當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
政治心得體會篇一
都說我們這代人太過幸運，沒有出生在戰(zhàn)火紛飛的年代，沒有體驗過被欺壓被奴役的痛楚，沒有遭受過三年自然災害的浩劫，沒有經歷過十年文化大革命的折磨。自小便生長在和平繁榮的環(huán)境里，作為家中的獨生子女，被長輩們當作“小皇帝”“小公主”般寵著溺著。因而如溫室的花朵一般受不起一丁點兒打擊與挫折，又尤其強調“個性”，強調“自我”，叛逆任性又囂張，盲目地追崇流行與時尚，哈韓哈日非主流;世界觀匱乏，價值觀畸形，對于傳統(tǒng)的道德觀則是嗤之以鼻。甚至有人說八零后是垮掉的一代，九零后是腦殘的一代。如此說來，出生在九零年代卻隨著八零后長大的我似乎應該是垮掉的腦殘。我并不知道這些觀點是公正抑或是偏見，也根本從未考慮過這些。從小學到中學，我一直習慣于扮演父母眼中的“乖乖女”，老師眼中的“模范生”。
直到現在，依舊在為了讓父母高興而疲于拿獎學金，入黨，考四六級……一直以來我都覺得做這些是理所當然，毋庸置疑的。于我而言，我的人生就是按照父母的希冀考上大學，畢業(yè)后找份穩(wěn)定的工作，最后嫁給一個討他們喜歡的男子，安安分分，平平庸庸地過完這輩子……我從沒想過這樣的生活是否有意義，也從未想過自己真正想做的是什么。我就是這樣一個人，生活在自己的小小世界里，覺得做好自己的事就是了。對于外面的大千世界卻一點不知道，也不想知道。北約轟炸南斯拉夫，美國攻打伊拉克，恐怖分子襲擊五角大樓，巴以沖突不斷……世界這么大，每分鐘都在發(fā)生很多大事，我卻從來沒有關心過，寧愿花上一整天時間看庸俗無聊的肥皂劇也不愿花上一分鐘看一下新聞。一直記得這么一句話：“國家國家，有國才有家?！泵看慰吹健皭蹏边@兩個字，我的心里都不知道該作何感想。
進大學時參加了話劇社，參演的第一個節(jié)目就是田漢先生的《畢業(yè)歌》，歌詞寫道：“同學們，團結起來，擔負起天下的興亡……”可是對于現在的我們，至少是現在的自己而言，“天下興亡，匹夫有責”這句話已經是過去時?？偸潜е槟镜男膽B(tài)，看待一切國事風云。對于我們黨的態(tài)度也是一樣。雖然一直在爭取著入黨，但動機卻十分的不單純，內心深處對我們的共產黨并沒有多大好感。只是人云亦云的想著我們的黨有多腐敗多黑暗，想著它所造成的那摧毀人性的十年文革 ，卻從沒想過它對我們政局的穩(wěn)定，社會的安定和諧做出了多大的貢獻。所以，當我在課堂上看到那么多震撼人心的圖片，聽到那么多慷慨激昂的言論時，猛然意識到曾經的自己是多么無知，多么狹隘，多么自私，多么失敗。
一直記得第一節(jié)課上聽到的這么一句話：“很多人都說這種政治課是用來洗腦的，是的，我就是在給你們洗腦，但難道你們別的時候就沒有被洗腦嗎?”仔細想來確實是這樣，在我們所處的這個社會和環(huán)境里，內容不雅甚至是骯臟的文章不勝枚舉;對于社會主義，對于黨和國家的極其不公的抨擊批評和言論也比比皆是。我們憑什么對于他們的話就深信不疑，對于我們黨和政府的言論就嗤之以鼻。事物都具有兩面性，我們的社會主義，我們的黨和政府也不例外，但可以肯定的是，他們的優(yōu)點是大于缺點的。
每一次，當我看到閱兵式上我們的解放軍和子弟兵們步調一致，整齊劃一，器宇軒昂地走過天安門廣場時;當我看到08北京奧運會氣勢恢宏、震驚世界的開幕會時;當我看到浮動在世界眾多地方眾多場合的五星紅旗時;當我看到神五、神六、神七在太空中翱翔時;當我看到戰(zhàn)士們在滾滾洪水中用身體筑起一座堅固的墻時;當我看到汶川的廢墟上那一片帶來了光明的白色、紅色和綠色時;當我聽到到奧運頒獎典禮上緩緩奏起的義勇軍進行曲時……我的心都比無比的振奮與感動，鼻子總會不由地酸起，一種自豪感油然升起。
是的，我自豪，我是中華兒女。同樣，當我看到海外的留學生們用鮮艷的五星紅旗擋起藏族分子的旗時，當我看到活躍、忙碌在奧運會館和汶川的廢墟之中的青年志愿者時，當我看到為災區(qū)人民捐款捐物，真心祈福的大學生們時，我也被深深地感動著。我知道，我們并沒有垮掉，“祖國”這兩個字仍深深銘刻在我們許多人的心里。海子說道：“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開;從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……”現在，又是一個春暖花開的季節(jié)，姑且讓我說一句：“從明天起，關心新聞，關心家事與國事……”
政治心得體會篇二
近年來，我深刻認識到政治對于個人和社會的重要性。作為一名公民，我們生活的方方面面都與政治息息相關。通過學習政治，我逐漸明白了政治的本質，增強了政治意識，也積累了一些關于政治的心得體會。
首先，在政治學習中我認識到政治是權力分配和利益博弈的體現。政治不僅僅是國家政權的組織和管理，更是公民之間權力的競爭和分配，在這個過程中存在著利益的博弈。因此，對政治的學習和理解幫助我認識到政治的本質是權力和利益的較量，而不僅是地位和權威的象征。了解政治的本質，可以讓我更好地理解各種政治現象和事件，對于社會中的各種政治行為也能夠更加理性地分析和判斷。
其次，學習政治促使我加強政治意識。政治意識是指個人對于政治事務的關注程度和政治問題所引發(fā)的情緒和態(tài)度。在政治學習中，我了解到政治對于我們每個人都有深遠的影響，而且我們每個人都有選擇和參與政治的權利和責任。因此，學習政治讓我加深了對政治的認識和對政治的重視，增強了我作為一名公民應該擁有的政治意識。有了政治意識，我能夠更加關注社會中的政治事件和問題，并根據自己的價值觀和利益，積極參與到政治決策中去。
另外，政治學習讓我意識到政治是多樣性和包容性的。在學習政治的過程中，我了解到政治是多元的，各種政治思想和體系相互交織，形成了豐富的政治景觀。政治學習讓我接觸到不同的政治理論和思潮，了解到人們在政治上的不同看法和立場。通過接觸和研究這些不同的政治思潮，我意識到政治是多元的和包容的，每個人都有自己的政治信仰和政治追求。這種多元性和包容性使得我們能夠更加理性地對待政治，尊重不同的政治觀點和意見，同時也能夠在多元的政治環(huán)境中找到適合自己的政治立場。
最后，學習政治使我認識到政治的發(fā)展需要每個人的參與。政治的發(fā)展和進步離不開每個人的參與和貢獻。政治學習讓我明白自己作為一名公民對政治事務的參與和貢獻是至關重要的。通過政治學習，我了解到政治是需要每個人一起努力打造的，每個人都能夠通過自己的行動和參與來推動社會和政治的進步。因此，我下定決心要積極參與政治事務，關心和參與社會公共事務，為社會和國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
總而言之，政治學習對我的影響是巨大的。通過學習政治，我認識到政治的本質，增強了政治意識，了解到政治的多樣性和包容性，同時也明白政治的發(fā)展需要每個人的參與和貢獻。我相信，隨著我的政治學習的深入，我將能夠更好地理解政治、參與政治，并為社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
政治心得體會篇三
科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，也是實現“建設全面小康社會”目標的根本要求。
科學的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾。科學的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸到教師的思想意識里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就小學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在兒童當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導終身學習的模范。
科學的發(fā)展觀強調的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應最終歸結為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。
教師模范作用的具體表現：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質。(3)在信息技術大環(huán)境下體現出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內在的強大的驅動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。
最后我想現代社會，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應充分認識到在科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展中應肩負的歷史使命，全力奉獻優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進步提供優(yōu)秀人才，提供強大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
政治心得體會篇四
在我的政治學習過程中，我體會到了權利與義務并重的重要性。在我們的國家中，每個公民都享有一定的權利，包括言論自由、信仰自由和財產權等。但是，我們也有相應的義務，比如遵守法律、尊重他人的權利和義務等。
從個體到集體，權利和義務是相輔相成的關系。每個公民都應該充分行使自己享有的權利，但同時也應該承擔相應的義務，這樣我們才能共同營造一個和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，實現國家和個人的共同發(fā)展。
二、思想要開放
一個人的思想越開放，國家的前景就越廣闊。在這個時代，信息、科技的發(fā)展日新月異，思想的碰撞和融合更加頻繁。既然思想的碰撞在避免不了，那么我們就應該以開放的心態(tài)接受不同的思想，在思想交流中尋找共性、共建共榮。
我們應該擁抱改變和創(chuàng)新，發(fā)揚勇于探索的精神，不斷拓寬視野，才能在復雜的環(huán)境下更好地掌握自己的命運，讓自己的思想和行為更符合時代的要求。
三、維護公平公正
人們經常說“平等”，但是絕大多數人不會談論“公平”和“公正”。我認為，公平和公正是更高級別的目標。
在現代社會中，不公正、不公平的現象時有發(fā)生，這些現象會影響到我們整個社會，有時甚至會引發(fā)不安定情緒。維護公平公正對于每一個人都很重要，不僅需要大力發(fā)揚公民自覺和奉獻精神，同時更需要建立充分的法制，以使公平和公正成為社會氛圍中不可缺少的一環(huán)。
四、所有權和義務
所有權和義務是一個人入門學習政治的主要體會。所有權是指個人擁有的財產和權利，論及所有權問題，我們應該有一個清晰的思路——所有權也需要有其相應價值規(guī)則。所有權只是權利的一面，也需要有應付的義務面。
這意味著，我們在享受所有權的同時也要履行應有的義務，例如繳納稅款、遵守法律、回報社會等。自由和權利并非無限制的，有對應的義務。
五、團結和諧
團結和諧是維護社會安定、進步的必要因素。我們往往需要和周圍的人保持“和諧關系”，不然便會對社會產生負面影響。在這種情況下，建立團結和諧的社會氛圍更是至關重要。
同時，提高民眾的自我價值感，讓每位公民在生活中都能感受到公平、公正和尊重，也是建立和諧的基石。
總結：
以上的五點，權利與義務并重是學習政治必須深刻理解的；而思想要開放、維護公平公正、所有權與義務、團結和諧則歸根結底是為了社會共同進步、提升民眾幸福感而建立的。不論是從個體層面還是社會層面，都需要秉持這些理念，為一個良好的未來貢獻力量。
政治心得體會篇五
為期一周的全縣初中數學教師培訓圓滿結束了，這次培訓廣大教師在深圳講師團的精彩演講下受益匪淺。當然，對我來說，這也是一次難得且難忘的經歷。通過這次學習，不僅增強了教育的使命和責任感，也讓我意識到自身在往日教學中的不足，領悟了一些有助于教育教學的方法與智慧，理論水平以及思想認識也得到較大提升。
培訓主要講述了以下幾個方面的內容：1.對高質量學習的思考。2.課堂教學的評價標準。3.教師的心理健康與自我解壓實用技術。4.教師專業(yè)成長新范式。5.初中教學疑難問題的源與流等。
高質量學習的思考
要想高質量學習，首先我們得弄清楚學習的概念。學習是指學習者因經驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關系原則、文化原則和開放原則我們可以建構高質量學習系統(tǒng)。高質量學習系統(tǒng)由宜學的環(huán)境、想學的學生、易學的知識、會學的方法和成學的課堂等五大要素構成。我們教師在發(fā)展傳播高質量學習的過程中最重要的是要改變自己而不是學生，以全新的方法展開教學。當然在這過程中我們教師要充分意識到良好的人際關系的重要性，這主要體現在家長學生和老師的關系上，因而建立良好的師生關系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開展高質量學習，使老師和學生的能力做到最大化的發(fā)展。
課堂教學的評價標準
講師團何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動且富有哲理的闡釋下，我意識到自己距離成為一個好老師依舊有很長的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠。
教師的心理健康與自我解壓實用技術
教師是個神圣的職業(yè)，也是個漫長而又枯燥的職業(yè)。在漫長的任教生涯中，時刻保持健康的心理至關重要。當然，教師的心理健康與學生的心理健康息息相關，與學生健康成長密不可分。心理健康的標準體現在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現實，接受現實;熱愛生活，樂于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長的教師生活不可避免會枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個壓力較大的職業(yè)，我們教師要學會自我解壓實用技術。以健康的心理教書育人，最大限度幫助祖國的花朵茁壯成長。
教師專業(yè)成長新范式
教師專業(yè)成長新范式的講座由講師團的雷斌老師深情演講，正如他所言，當下老師們平時關注的是學生的成績、學生的發(fā)展等，一味強調成績的重要性，推行題海戰(zhàn)術強行灌輸知識給學生，從初中甚至從小學開始不斷夸大成績對高考對學生的重要性?？墒俏覀儾唤獑柍煽冋娴木湍敲淳哂袥Q定作用嗎?當然不是。因而這就強調我們要用新式的思維看待認清我們老師自己和學生。通過老師的講解，意識到我們老師可以從全新的角度對待學生。比如說表揚學生的小策略：1.當眾表揚。2.當面打電話表揚。3.借人表揚。4.以表揚墻形式。5.專長命名。6.我請客你出錢形式。7.流動獎杯形式。8.量化進級形式。9.與校長合影形式。10.組織出游形式。有時候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學會正確掌握運用這些小方法小策略。
初中教學疑難問題的源與流
在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對數學有了更深層次的理解?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，數學家們認為萬物皆數，數學能給人一切。數學是一門分為幾何和代數的學科。在平時教學過程中，畫圖是必不可少的，幾何畫板恰恰能幫助我們輕松完成這任務，它對我們有著重要意義。幾何畫板具有動態(tài)性、交互性、探索性和簡潔性，因而我們教師一定要學會靈活運用幾何畫板，從而方便我們教學的正常開展。
如今我縣各初中正積極認真的開展由導學—自學—助學—強化—評價的五步教學模式。我校在這年的教學實踐中已初見成效，主要體現在以下幾方面：
1、明確了一個目標：堅持五步教學法，努力打造高效課堂。
2、發(fā)生兩大轉變：一是教師轉變了教的觀點，不再是“滿堂灌”、“一言堂”的教學模式，而是采用“先學后教”的方法，學生會的老師不教，學生能學會的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學生轉變了學的觀點，不再是老師教學生聽;老師教什么學生學什么，學生可以充分發(fā)揮自主能動性，真正體現了“我的地盤我做主”。
3、實現了三大轉變：一是教師的教學能力有了明顯提高，這主要體現在編寫導學案設計教學和使用導學案如何組織教學上;二是學生的自學能力、創(chuàng)新和實踐能力都有所提高。剛開始時，學生根本不知道怎樣自學，現如今有相當一部分同學知道如何把獨學、對學、群學有機的結合起來，養(yǎng)成了良好的自學習慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動手操作的人多了，互相爭論的人多了，合作交流的意識明顯增強了;三是教學質量也有所提高。
4、教研風氣比以前濃厚多了。以前的教研活動只停留在聽、評課活動中，現在除了聽、評課活動人人過關外，形式不拘一格，上完一堂課后經常看到同級老師自覺或不自覺地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時反思并把教研活動落實到了實處。
當然，“五步教學法”是一種新教法，它是新事物，它的成長還需要一個過程，這就要求我們老師要與時俱進，及時跟上時代步伐，走在時代教學前沿，認真扎實地把它做好做透。我們還可以通過這次培訓學習及時意識到自身的不足，在往后的教學中及時糾正，運用新的教學方法貫徹落實“五步教學法”，讓我們的學生更有效率有針對性地學習。
政治心得體會篇六
近年來，隨著國際形勢的風云變幻和國內經濟社會的快速發(fā)展，政治氛圍也越來越濃厚。而作為公民，我們應該時刻關注自己所處的政治環(huán)境，并且積極參與其中，充實自己的政治素養(yǎng)，增強自己的政治責任感。近日，我通過參加伊政治課程，深感政治學習對于個人修養(yǎng)和社會意識的提升具有巨大的意義。在此，我想分享一下自己的伊政治心得體會。
第二段：重溫學習的內容
在伊政治課程中，我們學習了伊斯蘭政治理論、伊斯蘭法學和伊斯蘭民主等多個議題，其中涉及到伊斯蘭教法、伊斯蘭社會的種種政治和人文特點。通過課程的學習，我更加深刻地理解了伊斯蘭文化的深厚底蘊以及它所蘊含的豐富智慧。其中最讓我深入了解的是伊斯蘭民主的理論與實踐。不同于西方傳統(tǒng)的民主制度，伊斯蘭民主強調聽從神的指示，提倡公正、平等、尊重和多元化。
第三段：對于伊斯蘭民主的理解與認識
伊斯蘭民主是最近伊斯蘭思想界研究的新議題，是一種基于伊斯蘭法和伊斯蘭文化傳統(tǒng)的本土化民主實踐。它認為真正的民主制度，應該是集合了道德、宗教、民族、文化等多方面的智慧，而不能單純從西方文化的角度來看待民主。在伊斯蘭民主中，尊重宗教信仰是其中一個核心價值觀，而宗教信仰是否可以體現在民主選舉中，這一點需要更加深入的思考。同時我們可以看到，伊斯蘭民主提出了許多可以推動社會民主化進程的新思路，為當代的政治改革帶來了一些全新的啟示。
第四段：個人體會與建議
個人認為，在政治學儲備方面，學習伊斯蘭文化不但具有學科深度和價值感，而且對于信息收集和分析方面能力的提升也有所助益。在以后的學習和工作中，我們應該掌握屬于我們自己的民主化思考和處理問題的方法，用新思維詮釋伊斯蘭文化怎樣可以創(chuàng)新民主理論，為推進社會民主化進程奠定基礎。同時，我們要理性看待政治學習，提高自己理論水平和實踐能力，提高對伊斯蘭文化和差異的認識和尊重。
第五段：結論
在這個時代里，我們應該強烈的自我認知和文化自覺，以更加積極的心態(tài)投入到伊斯蘭民主的建設中，深入思考、探索，形成屬于自己的觀點和體系。最后，我希望更多的同學能夠關注伊斯蘭文化的多樣性和獨特性，并在政治學習中有所收獲，用更加積極深入的方式參與到政治化的學習與實踐中。
政治心得體會篇七
本學期我擔任九年級3個班的思想品德教學工作。在教學中，從各方面嚴格要求自己，結合學校的實際條件和學生的實際情況，扎實工作，使教學工作有計劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。
一、鉆研教材，認真?zhèn)湔n
認真?zhèn)湔n，根據教材內容及學生的實際，設計課型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時總結，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，初三面臨的是學生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學和考試的重點，熱點。增強了教學的針對性和實效性。
二、加強對中考的研究和中考信息的把握
多年的教學經驗，無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學和中考復習中，我不斷總結三年來的中考題，認真研究__年的中考說明。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學生的中考模擬訓練，使學生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于今年的中考要點是依據課程標準制定的，也就是說，不管你使用的是哪個版本的教材，都適用。通過仔細揣摩，我覺得中考考試標準才是中考復習的根本依據。因為我省使用的版本有人教版和廣東版，內容和課程設置都是不盡相同的。所以，在整個中考復習的過程中，我都把中考考試標準作為課本，融合了兩種版本的內容。我認為這是最為成功的一點。
三、學習“洋思”，改善課堂教學。抓好目標引導、周過關
學習“洋思”教學模式，按照“先學后教，當堂訓練”的教學靈魂，結合學校實際，主要抓好以下幾方面：
(1)每節(jié)課必須讓學生目標明確具體。因而在每節(jié)課前根據學生的情況和教學內容仔細確定目標，在課堂教學中讓學生帶著學習目標去學習。
(2)以學生自學討論、交流為主。在課堂教學中主要讓學生獨立閱讀完成問題，如果還不能解決問題，開展小組討論交流，互幫互學。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當的引導。
(3)當堂測評，及時進行教學反饋。
(4)每周確定周目標，每周實行周過關測評。不能達標的同學實行二次過關。實質就是“周周清”。在對“周周清”中對學生實行分層要求，兼顧到學生的鞏固和學有所得。
使教學成為師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現，學中有樂趣，學中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級的教學質量是一個學校教學質量的主要體現，能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質量和辦學效益的關鍵。所以在各科的教學中都以目標調控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導。力爭把想學習，有一定基礎的學生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成績。……
當然，在一年來的教學中，還存在許多的不足，特別是學習“洋思”教學模式中，也感覺到其對教學和學生的促進將是十分大的，但在操作和教學技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學過程中，進一步完善與提高。在以后教學中努力發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗，促進教學工作更上層樓。
政治心得體會篇5
政治心得體會篇八
第一段：引言（字數：200字）
政治是社會生活中不可或缺的一環(huán)，它關乎國家的發(fā)展與民眾的福祉。作為一個普通人，我認識到政治的重要性，并堅信每個人都應當時刻關注和參與政治活動。然而，在實際行動中，我也遇到了許多困惑和挑戰(zhàn)。通過不斷的學習和參與，我逐漸積累了一些關于做好政治工作的心得體會。
第二段：了解國家政策與法律（字數：250字）
要做好政治工作，首先要了解國家的政策和法律。政策是指實現國家目標的規(guī)定，法律則是保障公民權益的法規(guī)。只有深入了解并遵守這些規(guī)定，我們才能保證自己的行為合法合規(guī)。因此，我時常關注國家政策的變化，深入了解法律法規(guī)的內容。同時，我也通過參加政府組織的培訓班，學習與了解相關知識，以應對各種政治問題。
第三段：積極參與政治活動（字數：250字）
做政治工作的另一個重要方面是積極參與政治活動。政治活動是政治參與的一種形式，通過這種方式，個人可以表達自己的訴求，傳遞自己的觀點。對于我來說，積極參與政治活動是提升自己政治意識的有效途徑。例如，我參加社區(qū)會議、街道活動等，親自感受政府政策的實施情況，了解民眾的需求，從而更好地開展政治工作。同時，我也參與網絡社群討論，與他人交流和分享意見，使自己的聲音能夠被廣泛聽到。
第四段：注重民眾需求（字數：250字）
政治工作必須以民眾需求為中心。作為政治工作者，我們要不斷了解民眾的需求，對癥下藥，解決實際問題。這就需要我們與民眾保持密切的聯系和溝通。例如，我通過定期召開座談會、開展問卷調查等方式，收集并分析民眾對政府政策的意見和建議，以此為依據改進政策。此外，我還與社會工作者、專家學者等人進行交流，以進一步了解民眾需求和解決方案，并在實際工作中進行充分考慮。
第五段：提高自身素質，履行責任（字數：250字）
作為一個政治工作者，提高自身素質是非常重要的。只有通過不斷學習和提升自己，才能更好地履行自己的職責。為了實現這個目標，我積極參加各種培訓和學習活動，提高自己的專業(yè)知識和工作能力。同時，我還注重提升自己的溝通與協(xié)調能力，以更好地與不同利益相關方進行合作。在具體工作中，我時刻保持對自己的高標準要求，履行職責，并不斷反思和改進自己的工作方法。
第六段：結尾（字數：100字）
通過對政治工作的實踐和思考，我認識到做好政治工作需要全面提升自己的政治意識和素質。通過了解國家政策和法律、積極參與政治活動、傾聽民眾需求、提高自身素質，我相信我將能夠更好地履行自己的職責，為國家的繁榮穩(wěn)定和社會的進步作出自己的貢獻。同時，我也呼吁更多的人積極參與政治活動，共同推動社會發(fā)展與進步。
政治心得體會篇九
黨政治心得體會是每一個共產黨員必須具備的素質之一，只有在實踐中不斷探索和總結，才能更好地明確政治信仰和實踐路徑，做到心中有黨、心中有民、心中有責。下面我將分享我自己在黨政治學習和實踐中所體會到的一些心得體會。
第二段：增強政治意識
作為一名共產黨員，最基本的要求就是始終堅持和增強政治意識。在黨內學習和工作中，我深刻認識到，堅持政治方向、遵循政治紀律、牢記政治使命，是我們?yōu)槿嗣穹盏木裰е?。在平時的學習和工作中，我不斷強化自己的政治觀念，嚴格遵守黨內各項規(guī)定，確保自己的言行充分體現黨的立場，保持自己的純潔性和共產黨員的清正廉潔。
第三段：堅持群眾路線
我們始終認為，黨的力量源自于人民群眾，為了更好地服務群眾，我們必須始終堅持群眾路線。在日常學習和工作中，我不斷加強自己的群眾觀念，通過聽取群眾的心聲，了解他們的需求，并積極推進各項工作。在做好黨務和民生工作的同時，還要引導群眾積極參與諸如清明節(jié)祭掃、義務植樹等活動，讓每一位群眾感受到黨的溫暖和力量。
第四段：做好自身提升
黨政治學習是共產黨員的基本任務之一，加強自身提升也是我們作為共產黨員應該做好的事情。從學習《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想概論》開始，每位黨員都應該勇于接受黨組織的培訓和教育，不斷提高自身的思想意識和政治素養(yǎng)。同時，也要積極參加各種工作或者社交活動，豐富自己的學識和閱歷，為黨和人民工作提供更多的能力和支持。
第五段：結語
最后，我認為黨政治心得的體會不僅需要在學習和工作中不斷探索，更需要在實踐和總結中逐漸深化。當我們時刻銘記著黨的宗旨，加強自身的思想政治修養(yǎng)時，我們才能更好地服務于人民群眾，使我們的祖國更加強盛繁榮。每一個共產黨員都應該根據自己的實際情況，逐步完善自己的黨政治心得，以此來實現自我成長和全面發(fā)展。
政治心得體會篇十
近年來，中國的政治意識不斷提高，越來越多的人開始關注國家的發(fā)展和社會的變化。作為一個普通公民，我也在日常生活中不斷深化對政治的認識，積極參與各種政治活動。通過這一過程，我得出了一些關于政治的心得體會。
首先，政治是每個公民的責任。在過去，許多人認為政治是一個高高在上的活動，與普通人的生活無關。然而，政治實際上是每個公民應該關注并參與的事務。政治決策直接影響到我們的生活和利益。只有當大家積極參與政治，表達自己的聲音和訴求時，我們才能實現真正的民主和公正。因此，我認為每個公民都應該把政治作為自己的責任，積極參與各種政治活動。
其次，政治需要多元的聲音。在一個社會中，不同的觀點和聲音是正常的現象，也是政治發(fā)展的基礎。政治多樣性有助于促進理性討論和深入思考。我們應該鼓勵每個人發(fā)表自己的意見和建議，而不是屏蔽不同的聲音。政治的健康發(fā)展需要充分聽取各方的意見，建立一個充滿包容和互相尊重的社會環(huán)境。
第三，政治需要平等和公正。作為一個公正和公平的社會，政治決策必須基于民意和公眾利益，而不是個人或特定利益集團的利益。政治家和公民都應該遵守政治道德和法律，并以公正的方式行事。沒有任何人應該被特權或權勢格外對待，每個人都應該享有平等的機會和權利。
第四，政治需要教育和批判思考。對于公民來說，了解政治制度和政策是非常重要的。政治的背景知識和思考能力可以幫助我們更好地理解復雜的政治現象，并做出明智的選擇。為此，政府應該加強政治教育的力度，讓公民更好地了解政治，并提供批判性思維的培養(yǎng)。只有通過廣泛的教育和批判思考，我們才能建立一個真正民主和公正的社會。
最后，政治是一個長期的過程。政治的發(fā)展需要時間和努力，沒有捷徑可走。我們不能期望一夜之間就實現完美的政治制度和公平的社會。作為公民，我們應該有耐心和毅力，積極參與政治并推動社會的進步。個人的努力和集體的智慧是我們實現政治目標的關鍵。
總之，政治是每個公民的責任，需要多元、平等、公正的聲音，以及教育和批判思考。在這個長期的過程中，我們必須保持耐心和毅力，不斷努力推動社會的進步。只有這樣，我們才能實現真正的民主和公正，為我們的國家建設一個更加美好的未來。
政治心得體會篇一
都說我們這代人太過幸運，沒有出生在戰(zhàn)火紛飛的年代，沒有體驗過被欺壓被奴役的痛楚，沒有遭受過三年自然災害的浩劫，沒有經歷過十年文化大革命的折磨。自小便生長在和平繁榮的環(huán)境里，作為家中的獨生子女，被長輩們當作“小皇帝”“小公主”般寵著溺著。因而如溫室的花朵一般受不起一丁點兒打擊與挫折，又尤其強調“個性”，強調“自我”，叛逆任性又囂張，盲目地追崇流行與時尚，哈韓哈日非主流;世界觀匱乏，價值觀畸形，對于傳統(tǒng)的道德觀則是嗤之以鼻。甚至有人說八零后是垮掉的一代，九零后是腦殘的一代。如此說來，出生在九零年代卻隨著八零后長大的我似乎應該是垮掉的腦殘。我并不知道這些觀點是公正抑或是偏見，也根本從未考慮過這些。從小學到中學，我一直習慣于扮演父母眼中的“乖乖女”，老師眼中的“模范生”。
直到現在，依舊在為了讓父母高興而疲于拿獎學金，入黨，考四六級……一直以來我都覺得做這些是理所當然，毋庸置疑的。于我而言，我的人生就是按照父母的希冀考上大學，畢業(yè)后找份穩(wěn)定的工作，最后嫁給一個討他們喜歡的男子，安安分分，平平庸庸地過完這輩子……我從沒想過這樣的生活是否有意義，也從未想過自己真正想做的是什么。我就是這樣一個人，生活在自己的小小世界里，覺得做好自己的事就是了。對于外面的大千世界卻一點不知道，也不想知道。北約轟炸南斯拉夫，美國攻打伊拉克，恐怖分子襲擊五角大樓，巴以沖突不斷……世界這么大，每分鐘都在發(fā)生很多大事，我卻從來沒有關心過，寧愿花上一整天時間看庸俗無聊的肥皂劇也不愿花上一分鐘看一下新聞。一直記得這么一句話：“國家國家，有國才有家?！泵看慰吹健皭蹏边@兩個字，我的心里都不知道該作何感想。
進大學時參加了話劇社，參演的第一個節(jié)目就是田漢先生的《畢業(yè)歌》，歌詞寫道：“同學們，團結起來，擔負起天下的興亡……”可是對于現在的我們，至少是現在的自己而言，“天下興亡，匹夫有責”這句話已經是過去時?？偸潜е槟镜男膽B(tài)，看待一切國事風云。對于我們黨的態(tài)度也是一樣。雖然一直在爭取著入黨，但動機卻十分的不單純，內心深處對我們的共產黨并沒有多大好感。只是人云亦云的想著我們的黨有多腐敗多黑暗，想著它所造成的那摧毀人性的十年文革 ，卻從沒想過它對我們政局的穩(wěn)定，社會的安定和諧做出了多大的貢獻。所以，當我在課堂上看到那么多震撼人心的圖片，聽到那么多慷慨激昂的言論時，猛然意識到曾經的自己是多么無知，多么狹隘，多么自私，多么失敗。
一直記得第一節(jié)課上聽到的這么一句話：“很多人都說這種政治課是用來洗腦的，是的，我就是在給你們洗腦，但難道你們別的時候就沒有被洗腦嗎?”仔細想來確實是這樣，在我們所處的這個社會和環(huán)境里，內容不雅甚至是骯臟的文章不勝枚舉;對于社會主義，對于黨和國家的極其不公的抨擊批評和言論也比比皆是。我們憑什么對于他們的話就深信不疑，對于我們黨和政府的言論就嗤之以鼻。事物都具有兩面性，我們的社會主義，我們的黨和政府也不例外，但可以肯定的是，他們的優(yōu)點是大于缺點的。
每一次，當我看到閱兵式上我們的解放軍和子弟兵們步調一致，整齊劃一，器宇軒昂地走過天安門廣場時;當我看到08北京奧運會氣勢恢宏、震驚世界的開幕會時;當我看到浮動在世界眾多地方眾多場合的五星紅旗時;當我看到神五、神六、神七在太空中翱翔時;當我看到戰(zhàn)士們在滾滾洪水中用身體筑起一座堅固的墻時;當我看到汶川的廢墟上那一片帶來了光明的白色、紅色和綠色時;當我聽到到奧運頒獎典禮上緩緩奏起的義勇軍進行曲時……我的心都比無比的振奮與感動，鼻子總會不由地酸起，一種自豪感油然升起。
是的，我自豪，我是中華兒女。同樣，當我看到海外的留學生們用鮮艷的五星紅旗擋起藏族分子的旗時，當我看到活躍、忙碌在奧運會館和汶川的廢墟之中的青年志愿者時，當我看到為災區(qū)人民捐款捐物，真心祈福的大學生們時，我也被深深地感動著。我知道，我們并沒有垮掉，“祖國”這兩個字仍深深銘刻在我們許多人的心里。海子說道：“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開;從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……”現在，又是一個春暖花開的季節(jié)，姑且讓我說一句：“從明天起，關心新聞，關心家事與國事……”
政治心得體會篇二
近年來，我深刻認識到政治對于個人和社會的重要性。作為一名公民，我們生活的方方面面都與政治息息相關。通過學習政治，我逐漸明白了政治的本質，增強了政治意識，也積累了一些關于政治的心得體會。
首先，在政治學習中我認識到政治是權力分配和利益博弈的體現。政治不僅僅是國家政權的組織和管理，更是公民之間權力的競爭和分配，在這個過程中存在著利益的博弈。因此，對政治的學習和理解幫助我認識到政治的本質是權力和利益的較量，而不僅是地位和權威的象征。了解政治的本質，可以讓我更好地理解各種政治現象和事件，對于社會中的各種政治行為也能夠更加理性地分析和判斷。
其次，學習政治促使我加強政治意識。政治意識是指個人對于政治事務的關注程度和政治問題所引發(fā)的情緒和態(tài)度。在政治學習中，我了解到政治對于我們每個人都有深遠的影響，而且我們每個人都有選擇和參與政治的權利和責任。因此，學習政治讓我加深了對政治的認識和對政治的重視，增強了我作為一名公民應該擁有的政治意識。有了政治意識，我能夠更加關注社會中的政治事件和問題，并根據自己的價值觀和利益，積極參與到政治決策中去。
另外，政治學習讓我意識到政治是多樣性和包容性的。在學習政治的過程中，我了解到政治是多元的，各種政治思想和體系相互交織，形成了豐富的政治景觀。政治學習讓我接觸到不同的政治理論和思潮，了解到人們在政治上的不同看法和立場。通過接觸和研究這些不同的政治思潮，我意識到政治是多元的和包容的，每個人都有自己的政治信仰和政治追求。這種多元性和包容性使得我們能夠更加理性地對待政治，尊重不同的政治觀點和意見，同時也能夠在多元的政治環(huán)境中找到適合自己的政治立場。
最后，學習政治使我認識到政治的發(fā)展需要每個人的參與。政治的發(fā)展和進步離不開每個人的參與和貢獻。政治學習讓我明白自己作為一名公民對政治事務的參與和貢獻是至關重要的。通過政治學習，我了解到政治是需要每個人一起努力打造的，每個人都能夠通過自己的行動和參與來推動社會和政治的進步。因此，我下定決心要積極參與政治事務，關心和參與社會公共事務，為社會和國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
總而言之，政治學習對我的影響是巨大的。通過學習政治，我認識到政治的本質，增強了政治意識，了解到政治的多樣性和包容性，同時也明白政治的發(fā)展需要每個人的參與和貢獻。我相信，隨著我的政治學習的深入，我將能夠更好地理解政治、參與政治，并為社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
政治心得體會篇三
科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，也是實現“建設全面小康社會”目標的根本要求。
科學的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾。科學的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸到教師的思想意識里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就小學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在兒童當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導終身學習的模范。
科學的發(fā)展觀強調的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應最終歸結為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。
教師模范作用的具體表現：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質。(3)在信息技術大環(huán)境下體現出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內在的強大的驅動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。
最后我想現代社會，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應充分認識到在科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展中應肩負的歷史使命，全力奉獻優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進步提供優(yōu)秀人才，提供強大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
政治心得體會篇四
在我的政治學習過程中，我體會到了權利與義務并重的重要性。在我們的國家中，每個公民都享有一定的權利，包括言論自由、信仰自由和財產權等。但是，我們也有相應的義務，比如遵守法律、尊重他人的權利和義務等。
從個體到集體，權利和義務是相輔相成的關系。每個公民都應該充分行使自己享有的權利，但同時也應該承擔相應的義務，這樣我們才能共同營造一個和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，實現國家和個人的共同發(fā)展。
二、思想要開放
一個人的思想越開放，國家的前景就越廣闊。在這個時代，信息、科技的發(fā)展日新月異，思想的碰撞和融合更加頻繁。既然思想的碰撞在避免不了，那么我們就應該以開放的心態(tài)接受不同的思想，在思想交流中尋找共性、共建共榮。
我們應該擁抱改變和創(chuàng)新，發(fā)揚勇于探索的精神，不斷拓寬視野，才能在復雜的環(huán)境下更好地掌握自己的命運，讓自己的思想和行為更符合時代的要求。
三、維護公平公正
人們經常說“平等”，但是絕大多數人不會談論“公平”和“公正”。我認為，公平和公正是更高級別的目標。
在現代社會中，不公正、不公平的現象時有發(fā)生，這些現象會影響到我們整個社會，有時甚至會引發(fā)不安定情緒。維護公平公正對于每一個人都很重要，不僅需要大力發(fā)揚公民自覺和奉獻精神，同時更需要建立充分的法制，以使公平和公正成為社會氛圍中不可缺少的一環(huán)。
四、所有權和義務
所有權和義務是一個人入門學習政治的主要體會。所有權是指個人擁有的財產和權利，論及所有權問題，我們應該有一個清晰的思路——所有權也需要有其相應價值規(guī)則。所有權只是權利的一面，也需要有應付的義務面。
這意味著，我們在享受所有權的同時也要履行應有的義務，例如繳納稅款、遵守法律、回報社會等。自由和權利并非無限制的，有對應的義務。
五、團結和諧
團結和諧是維護社會安定、進步的必要因素。我們往往需要和周圍的人保持“和諧關系”，不然便會對社會產生負面影響。在這種情況下，建立團結和諧的社會氛圍更是至關重要。
同時，提高民眾的自我價值感，讓每位公民在生活中都能感受到公平、公正和尊重，也是建立和諧的基石。
總結：
以上的五點，權利與義務并重是學習政治必須深刻理解的；而思想要開放、維護公平公正、所有權與義務、團結和諧則歸根結底是為了社會共同進步、提升民眾幸福感而建立的。不論是從個體層面還是社會層面，都需要秉持這些理念，為一個良好的未來貢獻力量。
政治心得體會篇五
為期一周的全縣初中數學教師培訓圓滿結束了，這次培訓廣大教師在深圳講師團的精彩演講下受益匪淺。當然，對我來說，這也是一次難得且難忘的經歷。通過這次學習，不僅增強了教育的使命和責任感，也讓我意識到自身在往日教學中的不足，領悟了一些有助于教育教學的方法與智慧，理論水平以及思想認識也得到較大提升。
培訓主要講述了以下幾個方面的內容：1.對高質量學習的思考。2.課堂教學的評價標準。3.教師的心理健康與自我解壓實用技術。4.教師專業(yè)成長新范式。5.初中教學疑難問題的源與流等。
高質量學習的思考
要想高質量學習，首先我們得弄清楚學習的概念。學習是指學習者因經驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關系原則、文化原則和開放原則我們可以建構高質量學習系統(tǒng)。高質量學習系統(tǒng)由宜學的環(huán)境、想學的學生、易學的知識、會學的方法和成學的課堂等五大要素構成。我們教師在發(fā)展傳播高質量學習的過程中最重要的是要改變自己而不是學生，以全新的方法展開教學。當然在這過程中我們教師要充分意識到良好的人際關系的重要性，這主要體現在家長學生和老師的關系上，因而建立良好的師生關系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開展高質量學習，使老師和學生的能力做到最大化的發(fā)展。
課堂教學的評價標準
講師團何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動且富有哲理的闡釋下，我意識到自己距離成為一個好老師依舊有很長的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠。
教師的心理健康與自我解壓實用技術
教師是個神圣的職業(yè)，也是個漫長而又枯燥的職業(yè)。在漫長的任教生涯中，時刻保持健康的心理至關重要。當然，教師的心理健康與學生的心理健康息息相關，與學生健康成長密不可分。心理健康的標準體現在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現實，接受現實;熱愛生活，樂于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長的教師生活不可避免會枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個壓力較大的職業(yè)，我們教師要學會自我解壓實用技術。以健康的心理教書育人，最大限度幫助祖國的花朵茁壯成長。
教師專業(yè)成長新范式
教師專業(yè)成長新范式的講座由講師團的雷斌老師深情演講，正如他所言，當下老師們平時關注的是學生的成績、學生的發(fā)展等，一味強調成績的重要性，推行題海戰(zhàn)術強行灌輸知識給學生，從初中甚至從小學開始不斷夸大成績對高考對學生的重要性?？墒俏覀儾唤獑柍煽冋娴木湍敲淳哂袥Q定作用嗎?當然不是。因而這就強調我們要用新式的思維看待認清我們老師自己和學生。通過老師的講解，意識到我們老師可以從全新的角度對待學生。比如說表揚學生的小策略：1.當眾表揚。2.當面打電話表揚。3.借人表揚。4.以表揚墻形式。5.專長命名。6.我請客你出錢形式。7.流動獎杯形式。8.量化進級形式。9.與校長合影形式。10.組織出游形式。有時候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學會正確掌握運用這些小方法小策略。
初中教學疑難問題的源與流
在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對數學有了更深層次的理解?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，數學家們認為萬物皆數，數學能給人一切。數學是一門分為幾何和代數的學科。在平時教學過程中，畫圖是必不可少的，幾何畫板恰恰能幫助我們輕松完成這任務，它對我們有著重要意義。幾何畫板具有動態(tài)性、交互性、探索性和簡潔性，因而我們教師一定要學會靈活運用幾何畫板，從而方便我們教學的正常開展。
如今我縣各初中正積極認真的開展由導學—自學—助學—強化—評價的五步教學模式。我校在這年的教學實踐中已初見成效，主要體現在以下幾方面：
1、明確了一個目標：堅持五步教學法，努力打造高效課堂。
2、發(fā)生兩大轉變：一是教師轉變了教的觀點，不再是“滿堂灌”、“一言堂”的教學模式，而是采用“先學后教”的方法，學生會的老師不教，學生能學會的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學生轉變了學的觀點，不再是老師教學生聽;老師教什么學生學什么，學生可以充分發(fā)揮自主能動性，真正體現了“我的地盤我做主”。
3、實現了三大轉變：一是教師的教學能力有了明顯提高，這主要體現在編寫導學案設計教學和使用導學案如何組織教學上;二是學生的自學能力、創(chuàng)新和實踐能力都有所提高。剛開始時，學生根本不知道怎樣自學，現如今有相當一部分同學知道如何把獨學、對學、群學有機的結合起來，養(yǎng)成了良好的自學習慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動手操作的人多了，互相爭論的人多了，合作交流的意識明顯增強了;三是教學質量也有所提高。
4、教研風氣比以前濃厚多了。以前的教研活動只停留在聽、評課活動中，現在除了聽、評課活動人人過關外，形式不拘一格，上完一堂課后經常看到同級老師自覺或不自覺地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時反思并把教研活動落實到了實處。
當然，“五步教學法”是一種新教法，它是新事物，它的成長還需要一個過程，這就要求我們老師要與時俱進，及時跟上時代步伐，走在時代教學前沿，認真扎實地把它做好做透。我們還可以通過這次培訓學習及時意識到自身的不足，在往后的教學中及時糾正，運用新的教學方法貫徹落實“五步教學法”，讓我們的學生更有效率有針對性地學習。
政治心得體會篇六
近年來，隨著國際形勢的風云變幻和國內經濟社會的快速發(fā)展，政治氛圍也越來越濃厚。而作為公民，我們應該時刻關注自己所處的政治環(huán)境，并且積極參與其中，充實自己的政治素養(yǎng)，增強自己的政治責任感。近日，我通過參加伊政治課程，深感政治學習對于個人修養(yǎng)和社會意識的提升具有巨大的意義。在此，我想分享一下自己的伊政治心得體會。
第二段：重溫學習的內容
在伊政治課程中，我們學習了伊斯蘭政治理論、伊斯蘭法學和伊斯蘭民主等多個議題，其中涉及到伊斯蘭教法、伊斯蘭社會的種種政治和人文特點。通過課程的學習，我更加深刻地理解了伊斯蘭文化的深厚底蘊以及它所蘊含的豐富智慧。其中最讓我深入了解的是伊斯蘭民主的理論與實踐。不同于西方傳統(tǒng)的民主制度，伊斯蘭民主強調聽從神的指示，提倡公正、平等、尊重和多元化。
第三段：對于伊斯蘭民主的理解與認識
伊斯蘭民主是最近伊斯蘭思想界研究的新議題，是一種基于伊斯蘭法和伊斯蘭文化傳統(tǒng)的本土化民主實踐。它認為真正的民主制度，應該是集合了道德、宗教、民族、文化等多方面的智慧，而不能單純從西方文化的角度來看待民主。在伊斯蘭民主中，尊重宗教信仰是其中一個核心價值觀，而宗教信仰是否可以體現在民主選舉中，這一點需要更加深入的思考。同時我們可以看到，伊斯蘭民主提出了許多可以推動社會民主化進程的新思路，為當代的政治改革帶來了一些全新的啟示。
第四段：個人體會與建議
個人認為，在政治學儲備方面，學習伊斯蘭文化不但具有學科深度和價值感，而且對于信息收集和分析方面能力的提升也有所助益。在以后的學習和工作中，我們應該掌握屬于我們自己的民主化思考和處理問題的方法，用新思維詮釋伊斯蘭文化怎樣可以創(chuàng)新民主理論，為推進社會民主化進程奠定基礎。同時，我們要理性看待政治學習，提高自己理論水平和實踐能力，提高對伊斯蘭文化和差異的認識和尊重。
第五段：結論
在這個時代里，我們應該強烈的自我認知和文化自覺，以更加積極的心態(tài)投入到伊斯蘭民主的建設中，深入思考、探索，形成屬于自己的觀點和體系。最后，我希望更多的同學能夠關注伊斯蘭文化的多樣性和獨特性，并在政治學習中有所收獲，用更加積極深入的方式參與到政治化的學習與實踐中。
政治心得體會篇七
本學期我擔任九年級3個班的思想品德教學工作。在教學中，從各方面嚴格要求自己，結合學校的實際條件和學生的實際情況，扎實工作，使教學工作有計劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。
一、鉆研教材，認真?zhèn)湔n
認真?zhèn)湔n，根據教材內容及學生的實際，設計課型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時總結，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，初三面臨的是學生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學和考試的重點，熱點。增強了教學的針對性和實效性。
二、加強對中考的研究和中考信息的把握
多年的教學經驗，無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學和中考復習中，我不斷總結三年來的中考題，認真研究__年的中考說明。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學生的中考模擬訓練，使學生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于今年的中考要點是依據課程標準制定的，也就是說，不管你使用的是哪個版本的教材，都適用。通過仔細揣摩，我覺得中考考試標準才是中考復習的根本依據。因為我省使用的版本有人教版和廣東版，內容和課程設置都是不盡相同的。所以，在整個中考復習的過程中，我都把中考考試標準作為課本，融合了兩種版本的內容。我認為這是最為成功的一點。
三、學習“洋思”，改善課堂教學。抓好目標引導、周過關
學習“洋思”教學模式，按照“先學后教，當堂訓練”的教學靈魂，結合學校實際，主要抓好以下幾方面：
(1)每節(jié)課必須讓學生目標明確具體。因而在每節(jié)課前根據學生的情況和教學內容仔細確定目標，在課堂教學中讓學生帶著學習目標去學習。
(2)以學生自學討論、交流為主。在課堂教學中主要讓學生獨立閱讀完成問題，如果還不能解決問題，開展小組討論交流，互幫互學。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當的引導。
(3)當堂測評，及時進行教學反饋。
(4)每周確定周目標，每周實行周過關測評。不能達標的同學實行二次過關。實質就是“周周清”。在對“周周清”中對學生實行分層要求，兼顧到學生的鞏固和學有所得。
使教學成為師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現，學中有樂趣，學中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級的教學質量是一個學校教學質量的主要體現，能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質量和辦學效益的關鍵。所以在各科的教學中都以目標調控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導。力爭把想學習，有一定基礎的學生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成績。……
當然，在一年來的教學中，還存在許多的不足，特別是學習“洋思”教學模式中，也感覺到其對教學和學生的促進將是十分大的，但在操作和教學技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學過程中，進一步完善與提高。在以后教學中努力發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗，促進教學工作更上層樓。
政治心得體會篇5
政治心得體會篇八
第一段：引言（字數：200字）
政治是社會生活中不可或缺的一環(huán)，它關乎國家的發(fā)展與民眾的福祉。作為一個普通人，我認識到政治的重要性，并堅信每個人都應當時刻關注和參與政治活動。然而，在實際行動中，我也遇到了許多困惑和挑戰(zhàn)。通過不斷的學習和參與，我逐漸積累了一些關于做好政治工作的心得體會。
第二段：了解國家政策與法律（字數：250字）
要做好政治工作，首先要了解國家的政策和法律。政策是指實現國家目標的規(guī)定，法律則是保障公民權益的法規(guī)。只有深入了解并遵守這些規(guī)定，我們才能保證自己的行為合法合規(guī)。因此，我時常關注國家政策的變化，深入了解法律法規(guī)的內容。同時，我也通過參加政府組織的培訓班，學習與了解相關知識，以應對各種政治問題。
第三段：積極參與政治活動（字數：250字）
做政治工作的另一個重要方面是積極參與政治活動。政治活動是政治參與的一種形式，通過這種方式，個人可以表達自己的訴求，傳遞自己的觀點。對于我來說，積極參與政治活動是提升自己政治意識的有效途徑。例如，我參加社區(qū)會議、街道活動等，親自感受政府政策的實施情況，了解民眾的需求，從而更好地開展政治工作。同時，我也參與網絡社群討論，與他人交流和分享意見，使自己的聲音能夠被廣泛聽到。
第四段：注重民眾需求（字數：250字）
政治工作必須以民眾需求為中心。作為政治工作者，我們要不斷了解民眾的需求，對癥下藥，解決實際問題。這就需要我們與民眾保持密切的聯系和溝通。例如，我通過定期召開座談會、開展問卷調查等方式，收集并分析民眾對政府政策的意見和建議，以此為依據改進政策。此外，我還與社會工作者、專家學者等人進行交流，以進一步了解民眾需求和解決方案，并在實際工作中進行充分考慮。
第五段：提高自身素質，履行責任（字數：250字）
作為一個政治工作者，提高自身素質是非常重要的。只有通過不斷學習和提升自己，才能更好地履行自己的職責。為了實現這個目標，我積極參加各種培訓和學習活動，提高自己的專業(yè)知識和工作能力。同時，我還注重提升自己的溝通與協(xié)調能力，以更好地與不同利益相關方進行合作。在具體工作中，我時刻保持對自己的高標準要求，履行職責，并不斷反思和改進自己的工作方法。
第六段：結尾（字數：100字）
通過對政治工作的實踐和思考，我認識到做好政治工作需要全面提升自己的政治意識和素質。通過了解國家政策和法律、積極參與政治活動、傾聽民眾需求、提高自身素質，我相信我將能夠更好地履行自己的職責，為國家的繁榮穩(wěn)定和社會的進步作出自己的貢獻。同時，我也呼吁更多的人積極參與政治活動，共同推動社會發(fā)展與進步。
政治心得體會篇九
黨政治心得體會是每一個共產黨員必須具備的素質之一，只有在實踐中不斷探索和總結，才能更好地明確政治信仰和實踐路徑，做到心中有黨、心中有民、心中有責。下面我將分享我自己在黨政治學習和實踐中所體會到的一些心得體會。
第二段：增強政治意識
作為一名共產黨員，最基本的要求就是始終堅持和增強政治意識。在黨內學習和工作中，我深刻認識到，堅持政治方向、遵循政治紀律、牢記政治使命，是我們?yōu)槿嗣穹盏木裰е?。在平時的學習和工作中，我不斷強化自己的政治觀念，嚴格遵守黨內各項規(guī)定，確保自己的言行充分體現黨的立場，保持自己的純潔性和共產黨員的清正廉潔。
第三段：堅持群眾路線
我們始終認為，黨的力量源自于人民群眾，為了更好地服務群眾，我們必須始終堅持群眾路線。在日常學習和工作中，我不斷加強自己的群眾觀念，通過聽取群眾的心聲，了解他們的需求，并積極推進各項工作。在做好黨務和民生工作的同時，還要引導群眾積極參與諸如清明節(jié)祭掃、義務植樹等活動，讓每一位群眾感受到黨的溫暖和力量。
第四段：做好自身提升
黨政治學習是共產黨員的基本任務之一，加強自身提升也是我們作為共產黨員應該做好的事情。從學習《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想概論》開始，每位黨員都應該勇于接受黨組織的培訓和教育，不斷提高自身的思想意識和政治素養(yǎng)。同時，也要積極參加各種工作或者社交活動，豐富自己的學識和閱歷，為黨和人民工作提供更多的能力和支持。
第五段：結語
最后，我認為黨政治心得的體會不僅需要在學習和工作中不斷探索，更需要在實踐和總結中逐漸深化。當我們時刻銘記著黨的宗旨，加強自身的思想政治修養(yǎng)時，我們才能更好地服務于人民群眾，使我們的祖國更加強盛繁榮。每一個共產黨員都應該根據自己的實際情況，逐步完善自己的黨政治心得，以此來實現自我成長和全面發(fā)展。
政治心得體會篇十
近年來，中國的政治意識不斷提高，越來越多的人開始關注國家的發(fā)展和社會的變化。作為一個普通公民，我也在日常生活中不斷深化對政治的認識，積極參與各種政治活動。通過這一過程，我得出了一些關于政治的心得體會。
首先，政治是每個公民的責任。在過去，許多人認為政治是一個高高在上的活動，與普通人的生活無關。然而，政治實際上是每個公民應該關注并參與的事務。政治決策直接影響到我們的生活和利益。只有當大家積極參與政治，表達自己的聲音和訴求時，我們才能實現真正的民主和公正。因此，我認為每個公民都應該把政治作為自己的責任，積極參與各種政治活動。
其次，政治需要多元的聲音。在一個社會中，不同的觀點和聲音是正常的現象，也是政治發(fā)展的基礎。政治多樣性有助于促進理性討論和深入思考。我們應該鼓勵每個人發(fā)表自己的意見和建議，而不是屏蔽不同的聲音。政治的健康發(fā)展需要充分聽取各方的意見，建立一個充滿包容和互相尊重的社會環(huán)境。
第三，政治需要平等和公正。作為一個公正和公平的社會，政治決策必須基于民意和公眾利益，而不是個人或特定利益集團的利益。政治家和公民都應該遵守政治道德和法律，并以公正的方式行事。沒有任何人應該被特權或權勢格外對待，每個人都應該享有平等的機會和權利。
第四，政治需要教育和批判思考。對于公民來說，了解政治制度和政策是非常重要的。政治的背景知識和思考能力可以幫助我們更好地理解復雜的政治現象，并做出明智的選擇。為此，政府應該加強政治教育的力度，讓公民更好地了解政治，并提供批判性思維的培養(yǎng)。只有通過廣泛的教育和批判思考，我們才能建立一個真正民主和公正的社會。
最后，政治是一個長期的過程。政治的發(fā)展需要時間和努力，沒有捷徑可走。我們不能期望一夜之間就實現完美的政治制度和公平的社會。作為公民，我們應該有耐心和毅力，積極參與政治并推動社會的進步。個人的努力和集體的智慧是我們實現政治目標的關鍵。
總之，政治是每個公民的責任，需要多元、平等、公正的聲音，以及教育和批判思考。在這個長期的過程中，我們必須保持耐心和毅力，不斷努力推動社會的進步。只有這樣，我們才能實現真正的民主和公正，為我們的國家建設一個更加美好的未來。