為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案篇一
    幼兒園園內(nèi)
    小班級(jí)內(nèi)教師、班級(jí)內(nèi)家長，幼兒
    1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。
    2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。
    3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。
    感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)
    1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。
    2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
    3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
    4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。
    5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。
    6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng)。
    1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。
    2、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。
    3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)
    4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。
    活動(dòng)方法：1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)
    2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。
    3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說“謝謝”。
    4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。
    5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)
    5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。
    6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。
    7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。
    8、 當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。、
    1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
    2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。
    3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
    4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)
    5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)
    6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。
    7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。
    1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。
    2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。
    1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。
    2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。
    3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。
    幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案篇二
    感恩你我，真情成長
    小班：親親一家人
    中班：讓愛住我家
    大班：感恩的心
    感恩宣言：
    小班——愛自己，愛家人
    中班——愛自己，愛家人，愛同伴
    大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
    11月xx日
    xx幼兒園
    教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
    1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛住我家》
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
    4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
    幼兒篇：
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
    2、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
    3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)
    家長篇：
    1、學(xué)唱《讓愛住我家》
    2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
    幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃案
    活動(dòng)目標(biāo)：
    通過活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
    活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
    2.準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
    3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
    活動(dòng)安排：
    各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。
    1.說一篇《感恩的心》故事。
    2.采訪一個(gè)身邊的人
    3.畫一幅感恩的畫
    4.學(xué)唱一首感恩的歌
    5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
    溫馨提示：
    1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)。
    2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處
    3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)
    “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
    幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案篇三
    通過活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
    20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
    1.利用出國留學(xué)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
    2.準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
    3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
    各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。
    1.說一篇《感恩的心》故事。
    2.采訪一個(gè)身邊的人
    3.畫一幅感恩的畫
    4.學(xué)唱一首感恩的歌
    5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
    1、 周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)。
    2、 周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處
    3、 各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)
    幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案篇四
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田
    “感恩你我，真情成長”
    開幕式：11月xx日
    主題活動(dòng)：11月xx日——11月xx日
    閉幕式：11月xx日
    1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
    2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
    各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    1、時(shí)間安排
    開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
    大班：15：00-15：15
    中班：15：25-15：40
    小班：15：50-16：05
    2、家長宣傳工作到位
    3、主持人
    各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
    4、開場方式
    各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
    (如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
    5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
    6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
    7、過程設(shè)計(jì)：
    上午活動(dòng)：(8：30)
    1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)
    2、園長致開幕詞
    3、大班教師手語表演《感恩的心》
    4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))
    下午活動(dòng)：
    1、大班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)
    2、中班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)
    3、小班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)
    1、家長宣傳工作到位。
    2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
    3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
    4、慰問禮品的準(zhǔn)備。
    5、幼兒安全教育、禮貌教育。
    6、過程資料的拍攝與收集。
    7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。