在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
節(jié)約用水的倡議書篇一
自七月份以來(lái)，天氣持續(xù)高溫，長(zhǎng)沙供水供電形勢(shì)嚴(yán)重吃緊，為度過(guò)用水、電難關(guān)，確保我們能正常、安全、有序的生活，龍?zhí)辽鐓^(qū)黨支部、居委會(huì)向全體居民發(fā)出倡議：
1、出門時(shí)隨手關(guān)閉電源；
2、看完電視、用完電腦后立刻拔掉電源插頭；
3、陽(yáng)光充足時(shí)不開燈；
4、使用電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速；
5、減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；
6、盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
7、夏天空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。
9、節(jié)水從點(diǎn)滴做起，使用節(jié)水型龍頭和坐便器，一水多用；
10、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水。
珍惜、節(jié)約水電資源，從我做起。讓我們大家共同努力，像珍惜生命一樣地珍惜每一滴水、每一度電，共同應(yīng)對(duì)缺水缺電形勢(shì)，為節(jié)水節(jié)電貢獻(xiàn)自己一份力量！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用水的倡議書篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學(xué)們。你們今天節(jié)約用水了嗎？讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧。
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒(méi)有水。頂多活一周左右。
水對(duì)植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)。水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷，水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
地球雖然號(hào)稱水球，地球表面71%的面積被誰(shuí)覆蓋，但其中97。5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆蓋，剩下的部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0。26%左右。中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧國(guó)家之一。
“節(jié)約用水”對(duì)于我們小學(xué)生說(shuō)，就要從一點(diǎn)一滴做起，我來(lái)給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過(guò)菜的水沖廁所，用淘過(guò)米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。
3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)修理。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離而去，生活才會(huì)安寧和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
節(jié)約用水的倡議書篇三
親愛的朋友們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的`物質(zhì)基礎(chǔ)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的命脈。自20xx年以來(lái)我國(guó)受到旱災(zāi)的嚴(yán)重影響，20xx年春季我國(guó)西南部地區(qū)遭遇60年來(lái)最嚴(yán)重的干旱。20xx年秋季以來(lái)到現(xiàn)在我國(guó)魯豫地區(qū)也遭遇到了百年不遇大旱，特別是魯西南地區(qū)遭遇到了二百年不遇大旱，當(dāng)?shù)厝嗣裆鏃l件受到極大的威脅，由此可見，人類的生存環(huán)境岌岌可危。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是節(jié)水意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。因此，大力開展節(jié)約用水工作，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)刻不容緩。在此，我們倡議：全社會(huì)都積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。
一、積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，推廣節(jié)水辦法，創(chuàng)新節(jié)水技術(shù)，努力做科學(xué)節(jié)水的推動(dòng)者。
三、愛水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；洗滌時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣！
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。節(jié)水活動(dòng)，功在當(dāng)代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節(jié)水抗旱的活動(dòng)中來(lái)，為奪取抗旱防災(zāi)的全面勝利做出一份貢獻(xiàn)！
倡議者：濟(jì)寧市道德模范——郝隆
節(jié)約用水的倡議書篇四
尊敬的老師同學(xué)們：
隨著學(xué)校規(guī)模的'不斷擴(kuò)大，用水、用電設(shè)備不斷增加，特別是夏季來(lái)臨，學(xué)校水泵房供水設(shè)備、配電室變壓器已滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷運(yùn)行。學(xué)校全年花費(fèi)水、電費(fèi)約xx萬(wàn)元。為創(chuàng)建節(jié)約型校園，希望我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，把節(jié)約用水、用電作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。
杜絕身邊不和諧現(xiàn)象：教室、宿舍無(wú)人，而燈照樣開著，風(fēng)扇照常轉(zhuǎn)著;白天光線充足時(shí)燈也全部打開，對(duì)長(zhǎng)明燈無(wú)動(dòng)于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流，對(duì)水長(zhǎng)流視而不見?！坝兴?dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛”!面對(duì)這些無(wú)處不在的浪費(fèi)行為，節(jié)約用水、用電刻不容緩。節(jié)約不僅是一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一份社會(huì)責(zé)任。為此，總務(wù)處向全體老師、同學(xué)們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節(jié)約倡議：
1、從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的良好美德。
2、避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。
3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室，請(qǐng)關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機(jī)等一切設(shè)備電源。
4、在光線充足時(shí)不開照明燈，在辦公室、寢室以及教室內(nèi)不使用大功率電器。
5、辦公場(chǎng)所盡量減少空調(diào)的使用，并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開關(guān)時(shí)間;在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
6、提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。
7、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，若遇水電浪費(fèi)現(xiàn)象無(wú)法關(guān)閉時(shí)，及時(shí)與維修部門聯(lián)系。
8、積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念，敢于并及時(shí)制止水電浪費(fèi)行為。
9、節(jié)約用水、用電，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約，從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
老師、同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)節(jié)能環(huán)保號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量，您的參與是對(duì)學(xué)校發(fā)展最大的支持!
節(jié)約用水的倡議書篇五
親愛的`老師和同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！
1，洗手、洗臉、刷牙時(shí)，不關(guān)水龍頭，讓水一直流；
2，洗澡涂肥皂時(shí)不管水龍頭；
3，水箱或水龍頭漏水，不及時(shí)修好;
4，睡覺(jué)之前、出門之前，忘關(guān)水龍頭；
5，用水時(shí)的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；
6，不按照盛水容器大小調(diào)節(jié)水流量；
7，用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；
8，停水期間，忘記關(guān)水龍頭；
9，公共場(chǎng)所長(zhǎng)流水；
10，在食堂用餐時(shí)碗筷多拿，增加不必要的洗滌次數(shù)。
節(jié)約用水的倡議書篇六
尊敬的市民們：
大家好！
我是本市一名六年級(jí)的'小學(xué)生，在這個(gè)美麗的城市中快樂(lè)的生活，已經(jīng)有十多年的時(shí)間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個(gè)角落，大到花博盛會(huì)，小到生活中的一景一物；仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時(shí)，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細(xì)聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語(yǔ)，但對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。
此類事情雖小，浪費(fèi)也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會(huì)再生，也行某一天早上，那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒(méi)了它們，人類怎么生活？所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開始。
節(jié)約用水的倡議書篇七
全體師生們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳?？墒乾F(xiàn)在，還有很多人相信“取之不盡，用之不竭”的`錯(cuò)誤觀念，并沒(méi)有正確意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
大家知道嗎？我國(guó)是一個(gè)干旱缺水最嚴(yán)重的國(guó)家。雖然我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，但是全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中的國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水；而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，無(wú)疑是屬于水資源緊缺的國(guó)家。中國(guó)就只那么一點(diǎn)水，何況河南省里的鄭州，鄭州里的中原區(qū)，中原區(qū)里的淮河路小學(xué)呢？作為淮河路小學(xué)中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”，我作為一名六年級(jí)的普通學(xué)生向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
4.可以用洗米的水來(lái)澆花，洗菜的水用來(lái)沖洗手間。
5.使用水龍頭時(shí)要控制水量的大小，關(guān)閉時(shí)必須擰緊。
6.不能污染水資源，不能往河里亂丟垃圾。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水更需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)！
節(jié)約用水的倡議書篇八
隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，用水量突飛猛進(jìn)，有限的水資源將制約著人類社會(huì)的發(fā)展，我市雖屬于江南水鄉(xiāng)，而人均可利用水資源量也低于世界公認(rèn)的人均 1000 立方米下限標(biāo)準(zhǔn)。
節(jié)約水資源，為“兩個(gè)率先”作貢獻(xiàn)，是我們的神圣職責(zé)，為此，提出如下倡議：
洗手間 : 洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏，立即報(bào)告總務(wù)處維修;沖洗拖把時(shí)應(yīng)先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。
食堂 : 提倡一水多用;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多冷水沖洗干凈; 水龍頭隨開隨關(guān)，清洗池不得長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水。
花木澆灌: 應(yīng)盡量用池塘水澆灌;發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時(shí)修理或更換;及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
讓我們?nèi)巳藚⑴c，把優(yōu)化、節(jié)約 水資源作為自己的自覺(jué)行為;為“兩個(gè)率先”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師和同學(xué)們：
通過(guò)我們五年級(jí)(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考，覺(jué)的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。
而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。
所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性，不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。
4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的`作用，請(qǐng)大家按照我的倡議去做，一定會(huì)節(jié)約不少水。
五年級(jí)(三)班全體同學(xué)
親愛的老師和同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。
正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。
節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。
大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。
我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。
大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。
全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
十、光線充足時(shí)，不開燈。
用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。
待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。
此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。
只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。
我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始!
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節(jié)約用水的倡議書篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基、生活之首。全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，昆明是全國(guó)省會(huì)城市中嚴(yán)重缺水的城市之一。20xx年以來(lái)，特別是在過(guò)去的近一個(gè)月中，云南多地高溫干旱嚴(yán)重，部分地區(qū)氣象干旱發(fā)展迅速，旱情可能持續(xù)發(fā)展。昆明市降雨量減少，湖泊、水庫(kù)蓄水量下降加劇，城鄉(xiāng)供水形勢(shì)嚴(yán)峻。為此，特倡議廣大師生積極參與節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，堅(jiān)決抵制和改正浪費(fèi)水的不良習(xí)慣，為節(jié)約用水盡一份力。
一、樹立惜水意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)“節(jié)水抗旱 節(jié)能減排”的重要意義，牢固樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念，廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與到節(jié)約型社會(huì)建設(shè)中，共同營(yíng)造人人關(guān)心節(jié)約資源、人人身體力行節(jié)約用水的良好氛圍。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大師生應(yīng)做節(jié)水的生力軍，養(yǎng)成科學(xué)用水、節(jié)約用水的良好生活習(xí)慣。無(wú)論是在教室、宿舍、辦公室還是其他場(chǎng)所，防止“自流水”“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，做到“一水多用”、循環(huán)用水，努力提高水資源利用率，自覺(jué)節(jié)約每一滴水。一是利用宿舍內(nèi)的蓄水桶，積極收集生活廢水，利用廢水沖廁，使廢水得到充分利用；二是養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施設(shè)備漏水，請(qǐng)及時(shí)報(bào)修；三是洗漱、沐浴、洗衣時(shí)，合理控制水流量，無(wú)需用水時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉水龍頭；四是洗衣機(jī)清洗衣物，盡可能地將臟衣物存滿桶再清洗，避免多次清洗浪費(fèi)水資源。
三、敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。
節(jié)約用水的倡議書篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五四班的`朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。
同學(xué)們，你們今天節(jié)約用水了嗎？讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧！ 在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒(méi)有水。頂多活一周左右。
地球雖然號(hào)稱水球，地球表面71%的面積被誰(shuí)覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧國(guó)家之一。“節(jié)約用水”對(duì)于我們小學(xué)生說(shuō)，就要從一點(diǎn)一滴做起，我來(lái)給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過(guò)菜的水沖廁所，用淘過(guò)米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。
3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)修理。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離而去，生活才會(huì)安寧和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
節(jié)約用水的倡議書篇十一
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的`水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。
1、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
2、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
3、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
4、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
6、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
7、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
8、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水，從現(xiàn)在開始！
節(jié)約用水的倡議書篇一
自七月份以來(lái)，天氣持續(xù)高溫，長(zhǎng)沙供水供電形勢(shì)嚴(yán)重吃緊，為度過(guò)用水、電難關(guān)，確保我們能正常、安全、有序的生活，龍?zhí)辽鐓^(qū)黨支部、居委會(huì)向全體居民發(fā)出倡議：
1、出門時(shí)隨手關(guān)閉電源；
2、看完電視、用完電腦后立刻拔掉電源插頭；
3、陽(yáng)光充足時(shí)不開燈；
4、使用電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速；
5、減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；
6、盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
7、夏天空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。
9、節(jié)水從點(diǎn)滴做起，使用節(jié)水型龍頭和坐便器，一水多用；
10、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水。
珍惜、節(jié)約水電資源，從我做起。讓我們大家共同努力，像珍惜生命一樣地珍惜每一滴水、每一度電，共同應(yīng)對(duì)缺水缺電形勢(shì)，為節(jié)水節(jié)電貢獻(xiàn)自己一份力量！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用水的倡議書篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學(xué)們。你們今天節(jié)約用水了嗎？讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧。
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒(méi)有水。頂多活一周左右。
水對(duì)植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)。水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷，水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
地球雖然號(hào)稱水球，地球表面71%的面積被誰(shuí)覆蓋，但其中97。5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆蓋，剩下的部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0。26%左右。中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧國(guó)家之一。
“節(jié)約用水”對(duì)于我們小學(xué)生說(shuō)，就要從一點(diǎn)一滴做起，我來(lái)給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過(guò)菜的水沖廁所，用淘過(guò)米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。
3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)修理。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離而去，生活才會(huì)安寧和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
節(jié)約用水的倡議書篇三
親愛的朋友們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的`物質(zhì)基礎(chǔ)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的命脈。自20xx年以來(lái)我國(guó)受到旱災(zāi)的嚴(yán)重影響，20xx年春季我國(guó)西南部地區(qū)遭遇60年來(lái)最嚴(yán)重的干旱。20xx年秋季以來(lái)到現(xiàn)在我國(guó)魯豫地區(qū)也遭遇到了百年不遇大旱，特別是魯西南地區(qū)遭遇到了二百年不遇大旱，當(dāng)?shù)厝嗣裆鏃l件受到極大的威脅，由此可見，人類的生存環(huán)境岌岌可危。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是節(jié)水意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。因此，大力開展節(jié)約用水工作，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)刻不容緩。在此，我們倡議：全社會(huì)都積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。
一、積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，推廣節(jié)水辦法，創(chuàng)新節(jié)水技術(shù)，努力做科學(xué)節(jié)水的推動(dòng)者。
三、愛水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；洗滌時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣！
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。節(jié)水活動(dòng)，功在當(dāng)代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節(jié)水抗旱的活動(dòng)中來(lái)，為奪取抗旱防災(zāi)的全面勝利做出一份貢獻(xiàn)！
倡議者：濟(jì)寧市道德模范——郝隆
節(jié)約用水的倡議書篇四
尊敬的老師同學(xué)們：
隨著學(xué)校規(guī)模的'不斷擴(kuò)大，用水、用電設(shè)備不斷增加，特別是夏季來(lái)臨，學(xué)校水泵房供水設(shè)備、配電室變壓器已滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷運(yùn)行。學(xué)校全年花費(fèi)水、電費(fèi)約xx萬(wàn)元。為創(chuàng)建節(jié)約型校園，希望我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，把節(jié)約用水、用電作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。
杜絕身邊不和諧現(xiàn)象：教室、宿舍無(wú)人，而燈照樣開著，風(fēng)扇照常轉(zhuǎn)著;白天光線充足時(shí)燈也全部打開，對(duì)長(zhǎng)明燈無(wú)動(dòng)于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流，對(duì)水長(zhǎng)流視而不見?！坝兴?dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛”!面對(duì)這些無(wú)處不在的浪費(fèi)行為，節(jié)約用水、用電刻不容緩。節(jié)約不僅是一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一份社會(huì)責(zé)任。為此，總務(wù)處向全體老師、同學(xué)們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節(jié)約倡議：
1、從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的良好美德。
2、避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。
3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室，請(qǐng)關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機(jī)等一切設(shè)備電源。
4、在光線充足時(shí)不開照明燈，在辦公室、寢室以及教室內(nèi)不使用大功率電器。
5、辦公場(chǎng)所盡量減少空調(diào)的使用，并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開關(guān)時(shí)間;在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
6、提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。
7、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，若遇水電浪費(fèi)現(xiàn)象無(wú)法關(guān)閉時(shí)，及時(shí)與維修部門聯(lián)系。
8、積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念，敢于并及時(shí)制止水電浪費(fèi)行為。
9、節(jié)約用水、用電，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約，從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
老師、同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)節(jié)能環(huán)保號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量，您的參與是對(duì)學(xué)校發(fā)展最大的支持!
節(jié)約用水的倡議書篇五
親愛的`老師和同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！
1，洗手、洗臉、刷牙時(shí)，不關(guān)水龍頭，讓水一直流；
2，洗澡涂肥皂時(shí)不管水龍頭；
3，水箱或水龍頭漏水，不及時(shí)修好;
4，睡覺(jué)之前、出門之前，忘關(guān)水龍頭；
5，用水時(shí)的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；
6，不按照盛水容器大小調(diào)節(jié)水流量；
7，用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；
8，停水期間，忘記關(guān)水龍頭；
9，公共場(chǎng)所長(zhǎng)流水；
10，在食堂用餐時(shí)碗筷多拿，增加不必要的洗滌次數(shù)。
節(jié)約用水的倡議書篇六
尊敬的市民們：
大家好！
我是本市一名六年級(jí)的'小學(xué)生，在這個(gè)美麗的城市中快樂(lè)的生活，已經(jīng)有十多年的時(shí)間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個(gè)角落，大到花博盛會(huì)，小到生活中的一景一物；仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時(shí)，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細(xì)聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語(yǔ)，但對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。
此類事情雖小，浪費(fèi)也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會(huì)再生，也行某一天早上，那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒(méi)了它們，人類怎么生活？所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開始。
節(jié)約用水的倡議書篇七
全體師生們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳?？墒乾F(xiàn)在，還有很多人相信“取之不盡，用之不竭”的`錯(cuò)誤觀念，并沒(méi)有正確意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
大家知道嗎？我國(guó)是一個(gè)干旱缺水最嚴(yán)重的國(guó)家。雖然我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，但是全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中的國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水；而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，無(wú)疑是屬于水資源緊缺的國(guó)家。中國(guó)就只那么一點(diǎn)水，何況河南省里的鄭州，鄭州里的中原區(qū)，中原區(qū)里的淮河路小學(xué)呢？作為淮河路小學(xué)中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”，我作為一名六年級(jí)的普通學(xué)生向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
4.可以用洗米的水來(lái)澆花，洗菜的水用來(lái)沖洗手間。
5.使用水龍頭時(shí)要控制水量的大小，關(guān)閉時(shí)必須擰緊。
6.不能污染水資源，不能往河里亂丟垃圾。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水更需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)！
節(jié)約用水的倡議書篇八
隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，用水量突飛猛進(jìn)，有限的水資源將制約著人類社會(huì)的發(fā)展，我市雖屬于江南水鄉(xiāng)，而人均可利用水資源量也低于世界公認(rèn)的人均 1000 立方米下限標(biāo)準(zhǔn)。
節(jié)約水資源，為“兩個(gè)率先”作貢獻(xiàn)，是我們的神圣職責(zé)，為此，提出如下倡議：
洗手間 : 洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏，立即報(bào)告總務(wù)處維修;沖洗拖把時(shí)應(yīng)先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。
食堂 : 提倡一水多用;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多冷水沖洗干凈; 水龍頭隨開隨關(guān)，清洗池不得長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水。
花木澆灌: 應(yīng)盡量用池塘水澆灌;發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時(shí)修理或更換;及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
讓我們?nèi)巳藚⑴c，把優(yōu)化、節(jié)約 水資源作為自己的自覺(jué)行為;為“兩個(gè)率先”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師和同學(xué)們：
通過(guò)我們五年級(jí)(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考，覺(jué)的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。
而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。
所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性，不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。
4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的`作用，請(qǐng)大家按照我的倡議去做，一定會(huì)節(jié)約不少水。
五年級(jí)(三)班全體同學(xué)
親愛的老師和同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。
正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。
節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。
大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。
我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。
大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。
全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
十、光線充足時(shí)，不開燈。
用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。
待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。
此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。
只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。
我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始!
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節(jié)約用水的倡議書篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基、生活之首。全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，昆明是全國(guó)省會(huì)城市中嚴(yán)重缺水的城市之一。20xx年以來(lái)，特別是在過(guò)去的近一個(gè)月中，云南多地高溫干旱嚴(yán)重，部分地區(qū)氣象干旱發(fā)展迅速，旱情可能持續(xù)發(fā)展。昆明市降雨量減少，湖泊、水庫(kù)蓄水量下降加劇，城鄉(xiāng)供水形勢(shì)嚴(yán)峻。為此，特倡議廣大師生積極參與節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，堅(jiān)決抵制和改正浪費(fèi)水的不良習(xí)慣，為節(jié)約用水盡一份力。
一、樹立惜水意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)“節(jié)水抗旱 節(jié)能減排”的重要意義，牢固樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念，廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與到節(jié)約型社會(huì)建設(shè)中，共同營(yíng)造人人關(guān)心節(jié)約資源、人人身體力行節(jié)約用水的良好氛圍。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大師生應(yīng)做節(jié)水的生力軍，養(yǎng)成科學(xué)用水、節(jié)約用水的良好生活習(xí)慣。無(wú)論是在教室、宿舍、辦公室還是其他場(chǎng)所，防止“自流水”“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，做到“一水多用”、循環(huán)用水，努力提高水資源利用率，自覺(jué)節(jié)約每一滴水。一是利用宿舍內(nèi)的蓄水桶，積極收集生活廢水，利用廢水沖廁，使廢水得到充分利用；二是養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施設(shè)備漏水，請(qǐng)及時(shí)報(bào)修；三是洗漱、沐浴、洗衣時(shí)，合理控制水流量，無(wú)需用水時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉水龍頭；四是洗衣機(jī)清洗衣物，盡可能地將臟衣物存滿桶再清洗，避免多次清洗浪費(fèi)水資源。
三、敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。
節(jié)約用水的倡議書篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五四班的`朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。
同學(xué)們，你們今天節(jié)約用水了嗎？讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧！ 在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒(méi)有水。頂多活一周左右。
地球雖然號(hào)稱水球，地球表面71%的面積被誰(shuí)覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧國(guó)家之一。“節(jié)約用水”對(duì)于我們小學(xué)生說(shuō)，就要從一點(diǎn)一滴做起，我來(lái)給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過(guò)菜的水沖廁所，用淘過(guò)米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。
3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)修理。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離而去，生活才會(huì)安寧和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
節(jié)約用水的倡議書篇十一
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的`水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。
1、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
2、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
3、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
4、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
6、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
7、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
8、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水，從現(xiàn)在開始！