在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
螞蟻觀察日記篇一
今天陽(yáng)光燦爛，我來(lái)到樓下觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們?cè)诎嵋涣Ａ５男√菈K，我饒有興致地看著，這時(shí)，突然從洞里向洞外跑出來(lái)一大隊(duì)螞蟻，像一輛小火車！
我被好奇心驅(qū)使著，決心要看個(gè)明白。
原來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)了一大塊糖，想把糖搬回去。只見(jiàn)一個(gè)像指揮官的大頭螞蟻指揮著它們，不一會(huì)兒就把糖抬到了一個(gè)上坡下面。它們搬了又搬、抬了又抬，可就是抬不上去。螞蟻們并不退縮，一次不行就第二次，二次不行就第三次，看的我都不耐煩了。我想：它們一定抬不上去了，我來(lái)幫它們把糖塊拿上去算了。
可就在這時(shí)，螞蟻們改變了戰(zhàn)術(shù)，每一只螞蟻都咬一點(diǎn)糖下來(lái)搬走，用化整為零的方法硬是把糖塊搬到洞口，它們成功了！我驚訝極了！螞蟻們真有毅力??！它們齊心協(xié)力攻克了對(duì)它們來(lái)說(shuō)這么大的困難，而且它們有一種永不放棄的精神。
想起老師介紹過(guò)的張海迪就是這種有毅力的人，她5歲時(shí)高位截癱，做過(guò)幾次大的手術(shù)，幾次差點(diǎn)就離開(kāi)人世，可是她不放過(guò)一絲生的希望。只要好一點(diǎn)，張海迪就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她學(xué)會(huì)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)、英語(yǔ)。她學(xué)英語(yǔ)時(shí)，把胳膊上寫(xiě)滿了單詞，一遍又一遍地讀、背。而且，她還自學(xué)了《人體解剖學(xué)》、《針灸學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書(shū)。
她靠的是什么？是永不放棄的精神！是堅(jiān)強(qiáng)的毅力！就像米歇潘說(shuō)的一樣：“生命是一條峽谷，只有勇敢的人才能過(guò)去?！?BR> 所以，我們要像小螞蟻一樣，遇到困難不退縮，明知山有虎，偏向虎山行！從現(xiàn)在起，我每天早早起床，鍛煉身體后去上學(xué)，再不像以前那樣三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)的跑步。放了學(xué)我就趕緊做作業(yè)，遇到困難時(shí)，我再也不會(huì)放棄，直到做出來(lái)為止。晚上我會(huì)擠出時(shí)間看書(shū)，每天看幾頁(yè)書(shū)，一年下來(lái)就是幾本書(shū)，這樣使自己的知識(shí)更豐富。
螞蟻觀察日記篇二
我們生活在地球上，是地球這個(gè)大家庭給我們提供了充足的養(yǎng)分。
我們家喻戶曉的是春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，他們是由大地和太陽(yáng)的自然變化而形成的，下面就讓我們一起來(lái)觀察了解一下這四個(gè)季節(jié)吧!
春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,許多花兒都在春天含笑一現(xiàn),把美麗送給大家。
春天，小草穿上了綠色的衣裳，柳樹(shù)把柳條搭在清清的河水上面，像個(gè)美麗的姑娘在跳舞。
夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)好像在考驗(yàn)我們每一個(gè)人的耐心?；鸺t的太陽(yáng)好像要把大地烤焦了似得。一切生物都像在蒸籠里，悶熱難忍。
秋天， 是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，人們都在忙于豐收，大地呈現(xiàn)出一派豐收與祥和的氣氛。
冬天，唯見(jiàn)雪花飛舞，一朵朵，像銀華紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像七仙女散花，漫天飛舞。
這就是一年四季的自然現(xiàn)象，這四季都是美麗的、多彩的，讓我們認(rèn)真去體會(huì)大地帶給我們的快樂(lè)。
螞蟻觀察日記篇三
要放學(xué)了，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?cè)诨丶业穆飞嫌^察螞蟻。
我和妹妹一起回家的時(shí)候，妹妹在路上亂跑亂跳。這時(shí)，妹妹在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，正在大戰(zhàn)毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)滾來(lái)滾去，壓死了不少螞蟻，可是螞蟻們還是沒(méi)有放棄。過(guò)了一分鐘，就把毛毛蟲(chóng)活活的咬死了。它們把毛毛蟲(chóng)抬到了洞外，把它咬成一塊一塊的，再把它搬到洞里去儲(chǔ)存起來(lái)。
螞蟻的觸角像兩根天線，眼睛向兩個(gè)黑米粒，嘴巴像彎彎的芯片，身體像黑色的玻璃球，肚子像大米粒。
夏天到了，天氣漸漸變熱了，我在冰箱里拿了一根冰磚，在吃的時(shí)候，不小心地落在了地上幾滴。我本以為沒(méi)事，我就去和同學(xué)去抓螞蟻了。等我回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)大窟窿，我一看，原來(lái)是螞蟻磕的，我就把這件事情告訴了媽媽，媽媽狠狠的罵了我一頓，媽媽叫來(lái)爸爸，讓爸爸把桌子修好。
一小時(shí)過(guò)去了，爸爸把桌子修完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后掉下來(lái)的食物一定要撿起來(lái)?！?BR> 我討厭黃蟻，因?yàn)樗鼈儠?huì)找到屋子里的所有食物。
螞蟻觀察日記篇四
又一個(gè)晴天，我悠閑地躺在那碧綠、松松軟軟的草地上，望著那蔚藍(lán)、明亮的天空，輕輕閉上眼睛，享受這寧?kù)o的一刻。
突然之前，小草變成了參天大樹(shù)，小石塊變成了巍巍高山。在螞蟻莊園門(mén)口的“瞭望臺(tái)”上，站立著一只身材魁梧，眼睛直視前方，一動(dòng)不動(dòng)的螞蟻，還時(shí)不時(shí)地巡查四周，像是螞蟻莊園里的守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著螞蟻莊園的安危。
莊園里的螞蟻廚師們忙得昏天黑地得。說(shuō)今天是螞蟻王后的生日，大家都忙著給螞蟻王后辦生日派對(duì)。都可以用忙得不可開(kāi)交和熱鬧非凡來(lái)形容了！
“叮鈴鈴......”上課了，小螞蟻們迅速回到自己的座位，螞蟻老師也來(lái)了它面帶微笑。這堂課是音樂(lè)課，我聽(tīng)見(jiàn)了它們優(yōu)美的歌聲，似乎在唱著螞蟻之歌。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上，整齊、快速地排成一列，做起課間操來(lái)。
我的目光跟隨著一只小螞蟻到了一條小溪。右邊，傳來(lái)沙沙的聲響，我的注意力立刻被吸引了過(guò)去。湊近一看，原來(lái)是一只螞蟻正在左沖右撞，翻山越嶺，目光灰暗，我想它一定是迷路了吧。眼前，不知何時(shí)出現(xiàn)了龐然大物——蟑螂，像是要吃掉螞蟻，本以為它的生命馬上就要到盡頭了，沒(méi)料到的是，螞蟻大隊(duì)部迅速趕來(lái)了，它們團(tuán)結(jié)一致打敗了蟑螂，救回了小螞蟻。從此，螞蟻莊園又恢復(fù)了往日的平靜。
我愿與你一同去螞蟻莊園里喝茶。
螞蟻觀察日記篇五
在我家平房，地磚下有許許多多的螞蟻洞，芝麻般大小的洞口下面，是螞蟻們的天堂。它們整天忙里忙外，雌螞蟻看家，雄螞蟻在洞外尋找食物，這些黑色的小精靈們把工作安排得井井有條。
我故意挑逗螞蟻，將米粒放在它面前。螞蟻聞了聞，轉(zhuǎn)了一圈，又用觸角碰了碰，確認(rèn)安全后，用那兩片刀似的牙齒狠狠的咬住米粒，奮力向后拖。
真是神了，那對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物的米粒竟被一只螞蟻給拖動(dòng)了。我不禁鼓起掌來(lái)，還不住的吶喊：“螞蟻大力士，加油、加油！”
不巧的是，路不平，米粒掉在了一個(gè)小裂縫里。我原以為螞蟻會(huì)丟掉食物，以得逃生，但螞蟻毫不猶豫地跟著下去了，并狠狠地向上頂。終于，它將米粒頂了上去，自己也爬了上去。它爬得很慢，我想：剛才一定是累壞了它了吧！
終于，在螞蟻經(jīng)歷了重重困難后，回到了家。它先將米粒推進(jìn)洞去，隨之爬了進(jìn)去。
我沉醉其中：螞蟻現(xiàn)在一定正被同胞們簇?fù)碇?，向它投去羨慕的目光。蟻王當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了它，并給它搬了個(gè)“杰出螞蟻”獎(jiǎng)。
我被螞蟻所震撼：我們?nèi)松偛粫?huì)一帆風(fēng)順，許許多多的困難正等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就像螞蟻那樣，鍥而不舍！
螞蟻觀察日記篇六
今天，我在我家樓下的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。為了觀察螞蟻我捉了幾只大螞蟻和小螞蟻。
9月24日 星期日 晴
今天我發(fā)現(xiàn)大螞蟻和小螞蟻都是由三粒"芝麻"組成的，頭上長(zhǎng)著一雙觸角，眼睛下面長(zhǎng)著鉗子嘴，腹部長(zhǎng)著六只足，有細(xì)又長(zhǎng)，難怪跑的那么快呢!
9月25日 星期一 晴
今天我把一塊骨頭放在螞蟻窩旁邊，一只機(jī)靈的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先動(dòng)了動(dòng)那塊骨頭，縮了回去，后又動(dòng)了動(dòng)骨頭又縮了回去，這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，它在確保安全之后，一眨眼的功夫，隊(duì)伍龐大的螞蟻群來(lái)了，它們把骨頭一點(diǎn)點(diǎn)的抬進(jìn)了窩里。
9月26日 星期一 陰
我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)、不怕困難的動(dòng)物，螞蟻的自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
螞蟻觀察日記篇七
周末，媽媽帶著我和弟弟一起去四海公園玩。在玩的時(shí)候我們看見(jiàn)草叢里有一些螞蟻在爬來(lái)爬去，于是，我和弟弟便好奇的湊過(guò)去觀察這些可愛(ài)的螞蟻。
原來(lái)這些螞蟻再搬食物。我看見(jiàn)了一只螞蟻用鼻子聞了聞草叢里的面包屑，有用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后繞著面包屑轉(zhuǎn)了幾圈，又拉了拉面包屑，可是拉不動(dòng)，他就鉆回了洞里。
原本我和弟弟都以為螞蟻灰溜溜的走了，并不打算看下去，可是媽媽對(duì)我們說(shuō)：“別急，要有耐心，螞蟻是世界上最有耐心的動(dòng)物哦!”過(guò)了一會(huì)兒，果然不出媽媽所料，一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，接著2只、3只、4只……就這樣一只龐大的螞蟻隊(duì)伍來(lái)到面包屑旁邊，然后螞蟻們紛紛鉆到面包屑下面。就這樣，一塊面包屑被這些小小的螞蟻們齊心協(xié)力的扛起來(lái)。
我和弟弟一直在觀察這些螞蟻的一舉一動(dòng)，直到它們消失。
通過(guò)這一次觀察，我對(duì)螞蟻又有了新的認(rèn)識(shí)，以前，我只知道螞蟻咬人很痛，可是我卻沒(méi)有想到一只只螞蟻所發(fā)揮的集體力量是那么強(qiáng)大的。如果沒(méi)有它們的集體合作，那么面包屑根本就搬不動(dòng)，也享受不了勝利的果實(shí)。
現(xiàn)在我終于知道為什么在食物面前總有一群螞蟻的出現(xiàn)了，因?yàn)樗麄冊(cè)诎l(fā)揮集體的力量。
螞蟻觀察日記篇八
為了讓我們更好地觀察螞蟻，老師今天帶我們?nèi)ビ^察螞蟻，螞蟻喜歡干燥和有陽(yáng)光的地方，所以，我們?nèi)嗳チ饲安賵?chǎng)，觀察螞蟻。
捉螞蟻
我們小組很快就在一顆磚塊的漏縫找到了一個(gè)螞蟻洞，而且，還是黑螞蟻的巢穴，我們往里面弄了些了一些水，螞蟻有好多都出來(lái)了，其中，有一只螞蟻比其他的大好多，我猜它是螞蟻的國(guó)王吧！我把一張爬山虎的葉子放上去螞蟻就都上就來(lái)了，我輕輕一抖螞蟻全都掉下去了！
觀察螞蟻的外形
我拿上我的放大鏡一看，螞蟻腹部底下尖尖的，好像是毒針?biāo)频?，還有它的觸角，輕輕一碰好要斷了似的，它的一對(duì)大腭，好像都能咬斷鋼鐵。螞蟻的胸不的連接口，我們把那噠一吹，那連接口就東倒西歪的。
研究螞蟻的食性
我們把螞蟻放在食物的中間，我們都盼望螞蟻吃蘋(píng)果，可是，螞蟻偏偏往芝麻糖的地方走，
有些螞蟻還被糖粘住了。螞蟻有的還在為一塊地打架呢？
觀察螞蟻下雨時(shí)的反應(yīng)
我們小組的人，往里面灑了一些水，螞蟻們都開(kāi)始往上爬，螞蟻們都只顧著逃命，都不顧不著上搬用食物了，當(dāng)螞蟻們覺(jué)得安全的.時(shí)候，就又開(kāi)始打架了。
感受
看了螞蟻的所有反應(yīng)，我明白有些是，是不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己去留心觀察，認(rèn)真思考。
螞蟻觀察日記篇九
今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏?，知道了蝗蟲(chóng)、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。
我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來(lái)到了桂花樹(shù)的樹(shù)叢里，因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活，我蹲下來(lái)，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見(jiàn)，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該！這么好吃的東西你不吃?！币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ罚还芪以趺唇卦趺磾r，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃！這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲(chóng)很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來(lái)辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來(lái)跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。
爺爺說(shuō)：“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活?！蔽衣?tīng)了爺爺?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹(shù)后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。
噢！原來(lái)這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。爺爺說(shuō)：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架?！?BR> 我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。
螞蟻觀察日記篇十
在很多時(shí)候我們都能看見(jiàn)許多螞蟻成群結(jié)隊(duì)地向遠(yuǎn)處爬。它們爬的一直都很直，而且從來(lái)都沒(méi)有迷路，就連法布爾也說(shuō)它是神奇的記憶專家呢!今天，就讓我來(lái)為你們解讀一下這兩個(gè)秘密吧!
有人會(huì)說(shuō)它們的眼睛很銳利，但是你們錯(cuò)了?？茖W(xué)家也想過(guò)這一點(diǎn)，但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的驗(yàn)證，螞蟻的眼睛并不是很敏銳，而且正好相反，它們的視力非常不好。
證實(shí)了這個(gè)問(wèn)題，可是另外一個(gè)難題又來(lái)了，螞蟻是怎么爬的那么直的呢?科學(xué)家經(jīng)過(guò)了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，終于在一次實(shí)驗(yàn)中得到了答案。
原來(lái)，讓螞蟻?zhàn)咧甭返氖且环N從螞蟻的肚子瀉出和一種液體，每一只螞蟻爬過(guò)就會(huì)留下一種液體，所以它們一下接著一個(gè)這樣瀉，這增爬。
說(shuō)完了第一個(gè)問(wèn)題，我們就再一次來(lái)說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題了。螞蟻是怎么一直不會(huì)迷路呢?其實(shí)知道了第一個(gè)問(wèn)題那第二個(gè)問(wèn)題就好理解多了。我們都知道，螞蟻是一種聰明的動(dòng)物，那它的記憶力不定很好，還有，螞蟻一般都是成群在外，所以，它們回家是萬(wàn)無(wú)一失的啦!
經(jīng)過(guò)了我主樣的介紹，我覺(jué)得，它還真是個(gè)神奇的記憶專家呢!
螞蟻觀察日記篇一
今天陽(yáng)光燦爛，我來(lái)到樓下觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們?cè)诎嵋涣Ａ５男√菈K，我饒有興致地看著，這時(shí)，突然從洞里向洞外跑出來(lái)一大隊(duì)螞蟻，像一輛小火車！
我被好奇心驅(qū)使著，決心要看個(gè)明白。
原來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)了一大塊糖，想把糖搬回去。只見(jiàn)一個(gè)像指揮官的大頭螞蟻指揮著它們，不一會(huì)兒就把糖抬到了一個(gè)上坡下面。它們搬了又搬、抬了又抬，可就是抬不上去。螞蟻們并不退縮，一次不行就第二次，二次不行就第三次，看的我都不耐煩了。我想：它們一定抬不上去了，我來(lái)幫它們把糖塊拿上去算了。
可就在這時(shí)，螞蟻們改變了戰(zhàn)術(shù)，每一只螞蟻都咬一點(diǎn)糖下來(lái)搬走，用化整為零的方法硬是把糖塊搬到洞口，它們成功了！我驚訝極了！螞蟻們真有毅力??！它們齊心協(xié)力攻克了對(duì)它們來(lái)說(shuō)這么大的困難，而且它們有一種永不放棄的精神。
想起老師介紹過(guò)的張海迪就是這種有毅力的人，她5歲時(shí)高位截癱，做過(guò)幾次大的手術(shù)，幾次差點(diǎn)就離開(kāi)人世，可是她不放過(guò)一絲生的希望。只要好一點(diǎn)，張海迪就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她學(xué)會(huì)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)、英語(yǔ)。她學(xué)英語(yǔ)時(shí)，把胳膊上寫(xiě)滿了單詞，一遍又一遍地讀、背。而且，她還自學(xué)了《人體解剖學(xué)》、《針灸學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書(shū)。
她靠的是什么？是永不放棄的精神！是堅(jiān)強(qiáng)的毅力！就像米歇潘說(shuō)的一樣：“生命是一條峽谷，只有勇敢的人才能過(guò)去?！?BR> 所以，我們要像小螞蟻一樣，遇到困難不退縮，明知山有虎，偏向虎山行！從現(xiàn)在起，我每天早早起床，鍛煉身體后去上學(xué)，再不像以前那樣三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)的跑步。放了學(xué)我就趕緊做作業(yè)，遇到困難時(shí)，我再也不會(huì)放棄，直到做出來(lái)為止。晚上我會(huì)擠出時(shí)間看書(shū)，每天看幾頁(yè)書(shū)，一年下來(lái)就是幾本書(shū)，這樣使自己的知識(shí)更豐富。
螞蟻觀察日記篇二
我們生活在地球上，是地球這個(gè)大家庭給我們提供了充足的養(yǎng)分。
我們家喻戶曉的是春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，他們是由大地和太陽(yáng)的自然變化而形成的，下面就讓我們一起來(lái)觀察了解一下這四個(gè)季節(jié)吧!
春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,許多花兒都在春天含笑一現(xiàn),把美麗送給大家。
春天，小草穿上了綠色的衣裳，柳樹(shù)把柳條搭在清清的河水上面，像個(gè)美麗的姑娘在跳舞。
夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)好像在考驗(yàn)我們每一個(gè)人的耐心?；鸺t的太陽(yáng)好像要把大地烤焦了似得。一切生物都像在蒸籠里，悶熱難忍。
秋天， 是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，人們都在忙于豐收，大地呈現(xiàn)出一派豐收與祥和的氣氛。
冬天，唯見(jiàn)雪花飛舞，一朵朵，像銀華紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像七仙女散花，漫天飛舞。
這就是一年四季的自然現(xiàn)象，這四季都是美麗的、多彩的，讓我們認(rèn)真去體會(huì)大地帶給我們的快樂(lè)。
螞蟻觀察日記篇三
要放學(xué)了，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?cè)诨丶业穆飞嫌^察螞蟻。
我和妹妹一起回家的時(shí)候，妹妹在路上亂跑亂跳。這時(shí)，妹妹在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，正在大戰(zhàn)毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)滾來(lái)滾去，壓死了不少螞蟻，可是螞蟻們還是沒(méi)有放棄。過(guò)了一分鐘，就把毛毛蟲(chóng)活活的咬死了。它們把毛毛蟲(chóng)抬到了洞外，把它咬成一塊一塊的，再把它搬到洞里去儲(chǔ)存起來(lái)。
螞蟻的觸角像兩根天線，眼睛向兩個(gè)黑米粒，嘴巴像彎彎的芯片，身體像黑色的玻璃球，肚子像大米粒。
夏天到了，天氣漸漸變熱了，我在冰箱里拿了一根冰磚，在吃的時(shí)候，不小心地落在了地上幾滴。我本以為沒(méi)事，我就去和同學(xué)去抓螞蟻了。等我回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)大窟窿，我一看，原來(lái)是螞蟻磕的，我就把這件事情告訴了媽媽，媽媽狠狠的罵了我一頓，媽媽叫來(lái)爸爸，讓爸爸把桌子修好。
一小時(shí)過(guò)去了，爸爸把桌子修完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后掉下來(lái)的食物一定要撿起來(lái)?！?BR> 我討厭黃蟻，因?yàn)樗鼈儠?huì)找到屋子里的所有食物。
螞蟻觀察日記篇四
又一個(gè)晴天，我悠閑地躺在那碧綠、松松軟軟的草地上，望著那蔚藍(lán)、明亮的天空，輕輕閉上眼睛，享受這寧?kù)o的一刻。
突然之前，小草變成了參天大樹(shù)，小石塊變成了巍巍高山。在螞蟻莊園門(mén)口的“瞭望臺(tái)”上，站立著一只身材魁梧，眼睛直視前方，一動(dòng)不動(dòng)的螞蟻，還時(shí)不時(shí)地巡查四周，像是螞蟻莊園里的守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著螞蟻莊園的安危。
莊園里的螞蟻廚師們忙得昏天黑地得。說(shuō)今天是螞蟻王后的生日，大家都忙著給螞蟻王后辦生日派對(duì)。都可以用忙得不可開(kāi)交和熱鬧非凡來(lái)形容了！
“叮鈴鈴......”上課了，小螞蟻們迅速回到自己的座位，螞蟻老師也來(lái)了它面帶微笑。這堂課是音樂(lè)課，我聽(tīng)見(jiàn)了它們優(yōu)美的歌聲，似乎在唱著螞蟻之歌。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上，整齊、快速地排成一列，做起課間操來(lái)。
我的目光跟隨著一只小螞蟻到了一條小溪。右邊，傳來(lái)沙沙的聲響，我的注意力立刻被吸引了過(guò)去。湊近一看，原來(lái)是一只螞蟻正在左沖右撞，翻山越嶺，目光灰暗，我想它一定是迷路了吧。眼前，不知何時(shí)出現(xiàn)了龐然大物——蟑螂，像是要吃掉螞蟻，本以為它的生命馬上就要到盡頭了，沒(méi)料到的是，螞蟻大隊(duì)部迅速趕來(lái)了，它們團(tuán)結(jié)一致打敗了蟑螂，救回了小螞蟻。從此，螞蟻莊園又恢復(fù)了往日的平靜。
我愿與你一同去螞蟻莊園里喝茶。
螞蟻觀察日記篇五
在我家平房，地磚下有許許多多的螞蟻洞，芝麻般大小的洞口下面，是螞蟻們的天堂。它們整天忙里忙外，雌螞蟻看家，雄螞蟻在洞外尋找食物，這些黑色的小精靈們把工作安排得井井有條。
我故意挑逗螞蟻，將米粒放在它面前。螞蟻聞了聞，轉(zhuǎn)了一圈，又用觸角碰了碰，確認(rèn)安全后，用那兩片刀似的牙齒狠狠的咬住米粒，奮力向后拖。
真是神了，那對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物的米粒竟被一只螞蟻給拖動(dòng)了。我不禁鼓起掌來(lái)，還不住的吶喊：“螞蟻大力士，加油、加油！”
不巧的是，路不平，米粒掉在了一個(gè)小裂縫里。我原以為螞蟻會(huì)丟掉食物，以得逃生，但螞蟻毫不猶豫地跟著下去了，并狠狠地向上頂。終于，它將米粒頂了上去，自己也爬了上去。它爬得很慢，我想：剛才一定是累壞了它了吧！
終于，在螞蟻經(jīng)歷了重重困難后，回到了家。它先將米粒推進(jìn)洞去，隨之爬了進(jìn)去。
我沉醉其中：螞蟻現(xiàn)在一定正被同胞們簇?fù)碇?，向它投去羨慕的目光。蟻王當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了它，并給它搬了個(gè)“杰出螞蟻”獎(jiǎng)。
我被螞蟻所震撼：我們?nèi)松偛粫?huì)一帆風(fēng)順，許許多多的困難正等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就像螞蟻那樣，鍥而不舍！
螞蟻觀察日記篇六
今天，我在我家樓下的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。為了觀察螞蟻我捉了幾只大螞蟻和小螞蟻。
9月24日 星期日 晴
今天我發(fā)現(xiàn)大螞蟻和小螞蟻都是由三粒"芝麻"組成的，頭上長(zhǎng)著一雙觸角，眼睛下面長(zhǎng)著鉗子嘴，腹部長(zhǎng)著六只足，有細(xì)又長(zhǎng)，難怪跑的那么快呢!
9月25日 星期一 晴
今天我把一塊骨頭放在螞蟻窩旁邊，一只機(jī)靈的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先動(dòng)了動(dòng)那塊骨頭，縮了回去，后又動(dòng)了動(dòng)骨頭又縮了回去，這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，它在確保安全之后，一眨眼的功夫，隊(duì)伍龐大的螞蟻群來(lái)了，它們把骨頭一點(diǎn)點(diǎn)的抬進(jìn)了窩里。
9月26日 星期一 陰
我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)、不怕困難的動(dòng)物，螞蟻的自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
螞蟻觀察日記篇七
周末，媽媽帶著我和弟弟一起去四海公園玩。在玩的時(shí)候我們看見(jiàn)草叢里有一些螞蟻在爬來(lái)爬去，于是，我和弟弟便好奇的湊過(guò)去觀察這些可愛(ài)的螞蟻。
原來(lái)這些螞蟻再搬食物。我看見(jiàn)了一只螞蟻用鼻子聞了聞草叢里的面包屑，有用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后繞著面包屑轉(zhuǎn)了幾圈，又拉了拉面包屑，可是拉不動(dòng)，他就鉆回了洞里。
原本我和弟弟都以為螞蟻灰溜溜的走了，并不打算看下去，可是媽媽對(duì)我們說(shuō)：“別急，要有耐心，螞蟻是世界上最有耐心的動(dòng)物哦!”過(guò)了一會(huì)兒，果然不出媽媽所料，一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，接著2只、3只、4只……就這樣一只龐大的螞蟻隊(duì)伍來(lái)到面包屑旁邊，然后螞蟻們紛紛鉆到面包屑下面。就這樣，一塊面包屑被這些小小的螞蟻們齊心協(xié)力的扛起來(lái)。
我和弟弟一直在觀察這些螞蟻的一舉一動(dòng)，直到它們消失。
通過(guò)這一次觀察，我對(duì)螞蟻又有了新的認(rèn)識(shí)，以前，我只知道螞蟻咬人很痛，可是我卻沒(méi)有想到一只只螞蟻所發(fā)揮的集體力量是那么強(qiáng)大的。如果沒(méi)有它們的集體合作，那么面包屑根本就搬不動(dòng)，也享受不了勝利的果實(shí)。
現(xiàn)在我終于知道為什么在食物面前總有一群螞蟻的出現(xiàn)了，因?yàn)樗麄冊(cè)诎l(fā)揮集體的力量。
螞蟻觀察日記篇八
為了讓我們更好地觀察螞蟻，老師今天帶我們?nèi)ビ^察螞蟻，螞蟻喜歡干燥和有陽(yáng)光的地方，所以，我們?nèi)嗳チ饲安賵?chǎng)，觀察螞蟻。
捉螞蟻
我們小組很快就在一顆磚塊的漏縫找到了一個(gè)螞蟻洞，而且，還是黑螞蟻的巢穴，我們往里面弄了些了一些水，螞蟻有好多都出來(lái)了，其中，有一只螞蟻比其他的大好多，我猜它是螞蟻的國(guó)王吧！我把一張爬山虎的葉子放上去螞蟻就都上就來(lái)了，我輕輕一抖螞蟻全都掉下去了！
觀察螞蟻的外形
我拿上我的放大鏡一看，螞蟻腹部底下尖尖的，好像是毒針?biāo)频?，還有它的觸角，輕輕一碰好要斷了似的，它的一對(duì)大腭，好像都能咬斷鋼鐵。螞蟻的胸不的連接口，我們把那噠一吹，那連接口就東倒西歪的。
研究螞蟻的食性
我們把螞蟻放在食物的中間，我們都盼望螞蟻吃蘋(píng)果，可是，螞蟻偏偏往芝麻糖的地方走，
有些螞蟻還被糖粘住了。螞蟻有的還在為一塊地打架呢？
觀察螞蟻下雨時(shí)的反應(yīng)
我們小組的人，往里面灑了一些水，螞蟻們都開(kāi)始往上爬，螞蟻們都只顧著逃命，都不顧不著上搬用食物了，當(dāng)螞蟻們覺(jué)得安全的.時(shí)候，就又開(kāi)始打架了。
感受
看了螞蟻的所有反應(yīng)，我明白有些是，是不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己去留心觀察，認(rèn)真思考。
螞蟻觀察日記篇九
今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏?，知道了蝗蟲(chóng)、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。
我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來(lái)到了桂花樹(shù)的樹(shù)叢里，因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活，我蹲下來(lái)，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見(jiàn)，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該！這么好吃的東西你不吃?！币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ罚还芪以趺唇卦趺磾r，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃！這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲(chóng)很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來(lái)辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來(lái)跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。
爺爺說(shuō)：“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活?！蔽衣?tīng)了爺爺?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹(shù)后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。
噢！原來(lái)這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。爺爺說(shuō)：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架?！?BR> 我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。
螞蟻觀察日記篇十
在很多時(shí)候我們都能看見(jiàn)許多螞蟻成群結(jié)隊(duì)地向遠(yuǎn)處爬。它們爬的一直都很直，而且從來(lái)都沒(méi)有迷路，就連法布爾也說(shuō)它是神奇的記憶專家呢!今天，就讓我來(lái)為你們解讀一下這兩個(gè)秘密吧!
有人會(huì)說(shuō)它們的眼睛很銳利，但是你們錯(cuò)了?？茖W(xué)家也想過(guò)這一點(diǎn)，但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的驗(yàn)證，螞蟻的眼睛并不是很敏銳，而且正好相反，它們的視力非常不好。
證實(shí)了這個(gè)問(wèn)題，可是另外一個(gè)難題又來(lái)了，螞蟻是怎么爬的那么直的呢?科學(xué)家經(jīng)過(guò)了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，終于在一次實(shí)驗(yàn)中得到了答案。
原來(lái)，讓螞蟻?zhàn)咧甭返氖且环N從螞蟻的肚子瀉出和一種液體，每一只螞蟻爬過(guò)就會(huì)留下一種液體，所以它們一下接著一個(gè)這樣瀉，這增爬。
說(shuō)完了第一個(gè)問(wèn)題，我們就再一次來(lái)說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題了。螞蟻是怎么一直不會(huì)迷路呢?其實(shí)知道了第一個(gè)問(wèn)題那第二個(gè)問(wèn)題就好理解多了。我們都知道，螞蟻是一種聰明的動(dòng)物，那它的記憶力不定很好，還有，螞蟻一般都是成群在外，所以，它們回家是萬(wàn)無(wú)一失的啦!
經(jīng)過(guò)了我主樣的介紹，我覺(jué)得，它還真是個(gè)神奇的記憶專家呢!