在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初中生周記篇一
今天一大早,我們乘著3路公交車向終點(diǎn)站----鐵塔公園開進(jìn)。
正要走進(jìn)鐵塔公園,忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳,而且已經(jīng)傾斜,還不如到一墻之隔的老河南大學(xué)玩玩,不但可以把鐵塔公園盡收眼底,而且還能欣賞河南大學(xué)的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票!
走過四通八達(dá)的小胡同,終于隱隱約約地看到河南大學(xué)。我開始激動(dòng)了,于是加快了步伐。
跨入大門,兩旁的大樹枝繁葉茂,向高處生長,在天際相交。在林蔭大道,我向四周望去,有超市,有飯店,有……,甚至還有手機(jī)店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈,也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場,有鳥語花香的花園,也有發(fā)出陣陣書聲的讀書長廊。
想起去年去過的新河南大學(xué),雖然滿是高樓大廈,但沒有我腳下的這座的文化底蘊(yùn)深厚??吹揭凰谌珖琶^落后的大學(xué)還那么得美麗,更何況全國一流的大學(xué)呢?更引起我的無限遐想。我要努力學(xué)習(xí),爭取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景!
隨后,我們又來到了湖邊??粗滩ㄊ幯暮?。忽然一個(gè)不和諧的畫面映入湖面:有五六個(gè)十幾歲模樣的人在湖的`那邊小心翼翼的走在隨時(shí)都有可能掉入水中的小路上。后來我才知道他們的意圖:為了走進(jìn)鐵塔公園而不要門票才鋌而走險(xiǎn)。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象,他們只為了省一點(diǎn)錢,但有可能掉入水中而喪生,多不值得??!在這里提醒廣大市民不要因一點(diǎn)蠅頭小利而喪身家性命。
我們順著城墻往回走,走到河南大學(xué)大會(huì)堂時(shí),聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,我們順著歌聲找了進(jìn)去,原來是音樂系的學(xué)生在彩排,我們在里面坐了下來,被大學(xué)生的那認(rèn)真勁所感染:他們對每一句歌詞,每一個(gè)動(dòng)作都做得那么到位,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。由此我想到我自己:在學(xué)習(xí)中,我要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟。我相信我一定能做到!
初中生周記篇二
我最不喜歡去鄉(xiāng)下所謂的“稍作調(diào)整”,甚至可以說是有些厭惡了。鄉(xiāng)下的美景確實(shí)很招人喜愛。站在山腰上、小路邊,往路旁一看,美美的景色一覽無余,可是鄉(xiāng)村里的某些看似可愛的生物卻很是讓人膽戰(zhàn)心驚。
可是父命難違啊。今天我還是來到了外公家。這是一片未被大面積開發(fā)的土地。方圓幾十里不見任何工廠、現(xiàn)代化的建筑。樸實(shí)無華的村民住著簡陋的稻草屋。隨我們同行的還有正讀高一的表哥以及剛上幼兒園的表弟。
來到外公家門口,與外公打過招呼后,我們開始各做各的一份事來。而這時(shí)只見表哥一把將新買的智能機(jī)塞進(jìn)口袋?!斑@是什么地方?連個(gè)信號(hào)都沒有?!”
我與表弟不敢去與表哥溝通,于是相約去散步了。這時(shí)的表哥沒有手機(jī)的陪伴,正對天長嘆著,仿佛與世隔絕一般的傷痛。
從這次不幸而又萬幸的經(jīng)歷中我感覺每一個(gè)人都是獨(dú)特的,無論是待人處事還是性格,又或是別的什么。而動(dòng)物也是這樣,你怎么對它,它就怎么對你。
想要得到他人的認(rèn)可、尊敬,首先你就要尊敬、認(rèn)可他人。
初中生周記篇三
過了幾分鐘我終于呆不住了,立志一定要找到玩伴,我看向在一旁跟朋友玩游戲玩得火熱的蔡小亨,突然心生一計(jì),嘿嘿嘿……蔡小亨就是你了,你就自求多福吧。
我裝作若無其事地走到蔡小亨桌前,鎖定了目標(biāo)就拿起了那只可憐的小鉛筆放到蔡小亨的書包里。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走時(shí),劉小陽突然冒了出來我被嚇了一大跳,劉小陽似笑非笑了對我說:“不如咱們把筆放到白小雨的抽屜里?!”我一愣心想:劉曉陽,沒想到你還有這樣“優(yōu)秀”的一面啊,不過看你有做我們這行的“慧根”,就聽你的,我豎起了大拇指說:“聰明”。
我們相視一笑后開始實(shí)行“計(jì)劃”,這次我拿了兩支筆,把兩支筆放在了白小雨的抽屜里。隨后我跑到蔡小亨那邊告狀,“蔡小亨!白小雨拿了你的筆!把你的筆放到了抽屜里,我看到了”。
蔡小亨二話不說就大步?jīng)_到白小雨面前?!鞍仔∮?,你干嘛拿我的筆?”白小雨一臉問號(hào)說:“什么筆啊?我沒拿呀”。
眼看事情馬上就要敗露,我立馬跑到白小雨面前說“你別再裝啦,白小雨!我都看到了!”隨后把早已藏在白小雨抽屜里的“證據(jù)”拿了出來說:“證據(jù)在此,你還有什么話可說”?隨后就把筆放在了桌子上,做賊心虛地往后悄悄退了好幾大步,生怕這“戰(zhàn)火”燒到我身上。
蔡小亨一看血壓立刻就彪到180,就和白小雨開啟了“戰(zhàn)斗”模式。只見兩人推來推去,“精彩”極了。這時(shí)劉小陽又冒了出來,興奮地說道,“太好了,咱們這周的周記題材有著落了”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭示意劉小陽要“低調(diào)”,就繼續(xù)看戲了。
可是好景不長,蔡小亨立馬就發(fā)覺了不對勁,停止了和白小雨的打斗,向我走來。我有些緊張,但我一向覺得做事要敢做敢當(dāng),我在做這事的時(shí)候就應(yīng)該想到這樣的結(jié)果。來吧,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
“這件事是不是你干的”?蔡小亨問我,還沒等我解釋。上課鈴就響了,蔡小亨無奈地回到了座位上。我也不例外,心里總覺得對不起他,心想下課了一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟他說對不起。
這次可真算是死里逃生,我以后再也不敢了。
初中生周記篇四
寒冷的天氣卻讓我感受到了不一樣的溫暖。
那一年,弟妹學(xué)費(fèi)緊迫,家中光景慘淡,又傳來祖母生病住院的噩耗。父親到處籌錢,母親一天到晚從不停手地干活,變賣典當(dāng),這才湊夠了數(shù),祖母病漸漸好轉(zhuǎn),卻把原本就貧窮的家變得更是家徒四壁。
我那時(shí)是邊學(xué)邊賺錢,才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。趁著放假期間回到家里,我把我賺的錢交到父親手里,母親含著淚搖了搖頭。本想安慰母親的我反而被父親安慰。父親告訴我要更加努力地讀書,我們家就指望出一個(gè)讀書人,不管怎樣,他是堅(jiān)決不會(huì)用我讀書的錢的。看著父親堅(jiān)定又充滿血絲的雙眼還有母親哭腫了的眼睛,我握緊拳頭,嘆了口氣,終究還是幫不上忙。
待安頓好后,我準(zhǔn)備回去學(xué)校,父親伴我同行。他陪我走了一路。
天氣很冷,大片大片的雪花,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。到處白茫茫的一片,房頂、樹梢都覆蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。長長的冰柱像水晶的短劍一樣掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白煙。父親的臉被凍得通紅,凍得直哆嗦,他和我并排走著。他的腳步被凍得行動(dòng)緩慢。我沒發(fā)現(xiàn)父親的腳步停下了,繼續(xù)走著。行走了一會(huì)兒后才發(fā)現(xiàn)不對勁?;仡^一看,父親正站在那里定定的看著我。我正疑惑著,父親緩緩開口,你還記不記得,你小的時(shí)候,也是和我現(xiàn)在一樣,站在后面,定定看著前面的背影,直到他回頭看看自己,向你伸出手,你才開心的跑上去的那一幕......記憶深處的枷鎖被打開,波濤洶涌地涌現(xiàn)在我的腦海里:小的時(shí)候父親接我回家,我就會(huì)走著走著,故意放慢腳步,筆直地站在那里,看著父親高大的背影,偷偷的笑。直到父親發(fā)現(xiàn)不對勁才轉(zhuǎn)過頭來,看著雪中的身影,嘴角微勾,走過來把手放在我的前面,在夕陽下大手拉小手并排走回家。
我猛然醒悟,快步走到父親面前,伸出手牽著父親走,不需要言語交流,行動(dòng)代表了我的感情。父親看了看我們緊握的雙手,雖然被凍得通紅,但還是很溫暖。父親閉上了眼睛,在睜開時(shí),我看到了父親的眼中流露出了彩色的光芒。我看著那緊握的兩只手,微微一笑,和父親一起不畏嚴(yán)寒大步走去!
天很冷,但我和父親卻感受到了不一樣的溫暖,任何都取代不了的溫暖。
初中生周記篇五
今天,中午吃完飯剛要下樓,弟弟就對我說:“我現(xiàn)在的象棋技術(shù)突飛猛進(jìn),昨天太累了沒給你說,今天我們來戰(zhàn)它幾百回合吧!”
“當(dāng)然可以?!弊鳛樾∠笃逋醯奈业挂纯吹艿苡惺裁撮L進(jìn)。
我選黑,弟弟選紅。雙方很快打響了戰(zhàn)斗。弟弟先后便使了個(gè)連環(huán)馬,我馬上回了個(gè)單刀直入,卻被弟弟重重包圍住。
我想:弟弟這次牛多了,而且我差不多半年沒摸過象棋了,還是悠著點(diǎn)好。
幸虧有兩炮在兩旁掩護(hù),我軍才得以全身而退。弟弟驕傲起來,指揮著他的一車兩炮孤軍深入我的大本營,我見時(shí)機(jī)已到,兩車再度進(jìn)入他的大本營,兩炮擺起雙龍戲珠。
“將軍!”沒想到弟弟竟然勢如破竹、兵臨城下了??纯磳④娕赃?,左邊是一匹駿馬,右邊是一兵一炮,前方則又是一兵一炮。
“啊!怎么會(huì)這樣啊!”我很驚訝。我左思右想,回馬就把正前方紅炮給干掉了,但他的馬又把我的馬給踩了,我的另一馬又把他的馬踩了,他一炮把我的馬干了,我會(huì)車又把他的炮給吃了,目前一帥一車對戰(zhàn)兩個(gè)兵。
弟弟大勢已去,只有兩個(gè)兵和兩位大帥了,經(jīng)過一番苦戰(zhàn),終于將弟弟大帥給降服了。
抬起頭,看看表,已經(jīng)兩點(diǎn)了,這場象棋比賽我和弟弟可謂是將遇良才,棋逢對手啊!
初中生周記篇六
擁有幸福是件快樂而又美好的事情。所以,請珍惜當(dāng)前的幸福,拾撿幸福,留下一個(gè)最美好的回憶。
——題記
“幸?!币馕吨患胰碎_開心心的享受著美好甜蜜的生活。在家中,親情圍繞著整個(gè)屋子;不時(shí)傳來幾句關(guān)心的話語,就像讓人喝了一杯香濃的奶茶,在心田蕩漾。
有了幸福,可以讓一個(gè)人的態(tài)度改變,從一個(gè)殘暴、不務(wù)正業(yè)的人變?yōu)橛袚?dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。所以,請你們珍惜幸福,多多去留意生活中的幸福。把它們拾撿起來,收集起來放入“口袋”中。
深夜了,鬧鐘還是不知疲倦地發(fā)出滴滴滴的聲音,淡藍(lán)色的臺(tái)燈依然亮著,在學(xué)習(xí)桌上,依然清晰可見的一個(gè)努力奮斗的背影——我。
一連打了幾個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,繼續(xù)努力奮斗。眼看著都快十二點(diǎn)了,我還在寫作業(yè)。母親進(jìn)來了:“孩子呀,你休息吧,都寫了這么長時(shí)間,你快去休息吧?!蔽艺f:“媽媽,你別管我了。你快去睡吧。你的黑眼圈越來越重了。”媽媽知道我倔,還要學(xué)習(xí),就默默的出去了。鬧鐘一直滴滴滴的走著,我寫字一直發(fā)出沙沙沙的聲音,正好成了一曲歌,一直單曲循環(huán),不肯停止。
“啊,終于寫完了。”我伸著懶腰,站起來徑直走出臥室,看到母親在沙發(fā)上睡著,電視卻一直咿咿呀呀的唱個(gè)不停。我走到母親旁邊,想要叫醒她,卻看見母親正睡得香甜,不忍心打擾叫醒她。于是我慢慢的坐到她的旁邊,把母親的頭小心翼翼的靠在我的肩膀上,給母親蓋上外套。我把電視聲音放到最低,看著電視。
我看了看母親,母親睡著的樣子真是可愛呢。我笑了笑。不禁拿起手機(jī)拍了一張照片。不知過了多久,母親醒來了,說:“你寫完作業(yè)了?”我輕輕地回應(yīng)了一下“恩?!蹦蔷涂烊ニX吧。于是。我們各自走進(jìn)了自己的房間,我拖著疲憊的身心躺到了床上,打開手機(jī)翻看著照片。心里想到:“每天這樣平平凡凡的生活其實(shí)很美的,一句母親的關(guān)懷,一杯香甜的奶茶,我真的很幸福?!?BR> 我把手機(jī)放到了我的枕頭旁,伴隨著暖暖的幸福,一起入睡……
初中生周記篇七
曾經(jīng)覺得自己如同被緊緊束縛的彈簧振子,機(jī)械地做著簡諧振動(dòng),永不停息。每天重復(fù)走過的路,離開,返回,離開,返回周而復(fù)始,做著不愿做的事,枯燥,無奈。然而成長使我漸漸領(lǐng)悟著青春,學(xué)會(huì)了對青春受力分析,并珍惜著她帶來的一切。
成長的旅程中有太多美好的事物,常常與之擦身而過卻渾然不覺。因?yàn)槲覀兲α?,忙著為學(xué)習(xí)加速度,油門一踩到底,飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過的,根本無法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的,面對稍陡的上坡路,望坡興嘆嗎?停滯不前終究不是辦法,于是由于慣性繼續(xù)加速,耗盡體力,還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是一定的,要繼續(xù)前行,只能放慢速度,以獲得更大的牽引力,登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路,放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番,用心感悟每一堂課,用心傾聽親朋好友低低啞啞的絮叨聲,用心呵護(hù)那一路的真情,等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?BR> 勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是理想狀態(tài),在摩擦力,空氣阻力等眾多因素的阻饒下,速度不斷減小,最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的,我們擁有自信,充滿朝氣,洋溢熱情,張揚(yáng)個(gè)性,展示活力,這一切為我們前進(jìn)不斷提供著加速度,維持著這奔向希望的生命的運(yùn)動(dòng)。
原來,每一天都是嶄新的,草長鶯飛,電閃雷鳴,葉黃而隕,寒風(fēng)凜冽,都充盈著內(nèi)涵;原來,我不是彈簧振子,而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融,面隊(duì)著失敗與成功的相繼,努力著,為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想,為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
我自信,我出色。
我努力,我成功。
我青春,我無悔。
初中生周記篇八
我爸爸一直都喜歡說:“6”,我要是問他:“爸爸,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”爸爸準(zhǔn)說:“6點(diǎn)?!蔽乙菃柊职郑骸鞍职?,這個(gè)東西多少錢?”爸爸也準(zhǔn)說:“6塊?!币菃柕剑骸鞍职郑F(xiàn)在幾度了?” 答案也準(zhǔn)是:“6度?!?BR> 說多了,我就奇怪了:明明不是6點(diǎn),明明不是6塊,可爸爸為什么老愛說這個(gè)“6”呢?在不解的問媽媽的時(shí)候,媽媽才說出這個(gè)“6”的典故,原來這個(gè)“6”跟我還是有淵源的啊。
我大概兩歲的時(shí)候,爸爸要開發(fā)我的數(shù)學(xué)頭腦,常常伸出手指問:“寶寶,爸爸有幾個(gè)手指頭?”我當(dāng)然饒有興趣的數(shù)著:“1,2,3,4,5……,爸爸,是6個(gè)?!卑职忠宦?,差點(diǎn)沒暈過去,當(dāng) 然爸爸不甘心自己是6個(gè)手指頭,接著問:“寶寶,再仔細(xì)數(shù)數(shù)爸爸的手指頭,有幾個(gè)?”我有很認(rèn)真的數(shù)了數(shù),但是說出來的結(jié)果還是“6個(gè)”
爸爸“哐當(dāng)”一聲,倒在地上,爬起來還不甘心的抓起3顆豆子問我:“寶寶,數(shù)數(shù)這里有幾顆豆子?”我一顆一顆的數(shù)著:“1,2,3,爸爸,有6顆豆子。”這下子爸爸無可奈何的說:“怪了,我 兒子怎么就那么喜歡這6呢?”
因?yàn)檫@個(gè)事情,爸爸從此也開始喜歡說“6”了。
當(dāng)爸爸又對我說這個(gè)“6”的時(shí)候,我就會(huì)想起我小時(shí)候的事情來,挺好玩的啊。
初中生周記篇九
從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩拖袷菑拿x變?yōu)楹?,是一次成長的過程。剛剛成為初中生,喜怒哀樂的滋味就時(shí)有發(fā)生,這就是初中生的滋味。
在還沒成為初中生時(shí),腦海中就已經(jīng)在勾勒初中生的生活了。但我這么也不會(huì)想到,第一次的周周練,我能考到92分。那一天,看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)從教師手中拿走了試卷,我的心里就像住著一只小兔子,越跳越快?!绊n陽,92分”。呵,92分,那可是前所未有的好成績,及時(shí)我猜想過一百種可能,也不會(huì)想到能考92分?;氐郊遥赣H又把我夸獎(jiǎng)了一番,心里比吃了蜜還甜。這是初中生喜的滋味。
在小學(xué)里,語文一直不錯(cuò),沒想到,憑借摸底靠的分?jǐn)?shù),居然當(dāng)上了我們那邊的四人小組語文組長。在小學(xué)里,從沒當(dāng)過官,連看檢查衛(wèi)生的人的眼神都是敬仰的?,F(xiàn)在一到小學(xué),就當(dāng)了個(gè)語文小組長。心花怒放,興奮到想對天大吼一聲。這是初中生樂的滋味。
別以為初中生只有喜和樂,哀愁也少不了。
那本英語的補(bǔ)充習(xí)題,我記得我明明交了,那就奇怪了發(fā)下來的時(shí)候怎么會(huì)沒有我的呢?想不明白,我東找西找,就是沒找到。愁啊,心里感覺有個(gè)東西壓在下面,感覺呼吸都沒有以前痛快了,要不住的呼吸,才能讓心里好受些。是啊,書都沒有找到,這么能開心得起來呢,這是初中生的愁的滋味。
要說哀,莫過于體育課上了。首先,體育課上要學(xué)做操,那個(gè)操我怎么都學(xué)不會(huì),特別煩,只能看著別的同學(xué)做,好不自在。上到半節(jié)課時(shí)還要跑步,說什么是自由跑,可看著那么多同學(xué)在自己前面,就意識(shí)到這根本就不是什么自由跑,于是我自己也跑起來。開始還好,過了一會(huì),就感到喉嚨開始冒煙,里面有一團(tuán)火焰在燃燒,等到跑完,那團(tuán)火焰才慢慢被澆滅。累得氣都喘不過來。這是初中生的哀的滋味。
這多姿多彩的喜樂哀愁,構(gòu)成了我初中生的滋味。
初中生周記篇十
你知道中國菠蘿第一鎮(zhèn)是哪里嗎?讓我驕傲地告訴你吧,就是我們的家鄉(xiāng)——徐聞縣曲界鎮(zhèn)。
家鄉(xiāng)的菠蘿味道可真美。不是單純的甜,也不是單純的酸,而是像經(jīng)過高級(jí)廚師調(diào)制出來的甜中帶酸,果汁豐富,果肉柔脆,還散發(fā)著濃濃的香味。
菠蘿的果實(shí),大多數(shù)人都熟悉,但菠蘿株就有大了解了,讓我給大家介紹介紹吧。仔細(xì)觀察那一株株菠蘿,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一種威風(fēng)凜凜的果樹。菠蘿的葉子如一把把利劍向四面八方伸展開來,每條葉子的兩側(cè)長滿了排列得像士兵一樣整齊的小刺,果實(shí)就生長在葉叢的中間,真像是千軍萬馬在守護(hù)著的“王者”。這位“王者”也不簡單,它有著較厚而硬的外皮,果實(shí)的頂端還長著一把長滿小刺的頂冠,那架勢就告訴你,要想搞一個(gè)果實(shí)可沒那么簡單,必須把手和腳都武裝起來,要不然那千軍萬馬般的小刺可不留情地扎得你痛得哇哇大叫,讓你不得不佩服菠蘿株保護(hù)果實(shí)的智慧。
菠蘿讓家鄉(xiāng)更美了。如果到我們家鄉(xiāng)來,一定要到景點(diǎn)“菠蘿的?!比タ匆豢?。這里藍(lán)天、白云、風(fēng)車、清水、菠蘿構(gòu)成了一幅寧靜、優(yōu)美的農(nóng)村的美景??矗钣刑厣牟ぬ}地:這一大片是剛種下的,葉子還有一點(diǎn)發(fā)黃;那一大片是生長期的,葉子綠得發(fā)亮;還有一大片是已成熟的,金黃色的果實(shí)像是遍地飄著濃濃香氣的金子。一片連著一片組成了菠蘿的海洋。放眼望去,真讓人心曠神怡。
菠蘿的功勞是讓家鄉(xiāng)人民富起來了。瞧家鄉(xiāng)的道路寬了,樓房高了,小車多了,人們的生活越來越好了。當(dāng)然,這一切都離不開家鄉(xiāng)人的勤勞和智慧。
菠蘿甜,家鄉(xiāng)美,我能不愛焉?
初中生周記篇十一
傷感,痛首,惆悵……
我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年,也屢次不知其所般,如同行尸走肉樣茍活于世,對于生命,這是大不敬!
有時(shí)候時(shí)時(shí)在想生命的意義,我是誰?我為什么來,我從哪里來,又到哪里去?這些問題使我百思不得其解,一直痛苦著。記得先前曾思索過這樣的問題,我現(xiàn)在也終于明白,博識(shí)也未嘗是一件好事,也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為,這世界還是有大智慧的。至少,人生確實(shí)存分等級(jí)?;盍艘惠呑拥睦先耍谒袑⒕湍局畷r(shí),他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,大起大落,他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,絕無半點(diǎn)瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信,這世上除了像老人一樣博識(shí)的,還有一種人,那就是智者。
何以成為智者?“天才在于學(xué)習(xí),聰明在于積累?!敝腔鄣墨@取既是能力的培養(yǎng),也是品質(zhì)的鍛煉,多讀書可以使人明智,至少大腦不會(huì)空洞,是質(zhì)實(shí)的。但人生苦短,我們這些人,說到底還是個(gè)“孩子”,永遠(yuǎn)都在犯錯(cuò)誤。因此,我要說,我們活在世上是為了認(rèn)知這個(gè)世界更為確切。
作為生命,享受生活中的快樂,是最真切的。人世中,不能人人驚天動(dòng)地;不能個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云。所以,平平淡淡才是真??!
然而,真正的快樂源于為目標(biāo)付諸行動(dòng)的過程。自身的快樂無非滿足自己的私欲:愛、恨、情、仇;錢、權(quán)、色、利……等等,這是小“樂”;而大樂在于把快樂帶給大家,將快樂放大,像流感一樣,傳染給每一個(gè)人。
雖然,我現(xiàn)在很迷茫,但我對于未來還是憧憬美好的。這是生命本質(zhì)的樂觀,與身俱有,勿須排他。當(dāng)然,我行走于人間,總得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果說我得到了壯志,上升了一個(gè)境界;那么有了思想,則又上升了一個(gè)境界;直至今日,我有了行為,則又上了一個(gè)境界。可是發(fā)展至今,我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復(fù)存在了。我沒有過去,而未來又變得迷茫了。這樣,痛苦就又周轉(zhuǎn)了。我要重拾我自己!
我是這樣想的:重新確定我思想的奠基,靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩,能夠通過過去的探索,來得到啟示。至少不會(huì)如此迷茫,那么人生也不會(huì)有那么多茬路而言。爾后,加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界,我有清晰的認(rèn)識(shí),于事物,我有冷靜的姿態(tài)。
為一個(gè)目標(biāo),為一個(gè)承諾,我要去奮斗,要去戰(zhàn)斗;為一個(gè)信仰,為一個(gè)美好的初衷,我義無反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗,但一旦決定了,我無怨無悔!
我要用我新的姿態(tài),去見證每一個(gè)動(dòng)人的瞬間,這個(gè)世界,因?yàn)橛辛宋?,而變得精彩無限!
我,就是我,無可復(fù)制,也無可比擬!
初中生周記篇十二
大千世界,形形色色,亦真亦假。很多時(shí)候眼見不能為證,耳聽也不能為實(shí)。眼前的'真實(shí)背后卻隱藏著虛假,就如同黑夜與白天永遠(yuǎn)交替著,黑與白似乎永遠(yuǎn)分不出勝負(fù)。
社會(huì)的進(jìn)步卻也伴隨著某些東西的退步,他進(jìn)步到似乎任何物質(zhì)都可以在包裝和偽造下誕生,甚至于包括感情。
馬路旁一個(gè)乞丐苦苦乞討著,在旁人眼中他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,雙足俱失,只靠雙手撐地來推動(dòng)身體下那塊滑板而行動(dòng)的可憐的“老乞丐”。路人紛紛給予同情的施舍,尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個(gè)“弱者”竟是一個(gè)四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。如同狡猾的狐貍欺騙善良的羊,為了滿足自己無勞而獲的私欲,不惜利用別人純潔的同情心。而當(dāng)騙局屢屢發(fā)生,善良在欺騙的媒介中轉(zhuǎn)換為愚笨,同情便轉(zhuǎn)換為烈火,燃燒的不再是樂善好施的激情,而是惱羞成怒的憤恨。
我認(rèn)為,“人性本善”之所以強(qiáng)調(diào)“本”,是因?yàn)檫@個(gè)世界的大部分的人在成長中逐漸削弱甚至丟失了“善”。而這種“削弱”和“丟失”的頭號(hào)導(dǎo)火線就是人們在社會(huì)形形色色的欺騙和“吃虧”的教訓(xùn)下逐漸積累的產(chǎn)物。因?yàn)檫@個(gè)世界的黑白混淆得太過細(xì)致,我們很難找到分界線。于是當(dāng)我們明白光靠單純分不了真假的時(shí)候,我們便選擇用冷漠抵擋一切,包括假,亦包括真,而這種抵擋的動(dòng)力來自曾經(jīng)傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結(jié)局,當(dāng)真相到來之前謊言定格了人們的意識(shí),于是當(dāng)真實(shí)真正到來之時(shí),人們不再相信看到的事,聽到的話。
初中生周記篇一
今天一大早,我們乘著3路公交車向終點(diǎn)站----鐵塔公園開進(jìn)。
正要走進(jìn)鐵塔公園,忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳,而且已經(jīng)傾斜,還不如到一墻之隔的老河南大學(xué)玩玩,不但可以把鐵塔公園盡收眼底,而且還能欣賞河南大學(xué)的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票!
走過四通八達(dá)的小胡同,終于隱隱約約地看到河南大學(xué)。我開始激動(dòng)了,于是加快了步伐。
跨入大門,兩旁的大樹枝繁葉茂,向高處生長,在天際相交。在林蔭大道,我向四周望去,有超市,有飯店,有……,甚至還有手機(jī)店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈,也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場,有鳥語花香的花園,也有發(fā)出陣陣書聲的讀書長廊。
想起去年去過的新河南大學(xué),雖然滿是高樓大廈,但沒有我腳下的這座的文化底蘊(yùn)深厚??吹揭凰谌珖琶^落后的大學(xué)還那么得美麗,更何況全國一流的大學(xué)呢?更引起我的無限遐想。我要努力學(xué)習(xí),爭取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景!
隨后,我們又來到了湖邊??粗滩ㄊ幯暮?。忽然一個(gè)不和諧的畫面映入湖面:有五六個(gè)十幾歲模樣的人在湖的`那邊小心翼翼的走在隨時(shí)都有可能掉入水中的小路上。后來我才知道他們的意圖:為了走進(jìn)鐵塔公園而不要門票才鋌而走險(xiǎn)。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象,他們只為了省一點(diǎn)錢,但有可能掉入水中而喪生,多不值得??!在這里提醒廣大市民不要因一點(diǎn)蠅頭小利而喪身家性命。
我們順著城墻往回走,走到河南大學(xué)大會(huì)堂時(shí),聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,我們順著歌聲找了進(jìn)去,原來是音樂系的學(xué)生在彩排,我們在里面坐了下來,被大學(xué)生的那認(rèn)真勁所感染:他們對每一句歌詞,每一個(gè)動(dòng)作都做得那么到位,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。由此我想到我自己:在學(xué)習(xí)中,我要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟。我相信我一定能做到!
初中生周記篇二
我最不喜歡去鄉(xiāng)下所謂的“稍作調(diào)整”,甚至可以說是有些厭惡了。鄉(xiāng)下的美景確實(shí)很招人喜愛。站在山腰上、小路邊,往路旁一看,美美的景色一覽無余,可是鄉(xiāng)村里的某些看似可愛的生物卻很是讓人膽戰(zhàn)心驚。
可是父命難違啊。今天我還是來到了外公家。這是一片未被大面積開發(fā)的土地。方圓幾十里不見任何工廠、現(xiàn)代化的建筑。樸實(shí)無華的村民住著簡陋的稻草屋。隨我們同行的還有正讀高一的表哥以及剛上幼兒園的表弟。
來到外公家門口,與外公打過招呼后,我們開始各做各的一份事來。而這時(shí)只見表哥一把將新買的智能機(jī)塞進(jìn)口袋?!斑@是什么地方?連個(gè)信號(hào)都沒有?!”
我與表弟不敢去與表哥溝通,于是相約去散步了。這時(shí)的表哥沒有手機(jī)的陪伴,正對天長嘆著,仿佛與世隔絕一般的傷痛。
從這次不幸而又萬幸的經(jīng)歷中我感覺每一個(gè)人都是獨(dú)特的,無論是待人處事還是性格,又或是別的什么。而動(dòng)物也是這樣,你怎么對它,它就怎么對你。
想要得到他人的認(rèn)可、尊敬,首先你就要尊敬、認(rèn)可他人。
初中生周記篇三
過了幾分鐘我終于呆不住了,立志一定要找到玩伴,我看向在一旁跟朋友玩游戲玩得火熱的蔡小亨,突然心生一計(jì),嘿嘿嘿……蔡小亨就是你了,你就自求多福吧。
我裝作若無其事地走到蔡小亨桌前,鎖定了目標(biāo)就拿起了那只可憐的小鉛筆放到蔡小亨的書包里。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走時(shí),劉小陽突然冒了出來我被嚇了一大跳,劉小陽似笑非笑了對我說:“不如咱們把筆放到白小雨的抽屜里?!”我一愣心想:劉曉陽,沒想到你還有這樣“優(yōu)秀”的一面啊,不過看你有做我們這行的“慧根”,就聽你的,我豎起了大拇指說:“聰明”。
我們相視一笑后開始實(shí)行“計(jì)劃”,這次我拿了兩支筆,把兩支筆放在了白小雨的抽屜里。隨后我跑到蔡小亨那邊告狀,“蔡小亨!白小雨拿了你的筆!把你的筆放到了抽屜里,我看到了”。
蔡小亨二話不說就大步?jīng)_到白小雨面前?!鞍仔∮?,你干嘛拿我的筆?”白小雨一臉問號(hào)說:“什么筆啊?我沒拿呀”。
眼看事情馬上就要敗露,我立馬跑到白小雨面前說“你別再裝啦,白小雨!我都看到了!”隨后把早已藏在白小雨抽屜里的“證據(jù)”拿了出來說:“證據(jù)在此,你還有什么話可說”?隨后就把筆放在了桌子上,做賊心虛地往后悄悄退了好幾大步,生怕這“戰(zhàn)火”燒到我身上。
蔡小亨一看血壓立刻就彪到180,就和白小雨開啟了“戰(zhàn)斗”模式。只見兩人推來推去,“精彩”極了。這時(shí)劉小陽又冒了出來,興奮地說道,“太好了,咱們這周的周記題材有著落了”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭示意劉小陽要“低調(diào)”,就繼續(xù)看戲了。
可是好景不長,蔡小亨立馬就發(fā)覺了不對勁,停止了和白小雨的打斗,向我走來。我有些緊張,但我一向覺得做事要敢做敢當(dāng),我在做這事的時(shí)候就應(yīng)該想到這樣的結(jié)果。來吧,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
“這件事是不是你干的”?蔡小亨問我,還沒等我解釋。上課鈴就響了,蔡小亨無奈地回到了座位上。我也不例外,心里總覺得對不起他,心想下課了一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟他說對不起。
這次可真算是死里逃生,我以后再也不敢了。
初中生周記篇四
寒冷的天氣卻讓我感受到了不一樣的溫暖。
那一年,弟妹學(xué)費(fèi)緊迫,家中光景慘淡,又傳來祖母生病住院的噩耗。父親到處籌錢,母親一天到晚從不停手地干活,變賣典當(dāng),這才湊夠了數(shù),祖母病漸漸好轉(zhuǎn),卻把原本就貧窮的家變得更是家徒四壁。
我那時(shí)是邊學(xué)邊賺錢,才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。趁著放假期間回到家里,我把我賺的錢交到父親手里,母親含著淚搖了搖頭。本想安慰母親的我反而被父親安慰。父親告訴我要更加努力地讀書,我們家就指望出一個(gè)讀書人,不管怎樣,他是堅(jiān)決不會(huì)用我讀書的錢的。看著父親堅(jiān)定又充滿血絲的雙眼還有母親哭腫了的眼睛,我握緊拳頭,嘆了口氣,終究還是幫不上忙。
待安頓好后,我準(zhǔn)備回去學(xué)校,父親伴我同行。他陪我走了一路。
天氣很冷,大片大片的雪花,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。到處白茫茫的一片,房頂、樹梢都覆蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。長長的冰柱像水晶的短劍一樣掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白煙。父親的臉被凍得通紅,凍得直哆嗦,他和我并排走著。他的腳步被凍得行動(dòng)緩慢。我沒發(fā)現(xiàn)父親的腳步停下了,繼續(xù)走著。行走了一會(huì)兒后才發(fā)現(xiàn)不對勁?;仡^一看,父親正站在那里定定的看著我。我正疑惑著,父親緩緩開口,你還記不記得,你小的時(shí)候,也是和我現(xiàn)在一樣,站在后面,定定看著前面的背影,直到他回頭看看自己,向你伸出手,你才開心的跑上去的那一幕......記憶深處的枷鎖被打開,波濤洶涌地涌現(xiàn)在我的腦海里:小的時(shí)候父親接我回家,我就會(huì)走著走著,故意放慢腳步,筆直地站在那里,看著父親高大的背影,偷偷的笑。直到父親發(fā)現(xiàn)不對勁才轉(zhuǎn)過頭來,看著雪中的身影,嘴角微勾,走過來把手放在我的前面,在夕陽下大手拉小手并排走回家。
我猛然醒悟,快步走到父親面前,伸出手牽著父親走,不需要言語交流,行動(dòng)代表了我的感情。父親看了看我們緊握的雙手,雖然被凍得通紅,但還是很溫暖。父親閉上了眼睛,在睜開時(shí),我看到了父親的眼中流露出了彩色的光芒。我看著那緊握的兩只手,微微一笑,和父親一起不畏嚴(yán)寒大步走去!
天很冷,但我和父親卻感受到了不一樣的溫暖,任何都取代不了的溫暖。
初中生周記篇五
今天,中午吃完飯剛要下樓,弟弟就對我說:“我現(xiàn)在的象棋技術(shù)突飛猛進(jìn),昨天太累了沒給你說,今天我們來戰(zhàn)它幾百回合吧!”
“當(dāng)然可以?!弊鳛樾∠笃逋醯奈业挂纯吹艿苡惺裁撮L進(jìn)。
我選黑,弟弟選紅。雙方很快打響了戰(zhàn)斗。弟弟先后便使了個(gè)連環(huán)馬,我馬上回了個(gè)單刀直入,卻被弟弟重重包圍住。
我想:弟弟這次牛多了,而且我差不多半年沒摸過象棋了,還是悠著點(diǎn)好。
幸虧有兩炮在兩旁掩護(hù),我軍才得以全身而退。弟弟驕傲起來,指揮著他的一車兩炮孤軍深入我的大本營,我見時(shí)機(jī)已到,兩車再度進(jìn)入他的大本營,兩炮擺起雙龍戲珠。
“將軍!”沒想到弟弟竟然勢如破竹、兵臨城下了??纯磳④娕赃?,左邊是一匹駿馬,右邊是一兵一炮,前方則又是一兵一炮。
“啊!怎么會(huì)這樣啊!”我很驚訝。我左思右想,回馬就把正前方紅炮給干掉了,但他的馬又把我的馬給踩了,我的另一馬又把他的馬踩了,他一炮把我的馬干了,我會(huì)車又把他的炮給吃了,目前一帥一車對戰(zhàn)兩個(gè)兵。
弟弟大勢已去,只有兩個(gè)兵和兩位大帥了,經(jīng)過一番苦戰(zhàn),終于將弟弟大帥給降服了。
抬起頭,看看表,已經(jīng)兩點(diǎn)了,這場象棋比賽我和弟弟可謂是將遇良才,棋逢對手啊!
初中生周記篇六
擁有幸福是件快樂而又美好的事情。所以,請珍惜當(dāng)前的幸福,拾撿幸福,留下一個(gè)最美好的回憶。
——題記
“幸?!币馕吨患胰碎_開心心的享受著美好甜蜜的生活。在家中,親情圍繞著整個(gè)屋子;不時(shí)傳來幾句關(guān)心的話語,就像讓人喝了一杯香濃的奶茶,在心田蕩漾。
有了幸福,可以讓一個(gè)人的態(tài)度改變,從一個(gè)殘暴、不務(wù)正業(yè)的人變?yōu)橛袚?dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。所以,請你們珍惜幸福,多多去留意生活中的幸福。把它們拾撿起來,收集起來放入“口袋”中。
深夜了,鬧鐘還是不知疲倦地發(fā)出滴滴滴的聲音,淡藍(lán)色的臺(tái)燈依然亮著,在學(xué)習(xí)桌上,依然清晰可見的一個(gè)努力奮斗的背影——我。
一連打了幾個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,繼續(xù)努力奮斗。眼看著都快十二點(diǎn)了,我還在寫作業(yè)。母親進(jìn)來了:“孩子呀,你休息吧,都寫了這么長時(shí)間,你快去休息吧?!蔽艺f:“媽媽,你別管我了。你快去睡吧。你的黑眼圈越來越重了。”媽媽知道我倔,還要學(xué)習(xí),就默默的出去了。鬧鐘一直滴滴滴的走著,我寫字一直發(fā)出沙沙沙的聲音,正好成了一曲歌,一直單曲循環(huán),不肯停止。
“啊,終于寫完了。”我伸著懶腰,站起來徑直走出臥室,看到母親在沙發(fā)上睡著,電視卻一直咿咿呀呀的唱個(gè)不停。我走到母親旁邊,想要叫醒她,卻看見母親正睡得香甜,不忍心打擾叫醒她。于是我慢慢的坐到她的旁邊,把母親的頭小心翼翼的靠在我的肩膀上,給母親蓋上外套。我把電視聲音放到最低,看著電視。
我看了看母親,母親睡著的樣子真是可愛呢。我笑了笑。不禁拿起手機(jī)拍了一張照片。不知過了多久,母親醒來了,說:“你寫完作業(yè)了?”我輕輕地回應(yīng)了一下“恩?!蹦蔷涂烊ニX吧。于是。我們各自走進(jìn)了自己的房間,我拖著疲憊的身心躺到了床上,打開手機(jī)翻看著照片。心里想到:“每天這樣平平凡凡的生活其實(shí)很美的,一句母親的關(guān)懷,一杯香甜的奶茶,我真的很幸福?!?BR> 我把手機(jī)放到了我的枕頭旁,伴隨著暖暖的幸福,一起入睡……
初中生周記篇七
曾經(jīng)覺得自己如同被緊緊束縛的彈簧振子,機(jī)械地做著簡諧振動(dòng),永不停息。每天重復(fù)走過的路,離開,返回,離開,返回周而復(fù)始,做著不愿做的事,枯燥,無奈。然而成長使我漸漸領(lǐng)悟著青春,學(xué)會(huì)了對青春受力分析,并珍惜著她帶來的一切。
成長的旅程中有太多美好的事物,常常與之擦身而過卻渾然不覺。因?yàn)槲覀兲α?,忙著為學(xué)習(xí)加速度,油門一踩到底,飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過的,根本無法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的,面對稍陡的上坡路,望坡興嘆嗎?停滯不前終究不是辦法,于是由于慣性繼續(xù)加速,耗盡體力,還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是一定的,要繼續(xù)前行,只能放慢速度,以獲得更大的牽引力,登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路,放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番,用心感悟每一堂課,用心傾聽親朋好友低低啞啞的絮叨聲,用心呵護(hù)那一路的真情,等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?BR> 勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是理想狀態(tài),在摩擦力,空氣阻力等眾多因素的阻饒下,速度不斷減小,最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的,我們擁有自信,充滿朝氣,洋溢熱情,張揚(yáng)個(gè)性,展示活力,這一切為我們前進(jìn)不斷提供著加速度,維持著這奔向希望的生命的運(yùn)動(dòng)。
原來,每一天都是嶄新的,草長鶯飛,電閃雷鳴,葉黃而隕,寒風(fēng)凜冽,都充盈著內(nèi)涵;原來,我不是彈簧振子,而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融,面隊(duì)著失敗與成功的相繼,努力著,為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想,為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
我自信,我出色。
我努力,我成功。
我青春,我無悔。
初中生周記篇八
我爸爸一直都喜歡說:“6”,我要是問他:“爸爸,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”爸爸準(zhǔn)說:“6點(diǎn)?!蔽乙菃柊职郑骸鞍职?,這個(gè)東西多少錢?”爸爸也準(zhǔn)說:“6塊?!币菃柕剑骸鞍职郑F(xiàn)在幾度了?” 答案也準(zhǔn)是:“6度?!?BR> 說多了,我就奇怪了:明明不是6點(diǎn),明明不是6塊,可爸爸為什么老愛說這個(gè)“6”呢?在不解的問媽媽的時(shí)候,媽媽才說出這個(gè)“6”的典故,原來這個(gè)“6”跟我還是有淵源的啊。
我大概兩歲的時(shí)候,爸爸要開發(fā)我的數(shù)學(xué)頭腦,常常伸出手指問:“寶寶,爸爸有幾個(gè)手指頭?”我當(dāng)然饒有興趣的數(shù)著:“1,2,3,4,5……,爸爸,是6個(gè)?!卑职忠宦?,差點(diǎn)沒暈過去,當(dāng) 然爸爸不甘心自己是6個(gè)手指頭,接著問:“寶寶,再仔細(xì)數(shù)數(shù)爸爸的手指頭,有幾個(gè)?”我有很認(rèn)真的數(shù)了數(shù),但是說出來的結(jié)果還是“6個(gè)”
爸爸“哐當(dāng)”一聲,倒在地上,爬起來還不甘心的抓起3顆豆子問我:“寶寶,數(shù)數(shù)這里有幾顆豆子?”我一顆一顆的數(shù)著:“1,2,3,爸爸,有6顆豆子。”這下子爸爸無可奈何的說:“怪了,我 兒子怎么就那么喜歡這6呢?”
因?yàn)檫@個(gè)事情,爸爸從此也開始喜歡說“6”了。
當(dāng)爸爸又對我說這個(gè)“6”的時(shí)候,我就會(huì)想起我小時(shí)候的事情來,挺好玩的啊。
初中生周記篇九
從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩拖袷菑拿x變?yōu)楹?,是一次成長的過程。剛剛成為初中生,喜怒哀樂的滋味就時(shí)有發(fā)生,這就是初中生的滋味。
在還沒成為初中生時(shí),腦海中就已經(jīng)在勾勒初中生的生活了。但我這么也不會(huì)想到,第一次的周周練,我能考到92分。那一天,看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)從教師手中拿走了試卷,我的心里就像住著一只小兔子,越跳越快?!绊n陽,92分”。呵,92分,那可是前所未有的好成績,及時(shí)我猜想過一百種可能,也不會(huì)想到能考92分?;氐郊遥赣H又把我夸獎(jiǎng)了一番,心里比吃了蜜還甜。這是初中生喜的滋味。
在小學(xué)里,語文一直不錯(cuò),沒想到,憑借摸底靠的分?jǐn)?shù),居然當(dāng)上了我們那邊的四人小組語文組長。在小學(xué)里,從沒當(dāng)過官,連看檢查衛(wèi)生的人的眼神都是敬仰的?,F(xiàn)在一到小學(xué),就當(dāng)了個(gè)語文小組長。心花怒放,興奮到想對天大吼一聲。這是初中生樂的滋味。
別以為初中生只有喜和樂,哀愁也少不了。
那本英語的補(bǔ)充習(xí)題,我記得我明明交了,那就奇怪了發(fā)下來的時(shí)候怎么會(huì)沒有我的呢?想不明白,我東找西找,就是沒找到。愁啊,心里感覺有個(gè)東西壓在下面,感覺呼吸都沒有以前痛快了,要不住的呼吸,才能讓心里好受些。是啊,書都沒有找到,這么能開心得起來呢,這是初中生的愁的滋味。
要說哀,莫過于體育課上了。首先,體育課上要學(xué)做操,那個(gè)操我怎么都學(xué)不會(huì),特別煩,只能看著別的同學(xué)做,好不自在。上到半節(jié)課時(shí)還要跑步,說什么是自由跑,可看著那么多同學(xué)在自己前面,就意識(shí)到這根本就不是什么自由跑,于是我自己也跑起來。開始還好,過了一會(huì),就感到喉嚨開始冒煙,里面有一團(tuán)火焰在燃燒,等到跑完,那團(tuán)火焰才慢慢被澆滅。累得氣都喘不過來。這是初中生的哀的滋味。
這多姿多彩的喜樂哀愁,構(gòu)成了我初中生的滋味。
初中生周記篇十
你知道中國菠蘿第一鎮(zhèn)是哪里嗎?讓我驕傲地告訴你吧,就是我們的家鄉(xiāng)——徐聞縣曲界鎮(zhèn)。
家鄉(xiāng)的菠蘿味道可真美。不是單純的甜,也不是單純的酸,而是像經(jīng)過高級(jí)廚師調(diào)制出來的甜中帶酸,果汁豐富,果肉柔脆,還散發(fā)著濃濃的香味。
菠蘿的果實(shí),大多數(shù)人都熟悉,但菠蘿株就有大了解了,讓我給大家介紹介紹吧。仔細(xì)觀察那一株株菠蘿,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一種威風(fēng)凜凜的果樹。菠蘿的葉子如一把把利劍向四面八方伸展開來,每條葉子的兩側(cè)長滿了排列得像士兵一樣整齊的小刺,果實(shí)就生長在葉叢的中間,真像是千軍萬馬在守護(hù)著的“王者”。這位“王者”也不簡單,它有著較厚而硬的外皮,果實(shí)的頂端還長著一把長滿小刺的頂冠,那架勢就告訴你,要想搞一個(gè)果實(shí)可沒那么簡單,必須把手和腳都武裝起來,要不然那千軍萬馬般的小刺可不留情地扎得你痛得哇哇大叫,讓你不得不佩服菠蘿株保護(hù)果實(shí)的智慧。
菠蘿讓家鄉(xiāng)更美了。如果到我們家鄉(xiāng)來,一定要到景點(diǎn)“菠蘿的?!比タ匆豢?。這里藍(lán)天、白云、風(fēng)車、清水、菠蘿構(gòu)成了一幅寧靜、優(yōu)美的農(nóng)村的美景??矗钣刑厣牟ぬ}地:這一大片是剛種下的,葉子還有一點(diǎn)發(fā)黃;那一大片是生長期的,葉子綠得發(fā)亮;還有一大片是已成熟的,金黃色的果實(shí)像是遍地飄著濃濃香氣的金子。一片連著一片組成了菠蘿的海洋。放眼望去,真讓人心曠神怡。
菠蘿的功勞是讓家鄉(xiāng)人民富起來了。瞧家鄉(xiāng)的道路寬了,樓房高了,小車多了,人們的生活越來越好了。當(dāng)然,這一切都離不開家鄉(xiāng)人的勤勞和智慧。
菠蘿甜,家鄉(xiāng)美,我能不愛焉?
初中生周記篇十一
傷感,痛首,惆悵……
我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年,也屢次不知其所般,如同行尸走肉樣茍活于世,對于生命,這是大不敬!
有時(shí)候時(shí)時(shí)在想生命的意義,我是誰?我為什么來,我從哪里來,又到哪里去?這些問題使我百思不得其解,一直痛苦著。記得先前曾思索過這樣的問題,我現(xiàn)在也終于明白,博識(shí)也未嘗是一件好事,也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為,這世界還是有大智慧的。至少,人生確實(shí)存分等級(jí)?;盍艘惠呑拥睦先耍谒袑⒕湍局畷r(shí),他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,大起大落,他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,絕無半點(diǎn)瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信,這世上除了像老人一樣博識(shí)的,還有一種人,那就是智者。
何以成為智者?“天才在于學(xué)習(xí),聰明在于積累?!敝腔鄣墨@取既是能力的培養(yǎng),也是品質(zhì)的鍛煉,多讀書可以使人明智,至少大腦不會(huì)空洞,是質(zhì)實(shí)的。但人生苦短,我們這些人,說到底還是個(gè)“孩子”,永遠(yuǎn)都在犯錯(cuò)誤。因此,我要說,我們活在世上是為了認(rèn)知這個(gè)世界更為確切。
作為生命,享受生活中的快樂,是最真切的。人世中,不能人人驚天動(dòng)地;不能個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云。所以,平平淡淡才是真??!
然而,真正的快樂源于為目標(biāo)付諸行動(dòng)的過程。自身的快樂無非滿足自己的私欲:愛、恨、情、仇;錢、權(quán)、色、利……等等,這是小“樂”;而大樂在于把快樂帶給大家,將快樂放大,像流感一樣,傳染給每一個(gè)人。
雖然,我現(xiàn)在很迷茫,但我對于未來還是憧憬美好的。這是生命本質(zhì)的樂觀,與身俱有,勿須排他。當(dāng)然,我行走于人間,總得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果說我得到了壯志,上升了一個(gè)境界;那么有了思想,則又上升了一個(gè)境界;直至今日,我有了行為,則又上了一個(gè)境界。可是發(fā)展至今,我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復(fù)存在了。我沒有過去,而未來又變得迷茫了。這樣,痛苦就又周轉(zhuǎn)了。我要重拾我自己!
我是這樣想的:重新確定我思想的奠基,靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩,能夠通過過去的探索,來得到啟示。至少不會(huì)如此迷茫,那么人生也不會(huì)有那么多茬路而言。爾后,加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界,我有清晰的認(rèn)識(shí),于事物,我有冷靜的姿態(tài)。
為一個(gè)目標(biāo),為一個(gè)承諾,我要去奮斗,要去戰(zhàn)斗;為一個(gè)信仰,為一個(gè)美好的初衷,我義無反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗,但一旦決定了,我無怨無悔!
我要用我新的姿態(tài),去見證每一個(gè)動(dòng)人的瞬間,這個(gè)世界,因?yàn)橛辛宋?,而變得精彩無限!
我,就是我,無可復(fù)制,也無可比擬!
初中生周記篇十二
大千世界,形形色色,亦真亦假。很多時(shí)候眼見不能為證,耳聽也不能為實(shí)。眼前的'真實(shí)背后卻隱藏著虛假,就如同黑夜與白天永遠(yuǎn)交替著,黑與白似乎永遠(yuǎn)分不出勝負(fù)。
社會(huì)的進(jìn)步卻也伴隨著某些東西的退步,他進(jìn)步到似乎任何物質(zhì)都可以在包裝和偽造下誕生,甚至于包括感情。
馬路旁一個(gè)乞丐苦苦乞討著,在旁人眼中他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,雙足俱失,只靠雙手撐地來推動(dòng)身體下那塊滑板而行動(dòng)的可憐的“老乞丐”。路人紛紛給予同情的施舍,尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個(gè)“弱者”竟是一個(gè)四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。如同狡猾的狐貍欺騙善良的羊,為了滿足自己無勞而獲的私欲,不惜利用別人純潔的同情心。而當(dāng)騙局屢屢發(fā)生,善良在欺騙的媒介中轉(zhuǎn)換為愚笨,同情便轉(zhuǎn)換為烈火,燃燒的不再是樂善好施的激情,而是惱羞成怒的憤恨。
我認(rèn)為,“人性本善”之所以強(qiáng)調(diào)“本”,是因?yàn)檫@個(gè)世界的大部分的人在成長中逐漸削弱甚至丟失了“善”。而這種“削弱”和“丟失”的頭號(hào)導(dǎo)火線就是人們在社會(huì)形形色色的欺騙和“吃虧”的教訓(xùn)下逐漸積累的產(chǎn)物。因?yàn)檫@個(gè)世界的黑白混淆得太過細(xì)致,我們很難找到分界線。于是當(dāng)我們明白光靠單純分不了真假的時(shí)候,我們便選擇用冷漠抵擋一切,包括假,亦包括真,而這種抵擋的動(dòng)力來自曾經(jīng)傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結(jié)局,當(dāng)真相到來之前謊言定格了人們的意識(shí),于是當(dāng)真實(shí)真正到來之時(shí),人們不再相信看到的事,聽到的話。