在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生環(huán)境建議書篇一
親愛的市長：
你好！我是xxx！
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的.各種行動(dòng)的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請(qǐng)您接受?。?BR> 祝：年年有余，福如四海！
建議人：xxx
x年x月x日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇二
xx縣長叔叔：
您好！
我是長慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。
所以，我建議縣長叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好！讓地球更好的造福人類吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇三
居委會(huì)成員們：
你們好！
今天，我主要想說一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問題。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門洞旁，有一個(gè)黑色垃圾箱。由于不及時(shí)更換，把垃圾運(yùn)走，垃圾箱里外都堆滿了垃圾，再加上垃圾箱破了一個(gè)口，臭味更大了，人們從這走過都得捂著鼻子，快速通過。
我想這可能因?yàn)槔涮f了，才會(huì)破。由于不及時(shí)清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面。有時(shí)清理時(shí)，人們沒清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會(huì)大，大家就不愿意走近了扔進(jìn)垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會(huì)越積越多。
我在這里想提出幾點(diǎn)建議：
1.垃圾箱應(yīng)換個(gè)新的。
2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時(shí)清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。
3.垃圾箱可以再擺上一兩個(gè)。因?yàn)槿绻粋€(gè)用完了，可以再用一個(gè)，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會(huì)往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。
我希望您們能接受我這幾條建議，改進(jìn)一下小區(qū)垃圾箱，讓這個(gè)小區(qū)更美麗、文明。
祝一切順利。
xxx
年月日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇四
尊敬的校長:
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來……那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住"校園是我們的家園"，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。
讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇五
親愛的環(huán)保局局長：
自從改革開放以來，我們國家科技。經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面的技術(shù)變得越來越好了，但也正是為這幾個(gè)方面，使地球的環(huán)境變的越來越差。近幾年來，水體。大氣層。土壤。固廢不斷的被污染，導(dǎo)致臭氧層被破壞，還使沙塵暴。酸雨。海嘯。地震。臺(tái)風(fēng)。雪崩。龍卷風(fēng)等多種自然危害不斷地襲卷世界各的，我相信在這樣下去的話，地球一定會(huì)被破壞，試問，如果地球被破壞了，我們還能去哪里？是的，有許多大人言不慚地說：“地球被破壞了，我們?nèi)祟愡€可以移居到別的星球上去嗎？”
但本單元的第13課《地球只有一個(gè)》的里面已經(jīng)明確的告訴了我們，人類只有一地球，至今為止，還沒有找到一個(gè)類似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了，臭氧層沒了，我們的末日就降臨了。所以，為了地球不被遭到破壞和我們的未來著想，我向您提出幾點(diǎn)建議，希望你能認(rèn)可：
1保護(hù)環(huán)境，先搞好綠化。我希望世界上的每一個(gè)人一年種一棵樹。
2把工廠排出的污水凈化，在流向莊稼地和河流。
3汽車應(yīng)盡早使用太陽能汽車，不排尾汽，不污染環(huán)境。
4要做到低碳又環(huán)保的生活。
在大自然的世界里，除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水，別讓拍賣會(huì)上賣的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草，所以我們要帶動(dòng)身邊所有的人，要保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)藍(lán)天。保護(hù)地球。保護(hù)綠色。珍惜生命，珍愛我們的每一個(gè)朋友，讓每一滴水都變的清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。讓保護(hù)環(huán)境的行為成為我們的家常便飯，讓保護(hù)動(dòng)物的口號(hào)傳遍世界各的'！。
小學(xué)生環(huán)境建議書篇六
尊敬的校長：
您好！
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。有一個(gè)花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場(chǎng)，周圍的樹木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。雖然我們的學(xué)校很漂亮，但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問題。例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團(tuán)扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭，讓水白白流了一上午；還有些同學(xué)寫錯(cuò)字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長，為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非，請(qǐng)看一下我提出的建議：
1、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。也可以通過廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
2、校園加強(qiáng)管理，對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。三、讓同學(xué)自覺做到愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張，剩下的本子可以做草稿本。
3、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
4、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。
5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
6、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
7、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
8、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的`熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
建議人:潘嘉豪
11月6日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇七
親愛的同學(xué)們:
你們好!
對(duì)于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會(huì)怎樣?然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保!
人類，世界的領(lǐng)袖，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造就了世界，還是世界成就了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?BR> 肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無怨言。
舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長江?長江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國人贏回了一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應(yīng)該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ?。可見人們?duì)“環(huán)?！倍帜吧似饋?。
滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了，又有誰可以保證長江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價(jià)!
雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來，一切都會(huì)有所挽救!
xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇八
親愛的老師、敬愛的同學(xué)們：
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦，家里卻空無一人;一張空無一字的紙，被弄臟了一點(diǎn)兒，就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：
一：節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源，不要浪費(fèi)電。
二：節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。
三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。
四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。
老師同學(xué)們，讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧!
建議人：六年級(jí)學(xué)生
20xx年10月24日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇九
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇十
廣大市民們：
由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！
以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動(dòng)起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書集合六篇
保護(hù)環(huán)境建議書小學(xué)生
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的建議書
小學(xué)生寫保護(hù)環(huán)境的建議書
小學(xué)生建議書400字：保護(hù)環(huán)境
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書三篇
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書四篇
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書合集九篇
小學(xué)生環(huán)境建議書篇十一
五年（4）班的同學(xué)們：
因此，我據(jù)以上情況提出解決方法：
嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。，
進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講文明，講衛(wèi)生。
一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校。
希望我們的校園更加美麗！
建議人：xxx
日期：20xx年4月26日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇十二
敬愛的叔叔阿姨們：
如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò)，那就是被人類稱為白色污染的`塑料袋。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1020xx年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!
尊敬的各位：
大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害，長久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。
以下是我給大家的建議：
1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。
2.到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
小學(xué)生環(huán)境建議書篇十三
各位同學(xué)：
你們好！我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。由于森林資源稀少和野外動(dòng)植物棲息地的破壞，以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止，我國很多珍貴稀有動(dòng)植物都處于瀕危狀態(tài)。初步統(tǒng)計(jì)顯示，我國處于瀕危狀態(tài)的動(dòng)植物物種為15%至20%，遠(yuǎn)高于10%至15%的世界水平。
人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是幾個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。
新疆虎，1916年由瑞典探險(xiǎn)家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊、庫爾勒，為虎中的一支獨(dú)立亞種，體長約3米，體重約230公斤。他在《羅布泊探險(xiǎn)》一書中對(duì)虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進(jìn)行了記述。斯文當(dāng)時(shí)向全世界公布了兩個(gè)奇跡，一是樓蘭古跡，一是新疆虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目，作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了，與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化，荒漠化。
臺(tái)灣云豹，分布于亞洲熱帶、亞熱帶山地，為豹類中最典型的林棲動(dòng)物。臺(tái)灣是中國云豹分布最東的區(qū)域，60年代尚有獵取記錄，因森林砍伐，人類對(duì)皮毛、豹骨的需求，其數(shù)量直線下降;即使在受到保護(hù)后，因人類狩獵其他動(dòng)物，也造成云豹食物來源枯竭，最終使它走向絕境。1972年，寶島不再有豹。
豚鹿，亦名蘆蒿鹿，共有兩個(gè)亞種，一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種，在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤，以蘆葦和蒿叢為隱蔽場(chǎng)所，晝伏夜出，獨(dú)往獨(dú)來。它們主食馬鹿草和葦葉，為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時(shí)僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只，80年代再做調(diào)查時(shí)，已絕跡。主要原因是wenge中大辦農(nóng)場(chǎng)，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。
當(dāng)鳥兒在天空翱翔時(shí)，當(dāng)小魚在水中自由游著時(shí)，這一切似乎看起來都很美好，但大家是否知道動(dòng)物在越來越少，如金絲猴、大熊貓、揚(yáng)子鱷等。當(dāng)然，這些動(dòng)物都是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐，到處建房子，破壞了它們的生存環(huán)境，導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的，還有的是因?yàn)槿蜃兣鸬?，有一些?dòng)物適應(yīng)能力很差，并一年只產(chǎn)一次，一次僅產(chǎn)一崽，所以它們死得很快。
讓我們行動(dòng)起來吧，一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)將要滅亡的動(dòng)物，不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動(dòng)物，讓我們呼吁：“保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動(dòng)物息息相關(guān)!”
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇十四
環(huán)保局：
地球是人類的母親，也是生命的搖籃。沒有她，我們無法生存。我們應(yīng)該保護(hù)地球。
但是，據(jù)我所知，世界平均每年需要砍伐1100萬公頃，很多地區(qū)的人都渴死了。當(dāng)你把垃圾扔在手邊的時(shí)候，你有沒有想過這樣的后果：臭垃圾漂浮在清澈干凈的河上；乍一看，所有的眼睛都是綠色的，但現(xiàn)在，又臟又臭的垃圾覆蓋了綠色的草地；原本蔚藍(lán)的天空變得滿是垃圾，空氣變得渾濁。所有吸入體內(nèi)的人都含有有害物質(zhì)。想想吧。地球慷慨地為我們提供生活環(huán)境和自然資源。我們不應(yīng)該傷害她或摧毀她。
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為地球而戰(zhàn)：
1、空氣清新，植樹造林。
2、節(jié)約自然資源，愛護(hù)動(dòng)物。
3、不砍樹，不亂扔垃圾，注意衛(wèi)生。
4、垃圾分類回收重復(fù)利用。
5、減少污染的綠色消費(fèi)。
為了我們的后代生活在一個(gè)更好的環(huán)境中，讓我們一起努力保護(hù)地球。讓我們期待明天美麗的地球！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇一
親愛的市長：
你好！我是xxx！
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的.各種行動(dòng)的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請(qǐng)您接受?。?BR> 祝：年年有余，福如四海！
建議人：xxx
x年x月x日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇二
xx縣長叔叔：
您好！
我是長慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。
所以，我建議縣長叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好！讓地球更好的造福人類吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇三
居委會(huì)成員們：
你們好！
今天，我主要想說一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問題。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門洞旁，有一個(gè)黑色垃圾箱。由于不及時(shí)更換，把垃圾運(yùn)走，垃圾箱里外都堆滿了垃圾，再加上垃圾箱破了一個(gè)口，臭味更大了，人們從這走過都得捂著鼻子，快速通過。
我想這可能因?yàn)槔涮f了，才會(huì)破。由于不及時(shí)清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面。有時(shí)清理時(shí)，人們沒清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會(huì)大，大家就不愿意走近了扔進(jìn)垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會(huì)越積越多。
我在這里想提出幾點(diǎn)建議：
1.垃圾箱應(yīng)換個(gè)新的。
2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時(shí)清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。
3.垃圾箱可以再擺上一兩個(gè)。因?yàn)槿绻粋€(gè)用完了，可以再用一個(gè)，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會(huì)往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。
我希望您們能接受我這幾條建議，改進(jìn)一下小區(qū)垃圾箱，讓這個(gè)小區(qū)更美麗、文明。
祝一切順利。
xxx
年月日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇四
尊敬的校長:
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來……那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住"校園是我們的家園"，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。
讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇五
親愛的環(huán)保局局長：
自從改革開放以來，我們國家科技。經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面的技術(shù)變得越來越好了，但也正是為這幾個(gè)方面，使地球的環(huán)境變的越來越差。近幾年來，水體。大氣層。土壤。固廢不斷的被污染，導(dǎo)致臭氧層被破壞，還使沙塵暴。酸雨。海嘯。地震。臺(tái)風(fēng)。雪崩。龍卷風(fēng)等多種自然危害不斷地襲卷世界各的，我相信在這樣下去的話，地球一定會(huì)被破壞，試問，如果地球被破壞了，我們還能去哪里？是的，有許多大人言不慚地說：“地球被破壞了，我們?nèi)祟愡€可以移居到別的星球上去嗎？”
但本單元的第13課《地球只有一個(gè)》的里面已經(jīng)明確的告訴了我們，人類只有一地球，至今為止，還沒有找到一個(gè)類似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了，臭氧層沒了，我們的末日就降臨了。所以，為了地球不被遭到破壞和我們的未來著想，我向您提出幾點(diǎn)建議，希望你能認(rèn)可：
1保護(hù)環(huán)境，先搞好綠化。我希望世界上的每一個(gè)人一年種一棵樹。
2把工廠排出的污水凈化，在流向莊稼地和河流。
3汽車應(yīng)盡早使用太陽能汽車，不排尾汽，不污染環(huán)境。
4要做到低碳又環(huán)保的生活。
在大自然的世界里，除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水，別讓拍賣會(huì)上賣的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草，所以我們要帶動(dòng)身邊所有的人，要保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)藍(lán)天。保護(hù)地球。保護(hù)綠色。珍惜生命，珍愛我們的每一個(gè)朋友，讓每一滴水都變的清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。讓保護(hù)環(huán)境的行為成為我們的家常便飯，讓保護(hù)動(dòng)物的口號(hào)傳遍世界各的'！。
小學(xué)生環(huán)境建議書篇六
尊敬的校長：
您好！
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。有一個(gè)花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場(chǎng)，周圍的樹木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。雖然我們的學(xué)校很漂亮，但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問題。例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團(tuán)扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭，讓水白白流了一上午；還有些同學(xué)寫錯(cuò)字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長，為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非，請(qǐng)看一下我提出的建議：
1、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。也可以通過廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
2、校園加強(qiáng)管理，對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。三、讓同學(xué)自覺做到愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張，剩下的本子可以做草稿本。
3、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
4、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。
5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
6、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
7、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
8、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的`熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
建議人:潘嘉豪
11月6日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇七
親愛的同學(xué)們:
你們好!
對(duì)于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會(huì)怎樣?然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保!
人類，世界的領(lǐng)袖，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造就了世界，還是世界成就了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?BR> 肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無怨言。
舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長江?長江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國人贏回了一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應(yīng)該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ?。可見人們?duì)“環(huán)?！倍帜吧似饋?。
滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了，又有誰可以保證長江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價(jià)!
雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來，一切都會(huì)有所挽救!
xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇八
親愛的老師、敬愛的同學(xué)們：
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦，家里卻空無一人;一張空無一字的紙，被弄臟了一點(diǎn)兒，就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：
一：節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源，不要浪費(fèi)電。
二：節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。
三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。
四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。
老師同學(xué)們，讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧!
建議人：六年級(jí)學(xué)生
20xx年10月24日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇九
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇十
廣大市民們：
由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！
以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動(dòng)起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書集合六篇
保護(hù)環(huán)境建議書小學(xué)生
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的建議書
小學(xué)生寫保護(hù)環(huán)境的建議書
小學(xué)生建議書400字：保護(hù)環(huán)境
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書三篇
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書四篇
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書合集九篇
小學(xué)生環(huán)境建議書篇十一
五年（4）班的同學(xué)們：
因此，我據(jù)以上情況提出解決方法：
嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。，
進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講文明，講衛(wèi)生。
一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校。
希望我們的校園更加美麗！
建議人：xxx
日期：20xx年4月26日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇十二
敬愛的叔叔阿姨們：
如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò)，那就是被人類稱為白色污染的`塑料袋。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1020xx年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!
尊敬的各位：
大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害，長久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。
以下是我給大家的建議：
1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。
2.到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
小學(xué)生環(huán)境建議書篇十三
各位同學(xué)：
你們好！我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。由于森林資源稀少和野外動(dòng)植物棲息地的破壞，以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止，我國很多珍貴稀有動(dòng)植物都處于瀕危狀態(tài)。初步統(tǒng)計(jì)顯示，我國處于瀕危狀態(tài)的動(dòng)植物物種為15%至20%，遠(yuǎn)高于10%至15%的世界水平。
人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是幾個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。
新疆虎，1916年由瑞典探險(xiǎn)家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊、庫爾勒，為虎中的一支獨(dú)立亞種，體長約3米，體重約230公斤。他在《羅布泊探險(xiǎn)》一書中對(duì)虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進(jìn)行了記述。斯文當(dāng)時(shí)向全世界公布了兩個(gè)奇跡，一是樓蘭古跡，一是新疆虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目，作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了，與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化，荒漠化。
臺(tái)灣云豹，分布于亞洲熱帶、亞熱帶山地，為豹類中最典型的林棲動(dòng)物。臺(tái)灣是中國云豹分布最東的區(qū)域，60年代尚有獵取記錄，因森林砍伐，人類對(duì)皮毛、豹骨的需求，其數(shù)量直線下降;即使在受到保護(hù)后，因人類狩獵其他動(dòng)物，也造成云豹食物來源枯竭，最終使它走向絕境。1972年，寶島不再有豹。
豚鹿，亦名蘆蒿鹿，共有兩個(gè)亞種，一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種，在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤，以蘆葦和蒿叢為隱蔽場(chǎng)所，晝伏夜出，獨(dú)往獨(dú)來。它們主食馬鹿草和葦葉，為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時(shí)僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只，80年代再做調(diào)查時(shí)，已絕跡。主要原因是wenge中大辦農(nóng)場(chǎng)，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。
當(dāng)鳥兒在天空翱翔時(shí)，當(dāng)小魚在水中自由游著時(shí)，這一切似乎看起來都很美好，但大家是否知道動(dòng)物在越來越少，如金絲猴、大熊貓、揚(yáng)子鱷等。當(dāng)然，這些動(dòng)物都是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐，到處建房子，破壞了它們的生存環(huán)境，導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的，還有的是因?yàn)槿蜃兣鸬?，有一些?dòng)物適應(yīng)能力很差，并一年只產(chǎn)一次，一次僅產(chǎn)一崽，所以它們死得很快。
讓我們行動(dòng)起來吧，一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)將要滅亡的動(dòng)物，不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動(dòng)物，讓我們呼吁：“保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動(dòng)物息息相關(guān)!”
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)境建議書篇十四
環(huán)保局：
地球是人類的母親，也是生命的搖籃。沒有她，我們無法生存。我們應(yīng)該保護(hù)地球。
但是，據(jù)我所知，世界平均每年需要砍伐1100萬公頃，很多地區(qū)的人都渴死了。當(dāng)你把垃圾扔在手邊的時(shí)候，你有沒有想過這樣的后果：臭垃圾漂浮在清澈干凈的河上；乍一看，所有的眼睛都是綠色的，但現(xiàn)在，又臟又臭的垃圾覆蓋了綠色的草地；原本蔚藍(lán)的天空變得滿是垃圾，空氣變得渾濁。所有吸入體內(nèi)的人都含有有害物質(zhì)。想想吧。地球慷慨地為我們提供生活環(huán)境和自然資源。我們不應(yīng)該傷害她或摧毀她。
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為地球而戰(zhàn)：
1、空氣清新，植樹造林。
2、節(jié)約自然資源，愛護(hù)動(dòng)物。
3、不砍樹，不亂扔垃圾，注意衛(wèi)生。
4、垃圾分類回收重復(fù)利用。
5、減少污染的綠色消費(fèi)。
為了我們的后代生活在一個(gè)更好的環(huán)境中，讓我們一起努力保護(hù)地球。讓我們期待明天美麗的地球！
xxx
20xx年xx月xx日