演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
高考百日誓師學生演講稿互動篇一
大家上午好。我是來自x班的x，今天我很榮幸能站在這兒來表達我的心聲。
時光飛逝，彈指一揮間，我們已走到了高考前的xx天。大家還記得剛開始步入高中時的軍訓嗎，那情景好像就發(fā)生在昨日；而如今，我們確確實實已站在了離高考僅有xx天的門檻上。
驀然回首，高中生活真是有苦有樂。我們曾用智慧培育理想，我們曾用汗水澆灌希望。說實話，我很榮幸今天能站在這兒，因為我的成績不是秀的，我也還在為自己的弱勢科目不斷努力。還記得第一次理綜考試，說出來不怕大家笑話，xx分的總分我僅得了xx分。這個分數(shù)讓我沮喪到想哭。但哭又有什么用呢？高考不相信眼淚。于是，我下了干到底的決心——理綜，誰怕誰啊！我在自己的桌子上刻下了一句話——人生要盡全力渡過每一關，不管遇到多大的困難也不輕言放棄。于是，我不再回避那簡單得不好意思的問題，因為我知道它對我很重要，問老師，問同學，一次不懂再問一次，腳踏實地?，F(xiàn)在我的理綜已經(jīng)上升到了xx分左右。同時，我真的懂得了行動是治愈恐懼的良藥。我相信勤能補拙。
但我沒有驕傲的資本，正所謂行百里者半九十，到了這個節(jié)骨眼上，我們更要堅定意志，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。也許走向高考的最后xx天中，跑道不會是鋪滿了玫瑰的花徑，而是充滿了艱難險阻的沙石之道。我們必須要忍受腳板的疼痛，外界的紛擾，還有心中那隱隱約約的放棄的念頭。我們要拿出“被打碎了牙齒也要和著血一齊吞下”的勇氣，拿出我們青少年應有的朝氣和自信。對自己說：加油，加油！加油！因為我們堅信：我們_有最敬業(yè)的老師，我們_有我們這群刻苦努力的學生。我們曾為了多做幾道題，而在熱鬧的寒假足不出戶；我們曾為了默對一句詩，而將默寫內(nèi)容過上六七遍；為了高考，我們已經(jīng)足足準備了十二年，我們沒有失敗的理由！
蝶的飛舞，是因為它突破了繭層；花的芬芳，是因為它戰(zhàn)勝了苞葉。任何一種美麗都不是沒有原因的，任何一次成功都需要我們?yōu)橹^斗。
where there is will，there istheway。大家知道它的意思嗎？是的，大家跟我一起念起來吧，“有志者，事竟成”“有志者，事竟成”讓我們堅信今年的六月，我們定能圓夢高考。
最后，讓我們拼搏百日，拼他個今生無悔！
謝謝！
高考百日誓師學生演講稿互動篇二
老師們，同學們：
你們好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定地邁進了xx一中。今天是特殊的日子，還有xx天，我們將迎來x年高考，迎接祖國的挑選，我們將實現(xiàn)自己人生的一次飛躍。在這里，我們面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，一起吹響xx天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅信，就是在這里，新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。
十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑x，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進入那最后的沖刺；如果說此前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄！
同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證，讓奔流不息的平溪江作證。
我們決不負學校重托，
不負恩師厚望，
不負父母期望，
不負青x！
頑強拼搏，苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄就輝煌！
最后，祝老師們工作順利！祝同學們夢想成真！
謝謝大家！
高考百日誓師學生演講稿互動篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
今天，我們莊嚴地為參加高考的同學們舉行了百日宣誓大會。
老師的熱情鼓勵是高考沖刺的號角；學生鏗鏘壯烈的誓言，是高考軍人的莊嚴承諾。這種正能量和向心力一旦付諸行動，就會形成強大的力量，幫助我們在高考沖刺的道路上奔跑！
短跑，你需要時刻盯著目標不放松，堅定信心不悲觀，戰(zhàn)略科學不是一味的聽話，緊張有序，最后不放棄。你很興奮，處于一種心態(tài)，你沒有專注力，你很有爆發(fā)力，你的團隊協(xié)作很有凝聚力；沖刺是力量的決戰(zhàn)，也是心理的較量。窄路遇勇者勝；沖刺，去挑戰(zhàn)和超越別人，也去挑戰(zhàn)和超越自己；沖刺，為高考而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)，為生命的盛開而戰(zhàn)，為精神的洗禮而戰(zhàn)，為心智的成熟而戰(zhàn)；短跑需要一個口號和更主動的行動；沖刺是一個從量變到質(zhì)變，從漸變到突變的過程。一切都是可變的，一切皆有可能。只要我們不停止奔跑，我們每一個人都有可能成為奔馳的“黑馬”！
面對xx天，我很樂觀，因為高三有一批團結(jié)、合作、無私的老師，有指導高考的經(jīng)驗，不需要鞭策自己，創(chuàng)造了輝煌的成績。我相信這個團隊有能力再創(chuàng)輝煌！同時也有一大批朝氣蓬勃、雄心勃勃、勤奮進取、勇于突破的學生。相信這支年輕的力量一定會為百年老港爭光！劍指六月，誰才是真正的英雄！我們拭目以待！
xx天，抓住每一天，每天解決一個問題，增加x分，xx天就是xx分！這樣的xx天，必然是專注高效，燃燒激情，努力奮斗，實現(xiàn)夢想，重復奇跡的100天！
“努力不一定成功，不努力也不一定成功”，“努力有回報”，“堅持就是勝利”，“付出就會有回報”，“機會總是為有準備的人準備的”。希望這些熟悉的話成為激勵我們努力奔跑的動力。希望我們珍惜最后的xx天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，好好學習，耐得住寂寞，好好利用。
最后給你說幾句我多年來一直鼓勵自己的話：成功需要不斷的夢想，不斷的自信，不斷的激情，不斷的勤奮，不斷的重復，不斷的改變！有一種選擇的方式，就是放棄的方式；有一種方式是不能被拒絕的，那就是成長的方式。走，繼續(xù)走，奇跡就在前方！
高考百日誓師學生演講稿互動篇一
大家上午好。我是來自x班的x，今天我很榮幸能站在這兒來表達我的心聲。
時光飛逝，彈指一揮間，我們已走到了高考前的xx天。大家還記得剛開始步入高中時的軍訓嗎，那情景好像就發(fā)生在昨日；而如今，我們確確實實已站在了離高考僅有xx天的門檻上。
驀然回首，高中生活真是有苦有樂。我們曾用智慧培育理想，我們曾用汗水澆灌希望。說實話，我很榮幸今天能站在這兒，因為我的成績不是秀的，我也還在為自己的弱勢科目不斷努力。還記得第一次理綜考試，說出來不怕大家笑話，xx分的總分我僅得了xx分。這個分數(shù)讓我沮喪到想哭。但哭又有什么用呢？高考不相信眼淚。于是，我下了干到底的決心——理綜，誰怕誰啊！我在自己的桌子上刻下了一句話——人生要盡全力渡過每一關，不管遇到多大的困難也不輕言放棄。于是，我不再回避那簡單得不好意思的問題，因為我知道它對我很重要，問老師，問同學，一次不懂再問一次，腳踏實地?，F(xiàn)在我的理綜已經(jīng)上升到了xx分左右。同時，我真的懂得了行動是治愈恐懼的良藥。我相信勤能補拙。
但我沒有驕傲的資本，正所謂行百里者半九十，到了這個節(jié)骨眼上，我們更要堅定意志，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。也許走向高考的最后xx天中，跑道不會是鋪滿了玫瑰的花徑，而是充滿了艱難險阻的沙石之道。我們必須要忍受腳板的疼痛，外界的紛擾，還有心中那隱隱約約的放棄的念頭。我們要拿出“被打碎了牙齒也要和著血一齊吞下”的勇氣，拿出我們青少年應有的朝氣和自信。對自己說：加油，加油！加油！因為我們堅信：我們_有最敬業(yè)的老師，我們_有我們這群刻苦努力的學生。我們曾為了多做幾道題，而在熱鬧的寒假足不出戶；我們曾為了默對一句詩，而將默寫內(nèi)容過上六七遍；為了高考，我們已經(jīng)足足準備了十二年，我們沒有失敗的理由！
蝶的飛舞，是因為它突破了繭層；花的芬芳，是因為它戰(zhàn)勝了苞葉。任何一種美麗都不是沒有原因的，任何一次成功都需要我們?yōu)橹^斗。
where there is will，there istheway。大家知道它的意思嗎？是的，大家跟我一起念起來吧，“有志者，事竟成”“有志者，事竟成”讓我們堅信今年的六月，我們定能圓夢高考。
最后，讓我們拼搏百日，拼他個今生無悔！
謝謝！
高考百日誓師學生演講稿互動篇二
老師們，同學們：
你們好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定地邁進了xx一中。今天是特殊的日子，還有xx天，我們將迎來x年高考，迎接祖國的挑選，我們將實現(xiàn)自己人生的一次飛躍。在這里，我們面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，一起吹響xx天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅信，就是在這里，新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。
十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑x，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進入那最后的沖刺；如果說此前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄！
同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證，讓奔流不息的平溪江作證。
我們決不負學校重托，
不負恩師厚望，
不負父母期望，
不負青x！
頑強拼搏，苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄就輝煌！
最后，祝老師們工作順利！祝同學們夢想成真！
謝謝大家！
高考百日誓師學生演講稿互動篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
今天，我們莊嚴地為參加高考的同學們舉行了百日宣誓大會。
老師的熱情鼓勵是高考沖刺的號角；學生鏗鏘壯烈的誓言，是高考軍人的莊嚴承諾。這種正能量和向心力一旦付諸行動，就會形成強大的力量，幫助我們在高考沖刺的道路上奔跑！
短跑，你需要時刻盯著目標不放松，堅定信心不悲觀，戰(zhàn)略科學不是一味的聽話，緊張有序，最后不放棄。你很興奮，處于一種心態(tài)，你沒有專注力，你很有爆發(fā)力，你的團隊協(xié)作很有凝聚力；沖刺是力量的決戰(zhàn)，也是心理的較量。窄路遇勇者勝；沖刺，去挑戰(zhàn)和超越別人，也去挑戰(zhàn)和超越自己；沖刺，為高考而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)，為生命的盛開而戰(zhàn)，為精神的洗禮而戰(zhàn)，為心智的成熟而戰(zhàn)；短跑需要一個口號和更主動的行動；沖刺是一個從量變到質(zhì)變，從漸變到突變的過程。一切都是可變的，一切皆有可能。只要我們不停止奔跑，我們每一個人都有可能成為奔馳的“黑馬”！
面對xx天，我很樂觀，因為高三有一批團結(jié)、合作、無私的老師，有指導高考的經(jīng)驗，不需要鞭策自己，創(chuàng)造了輝煌的成績。我相信這個團隊有能力再創(chuàng)輝煌！同時也有一大批朝氣蓬勃、雄心勃勃、勤奮進取、勇于突破的學生。相信這支年輕的力量一定會為百年老港爭光！劍指六月，誰才是真正的英雄！我們拭目以待！
xx天，抓住每一天，每天解決一個問題，增加x分，xx天就是xx分！這樣的xx天，必然是專注高效，燃燒激情，努力奮斗，實現(xiàn)夢想，重復奇跡的100天！
“努力不一定成功，不努力也不一定成功”，“努力有回報”，“堅持就是勝利”，“付出就會有回報”，“機會總是為有準備的人準備的”。希望這些熟悉的話成為激勵我們努力奔跑的動力。希望我們珍惜最后的xx天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，好好學習，耐得住寂寞，好好利用。
最后給你說幾句我多年來一直鼓勵自己的話：成功需要不斷的夢想，不斷的自信，不斷的激情，不斷的勤奮，不斷的重復，不斷的改變！有一種選擇的方式，就是放棄的方式；有一種方式是不能被拒絕的，那就是成長的方式。走，繼續(xù)走，奇跡就在前方！