心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
暑期政治學習心得體會篇一
在當今時代，政治學習已經成為了我們每個人都不可缺少的一部分。隨著社會的不斷進步，人們對于政治認識和政治素養(yǎng)的要求越來越高，因此政治學習的重要性也越來越凸顯出來。在政治學習的過程中，我們不僅會了解到國家的大政方針，更會提高自身的思想覺悟和道德素質，成為一名具有公民意識和社會責任感的人士。在個人的政治學習中，我也有了一些新的認識和體會。
第二段：認識政治學習的重要性
政治學習對于每個人來說都具有重要的意義，在我看來，政治學習的重要性主要體現在兩個方面。首先，政治學習是人們了解國家形勢、把握國家發(fā)展方向的重要途徑。通過政治學習，我們可以了解到國家的宏觀政策，認識到國民經濟的發(fā)展方向，尤其是在當今國際環(huán)境復雜多變的情況下，政治學習有助于我們對國際形勢進行分析和判斷。其次，政治學習還可以提高我們的思想覺悟和政治素質，使我們成為有良好公民意識的人士。在政治學習中，我們可以了解到國家的行政管理、法制建設、國際交往等方面的知識，提高我們的社會責任感和公民意識，讓我們成為更好的人。
第三段：政治學習的必要性
政治學習的必要性在很大程度上在于它是我們了解國家情況的最基本途徑。政治學習可以讓我們了解到政治形勢的變化和國家政策的變化，可以讓我們擁有更多的知識儲備和看待問題的角度。此外，政治學習還能夠豐富我們的思想內涵、提高我們的價值觀念。人類社會的發(fā)展進程中離不開政治的因素，具備政治素養(yǎng)的人不僅可以更好地解決生活中的困難和問題，還可以更好地投身于社會事業(yè)，為國家的發(fā)展做出貢獻。
第四段：政治學習的方法
政治學習并不是一種干巴巴的學科，而是一種結合實踐的、具有實際操作意義的學科。為了更好地學習政治，我提出以下幾點建議：首先，要多讀書、多看報，設法積累更多的政治知識。其次，要多聽聽政治專家的意見，既要知道國家政策的內容和方向，又要了解國際形勢的動向走勢。最后，要加強實踐，了解社會現實，只有把理論知識和實際情況相結合，才能創(chuàng)造出更好的生活和工作環(huán)境。
第五段：政治學習的成效
在我看來，政治學習不僅僅是為了應付考試，更是要為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。通過政治學習，我深刻認識到一個人必須了解國家的政策和發(fā)展方向，提高自己的思想覺悟和道德素質，才能更好地融入社會、發(fā)揮自己的價值。在我即將步入工作生涯的時候，我相信政治學習會給我?guī)砀嗟膯l(fā)和幫助，讓我在新的領域中不斷成長和發(fā)展。
暑期政治學習心得體會篇二
經過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師這將是我今后必須思考和應對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨日的合格教師，今日不必須合格。自我僅有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自我的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“xx大”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自我的思想素質。
學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自我，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，所以，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!
三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，所以教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。所以，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，經過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫忙學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自我的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。所以，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責!
暑期政治學習心得體會篇三
通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。政治學習心得體會。
學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、學校的有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。
學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。政治學習心得體會。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
法 學 院
阿依加馬麗
2016.7.5
暑期政治學習心得體會篇四
近期，學校組織我們學習黨的十七屆三中全會和學校黨代會精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的黨員干部，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新經濟工作觀念，掌握招商服務技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應新時期經濟工作的需要。
二要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。
四要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
暑期政治學習心得體會篇五
第一段：初步了解政治學科的重要性（200字）
作為一名高一學生，我對政治學科的關注和重要性逐漸增加。政治學是我們了解國家政治制度、國家發(fā)展道路以及國際政治關系的重要學科。通過學習政治，我認識到政治的普遍性和廣泛性，政治不僅在國家層面上存在，而且在社會生活的各個領域都能看到政治的影子，因此學習政治不僅是為了更好地理解社會政治現象，也是為了將來更好地參與到社會和政治事務中。
第二段：政治學的樂趣和學習方法（200字）
在高一的政治學習中，我逐漸體會到學習政治的樂趣和方法。政治學是一門有趣的學科，通過學習政治，我不僅能了解歷史的背景和變革，還能分析當今社會中的政治問題，并思考解決問題的方案。在學習上，我發(fā)現政治學與其他學科相輔相成，比如歷史和地理。通過對政治概念、課文和案例的學習，我形成了系統(tǒng)的學習方法，如摘要、畫思維導圖等。這些方法有助于我更好地掌握政治知識和發(fā)展政治思維。
第三段：政治學習的實用價值（300字）
政治學習不僅有理論的內涵，更重要的是對我們未來的實際應用。政治學幫助我們建立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，這對于我們的人生規(guī)劃和發(fā)展至關重要。政治學也培養(yǎng)了我們的批判思維和分析能力，使我們能從復雜的國家政治事務中發(fā)現問題、分析原因并提出解決方案。此外，政治學的學習還為我們以后從事政治工作和參與社會活動提供了重要的基礎。
第四段：政治學習的挑戰(zhàn)和應對（300字）
政治學習雖然有著諸多優(yōu)點和應用價值，但也存在著一些挑戰(zhàn)。首先，政治學是一門理論性和實踐性并存的學科，理論知識需要與實踐案例相結合，我們需要在課堂外花費一定的時間和精力進行實踐學習。此外，政治學涉及的內容廣泛、抽象，需要我們不斷深入學習，掌握相關的專業(yè)術語和概念。在面對政治學習的挑戰(zhàn)時，我們可以通過查閱教材、參考政治學方面的書籍和期刊，及時請教老師解決問題，還可以積極參加學校或社區(qū)的政治學習活動，提高對政治學的理解和應用能力。
第五段：對政治學習的展望和感悟（200字）
作為一名高一學生，我深感政治學對我們的人生有重要的指導和影響。我將繼續(xù)努力學習政治學知識，提升自己的分析和解決問題的能力，為將來能夠更好地參與社會和政治事務做好充分準備。同時，我也希望政治學能夠在學校更好地開展，提供更豐富的學習資源和途徑，讓更多的學生認識到政治學的重要性和價值。我堅信學好政治，不僅有助于我們個人的發(fā)展，還有助于推動社會和國家的進步與發(fā)展。
暑期政治學習心得體會篇六
小學教師政治學習心得體會
通過學習使我進一步明確了教書育人的責任感和事業(yè)心，我們當教師的一定要用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范教書育人，做師德高尚、業(yè)務精良、為人師表的教師。在新世紀的當代中國教育中，我們需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為第一，必須提高自己的思想政治素質；第二，必須轉變傳統(tǒng)的教學觀念；第三，必須改革舊有的教學模式；第四，必須改變封閉的教學方法；第五，必須建立新型的師生關系。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結合教育生涯，我的體會是：
首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，我們對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。我們自己的素質還是不高。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè)，以表示對教師工作的熱愛，但人并沒有來生，所以我不想作假設，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯。
其次、刻苦研究業(yè)務，精通教學業(yè)務這是非常重要的。只有精通業(yè)務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。我們 許多 老師對課程內容已經反復教了許多年，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。
再次、通過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的'現狀我認為師德師風教育是
極有必要的。有些學生聽不懂老師講的課；課堂紀律差；考試成績不理想，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。至此，如果我們不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結合當前情況積極探索教育教學規(guī)律，必定能走出厭教厭學的惡性循環(huán)，改變現狀，培養(yǎng)出一批又一批的實用性人材。教師除了要學習一般的職業(yè)道德外，還要學習與我們教師這個職業(yè)息息相關的法律法規(guī)，學習有關書籍。中央領導在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結合起來。這是中央領導在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權學說與我國社會主義政權建設的具體實踐相結合的產物，對推進我國社會主義民主法制建設、精神文明建設都具有深遠的意義。
通過這幾天的政治學習了解了黨的會議精神，堅持黨的精神為指導，不斷深化，從而對精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現她而奮斗的。 本學年，在學校領導組織政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評的學習，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：
一、教師要具有愛心與責任感
己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現代教育教學技術
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。
論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
三、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
阿依努爾
2015.1.23
暑期政治學習心得體會篇七
第一段：引言（100字）
政治學習是高中學習的一部分，它對于我來說是一門全新的科目。剛開始學習政治的時候，我感到有點困惑和苦惱。然而，通過一學期的學習，我的觀念和認識發(fā)生了重要的變化。我認識到政治學習對于我個人的成長和培養(yǎng)是至關重要的，并且意識到自己還有很多不足之處需要不斷學習和提高。
第二段：學科背景介紹（250字）
政治學作為一門重要的學科，對培養(yǎng)我們的思維能力和社會責任感有著重要的作用。在政治學習中，我學到了政治制度、國家機構和政治運作等方面的知識。通過學習，我了解到我們國家的政治體制和選舉制度，并且理解了政府與公民之間的關系。學習政治也幫助我分析國際政治和國際關系，使我更具有全球視野和思考問題的能力。
第三段：學習體會與收獲（300字）
通過政治學習，我獲得了許多寶貴的知識和經驗。首先，政治學習讓我深刻了解了自己的權利和義務。我意識到我們每個人都應該為社會做出貢獻，時刻關注國家的發(fā)展和社會熱點問題。其次，政治學習鍛煉了我對于政治問題的分析和判斷能力。我學會了通過各種途徑獲取政治信息，并從不同的角度進行思考和評估。此外，政治學習還增強了我的組織能力和表達能力。通過小組討論和課堂演講，我學會了如何與他人合作，提高了我對于人際關系的處理能力。
第四段：心得體會（300字）
政治學習讓我重新審視了自己的價值觀和世界觀。我明白了政治決策對于國家和個人的重要性，意識到每個人都要有良好的公民意識。政治學習不僅是為了應對高考，更是為了我們未來的生活和社會發(fā)展。政治學習讓我成為一個更加有責任感和社會意識的人，同時也培養(yǎng)了我對于社會問題的關注和解決能力。
第五段：展望未來（250字）
政治學習只是學習之路的一部分，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的政治素養(yǎng)。我希望能夠進一步了解國家的政治運作和外交政策，深入學習政治理論和思想。同時，我也希望能夠參與社會實踐和公益活動，積極投身為社會做貢獻。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對政治學習的熱情和積極態(tài)度，以不斷提高自己的政治素養(yǎng)，為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
結尾（200字）
通過政治學習的漫長道路，我明白了學習政治的重要性。政治學習可以幫助我們增強思維能力和社會責任感，了解國家的政治體制和決策機制，提高自身對社會問題的分析和判斷能力。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習政治知識，提高自己對政治問題的敏感度和解決問題的能力，以成為一個有社會意識和責任感的公民。我相信政治學習對于我個人的發(fā)展和成長是有益的，也相信通過自己的努力，我能夠為國家和社會的繁榮做出貢獻。
暑期政治學習心得體會篇八
在學校的領導下，這兩天我學習了《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《德育為先 立德樹人》等法律法規(guī)，通過政策法規(guī)的學習、教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對學校教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質;其次，必須轉變傳統(tǒng)的教學觀念;第三，必須改革舊有的教學模式;第四，必須改變封閉的教學方式;第五，必須建立新型的師生關系。對照教師法和中學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結合自己教育生涯，作如下分析：
一對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。高素質的教師還不是很多。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
告訴同學們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結生產斗爭的實踐而得到的真理，在教學的過程中，注意到許多學生認為物理知識枯燥無味，不愿學習。我堅持用知識就是生產力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。
解放前學生不聽話，可以訓斥、可以打板子，現在不行了。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，現在有少數教師總是忘了這一點，父母作風盛行，以學生為敵人，幺喝、訓斥學生的事情時有發(fā)生。我也常會"訓"學生幾句話，但我都是從關心的角度，善意的表情，來"訓"他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。
只有精通業(yè)務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。檢查我自己應該說主要的課程內容反復教一二十遍了，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。
。許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，主動地做好工作，發(fā)現新的問題，解決新的問題，采取改革教學方式、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
暑期政治學習心得體會篇九
在高中學習中，政治學科承擔著培養(yǎng)學生的國家觀念、公民意識和社會責任感的任務。政治學習的目的是讓學生了解國家的政治制度、法律法規(guī)和黨的路線方針政策，同時培養(yǎng)學生獨立思考的能力和綜合分析問題的能力。政治學習對于培養(yǎng)學生的思想品德和社會意識，以及為未來的社會角色打下堅實基礎具有重要的作用。因此，政治學習是我們高中學習中必不可少的一環(huán)。
第二段：政治學習中的方法和途徑
政治學科是一門理論性較強的科目，因此我們在學習政治的過程中，要注重方法。首先，我們要學會從政治常識中找出具體的案例，通過案例分析和解決問題，加深對政治概念和機制的理解。其次，政治學習需要注意掌握一些基本的研究方法，如比較分析、歷史分析和案例分析等，這樣可以更好地理解政治現象和政治變革的原因。此外，我們可以通過觀察和參與政治活動，了解政治決策的背后邏輯和利益博弈，從而對政治制度和政策有更深入的理解。
第三段：政治課堂的互動和理論聯系實際
政治學習離不開課堂，而課堂的互動對于學習效果的提高有著重要的作用。在政治課堂中，教師應該采用啟發(fā)式的教學方法，引導學生積極參與討論和大膽發(fā)表個人觀點。同時，政治學科還需要與時事政治緊密結合，教師應該及時引導學生通過報紙、新聞和社會熱點問題，將理論知識與實踐結合起來，培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力。
第四段：政治學習的經驗和體會
我認為，在政治學習中，要善于與他人交流，加強互動，這樣能夠幫助我們更好地理解和掌握政治知識。同時，政治學習需要結合實際情況，多關注社會政治熱點事件，從中找到與政治知識相關的問題，并進行討論和分析。此外，政治學習還需要堅持學習方法的研究和總結，不斷提高學習效率和成績。
第五段：展望政治學習的未來
政治學習不僅僅是為了應對考試，更重要的是培養(yǎng)學生健康的人格和正確的價值觀。隨著中國的發(fā)展和進步，政治學科在高中教育中的地位也將越來越重要。因此，我們應該重視政治學習，通過學習政治知識和培養(yǎng)政治素養(yǎng)，為未來的社會角色做好準備，發(fā)揮更大的作用。
政治學習是高中學習的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的國家觀念和綜合素質有著重要的作用。通過合適的學習方法和途徑，積極參與互動式教學和理論聯系實際，我們可以更好地掌握政治知識和培養(yǎng)政治素養(yǎng)。要不斷總結經驗和體會，通過與他人交流和研究學習方法來提高學習效果。展望未來，政治學科的地位和作用將進一步提升，我們應該重視政治學習，為未來的社會角色做好準備。
暑期政治學習心得體會篇十
近期在幼兒園黨政領導和工會的組織下，我積極參加了開學前的'政治學習活動。作為教育工作者，以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒，關注幼兒的可持續(xù)發(fā)展。同時通過多次學習我強烈地感受，幼教工作者肩上擔負著對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要責任，以下談談自己的幾點體會：
師幼關系是教育過程中最基本、最重要的人際關系。新型的師幼關系必須有明確的學生觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，促進幼兒潛能得到最大限度的發(fā)揮。與幼兒建立起民主平等、教學相長、共生共長的互動關系，用知識的力量和人格的魅力贏得幼兒的尊重和愛戴。
現在的孩子大多是獨生子女，越來越多的孩子都由爺爺奶奶等祖輩們一手帶大。他們的生活自理能力都普遍較差。膽小、自私、以自我為中心。如：小班的孩子剛剛離開家庭生活，他們面對幼兒集體生活產生了諸多不適應，作為班主任老師我們就必須了解小班幼兒的年齡特點，有的放矢地采用正面引導的方式，循循善誘，從生活、游戲、學習、運動四方面教育幼兒，走進孩子的內心世界讓孩子逐步接納老師，使他們都能健康成長。
作為教師培養(yǎng)的是人材，我們造就的人材不應該是一成不變的，應該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為幼兒的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學會認知，學會生活，學會做人，學會在實踐中不斷的充實和完善自己。我們的幼兒教育不同于中小學教育，不僅僅追求教了多少、學會了多少。我們不應該只為了今天的所謂的質量而肆意地加重幼兒的負擔，把幼兒僅有的微薄智力全部挖掘出來。我們要學會開發(fā)和合理地利用幼兒的智力，關注每一位幼兒的發(fā)展。因此在活動中要以幼兒為中心，始終要把孩子放在主體地位。從幼兒的實際出發(fā)，根據不同年齡、不同層次幼兒的特點開展各類活動，使幼兒園的每位孩子都能得到發(fā)展，讓每一個孩子都體驗到活動的樂趣，享受到成功的快樂。讓他們的智力在學習和活動中得到長足發(fā)展，為將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
幼兒園的教育離不開家長的支持與配合，家長是我們有效施教的合作伙伴。為此我們應積極與家長交流溝通，讓家長參與到班級的活動中，為我們活動的開展提供有力的幫助。只有家園攜手才能促進幼兒的發(fā)展。
幼兒園內，教師對幼兒付出的愛心的質是如何，量是多少；教師之間付出和得到的友誼的量是多少，質又如何；一個教師創(chuàng)造性勞動后得到的快感的量是多少，質是如何；教師和孩子之間、園舍之間和睦相處的量是多少，質是如何；教師自己人格尊嚴和職業(yè)滿足的量是多少，質又如何……這種種的種種都取決于教師是不是遵循著以人為本的原則，是不是注重人文關懷的理念，同樣也是幼兒教師這一職業(yè)的職業(yè)人格素質，是不是以服務的心去對待每一個成長中的幼兒。
總之，為了一切的孩子、為了孩子的一切，立足實際，踏踏實實做好教育工作，我們的孩子才會成為社會有用的人材。
暑期政治學習心得體會篇十一
政治學習是每個班組員工必須進行的重要活動，它可以增進個人的政治素質和思想覺悟，提升班組的團隊精神和創(chuàng)新能力。在班組政治學習中，我們不僅學習了國家政策，也學習了企業(yè)運營的方法和班組管理的技巧。今天，我將分享我在班組政治學習中的一些心得和體會。
二、加強學習，提高素質
在班組政治學習中，我們了解了國家的政策和法律法規(guī)，并用之指導班組工作。同時，我們學習了管理和溝通技巧，從而更好地組織團隊，推進工作。這些學習使我們的思想覺悟提高了，激勵我們以更高的精神狀態(tài)去投入工作，為公司貢獻更多。
三、互動交流，增進團隊
班組政治學習不僅僅是知識的傳遞，更是各團隊成員互動交流的機會。在這個過程中，我們可以互相傾聽、交流體驗和情感，從而增進團隊之間的默契和了解。此外，在團隊研討環(huán)節(jié)中，每個人都有機會表達自己的想法和意見，這進一步促進了集體智慧的發(fā)揮，為我們的工作提供了更多的參考。
四、創(chuàng)新思維，開放心態(tài)
政治學習為我們提供了一個開放的思維空間，并鼓勵我們在班組內創(chuàng)新思考。當我們接受新知識時，我們也接受了一種新的思維方式。在該過程中，我們學會了不斷創(chuàng)新，開拓視野，思考更高效的解決方案。在日常工作中，我們可以運用這些創(chuàng)新思維，更好地滿足客戶需求。
五、全球視野，提高競爭力
隨著經濟全球化的加速，企業(yè)的國際化已成為趨勢。在班組政治學習中，我們可以學習國外公司先進的管理經驗，了解更廣闊的視野和思路。從國外的實踐中，我們可以得到啟示，提高我們的競爭能力，也可以幫助我們更快地適應未來的發(fā)展變化。
六、結語
班組政治學習不僅僅是一個必修課，更是一個持續(xù)發(fā)展的過程。政治學習通過培養(yǎng)員工的綜合素質、增進團隊之間的理解和信任、創(chuàng)新思考開闊視野、提高競爭力等方面發(fā)揮著重要作用。希望每個班組成員都能重視政治學習，加強自己的學習和思維，更好地為班組的發(fā)展做出貢獻。
暑期政治學習心得體會篇十二
20__年7月開始我走上了工作崗位，正式從一名大學畢業(yè)生成為一名中學教師。而在這短短數月的時間里，我也完成了從學生到教師的轉變。
一、職業(yè)深化思想
十年樹木，百年樹人---這是對教育工作的深刻認識。對我這個剛剛走出校門的人來說，每個階段的老師給予的關懷和幫助一直伴隨著我成長。所以，對我來講，對教師職業(yè)十分崇敬。在走上工作崗位之前，在我的概念里，中學時代除了語數外，其他的課程都不是那么重要。但當我真正登上講臺之后，我才發(fā)現思想品德課的獨特性--它除了教給學生文化知識之外，其本身的德育功能--陶冶學生情操，培養(yǎng)學生健康道德，教會學生辨別是非，為人處世的道理是任何科目都不能替代的。思想品德課的老師也因此肩負著幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的任務。
根據現代教育精神突出“學會做人、學會做事、學會合作、學會學習”的育人要求和“學會關心”的教育主題，思想品德課在本學期的重要任務就是要引導七年級學生適應新的學習環(huán)境，確立“關愛〃自尊〃自強”的基本價值目標;引導學生珍惜初中生活，正確、客觀地認識自己，珍愛生命、主動把握自己、發(fā)展自我，做情緒的主人，品味生活、學會對不良誘惑說“不”，了解和學習自我保護的措施，提高自我保護能力，學做生活的主人。在日常教學過程中，我也以人文道德為工作主線，希望切實通過小小一節(jié)課起到對學生道德觀念的塑造作用。
二、工作即是學習
從老牌學生到新牌教師，除了意味著角色的轉變，學習的課題也大不相同：做好學生是思考如何學好，而想當好老師卻要思考如何使學生學好，難度更大。對于新教師，工作的過程就是學習的過程。
教育教學是我們教師工作的首要任務，開學初，我就認真通讀教材，從一開始的備好、上好每一節(jié)課，到后來發(fā)現我們必須對自己三年里所要教授的所有課本內容都胸有成竹;對本學期考點的熟悉也不夠，還要對三年后的大考考點有明晰的把握。每節(jié)課前，我都認真鉆研教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計教案，并虛心向有經驗的教師學習、請教，力求吃透教材。
課堂上，我努力將培訓所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極運用各種教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學能夠更好的體現素質教學的要求，提高教學質量。同時，也經常性地接受學生的對教學和學情的反饋，希望通過這種方式，增強師生的有效溝通，及時改進不足，達到更好的教學效果。
三、勤思考，助成長
在積極配合學校做好教學常規(guī)工作，實現常規(guī)教學的系統(tǒng)化、規(guī)范化和具體化的同時，我們面前也擺著一個十分重要而又嚴峻的課題：那就是現在中學生中，有不少學生對思想品德課的學習熱情不高，動力不足，興趣不大，如何增強思想政治課的活力，使思想政治課能充分發(fā)揮其德育功能，永葆生命力，提高思想政治課德育教學的實效。在本學期的教學中，我比較注重情感教育、因材施教并身體力行。首先，愛是教育的主線，做老師首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。對于優(yōu)中差的不同學生，要有同樣的愛心。通過對不同學生愛的感染，讓他們喜歡這門課，增強個人情感對學習的助力。第二，認真觀察不同學生的思維和學習習慣，注重學生個性發(fā)展，正確引導學生的學習發(fā)展。對待不同學生采取不同的教育教學方法，特別是對待一些學習比較有困難的學生，我課堂上多提問、多巡視、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚。讓他們感受到老師的關心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的興趣。尤其是在我所帶的班級有一些單親家庭的孩子，在日常學習中得過且過，期中考試后有點自我放縱的趨勢。我每天和幾個孩子約好時間見面，既談心又抓學習，經過努力，個別同學發(fā)生了很大的變化，學習成績提高不少。另外幾個學生的學習態(tài)度也有了明顯改觀。第三，中學生的可塑性極強，他們仍有一定的榜樣模仿心理。思想政治課注重對學生良好習慣和品德的培養(yǎng)，所以在日常生活中，我也注重對學生的身教作用。對孩子們的要求首先老師必須做到：好的學習習慣、合理地調控情緒、高雅的生活情趣等等，都希望通過自己的不斷努力給學生一個正面、積極的影響。
一個學期的工作，我深深地感受到：只要在工作中勤于思考，一定會收到良好的效果。來自學生的壓力，也能夠促進教師本身的不斷成長和進步。
教育千秋大業(yè)，立德立人為本。通過一個學期思想品德的教學，教會學生學會求知、學會審美、學會做人，使學生的潛質、特長和能力得到最大限度的發(fā)揮。在一學期的工作中，盡管個人成長很快，也有很大進步，可也存在很多的不足，但我深信，只要是以愛為基點的教育，只有在教學過程中肯動腦筋、花功夫，就一定能取得更好的教育效果。
暑期政治學習心得體會篇十三
隨著中國特色社會主義進入新時代，習近平新時代中國特色社會主義思想日益深入人心。作為一名普通職工，我們也應當站在時代的高度，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，并將其貫徹到班組工作中，以促進班組建設和業(yè)務發(fā)展，更好地為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。近日，我們班組進行了一次集體學習習近平新時代中國特色社會主義思想的活動，讓我深感受益匪淺。
第一段：班組政治學習的重要性
作為一個班組，它雖然只是一個小小的集體，但卻承載著生產的重要責任。因此，班組建設的良好程度和職工們的思想水平對工作和企業(yè)本身發(fā)展起著至關重要的作用。而優(yōu)秀的政治素質則是落實班組建設的重要保證。因此，我們必須加強班組政治學習，提高職工的政治素質。這樣，班組成員才能更好地全面認識和把握各種矛盾和現實問題，有力促進問題的解決和工作的推進，使班組的業(yè)務水平和綜合素質不斷提高。
第二段：學習過程中的感受
我們在學習過程中，班組成員們積極參與、踴躍發(fā)言，形成了良好的班組氛圍，增進了班組成員之間的相互了解和交流，在活動中激發(fā)了班組成員不斷進取和自我提高的動力，也使我們深深地體會到了集體的力量以及團結合作的重要性和珍貴性。
第三段：班組政治學習的重點
透過班組政治學習活動，我們認識到班組是工作的重要單位，班組建設的重點在于營造良好法治環(huán)境，提高法制素質，確保工作的公正及環(huán)境的安全與穩(wěn)定。我們要重點對自身的法制意識提高，進一步加強自身的法律素養(yǎng)，學習和掌握相關的法律法規(guī)，以保證工作的公正性和安全性。
第四段：班組政治學習的方法
班組政治學習活動的方法是多種多樣的，包括讀書、座談交流等。我們班組采取了集中學習與自學相結合的方法，通過集體學習來切實加強班組成員之間的思想交流，相互學習有益經驗和成功案例，以提高自身的思想素質和工作能力，同時充分利用自己的閑暇時間，積極閱讀有關書籍，增長知識和認識，為班組工作提供更好的思路和方案。
第五段：總結班組政治學習的意義
暑期政治學習心得體會篇十四
愉快教學法”就是教師在課堂上要講究教學藝術、使學生由要我學變成我要學，在心情愉悅的狀態(tài)下進行學習、從而達到較好的學習效果、提高學習成績的一種教學方法。
政治這門課，往往被認為只要讀讀背背成績就上去了，因此有些學生課堂上就少了學習主動性，積極性。如何讓學生變被動為主動、把要我學變?yōu)槲乙獙W，便成了擺在任課教師面前的一個嚴峻問題。在多年的教學實踐中，我逐漸認識到：要讓學生愿意學習這門課程，提高學習成績，非讓學生產生興趣不可?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”。因此，我在教學中利用“愉快教學法”作了以下幾個方面的嘗試。
一、要有融洽的師生關系
教學活動是師生雙邊共同活動，若要學生樂學，教師必須做到樂教。因為有些學生在學習中往往帶有濃厚的感情色彩，即“親其師，才信其道”;所以教師必須樹立良好的職業(yè)道德，從自身做起，凡是要求學生做到的，自己首先要做到，為學生樹立榜樣，潛移默化地影響學生，這樣，教師的要求就會順利地“內化”為學生的需要。在教學過程中，對學習優(yōu)者不偏愛，學習差者不歧視，了解學生，理解差生，關心差生，多鼓勵，少批評，努力發(fā)掘他們的閃光點，使他們的自卑感逐漸消失，激發(fā)起他們勤奮好學的上進心，幫助他們提高學習成績，多提問，多鼓勵，多輔導，讓他們在點滴的進步中體會到成功的喜悅。學生從教師那里受到鼓舞、鼓勵，從而尊重教師，激起學生學習這門課程的積極性，他們在聽課過程中，就能全神貫注，聽得投入，學得扎實，記得牢固，理解得透徹，同時智力得到發(fā)展，能力也得到進一步提高。
二、要適當設疑布懸
亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始?！痹谏险n時，在難點、重點或枯燥無味處，恰如其分地設置、制造懸念，使之感到驚奇、刺激，產生興奮和熱情，在興趣盎然中學習知識，掌握知識，從而發(fā)展智能，培養(yǎng)創(chuàng)造力。例如，學習《法律規(guī)范經濟行為》這一節(jié)課時，先向學生介紹焦點訪談中的毒火腿、毒腐竹的案例，展開討論，一下激活了課堂氣氛，激發(fā)起學生的學習興趣，從而水到渠成地引出經濟活動的基本規(guī)則。同學們聽得非常認真，知識基本當堂掌握，效果很是錯，這就應了嚴里士司多德的另一句話：“讀書無疑者，須教有疑，有疑者都要無疑，到這里方是長進”。又如在教授《人類面臨嚴重的環(huán)境問題》這一課時，在課前，我先制作了一張表格，讓學生填寫家庭、學校內及周圍的環(huán)境狀況、成因及危害，課堂上結合教學內容進行學習，學生的認識從感生到理性，不斷深化，教學效果很明顯。
在練習和復習課時，教師要有意識地培養(yǎng)學生質疑問難的勇氣和興趣，羸發(fā)誘導學生積極思維，主動學習，獨立思考，發(fā)表獨立見解，鼓勵他們標新立異、異想天開，開放性地思維。
教師在設置問題時要有一定的層次性和系統(tǒng)性，由易到難，由簡到繁，由小到大，層層推見，步步深入，引導學生的思維活動不斷向縱深發(fā)展，提高學生分析問題、解決問題的能力。
三、教學過程要生動、活潑
這種方法主要在練習課及復習課上運用。初中生仍不減好動、愛玩的特性，好勝心、自尊心也強。教學中采取多種有趣的手段，寓教于樂，會使學生產生一種愉快的情感體驗，從而在輕松愉快的氣氛中學習，感知清晰，樂此不疲，思維主動、活潑，記憶也比較牢固。例如，有時練習課，教師往往布置完要求掌握的內容后，就讓學生默記，然后要求學生回答。這種老方法，對于一小部分意志力強的同學，能自覺主動地去記、去背;而大一部分同學則不專心，記不住。我便采取一系列活潑有趣的游戲的方式，刺激學生的大腦皮層，使之感興趣，愿意去背。一會兒我點名讓學生回答;一會兒我讓會的同學提問別的同學，這種方法極大地調動了同學們的積極性。緊張而愉快地教學方式，既鍛煉了學生的注意力，又培養(yǎng)了學生的思維能力，真正體現了“教師為主導，學生為主體，思維訓練為主線”的原則。又如，復習課時，我把學生分成學習小組，以小組為單位，采取點名回答、舉手回答、搶答等方法，展開競賽，同學們踴躍參加，表現出強烈的集體榮譽感與責任感，提高了學生學習的主動性。
以上這些，是我在教學過程中所做的一些嘗試，這樣做激發(fā)了學生的學習興趣，引起了他們的學習熱情，使學生在愉快的學習氛圍中發(fā)展了智力，培養(yǎng)了能力，提高了學習成績。
初中思想品德教學心得體會
炎炎夏日，齊聚學校，遠程研修，熱火朝天。電腦前，凝神靜氣，觀看視頻，聆聽報告;鍵盤上，思緒萬千，指尖飛動，評論熱烈。實乃齊魯教育一勝景，亦不失人生一樂事矣!
從教十余載，彈指一揮間。驀然回首，思想品德學科之模樣，一時竟描述不清。今細聆聽專家視頻報告，如醍醐灌頂，大有茅塞頓開之感。贊嘆專家學問之高深，慨嘆自身認識之淺薄，亦有誤人子弟之自責。以前是只見樹木，不見森林，只見巖石，不見泰山，今之學習，一名普通思品教師的責任感、使命感油然而生。
知之深，則愛之切。思品學科的歷史發(fā)展，名稱更迭，幾位專家深入淺出，娓娓道來。思品學科的形象在我腦海中鮮活起來，豐滿起來。相守十余載，今昔方相愛。
學然后知不足，深感自身渺小與不足。曾在德育無痕與書面教學成績的十字路口感到茫然與無奈，今方向明晰，唯腳踏實地，方能讓自己的靈魂得到安慰。
似火的七月，充實的研修，清涼一夏。
政治學習心得體會篇7
暑期政治學習心得體會篇十五
班組政治學習對于班組成員來說是一項重要的任務。個人從學習過程中的角度和體驗出發(fā)，將對班組政治學習的心得體會進行總結。本文主要分為五個部分，首先是個人對學習過程的感受，其次是對專題講座的探討和收獲，第三部分是對班組參觀的印象與總結，第四部分是結合工作實際的體會，最后是對班組政治學習的總結和展望。
第二段：學習過程的感受
在學習過程中，最讓人感到有收獲的是理論學習和實踐操作。班組成員根據自己的工作特點，開展了“十佳班組”、法律法規(guī)、疫情防控和安全生產知識等專題學習，通過學習不斷提升自身的理論水平和業(yè)務能力。此外，筆者在學習中還深刻意識到，班組成員間形成了相互支持、相互學習的良好氛圍，大家在學習中互相交流、共同進步，形成了良好的學習氛圍和實踐基礎。
第三段：專題講座的探討和收獲
全體班組成員參加了由領導和行業(yè)專家授課講座，深入了解了國家政策、法律法規(guī)和行業(yè)發(fā)展情況。在聽取講座中，筆者印象最深的是疫情防控和法律法規(guī)的實操應用，行業(yè)里種種的的變化，大大加強了班組成員的實際操作能力。同時，講座也為班組成員提供了一個學習交流的平臺，促進了班組成員間的學習互助，也推動了班組自我發(fā)展和進步。
第四段：班組參觀的印象與總結
班組成員積極參加了機關、企業(yè)和社區(qū)的參觀活動，進步了解了政策實施的背景、掌握了行業(yè)發(fā)展的動態(tài)和了解了企業(yè)生產的全面情況。參觀中發(fā)現，通過學習和上手操作，班組成員發(fā)現了自己在班組中存在的問題，并努力改正，最終達到了提升自己水平，共同推動班組進步的目的。
第五段：總結和展望
班組政治學習不僅有利于提高班組成員的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，更是一種促進集體凝聚力和進步的方式。在未來，班組成員將會不斷努力，在學習和專業(yè)領域中保持自己內心的平衡，不斷提升自己的業(yè)務能力和思想覺悟，做好工作的同時，也能為班組的實際開展提供更多的支援和建議。（1200字）
暑期政治學習心得體會篇一
在當今時代，政治學習已經成為了我們每個人都不可缺少的一部分。隨著社會的不斷進步，人們對于政治認識和政治素養(yǎng)的要求越來越高，因此政治學習的重要性也越來越凸顯出來。在政治學習的過程中，我們不僅會了解到國家的大政方針，更會提高自身的思想覺悟和道德素質，成為一名具有公民意識和社會責任感的人士。在個人的政治學習中，我也有了一些新的認識和體會。
第二段：認識政治學習的重要性
政治學習對于每個人來說都具有重要的意義，在我看來，政治學習的重要性主要體現在兩個方面。首先，政治學習是人們了解國家形勢、把握國家發(fā)展方向的重要途徑。通過政治學習，我們可以了解到國家的宏觀政策，認識到國民經濟的發(fā)展方向，尤其是在當今國際環(huán)境復雜多變的情況下，政治學習有助于我們對國際形勢進行分析和判斷。其次，政治學習還可以提高我們的思想覺悟和政治素質，使我們成為有良好公民意識的人士。在政治學習中，我們可以了解到國家的行政管理、法制建設、國際交往等方面的知識，提高我們的社會責任感和公民意識，讓我們成為更好的人。
第三段：政治學習的必要性
政治學習的必要性在很大程度上在于它是我們了解國家情況的最基本途徑。政治學習可以讓我們了解到政治形勢的變化和國家政策的變化，可以讓我們擁有更多的知識儲備和看待問題的角度。此外，政治學習還能夠豐富我們的思想內涵、提高我們的價值觀念。人類社會的發(fā)展進程中離不開政治的因素，具備政治素養(yǎng)的人不僅可以更好地解決生活中的困難和問題，還可以更好地投身于社會事業(yè)，為國家的發(fā)展做出貢獻。
第四段：政治學習的方法
政治學習并不是一種干巴巴的學科，而是一種結合實踐的、具有實際操作意義的學科。為了更好地學習政治，我提出以下幾點建議：首先，要多讀書、多看報，設法積累更多的政治知識。其次，要多聽聽政治專家的意見，既要知道國家政策的內容和方向，又要了解國際形勢的動向走勢。最后，要加強實踐，了解社會現實，只有把理論知識和實際情況相結合，才能創(chuàng)造出更好的生活和工作環(huán)境。
第五段：政治學習的成效
在我看來，政治學習不僅僅是為了應付考試，更是要為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。通過政治學習，我深刻認識到一個人必須了解國家的政策和發(fā)展方向，提高自己的思想覺悟和道德素質，才能更好地融入社會、發(fā)揮自己的價值。在我即將步入工作生涯的時候，我相信政治學習會給我?guī)砀嗟膯l(fā)和幫助，讓我在新的領域中不斷成長和發(fā)展。
暑期政治學習心得體會篇二
經過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師這將是我今后必須思考和應對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨日的合格教師，今日不必須合格。自我僅有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自我的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“xx大”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自我的思想素質。
學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自我，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，所以，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!
三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，所以教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。所以，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，經過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫忙學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自我的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。所以，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責!
暑期政治學習心得體會篇三
通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。政治學習心得體會。
學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、學校的有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。
學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。政治學習心得體會。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
法 學 院
阿依加馬麗
2016.7.5
暑期政治學習心得體會篇四
近期，學校組織我們學習黨的十七屆三中全會和學校黨代會精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的黨員干部，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新經濟工作觀念，掌握招商服務技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應新時期經濟工作的需要。
二要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。
四要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
暑期政治學習心得體會篇五
第一段：初步了解政治學科的重要性（200字）
作為一名高一學生，我對政治學科的關注和重要性逐漸增加。政治學是我們了解國家政治制度、國家發(fā)展道路以及國際政治關系的重要學科。通過學習政治，我認識到政治的普遍性和廣泛性，政治不僅在國家層面上存在，而且在社會生活的各個領域都能看到政治的影子，因此學習政治不僅是為了更好地理解社會政治現象，也是為了將來更好地參與到社會和政治事務中。
第二段：政治學的樂趣和學習方法（200字）
在高一的政治學習中，我逐漸體會到學習政治的樂趣和方法。政治學是一門有趣的學科，通過學習政治，我不僅能了解歷史的背景和變革，還能分析當今社會中的政治問題，并思考解決問題的方案。在學習上，我發(fā)現政治學與其他學科相輔相成，比如歷史和地理。通過對政治概念、課文和案例的學習，我形成了系統(tǒng)的學習方法，如摘要、畫思維導圖等。這些方法有助于我更好地掌握政治知識和發(fā)展政治思維。
第三段：政治學習的實用價值（300字）
政治學習不僅有理論的內涵，更重要的是對我們未來的實際應用。政治學幫助我們建立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，這對于我們的人生規(guī)劃和發(fā)展至關重要。政治學也培養(yǎng)了我們的批判思維和分析能力，使我們能從復雜的國家政治事務中發(fā)現問題、分析原因并提出解決方案。此外，政治學的學習還為我們以后從事政治工作和參與社會活動提供了重要的基礎。
第四段：政治學習的挑戰(zhàn)和應對（300字）
政治學習雖然有著諸多優(yōu)點和應用價值，但也存在著一些挑戰(zhàn)。首先，政治學是一門理論性和實踐性并存的學科，理論知識需要與實踐案例相結合，我們需要在課堂外花費一定的時間和精力進行實踐學習。此外，政治學涉及的內容廣泛、抽象，需要我們不斷深入學習，掌握相關的專業(yè)術語和概念。在面對政治學習的挑戰(zhàn)時，我們可以通過查閱教材、參考政治學方面的書籍和期刊，及時請教老師解決問題，還可以積極參加學校或社區(qū)的政治學習活動，提高對政治學的理解和應用能力。
第五段：對政治學習的展望和感悟（200字）
作為一名高一學生，我深感政治學對我們的人生有重要的指導和影響。我將繼續(xù)努力學習政治學知識，提升自己的分析和解決問題的能力，為將來能夠更好地參與社會和政治事務做好充分準備。同時，我也希望政治學能夠在學校更好地開展，提供更豐富的學習資源和途徑，讓更多的學生認識到政治學的重要性和價值。我堅信學好政治，不僅有助于我們個人的發(fā)展，還有助于推動社會和國家的進步與發(fā)展。
暑期政治學習心得體會篇六
小學教師政治學習心得體會
通過學習使我進一步明確了教書育人的責任感和事業(yè)心，我們當教師的一定要用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范教書育人，做師德高尚、業(yè)務精良、為人師表的教師。在新世紀的當代中國教育中，我們需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為第一，必須提高自己的思想政治素質；第二，必須轉變傳統(tǒng)的教學觀念；第三，必須改革舊有的教學模式；第四，必須改變封閉的教學方法；第五，必須建立新型的師生關系。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結合教育生涯，我的體會是：
首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，我們對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。我們自己的素質還是不高。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè)，以表示對教師工作的熱愛，但人并沒有來生，所以我不想作假設，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯。
其次、刻苦研究業(yè)務，精通教學業(yè)務這是非常重要的。只有精通業(yè)務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。我們 許多 老師對課程內容已經反復教了許多年，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。
再次、通過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的'現狀我認為師德師風教育是
極有必要的。有些學生聽不懂老師講的課；課堂紀律差；考試成績不理想，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。至此，如果我們不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結合當前情況積極探索教育教學規(guī)律，必定能走出厭教厭學的惡性循環(huán)，改變現狀，培養(yǎng)出一批又一批的實用性人材。教師除了要學習一般的職業(yè)道德外，還要學習與我們教師這個職業(yè)息息相關的法律法規(guī)，學習有關書籍。中央領導在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結合起來。這是中央領導在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權學說與我國社會主義政權建設的具體實踐相結合的產物，對推進我國社會主義民主法制建設、精神文明建設都具有深遠的意義。
通過這幾天的政治學習了解了黨的會議精神，堅持黨的精神為指導，不斷深化，從而對精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現她而奮斗的。 本學年，在學校領導組織政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評的學習，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：
一、教師要具有愛心與責任感
己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現代教育教學技術
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。
論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
三、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
阿依努爾
2015.1.23
暑期政治學習心得體會篇七
第一段：引言（100字）
政治學習是高中學習的一部分，它對于我來說是一門全新的科目。剛開始學習政治的時候，我感到有點困惑和苦惱。然而，通過一學期的學習，我的觀念和認識發(fā)生了重要的變化。我認識到政治學習對于我個人的成長和培養(yǎng)是至關重要的，并且意識到自己還有很多不足之處需要不斷學習和提高。
第二段：學科背景介紹（250字）
政治學作為一門重要的學科，對培養(yǎng)我們的思維能力和社會責任感有著重要的作用。在政治學習中，我學到了政治制度、國家機構和政治運作等方面的知識。通過學習，我了解到我們國家的政治體制和選舉制度，并且理解了政府與公民之間的關系。學習政治也幫助我分析國際政治和國際關系，使我更具有全球視野和思考問題的能力。
第三段：學習體會與收獲（300字）
通過政治學習，我獲得了許多寶貴的知識和經驗。首先，政治學習讓我深刻了解了自己的權利和義務。我意識到我們每個人都應該為社會做出貢獻，時刻關注國家的發(fā)展和社會熱點問題。其次，政治學習鍛煉了我對于政治問題的分析和判斷能力。我學會了通過各種途徑獲取政治信息，并從不同的角度進行思考和評估。此外，政治學習還增強了我的組織能力和表達能力。通過小組討論和課堂演講，我學會了如何與他人合作，提高了我對于人際關系的處理能力。
第四段：心得體會（300字）
政治學習讓我重新審視了自己的價值觀和世界觀。我明白了政治決策對于國家和個人的重要性，意識到每個人都要有良好的公民意識。政治學習不僅是為了應對高考，更是為了我們未來的生活和社會發(fā)展。政治學習讓我成為一個更加有責任感和社會意識的人，同時也培養(yǎng)了我對于社會問題的關注和解決能力。
第五段：展望未來（250字）
政治學習只是學習之路的一部分，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的政治素養(yǎng)。我希望能夠進一步了解國家的政治運作和外交政策，深入學習政治理論和思想。同時，我也希望能夠參與社會實踐和公益活動，積極投身為社會做貢獻。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對政治學習的熱情和積極態(tài)度，以不斷提高自己的政治素養(yǎng)，為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
結尾（200字）
通過政治學習的漫長道路，我明白了學習政治的重要性。政治學習可以幫助我們增強思維能力和社會責任感，了解國家的政治體制和決策機制，提高自身對社會問題的分析和判斷能力。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習政治知識，提高自己對政治問題的敏感度和解決問題的能力，以成為一個有社會意識和責任感的公民。我相信政治學習對于我個人的發(fā)展和成長是有益的，也相信通過自己的努力，我能夠為國家和社會的繁榮做出貢獻。
暑期政治學習心得體會篇八
在學校的領導下，這兩天我學習了《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《德育為先 立德樹人》等法律法規(guī)，通過政策法規(guī)的學習、教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對學校教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質;其次，必須轉變傳統(tǒng)的教學觀念;第三，必須改革舊有的教學模式;第四，必須改變封閉的教學方式;第五，必須建立新型的師生關系。對照教師法和中學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結合自己教育生涯，作如下分析：
一對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。高素質的教師還不是很多。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
告訴同學們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結生產斗爭的實踐而得到的真理，在教學的過程中，注意到許多學生認為物理知識枯燥無味，不愿學習。我堅持用知識就是生產力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。
解放前學生不聽話，可以訓斥、可以打板子，現在不行了。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，現在有少數教師總是忘了這一點，父母作風盛行，以學生為敵人，幺喝、訓斥學生的事情時有發(fā)生。我也常會"訓"學生幾句話，但我都是從關心的角度，善意的表情，來"訓"他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。
只有精通業(yè)務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。檢查我自己應該說主要的課程內容反復教一二十遍了，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。
。許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，主動地做好工作，發(fā)現新的問題，解決新的問題，采取改革教學方式、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
暑期政治學習心得體會篇九
在高中學習中，政治學科承擔著培養(yǎng)學生的國家觀念、公民意識和社會責任感的任務。政治學習的目的是讓學生了解國家的政治制度、法律法規(guī)和黨的路線方針政策，同時培養(yǎng)學生獨立思考的能力和綜合分析問題的能力。政治學習對于培養(yǎng)學生的思想品德和社會意識，以及為未來的社會角色打下堅實基礎具有重要的作用。因此，政治學習是我們高中學習中必不可少的一環(huán)。
第二段：政治學習中的方法和途徑
政治學科是一門理論性較強的科目，因此我們在學習政治的過程中，要注重方法。首先，我們要學會從政治常識中找出具體的案例，通過案例分析和解決問題，加深對政治概念和機制的理解。其次，政治學習需要注意掌握一些基本的研究方法，如比較分析、歷史分析和案例分析等，這樣可以更好地理解政治現象和政治變革的原因。此外，我們可以通過觀察和參與政治活動，了解政治決策的背后邏輯和利益博弈，從而對政治制度和政策有更深入的理解。
第三段：政治課堂的互動和理論聯系實際
政治學習離不開課堂，而課堂的互動對于學習效果的提高有著重要的作用。在政治課堂中，教師應該采用啟發(fā)式的教學方法，引導學生積極參與討論和大膽發(fā)表個人觀點。同時，政治學科還需要與時事政治緊密結合，教師應該及時引導學生通過報紙、新聞和社會熱點問題，將理論知識與實踐結合起來，培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力。
第四段：政治學習的經驗和體會
我認為，在政治學習中，要善于與他人交流，加強互動，這樣能夠幫助我們更好地理解和掌握政治知識。同時，政治學習需要結合實際情況，多關注社會政治熱點事件，從中找到與政治知識相關的問題，并進行討論和分析。此外，政治學習還需要堅持學習方法的研究和總結，不斷提高學習效率和成績。
第五段：展望政治學習的未來
政治學習不僅僅是為了應對考試，更重要的是培養(yǎng)學生健康的人格和正確的價值觀。隨著中國的發(fā)展和進步，政治學科在高中教育中的地位也將越來越重要。因此，我們應該重視政治學習，通過學習政治知識和培養(yǎng)政治素養(yǎng)，為未來的社會角色做好準備，發(fā)揮更大的作用。
政治學習是高中學習的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的國家觀念和綜合素質有著重要的作用。通過合適的學習方法和途徑，積極參與互動式教學和理論聯系實際，我們可以更好地掌握政治知識和培養(yǎng)政治素養(yǎng)。要不斷總結經驗和體會，通過與他人交流和研究學習方法來提高學習效果。展望未來，政治學科的地位和作用將進一步提升，我們應該重視政治學習，為未來的社會角色做好準備。
暑期政治學習心得體會篇十
近期在幼兒園黨政領導和工會的組織下，我積極參加了開學前的'政治學習活動。作為教育工作者，以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒，關注幼兒的可持續(xù)發(fā)展。同時通過多次學習我強烈地感受，幼教工作者肩上擔負著對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要責任，以下談談自己的幾點體會：
師幼關系是教育過程中最基本、最重要的人際關系。新型的師幼關系必須有明確的學生觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，促進幼兒潛能得到最大限度的發(fā)揮。與幼兒建立起民主平等、教學相長、共生共長的互動關系，用知識的力量和人格的魅力贏得幼兒的尊重和愛戴。
現在的孩子大多是獨生子女，越來越多的孩子都由爺爺奶奶等祖輩們一手帶大。他們的生活自理能力都普遍較差。膽小、自私、以自我為中心。如：小班的孩子剛剛離開家庭生活，他們面對幼兒集體生活產生了諸多不適應，作為班主任老師我們就必須了解小班幼兒的年齡特點，有的放矢地采用正面引導的方式，循循善誘，從生活、游戲、學習、運動四方面教育幼兒，走進孩子的內心世界讓孩子逐步接納老師，使他們都能健康成長。
作為教師培養(yǎng)的是人材，我們造就的人材不應該是一成不變的，應該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為幼兒的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學會認知，學會生活，學會做人，學會在實踐中不斷的充實和完善自己。我們的幼兒教育不同于中小學教育，不僅僅追求教了多少、學會了多少。我們不應該只為了今天的所謂的質量而肆意地加重幼兒的負擔，把幼兒僅有的微薄智力全部挖掘出來。我們要學會開發(fā)和合理地利用幼兒的智力，關注每一位幼兒的發(fā)展。因此在活動中要以幼兒為中心，始終要把孩子放在主體地位。從幼兒的實際出發(fā)，根據不同年齡、不同層次幼兒的特點開展各類活動，使幼兒園的每位孩子都能得到發(fā)展，讓每一個孩子都體驗到活動的樂趣，享受到成功的快樂。讓他們的智力在學習和活動中得到長足發(fā)展，為將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
幼兒園的教育離不開家長的支持與配合，家長是我們有效施教的合作伙伴。為此我們應積極與家長交流溝通，讓家長參與到班級的活動中，為我們活動的開展提供有力的幫助。只有家園攜手才能促進幼兒的發(fā)展。
幼兒園內，教師對幼兒付出的愛心的質是如何，量是多少；教師之間付出和得到的友誼的量是多少，質又如何；一個教師創(chuàng)造性勞動后得到的快感的量是多少，質是如何；教師和孩子之間、園舍之間和睦相處的量是多少，質是如何；教師自己人格尊嚴和職業(yè)滿足的量是多少，質又如何……這種種的種種都取決于教師是不是遵循著以人為本的原則，是不是注重人文關懷的理念，同樣也是幼兒教師這一職業(yè)的職業(yè)人格素質，是不是以服務的心去對待每一個成長中的幼兒。
總之，為了一切的孩子、為了孩子的一切，立足實際，踏踏實實做好教育工作，我們的孩子才會成為社會有用的人材。
暑期政治學習心得體會篇十一
政治學習是每個班組員工必須進行的重要活動，它可以增進個人的政治素質和思想覺悟，提升班組的團隊精神和創(chuàng)新能力。在班組政治學習中，我們不僅學習了國家政策，也學習了企業(yè)運營的方法和班組管理的技巧。今天，我將分享我在班組政治學習中的一些心得和體會。
二、加強學習，提高素質
在班組政治學習中，我們了解了國家的政策和法律法規(guī)，并用之指導班組工作。同時，我們學習了管理和溝通技巧，從而更好地組織團隊，推進工作。這些學習使我們的思想覺悟提高了，激勵我們以更高的精神狀態(tài)去投入工作，為公司貢獻更多。
三、互動交流，增進團隊
班組政治學習不僅僅是知識的傳遞，更是各團隊成員互動交流的機會。在這個過程中，我們可以互相傾聽、交流體驗和情感，從而增進團隊之間的默契和了解。此外，在團隊研討環(huán)節(jié)中，每個人都有機會表達自己的想法和意見，這進一步促進了集體智慧的發(fā)揮，為我們的工作提供了更多的參考。
四、創(chuàng)新思維，開放心態(tài)
政治學習為我們提供了一個開放的思維空間，并鼓勵我們在班組內創(chuàng)新思考。當我們接受新知識時，我們也接受了一種新的思維方式。在該過程中，我們學會了不斷創(chuàng)新，開拓視野，思考更高效的解決方案。在日常工作中，我們可以運用這些創(chuàng)新思維，更好地滿足客戶需求。
五、全球視野，提高競爭力
隨著經濟全球化的加速，企業(yè)的國際化已成為趨勢。在班組政治學習中，我們可以學習國外公司先進的管理經驗，了解更廣闊的視野和思路。從國外的實踐中，我們可以得到啟示，提高我們的競爭能力，也可以幫助我們更快地適應未來的發(fā)展變化。
六、結語
班組政治學習不僅僅是一個必修課，更是一個持續(xù)發(fā)展的過程。政治學習通過培養(yǎng)員工的綜合素質、增進團隊之間的理解和信任、創(chuàng)新思考開闊視野、提高競爭力等方面發(fā)揮著重要作用。希望每個班組成員都能重視政治學習，加強自己的學習和思維，更好地為班組的發(fā)展做出貢獻。
暑期政治學習心得體會篇十二
20__年7月開始我走上了工作崗位，正式從一名大學畢業(yè)生成為一名中學教師。而在這短短數月的時間里，我也完成了從學生到教師的轉變。
一、職業(yè)深化思想
十年樹木，百年樹人---這是對教育工作的深刻認識。對我這個剛剛走出校門的人來說，每個階段的老師給予的關懷和幫助一直伴隨著我成長。所以，對我來講，對教師職業(yè)十分崇敬。在走上工作崗位之前，在我的概念里，中學時代除了語數外，其他的課程都不是那么重要。但當我真正登上講臺之后，我才發(fā)現思想品德課的獨特性--它除了教給學生文化知識之外，其本身的德育功能--陶冶學生情操，培養(yǎng)學生健康道德，教會學生辨別是非，為人處世的道理是任何科目都不能替代的。思想品德課的老師也因此肩負著幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的任務。
根據現代教育精神突出“學會做人、學會做事、學會合作、學會學習”的育人要求和“學會關心”的教育主題，思想品德課在本學期的重要任務就是要引導七年級學生適應新的學習環(huán)境，確立“關愛〃自尊〃自強”的基本價值目標;引導學生珍惜初中生活，正確、客觀地認識自己，珍愛生命、主動把握自己、發(fā)展自我，做情緒的主人，品味生活、學會對不良誘惑說“不”，了解和學習自我保護的措施，提高自我保護能力，學做生活的主人。在日常教學過程中，我也以人文道德為工作主線，希望切實通過小小一節(jié)課起到對學生道德觀念的塑造作用。
二、工作即是學習
從老牌學生到新牌教師，除了意味著角色的轉變，學習的課題也大不相同：做好學生是思考如何學好，而想當好老師卻要思考如何使學生學好，難度更大。對于新教師，工作的過程就是學習的過程。
教育教學是我們教師工作的首要任務，開學初，我就認真通讀教材，從一開始的備好、上好每一節(jié)課，到后來發(fā)現我們必須對自己三年里所要教授的所有課本內容都胸有成竹;對本學期考點的熟悉也不夠，還要對三年后的大考考點有明晰的把握。每節(jié)課前，我都認真鉆研教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計教案，并虛心向有經驗的教師學習、請教，力求吃透教材。
課堂上，我努力將培訓所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極運用各種教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學能夠更好的體現素質教學的要求，提高教學質量。同時，也經常性地接受學生的對教學和學情的反饋，希望通過這種方式，增強師生的有效溝通，及時改進不足，達到更好的教學效果。
三、勤思考，助成長
在積極配合學校做好教學常規(guī)工作，實現常規(guī)教學的系統(tǒng)化、規(guī)范化和具體化的同時，我們面前也擺著一個十分重要而又嚴峻的課題：那就是現在中學生中，有不少學生對思想品德課的學習熱情不高，動力不足，興趣不大，如何增強思想政治課的活力，使思想政治課能充分發(fā)揮其德育功能，永葆生命力，提高思想政治課德育教學的實效。在本學期的教學中，我比較注重情感教育、因材施教并身體力行。首先，愛是教育的主線，做老師首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。對于優(yōu)中差的不同學生，要有同樣的愛心。通過對不同學生愛的感染，讓他們喜歡這門課，增強個人情感對學習的助力。第二，認真觀察不同學生的思維和學習習慣，注重學生個性發(fā)展，正確引導學生的學習發(fā)展。對待不同學生采取不同的教育教學方法，特別是對待一些學習比較有困難的學生，我課堂上多提問、多巡視、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚。讓他們感受到老師的關心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的興趣。尤其是在我所帶的班級有一些單親家庭的孩子，在日常學習中得過且過，期中考試后有點自我放縱的趨勢。我每天和幾個孩子約好時間見面，既談心又抓學習，經過努力，個別同學發(fā)生了很大的變化，學習成績提高不少。另外幾個學生的學習態(tài)度也有了明顯改觀。第三，中學生的可塑性極強，他們仍有一定的榜樣模仿心理。思想政治課注重對學生良好習慣和品德的培養(yǎng)，所以在日常生活中，我也注重對學生的身教作用。對孩子們的要求首先老師必須做到：好的學習習慣、合理地調控情緒、高雅的生活情趣等等，都希望通過自己的不斷努力給學生一個正面、積極的影響。
一個學期的工作，我深深地感受到：只要在工作中勤于思考，一定會收到良好的效果。來自學生的壓力，也能夠促進教師本身的不斷成長和進步。
教育千秋大業(yè)，立德立人為本。通過一個學期思想品德的教學，教會學生學會求知、學會審美、學會做人，使學生的潛質、特長和能力得到最大限度的發(fā)揮。在一學期的工作中，盡管個人成長很快，也有很大進步，可也存在很多的不足，但我深信，只要是以愛為基點的教育，只有在教學過程中肯動腦筋、花功夫，就一定能取得更好的教育效果。
暑期政治學習心得體會篇十三
隨著中國特色社會主義進入新時代，習近平新時代中國特色社會主義思想日益深入人心。作為一名普通職工，我們也應當站在時代的高度，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，并將其貫徹到班組工作中，以促進班組建設和業(yè)務發(fā)展，更好地為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。近日，我們班組進行了一次集體學習習近平新時代中國特色社會主義思想的活動，讓我深感受益匪淺。
第一段：班組政治學習的重要性
作為一個班組，它雖然只是一個小小的集體，但卻承載著生產的重要責任。因此，班組建設的良好程度和職工們的思想水平對工作和企業(yè)本身發(fā)展起著至關重要的作用。而優(yōu)秀的政治素質則是落實班組建設的重要保證。因此，我們必須加強班組政治學習，提高職工的政治素質。這樣，班組成員才能更好地全面認識和把握各種矛盾和現實問題，有力促進問題的解決和工作的推進，使班組的業(yè)務水平和綜合素質不斷提高。
第二段：學習過程中的感受
我們在學習過程中，班組成員們積極參與、踴躍發(fā)言，形成了良好的班組氛圍，增進了班組成員之間的相互了解和交流，在活動中激發(fā)了班組成員不斷進取和自我提高的動力，也使我們深深地體會到了集體的力量以及團結合作的重要性和珍貴性。
第三段：班組政治學習的重點
透過班組政治學習活動，我們認識到班組是工作的重要單位，班組建設的重點在于營造良好法治環(huán)境，提高法制素質，確保工作的公正及環(huán)境的安全與穩(wěn)定。我們要重點對自身的法制意識提高，進一步加強自身的法律素養(yǎng)，學習和掌握相關的法律法規(guī)，以保證工作的公正性和安全性。
第四段：班組政治學習的方法
班組政治學習活動的方法是多種多樣的，包括讀書、座談交流等。我們班組采取了集中學習與自學相結合的方法，通過集體學習來切實加強班組成員之間的思想交流，相互學習有益經驗和成功案例，以提高自身的思想素質和工作能力，同時充分利用自己的閑暇時間，積極閱讀有關書籍，增長知識和認識，為班組工作提供更好的思路和方案。
第五段：總結班組政治學習的意義
暑期政治學習心得體會篇十四
愉快教學法”就是教師在課堂上要講究教學藝術、使學生由要我學變成我要學，在心情愉悅的狀態(tài)下進行學習、從而達到較好的學習效果、提高學習成績的一種教學方法。
政治這門課，往往被認為只要讀讀背背成績就上去了，因此有些學生課堂上就少了學習主動性，積極性。如何讓學生變被動為主動、把要我學變?yōu)槲乙獙W，便成了擺在任課教師面前的一個嚴峻問題。在多年的教學實踐中，我逐漸認識到：要讓學生愿意學習這門課程，提高學習成績，非讓學生產生興趣不可?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”。因此，我在教學中利用“愉快教學法”作了以下幾個方面的嘗試。
一、要有融洽的師生關系
教學活動是師生雙邊共同活動，若要學生樂學，教師必須做到樂教。因為有些學生在學習中往往帶有濃厚的感情色彩，即“親其師，才信其道”;所以教師必須樹立良好的職業(yè)道德，從自身做起，凡是要求學生做到的，自己首先要做到，為學生樹立榜樣，潛移默化地影響學生，這樣，教師的要求就會順利地“內化”為學生的需要。在教學過程中，對學習優(yōu)者不偏愛，學習差者不歧視，了解學生，理解差生，關心差生，多鼓勵，少批評，努力發(fā)掘他們的閃光點，使他們的自卑感逐漸消失，激發(fā)起他們勤奮好學的上進心，幫助他們提高學習成績，多提問，多鼓勵，多輔導，讓他們在點滴的進步中體會到成功的喜悅。學生從教師那里受到鼓舞、鼓勵，從而尊重教師，激起學生學習這門課程的積極性，他們在聽課過程中，就能全神貫注，聽得投入，學得扎實，記得牢固，理解得透徹，同時智力得到發(fā)展，能力也得到進一步提高。
二、要適當設疑布懸
亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始?！痹谏险n時，在難點、重點或枯燥無味處，恰如其分地設置、制造懸念，使之感到驚奇、刺激，產生興奮和熱情，在興趣盎然中學習知識，掌握知識，從而發(fā)展智能，培養(yǎng)創(chuàng)造力。例如，學習《法律規(guī)范經濟行為》這一節(jié)課時，先向學生介紹焦點訪談中的毒火腿、毒腐竹的案例，展開討論，一下激活了課堂氣氛，激發(fā)起學生的學習興趣，從而水到渠成地引出經濟活動的基本規(guī)則。同學們聽得非常認真，知識基本當堂掌握，效果很是錯，這就應了嚴里士司多德的另一句話：“讀書無疑者，須教有疑，有疑者都要無疑，到這里方是長進”。又如在教授《人類面臨嚴重的環(huán)境問題》這一課時，在課前，我先制作了一張表格，讓學生填寫家庭、學校內及周圍的環(huán)境狀況、成因及危害，課堂上結合教學內容進行學習，學生的認識從感生到理性，不斷深化，教學效果很明顯。
在練習和復習課時，教師要有意識地培養(yǎng)學生質疑問難的勇氣和興趣，羸發(fā)誘導學生積極思維，主動學習，獨立思考，發(fā)表獨立見解，鼓勵他們標新立異、異想天開，開放性地思維。
教師在設置問題時要有一定的層次性和系統(tǒng)性，由易到難，由簡到繁，由小到大，層層推見，步步深入，引導學生的思維活動不斷向縱深發(fā)展，提高學生分析問題、解決問題的能力。
三、教學過程要生動、活潑
這種方法主要在練習課及復習課上運用。初中生仍不減好動、愛玩的特性，好勝心、自尊心也強。教學中采取多種有趣的手段，寓教于樂，會使學生產生一種愉快的情感體驗，從而在輕松愉快的氣氛中學習，感知清晰，樂此不疲，思維主動、活潑，記憶也比較牢固。例如，有時練習課，教師往往布置完要求掌握的內容后，就讓學生默記，然后要求學生回答。這種老方法，對于一小部分意志力強的同學，能自覺主動地去記、去背;而大一部分同學則不專心，記不住。我便采取一系列活潑有趣的游戲的方式，刺激學生的大腦皮層，使之感興趣，愿意去背。一會兒我點名讓學生回答;一會兒我讓會的同學提問別的同學，這種方法極大地調動了同學們的積極性。緊張而愉快地教學方式，既鍛煉了學生的注意力，又培養(yǎng)了學生的思維能力，真正體現了“教師為主導，學生為主體，思維訓練為主線”的原則。又如，復習課時，我把學生分成學習小組，以小組為單位，采取點名回答、舉手回答、搶答等方法，展開競賽，同學們踴躍參加，表現出強烈的集體榮譽感與責任感，提高了學生學習的主動性。
以上這些，是我在教學過程中所做的一些嘗試，這樣做激發(fā)了學生的學習興趣，引起了他們的學習熱情，使學生在愉快的學習氛圍中發(fā)展了智力，培養(yǎng)了能力，提高了學習成績。
初中思想品德教學心得體會
炎炎夏日，齊聚學校，遠程研修，熱火朝天。電腦前，凝神靜氣，觀看視頻，聆聽報告;鍵盤上，思緒萬千，指尖飛動，評論熱烈。實乃齊魯教育一勝景，亦不失人生一樂事矣!
從教十余載，彈指一揮間。驀然回首，思想品德學科之模樣，一時竟描述不清。今細聆聽專家視頻報告，如醍醐灌頂，大有茅塞頓開之感。贊嘆專家學問之高深，慨嘆自身認識之淺薄，亦有誤人子弟之自責。以前是只見樹木，不見森林，只見巖石，不見泰山，今之學習，一名普通思品教師的責任感、使命感油然而生。
知之深，則愛之切。思品學科的歷史發(fā)展，名稱更迭，幾位專家深入淺出，娓娓道來。思品學科的形象在我腦海中鮮活起來，豐滿起來。相守十余載，今昔方相愛。
學然后知不足，深感自身渺小與不足。曾在德育無痕與書面教學成績的十字路口感到茫然與無奈，今方向明晰，唯腳踏實地，方能讓自己的靈魂得到安慰。
似火的七月，充實的研修，清涼一夏。
政治學習心得體會篇7
暑期政治學習心得體會篇十五
班組政治學習對于班組成員來說是一項重要的任務。個人從學習過程中的角度和體驗出發(fā)，將對班組政治學習的心得體會進行總結。本文主要分為五個部分，首先是個人對學習過程的感受，其次是對專題講座的探討和收獲，第三部分是對班組參觀的印象與總結，第四部分是結合工作實際的體會，最后是對班組政治學習的總結和展望。
第二段：學習過程的感受
在學習過程中，最讓人感到有收獲的是理論學習和實踐操作。班組成員根據自己的工作特點，開展了“十佳班組”、法律法規(guī)、疫情防控和安全生產知識等專題學習，通過學習不斷提升自身的理論水平和業(yè)務能力。此外，筆者在學習中還深刻意識到，班組成員間形成了相互支持、相互學習的良好氛圍，大家在學習中互相交流、共同進步，形成了良好的學習氛圍和實踐基礎。
第三段：專題講座的探討和收獲
全體班組成員參加了由領導和行業(yè)專家授課講座，深入了解了國家政策、法律法規(guī)和行業(yè)發(fā)展情況。在聽取講座中，筆者印象最深的是疫情防控和法律法規(guī)的實操應用，行業(yè)里種種的的變化，大大加強了班組成員的實際操作能力。同時，講座也為班組成員提供了一個學習交流的平臺，促進了班組成員間的學習互助，也推動了班組自我發(fā)展和進步。
第四段：班組參觀的印象與總結
班組成員積極參加了機關、企業(yè)和社區(qū)的參觀活動，進步了解了政策實施的背景、掌握了行業(yè)發(fā)展的動態(tài)和了解了企業(yè)生產的全面情況。參觀中發(fā)現，通過學習和上手操作，班組成員發(fā)現了自己在班組中存在的問題，并努力改正，最終達到了提升自己水平，共同推動班組進步的目的。
第五段：總結和展望
班組政治學習不僅有利于提高班組成員的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，更是一種促進集體凝聚力和進步的方式。在未來，班組成員將會不斷努力，在學習和專業(yè)領域中保持自己內心的平衡，不斷提升自己的業(yè)務能力和思想覺悟，做好工作的同時，也能為班組的實際開展提供更多的支援和建議。（1200字）