每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校自我介紹篇一
我叫***，來自**。
孔子和孟子都出生在我們故鄉(xiāng)。（掌聲……）所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。
我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學(xué)里，第一要學(xué)會做人，我要改變自我。
在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學(xué)習(xí)。
前面同學(xué)有人談到?？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”?？?，是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機(jī)專科，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什么沒有，只好對別人說，自我是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。
來到廣科，我很喜愛這個校園。輪機(jī)，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自我。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以就應(yīng)能吃苦。
我來此求學(xué)，期望能得到師長和同學(xué)的教誨。我要讓自我的大學(xué)生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻持續(xù)一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認(rèn)為出海有個很好的好處，能夠給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自我在海風(fēng)中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜愛看文學(xué)方面的書，感覺這樣的生活很理想。
以上的我的，多謝大家！
學(xué)校自我介紹篇二
大家好， 我叫xxx, 首先我想衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著大雨從深圳趕到華工， 給我們一次寶貴的面試機(jī)會。面試機(jī)會對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，筆試內(nèi)容 絕對就像今天的天氣， 春雨貴如油； 或者說， 貴如石油?。c(diǎn)評： 在自我介紹之前，筆試技巧 利用當(dāng)天的天氣表示對招聘單位的感激之情， 是非常高明的一個互動環(huán)節(jié)。）
我來自遼寧省錦州市， 我的母親也是一位石油工作者， 她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了， 我家的生活和我的教育全部依賴母親每個月兩千多塊錢的收入。所以， 我對石油行業(yè)充滿了感恩之情， 沒有她， 我的大學(xué)教育很可能會缺失。（點(diǎn)評： 通過母親的工作把自己和用人單位巧妙地結(jié)合起來， 又是一個高明的互動。由此可以看出， 成功的自我介紹絕對不僅僅是介紹自我, 而是時時刻刻把自我和對方結(jié)合起來。）
在華工， 我所學(xué)的專業(yè)是工商管理，和剛才做自我介紹的張優(yōu)和李秀同學(xué)相比， 我非常遺憾地說， 自己的學(xué)習(xí)成績只是中等水平， 原因主要有兩方面，一是華工的確人才濟(jì)濟(jì)， 二是我本人把相當(dāng)一部分精力投入到了兼職工作中，因為我確實需要兼職的收入。我累計擔(dān)任了八名中小學(xué)生的數(shù)學(xué)與英語家教， 參加了二十多次校園促銷，比如雅芳化妝品促銷筆試模擬試題、卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力， 我相信這兩種素質(zhì)將會對我未來的工作很有幫助?。c(diǎn)評： 第二部分，和其他同學(xué)相比，她的成績中等甚至是下等是塊硬傷，如果不自己把這塊硬傷揭開， 面試官會覺得如鯁在喉。主動暴露自己的弱點(diǎn)， 則表現(xiàn)出一凡的勇敢與誠實， 也巧妙地使面試官把注意力轉(zhuǎn)移到她的兼職經(jīng)驗上， 化弱勢為優(yōu)勢！）
我并不十分清楚具體的工作要求是什么。在此， 我謹(jǐn)淺顯地談?wù)勎覀€人的理解， 我想， 這個職位需要這樣一個人：
第一， 她要了解并熱愛石油行業(yè)；
第二， 她要形象端正，表達(dá)能力強(qiáng)， 思維嚴(yán)謹(jǐn)；
第三， 作為應(yīng)屆畢業(yè)生，她必須具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和踏踏實實的工作態(tài)度。對于這三點(diǎn)， 我自信自己能夠滿足， 我希望自己能夠有機(jī)會進(jìn)入下一輪面試， 屆時再詳細(xì)地向您闡述。最后， 再次表示我的感謝！（鞠躬）（點(diǎn)評： 大學(xué)生對于就業(yè)崗位往往一知半解， 如果不懂裝懂反而引人反感。實話實說， 為自己又贏一分！不過大家絕對不要盲目抄襲此答案， 說自己不了解所申請的職位是相當(dāng)危險的招數(shù)， 用不好等于引火燒身。一凡并非真正不了解這個職位， 一來她說自己上網(wǎng)做過調(diào)查， 二來她的理解基本正確， 她用的是以退為進(jìn)的方法。 ）
學(xué)校自我介紹篇三
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進(jìn)，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。
我對待學(xué)生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情，批評時總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對方明白他為什么錯了，今后就應(yīng)怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長避短，超越自我。
學(xué)校自我介紹篇四
各位老師:
大家好!
我是活潑可愛的小女孩。我喜歡跳長繩、跑步、看電視……我討厭別人打我、走路去超市……我擅長跳長繩、跑步。
優(yōu)點(diǎn)是比較平靜，下課的時候不會亂追亂打，缺點(diǎn)是愛玩電腦、看電視，的視力會下降。有時候作業(yè)做好了，就硬拉著媽媽帶我去湘湖玩，有時候會不聽媽媽的話到處亂跑，把媽媽搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時候會捉弄媽媽，讓媽媽嚇個半死,愛好是畫畫,我要把每一個物體畫得栩栩如生。
這就是我。
學(xué)校自我介紹篇五
大家好！
我叫xxx，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細(xì)心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運(yùn)動，所以體育成績一直不是很好，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。
謝謝~
學(xué)校自我介紹篇六
大家上午好！
我是xx,來自xx,是xx學(xué)校植物學(xué)博士，應(yīng)屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在xx完成的。6年研究生的學(xué)習(xí)生活讓我對xx學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。
第二，我有意識地拓展自己領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在帶領(lǐng)碩士研究生和本科學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究的過程中，我耐心指導(dǎo)師弟師妹，用真誠與汗水換來他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。在與同學(xué)協(xié)作的過程中，我善于合作，樂于助人，贏得同儕的認(rèn)可。這些能力素養(yǎng)，為我未來的教師工作打下良好的基礎(chǔ)。
駿馬千里，須有鑒馬伯樂；沙盡泥瀉，更待識金慧眼。今天，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師就是我生命中的貴人，我的未來，我的前途和我的職業(yè)生涯掌握在各位的手中。如蒙恩遇，我必以百倍熱情投入工作，將青春的熱血揮灑在農(nóng)大這方哺育我的土地上，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師們的殷切期望與信任。
謝謝大家！
學(xué)校自我介紹篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫鄧周炫，今年九歲。有很多人會問我為什么叫這個名字，因為我爸爸姓鄧，媽媽姓周，炫是他們一起取的，因為他們想讓我炫亮。
我家在龍晶花園26號樓，第一層。
我的眼睛大大的能看到300米處景物；我的嘴巴大大的可厲害了，有一次我說了半個小時的時間都沒有停下來；我的耳朵能聽到將近200米處的人大聲說話。我很喜歡笑，當(dāng)我聽別人講笑話時，我就哈哈大笑，我被媽媽表揚(yáng)時我也會笑。
我在實驗小學(xué)上三年級，在309班，我的語文老師是曹老師。我每天早上都會早早的來到學(xué)校讀書。我比較文靜，上課時我很專心也很積極，我經(jīng)常會得到老師的表揚(yáng)。
你想不想和我做朋友？
學(xué)校自我介紹篇八
大家好!
我叫xxx，今年8歲，已經(jīng)是一年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!挺好看的嘛夾，瞧，圓圓的臉白白凈凈的`，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
學(xué)校自我介紹篇九
各位老師：
大家好！
我是來自xx區(qū)xx學(xué)校六（4）班的xx。我性格開朗、活潑、樂觀、向上，我愛好廣泛，寵愛運(yùn)動、唱歌和英語。我有許多優(yōu)點(diǎn)：樂觀向上，主科副科都較好，樂觀自信，作文比較突出，上課認(rèn)真聽講守紀(jì)律。
我品德端正，挺愛關(guān)懷人，有毅力、堅韌好勝。
當(dāng)我來到這個學(xué)校的時候，我會發(fā)揮自己的'各類優(yōu)點(diǎn)，在這片寬敞的天空中制造一片輝煌！
希望老師們可以賜予我這個機(jī)會，讓我有機(jī)會成為這個學(xué)校的一分子，讓我可以為自己的理想而努力！
感謝大家！
學(xué)校自我介紹篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xxx，來自xx城市，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學(xué)習(xí)一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡xxx的書，希望在大學(xué)能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。
希望能和大家成為好朋友，請多多關(guān)照，謝謝大家。
學(xué)校自我介紹篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。我叫xxx，是本學(xué)期新來的xx教師，剛畢業(yè)于xxx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xxx”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機(jī)會認(rèn)識更多的新同事、新朋友。雖然之前已經(jīng)在我們xxx實習(xí)過一段時間了，但還是有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。謝謝大家！
親愛的同學(xué)們：大家好！我是各位新的數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題，提出疑問，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，為我們的班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
下面我進(jìn)行一下自我介紹我叫xxx，就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切，因為甚么呢，因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到蔚縣，但是我對張家口并不陌生因為我這是第二次來到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景，名山大川。但是說起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng)，運(yùn)河之都”美稱的山東省濟(jì)寧市，有著“佛都”之稱的汶上縣?！爸潦ハ葞煛笨鬃泳驮谖覀兡堑那?，亞圣孟子，復(fù)圣顏子，宗圣曾子也都誕生于此，古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂?，歡迎大家有時間去參觀感受一下。
說起我的愛好平時喜歡看看書籍特別是關(guān)于勵志、金融方面的`較多。先人說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠不我欺也曠讀的多了，自己的見識就會隨之增長，自己的氣質(zhì)也會提高，“腹中有書氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
其次，我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個花樣動作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習(xí)了自己的輪滑動作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強(qiáng)。也希望同學(xué)們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，當(dāng)然了，雖然我學(xué)的還不是很全面，但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。
作為一名新的老師，經(jīng)驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情和激情，擁有充實自己的決心我會嚴(yán)格要求自己時刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù)，做好事，也希望同學(xué)們積極配合，共創(chuàng)佳績，讓我們的未來會更好。謝謝大家。
學(xué)校自我介紹篇十二
熱愛球類。這是我們在小學(xué)階段的最后一學(xué)期了，非常舍不得我們最親愛的母校，我會更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實努力，做好榜樣，為我小學(xué)階段畫上圓滿的句號！親愛的同學(xué)們，新學(xué)期里，我們一起加油吧！ 謝謝大家！
努力的目標(biāo)，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我
一樣有一股新的沖動，有一個新的目標(biāo)在心中涌起呢？同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。讓我們一起向新的努力目標(biāo)出發(fā)吧！
學(xué)校自我介紹篇十三
嘿！大家好！
我叫張雅芳，是一個活潑開朗的女孩，雖不出眾，但我非常欣賞我自己哦！
在家里，我非常聽話，經(jīng)常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書本，像《四大名著》，《科幻小說》我都喜歡看。有時，我覺得看書是一種享受，是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機(jī)、船、小包包等，都是廢物利用，既環(huán)保，又有趣。我也是一個時尚的女孩，喜歡聽流行歌曲，買些時尚小玩意兒，當(dāng)然在追求時尚的同時，學(xué)習(xí)也不放松嘍！
我長大了想當(dāng)一位科學(xué)家，像居里夫人一樣，發(fā)明好多好多的東西，為人類謀福。
看了我的自我介紹，你們一定對我有所了解了吧！希望大家能喜歡我，和我交朋友，我可翹首以待哦！
學(xué)校自我介紹篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！能站在這里參與同學(xué)會的競選，我很興奮也很感動，更要感謝大家對我的支持和信任，感謝大家。我首先作一下自我介紹，我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜、堅決，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)會會紀(jì)檢部。'我在這里嚴(yán)肅承諾：”我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使同學(xué)會成為一個現(xiàn)代化的'樂觀團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織。'在這段時間里，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力氣，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明：我有力量有資格加入同學(xué)會紀(jì)檢部并且有力量把同學(xué)會發(fā)揚(yáng)光大。請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會！
學(xué)校自我介紹篇十五
一、師生對話——構(gòu)建和發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
在新課程語境的背景之下，傳統(tǒng)的師生對話交流的教學(xué)方式仍然具有較強(qiáng)的生命力。在數(shù)學(xué)課堂上，師生之間應(yīng)該建立親和的對話平臺，溝通對話渠道，讓學(xué)生覺得教師不是課堂教學(xué)內(nèi)容的壟斷者，更不是課堂教學(xué)的主宰。不是所有的問題都可以一錘定音，而是可以和學(xué)生面對面交流，可以聆聽學(xué)生的見解，并能適時地給以贊同表揚(yáng)或指正他們的觀點(diǎn)。學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)活動的接受者，而應(yīng)該充分體現(xiàn)主體地位的作用，積極參與到每一個新知識的思維過程中，學(xué)會獨(dú)立思考。在思考的過程中，教師可以適時給予啟發(fā)，教學(xué)生如何去動腦，如何去思考，但不是在教師的思維圈子中順著教師的思路走。教師應(yīng)引發(fā)學(xué)生開動腦筋在新舊知識的聯(lián)結(jié)處想；在知識的疑難處想；在思維干擾處想。對于學(xué)生思維的結(jié)果，教師要鼓勵學(xué)生大膽地說出自己的想法；說出計算的原理；說出概念的形成；說出公式的推導(dǎo)；說出解題的思路。這樣，每個學(xué)生都能深刻理解知識的形成發(fā)展過程，使學(xué)生不僅知其然又知其所以然，達(dá)到思有源、思有序、思有獲、思有創(chuàng)的目的，從而促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展。
學(xué)校自我介紹篇一
我叫***，來自**。
孔子和孟子都出生在我們故鄉(xiāng)。（掌聲……）所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。
我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學(xué)里，第一要學(xué)會做人，我要改變自我。
在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學(xué)習(xí)。
前面同學(xué)有人談到?？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”?？?，是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機(jī)專科，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什么沒有，只好對別人說，自我是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。
來到廣科，我很喜愛這個校園。輪機(jī)，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自我。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以就應(yīng)能吃苦。
我來此求學(xué)，期望能得到師長和同學(xué)的教誨。我要讓自我的大學(xué)生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻持續(xù)一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認(rèn)為出海有個很好的好處，能夠給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自我在海風(fēng)中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜愛看文學(xué)方面的書，感覺這樣的生活很理想。
以上的我的，多謝大家！
學(xué)校自我介紹篇二
大家好， 我叫xxx, 首先我想衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著大雨從深圳趕到華工， 給我們一次寶貴的面試機(jī)會。面試機(jī)會對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，筆試內(nèi)容 絕對就像今天的天氣， 春雨貴如油； 或者說， 貴如石油?。c(diǎn)評： 在自我介紹之前，筆試技巧 利用當(dāng)天的天氣表示對招聘單位的感激之情， 是非常高明的一個互動環(huán)節(jié)。）
我來自遼寧省錦州市， 我的母親也是一位石油工作者， 她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了， 我家的生活和我的教育全部依賴母親每個月兩千多塊錢的收入。所以， 我對石油行業(yè)充滿了感恩之情， 沒有她， 我的大學(xué)教育很可能會缺失。（點(diǎn)評： 通過母親的工作把自己和用人單位巧妙地結(jié)合起來， 又是一個高明的互動。由此可以看出， 成功的自我介紹絕對不僅僅是介紹自我, 而是時時刻刻把自我和對方結(jié)合起來。）
在華工， 我所學(xué)的專業(yè)是工商管理，和剛才做自我介紹的張優(yōu)和李秀同學(xué)相比， 我非常遺憾地說， 自己的學(xué)習(xí)成績只是中等水平， 原因主要有兩方面，一是華工的確人才濟(jì)濟(jì)， 二是我本人把相當(dāng)一部分精力投入到了兼職工作中，因為我確實需要兼職的收入。我累計擔(dān)任了八名中小學(xué)生的數(shù)學(xué)與英語家教， 參加了二十多次校園促銷，比如雅芳化妝品促銷筆試模擬試題、卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力， 我相信這兩種素質(zhì)將會對我未來的工作很有幫助?。c(diǎn)評： 第二部分，和其他同學(xué)相比，她的成績中等甚至是下等是塊硬傷，如果不自己把這塊硬傷揭開， 面試官會覺得如鯁在喉。主動暴露自己的弱點(diǎn)， 則表現(xiàn)出一凡的勇敢與誠實， 也巧妙地使面試官把注意力轉(zhuǎn)移到她的兼職經(jīng)驗上， 化弱勢為優(yōu)勢！）
我并不十分清楚具體的工作要求是什么。在此， 我謹(jǐn)淺顯地談?wù)勎覀€人的理解， 我想， 這個職位需要這樣一個人：
第一， 她要了解并熱愛石油行業(yè)；
第二， 她要形象端正，表達(dá)能力強(qiáng)， 思維嚴(yán)謹(jǐn)；
第三， 作為應(yīng)屆畢業(yè)生，她必須具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和踏踏實實的工作態(tài)度。對于這三點(diǎn)， 我自信自己能夠滿足， 我希望自己能夠有機(jī)會進(jìn)入下一輪面試， 屆時再詳細(xì)地向您闡述。最后， 再次表示我的感謝！（鞠躬）（點(diǎn)評： 大學(xué)生對于就業(yè)崗位往往一知半解， 如果不懂裝懂反而引人反感。實話實說， 為自己又贏一分！不過大家絕對不要盲目抄襲此答案， 說自己不了解所申請的職位是相當(dāng)危險的招數(shù)， 用不好等于引火燒身。一凡并非真正不了解這個職位， 一來她說自己上網(wǎng)做過調(diào)查， 二來她的理解基本正確， 她用的是以退為進(jìn)的方法。 ）
學(xué)校自我介紹篇三
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進(jìn)，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。
我對待學(xué)生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情，批評時總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對方明白他為什么錯了，今后就應(yīng)怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長避短，超越自我。
學(xué)校自我介紹篇四
各位老師:
大家好!
我是活潑可愛的小女孩。我喜歡跳長繩、跑步、看電視……我討厭別人打我、走路去超市……我擅長跳長繩、跑步。
優(yōu)點(diǎn)是比較平靜，下課的時候不會亂追亂打，缺點(diǎn)是愛玩電腦、看電視，的視力會下降。有時候作業(yè)做好了，就硬拉著媽媽帶我去湘湖玩，有時候會不聽媽媽的話到處亂跑，把媽媽搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時候會捉弄媽媽，讓媽媽嚇個半死,愛好是畫畫,我要把每一個物體畫得栩栩如生。
這就是我。
學(xué)校自我介紹篇五
大家好！
我叫xxx，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細(xì)心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運(yùn)動，所以體育成績一直不是很好，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。
謝謝~
學(xué)校自我介紹篇六
大家上午好！
我是xx,來自xx,是xx學(xué)校植物學(xué)博士，應(yīng)屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在xx完成的。6年研究生的學(xué)習(xí)生活讓我對xx學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。
第二，我有意識地拓展自己領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在帶領(lǐng)碩士研究生和本科學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究的過程中，我耐心指導(dǎo)師弟師妹，用真誠與汗水換來他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。在與同學(xué)協(xié)作的過程中，我善于合作，樂于助人，贏得同儕的認(rèn)可。這些能力素養(yǎng)，為我未來的教師工作打下良好的基礎(chǔ)。
駿馬千里，須有鑒馬伯樂；沙盡泥瀉，更待識金慧眼。今天，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師就是我生命中的貴人，我的未來，我的前途和我的職業(yè)生涯掌握在各位的手中。如蒙恩遇，我必以百倍熱情投入工作，將青春的熱血揮灑在農(nóng)大這方哺育我的土地上，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師們的殷切期望與信任。
謝謝大家！
學(xué)校自我介紹篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫鄧周炫，今年九歲。有很多人會問我為什么叫這個名字，因為我爸爸姓鄧，媽媽姓周，炫是他們一起取的，因為他們想讓我炫亮。
我家在龍晶花園26號樓，第一層。
我的眼睛大大的能看到300米處景物；我的嘴巴大大的可厲害了，有一次我說了半個小時的時間都沒有停下來；我的耳朵能聽到將近200米處的人大聲說話。我很喜歡笑，當(dāng)我聽別人講笑話時，我就哈哈大笑，我被媽媽表揚(yáng)時我也會笑。
我在實驗小學(xué)上三年級，在309班，我的語文老師是曹老師。我每天早上都會早早的來到學(xué)校讀書。我比較文靜，上課時我很專心也很積極，我經(jīng)常會得到老師的表揚(yáng)。
你想不想和我做朋友？
學(xué)校自我介紹篇八
大家好!
我叫xxx，今年8歲，已經(jīng)是一年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!挺好看的嘛夾，瞧，圓圓的臉白白凈凈的`，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
學(xué)校自我介紹篇九
各位老師：
大家好！
我是來自xx區(qū)xx學(xué)校六（4）班的xx。我性格開朗、活潑、樂觀、向上，我愛好廣泛，寵愛運(yùn)動、唱歌和英語。我有許多優(yōu)點(diǎn)：樂觀向上，主科副科都較好，樂觀自信，作文比較突出，上課認(rèn)真聽講守紀(jì)律。
我品德端正，挺愛關(guān)懷人，有毅力、堅韌好勝。
當(dāng)我來到這個學(xué)校的時候，我會發(fā)揮自己的'各類優(yōu)點(diǎn)，在這片寬敞的天空中制造一片輝煌！
希望老師們可以賜予我這個機(jī)會，讓我有機(jī)會成為這個學(xué)校的一分子，讓我可以為自己的理想而努力！
感謝大家！
學(xué)校自我介紹篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xxx，來自xx城市，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學(xué)習(xí)一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡xxx的書，希望在大學(xué)能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。
希望能和大家成為好朋友，請多多關(guān)照，謝謝大家。
學(xué)校自我介紹篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。我叫xxx，是本學(xué)期新來的xx教師，剛畢業(yè)于xxx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xxx”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機(jī)會認(rèn)識更多的新同事、新朋友。雖然之前已經(jīng)在我們xxx實習(xí)過一段時間了，但還是有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。謝謝大家！
親愛的同學(xué)們：大家好！我是各位新的數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題，提出疑問，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，為我們的班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
下面我進(jìn)行一下自我介紹我叫xxx，就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切，因為甚么呢，因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到蔚縣，但是我對張家口并不陌生因為我這是第二次來到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景，名山大川。但是說起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng)，運(yùn)河之都”美稱的山東省濟(jì)寧市，有著“佛都”之稱的汶上縣?！爸潦ハ葞煛笨鬃泳驮谖覀兡堑那?，亞圣孟子，復(fù)圣顏子，宗圣曾子也都誕生于此，古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂?，歡迎大家有時間去參觀感受一下。
說起我的愛好平時喜歡看看書籍特別是關(guān)于勵志、金融方面的`較多。先人說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠不我欺也曠讀的多了，自己的見識就會隨之增長，自己的氣質(zhì)也會提高，“腹中有書氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
其次，我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個花樣動作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習(xí)了自己的輪滑動作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強(qiáng)。也希望同學(xué)們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，當(dāng)然了，雖然我學(xué)的還不是很全面，但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。
作為一名新的老師，經(jīng)驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情和激情，擁有充實自己的決心我會嚴(yán)格要求自己時刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù)，做好事，也希望同學(xué)們積極配合，共創(chuàng)佳績，讓我們的未來會更好。謝謝大家。
學(xué)校自我介紹篇十二
熱愛球類。這是我們在小學(xué)階段的最后一學(xué)期了，非常舍不得我們最親愛的母校，我會更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實努力，做好榜樣，為我小學(xué)階段畫上圓滿的句號！親愛的同學(xué)們，新學(xué)期里，我們一起加油吧！ 謝謝大家！
努力的目標(biāo)，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我
一樣有一股新的沖動，有一個新的目標(biāo)在心中涌起呢？同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。讓我們一起向新的努力目標(biāo)出發(fā)吧！
學(xué)校自我介紹篇十三
嘿！大家好！
我叫張雅芳，是一個活潑開朗的女孩，雖不出眾，但我非常欣賞我自己哦！
在家里，我非常聽話，經(jīng)常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書本，像《四大名著》，《科幻小說》我都喜歡看。有時，我覺得看書是一種享受，是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機(jī)、船、小包包等，都是廢物利用，既環(huán)保，又有趣。我也是一個時尚的女孩，喜歡聽流行歌曲，買些時尚小玩意兒，當(dāng)然在追求時尚的同時，學(xué)習(xí)也不放松嘍！
我長大了想當(dāng)一位科學(xué)家，像居里夫人一樣，發(fā)明好多好多的東西，為人類謀福。
看了我的自我介紹，你們一定對我有所了解了吧！希望大家能喜歡我，和我交朋友，我可翹首以待哦！
學(xué)校自我介紹篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！能站在這里參與同學(xué)會的競選，我很興奮也很感動，更要感謝大家對我的支持和信任，感謝大家。我首先作一下自我介紹，我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜、堅決，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)會會紀(jì)檢部。'我在這里嚴(yán)肅承諾：”我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使同學(xué)會成為一個現(xiàn)代化的'樂觀團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織。'在這段時間里，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力氣，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明：我有力量有資格加入同學(xué)會紀(jì)檢部并且有力量把同學(xué)會發(fā)揚(yáng)光大。請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會！
學(xué)校自我介紹篇十五
一、師生對話——構(gòu)建和發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
在新課程語境的背景之下，傳統(tǒng)的師生對話交流的教學(xué)方式仍然具有較強(qiáng)的生命力。在數(shù)學(xué)課堂上，師生之間應(yīng)該建立親和的對話平臺，溝通對話渠道，讓學(xué)生覺得教師不是課堂教學(xué)內(nèi)容的壟斷者，更不是課堂教學(xué)的主宰。不是所有的問題都可以一錘定音，而是可以和學(xué)生面對面交流，可以聆聽學(xué)生的見解，并能適時地給以贊同表揚(yáng)或指正他們的觀點(diǎn)。學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)活動的接受者，而應(yīng)該充分體現(xiàn)主體地位的作用，積極參與到每一個新知識的思維過程中，學(xué)會獨(dú)立思考。在思考的過程中，教師可以適時給予啟發(fā)，教學(xué)生如何去動腦，如何去思考，但不是在教師的思維圈子中順著教師的思路走。教師應(yīng)引發(fā)學(xué)生開動腦筋在新舊知識的聯(lián)結(jié)處想；在知識的疑難處想；在思維干擾處想。對于學(xué)生思維的結(jié)果，教師要鼓勵學(xué)生大膽地說出自己的想法；說出計算的原理；說出概念的形成；說出公式的推導(dǎo)；說出解題的思路。這樣，每個學(xué)生都能深刻理解知識的形成發(fā)展過程，使學(xué)生不僅知其然又知其所以然，達(dá)到思有源、思有序、思有獲、思有創(chuàng)的目的，從而促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展。