范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇一
1、每次作業(yè)都完成得很出色。
2、作業(yè)書寫整潔，成績良好。
3、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
4、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。
5、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。
6、作業(yè)每次都完成得很好，作業(yè)每次都能按時認真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。
7、作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良。
8、學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好。
9、基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。
10、老師布置的作業(yè)一定要認真完成。
11、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
12、你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。
13、總抄襲范文，你的作文水平永遠也提不高。
14、你能按時完成作業(yè)，但時常用膠條粘字改錯，說明你寫作業(yè)時不夠認真。
15、當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學(xué)請教，你進步了。
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇二
作業(yè)批語體現(xiàn)著教師對學(xué)生的關(guān)愛,對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到非常重大的作用。對待不同學(xué)生要使用不同的批語。你知道要怎么樣寫好小學(xué)生作業(yè)檢查
評語
嗎?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生作業(yè)檢查評語，供大家分享。
1. 你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?
2. 你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你
3. 孩子，優(yōu)異的成績需要堅持，只要堅持每天都認真踏實的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!
4. 作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。
5. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的
6. 認真是你的朋友，馬虎是你的敵人?？?把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
7. 你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!
8. 看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好!
9. 你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了!
10. 你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
1. 只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
2. 經(jīng)?；仡櫯c反思，對于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!
3. 上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!
4. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個“思想者”!
5. 相信你能把字寫得再規(guī)范一些!
6. 理解是記憶的前提!
7. 上課時，坐姿要端正!
8. 注意保持“一尺一寸一拳頭”!
9. 粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
10. 戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切!
11. 學(xué)習(xí)是一種自覺的行為! 、有志，更要有智!
12. 記住某些格式與要求，也是必不可少的!
13. 注意：頭腦簡單，數(shù)學(xué)就不簡單了!
14. 數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!
15. 丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
16. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué) 知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀!
17. 注意：學(xué)如逆水行舟，不進則退!
18. 做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成!
19. 計算也要靈活!
20. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
2. 成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。
4. 只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!
5. “錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。
6. 看到你的進步，老師真高興。
7. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?
8. 如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮!
9. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!
10. 你是一個好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學(xué)生。
11. 分辨不清的時候請你教
字典
，它會幫助你。
12. 爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。
13. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!
14. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。
16. 是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
17. 今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!
18. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
20. 掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇三
1. 數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!
2. 追求上進，才是你最好的選擇!
3. 請將“認真”進行到底!
4. 相信你今后的作業(yè)會更認真!
5. 莫急，請想好了再做!
6. 認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功!
7. 書面要注意保持整潔!
8. 注意把“答語”寫完整!
9. 對于數(shù)學(xué)來說，任何細節(jié)都不能大意!
10. 老師對你抱有極大的期望!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇四
1、智者善思！
2、做數(shù)學(xué)要做到入心入腦！
3、成績?nèi)Q于態(tài)度！
4、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)也是非常重要的！
5、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績，離不開靈活的思維方法！
6、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須首先喜歡數(shù)學(xué)！
7、自覺性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一！
8、有了自覺性，才有主動性！
9、有好成績，就有好心情！
10、數(shù)學(xué)其實也是一種藝術(shù)！
11、數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科！
12、用心發(fā)現(xiàn)你會感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)！
13、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！
14、我們的生活，時刻都離不開數(shù)學(xué)！
15、記?。簲?shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視劇！
16、注意：對于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)！
17、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！
18、數(shù)學(xué)給你雙飛翼！
19、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑！
20、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神！
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇五
1、 數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
2、 只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
3、 數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)!
4、 聰明的孩子是最可愛的，比如你!
5、 專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
6、 你能學(xué)會表面積的計算方法，老師很高興!
7、 人往高處走!
8、 天上不會掉餡餅!
9、 少壯不努力，老大徒傷悲!
10、 世上沒有后悔藥!
11、 學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度!
12、 書山有路勤為徑!
13、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識!
14、 天才出自勤奮和靈活的思想方法!
15、 靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!
16、 每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開端!
17、 用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無比精彩的!
18、 “會學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!
19、 數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!
20、 經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇六
1.對待數(shù)學(xué)，每一個細節(jié)都不能錯過!
2.每次作業(yè)，都是一個自我檢查的機會!
3.注意：細節(jié)往往反映一個人的數(shù)學(xué)水平!
4.做數(shù)學(xué)要留心觀察、思考與發(fā)現(xiàn)!
5.數(shù)學(xué)方法要從心中出!
6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情!
7.求知的欲望是學(xué)習(xí)的動力之源!
8.獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!
9.從某種意義上，對數(shù)學(xué)知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!
10.數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通!
11.有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
12.不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!
13.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!
14.學(xué)不可已矣!
15.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!
16.學(xué)會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!
17.優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問!
18.功夫不負有心人!
19.先做“學(xué)者”，然后才能做“專家”!
20.態(tài)度決定成敗!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇七
評語
是班主任在教學(xué)中育人手段之一,是聯(lián)系師生感情的紐帶和橋梁;下面是有小學(xué)生作業(yè)激勵性評語，歡迎參閱。
1.同學(xué)：踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，老師深深地祝福你。
2.同學(xué)：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
3.同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
4.同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!
5.同學(xué)：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項
規(guī)章制度
。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.同學(xué)：你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
7.同學(xué)：你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
8.同學(xué)：你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
9.同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
10.同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
11.同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學(xué)習(xí)，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
12.同學(xué)：文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
13.同學(xué)：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進。
14.同學(xué)：你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
15.同學(xué)：你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
16.同學(xué)：你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
17.同學(xué)：你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
18.同學(xué)：人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
19.同學(xué)：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
20.同學(xué)：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。
21.同學(xué)：你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
22.同學(xué)：你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
23.同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
24.同學(xué)：對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
25.同學(xué)：踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
26.同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
27.同學(xué)：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
28.同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。
29.同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
30.同學(xué)：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績。
1.劉艷慧：在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺認真，但有時不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好
作文
打基礎(chǔ)。
2.鄧澤松：你平時能團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，勞動積極，但學(xué)習(xí)上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小錯。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！敝挥袑Ｐ挠趯W(xué)習(xí)，好成績才會來找你。
3.盤夢春：撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課容易走神，小動作、小話太多，作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進步!希望你注意個人衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí)，做個人人喜歡的好女孩。
4.潘雪：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績不錯，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過小，不敢與老師同學(xué)交流，有時又不大在意老師的指點，比如寫字總?cè)惫?。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。
5.蘇鵬：你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專注;經(jīng)典誦讀時的你，態(tài)度是那么的嚴肅;可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁，寫作業(yè)的時候過于馬虎，不能認真地及時地溫習(xí)功課，因此，你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學(xué)習(xí)，做個好學(xué)上進的好孩子!
6.楊帆：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動，你能積極參加。上課有時能舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動作行為，作業(yè)不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸告。望謹記《
弟子規(guī)
》中的“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯誤，做新時代的“三好學(xué)生”。
7.韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友;你對學(xué)習(xí)的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學(xué)習(xí)，千萬別驕傲!
8.藍小蕾：你是個踏實、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師得力的助手?？衫蠋熡X得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會長得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進步!
9.譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語交際、為同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹慎，向更高的的目標(biāo)邁進!
10.劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你;如果你在學(xué)習(xí)上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了。
11.馮浪波：一個事的孩子，雖然有時在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步，你會變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個有禮貌的孩子，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。
12.鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
13.鄭江宏：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學(xué)習(xí)，靜下來認真思考，那么，你會很優(yōu)秀的。
14.韋樹林：你很愛勞動，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
1、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活!
2、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責(zé)，是老師信得過 的得力助手，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
3、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
4、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。
5、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
6。在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
7、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
8、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
9、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
11、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。
13、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。
14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
15、回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇八
1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會更棒！
2、做錯題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！
4、這次作業(yè)出了點問題，請不要灰心，只要細心，下次一定會很出色。
5、你很會觀察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來的大贏家！
6、只要你認真細心，什么問題也難不倒你。
7、題做錯了，找到原因了嗎？
8、算得很正確，如果寫的再認真會更好。
9、你做題很細心，從不出錯。
10、數(shù)學(xué)會讓你變的越來越聰明！
11、今天的作業(yè)比以前又認真了許多。
12、有錯題不要緊，下次細心就好。
13、你很會動腦筋。
14、再細心一些，準沒錯！
15、題題正確，非常出色！
16、每次作業(yè)你都能認真完成。
17、細心就會進步！
18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！
19、你真行，一次比一次有進步！
20、你的進步可真大，老師為你感到高興！
21、每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。
22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
23、老師相信你，經(jīng)過努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你認真思考，這道題一定能做出來！
25、老師很愿意幫助你。
26、盼望著，你下次做的更好。
27、再細心一些，相信你會做的更好！
28、相信你會一直努力下去！
29、你做題很細心，老師很欣賞你！
30 、你的作業(yè)設(shè)計的很美觀。
31、你若是把字再寫工整，會更優(yōu)秀。
32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。
33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。
34、你的計算方法很巧妙。
35、思考好，再作對，會更好。
36、只要你再細心一些，就不會把題做錯。
37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
38、有點小錯不要緊，你已經(jīng)進步了。
39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
40 、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
41、如果你努力，相信你有更大的收獲。
42、你的解題思路和獨特。
43、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
44、不要灰心，努力一點，就會很棒。
45、老師認為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ腵學(xué)生。
46、你真棒，老師很想很你交朋友。
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇九
1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！
2、頭腦要清醒！
3、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會！
4、戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切！
5、學(xué)習(xí)是一種自覺的行為！、有志，更要有智！
6、記住某些格式與要求，也是必不可少的！
7、注意：頭腦簡單，數(shù)學(xué)就不簡單了！
8、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考！
9、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！
10、積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！
11、專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件！
12、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！
13、回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑！
14、記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活！
15、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求！
16、數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化！
17、有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松！
18、數(shù)學(xué)是神秘而有趣的！
19、“畫蛇添足”往往弄巧成拙！
20、有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)！
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十
1、 有了自覺性，才有主動性!
2、 有好成績，就有好心情!
3、 數(shù)學(xué)其實也是一種藝術(shù)!
4、 數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科!
5、 用心發(fā)現(xiàn)你會感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)!
6、 數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!
7、 我們的生活，時刻都離不開數(shù)學(xué)!
8、 記?。簲?shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視劇!
9、 注意：對于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)!
10、 觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十一
1.智者善思!
2.做數(shù)學(xué)要做到入心入腦!
3.成績?nèi)Q于態(tài)度!
4.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)也是非常重要的!
5.優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績，離不開靈活的思維方法!
6.要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須首先喜歡數(shù)學(xué)!
7.自覺性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一!
8.有了自覺性，才有主動性!
9.有好成績，就有好心情!
10.數(shù)學(xué)其實也是一種藝術(shù)!
11.數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科!
12.用心發(fā)現(xiàn)你會感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)!
13.數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!
14.我們的生活，時刻都離不開數(shù)學(xué)!
15.記?。簲?shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視劇!
16.注意：對于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)!
17.觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!
18.數(shù)學(xué)給你雙飛翼!
19.勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑!
20.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十二
作業(yè)
評語
是指根據(jù)孩子作業(yè)情況和該生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),在作業(yè)后面所作的簡單評價。那么你知道小學(xué)生家長作業(yè)檢查評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生家長作業(yè)檢查評語，歡迎閱讀。
1. 作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。
2. 要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。 作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了
3. 你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美!
4. 再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!
5. 最近你的進步很大，我很為你驕傲!
6. 我對你充滿了信心，加油!
7. 聰明肯學(xué)，人見人愛!加油!加油!
8. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!
9. 人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
10. 老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎?
11. 小句號可不要忘了哦，否則它會哭的!
12. 希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!
13. 人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!
14. 再加上家長簽字，作業(yè)就更完美了!
15. 不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?
1. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做?
2. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!
3. 從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
4. 孩子，懂得珍惜就會擁有更多!
5. 詳略不得當(dāng)!
6. 你應(yīng)該概括得更全面些!加油!
7. 語言可以更活潑些!
8. 嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會!
9. 在
作文
的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!
10. 字要寫正，不出格。
11. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
12. 眼到，心到，手到。你能做到!
13. 沉住氣，看清楚，寫準確!你能做到!
14. 給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
15. 今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動!你從第一頁翻起，便會看到自己的進步!
1. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?
2. 把小數(shù)點寫得再清晰一些，就更好啦!
3. 列出的算式，要明確所表示的意義是 否與題意相符!
4. 審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相 互關(guān)系!
5. 括號可以改變算式的意義!
6. 上課時請?zhí)ь^聽講!
7. 思考問題要有順序!
8. 思考問題要有深度!
9. 請多考慮一些“為什么“?
10. 不會做的時候你就“畫”!
11. 題意是可以畫出來的!
12. 畫一畫，你就可以更好的理解題意!
13. 數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的!
14. 畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法!
15. 舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!
16. 讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意 義與作用!
17. 聯(lián)系身邊的實際，你就可以明白該怎 么做了!
18. 你認為還可以怎么做?
19. 解決這一問題的方法有很多，你還能 想出幾種?
20. 明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十三
批語要恰到好處,點評得當(dāng),幫助孩子不斷提高。 你知道要怎么樣寫好小學(xué)生家庭作業(yè)
評語
嗎?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生家庭作業(yè)評語，供大家分享。
1. 可要細心呀!
2. 爸媽相信你肯定有高招!
3. 你準行!
4. 搬開你前進的絆腳石——粗心(馬虎大意)!
5. 請你和細心交朋友!
6. 如果再細心一些，你準行!
7. 這是爸媽原來心中的你嗎?
8. 好樣的，爸媽沒看錯你!
9. 看你的作業(yè)是一種享受!
10. 爸媽贊賞你的好學(xué)精神!
1. 放飛夢想，突破渴望!
2. 讓大伙兒看到更出色的你!
3. 相信你能做得更好!
4. 加油!加油!!加油!!!
5. 對，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些!
6. 你很認真，繼續(xù)努力吧!你會做得更好!
7. 下次要拿第一哦!
8. 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
9. 爸媽相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
10. 失敗乃成功之母，別泄氣!
11. 一份耕耘，一份收獲!
12. 對自己的要求有多高，就能達到多高的水平!
13. 你的汗水不會白流，你的努力也不會白費!
14. 別人能做到的，你也能!
15. 不要辜負爸媽和家長對你的希望啊!
16. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做?
17. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!
18. 從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
19. 孩子，懂得珍惜就會擁有更多!
20. 失敗乃成功之母，別泄氣!
1. 好極了!盡管有點小錯，但你已經(jīng)進步了!
2. 你的字工整清秀，間架結(jié)構(gòu)安排合理，繼續(xù)努力!
3. 數(shù)字書寫標(biāo)準，計算正確，繼續(xù)努力!
4. 這是一篇出色的
日記
，祝賀你的成功!你語言優(yōu)雅字跡工整，堪稱“問質(zhì)”兼美，加油!也許日后你會成為一名有名的作家!
5. 作業(yè)要細心啊。
6. 請用方程的解法試一試。
7. 你的進步很大，繼續(xù)努力。
8. 你的進步與你的努力是分不開的，爸媽相信你會做的更好。
9. 好極了!盡管有點小錯，但你已經(jīng)進步了!
10. 多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細一點就好了!
11. 你的成績一定會更優(yōu)秀。
12. 你的作業(yè)一定會更漂亮。
13. 爸媽因你而自豪。
14. “真是字如其人，漂亮清秀。”
15. “答案很完整，再條理些就好了!”
16. “書寫工整，再細心點作業(yè)就完美了!”
17. “如果認真審題，你也會品嘗到成功的樂趣!”
18. “務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度!”
19. “學(xué)習(xí)有些馬虎，望深思慎行!”
20. “解題思路清晰!”
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十四
1、用心發(fā)現(xiàn)你會感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)！
2、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！
3、我們的生活，時刻都離不開數(shù)學(xué)！
4、記?。簲?shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視劇！
5、注意：對于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)！
6、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！
7、數(shù)學(xué)給你雙飛翼！
8、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑！
9、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神！
10、放飛想象的翅膀，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世界是一個無比廣闊的天空！
11、千里之行，始于足下！
12、有勇氣，才會有奇跡！
13、數(shù)學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)！
14、數(shù)學(xué)才能最能反映一個人的'智力水平！
15、數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到！
16、你很棒，要是再細心點，相信你會創(chuàng)造更輝煌的成績！
17、老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦！
18、字如其人，看著你的作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
19、你把作業(yè)本弄臟了，它“哭”了。
20、磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業(yè)，效果會更佳哦！
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十五
1. 春節(jié)：本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2. 春節(jié)：這篇文章作者構(gòu)思新穎獨特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。
3. 端午節(jié)：這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了端午節(jié)的由來，以及作者的決心：要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。
4. 端午節(jié)：和許多歌頌、贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。
5. 端午節(jié)：小作者走出課堂、關(guān)注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語言清新、活潑、流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。
6. 端午節(jié)：這是一篇記敘文，作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。
7. 清明節(jié)：這是一篇描寫清明節(jié)的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
8. 清明節(jié)：這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
9. 清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內(nèi)容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。
10. 中秋節(jié)：這篇文章小作者運用樸實的語言，向我們介紹了中秋節(jié)名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個酷愛讀書，知識儲存量大的孩子。
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇一
1、每次作業(yè)都完成得很出色。
2、作業(yè)書寫整潔，成績良好。
3、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
4、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。
5、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。
6、作業(yè)每次都完成得很好，作業(yè)每次都能按時認真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。
7、作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良。
8、學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好。
9、基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。
10、老師布置的作業(yè)一定要認真完成。
11、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
12、你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。
13、總抄襲范文，你的作文水平永遠也提不高。
14、你能按時完成作業(yè)，但時常用膠條粘字改錯，說明你寫作業(yè)時不夠認真。
15、當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學(xué)請教，你進步了。
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇二
作業(yè)批語體現(xiàn)著教師對學(xué)生的關(guān)愛,對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到非常重大的作用。對待不同學(xué)生要使用不同的批語。你知道要怎么樣寫好小學(xué)生作業(yè)檢查
評語
嗎?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生作業(yè)檢查評語，供大家分享。
1. 你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?
2. 你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你
3. 孩子，優(yōu)異的成績需要堅持，只要堅持每天都認真踏實的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!
4. 作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。
5. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的
6. 認真是你的朋友，馬虎是你的敵人?？?把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
7. 你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!
8. 看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好!
9. 你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了!
10. 你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
1. 只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
2. 經(jīng)?；仡櫯c反思，對于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!
3. 上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!
4. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個“思想者”!
5. 相信你能把字寫得再規(guī)范一些!
6. 理解是記憶的前提!
7. 上課時，坐姿要端正!
8. 注意保持“一尺一寸一拳頭”!
9. 粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
10. 戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切!
11. 學(xué)習(xí)是一種自覺的行為! 、有志，更要有智!
12. 記住某些格式與要求，也是必不可少的!
13. 注意：頭腦簡單，數(shù)學(xué)就不簡單了!
14. 數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!
15. 丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
16. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué) 知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀!
17. 注意：學(xué)如逆水行舟，不進則退!
18. 做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成!
19. 計算也要靈活!
20. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
2. 成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。
4. 只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!
5. “錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。
6. 看到你的進步，老師真高興。
7. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?
8. 如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮!
9. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!
10. 你是一個好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學(xué)生。
11. 分辨不清的時候請你教
字典
，它會幫助你。
12. 爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。
13. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!
14. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。
16. 是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
17. 今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!
18. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
20. 掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇三
1. 數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!
2. 追求上進，才是你最好的選擇!
3. 請將“認真”進行到底!
4. 相信你今后的作業(yè)會更認真!
5. 莫急，請想好了再做!
6. 認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功!
7. 書面要注意保持整潔!
8. 注意把“答語”寫完整!
9. 對于數(shù)學(xué)來說，任何細節(jié)都不能大意!
10. 老師對你抱有極大的期望!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇四
1、智者善思！
2、做數(shù)學(xué)要做到入心入腦！
3、成績?nèi)Q于態(tài)度！
4、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)也是非常重要的！
5、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績，離不開靈活的思維方法！
6、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須首先喜歡數(shù)學(xué)！
7、自覺性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一！
8、有了自覺性，才有主動性！
9、有好成績，就有好心情！
10、數(shù)學(xué)其實也是一種藝術(shù)！
11、數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科！
12、用心發(fā)現(xiàn)你會感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)！
13、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！
14、我們的生活，時刻都離不開數(shù)學(xué)！
15、記?。簲?shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視劇！
16、注意：對于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)！
17、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！
18、數(shù)學(xué)給你雙飛翼！
19、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑！
20、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神！
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇五
1、 數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
2、 只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
3、 數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)!
4、 聰明的孩子是最可愛的，比如你!
5、 專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
6、 你能學(xué)會表面積的計算方法，老師很高興!
7、 人往高處走!
8、 天上不會掉餡餅!
9、 少壯不努力，老大徒傷悲!
10、 世上沒有后悔藥!
11、 學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度!
12、 書山有路勤為徑!
13、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識!
14、 天才出自勤奮和靈活的思想方法!
15、 靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!
16、 每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開端!
17、 用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無比精彩的!
18、 “會學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!
19、 數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!
20、 經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇六
1.對待數(shù)學(xué)，每一個細節(jié)都不能錯過!
2.每次作業(yè)，都是一個自我檢查的機會!
3.注意：細節(jié)往往反映一個人的數(shù)學(xué)水平!
4.做數(shù)學(xué)要留心觀察、思考與發(fā)現(xiàn)!
5.數(shù)學(xué)方法要從心中出!
6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情!
7.求知的欲望是學(xué)習(xí)的動力之源!
8.獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!
9.從某種意義上，對數(shù)學(xué)知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!
10.數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通!
11.有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
12.不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!
13.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!
14.學(xué)不可已矣!
15.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!
16.學(xué)會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!
17.優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問!
18.功夫不負有心人!
19.先做“學(xué)者”，然后才能做“專家”!
20.態(tài)度決定成敗!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇七
評語
是班主任在教學(xué)中育人手段之一,是聯(lián)系師生感情的紐帶和橋梁;下面是有小學(xué)生作業(yè)激勵性評語，歡迎參閱。
1.同學(xué)：踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，老師深深地祝福你。
2.同學(xué)：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
3.同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
4.同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!
5.同學(xué)：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項
規(guī)章制度
。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.同學(xué)：你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
7.同學(xué)：你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
8.同學(xué)：你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
9.同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
10.同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
11.同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學(xué)習(xí)，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
12.同學(xué)：文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
13.同學(xué)：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進。
14.同學(xué)：你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
15.同學(xué)：你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
16.同學(xué)：你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
17.同學(xué)：你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
18.同學(xué)：人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
19.同學(xué)：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
20.同學(xué)：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。
21.同學(xué)：你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
22.同學(xué)：你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
23.同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
24.同學(xué)：對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
25.同學(xué)：踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
26.同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
27.同學(xué)：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
28.同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。
29.同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
30.同學(xué)：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績。
1.劉艷慧：在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺認真，但有時不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好
作文
打基礎(chǔ)。
2.鄧澤松：你平時能團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，勞動積極，但學(xué)習(xí)上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小錯。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！敝挥袑Ｐ挠趯W(xué)習(xí)，好成績才會來找你。
3.盤夢春：撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課容易走神，小動作、小話太多，作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進步!希望你注意個人衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí)，做個人人喜歡的好女孩。
4.潘雪：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績不錯，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過小，不敢與老師同學(xué)交流，有時又不大在意老師的指點，比如寫字總?cè)惫?。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。
5.蘇鵬：你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專注;經(jīng)典誦讀時的你，態(tài)度是那么的嚴肅;可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁，寫作業(yè)的時候過于馬虎，不能認真地及時地溫習(xí)功課，因此，你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學(xué)習(xí)，做個好學(xué)上進的好孩子!
6.楊帆：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動，你能積極參加。上課有時能舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動作行為，作業(yè)不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸告。望謹記《
弟子規(guī)
》中的“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯誤，做新時代的“三好學(xué)生”。
7.韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友;你對學(xué)習(xí)的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學(xué)習(xí)，千萬別驕傲!
8.藍小蕾：你是個踏實、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師得力的助手?？衫蠋熡X得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會長得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進步!
9.譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語交際、為同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹慎，向更高的的目標(biāo)邁進!
10.劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你;如果你在學(xué)習(xí)上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了。
11.馮浪波：一個事的孩子，雖然有時在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步，你會變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個有禮貌的孩子，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。
12.鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
13.鄭江宏：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學(xué)習(xí)，靜下來認真思考，那么，你會很優(yōu)秀的。
14.韋樹林：你很愛勞動，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
1、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活!
2、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責(zé)，是老師信得過 的得力助手，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
3、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
4、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。
5、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
6。在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
7、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
8、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
9、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
11、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。
13、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。
14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
15、回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇八
1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會更棒！
2、做錯題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！
4、這次作業(yè)出了點問題，請不要灰心，只要細心，下次一定會很出色。
5、你很會觀察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來的大贏家！
6、只要你認真細心，什么問題也難不倒你。
7、題做錯了，找到原因了嗎？
8、算得很正確，如果寫的再認真會更好。
9、你做題很細心，從不出錯。
10、數(shù)學(xué)會讓你變的越來越聰明！
11、今天的作業(yè)比以前又認真了許多。
12、有錯題不要緊，下次細心就好。
13、你很會動腦筋。
14、再細心一些，準沒錯！
15、題題正確，非常出色！
16、每次作業(yè)你都能認真完成。
17、細心就會進步！
18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！
19、你真行，一次比一次有進步！
20、你的進步可真大，老師為你感到高興！
21、每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。
22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
23、老師相信你，經(jīng)過努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你認真思考，這道題一定能做出來！
25、老師很愿意幫助你。
26、盼望著，你下次做的更好。
27、再細心一些，相信你會做的更好！
28、相信你會一直努力下去！
29、你做題很細心，老師很欣賞你！
30 、你的作業(yè)設(shè)計的很美觀。
31、你若是把字再寫工整，會更優(yōu)秀。
32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。
33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。
34、你的計算方法很巧妙。
35、思考好，再作對，會更好。
36、只要你再細心一些，就不會把題做錯。
37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
38、有點小錯不要緊，你已經(jīng)進步了。
39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
40 、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
41、如果你努力，相信你有更大的收獲。
42、你的解題思路和獨特。
43、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
44、不要灰心，努力一點，就會很棒。
45、老師認為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ腵學(xué)生。
46、你真棒，老師很想很你交朋友。
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇九
1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！
2、頭腦要清醒！
3、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會！
4、戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切！
5、學(xué)習(xí)是一種自覺的行為！、有志，更要有智！
6、記住某些格式與要求，也是必不可少的！
7、注意：頭腦簡單，數(shù)學(xué)就不簡單了！
8、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考！
9、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！
10、積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！
11、專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件！
12、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！
13、回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑！
14、記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活！
15、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求！
16、數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化！
17、有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松！
18、數(shù)學(xué)是神秘而有趣的！
19、“畫蛇添足”往往弄巧成拙！
20、有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)！
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十
1、 有了自覺性，才有主動性!
2、 有好成績，就有好心情!
3、 數(shù)學(xué)其實也是一種藝術(shù)!
4、 數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科!
5、 用心發(fā)現(xiàn)你會感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)!
6、 數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!
7、 我們的生活，時刻都離不開數(shù)學(xué)!
8、 記?。簲?shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視劇!
9、 注意：對于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)!
10、 觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十一
1.智者善思!
2.做數(shù)學(xué)要做到入心入腦!
3.成績?nèi)Q于態(tài)度!
4.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)也是非常重要的!
5.優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績，離不開靈活的思維方法!
6.要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須首先喜歡數(shù)學(xué)!
7.自覺性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一!
8.有了自覺性，才有主動性!
9.有好成績，就有好心情!
10.數(shù)學(xué)其實也是一種藝術(shù)!
11.數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科!
12.用心發(fā)現(xiàn)你會感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)!
13.數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!
14.我們的生活，時刻都離不開數(shù)學(xué)!
15.記?。簲?shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視劇!
16.注意：對于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)!
17.觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!
18.數(shù)學(xué)給你雙飛翼!
19.勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑!
20.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十二
作業(yè)
評語
是指根據(jù)孩子作業(yè)情況和該生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),在作業(yè)后面所作的簡單評價。那么你知道小學(xué)生家長作業(yè)檢查評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生家長作業(yè)檢查評語，歡迎閱讀。
1. 作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。
2. 要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。 作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了
3. 你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美!
4. 再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!
5. 最近你的進步很大，我很為你驕傲!
6. 我對你充滿了信心，加油!
7. 聰明肯學(xué)，人見人愛!加油!加油!
8. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!
9. 人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
10. 老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎?
11. 小句號可不要忘了哦，否則它會哭的!
12. 希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!
13. 人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!
14. 再加上家長簽字，作業(yè)就更完美了!
15. 不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?
1. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做?
2. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!
3. 從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
4. 孩子，懂得珍惜就會擁有更多!
5. 詳略不得當(dāng)!
6. 你應(yīng)該概括得更全面些!加油!
7. 語言可以更活潑些!
8. 嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會!
9. 在
作文
的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!
10. 字要寫正，不出格。
11. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
12. 眼到，心到，手到。你能做到!
13. 沉住氣，看清楚，寫準確!你能做到!
14. 給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
15. 今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動!你從第一頁翻起，便會看到自己的進步!
1. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?
2. 把小數(shù)點寫得再清晰一些，就更好啦!
3. 列出的算式，要明確所表示的意義是 否與題意相符!
4. 審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相 互關(guān)系!
5. 括號可以改變算式的意義!
6. 上課時請?zhí)ь^聽講!
7. 思考問題要有順序!
8. 思考問題要有深度!
9. 請多考慮一些“為什么“?
10. 不會做的時候你就“畫”!
11. 題意是可以畫出來的!
12. 畫一畫，你就可以更好的理解題意!
13. 數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的!
14. 畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法!
15. 舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!
16. 讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意 義與作用!
17. 聯(lián)系身邊的實際，你就可以明白該怎 么做了!
18. 你認為還可以怎么做?
19. 解決這一問題的方法有很多，你還能 想出幾種?
20. 明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十三
批語要恰到好處,點評得當(dāng),幫助孩子不斷提高。 你知道要怎么樣寫好小學(xué)生家庭作業(yè)
評語
嗎?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生家庭作業(yè)評語，供大家分享。
1. 可要細心呀!
2. 爸媽相信你肯定有高招!
3. 你準行!
4. 搬開你前進的絆腳石——粗心(馬虎大意)!
5. 請你和細心交朋友!
6. 如果再細心一些，你準行!
7. 這是爸媽原來心中的你嗎?
8. 好樣的，爸媽沒看錯你!
9. 看你的作業(yè)是一種享受!
10. 爸媽贊賞你的好學(xué)精神!
1. 放飛夢想，突破渴望!
2. 讓大伙兒看到更出色的你!
3. 相信你能做得更好!
4. 加油!加油!!加油!!!
5. 對，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些!
6. 你很認真，繼續(xù)努力吧!你會做得更好!
7. 下次要拿第一哦!
8. 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
9. 爸媽相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
10. 失敗乃成功之母，別泄氣!
11. 一份耕耘，一份收獲!
12. 對自己的要求有多高，就能達到多高的水平!
13. 你的汗水不會白流，你的努力也不會白費!
14. 別人能做到的，你也能!
15. 不要辜負爸媽和家長對你的希望啊!
16. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做?
17. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!
18. 從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
19. 孩子，懂得珍惜就會擁有更多!
20. 失敗乃成功之母，別泄氣!
1. 好極了!盡管有點小錯，但你已經(jīng)進步了!
2. 你的字工整清秀，間架結(jié)構(gòu)安排合理，繼續(xù)努力!
3. 數(shù)字書寫標(biāo)準，計算正確，繼續(xù)努力!
4. 這是一篇出色的
日記
，祝賀你的成功!你語言優(yōu)雅字跡工整，堪稱“問質(zhì)”兼美，加油!也許日后你會成為一名有名的作家!
5. 作業(yè)要細心啊。
6. 請用方程的解法試一試。
7. 你的進步很大，繼續(xù)努力。
8. 你的進步與你的努力是分不開的，爸媽相信你會做的更好。
9. 好極了!盡管有點小錯，但你已經(jīng)進步了!
10. 多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細一點就好了!
11. 你的成績一定會更優(yōu)秀。
12. 你的作業(yè)一定會更漂亮。
13. 爸媽因你而自豪。
14. “真是字如其人，漂亮清秀。”
15. “答案很完整，再條理些就好了!”
16. “書寫工整，再細心點作業(yè)就完美了!”
17. “如果認真審題，你也會品嘗到成功的樂趣!”
18. “務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度!”
19. “學(xué)習(xí)有些馬虎，望深思慎行!”
20. “解題思路清晰!”
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十四
1、用心發(fā)現(xiàn)你會感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)！
2、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！
3、我們的生活，時刻都離不開數(shù)學(xué)！
4、記?。簲?shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視劇！
5、注意：對于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)！
6、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！
7、數(shù)學(xué)給你雙飛翼！
8、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑！
9、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神！
10、放飛想象的翅膀，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世界是一個無比廣闊的天空！
11、千里之行，始于足下！
12、有勇氣，才會有奇跡！
13、數(shù)學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)！
14、數(shù)學(xué)才能最能反映一個人的'智力水平！
15、數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到！
16、你很棒，要是再細心點，相信你會創(chuàng)造更輝煌的成績！
17、老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦！
18、字如其人，看著你的作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
19、你把作業(yè)本弄臟了，它“哭”了。
20、磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業(yè)，效果會更佳哦！
小學(xué)生作業(yè)評語鼓勵短句篇十五
1. 春節(jié)：本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2. 春節(jié)：這篇文章作者構(gòu)思新穎獨特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。
3. 端午節(jié)：這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了端午節(jié)的由來，以及作者的決心：要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。
4. 端午節(jié)：和許多歌頌、贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。
5. 端午節(jié)：小作者走出課堂、關(guān)注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語言清新、活潑、流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。
6. 端午節(jié)：這是一篇記敘文，作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。
7. 清明節(jié)：這是一篇描寫清明節(jié)的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
8. 清明節(jié)：這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
9. 清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內(nèi)容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。
10. 中秋節(jié)：這篇文章小作者運用樸實的語言，向我們介紹了中秋節(jié)名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個酷愛讀書，知識儲存量大的孩子。