人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
端午節(jié)的記敘文字篇一
了解了端午的來(lái)歷，很是痛心，感受到了端午的味道。
屈原，一位愛(ài)國(guó)志士，忠心侍奉楚王。但卻造小人排擠。結(jié)果被流放，他空有一身抱負(fù)，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。楚國(guó)將亡，他為表達(dá)他的愛(ài)國(guó)之心，以身殉國(guó)，投河自盡。原先，端午的背后有著如此令人心酸的故事。我感受到了端午的味道——愛(ài)國(guó)的味道。
端午，我的叔叔等人都會(huì)來(lái)爺爺家過(guò)，一齊吃著飯，我感受到了端午的味道。
解開(kāi)纏著粽子的線，打開(kāi)粽葉，把里面的飯團(tuán)沾沾白糖，吃一口甜甜的;家人們團(tuán)聚，大家一齊有說(shuō)有笑，暖暖的?？粗眠`的家人們的變化，喜喜的;味道很多，用兩個(gè)字概括：幸福。我感受到了端午的味道——幸福的味道。
街上，孩子們帶著他們的五彩線，愜意地走著，十分神氣。這五彩線，讓我回憶起了從前，我每年都會(huì)戴。這五彩線是節(jié)日的特色，包含著我們中華民族的獨(dú)特，流傳了幾千年。賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，吃茶蛋，掛艾葉菖蒲……都有著我們中國(guó)的獨(dú)特文化。端午節(jié)本身其實(shí)就是一種文化。如今，端午節(jié)已經(jīng)成功選入了《世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄》，我感受到了端午的味道——深厚的祖國(guó)文化的味道。
生活在21世紀(jì)今日的我們，生活十分多姿多彩，端午的活動(dòng)很多，十分豐富多彩。
有些城市舉行賽龍舟競(jìng)賽，大家爭(zhēng)先恐后，一齊比賽，盡情享受劃船的歡樂(lè)。早上也有很多人去踏青，感受自然的氣息，在草地上，嗅著泥土的芬芳，和家人一齊去野餐!有很多人登山去采艾蒿，品味粽子的味道。孩子們都放假，在一齊盡情玩耍，身上掛著香包。到處都是歡聲笑語(yǔ)。我感受到了端午的味道——?dú)g樂(lè)的味道。
感受端午的味道，是多姿多彩的味道。它是我們民族的節(jié)日。無(wú)門(mén)應(yīng)當(dāng)珍惜，重視這個(gè)有著自我獨(dú)特味道的特殊節(jié)日。
端午節(jié)的記敘文字篇二
今年的端午節(jié)也就是農(nóng)歷五月初五又到了！
大家都知道的端午節(jié)可以賽龍舟、吃種子?？晌医衲陞s過(guò)的不一樣。
早晨我睜開(kāi)了眼睛，聞到弟弟在吵鬧的聲音。走出來(lái)一看，他們正在吃種子呢！我迫不及待地刷完牙便抓起一個(gè)種子津津有味的吃了起來(lái)。中午十二時(shí)，我和弟弟去洗“健康澡”。不一會(huì)我和弟弟在水中打起了“水杖”。
……
雖然我家沒(méi)有掛艾草。但我過(guò)了一個(gè)有趣的端午節(jié)
端午節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，相傳這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)的。這一天有許多風(fēng)俗習(xí)慣。
懸菖蒲艾葉。這天一清早，奶奶將鄉(xiāng)下帶來(lái)的菖蒲艾葉掛到了門(mén)上。我很好奇，就問(wèn)奶奶，奶奶告訴我，這是為了驅(qū)瘴，艾葉有藥用功能，驅(qū)蚊子、蒼蠅，凈化空氣。原來(lái)，端午節(jié)還有這些習(xí)俗呀！這下我知道了。
吃粽子和黃魚(yú)，到了中午桌上突然多了幾樣平時(shí)少見(jiàn)的東西——粽子、黃魚(yú)。我很奇怪地問(wèn)奶奶：“今天又不是過(guò)年怎么吃粽子呀？”奶奶笑著說(shuō)，“今天是端午節(jié)呀，所以要吃粽子和黃魚(yú)。據(jù)說(shuō)這天人們把粽子裹成尖角形投入江中，尖角形能?chē)樑荇~(yú)蝦，里面的米能喂飽魚(yú)蝦，它們就不會(huì)去吃屈原的尸體，這是人們對(duì)屈原的敬愛(ài)?！爆F(xiàn)在我才知道吃粽子還有這講究。
賽龍舟、掛香囊。晚上看電視我還知道端午也有賽龍舟、掛香囊的習(xí)俗，坐在一邊的媽媽告訴我：“相傳當(dāng)年屈原跳江以后，人們舍不得屈原，紛紛駕船竟相趕去救屈原，一會(huì)兒工夫就看不見(jiàn)了，后來(lái)，人們就用這種方式來(lái)紀(jì)念屈原。另外，人們還用五色的線纏繞香囊，有驅(qū)邪、保平安的美好愿望。”
??！端午節(jié)的習(xí)俗可真豐富呀，聽(tīng)說(shuō)，端午節(jié)的風(fēng)俗已由湖北省為代表申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)，我真為我的祖國(guó)感到驕傲。
端午節(jié)的記敘文字篇三
離端午節(jié)還有兩天了，富貴村的人們都在忙碌著。
這富貴村，雖然名為“富貴”，但其實(shí)是一片山坳坳里的窮鄉(xiāng)僻壤，偶爾飛出一兩個(gè)金鳳凰，蕭順就是一個(gè)。去年剛剛醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的他正在城里醫(yī)院里履行著天職。家里有一老母，還有一個(gè)快要生娃的童養(yǎng)媳，她們并不知道蕭順的工作單位在哪里，因?yàn)檫@山村實(shí)在太閉塞了，惟一與外界的聯(lián)系就是那一月才來(lái)一次的郵差。
往年，蕭順都會(huì)在端午節(jié)前一個(gè)月寄信回家，這樣，婆媳們就會(huì)在端午節(jié)前收到他的信，為他將要回家作準(zhǔn)備?？墒墙衲暧行┓闯＃x端午節(jié)只有兩天了，他的信還沒(méi)到。婆媳倆倒沒(méi)怎么擔(dān)心，心想也許他忙，就忘了寫(xiě)信，反正過(guò)節(jié)一定會(huì)回來(lái)，按往年一樣準(zhǔn)備就是了。
端午節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了，村長(zhǎng)按慣例用挨家挨戶集來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一串火紅的鞭炮，放得震天響。按他們那里的習(xí)俗，每戶的男丁都要跪在離鞭炮4米的圈子里，然后祈福?？扇藗儼l(fā)現(xiàn)，蕭順沒(méi)來(lái)，于是村長(zhǎng)又派人去請(qǐng)。……然后，全村的男丁都知道了，蕭順沒(méi)回來(lái)，然后，全村的女人都知道了，蕭順端午節(jié)沒(méi)回家！
在這個(gè)沒(méi)有什么新聞的窮山村里，女人們開(kāi)始用她們獨(dú)特的傳播方式，生動(dòng)地演繹著這個(gè)“號(hào)外”。真是團(tuán)結(jié)力量大，現(xiàn)在村里無(wú)人不知無(wú)人不曉，蕭順這個(gè)假冒的孝子，拋妻棄子，在城里一個(gè)人風(fēng)流快活，還了一個(gè)小老婆。
蕭家婆媳整日閉門(mén)不出，媳婦本來(lái)挺相信丈夫的，可聽(tīng)傳言說(shuō)得那么有板有眼，就挺著個(gè)大肚子，整日以淚洗面。她將信將疑，只有蕭順的媽始終堅(jiān)信兒子不會(huì)如此，她始終以堅(jiān)定的口吻勸慰媳婦：“順子不會(huì)的，他不會(huì)的！”
一日，婆婆聽(tīng)到門(mén)外又有村婦在談?wù)撟约旱膬鹤樱活櫹眿D的勸阻，毅然拄著拐杖，一步步挪到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，只說(shuō)了一句話：“順子不會(huì)的，不會(huì)的！”話音未落，蕭順站在了老母的面前！
原來(lái)，奮戰(zhàn)在“非典”一線的蕭順剛剛結(jié)束任務(wù)，又在賓館被隔離了一個(gè)多星期，才匆匆往家趕，所以耽擱了。
于是，女人們開(kāi)始說(shuō)：“蕭順真孝順！”
媳婦開(kāi)始說(shuō)：“他是我丈夫。”
婆婆仍然說(shuō)：“他不會(huì)做那種事！”
解剖：這篇文章實(shí)在高明，小作者把與“非典”有關(guān)的內(nèi)容隱到了幕后，而把場(chǎng)景設(shè)置在遠(yuǎn)離“非典”中心的“山坳坳里的窮鄉(xiāng)僻壤”——富貴村。在文中看到的主要是婆媳的翹著盼望，是富貴村人對(duì)蕭順的種種議論，是母親對(duì)兒子的堅(jiān)信不疑。直到文章結(jié)尾，作者輕輕一點(diǎn)，亮出謎底：“原來(lái)，奮戰(zhàn)在‘非典’一線的蕭順剛剛結(jié)束任務(wù)，又在賓館被隔離了一個(gè)多星期，才匆匆往家趕，所以耽擱了。知子莫若母，正是因?yàn)榍楦械挠H近，才有母親對(duì)兒子的深信不疑，也正是因?yàn)榍楦械南鄬?duì)疏遠(yuǎn)，才會(huì)有村人的.猜疑。至此，文章巧妙地與題意扣合起來(lái)了。
端午節(jié)的記敘文字篇四
提起端午節(jié)，許多年來(lái)，似乎并沒(méi)有堆積了太多的記憶。只那么微微寥寥的兩三件而已。而記憶堪深的是十三歲的端午節(jié)。
那是初中時(shí)代，任語(yǔ)文課的是一位年輕漂亮的女教師。她是我在中學(xué)時(shí)代唯一懷念的一位女教師。那年她大概二十歲或稍大一點(diǎn)，而我們也只有十三四歲的模樣。她用她那不遠(yuǎn)與我們很多的青春把她的課講的生動(dòng)多彩，絢麗多姿。那時(shí)候的我們，把上她的課認(rèn)為是件很享受的事情，常常是她走后我們還猶意未決。用現(xiàn)在很流行的話說(shuō)：我們都是她的粉絲吧。她大概把她的青春與喜悅都融入了書(shū)本與課堂上，那時(shí)她剛剛新婚不久。
十三歲的端午節(jié)，節(jié)日里有她。大概是那天里的第二節(jié)課程吧。她拿著書(shū)本爽步進(jìn)了教室，環(huán)視了下我們朗生道：“過(guò)節(jié)了，你們都是怎么過(guò)的？都出去踏青了嗎？我來(lái)給你們講個(gè)故事吧?！庇谑呛蹑告傅纴?lái)：早上她與愛(ài)人去踏青。當(dāng)時(shí)對(duì)她愛(ài)人稱謂記得她是很含糊的帶過(guò)的，具體的詞匯我已經(jīng)忘記了，對(duì)于十幾歲的我們她當(dāng)時(shí)一定是很慎重的斟酌了她的用詞吧。。。。。。兩個(gè)人出去的時(shí)候看到弄堂口的一棵數(shù)，枝葉茂密，很是茁壯，而后他們?nèi)チ松缴蠘蜻?。許久后他們?cè)贩祷嘏?，隨之而來(lái)的是愕然。。。。。。
直至今日她當(dāng)時(shí)的表情猶在眼前：兩手支著講臺(tái)，傾身問(wèn)我們“你們說(shuō)我們看到了什么？”不待我們的回答她豎起一只手指：“一枝孤零零的樹(shù)干，同學(xué)們，每年都有這樣的一個(gè)早上，每一天都有這樣的很多很多的樹(shù)，它們被人們肆意的踐踏與撕扯著，你們也加入了嗎？現(xiàn)在有沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)疚呢？”下面的我們一片悄然，當(dāng)時(shí)我心虛的想：不是你們五十五人也與我一樣做了劊子手吧？
當(dāng)時(shí)她還說(shuō)了很多，因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)已經(jīng)很模糊了，只記得此后的端午節(jié)我不再去掰樹(shù)枝……
時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼我已近不惑之年，女兒也已到了我當(dāng)時(shí)的年紀(jì)。今晨女兒去踏青，我醒來(lái)時(shí)她已經(jīng)回了，窗上是樹(shù)枝，地上還有很多未用盡的枝條。不禁心中一疼，似我是那多年前老師弄堂口的柳，身上有著隱隱的被撕裂的痛……
女兒，是你的老師們沒(méi)有給你講過(guò)這樣的故事嗎？
二十幾年過(guò)去了，許多的往事多已經(jīng)被歷史的長(zhǎng)河所淹沒(méi)，可那個(gè)端午節(jié)，那棵孤零零的樹(shù)干卻一直留在了記憶的最深處。那位老師也許早就忘記了，也許她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道她那天是怎么影響了她的學(xué)生的。她留在了我的記憶深處，留在了每一年的端午節(jié)，那里有著一個(gè)學(xué)生對(duì)她的懷念與祝福，還有著絲絲的敬畏……
愿每個(gè)老師都能象她一樣為他（她）的學(xué)生講述這樣的故事……
端午節(jié)的記敘文字篇一
了解了端午的來(lái)歷，很是痛心，感受到了端午的味道。
屈原，一位愛(ài)國(guó)志士，忠心侍奉楚王。但卻造小人排擠。結(jié)果被流放，他空有一身抱負(fù)，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。楚國(guó)將亡，他為表達(dá)他的愛(ài)國(guó)之心，以身殉國(guó)，投河自盡。原先，端午的背后有著如此令人心酸的故事。我感受到了端午的味道——愛(ài)國(guó)的味道。
端午，我的叔叔等人都會(huì)來(lái)爺爺家過(guò)，一齊吃著飯，我感受到了端午的味道。
解開(kāi)纏著粽子的線，打開(kāi)粽葉，把里面的飯團(tuán)沾沾白糖，吃一口甜甜的;家人們團(tuán)聚，大家一齊有說(shuō)有笑，暖暖的?？粗眠`的家人們的變化，喜喜的;味道很多，用兩個(gè)字概括：幸福。我感受到了端午的味道——幸福的味道。
街上，孩子們帶著他們的五彩線，愜意地走著，十分神氣。這五彩線，讓我回憶起了從前，我每年都會(huì)戴。這五彩線是節(jié)日的特色，包含著我們中華民族的獨(dú)特，流傳了幾千年。賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，吃茶蛋，掛艾葉菖蒲……都有著我們中國(guó)的獨(dú)特文化。端午節(jié)本身其實(shí)就是一種文化。如今，端午節(jié)已經(jīng)成功選入了《世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄》，我感受到了端午的味道——深厚的祖國(guó)文化的味道。
生活在21世紀(jì)今日的我們，生活十分多姿多彩，端午的活動(dòng)很多，十分豐富多彩。
有些城市舉行賽龍舟競(jìng)賽，大家爭(zhēng)先恐后，一齊比賽，盡情享受劃船的歡樂(lè)。早上也有很多人去踏青，感受自然的氣息，在草地上，嗅著泥土的芬芳，和家人一齊去野餐!有很多人登山去采艾蒿，品味粽子的味道。孩子們都放假，在一齊盡情玩耍，身上掛著香包。到處都是歡聲笑語(yǔ)。我感受到了端午的味道——?dú)g樂(lè)的味道。
感受端午的味道，是多姿多彩的味道。它是我們民族的節(jié)日。無(wú)門(mén)應(yīng)當(dāng)珍惜，重視這個(gè)有著自我獨(dú)特味道的特殊節(jié)日。
端午節(jié)的記敘文字篇二
今年的端午節(jié)也就是農(nóng)歷五月初五又到了！
大家都知道的端午節(jié)可以賽龍舟、吃種子?？晌医衲陞s過(guò)的不一樣。
早晨我睜開(kāi)了眼睛，聞到弟弟在吵鬧的聲音。走出來(lái)一看，他們正在吃種子呢！我迫不及待地刷完牙便抓起一個(gè)種子津津有味的吃了起來(lái)。中午十二時(shí)，我和弟弟去洗“健康澡”。不一會(huì)我和弟弟在水中打起了“水杖”。
……
雖然我家沒(méi)有掛艾草。但我過(guò)了一個(gè)有趣的端午節(jié)
端午節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，相傳這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)的。這一天有許多風(fēng)俗習(xí)慣。
懸菖蒲艾葉。這天一清早，奶奶將鄉(xiāng)下帶來(lái)的菖蒲艾葉掛到了門(mén)上。我很好奇，就問(wèn)奶奶，奶奶告訴我，這是為了驅(qū)瘴，艾葉有藥用功能，驅(qū)蚊子、蒼蠅，凈化空氣。原來(lái)，端午節(jié)還有這些習(xí)俗呀！這下我知道了。
吃粽子和黃魚(yú)，到了中午桌上突然多了幾樣平時(shí)少見(jiàn)的東西——粽子、黃魚(yú)。我很奇怪地問(wèn)奶奶：“今天又不是過(guò)年怎么吃粽子呀？”奶奶笑著說(shuō)，“今天是端午節(jié)呀，所以要吃粽子和黃魚(yú)。據(jù)說(shuō)這天人們把粽子裹成尖角形投入江中，尖角形能?chē)樑荇~(yú)蝦，里面的米能喂飽魚(yú)蝦，它們就不會(huì)去吃屈原的尸體，這是人們對(duì)屈原的敬愛(ài)?！爆F(xiàn)在我才知道吃粽子還有這講究。
賽龍舟、掛香囊。晚上看電視我還知道端午也有賽龍舟、掛香囊的習(xí)俗，坐在一邊的媽媽告訴我：“相傳當(dāng)年屈原跳江以后，人們舍不得屈原，紛紛駕船竟相趕去救屈原，一會(huì)兒工夫就看不見(jiàn)了，后來(lái)，人們就用這種方式來(lái)紀(jì)念屈原。另外，人們還用五色的線纏繞香囊，有驅(qū)邪、保平安的美好愿望。”
??！端午節(jié)的習(xí)俗可真豐富呀，聽(tīng)說(shuō)，端午節(jié)的風(fēng)俗已由湖北省為代表申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)，我真為我的祖國(guó)感到驕傲。
端午節(jié)的記敘文字篇三
離端午節(jié)還有兩天了，富貴村的人們都在忙碌著。
這富貴村，雖然名為“富貴”，但其實(shí)是一片山坳坳里的窮鄉(xiāng)僻壤，偶爾飛出一兩個(gè)金鳳凰，蕭順就是一個(gè)。去年剛剛醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的他正在城里醫(yī)院里履行著天職。家里有一老母，還有一個(gè)快要生娃的童養(yǎng)媳，她們并不知道蕭順的工作單位在哪里，因?yàn)檫@山村實(shí)在太閉塞了，惟一與外界的聯(lián)系就是那一月才來(lái)一次的郵差。
往年，蕭順都會(huì)在端午節(jié)前一個(gè)月寄信回家，這樣，婆媳們就會(huì)在端午節(jié)前收到他的信，為他將要回家作準(zhǔn)備?？墒墙衲暧行┓闯＃x端午節(jié)只有兩天了，他的信還沒(méi)到。婆媳倆倒沒(méi)怎么擔(dān)心，心想也許他忙，就忘了寫(xiě)信，反正過(guò)節(jié)一定會(huì)回來(lái)，按往年一樣準(zhǔn)備就是了。
端午節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了，村長(zhǎng)按慣例用挨家挨戶集來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一串火紅的鞭炮，放得震天響。按他們那里的習(xí)俗，每戶的男丁都要跪在離鞭炮4米的圈子里，然后祈福?？扇藗儼l(fā)現(xiàn)，蕭順沒(méi)來(lái)，于是村長(zhǎng)又派人去請(qǐng)。……然后，全村的男丁都知道了，蕭順沒(méi)回來(lái)，然后，全村的女人都知道了，蕭順端午節(jié)沒(méi)回家！
在這個(gè)沒(méi)有什么新聞的窮山村里，女人們開(kāi)始用她們獨(dú)特的傳播方式，生動(dòng)地演繹著這個(gè)“號(hào)外”。真是團(tuán)結(jié)力量大，現(xiàn)在村里無(wú)人不知無(wú)人不曉，蕭順這個(gè)假冒的孝子，拋妻棄子，在城里一個(gè)人風(fēng)流快活，還了一個(gè)小老婆。
蕭家婆媳整日閉門(mén)不出，媳婦本來(lái)挺相信丈夫的，可聽(tīng)傳言說(shuō)得那么有板有眼，就挺著個(gè)大肚子，整日以淚洗面。她將信將疑，只有蕭順的媽始終堅(jiān)信兒子不會(huì)如此，她始終以堅(jiān)定的口吻勸慰媳婦：“順子不會(huì)的，他不會(huì)的！”
一日，婆婆聽(tīng)到門(mén)外又有村婦在談?wù)撟约旱膬鹤樱活櫹眿D的勸阻，毅然拄著拐杖，一步步挪到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，只說(shuō)了一句話：“順子不會(huì)的，不會(huì)的！”話音未落，蕭順站在了老母的面前！
原來(lái)，奮戰(zhàn)在“非典”一線的蕭順剛剛結(jié)束任務(wù)，又在賓館被隔離了一個(gè)多星期，才匆匆往家趕，所以耽擱了。
于是，女人們開(kāi)始說(shuō)：“蕭順真孝順！”
媳婦開(kāi)始說(shuō)：“他是我丈夫。”
婆婆仍然說(shuō)：“他不會(huì)做那種事！”
解剖：這篇文章實(shí)在高明，小作者把與“非典”有關(guān)的內(nèi)容隱到了幕后，而把場(chǎng)景設(shè)置在遠(yuǎn)離“非典”中心的“山坳坳里的窮鄉(xiāng)僻壤”——富貴村。在文中看到的主要是婆媳的翹著盼望，是富貴村人對(duì)蕭順的種種議論，是母親對(duì)兒子的堅(jiān)信不疑。直到文章結(jié)尾，作者輕輕一點(diǎn)，亮出謎底：“原來(lái)，奮戰(zhàn)在‘非典’一線的蕭順剛剛結(jié)束任務(wù)，又在賓館被隔離了一個(gè)多星期，才匆匆往家趕，所以耽擱了。知子莫若母，正是因?yàn)榍楦械挠H近，才有母親對(duì)兒子的深信不疑，也正是因?yàn)榍楦械南鄬?duì)疏遠(yuǎn)，才會(huì)有村人的.猜疑。至此，文章巧妙地與題意扣合起來(lái)了。
端午節(jié)的記敘文字篇四
提起端午節(jié)，許多年來(lái)，似乎并沒(méi)有堆積了太多的記憶。只那么微微寥寥的兩三件而已。而記憶堪深的是十三歲的端午節(jié)。
那是初中時(shí)代，任語(yǔ)文課的是一位年輕漂亮的女教師。她是我在中學(xué)時(shí)代唯一懷念的一位女教師。那年她大概二十歲或稍大一點(diǎn)，而我們也只有十三四歲的模樣。她用她那不遠(yuǎn)與我們很多的青春把她的課講的生動(dòng)多彩，絢麗多姿。那時(shí)候的我們，把上她的課認(rèn)為是件很享受的事情，常常是她走后我們還猶意未決。用現(xiàn)在很流行的話說(shuō)：我們都是她的粉絲吧。她大概把她的青春與喜悅都融入了書(shū)本與課堂上，那時(shí)她剛剛新婚不久。
十三歲的端午節(jié)，節(jié)日里有她。大概是那天里的第二節(jié)課程吧。她拿著書(shū)本爽步進(jìn)了教室，環(huán)視了下我們朗生道：“過(guò)節(jié)了，你們都是怎么過(guò)的？都出去踏青了嗎？我來(lái)給你們講個(gè)故事吧?！庇谑呛蹑告傅纴?lái)：早上她與愛(ài)人去踏青。當(dāng)時(shí)對(duì)她愛(ài)人稱謂記得她是很含糊的帶過(guò)的，具體的詞匯我已經(jīng)忘記了，對(duì)于十幾歲的我們她當(dāng)時(shí)一定是很慎重的斟酌了她的用詞吧。。。。。。兩個(gè)人出去的時(shí)候看到弄堂口的一棵數(shù)，枝葉茂密，很是茁壯，而后他們?nèi)チ松缴蠘蜻?。許久后他們?cè)贩祷嘏?，隨之而來(lái)的是愕然。。。。。。
直至今日她當(dāng)時(shí)的表情猶在眼前：兩手支著講臺(tái)，傾身問(wèn)我們“你們說(shuō)我們看到了什么？”不待我們的回答她豎起一只手指：“一枝孤零零的樹(shù)干，同學(xué)們，每年都有這樣的一個(gè)早上，每一天都有這樣的很多很多的樹(shù)，它們被人們肆意的踐踏與撕扯著，你們也加入了嗎？現(xiàn)在有沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)疚呢？”下面的我們一片悄然，當(dāng)時(shí)我心虛的想：不是你們五十五人也與我一樣做了劊子手吧？
當(dāng)時(shí)她還說(shuō)了很多，因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)已經(jīng)很模糊了，只記得此后的端午節(jié)我不再去掰樹(shù)枝……
時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼我已近不惑之年，女兒也已到了我當(dāng)時(shí)的年紀(jì)。今晨女兒去踏青，我醒來(lái)時(shí)她已經(jīng)回了，窗上是樹(shù)枝，地上還有很多未用盡的枝條。不禁心中一疼，似我是那多年前老師弄堂口的柳，身上有著隱隱的被撕裂的痛……
女兒，是你的老師們沒(méi)有給你講過(guò)這樣的故事嗎？
二十幾年過(guò)去了，許多的往事多已經(jīng)被歷史的長(zhǎng)河所淹沒(méi)，可那個(gè)端午節(jié)，那棵孤零零的樹(shù)干卻一直留在了記憶的最深處。那位老師也許早就忘記了，也許她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道她那天是怎么影響了她的學(xué)生的。她留在了我的記憶深處，留在了每一年的端午節(jié)，那里有著一個(gè)學(xué)生對(duì)她的懷念與祝福，還有著絲絲的敬畏……
愿每個(gè)老師都能象她一樣為他（她）的學(xué)生講述這樣的故事……