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教師組織生活個人發(fā)言材料篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好！
身為一名教師，我經(jīng)常問問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最的條件是是優(yōu)美的語言是廣博的知識的教學(xué)經(jīng)驗在實踐的過程中我：一名優(yōu)秀的教師要有優(yōu)美流暢的語言，廣博的知識，的教學(xué)經(jīng)驗，最的是要有愛心——對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學(xué)生的無私的師愛。愛心師德的核心內(nèi)容！
本學(xué)期，在校和大家的支持和信任下，我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位。但在開始的時候，我我的工作進展的并不，有時候有些被動，我覺得很困惑。后來，我好好地了反思，了原因的所在。總的來說我對同事的敬愛。在布置工作的時候，解釋和說明不，為對方考慮的，有時候急性子說話的語氣也好，將心比心也。就容易誤會，引起不快，工作的被動，工作的。其實，老師們的工作，很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細心地去為服務(wù)，為排憂解難。后來，我注意說話的語氣，溝通的，多傾聽，多做實事，努力做老師和校之間的溝通橋梁，工作也就慢慢了軌道。我最開心的時候看到同事幫助而解決了問題的時候。
孔子曰"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"教師在學(xué)生心目中占有非常的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的，教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學(xué)生，學(xué)生，愛護學(xué)生。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。才能教書育人的實效，學(xué)生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
可以想象，工作敬業(yè)，教學(xué)嚴謹有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學(xué)生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會的去備好，上好每節(jié)課;熱愛你的工作，你就會想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛你的工作，你就會記得你的言行都在無時不刻的著孩子們！你手里握著的時的未來！
愛心是教育的最的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授，"疼愛的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！"
本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來了個學(xué)生，叫做祖賢，老師都聽說過孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦以前班主任和教過他的教師的介紹，和他家長的溝通，我他其實很可憐的。家長只要一知道他在學(xué)校不乖，對他就辦法，打。我唯有對他循循善誘，耐心幫教。功夫不服有心人，他終于在期末考試了54分的巨大進步。全班同學(xué)都為他而感到高興！
從祖賢的進步上，我看到正愛，才會有的喜悅，正有的喜悅，我對教育，對學(xué)生充滿愛的情感。真正的教育，正是愛與永無止境的良性循環(huán)。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美。老師們，太陽底下最光輝的事業(yè)，讓攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
我的
演講
完了，謝謝！
教師組織生活個人發(fā)言材料篇二
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和dxp理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及dxp理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握dxp同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實.
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小&平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小&平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇三
按照這次組織生活會的主題和要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：
習(xí)近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時明確指出：“我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠?！弊鳛橐幻h員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現(xiàn)，有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬，以實現(xiàn)中國夢為奮斗目標(biāo)，著眼于整個國家、整個民族，服從服務(wù)于中心工作，將個人理想與民族復(fù)興的宏愿結(jié)合起來，志存高遠，凝心聚力，奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織為核心，強化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，積極踐行黨的宗旨，維護黨的權(quán)威，愛護黨的形象，鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛(wèi)士。
習(xí)近平總書記強調(diào)指出，“要加強紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置?！彼€在《認真學(xué)習(xí)黨章，嚴格遵守黨章》中強調(diào)，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內(nèi)容、嚴格遵守黨的各項規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部更要做好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范?！边@就為全黨樹立了總紀(jì)律、總規(guī)矩。只要做到講規(guī)矩、有紀(jì)律，黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀(jì)律。要樹牢對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念，對中國共產(chǎn)黨的信心。其次要遵守群眾紀(jì)律。要強化黨員就是服務(wù)的思想，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的利益。要保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，積極在各種崗位上盡職盡責(zé)，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng)，要養(yǎng)成實實在在的工作和生活作風(fēng)，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導(dǎo)致黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣不良，甚至?xí)訐u黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴格遵守中央八項規(guī)定，自覺踐行“三嚴三實”要求，培養(yǎng)良好的作風(fēng)和健康的生活情趣，努力做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者，以自己的行動影響和感染身邊群眾，培養(yǎng)良好家風(fēng)。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己，切實做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。四、 講奉獻、有作為是黨員的責(zé)任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數(shù)位敢于奉獻，敢于作為的共產(chǎn)黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻，努力實現(xiàn)新作為。要能干會干善于干，深入學(xué)習(xí)理解新發(fā)展理念，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，做學(xué)習(xí)型黨員干部，堅決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線，確保干成事不出事。要敢干實干使命干，黨員帶頭干，干部用心干，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實招、見實效，切實完成好黨賦予的使命。作為一名黨員教師，通過近階段的學(xué)習(xí)及自我對照，我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方：一、在學(xué)習(xí)活動中，思想不堅定，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，雖然能按時參加集體組織的各項教育學(xué)習(xí)活動，但缺少平時學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。
一是缺乏對錯誤行為和不良風(fēng)氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關(guān)系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創(chuàng)新的工作思路和與時俱進的思維意識。五是工作作風(fēng)不夠深入。
一是政治思想不積極，存在懶惰行為，對工作有懈怠。二是政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都有應(yīng)付現(xiàn)象，不扎實，對理論的掌握不深刻。三是教育教學(xué)工作中，缺乏創(chuàng)新，對后進生的轉(zhuǎn)化工作不到位，方法不得當(dāng)，對個別單親家庭及留守兒童的關(guān)愛不夠。四是在發(fā)揮黨員模范作用上還有所欠缺，工作上有趕、拖思想，缺乏工作主動性，忙碌之時，總會有這樣那樣的牢騷。
深刻剖析存在問題的原因，主要有五個方面：
一是安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識。認為自己在按部就班工作就可以了，在本職工作規(guī)劃中創(chuàng)新不多，思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠，總以日常事務(wù)多，放松自己，偷懶，在上下班中或多或少因個人事情有早退現(xiàn)象發(fā)生。三是在技能學(xué)習(xí)上存在自覺性、積極性不高，總認為干了這么多年的工作，業(yè)務(wù)技能已經(jīng)比較熟了，沒有必要經(jīng)常學(xué)習(xí)，只要自己不犯錯誤就行了，對自己要求不高。四是在純正凈化風(fēng)氣方面，當(dāng)遇到影響風(fēng)氣的不良現(xiàn)象發(fā)生時，片面考慮團結(jié)因素、感情因素多，嚴格執(zhí)紀(jì)、自律不夠，主動回避現(xiàn)象時有發(fā)生。五是在有關(guān)規(guī)章制度、工作流程上存在一知半懂，不虛心批評的現(xiàn)象時有發(fā)生，執(zhí)行力不強。
(一)認真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”重要理論知識，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論， 做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念;才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。(二)積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。(三)加強本職工作的主動性、積極性。加強責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務(wù)，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。(四)在工作中與各位同事團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神，相互尊重，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，在工作中共同發(fā)展，共同提高。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容，謝謝大家。
以上是我的對照檢查，請大家給予批評幫助。謝謝!
教師組織生活個人發(fā)言材料篇四
按照xx黨委關(guān)于認真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知安排部署要求，我認真組織并積極參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，認真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于防范化解重大風(fēng)險的系列重要論述、xxx在省委專題會議上的重要講話精神、中共xx省紀(jì)委機關(guān)中共xx省委組織部關(guān)于認真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知，學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨章程中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例及xx省xx市警示教育大會精神，通過學(xué)習(xí)，切實提高了開展"防風(fēng)險、守底線"專題會議的思想認識，進一步增強了"四個意識"、堅定了"四個自信"、做到了"兩個維護"。10月30日，作為一名學(xué)校黨員教師，現(xiàn)根據(jù)專題活動要求，結(jié)合人事組織實際工作，圍繞"守好發(fā)展和生態(tài)底線、守好脫貧攻堅底線、守好民生保障底線、守好安全生產(chǎn)底線、守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、守好防范輿論風(fēng)險底線"等六個方面開展對照檢查并進行產(chǎn)生問題原因剖析、制定整改措施，不足之處，請批評指正。
三是打造xx隊伍、營造良好政治生態(tài)上還做得不夠好，xx隊伍的組織力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力、防腐力等還不能滿足新時代xxxx工作的需要。要主動擔(dān)當(dāng)"守好發(fā)展和生態(tài)底線、脫貧攻堅底線、民生保障底線、安全生產(chǎn)底線、防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、防范輿論風(fēng)險底線"六種責(zé)任，堅決貫徹中央、省委、市委決策部署，做到各項工作不打折扣、不搞變通，嚴防風(fēng)險、堅守底線。
二是對幫扶干部管理松散。作為支部負責(zé)同志，自己更多的精力放在了業(yè)務(wù)工作上，對支部黨員開展脫貧攻堅幫扶關(guān)注不多、過問不多，認為大家按部就班開展走訪、完善資料、算賬能達標(biāo)就算完成幫扶任務(wù)，導(dǎo)致個別幫扶同志引導(dǎo)群眾感黨恩、鼓勵群眾勤勞致富效果不理想。
（三）守好民生保障底線方面。我始終堅持人民立場，堅持為人民服務(wù)，著力工作為了群眾、服務(wù)群眾。面對群眾的合理訴求堅持熱情服務(wù)，積極主動引導(dǎo)，幫助尋求解決路徑，工作中沒有不作為、亂作為、慢作為等現(xiàn)象。
（四）守好安全生產(chǎn)底線方面。一是對安全生產(chǎn)思想、理論學(xué)習(xí)不深不透。學(xué)習(xí)更多是安排了再去看看、讀讀，需要時再去翻翻，進行瀏覽式粗學(xué)，沒有真正靜下心來思考，學(xué)習(xí)浮于表面，理解不深不透。二是對安全問題口頭談得多，實際指導(dǎo)少。比如在學(xué)校平安建設(shè)項目工作中，更多時候強調(diào)工程進度、工程質(zhì)量，對施工中的安全隱患排查更多停留在口頭層面，深入細致地了解安全隱患做得不夠扎實，存在一定的安全風(fēng)險。三是創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的管理機制不夠完善。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全面貫徹教育方針、全面落實課程改革，是學(xué)校的工作重點，而評價工作又是杠桿。評價機制的不科學(xué)、不細致，就會阻礙學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。學(xué)校對于促進教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的比較科學(xué)的考核評價、激勵獎懲機制，還不夠健全，措施還不夠得力，評價工作不夠全面，影響比、學(xué)、趕、幫、超競爭局面的形成。
（五）守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線方面。我堅持認真學(xué)習(xí)貫徹國家政府債務(wù)管理有關(guān)要求，積極、主動按照要求落實債務(wù)風(fēng)險防控措施，不存在這方面的問題。學(xué)校近年來，不存在有債務(wù)。
（六）守好防范輿論風(fēng)險底線方面。一是對有關(guān)新媒體管理存在不足。自己分管部門安全辦和行政辦，對單位同志、工作微信群的管理不夠，內(nèi)心深處認為大家都是黨的干部、人民的干部，思想上、政治上、行動上是過硬的，開展經(jīng)常性正面引導(dǎo)不夠，曾出現(xiàn)有同志違規(guī)在工作群內(nèi)隨便轉(zhuǎn)發(fā)文件的現(xiàn)象。二是存在“事不關(guān)己”的錯誤認識。面對意識形態(tài)領(lǐng)域工作，自己能夠做到不該傳播的不在朋友圈、微博等新媒體傳播發(fā)布，不該轉(zhuǎn)發(fā)的堅決不轉(zhuǎn)發(fā)，但在堅決抵制上做得不夠，沒有完全站在支部黨員、支部負責(zé)人的高度看問題，對身邊人的不當(dāng)言論、不雅視頻等更多是“事不關(guān)己”，多一事不如少一事。面對輿論，主動發(fā)生反對、反駁做得不夠.同時，一些黨員教師法治意識、紀(jì)律觀念淡薄，部分黨員教師意識淡化、先鋒模范作用不明顯。隨著智能手機、網(wǎng)絡(luò)的普及化，qq群、微信群、微博、論壇等成大眾化信息發(fā)布平臺，由于信息發(fā)布自由化，傳統(tǒng)意識形態(tài)凝聚能力有所下降，政府信息發(fā)布的引導(dǎo)和動員能力有所下降，監(jiān)督管理難以及時跟上，使新媒體的管理難度增大。一些基層單位對政治輿論、意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，任務(wù)交辦不明確，責(zé)任目標(biāo)不清晰，出現(xiàn)錯位和缺位的現(xiàn)象，工作常常處于被動應(yīng)付狀態(tài)，整個政治輿論、意識形態(tài)傳工作顯得較為疲軟和被動。加上一直以來，由于學(xué)校教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)質(zhì)量抓得力，基層工作事務(wù)繁重，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對意識形態(tài)工作認識不足，理解不透，導(dǎo)致從事基層意識形態(tài)工作的人員深感自身勞動價值得不到充分體現(xiàn)和認可，工作熱情減退，其結(jié)果就是基層政治輿論、意識形態(tài)工作難以順利展開。
一是理論學(xué)習(xí)的站位不夠高。面對新形勢、新任務(wù)和新要求，對理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠認識，沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導(dǎo)自己的言行，對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上采取實用主義，存在“現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，對自我“充電”、改造主觀世界缺乏長期規(guī)劃，缺乏“擠”和“鉆”的精神。
二是黨性修養(yǎng)的要求不夠嚴。隨著黨齡的延長，在黨性意識、黨性修養(yǎng)方面自我感覺還不錯，面對全面從嚴治黨的新形勢、新任務(wù)、新要求，在堅持不懈加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)上下得功夫不夠，存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。
三是開拓創(chuàng)新的勁頭不夠足。在具體工作中，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風(fēng)敢斗爭，確保黨中央、省州縣委各項決策部署落地生效。但隨著工作時間越久，考慮問題、推進工作就更加謹慎，面對新的工作任務(wù)，敢為人先的積極性有所減退，對工作的標(biāo)準(zhǔn)有所降低，滿足于完成工作任務(wù)，敢為人先的魄力和奮力開拓的銳氣相對缺乏。
下一步，將通過本次專題會議，針對查擺出的不足之處和問題根源，認真梳理和仔細剖析，逐條逐項制定具體整改目標(biāo)、整改時限，并擬定具體措施切實加以整改。
（一）進一步加強理論武裝，不斷增強“四個意識”。一是堅持全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，嚴格落實黨委中心組學(xué)習(xí)制度，對總書記的重要指示、批示、講話、論述，以及中央和省委、州委、縣委下發(fā)的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、出臺的重要政策，均在第一時間組織傳達學(xué)習(xí)、第一時間抓好宣傳貫徹。二是注重學(xué)習(xí)與工作結(jié)合、理論與實踐結(jié)合、讀書與修身結(jié)合，力求做到理論與實踐相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運用相統(tǒng)一、言論與行為相統(tǒng)一，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
（二）進一步加強黨性鍛煉，始終對黨忠誠老實。一是以政治修養(yǎng)為根本，自覺把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)來遵循，自覺把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求貫穿到平時工作生活的每個細節(jié)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色、道德情操和精神氣節(jié)，在日常工作和生活中自覺養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，努力做到打鐵自身先硬起來。二是嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，認真貫徹落實好民主集中制，堅持開好民主生活會、組織生活會，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，用好批評和自我批評這個武器，加強與班子成員、干部群眾的溝通交流，光明磊落做人，開誠布公待人，誠心誠意幫人，提高班子和個人解決問題的能力，為領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)和諧干事創(chuàng)業(yè)營造良好氛圍。三是帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭講好廉政黨課，推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位，進一步提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。四是嚴格遵守中央八項規(guī)定及其實施細則精神，自覺抵制“四風(fēng)”，面對各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管，做到事事按規(guī)矩，時時講規(guī)矩，處處嚴規(guī)矩。以更大的決心和力度帶頭整治形式主義官僚主義，嚴格落實為基層減負各項措施，積極為基層干部松綁減負，切實讓基層干部把更多時間和精力用在抓工作落實上。
（三）進一步強化宗旨意識，提高為群眾服務(wù)能力。一是牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場，始終把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、群眾利益至上，把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上。二是以陳立群、姜海泉、文偉紅、王正梅等先進典型為榜樣，工作中多深入基層，主動聽取群眾意見，了解存在問題，及時拿出解決辦法，不斷提高為群眾服務(wù)的能力。三是堅持問題導(dǎo)向，深入開展調(diào)研，尋找解決問題的方法和路徑，統(tǒng)籌整合各方面的資源力量，多為群眾辦實事辦好事，努力把老百姓的事情辦好，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感。
（四）進一步強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動工作任務(wù)落實。一是始終保持拼搏進取的干勁、奮發(fā)向上的闖勁，堅決杜絕精神懈怠、安逸求穩(wěn)的消極思想，多思考落實工作的具體辦法，多研究解決問題的對策措施，以謀劃上的滴水不漏、執(zhí)行上的不折不扣、落實上的有力有序，全面提升統(tǒng)籌全鎮(zhèn)工作的能力。二是緊盯高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量工作要求不斷更新觀念、創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地提出解決思路和辦法，從嚴從實抓好督導(dǎo)檢查和服務(wù)協(xié)調(diào)，提升全鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展整體水平。
（五）進一步落實主體責(zé)任，做實做細基礎(chǔ)工作。一是強化抓好黨建是最大政績的理念，切實擔(dān)負起從嚴管黨治黨第一責(zé)任人的職責(zé)，進一步明確和細化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、工作措施，著力推動全面從嚴治黨主體責(zé)任落細落地落實，為脫貧攻堅成效持續(xù)鞏固提升提供堅強有力的政治、組織和作風(fēng)保證。二是狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，帶頭抓實全面從嚴治黨工作，持續(xù)保持正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢，全力營造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)。三是嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，把對黨紀(jì)國法的敬畏內(nèi)化于心、外化于行，從嚴要求親屬，凈化朋友圈、社交圈，培養(yǎng)良好家風(fēng)、家教、家訓(xùn),以實際行動維護班子和個人的良好形象以上是我剖析材料，真誠的希望同志們對我進行批評、指正和幫助。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇五
為推動深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，省委要求全省各級黨組織和廣大黨員干部群眾大力學(xué)習(xí)和弘揚“右玉精神”，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀、推進我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的迫切需要，是維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的迫切需要，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的迫切需要，是深入推進反腐倡廉建設(shè)的迫切需要。根據(jù)黨發(fā)[2010]號《關(guān)于召開民主生活會的通知》精神，對照《干部選拔任用條例》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合人大工作和個人思想實際，通過廣泛征求各方面意見，經(jīng)過自我剖析、與同事交心談心等方式，認真地審視自己在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在許多的不足，現(xiàn)做自我剖析如下，懇請同志們予以批評指正。
，認真思考自己，雖然自己喜歡學(xué)習(xí)一些東西，但是沒有完全實現(xiàn)學(xué)習(xí)理論與具體實踐相結(jié)合的有機統(tǒng)一，在實際工作中應(yīng)用理論把握不準(zhǔn)確;尤其是到人大工作以后，對人x論、工作制度等認識只是在使用中學(xué)習(xí)，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，存在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象，而沒有真正有計劃、系統(tǒng)地加以學(xué)習(xí)，導(dǎo)致工作中時而出現(xiàn)模糊概念，歸根到底，學(xué)習(xí)不扎實，有時學(xué)習(xí)制度堅持的不夠好;對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，只是從表面上學(xué)習(xí)，沒有從更深層次上去學(xué)習(xí)、去研究、去指導(dǎo)工作，思考研究問題不深入、不系統(tǒng)、不透徹，在理論聯(lián)系實際上還有差距。
勁頭不足，缺乏大膽負責(zé)、敢于創(chuàng)新的勇氣，與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。
(三)工作作風(fēng)方面：工作中的吃苦精神有待進一步加強，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、要求不夠嚴，執(zhí)法監(jiān)督?jīng)]有經(jīng)?；櫛O(jiān)督缺乏力度。在個案監(jiān)督問題上缺乏決心和勇氣，存在怕問題多了影響黨委形象，怕影響司法機關(guān)獨立辦案，怕影響政府集中精力干工作等，對來信來訪中反映的問題，督促主管部門辦理，但是對辦理情況跟蹤監(jiān)督不夠。到基層真正鋪下身子開展調(diào)查研究較少。遇到難題有時有畏難情緒，缺乏一抓到底、敢闖敢干的魄力。
(四)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)直接影響到黨的形象問題，在聯(lián)系群眾方面還不夠密切，領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法還有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在與黨組班子成員溝通交流較少，在工作的協(xié)調(diào)和配合上達不到最佳效果;與機關(guān)委室同志交流和溝通不夠全面深入，在協(xié)調(diào)處理一些復(fù)雜問題時存在從主觀主義出發(fā)的現(xiàn)象，辦法還不夠多，影響工作實效。
(五)廉潔自律方面：能認真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政方面的文件精神，按照中紀(jì)委七次全會關(guān)于進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為六個方面的規(guī)定，以及八小時工作以外的行為規(guī)范，能正確處理自己生活與社交圈問題，從大局出發(fā)，努力規(guī)范自己的行言，但有時還不夠嚴謹。
一是對政治理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認識不足。沒有認識到理論學(xué)習(xí)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性，對理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠自覺，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)，思想政治素質(zhì)還不能夠完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
二是對自身工作性質(zhì)認識還不到位?？偢械皆谌舜蠊ぷ鞒绦蛐员容^多，創(chuàng)新的空間不大，所以工作中缺乏大膽創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神，尤其對經(jīng)濟社會發(fā)展中的存在一些深層次的問題了解和把握不透，不能很好地把國家的政策法規(guī)與實際問題有機結(jié)合，創(chuàng)造性的開展工作，工作成效不夠明顯。
三是思想觀念需要進一步更新。過去一直從事黨政領(lǐng)導(dǎo)工作，具有較高的政治理論水平、豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，但一些舊有的觀念與市場經(jīng)濟條件下工作的要求有不合拍的地方，加之從事人大工作時間不長，對人民代表大會制度理論和社會主義民主政治建設(shè)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，理性思考和實踐探索不夠深入，因此在工作中存在依法監(jiān)督意識不強，思想不夠解放，知識儲備不足，改革創(chuàng)新的意識和能力還不能滿足科學(xué)發(fā)展的需要等問題，思想觀念還不完全適應(yīng)新時期人大工作的需要。
對于存在的問題和不足，我決心在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，拓寬思路，用科學(xué)發(fā)展觀的正確理念引導(dǎo)和促進各項工作順利開展。
(一)加強政治理論和人大業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，進一步提高落實科學(xué)發(fā)展觀的能力水平。加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)是吃透政策、抓好落實、提高效率的前提。要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)視為長期任務(wù)來抓，切實提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。在理論學(xué)習(xí)上，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，重點抓好對科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，切實用最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，以科學(xué)促發(fā)展;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，重點加強對憲法、監(jiān)督法、代表法、組織法等人大相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及對人大常委會審議議題涉及的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，同時還要認真學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代科技知識，注重理論聯(lián)系實際，主動研究新形勢下工作中出現(xiàn)新情況、新問題，不斷提高自己解決復(fù)雜問題和**難題的能力。
(二)努改進工作作風(fēng)，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。工作中，要始終堅持對黨負責(zé)和對人民負責(zé)的高度一致，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力加強作風(fēng)建設(shè)。認真踐行黨的群眾路線，大興求真務(wù)實之風(fēng)，樹立腳踏實地，真抓實干的良好作風(fēng)。堅持把調(diào)查研究作為一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作，經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入一線全面了解情況，緊緊圍繞縣委中心工作，圍繞常委會審議議題，圍繞人民群眾反映強烈的熱點難點問題開展調(diào)查研究。進一步加強與代表的聯(lián)系溝通，時刻保持與選民和人大代表的聯(lián)系，自覺接受選民監(jiān)督，自覺了解民情，反映民意，集中民智，在掌握大量第一手資料的基礎(chǔ)上，認真思考謀劃，積極為常委會科學(xué)民主決策提供依據(jù)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
(三)切履行好自身職責(zé)，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻力量。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步強化責(zé)任意識，始終堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心，緊緊圍繞人大常委會屆初確定的工作思路和工作部署，有針對性地開展好調(diào)查、視察和執(zhí)法檢查等監(jiān)督活動，把監(jiān)督的重點放在關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局和群眾切身利益、社會普遍關(guān)注的問題上，使監(jiān)督更有深度、更具實效。按照縣委的統(tǒng)一部署，認真參與重點工作，切實做好重點項目的聯(lián)系工作，廣泛進行調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
(四)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴格遵守黨的政治紀(jì)律。認真執(zhí)行中央和省、市委及縣委關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，模范遵守國家法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，清清白白做人，干干凈凈做事;注意維護大局、維護團結(jié)，自覺接受組織和社會各界的監(jiān)督，積極同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，從思想深處筑牢道德防線，真正做到自重、自省、自警、自勵;發(fā)揚勤儉從政的作風(fēng)，認真堅持“八個堅持、八個反對”要求，嚴格遵守財經(jīng)紀(jì)律，做到生活簡樸，作風(fēng)嚴謹，用自己的言行維護常委會領(lǐng)導(dǎo)班子和人大機關(guān)的整體形象。
總之，面對新的要求、新的任務(wù)，我將以這次學(xué)習(xí)實踐活動為契機，進一步振奮精神，加倍努力，圍繞中心，服務(wù)大局，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真履行憲法法律賦予的職責(zé)，為建設(shè)“四個**”做出應(yīng)有的貢獻。
本文來源：
教師組織生活個人發(fā)言材料篇六
大家晚上好！
在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來20xx年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此，我向長期以來一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問候和美好的祝愿！祝大家新年快樂！
握手辭行的20xx年，是我們偉大祖國永遠銘記的不平凡的一年，我們中國第一個走出全球金融危機、世界經(jīng)濟危機。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因為我們的教師隊伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因為我們是一個積極向上的團隊，我們才會有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
回顧過去，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時俱進，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進步，身體健康，合家幸福！
教師組織生活個人發(fā)言材料篇七
一是全面提高了政治理論水平。自今年開展黨史學(xué)習(xí)實踐活動以來，我時刻以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，充分利用隊站二、五政治教育時間和自身業(yè)余時間全面加強政治理論學(xué)習(xí)，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代社會主義理論思想。通過學(xué)習(xí)，加深了政治理論功底，豐富了理論知識，全面提高了政治理論水平。
二是全面提高了對黨性的認識。通過學(xué)習(xí)黨史，深入了解了我們黨的光輝奮斗史，深切感受到了中國共產(chǎn)黨員的光輝形象和感人事跡，使我對黨的認識更加的深刻，對黨的崇高理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念更加堅定，作為一名消防員指戰(zhàn)員、一名黨員只有不斷提高政治素養(yǎng)，堅定理想信念，旗幟鮮明講政治，才能更加樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到兩個維護。
三是牢固樹立了初心使命意識。通過對黨史的學(xué)習(xí)，使我深刻的了解了中國共產(chǎn)黨的歷史是一部為人民謀幸福的歷史，是一部為初心而奮斗的歷史。作為新時代的一名基層黨員，更要傳承紅色基因，接過先輩一心為民、一心建設(shè)中華的“歷史接力棒”，要將責(zé)任感和使命感內(nèi)化于心，外化于行，更加擔(dān)當(dāng)作為，全身心投入到為民服務(wù)中，真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力。
學(xué)習(xí)教育方面：一是理論武裝的主動性還不夠強。學(xué)習(xí)中不能持之以恒，形成常態(tài)，往往集中學(xué)習(xí)、會議學(xué)習(xí)多，主動自學(xué)少，沒有給自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，有時是工作遇到相應(yīng)的問題和困難，或是上級要求學(xué)習(xí)了，才想到去學(xué)，學(xué)完了就很少會想到再去鞏固學(xué)習(xí)，時間一長學(xué)到的知識理論容易被遺忘。二是理論學(xué)習(xí)針對性不強。對習(xí)主席系列重要講話精神中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法理解不深，思考領(lǐng)悟還夠不到位、思維視野還不夠?qū)掗?，在提升政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力方面還有明顯差距。三是學(xué)以致用還不夠。理論聯(lián)系實際不緊密，存在急用現(xiàn)學(xué)、學(xué)用脫節(jié)的問題，雖然通過學(xué)習(xí)也解決了一些問題，但內(nèi)化轉(zhuǎn)化、學(xué)以致用不夠，沒有很好地用于改造主觀世界、指導(dǎo)實際工作。
為民辦實事方面：一是服務(wù)群眾質(zhì)量有待提高。日常在開展消防安全宣傳的過程中，由于消防宣傳技巧方面沒有得到專業(yè)培訓(xùn)，缺乏經(jīng)驗，重點向群眾講授消防安全相關(guān)的知識的時候，沒有很好引起群眾對消防安全方面的重視，消防宣傳未取得理想中的效果。二是為民服務(wù)意識樹牢不夠深。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，群眾的訴求愈來愈多，但是受到消防站地理環(huán)境和人員不足的局限性，在處理多個群眾訴求困難后，身心會發(fā)生疲倦，少部分群眾的訴求就會產(chǎn)生推脫責(zé)任現(xiàn)象，為民服務(wù)意識上還樹牢不夠深。
推進實踐:一是工作進取性不夠強。結(jié)合實際消防工作，勇于承擔(dān)責(zé)任、創(chuàng)業(yè)、進取精神和進取精神不夠強，到新水平精神不足，有習(xí)慣、經(jīng)驗、感覺，有時工作，處理問題，總是習(xí)慣于找到答案、基礎(chǔ)、指示，缺乏克服困難，工作進取、主動性、創(chuàng)造力需要加強。二是責(zé)任意識不夠強。當(dāng)你在工作中暫時遇到無法解決的問題時，你不尋求解決方案，不尋求獨立思考和思考，經(jīng)常尋找捷徑，看看是否有靈丹妙藥和經(jīng)驗?zāi)０蹇梢灾苯咏鉀Q問題。在實踐、深入和詳細的工作中存在差距。經(jīng)常愛找上級直接給解決方案，滿足于過得去。有時候，由于一崗多責(zé)的情況，我喜歡用推卸的方法來減輕工作負擔(dān)。三是表率作用明顯。有時候口頭靜態(tài)多，行動少，要求別人多，要求自己少。一些重點工作和大任務(wù)不夠主動，有逃避的傾向；在日常要求上，以身作則，以上率作用不夠明顯，對保持責(zé)任的想法不多，對高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求的想法少，沒有發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用。
一是理論學(xué)習(xí)放松。學(xué)習(xí)第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學(xué)習(xí)的迫切愿望，但總覺得具體事務(wù)性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調(diào)客觀的現(xiàn)象，平時自覺抽時間、擠時間學(xué)習(xí)不夠。學(xué)用結(jié)合不夠緊密，對學(xué)習(xí)成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉(zhuǎn)化為看問題的政治素養(yǎng)、抓工作的具體能力。
二是使命意識不牢固。沒有認真領(lǐng)悟透徹消防隊伍以及黨員“初心使命”內(nèi)涵，憂患意識和使命責(zé)任感不夠強，工作中站位不高、辦法不多，作風(fēng)上缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩(wěn)怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應(yīng)有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了不少的心氣，導(dǎo)致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。
一是強化理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。把學(xué)習(xí)納入日常工作計劃。加強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)理解，堅決聽黨指揮、堅定政治立場，主動向書本學(xué)、向班子成員學(xué)、向普通群眾學(xué)，不斷提高思維層次，打牢理論基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊實踐，把理論成果轉(zhuǎn)化為實踐能力，使之更好的指導(dǎo)工作。
二是注重改進作風(fēng)，勇于真抓實干。注重抓中心、務(wù)主業(yè)，自覺強化憂患意識、危機意識、使命意識，扎實投入實戰(zhàn)化練兵工作，提高自身硬實力;注重改作風(fēng)、抓落實，始終保持老實、踏實、扎實的工作作風(fēng)，講實話、辦實事、求實效，實實在在地干好本職工作。
三是樹牢宗旨意識，做好為民服務(wù)。要牢固樹立“竭誠為民”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，持續(xù)開展好“志愿為民服務(wù)”工作，著力解決群眾困難事、麻煩事，切實維護黨在群眾中的形象。
四是開拓創(chuàng)新精神，永葆工作活力。要將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破滿足于現(xiàn)狀的習(xí)慣思維束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機、大膽工作。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇八
第二批主題教育啟動以來，全市99個單位、204個黨委、1022個黨總支、5771個黨支部、1081名縣處級干部、129361名黨員緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務(wù)，按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實“四項重點措施”貫穿始終，以徹底自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，讓廣大黨員干部思想再洗禮、初心再覺醒、使命再升華、忠誠再淬煉，為推動保山高質(zhì)量跨越發(fā)展匯聚起磅礴力量。
第二批主題教育啟動后，市委切實承擔(dān)起主題教育的主體責(zé)任，及時組建領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和12個指導(dǎo)組，成立專項整治工作組，建立完善工作規(guī)則和議事規(guī)則，形成了“市委常委會統(tǒng)籌謀劃、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究、各工作機構(gòu)協(xié)調(diào)推進、各級各部門全面參與”的工作格局；制定了保山市開展主題教育總體方案和市縣（市、區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨組織、高等學(xué)校開展主題教育的“1+3”工作方案和工作計劃，做到掛圖作戰(zhàn)、按表推進、環(huán)環(huán)相扣、無縫銜接；建立了聯(lián)席會議制度，及時召開各層級會議，研究解決主題教育問題；完善與省委第五指導(dǎo)組溝通協(xié)調(diào)機制，主動邀請省委第五指導(dǎo)組全程參與主題教育各項工作，自覺接受督促指導(dǎo)。把主題教育與黨的十九屆四中全會精神宣講結(jié)合起來，成立保山新型智庫，推動宣講有抓手、有平臺，市委宣講團開展宣講22場、受眾1817人次，縣（市、區(qū)）宣講團開展宣講2286場、受眾118752人次，駐村扶貧工作隊員開展宣講860場、受眾41352人次，以萬名黨員進黨校形式開展宣講86場、受眾5300多人次；在全省首批命名了楊善洲干部學(xué)院等8個宣傳教育基地，形成宣傳教育長效機制。
為確保主題主線不偏離、以上率下不松勁、直面問題不回避、開門整改不懈怠、建章立制不打折，我市緊扣主題教育目標(biāo)任務(wù)，與省委第五指導(dǎo)組共同研究制定了《市級指導(dǎo)組工作手冊》，省市兩級指導(dǎo)組緊扣8個方面32項具體任務(wù)，分工負責(zé)、履職盡責(zé)、嚴督實導(dǎo)。嚴格按照中央和省委強化分級分類指導(dǎo)的要求，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點，科學(xué)確定主題、作出合理安排。突出領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員這個重點，抓住“四個貫穿始終”這個關(guān)鍵，督促領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，推動形成了一級帶一級的工作局面，做到思想認識不提高不放過、學(xué)習(xí)教育不到位不放過、調(diào)查研究不徹底不放過、查擺問題不聚集不放過、自我剖析不深刻不放過、整改措施不具體不放過、群眾不滿意不放過。
把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，采取“個人自學(xué)+集中學(xué)習(xí)”“固定發(fā)言+隨機抽取發(fā)言”“黨校封閉式學(xué)習(xí)+‘三點一線’現(xiàn)場教學(xué)”“專題輔導(dǎo)+集中研討”等方式，按時按質(zhì)按量完成規(guī)定篇目學(xué)習(xí),全市各級領(lǐng)導(dǎo)班子累計組織理論中心組學(xué)習(xí)1938次、讀書班1893次，圍繞“八個專題”和新時代愛國主義教育開展專題研討3901場。以楊善洲、張富清、張桂梅、黃文秀等為榜樣，把“
不忘初心
、奉獻一生”的善洲精神作為保山開展主題教育的生動教材，深度挖掘了“牢記初心使命、踐行善洲精神”的郭彩廷、段定華等身邊的先進典型，將“守初心、擔(dān)使命”具體化、形象化。以組織一次集中宣傳、開設(shè)一個宣傳專欄、編印一本事跡匯編、打造一個現(xiàn)場教學(xué)點、拍攝一部電教影片、組織一輪巡回宣講、開展一次專題研討“七個一”措施為載體，把學(xué)習(xí)郭彩廷等先進事跡不斷引向深入，促使黨員干部學(xué)有參照、做有示范、干有榜樣。運用“12371黨員咨詢服務(wù)熱線”電話對學(xué)習(xí)情況進行隨機抽查127人，并將抽查情況進行通報，促使各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真學(xué)、真信、真懂、真用。
把調(diào)查研究與履職盡責(zé)、服務(wù)中心工作結(jié)合起來，帶著問題出發(fā)，帶著問題上路，扣緊上級要求、圍繞中心工作、聚焦突出問題、回應(yīng)群眾關(guān)切，圍繞黨的建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興3個方面，市委常委班子確定主題教育調(diào)研主題11個，全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部確定調(diào)研主題3340個。采取座談?wù){(diào)研、現(xiàn)場調(diào)研、實地走訪等方式，堅持問題導(dǎo)向，深入基層一線用心用情看實情、聽民聲、察民意，全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部累計開展調(diào)研8300多天、形成調(diào)研報告3383篇，在調(diào)研中聽取意見建議18381條。通過調(diào)研成果交流、講授專題黨課、邊研邊查邊改，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體措施和成效，全市通過調(diào)查研究現(xiàn)場解決問題1300多件。
把檢視問題貫穿始終，采取“在調(diào)研中聽取意見、召開座談會征求意見、發(fā)函征求意見、面向社會征集意見、梳理黨中央國務(wù)院和省委、省政府反饋意見建議”五種方式，廣泛征集社會各界對全市主題教育和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議，全市共召開座談會1691場、征求到意見建議16784條，發(fā)放征求意見表17898份、征求到意見建議71563條，面向社會征集到意見建議2942條，梳理上級反饋意見建議3042條。市委常委同志帶頭，全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身實際，認真查找黨的十九大以來自己“最不滿意的三項工作”，列出時間表、拿出作戰(zhàn)圖、制作任務(wù)書，做到“掛號建賬、對號結(jié)賬、銷號下賬”，在關(guān)鍵少數(shù)的示范帶動下，全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部累計查找“最不滿意的三項工作”3243件、制定整改措施7326條。組織全市黨員干部對照“18個是否”召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議，全市通過對照黨章黨規(guī)找差距查找問題29993條。
各級黨組織把開好專題民主生活會作為一項重要政治任務(wù)，嚴格落實主要負責(zé)同志與班子成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管單位主要負責(zé)同志必談、主要負責(zé)同志及班子成員與本人組織關(guān)系所在黨支部黨員代表必談的要求，把班子問題談透、把本人問題談透、把對方問題談透、把擬在會上提出的批評意見談透、把產(chǎn)生問題的原因談透、把整改措施談透。主要負責(zé)同志牽頭撰寫班子主題教育專題民主生活會檢視剖析材料和汲取秦光榮案深刻教訓(xùn)專題民主生活會對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人檢視剖析材料和發(fā)言提綱，市委各指導(dǎo)組嚴格審核把關(guān)，做到“主題主線不聚焦的不過關(guān)、思想認識不到位的不過關(guān)、問題查找不準(zhǔn)的不過關(guān)、原因分析不實的不過關(guān)、整改措施不具體的不過關(guān)”。大力弘揚整風(fēng)精神，嚴肅開展批評與自我批評，達到了紅紅臉、出出汗的效果，進一步提高了黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，各級領(lǐng)導(dǎo)班子檢視查找問題7098條、班子成員檢視查找問題33271條。
為學(xué)之實，固在踐履。把推動事業(yè)發(fā)展作為主題教育的出發(fā)點和落腳點，以整改落實為目的，制定了主題教育專項整治“1+10”方案，建立每項專項整治有1名常委同志牽頭負責(zé)、1個主責(zé)單位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、多個參與單位協(xié)同配合的“1+1+n”工作機制，以每旬收集匯總1次工作進度、每半月分析研判1次推進情況、每月集中反饋1次存在問題的“三個一”方法抓好落實，做到清單制管理、項目化推進，整改措施目前已完成163條、占81.1%，已取得階段性成效35條、占17.4%，正在整改3條、占1.5%。市委常委班子帶頭，從基層“病灶”表現(xiàn)入手，深入查找上級制度機制“病根”，常委同志結(jié)合征求意見、群眾反應(yīng)、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問題，選擇一件“最迫切、最急難、最棘手”的問題提交市委主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭研究解決，市級層面目前確定聯(lián)動整改問題35項，上報省級聯(lián)動整改事項8項。堅持把開門搞教育貫穿主題教育全過程，市管領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作職責(zé)分別選擇3件群眾反映強烈的急難愁盼問題，進行公開承諾，接受社會監(jiān)督、群眾評判，各級黨員干部整改事項按干部管理權(quán)限向上級組織報備并在本單位進行公開，全市目前已解決群眾的操心事、煩心事、揪心事8219件。
全市以主題教育為契機，結(jié)合省委、省政府對保山提出的建設(shè)“山水田園城市、歷史文化名城、開放創(chuàng)新之城”的現(xiàn)代化大城市目標(biāo)和“兩個走在前列”等工作要求，研究出臺了建設(shè)現(xiàn)代化大城市“1+3”意見，“四創(chuàng)兩爭”成果持續(xù)深化，保山市及施甸縣、龍陵縣分別被授予第九批“省級園林城市”“省級園林縣城”稱號，和順古鎮(zhèn)被命名為“云南省特色小鎮(zhèn)”。緊盯“兩不愁、三保障”突出問題，采取督與導(dǎo)、點與面、明與暗、嚴與寬、掛與駐相結(jié)合，加大督查督導(dǎo)力度，不斷補齊工作短板、有效解決問題，2019年全市135個存量貧困村全部出列，4.89萬貧困人達到脫貧退出。針對今年以來全市固定資產(chǎn)投資增速同比下滑、建筑業(yè)增加值增長同比下滑等情況，通過全力抓好項目儲備、項目開工、招商引資、融資投資等工作，扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)下滑的不利態(tài)勢……主題教育讓全市黨員干部的信仰信念更加堅定、干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)更加飽滿、為民服務(wù)的宗旨意識更加牢固、海晏河清的政治生態(tài)更加清正，推動了各項工作“再提升”，保山高質(zhì)量跨越發(fā)展再次邁出新的步伐。
為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心，也是始終不渝、矢志未改的恒心。全市各級黨組織和廣大黨員干部將以此次主題教育為新的起點，把“
不忘初心
、牢記使命”作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和黨員隊伍的終身課題，始終做到初心如磐、使命在肩，奮力推動保山高質(zhì)量跨越發(fā)展。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇九
“組織生活會:是黨支部或黨小組以交流思想,總結(jié)交流經(jīng)驗,開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。下面是小編為大家整理的教師黨員組織生活會個人發(fā)言材料(通用3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
透過半年的黨員教育和學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到黨員加強教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性，為了使自我在以后的工作中切實改善思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自我過去存在的問題進行剖析如下：
1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。
2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。
4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。
5、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一向以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一齊扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。
二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏用心進取精神?？傁矚g看自我感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了?；蛘撸瑢嵲谝臅r，也不是我一個人要改，跟著大家一齊來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不必須被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識疏淺。
四是認為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進行法紀(jì)教育。
五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，此刻很多家長都不太關(guān)心自我的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自我的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和職責(zé)意識。
3、自覺、用心、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。
4、堅持每周至少走訪一個學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學(xué)生狀況，爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。
5、堅持每一天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。
6、隨時注意自我的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。
尊敬的楊主任、各位同志，下午好!
自開展“五治五強五提升”主題教育活動以來，本人在認真研讀相關(guān)文件的同時，不斷加強社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，并作了詳細的記錄，撰寫了多篇心得。
“五治五強五提升”主題教育活動的開展，使我深刻理解了“五治五強五提升”的，結(jié)合自我的工作實際，透過認真、深刻的反思和虛心聽取別人的批評意見，認真查擺自我存在的問題，深刻剖析問題存在的主觀原因，認真撰寫了個人自查剖析材料。并透過這天的民主生活會，廣泛聽取大家的意見，使自我在今后的工作中不斷完善自我，提高自我，做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件，本人剖析存在問題如下：
一是理論學(xué)習(xí)深入程度不夠。回顧自我的日常學(xué)習(xí)，從表面看自我對學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實踐指導(dǎo)作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學(xué)習(xí)的重要性。
二是缺乏應(yīng)有的業(yè)務(wù)知識。自去年春學(xué)期以來本人負責(zé)中心幼兒園的管理，在保教保育方面，經(jīng)常會出現(xiàn)力不從心，想把事情做好，但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領(lǐng);這次活動的開展，本人深切的體會到，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高業(yè)務(wù)潛力的必要性和緊迫性。
對較多，對教師關(guān)心相對較少;有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。
今后努力方向
一是加強理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐。
二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、新課程改革、保教保育知識等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，提高幼兒園管理潛力作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要務(wù)，加強個人學(xué)習(xí)，做一個樂于讀書的人，使自我的分管工作、教學(xué)工作游刃有余。
三是大力增強服務(wù)意識，努力實現(xiàn)管理上的高質(zhì)量。細致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對保教的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。
對殷校長推薦：學(xué)校在德育活動中取得了許多榮譽，今后在活動的開展中，要多關(guān)注孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。
對高校長推薦：學(xué)校檔案資料都是他牽頭整理，要試著指導(dǎo)青年人去做，讓青年人得到培養(yǎng)和提高。
對程校長推薦：平時對自我要求太嚴，在工作中對自我對他人能
以人為本。
對吳校長推薦：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分給中層去做。
對我們校級班子群眾推薦：加強學(xué)校中層干部的管理，讓他們名副其實，主動用心地把事情做好。
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個匯報：
1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合潛力
在工作中，我注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實際，堅持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率
在教學(xué)工作中，始終持續(xù)用心進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作職責(zé)感做好本職工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，增強職責(zé)感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進。
一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自我理論基礎(chǔ)不夠扎實。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的資料，對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責(zé)意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十
下面，我圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”這個主題，結(jié)合個人思想和工作實際進行檢視剖析：
(一)堅定理想信念方面認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。
我能夠認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入，多數(shù)時候是上級要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時組織學(xué)習(xí)計劃性不強。
(二)增強歷史自覺方面
一是工作作風(fēng)方面。能夠擔(dān)起責(zé)任，在具體工作中狠抓落實，總體上不存在不思進取、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。
二是擔(dān)當(dāng)作為方面。堅持解放思想，積極創(chuàng)新工作機制，堅持在管理中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中加強管理.
三是組織生活方面。堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。
(三)弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
一是理想信念方面。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。
二是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。嚴格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章制度，時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,能夠堅決執(zhí)行中央和上級決策部署。
三是是落實全面從嚴治黨方面。按照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定嚴格要求自己，努力抵制不正之風(fēng)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
(四)加強黨性鍛煉方面
一是提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學(xué)習(xí)貫徹始終。
二是增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。增強責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻意識，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
三是增強業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握收費有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和實際操作能力。
一是是勤于修心，深充電固信念。今后工作中，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高覺悟、更好境界，不斷加強自我黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，鍛造過硬的政治思想品格。我要繼續(xù)用黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等先進理論武裝頭腦，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的引路石。
二是是勤于修身，勇?lián)?dāng)求突破。今后工作中，我將堅持開拓創(chuàng)新，進一步拓寬眼界開闊思路，完善工作機制，改進工作措施，加大對收費隊伍的激勵鞭策、增強收費隊伍適應(yīng)新時代新要求的本領(lǐng)能力。
三是勤于修行，轉(zhuǎn)作風(fēng)強履職。接下來，我將以此次組織生活會為契機，努力改進作風(fēng)，團結(jié)職工變“要我做”為“我要做”，切實提高執(zhí)行力、落實度。堅持問題導(dǎo)向，深入研究當(dāng)前收費工作面臨的形勢和任務(wù)，著力解決好職工反映最強烈、意見最集中、需求最迫切的問題。
一是對于加強主觀世界改造，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，態(tài)度是積極的，立場是堅定的。但隨著時間推移、環(huán)境改變，一定程度上放松了對個人主觀世界的持續(xù)改造，思想上萌生了一些惰性，自我要求有所放松，自覺不自覺地產(chǎn)生了“歇口氣、保平穩(wěn)”的思想。
二是在學(xué)習(xí)上，我基本能夠做到自己主動學(xué)、組織班子學(xué)、引導(dǎo)干部學(xué)、結(jié)合實際學(xué)，但在個人自學(xué)上抓得不夠緊、堅持得不夠好，有時存在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的問題，往往只注重對領(lǐng)導(dǎo)講話等文件政策的學(xué)習(xí)，沒有在系統(tǒng)性、廣泛性和主動性上下足功夫，在運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐方面不能完全得心應(yīng)手。
三是忙于處理日常事務(wù)性工作，直接深入基層一線、傾聽真實呼聲不夠多，了解情況不夠深入具體，導(dǎo)致一些工作部署和措施不能完全滿足干部職工和群眾需求，對干部職工的思想情緒、心理狀況關(guān)注不夠。
我將以此次組織生活會為契機，從以下三個方面抓好整改：
一是注重理論聯(lián)系實際，把理論學(xué)習(xí)同研究解決全局改革發(fā)展重大問題、黨的建設(shè)問題、群眾利益問題緊密結(jié)合，增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)造性和實效性。堅持每年親自撰寫1-2篇結(jié)合學(xué)習(xí)思考和工作實際的調(diào)研報告。
二是認真落實黨組中心組學(xué)習(xí)、研討學(xué)習(xí)和干部自學(xué)制度，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一科學(xué)體系擺在首要位置，把黨章黨規(guī)黨的各項紀(jì)律、民主集中制、作風(fēng)教育、社會主義核心價值觀等，作為黨組中心組學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。
三是堅持不懈改進工作作風(fēng)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一是當(dāng)好“第一責(zé)任人”。切實履行好黨組書記“第一責(zé)任人”的職責(zé)，以身作則、以上率下，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚正氣。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，堅持做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，帶領(lǐng)黨組一班人團結(jié)協(xié)作、攻堅克難，提升班子戰(zhàn)斗力和凝聚力，把工作抓深抓細抓出實效。
以上是我的個人檢視剖析，不妥之處還請批評指正。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好！
身為一名教師，我經(jīng)常問問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最的條件是是優(yōu)美的語言是廣博的知識的教學(xué)經(jīng)驗在實踐的過程中我：一名優(yōu)秀的教師要有優(yōu)美流暢的語言，廣博的知識，的教學(xué)經(jīng)驗，最的是要有愛心——對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學(xué)生的無私的師愛。愛心師德的核心內(nèi)容！
本學(xué)期，在校和大家的支持和信任下，我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位。但在開始的時候，我我的工作進展的并不，有時候有些被動，我覺得很困惑。后來，我好好地了反思，了原因的所在。總的來說我對同事的敬愛。在布置工作的時候，解釋和說明不，為對方考慮的，有時候急性子說話的語氣也好，將心比心也。就容易誤會，引起不快，工作的被動，工作的。其實，老師們的工作，很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細心地去為服務(wù)，為排憂解難。后來，我注意說話的語氣，溝通的，多傾聽，多做實事，努力做老師和校之間的溝通橋梁，工作也就慢慢了軌道。我最開心的時候看到同事幫助而解決了問題的時候。
孔子曰"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"教師在學(xué)生心目中占有非常的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的，教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學(xué)生，學(xué)生，愛護學(xué)生。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。才能教書育人的實效，學(xué)生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
可以想象，工作敬業(yè)，教學(xué)嚴謹有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學(xué)生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會的去備好，上好每節(jié)課;熱愛你的工作，你就會想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛你的工作，你就會記得你的言行都在無時不刻的著孩子們！你手里握著的時的未來！
愛心是教育的最的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授，"疼愛的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！"
本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來了個學(xué)生，叫做祖賢，老師都聽說過孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦以前班主任和教過他的教師的介紹，和他家長的溝通，我他其實很可憐的。家長只要一知道他在學(xué)校不乖，對他就辦法，打。我唯有對他循循善誘，耐心幫教。功夫不服有心人，他終于在期末考試了54分的巨大進步。全班同學(xué)都為他而感到高興！
從祖賢的進步上，我看到正愛，才會有的喜悅，正有的喜悅，我對教育，對學(xué)生充滿愛的情感。真正的教育，正是愛與永無止境的良性循環(huán)。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美。老師們，太陽底下最光輝的事業(yè)，讓攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
我的
演講
完了，謝謝！
教師組織生活個人發(fā)言材料篇二
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和dxp理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及dxp理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握dxp同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實.
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小&平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小&平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇三
按照這次組織生活會的主題和要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：
習(xí)近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時明確指出：“我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠?！弊鳛橐幻h員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現(xiàn)，有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬，以實現(xiàn)中國夢為奮斗目標(biāo)，著眼于整個國家、整個民族，服從服務(wù)于中心工作，將個人理想與民族復(fù)興的宏愿結(jié)合起來，志存高遠，凝心聚力，奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織為核心，強化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，積極踐行黨的宗旨，維護黨的權(quán)威，愛護黨的形象，鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛(wèi)士。
習(xí)近平總書記強調(diào)指出，“要加強紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置?！彼€在《認真學(xué)習(xí)黨章，嚴格遵守黨章》中強調(diào)，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內(nèi)容、嚴格遵守黨的各項規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部更要做好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范?！边@就為全黨樹立了總紀(jì)律、總規(guī)矩。只要做到講規(guī)矩、有紀(jì)律，黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀(jì)律。要樹牢對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念，對中國共產(chǎn)黨的信心。其次要遵守群眾紀(jì)律。要強化黨員就是服務(wù)的思想，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的利益。要保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，積極在各種崗位上盡職盡責(zé)，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng)，要養(yǎng)成實實在在的工作和生活作風(fēng)，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導(dǎo)致黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣不良，甚至?xí)訐u黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴格遵守中央八項規(guī)定，自覺踐行“三嚴三實”要求，培養(yǎng)良好的作風(fēng)和健康的生活情趣，努力做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者，以自己的行動影響和感染身邊群眾，培養(yǎng)良好家風(fēng)。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己，切實做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。四、 講奉獻、有作為是黨員的責(zé)任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數(shù)位敢于奉獻，敢于作為的共產(chǎn)黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻，努力實現(xiàn)新作為。要能干會干善于干，深入學(xué)習(xí)理解新發(fā)展理念，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，做學(xué)習(xí)型黨員干部，堅決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線，確保干成事不出事。要敢干實干使命干，黨員帶頭干，干部用心干，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實招、見實效，切實完成好黨賦予的使命。作為一名黨員教師，通過近階段的學(xué)習(xí)及自我對照，我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方：一、在學(xué)習(xí)活動中，思想不堅定，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，雖然能按時參加集體組織的各項教育學(xué)習(xí)活動，但缺少平時學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。
一是缺乏對錯誤行為和不良風(fēng)氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關(guān)系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創(chuàng)新的工作思路和與時俱進的思維意識。五是工作作風(fēng)不夠深入。
一是政治思想不積極，存在懶惰行為，對工作有懈怠。二是政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都有應(yīng)付現(xiàn)象，不扎實，對理論的掌握不深刻。三是教育教學(xué)工作中，缺乏創(chuàng)新，對后進生的轉(zhuǎn)化工作不到位，方法不得當(dāng)，對個別單親家庭及留守兒童的關(guān)愛不夠。四是在發(fā)揮黨員模范作用上還有所欠缺，工作上有趕、拖思想，缺乏工作主動性，忙碌之時，總會有這樣那樣的牢騷。
深刻剖析存在問題的原因，主要有五個方面：
一是安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識。認為自己在按部就班工作就可以了，在本職工作規(guī)劃中創(chuàng)新不多，思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠，總以日常事務(wù)多，放松自己，偷懶，在上下班中或多或少因個人事情有早退現(xiàn)象發(fā)生。三是在技能學(xué)習(xí)上存在自覺性、積極性不高，總認為干了這么多年的工作，業(yè)務(wù)技能已經(jīng)比較熟了，沒有必要經(jīng)常學(xué)習(xí)，只要自己不犯錯誤就行了，對自己要求不高。四是在純正凈化風(fēng)氣方面，當(dāng)遇到影響風(fēng)氣的不良現(xiàn)象發(fā)生時，片面考慮團結(jié)因素、感情因素多，嚴格執(zhí)紀(jì)、自律不夠，主動回避現(xiàn)象時有發(fā)生。五是在有關(guān)規(guī)章制度、工作流程上存在一知半懂，不虛心批評的現(xiàn)象時有發(fā)生，執(zhí)行力不強。
(一)認真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”重要理論知識，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論， 做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念;才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。(二)積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。(三)加強本職工作的主動性、積極性。加強責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務(wù)，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。(四)在工作中與各位同事團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神，相互尊重，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，在工作中共同發(fā)展，共同提高。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容，謝謝大家。
以上是我的對照檢查，請大家給予批評幫助。謝謝!
教師組織生活個人發(fā)言材料篇四
按照xx黨委關(guān)于認真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知安排部署要求，我認真組織并積極參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，認真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于防范化解重大風(fēng)險的系列重要論述、xxx在省委專題會議上的重要講話精神、中共xx省紀(jì)委機關(guān)中共xx省委組織部關(guān)于認真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知，學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨章程中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例及xx省xx市警示教育大會精神，通過學(xué)習(xí)，切實提高了開展"防風(fēng)險、守底線"專題會議的思想認識，進一步增強了"四個意識"、堅定了"四個自信"、做到了"兩個維護"。10月30日，作為一名學(xué)校黨員教師，現(xiàn)根據(jù)專題活動要求，結(jié)合人事組織實際工作，圍繞"守好發(fā)展和生態(tài)底線、守好脫貧攻堅底線、守好民生保障底線、守好安全生產(chǎn)底線、守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、守好防范輿論風(fēng)險底線"等六個方面開展對照檢查并進行產(chǎn)生問題原因剖析、制定整改措施，不足之處，請批評指正。
三是打造xx隊伍、營造良好政治生態(tài)上還做得不夠好，xx隊伍的組織力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力、防腐力等還不能滿足新時代xxxx工作的需要。要主動擔(dān)當(dāng)"守好發(fā)展和生態(tài)底線、脫貧攻堅底線、民生保障底線、安全生產(chǎn)底線、防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、防范輿論風(fēng)險底線"六種責(zé)任，堅決貫徹中央、省委、市委決策部署，做到各項工作不打折扣、不搞變通，嚴防風(fēng)險、堅守底線。
二是對幫扶干部管理松散。作為支部負責(zé)同志，自己更多的精力放在了業(yè)務(wù)工作上，對支部黨員開展脫貧攻堅幫扶關(guān)注不多、過問不多，認為大家按部就班開展走訪、完善資料、算賬能達標(biāo)就算完成幫扶任務(wù)，導(dǎo)致個別幫扶同志引導(dǎo)群眾感黨恩、鼓勵群眾勤勞致富效果不理想。
（三）守好民生保障底線方面。我始終堅持人民立場，堅持為人民服務(wù)，著力工作為了群眾、服務(wù)群眾。面對群眾的合理訴求堅持熱情服務(wù)，積極主動引導(dǎo)，幫助尋求解決路徑，工作中沒有不作為、亂作為、慢作為等現(xiàn)象。
（四）守好安全生產(chǎn)底線方面。一是對安全生產(chǎn)思想、理論學(xué)習(xí)不深不透。學(xué)習(xí)更多是安排了再去看看、讀讀，需要時再去翻翻，進行瀏覽式粗學(xué)，沒有真正靜下心來思考，學(xué)習(xí)浮于表面，理解不深不透。二是對安全問題口頭談得多，實際指導(dǎo)少。比如在學(xué)校平安建設(shè)項目工作中，更多時候強調(diào)工程進度、工程質(zhì)量，對施工中的安全隱患排查更多停留在口頭層面，深入細致地了解安全隱患做得不夠扎實，存在一定的安全風(fēng)險。三是創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的管理機制不夠完善。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全面貫徹教育方針、全面落實課程改革，是學(xué)校的工作重點，而評價工作又是杠桿。評價機制的不科學(xué)、不細致，就會阻礙學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。學(xué)校對于促進教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的比較科學(xué)的考核評價、激勵獎懲機制，還不夠健全，措施還不夠得力，評價工作不夠全面，影響比、學(xué)、趕、幫、超競爭局面的形成。
（五）守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線方面。我堅持認真學(xué)習(xí)貫徹國家政府債務(wù)管理有關(guān)要求，積極、主動按照要求落實債務(wù)風(fēng)險防控措施，不存在這方面的問題。學(xué)校近年來，不存在有債務(wù)。
（六）守好防范輿論風(fēng)險底線方面。一是對有關(guān)新媒體管理存在不足。自己分管部門安全辦和行政辦，對單位同志、工作微信群的管理不夠，內(nèi)心深處認為大家都是黨的干部、人民的干部，思想上、政治上、行動上是過硬的，開展經(jīng)常性正面引導(dǎo)不夠，曾出現(xiàn)有同志違規(guī)在工作群內(nèi)隨便轉(zhuǎn)發(fā)文件的現(xiàn)象。二是存在“事不關(guān)己”的錯誤認識。面對意識形態(tài)領(lǐng)域工作，自己能夠做到不該傳播的不在朋友圈、微博等新媒體傳播發(fā)布，不該轉(zhuǎn)發(fā)的堅決不轉(zhuǎn)發(fā)，但在堅決抵制上做得不夠，沒有完全站在支部黨員、支部負責(zé)人的高度看問題，對身邊人的不當(dāng)言論、不雅視頻等更多是“事不關(guān)己”，多一事不如少一事。面對輿論，主動發(fā)生反對、反駁做得不夠.同時，一些黨員教師法治意識、紀(jì)律觀念淡薄，部分黨員教師意識淡化、先鋒模范作用不明顯。隨著智能手機、網(wǎng)絡(luò)的普及化，qq群、微信群、微博、論壇等成大眾化信息發(fā)布平臺，由于信息發(fā)布自由化，傳統(tǒng)意識形態(tài)凝聚能力有所下降，政府信息發(fā)布的引導(dǎo)和動員能力有所下降，監(jiān)督管理難以及時跟上，使新媒體的管理難度增大。一些基層單位對政治輿論、意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，任務(wù)交辦不明確，責(zé)任目標(biāo)不清晰，出現(xiàn)錯位和缺位的現(xiàn)象，工作常常處于被動應(yīng)付狀態(tài)，整個政治輿論、意識形態(tài)傳工作顯得較為疲軟和被動。加上一直以來，由于學(xué)校教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)質(zhì)量抓得力，基層工作事務(wù)繁重，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對意識形態(tài)工作認識不足，理解不透，導(dǎo)致從事基層意識形態(tài)工作的人員深感自身勞動價值得不到充分體現(xiàn)和認可，工作熱情減退，其結(jié)果就是基層政治輿論、意識形態(tài)工作難以順利展開。
一是理論學(xué)習(xí)的站位不夠高。面對新形勢、新任務(wù)和新要求，對理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠認識，沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導(dǎo)自己的言行，對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上采取實用主義，存在“現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，對自我“充電”、改造主觀世界缺乏長期規(guī)劃，缺乏“擠”和“鉆”的精神。
二是黨性修養(yǎng)的要求不夠嚴。隨著黨齡的延長，在黨性意識、黨性修養(yǎng)方面自我感覺還不錯，面對全面從嚴治黨的新形勢、新任務(wù)、新要求，在堅持不懈加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)上下得功夫不夠，存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。
三是開拓創(chuàng)新的勁頭不夠足。在具體工作中，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風(fēng)敢斗爭，確保黨中央、省州縣委各項決策部署落地生效。但隨著工作時間越久，考慮問題、推進工作就更加謹慎，面對新的工作任務(wù)，敢為人先的積極性有所減退，對工作的標(biāo)準(zhǔn)有所降低，滿足于完成工作任務(wù)，敢為人先的魄力和奮力開拓的銳氣相對缺乏。
下一步，將通過本次專題會議，針對查擺出的不足之處和問題根源，認真梳理和仔細剖析，逐條逐項制定具體整改目標(biāo)、整改時限，并擬定具體措施切實加以整改。
（一）進一步加強理論武裝，不斷增強“四個意識”。一是堅持全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，嚴格落實黨委中心組學(xué)習(xí)制度，對總書記的重要指示、批示、講話、論述，以及中央和省委、州委、縣委下發(fā)的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、出臺的重要政策，均在第一時間組織傳達學(xué)習(xí)、第一時間抓好宣傳貫徹。二是注重學(xué)習(xí)與工作結(jié)合、理論與實踐結(jié)合、讀書與修身結(jié)合，力求做到理論與實踐相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運用相統(tǒng)一、言論與行為相統(tǒng)一，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
（二）進一步加強黨性鍛煉，始終對黨忠誠老實。一是以政治修養(yǎng)為根本，自覺把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)來遵循，自覺把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求貫穿到平時工作生活的每個細節(jié)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色、道德情操和精神氣節(jié)，在日常工作和生活中自覺養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，努力做到打鐵自身先硬起來。二是嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，認真貫徹落實好民主集中制，堅持開好民主生活會、組織生活會，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，用好批評和自我批評這個武器，加強與班子成員、干部群眾的溝通交流，光明磊落做人，開誠布公待人，誠心誠意幫人，提高班子和個人解決問題的能力，為領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)和諧干事創(chuàng)業(yè)營造良好氛圍。三是帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭講好廉政黨課，推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位，進一步提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。四是嚴格遵守中央八項規(guī)定及其實施細則精神，自覺抵制“四風(fēng)”，面對各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管，做到事事按規(guī)矩，時時講規(guī)矩，處處嚴規(guī)矩。以更大的決心和力度帶頭整治形式主義官僚主義，嚴格落實為基層減負各項措施，積極為基層干部松綁減負，切實讓基層干部把更多時間和精力用在抓工作落實上。
（三）進一步強化宗旨意識，提高為群眾服務(wù)能力。一是牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場，始終把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、群眾利益至上，把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上。二是以陳立群、姜海泉、文偉紅、王正梅等先進典型為榜樣，工作中多深入基層，主動聽取群眾意見，了解存在問題，及時拿出解決辦法，不斷提高為群眾服務(wù)的能力。三是堅持問題導(dǎo)向，深入開展調(diào)研，尋找解決問題的方法和路徑，統(tǒng)籌整合各方面的資源力量，多為群眾辦實事辦好事，努力把老百姓的事情辦好，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感。
（四）進一步強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動工作任務(wù)落實。一是始終保持拼搏進取的干勁、奮發(fā)向上的闖勁，堅決杜絕精神懈怠、安逸求穩(wěn)的消極思想，多思考落實工作的具體辦法，多研究解決問題的對策措施，以謀劃上的滴水不漏、執(zhí)行上的不折不扣、落實上的有力有序，全面提升統(tǒng)籌全鎮(zhèn)工作的能力。二是緊盯高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量工作要求不斷更新觀念、創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地提出解決思路和辦法，從嚴從實抓好督導(dǎo)檢查和服務(wù)協(xié)調(diào)，提升全鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展整體水平。
（五）進一步落實主體責(zé)任，做實做細基礎(chǔ)工作。一是強化抓好黨建是最大政績的理念，切實擔(dān)負起從嚴管黨治黨第一責(zé)任人的職責(zé)，進一步明確和細化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、工作措施，著力推動全面從嚴治黨主體責(zé)任落細落地落實，為脫貧攻堅成效持續(xù)鞏固提升提供堅強有力的政治、組織和作風(fēng)保證。二是狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，帶頭抓實全面從嚴治黨工作，持續(xù)保持正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢，全力營造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)。三是嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，把對黨紀(jì)國法的敬畏內(nèi)化于心、外化于行，從嚴要求親屬，凈化朋友圈、社交圈，培養(yǎng)良好家風(fēng)、家教、家訓(xùn),以實際行動維護班子和個人的良好形象以上是我剖析材料，真誠的希望同志們對我進行批評、指正和幫助。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇五
為推動深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，省委要求全省各級黨組織和廣大黨員干部群眾大力學(xué)習(xí)和弘揚“右玉精神”，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀、推進我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的迫切需要，是維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的迫切需要，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的迫切需要，是深入推進反腐倡廉建設(shè)的迫切需要。根據(jù)黨發(fā)[2010]號《關(guān)于召開民主生活會的通知》精神，對照《干部選拔任用條例》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合人大工作和個人思想實際，通過廣泛征求各方面意見，經(jīng)過自我剖析、與同事交心談心等方式，認真地審視自己在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在許多的不足，現(xiàn)做自我剖析如下，懇請同志們予以批評指正。
，認真思考自己，雖然自己喜歡學(xué)習(xí)一些東西，但是沒有完全實現(xiàn)學(xué)習(xí)理論與具體實踐相結(jié)合的有機統(tǒng)一，在實際工作中應(yīng)用理論把握不準(zhǔn)確;尤其是到人大工作以后，對人x論、工作制度等認識只是在使用中學(xué)習(xí)，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，存在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象，而沒有真正有計劃、系統(tǒng)地加以學(xué)習(xí)，導(dǎo)致工作中時而出現(xiàn)模糊概念，歸根到底，學(xué)習(xí)不扎實，有時學(xué)習(xí)制度堅持的不夠好;對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，只是從表面上學(xué)習(xí)，沒有從更深層次上去學(xué)習(xí)、去研究、去指導(dǎo)工作，思考研究問題不深入、不系統(tǒng)、不透徹，在理論聯(lián)系實際上還有差距。
勁頭不足，缺乏大膽負責(zé)、敢于創(chuàng)新的勇氣，與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。
(三)工作作風(fēng)方面：工作中的吃苦精神有待進一步加強，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、要求不夠嚴，執(zhí)法監(jiān)督?jīng)]有經(jīng)?；櫛O(jiān)督缺乏力度。在個案監(jiān)督問題上缺乏決心和勇氣，存在怕問題多了影響黨委形象，怕影響司法機關(guān)獨立辦案，怕影響政府集中精力干工作等，對來信來訪中反映的問題，督促主管部門辦理，但是對辦理情況跟蹤監(jiān)督不夠。到基層真正鋪下身子開展調(diào)查研究較少。遇到難題有時有畏難情緒，缺乏一抓到底、敢闖敢干的魄力。
(四)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)直接影響到黨的形象問題，在聯(lián)系群眾方面還不夠密切，領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法還有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在與黨組班子成員溝通交流較少，在工作的協(xié)調(diào)和配合上達不到最佳效果;與機關(guān)委室同志交流和溝通不夠全面深入，在協(xié)調(diào)處理一些復(fù)雜問題時存在從主觀主義出發(fā)的現(xiàn)象，辦法還不夠多，影響工作實效。
(五)廉潔自律方面：能認真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政方面的文件精神，按照中紀(jì)委七次全會關(guān)于進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為六個方面的規(guī)定，以及八小時工作以外的行為規(guī)范，能正確處理自己生活與社交圈問題，從大局出發(fā)，努力規(guī)范自己的行言，但有時還不夠嚴謹。
一是對政治理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認識不足。沒有認識到理論學(xué)習(xí)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性，對理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠自覺，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)，思想政治素質(zhì)還不能夠完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
二是對自身工作性質(zhì)認識還不到位?？偢械皆谌舜蠊ぷ鞒绦蛐员容^多，創(chuàng)新的空間不大，所以工作中缺乏大膽創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神，尤其對經(jīng)濟社會發(fā)展中的存在一些深層次的問題了解和把握不透，不能很好地把國家的政策法規(guī)與實際問題有機結(jié)合，創(chuàng)造性的開展工作，工作成效不夠明顯。
三是思想觀念需要進一步更新。過去一直從事黨政領(lǐng)導(dǎo)工作，具有較高的政治理論水平、豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，但一些舊有的觀念與市場經(jīng)濟條件下工作的要求有不合拍的地方，加之從事人大工作時間不長，對人民代表大會制度理論和社會主義民主政治建設(shè)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，理性思考和實踐探索不夠深入，因此在工作中存在依法監(jiān)督意識不強，思想不夠解放，知識儲備不足，改革創(chuàng)新的意識和能力還不能滿足科學(xué)發(fā)展的需要等問題，思想觀念還不完全適應(yīng)新時期人大工作的需要。
對于存在的問題和不足，我決心在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，拓寬思路，用科學(xué)發(fā)展觀的正確理念引導(dǎo)和促進各項工作順利開展。
(一)加強政治理論和人大業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，進一步提高落實科學(xué)發(fā)展觀的能力水平。加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)是吃透政策、抓好落實、提高效率的前提。要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)視為長期任務(wù)來抓，切實提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。在理論學(xué)習(xí)上，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，重點抓好對科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，切實用最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，以科學(xué)促發(fā)展;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，重點加強對憲法、監(jiān)督法、代表法、組織法等人大相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及對人大常委會審議議題涉及的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，同時還要認真學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代科技知識，注重理論聯(lián)系實際，主動研究新形勢下工作中出現(xiàn)新情況、新問題，不斷提高自己解決復(fù)雜問題和**難題的能力。
(二)努改進工作作風(fēng)，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。工作中，要始終堅持對黨負責(zé)和對人民負責(zé)的高度一致，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力加強作風(fēng)建設(shè)。認真踐行黨的群眾路線，大興求真務(wù)實之風(fēng)，樹立腳踏實地，真抓實干的良好作風(fēng)。堅持把調(diào)查研究作為一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作，經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入一線全面了解情況，緊緊圍繞縣委中心工作，圍繞常委會審議議題，圍繞人民群眾反映強烈的熱點難點問題開展調(diào)查研究。進一步加強與代表的聯(lián)系溝通，時刻保持與選民和人大代表的聯(lián)系，自覺接受選民監(jiān)督，自覺了解民情，反映民意，集中民智，在掌握大量第一手資料的基礎(chǔ)上，認真思考謀劃，積極為常委會科學(xué)民主決策提供依據(jù)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
(三)切履行好自身職責(zé)，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻力量。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步強化責(zé)任意識，始終堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心，緊緊圍繞人大常委會屆初確定的工作思路和工作部署，有針對性地開展好調(diào)查、視察和執(zhí)法檢查等監(jiān)督活動，把監(jiān)督的重點放在關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局和群眾切身利益、社會普遍關(guān)注的問題上，使監(jiān)督更有深度、更具實效。按照縣委的統(tǒng)一部署，認真參與重點工作，切實做好重點項目的聯(lián)系工作，廣泛進行調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
(四)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴格遵守黨的政治紀(jì)律。認真執(zhí)行中央和省、市委及縣委關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，模范遵守國家法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，清清白白做人，干干凈凈做事;注意維護大局、維護團結(jié)，自覺接受組織和社會各界的監(jiān)督，積極同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，從思想深處筑牢道德防線，真正做到自重、自省、自警、自勵;發(fā)揚勤儉從政的作風(fēng)，認真堅持“八個堅持、八個反對”要求，嚴格遵守財經(jīng)紀(jì)律，做到生活簡樸，作風(fēng)嚴謹，用自己的言行維護常委會領(lǐng)導(dǎo)班子和人大機關(guān)的整體形象。
總之，面對新的要求、新的任務(wù)，我將以這次學(xué)習(xí)實踐活動為契機，進一步振奮精神，加倍努力，圍繞中心，服務(wù)大局，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真履行憲法法律賦予的職責(zé)，為建設(shè)“四個**”做出應(yīng)有的貢獻。
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教師組織生活個人發(fā)言材料篇六
大家晚上好！
在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來20xx年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此，我向長期以來一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問候和美好的祝愿！祝大家新年快樂！
握手辭行的20xx年，是我們偉大祖國永遠銘記的不平凡的一年，我們中國第一個走出全球金融危機、世界經(jīng)濟危機。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因為我們的教師隊伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因為我們是一個積極向上的團隊，我們才會有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
回顧過去，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時俱進，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進步，身體健康，合家幸福！
教師組織生活個人發(fā)言材料篇七
一是全面提高了政治理論水平。自今年開展黨史學(xué)習(xí)實踐活動以來，我時刻以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，充分利用隊站二、五政治教育時間和自身業(yè)余時間全面加強政治理論學(xué)習(xí)，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代社會主義理論思想。通過學(xué)習(xí)，加深了政治理論功底，豐富了理論知識，全面提高了政治理論水平。
二是全面提高了對黨性的認識。通過學(xué)習(xí)黨史，深入了解了我們黨的光輝奮斗史，深切感受到了中國共產(chǎn)黨員的光輝形象和感人事跡，使我對黨的認識更加的深刻，對黨的崇高理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念更加堅定，作為一名消防員指戰(zhàn)員、一名黨員只有不斷提高政治素養(yǎng)，堅定理想信念，旗幟鮮明講政治，才能更加樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到兩個維護。
三是牢固樹立了初心使命意識。通過對黨史的學(xué)習(xí)，使我深刻的了解了中國共產(chǎn)黨的歷史是一部為人民謀幸福的歷史，是一部為初心而奮斗的歷史。作為新時代的一名基層黨員，更要傳承紅色基因，接過先輩一心為民、一心建設(shè)中華的“歷史接力棒”，要將責(zé)任感和使命感內(nèi)化于心，外化于行，更加擔(dān)當(dāng)作為，全身心投入到為民服務(wù)中，真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力。
學(xué)習(xí)教育方面：一是理論武裝的主動性還不夠強。學(xué)習(xí)中不能持之以恒，形成常態(tài)，往往集中學(xué)習(xí)、會議學(xué)習(xí)多，主動自學(xué)少，沒有給自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，有時是工作遇到相應(yīng)的問題和困難，或是上級要求學(xué)習(xí)了，才想到去學(xué)，學(xué)完了就很少會想到再去鞏固學(xué)習(xí)，時間一長學(xué)到的知識理論容易被遺忘。二是理論學(xué)習(xí)針對性不強。對習(xí)主席系列重要講話精神中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法理解不深，思考領(lǐng)悟還夠不到位、思維視野還不夠?qū)掗?，在提升政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力方面還有明顯差距。三是學(xué)以致用還不夠。理論聯(lián)系實際不緊密，存在急用現(xiàn)學(xué)、學(xué)用脫節(jié)的問題，雖然通過學(xué)習(xí)也解決了一些問題，但內(nèi)化轉(zhuǎn)化、學(xué)以致用不夠，沒有很好地用于改造主觀世界、指導(dǎo)實際工作。
為民辦實事方面：一是服務(wù)群眾質(zhì)量有待提高。日常在開展消防安全宣傳的過程中，由于消防宣傳技巧方面沒有得到專業(yè)培訓(xùn)，缺乏經(jīng)驗，重點向群眾講授消防安全相關(guān)的知識的時候，沒有很好引起群眾對消防安全方面的重視，消防宣傳未取得理想中的效果。二是為民服務(wù)意識樹牢不夠深。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，群眾的訴求愈來愈多，但是受到消防站地理環(huán)境和人員不足的局限性，在處理多個群眾訴求困難后，身心會發(fā)生疲倦，少部分群眾的訴求就會產(chǎn)生推脫責(zé)任現(xiàn)象，為民服務(wù)意識上還樹牢不夠深。
推進實踐:一是工作進取性不夠強。結(jié)合實際消防工作，勇于承擔(dān)責(zé)任、創(chuàng)業(yè)、進取精神和進取精神不夠強，到新水平精神不足，有習(xí)慣、經(jīng)驗、感覺，有時工作，處理問題，總是習(xí)慣于找到答案、基礎(chǔ)、指示，缺乏克服困難，工作進取、主動性、創(chuàng)造力需要加強。二是責(zé)任意識不夠強。當(dāng)你在工作中暫時遇到無法解決的問題時，你不尋求解決方案，不尋求獨立思考和思考，經(jīng)常尋找捷徑，看看是否有靈丹妙藥和經(jīng)驗?zāi)０蹇梢灾苯咏鉀Q問題。在實踐、深入和詳細的工作中存在差距。經(jīng)常愛找上級直接給解決方案，滿足于過得去。有時候，由于一崗多責(zé)的情況，我喜歡用推卸的方法來減輕工作負擔(dān)。三是表率作用明顯。有時候口頭靜態(tài)多，行動少，要求別人多，要求自己少。一些重點工作和大任務(wù)不夠主動，有逃避的傾向；在日常要求上，以身作則，以上率作用不夠明顯，對保持責(zé)任的想法不多，對高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求的想法少，沒有發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用。
一是理論學(xué)習(xí)放松。學(xué)習(xí)第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學(xué)習(xí)的迫切愿望，但總覺得具體事務(wù)性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調(diào)客觀的現(xiàn)象，平時自覺抽時間、擠時間學(xué)習(xí)不夠。學(xué)用結(jié)合不夠緊密，對學(xué)習(xí)成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉(zhuǎn)化為看問題的政治素養(yǎng)、抓工作的具體能力。
二是使命意識不牢固。沒有認真領(lǐng)悟透徹消防隊伍以及黨員“初心使命”內(nèi)涵，憂患意識和使命責(zé)任感不夠強，工作中站位不高、辦法不多，作風(fēng)上缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩(wěn)怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應(yīng)有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了不少的心氣，導(dǎo)致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。
一是強化理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。把學(xué)習(xí)納入日常工作計劃。加強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)理解，堅決聽黨指揮、堅定政治立場，主動向書本學(xué)、向班子成員學(xué)、向普通群眾學(xué)，不斷提高思維層次，打牢理論基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊實踐，把理論成果轉(zhuǎn)化為實踐能力，使之更好的指導(dǎo)工作。
二是注重改進作風(fēng)，勇于真抓實干。注重抓中心、務(wù)主業(yè)，自覺強化憂患意識、危機意識、使命意識，扎實投入實戰(zhàn)化練兵工作，提高自身硬實力;注重改作風(fēng)、抓落實，始終保持老實、踏實、扎實的工作作風(fēng)，講實話、辦實事、求實效，實實在在地干好本職工作。
三是樹牢宗旨意識，做好為民服務(wù)。要牢固樹立“竭誠為民”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，持續(xù)開展好“志愿為民服務(wù)”工作，著力解決群眾困難事、麻煩事，切實維護黨在群眾中的形象。
四是開拓創(chuàng)新精神，永葆工作活力。要將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破滿足于現(xiàn)狀的習(xí)慣思維束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機、大膽工作。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇八
第二批主題教育啟動以來，全市99個單位、204個黨委、1022個黨總支、5771個黨支部、1081名縣處級干部、129361名黨員緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務(wù)，按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實“四項重點措施”貫穿始終，以徹底自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，讓廣大黨員干部思想再洗禮、初心再覺醒、使命再升華、忠誠再淬煉，為推動保山高質(zhì)量跨越發(fā)展匯聚起磅礴力量。
第二批主題教育啟動后，市委切實承擔(dān)起主題教育的主體責(zé)任，及時組建領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和12個指導(dǎo)組，成立專項整治工作組，建立完善工作規(guī)則和議事規(guī)則，形成了“市委常委會統(tǒng)籌謀劃、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究、各工作機構(gòu)協(xié)調(diào)推進、各級各部門全面參與”的工作格局；制定了保山市開展主題教育總體方案和市縣（市、區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨組織、高等學(xué)校開展主題教育的“1+3”工作方案和工作計劃，做到掛圖作戰(zhàn)、按表推進、環(huán)環(huán)相扣、無縫銜接；建立了聯(lián)席會議制度，及時召開各層級會議，研究解決主題教育問題；完善與省委第五指導(dǎo)組溝通協(xié)調(diào)機制，主動邀請省委第五指導(dǎo)組全程參與主題教育各項工作，自覺接受督促指導(dǎo)。把主題教育與黨的十九屆四中全會精神宣講結(jié)合起來，成立保山新型智庫，推動宣講有抓手、有平臺，市委宣講團開展宣講22場、受眾1817人次，縣（市、區(qū)）宣講團開展宣講2286場、受眾118752人次，駐村扶貧工作隊員開展宣講860場、受眾41352人次，以萬名黨員進黨校形式開展宣講86場、受眾5300多人次；在全省首批命名了楊善洲干部學(xué)院等8個宣傳教育基地，形成宣傳教育長效機制。
為確保主題主線不偏離、以上率下不松勁、直面問題不回避、開門整改不懈怠、建章立制不打折，我市緊扣主題教育目標(biāo)任務(wù)，與省委第五指導(dǎo)組共同研究制定了《市級指導(dǎo)組工作手冊》，省市兩級指導(dǎo)組緊扣8個方面32項具體任務(wù)，分工負責(zé)、履職盡責(zé)、嚴督實導(dǎo)。嚴格按照中央和省委強化分級分類指導(dǎo)的要求，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點，科學(xué)確定主題、作出合理安排。突出領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員這個重點，抓住“四個貫穿始終”這個關(guān)鍵，督促領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，推動形成了一級帶一級的工作局面，做到思想認識不提高不放過、學(xué)習(xí)教育不到位不放過、調(diào)查研究不徹底不放過、查擺問題不聚集不放過、自我剖析不深刻不放過、整改措施不具體不放過、群眾不滿意不放過。
把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，采取“個人自學(xué)+集中學(xué)習(xí)”“固定發(fā)言+隨機抽取發(fā)言”“黨校封閉式學(xué)習(xí)+‘三點一線’現(xiàn)場教學(xué)”“專題輔導(dǎo)+集中研討”等方式，按時按質(zhì)按量完成規(guī)定篇目學(xué)習(xí),全市各級領(lǐng)導(dǎo)班子累計組織理論中心組學(xué)習(xí)1938次、讀書班1893次，圍繞“八個專題”和新時代愛國主義教育開展專題研討3901場。以楊善洲、張富清、張桂梅、黃文秀等為榜樣，把“
不忘初心
、奉獻一生”的善洲精神作為保山開展主題教育的生動教材，深度挖掘了“牢記初心使命、踐行善洲精神”的郭彩廷、段定華等身邊的先進典型，將“守初心、擔(dān)使命”具體化、形象化。以組織一次集中宣傳、開設(shè)一個宣傳專欄、編印一本事跡匯編、打造一個現(xiàn)場教學(xué)點、拍攝一部電教影片、組織一輪巡回宣講、開展一次專題研討“七個一”措施為載體，把學(xué)習(xí)郭彩廷等先進事跡不斷引向深入，促使黨員干部學(xué)有參照、做有示范、干有榜樣。運用“12371黨員咨詢服務(wù)熱線”電話對學(xué)習(xí)情況進行隨機抽查127人，并將抽查情況進行通報，促使各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真學(xué)、真信、真懂、真用。
把調(diào)查研究與履職盡責(zé)、服務(wù)中心工作結(jié)合起來，帶著問題出發(fā)，帶著問題上路，扣緊上級要求、圍繞中心工作、聚焦突出問題、回應(yīng)群眾關(guān)切，圍繞黨的建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興3個方面，市委常委班子確定主題教育調(diào)研主題11個，全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部確定調(diào)研主題3340個。采取座談?wù){(diào)研、現(xiàn)場調(diào)研、實地走訪等方式，堅持問題導(dǎo)向，深入基層一線用心用情看實情、聽民聲、察民意，全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部累計開展調(diào)研8300多天、形成調(diào)研報告3383篇，在調(diào)研中聽取意見建議18381條。通過調(diào)研成果交流、講授專題黨課、邊研邊查邊改，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體措施和成效，全市通過調(diào)查研究現(xiàn)場解決問題1300多件。
把檢視問題貫穿始終，采取“在調(diào)研中聽取意見、召開座談會征求意見、發(fā)函征求意見、面向社會征集意見、梳理黨中央國務(wù)院和省委、省政府反饋意見建議”五種方式，廣泛征集社會各界對全市主題教育和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議，全市共召開座談會1691場、征求到意見建議16784條，發(fā)放征求意見表17898份、征求到意見建議71563條，面向社會征集到意見建議2942條，梳理上級反饋意見建議3042條。市委常委同志帶頭，全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身實際，認真查找黨的十九大以來自己“最不滿意的三項工作”，列出時間表、拿出作戰(zhàn)圖、制作任務(wù)書，做到“掛號建賬、對號結(jié)賬、銷號下賬”，在關(guān)鍵少數(shù)的示范帶動下，全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部累計查找“最不滿意的三項工作”3243件、制定整改措施7326條。組織全市黨員干部對照“18個是否”召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議，全市通過對照黨章黨規(guī)找差距查找問題29993條。
各級黨組織把開好專題民主生活會作為一項重要政治任務(wù)，嚴格落實主要負責(zé)同志與班子成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管單位主要負責(zé)同志必談、主要負責(zé)同志及班子成員與本人組織關(guān)系所在黨支部黨員代表必談的要求，把班子問題談透、把本人問題談透、把對方問題談透、把擬在會上提出的批評意見談透、把產(chǎn)生問題的原因談透、把整改措施談透。主要負責(zé)同志牽頭撰寫班子主題教育專題民主生活會檢視剖析材料和汲取秦光榮案深刻教訓(xùn)專題民主生活會對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人檢視剖析材料和發(fā)言提綱，市委各指導(dǎo)組嚴格審核把關(guān)，做到“主題主線不聚焦的不過關(guān)、思想認識不到位的不過關(guān)、問題查找不準(zhǔn)的不過關(guān)、原因分析不實的不過關(guān)、整改措施不具體的不過關(guān)”。大力弘揚整風(fēng)精神，嚴肅開展批評與自我批評，達到了紅紅臉、出出汗的效果，進一步提高了黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，各級領(lǐng)導(dǎo)班子檢視查找問題7098條、班子成員檢視查找問題33271條。
為學(xué)之實，固在踐履。把推動事業(yè)發(fā)展作為主題教育的出發(fā)點和落腳點，以整改落實為目的，制定了主題教育專項整治“1+10”方案，建立每項專項整治有1名常委同志牽頭負責(zé)、1個主責(zé)單位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、多個參與單位協(xié)同配合的“1+1+n”工作機制，以每旬收集匯總1次工作進度、每半月分析研判1次推進情況、每月集中反饋1次存在問題的“三個一”方法抓好落實，做到清單制管理、項目化推進，整改措施目前已完成163條、占81.1%，已取得階段性成效35條、占17.4%，正在整改3條、占1.5%。市委常委班子帶頭，從基層“病灶”表現(xiàn)入手，深入查找上級制度機制“病根”，常委同志結(jié)合征求意見、群眾反應(yīng)、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問題，選擇一件“最迫切、最急難、最棘手”的問題提交市委主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭研究解決，市級層面目前確定聯(lián)動整改問題35項，上報省級聯(lián)動整改事項8項。堅持把開門搞教育貫穿主題教育全過程，市管領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作職責(zé)分別選擇3件群眾反映強烈的急難愁盼問題，進行公開承諾，接受社會監(jiān)督、群眾評判，各級黨員干部整改事項按干部管理權(quán)限向上級組織報備并在本單位進行公開，全市目前已解決群眾的操心事、煩心事、揪心事8219件。
全市以主題教育為契機，結(jié)合省委、省政府對保山提出的建設(shè)“山水田園城市、歷史文化名城、開放創(chuàng)新之城”的現(xiàn)代化大城市目標(biāo)和“兩個走在前列”等工作要求，研究出臺了建設(shè)現(xiàn)代化大城市“1+3”意見，“四創(chuàng)兩爭”成果持續(xù)深化，保山市及施甸縣、龍陵縣分別被授予第九批“省級園林城市”“省級園林縣城”稱號，和順古鎮(zhèn)被命名為“云南省特色小鎮(zhèn)”。緊盯“兩不愁、三保障”突出問題，采取督與導(dǎo)、點與面、明與暗、嚴與寬、掛與駐相結(jié)合，加大督查督導(dǎo)力度，不斷補齊工作短板、有效解決問題，2019年全市135個存量貧困村全部出列，4.89萬貧困人達到脫貧退出。針對今年以來全市固定資產(chǎn)投資增速同比下滑、建筑業(yè)增加值增長同比下滑等情況，通過全力抓好項目儲備、項目開工、招商引資、融資投資等工作，扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)下滑的不利態(tài)勢……主題教育讓全市黨員干部的信仰信念更加堅定、干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)更加飽滿、為民服務(wù)的宗旨意識更加牢固、海晏河清的政治生態(tài)更加清正，推動了各項工作“再提升”，保山高質(zhì)量跨越發(fā)展再次邁出新的步伐。
為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心，也是始終不渝、矢志未改的恒心。全市各級黨組織和廣大黨員干部將以此次主題教育為新的起點，把“
不忘初心
、牢記使命”作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和黨員隊伍的終身課題，始終做到初心如磐、使命在肩，奮力推動保山高質(zhì)量跨越發(fā)展。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇九
“組織生活會:是黨支部或黨小組以交流思想,總結(jié)交流經(jīng)驗,開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。下面是小編為大家整理的教師黨員組織生活會個人發(fā)言材料(通用3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
透過半年的黨員教育和學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到黨員加強教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性，為了使自我在以后的工作中切實改善思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自我過去存在的問題進行剖析如下：
1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。
2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。
4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。
5、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一向以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一齊扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。
二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏用心進取精神?？傁矚g看自我感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了?；蛘撸瑢嵲谝臅r，也不是我一個人要改，跟著大家一齊來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不必須被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識疏淺。
四是認為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進行法紀(jì)教育。
五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，此刻很多家長都不太關(guān)心自我的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自我的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和職責(zé)意識。
3、自覺、用心、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。
4、堅持每周至少走訪一個學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學(xué)生狀況，爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。
5、堅持每一天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。
6、隨時注意自我的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。
尊敬的楊主任、各位同志，下午好!
自開展“五治五強五提升”主題教育活動以來，本人在認真研讀相關(guān)文件的同時，不斷加強社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，并作了詳細的記錄，撰寫了多篇心得。
“五治五強五提升”主題教育活動的開展，使我深刻理解了“五治五強五提升”的，結(jié)合自我的工作實際，透過認真、深刻的反思和虛心聽取別人的批評意見，認真查擺自我存在的問題，深刻剖析問題存在的主觀原因，認真撰寫了個人自查剖析材料。并透過這天的民主生活會，廣泛聽取大家的意見，使自我在今后的工作中不斷完善自我，提高自我，做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件，本人剖析存在問題如下：
一是理論學(xué)習(xí)深入程度不夠。回顧自我的日常學(xué)習(xí)，從表面看自我對學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實踐指導(dǎo)作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學(xué)習(xí)的重要性。
二是缺乏應(yīng)有的業(yè)務(wù)知識。自去年春學(xué)期以來本人負責(zé)中心幼兒園的管理，在保教保育方面，經(jīng)常會出現(xiàn)力不從心，想把事情做好，但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領(lǐng);這次活動的開展，本人深切的體會到，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高業(yè)務(wù)潛力的必要性和緊迫性。
對較多，對教師關(guān)心相對較少;有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。
今后努力方向
一是加強理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐。
二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、新課程改革、保教保育知識等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，提高幼兒園管理潛力作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要務(wù)，加強個人學(xué)習(xí)，做一個樂于讀書的人，使自我的分管工作、教學(xué)工作游刃有余。
三是大力增強服務(wù)意識，努力實現(xiàn)管理上的高質(zhì)量。細致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對保教的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。
對殷校長推薦：學(xué)校在德育活動中取得了許多榮譽，今后在活動的開展中，要多關(guān)注孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。
對高校長推薦：學(xué)校檔案資料都是他牽頭整理，要試著指導(dǎo)青年人去做，讓青年人得到培養(yǎng)和提高。
對程校長推薦：平時對自我要求太嚴，在工作中對自我對他人能
以人為本。
對吳校長推薦：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分給中層去做。
對我們校級班子群眾推薦：加強學(xué)校中層干部的管理，讓他們名副其實，主動用心地把事情做好。
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個匯報：
1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合潛力
在工作中，我注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實際，堅持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率
在教學(xué)工作中，始終持續(xù)用心進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作職責(zé)感做好本職工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，增強職責(zé)感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進。
一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自我理論基礎(chǔ)不夠扎實。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的資料，對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責(zé)意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十
下面，我圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”這個主題，結(jié)合個人思想和工作實際進行檢視剖析：
(一)堅定理想信念方面認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。
我能夠認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入，多數(shù)時候是上級要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時組織學(xué)習(xí)計劃性不強。
(二)增強歷史自覺方面
一是工作作風(fēng)方面。能夠擔(dān)起責(zé)任，在具體工作中狠抓落實，總體上不存在不思進取、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。
二是擔(dān)當(dāng)作為方面。堅持解放思想，積極創(chuàng)新工作機制，堅持在管理中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中加強管理.
三是組織生活方面。堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。
(三)弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
一是理想信念方面。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。
二是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。嚴格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章制度，時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,能夠堅決執(zhí)行中央和上級決策部署。
三是是落實全面從嚴治黨方面。按照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定嚴格要求自己，努力抵制不正之風(fēng)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
(四)加強黨性鍛煉方面
一是提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學(xué)習(xí)貫徹始終。
二是增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。增強責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻意識，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
三是增強業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握收費有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和實際操作能力。
一是是勤于修心，深充電固信念。今后工作中，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高覺悟、更好境界，不斷加強自我黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，鍛造過硬的政治思想品格。我要繼續(xù)用黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等先進理論武裝頭腦，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的引路石。
二是是勤于修身，勇?lián)?dāng)求突破。今后工作中，我將堅持開拓創(chuàng)新，進一步拓寬眼界開闊思路，完善工作機制，改進工作措施，加大對收費隊伍的激勵鞭策、增強收費隊伍適應(yīng)新時代新要求的本領(lǐng)能力。
三是勤于修行，轉(zhuǎn)作風(fēng)強履職。接下來，我將以此次組織生活會為契機，努力改進作風(fēng)，團結(jié)職工變“要我做”為“我要做”，切實提高執(zhí)行力、落實度。堅持問題導(dǎo)向，深入研究當(dāng)前收費工作面臨的形勢和任務(wù)，著力解決好職工反映最強烈、意見最集中、需求最迫切的問題。
一是對于加強主觀世界改造，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，態(tài)度是積極的，立場是堅定的。但隨著時間推移、環(huán)境改變，一定程度上放松了對個人主觀世界的持續(xù)改造，思想上萌生了一些惰性，自我要求有所放松，自覺不自覺地產(chǎn)生了“歇口氣、保平穩(wěn)”的思想。
二是在學(xué)習(xí)上，我基本能夠做到自己主動學(xué)、組織班子學(xué)、引導(dǎo)干部學(xué)、結(jié)合實際學(xué)，但在個人自學(xué)上抓得不夠緊、堅持得不夠好，有時存在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的問題，往往只注重對領(lǐng)導(dǎo)講話等文件政策的學(xué)習(xí)，沒有在系統(tǒng)性、廣泛性和主動性上下足功夫，在運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐方面不能完全得心應(yīng)手。
三是忙于處理日常事務(wù)性工作，直接深入基層一線、傾聽真實呼聲不夠多，了解情況不夠深入具體，導(dǎo)致一些工作部署和措施不能完全滿足干部職工和群眾需求，對干部職工的思想情緒、心理狀況關(guān)注不夠。
我將以此次組織生活會為契機，從以下三個方面抓好整改：
一是注重理論聯(lián)系實際，把理論學(xué)習(xí)同研究解決全局改革發(fā)展重大問題、黨的建設(shè)問題、群眾利益問題緊密結(jié)合，增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)造性和實效性。堅持每年親自撰寫1-2篇結(jié)合學(xué)習(xí)思考和工作實際的調(diào)研報告。
二是認真落實黨組中心組學(xué)習(xí)、研討學(xué)習(xí)和干部自學(xué)制度，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一科學(xué)體系擺在首要位置，把黨章黨規(guī)黨的各項紀(jì)律、民主集中制、作風(fēng)教育、社會主義核心價值觀等，作為黨組中心組學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。
三是堅持不懈改進工作作風(fēng)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一是當(dāng)好“第一責(zé)任人”。切實履行好黨組書記“第一責(zé)任人”的職責(zé)，以身作則、以上率下，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚正氣。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，堅持做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，帶領(lǐng)黨組一班人團結(jié)協(xié)作、攻堅克難，提升班子戰(zhàn)斗力和凝聚力，把工作抓深抓細抓出實效。
以上是我的個人檢視剖析，不妥之處還請批評指正。