每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇一
為豐富職工業(yè)余文化生活，提升職工的綜合素質(zhì)，20xx年，中心工會利用業(yè)余時(shí)間在“職工之家”開設(shè)了手工diy課程、瑜伽、書法課程共計(jì)65課時(shí)，xx0余人參加。學(xué)員們在零基礎(chǔ)的情景下也能完成屬于自我的手工作品，收獲了瑜伽鍛煉的樂趣，掌握了書法技能，極大的豐富了職工們的業(yè)余文化生活、提升生活品位。
中心工會組織開展了職工技能比武活動，展示全中心干部職工的聰明才智，激發(fā)大家的工作熱情，不斷提高業(yè)務(wù)水平。為中心發(fā)現(xiàn)人才、輸送人才，打造出一支具有高度職責(zé)感和服務(wù)意識、勤于思考、業(yè)務(wù)熟練的職工隊(duì)伍，塑造“清華物業(yè)人”的良好形象。
中心工會組織職工進(jìn)取參與各類活動，如中心運(yùn)動會、校運(yùn)動會、登山比賽、羽毛球比賽、籃球比賽、“我運(yùn)動、我健康、我歡樂”主題跳繩比賽等，各類棋賽、冬季長跑、健步走等活動，鼓勵(lì)職工進(jìn)取參加體育鍛煉，努力做到認(rèn)真工作，歡樂生活。
三八婦女節(jié)中心工會以工會小組為單位開展了女職工看望、游園、插花等活動，經(jīng)過為在崗女職工送上鮮花、圓明園游園、“花溢女人節(jié)”插花等活動形式，向女職工們表達(dá)感激和祝福。六一兒童節(jié)組織職工與家里的兒童觀看電影，為職工子女送上關(guān)懷。
十一長假前后，中心以科室工會小組為單位，組織開展了豐富多彩的中秋國慶系列活動，有效增強(qiáng)了職工的凝聚力和向心力，倡導(dǎo)中心及外協(xié)合作單位職工認(rèn)真工作、歡樂生活。
此外，中心工會十分重視中心職工、外協(xié)合作單位職工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，經(jīng)過開展交流活動空間建設(shè)評比、職業(yè)美妝沙龍、奧倫達(dá)部落特色小鎮(zhèn)游覽、職工感情團(tuán)建等活動，增進(jìn)職工與外協(xié)合作單位之間的交流與溝通，有效增強(qiáng)職工隊(duì)伍的凝聚力與向心力。
校工會女教職工委員會聯(lián)合物業(yè)管理中心分工會以“暑期實(shí)踐拓視野，公益勞動煉品行”為主題，開展兩期暑期中小學(xué)生公益勞動。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，清華附小的小朋友們共同清理學(xué)生社區(qū)園林綠化帶內(nèi)的白色垃圾，經(jīng)過本次活動磨練了大家的意志，培養(yǎng)了社會職責(zé)感，留給清華園的是一份整潔與清新。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇二
我是xx學(xué)校的一名人民教師，任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的.自我鑒定。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，作出了可貴的探索。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”.師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇三
剛剛大學(xué)軍訓(xùn)回來，寫一篇自我鑒定。把這次軍訓(xùn)的過程總結(jié)?？偨Y(jié)這個(gè)炎熱的夏天的軍訓(xùn)。
遠(yuǎn)離美麗的城市，我們來到一個(gè)偏僻的軍訓(xùn)基地。沒有溫暖的睡床。沒有豐富的早晨。更加沒有父母悉心的照顧，面臨我們就是一個(gè)艱苦的軍訓(xùn)訓(xùn)練。
七天的軍訓(xùn)中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們有哭，我們有笑，我們有淚，我們有愛。
頭暈，繼續(xù)訓(xùn)練，腳疼了，繼續(xù)往前走，全身沒力了，繼續(xù)我們的任務(wù)，這就是軍人必須要做的。在這里我們都像一個(gè)小軍人。
七天時(shí)間說慢很慢，但是說快也只是一瞬間。我們要離開了。
舍不的很多很多，我們教官雖然外面兇狠，其實(shí)心就像豆腐一樣，也會為我們擔(dān)心，為我們加油。
謝謝教官的辛苦訓(xùn)練，也謝謝學(xué)校的安排。我會以新的姿態(tài)面對以后的生活。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇四
我在資料站學(xué)校學(xué)習(xí)將近x年，回顧x年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自己研究方向的要求，有針對性地認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野。學(xué)習(xí)成績良好。在科研工作上，研讀了大量的學(xué)術(shù)論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。
這期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力上有了很大進(jìn)步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，與同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。在工作實(shí)踐方面，我積極參加社會實(shí)踐活動，并到資料站公司實(shí)習(xí)將近半年，深入了解企業(yè)文化，接觸實(shí)際工作環(huán)境；除了提升適應(yīng)工作所要求業(yè)務(wù)能力外，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得到進(jìn)一步培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。
在這段學(xué)習(xí)、生活過程中，所獲頗豐。從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
研究生簽名：xx
20xx年xx月xx日
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇五
我是xx市第一中學(xué)的的語文教師，于20xx年6月積極響應(yīng)市教和校領(lǐng)導(dǎo)的號召，下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進(jìn)行支教工作，被分配到望華一中擔(dān)任語文組教研組長并擔(dān)任畢業(yè)班的課。
在這一年的支教工作中，能嚴(yán)格要求自己，充分地認(rèn)識到支教的重要意義，為了促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù)，通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進(jìn)、知難而上、不斷進(jìn)取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅(jiān)持出滿勤，工作勤勤懇懇，腳踏實(shí)地。
在實(shí)際教育教學(xué)過程中，帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中，把新課改的思想理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。積極組織集體備課和教研，共同探討和切磋教材教法，帶頭講示范課和課改階段總結(jié)匯報(bào)課。在我的帶動和引領(lǐng)下，語文組的肖志輝老師很快地成長起來，能勝任語文教學(xué)的循環(huán)工作；倪文來老師在知識的運(yùn)用上有了一定程度的提高；趙靈芝老師在課堂的整體運(yùn)行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，因材施教，對待學(xué)生有耐心和愛心，同事關(guān)系和諧融洽。同時(shí)對學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學(xué)生的愛戴、同行的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的`好評。
對于教學(xué)以外的工作，也能較好的完成，無論是學(xué)校的事，還是老師個(gè)人的事，只要自己能夠上忙，都會鼎力相助，比如，利用打字比較快這一特長，經(jīng)常為學(xué)校和老師打印一些材料，順道代替他們到教和進(jìn)修學(xué)校辦理一些事物等等。
總之，一年的支教工作已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)持下來了，做到了對教負(fù)責(zé)，讓四中領(lǐng)導(dǎo)放心，望華一中領(lǐng)導(dǎo)滿意，對望華一中語文教師隊(duì)伍起到了一定的引領(lǐng)作用，受到學(xué)生的歡迎并讓學(xué)生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁，是對我人生經(jīng)歷的極豐富，不可多得，讓我受益匪淺，終生難忘。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇六
本人在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織呢你，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作踏實(shí)，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，多次配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自我，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇七
本人走過大學(xué)四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學(xué)識上，下面我將從德、智、體三個(gè)方面，進(jìn)行自我鑒定。
德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)，樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致。
智，即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。
成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇八
我是華南師范大學(xué)的一名在讀本科生，專業(yè)是人力資源管理。我性格開朗，做事細(xì)心，自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物，并喜歡交朋友。我的父母雖然不是黨員，但他們非常擁護(hù)黨，所以我從小耳濡目染，加上接受學(xué)校的黨的教育，我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
1996年9月我正式上小學(xué)讀書。在學(xué)校，老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。我牢記老師的話，在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，成績優(yōu)異；在勞動中，我不怕臟，不怕累。學(xué)校的教育，不僅使我學(xué)到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和國情。于是我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。而且，我在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)以及積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。
20xx年9月，我升入初中讀書，我從課堂上學(xué)到了更多關(guān)于黨的理論知識。我每時(shí)每刻都嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。我自覺接受馬列主義和毛澤東思想的教育，積極參加學(xué)校各種有意義的活動，豐富了自己的業(yè)余文化生活。學(xué)習(xí)上，我依然勤奮努力，成績優(yōu)秀；工作上，我擔(dān)任班上的宣傳委員，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)；生活上，我樂于幫助其他同學(xué)，有良好的人際關(guān)系。我雖然在初中開始面臨升學(xué)壓力，但還是很積極的接受團(tuán)組織的考驗(yàn)。于是通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我意識到，中國共青團(tuán)是中國先進(jìn)青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。我下定決心，一定要把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
20xx年9月，我以優(yōu)異的成績考入重點(diǎn)高中——中山紀(jì)念中學(xué)。高中的學(xué)習(xí)雖然充滿壓力，但生活比小學(xué)和初中更加多姿多彩。我的思想漸漸地走向成熟，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論，對中國共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的了解，真正明白了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)地位。
20xx年6月，我迎來了我人生的第一次高考，雖然最后的成績不是十分優(yōu)秀，但我依然考進(jìn)了華南師范大學(xué)。同年9月，我踏入了大學(xué)校門，準(zhǔn)備迎接人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在大學(xué)期間，我學(xué)校專業(yè)課的同時(shí)，更加注重綜合素質(zhì)的提高，積極參加社團(tuán)活動。大二第一學(xué)期，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，從此我無時(shí)無刻不用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我踏踏實(shí)實(shí)地開展工作，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
如今我申請入黨重點(diǎn)發(fā)展對象，進(jìn)一步接受黨組織的考驗(yàn)，我會更加努力向黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠近，盡快成為正式的中國共產(chǎn)黨員，為祖國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量！
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇九
本人于20xx年3月來到西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院進(jìn)修xx專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當(dāng)中，取得啦一定的成績，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下:
(1)專業(yè)與自學(xué)
周恩來同志曾經(jīng)說過:"學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。"為此，入學(xué)兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能不錯(cuò)過任何一堂課程。
存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績偏差。
(2)思想與能力
"學(xué)問未必全在書本上。"學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為啦提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀啦許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀啦大量的文學(xué)作品，提高啦自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結(jié)束啦，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇十
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅(jiān)守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個(gè)主動的人。工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)拼命投入力量。
具備良好的人品，樂于與人溝通，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識。適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)它并且把它做好。
本人是一個(gè)開朗活潑、意志力較堅(jiān)強(qiáng)且不輕易放棄每一分希望的人。
本人現(xiàn)在仍是一名在校生，故對知識與社會經(jīng)驗(yàn)不夠，但本人充滿青春的活力。
本人希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的目標(biāo)！誠實(shí)做人，忠實(shí)做事是本人的人生準(zhǔn)則，自強(qiáng)不息是本人的追求。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇十一
轉(zhuǎn)眼間，參加工作至今已經(jīng)一年了，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多?？偨Y(jié)一年來的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方、改進(jìn)不足的`地方，以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助。無論在什么情況下，我都沒有忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。
這一年來，我一直都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很大程度上都愛模仿、依賴?yán)蠋?，所以必須時(shí)刻注意自己的言行。對此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個(gè)，希望能幫助學(xué)生健康成長。
作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時(shí)，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)。
當(dāng)了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級和五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情還過于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇十二
學(xué)習(xí)方面：我喜歡學(xué)習(xí)，因此我不會錯(cuò)過每個(gè)老師的講課，三年來做到了不曠課，不早退，不遲到，老師每一次布置的作業(yè)我都會積極完成，做到更好，平時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)功課，課余的時(shí)間還會去看些有關(guān)專業(yè)的課外書，補(bǔ)充課本上的知識，看些無關(guān)專業(yè)的課外書拓展自己的知識面，所以三年來我的成績都在班上的上游，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
工作方面：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有責(zé)任感。我覺得如果你要做一項(xiàng)工作就要認(rèn)帳負(fù)責(zé)到底，有頭有尾。雖然我不是學(xué)生會干部，但是做為一名小小的班干部，我都會把院和系的各種指示通知到每個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)能把自己的才華第一時(shí)間在各種活動中展現(xiàn)出來。比如大一時(shí)舉辦的個(gè)人服裝設(shè)計(jì)大賽。除了在班里擔(dān)任三年的女生委員，心理委員，我還參加學(xué)校的青年志愿者，參加各種公益活動，讓自己的愛心獻(xiàn)給同學(xué)，回報(bào)社會。擔(dān)任寢室長，積極和室友交流，舉辦生日party，讓寢室這個(gè)家充滿溫暖，充滿友愛，在寢室美化大賽中獲得一等獎(jiǎng)!
生活方面：在生活上，我勤儉節(jié)約，理性花費(fèi)，不攀比。平時(shí)利用課余時(shí)間兼職，來添補(bǔ)日常開支。我的課余生活豐富，除了做些兼職外，我還和同學(xué)一起出去做運(yùn)動，如跑步，打球，爬山，郊游等，來鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)!陶冶情操!
人際關(guān)系：我的性格是中性的，善于交往，對人隨和，因此和同學(xué)朋友的關(guān)系一向很好，沒有發(fā)生任何的沖突，覺得有這么多的朋友同學(xué)是一件很開心的事情!
以上是我的個(gè)人自我鑒定。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇一
為豐富職工業(yè)余文化生活，提升職工的綜合素質(zhì)，20xx年，中心工會利用業(yè)余時(shí)間在“職工之家”開設(shè)了手工diy課程、瑜伽、書法課程共計(jì)65課時(shí)，xx0余人參加。學(xué)員們在零基礎(chǔ)的情景下也能完成屬于自我的手工作品，收獲了瑜伽鍛煉的樂趣，掌握了書法技能，極大的豐富了職工們的業(yè)余文化生活、提升生活品位。
中心工會組織開展了職工技能比武活動，展示全中心干部職工的聰明才智，激發(fā)大家的工作熱情，不斷提高業(yè)務(wù)水平。為中心發(fā)現(xiàn)人才、輸送人才，打造出一支具有高度職責(zé)感和服務(wù)意識、勤于思考、業(yè)務(wù)熟練的職工隊(duì)伍，塑造“清華物業(yè)人”的良好形象。
中心工會組織職工進(jìn)取參與各類活動，如中心運(yùn)動會、校運(yùn)動會、登山比賽、羽毛球比賽、籃球比賽、“我運(yùn)動、我健康、我歡樂”主題跳繩比賽等，各類棋賽、冬季長跑、健步走等活動，鼓勵(lì)職工進(jìn)取參加體育鍛煉，努力做到認(rèn)真工作，歡樂生活。
三八婦女節(jié)中心工會以工會小組為單位開展了女職工看望、游園、插花等活動，經(jīng)過為在崗女職工送上鮮花、圓明園游園、“花溢女人節(jié)”插花等活動形式，向女職工們表達(dá)感激和祝福。六一兒童節(jié)組織職工與家里的兒童觀看電影，為職工子女送上關(guān)懷。
十一長假前后，中心以科室工會小組為單位，組織開展了豐富多彩的中秋國慶系列活動，有效增強(qiáng)了職工的凝聚力和向心力，倡導(dǎo)中心及外協(xié)合作單位職工認(rèn)真工作、歡樂生活。
此外，中心工會十分重視中心職工、外協(xié)合作單位職工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，經(jīng)過開展交流活動空間建設(shè)評比、職業(yè)美妝沙龍、奧倫達(dá)部落特色小鎮(zhèn)游覽、職工感情團(tuán)建等活動，增進(jìn)職工與外協(xié)合作單位之間的交流與溝通，有效增強(qiáng)職工隊(duì)伍的凝聚力與向心力。
校工會女教職工委員會聯(lián)合物業(yè)管理中心分工會以“暑期實(shí)踐拓視野，公益勞動煉品行”為主題，開展兩期暑期中小學(xué)生公益勞動。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，清華附小的小朋友們共同清理學(xué)生社區(qū)園林綠化帶內(nèi)的白色垃圾，經(jīng)過本次活動磨練了大家的意志，培養(yǎng)了社會職責(zé)感，留給清華園的是一份整潔與清新。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇二
我是xx學(xué)校的一名人民教師，任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的.自我鑒定。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，作出了可貴的探索。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”.師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇三
剛剛大學(xué)軍訓(xùn)回來，寫一篇自我鑒定。把這次軍訓(xùn)的過程總結(jié)?？偨Y(jié)這個(gè)炎熱的夏天的軍訓(xùn)。
遠(yuǎn)離美麗的城市，我們來到一個(gè)偏僻的軍訓(xùn)基地。沒有溫暖的睡床。沒有豐富的早晨。更加沒有父母悉心的照顧，面臨我們就是一個(gè)艱苦的軍訓(xùn)訓(xùn)練。
七天的軍訓(xùn)中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們有哭，我們有笑，我們有淚，我們有愛。
頭暈，繼續(xù)訓(xùn)練，腳疼了，繼續(xù)往前走，全身沒力了，繼續(xù)我們的任務(wù)，這就是軍人必須要做的。在這里我們都像一個(gè)小軍人。
七天時(shí)間說慢很慢，但是說快也只是一瞬間。我們要離開了。
舍不的很多很多，我們教官雖然外面兇狠，其實(shí)心就像豆腐一樣，也會為我們擔(dān)心，為我們加油。
謝謝教官的辛苦訓(xùn)練，也謝謝學(xué)校的安排。我會以新的姿態(tài)面對以后的生活。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇四
我在資料站學(xué)校學(xué)習(xí)將近x年，回顧x年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自己研究方向的要求，有針對性地認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野。學(xué)習(xí)成績良好。在科研工作上，研讀了大量的學(xué)術(shù)論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。
這期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力上有了很大進(jìn)步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，與同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。在工作實(shí)踐方面，我積極參加社會實(shí)踐活動，并到資料站公司實(shí)習(xí)將近半年，深入了解企業(yè)文化，接觸實(shí)際工作環(huán)境；除了提升適應(yīng)工作所要求業(yè)務(wù)能力外，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得到進(jìn)一步培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。
在這段學(xué)習(xí)、生活過程中，所獲頗豐。從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
研究生簽名：xx
20xx年xx月xx日
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇五
我是xx市第一中學(xué)的的語文教師，于20xx年6月積極響應(yīng)市教和校領(lǐng)導(dǎo)的號召，下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進(jìn)行支教工作，被分配到望華一中擔(dān)任語文組教研組長并擔(dān)任畢業(yè)班的課。
在這一年的支教工作中，能嚴(yán)格要求自己，充分地認(rèn)識到支教的重要意義，為了促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù)，通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進(jìn)、知難而上、不斷進(jìn)取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅(jiān)持出滿勤，工作勤勤懇懇，腳踏實(shí)地。
在實(shí)際教育教學(xué)過程中，帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中，把新課改的思想理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。積極組織集體備課和教研，共同探討和切磋教材教法，帶頭講示范課和課改階段總結(jié)匯報(bào)課。在我的帶動和引領(lǐng)下，語文組的肖志輝老師很快地成長起來，能勝任語文教學(xué)的循環(huán)工作；倪文來老師在知識的運(yùn)用上有了一定程度的提高；趙靈芝老師在課堂的整體運(yùn)行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，因材施教，對待學(xué)生有耐心和愛心，同事關(guān)系和諧融洽。同時(shí)對學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學(xué)生的愛戴、同行的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的`好評。
對于教學(xué)以外的工作，也能較好的完成，無論是學(xué)校的事，還是老師個(gè)人的事，只要自己能夠上忙，都會鼎力相助，比如，利用打字比較快這一特長，經(jīng)常為學(xué)校和老師打印一些材料，順道代替他們到教和進(jìn)修學(xué)校辦理一些事物等等。
總之，一年的支教工作已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)持下來了，做到了對教負(fù)責(zé)，讓四中領(lǐng)導(dǎo)放心，望華一中領(lǐng)導(dǎo)滿意，對望華一中語文教師隊(duì)伍起到了一定的引領(lǐng)作用，受到學(xué)生的歡迎并讓學(xué)生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁，是對我人生經(jīng)歷的極豐富，不可多得，讓我受益匪淺，終生難忘。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇六
本人在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織呢你，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作踏實(shí)，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，多次配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自我，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇七
本人走過大學(xué)四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學(xué)識上，下面我將從德、智、體三個(gè)方面，進(jìn)行自我鑒定。
德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)，樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致。
智，即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。
成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇八
我是華南師范大學(xué)的一名在讀本科生，專業(yè)是人力資源管理。我性格開朗，做事細(xì)心，自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物，并喜歡交朋友。我的父母雖然不是黨員，但他們非常擁護(hù)黨，所以我從小耳濡目染，加上接受學(xué)校的黨的教育，我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
1996年9月我正式上小學(xué)讀書。在學(xué)校，老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。我牢記老師的話，在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，成績優(yōu)異；在勞動中，我不怕臟，不怕累。學(xué)校的教育，不僅使我學(xué)到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和國情。于是我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。而且，我在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)以及積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。
20xx年9月，我升入初中讀書，我從課堂上學(xué)到了更多關(guān)于黨的理論知識。我每時(shí)每刻都嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。我自覺接受馬列主義和毛澤東思想的教育，積極參加學(xué)校各種有意義的活動，豐富了自己的業(yè)余文化生活。學(xué)習(xí)上，我依然勤奮努力，成績優(yōu)秀；工作上，我擔(dān)任班上的宣傳委員，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)；生活上，我樂于幫助其他同學(xué)，有良好的人際關(guān)系。我雖然在初中開始面臨升學(xué)壓力，但還是很積極的接受團(tuán)組織的考驗(yàn)。于是通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我意識到，中國共青團(tuán)是中國先進(jìn)青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。我下定決心，一定要把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
20xx年9月，我以優(yōu)異的成績考入重點(diǎn)高中——中山紀(jì)念中學(xué)。高中的學(xué)習(xí)雖然充滿壓力，但生活比小學(xué)和初中更加多姿多彩。我的思想漸漸地走向成熟，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論，對中國共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的了解，真正明白了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)地位。
20xx年6月，我迎來了我人生的第一次高考，雖然最后的成績不是十分優(yōu)秀，但我依然考進(jìn)了華南師范大學(xué)。同年9月，我踏入了大學(xué)校門，準(zhǔn)備迎接人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在大學(xué)期間，我學(xué)校專業(yè)課的同時(shí)，更加注重綜合素質(zhì)的提高，積極參加社團(tuán)活動。大二第一學(xué)期，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，從此我無時(shí)無刻不用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我踏踏實(shí)實(shí)地開展工作，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
如今我申請入黨重點(diǎn)發(fā)展對象，進(jìn)一步接受黨組織的考驗(yàn)，我會更加努力向黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠近，盡快成為正式的中國共產(chǎn)黨員，為祖國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量！
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇九
本人于20xx年3月來到西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院進(jìn)修xx專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當(dāng)中，取得啦一定的成績，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下:
(1)專業(yè)與自學(xué)
周恩來同志曾經(jīng)說過:"學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。"為此，入學(xué)兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能不錯(cuò)過任何一堂課程。
存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績偏差。
(2)思想與能力
"學(xué)問未必全在書本上。"學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為啦提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀啦許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀啦大量的文學(xué)作品，提高啦自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結(jié)束啦，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇十
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅(jiān)守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個(gè)主動的人。工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)拼命投入力量。
具備良好的人品，樂于與人溝通，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識。適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)它并且把它做好。
本人是一個(gè)開朗活潑、意志力較堅(jiān)強(qiáng)且不輕易放棄每一分希望的人。
本人現(xiàn)在仍是一名在校生，故對知識與社會經(jīng)驗(yàn)不夠，但本人充滿青春的活力。
本人希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的目標(biāo)！誠實(shí)做人，忠實(shí)做事是本人的人生準(zhǔn)則，自強(qiáng)不息是本人的追求。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇十一
轉(zhuǎn)眼間，參加工作至今已經(jīng)一年了，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多?？偨Y(jié)一年來的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方、改進(jìn)不足的`地方，以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助。無論在什么情況下，我都沒有忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。
這一年來，我一直都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很大程度上都愛模仿、依賴?yán)蠋?，所以必須時(shí)刻注意自己的言行。對此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個(gè)，希望能幫助學(xué)生健康成長。
作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時(shí)，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)。
當(dāng)了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級和五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情還過于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
個(gè)人自我鑒定字大學(xué)生篇十二
學(xué)習(xí)方面：我喜歡學(xué)習(xí)，因此我不會錯(cuò)過每個(gè)老師的講課，三年來做到了不曠課，不早退，不遲到，老師每一次布置的作業(yè)我都會積極完成，做到更好，平時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)功課，課余的時(shí)間還會去看些有關(guān)專業(yè)的課外書，補(bǔ)充課本上的知識，看些無關(guān)專業(yè)的課外書拓展自己的知識面，所以三年來我的成績都在班上的上游，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
工作方面：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有責(zé)任感。我覺得如果你要做一項(xiàng)工作就要認(rèn)帳負(fù)責(zé)到底，有頭有尾。雖然我不是學(xué)生會干部，但是做為一名小小的班干部，我都會把院和系的各種指示通知到每個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)能把自己的才華第一時(shí)間在各種活動中展現(xiàn)出來。比如大一時(shí)舉辦的個(gè)人服裝設(shè)計(jì)大賽。除了在班里擔(dān)任三年的女生委員，心理委員，我還參加學(xué)校的青年志愿者，參加各種公益活動，讓自己的愛心獻(xiàn)給同學(xué)，回報(bào)社會。擔(dān)任寢室長，積極和室友交流，舉辦生日party，讓寢室這個(gè)家充滿溫暖，充滿友愛，在寢室美化大賽中獲得一等獎(jiǎng)!
生活方面：在生活上，我勤儉節(jié)約，理性花費(fèi)，不攀比。平時(shí)利用課余時(shí)間兼職，來添補(bǔ)日常開支。我的課余生活豐富，除了做些兼職外，我還和同學(xué)一起出去做運(yùn)動，如跑步，打球，爬山，郊游等，來鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)!陶冶情操!
人際關(guān)系：我的性格是中性的，善于交往，對人隨和，因此和同學(xué)朋友的關(guān)系一向很好，沒有發(fā)生任何的沖突，覺得有這么多的朋友同學(xué)是一件很開心的事情!
以上是我的個(gè)人自我鑒定。