
第二段：均衡飲食的重要性（200字）
在軍訓期間，我們每天都面臨高運動強度和長時間的身體訓練，而合理的飲食是維持身體正常運轉(zhuǎn)的重要保障。首先，我們需要攝入足夠的蛋白質(zhì)來維持組織和肌肉的修復和增長。例如，每天早餐后攝入一份蛋白質(zhì)豐富的食物，如豆腐、雞蛋或牛奶，能夠有效提供訓練所需的能量。其次，維生素和礦物質(zhì)在軍訓期間也不可缺少。新鮮蔬菜和水果中富含的維生素和礦物質(zhì)能夠增強我們的免疫力，并促進身體的康復。最后，合理的餐食結(jié)構(gòu)也是均衡飲食的關(guān)鍵。我們可以合理搭配主食、蛋白質(zhì)和蔬菜水果，以保證各種營養(yǎng)素的攝入。
第三段：飲食調(diào)理和防?。?00字）
軍訓期間，防病是一個重要的方面，而合理的飲食也可以在一定程度上加強我們的抵抗力。首先，足夠的水分攝入是非常重要的。在高溫下進行軍訓，我們?nèi)菀壮龊?，如果不及時補充水分，則容易出現(xiàn)脫水等問題。因此，我們需要每天喝足夠的水。其次，通過飲食調(diào)理，我們可以預防一些常見的疾病。例如，多攝入富含維生素C的食物，如柑橘類水果，能夠增強身體抵抗力，減少感冒的發(fā)生。此外，多吃一些含有纖維的食物，如全谷物、蔬菜和水果，能夠幫助消化和排便。
第四段：合理膳食安排與體能提高（300字）
合理的膳食安排不僅能夠滿足我們的營養(yǎng)需求，還可以幫助提高體能。首先，我們需要遵循規(guī)律的膳食安排，保持每天固定的進食時間。這樣有助于身體對能量的適應和消化。其次，我們在飲食上可以合理搭配食物，提高體能。例如，在搭配主食時，可以選擇低GI指數(shù)的食物，如糙米飯和全麥面包，這樣能夠讓能量持續(xù)穩(wěn)定地釋放，有助于維持長時間的運動。此外，合理補充能量也是至關(guān)重要的。在軍訓期間，我們需要通過增加能量補充，如攝入適量的脂肪和碳水化合物，來提高身體的耐力，防止疲勞。
第五段：合理飲食對心理的影響（200字）
合理的飲食還可以對我們的心理狀態(tài)產(chǎn)生積極影響。經(jīng)過一段時間的軍訓，大家可能會感到疲倦、煩躁或情緒低落，這種情況下，通過飲食來調(diào)節(jié)心情是非常重要的。例如，富含鎂的食物，如花生和核桃，能夠改善人的情緒，減少焦慮和緊張感。此外，食物中的一些成分可以促進腦內(nèi)多巴胺的分泌，如巧克力和香蕉，能夠讓人感到愉快和放松。因此，在軍訓期間，合理地利用飲食來調(diào)節(jié)我們的心理狀況是非常有效的。
總結(jié)（120字）
通過這段時間的教師軍訓，我深刻體會到了合理的飲食對身體和心理的重要性。均衡飲食可以維持身體的正常運轉(zhuǎn)，飲食調(diào)理可以預防疾病，合理膳食安排可以提高體能，合理飲食還可以影響我們的心理狀態(tài)。因此，在日常生活中，我們應該更加關(guān)注自己的飲食習慣，合理安排飲食，以保持健康的身體和良好的心理狀態(tài)。
教師軍訓心得體會班主任篇五
第一段：引子及軍訓的意義（200字）
軍訓作為一種特殊的體驗，對于學生的成長和教育有著重要的意義。在軍訓中，學生們在規(guī)范化的軍紀訓練中學會了紀律和組織，增長了團隊合作和溝通交流的技巧，培養(yǎng)了堅持和毅力。作為教師，我們也參與其中，既是軍訓的監(jiān)督者，更是學生的引路人。在軍訓結(jié)束之際，我們教師也需要總結(jié)自己的心得體會，反思教學方式和方法。
第二段：鍛煉學生的紀律和自律（250字）
軍訓是學生培養(yǎng)紀律性和自律性的重要環(huán)節(jié)。在軍訓過程中，學生們接受嚴格的訓練，從早到晚遵循嚴格的時間計劃，嚴格遵守紀律要求。這種紀律性的訓練能夠讓學生養(yǎng)成良好的作息習慣和自我管理能力，同時也培養(yǎng)了他們遵守規(guī)則和秩序的意識。作為教師，我們在軍訓中要注重引導學生樹立正確的紀律觀念，并盡力示范和引導學生建立良好的自律性。
第三段：培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力（250字）
軍訓是通過集體性的訓練來培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力的機會。在軍訓過程中，學生們需要通過互相協(xié)作、相互扶持來完成各種任務。只有團隊成員緊密合作，相互配合，才能使任務順利完成。這種團隊合作的訓練能夠讓學生們體驗到集體的力量，培養(yǎng)責任感和團隊精神。同時，在軍訓中，學生們還會通過與教官和戰(zhàn)友之間的溝通，學會傾聽、表達和理解他人。作為教師，我們要在軍訓中加強對學生團隊合作和溝通技巧的引導，培養(yǎng)學生的集體意識和合作能力。
第四段：堅持和毅力的培養(yǎng)（250字）
堅持和毅力是軍訓中最重要的品質(zhì)之一。在軍訓過程中，學生們面臨著辛苦的訓練、長時間的站立和腳負重行軍等艱苦的環(huán)境和任務。只有堅持下來，才能完成訓練的目標。通過這種鍛煉，學生們不僅鍛煉了身體的耐力，更培養(yǎng)了堅持和毅力的品質(zhì)。作為教師，我們要在軍訓中教導學生面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的心態(tài)，堅持努力不懈，不輕易放棄。
第五段：反思教學方式和方法（250字）
作為參與軍訓的教師，我們也需要反思自己的教學方式和方法。通過這段時間的觀察和交流，我們可以了解到軍訓對于學生的影響和作用，進一步審視我們的教學效果和教育目標的實現(xiàn)情況。我們要學會傾聽學生的聲音和反饋，不斷調(diào)整和改進自己的教育手段和方法，更好地滿足學生的需求和培養(yǎng)目標。
總結(jié)：
通過軍訓的經(jīng)歷，學生們不僅在體能上得到了鍛煉，更培養(yǎng)了一系列重要的品質(zhì)和能力，如紀律性、團隊合作、溝通能力、堅持和毅力。作為教師，我們要充分發(fā)揮自己的作用，激勵學生充分發(fā)揮自身潛力，幫助他們更好地成長和發(fā)展。同時，我們也要在軍訓中進行反思和總結(jié)，為我們的教學工作提供有益的參考和改進方向。軍訓不僅是學生成長的機會，也是教師成長的過程。
教師軍訓心得體會班主任篇六
燦爛的八月，我很榮幸的成為了犍為教育教師團隊的一份子，光榮的職業(yè)讓我感到無限的自豪，為了更好的提升老師們的各種技能素質(zhì)，我們接受了為期兩天的軍訓。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機場部隊。看著一路上的美麗風光，懷著期待到達了犍為機場部隊，一到門口，首先看到的是嚴肅莊嚴的哨兵筆直地站在那里，多么讓人敬畏，進了軍營，教官們熱情的接待了我們，為我們安排好了住宿。這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，能給炎黃子孫不屈脊梁的身體，也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
我們要看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，擁有堅強的意志力。
教師軍訓心得體會班主任篇七
經(jīng)過辛苦籌備，我們的小小童軍軍事夏令營活動終于開營了！
今天一大早，家委會的成員們就早早來到學校，籌備開營儀式的各項工作。在大家的期待中，軍訓的教官因走錯路姍姍來遲，但今天開營的熱情卻絲毫沒有因此而消減，反而讓人感覺有點“千呼萬喚始出來”的感覺。當身著海軍軍裝的年輕小伙子一進入會場時，孩子們都沸騰了，盯著這令人陌生又倍感好奇的軍官叔叔只看，有些小家伙忍不住嘀咕起來：他們是什么兵？陸軍？海軍？還是空軍？看他們的衣服多漂亮??！
在大家的熱切期盼下，開營儀式正式開始。樂天媽媽鏗鏘有力的聲音將儀式拉開序幕，校長講話、軍官講話、家長代表講話、參訓學員代表講話，一次次講話將儀式讓大家感動不已、興奮不已，作為一名家長，我為孩子能參與這樣一次有意義的活動而倍感榮幸，畢竟這在她人生的成長道路上是第一次。作為我們班級的老師，跟為孩子們參與這樣一次實踐活動而感到高興，這將給他們的成長帶來一次全新的體驗。作為一名學校的管理人員，更為這群家長對孩子成長所付出的辛勤汗水而深深感動著?？傊?，今天的開訓儀式讓人振奮、讓人激動，更讓人難忘。
考慮到孩子一個暑假的懶散生活作息習慣，我建議教官先由興趣入手，逐漸增強訓練難度，讓孩子在循序漸進的過程中收到規(guī)范的軍事化管理與訓練，畢竟他們還只是一年級的孩子。
或許受了我的影響，上午的軍訓也可謂是蜻蜓點水，兩位教官有些顧慮，怕強度太大了孩子吃不消，有幾個家長在一旁沉不住氣了：沒事，對他們嚴一點沒關(guān)系，就該讓他們好好鍛煉一下。家長的心情我是能理解的，但是畢竟孩子第一次接觸軍訓，加上一個多月暑假的松散，想一下緊起來也是不太現(xiàn)實的，對孩子的身心成長也是不太合適的，今天的參訓的興趣比質(zhì)量更重要，先要保持高度的興趣，才能保證后幾天的軍訓能順利開展下去，否則第一天太重，讓孩子感到恐懼，估計后面就會有更多的孩子因懼怕而請假，這樣就沒辦法實現(xiàn)此次軍訓的預期效果了。
上午軍訓小試牛刀之后，樂天媽媽組織了一次別具一格的團隊拓展游戲。能夠看得出，樂天媽媽考慮得很周到，整個活動組織過程也非常有序，孩子們參與其中，樂此不疲，訓練與游戲有機穿插，孩子們高興，家長們也放心。
下午午睡過后，給孩子播放了一集動畫片，總得勞逸結(jié)合一下嘛。之后安排了一個小時的學習時間，我?guī)ьI孩子們預習了新課本第一單元的課文和生字，盡管剛經(jīng)過暑假，但孩子們的學習狀態(tài)還算不錯，能看得出暑假里家長們對孩子的新課預習給予了很多的關(guān)注，絕大多數(shù)孩子都能每天在家進行一定量的預習訓練，這樣的情形讓人感到欣慰，只要大家齊心努力，孩子的學習狀態(tài)就是不一樣。我想，如果這幾天每天都能安排一個小時的學習，開學之后就不存在假期調(diào)整，完全可以直接進入正常的學習狀態(tài)，這也算這次軍訓活動的目的之一吧。下午的軍訓內(nèi)容比起上午，既增加了量，又提高了質(zhì)，很顯然，孩子們經(jīng)過一上午的調(diào)整，已經(jīng)能很快適應軍訓生活了，這是我們所有家長和老師最遠看到的結(jié)果。
回家的路上問女兒今天的感受如何，孩子直言不諱：還不錯，我覺得還是有點意思的。這與她事先在家的恐慌擔憂是截然不同的，也然我懸在心里的石頭終于落了地。軍訓第一天，旗開得勝吧！
教師軍訓心得體會班主任篇八
我們學校舉行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xx一中、xx三所小學的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。
教師軍訓心得體會班主任篇九
軍訓在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓我，長大后是我和軍官同志訓學生，每次軍訓，形式與標準動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓培訓，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學員，一次別樣的軍訓開始了。
這次軍訓一開始，石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領神會的學習就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學習內(nèi)容———因材施教。
記得在開訓前校長曾多次強調(diào)自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開始軍訓頭腦中一直覺得無聊的問題，但當軍訓進行過半后，我有所領悟了。我們的軍訓并不像學生的軍訓，教官一人指揮，老師、學生摳動作，而是開始時由校長本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習過后，老師們對基本動作要領都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領會認真?zhèn)湔n、認真?zhèn)鋵W生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學習內(nèi)容。
軍訓，其重要意義我領會有兩點。其一，學會我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓者本身，激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學習、工作。但本次軍訓還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓體，我們站在臺下的每一個受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓練，同時還擔負著新學期訓練學生的重要任務，為此“教官”與學員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長這次軍訓形式培訓的'第三個內(nèi)容———教學中要講求一箭雙雕。
教與學，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學行為的作用，更是我們教師應該做的。
作為一個新教師，一個高一年級的新班主任老師，跟著學生們進行軍訓，不正是我的第一次軍訓嘛!縱然我讀高中讀大學大研究生時都參加過軍訓，但作為老師參加的軍訓，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受，已經(jīng)完全不一樣了。
這一次軍訓讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對工作和生活，尤其是軍訓這特殊時期，我這個新教師該如何權(quán)衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師，是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時，和自己真正開始做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓中，我遇到了許多當老師多年不一定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓，也讓我在陪伴班級學生軍訓的過程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子，他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦，也耐勞，在整個軍訓的過程中，每有一個因為各種原因而退出，他們每一個都堅持到了最后。
在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到;在每一天軍訓的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農(nóng)活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完美結(jié)束了這一次，也是他們第一次的軍訓。
作為他們的班主任老師，我為自己擁有著這樣一個班級的學生，感到驕傲。有著這樣一群好學生，讓我初次當班主任老師，增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己，這還只是一個開始，哪怕是在軍訓中堅持下來的學生，在學習生活中，也會出現(xiàn)各種各樣的問題，而我這個做班主任老師的，正是要對這些問題進行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠?qū)④娪柾昝缊猿窒聛淼膶W生，他們在未來的學習生活中，再大的問題，我相信我都能夠幫助其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色，他們會在這種保護色中成長為更好的人，我也會在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧!
今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無形之寶。
早上，我們首先進行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿敬佩。
開始訓練時，也許是教官想讓我們先慢慢適應，一開始都是練習“立正”、“稍息”，慢慢的我們進入狀態(tài)了就開始練習“向右”、“向左”、“向后”轉(zhuǎn)。也許是大家很久沒有參加軍訓了吧，剛開始就是這些很簡單的動作都經(jīng)常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴厲，大家做不好就繼續(xù)做，做到好為止。一個上午就是在這樣的練習中很快就過去了?？创蠹乙彩怯X得很累，可是沒有一個人說放棄軍訓，大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又繼續(xù)參加軍訓。今天下午的任務就是訓練隊形。
先是訓練隊形，有了上午的一點點基礎，下午訓練起隊形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經(jīng)很少了。在這次軍訓中，最開始我們無組織無紀律，集合的時間，集合的速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度，但經(jīng)過一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。
從軍訓中得以啟示
從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進立定”、這些具體訓練項目中，給予我很多啟示。“站軍姿”，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風貌?！靶羞M立定”展現(xiàn)的是我們的團隊作戰(zhàn)意識，一個團隊只有互相配合步調(diào)一致，才可實現(xiàn)目標作好工作。“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。
從軍訓中得以收獲
“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們講述了一個做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細想一下，現(xiàn)實生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。
認識軍訓的目的
態(tài)度決定一切，我們今天的訓練從早上的無組織無紀律到下午的有模有樣，正是說明這一點，因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的態(tài)度去面對。
通過13天的訓練和學習，確實讓我收獲不少，感慨頗多。其實，一個人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對，去處理工作中事。
那次我們到團泊洼紅太陽基地的時候，我哭了
又過了一天，我們該回家了，當指導員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時候，我聽到優(yōu)秀營員里有我的時候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事。可是就 在上車以后，我的眼淚又流了下來，因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘(車子還沒有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、 有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了，當走出"團泊洼紅太陽基地的時候，我 們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚，這時，我 旁邊的同學--王夢瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因為沒有得到優(yōu)秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會的，因為我已經(jīng)努力爭取 了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困難的事情時，不要因為失敗而半途而廢，要相信有失敗才會有成功，因為暴風雨過后，總會出現(xiàn)美麗的彩虹!!!
在這次軍訓中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓中，不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!
這是我們第一次軍訓，很緊張。從3月9日到3月10日是一個星期三。去深圳遠山青年活動基地花了三天時間。同學們突然尖叫起來，有的很興奮，有的覺得軍訓要嚴格，要辛苦，我卻恨不得馬上去圓山!
我們高興地跳上車，半小時后到達。哇!真不敢相信群山連綿，那么美!我們迅速換上威武的軍裝，來到主席臺上聽領導講話。教官帶我們?nèi)タ措娪?，但是很開心，但是演不出來，也不知道會有什么后果，所以會受到懲罰。電影講的是兩個中國軍人如何沖出亞馬遜，走向世界。兩個戰(zhàn)士鍛煉了自己，超越了別人。經(jīng)過艱苦的訓練，他們在許多士兵中脫穎而出，為國家贏得了榮譽。看完之后熱血沸騰，心想以后一定會為國爭光。午飯菜很清淡，我有點不習慣。在家想吃什么喝什么都可以，很舒服。軍訓撓癢癢的時候需要教官批準。
我們通常過于放松自己。我們做事總是抱著包容，包容，包容的態(tài)度。軍訓讓我意識到平時沒有的嚴肅和認真。
教師軍訓心得體會班主任篇十
暑假是每位教師休息的時光，讓他們能夠放下繁重的教學工作，好好休息調(diào)整身心。然而，有一些教師卻選擇了參加軍訓，以鍛煉身體，提升自己的綜合素質(zhì)。我也是其中之一，通過參加教師暑假軍訓，我深刻地體會到了軍營生活的獨特魅力，也收獲了很多寶貴的體會。下面，我將分享我的親身感受，談談教師暑假軍訓的心得體會。
首先，軍訓讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在軍營中，我們不再是獨來獨往的個體，而是融入到一個有機的整體中去。每個人都要服從組織，聽從指揮。無論是在常規(guī)訓練還是緊急情況下，團隊的配合都是至關(guān)重要的。只有大家齊心協(xié)力，才能完成各項訓練任務，才能繼續(xù)前進。在軍訓過程中，我意識到團隊合作不僅需要個體的努力，更需要相互信任和默契。只有相互信任，才能真正發(fā)揮出團隊的力量。
其次，軍訓使我對自己的身體素質(zhì)有了更清晰的認識。通常，教師的工作繁忙，缺乏鍛煉的機會。而軍訓則是一個鍛煉身體的絕佳機會。在軍營里，我經(jīng)歷了長時間的體能訓練、長跑、爬山等一系列高強度的體育鍛煉。通過這些訓練，我不僅感受到了身體的疲憊，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我發(fā)現(xiàn)，只有挑戰(zhàn)自己的極限，才能讓身體更加強壯，更加健康。通過這次軍訓，我也明白了保持良好的身體素質(zhì)對于教師來說是多么重要。
再次，軍訓讓我感受到了紀律的力量。軍營生活嚴格執(zhí)行著各項規(guī)章制度，極其嚴肅認真。每個人都要按時起床、按時出操、按時吃飯，嚴格遵守軍事紀律。這讓我深刻意識到，紀律是一種生活態(tài)度，是一種行為準則，對于教師在平時的教育工作中同樣重要。只有教師自己嚴守紀律，才能對學生起到良好的示范作用。
最后，軍訓使我收獲了珍貴的友誼。在軍訓中，我結(jié)識了來自不同學校的老師們，我們一起經(jīng)歷了汗水和努力。同一個訓練場上的團結(jié)，同一個營房里的互相幫助，讓我們之間建立了深厚的情感。我們在緊張的軍事訓練中相互扶持，交流經(jīng)驗，建立了真摯的友誼。這些友誼將成為我人生中寶貴的財富，也將為我未來的教育事業(yè)提供了堅實的支持。
總之，教師暑假軍訓是我一生中的一段特別經(jīng)歷。通過軍訓，我深刻體會到了團隊合作的重要性，對自己的身體素質(zhì)有了更清晰的認識，感受到了紀律的力量，同時也結(jié)交了許多寶貴的友誼。這次軍訓不僅讓我身心得到了鍛煉，更讓我從中吸取到了許多教育工作和生活的啟示。我相信，未來的工作中，我將能將這些體驗運用到實際中去，成為一名更好的教師。