寫讀后感時，我們可以自由地表達自己的觀點和感受，沒有正確與錯誤之分。在寫讀后感時，可以結合自己的生活經歷和感悟，與書中的內容進行對比和聯(lián)系。以下是一些經典的讀后感范文，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
小學數(shù)學故事讀后感篇一
數(shù)學世界高深莫測，四年級已經結束了。從中我掌握了很多新的數(shù)學知識，比如平移、旋轉和軸對稱、認識了多位數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)、用計算器計算，還有運算律、確定位置等等。其中最有趣的我覺得是用計算器計算，即方便又準確，而且速度驚人。
我家里是賣鋼材的，有很多不同規(guī)格的型材，以前我只知道他們形狀不同，大小不同，可是學了數(shù)學再加上爸爸的指導，我知道了什么叫方管、矩形管、圓形管、角鋼、還有扁鐵、工字鋼之類。它們還分大小和重量。這些都跟數(shù)學有密切的關系，因為大小是根據(jù)寬度叫的。桌上總放著兩臺計算器，之前我就知道算最簡單的加法和減法計算，現(xiàn)在呢我知道了很多鍵的用法。比如ac消除鍵，ce改錯鍵、on開機鍵，off關機鍵等等。以前輸錯了我就按on鍵重來，現(xiàn)在我知道ce改錯鍵之后就不用按on的鍵了，在輸入比較多的時候真的方便很多。舉個例子142乘于125，不小心打成了142乘于126，這樣就可以按142-126ce125=,用修改鍵來修改錯誤了。還有要是多位數(shù)的乘除，用人腦算非常的慢而且容易出錯，計算器只要輸入第一時間就可以算出結果而且不出錯。
小學數(shù)學故事讀后感篇二
在這個暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學故事》。這是一本有趣的書，作者是夢小得。
這本書主要講數(shù)學十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學生。
書中的故事講，怪怪老師是一個特別有趣的數(shù)學老師，他講的數(shù)學課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學課時總會變一些魔法，比如，帶著他的學生去旅游，讓學生們從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，學會數(shù)學。他還讓學生們也嘗嘗做老師的味道，還讓學生也嘗試著變一些魔法。同時，學生們在學數(shù)學時學得十分快，也十分好。
我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因為，我覺得他講的數(shù)學課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學故事》我就發(fā)現(xiàn)，學習是快樂的，是簡單的，只要你找對方法。我很喜歡這本書，因為它不但讓我讀了一些由重點要點編成的小故事，還讓我學習了知識，讓我覺得學習更加簡單了。
我愛數(shù)學！
小學數(shù)學故事讀后感篇三
快到新年了，媽媽帶我去商場買些新年必需品。媽媽帶著我從這個商場逛到那個商場，可價格卻都不便宜。光為了買對聯(lián)就查看了“大潤發(fā)”、“樂購”和“萬達百貨”三個商場對聯(lián)的售價。三個商場的標價各不相同：“大潤發(fā)”一副對聯(lián)要15元，“樂購”一副對聯(lián)原價25元，但有優(yōu)惠促銷，打七折銷售，“萬達百貨”的價格令人頭疼，一副要24元，買二送一。媽媽面對這些令人眼花繚亂的標價，不知道該如何選擇最實惠的一家商店。
我回想了一下剛剛各個商店的標價，忽然靈光一現(xiàn)，“算出了各個超市優(yōu)惠促銷后對聯(lián)的單價，不就知道哪家商場最便宜了嗎?”我對媽媽說。
“機靈鬼，你倒是幫我算算，算對了媽媽給你獎勵一雙籃球鞋!”媽媽對數(shù)學是基本一竅不通，而我特別鐘愛數(shù)學。
“‘大潤發(fā)’的單價已經知道了，是15元?！蔽疫吽氵呎f著，“‘樂購’打七折就是以原價的計算。用(元)。‘萬達百貨’的比較麻煩，買二送一實際上就是用買兩副的錢買了三副，也就是一副是原來的2，再用。由此可知，還是‘大潤發(fā)’的最便宜?！?BR> “那為什么‘大潤發(fā)’沒有任何優(yōu)惠卻最便宜呢?”媽媽特別愛刨根問底。
“這有兩種可能。一種因為我們看做單位‘1’的都是原價，優(yōu)惠力度一樣那么原價越貴，價格越貴;而另一種是如果原價相同，優(yōu)惠力度越大越便宜。但我們的三家商場兩個因素都不同，避免不了相互沖突，也就是原價相對貴而優(yōu)惠相對小或反過來，這時候，就會出現(xiàn)這種情況。”
“哦，我懂了!寒假里媽媽就獎勵你!”說著便直奔“大潤發(fā)”買對聯(lián)嘍!
在生活中，我們避免不了與賣家進行交易，但要找到“最實惠”，不能一味相信“優(yōu)惠力度越大越實惠”，而是應該親自觀察、計算才對。
小學數(shù)學故事讀后感篇四
暑假的一天，“新城花苑”3號樓的小華、小林和小軍三個小伙伴一起去買同一品牌的飲料，這種飲料只有大瓶和小瓶兩種規(guī)格。小華想買15小瓶，小林想買10小瓶，小軍想買2大瓶4小瓶。他們住地不遠的三家商場都有這種飲料。
三個小伙伴本來就喜歡動腦筋，現(xiàn)在呢，他們既想買到飲料，又想買得便宜。于是，三個人就展開了調查。
他們在三家商場獲得以下信息：
大瓶飲料每瓶都是10元，小瓶飲料每瓶都是2元。
甲商場的銷售方法：買1大瓶送1小瓶。
乙商場的銷售方法：一律九折。
丙商場的`銷售方法：滿30元打八折。
小華算了一下自己買15小瓶需30元，到丙商場只需24元，就決定到丙商場購買。
小林算了一下自己買10小瓶需20元，到乙商場可便宜2元，就決定到乙商場購買。
小軍算了一下自己買2大瓶4小瓶需28元，到甲商場可便宜4元，就決定到甲商場購買。
就這樣，他們三個人買了飲料高高興興地回家了。
聽了我這個小故事，你有什么感受呢?你也許跟我想到一塊了：還有更便宜的買法。別急，聽我慢慢給你說。
小軍在甲商場可便宜4元，但他剩下的2小瓶如果到乙商場購買又可便宜0.4元。如果他再多買2小瓶，總價滿30元，在丙商場購買就只需24元，這樣買更合算。
還有，如果他們合起來到丙商場購買，這樣等于三個人購買的飲料全部打八折，這樣小林、小軍得到了更多的實惠。
小學數(shù)學故事讀后感篇五
今天，我做完作業(yè)，姐姐說我今天做的還挺快的，剩下的很多時間，如果都玩的話就會玩過頭了。
于是，姐姐說：“我給你出幾道簡便運算的題吧，閑著也是閑著，我不限時間，你啥時候寫完就啥時候交給我，最晚下午兩點”。
我想：老師教過，25×4=100，125×8=1000,這樣算起來最好算，而且32也是由4乘8得過來的，所以只要把32拆開來，變成25×125×(4×8)，然后再把小括號去掉，把數(shù)字換一下位置，就成了(25×4)×(125×8)，這樣就好算多了，25×4=100，125×8=1000，100×1000=100000，這應該就是這題的簡便方法了?？磥韺W習數(shù)學必須深入思考啊。
小學數(shù)學故事讀后感篇六
轉眼間我在教師的隊伍里默默奉獻了十幾年，在十幾年的數(shù)學教學中我有很多教學故事。我有個習慣，喜歡在上課之前，跟學生講一個與這節(jié)課相關短小的故事，大概用1-2分鐘。
我在教學《克與千克的整理復習》時，就講了這樣的一個小故事：在數(shù)學王國里，克和千克是好朋友，一個胖胖的、高高的，另一個瘦瘦的、矮矮的。可是有一天他們爭吵起來，克說他的本領大，千克說他的本領大，于是他們請數(shù)學王國的法官作評判。法官說：“請你們說出自己本領大的理由”。千克大聲說：“我的本領大，例如：一個西瓜的重量，一只雞、一個人、一袋蘋果、一袋大米的重量都是以千克為單位的?！笨艘膊桓适救?，他說“一個雞蛋、一袋餅干、一支牙膏、一瓶水的重量、超市里許多帶包裝的食品都是以克為單位的，所以我的本領大!”法官聽后笑著說：“你們不要爭了，比較重的物品要用千克作單位，較輕的物品要用克作單位，不同的時候需要不同的單位，你們都很重要，希望你們以后更好的為人類服務!”學生聽完故事后，覺得數(shù)學很有趣，有位學生在日記中表示，要認真學習數(shù)學，將來編更多搞笑的數(shù)學故事與大家分享。
事實上，數(shù)學內容相對來說比較枯燥，如果老師不改進教育方法，總是以灌輸式的教學方法來講授，那么，肯定不會吸引學生的注意力,更談不上教育教學質量的提高了。要想當一名學生喜歡的教師，就應該在認真鉆研教材的同時，悉心推敲每節(jié)課的教學方法，只有學生喜歡，才會注意聽講，而不是一味地強制學生去聽。學無止境，讓我們學習學習再學習，不斷地提高自己的教學藝術與魅力吧!
看過“小學生數(shù)學教學故事3則”的還看了:
小學數(shù)學故事讀后感篇七
第一次看到《數(shù)學故事》是在我媽媽的書架上，那時候我被一些數(shù)學題難住，心煩意亂。媽媽看我這樣，便把這本書送給了我，讓我好好讀完它。不知為什么，我一翻開書，那顆浮躁的心便沉靜下來，開始了在數(shù)學海洋里的遨游。
有的人說數(shù)學很難、很枯燥，我開始也是這么認為的，可看完《數(shù)學故事》后，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學是多么有趣??！這本書的故事精彩，語言通順易懂，版式生動活潑，把一些理念設計了一個個精彩的小故事，把一些不易理解的知識點放在一個個小故事中，讓原先對數(shù)學不怎么感冒的我，立馬產生了濃濃的興趣。
數(shù)學是什么？——“數(shù)學的本質在于它的自由?！笨低袪栠@樣說道。數(shù)學是一門藝術，是一門讓我們的頭腦變得更靈敏的學科，它不僅能讓我們嘗到知識，而且還能讓我們的思維更完美，所以我們應該喜歡數(shù)學。所以，我們更不應該把它當做敵人，而是要把它當做朋友，當成一門藝術，只有真正的喜歡數(shù)學，真正的愛上數(shù)學，我們才能把數(shù)學學好。
《數(shù)學故事》就是這樣一本書，它會帶領我們走進一個神奇的世界，它會讓我們愛上數(shù)學，打開它，我們就會打開數(shù)學知識的大門。
小學數(shù)學故事讀后感篇八
一天，我很好奇人體里的各種奧秘，我就問了我爸爸關于這方面的問題，爸爸就幫我在網上找到各種相關資料，讓我了解到很多未知的知識!
靈魂之窗——眼睛，眨一次1/24秒;每天留下各種不同的影像高達5萬種以上。
男性腦重平均為1.45公斤。神經——腦的電線，其數(shù)目不下1000萬根，倘若我們將一個人所有的神經一根根連接起來，足有30萬公里長，可以繞地球7圈，接近地球到月球的距離，人身上如同有一根很長很長的電線。
成人的肺在胸腔擴張最大時，能容納4公斤半的空氣;肺由很多很小的肺泡組成。肺泡為肺內最小的呼吸單位，略呈半球形，表面和空氣相互接觸。肺的吸收面積約為12萬平方厘米，換言之，同一間小房子的占地面積那般大。
肺的內表面積是皮膚表面積的50倍。
一個人的皮膚合計面積有1.8平方米，假定每平方厘米的面積上能承受1公斤的空氣壓力，則全身皮膚要經受18000公斤的重量，也就是我們男人或女人，身上負荷了九輛或十輛大汽車的重量。
一個正常人的眼睛，可以看到和分辨出700萬種深淺層次不同的顏色。
大腦中的神經細胞有100億左右。每一個神經細胞的直徑僅有十萬分之一厘米，體積僅有一千萬分之一立方厘米。
大腦能容納數(shù)量巨大的信息，可達1000萬億畢特(信息單位)，相當于10億冊書的內容。
大腦每立方厘米可以儲存1萬億畢特的信息。
人體中水的重量約占65%，蛋白質、礦物質等固體成分則占35%。
人體24小時內釋放出來的熱量，可以燒沸30斤的冷水。
成年人每分鐘心跳大約是七八十次，但在60到100次之間都屬正常!
平均說來，如果一個人活100歲，那么，他的心跳次數(shù)加起來總共可達40億次左右。
人體原來有這么多的數(shù)字秘密!
小學數(shù)學故事讀后感篇九
《數(shù)學故事專輯》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童話與數(shù)學相結合的形式，讓我們既增加了語文的好詞好句，又提高了數(shù)學的思維能力，使抽象變成形象，讓內容更生動地展現(xiàn)在兒童的面前，讓數(shù)學這門枯燥無味的學科知識顯得更通俗易懂，使兒童們愛不釋手。
數(shù)字專輯一共有6本，其中《荒島歷險》是我最喜歡讀的一本書。在這本書中，中國代表隊準備去和美國華盛頓參加競賽，羅克和隊員們乘上了飛機，可是很不幸，飛機在途中墜毀了。但是，羅克并沒有死，他被島上的居民醫(yī)治好了。島上有許多沒有解開的秘密，如選首領，捉內奸，抵御外敵入侵等等。羅克用自己的聰明才智幫助他們解決了很多數(shù)學問題，如選首領用一筆畫的原理，捉內奸用十進制方法確定內奸洞口，而抵御外侵是由十進制、九宮格、方程式揭開了外敵團隊有多少人，怎么打開房門等問題。最后，羅克在島上居民的帶領下造了一艘船，漂洋過海，終于到了美國華盛頓參加競賽。
這個故事告訴我們要懂得感恩幫助過你的人。更要多學數(shù)學，因為數(shù)學對于我們在學習上、工作上、生活上等都有非常大的幫助。同學們，讓我們一起多閱讀，多思考，成為小小數(shù)學家吧!
小學數(shù)學故事讀后感篇十
讀了《李毓佩數(shù)學故事集》這本書，我了解到這本書一共講了四個故事，共196頁。每個題的做題方法都不同，有時需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
《巧遇數(shù)學猴》這個故事的主人公是豬八戒，雖然他不會做題，但是他遇到了數(shù)學猴，每一次遇到不會做的題他都會請他來幫忙。
《被困聰明國》這個故事的主人公是丁丁和當當，他們來到聰明國遇到了麻煩，最后兩人用數(shù)學知識一起逃離了聰明國。
《愛克斯探長》這個故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團打交道，解開了許多數(shù)學謎團，維護了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個故事的主人公是在武，他和花崎是好朋友。與他們作對的人是老狐貍，他們愛思考數(shù)學問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負大家，就教訓了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
每一個故事里都有一個問題，每一個問題都有不同的解題思路。我是一個愛動腦筋的男孩，所以我很喜歡這一本書。
小學數(shù)學故事讀后感篇十一
寒假，數(shù)學王老師向我們推薦《中國科普名家名作》系列，由于我十分漫不經心，所以大致選了一本就買了。
所謂的《故事中的數(shù)學》一書，我覺得應該有很多故事，故事中有或者夾藏著一些數(shù)學道理。等書來了，果不其然與我想象不相上下，只是公式一般比較簡明易懂。
書中主要分為七個部分，每個部分里有很多小部，每個小部的意義各不相同。
我讀了此書后十分驚嘆，驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新，此書用一個個大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學引入，提高了人們看書的.興趣與樂趣。
書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學定理，例如：本書開頭的幾篇小故事，故事雖短小但言簡意賅，深刻地講述了很多計算方式與眾多題型，真是一舉兩得呀！
閱讀完此書，我不禁感嘆，“世上無難事，只怕有心人?！蹦切┈嵉牧钊祟^暈的公式竟然可以用小故事來講述，即引人入勝又方便人們記憶，可見作者用心良苦。
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小學數(shù)學故事讀后感篇十二
在這個寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學故事》。這是一本有趣的書，這本書的作者是夢小得。
這本書主要講數(shù)學十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學生。
書中的故事主要講，怪怪老師是一個特別有趣的數(shù)學老師，他講的數(shù)學課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學課時總會變一些魔法，比如，帶著他的學生去旅游，讓學生從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，學會數(shù)學。他還讓學生體驗做老師的感覺，還讓學生嘗試著變一些魔法。與此同時，學生在學習數(shù)學時學得十分快樂，也十分有效。
我讀完了這本書，體會到：數(shù)學特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，我覺得他講的數(shù)學課非常動聽。我讀了《不一樣的數(shù)學故事》明白了：學習是快樂的，是簡單的，只要你找對方法，就會學得好。我建議同學們讀一讀這本書。
從此，我愛上了數(shù)學！
小學數(shù)學故事讀后感篇十三
今天我讀了一本書叫《故事中的數(shù)學》，我一聽就好奇了，沒想到故事中也有數(shù)學。就比如我最喜歡的'一個故事，他是和地球的時間，緯度有關，可有意思了，我來講給你們聽吧。
故事要從小百靈和傻小子讀的書開始。小百靈看傻小子那么愛看《80天環(huán)游地球》，就考了他一道行程問題。小百靈又問，如果一個人沿著北緯60°繞地球一周，幾天可以回來，傻小子腦袋都不動一下脫口而出，80天!小百靈說那可就錯了，每個地方相差15°，就相差一小時。傻小子說：在地球上，凡經度相差15°的兩個地方，在時間上就要相差一小時，事實上，東經180°和西經180°是重合的，匯合于太平洋的中部，于是天文學家和地理學家商定了一條“日期變更線”，凡是航海的人，如果從東往西的話，經過這條線時就必須跳過一天;如果是從西往東，就要把一天計算兩次。他們從這里想到了《80天環(huán)游地球》里的“漏洞”，如果他是從東往西走的，那么他應該是用了81天，從西往東就應該用了79天。
所以，在數(shù)學上，也一定要緊貼實際，不可以數(shù)學的思想一直想。
小學數(shù)學故事讀后感篇十四
假期我讀了一本《不一樣的數(shù)學故事》這本書很有意思。講的內容是我們班來了一位全宇宙最聰明最帥的怪怪老師，他擁有神奇的魔力，能把教室變成任何奇幻的場景比如時空轉移、與動物溝通、隱身等。
他能讓同學們坐在摩天輪上學數(shù)的分解加法，通過呼啦圈里的世界，讓我們認識各種圖形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找規(guī)律學習方位，穿越到白堊紀排布數(shù)列解救恐龍?？傊?，通過各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事，讓我們學會了錢幣的認識、時間的認識、根據(jù)條件和問題列算式解答比較容易的加減法。
這樣的數(shù)學課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷，他帶領著同學們告別枯燥的教室，在數(shù)學世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險。
通過看這本書覺得數(shù)學是很有趣的我喜歡上了數(shù)學課，對學過去的這些內容有了更深入的認識和了解還讓我們知道了做完作業(yè)認真檢查的`重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學習習慣。
小學數(shù)學故事讀后感篇十五
每一本書都會教給我或多或少的知識和道理。這個暑假，我讀了一本可以讓大家在玩中學習的書，這本書名叫《李毓佩數(shù)學故事集》。
在這本書里作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因為這本書是關于數(shù)學的.，所以還有一個數(shù)學猴。
這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個數(shù)學題讓主人公來破，故事后都有一個和文章里的題目相類似的.數(shù)學題讓我們來做，以測驗我們對這個故事的掌握程度，練習題有難的有簡單的，我們一定要做完了題才能看下一個故事。
每一篇故事的題材都很有趣，我們玩著玩著就學會了一道道題。真是“一舉兩得”啊!希望你也可以看看這本有趣的書。
小學數(shù)學故事讀后感篇十六
祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學家，他對圓周率的計算得出了非常精確的結果。這篇文章講的是祖沖之經過很長時間的編寫，終于寫成了《大明歷》，他上書皇帝，請求頒布實行?；实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進行審查。但是戴法興思想保守，是個腐朽勢力的衛(wèi)道士，他極力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。最終，《大明歷》沒有通過，后來在祖沖之去世后10年，《大明歷》才頒布實行。
讀了這個故事，使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬佩。正因為他有這樣的精神，才能持之以恒地堅持。是啊，任何事情要取得成功，都離不開“堅持”兩個字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛國將士，和我身邊的同學。
小學數(shù)學故事讀后感篇一
數(shù)學世界高深莫測，四年級已經結束了。從中我掌握了很多新的數(shù)學知識，比如平移、旋轉和軸對稱、認識了多位數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)、用計算器計算，還有運算律、確定位置等等。其中最有趣的我覺得是用計算器計算，即方便又準確，而且速度驚人。
我家里是賣鋼材的，有很多不同規(guī)格的型材，以前我只知道他們形狀不同，大小不同，可是學了數(shù)學再加上爸爸的指導，我知道了什么叫方管、矩形管、圓形管、角鋼、還有扁鐵、工字鋼之類。它們還分大小和重量。這些都跟數(shù)學有密切的關系，因為大小是根據(jù)寬度叫的。桌上總放著兩臺計算器，之前我就知道算最簡單的加法和減法計算，現(xiàn)在呢我知道了很多鍵的用法。比如ac消除鍵，ce改錯鍵、on開機鍵，off關機鍵等等。以前輸錯了我就按on鍵重來，現(xiàn)在我知道ce改錯鍵之后就不用按on的鍵了，在輸入比較多的時候真的方便很多。舉個例子142乘于125，不小心打成了142乘于126，這樣就可以按142-126ce125=,用修改鍵來修改錯誤了。還有要是多位數(shù)的乘除，用人腦算非常的慢而且容易出錯，計算器只要輸入第一時間就可以算出結果而且不出錯。
小學數(shù)學故事讀后感篇二
在這個暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學故事》。這是一本有趣的書，作者是夢小得。
這本書主要講數(shù)學十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學生。
書中的故事講，怪怪老師是一個特別有趣的數(shù)學老師，他講的數(shù)學課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學課時總會變一些魔法，比如，帶著他的學生去旅游，讓學生們從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，學會數(shù)學。他還讓學生們也嘗嘗做老師的味道，還讓學生也嘗試著變一些魔法。同時，學生們在學數(shù)學時學得十分快，也十分好。
我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因為，我覺得他講的數(shù)學課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學故事》我就發(fā)現(xiàn)，學習是快樂的，是簡單的，只要你找對方法。我很喜歡這本書，因為它不但讓我讀了一些由重點要點編成的小故事，還讓我學習了知識，讓我覺得學習更加簡單了。
我愛數(shù)學！
小學數(shù)學故事讀后感篇三
快到新年了，媽媽帶我去商場買些新年必需品。媽媽帶著我從這個商場逛到那個商場，可價格卻都不便宜。光為了買對聯(lián)就查看了“大潤發(fā)”、“樂購”和“萬達百貨”三個商場對聯(lián)的售價。三個商場的標價各不相同：“大潤發(fā)”一副對聯(lián)要15元，“樂購”一副對聯(lián)原價25元，但有優(yōu)惠促銷，打七折銷售，“萬達百貨”的價格令人頭疼，一副要24元，買二送一。媽媽面對這些令人眼花繚亂的標價，不知道該如何選擇最實惠的一家商店。
我回想了一下剛剛各個商店的標價，忽然靈光一現(xiàn)，“算出了各個超市優(yōu)惠促銷后對聯(lián)的單價，不就知道哪家商場最便宜了嗎?”我對媽媽說。
“機靈鬼，你倒是幫我算算，算對了媽媽給你獎勵一雙籃球鞋!”媽媽對數(shù)學是基本一竅不通，而我特別鐘愛數(shù)學。
“‘大潤發(fā)’的單價已經知道了，是15元?！蔽疫吽氵呎f著，“‘樂購’打七折就是以原價的計算。用(元)。‘萬達百貨’的比較麻煩，買二送一實際上就是用買兩副的錢買了三副，也就是一副是原來的2，再用。由此可知，還是‘大潤發(fā)’的最便宜?！?BR> “那為什么‘大潤發(fā)’沒有任何優(yōu)惠卻最便宜呢?”媽媽特別愛刨根問底。
“這有兩種可能。一種因為我們看做單位‘1’的都是原價，優(yōu)惠力度一樣那么原價越貴，價格越貴;而另一種是如果原價相同，優(yōu)惠力度越大越便宜。但我們的三家商場兩個因素都不同，避免不了相互沖突，也就是原價相對貴而優(yōu)惠相對小或反過來，這時候，就會出現(xiàn)這種情況。”
“哦，我懂了!寒假里媽媽就獎勵你!”說著便直奔“大潤發(fā)”買對聯(lián)嘍!
在生活中，我們避免不了與賣家進行交易，但要找到“最實惠”，不能一味相信“優(yōu)惠力度越大越實惠”，而是應該親自觀察、計算才對。
小學數(shù)學故事讀后感篇四
暑假的一天，“新城花苑”3號樓的小華、小林和小軍三個小伙伴一起去買同一品牌的飲料，這種飲料只有大瓶和小瓶兩種規(guī)格。小華想買15小瓶，小林想買10小瓶，小軍想買2大瓶4小瓶。他們住地不遠的三家商場都有這種飲料。
三個小伙伴本來就喜歡動腦筋，現(xiàn)在呢，他們既想買到飲料，又想買得便宜。于是，三個人就展開了調查。
他們在三家商場獲得以下信息：
大瓶飲料每瓶都是10元，小瓶飲料每瓶都是2元。
甲商場的銷售方法：買1大瓶送1小瓶。
乙商場的銷售方法：一律九折。
丙商場的`銷售方法：滿30元打八折。
小華算了一下自己買15小瓶需30元，到丙商場只需24元，就決定到丙商場購買。
小林算了一下自己買10小瓶需20元，到乙商場可便宜2元，就決定到乙商場購買。
小軍算了一下自己買2大瓶4小瓶需28元，到甲商場可便宜4元，就決定到甲商場購買。
就這樣，他們三個人買了飲料高高興興地回家了。
聽了我這個小故事，你有什么感受呢?你也許跟我想到一塊了：還有更便宜的買法。別急，聽我慢慢給你說。
小軍在甲商場可便宜4元，但他剩下的2小瓶如果到乙商場購買又可便宜0.4元。如果他再多買2小瓶，總價滿30元，在丙商場購買就只需24元，這樣買更合算。
還有，如果他們合起來到丙商場購買，這樣等于三個人購買的飲料全部打八折，這樣小林、小軍得到了更多的實惠。
小學數(shù)學故事讀后感篇五
今天，我做完作業(yè)，姐姐說我今天做的還挺快的，剩下的很多時間，如果都玩的話就會玩過頭了。
于是，姐姐說：“我給你出幾道簡便運算的題吧，閑著也是閑著，我不限時間，你啥時候寫完就啥時候交給我，最晚下午兩點”。
我想：老師教過，25×4=100，125×8=1000,這樣算起來最好算，而且32也是由4乘8得過來的，所以只要把32拆開來，變成25×125×(4×8)，然后再把小括號去掉，把數(shù)字換一下位置，就成了(25×4)×(125×8)，這樣就好算多了，25×4=100，125×8=1000，100×1000=100000，這應該就是這題的簡便方法了?？磥韺W習數(shù)學必須深入思考啊。
小學數(shù)學故事讀后感篇六
轉眼間我在教師的隊伍里默默奉獻了十幾年，在十幾年的數(shù)學教學中我有很多教學故事。我有個習慣，喜歡在上課之前，跟學生講一個與這節(jié)課相關短小的故事，大概用1-2分鐘。
我在教學《克與千克的整理復習》時，就講了這樣的一個小故事：在數(shù)學王國里，克和千克是好朋友，一個胖胖的、高高的，另一個瘦瘦的、矮矮的。可是有一天他們爭吵起來，克說他的本領大，千克說他的本領大，于是他們請數(shù)學王國的法官作評判。法官說：“請你們說出自己本領大的理由”。千克大聲說：“我的本領大，例如：一個西瓜的重量，一只雞、一個人、一袋蘋果、一袋大米的重量都是以千克為單位的?！笨艘膊桓适救?，他說“一個雞蛋、一袋餅干、一支牙膏、一瓶水的重量、超市里許多帶包裝的食品都是以克為單位的，所以我的本領大!”法官聽后笑著說：“你們不要爭了，比較重的物品要用千克作單位，較輕的物品要用克作單位，不同的時候需要不同的單位，你們都很重要，希望你們以后更好的為人類服務!”學生聽完故事后，覺得數(shù)學很有趣，有位學生在日記中表示，要認真學習數(shù)學，將來編更多搞笑的數(shù)學故事與大家分享。
事實上，數(shù)學內容相對來說比較枯燥，如果老師不改進教育方法，總是以灌輸式的教學方法來講授，那么，肯定不會吸引學生的注意力,更談不上教育教學質量的提高了。要想當一名學生喜歡的教師，就應該在認真鉆研教材的同時，悉心推敲每節(jié)課的教學方法，只有學生喜歡，才會注意聽講，而不是一味地強制學生去聽。學無止境，讓我們學習學習再學習，不斷地提高自己的教學藝術與魅力吧!
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小學數(shù)學故事讀后感篇七
第一次看到《數(shù)學故事》是在我媽媽的書架上，那時候我被一些數(shù)學題難住，心煩意亂。媽媽看我這樣，便把這本書送給了我，讓我好好讀完它。不知為什么，我一翻開書，那顆浮躁的心便沉靜下來，開始了在數(shù)學海洋里的遨游。
有的人說數(shù)學很難、很枯燥，我開始也是這么認為的，可看完《數(shù)學故事》后，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學是多么有趣??！這本書的故事精彩，語言通順易懂，版式生動活潑，把一些理念設計了一個個精彩的小故事，把一些不易理解的知識點放在一個個小故事中，讓原先對數(shù)學不怎么感冒的我，立馬產生了濃濃的興趣。
數(shù)學是什么？——“數(shù)學的本質在于它的自由?！笨低袪栠@樣說道。數(shù)學是一門藝術，是一門讓我們的頭腦變得更靈敏的學科，它不僅能讓我們嘗到知識，而且還能讓我們的思維更完美，所以我們應該喜歡數(shù)學。所以，我們更不應該把它當做敵人，而是要把它當做朋友，當成一門藝術，只有真正的喜歡數(shù)學，真正的愛上數(shù)學，我們才能把數(shù)學學好。
《數(shù)學故事》就是這樣一本書，它會帶領我們走進一個神奇的世界，它會讓我們愛上數(shù)學，打開它，我們就會打開數(shù)學知識的大門。
小學數(shù)學故事讀后感篇八
一天，我很好奇人體里的各種奧秘，我就問了我爸爸關于這方面的問題，爸爸就幫我在網上找到各種相關資料，讓我了解到很多未知的知識!
靈魂之窗——眼睛，眨一次1/24秒;每天留下各種不同的影像高達5萬種以上。
男性腦重平均為1.45公斤。神經——腦的電線，其數(shù)目不下1000萬根，倘若我們將一個人所有的神經一根根連接起來，足有30萬公里長，可以繞地球7圈，接近地球到月球的距離，人身上如同有一根很長很長的電線。
成人的肺在胸腔擴張最大時，能容納4公斤半的空氣;肺由很多很小的肺泡組成。肺泡為肺內最小的呼吸單位，略呈半球形，表面和空氣相互接觸。肺的吸收面積約為12萬平方厘米，換言之，同一間小房子的占地面積那般大。
肺的內表面積是皮膚表面積的50倍。
一個人的皮膚合計面積有1.8平方米，假定每平方厘米的面積上能承受1公斤的空氣壓力，則全身皮膚要經受18000公斤的重量，也就是我們男人或女人，身上負荷了九輛或十輛大汽車的重量。
一個正常人的眼睛，可以看到和分辨出700萬種深淺層次不同的顏色。
大腦中的神經細胞有100億左右。每一個神經細胞的直徑僅有十萬分之一厘米，體積僅有一千萬分之一立方厘米。
大腦能容納數(shù)量巨大的信息，可達1000萬億畢特(信息單位)，相當于10億冊書的內容。
大腦每立方厘米可以儲存1萬億畢特的信息。
人體中水的重量約占65%，蛋白質、礦物質等固體成分則占35%。
人體24小時內釋放出來的熱量，可以燒沸30斤的冷水。
成年人每分鐘心跳大約是七八十次，但在60到100次之間都屬正常!
平均說來，如果一個人活100歲，那么，他的心跳次數(shù)加起來總共可達40億次左右。
人體原來有這么多的數(shù)字秘密!
小學數(shù)學故事讀后感篇九
《數(shù)學故事專輯》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童話與數(shù)學相結合的形式，讓我們既增加了語文的好詞好句，又提高了數(shù)學的思維能力，使抽象變成形象，讓內容更生動地展現(xiàn)在兒童的面前，讓數(shù)學這門枯燥無味的學科知識顯得更通俗易懂，使兒童們愛不釋手。
數(shù)字專輯一共有6本，其中《荒島歷險》是我最喜歡讀的一本書。在這本書中，中國代表隊準備去和美國華盛頓參加競賽，羅克和隊員們乘上了飛機，可是很不幸，飛機在途中墜毀了。但是，羅克并沒有死，他被島上的居民醫(yī)治好了。島上有許多沒有解開的秘密，如選首領，捉內奸，抵御外敵入侵等等。羅克用自己的聰明才智幫助他們解決了很多數(shù)學問題，如選首領用一筆畫的原理，捉內奸用十進制方法確定內奸洞口，而抵御外侵是由十進制、九宮格、方程式揭開了外敵團隊有多少人，怎么打開房門等問題。最后，羅克在島上居民的帶領下造了一艘船，漂洋過海，終于到了美國華盛頓參加競賽。
這個故事告訴我們要懂得感恩幫助過你的人。更要多學數(shù)學，因為數(shù)學對于我們在學習上、工作上、生活上等都有非常大的幫助。同學們，讓我們一起多閱讀，多思考，成為小小數(shù)學家吧!
小學數(shù)學故事讀后感篇十
讀了《李毓佩數(shù)學故事集》這本書，我了解到這本書一共講了四個故事，共196頁。每個題的做題方法都不同，有時需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
《巧遇數(shù)學猴》這個故事的主人公是豬八戒，雖然他不會做題，但是他遇到了數(shù)學猴，每一次遇到不會做的題他都會請他來幫忙。
《被困聰明國》這個故事的主人公是丁丁和當當，他們來到聰明國遇到了麻煩，最后兩人用數(shù)學知識一起逃離了聰明國。
《愛克斯探長》這個故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團打交道，解開了許多數(shù)學謎團，維護了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個故事的主人公是在武，他和花崎是好朋友。與他們作對的人是老狐貍，他們愛思考數(shù)學問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負大家，就教訓了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
每一個故事里都有一個問題，每一個問題都有不同的解題思路。我是一個愛動腦筋的男孩，所以我很喜歡這一本書。
小學數(shù)學故事讀后感篇十一
寒假，數(shù)學王老師向我們推薦《中國科普名家名作》系列，由于我十分漫不經心，所以大致選了一本就買了。
所謂的《故事中的數(shù)學》一書，我覺得應該有很多故事，故事中有或者夾藏著一些數(shù)學道理。等書來了，果不其然與我想象不相上下，只是公式一般比較簡明易懂。
書中主要分為七個部分，每個部分里有很多小部，每個小部的意義各不相同。
我讀了此書后十分驚嘆，驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新，此書用一個個大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學引入，提高了人們看書的.興趣與樂趣。
書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學定理，例如：本書開頭的幾篇小故事，故事雖短小但言簡意賅，深刻地講述了很多計算方式與眾多題型，真是一舉兩得呀！
閱讀完此書，我不禁感嘆，“世上無難事，只怕有心人?！蹦切┈嵉牧钊祟^暈的公式竟然可以用小故事來講述，即引人入勝又方便人們記憶，可見作者用心良苦。
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小學數(shù)學故事讀后感篇十二
在這個寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學故事》。這是一本有趣的書，這本書的作者是夢小得。
這本書主要講數(shù)學十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學生。
書中的故事主要講，怪怪老師是一個特別有趣的數(shù)學老師，他講的數(shù)學課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學課時總會變一些魔法，比如，帶著他的學生去旅游，讓學生從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，學會數(shù)學。他還讓學生體驗做老師的感覺，還讓學生嘗試著變一些魔法。與此同時，學生在學習數(shù)學時學得十分快樂，也十分有效。
我讀完了這本書，體會到：數(shù)學特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，我覺得他講的數(shù)學課非常動聽。我讀了《不一樣的數(shù)學故事》明白了：學習是快樂的，是簡單的，只要你找對方法，就會學得好。我建議同學們讀一讀這本書。
從此，我愛上了數(shù)學！
小學數(shù)學故事讀后感篇十三
今天我讀了一本書叫《故事中的數(shù)學》，我一聽就好奇了，沒想到故事中也有數(shù)學。就比如我最喜歡的'一個故事，他是和地球的時間，緯度有關，可有意思了，我來講給你們聽吧。
故事要從小百靈和傻小子讀的書開始。小百靈看傻小子那么愛看《80天環(huán)游地球》，就考了他一道行程問題。小百靈又問，如果一個人沿著北緯60°繞地球一周，幾天可以回來，傻小子腦袋都不動一下脫口而出，80天!小百靈說那可就錯了，每個地方相差15°，就相差一小時。傻小子說：在地球上，凡經度相差15°的兩個地方，在時間上就要相差一小時，事實上，東經180°和西經180°是重合的，匯合于太平洋的中部，于是天文學家和地理學家商定了一條“日期變更線”，凡是航海的人，如果從東往西的話，經過這條線時就必須跳過一天;如果是從西往東，就要把一天計算兩次。他們從這里想到了《80天環(huán)游地球》里的“漏洞”，如果他是從東往西走的，那么他應該是用了81天，從西往東就應該用了79天。
所以，在數(shù)學上，也一定要緊貼實際，不可以數(shù)學的思想一直想。
小學數(shù)學故事讀后感篇十四
假期我讀了一本《不一樣的數(shù)學故事》這本書很有意思。講的內容是我們班來了一位全宇宙最聰明最帥的怪怪老師，他擁有神奇的魔力，能把教室變成任何奇幻的場景比如時空轉移、與動物溝通、隱身等。
他能讓同學們坐在摩天輪上學數(shù)的分解加法，通過呼啦圈里的世界，讓我們認識各種圖形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找規(guī)律學習方位，穿越到白堊紀排布數(shù)列解救恐龍?？傊?，通過各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事，讓我們學會了錢幣的認識、時間的認識、根據(jù)條件和問題列算式解答比較容易的加減法。
這樣的數(shù)學課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷，他帶領著同學們告別枯燥的教室，在數(shù)學世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險。
通過看這本書覺得數(shù)學是很有趣的我喜歡上了數(shù)學課，對學過去的這些內容有了更深入的認識和了解還讓我們知道了做完作業(yè)認真檢查的`重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學習習慣。
小學數(shù)學故事讀后感篇十五
每一本書都會教給我或多或少的知識和道理。這個暑假，我讀了一本可以讓大家在玩中學習的書，這本書名叫《李毓佩數(shù)學故事集》。
在這本書里作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因為這本書是關于數(shù)學的.，所以還有一個數(shù)學猴。
這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個數(shù)學題讓主人公來破，故事后都有一個和文章里的題目相類似的.數(shù)學題讓我們來做，以測驗我們對這個故事的掌握程度，練習題有難的有簡單的，我們一定要做完了題才能看下一個故事。
每一篇故事的題材都很有趣，我們玩著玩著就學會了一道道題。真是“一舉兩得”啊!希望你也可以看看這本有趣的書。
小學數(shù)學故事讀后感篇十六
祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學家，他對圓周率的計算得出了非常精確的結果。這篇文章講的是祖沖之經過很長時間的編寫，終于寫成了《大明歷》，他上書皇帝，請求頒布實行?；实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進行審查。但是戴法興思想保守，是個腐朽勢力的衛(wèi)道士，他極力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。最終，《大明歷》沒有通過，后來在祖沖之去世后10年，《大明歷》才頒布實行。
讀了這個故事，使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬佩。正因為他有這樣的精神，才能持之以恒地堅持。是啊，任何事情要取得成功，都離不開“堅持”兩個字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛國將士，和我身邊的同學。