時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇一
認真貫徹黨的十七屆五中全會和中央經濟工作會議精神，全面落實集團黨委一屆二次全會和首屆二次職代會暨2011年工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建立“五好”黨組織為抓手，以提升黨員素質為重點，鞏固和擴大企業(yè)發(fā)展成果，切實保障和改善職工生活，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定，加快轉變經濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，加快轉變經濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，努力實現企業(yè)新跨越、新發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝.....成立90周年。
凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務潛力強，有必須組織協調和領導潛力，本職工作成績突出，威信較高，文化程度高的作為推薦、培養(yǎng)對象。
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，先由項目部領導干部討論，然后開會進行民主測評，根據民主推薦結果填寫推薦表，最終寫出推薦考察材料，上報上級，經公司研究決定任命。
1、培養(yǎng)后備干部工作是公司乃至各項目部黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學發(fā)展觀，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。我項目部成立以黨支部書記張成樹和項目部經理王鐵良為主要負責人的培養(yǎng)機制，加強人才隊伍建設。
2、后備干部選拔要以中青年大學生為依托，選拔政治可靠，業(yè)務過關，人品過硬的人才充實干部隊伍。項目部采取民意調查形式，用心發(fā)現人才確定后備干部人選。并按照不一樣崗位，不一樣層次的工作任務確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓，強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，構成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關心、幫忙、支持年輕干部、后備干部，明確自我的發(fā)展方向，加強自身的修養(yǎng)，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛煉，增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。
4、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據考核狀況修訂培養(yǎng)和提高的措施，項目部依據考核調查狀況，對后備干部進行調整。
5、根據有關的干部任用原則，三年提拔合格技術員為工地技術負責人，如工作成績突出則進入項目部領導干部隊伍，個性優(yōu)秀的年輕后備干部提拔為項目部副經理委以重任。
總之，后備干部隊伍建設要將選、育、用三階段有效結合，全過程進行監(jiān)控;將后備干部進行細分，注重分門別類和因材施教，針對性的進行培養(yǎng)。以后備干部隊伍建設帶動整個人才隊伍建設，打造企業(yè)核心競爭力;以高素質人才隊伍做保障，才能推動企業(yè)又好又快持續(xù)向前發(fā)展。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇二
赤峰第四中學后備干部培養(yǎng)計劃 “重視教育、培訓、選拔和考核干部特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！笔屈h中央的決定也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學校的中心工作位置作為實現紅山區(qū)高中教育崛起的重要組成部分。為此學校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度提高后備干部的整體素質建設一支適應教育發(fā)展需求的后備干部隊伍制定學校后備干部培養(yǎng)計劃。
一、指導思想 以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導以學校人才隊伍建設和事業(yè)發(fā)展需要為依據堅持有利于學校工作有利于干部隊伍建設的原則堅持德才兼?zhèn)淙吮M其才的原則堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則努力建設一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制
1、培養(yǎng)后備干部工作是學校黨總支的重要職責和迫切任務是落實科學發(fā)展觀保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學校成立以黨總支書記為主要負責人黨總支副書記牽頭校級行政領導和工會主席、群團領導共同參與的領導機構。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠業(yè)務過關人品過硬的人才充實干部隊伍。學校應采取兩年一次民意調查形式積極發(fā)現人才確定后備干部人選。并按照不同崗位不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、學校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍形成珍惜人才大膽培養(yǎng)合理使用的人才管理理念。關心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向加強自身的修養(yǎng)提高工作能力。特別要把增強黨性鍛煉增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內容包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓情況與培訓內容相當的調查報告、學習體會、學習筆記總結等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式做出對年輕后備干部的考核意見并及時反饋給個人。根據考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施學校依據考核調查情況每三年調整一次學校后備干部。
6、根據有關的干部任用原則6年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入學校中層以上領導干部隊伍在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進入校級領導干部隊伍特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
7、后備干部數量指標原則上按照學校領導班子職數11比例配備。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則注重黨總支的考察把關及決策。調整后的后備干部必須經過教代會的討論通過。
四、培養(yǎng)措施
1、加強學習嚴格要求。組織他們學習理論時政法規(guī)專業(yè)知識使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務能力上都有所提高定期上黨課培養(yǎng)入黨積極分子有計劃地發(fā)展黨員。
2、加強培養(yǎng)嚴格考核。成立以書記、校長、工會主席為后備干部考核領導小組選派一些師德好教育教學管理精的領導和先進教師與他們結對子并定期上報思想匯報根據需要提出任用意見并向局人事部門推薦。
3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現自我的機會把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗和磨練使他們的素質得到全面的發(fā)展在工作的磨練中迅速地成長起來。
4、擔負重任崗位鍛煉。根據后備干部本人的工作能力業(yè)務能力和特長有意識讓他們參與校長室教導處團隊、工會等方面的管理、組織工作讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能管理的藝術并結合學校人事制度的改革通過中層領導競爭上崗讓他們逐步地走向學校各級領導崗位上去挑重擔為學校的教育教學做出貢獻。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇三
以學校新“十一五規(guī)劃”的精神為指導按照樂于奉獻、自主、群眾滿意的原則，廣開推薦渠道，擴大選人視野，任人唯賢，不拘一格地選拔培養(yǎng)后備干部，不斷增強學校領導干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強學校的核心競爭力，為管理學校的教育事業(yè)發(fā)展儲備管理人才。
1、基本原則：
(1)任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;
(2)群眾公認、注重實績原則;
(3)注重潛力、立足培養(yǎng)原則;
(4)動態(tài)管理、競爭擇優(yōu)原則。
2、崗位設置及目標。
本次暫設后備培養(yǎng)干部2名：大隊輔導員，德育主任。
經過培養(yǎng)使他們到達政治素質好、組織潛力強、群眾信任度高、管理經驗豐富、教育教學實績突出，在中層及以上干部崗位上隨時能夠勝任工作。
后備干部務必是堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，忠實實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，忠誠于集團和學校的教育事業(yè)，能吃苦耐勞，且具有強烈的事業(yè)心和職責感，工作實績較顯著，群眾公認度較高，有較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。并貼合以下基本條件：
1、人事關系(包括合同關系)在我校的在職教職員工;
2、服從管理學校調派。
3、具有大學本科及以上文化程度，且具備相應的教師資格證書;
4、具備三年以上工作經歷;
5、年齡在40周歲以下;
后備干部產生的程序是：自我申報、資格審查、民主測評、組織研究。
1、自我申報。凡是貼合申報條件的教職員工，本著自愿的原則，都能夠進行申報。
2、資格審查。學校將根據所報人員的申報表，查閱有關資料，進行資格審查，確定候選人員。
3、民主測評。學校任何部門的干部均是為學校工作服務，為學生服務。扎實的群眾基礎是今后開展管理工作的前提，對候選人員進行民主測評也是對后備干部社會交際潛力、群眾協作潛力、工作業(yè)績等方面認可度的考查。
4、組織研究。學校主要領導根據后備干部候選人前幾階段的考查報告，參照崗位職責說明書的要求，全面考察其德、能、勤、績、廉、群眾協作潛力等。考查重點為基本素質、工作實績和發(fā)展?jié)撃?。并最終確定后備干部培養(yǎng)候選人員。
6、結果公示。對確定后備干部的候選人員，進行為期一周的公示，廣泛理解群眾的監(jiān)督。凡是在公示期間被證明有弄虛作假、嚴重違紀違法等不合條件的`行為，將取消相應的資格。
后備干部的教育培養(yǎng)在學校的統(tǒng)一安排下，由所在部門的第一負責人本著傳、幫、帶的原則，根據各自后備人才的實際狀況，為其制定針對性強、詳細切實可行的提升培養(yǎng)方案，組織有實效性的培養(yǎng)指導。
(一)培訓資料
1、開展理論知識和業(yè)務知識技能培訓
(1)各部門引導后備干部開展業(yè)余自學，參加每周二行政領導的例會等學習，督促他們認真學習教育理論和管理知識，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和管理技能。幫忙他們深入鉆研崗位業(yè)務知識，力爭成為教學業(yè)務的潛力，管理人員的強者。
(2)學校將創(chuàng)造必須的條件，為后備干部帶給外出學習、考察、進修、培訓的機會，不斷拓展他們的視野。
2、加強崗位實踐鍛煉
學校將根據各后備培養(yǎng)干部的工作特質有計劃地安排相應的部門進行跟崗培訓、代崗鍛煉，讓后備干部在崗位上得到全面扎實的鍛煉。
(二)培養(yǎng)方式
參加相關的課題培訓、輪崗培訓、定崗培訓、繼續(xù)教育以及其他方式。但各種培養(yǎng)方案的制定要始終堅持最少投入、最大收益的原則。
(1)課題培訓。貫穿整個培訓過程，由教科室負責實施。根據不一樣崗位確定相應的課題培訓資料，要求形式多樣化、實用性強，并做好培訓過程與結果的記錄和考評工作。
(2)輪崗培訓。是培訓的第一階段，時間為一學期，由學校辦公室負責實施。制定相應的輪崗計劃，組織相應的輪崗培訓，進行輪崗的過程記錄和考評。輪崗培訓的目的是培養(yǎng)綜合素質的管理人才，側重培養(yǎng)對學校各主要管理部門實踐潛力，使其了解學校管理狀況，熟悉學校的管理，培養(yǎng)其溝通協調及適應潛力，讓其積累多個崗位的工作經驗，為后期的職位晉升打下良好的基礎。
所有材料均在階段結束后交學校人力資源部歸檔，相關材料將作為部門領導培養(yǎng)工作和參培人員學習過程的考核材料。
(四)考查方式
(1)學習自查。每月、學期、學年結束后，各參培的后備干部結合自我的培訓資料寫一份培訓小結，月小結不少于2000字，學期、學年要寫不少于3000字階段小結。
(2)崗位潛力考評。主要考查崗位知識和潛力，由相關部門根據本部門的實際制定考查資料。所在部門培訓結束后要對參培后備干部進行認真考查，并作出培訓鑒定。
(3)學期、學年階段考查。由學校領導對參培的后備干部進行業(yè)務考查，確定相應的層次，為新的培訓周期帶給可靠依據。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇四
2010年后備干部培養(yǎng)計劃
為貫徹上級有關選拔、培養(yǎng)后備干部的要求，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合我校的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在40周歲以下的、在教育教學工作中表現突出，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度?？埔陨?。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
三、培養(yǎng)措施方法
1.加強中層后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2.加強中層后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3.注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，把有發(fā)展?jié)摿Φ闹袑雍髠涓刹糠旁谝欢◢徫簧蠅簱?、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4.健全中層后備干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找他們談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓中層后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助他們認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
四、培養(yǎng)對象
校長培養(yǎng)對象孫海鴻，該同志現任付家店中心校教導主任，中共黨員，本科學歷，有很強的工作能力，抓業(yè)務、管理都是一把好手。工作中校長大膽使用，發(fā)現不足及時指導，使該同志進步很快。
中層干部培養(yǎng)對象呂海峰，本科學歷，班主任年級組長、數學教研組長，中心校骨干教師。工作實干肯干，多次參加培訓學習，有很強的教研能力。
2010-1
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇五
為貫徹《領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實我公司后備干部隊伍，不斷提高干部隊伍的綜合素質，結合我公司的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和區(qū)委組織部關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經領導班子和黨支部支委會議討論通過，在我公司干部職工大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的管理理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇六
為認真貫徹習近平總書記關于加強基層黨建工作的重要指示精神、黨的十九大精神，進一步加強村級組織干部隊伍建設，不斷改善農村干部隊伍結構，推動村級后備干部培養(yǎng)選拔工作制度化、規(guī)范化、經?；鰪娹r村基層活力，根據《省十萬村級后備干部培養(yǎng)計劃》，結合勒格村實際，特制定后備干部培養(yǎng)計劃。
一、把握總體要求，明確目標任務
總體要求：堅持好干部標準和“重品行、重實干、重公認”原則，鮮明用人導向，把一大批農村優(yōu)秀青年人才吸引到新時期農村改革發(fā)展穩(wěn)定的偉大實踐中來；堅持抓基層、強基層的工作方針，為村“兩委”班子補充新鮮血液，進一步增強農村基層組織的生機與活力；堅持問題導向，著力解決農村人才缺乏、村級組織后繼乏人等突出問題，建立一支政治素質較好、群眾口碑較好、干事能力較強、服務意識較強、發(fā)展?jié)摿^大的規(guī)模宏大的村級組織后備力量，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會提供有力保障。
二、堅持全面從嚴，確保選拔質量
（一）嚴格選拔標準
1.政治立場堅定，對黨忠誠老實，維護黨的權威，在思想政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；擁護黨的路線方針政策，模范遵守國家法律法規(guī)。
2.具有較強的推進集體經濟發(fā)展、率帶群眾致富的能力，組織協調處理農村基層復雜問題的能力，脫貧攻堅工作中攻堅克難的能力，推進農村各項改革中開拓進取的能力。
3.具有鄉(xiāng)村旅游、規(guī)劃建設、產業(yè)發(fā)展、電子商務、綜合治理、社會工作、醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化等方面專業(yè)素養(yǎng)或有相關工作經歷。
4.年齡一般在35歲左右，高中及以上文化程度的優(yōu)秀人才，特別優(yōu)秀的可適當放寬條件。
5.事業(yè)心責任感強，熱心村級事務，對基層群眾有感情，守紀律、講規(guī)矩，作風正、品行好。
（二）拓寬選拔范圍。
進一步解放思想、更新觀念，破除在“少數人中選人、在圈子內選人”的現象，堅持內外結合，既注重發(fā)現本地優(yōu)秀人才，又注重引進外來優(yōu)秀人才。大力實施“四個一批”選拔計劃。從農村致富能手、農民經紀人、新型農業(yè)經營主體負責人中選拔一批；從大學生村官、復員退伍軍人、鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)村教師中遴選一批；從在外務工經商青年農民中回引一批；從青年人才黨支部培養(yǎng)的優(yōu)秀黨員中選拔一批。
（三）明確推薦程序。
按照村級后備干部選拔條件，建立“三薦兩考”機制，即采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦和測試考評、組織考察的形式，從嚴擇優(yōu)選拔，確保人員質量。
1.村按照選拔條件采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等形式，確定推薦不少于3名后備干部建議人選，經村支委員討論同意后，向鄉(xiāng)黨委上報書面推薦意見。
2.鄉(xiāng)黨委對建議人選進行測試考評、組織考察并審批。結合村實際，通過知識測試綜合評價建議人選工作能力素質，對能力素質還不達標的，要反饋所在村繼續(xù)培養(yǎng)。要堅持黨的領導，堅持把政治標準放在首位，對基本具備村級后備干部條件的人選，從嚴進行組織考察，重點考察村級后備干部政治立場、德才素養(yǎng)、一貫表現、遵紀守法等情況。要廣泛征求紀檢、綜治、民政、計生、派出所等部門（單位）意見，采取座談、談話等形式聽取黨員群眾評價，在群眾口碑中識別干部。對表現優(yōu)秀，受到各級黨委、政府表揚的，優(yōu)先考慮。鄉(xiāng)將結合實際制定“負面清單”，凡是違紀違法、群眾意見較大、口碑形象不佳的，一律不納入培養(yǎng)。組織考察合格后，鄉(xiāng)黨委將名單報組織部備案，正式確定為村級后備干部。
3.村按照統(tǒng)一要求確定后備干部培養(yǎng)方向、培養(yǎng)期限和培養(yǎng)計劃，鄉(xiāng)黨委依此建立村級后備干部個人檔案庫。
三、加強培養(yǎng)鍛煉，提升能力素質
（一）加強學習培訓。
把村級后備干部的教育培訓工作納入村干部教育培訓總體計劃，積極探索和完善村級后備干部培訓的途徑方法，堅持重點培訓與基層普遍培訓相結合的方式，通過集中辦班、以會代訓、主題教育、參觀考察等形式，加大培養(yǎng)力度和頻次，每名村級后備干部在每年內至少參加
2次鄉(xiāng)組織的集中培訓，時間不少于3天。鼓勵村級后備干部自主學習和參加學歷教育，鄉(xiāng)將結合實際適時組織利用黨支部的“三會一課”、農民夜校等活動舉辦村級后備干部中長期培訓班，對表現優(yōu)秀的村級后備干部，上報縣委組織部，納入全縣優(yōu)秀干部人才遞進培養(yǎng)計劃。
（二）注重結對幫帶。
從鄉(xiāng)領導班子成員、村“兩委”主要負責人、第一書記中確定一批結對幫帶干部，每名村級后備干部至少有1名鄉(xiāng)村干部聯系幫帶，負責幫帶的干部要與村級后備干部開展經常性談心談話。鄉(xiāng)黨委書記每年將至少組織開展1次所轄村級后備干部全覆蓋談心談話。把村級后備干部隊伍建設與農村黨員隊伍建設結合起來，是中共黨員的，要督促其認真參加“三會一課”等黨的組織生活，完成黨組織交辦的任務，自覺發(fā)揮先鋒模范作用；是入黨積極分子的，要教育其高標準、嚴要求做好工作，接受組織的挑選和考驗；對其他村級后備干部，要關心他們的思想進步，教育引導其積極主動向黨組織靠攏。
（三）強化實踐鍛煉。
以村級日常工作為平臺，要把村級后備干部選派到產業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅、征地拆遷、信訪維穩(wěn)等重點工作、重大項目一線鍛煉；可安排村級后備干部參與村組事務管理、農村公益服務、村級經濟發(fā)展等日常工作，全面熟悉村級各項事務，積累工作經驗；可安排村級后備干部按程序、按規(guī)定參選村民小組、社會組織負責人，可推薦作為群團組織負責人候選人。
四、全面建庫建檔，實行動態(tài)管理
（一）建立一賬一卡。
鄉(xiāng)將建立后備干部檔案庫，村黨支部要建立培養(yǎng)臺賬，做到一村一本臺賬、一人一張基本情況卡，如實記錄村級后備干部在教育培訓、實踐鍛煉、培養(yǎng)使用等過程中的現實表現。鄉(xiāng)將統(tǒng)籌本鎮(zhèn)村級后備干部的管理，村支部書記為本村后備干部的具體責任人，鄉(xiāng)、村可利用qq、微信等網絡平臺，跟蹤了解后備干部的思想動態(tài)、工作表現、需求建議等情況，幫助解決村級后備干部生活上的困難和問題。
（二）定期分析研判。
鄉(xiāng)黨委做好日常分析研判，每季度對村級后備干部現實表現進行1次評議，對其發(fā)展?jié)摿椭饕蛔阕鞒鲈u價意見，評議結果及時填入村級后備干部檔案，作為培養(yǎng)、使用、調整的依據。
（三）推行動態(tài)管理。
結合村后備干部日常管理、考核評議等情況，實施村級后備干部隊伍優(yōu)勝劣汰、良性循環(huán)、動態(tài)調整的機制。對新發(fā)現的基本素質好、有發(fā)展?jié)摿?、群眾公認的，要及時納入村級后備干部培養(yǎng)計劃，確保數量相對穩(wěn)定。對政治立場不堅定，散布政治謠言，在大是大非面前態(tài)度不鮮明；參加邪教、宗派、黑惡勢力活動，參與非法信訪等違紀違法活動；為群眾干事工作不力、敷衍了事，甚至侵害群眾利益，搞優(yōu)親厚友，群眾公認度不高的村級后備干部，由村黨組織提出調整建議，經鄉(xiāng)黨委審批同意，報縣委組織部備案后，取消其資格。
五、鮮明用人導向，規(guī)范選用程序
（一）統(tǒng)籌擇優(yōu)選用。
村“兩委”班子成員出現空缺時，本著備用結合、及時使用、量才使用、發(fā)揮所長的原則，優(yōu)先從表現優(yōu)秀、群眾公認、人崗相適的村級后備干部中推薦選用。本村暫無合適人選的，可在鄉(xiāng)范圍內統(tǒng)籌調配。
（二）嚴格選用程序。
對村級后備干部的選用，由所在村級黨組織提出推薦意見，經鄉(xiāng)黨委審批同意后，報縣委組織部備案，并在村級后備干部所在村及任職村發(fā)布公示，公示時間不少于5個工作日。注重聽取村“兩委”班子成員、黨員群眾代表及紀檢、政法、民政、衛(wèi)計、信訪等部門意見。對法律有規(guī)定的，應嚴格依法產生。
（三）嚴明紀律規(guī)矩。
堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，把嚴明紀律規(guī)矩貫穿到村級后備干部培養(yǎng)使用全過程，堅決嚴禁利用培養(yǎng)后備干部搞拉幫結派、團團伙伙等行為；堅決杜絕說情打招呼、弄虛作假、“近親繁殖”、權錢交易；堅決嚴防黑惡勢力、家族和宗教勢力趁機培養(yǎng)“代言人”，插手村級事務；堅決防止任意簡化培養(yǎng)程序，執(zhí)行上打折扣搞變通等；堅決查處村級后備干部培養(yǎng)使用工作中的不正之風和違紀違規(guī)行為，嚴肅追究相關責任人責任。
六、加強組織領導，落實工作責任
（一）加強組織領導。
把村級后備干部培養(yǎng)作為組織工作重點進行推進，由鄉(xiāng)黨委具體抓。鄉(xiāng)將村級后備干部培養(yǎng)工作作為各村支部書記抓黨建工作述職評議考核的重要內容。
（二）明確責任分工。
鄉(xiāng)黨委將建立健村級后備干部管理相關制度，認真履行指導、督促、檢查村級后備干部隊伍的選拔、培養(yǎng)、管理、使用、考核等各項工作。
（三）營造良好氛圍。
村黨支部要站在抓基層、強基礎的高度，大力宣傳培養(yǎng)村級后備干部的重要意義；認真總結村級后備干部培養(yǎng)的經驗做法，及時推廣運用；加大對表現優(yōu)秀、成績突出的村級后備干部的宣傳力度，積極營造有利于村級后備干部健康成長的良好環(huán)境。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇七
做好后備干部的培養(yǎng)工作，是黨組織的一項戰(zhàn)略任務，也是加強領導班子建設的一項極其重要的基礎工作，因此，必須建立一支素質好、能力強的后備干部隊伍，為此特結合我園實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
加強領導班子后備干部隊伍建設，以科學發(fā)展觀和黨的群眾路線為指導，以立足我園黨政領導班子建設需要，認真貫徹執(zhí)行干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，解放思想，更新觀念，積極培養(yǎng)和造就一支素質優(yōu)良、數量充足、結構合理的后備干部隊伍，為我園今后發(fā)展提供強有力的組織保證。
二、后備干部的基本條件
1、認真學習科學發(fā)展觀和當的群眾路線。熱愛黨的教育事業(yè)，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。
2、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，認真調查研究，能夠把黨的方針、政策同本部門的實際相結合，卓有成效地開展工作。
3、有強烈的事業(yè)心和責任感，有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，有一定組織協調和領導能力，在現職崗位上做出較顯著的工作實績，并顯示出較大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 4、能夠正確行使權利，依法辦事，公道正派，清正廉潔，以身作則，堅持群眾路線，自覺接受黨和群眾的批評與監(jiān)督。
5、有全局觀念，善于集中正確意見，善于團結同志，群眾威信較高。
6、在我園工作的優(yōu)秀中、青年教師，確定后備干部人數。
三、后備干部的選拔
1、民主推薦；
2、組織考察：組織部門進行資格審查和必要的考察，學園干部小組確定初步人選；
3、黨組織充分醞釀討論；
4、提交教代會討論通過；
5、園黨支委會討論確定后備干部人選；
6、后備干部到相應的崗位鍛煉。
四、后備干部的培養(yǎng)措施
1、加強后備干部的培訓教育。對后備干部進行政治理論和科學管理知識的系統(tǒng)培訓，做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心，培養(yǎng)年輕干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的實踐鍛煉。根據后備干部的具體情況，采取相應的方式，壓擔子、給臺階、多鍛煉。安排與培養(yǎng)方向相關的重要職務對他們進行實踐的鍛煉與考驗。
3、加強后備干部的考察工作。對后備干部要進行定期和不定期的考察，綜合考察后備干部的思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績等情況。
4、對后備干部要實行動態(tài)管理。在考察的基礎上，適時對后備干部隊伍進行調整充實，使后備干部隊伍始終保持充足的數量、較高的素質和合理的結構。
5、不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
6、強化培訓。培訓重在素質提高，重在崗位鍛煉，處理好三個關系：一是政治素質與業(yè)務素質并舉，學習現代教育理論與管理理論并重，為建立一支“政治堅定，思想過硬，作風正派、精通業(yè)務，善于管理”德才兼?zhèn)?、高素質新一代干部隊伍打基礎。二是理論與實踐的關系，以理論為先導，以學促變，學以致用，同時注重崗位實踐，在崗位上學管理，學會領導工作。三是就地見習與易地見習的關系，不但接受自己所在單位領導的帶教，同時易地參加教育局舉辦的后備干部的培訓。
五、考核鑒定
把培養(yǎng)后備干部列入黨支部工作的重要議事日程，黨支部書記親自抓。建立后備干部考核制度及考核標準，每年對后備干部進行一次全面考核，并向其反饋考核結果，結合考核，對后備干部的德才情況進行具體分析，寫出考評鑒定，裝入檔案。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇八
為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合我校的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在教育系統(tǒng)工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和區(qū)委組織部關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經領導班子和黨支部支委會議討論通過，在我校全體干部職工大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報區(qū)教育局組織部。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自盛自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇九
為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實我村后備干部隊伍，不斷提高干部隊伍的綜合素質，結合我村的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務本事強，有必須組織協調和領導本事，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和區(qū)委組織部、街道黨工委關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔貼合條件的干部，經領導班子和黨總支委會議討論經過，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報街道組織部。
實施“遞進”培養(yǎng)，完善管理措施。把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員、把黨員中的人才培養(yǎng)成為村兩委干部、把工作重點放在全面提高優(yōu)秀人才的綜合素質尤其是領導本事和工作水平上。全面提高后備干部在群眾中的公認度。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3、加強后備干部的綜合素質提高。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的管理理念，加強學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代農村各項工作的需要。
4、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在必須崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。進取引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
5、健全干部談話和教育管理制度。黨總支負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情景，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，到達教育干部、解決問題的目的，幫忙后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的本事.
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇十
為建立一支“政治可靠、結構合理、年輕優(yōu)秀、樂于奉獻、善于管理、常態(tài)穩(wěn)定”的村級后備干部隊伍，不斷提高村級后備干部的整體素質，為新農村建設提供強大的人才支撐，根據上級有關文件的精神，結合我村實際，制定如下后備干部培養(yǎng)計劃。
一、指導思想
以十九大精神為指導，以提高黨員干部思想素質為重點，用科學理論武裝黨員干部和群眾，加強實踐鍛煉，提高創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)一支具有中國特色社會主義道路，全心全意為人民服務，履行崗位職能，走在時代前列的高素質的黨員后備干部。
二、堅持原則
要堅持“黨管干部、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J、公開公正、注重潛力、備用結合的”原則。
三、建立機制，做好干部培養(yǎng)。
按照村干部“一職一備”的要求，堅持全方位，多角度挖掘村級后備干部，重點將復退伍軍人、大中專畢業(yè)返鄉(xiāng)青年、外出創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人員，農村致富能手和創(chuàng)業(yè)能人納入后備干部選用范圍，加大選用力度，確保近期可用后備干部在2－3名左右。在選人實踐中，為把真正優(yōu)秀的人才列入村級后備干部隊伍，透過“三推”
把好舉薦關。在明確后備干部年齡、學歷、工作經驗等資格條件的基礎上，采用組織推薦、群眾舉薦、個人自薦相結合的三推方式，廣泛發(fā)動基層群眾全面開展本村后備干部推薦工作，擴展選取范圍。二是把好素質關，建立公開、平等、擇優(yōu)的選拔機制，規(guī)定列為村級后備干部務必在村民代表、黨員代表會議上進行競職演講，并全面考察政治理論、農業(yè)政策法規(guī)、農業(yè)工作方法、農村事務等方面的綜合素質，以及認識問題，決定問題、分析問題等方面的潛力。三是透過三訪把好考察關，對確定的考察對象，村專項開展民主測評、座談了解、個別談話為主要資料的三訪活動，廣泛聽取村民代表、黨員代表和群眾代表的意見，再綜合分析確定后備干部人選，并予以公示，接受廣大村民的監(jiān)督。
四、建立理論與實訓相結合的綜合培養(yǎng)機制。
（一）是綜合素質培訓，采用集中學習的方式，對后備干部全面開展政治理論、農業(yè)政策法規(guī)、農村工作方法、和農村事務等方面的教育培訓。
（二）是實崗掛職鍛煉，根據村極后備干部自身特長以及培養(yǎng)目標，建立了以自愿服務與服務定量相結合的實崗鍛煉機制。即把村級后備干部聘任為村群團組織負責人等，因人設崗定責。（三）是師徒結對幫帶，指定一名工作經驗豐富的村干部與后備干部進行“一對一”幫帶，定期走訪了解其思想動態(tài)，因人而異確定培養(yǎng)方向。同時，根據工作需要吸收其列席村班子會議，村民代表會議等，并適當安排其承擔一些急、難、險、重的工作任務，在實踐雖著力提高村級后備干部管理村級事務的潛力。
五、建立優(yōu)勝劣汰，備用結合的動態(tài)考核管理機制，堅持“注重公認，規(guī)范管理”的原則，建立村級后備干部動態(tài)管理機制，一是強化監(jiān)督考核，實行后備干部思想，工作和學習狀況匯報制度，要求每位后備干部定期或不定期以書面形式向村黨支部匯報自己的思想，工作和學習狀況，實行跟蹤考察制度，二是實施動態(tài)管理。
根據村級后備干部成熟程度，結合日常學習培養(yǎng)、結對幫帶、實崗鍛煉，年終考核等狀況，綜合確定備用動向，對政治素質好、工作潛力強、成績突出、群眾公認度高的后備干部，如在村委會調整時，作為候選人參加選舉奠定群眾基礎，對部分不適合繼續(xù)作為后備干部培養(yǎng)的，及時進行調整，同時根據需要適時補充優(yōu)秀人才進入后備干部隊伍，確保村級后備干部隊伍整體活力。
為推進美麗新村建設，從維護穩(wěn)定，加快發(fā)展，促進和諧出發(fā)，努力培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞拇寮壓髠涓刹?，激發(fā)一切發(fā)展的力量源泉，推動我村經濟更好更快發(fā)展。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇十一
“重視教育、培訓、選拔和考核干部個性是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部。”是黨中央的決定，也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在校園的中心工作位置。為此我校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度，提高后備干部的整體素質，建設一支適應教育發(fā)展需求的后備干部隊伍，特制定校園后備干部培養(yǎng)計劃。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以校園人才隊伍建設和事業(yè)發(fā)展需要為依據，堅持有利于校園工作、有利于干部隊伍建設的原則，堅持德才兼?zhèn)?、人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制
1、培養(yǎng)后備干部工作是校園黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學發(fā)展觀，保證校園可持續(xù)發(fā)展的重要工作。校園成立以校長、黨支部書記周國清為主要負責人的領導機構。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托，在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠、業(yè)務過關、人品過硬的人才充實干部隊伍。校園采取兩年一次民意調查形式用心發(fā)現人才，確定后備干部人選。并按照不同崗位、不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、校園在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，構成“珍惜人才、大膽培養(yǎng)、合理使用”的人才管理理念。關心、幫忙、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向，加強自身的修養(yǎng)，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛煉，增強人格力量，貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。資料包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察狀況、培訓狀況與培訓資料相當的調查報告、學習體會、學習筆記總結等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見并及時反饋給個人。根據考核狀況修訂培養(yǎng)和提高的措施，校園依據考核調查狀況每三年調整一次校園后備干部。
6、根據有關的干部任用原則5年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入校園中層以上領導干部隊伍，在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進入校級領導干部隊伍，個性優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
7、后備干部數量指標原則上按照校園領導班子職數1：1比例配備。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的考察、把關及決策。調整后的后備干部務必經過教代會的討論透過。
三、培養(yǎng)措施
1、加強學習，嚴格要求。組織他們學習理論時政法規(guī)專業(yè)知識，使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務潛力上都有所提高，定期上黨課，培養(yǎng)入黨用心分子，有計劃地發(fā)展黨員。
2、加強培養(yǎng)嚴格考核。成立以書記為組長的后備干部考核領導小組，選派一些師德好、教育教學管理精的領導和先進教師與他們結對子，并定期上報思想匯報，根據需要提出任用意見，并向局黨委推薦。
3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現自我的機會，把他們推向更廣泛的舞臺去理解考驗和磨練，使他們的素質得到全面的發(fā)展，在工作的磨練中迅速地成長起來。
4、擔負重任，崗位鍛煉。根據后備干部本人的工作潛力、業(yè)務潛力和特長，有意識讓他們參與校長室、教導處、工會等方面的管理、組織工作，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能和管理的藝術，并結合校園人事制度的改革，透過中層領導競爭上崗，讓他們逐步地走向校園各級領導崗位上去挑重擔，為校園的教育教學做出貢獻。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇十二
為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實村兩委后備干部隊伍，不斷提高村干部的綜合素質，結合我村的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在農村工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，管理能力強，有一定組織協調和領導能力，工作成績突出，群眾威信較高，文化程度初中以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和鎮(zhèn)關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經黨支部支委會議討論通過，在黨員大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報鎮(zhèn)組織部門。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的綜合素質提高。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的管理理念，加強學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代農村各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇一
認真貫徹黨的十七屆五中全會和中央經濟工作會議精神，全面落實集團黨委一屆二次全會和首屆二次職代會暨2011年工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建立“五好”黨組織為抓手，以提升黨員素質為重點，鞏固和擴大企業(yè)發(fā)展成果，切實保障和改善職工生活，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定，加快轉變經濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，加快轉變經濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，努力實現企業(yè)新跨越、新發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝.....成立90周年。
凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務潛力強，有必須組織協調和領導潛力，本職工作成績突出，威信較高，文化程度高的作為推薦、培養(yǎng)對象。
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，先由項目部領導干部討論，然后開會進行民主測評，根據民主推薦結果填寫推薦表，最終寫出推薦考察材料，上報上級，經公司研究決定任命。
1、培養(yǎng)后備干部工作是公司乃至各項目部黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學發(fā)展觀，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。我項目部成立以黨支部書記張成樹和項目部經理王鐵良為主要負責人的培養(yǎng)機制，加強人才隊伍建設。
2、后備干部選拔要以中青年大學生為依托，選拔政治可靠，業(yè)務過關，人品過硬的人才充實干部隊伍。項目部采取民意調查形式，用心發(fā)現人才確定后備干部人選。并按照不一樣崗位，不一樣層次的工作任務確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓，強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，構成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關心、幫忙、支持年輕干部、后備干部，明確自我的發(fā)展方向，加強自身的修養(yǎng)，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛煉，增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。
4、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據考核狀況修訂培養(yǎng)和提高的措施，項目部依據考核調查狀況，對后備干部進行調整。
5、根據有關的干部任用原則，三年提拔合格技術員為工地技術負責人，如工作成績突出則進入項目部領導干部隊伍，個性優(yōu)秀的年輕后備干部提拔為項目部副經理委以重任。
總之，后備干部隊伍建設要將選、育、用三階段有效結合，全過程進行監(jiān)控;將后備干部進行細分，注重分門別類和因材施教，針對性的進行培養(yǎng)。以后備干部隊伍建設帶動整個人才隊伍建設，打造企業(yè)核心競爭力;以高素質人才隊伍做保障，才能推動企業(yè)又好又快持續(xù)向前發(fā)展。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇二
赤峰第四中學后備干部培養(yǎng)計劃 “重視教育、培訓、選拔和考核干部特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！笔屈h中央的決定也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學校的中心工作位置作為實現紅山區(qū)高中教育崛起的重要組成部分。為此學校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度提高后備干部的整體素質建設一支適應教育發(fā)展需求的后備干部隊伍制定學校后備干部培養(yǎng)計劃。
一、指導思想 以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導以學校人才隊伍建設和事業(yè)發(fā)展需要為依據堅持有利于學校工作有利于干部隊伍建設的原則堅持德才兼?zhèn)淙吮M其才的原則堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則努力建設一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制
1、培養(yǎng)后備干部工作是學校黨總支的重要職責和迫切任務是落實科學發(fā)展觀保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學校成立以黨總支書記為主要負責人黨總支副書記牽頭校級行政領導和工會主席、群團領導共同參與的領導機構。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠業(yè)務過關人品過硬的人才充實干部隊伍。學校應采取兩年一次民意調查形式積極發(fā)現人才確定后備干部人選。并按照不同崗位不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、學校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍形成珍惜人才大膽培養(yǎng)合理使用的人才管理理念。關心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向加強自身的修養(yǎng)提高工作能力。特別要把增強黨性鍛煉增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內容包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓情況與培訓內容相當的調查報告、學習體會、學習筆記總結等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式做出對年輕后備干部的考核意見并及時反饋給個人。根據考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施學校依據考核調查情況每三年調整一次學校后備干部。
6、根據有關的干部任用原則6年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入學校中層以上領導干部隊伍在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進入校級領導干部隊伍特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
7、后備干部數量指標原則上按照學校領導班子職數11比例配備。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則注重黨總支的考察把關及決策。調整后的后備干部必須經過教代會的討論通過。
四、培養(yǎng)措施
1、加強學習嚴格要求。組織他們學習理論時政法規(guī)專業(yè)知識使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務能力上都有所提高定期上黨課培養(yǎng)入黨積極分子有計劃地發(fā)展黨員。
2、加強培養(yǎng)嚴格考核。成立以書記、校長、工會主席為后備干部考核領導小組選派一些師德好教育教學管理精的領導和先進教師與他們結對子并定期上報思想匯報根據需要提出任用意見并向局人事部門推薦。
3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現自我的機會把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗和磨練使他們的素質得到全面的發(fā)展在工作的磨練中迅速地成長起來。
4、擔負重任崗位鍛煉。根據后備干部本人的工作能力業(yè)務能力和特長有意識讓他們參與校長室教導處團隊、工會等方面的管理、組織工作讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能管理的藝術并結合學校人事制度的改革通過中層領導競爭上崗讓他們逐步地走向學校各級領導崗位上去挑重擔為學校的教育教學做出貢獻。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇三
以學校新“十一五規(guī)劃”的精神為指導按照樂于奉獻、自主、群眾滿意的原則，廣開推薦渠道，擴大選人視野，任人唯賢，不拘一格地選拔培養(yǎng)后備干部，不斷增強學校領導干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強學校的核心競爭力，為管理學校的教育事業(yè)發(fā)展儲備管理人才。
1、基本原則：
(1)任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;
(2)群眾公認、注重實績原則;
(3)注重潛力、立足培養(yǎng)原則;
(4)動態(tài)管理、競爭擇優(yōu)原則。
2、崗位設置及目標。
本次暫設后備培養(yǎng)干部2名：大隊輔導員，德育主任。
經過培養(yǎng)使他們到達政治素質好、組織潛力強、群眾信任度高、管理經驗豐富、教育教學實績突出，在中層及以上干部崗位上隨時能夠勝任工作。
后備干部務必是堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，忠實實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，忠誠于集團和學校的教育事業(yè)，能吃苦耐勞，且具有強烈的事業(yè)心和職責感，工作實績較顯著，群眾公認度較高，有較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。并貼合以下基本條件：
1、人事關系(包括合同關系)在我校的在職教職員工;
2、服從管理學校調派。
3、具有大學本科及以上文化程度，且具備相應的教師資格證書;
4、具備三年以上工作經歷;
5、年齡在40周歲以下;
后備干部產生的程序是：自我申報、資格審查、民主測評、組織研究。
1、自我申報。凡是貼合申報條件的教職員工，本著自愿的原則，都能夠進行申報。
2、資格審查。學校將根據所報人員的申報表，查閱有關資料，進行資格審查，確定候選人員。
3、民主測評。學校任何部門的干部均是為學校工作服務，為學生服務。扎實的群眾基礎是今后開展管理工作的前提，對候選人員進行民主測評也是對后備干部社會交際潛力、群眾協作潛力、工作業(yè)績等方面認可度的考查。
4、組織研究。學校主要領導根據后備干部候選人前幾階段的考查報告，參照崗位職責說明書的要求，全面考察其德、能、勤、績、廉、群眾協作潛力等。考查重點為基本素質、工作實績和發(fā)展?jié)撃?。并最終確定后備干部培養(yǎng)候選人員。
6、結果公示。對確定后備干部的候選人員，進行為期一周的公示，廣泛理解群眾的監(jiān)督。凡是在公示期間被證明有弄虛作假、嚴重違紀違法等不合條件的`行為，將取消相應的資格。
后備干部的教育培養(yǎng)在學校的統(tǒng)一安排下，由所在部門的第一負責人本著傳、幫、帶的原則，根據各自后備人才的實際狀況，為其制定針對性強、詳細切實可行的提升培養(yǎng)方案，組織有實效性的培養(yǎng)指導。
(一)培訓資料
1、開展理論知識和業(yè)務知識技能培訓
(1)各部門引導后備干部開展業(yè)余自學，參加每周二行政領導的例會等學習，督促他們認真學習教育理論和管理知識，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和管理技能。幫忙他們深入鉆研崗位業(yè)務知識，力爭成為教學業(yè)務的潛力，管理人員的強者。
(2)學校將創(chuàng)造必須的條件，為后備干部帶給外出學習、考察、進修、培訓的機會，不斷拓展他們的視野。
2、加強崗位實踐鍛煉
學校將根據各后備培養(yǎng)干部的工作特質有計劃地安排相應的部門進行跟崗培訓、代崗鍛煉，讓后備干部在崗位上得到全面扎實的鍛煉。
(二)培養(yǎng)方式
參加相關的課題培訓、輪崗培訓、定崗培訓、繼續(xù)教育以及其他方式。但各種培養(yǎng)方案的制定要始終堅持最少投入、最大收益的原則。
(1)課題培訓。貫穿整個培訓過程，由教科室負責實施。根據不一樣崗位確定相應的課題培訓資料，要求形式多樣化、實用性強，并做好培訓過程與結果的記錄和考評工作。
(2)輪崗培訓。是培訓的第一階段，時間為一學期，由學校辦公室負責實施。制定相應的輪崗計劃，組織相應的輪崗培訓，進行輪崗的過程記錄和考評。輪崗培訓的目的是培養(yǎng)綜合素質的管理人才，側重培養(yǎng)對學校各主要管理部門實踐潛力，使其了解學校管理狀況，熟悉學校的管理，培養(yǎng)其溝通協調及適應潛力，讓其積累多個崗位的工作經驗，為后期的職位晉升打下良好的基礎。
所有材料均在階段結束后交學校人力資源部歸檔，相關材料將作為部門領導培養(yǎng)工作和參培人員學習過程的考核材料。
(四)考查方式
(1)學習自查。每月、學期、學年結束后，各參培的后備干部結合自我的培訓資料寫一份培訓小結，月小結不少于2000字，學期、學年要寫不少于3000字階段小結。
(2)崗位潛力考評。主要考查崗位知識和潛力，由相關部門根據本部門的實際制定考查資料。所在部門培訓結束后要對參培后備干部進行認真考查，并作出培訓鑒定。
(3)學期、學年階段考查。由學校領導對參培的后備干部進行業(yè)務考查，確定相應的層次，為新的培訓周期帶給可靠依據。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇四
2010年后備干部培養(yǎng)計劃
為貫徹上級有關選拔、培養(yǎng)后備干部的要求，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合我校的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在40周歲以下的、在教育教學工作中表現突出，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度?？埔陨?。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
三、培養(yǎng)措施方法
1.加強中層后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2.加強中層后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3.注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，把有發(fā)展?jié)摿Φ闹袑雍髠涓刹糠旁谝欢◢徫簧蠅簱?、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4.健全中層后備干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找他們談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓中層后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助他們認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
四、培養(yǎng)對象
校長培養(yǎng)對象孫海鴻，該同志現任付家店中心校教導主任，中共黨員，本科學歷，有很強的工作能力，抓業(yè)務、管理都是一把好手。工作中校長大膽使用，發(fā)現不足及時指導，使該同志進步很快。
中層干部培養(yǎng)對象呂海峰，本科學歷，班主任年級組長、數學教研組長，中心校骨干教師。工作實干肯干，多次參加培訓學習，有很強的教研能力。
2010-1
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇五
為貫徹《領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實我公司后備干部隊伍，不斷提高干部隊伍的綜合素質，結合我公司的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和區(qū)委組織部關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經領導班子和黨支部支委會議討論通過，在我公司干部職工大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的管理理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇六
為認真貫徹習近平總書記關于加強基層黨建工作的重要指示精神、黨的十九大精神，進一步加強村級組織干部隊伍建設，不斷改善農村干部隊伍結構，推動村級后備干部培養(yǎng)選拔工作制度化、規(guī)范化、經?；鰪娹r村基層活力，根據《省十萬村級后備干部培養(yǎng)計劃》，結合勒格村實際，特制定后備干部培養(yǎng)計劃。
一、把握總體要求，明確目標任務
總體要求：堅持好干部標準和“重品行、重實干、重公認”原則，鮮明用人導向，把一大批農村優(yōu)秀青年人才吸引到新時期農村改革發(fā)展穩(wěn)定的偉大實踐中來；堅持抓基層、強基層的工作方針，為村“兩委”班子補充新鮮血液，進一步增強農村基層組織的生機與活力；堅持問題導向，著力解決農村人才缺乏、村級組織后繼乏人等突出問題，建立一支政治素質較好、群眾口碑較好、干事能力較強、服務意識較強、發(fā)展?jié)摿^大的規(guī)模宏大的村級組織后備力量，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會提供有力保障。
二、堅持全面從嚴，確保選拔質量
（一）嚴格選拔標準
1.政治立場堅定，對黨忠誠老實，維護黨的權威，在思想政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；擁護黨的路線方針政策，模范遵守國家法律法規(guī)。
2.具有較強的推進集體經濟發(fā)展、率帶群眾致富的能力，組織協調處理農村基層復雜問題的能力，脫貧攻堅工作中攻堅克難的能力，推進農村各項改革中開拓進取的能力。
3.具有鄉(xiāng)村旅游、規(guī)劃建設、產業(yè)發(fā)展、電子商務、綜合治理、社會工作、醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化等方面專業(yè)素養(yǎng)或有相關工作經歷。
4.年齡一般在35歲左右，高中及以上文化程度的優(yōu)秀人才，特別優(yōu)秀的可適當放寬條件。
5.事業(yè)心責任感強，熱心村級事務，對基層群眾有感情，守紀律、講規(guī)矩，作風正、品行好。
（二）拓寬選拔范圍。
進一步解放思想、更新觀念，破除在“少數人中選人、在圈子內選人”的現象，堅持內外結合，既注重發(fā)現本地優(yōu)秀人才，又注重引進外來優(yōu)秀人才。大力實施“四個一批”選拔計劃。從農村致富能手、農民經紀人、新型農業(yè)經營主體負責人中選拔一批；從大學生村官、復員退伍軍人、鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)村教師中遴選一批；從在外務工經商青年農民中回引一批；從青年人才黨支部培養(yǎng)的優(yōu)秀黨員中選拔一批。
（三）明確推薦程序。
按照村級后備干部選拔條件，建立“三薦兩考”機制，即采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦和測試考評、組織考察的形式，從嚴擇優(yōu)選拔，確保人員質量。
1.村按照選拔條件采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等形式，確定推薦不少于3名后備干部建議人選，經村支委員討論同意后，向鄉(xiāng)黨委上報書面推薦意見。
2.鄉(xiāng)黨委對建議人選進行測試考評、組織考察并審批。結合村實際，通過知識測試綜合評價建議人選工作能力素質，對能力素質還不達標的，要反饋所在村繼續(xù)培養(yǎng)。要堅持黨的領導，堅持把政治標準放在首位，對基本具備村級后備干部條件的人選，從嚴進行組織考察，重點考察村級后備干部政治立場、德才素養(yǎng)、一貫表現、遵紀守法等情況。要廣泛征求紀檢、綜治、民政、計生、派出所等部門（單位）意見，采取座談、談話等形式聽取黨員群眾評價，在群眾口碑中識別干部。對表現優(yōu)秀，受到各級黨委、政府表揚的，優(yōu)先考慮。鄉(xiāng)將結合實際制定“負面清單”，凡是違紀違法、群眾意見較大、口碑形象不佳的，一律不納入培養(yǎng)。組織考察合格后，鄉(xiāng)黨委將名單報組織部備案，正式確定為村級后備干部。
3.村按照統(tǒng)一要求確定后備干部培養(yǎng)方向、培養(yǎng)期限和培養(yǎng)計劃，鄉(xiāng)黨委依此建立村級后備干部個人檔案庫。
三、加強培養(yǎng)鍛煉，提升能力素質
（一）加強學習培訓。
把村級后備干部的教育培訓工作納入村干部教育培訓總體計劃，積極探索和完善村級后備干部培訓的途徑方法，堅持重點培訓與基層普遍培訓相結合的方式，通過集中辦班、以會代訓、主題教育、參觀考察等形式，加大培養(yǎng)力度和頻次，每名村級后備干部在每年內至少參加
2次鄉(xiāng)組織的集中培訓，時間不少于3天。鼓勵村級后備干部自主學習和參加學歷教育，鄉(xiāng)將結合實際適時組織利用黨支部的“三會一課”、農民夜校等活動舉辦村級后備干部中長期培訓班，對表現優(yōu)秀的村級后備干部，上報縣委組織部，納入全縣優(yōu)秀干部人才遞進培養(yǎng)計劃。
（二）注重結對幫帶。
從鄉(xiāng)領導班子成員、村“兩委”主要負責人、第一書記中確定一批結對幫帶干部，每名村級后備干部至少有1名鄉(xiāng)村干部聯系幫帶，負責幫帶的干部要與村級后備干部開展經常性談心談話。鄉(xiāng)黨委書記每年將至少組織開展1次所轄村級后備干部全覆蓋談心談話。把村級后備干部隊伍建設與農村黨員隊伍建設結合起來，是中共黨員的，要督促其認真參加“三會一課”等黨的組織生活，完成黨組織交辦的任務，自覺發(fā)揮先鋒模范作用；是入黨積極分子的，要教育其高標準、嚴要求做好工作，接受組織的挑選和考驗；對其他村級后備干部，要關心他們的思想進步，教育引導其積極主動向黨組織靠攏。
（三）強化實踐鍛煉。
以村級日常工作為平臺，要把村級后備干部選派到產業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅、征地拆遷、信訪維穩(wěn)等重點工作、重大項目一線鍛煉；可安排村級后備干部參與村組事務管理、農村公益服務、村級經濟發(fā)展等日常工作，全面熟悉村級各項事務，積累工作經驗；可安排村級后備干部按程序、按規(guī)定參選村民小組、社會組織負責人，可推薦作為群團組織負責人候選人。
四、全面建庫建檔，實行動態(tài)管理
（一）建立一賬一卡。
鄉(xiāng)將建立后備干部檔案庫，村黨支部要建立培養(yǎng)臺賬，做到一村一本臺賬、一人一張基本情況卡，如實記錄村級后備干部在教育培訓、實踐鍛煉、培養(yǎng)使用等過程中的現實表現。鄉(xiāng)將統(tǒng)籌本鎮(zhèn)村級后備干部的管理，村支部書記為本村后備干部的具體責任人，鄉(xiāng)、村可利用qq、微信等網絡平臺，跟蹤了解后備干部的思想動態(tài)、工作表現、需求建議等情況，幫助解決村級后備干部生活上的困難和問題。
（二）定期分析研判。
鄉(xiāng)黨委做好日常分析研判，每季度對村級后備干部現實表現進行1次評議，對其發(fā)展?jié)摿椭饕蛔阕鞒鲈u價意見，評議結果及時填入村級后備干部檔案，作為培養(yǎng)、使用、調整的依據。
（三）推行動態(tài)管理。
結合村后備干部日常管理、考核評議等情況，實施村級后備干部隊伍優(yōu)勝劣汰、良性循環(huán)、動態(tài)調整的機制。對新發(fā)現的基本素質好、有發(fā)展?jié)摿?、群眾公認的，要及時納入村級后備干部培養(yǎng)計劃，確保數量相對穩(wěn)定。對政治立場不堅定，散布政治謠言，在大是大非面前態(tài)度不鮮明；參加邪教、宗派、黑惡勢力活動，參與非法信訪等違紀違法活動；為群眾干事工作不力、敷衍了事，甚至侵害群眾利益，搞優(yōu)親厚友，群眾公認度不高的村級后備干部，由村黨組織提出調整建議，經鄉(xiāng)黨委審批同意，報縣委組織部備案后，取消其資格。
五、鮮明用人導向，規(guī)范選用程序
（一）統(tǒng)籌擇優(yōu)選用。
村“兩委”班子成員出現空缺時，本著備用結合、及時使用、量才使用、發(fā)揮所長的原則，優(yōu)先從表現優(yōu)秀、群眾公認、人崗相適的村級后備干部中推薦選用。本村暫無合適人選的，可在鄉(xiāng)范圍內統(tǒng)籌調配。
（二）嚴格選用程序。
對村級后備干部的選用，由所在村級黨組織提出推薦意見，經鄉(xiāng)黨委審批同意后，報縣委組織部備案，并在村級后備干部所在村及任職村發(fā)布公示，公示時間不少于5個工作日。注重聽取村“兩委”班子成員、黨員群眾代表及紀檢、政法、民政、衛(wèi)計、信訪等部門意見。對法律有規(guī)定的，應嚴格依法產生。
（三）嚴明紀律規(guī)矩。
堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，把嚴明紀律規(guī)矩貫穿到村級后備干部培養(yǎng)使用全過程，堅決嚴禁利用培養(yǎng)后備干部搞拉幫結派、團團伙伙等行為；堅決杜絕說情打招呼、弄虛作假、“近親繁殖”、權錢交易；堅決嚴防黑惡勢力、家族和宗教勢力趁機培養(yǎng)“代言人”，插手村級事務；堅決防止任意簡化培養(yǎng)程序，執(zhí)行上打折扣搞變通等；堅決查處村級后備干部培養(yǎng)使用工作中的不正之風和違紀違規(guī)行為，嚴肅追究相關責任人責任。
六、加強組織領導，落實工作責任
（一）加強組織領導。
把村級后備干部培養(yǎng)作為組織工作重點進行推進，由鄉(xiāng)黨委具體抓。鄉(xiāng)將村級后備干部培養(yǎng)工作作為各村支部書記抓黨建工作述職評議考核的重要內容。
（二）明確責任分工。
鄉(xiāng)黨委將建立健村級后備干部管理相關制度，認真履行指導、督促、檢查村級后備干部隊伍的選拔、培養(yǎng)、管理、使用、考核等各項工作。
（三）營造良好氛圍。
村黨支部要站在抓基層、強基礎的高度，大力宣傳培養(yǎng)村級后備干部的重要意義；認真總結村級后備干部培養(yǎng)的經驗做法，及時推廣運用；加大對表現優(yōu)秀、成績突出的村級后備干部的宣傳力度，積極營造有利于村級后備干部健康成長的良好環(huán)境。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇七
做好后備干部的培養(yǎng)工作，是黨組織的一項戰(zhàn)略任務，也是加強領導班子建設的一項極其重要的基礎工作，因此，必須建立一支素質好、能力強的后備干部隊伍，為此特結合我園實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
加強領導班子后備干部隊伍建設，以科學發(fā)展觀和黨的群眾路線為指導，以立足我園黨政領導班子建設需要，認真貫徹執(zhí)行干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，解放思想，更新觀念，積極培養(yǎng)和造就一支素質優(yōu)良、數量充足、結構合理的后備干部隊伍，為我園今后發(fā)展提供強有力的組織保證。
二、后備干部的基本條件
1、認真學習科學發(fā)展觀和當的群眾路線。熱愛黨的教育事業(yè)，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。
2、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，認真調查研究，能夠把黨的方針、政策同本部門的實際相結合，卓有成效地開展工作。
3、有強烈的事業(yè)心和責任感，有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，有一定組織協調和領導能力，在現職崗位上做出較顯著的工作實績，并顯示出較大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 4、能夠正確行使權利，依法辦事，公道正派，清正廉潔，以身作則，堅持群眾路線，自覺接受黨和群眾的批評與監(jiān)督。
5、有全局觀念，善于集中正確意見，善于團結同志，群眾威信較高。
6、在我園工作的優(yōu)秀中、青年教師，確定后備干部人數。
三、后備干部的選拔
1、民主推薦；
2、組織考察：組織部門進行資格審查和必要的考察，學園干部小組確定初步人選；
3、黨組織充分醞釀討論；
4、提交教代會討論通過；
5、園黨支委會討論確定后備干部人選；
6、后備干部到相應的崗位鍛煉。
四、后備干部的培養(yǎng)措施
1、加強后備干部的培訓教育。對后備干部進行政治理論和科學管理知識的系統(tǒng)培訓，做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心，培養(yǎng)年輕干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的實踐鍛煉。根據后備干部的具體情況，采取相應的方式，壓擔子、給臺階、多鍛煉。安排與培養(yǎng)方向相關的重要職務對他們進行實踐的鍛煉與考驗。
3、加強后備干部的考察工作。對后備干部要進行定期和不定期的考察，綜合考察后備干部的思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績等情況。
4、對后備干部要實行動態(tài)管理。在考察的基礎上，適時對后備干部隊伍進行調整充實，使后備干部隊伍始終保持充足的數量、較高的素質和合理的結構。
5、不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
6、強化培訓。培訓重在素質提高，重在崗位鍛煉，處理好三個關系：一是政治素質與業(yè)務素質并舉，學習現代教育理論與管理理論并重，為建立一支“政治堅定，思想過硬，作風正派、精通業(yè)務，善于管理”德才兼?zhèn)?、高素質新一代干部隊伍打基礎。二是理論與實踐的關系，以理論為先導，以學促變，學以致用，同時注重崗位實踐，在崗位上學管理，學會領導工作。三是就地見習與易地見習的關系，不但接受自己所在單位領導的帶教，同時易地參加教育局舉辦的后備干部的培訓。
五、考核鑒定
把培養(yǎng)后備干部列入黨支部工作的重要議事日程，黨支部書記親自抓。建立后備干部考核制度及考核標準，每年對后備干部進行一次全面考核，并向其反饋考核結果，結合考核，對后備干部的德才情況進行具體分析，寫出考評鑒定，裝入檔案。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇八
為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合我校的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在教育系統(tǒng)工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和區(qū)委組織部關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經領導班子和黨支部支委會議討論通過，在我校全體干部職工大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報區(qū)教育局組織部。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自盛自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇九
為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實我村后備干部隊伍，不斷提高干部隊伍的綜合素質，結合我村的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務本事強，有必須組織協調和領導本事，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和區(qū)委組織部、街道黨工委關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔貼合條件的干部，經領導班子和黨總支委會議討論經過，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報街道組織部。
實施“遞進”培養(yǎng)，完善管理措施。把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員、把黨員中的人才培養(yǎng)成為村兩委干部、把工作重點放在全面提高優(yōu)秀人才的綜合素質尤其是領導本事和工作水平上。全面提高后備干部在群眾中的公認度。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3、加強后備干部的綜合素質提高。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的管理理念，加強學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代農村各項工作的需要。
4、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在必須崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。進取引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
5、健全干部談話和教育管理制度。黨總支負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情景，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，到達教育干部、解決問題的目的，幫忙后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的本事.
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇十
為建立一支“政治可靠、結構合理、年輕優(yōu)秀、樂于奉獻、善于管理、常態(tài)穩(wěn)定”的村級后備干部隊伍，不斷提高村級后備干部的整體素質，為新農村建設提供強大的人才支撐，根據上級有關文件的精神，結合我村實際，制定如下后備干部培養(yǎng)計劃。
一、指導思想
以十九大精神為指導，以提高黨員干部思想素質為重點，用科學理論武裝黨員干部和群眾，加強實踐鍛煉，提高創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)一支具有中國特色社會主義道路，全心全意為人民服務，履行崗位職能，走在時代前列的高素質的黨員后備干部。
二、堅持原則
要堅持“黨管干部、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J、公開公正、注重潛力、備用結合的”原則。
三、建立機制，做好干部培養(yǎng)。
按照村干部“一職一備”的要求，堅持全方位，多角度挖掘村級后備干部，重點將復退伍軍人、大中專畢業(yè)返鄉(xiāng)青年、外出創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人員，農村致富能手和創(chuàng)業(yè)能人納入后備干部選用范圍，加大選用力度，確保近期可用后備干部在2－3名左右。在選人實踐中，為把真正優(yōu)秀的人才列入村級后備干部隊伍，透過“三推”
把好舉薦關。在明確后備干部年齡、學歷、工作經驗等資格條件的基礎上，采用組織推薦、群眾舉薦、個人自薦相結合的三推方式，廣泛發(fā)動基層群眾全面開展本村后備干部推薦工作，擴展選取范圍。二是把好素質關，建立公開、平等、擇優(yōu)的選拔機制，規(guī)定列為村級后備干部務必在村民代表、黨員代表會議上進行競職演講，并全面考察政治理論、農業(yè)政策法規(guī)、農業(yè)工作方法、農村事務等方面的綜合素質，以及認識問題，決定問題、分析問題等方面的潛力。三是透過三訪把好考察關，對確定的考察對象，村專項開展民主測評、座談了解、個別談話為主要資料的三訪活動，廣泛聽取村民代表、黨員代表和群眾代表的意見，再綜合分析確定后備干部人選，并予以公示，接受廣大村民的監(jiān)督。
四、建立理論與實訓相結合的綜合培養(yǎng)機制。
（一）是綜合素質培訓，采用集中學習的方式，對后備干部全面開展政治理論、農業(yè)政策法規(guī)、農村工作方法、和農村事務等方面的教育培訓。
（二）是實崗掛職鍛煉，根據村極后備干部自身特長以及培養(yǎng)目標，建立了以自愿服務與服務定量相結合的實崗鍛煉機制。即把村級后備干部聘任為村群團組織負責人等，因人設崗定責。（三）是師徒結對幫帶，指定一名工作經驗豐富的村干部與后備干部進行“一對一”幫帶，定期走訪了解其思想動態(tài)，因人而異確定培養(yǎng)方向。同時，根據工作需要吸收其列席村班子會議，村民代表會議等，并適當安排其承擔一些急、難、險、重的工作任務，在實踐雖著力提高村級后備干部管理村級事務的潛力。
五、建立優(yōu)勝劣汰，備用結合的動態(tài)考核管理機制，堅持“注重公認，規(guī)范管理”的原則，建立村級后備干部動態(tài)管理機制，一是強化監(jiān)督考核，實行后備干部思想，工作和學習狀況匯報制度，要求每位后備干部定期或不定期以書面形式向村黨支部匯報自己的思想，工作和學習狀況，實行跟蹤考察制度，二是實施動態(tài)管理。
根據村級后備干部成熟程度，結合日常學習培養(yǎng)、結對幫帶、實崗鍛煉，年終考核等狀況，綜合確定備用動向，對政治素質好、工作潛力強、成績突出、群眾公認度高的后備干部，如在村委會調整時，作為候選人參加選舉奠定群眾基礎，對部分不適合繼續(xù)作為后備干部培養(yǎng)的，及時進行調整，同時根據需要適時補充優(yōu)秀人才進入后備干部隊伍，確保村級后備干部隊伍整體活力。
為推進美麗新村建設，從維護穩(wěn)定，加快發(fā)展，促進和諧出發(fā)，努力培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞拇寮壓髠涓刹?，激發(fā)一切發(fā)展的力量源泉，推動我村經濟更好更快發(fā)展。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇十一
“重視教育、培訓、選拔和考核干部個性是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部。”是黨中央的決定，也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在校園的中心工作位置。為此我校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度，提高后備干部的整體素質，建設一支適應教育發(fā)展需求的后備干部隊伍，特制定校園后備干部培養(yǎng)計劃。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以校園人才隊伍建設和事業(yè)發(fā)展需要為依據，堅持有利于校園工作、有利于干部隊伍建設的原則，堅持德才兼?zhèn)?、人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制
1、培養(yǎng)后備干部工作是校園黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學發(fā)展觀，保證校園可持續(xù)發(fā)展的重要工作。校園成立以校長、黨支部書記周國清為主要負責人的領導機構。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托，在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠、業(yè)務過關、人品過硬的人才充實干部隊伍。校園采取兩年一次民意調查形式用心發(fā)現人才，確定后備干部人選。并按照不同崗位、不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、校園在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，構成“珍惜人才、大膽培養(yǎng)、合理使用”的人才管理理念。關心、幫忙、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向，加強自身的修養(yǎng)，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛煉，增強人格力量，貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。資料包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察狀況、培訓狀況與培訓資料相當的調查報告、學習體會、學習筆記總結等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見并及時反饋給個人。根據考核狀況修訂培養(yǎng)和提高的措施，校園依據考核調查狀況每三年調整一次校園后備干部。
6、根據有關的干部任用原則5年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入校園中層以上領導干部隊伍，在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進入校級領導干部隊伍，個性優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
7、后備干部數量指標原則上按照校園領導班子職數1：1比例配備。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的考察、把關及決策。調整后的后備干部務必經過教代會的討論透過。
三、培養(yǎng)措施
1、加強學習，嚴格要求。組織他們學習理論時政法規(guī)專業(yè)知識，使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務潛力上都有所提高，定期上黨課，培養(yǎng)入黨用心分子，有計劃地發(fā)展黨員。
2、加強培養(yǎng)嚴格考核。成立以書記為組長的后備干部考核領導小組，選派一些師德好、教育教學管理精的領導和先進教師與他們結對子，并定期上報思想匯報，根據需要提出任用意見，并向局黨委推薦。
3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現自我的機會，把他們推向更廣泛的舞臺去理解考驗和磨練，使他們的素質得到全面的發(fā)展，在工作的磨練中迅速地成長起來。
4、擔負重任，崗位鍛煉。根據后備干部本人的工作潛力、業(yè)務潛力和特長，有意識讓他們參與校長室、教導處、工會等方面的管理、組織工作，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能和管理的藝術，并結合校園人事制度的改革，透過中層領導競爭上崗，讓他們逐步地走向校園各級領導崗位上去挑重擔，為校園的教育教學做出貢獻。
村級后備干部培養(yǎng)計劃篇十二
為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實村兩委后備干部隊伍，不斷提高村干部的綜合素質，結合我村的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準
凡年齡在35周歲以下的、在農村工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，管理能力強，有一定組織協調和領導能力，工作成績突出，群眾威信較高，文化程度初中以上。
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和鎮(zhèn)關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經黨支部支委會議討論通過，在黨員大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報鎮(zhèn)組織部門。
三、培養(yǎng)計劃和措施方法
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的綜合素質提高。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的管理理念，加強學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代農村各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。