我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
德育踐行心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)，人們普遍意識(shí)到只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行自己的理念才能產(chǎn)生真正的影響。然而，簡(jiǎn)單說(shuō)踐行容易，但要做到踐行卻并不容易。踐行需要個(gè)人的意愿、決心和付出，并需要不斷的反思和總結(jié)。在這個(gè)主題的文章中，我將分享我從踐行中獲得的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：意識(shí)與行動(dòng)（200字）
要踐行心得，首先要有明確的意識(shí)和目標(biāo)。只有明確了自己的信念和原則，才能在實(shí)際行動(dòng)中找到方向。因此，我開(kāi)始認(rèn)真反思我自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。通過(guò)思考和與他人的對(duì)話，我逐漸明確了我想要成為一個(gè)熱愛(ài)生活、關(guān)心社會(huì)和助人為樂(lè)的人。
第三段：克服困難（200字）
踐行并不意味著一帆風(fēng)順，而是需要我們克服各種困難和挑戰(zhàn)。在自己踐行的過(guò)程中，我遇到了很多困難，比如時(shí)間管理、個(gè)人能力的限制、他人的質(zhì)疑等等。然而，我學(xué)會(huì)了不斷調(diào)整自己的計(jì)劃和目標(biāo)，找到適合自己的方法和節(jié)奏。我也學(xué)會(huì)了虛心傾聽(tīng)他人的建議和批評(píng)，不斷自我反省和改進(jìn)。
第四段：堅(jiān)持與成長(zhǎng)（200字）
踐行需要堅(jiān)持不懈的努力。有時(shí)候，我會(huì)遇到挫折和失敗，但我學(xué)會(huì)了從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了積極從他人的成功中學(xué)習(xí)。在踐行的道路上，我發(fā)現(xiàn)自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)不斷地反思和總結(jié)，我越來(lái)越了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也找到了更好的方法來(lái)改進(jìn)自己。
第五段：影響與收獲（200字）
通過(guò)踐行，我不僅僅影響了自己，還影響了周圍的人和社會(huì)。我的朋友、家人和同事們看到了我的改變，也受到了我的積極影響。此外，我也積極參與公共事務(wù)和社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)踐行，我不僅收獲了內(nèi)心的滿足和成就感，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任感。
總結(jié)（200字）
通過(guò)這段時(shí)間的踐行，我深刻體會(huì)到了踐行的重要性和必要性。踐行不僅僅是一種行為，更是一種信念和價(jià)值觀的實(shí)踐。在踐行的過(guò)程中，我克服了各種困難和挑戰(zhàn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。踐行不僅僅影響了我自己，還影響了周圍的人和社會(huì)。通過(guò)踐行，我找到了真正的自我，收獲了成就感和滿足感。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持踐行，并將其融入自己的生活和工作中，為自己和社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
德育踐行心得體會(huì)篇二
踐行是一種行動(dòng)，一種實(shí)踐，更是一種追求和態(tài)度。每個(gè)人都有自己對(duì)于踐行的理解和感悟，通過(guò)不同的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到踐行的意義和價(jià)值，也體會(huì)到踐行過(guò)程中的種種心得和收獲。
首先，踐行意味著付諸行動(dòng)。踐行不僅僅是口頭的承諾，更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明和體現(xiàn)。人們往往忽略了行動(dòng)背后所蘊(yùn)藏的力量，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正體會(huì)到踐行的力量和價(jià)值。曾經(jīng)，我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與公益活動(dòng)。從最初的動(dòng)搖到逐漸堅(jiān)定，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，組織志愿者、籌款等一系列實(shí)際行動(dòng)，最終成功開(kāi)展了一次有意義的公益活動(dòng)。這次經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到，踐行是通過(guò)付諸行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想的過(guò)程。
其次，踐行是一種實(shí)踐，需要持之以恒。行動(dòng)的邁出只是踐行之路的起點(diǎn)，真正的挑戰(zhàn)在于踐行的堅(jiān)持和持續(xù)。在我參與一次長(zhǎng)期志愿者工作后，我意識(shí)到了這一點(diǎn)。在工作的過(guò)程中，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至想要放棄。但是，我一直堅(jiān)持下來(lái)，最終取得了一定的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白了踐行需要持之以恒的精神，只有堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐，才能取得真正的收獲。
再次，踐行需要積極的態(tài)度和行為。只有積極的態(tài)度和行為，才能真正地踐行，并為自己和他人帶來(lái)正向的影響。在我參與志愿者活動(dòng)的過(guò)程中，我遇到了很多遇到困難和挫折的志愿者，但他們都能積極樂(lè)觀地對(duì)待，愿意助人為樂(lè)。這讓我深受啟發(fā)，我也開(kāi)始努力培養(yǎng)自己的積極性。通過(guò)積極的態(tài)度和行為，我發(fā)現(xiàn)自己在踐行的過(guò)程中更加順利和快樂(lè)，也能夠給身邊的人帶來(lái)正能量。
此外，踐行還需要正確認(rèn)識(shí)自己和周圍的世界。了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并對(duì)周圍的困境和問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能更好地體現(xiàn)踐行的意義和價(jià)值。通過(guò)反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我意識(shí)到自己在某些方面還有很大的提升空間，需要更加努力和進(jìn)取。同時(shí)，通過(guò)觀察和關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，我也開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù)和教育公平等重要議題，并積極參與相關(guān)的活動(dòng)和行動(dòng)。通過(guò)正確認(rèn)識(shí)自己和周圍的世界，我深深感受到了踐行的重要性和必要性。
綜上所述，踐行是一種行動(dòng)的表現(xiàn)，需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明和體現(xiàn)。踐行需要持之以恒的精神，只有堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐，才能取得真正的收獲。踐行需要積極的態(tài)度和行為，通過(guò)正確認(rèn)識(shí)自己和周圍的世界，才能更好地體現(xiàn)踐行的意義和價(jià)值。在踐行的道路上，我深刻領(lǐng)悟到了這些重要的心得和體會(huì)，相信它們將繼續(xù)指導(dǎo)著我在未來(lái)的踐行中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
德育踐行心得體會(huì)篇三
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化的重要組成部分。無(wú)論時(shí)代如何變遷，無(wú)論社會(huì)如何進(jìn)步，孝敬父母始終是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在日常生活中，無(wú)論我們身處何地、從事何種工作，我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記孝敬父母的心，將其付諸實(shí)踐。下面我將分享我對(duì)于孝道踐行的一些個(gè)人心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為，“孝”是從內(nèi)心發(fā)出的一種情感。孝順父母并不僅僅是給他們買些物質(zhì)上的東西，更重要的是我們要時(shí)刻體現(xiàn)出對(duì)父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，在精神上給予他們溫暖和慰藉。比如，我們可以在日常生活中主動(dòng)關(guān)心他們的身體和情緒，多與他們交流，盡可能多地陪伴他們。這不僅可以加深親子關(guān)系，更能讓父母感受到我們內(nèi)心深處對(duì)他們的愛(ài)。
其次，我深知行孝須要細(xì)致入微。對(duì)于身體健康的父母，我們應(yīng)該注意為他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鼓勵(lì)他們多參加體育運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)休息，保持心情愉悅。對(duì)于身體不健康的父母，則要更加細(xì)心照顧。譬如，為他們做一些食物，陪他們到醫(yī)院就醫(yī)，給他們送去慰問(wèn)品等。唯有關(guān)注到每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能真正讓父母感受到我們的孝心與關(guān)懷。
再次，我堅(jiān)信勤勉工作是對(duì)父母最好的孝順。我們應(yīng)該以自己的努力讓父母過(guò)上更好的生活，在經(jīng)濟(jì)上給予他們最大的支持。那一份汗水不僅僅是我們對(duì)于生活的奉獻(xiàn)，更是我們孝敬父母的方式之一。我們應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，為家庭創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，使我們的父母能夠過(guò)上更加幸福舒適的生活。這不僅是孝心的表達(dá)，更是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
此外，我還相信教育孩子應(yīng)該以身作則是行孝的重要手段。作為父母，我們不僅要言傳身教，更要給孩子樹(shù)立榜樣。我們要以自己的奉獻(xiàn)和孝順感染孩子，讓他們從小就懂得如何踐行孝道。我們要通過(guò)自己的言行，讓孩子明白孝道的重要性，并親身實(shí)踐，培養(yǎng)他們向父母表達(dá)愛(ài)的能力。只有這樣，孩子才能養(yǎng)成正確的價(jià)值觀，把孝敬父母作為一種習(xí)慣。
最后，我認(rèn)為，行孝之前要有自律。作為成年人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒和言行，尤其是在與父母發(fā)生矛盾或者意見(jiàn)不合的時(shí)候。我們要學(xué)會(huì)以寬容的心態(tài)對(duì)待他們的過(guò)失和錯(cuò)誤，尊重他們的意見(jiàn)，理解他們的生活方式與思維習(xí)慣。同時(shí)，我們還應(yīng)該給予他們足夠的獨(dú)立空間和尊重，允許他們保持個(gè)人的生活方式。行孝之前有自律，才能更好地去行孝。
總而言之，孝道如同一條通向愛(ài)和幸福的道路，是我們一生中不可或缺的重要組成部分。通過(guò)內(nèi)心的真誠(chéng)與親身實(shí)踐，我們才能更好地踐行孝道，讓父母感受到我們對(duì)他們的愛(ài)和尊重。行孝的過(guò)程中，我們要細(xì)致入微，勤勉工作，以身作則，具備自律品質(zhì)，讓孝心成為我們言行的木訥，使我們的父母從內(nèi)心感受到我們對(duì)他們的愛(ài)和孝心。
德育踐行心得體會(huì)篇四
我小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)《弟子規(guī)》，雖然也懂些孝道之類，卻面窄識(shí)淺，更無(wú)法上升到一定的思想高度，也就沒(méi)有形成良好的個(gè)人修養(yǎng)。自從學(xué)校組織孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我也有機(jī)會(huì)跟著兒子從頭到尾通學(xué)了一遍，我才發(fā)現(xiàn)，《弟子規(guī)》確實(shí)是先輩們留給我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。雖然它只有一千零八十個(gè)字，卻凝聚著儒家千年流傳下來(lái)的處世哲學(xué)與諸多的生存智慧。《弟子規(guī)》給了我很多觸動(dòng)，《弟子規(guī)》讓我和兒子一起重新成長(zhǎng)，《弟子規(guī)》讓我做了一回“有修養(yǎng)的人”。
其實(shí)，學(xué)校剛開(kāi)始讓孩子們背《弟子規(guī)》的時(shí)候，我以為只是為了鍛煉和培養(yǎng)孩子的記憶力，后來(lái)，在孩子讀譯文的時(shí)候我卻被其中的道理和感悟深深的吸引了，這其中的寓意和指導(dǎo)方向不正是我天天思考的如何培養(yǎng)孩子正確成長(zhǎng)的育兒經(jīng)嗎!。尤其是里面三字押韻的節(jié)奏，更加讓人明了易懂又清晰好記。那一個(gè)個(gè)催人警醒的小故事，那一句句諳世謹(jǐn)身的警句忠言，讓我流連忘返，感受頗多?！皩?duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則。”剛剛學(xué)完這一段，孩子就明顯的改變了挑食的壞毛病，以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病，慢慢的，不僅長(zhǎng)胖了，還長(zhǎng)壯了，親戚們還問(wèn)是不是吃了什么偏方呢，看來(lái)《弟子規(guī)》就是偏方;“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀?！边@一段對(duì)我兒子的作用實(shí)在是太大了，他以前就愛(ài)搖腿扭腰，沒(méi)有一會(huì)兒閑著的時(shí)候，后來(lái)，他一閑搖的時(shí)候我就念這一句，再后來(lái)，他自己一搖晃自己就會(huì)想到這句，漸漸的，他就板住自己了，現(xiàn)在，他同學(xué)的家長(zhǎng)還夸他長(zhǎng)大了，老實(shí)了，我認(rèn)為是《弟子規(guī)》讓孩子成長(zhǎng)成熟了。
在學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》的過(guò)程中，不只是孩子有收獲，我也是受益匪淺?！兜茏右?guī)》對(duì)人的一些行為規(guī)范很細(xì)節(jié)化，幾乎是一言一行、做人處事的方方面面都被濃縮于其中。通過(guò)和兒子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足，我努力將《弟子規(guī)》的內(nèi)容付諸于行動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)自己竟明顯的比以前“有修養(yǎng)”了，從而也增強(qiáng)了自信，而這種做“好人”的自豪感又反過(guò)來(lái)促使自己去更進(jìn)一步的美化自己的言行，從而達(dá)到了進(jìn)步和提高的效果。
希望大家都來(lái)學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈，美化我們的社會(huì)!
德育踐行心得體會(huì)篇五
《弟子規(guī)》是中華民族的經(jīng)典，它關(guān)系到家國(guó)，人格。薄薄一本書，在每代人的虔誠(chéng)閱讀和信奉中，嵌入了人類的精神史。
我們必須認(rèn)同“精神的力量”是人類生存和發(fā)展，戰(zhàn)勝自然戰(zhàn)勝自我，走出困惑實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一決定的力量。唯有被精神信仰引導(dǎo)的人，才能完成個(gè)人真正的人生旅程?！兜茏右?guī)》正是這樣一本使我們洗滌靈魂，尋找精神，塑造信仰的偉大經(jīng)典。
《弟子規(guī)》是中華民族的經(jīng)典，它關(guān)系到家國(guó)，人格。薄薄一本書，在每代人的虔誠(chéng)閱讀和信奉中，嵌入了人類的精神史。我們必須認(rèn)同“精神的力量”是人類生存和發(fā)展，戰(zhàn)勝自然戰(zhàn)勝自我，走出困惑實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一決定的力量。唯有被精神信仰引導(dǎo)的人，才能完成個(gè)人真正的人生旅程?！兜茏右?guī)》正是這樣一本使我們洗滌靈魂，尋找精神，塑造信仰的偉大經(jīng)典。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法。不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實(shí)有一定的差距。
在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過(guò)去，雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)不住父母的大事，但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心。反而他們對(duì)我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為我所做的一切我覺(jué)得都是應(yīng)該的。有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心我，哆嗦了幾句，我反而討厭他們?，F(xiàn)在想想那多不應(yīng)該啊!現(xiàn)在自己既為人子女，就應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承?！弊钇鸫a做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為母親的我就應(yīng)正確引導(dǎo)孩子誦讀《弟子規(guī)》。讓她慢慢品出其中的`真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為母親的最大的收益。
另外，我對(duì)書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問(wèn)，求確意?！边@幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做。有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，不但沒(méi)有記錄下來(lái)，深入研究或查閱資料，而且也沒(méi)有虛心向別人請(qǐng)教，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我所犯的，這樣的工作效率通常不高?，F(xiàn)在讀過(guò)了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在，若今后能按照它上面所說(shuō)的去做，相信我的工作效率會(huì)更上一層樓。
我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇心得體會(huì)。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并提高自己的修養(yǎng)。
德育踐行心得體會(huì)篇六
實(shí)踐行是我們?nèi)松陵P(guān)重要的一環(huán)，只有通過(guò)實(shí)踐行才能真正感受和理解事物的本質(zhì)。在實(shí)踐行的過(guò)程中，我們可以學(xué)到許多知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，并且培養(yǎng)一種積極進(jìn)取的態(tài)度。因此，我深深認(rèn)識(shí)到實(shí)踐行的重要性，并且在多次實(shí)踐行中積累了一些心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐行的價(jià)值
實(shí)踐行不僅能夠幫助我們加深對(duì)理論知識(shí)的理解，更重要的是可以增強(qiáng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。舉一個(gè)例子，我曾參加過(guò)一次建筑工地的實(shí)踐行，通過(guò)親身體驗(yàn)，我深刻感受到了建筑工人的辛苦和技術(shù)要求。在建筑工地上，我親自操刀，加深了我對(duì)建筑工藝的理解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與人合作完成一項(xiàng)工作。這個(gè)實(shí)踐行使我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐行相輔相成，互為支撐的關(guān)系，只有通過(guò)實(shí)踐行才能真正掌握并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：實(shí)踐行的挑戰(zhàn)
實(shí)踐行并不總是一帆風(fēng)順的，其中也充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在我參加一次社會(huì)實(shí)踐行的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們所面臨的挑戰(zhàn)不僅僅是物質(zhì)上的困難，更多的是來(lái)自內(nèi)心的挑戰(zhàn)。在社會(huì)實(shí)踐行中，我們需要適應(yīng)新的環(huán)境，與陌生人交往，并且要克服自身的不足。這個(gè)過(guò)程并不容易，但正是通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們才能更加深入地理解自己，不斷地完善自己。
第四段：實(shí)踐行的體會(huì)
通過(guò)實(shí)踐行，我積累了一些寶貴的體會(huì)。首先，實(shí)踐行是培養(yǎng)自信心和勇敢面對(duì)困難的好機(jī)會(huì)。只有敢于嘗試，才能知道自己的潛力有多大。其次，實(shí)踐行可以改變我們的思維方式，開(kāi)拓我們的眼界。在實(shí)踐行中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，這些都會(huì)帶給我們不同的思考和收獲。最后，實(shí)踐行還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐行中，我們需要與他人緊密合作，協(xié)調(diào)各方的利益，這要求我們具備良好的溝通和合作能力。
第五段：實(shí)踐行的啟示
通過(guò)多次實(shí)踐行，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐行是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠?。?shí)踐行可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。同時(shí)，在實(shí)踐行中我們還會(huì)遇到各種不同的人和事，這會(huì)讓我們更加寬容和理解他人。最重要的是，實(shí)踐行可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激情，并為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐行，不斷地提升自己。
德育踐行心得體會(huì)篇七
機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，我背了半本《弟子規(guī)》，只是想得到老師的表?yè)P(yáng)，卻不懂里面的意思。上小學(xué)了，我們又重讀《弟子規(guī)》，在孫老師的講解下我明白了很多句子的意思。這個(gè)假期，媽媽經(jīng)常用弟子規(guī)里的話教育我，讓我做個(gè)好孩子。
寒假到了，鋼琴老師叫我在假期多練習(xí)，并且增加了上課節(jié)數(shù)，但寒假的第一節(jié)課我卻讓她非常生氣。因?yàn)槲倚睦镏幌胫ネ馄偶?，彈琴不專心，?jīng)常把音符彈錯(cuò)了，老師當(dāng)時(shí)教育我，我沒(méi)改變，還是把琴鍵敲錯(cuò)了。老師很生氣，把我的表現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)也很不高興，回到家把我叫到房間里，她教育我說(shuō)：“心心，《弟子規(guī)》你背得挺熟練的，媽媽也表?yè)P(yáng)過(guò)你。你再讀讀”過(guò)能改，歸于無(wú)“這句話，犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改，老師指出你哪里彈錯(cuò)了，你得虛心聽(tīng)取，不然誰(shuí)都不愿意教你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，也向媽媽說(shuō)出了自己的想法。
媽媽笑著說(shuō)：“只要你過(guò)能改，這兩天專心練琴，媽媽肯定會(huì)帶你去外婆家。聽(tīng)了媽媽的話，我準(zhǔn)備改正錯(cuò)誤，因?yàn)楦恼耍@方面的錯(cuò)誤就等于零了。這時(shí)候我又想起了前幾天的事，我把哥哥喜歡的玩具藏起來(lái)了，卻騙他說(shuō)沒(méi)看到，這時(shí)我感覺(jué)這樣做很不好，應(yīng)當(dāng)向哥哥道歉。”哥哥，對(duì)不起，我把你玩具藏起來(lái)了?！啊睕](méi)關(guān)系“我又改正了自己的一個(gè)錯(cuò)誤。在《弟子規(guī)》的影響下，我希望自己變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
德育踐行心得體會(huì)篇八
隨著近年來(lái)國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇，杭師附小303班的師生們共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，作為家長(zhǎng)，我參加了學(xué)校的教育活動(dòng)，聽(tīng)取徐老師的授課、監(jiān)督并與孩子共同踐行、半年以來(lái)的教育，我從家庭生活與孩子身上在潛移默化地產(chǎn)生的變化感受到"弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文"為綱領(lǐng)對(duì)人的行為進(jìn)行規(guī)范和老師們?yōu)槭裁催x擇學(xué)習(xí)它的.正確性。
"是《弟子規(guī)》改變孩子，而孩子又在改變著家人!"我始終這個(gè)認(rèn)為!10月21日也就是上個(gè)周末，迎來(lái)了孩子第九個(gè)生日，我們身為父母，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)值得紀(jì)念又增進(jìn)與孩子交流感情的機(jī)會(huì)。妻子準(zhǔn)備了一個(gè)晚上：做家鄉(xiāng)特色的米粑以示慶賀。我呢?又是忙前忙后!一大早，我們很想趁周末睡個(gè)懶覺(jué)，可孩子呢?早早地不動(dòng)聲響走到床前說(shuō)："爸爸媽媽，你們辛苦了!今天是我九歲的生日。你以前說(shuō)過(guò)，我的生日便是你的難日。感謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界。感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，而后在床前深深地，"簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三言兩語(yǔ)和一個(gè)鞠躬。頓時(shí)，這小精靈讓我們啞然，是幸福、是感知、是……我與妻子面面相覷，感覺(jué)熱血沸騰，愛(ài)營(yíng)繞著溫馨的小家!感覺(jué)孩子真的長(zhǎng)大了，感謝老師的教育，感謝她從《弟子規(guī)》中汲取養(yǎng)分。
在平日的生活中，我有一個(gè)易急易燥的脾氣，容不下孩子半點(diǎn)拖拉作風(fēng)，可每次做作業(yè)、穿衣服、吃飯似乎都會(huì)成為家庭矛盾的導(dǎo)火索。久而久之家里的黑臉、白臉也產(chǎn)生了。我們常常把愿望迫切強(qiáng)加于孩子，孩子也常屈的不行，我的大發(fā)雷霆在她眼里司空見(jiàn)慣.而事后妻子常對(duì)我交流說(shuō),其實(shí)我們也有很深的缺點(diǎn),我們是她的啟蒙老師。那就是在教育孩子想讓孩子聽(tīng)話的時(shí)候,不能強(qiáng)迫孩子的意愿,把"要我做"變?yōu)?我要做"少數(shù)落孩子，多多找找我們行為上的錯(cuò)誤……這些都會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)不尊重或是誤會(huì).只要直說(shuō)要害,要孩子應(yīng)該如何做說(shuō)清楚,當(dāng)她知道無(wú)法討價(jià)還價(jià)時(shí).孩子就知道該如何做的。從吃飯到完成作業(yè)的姿勢(shì)開(kāi)始，到和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲，家庭常常緊張的局勢(shì)也有了微妙的變化,女兒對(duì)我不但生起尊敬心,同時(shí)還和媽媽說(shuō)他爸爸變得比以前更好了,妻子問(wèn)為什么,女兒自己也說(shuō)不清楚。但我們父母都知道：凡出言，信為先。孩子該守規(guī)矩的時(shí)候還是要守規(guī)矩,正所謂是"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"。
真是學(xué)習(xí)一點(diǎn)，收獲一點(diǎn)，踐行一點(diǎn)，收益一生。望子成材是每個(gè)父母對(duì)孩子的心愿,《弟子規(guī)》是當(dāng)今父母值得一讀的一部好書。全篇寥寥千字，簡(jiǎn)明扼要，亦如家中長(zhǎng)者殷殷囑咐!它讓我們校正了教育孩子的方法，改變了態(tài)度。它讓我的家庭其樂(lè)融融。
德育踐行心得體會(huì)篇九
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，而踐行孝道更是一種行為的實(shí)踐。作為一個(gè)普通人，身處現(xiàn)代社會(huì)的我們需要時(shí)刻反思自己是否足夠孝順，是否踐行了孝道。在我多年的人生中，我也經(jīng)歷了不斷的探索和實(shí)踐，積累了一些關(guān)于孝踐行的心得體會(huì)，下面我就來(lái)分享一下。
首先，孝踐行不僅僅是“孝”兩個(gè)字，更重要的是要體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴中。孝順父母絕不僅僅是在特定的節(jié)日送上一份賀禮，而是要時(shí)刻關(guān)心父母的健康和需求。這可以表現(xiàn)在打電話問(wèn)候父母，關(guān)心他們的身體狀況，詢問(wèn)是否有什么需要幫助之處。而且，我們還需要多陪伴父母，盡量抽出時(shí)間和他們一起共進(jìn)晚餐、散步或者看看電視。這些看似平凡普通的行為，卻能讓父母感受到關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也是我們踐行孝道的最好體現(xiàn)。
其次，孝踐行應(yīng)當(dāng)在處理家庭問(wèn)題時(shí)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。隨著父母年紀(jì)的增長(zhǎng)，他們的體力和精力都會(huì)逐漸下降。在家庭中，我們作為子女應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)事和家庭責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)盡量分擔(dān)他們的照料壓力，主動(dòng)幫助他們打掃衛(wèi)生，做飯洗衣等家務(wù)勞動(dòng)，盡力減輕父母的勞累，讓他們過(guò)上舒適的生活。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)盡量避免與家人發(fā)生沖突，要學(xué)會(huì)包容和理解，以平和的態(tài)度處理家庭問(wèn)題。通過(guò)這種行為，我們不僅能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能夠傳遞出家庭和睦的重要價(jià)值觀。
再次，父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記父母的辛苦付出，以及他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。?dāng)我們能夠真切地去感受到父母的辛苦時(shí)，我們的行為自然也會(huì)充滿感恩和孝心。在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，我們可以盡力回報(bào)父母，在物質(zhì)上給予他們關(guān)懷和支持。同時(shí)，在精神上也要多傾聽(tīng)他們的心聲，向他們請(qǐng)教并尊重他們的意見(jiàn)。當(dāng)我們牢記孝道，將孝踐行于細(xì)微之處時(shí)，我們才能真正讓父母感受到我們的孝心與關(guān)懷。
最后，孝道的踐行應(yīng)成為社會(huì)的共識(shí)與共同努力。在現(xiàn)代社會(huì)，城市化進(jìn)程加速、經(jīng)濟(jì)壓力和工作壓力倍增，很多年輕人往往無(wú)暇顧及父母的狀況。因此，我們應(yīng)呼吁社會(huì)各界共同關(guān)注和重視孝道的踐行，通過(guò)各種途徑宣傳孝道的重要性，引導(dǎo)更多的人去關(guān)愛(ài)和尊敬父母。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)積極參與各類公益活動(dòng)，為社會(huì)老人們提供力所能及的幫助和關(guān)懷。只有每個(gè)人都積極踐行孝道，才能形成整個(gè)社會(huì)的孝道氛圍。
總之，孝踐行是一項(xiàng)終身的課題，需要我們時(shí)刻進(jìn)行思考和努力。通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴行為，我們可以踐行孝道，讓父母感受到我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，知恩圖報(bào)，使家庭和睦和藹。而且，我們還應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和倡導(dǎo)社會(huì)各界共同關(guān)注和重視孝道的踐行，從而確保孝道成為社會(huì)的共識(shí)和共同努力。只有這樣，我們才能真正傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
德育踐行心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)，人們普遍意識(shí)到只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行自己的理念才能產(chǎn)生真正的影響。然而，簡(jiǎn)單說(shuō)踐行容易，但要做到踐行卻并不容易。踐行需要個(gè)人的意愿、決心和付出，并需要不斷的反思和總結(jié)。在這個(gè)主題的文章中，我將分享我從踐行中獲得的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：意識(shí)與行動(dòng)（200字）
要踐行心得，首先要有明確的意識(shí)和目標(biāo)。只有明確了自己的信念和原則，才能在實(shí)際行動(dòng)中找到方向。因此，我開(kāi)始認(rèn)真反思我自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。通過(guò)思考和與他人的對(duì)話，我逐漸明確了我想要成為一個(gè)熱愛(ài)生活、關(guān)心社會(huì)和助人為樂(lè)的人。
第三段：克服困難（200字）
踐行并不意味著一帆風(fēng)順，而是需要我們克服各種困難和挑戰(zhàn)。在自己踐行的過(guò)程中，我遇到了很多困難，比如時(shí)間管理、個(gè)人能力的限制、他人的質(zhì)疑等等。然而，我學(xué)會(huì)了不斷調(diào)整自己的計(jì)劃和目標(biāo)，找到適合自己的方法和節(jié)奏。我也學(xué)會(huì)了虛心傾聽(tīng)他人的建議和批評(píng)，不斷自我反省和改進(jìn)。
第四段：堅(jiān)持與成長(zhǎng)（200字）
踐行需要堅(jiān)持不懈的努力。有時(shí)候，我會(huì)遇到挫折和失敗，但我學(xué)會(huì)了從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了積極從他人的成功中學(xué)習(xí)。在踐行的道路上，我發(fā)現(xiàn)自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)不斷地反思和總結(jié)，我越來(lái)越了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也找到了更好的方法來(lái)改進(jìn)自己。
第五段：影響與收獲（200字）
通過(guò)踐行，我不僅僅影響了自己，還影響了周圍的人和社會(huì)。我的朋友、家人和同事們看到了我的改變，也受到了我的積極影響。此外，我也積極參與公共事務(wù)和社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)踐行，我不僅收獲了內(nèi)心的滿足和成就感，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任感。
總結(jié)（200字）
通過(guò)這段時(shí)間的踐行，我深刻體會(huì)到了踐行的重要性和必要性。踐行不僅僅是一種行為，更是一種信念和價(jià)值觀的實(shí)踐。在踐行的過(guò)程中，我克服了各種困難和挑戰(zhàn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。踐行不僅僅影響了我自己，還影響了周圍的人和社會(huì)。通過(guò)踐行，我找到了真正的自我，收獲了成就感和滿足感。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持踐行，并將其融入自己的生活和工作中，為自己和社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
德育踐行心得體會(huì)篇二
踐行是一種行動(dòng)，一種實(shí)踐，更是一種追求和態(tài)度。每個(gè)人都有自己對(duì)于踐行的理解和感悟，通過(guò)不同的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到踐行的意義和價(jià)值，也體會(huì)到踐行過(guò)程中的種種心得和收獲。
首先，踐行意味著付諸行動(dòng)。踐行不僅僅是口頭的承諾，更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明和體現(xiàn)。人們往往忽略了行動(dòng)背后所蘊(yùn)藏的力量，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正體會(huì)到踐行的力量和價(jià)值。曾經(jīng)，我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與公益活動(dòng)。從最初的動(dòng)搖到逐漸堅(jiān)定，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，組織志愿者、籌款等一系列實(shí)際行動(dòng)，最終成功開(kāi)展了一次有意義的公益活動(dòng)。這次經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到，踐行是通過(guò)付諸行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想的過(guò)程。
其次，踐行是一種實(shí)踐，需要持之以恒。行動(dòng)的邁出只是踐行之路的起點(diǎn)，真正的挑戰(zhàn)在于踐行的堅(jiān)持和持續(xù)。在我參與一次長(zhǎng)期志愿者工作后，我意識(shí)到了這一點(diǎn)。在工作的過(guò)程中，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至想要放棄。但是，我一直堅(jiān)持下來(lái)，最終取得了一定的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白了踐行需要持之以恒的精神，只有堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐，才能取得真正的收獲。
再次，踐行需要積極的態(tài)度和行為。只有積極的態(tài)度和行為，才能真正地踐行，并為自己和他人帶來(lái)正向的影響。在我參與志愿者活動(dòng)的過(guò)程中，我遇到了很多遇到困難和挫折的志愿者，但他們都能積極樂(lè)觀地對(duì)待，愿意助人為樂(lè)。這讓我深受啟發(fā)，我也開(kāi)始努力培養(yǎng)自己的積極性。通過(guò)積極的態(tài)度和行為，我發(fā)現(xiàn)自己在踐行的過(guò)程中更加順利和快樂(lè)，也能夠給身邊的人帶來(lái)正能量。
此外，踐行還需要正確認(rèn)識(shí)自己和周圍的世界。了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并對(duì)周圍的困境和問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能更好地體現(xiàn)踐行的意義和價(jià)值。通過(guò)反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我意識(shí)到自己在某些方面還有很大的提升空間，需要更加努力和進(jìn)取。同時(shí)，通過(guò)觀察和關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，我也開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù)和教育公平等重要議題，并積極參與相關(guān)的活動(dòng)和行動(dòng)。通過(guò)正確認(rèn)識(shí)自己和周圍的世界，我深深感受到了踐行的重要性和必要性。
綜上所述，踐行是一種行動(dòng)的表現(xiàn)，需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明和體現(xiàn)。踐行需要持之以恒的精神，只有堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐，才能取得真正的收獲。踐行需要積極的態(tài)度和行為，通過(guò)正確認(rèn)識(shí)自己和周圍的世界，才能更好地體現(xiàn)踐行的意義和價(jià)值。在踐行的道路上，我深刻領(lǐng)悟到了這些重要的心得和體會(huì)，相信它們將繼續(xù)指導(dǎo)著我在未來(lái)的踐行中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
德育踐行心得體會(huì)篇三
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化的重要組成部分。無(wú)論時(shí)代如何變遷，無(wú)論社會(huì)如何進(jìn)步，孝敬父母始終是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在日常生活中，無(wú)論我們身處何地、從事何種工作，我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記孝敬父母的心，將其付諸實(shí)踐。下面我將分享我對(duì)于孝道踐行的一些個(gè)人心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為，“孝”是從內(nèi)心發(fā)出的一種情感。孝順父母并不僅僅是給他們買些物質(zhì)上的東西，更重要的是我們要時(shí)刻體現(xiàn)出對(duì)父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，在精神上給予他們溫暖和慰藉。比如，我們可以在日常生活中主動(dòng)關(guān)心他們的身體和情緒，多與他們交流，盡可能多地陪伴他們。這不僅可以加深親子關(guān)系，更能讓父母感受到我們內(nèi)心深處對(duì)他們的愛(ài)。
其次，我深知行孝須要細(xì)致入微。對(duì)于身體健康的父母，我們應(yīng)該注意為他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鼓勵(lì)他們多參加體育運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)休息，保持心情愉悅。對(duì)于身體不健康的父母，則要更加細(xì)心照顧。譬如，為他們做一些食物，陪他們到醫(yī)院就醫(yī)，給他們送去慰問(wèn)品等。唯有關(guān)注到每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能真正讓父母感受到我們的孝心與關(guān)懷。
再次，我堅(jiān)信勤勉工作是對(duì)父母最好的孝順。我們應(yīng)該以自己的努力讓父母過(guò)上更好的生活，在經(jīng)濟(jì)上給予他們最大的支持。那一份汗水不僅僅是我們對(duì)于生活的奉獻(xiàn)，更是我們孝敬父母的方式之一。我們應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，為家庭創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，使我們的父母能夠過(guò)上更加幸福舒適的生活。這不僅是孝心的表達(dá)，更是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
此外，我還相信教育孩子應(yīng)該以身作則是行孝的重要手段。作為父母，我們不僅要言傳身教，更要給孩子樹(shù)立榜樣。我們要以自己的奉獻(xiàn)和孝順感染孩子，讓他們從小就懂得如何踐行孝道。我們要通過(guò)自己的言行，讓孩子明白孝道的重要性，并親身實(shí)踐，培養(yǎng)他們向父母表達(dá)愛(ài)的能力。只有這樣，孩子才能養(yǎng)成正確的價(jià)值觀，把孝敬父母作為一種習(xí)慣。
最后，我認(rèn)為，行孝之前要有自律。作為成年人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒和言行，尤其是在與父母發(fā)生矛盾或者意見(jiàn)不合的時(shí)候。我們要學(xué)會(huì)以寬容的心態(tài)對(duì)待他們的過(guò)失和錯(cuò)誤，尊重他們的意見(jiàn)，理解他們的生活方式與思維習(xí)慣。同時(shí)，我們還應(yīng)該給予他們足夠的獨(dú)立空間和尊重，允許他們保持個(gè)人的生活方式。行孝之前有自律，才能更好地去行孝。
總而言之，孝道如同一條通向愛(ài)和幸福的道路，是我們一生中不可或缺的重要組成部分。通過(guò)內(nèi)心的真誠(chéng)與親身實(shí)踐，我們才能更好地踐行孝道，讓父母感受到我們對(duì)他們的愛(ài)和尊重。行孝的過(guò)程中，我們要細(xì)致入微，勤勉工作，以身作則，具備自律品質(zhì)，讓孝心成為我們言行的木訥，使我們的父母從內(nèi)心感受到我們對(duì)他們的愛(ài)和孝心。
德育踐行心得體會(huì)篇四
我小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)《弟子規(guī)》，雖然也懂些孝道之類，卻面窄識(shí)淺，更無(wú)法上升到一定的思想高度，也就沒(méi)有形成良好的個(gè)人修養(yǎng)。自從學(xué)校組織孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我也有機(jī)會(huì)跟著兒子從頭到尾通學(xué)了一遍，我才發(fā)現(xiàn)，《弟子規(guī)》確實(shí)是先輩們留給我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。雖然它只有一千零八十個(gè)字，卻凝聚著儒家千年流傳下來(lái)的處世哲學(xué)與諸多的生存智慧。《弟子規(guī)》給了我很多觸動(dòng)，《弟子規(guī)》讓我和兒子一起重新成長(zhǎng)，《弟子規(guī)》讓我做了一回“有修養(yǎng)的人”。
其實(shí)，學(xué)校剛開(kāi)始讓孩子們背《弟子規(guī)》的時(shí)候，我以為只是為了鍛煉和培養(yǎng)孩子的記憶力，后來(lái)，在孩子讀譯文的時(shí)候我卻被其中的道理和感悟深深的吸引了，這其中的寓意和指導(dǎo)方向不正是我天天思考的如何培養(yǎng)孩子正確成長(zhǎng)的育兒經(jīng)嗎!。尤其是里面三字押韻的節(jié)奏，更加讓人明了易懂又清晰好記。那一個(gè)個(gè)催人警醒的小故事，那一句句諳世謹(jǐn)身的警句忠言，讓我流連忘返，感受頗多?！皩?duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則。”剛剛學(xué)完這一段，孩子就明顯的改變了挑食的壞毛病，以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病，慢慢的，不僅長(zhǎng)胖了，還長(zhǎng)壯了，親戚們還問(wèn)是不是吃了什么偏方呢，看來(lái)《弟子規(guī)》就是偏方;“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀?！边@一段對(duì)我兒子的作用實(shí)在是太大了，他以前就愛(ài)搖腿扭腰，沒(méi)有一會(huì)兒閑著的時(shí)候，后來(lái)，他一閑搖的時(shí)候我就念這一句，再后來(lái)，他自己一搖晃自己就會(huì)想到這句，漸漸的，他就板住自己了，現(xiàn)在，他同學(xué)的家長(zhǎng)還夸他長(zhǎng)大了，老實(shí)了，我認(rèn)為是《弟子規(guī)》讓孩子成長(zhǎng)成熟了。
在學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》的過(guò)程中，不只是孩子有收獲，我也是受益匪淺?！兜茏右?guī)》對(duì)人的一些行為規(guī)范很細(xì)節(jié)化，幾乎是一言一行、做人處事的方方面面都被濃縮于其中。通過(guò)和兒子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足，我努力將《弟子規(guī)》的內(nèi)容付諸于行動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)自己竟明顯的比以前“有修養(yǎng)”了，從而也增強(qiáng)了自信，而這種做“好人”的自豪感又反過(guò)來(lái)促使自己去更進(jìn)一步的美化自己的言行，從而達(dá)到了進(jìn)步和提高的效果。
希望大家都來(lái)學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈，美化我們的社會(huì)!
德育踐行心得體會(huì)篇五
《弟子規(guī)》是中華民族的經(jīng)典，它關(guān)系到家國(guó)，人格。薄薄一本書，在每代人的虔誠(chéng)閱讀和信奉中，嵌入了人類的精神史。
我們必須認(rèn)同“精神的力量”是人類生存和發(fā)展，戰(zhàn)勝自然戰(zhàn)勝自我，走出困惑實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一決定的力量。唯有被精神信仰引導(dǎo)的人，才能完成個(gè)人真正的人生旅程?！兜茏右?guī)》正是這樣一本使我們洗滌靈魂，尋找精神，塑造信仰的偉大經(jīng)典。
《弟子規(guī)》是中華民族的經(jīng)典，它關(guān)系到家國(guó)，人格。薄薄一本書，在每代人的虔誠(chéng)閱讀和信奉中，嵌入了人類的精神史。我們必須認(rèn)同“精神的力量”是人類生存和發(fā)展，戰(zhàn)勝自然戰(zhàn)勝自我，走出困惑實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一決定的力量。唯有被精神信仰引導(dǎo)的人，才能完成個(gè)人真正的人生旅程?！兜茏右?guī)》正是這樣一本使我們洗滌靈魂，尋找精神，塑造信仰的偉大經(jīng)典。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法。不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實(shí)有一定的差距。
在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過(guò)去，雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)不住父母的大事，但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心。反而他們對(duì)我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為我所做的一切我覺(jué)得都是應(yīng)該的。有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心我，哆嗦了幾句，我反而討厭他們?，F(xiàn)在想想那多不應(yīng)該啊!現(xiàn)在自己既為人子女，就應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承?！弊钇鸫a做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為母親的我就應(yīng)正確引導(dǎo)孩子誦讀《弟子規(guī)》。讓她慢慢品出其中的`真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為母親的最大的收益。
另外，我對(duì)書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問(wèn)，求確意?！边@幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做。有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，不但沒(méi)有記錄下來(lái)，深入研究或查閱資料，而且也沒(méi)有虛心向別人請(qǐng)教，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我所犯的，這樣的工作效率通常不高?，F(xiàn)在讀過(guò)了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在，若今后能按照它上面所說(shuō)的去做，相信我的工作效率會(huì)更上一層樓。
我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇心得體會(huì)。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并提高自己的修養(yǎng)。
德育踐行心得體會(huì)篇六
實(shí)踐行是我們?nèi)松陵P(guān)重要的一環(huán)，只有通過(guò)實(shí)踐行才能真正感受和理解事物的本質(zhì)。在實(shí)踐行的過(guò)程中，我們可以學(xué)到許多知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，并且培養(yǎng)一種積極進(jìn)取的態(tài)度。因此，我深深認(rèn)識(shí)到實(shí)踐行的重要性，并且在多次實(shí)踐行中積累了一些心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐行的價(jià)值
實(shí)踐行不僅能夠幫助我們加深對(duì)理論知識(shí)的理解，更重要的是可以增強(qiáng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。舉一個(gè)例子，我曾參加過(guò)一次建筑工地的實(shí)踐行，通過(guò)親身體驗(yàn)，我深刻感受到了建筑工人的辛苦和技術(shù)要求。在建筑工地上，我親自操刀，加深了我對(duì)建筑工藝的理解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與人合作完成一項(xiàng)工作。這個(gè)實(shí)踐行使我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐行相輔相成，互為支撐的關(guān)系，只有通過(guò)實(shí)踐行才能真正掌握并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：實(shí)踐行的挑戰(zhàn)
實(shí)踐行并不總是一帆風(fēng)順的，其中也充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在我參加一次社會(huì)實(shí)踐行的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們所面臨的挑戰(zhàn)不僅僅是物質(zhì)上的困難，更多的是來(lái)自內(nèi)心的挑戰(zhàn)。在社會(huì)實(shí)踐行中，我們需要適應(yīng)新的環(huán)境，與陌生人交往，并且要克服自身的不足。這個(gè)過(guò)程并不容易，但正是通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們才能更加深入地理解自己，不斷地完善自己。
第四段：實(shí)踐行的體會(huì)
通過(guò)實(shí)踐行，我積累了一些寶貴的體會(huì)。首先，實(shí)踐行是培養(yǎng)自信心和勇敢面對(duì)困難的好機(jī)會(huì)。只有敢于嘗試，才能知道自己的潛力有多大。其次，實(shí)踐行可以改變我們的思維方式，開(kāi)拓我們的眼界。在實(shí)踐行中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，這些都會(huì)帶給我們不同的思考和收獲。最后，實(shí)踐行還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐行中，我們需要與他人緊密合作，協(xié)調(diào)各方的利益，這要求我們具備良好的溝通和合作能力。
第五段：實(shí)踐行的啟示
通過(guò)多次實(shí)踐行，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐行是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠?。?shí)踐行可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。同時(shí)，在實(shí)踐行中我們還會(huì)遇到各種不同的人和事，這會(huì)讓我們更加寬容和理解他人。最重要的是，實(shí)踐行可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激情，并為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐行，不斷地提升自己。
德育踐行心得體會(huì)篇七
機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，我背了半本《弟子規(guī)》，只是想得到老師的表?yè)P(yáng)，卻不懂里面的意思。上小學(xué)了，我們又重讀《弟子規(guī)》，在孫老師的講解下我明白了很多句子的意思。這個(gè)假期，媽媽經(jīng)常用弟子規(guī)里的話教育我，讓我做個(gè)好孩子。
寒假到了，鋼琴老師叫我在假期多練習(xí)，并且增加了上課節(jié)數(shù)，但寒假的第一節(jié)課我卻讓她非常生氣。因?yàn)槲倚睦镏幌胫ネ馄偶?，彈琴不專心，?jīng)常把音符彈錯(cuò)了，老師當(dāng)時(shí)教育我，我沒(méi)改變，還是把琴鍵敲錯(cuò)了。老師很生氣，把我的表現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)也很不高興，回到家把我叫到房間里，她教育我說(shuō)：“心心，《弟子規(guī)》你背得挺熟練的，媽媽也表?yè)P(yáng)過(guò)你。你再讀讀”過(guò)能改，歸于無(wú)“這句話，犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改，老師指出你哪里彈錯(cuò)了，你得虛心聽(tīng)取，不然誰(shuí)都不愿意教你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，也向媽媽說(shuō)出了自己的想法。
媽媽笑著說(shuō)：“只要你過(guò)能改，這兩天專心練琴，媽媽肯定會(huì)帶你去外婆家。聽(tīng)了媽媽的話，我準(zhǔn)備改正錯(cuò)誤，因?yàn)楦恼耍@方面的錯(cuò)誤就等于零了。這時(shí)候我又想起了前幾天的事，我把哥哥喜歡的玩具藏起來(lái)了，卻騙他說(shuō)沒(méi)看到，這時(shí)我感覺(jué)這樣做很不好，應(yīng)當(dāng)向哥哥道歉。”哥哥，對(duì)不起，我把你玩具藏起來(lái)了?！啊睕](méi)關(guān)系“我又改正了自己的一個(gè)錯(cuò)誤。在《弟子規(guī)》的影響下，我希望自己變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
德育踐行心得體會(huì)篇八
隨著近年來(lái)國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇，杭師附小303班的師生們共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，作為家長(zhǎng)，我參加了學(xué)校的教育活動(dòng)，聽(tīng)取徐老師的授課、監(jiān)督并與孩子共同踐行、半年以來(lái)的教育，我從家庭生活與孩子身上在潛移默化地產(chǎn)生的變化感受到"弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文"為綱領(lǐng)對(duì)人的行為進(jìn)行規(guī)范和老師們?yōu)槭裁催x擇學(xué)習(xí)它的.正確性。
"是《弟子規(guī)》改變孩子，而孩子又在改變著家人!"我始終這個(gè)認(rèn)為!10月21日也就是上個(gè)周末，迎來(lái)了孩子第九個(gè)生日，我們身為父母，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)值得紀(jì)念又增進(jìn)與孩子交流感情的機(jī)會(huì)。妻子準(zhǔn)備了一個(gè)晚上：做家鄉(xiāng)特色的米粑以示慶賀。我呢?又是忙前忙后!一大早，我們很想趁周末睡個(gè)懶覺(jué)，可孩子呢?早早地不動(dòng)聲響走到床前說(shuō)："爸爸媽媽，你們辛苦了!今天是我九歲的生日。你以前說(shuō)過(guò)，我的生日便是你的難日。感謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界。感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，而后在床前深深地，"簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三言兩語(yǔ)和一個(gè)鞠躬。頓時(shí)，這小精靈讓我們啞然，是幸福、是感知、是……我與妻子面面相覷，感覺(jué)熱血沸騰，愛(ài)營(yíng)繞著溫馨的小家!感覺(jué)孩子真的長(zhǎng)大了，感謝老師的教育，感謝她從《弟子規(guī)》中汲取養(yǎng)分。
在平日的生活中，我有一個(gè)易急易燥的脾氣，容不下孩子半點(diǎn)拖拉作風(fēng)，可每次做作業(yè)、穿衣服、吃飯似乎都會(huì)成為家庭矛盾的導(dǎo)火索。久而久之家里的黑臉、白臉也產(chǎn)生了。我們常常把愿望迫切強(qiáng)加于孩子，孩子也常屈的不行，我的大發(fā)雷霆在她眼里司空見(jiàn)慣.而事后妻子常對(duì)我交流說(shuō),其實(shí)我們也有很深的缺點(diǎn),我們是她的啟蒙老師。那就是在教育孩子想讓孩子聽(tīng)話的時(shí)候,不能強(qiáng)迫孩子的意愿,把"要我做"變?yōu)?我要做"少數(shù)落孩子，多多找找我們行為上的錯(cuò)誤……這些都會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)不尊重或是誤會(huì).只要直說(shuō)要害,要孩子應(yīng)該如何做說(shuō)清楚,當(dāng)她知道無(wú)法討價(jià)還價(jià)時(shí).孩子就知道該如何做的。從吃飯到完成作業(yè)的姿勢(shì)開(kāi)始，到和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲，家庭常常緊張的局勢(shì)也有了微妙的變化,女兒對(duì)我不但生起尊敬心,同時(shí)還和媽媽說(shuō)他爸爸變得比以前更好了,妻子問(wèn)為什么,女兒自己也說(shuō)不清楚。但我們父母都知道：凡出言，信為先。孩子該守規(guī)矩的時(shí)候還是要守規(guī)矩,正所謂是"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"。
真是學(xué)習(xí)一點(diǎn)，收獲一點(diǎn)，踐行一點(diǎn)，收益一生。望子成材是每個(gè)父母對(duì)孩子的心愿,《弟子規(guī)》是當(dāng)今父母值得一讀的一部好書。全篇寥寥千字，簡(jiǎn)明扼要，亦如家中長(zhǎng)者殷殷囑咐!它讓我們校正了教育孩子的方法，改變了態(tài)度。它讓我的家庭其樂(lè)融融。
德育踐行心得體會(huì)篇九
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，而踐行孝道更是一種行為的實(shí)踐。作為一個(gè)普通人，身處現(xiàn)代社會(huì)的我們需要時(shí)刻反思自己是否足夠孝順，是否踐行了孝道。在我多年的人生中，我也經(jīng)歷了不斷的探索和實(shí)踐，積累了一些關(guān)于孝踐行的心得體會(huì)，下面我就來(lái)分享一下。
首先，孝踐行不僅僅是“孝”兩個(gè)字，更重要的是要體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴中。孝順父母絕不僅僅是在特定的節(jié)日送上一份賀禮，而是要時(shí)刻關(guān)心父母的健康和需求。這可以表現(xiàn)在打電話問(wèn)候父母，關(guān)心他們的身體狀況，詢問(wèn)是否有什么需要幫助之處。而且，我們還需要多陪伴父母，盡量抽出時(shí)間和他們一起共進(jìn)晚餐、散步或者看看電視。這些看似平凡普通的行為，卻能讓父母感受到關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也是我們踐行孝道的最好體現(xiàn)。
其次，孝踐行應(yīng)當(dāng)在處理家庭問(wèn)題時(shí)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。隨著父母年紀(jì)的增長(zhǎng)，他們的體力和精力都會(huì)逐漸下降。在家庭中，我們作為子女應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)事和家庭責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)盡量分擔(dān)他們的照料壓力，主動(dòng)幫助他們打掃衛(wèi)生，做飯洗衣等家務(wù)勞動(dòng)，盡力減輕父母的勞累，讓他們過(guò)上舒適的生活。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)盡量避免與家人發(fā)生沖突，要學(xué)會(huì)包容和理解，以平和的態(tài)度處理家庭問(wèn)題。通過(guò)這種行為，我們不僅能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能夠傳遞出家庭和睦的重要價(jià)值觀。
再次，父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記父母的辛苦付出，以及他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。?dāng)我們能夠真切地去感受到父母的辛苦時(shí)，我們的行為自然也會(huì)充滿感恩和孝心。在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，我們可以盡力回報(bào)父母，在物質(zhì)上給予他們關(guān)懷和支持。同時(shí)，在精神上也要多傾聽(tīng)他們的心聲，向他們請(qǐng)教并尊重他們的意見(jiàn)。當(dāng)我們牢記孝道，將孝踐行于細(xì)微之處時(shí)，我們才能真正讓父母感受到我們的孝心與關(guān)懷。
最后，孝道的踐行應(yīng)成為社會(huì)的共識(shí)與共同努力。在現(xiàn)代社會(huì)，城市化進(jìn)程加速、經(jīng)濟(jì)壓力和工作壓力倍增，很多年輕人往往無(wú)暇顧及父母的狀況。因此，我們應(yīng)呼吁社會(huì)各界共同關(guān)注和重視孝道的踐行，通過(guò)各種途徑宣傳孝道的重要性，引導(dǎo)更多的人去關(guān)愛(ài)和尊敬父母。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)積極參與各類公益活動(dòng)，為社會(huì)老人們提供力所能及的幫助和關(guān)懷。只有每個(gè)人都積極踐行孝道，才能形成整個(gè)社會(huì)的孝道氛圍。
總之，孝踐行是一項(xiàng)終身的課題，需要我們時(shí)刻進(jìn)行思考和努力。通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴行為，我們可以踐行孝道，讓父母感受到我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，知恩圖報(bào)，使家庭和睦和藹。而且，我們還應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和倡導(dǎo)社會(huì)各界共同關(guān)注和重視孝道的踐行，從而確保孝道成為社會(huì)的共識(shí)和共同努力。只有這樣，我們才能真正傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。