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        2022年幼師工作考核總結及反思通用

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            總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
            幼師工作考核總結及反思篇一
            一、教學工作不斷推陳出新
            我們是城鄉(xiāng)結合幼兒園,要在改革大潮中趕上時代的步伐,就要不斷總結經驗,在探索中求得發(fā)展,為此,我們針對地區(qū)特點和本園幼兒的實際制定了最適合我們的課程方案,本方案的制定更適合于幼兒的長遠發(fā)展,我們不僅在傳統(tǒng)教學領域上開展教育教學外,還針對幼兒的不同興趣增設了特色課的開展:大班的幼兒全園開展書法特色課,興趣班有舞蹈、繪畫、蒙氏數(shù)學等,得到家長的一致好評。
            二、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實處
            號召全體職工,樹立安全第一,以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位,具有高度的責任感,使各項工作安全進行,并做好檢查指導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報領導。今年,手、足、口病工作放在了幼兒園工作的首位,我們首先制定了相應的制度、實行園長主抓、保健員具體負責,教師監(jiān)督的措施,層層落實責任,堅持每天對活動室、幼兒玩具,毛巾、水杯進行消毒,每天檢查幼兒的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時通知家長到醫(yī)院檢查,并且進行了預防手、足、口病的宣傳工作。作到防患于未然。
            三、家長工作放在首位
            多年的工作經驗使我們深深懂得:家長是我們的重要合作伙伴,要科學引導、要愉快合作、要真誠溝通,才能取得教育的共贏。家長工作中,我們更多強調的是“換位思考,真誠溝通”,我們要學會奉獻、默默付出,開創(chuàng)了家園共育的新局面:在每學期兩次的家長會上,我都要到每個班級中與家長進行交流溝通,我的真誠取得了家長的信任,3-6歲的幼兒入園率達到100/100。為了增強工作的透明度,廣泛宣傳幼兒教育,交流工作經驗,我們開設幼兒園網站,幼兒園管理和教育教學實現(xiàn)了網絡化管理,全體教師均參加網站內容制作,網站內容做到了每周更新。教師能夠通過教育平臺進行教育活動,與家庭進行互動交流。園本網站豐富了教育教學手段,極大地提高了教育質量,我們幼兒園的網站在社會上引起了廣泛的關注,不斷地有家長參與進來,交流幼兒發(fā)展情況,成為幼兒園教育的重要組成部分。
            根據(jù)文件精神和上級領導的指示,我們也認識到我們幼兒園還存在很多不足之處,具體表現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設方面:如教室位置偏小,影響區(qū)域角活動范圍。還需增加主題墻的布置。廚房還需增設儲物架,走道地墊偏舊等。在新的下學期里,我園必須增大環(huán)境創(chuàng)設方面的投入。
            另外,幼兒伙食嚴格按照帶量食譜科學配餐,各項工作做到安全有序的進行。
            幼師工作考核總結及反思篇二
            時間過得真快,轉眼間一學期的工作馬上就要結束了?;仡欉@一學期的保育工作,有成績也有不足,現(xiàn)將本年的工作總結如下:
            一、 師德師風方面:
            在工作中,首先服從領導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領導,團結同事,愛護幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。
            二、 本職工作方面:
            (一)、衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發(fā)育的關鍵時期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點。
            1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每天清洗毛巾。堅持每周五的清潔大掃除和玩具消毒。
            2、加強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,指導幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。讓幼兒從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,餐前便后洗手,飯后漱口,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,進餐不說話,不亂扔殘渣果皮等。
            3、加強兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證兒童午睡質量。
            4、保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。
            5、保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。
            6.積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。
            7、自理能力的培訓,作為中班的孩子中班,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,如自己吃飯,盡量自己穿衣,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。
            (二)、安全工作
            1.加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。
            2.加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。
            3.隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
            4.組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。
            5.防止開水、食物等燙傷兒童。
            三 保教配合方面:
            作為保育老師,配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做游戲等。
            四、班級工作:
            工作分工不分家,這是幼兒園的要求。班級是一個集體,平時上課時,只要有空,我就為老師配課,學校有活動時,我與老師一起做教具,工作不分彼此,相處很融洽。
            五、家長工作:
            早上入園時,下午放學時,主動熱情地與家長交流孩子一天的表現(xiàn)。
            六、個人學習方面:
            為了提高自身的素質和技能,我堅持學習有關幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。在這里我要感謝園領導給了我學習的機會,希望今后領導們能為我們提供更多的學習機會.孩子是淘氣的,但也是可愛的;工作是辛苦的,但也是快樂的。我愿大家都快樂的工作,每天都有一個好心情。以上是我20_年的工作總結及今后的學習目標。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)一如既往地熱愛孩子,熱愛幼教事業(yè)。