無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會(huì)的`關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長會(huì)，引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx所有班主任
xx年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室
以班級(jí)為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。
學(xué)校部分教職工和家長
(1)宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)放家長會(huì)通知書(政教處)
(2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學(xué)生成績單。
(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理：(總務(wù)處、班主任)
(4)班級(jí)工作：
班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會(huì)的人數(shù)，每班參加會(huì)議的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%，達(dá)到要求的，直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場;認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
1、總調(diào)度：范峰
2、安全保衛(wèi)：石朝禮馬烽(主要職責(zé)維持家長開會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開校園時(shí)的秩序。)
3、宣傳李永敬、馬烽(主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語，迎賓標(biāo)語)
4、攝影：石興中(開會(huì)期間到教室拍攝一些家長會(huì)會(huì)場的相片并錄像)
xx：巡查，八(3)班;
xx：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);
xx：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);
xx：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);
xx：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);
xx：八(2)。
1、班主任主題發(fā)言。
2、特邀教師講話。
3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生講話。
5、家長發(fā)言。
6、班主任、教師、家長自由溝通。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二
1、通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的良好成績。
2、加強(qiáng)家校交流，豐富家長的教育知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3、充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性，努力配合學(xué)校的教育工作。
一至五年級(jí)家長
5月7日（星期四）
14：20——15：10一年級(jí)家長進(jìn)課堂活動(dòng)（教導(dǎo)處安排）
15：40——16：40班級(jí)家長會(huì)（各個(gè)班級(jí)）
家校攜手，關(guān)愛成長
1、下午15：40——16：00班主任召開全體家長會(huì)議
（1）上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。
（2）班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。
（3）近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
（4）班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的`趨勢(shì)。
（5）優(yōu)秀家長候選人推薦（每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會(huì)長）
（6）四年級(jí)每班推選12名家長參加“做一個(gè)懂教育的家長”講座
2、下午16：00——16：40主學(xué)科教師召開家長會(huì)議
3、個(gè)別交流。
1、學(xué)校以告家長書、校訊通形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
2、當(dāng)天下午15：05一至五年級(jí)全部放學(xué)，要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì)，15：25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。（xx）
三、四年級(jí)滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。（xx）
五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書室看書。（xx）
3、放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺(tái)書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感；安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
4、班主任用ppt呈現(xiàn)家長會(huì)主題。
5、班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。
6、校門口及家長車輛疏導(dǎo)。（xx及保安）
7、校門口大屏及各班照片。（xx）
8、撰寫此方案及草擬《告家長書》。（xx）
9、活動(dòng)結(jié)束后，家長簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱，交德育處。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三
1、展現(xiàn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來學(xué)校在校容校貌、軟硬件設(shè)施、教學(xué)教育改革等方面所發(fā)生的`巨大變化。
2、開展教師和家長面對(duì)面交流活動(dòng)，使家長在一定程度上對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)情況有更深一步的了解，增加透明度，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、了解家長在新形式下對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議。
活動(dòng)時(shí)間共上午半天，家長8：30前到校，程序如下：
1、家長觀摩第一、第二節(jié)課（根據(jù)課表上課）。
2、家長觀摩大課間。
3、家長參觀學(xué)校各科室。
4、分班召開家長會(huì)，有關(guān)老師和家長交流。
5、家長上交意見反饋表（附后）?；顒?dòng)結(jié)束。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。發(fā)《邀請(qǐng)函》（附后），讓每位家長了解此次活動(dòng)的意義及具體安排。
2、教師準(zhǔn)備好一節(jié)課，班主任準(zhǔn)備家長會(huì)材料。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四
以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮家長學(xué)校的共建雙贏作用，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
時(shí)間：20xx年5月9日下午2：30――5：30
地點(diǎn)：多媒體、各班教室
人員：全體教師、1―6年級(jí)家長、
1、印發(fā)家長會(huì)通知單，注明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)要求，全校1―6年級(jí)學(xué)生每人一份，家長在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時(shí)間5月6日，落實(shí)人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。
2、開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充，學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。
3、各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位、填寫家長會(huì)議程;班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的情況，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正;會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。
4、家長車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實(shí)，主要為汽車、電動(dòng)車輛的停放位置，預(yù)先設(shè)定，并做好家長會(huì)當(dāng)天車輛停放的指引工作安排，負(fù)責(zé)人褚維群，落實(shí)人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。
5、現(xiàn)場家長的問卷調(diào)查，負(fù)責(zé)人為劉xx，落實(shí)人陳xx、封xx。
6、5月9日下午1―6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長，特別是一年級(jí)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。
1、5月7日：全體教師會(huì)上布置家長會(huì)安排;
2、5月7日：印制家長問卷、通知單、活動(dòng)表格;
3、5月8日：發(fā)放家長會(huì)通知單;各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求;
5、5月9日下午：家長會(huì)正式開始，教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息;
6、5月13日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料;各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。
7、5月15日：教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。
4、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，從而營造有一個(gè)良好的，讓學(xué)生健康成長的大環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：做好宣傳，通知家長參與。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作電視報(bào)告。
二、班級(jí)活動(dòng)：
各位家長，各位同學(xué)，首先請(qǐng)大家跟我們一起來玩?zhèn)€游戲。(老師示范，父母與孩子學(xué)著做)
1、問父母：您知道孩子的生日是哪一天嗎?您知道孩子最喜歡吃什么嗎?最開心的是什么嗎?而不喜歡的是什么嗎?(請(qǐng)幾個(gè)家長來說，讓孩子把自己的生日寫在不黑板上，對(duì)比)
2、問孩子：你知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?你知道爸爸媽媽最喜歡吃什么嗎?你知道爸媽一天工作幾個(gè)小時(shí)嗎?(請(qǐng)家長把答案寫在黑板上，與孩子答的答案對(duì)比)
3、小結(jié)：恭喜剛才答對(duì)的家長與同學(xué)，說明你們很有默契，沒有答對(duì)的同學(xué)與家長們以后要加油喲，加強(qiáng)你們之間的交流與溝通喲。但是，不管怎么樣，父母對(duì)我們的愛是不可否認(rèn)的，孩子對(duì)我們家長來說，也是不可替代的，相信在我們的生活中肯定會(huì)有很多讓我們感動(dòng)或感觸特別深的小故事吧，下面就讓我們一起來分享吧。
2、指名幾個(gè)孩子上臺(tái)來講感受最深的父母之愛的故事。
3、小結(jié)：孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的故事勾起了孩子的美好回憶，讓我們把父母的愛永記心中。
2、學(xué)生向父母說“爸爸媽媽我愛您!”
2、給父母送上自己做的禮物，孩子與父母互相擁抱。
3、看到這個(gè)畫面，我們?cè)趺床桓袆?dòng)呢，親愛的同學(xué)們，各位家長朋友們，通過這次小小的活動(dòng)，讓我們知道了：積累親情并不在于轟轟烈烈，關(guān)愛親人要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。那么從現(xiàn)在做起，讓我們從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們的孩子，去愛我們身邊的人吧。
最后，讓我們一起來朗誦孟郊的《游子吟》來結(jié)束我們今天的“親情與愛”主題活動(dòng)吧。
游子吟孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。(總結(jié))
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六
為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，學(xué)校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級(jí)家長會(huì)，使家長了解學(xué)生的在校情況，傳授給家長一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識(shí)，與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合，促進(jìn)學(xué)生的成長與進(jìn)步，全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
3月11日 五年級(jí)組
3月15日 四年級(jí)組
3月16日 三年級(jí)組
3月17日 二年級(jí)組
3月18日 一年級(jí)組
(如以上安排的具體日期的下午上級(jí)有重大活動(dòng)安排，則當(dāng)天召開家長會(huì)的年級(jí)另行安排時(shí)間。)
1、各班主任通過各種渠道、方法動(dòng)員全體家長到位參加，組織簽到。
2、各班要注意班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，做好班級(jí)容貌布置工作，黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課，準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時(shí)上交。
4、各年級(jí)要在本班召開家長會(huì)當(dāng)天下午，及時(shí)布置好作業(yè)，要求學(xué)生不能到校，并提出安全要求。
召開各年級(jí)家長會(huì)的當(dāng)天下午2:30――2:40家長進(jìn)班簽到，2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級(jí)排序坐好，3:00正式開始，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3:50回各班教室，舉行班級(jí)家長會(huì)。
組長:x 副組長:x
(一)黨支部、德育處
1.負(fù)責(zé)家長會(huì)總體組織工作。(x)
2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況。(x)
3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(x)
4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(x)
5.負(fù)責(zé)會(huì)場拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(x)
6.會(huì)后材料整理、總結(jié)工作。(x)
(二)總務(wù)處
1.落實(shí)校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(x)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務(wù)。(x)
3.調(diào)試多功能廳的.音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(x)
4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(x)
1.各班任課老師在家長會(huì)要提前到達(dá)會(huì)場及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長匯報(bào)有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請(qǐng)家長配合的地方。請(qǐng)注意以正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)為主。
2.明確的告訴學(xué)生，我們的家長會(huì)不是告狀會(huì)，是分析會(huì)，是鼓勁會(huì)。一定要讓家長到會(huì)。
3.開會(huì)時(shí)父母的手機(jī)設(shè)為震動(dòng)狀態(tài)，盡量不在會(huì)上接打手機(jī)，如有重要事情煩請(qǐng)父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學(xué)校安排，相關(guān)人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，爭取將本次家長會(huì)做好!
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七
家校攜手，共促發(fā)展。
二是家校攜手，營造文明安全氛圍，共同關(guān)注孩子，確保孩子健康、快樂的成長。
20xx年10月31日—11月7日
本班教室。
根據(jù)班級(jí)具體情況，對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行分批召開家長會(huì)，安排如下：
第一批：一、二年級(jí)在10月31日下午第三節(jié)課。
第二批：三、四年級(jí)在11月1日下午第三節(jié)課。
第三批：五年級(jí)在11月6日下午第三節(jié)課。
第四批：六年級(jí)在11月7日下午第三節(jié)課。
1、班主任老師布置好教室，給家長以干凈、整潔、舒適之感，并與其他科任老師做好配合。
2、安全辦、門衛(wèi)、護(hù)校隊(duì)等工作人員負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序；要求車輛停放在指定位置，負(fù)責(zé)進(jìn)出校門的通行指揮。
3、德育處打印家長會(huì)邀請(qǐng)函。班主任領(lǐng)取后分發(fā)，告知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，盡可能讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加。
4、安全辦打印好安全協(xié)議書，提供給班主任與家長簽訂。
5、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安置好家長會(huì)期間教室被占用的學(xué)生。
6、信息技術(shù)管理人員準(zhǔn)備15分鐘左右的安全警示教育視頻，內(nèi)容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。
7、總務(wù)處、教育扶貧辦準(zhǔn)備好關(guān)于寄宿生補(bǔ)助、建檔立卡戶政策的解讀內(nèi)容，提供給各班主任向家長宣傳學(xué)習(xí)。
8、學(xué)校公眾號(hào)管理人員提供學(xué)校公眾號(hào)微信碼，班主任動(dòng)員家長掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)。
9、班主任預(yù)先告知家長本班教室位置，并根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)或其他情況準(zhǔn)備好家長的入座秩序。避免出現(xiàn)家長找不到班級(jí)或找不到座位的現(xiàn)象。
10、班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿，發(fā)言稿應(yīng)該包括以下內(nèi)容。
（1）介紹學(xué)校的一些情況，解釋一些紀(jì)律規(guī)定。
（2）向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣等情況。
（3）與家長交流孩子學(xué)習(xí)、教育子女的方法。
（4）重點(diǎn)向?qū)W生家長講解學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法、行為習(xí)慣、紀(jì)律的養(yǎng)成、安全防范的意識(shí)及要求。
1、家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各班主任要注意把握好時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦，注意把握時(shí)間。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、開始前在班級(jí)黑板上書寫或投影“‘家校攜手，共促發(fā)展’家長座談會(huì)”字樣，并注明學(xué)校班級(jí)日期。便于留存相片資料。
7、在11月15日前上交家長會(huì)電子材料到德育處，內(nèi)容包括班主任發(fā)言稿（或課件）、圖片3張。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八
一、主題：
書香校園 和融共育
二、時(shí)間：
201x年11月17日上午8：00——10：00 (提示家長7：50到校)
三、準(zhǔn)備：
(一)班級(jí)準(zhǔn)備：
1、教室整潔，班級(jí)建設(shè)規(guī)范，文化豐富。
2、黑板必須布置家長會(huì)的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范，裝飾漂亮。
3、家長座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì)，無個(gè)性的可以簡單規(guī)范。
4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合，段內(nèi)方案自主。
5、環(huán)境渲染。背景音樂，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放。
(二)學(xué)校準(zhǔn)備
1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名，提前做好培訓(xùn)，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人)
2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝 齊春艷)
3、會(huì)標(biāo)書寫 (建輝(8--12) 劉朋(1--7))
四、程序：
第一項(xiàng)：家長問卷。時(shí)間8：00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計(jì)。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)
第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料 (建輝、班主任)。
第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專題片，時(shí)間8：15---8：25。 (班主任)
第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片)，挑選本班級(jí)照片，制成燈片展示，并做解讀。 (建輝 班主任)
第五項(xiàng)：班主任介紹：
1、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全、防疫、請(qǐng)假制度)
2、星級(jí)評(píng)價(jià)(介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺(tái))
5、自開學(xué)來本班級(jí)建設(shè)。(班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng))
第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);
第八項(xiàng)、家長學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇，書信交流、親子活動(dòng)展示等)。
第九項(xiàng)：教師與家長個(gè)別交流，時(shí)間9:25——10:00。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九
大地春回、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間：4月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：和平公園
三、參加人員：全體小班幼兒、教師、保育老師和配備人員
每班四位教師，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子們的意志。
2、通過春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班教師做好春游通知工作。
2、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請(qǐng)家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
3、食品準(zhǔn)備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)
4、教師準(zhǔn)備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機(jī)等。
六、春游過程：
1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。到達(dá)市民廣場后，孩子們先參觀廣場周圍的環(huán)境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)
3、參觀動(dòng)物園增長相關(guān)的知識(shí)。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)
6、活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好幼兒園服裝，背好書包。
5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護(hù)市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
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小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十
用欣賞的眼光看孩子培養(yǎng)孩子的自信
設(shè)計(jì)理念：你講的再好那不過是溜嘴皮的功夫，不能引起家長的重視，現(xiàn)代家長不喜歡長篇大論的講解，但是我們用鮮活的事例和學(xué)生真實(shí)的表現(xiàn)卻可以觸動(dòng)家長，因此，同時(shí)把家長看做是學(xué)習(xí)的共同體和參與者，在事例展示中引發(fā)家長思考，然后和家長進(jìn)行溝通交流，真正讓家長從中改變思想，進(jìn)而改變行為，引起家庭教育管理的變革。
一、教學(xué)內(nèi)容：用欣賞的眼光看孩子，培養(yǎng)孩子的自信
二、教學(xué)目標(biāo)：
1通過本次教學(xué)交流，使家長認(rèn)識(shí)到孩子成長中需要鼓勵(lì)。2通過本次教學(xué)交流，使家長轉(zhuǎn)變教育管理觀念，學(xué)會(huì)欣賞孩子。3通過本次教學(xué)交流，促進(jìn)家長與孩子的溝通，促進(jìn)和諧諧關(guān)系建立，有利于培養(yǎng)學(xué)生自信。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，課件，故事
四、教學(xué)對(duì)象：五年級(jí)家長60人
五、教學(xué)時(shí)間：一小時(shí)（一課時(shí)）教學(xué)過程：
一、談話創(chuàng)設(shè)情境，引入主題
“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長的夙愿，也有更多的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)和理想寄希望于孩子，所以會(huì)千方百計(jì)的不惜花費(fèi)投入，想通過自己的努力創(chuàng)造好的環(huán)境，努力培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才，成為人中龍鳳。然而，在實(shí)際生活中令好多家長失望的是，自己的孩子并不優(yōu)秀，所以經(jīng)常會(huì)在孩子面前甚至?xí)谂匀嗣媲爱?dāng)著孩子的面說孩子這也不好，那也比不上別人。（笑問：你們中間有這樣的人嗎？）
設(shè)想：如果別人也這樣說你這也不行哪也不好，你是什么心情呢？
小結(jié)引入：我們的批評(píng)或者是不正確的評(píng)價(jià)往往會(huì)使孩子自暴自棄，或者破罐子破摔，會(huì)打擊孩子消弱孩子的自信。那么，我們?cè)趺醋霾拍軐?shí)現(xiàn)我們的愿望呢？讓我們的孩子越來越優(yōu)秀。今天我們就一起來談?wù)撨@個(gè)的話題：用欣賞的眼光看孩子，培養(yǎng)孩子的自信。
（設(shè)計(jì)意圖：輕松的談話會(huì)拉近教師與家長的距離，為下一步的溝通交流的過程的實(shí)施創(chuàng)設(shè)輕松的氛圍。）
二、請(qǐng)欣賞我們的孩子（大屏幕展示并播放輕音樂：我很棒）1.展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)（配上說明）
2、展示學(xué)生的手工制作（絲網(wǎng)花編制，科技小發(fā)明制作）3.展示學(xué)生獲獎(jiǎng)證書
4、展示學(xué)生在學(xué)校各種活動(dòng)中的照片（并配簡單文字解說）
小結(jié)：從你所看到的這些來自我們學(xué)校的孩子日常生活，學(xué)習(xí)的展示，也許你會(huì)有所觸動(dòng)。
（設(shè)計(jì)意圖：用事實(shí)說話，讓家長知道并了解學(xué)校的教育觀和培養(yǎng)孩子全面綜合素養(yǎng)發(fā)展的成果，激起家長的興趣和關(guān)注度。）
三、聽老師講故事：（或者看微課程視頻）
1、我愿意做《坐在路邊鼓掌的人》（故事來自網(wǎng)絡(luò)略，或者大屏幕播放圖文制作的微課程）
鏈接_show/2.《地球上的小星星》10集微課程（大屏幕播放）鏈接_show/小結(jié)：其實(shí)，我們每一個(gè)孩子身上都有他的閃光點(diǎn)，讓我們做一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，也讓我們學(xué)會(huì)拿著放大鏡去看孩子的優(yōu)點(diǎn)。
（設(shè)計(jì)意圖：用典型孩子成長中的小故事給家長帶來啟示和思考）
四、教師介紹五年級(jí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)（具體內(nèi)容略）
小結(jié)：（微笑）你們?cè)诩依锇l(fā)現(xiàn)他們的這些優(yōu)點(diǎn)了嗎？用欣賞的眼光看孩子，他們真的很棒！
（設(shè)計(jì)意圖：用我們身邊的真實(shí)的孩子的優(yōu)秀行為來證明，故事當(dāng)中的小姑娘身上的優(yōu)點(diǎn)我們自己的孩子也有不，引起家長的注意。）
五、怎樣用欣賞的眼光看孩子，培養(yǎng)孩子的自信
1“好孩子都是夸出來的”。講弱智兒教育成功家長周泓的育女故事。（具體內(nèi)容略）2我們?cè)趺醋觯浚ㄅc家長交流后小結(jié)）
（1）鼓勵(lì)，及時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)增加孩子對(duì)自己的認(rèn)同感和自信心。（2）放手，讓孩子在家長的引導(dǎo)下做自己喜歡做的事情，因?yàn)橄矚g所以會(huì)認(rèn)真去做，因?yàn)橄矚g所以會(huì)創(chuàng)新，放手讓孩子去做自己喜歡的事情會(huì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
（3）多和孩子溝通交流，一起玩耍時(shí)，一起吃飯時(shí)，一起走路時(shí)都是溝通交流的好時(shí)機(jī)，多傾聽，及時(shí)了解孩子的心里關(guān)注孩子的發(fā)展需求，就會(huì)及時(shí)而有效的做出引導(dǎo)。
（4）欣賞。用欣賞的眼光看成長中的孩子，多看到她們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的地方；用發(fā)展的眼光看成長中的孩子，容許她們犯錯(cuò)改錯(cuò)，容許她們不斷的在改變中成長。相關(guān)鏈接：（大屏幕出示）
把孩子培養(yǎng)為普通人——一個(gè)父親的18條忠告
1．也許你有許多夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，別讓你的孩子替你實(shí)現(xiàn)，記著，那是你的夢(mèng)想，不是還在的夢(mèng)想。
2．請(qǐng)蹲下來和孩子說話。
3．小孩子們玩的時(shí)候他們之間的問題讓他們自己解決。4．耐心的陪孩子玩，即使你覺得他們的游戲真的很無聊。5．試試和孩子一起輪流朗讀一本經(jīng)典故事。6．每個(gè)月帶孩子逛一次書店，每次兩小時(shí)以上。
7．讓孩子付出一點(diǎn)努力或者等待再滿足他的愿望，這樣他會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。
10．記住父母的弱點(diǎn)：孩子越大，我們?cè)饺菀装l(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，請(qǐng)一直用他剛出生時(shí)的眼光去欣賞他。
11．別害怕電腦，沉迷于電視的人遠(yuǎn)多于電腦，讓孩子遠(yuǎn)離電視，珍愛生命。12．最遲從小學(xué)開始，一定要分點(diǎn)家務(wù)給他做。
13．一開始別太在乎孩子的成績，要關(guān)心他是否喜歡學(xué)校。14．別上奧數(shù)，那是最擅長用培養(yǎng)的天才的口號(hào)折騰普通人。
15．下棋，游泳，騎自行車，打升級(jí)，k歌，這些普通人都愛玩的項(xiàng)目可以盡早教會(huì)他。
16、為他培養(yǎng)一種終身受用的興趣，但不要僅僅為了升學(xué)去學(xué)。
17、讓他堅(jiān)持一樣大家都能堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng)，籃球，足球，排球，羽毛球都好。
18、愛他，也一樣要愛他的爸爸（媽媽）永遠(yuǎn)。他會(huì)記住，并且將來一定會(huì)這樣去愛他的愛人和孩子。
（設(shè)計(jì)意圖：與家長一起分享實(shí)用的策略和方法，讓家長知道怎樣做。）
七、總結(jié)：
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會(huì)的`關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長會(huì)，引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx所有班主任
xx年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室
以班級(jí)為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。
學(xué)校部分教職工和家長
(1)宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)放家長會(huì)通知書(政教處)
(2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學(xué)生成績單。
(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理：(總務(wù)處、班主任)
(4)班級(jí)工作：
班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會(huì)的人數(shù)，每班參加會(huì)議的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%，達(dá)到要求的，直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場;認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
1、總調(diào)度：范峰
2、安全保衛(wèi)：石朝禮馬烽(主要職責(zé)維持家長開會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開校園時(shí)的秩序。)
3、宣傳李永敬、馬烽(主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語，迎賓標(biāo)語)
4、攝影：石興中(開會(huì)期間到教室拍攝一些家長會(huì)會(huì)場的相片并錄像)
xx：巡查，八(3)班;
xx：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);
xx：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);
xx：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);
xx：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);
xx：八(2)。
1、班主任主題發(fā)言。
2、特邀教師講話。
3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生講話。
5、家長發(fā)言。
6、班主任、教師、家長自由溝通。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二
1、通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的良好成績。
2、加強(qiáng)家校交流，豐富家長的教育知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3、充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性，努力配合學(xué)校的教育工作。
一至五年級(jí)家長
5月7日（星期四）
14：20——15：10一年級(jí)家長進(jìn)課堂活動(dòng)（教導(dǎo)處安排）
15：40——16：40班級(jí)家長會(huì)（各個(gè)班級(jí)）
家校攜手，關(guān)愛成長
1、下午15：40——16：00班主任召開全體家長會(huì)議
（1）上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。
（2）班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。
（3）近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
（4）班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的`趨勢(shì)。
（5）優(yōu)秀家長候選人推薦（每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會(huì)長）
（6）四年級(jí)每班推選12名家長參加“做一個(gè)懂教育的家長”講座
2、下午16：00——16：40主學(xué)科教師召開家長會(huì)議
3、個(gè)別交流。
1、學(xué)校以告家長書、校訊通形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
2、當(dāng)天下午15：05一至五年級(jí)全部放學(xué)，要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì)，15：25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。（xx）
三、四年級(jí)滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。（xx）
五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書室看書。（xx）
3、放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺(tái)書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感；安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
4、班主任用ppt呈現(xiàn)家長會(huì)主題。
5、班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。
6、校門口及家長車輛疏導(dǎo)。（xx及保安）
7、校門口大屏及各班照片。（xx）
8、撰寫此方案及草擬《告家長書》。（xx）
9、活動(dòng)結(jié)束后，家長簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱，交德育處。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三
1、展現(xiàn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來學(xué)校在校容校貌、軟硬件設(shè)施、教學(xué)教育改革等方面所發(fā)生的`巨大變化。
2、開展教師和家長面對(duì)面交流活動(dòng)，使家長在一定程度上對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)情況有更深一步的了解，增加透明度，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、了解家長在新形式下對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議。
活動(dòng)時(shí)間共上午半天，家長8：30前到校，程序如下：
1、家長觀摩第一、第二節(jié)課（根據(jù)課表上課）。
2、家長觀摩大課間。
3、家長參觀學(xué)校各科室。
4、分班召開家長會(huì)，有關(guān)老師和家長交流。
5、家長上交意見反饋表（附后）?；顒?dòng)結(jié)束。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。發(fā)《邀請(qǐng)函》（附后），讓每位家長了解此次活動(dòng)的意義及具體安排。
2、教師準(zhǔn)備好一節(jié)課，班主任準(zhǔn)備家長會(huì)材料。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四
以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮家長學(xué)校的共建雙贏作用，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
時(shí)間：20xx年5月9日下午2：30――5：30
地點(diǎn)：多媒體、各班教室
人員：全體教師、1―6年級(jí)家長、
1、印發(fā)家長會(huì)通知單，注明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)要求，全校1―6年級(jí)學(xué)生每人一份，家長在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時(shí)間5月6日，落實(shí)人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。
2、開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充，學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。
3、各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位、填寫家長會(huì)議程;班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的情況，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正;會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。
4、家長車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實(shí)，主要為汽車、電動(dòng)車輛的停放位置，預(yù)先設(shè)定，并做好家長會(huì)當(dāng)天車輛停放的指引工作安排，負(fù)責(zé)人褚維群，落實(shí)人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。
5、現(xiàn)場家長的問卷調(diào)查，負(fù)責(zé)人為劉xx，落實(shí)人陳xx、封xx。
6、5月9日下午1―6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長，特別是一年級(jí)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。
1、5月7日：全體教師會(huì)上布置家長會(huì)安排;
2、5月7日：印制家長問卷、通知單、活動(dòng)表格;
3、5月8日：發(fā)放家長會(huì)通知單;各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求;
5、5月9日下午：家長會(huì)正式開始，教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息;
6、5月13日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料;各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。
7、5月15日：教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。
4、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，從而營造有一個(gè)良好的，讓學(xué)生健康成長的大環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：做好宣傳，通知家長參與。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作電視報(bào)告。
二、班級(jí)活動(dòng)：
各位家長，各位同學(xué)，首先請(qǐng)大家跟我們一起來玩?zhèn)€游戲。(老師示范，父母與孩子學(xué)著做)
1、問父母：您知道孩子的生日是哪一天嗎?您知道孩子最喜歡吃什么嗎?最開心的是什么嗎?而不喜歡的是什么嗎?(請(qǐng)幾個(gè)家長來說，讓孩子把自己的生日寫在不黑板上，對(duì)比)
2、問孩子：你知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?你知道爸爸媽媽最喜歡吃什么嗎?你知道爸媽一天工作幾個(gè)小時(shí)嗎?(請(qǐng)家長把答案寫在黑板上，與孩子答的答案對(duì)比)
3、小結(jié)：恭喜剛才答對(duì)的家長與同學(xué)，說明你們很有默契，沒有答對(duì)的同學(xué)與家長們以后要加油喲，加強(qiáng)你們之間的交流與溝通喲。但是，不管怎么樣，父母對(duì)我們的愛是不可否認(rèn)的，孩子對(duì)我們家長來說，也是不可替代的，相信在我們的生活中肯定會(huì)有很多讓我們感動(dòng)或感觸特別深的小故事吧，下面就讓我們一起來分享吧。
2、指名幾個(gè)孩子上臺(tái)來講感受最深的父母之愛的故事。
3、小結(jié)：孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的故事勾起了孩子的美好回憶，讓我們把父母的愛永記心中。
2、學(xué)生向父母說“爸爸媽媽我愛您!”
2、給父母送上自己做的禮物，孩子與父母互相擁抱。
3、看到這個(gè)畫面，我們?cè)趺床桓袆?dòng)呢，親愛的同學(xué)們，各位家長朋友們，通過這次小小的活動(dòng)，讓我們知道了：積累親情并不在于轟轟烈烈，關(guān)愛親人要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。那么從現(xiàn)在做起，讓我們從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們的孩子，去愛我們身邊的人吧。
最后，讓我們一起來朗誦孟郊的《游子吟》來結(jié)束我們今天的“親情與愛”主題活動(dòng)吧。
游子吟孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。(總結(jié))
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六
為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，學(xué)校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級(jí)家長會(huì)，使家長了解學(xué)生的在校情況，傳授給家長一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識(shí)，與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合，促進(jìn)學(xué)生的成長與進(jìn)步，全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
3月11日 五年級(jí)組
3月15日 四年級(jí)組
3月16日 三年級(jí)組
3月17日 二年級(jí)組
3月18日 一年級(jí)組
(如以上安排的具體日期的下午上級(jí)有重大活動(dòng)安排，則當(dāng)天召開家長會(huì)的年級(jí)另行安排時(shí)間。)
1、各班主任通過各種渠道、方法動(dòng)員全體家長到位參加，組織簽到。
2、各班要注意班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，做好班級(jí)容貌布置工作，黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課，準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時(shí)上交。
4、各年級(jí)要在本班召開家長會(huì)當(dāng)天下午，及時(shí)布置好作業(yè)，要求學(xué)生不能到校，并提出安全要求。
召開各年級(jí)家長會(huì)的當(dāng)天下午2:30――2:40家長進(jìn)班簽到，2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級(jí)排序坐好，3:00正式開始，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3:50回各班教室，舉行班級(jí)家長會(huì)。
組長:x 副組長:x
(一)黨支部、德育處
1.負(fù)責(zé)家長會(huì)總體組織工作。(x)
2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況。(x)
3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(x)
4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(x)
5.負(fù)責(zé)會(huì)場拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(x)
6.會(huì)后材料整理、總結(jié)工作。(x)
(二)總務(wù)處
1.落實(shí)校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(x)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務(wù)。(x)
3.調(diào)試多功能廳的.音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(x)
4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(x)
1.各班任課老師在家長會(huì)要提前到達(dá)會(huì)場及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長匯報(bào)有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請(qǐng)家長配合的地方。請(qǐng)注意以正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)為主。
2.明確的告訴學(xué)生，我們的家長會(huì)不是告狀會(huì)，是分析會(huì)，是鼓勁會(huì)。一定要讓家長到會(huì)。
3.開會(huì)時(shí)父母的手機(jī)設(shè)為震動(dòng)狀態(tài)，盡量不在會(huì)上接打手機(jī)，如有重要事情煩請(qǐng)父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學(xué)校安排，相關(guān)人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，爭取將本次家長會(huì)做好!
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七
家校攜手，共促發(fā)展。
二是家校攜手，營造文明安全氛圍，共同關(guān)注孩子，確保孩子健康、快樂的成長。
20xx年10月31日—11月7日
本班教室。
根據(jù)班級(jí)具體情況，對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行分批召開家長會(huì)，安排如下：
第一批：一、二年級(jí)在10月31日下午第三節(jié)課。
第二批：三、四年級(jí)在11月1日下午第三節(jié)課。
第三批：五年級(jí)在11月6日下午第三節(jié)課。
第四批：六年級(jí)在11月7日下午第三節(jié)課。
1、班主任老師布置好教室，給家長以干凈、整潔、舒適之感，并與其他科任老師做好配合。
2、安全辦、門衛(wèi)、護(hù)校隊(duì)等工作人員負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序；要求車輛停放在指定位置，負(fù)責(zé)進(jìn)出校門的通行指揮。
3、德育處打印家長會(huì)邀請(qǐng)函。班主任領(lǐng)取后分發(fā)，告知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，盡可能讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加。
4、安全辦打印好安全協(xié)議書，提供給班主任與家長簽訂。
5、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安置好家長會(huì)期間教室被占用的學(xué)生。
6、信息技術(shù)管理人員準(zhǔn)備15分鐘左右的安全警示教育視頻，內(nèi)容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。
7、總務(wù)處、教育扶貧辦準(zhǔn)備好關(guān)于寄宿生補(bǔ)助、建檔立卡戶政策的解讀內(nèi)容，提供給各班主任向家長宣傳學(xué)習(xí)。
8、學(xué)校公眾號(hào)管理人員提供學(xué)校公眾號(hào)微信碼，班主任動(dòng)員家長掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)。
9、班主任預(yù)先告知家長本班教室位置，并根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)或其他情況準(zhǔn)備好家長的入座秩序。避免出現(xiàn)家長找不到班級(jí)或找不到座位的現(xiàn)象。
10、班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿，發(fā)言稿應(yīng)該包括以下內(nèi)容。
（1）介紹學(xué)校的一些情況，解釋一些紀(jì)律規(guī)定。
（2）向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣等情況。
（3）與家長交流孩子學(xué)習(xí)、教育子女的方法。
（4）重點(diǎn)向?qū)W生家長講解學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法、行為習(xí)慣、紀(jì)律的養(yǎng)成、安全防范的意識(shí)及要求。
1、家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各班主任要注意把握好時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦，注意把握時(shí)間。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、開始前在班級(jí)黑板上書寫或投影“‘家校攜手，共促發(fā)展’家長座談會(huì)”字樣，并注明學(xué)校班級(jí)日期。便于留存相片資料。
7、在11月15日前上交家長會(huì)電子材料到德育處，內(nèi)容包括班主任發(fā)言稿（或課件）、圖片3張。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八
一、主題：
書香校園 和融共育
二、時(shí)間：
201x年11月17日上午8：00——10：00 (提示家長7：50到校)
三、準(zhǔn)備：
(一)班級(jí)準(zhǔn)備：
1、教室整潔，班級(jí)建設(shè)規(guī)范，文化豐富。
2、黑板必須布置家長會(huì)的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范，裝飾漂亮。
3、家長座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì)，無個(gè)性的可以簡單規(guī)范。
4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合，段內(nèi)方案自主。
5、環(huán)境渲染。背景音樂，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放。
(二)學(xué)校準(zhǔn)備
1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名，提前做好培訓(xùn)，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人)
2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝 齊春艷)
3、會(huì)標(biāo)書寫 (建輝(8--12) 劉朋(1--7))
四、程序：
第一項(xiàng)：家長問卷。時(shí)間8：00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計(jì)。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)
第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料 (建輝、班主任)。
第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專題片，時(shí)間8：15---8：25。 (班主任)
第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片)，挑選本班級(jí)照片，制成燈片展示，并做解讀。 (建輝 班主任)
第五項(xiàng)：班主任介紹：
1、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全、防疫、請(qǐng)假制度)
2、星級(jí)評(píng)價(jià)(介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺(tái))
5、自開學(xué)來本班級(jí)建設(shè)。(班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng))
第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);
第八項(xiàng)、家長學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇，書信交流、親子活動(dòng)展示等)。
第九項(xiàng)：教師與家長個(gè)別交流，時(shí)間9:25——10:00。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九
大地春回、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間：4月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：和平公園
三、參加人員：全體小班幼兒、教師、保育老師和配備人員
每班四位教師，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子們的意志。
2、通過春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班教師做好春游通知工作。
2、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請(qǐng)家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
3、食品準(zhǔn)備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)
4、教師準(zhǔn)備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機(jī)等。
六、春游過程：
1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。到達(dá)市民廣場后，孩子們先參觀廣場周圍的環(huán)境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)
3、參觀動(dòng)物園增長相關(guān)的知識(shí)。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)
6、活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好幼兒園服裝，背好書包。
5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護(hù)市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
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小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十
用欣賞的眼光看孩子培養(yǎng)孩子的自信
設(shè)計(jì)理念：你講的再好那不過是溜嘴皮的功夫，不能引起家長的重視，現(xiàn)代家長不喜歡長篇大論的講解，但是我們用鮮活的事例和學(xué)生真實(shí)的表現(xiàn)卻可以觸動(dòng)家長，因此，同時(shí)把家長看做是學(xué)習(xí)的共同體和參與者，在事例展示中引發(fā)家長思考，然后和家長進(jìn)行溝通交流，真正讓家長從中改變思想，進(jìn)而改變行為，引起家庭教育管理的變革。
一、教學(xué)內(nèi)容：用欣賞的眼光看孩子，培養(yǎng)孩子的自信
二、教學(xué)目標(biāo)：
1通過本次教學(xué)交流，使家長認(rèn)識(shí)到孩子成長中需要鼓勵(lì)。2通過本次教學(xué)交流，使家長轉(zhuǎn)變教育管理觀念，學(xué)會(huì)欣賞孩子。3通過本次教學(xué)交流，促進(jìn)家長與孩子的溝通，促進(jìn)和諧諧關(guān)系建立，有利于培養(yǎng)學(xué)生自信。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，課件，故事
四、教學(xué)對(duì)象：五年級(jí)家長60人
五、教學(xué)時(shí)間：一小時(shí)（一課時(shí)）教學(xué)過程：
一、談話創(chuàng)設(shè)情境，引入主題
“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長的夙愿，也有更多的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)和理想寄希望于孩子，所以會(huì)千方百計(jì)的不惜花費(fèi)投入，想通過自己的努力創(chuàng)造好的環(huán)境，努力培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才，成為人中龍鳳。然而，在實(shí)際生活中令好多家長失望的是，自己的孩子并不優(yōu)秀，所以經(jīng)常會(huì)在孩子面前甚至?xí)谂匀嗣媲爱?dāng)著孩子的面說孩子這也不好，那也比不上別人。（笑問：你們中間有這樣的人嗎？）
設(shè)想：如果別人也這樣說你這也不行哪也不好，你是什么心情呢？
小結(jié)引入：我們的批評(píng)或者是不正確的評(píng)價(jià)往往會(huì)使孩子自暴自棄，或者破罐子破摔，會(huì)打擊孩子消弱孩子的自信。那么，我們?cè)趺醋霾拍軐?shí)現(xiàn)我們的愿望呢？讓我們的孩子越來越優(yōu)秀。今天我們就一起來談?wù)撨@個(gè)的話題：用欣賞的眼光看孩子，培養(yǎng)孩子的自信。
（設(shè)計(jì)意圖：輕松的談話會(huì)拉近教師與家長的距離，為下一步的溝通交流的過程的實(shí)施創(chuàng)設(shè)輕松的氛圍。）
二、請(qǐng)欣賞我們的孩子（大屏幕展示并播放輕音樂：我很棒）1.展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)（配上說明）
2、展示學(xué)生的手工制作（絲網(wǎng)花編制，科技小發(fā)明制作）3.展示學(xué)生獲獎(jiǎng)證書
4、展示學(xué)生在學(xué)校各種活動(dòng)中的照片（并配簡單文字解說）
小結(jié)：從你所看到的這些來自我們學(xué)校的孩子日常生活，學(xué)習(xí)的展示，也許你會(huì)有所觸動(dòng)。
（設(shè)計(jì)意圖：用事實(shí)說話，讓家長知道并了解學(xué)校的教育觀和培養(yǎng)孩子全面綜合素養(yǎng)發(fā)展的成果，激起家長的興趣和關(guān)注度。）
三、聽老師講故事：（或者看微課程視頻）
1、我愿意做《坐在路邊鼓掌的人》（故事來自網(wǎng)絡(luò)略，或者大屏幕播放圖文制作的微課程）
鏈接_show/2.《地球上的小星星》10集微課程（大屏幕播放）鏈接_show/小結(jié)：其實(shí)，我們每一個(gè)孩子身上都有他的閃光點(diǎn)，讓我們做一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，也讓我們學(xué)會(huì)拿著放大鏡去看孩子的優(yōu)點(diǎn)。
（設(shè)計(jì)意圖：用典型孩子成長中的小故事給家長帶來啟示和思考）
四、教師介紹五年級(jí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)（具體內(nèi)容略）
小結(jié)：（微笑）你們?cè)诩依锇l(fā)現(xiàn)他們的這些優(yōu)點(diǎn)了嗎？用欣賞的眼光看孩子，他們真的很棒！
（設(shè)計(jì)意圖：用我們身邊的真實(shí)的孩子的優(yōu)秀行為來證明，故事當(dāng)中的小姑娘身上的優(yōu)點(diǎn)我們自己的孩子也有不，引起家長的注意。）
五、怎樣用欣賞的眼光看孩子，培養(yǎng)孩子的自信
1“好孩子都是夸出來的”。講弱智兒教育成功家長周泓的育女故事。（具體內(nèi)容略）2我們?cè)趺醋觯浚ㄅc家長交流后小結(jié)）
（1）鼓勵(lì)，及時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)增加孩子對(duì)自己的認(rèn)同感和自信心。（2）放手，讓孩子在家長的引導(dǎo)下做自己喜歡做的事情，因?yàn)橄矚g所以會(huì)認(rèn)真去做，因?yàn)橄矚g所以會(huì)創(chuàng)新，放手讓孩子去做自己喜歡的事情會(huì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
（3）多和孩子溝通交流，一起玩耍時(shí)，一起吃飯時(shí)，一起走路時(shí)都是溝通交流的好時(shí)機(jī)，多傾聽，及時(shí)了解孩子的心里關(guān)注孩子的發(fā)展需求，就會(huì)及時(shí)而有效的做出引導(dǎo)。
（4）欣賞。用欣賞的眼光看成長中的孩子，多看到她們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的地方；用發(fā)展的眼光看成長中的孩子，容許她們犯錯(cuò)改錯(cuò)，容許她們不斷的在改變中成長。相關(guān)鏈接：（大屏幕出示）
把孩子培養(yǎng)為普通人——一個(gè)父親的18條忠告
1．也許你有許多夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，別讓你的孩子替你實(shí)現(xiàn)，記著，那是你的夢(mèng)想，不是還在的夢(mèng)想。
2．請(qǐng)蹲下來和孩子說話。
3．小孩子們玩的時(shí)候他們之間的問題讓他們自己解決。4．耐心的陪孩子玩，即使你覺得他們的游戲真的很無聊。5．試試和孩子一起輪流朗讀一本經(jīng)典故事。6．每個(gè)月帶孩子逛一次書店，每次兩小時(shí)以上。
7．讓孩子付出一點(diǎn)努力或者等待再滿足他的愿望，這樣他會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。
10．記住父母的弱點(diǎn)：孩子越大，我們?cè)饺菀装l(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，請(qǐng)一直用他剛出生時(shí)的眼光去欣賞他。
11．別害怕電腦，沉迷于電視的人遠(yuǎn)多于電腦，讓孩子遠(yuǎn)離電視，珍愛生命。12．最遲從小學(xué)開始，一定要分點(diǎn)家務(wù)給他做。
13．一開始別太在乎孩子的成績，要關(guān)心他是否喜歡學(xué)校。14．別上奧數(shù)，那是最擅長用培養(yǎng)的天才的口號(hào)折騰普通人。
15．下棋，游泳，騎自行車，打升級(jí)，k歌，這些普通人都愛玩的項(xiàng)目可以盡早教會(huì)他。
16、為他培養(yǎng)一種終身受用的興趣，但不要僅僅為了升學(xué)去學(xué)。
17、讓他堅(jiān)持一樣大家都能堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng)，籃球，足球，排球，羽毛球都好。
18、愛他，也一樣要愛他的爸爸（媽媽）永遠(yuǎn)。他會(huì)記住，并且將來一定會(huì)這樣去愛他的愛人和孩子。
（設(shè)計(jì)意圖：與家長一起分享實(shí)用的策略和方法，讓家長知道怎樣做。）
七、總結(jié)：