在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)周記篇一
欣賞是人生中一樣十分重要東西，每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。
我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力，經(jīng)過(guò)奮斗以后，你對(duì)他結(jié)果予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因?yàn)樗问?，所以我十分欣賞水，欣賞水那一份堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞水那種剛毅性格，我更欣賞水堅(jiān)定不搖那一份信念。水，只是柔軟，一滴水更是弱小，二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧，只靠一滴一滴水，就可以把石頭穿透，讓人無(wú)不佩服。
還有一句印度泰戈?duì)柮裕菏锹咽橛谕昝溃⒎清N子打擊，而是水且歌且舞。說(shuō)明水柔軟，只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理，為什么年紀(jì)小便要吃小梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到一切？其實(shí)真正道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學(xué)騎自行車，他是十分堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈，倒有起來(lái)，倒有起來(lái)，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來(lái)。
我們總是說(shuō)寫(xiě)作文沒(méi)什么好寫(xiě)，其實(shí)生活中有很多東西都可以寫(xiě)，只要我們學(xué)會(huì)欣賞。
七年級(jí)周記篇二
又是一節(jié)自習(xí)課，打了上課鈴，有些同學(xué)還在做小蜜蜂在議論紛紛。切切私語(yǔ)的。突然，班長(zhǎng)來(lái)一個(gè)河?xùn)|獅吼：“安靜”教室立刻鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一小會(huì)，一位老師走了進(jìn)來(lái)，掃視了一下教室，笑著說(shuō)：“今天五班的紀(jì)律不錯(cuò)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，班長(zhǎng)是誰(shuí)？上來(lái)坐到講臺(tái)上，繼續(xù)幫同學(xué)保持好。”說(shuō)完就走了。
一分鐘，一分半鐘。教室維持著靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)的好紀(jì)律。突然副班長(zhǎng)a大吼：“xx同學(xué)，你給我坐好，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)?！蹦俏煌瑢W(xué)朝她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭去寫(xiě)作業(yè)了。坐在高高講臺(tái)上的班長(zhǎng)也許是覺(jué)得掛不住面子吧叫道：“xx，安靜?！闭龑?duì)著副班長(zhǎng)a吼。副班長(zhǎng)b也不知怎么的竟笑了起來(lái)，就被班長(zhǎng)點(diǎn)了名。副班長(zhǎng)b不服。。。于是，三個(gè)班長(zhǎng)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
班長(zhǎng)一個(gè)‘大炸彈’：“全體安靜！”有一些好事的同學(xué)又開(kāi)始搭訕。副班長(zhǎng)a坐不住了，朝那個(gè)較大聲的同學(xué)發(fā)了一個(gè)‘大炮’：“你給我站起來(lái)”那位同學(xué)剛無(wú)奈的站起來(lái)。班長(zhǎng)又吼道：“坐下”，“站起來(lái)”，“坐下”，“站起來(lái)”突然，副班長(zhǎng)b猛一拍桌子朝那里仍了一個(gè)手榴彈：“不許吵！”班長(zhǎng)又點(diǎn)她的名。她氣得不再出聲。
班長(zhǎng)一撐桌站起來(lái)：“xx你上來(lái)管，我下去?？禳c(diǎn)?。〔皇窍牍軉?？”班長(zhǎng)朝副班長(zhǎng)a來(lái)個(gè)暗箭傷人。副班長(zhǎng)a氣得臉紅耳赤。一句話也沒(méi)說(shuō)。只好，埋頭寫(xiě)作業(yè)。
班長(zhǎng)又回到講臺(tái)。
哎！班長(zhǎng)之間開(kāi)戰(zhàn)，使我們這些“小兵”受苦?。『煤玫囊还?jié)自習(xí)課，好好的萬(wàn)金難買的時(shí)間，就這樣沒(méi)了。哎！沒(méi)事干嘛吵呢？本來(lái)是天下太平的，可卻被他們一炸，全亂了！
七年級(jí)周記篇三
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說(shuō)出來(lái)讓我感到慚愧。
爸爸說(shuō)，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來(lái)學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員跟教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ遥粋€(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無(wú)比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽(tīng)教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個(gè)星期下來(lái)，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非?？鞓?lè)。
通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。這就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
七年級(jí)周記篇四
他，是一個(gè)平凡的，又是一個(gè)令我崇拜的人。普通的他，沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那么偉大，但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代，值得我銘記一生的——他就是我的父親，一個(gè)平平凡凡的父親。
年老的他臉上爬滿了皺紋，樸實(shí)的他手上長(zhǎng)滿了繭子，勞累的他甚至雙腿已經(jīng)無(wú)法那樣靈活。月考前一天，父親疲倦地走過(guò)來(lái)，"女兒，你累嗎?”望著他那蒼白的臉，想說(shuō)很累，又怕他擔(dān)心?！鞍职?，我不累，您先去睡吧?！薄安涣耍职忠簧疾簧洗髮W(xué)，邁不進(jìn)那大門(mén)，女兒呀，爸爸不期盼什么榮華富貴，只是希望你能爭(zhēng)氣，幫爸爸實(shí)現(xiàn)理想?！蔽业臏I水浸濕了眼眶，努力不讓它流出來(lái)?！鞍职郑乙欢〞?huì)努力!”爸爸那眼里似乎帶著欣慰、感動(dòng)，但又遮擋不住倦。這時(shí)，用他那雙粗糙的手握緊我，那手給我韁繩一般的感覺(jué)，卻又傳遞給我無(wú)限的力量?！芭畠?，好好學(xué)，爸爸先出去了?！闭f(shuō)完爸爸緩慢地站起來(lái)，一步步走向房門(mén)。他那一個(gè)個(gè)腳印，一句句話語(yǔ)，啟迪我的大腦，照亮了我前進(jìn)的路，父親這告訴我要勤奮。
月考結(jié)束后，來(lái)到父親工作的地方，“嘿!”一聲，一塊巨大的瓷磚已經(jīng)壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上，我再也忍不住，跑上前去，還沒(méi)等我開(kāi)口，父親就焦急的說(shuō)：“女兒快走，這兒危險(xiǎn)?！闭f(shuō)完用力把我推開(kāi)。我望著那高大的背影漸漸遠(yuǎn)去，我意識(shí)到父親這想告訴我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
當(dāng)我有一次小測(cè)驗(yàn)考了才87分，感覺(jué)整個(gè)人都失去了動(dòng)力，有一個(gè)人不惜一切代價(jià)鼓勵(lì)我站起來(lái)，他就是我的偶像，他就是我的父親!我應(yīng)該站起來(lái)，我必須站起來(lái)，我不得不站起來(lái)!“女兒，記得答應(yīng)過(guò)爸爸什么嗎?”我不禁臉紅了起來(lái)“女兒，失敗并不可怕，可怕的是你就此消沉下去。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)?！翱墒前职?，他們好多人作弊才考得那么高!”我很不服氣?！澳阍趺从滞?，人活著不是只為了成績(jī)，還有誠(chéng)信，你爸爸我雖然沒(méi)文化，但我抬得起頭，我光明正大，不會(huì)心虛。我相信人只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)成功.”爸爸的一番話使我受益匪淺?！昂昧?，站起來(lái)，擦干淚水，戰(zhàn)勝它你才會(huì)成功!”父親為了給我一個(gè)安靜的空間，我又一次看見(jiàn)他的背影，那樣剛健有力，同時(shí)又那么年老。爸爸又告訴我做人誠(chéng)實(shí)最重要。
父親說(shuō)過(guò)：“像你的偶像貝多芬學(xué)習(xí)不被困難打倒?！笨筛赣H，你那里知道，我的偶像是你，你用你所做的一起證明了一切，你用你的汗水告訴我堅(jiān)持，你用你的品質(zhì)告訴我要真誠(chéng)坦白，你用你的語(yǔ)言告訴我人活著，品質(zhì)最重要......父親用他那一生積累的精神教育著我。
我的偶像就是我的父親，一個(gè)會(huì)在背后默默注視著你的偉大父親!
七年級(jí)周記篇五
金秋九月，碩果累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校里的初中要在這個(gè)星期軍訓(xùn)。今天，軍訓(xùn)完畢，初中生準(zhǔn)備在操場(chǎng)上會(huì)操。
“一二一，一二一……”隨著一聲聲的口令，教官帶著各自需要教的學(xué)生快步進(jìn)了操場(chǎng)，我們?cè)跊鲫幪幱^看會(huì)操。
七年級(jí)一班開(kāi)始會(huì)操了。他們班走著正步來(lái)到了場(chǎng)中央，教官喊道：“稍息，立正！向右看齊！向前看！”隊(duì)伍立即被整理得十分整齊。同學(xué)們統(tǒng)一穿著迷彩服，幾乎一動(dòng)不動(dòng)。
做了各種各樣的動(dòng)作之后，稍息、立正、向右看齊、向后轉(zhuǎn)、敬禮……每一個(gè)動(dòng)作是一個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們和教官配合的十分好。
做完了一系列動(dòng)作之后，教官領(lǐng)著下了場(chǎng)，在場(chǎng)觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。我們也拼命鼓掌，覺(jué)得這一班肯定能贏。
每個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)了自己優(yōu)秀的一面，他們通過(guò)自己的努力，得到了大家的認(rèn)可。我要以他們?yōu)榘駱樱趯W(xué)習(xí)上奮發(fā)向上，快馬加鞭，取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
七年級(jí)周記篇六
忽然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動(dòng)物盡情玩耍。我趕緊跑了進(jìn)去。我走進(jìn)了一所學(xué)校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實(shí)驗(yàn)，有的在制作微型機(jī)器人。我好奇地向旁邊的同學(xué)咨詢：“這里的學(xué)生怎么不上課啊?”他邊跑邊回答：“這里的學(xué)校提倡讓學(xué)生自主創(chuàng)新。”我一聽(tīng)，新鮮!便也加入了他們的行列。
我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，想與同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)。“嘭!”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來(lái)，實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常因?yàn)閷?shí)驗(yàn)發(fā)生意外，但阻止不了同學(xué)們探索科學(xué)的欲望。我心想：可得小心點(diǎn)了。我向身旁的同學(xué)介紹自己，我們很快就成了無(wú)話不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，里面的學(xué)生都在研究中子、離子等;這間是機(jī)械室，里面的同學(xué)專門(mén)拼裝機(jī)械;還有這間環(huán)保屋，里面的同學(xué)正想辦法讓地球的溫室效應(yīng)停止?！蔽叶挷徽f(shuō)，拉著他就沖進(jìn)了環(huán)保屋。
在環(huán)保屋里，我看見(jiàn)了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機(jī)，還有壓縮樹(shù)苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對(duì)視一眼，立刻坐下開(kāi)工。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知過(guò)了多久，我們也發(fā)明出了環(huán)保器械：他擺出一臺(tái)渾水過(guò)濾器，我捧出了鳥(niǎo)類保護(hù)機(jī)。我們準(zhǔn)備為世界環(huán)保做一些貢獻(xiàn)呢!
“醒醒，醒醒!作業(yè)還沒(méi)做完呢!”我的耳邊傳來(lái)了這樣的叫聲，頓時(shí)，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)……唉!真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會(huì)努力讓我的夢(mèng)想成真!
七年級(jí)周記篇七
我等它，在狂風(fēng)怒吼的深夜里吟唱。我等它，在朝陽(yáng)出露的黎明。我等它，在赤霞滿天的的黃昏。我等它，在春色正好的原野。我等它，在冰霜玉露的清晨?？傇谒伎紩r(shí)，望著窗外，凝視著天空的變化，心中卻總有那么一絲空虛，那么一絲寄掛。
終于有那么一天，我穿上衣服，走出門(mén)外，迎面襲來(lái)的卻不是寒冷的烈風(fēng)，而是溫和的暖風(fēng)關(guān)鍵詞：周記七年級(jí)周記700字。我心灰意冷了再一次想，它也許真的這么走了，沒(méi)有再來(lái)最后一次道別。我?guī)е念^的那一絲凄涼，爬上了公園的假山。望著枝頭的一個(gè)花骨朵，它也是那么羞澀，含苞未放。好似我心中的凄涼。又望了眼天空，眼神中充滿了失落。閉上眼睛，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。突然間一絲涼意貼在了我的臉，隨即又變成了小水珠，猛地睜開(kāi)眼，景象把我驚呆了，心也定格在了那一瞬，它來(lái)了，一片片雪花在風(fēng)中翩然而至，很快落到了地上便消失了。是太陽(yáng)雪，陽(yáng)光下映照得雪格外驚麗。在別人眼中，這可能只是一場(chǎng)普通的雪，而在我眼中，它卻是一場(chǎng)華麗的離別與新一年的開(kāi)始。同時(shí)也在我心中埋下了一顆美麗的種子，明年再見(jiàn)。
不一會(huì)，離別結(jié)束了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
春天來(lái)了，它再一次隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，但卻給我心中留下了一個(gè)美麗的童話，與一個(gè)美麗的——誓言。
七年級(jí)周記篇八
沙沙沙”，我們與微風(fēng)細(xì)雨相伴而行，來(lái)到了大連的金石灘地質(zhì)公園。
當(dāng)走到茂盛蔥郁的樹(shù)林中的石塊路上，我們向東方極目遠(yuǎn)眺，透過(guò)細(xì)密的枝杈，模糊的望見(jiàn)幾塊巖石，粗糙的看象一只從海面跳躍而起的大金魚(yú)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著從高山背后升起的太陽(yáng)，好象要朝它游過(guò)去，我不禁贊嘆著。仔細(xì)地看象一只強(qiáng)壯的恐龍，向著天空咆哮，看起來(lái)十分憤怒。我也學(xué)著它十分生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。
中間的那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個(gè)將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著她的手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，覺(jué)的有點(diǎn)象，之后越看越象，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著海的另一邊望去，好象在思念親人。
右邊的那塊巖石，從遠(yuǎn)處看，象一只正在覓食的刺猬，埋著頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著亮光，手里在挖什么。我想著，這真是一只貪吃的刺猬。從近處看，又象一只海龜，它向遠(yuǎn)方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無(wú)時(shí)無(wú)刻都在表達(dá)著對(duì)小海龜?shù)膼?ài)。我心里閃動(dòng)著淚花。
沿著路繼續(xù)走，我們走過(guò)陡峭的石路，踏過(guò)懸在高空的吊橋，又爬上了長(zhǎng)滿雜草的土坡最后走到了盡頭。
我們站在高架亭里，瞭望著全景，我開(kāi)心地笑了，此時(shí)此刻，天空、白云、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歌，這真是個(gè)快樂(lè)的假期。
七年級(jí)周記篇九
展望歷史，當(dāng)那波光粼粼的江水劃過(guò)屈原那濃密的發(fā)尖時(shí)，一朵浪花述說(shuō)的生命的終結(jié);當(dāng)那寒光閃閃的長(zhǎng)劍劃過(guò)項(xiàng)羽那蒼白脖頸的瞬間時(shí)，一片鮮紅結(jié)束了一個(gè)時(shí)代的紛爭(zhēng)……想到這些，我不禁唏噓長(zhǎng)嘆，屈原你可知“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”,項(xiàng)羽你可知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”?我想說(shuō)適時(shí)適度地低頭也不失男兒本色!
雪松懂的低頭，才能造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭，才能忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊;羚羊懂得低頭，才能劃越彩虹的奇跡;自然界動(dòng)植物尚能如此，人何不能?古玩今來(lái)，有多少仁人智士，在成就一番偉業(yè)之前，不曾失意過(guò)?忍辱負(fù)重過(guò)?正所謂“大丈夫能屈能伸”，只有學(xué)著低頭，學(xué)會(huì)低頭，人生才會(huì)有絕處逢生的驚喜。
曾有一代英雄越王勾踐，敗于別人腳下，但臥薪嘗膽，最終洗的雪恥，打敗吳王夫差;曾有一方豪杰韓信，臨受跨下之辱，最終輔佐劉邦成就大業(yè);曾有一代史圣司羊遷，忍受慘痛腐刑，奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)駭下英雄末路的悲歌;曾有……難到你能說(shuō)他們的低頭就是屈服懦弱的表現(xiàn)?不，正是他們這種敢于低頭，忍受負(fù)重的精神，才成就了這番偉業(yè)!
男兒亦勇，亦更勇。論風(fēng)云之變幻，論天地之變遷，而死亡不過(guò)是一次試問(wèn)，面對(duì)試問(wèn)，問(wèn)心無(wú)愧，低頭跨過(guò)去，要知道天裂并不能抹去太陽(yáng)的光輝!可見(jiàn)低頭也是一種男兒真性情!
曾有人論談，也曾有人慨嘆“富貴不能淫，威武不能屈”然而談古思今，何為不屈，何又為不能屈?屈原投河為不屈?項(xiàng)羽一刎為不屈?不!在我看來(lái)勾踐臥薪嘗膽，韓信胯下受辱，司羊遷忍辱負(fù)重!此才為不屈，低頭并不等于屈服，恰恰相反，不屈才是低頭的真理!低頭才顯男兒本色!
人生天地間，坎坷難免，扛得住，經(jīng)得起。擁有這種氣勢(shì)，才能成就一番事業(yè)。正是這樣，人生莫過(guò)如此，學(xué)會(huì)低頭!男兒才為男兒!正所謂“低頭不失男兒性，柳暗花明又一村!”
七年級(jí)周記篇一
欣賞是人生中一樣十分重要東西，每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。
我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力，經(jīng)過(guò)奮斗以后，你對(duì)他結(jié)果予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因?yàn)樗问?，所以我十分欣賞水，欣賞水那一份堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞水那種剛毅性格，我更欣賞水堅(jiān)定不搖那一份信念。水，只是柔軟，一滴水更是弱小，二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧，只靠一滴一滴水，就可以把石頭穿透，讓人無(wú)不佩服。
還有一句印度泰戈?duì)柮裕菏锹咽橛谕昝溃⒎清N子打擊，而是水且歌且舞。說(shuō)明水柔軟，只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理，為什么年紀(jì)小便要吃小梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到一切？其實(shí)真正道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學(xué)騎自行車，他是十分堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈，倒有起來(lái)，倒有起來(lái)，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來(lái)。
我們總是說(shuō)寫(xiě)作文沒(méi)什么好寫(xiě)，其實(shí)生活中有很多東西都可以寫(xiě)，只要我們學(xué)會(huì)欣賞。
七年級(jí)周記篇二
又是一節(jié)自習(xí)課，打了上課鈴，有些同學(xué)還在做小蜜蜂在議論紛紛。切切私語(yǔ)的。突然，班長(zhǎng)來(lái)一個(gè)河?xùn)|獅吼：“安靜”教室立刻鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一小會(huì)，一位老師走了進(jìn)來(lái)，掃視了一下教室，笑著說(shuō)：“今天五班的紀(jì)律不錯(cuò)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，班長(zhǎng)是誰(shuí)？上來(lái)坐到講臺(tái)上，繼續(xù)幫同學(xué)保持好。”說(shuō)完就走了。
一分鐘，一分半鐘。教室維持著靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)的好紀(jì)律。突然副班長(zhǎng)a大吼：“xx同學(xué)，你給我坐好，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)?！蹦俏煌瑢W(xué)朝她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭去寫(xiě)作業(yè)了。坐在高高講臺(tái)上的班長(zhǎng)也許是覺(jué)得掛不住面子吧叫道：“xx，安靜?！闭龑?duì)著副班長(zhǎng)a吼。副班長(zhǎng)b也不知怎么的竟笑了起來(lái)，就被班長(zhǎng)點(diǎn)了名。副班長(zhǎng)b不服。。。于是，三個(gè)班長(zhǎng)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
班長(zhǎng)一個(gè)‘大炸彈’：“全體安靜！”有一些好事的同學(xué)又開(kāi)始搭訕。副班長(zhǎng)a坐不住了，朝那個(gè)較大聲的同學(xué)發(fā)了一個(gè)‘大炮’：“你給我站起來(lái)”那位同學(xué)剛無(wú)奈的站起來(lái)。班長(zhǎng)又吼道：“坐下”，“站起來(lái)”，“坐下”，“站起來(lái)”突然，副班長(zhǎng)b猛一拍桌子朝那里仍了一個(gè)手榴彈：“不許吵！”班長(zhǎng)又點(diǎn)她的名。她氣得不再出聲。
班長(zhǎng)一撐桌站起來(lái)：“xx你上來(lái)管，我下去?？禳c(diǎn)?。〔皇窍牍軉?？”班長(zhǎng)朝副班長(zhǎng)a來(lái)個(gè)暗箭傷人。副班長(zhǎng)a氣得臉紅耳赤。一句話也沒(méi)說(shuō)。只好，埋頭寫(xiě)作業(yè)。
班長(zhǎng)又回到講臺(tái)。
哎！班長(zhǎng)之間開(kāi)戰(zhàn)，使我們這些“小兵”受苦?。『煤玫囊还?jié)自習(xí)課，好好的萬(wàn)金難買的時(shí)間，就這樣沒(méi)了。哎！沒(méi)事干嘛吵呢？本來(lái)是天下太平的，可卻被他們一炸，全亂了！
七年級(jí)周記篇三
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說(shuō)出來(lái)讓我感到慚愧。
爸爸說(shuō)，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來(lái)學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員跟教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ遥粋€(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無(wú)比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽(tīng)教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個(gè)星期下來(lái)，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非?？鞓?lè)。
通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。這就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
七年級(jí)周記篇四
他，是一個(gè)平凡的，又是一個(gè)令我崇拜的人。普通的他，沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那么偉大，但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代，值得我銘記一生的——他就是我的父親，一個(gè)平平凡凡的父親。
年老的他臉上爬滿了皺紋，樸實(shí)的他手上長(zhǎng)滿了繭子，勞累的他甚至雙腿已經(jīng)無(wú)法那樣靈活。月考前一天，父親疲倦地走過(guò)來(lái)，"女兒，你累嗎?”望著他那蒼白的臉，想說(shuō)很累，又怕他擔(dān)心?！鞍职?，我不累，您先去睡吧?！薄安涣耍职忠簧疾簧洗髮W(xué)，邁不進(jìn)那大門(mén)，女兒呀，爸爸不期盼什么榮華富貴，只是希望你能爭(zhēng)氣，幫爸爸實(shí)現(xiàn)理想?！蔽业臏I水浸濕了眼眶，努力不讓它流出來(lái)?！鞍职郑乙欢〞?huì)努力!”爸爸那眼里似乎帶著欣慰、感動(dòng)，但又遮擋不住倦。這時(shí)，用他那雙粗糙的手握緊我，那手給我韁繩一般的感覺(jué)，卻又傳遞給我無(wú)限的力量?！芭畠?，好好學(xué)，爸爸先出去了?！闭f(shuō)完爸爸緩慢地站起來(lái)，一步步走向房門(mén)。他那一個(gè)個(gè)腳印，一句句話語(yǔ)，啟迪我的大腦，照亮了我前進(jìn)的路，父親這告訴我要勤奮。
月考結(jié)束后，來(lái)到父親工作的地方，“嘿!”一聲，一塊巨大的瓷磚已經(jīng)壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上，我再也忍不住，跑上前去，還沒(méi)等我開(kāi)口，父親就焦急的說(shuō)：“女兒快走，這兒危險(xiǎn)?！闭f(shuō)完用力把我推開(kāi)。我望著那高大的背影漸漸遠(yuǎn)去，我意識(shí)到父親這想告訴我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
當(dāng)我有一次小測(cè)驗(yàn)考了才87分，感覺(jué)整個(gè)人都失去了動(dòng)力，有一個(gè)人不惜一切代價(jià)鼓勵(lì)我站起來(lái)，他就是我的偶像，他就是我的父親!我應(yīng)該站起來(lái)，我必須站起來(lái)，我不得不站起來(lái)!“女兒，記得答應(yīng)過(guò)爸爸什么嗎?”我不禁臉紅了起來(lái)“女兒，失敗并不可怕，可怕的是你就此消沉下去。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)?！翱墒前职?，他們好多人作弊才考得那么高!”我很不服氣?！澳阍趺从滞?，人活著不是只為了成績(jī)，還有誠(chéng)信，你爸爸我雖然沒(méi)文化，但我抬得起頭，我光明正大，不會(huì)心虛。我相信人只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)成功.”爸爸的一番話使我受益匪淺?！昂昧?，站起來(lái)，擦干淚水，戰(zhàn)勝它你才會(huì)成功!”父親為了給我一個(gè)安靜的空間，我又一次看見(jiàn)他的背影，那樣剛健有力，同時(shí)又那么年老。爸爸又告訴我做人誠(chéng)實(shí)最重要。
父親說(shuō)過(guò)：“像你的偶像貝多芬學(xué)習(xí)不被困難打倒?！笨筛赣H，你那里知道，我的偶像是你，你用你所做的一起證明了一切，你用你的汗水告訴我堅(jiān)持，你用你的品質(zhì)告訴我要真誠(chéng)坦白，你用你的語(yǔ)言告訴我人活著，品質(zhì)最重要......父親用他那一生積累的精神教育著我。
我的偶像就是我的父親，一個(gè)會(huì)在背后默默注視著你的偉大父親!
七年級(jí)周記篇五
金秋九月，碩果累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校里的初中要在這個(gè)星期軍訓(xùn)。今天，軍訓(xùn)完畢，初中生準(zhǔn)備在操場(chǎng)上會(huì)操。
“一二一，一二一……”隨著一聲聲的口令，教官帶著各自需要教的學(xué)生快步進(jìn)了操場(chǎng)，我們?cè)跊鲫幪幱^看會(huì)操。
七年級(jí)一班開(kāi)始會(huì)操了。他們班走著正步來(lái)到了場(chǎng)中央，教官喊道：“稍息，立正！向右看齊！向前看！”隊(duì)伍立即被整理得十分整齊。同學(xué)們統(tǒng)一穿著迷彩服，幾乎一動(dòng)不動(dòng)。
做了各種各樣的動(dòng)作之后，稍息、立正、向右看齊、向后轉(zhuǎn)、敬禮……每一個(gè)動(dòng)作是一個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們和教官配合的十分好。
做完了一系列動(dòng)作之后，教官領(lǐng)著下了場(chǎng)，在場(chǎng)觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。我們也拼命鼓掌，覺(jué)得這一班肯定能贏。
每個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)了自己優(yōu)秀的一面，他們通過(guò)自己的努力，得到了大家的認(rèn)可。我要以他們?yōu)榘駱樱趯W(xué)習(xí)上奮發(fā)向上，快馬加鞭，取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
七年級(jí)周記篇六
忽然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動(dòng)物盡情玩耍。我趕緊跑了進(jìn)去。我走進(jìn)了一所學(xué)校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實(shí)驗(yàn)，有的在制作微型機(jī)器人。我好奇地向旁邊的同學(xué)咨詢：“這里的學(xué)生怎么不上課啊?”他邊跑邊回答：“這里的學(xué)校提倡讓學(xué)生自主創(chuàng)新。”我一聽(tīng)，新鮮!便也加入了他們的行列。
我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，想與同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)。“嘭!”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來(lái)，實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常因?yàn)閷?shí)驗(yàn)發(fā)生意外，但阻止不了同學(xué)們探索科學(xué)的欲望。我心想：可得小心點(diǎn)了。我向身旁的同學(xué)介紹自己，我們很快就成了無(wú)話不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，里面的學(xué)生都在研究中子、離子等;這間是機(jī)械室，里面的同學(xué)專門(mén)拼裝機(jī)械;還有這間環(huán)保屋，里面的同學(xué)正想辦法讓地球的溫室效應(yīng)停止?！蔽叶挷徽f(shuō)，拉著他就沖進(jìn)了環(huán)保屋。
在環(huán)保屋里，我看見(jiàn)了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機(jī)，還有壓縮樹(shù)苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對(duì)視一眼，立刻坐下開(kāi)工。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知過(guò)了多久，我們也發(fā)明出了環(huán)保器械：他擺出一臺(tái)渾水過(guò)濾器，我捧出了鳥(niǎo)類保護(hù)機(jī)。我們準(zhǔn)備為世界環(huán)保做一些貢獻(xiàn)呢!
“醒醒，醒醒!作業(yè)還沒(méi)做完呢!”我的耳邊傳來(lái)了這樣的叫聲，頓時(shí)，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)……唉!真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會(huì)努力讓我的夢(mèng)想成真!
七年級(jí)周記篇七
我等它，在狂風(fēng)怒吼的深夜里吟唱。我等它，在朝陽(yáng)出露的黎明。我等它，在赤霞滿天的的黃昏。我等它，在春色正好的原野。我等它，在冰霜玉露的清晨?？傇谒伎紩r(shí)，望著窗外，凝視著天空的變化，心中卻總有那么一絲空虛，那么一絲寄掛。
終于有那么一天，我穿上衣服，走出門(mén)外，迎面襲來(lái)的卻不是寒冷的烈風(fēng)，而是溫和的暖風(fēng)關(guān)鍵詞：周記七年級(jí)周記700字。我心灰意冷了再一次想，它也許真的這么走了，沒(méi)有再來(lái)最后一次道別。我?guī)е念^的那一絲凄涼，爬上了公園的假山。望著枝頭的一個(gè)花骨朵，它也是那么羞澀，含苞未放。好似我心中的凄涼。又望了眼天空，眼神中充滿了失落。閉上眼睛，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。突然間一絲涼意貼在了我的臉，隨即又變成了小水珠，猛地睜開(kāi)眼，景象把我驚呆了，心也定格在了那一瞬，它來(lái)了，一片片雪花在風(fēng)中翩然而至，很快落到了地上便消失了。是太陽(yáng)雪，陽(yáng)光下映照得雪格外驚麗。在別人眼中，這可能只是一場(chǎng)普通的雪，而在我眼中，它卻是一場(chǎng)華麗的離別與新一年的開(kāi)始。同時(shí)也在我心中埋下了一顆美麗的種子，明年再見(jiàn)。
不一會(huì)，離別結(jié)束了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
春天來(lái)了，它再一次隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，但卻給我心中留下了一個(gè)美麗的童話，與一個(gè)美麗的——誓言。
七年級(jí)周記篇八
沙沙沙”，我們與微風(fēng)細(xì)雨相伴而行，來(lái)到了大連的金石灘地質(zhì)公園。
當(dāng)走到茂盛蔥郁的樹(shù)林中的石塊路上，我們向東方極目遠(yuǎn)眺，透過(guò)細(xì)密的枝杈，模糊的望見(jiàn)幾塊巖石，粗糙的看象一只從海面跳躍而起的大金魚(yú)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著從高山背后升起的太陽(yáng)，好象要朝它游過(guò)去，我不禁贊嘆著。仔細(xì)地看象一只強(qiáng)壯的恐龍，向著天空咆哮，看起來(lái)十分憤怒。我也學(xué)著它十分生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。
中間的那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個(gè)將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著她的手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，覺(jué)的有點(diǎn)象，之后越看越象，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著海的另一邊望去，好象在思念親人。
右邊的那塊巖石，從遠(yuǎn)處看，象一只正在覓食的刺猬，埋著頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著亮光，手里在挖什么。我想著，這真是一只貪吃的刺猬。從近處看，又象一只海龜，它向遠(yuǎn)方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無(wú)時(shí)無(wú)刻都在表達(dá)著對(duì)小海龜?shù)膼?ài)。我心里閃動(dòng)著淚花。
沿著路繼續(xù)走，我們走過(guò)陡峭的石路，踏過(guò)懸在高空的吊橋，又爬上了長(zhǎng)滿雜草的土坡最后走到了盡頭。
我們站在高架亭里，瞭望著全景，我開(kāi)心地笑了，此時(shí)此刻，天空、白云、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歌，這真是個(gè)快樂(lè)的假期。
七年級(jí)周記篇九
展望歷史，當(dāng)那波光粼粼的江水劃過(guò)屈原那濃密的發(fā)尖時(shí)，一朵浪花述說(shuō)的生命的終結(jié);當(dāng)那寒光閃閃的長(zhǎng)劍劃過(guò)項(xiàng)羽那蒼白脖頸的瞬間時(shí)，一片鮮紅結(jié)束了一個(gè)時(shí)代的紛爭(zhēng)……想到這些，我不禁唏噓長(zhǎng)嘆，屈原你可知“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”,項(xiàng)羽你可知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”?我想說(shuō)適時(shí)適度地低頭也不失男兒本色!
雪松懂的低頭，才能造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭，才能忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊;羚羊懂得低頭，才能劃越彩虹的奇跡;自然界動(dòng)植物尚能如此，人何不能?古玩今來(lái)，有多少仁人智士，在成就一番偉業(yè)之前，不曾失意過(guò)?忍辱負(fù)重過(guò)?正所謂“大丈夫能屈能伸”，只有學(xué)著低頭，學(xué)會(huì)低頭，人生才會(huì)有絕處逢生的驚喜。
曾有一代英雄越王勾踐，敗于別人腳下，但臥薪嘗膽，最終洗的雪恥，打敗吳王夫差;曾有一方豪杰韓信，臨受跨下之辱，最終輔佐劉邦成就大業(yè);曾有一代史圣司羊遷，忍受慘痛腐刑，奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)駭下英雄末路的悲歌;曾有……難到你能說(shuō)他們的低頭就是屈服懦弱的表現(xiàn)?不，正是他們這種敢于低頭，忍受負(fù)重的精神，才成就了這番偉業(yè)!
男兒亦勇，亦更勇。論風(fēng)云之變幻，論天地之變遷，而死亡不過(guò)是一次試問(wèn)，面對(duì)試問(wèn)，問(wèn)心無(wú)愧，低頭跨過(guò)去，要知道天裂并不能抹去太陽(yáng)的光輝!可見(jiàn)低頭也是一種男兒真性情!
曾有人論談，也曾有人慨嘆“富貴不能淫，威武不能屈”然而談古思今，何為不屈，何又為不能屈?屈原投河為不屈?項(xiàng)羽一刎為不屈?不!在我看來(lái)勾踐臥薪嘗膽，韓信胯下受辱，司羊遷忍辱負(fù)重!此才為不屈，低頭并不等于屈服，恰恰相反，不屈才是低頭的真理!低頭才顯男兒本色!
人生天地間，坎坷難免，扛得住，經(jīng)得起。擁有這種氣勢(shì)，才能成就一番事業(yè)。正是這樣，人生莫過(guò)如此，學(xué)會(huì)低頭!男兒才為男兒!正所謂“低頭不失男兒性，柳暗花明又一村!”