總結(jié)是一種對過去種種的梳理，可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。在寫總結(jié)時，我們要從整體和細(xì)節(jié)兩個層面進(jìn)行思考，做到有條不紊、層次清晰。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。
環(huán)保發(fā)言稿篇一
我院環(huán)保研發(fā)方向為各類污水治理技術(shù)研究、資源綜合利用、環(huán)保工程設(shè)計與研發(fā)、環(huán)保礦物材料開發(fā)、生態(tài)恢復(fù)等?！笆濉逼陂g在各級院領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的大力支持下，在員工的共同努力下，成功完成科研項目12項，工程設(shè)計12項，申請發(fā)明專利10項，獲得發(fā)明專利3項，編制可行性研究報告9項，獲省部級二等獎一項，省部級三等獎四項。主要成績?nèi)缦拢?BR> （一）珠江水系廣西流域高濃度有機(jī)廢水治理技術(shù)研究與示范
本課題為國家科技攻關(guān)計劃，主要研究內(nèi)容：
（1）系統(tǒng)的研究了珠江水系廣西流域水質(zhì)污染特點，指出水質(zhì)污染主要表現(xiàn)為：以有機(jī)污染為主、季節(jié)性污染明顯、結(jié)構(gòu)性污染嚴(yán)重、跨行政區(qū)邊界水質(zhì)污染矛盾突出，水質(zhì)超標(biāo)因子以溶解氧、高錳酸鹽指數(shù)、懸浮物為主。
（2）根據(jù)cod和鉀的含量可根據(jù)廣西糖蜜酒精廢液歸納為三種類型。廣西大多數(shù)糖蜜酒精廢液屬于第二種類型，第一種和第三種為少數(shù)企業(yè)。采用固液分離辦法，可以回收糖蜜酒精廢液中非溶解物（蛋白質(zhì)），回收率為91.5%。濃縮比為4.39倍，分離得到的非溶解物蛋白質(zhì)含量達(dá)4.4%，達(dá)到飼料gb13078-91標(biāo)準(zhǔn)要求。
（3）自主研制的多級卷式膜分離設(shè)備，可以分離糖蜜酒精廢液中90%的色素，回收的色素為焦糖色素，主要技術(shù)指標(biāo)達(dá)到gb8817-要求。
（4）在金光糖廠、昌菱糖廠及蒲廟酒精廠進(jìn)行中試，廢液經(jīng)離心分離與組合膜工藝處理后凈化廢液回用率一般可達(dá)80％。
（二）四江流域重點污染治理技術(shù)研究及綜合利用技術(shù)開發(fā)
本項目為廣西科技廳項目。采用機(jī)械離心分離糖蜜酒精廢液含蛋白質(zhì)固形物回收率為82.4％（主要指標(biāo)達(dá)gb8817－標(biāo)準(zhǔn)要求）；實驗室試驗一次膜分離膠體色素回收率達(dá)77.6％（主要指標(biāo)達(dá)gb8817－標(biāo)準(zhǔn)要求）；實驗室試驗廢液回用于糖蜜發(fā)酵產(chǎn)酒替代清水率達(dá)60%。
在淀粉廢水處理一體化設(shè)備研究及應(yīng)用試驗中，采用hcr-bco(高效好氧生物反應(yīng)器-好氧生物接觸氧化池)工藝處理淀粉廢水，系統(tǒng)穩(wěn)定運行時，出水可達(dá)綜合污水排放一級標(biāo)準(zhǔn)。
（三）由制糖、酒精、淀粉生產(chǎn)引起的重點污染源廢水治理及示范研究
本項目為廣西科技廳項目。已開發(fā)出一套回收廢液色素的膜分離設(shè)備，此系統(tǒng)生產(chǎn)性試驗運行穩(wěn)定，色素回收率大于90％，產(chǎn)品主要指標(biāo)達(dá)gb8817－標(biāo)準(zhǔn)要求）；經(jīng)化學(xué)脫鉀處理后，凈化廢液回用于糖蜜發(fā)酵生產(chǎn)酒精替代清水率達(dá)80％。
固態(tài)發(fā)酵產(chǎn)品的營養(yǎng)和衛(wèi)生指標(biāo)均達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，粗蛋白含量大于18％；進(jìn)行了生長豬、育肥豬的飼養(yǎng)試驗和屠宰試驗，證明可替代麩皮在飼料中應(yīng)用。
在淀粉廢水處理研究中，新的高效好氧反應(yīng)器負(fù)荷達(dá)30kgcod/m3d，進(jìn)入cod濃度為10000mg/l以上，一次去除率達(dá)70％；系統(tǒng)去除cod達(dá)90％?；厥站w蛋白符合qb/t1940-94標(biāo)準(zhǔn)。
（四）桂林市水環(huán)境質(zhì)量改善與綜合示范項目
該項目是國家科技部863攻關(guān)項目。主要負(fù)責(zé)項目下的兩個子課題：
1、納污支流污染治理技術(shù)研究與示范
整個工藝由調(diào)配水系統(tǒng)和凈化系統(tǒng)組成，調(diào)配系統(tǒng)為保證進(jìn)入凈化系統(tǒng)的流量為3000m3/d，多余的水體通過超越管道引至凈化系統(tǒng)下游，同時在豐水期保證洪水排道的暢通。
凈水系統(tǒng)由沉淀池和五段河道凈化系統(tǒng)和人工濕地單元組成。每個河道凈化單元劃分接觸氧化段和水生生物凈化段兩個組成部分。
2、桃花江上游流域村落和住宅小區(qū)生活污水處理技術(shù)研究
本設(shè)計根據(jù)魯家村村委會提供的資料和近期對魯家村現(xiàn)狀的進(jìn)一步調(diào)查以及針對小區(qū)生活污水治理技術(shù)研究的初步成果，選用預(yù)處理+土地生態(tài)滲濾工藝方案。工程場址選擇在桃花江西岸，魯家村桃花閣餐館西南的菜地上；設(shè)計規(guī)模為80m3/d，主要污染物cod的濃度為250mg/l，出水濃度控制在30mg/l左右。工程設(shè)計使用年限至20xx年。其工藝流程如下圖：
整個工藝由預(yù)處理系統(tǒng)和凈化系統(tǒng)組成。預(yù)處理系統(tǒng)包括各家各戶原有的一級化糞池和擬新建的沉砂池、油水分離器，主要去除來水中的無機(jī)懸浮物、大塊的雜物和動植物油，以提高凈化段的處理效率和使用壽命。凈化系統(tǒng)包括集水、配水池、土地生態(tài)深度處理系統(tǒng)和清水回用池。
（五）改性沸石微污染水源水處理復(fù)合材料
此項目由廣西科學(xué)技術(shù)廳資助。以浙江縉云斜發(fā)沸石、廣西車田紅輝沸石為主要研究對象，采用酸、堿、鹽等改性、改型方法，以去除微污染水源中的cod、氨氮、cr6+、fe3+、p5+為目的，基本確定了制備各類改性沸石的工藝。運用射線粉末衍射、掃描電鏡、熱重、差熱分析、bet比表面測試等手段，對原礦及改性沸石進(jìn)行了物理化學(xué)性能研究。
改性后的沸石對氨氮、鉻離子、cod、鐵離子和磷等污染物的去除率較原礦均有較大提高，可分別達(dá)到：94%、99.9%、76%、99.9%、99.7%，有較大的實用價值。利用改性沸石產(chǎn)品對桂林沖口垃圾滲濾液高濃度氨氮廢水治理，取得較好削減作用。
（六）復(fù)合改性膨潤土凈化劑研制
在膨潤土原礦中蒙脫石含量約為60%條件下，經(jīng)物理和化學(xué)提純后，石英等雜質(zhì)將明顯減弱或消失，蒙脫石的含量提高到85%以上。利用射線粉末衍射、掃描電鏡、熱重、差熱分析、bet比表面測試等方法，對原礦進(jìn)行了詳細(xì)的物理化學(xué)性能研究；用各種改性劑進(jìn)行插層，形成納米膨潤土復(fù)合材料，在對污水的鉻離子、cod、和磷等污染物的去除率較原礦均有較大提高，可分別達(dá)到：90％、50％、50％，開發(fā)的產(chǎn)品主要用于飲用水和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，項目研究達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
（一）臨桂大酒店污水處理工程
日處理污水280m3，工藝流程圖如下：（略）
針對酒店餐廳、廁所廢水的特點，先通過隔油沉砂池去除廢水中油類及懸浮物，再經(jīng)接觸氧化池處理，排水符合gb8978-1996三級排放標(biāo)。工程運行已有四年，出水穩(wěn)定，深受用戶好評。
（二）長城酒店污水處理工程
酒店原已有格柵沉砂井及化糞池各一座，一直正常運行，但由于酒店廢水的水質(zhì)、水量變化較大，普通化糞池不能保證出水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。根據(jù)這一情況，在原有的化糞池中投加高效填料，大大增加池中有活性微生物的數(shù)量，為活性微生物提供了良好的棲息環(huán)境，更利于微生物對污染物cod、bod等的降解。同時也可截留住大部分的懸浮物。工程已運行近三年，運行正常，出水穩(wěn)定。
（三）沖口垃圾衛(wèi)生填埋場污水治理工程
日處理污水300m3，工藝流程：（略）
滲濾液經(jīng)浮船提升泵進(jìn)入abr厭氧池，在池中可去除部分污染物并提高廢水的生化性能后自流進(jìn)入mbr主反應(yīng)池，mbr池分為缺氧區(qū)、好氧區(qū)和膜處理器三部分，缺氧區(qū)主要去除膜處理器回流液中的硝態(tài)氮，好氧區(qū)去除有機(jī)物和氨氮，大分子物質(zhì)被截留在膜處理器外回流回缺氧區(qū)，清液在臭氧接觸罐消毒脫色后外排。
設(shè)計說明：
調(diào)節(jié)池和浮筒提升泵：調(diào)節(jié)池起到了調(diào)節(jié)水量，均衡水質(zhì)、沉淀重金屬和懸浮物的作用，為后續(xù)工藝奠定了基礎(chǔ)。設(shè)計采用浮筒安裝潛水泵，不設(shè)提升泵房。
厭氧反應(yīng)池：采用折流式厭氧反應(yīng)器，并在上向流部份設(shè)置厭氧填料，同時具有厭氧污泥床和厭氧過濾床的優(yōu)點，使得池中水力停留時間（hrt）與污泥的停留時間(srt)較好分離。其抗沖擊負(fù)荷能力強(qiáng)，處理效果好，cod平均去除率可達(dá)75％以上，減輕后續(xù)好氧的負(fù)荷。
好氧膜分離反應(yīng)器：厭氧池出水直接進(jìn)入好氧膜生物反應(yīng)器。該系統(tǒng)共分為三部分：即兼氧部分（a段）、好氧部分（o段）、膜分離部分（m段）。
臭氧系統(tǒng)：系統(tǒng)由臭氧發(fā)生器與脫色罐共同組成。
污泥處理系統(tǒng)設(shè)計：好氧膜分離系統(tǒng)和厭氧池的污泥由分別設(shè)置的兩臺污泥回流泵定期抽送到填埋場，與進(jìn)場垃圾一起填埋。
本工程工藝技術(shù)先進(jìn)，所用abr反應(yīng)器是第三代高效厭氧反應(yīng)器，mbr反應(yīng)器也是國內(nèi)外污水處理應(yīng)用的前沿技術(shù)。工程處理效果好，達(dá)到污水一級排放標(biāo)準(zhǔn)。工程采用的儀器設(shè)備均為進(jìn)口設(shè)備，質(zhì)量可靠。整個工程自動化程度高，采用遠(yuǎn)程自動控制和現(xiàn)場控制相結(jié)合，管理操作簡便。相對國內(nèi)滲濾液處理工程，本工程更節(jié)能。工程運行已近兩年，受到用戶好評。
（四）桂柳高速公路鹿寨、宜州段污水處理工程
日處理污水500m3，工藝流程：（略）
食堂污水經(jīng)隔油池處理后與辦公樓、生活樓、廁所污水自流進(jìn)入污水化糞池，然后經(jīng)化糞池匯入集水井，由提升泵將污水均勻分配到各個生態(tài)模塊單元。經(jīng)深度處理后的污水自流入清水池，可用回用泵提升回用或直接排放。
設(shè)計說明：
前處理：污水前處理包括原有的化糞池改造和新增的隔油池。
化糞池改造：一是進(jìn)行格柵沉砂井的改造。二是在現(xiàn)有的化糞池中投加高效填料。
新增隔油池：采用除油器，使部分小于100μm的油滴聚附成大油滴而被去除，因而油去除效果好，并且不耗電、不耗藥，運行成本低。
生態(tài)深度處理法：主體工藝部分為生態(tài)濾池，生態(tài)濾池分成覆土層、散水層、厭氧濾層、好氧濾床、集水層，主反應(yīng)區(qū)是厭氧濾層和好氧濾床。
濾床具有特殊的結(jié)構(gòu)；組合物料層由土壤、生物、微生物菌種和改良劑組成。
整個工程僅用三臺水泵提升，無其他能耗設(shè)備；工程維護(hù)管理方便，只需每兩日切換一次閥門；工程構(gòu)筑物均為地下式，表面可綠化，環(huán)境美觀；無臭味及剩余污泥等二次污染產(chǎn)生；尾水可回用，實現(xiàn)水資源循環(huán)利用。工程運行良好，受到用戶肯定。
（五）城區(qū)污水處理廠污水處理可行性研究報告編制
針對桂林市各城區(qū)的地理、生活污水、工業(yè)污水等具體指標(biāo)，編制了污水處理可行性研究報告。報告為：《桂林市城北區(qū)污水處理一期工程可行性研究報告》，《桂林市城西區(qū)污水治理工程可行性研究報告》，《興安污水處理工程可行性研究報告》等。
十一·五期間，我院應(yīng)抓住國家加大環(huán)境保護(hù)力度的時機(jī)，在加強(qiáng)環(huán)保新技術(shù)開發(fā)的基礎(chǔ)上，做大做強(qiáng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)。具體規(guī)劃如下：
（一）加快現(xiàn)有環(huán)?？蒲羞M(jìn)展及推廣
努力保質(zhì)保量完成在研的各項科研項目，已完成成果加大實際應(yīng)用，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)、社會及環(huán)境效益。
（二）積極參與環(huán)保工程運營
積極加入到社會化多元化環(huán)保投融資機(jī)制中，在有條件的情況下，參與污染治理市場化運作，加強(qiáng)環(huán)境污染治理設(shè)施運營管理，如bot、ppp、pot等特殊經(jīng)營方式。
（三）提高環(huán)境咨詢服務(wù)質(zhì)量
面向社會，利用自身技術(shù)優(yōu)勢，開展以環(huán)境、咨詢和安全評價等方面的服務(wù)工作。
環(huán)保發(fā)言稿篇二
大家好，今天我演講的題目是——《沉醉讀書相信未來》。
姐妹們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信?BR> 我的母親是一位初中老師，受母親的影響，在我很小的時候就燃起了對教師這個職業(yè)的向往，我想像媽媽一樣，把知識播種在每一個孩子的心田，使他們獲得種子的力量，從而在自由的空間恣意的成長。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想，我曾經(jīng)追尋過陽光，因為那是先進(jìn)的教育理念和思想，追尋過溪流，因為那是孩子們創(chuàng)新的源泉，追尋過清泉，因為那是孩子們的明眸，追尋過鳥鳴，因為那是孩子們在歡呼、在歌唱。
在這種追尋的過程中，我品嘗過勝利的喜悅，因為我已經(jīng)從事幼兒教師這個職業(yè)七年，在七年中我得到過很多榮譽，“優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀兒少工作者等等”可以不謙虛地說，在原單位我一直是工作中佼佼者?？墒牵?0xx年因愛人工作的原因，我放棄了正式的工作，來到大慶另謀一份職業(yè)，天生有著教師情懷的我依然是選擇了幼兒教師這個職業(yè)，我認(rèn)為無論是在偏僻的小城還是在流光溢彩的大都市，憑我的能力，絕對能夠勝任這份工作。
使我找不到自己應(yīng)有的位置。但天生倔強(qiáng)不認(rèn)輸?shù)奈抑牢覜Q不能就這樣放棄自己的夢想，我相信自己一定能改變?nèi)绱吮粍拥木置?，我要找到那個充滿著自信的我。就在這時幼教中心提出了“書香家園”這個活動，通過活動，我明白這就是我要走向成功的最佳捷徑。我開始反思自己，很久以來失去的自信，自我慣性維持的不安，究其原因才知道是由于不讀書學(xué)習(xí)所造成的。一個老師總也不讀書必然會缺乏文化的積淀和底蘊，不能充實，優(yōu)化自己原有的知識結(jié)構(gòu)，窮其終生，也只能是一個呆板的教書匠。更何況我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被這個團(tuán)隊拋在了后面，我決定把有限的時間用到真正有價值的學(xué)習(xí)當(dāng)中，拒絕膚淺，遠(yuǎn)離平庸，冷眼時髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜，成熟了許多，我不能說是哪一本書塑造了我，我想一個人素質(zhì)的提高因該是廣種博收的結(jié)果。我在讀書學(xué)習(xí)的過程中找到了自己的方向，經(jīng)過半年的錘煉和在與新環(huán)境的磨合下，通過大家的幫助，我很慶幸在短時間內(nèi)走到了班長的崗位，在我眼里班長是微乎其微的小官，但當(dāng)我用心去面對這份工作時，問題卻一個個接踵而來，和班級成員的配合，與家長的溝通，如何讓班級工作協(xié)調(diào)一致等等，都成了我不可逾越的鴻溝，我曾到園長那兒哭過，也和教研組長吵過。從家長的言語中我更能夠感受到家長對我這個“外聘”教師的不信任，面對這些我覺得我只能拿出我的實際行動證明給大家看，我抓住園里搞與家長“一對一”談話活動的這個契機(jī)，利用晚上時間和家長進(jìn)行心與心的交談，那段時間，愛人出差，孩子每天都要在園內(nèi)陪我到很晚。有一天，我與家長談到晚上8點多鐘，陪我一起工作的孩子在回家的路上竟趴在我的肩膀上睡著了，剛到家媽媽在遠(yuǎn)方的電話便打來了，一向關(guān)心、鼓勵我的媽媽問著我的工作、生活、學(xué)習(xí)情況，說話間我有些哽咽了，媽媽在電話那頭也半天沒有出聲，過了一會說道，人的一生只要有付出一定會有更好的回報，要照顧好自己和孩子，媽媽的話及時的鼓勵著我，給我增加了信心。
通過這次談話活動，給我的工作帶來新的轉(zhuǎn)機(jī)。我利用來到幼教中心學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和以往積累的教育方法，客觀地談出每名幼兒的缺點與不足，為家長解決了在日常生活中遇到的教育難題，我真誠的談話內(nèi)容打動了家長，有時談話晚了，他們都會把我和孩子送回家，我想在那時我也就贏得了家長的信任，家長和我的心也拉得更近了，我們變成了真正的朋友。
環(huán)保發(fā)言稿篇三
敬愛的廣大群眾們：
你們好!我是彭澤縣城關(guān)完小五(8)班的一名學(xué)生，因近日來從電視上看到生活周邊的一些人破壞環(huán)境，并看到有關(guān)資料知道破壞環(huán)境的危害性，便想競選環(huán)保小衛(wèi)士這個職位，為環(huán)保盡一份綿薄之力。
我會從生活中點點滴滴的小事做起。首先不能踩踏草坪，不能在草坪上踢球或其它玩耍，見到他人這樣，我會及時制止，并告訴他們破壞草坪的`所造成的危害。然后，不能隨意摘花?？撤淠?，因為植物中所排放的氧氣能使人類呼吸，如果摧殘人類自己都自身難保。要是有人破壞花草樹木的話，我會用告訴他們這些知識讓他們認(rèn)識到自己的錯誤而保護(hù)花草樹木。最后不能把廢水排放進(jìn)江里，那是因為江里的水可供一個縣的人生存，一旦被污染，這整個縣的人民的生命都將受到傷害。我曾聽過這么一件事：某工廠的老板為了省錢就把工廠里帶有有毒物質(zhì)的水排放進(jìn)附近的江里，因市里一半市民都靠著江里的水生存，而導(dǎo)致半個市的市民都中毒，住進(jìn)了醫(yī)院。最終，這位黑心的老板受到了法律的制裁。
這一樁樁一件件事都表明了環(huán)保的重要性，所以請大家讓我當(dāng)上環(huán)保小衛(wèi)士，共同把我們賴以生存的家園建設(shè)得更美好吧!
環(huán)保發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我是來自環(huán)保窗口的xx，今天很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言。首先非常感謝審批中心各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對環(huán)保窗口的厚愛，感謝兄弟窗口同仁們平日的友愛，讓我能夠擁有這樣一個難得的機(jī)會與大家交流，共同分享“我服務(wù)我快樂”的美好時光。
20xx年，行政審批服務(wù)科在環(huán)保局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，審批中心的高度重視下，緊緊圍繞“尋夢菇鄉(xiāng)、養(yǎng)生慶元”戰(zhàn)略定位，堅決走好“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路，深入貫徹落實各項決策部署，全力抓好行政審批許可、窗口服務(wù)等職能工作。全年窗口共辦結(jié)環(huán)評許可、臨時用地審批等各類辦件306件，按期辦結(jié)率100%，環(huán)評執(zhí)行率100%，群眾滿意率達(dá)100%，環(huán)保窗口被中心黨組評為20xx年度“五星窗口”，本人也獲得了“優(yōu)秀窗口負(fù)責(zé)人”的榮譽稱號。
在肯定成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到，環(huán)保窗口工作與審批中心提出的“心系百姓，優(yōu)質(zhì)高效”的服務(wù)宗旨還有一定的差距，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老百姓的期望。20xx年，環(huán)保窗口將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好本次會議精神，擼起袖子，扎實做好以下三點：
窗口是服務(wù)群眾的紐帶，我們要堅持以人為本，以群眾滿意為核心，實行“微笑服務(wù)”，做到服務(wù)語言規(guī)范，語氣親切溫和，努力提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。積極推行“保姆”式跟蹤服務(wù)機(jī)制，幫助企業(yè)聯(lián)系環(huán)評單位，協(xié)調(diào)上級部門加快審批；及時辦理審批和驗收手續(xù)，確保所有建設(shè)項目環(huán)評執(zhí)行率、“三同時”執(zhí)行率均達(dá)到100%。對群眾反映的有關(guān)問題，做到件件有著落、事事有回音，讓“群眾少跑路、多辦事、快辦事”的目標(biāo)落到實處。
。
強(qiáng)化服務(wù)意識，將環(huán)保審批寓于服務(wù)之中，努力做到在審批中服務(wù)，在服務(wù)中審批。一是實行企業(yè)審批管理跟蹤負(fù)責(zé)制。從項目的前期選址、審批到建設(shè)、投入運行，進(jìn)行全過程跟蹤服務(wù)及指導(dǎo)，并協(xié)調(diào)辦理環(huán)保手續(xù)。二是實行環(huán)保審批時限承諾制。凡是轄區(qū)內(nèi)新、改、擴(kuò)、遷項目，皆在承諾時限內(nèi)辦結(jié)。重點項目開辟“綠色通道”，做到特事特辦，快速審批。三是實行審批責(zé)任承諾公開制。加強(qiáng)效能監(jiān)督，做到工作負(fù)責(zé)任，辦事不拖拉，不做損害企業(yè)利益的行為。
以審批中心開展“三亮三比三評一創(chuàng)”作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，以打造“高效、熱情、便民、廉潔”的群眾滿意服務(wù)窗口為工作目標(biāo)，積極爭創(chuàng)五星窗口、群眾滿意窗口，全力當(dāng)好服務(wù)標(biāo)兵，并把活動貫穿在全年的工作中，要求每位窗口工作人員都及時融入到爭先進(jìn)、樹形象的氛圍當(dāng)中，努力鍛造服務(wù)優(yōu)良、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)保鐵軍。
新年伊始，我們將再接再厲，從“講好每一句話、接好每一個電話、辦好每一項業(yè)務(wù)”做起，把群眾要辦的事當(dāng)作大事、急事、自己的事來辦，爭取20xx年再創(chuàng)新佳績！我的表態(tài)完畢，謝謝大家！
環(huán)保發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫王永楨，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢?。「匾氖?，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時，少先隊員們，齊動手吧！
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
家上午好！
現(xiàn)在我們的地球是多么的臟垃圾，濃煙，尾氣，危害著我們的身體，我們雖然不可以挽救整個大局但是我們也要從我做起。
每年因為垃圾污染死亡的人有很多，剛剛還活蹦亂跳的一個人就這么死樂，生命使用金錢買不來的，一個人只有一條命，如果你不珍惜遲早會后悔的。
你也可以換個角度來想想，如果你是死者的家屬你會怎么想，如果你就是死者你會怎么想。
將垃圾仍倒垃圾桶真的有那么難嗎？有時垃圾桶就在旁邊，而你卻什么都不看直接往地上一丟，從這一個短短的一個動作就可以看出你的品德修養(yǎng)。
所以說我們一定要有有一顆環(huán)保的心，有了這顆心在懶的人，也會將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，地球是唯一的，請珍愛地球保護(hù)環(huán)境。
我的演講講結(jié)束了謝謝大家。
環(huán)保發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《環(huán)保從我做起》。
現(xiàn)在超市使用了有償環(huán)保塑料袋，可我發(fā)現(xiàn)還有許多小賣部在用免費普通塑料袋，而世界的白色污染還在蔓延。照這樣下去，幾百年后地球會變成什么樣子?人們還能在地球上幸福地生活下去嗎?希望大家重視環(huán)保，從自身做起。我的演講完畢，謝謝大家。
環(huán)保發(fā)言稿篇八
通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的'一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關(guān)禮節(jié)。
（一）主持人講話。
（二）進(jìn)行活動。
1、齊讀詩歌
中國禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母
黃香暖被教育人
中國禮儀不能忘
爭做禮儀小標(biāo)兵
2、講述格言
3、詩朗誦《四季的腳步》。（音樂伴奏）
4、故事聯(lián)說
5、快速問答
（1）文明禮貌日常用語主要有哪些？
（2）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？
（3）進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？
6、片段表演
7、學(xué)生談收獲
（三）班主任講話。
這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動，同學(xué)們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過“講禮儀，我做合格小公民”文明禮儀主題班會，同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個角落。
（四）結(jié)束班會。
主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
環(huán)保發(fā)言稿篇九
老師們，同學(xué)們：
上午好！
清晨的.校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來的快樂和幸福。這是我們少先隊員懂得愛護(hù)地球媽媽，懂得低碳環(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂的小魚。
我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢買魚呢？同學(xué)們說：“我們一起來捐款，向家長要幾塊錢就行。”
大家把壓歲錢拿了出來，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢雖然方便，可是這不是我們的勞動所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財富。同學(xué)們議論紛紛：說去幫人家干活，或者去做小買賣等等。這些想法一個個被否定了。
正當(dāng)同學(xué)們覺得沒辦法時，我看見教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對同學(xué)們說：“我有辦法了?！蓖瑢W(xué)們急切地問：“什么辦法，快說”！我說：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣，不就有錢了嗎！”
同學(xué)們聽了高興地馬上行動起來，去各個教室和校園角落收集廢品，接著大家又開始廢品分類，這次勞動讓我們學(xué)到廢品如何歸類，整理好廢品，也知道了報紙五毛錢一斤，紙板四毛，可樂瓶一毛一個，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買走了，我們總共拿到了七十幾塊錢，大家開心地拿著錢給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會買好多小魚，一一放進(jìn)塘河。我仿佛看到小魚活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些，我們可高興啦，因為我們在塘河中留下我們的低碳環(huán)保行動和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動成果，這是我們善良的心愿，小魚給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂和有意義的事呀！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧！
環(huán)保發(fā)言稿篇十
xx：
同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的伴侶，學(xué)校是我們的家園。
翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，光明的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美妙的六年小學(xué)生活。
可是，在這漂亮的校內(nèi)，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。只要你停歇片刻，留意一下我們身邊的同學(xué)，有的同學(xué)常常把果皮紙屑、塑料袋等順手丟棄在教室、走廊、校內(nèi)、校門口等，本來同學(xué)們辛辛苦苦清掃得干整潔凈的校內(nèi)不一會兒就變得面目全非了。
教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰積累。
為什么會這樣呢，我深思了很久，本來是我們的同學(xué)在庇護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為韓愈小學(xué)的一份子，我們必需愛惜我們的家園。讓我們的家園越發(fā)干凈。
則我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)留意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，順手拾起一切有礙于我們校容校貌的`贓物。
除此之外，平常我們做值日的時候，仔細(xì)清掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)清掃整潔，特殊注重兩邊的瓷磚是否擦整潔，把本班的垃圾筒準(zhǔn)時倒整潔，地板拖整潔，而后大家共同保持，再加上班主任教師準(zhǔn)時督查，我想我們的學(xué)?？隙〞幸粋€很好的衛(wèi)生環(huán)境。
是的，考究衛(wèi)生，必需從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期盼的。
我信任有我們大家共同的努力，我們肯定能擁有一個整潔干凈、空氣清爽、鳥語花香的校內(nèi)。
友愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期盼和憧憬。如今我們有時機(jī)塑造自我，完美自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校內(nèi)的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
同學(xué)們，水滴雖小，卻折射出太陽的光芒。讓我們從身邊小事做起，說文明話，行文明路，做文明人。當(dāng)太陽再次升起的時候，我們可以自豪地抬起頭，因為我們的翅膀已經(jīng)飽滿，我們的藍(lán)天就在眼前，我們的勝利就此騰飛!
環(huán)保發(fā)言稿篇十一
老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，我很高興能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過我的努力，把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起！”
謝謝大家。
環(huán)保發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
上午好呀呀！
清晨的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來的快樂和幸福。這是我們少先隊員懂得愛護(hù)地球媽媽，懂得低碳環(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂的小魚。
我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢買魚呢？同學(xué)們說：“我們一起來捐款，向家長要幾塊錢就行?！?BR> 大家把壓歲錢拿了出來，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢雖然方便，可是這不是我們的勞動所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財富。同學(xué)們議論紛紛：說去幫人家干活，或者去做小買賣等等。這些想法一個個被否定了。
正當(dāng)同學(xué)們覺得沒辦法時，我看見教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對同學(xué)們說：“我有辦法了。”同學(xué)們急切地問：“什么辦法，快說”！我說：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣，不就有錢了嗎！”
同學(xué)們聽了高興地馬上行動起來，去各個教室和校園角落收集廢品，接著大家又開始廢品分類，這次勞動讓我們學(xué)到廢品如何歸類，整理好廢品，也知道了報紙五毛錢一斤，紙板四毛，可樂瓶一毛一個，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買走了，我們總共拿到了七十幾塊錢，大家開心地拿著錢給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會買好多小魚，一一放進(jìn)塘河。我仿佛看到小魚活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些，我們可高興啦，因為我們在塘河中留下我們的低碳環(huán)保行動和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動成果，這是我們善良的心愿，小魚給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂和有意義的事呀！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧！
環(huán)保發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我為大家演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
同學(xué)們，你們有多久沒有見到湛藍(lán)如洗的天空了？又有多久沒有見過純凈的大海和清澈的小溪了？很久很久了吧？是什么使得這些原本普通的美都成了一種遙遠(yuǎn)的記憶？成了生活中最大的奢侈？罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境污染！污染對氣候和環(huán)境帶來一系列影響，也在危害著我們的身體健康。
現(xiàn)在已進(jìn)入四月，每年4月22日昌世界地球日，旨在喚起人類愛護(hù)地球，保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。我們可以從以下幾個方面做到環(huán)保：
1、節(jié)約用水。比如淘米水可用以洗菜，再用來洗拖把，最后沖廁所。不要認(rèn)為把龍頭開到最大可以把東西洗得更干凈，那只是一種心理作用。我們把衣服攢夠一桶再洗也不是因為懶，而是為了水電。
2、節(jié)約用紙。將作業(yè)本里沒用完的紙集中裝訂成冊再用，不亂畫幾筆就扔了。并且大多數(shù)紙都可以兩面用，這就相當(dāng)于保護(hù)了一半將被砍伐的森林。
3、節(jié)約用電。多進(jìn)行健康的戶外活動，會減輕電視、電腦、手機(jī)的工作負(fù)擔(dān)，對身心健康也有利。
4、不用或少用一次性用品。它們不僅是一種很大的資源浪費，也是對環(huán)境的嚴(yán)重污染。例如使用最頻繁的塑料袋，焚燒后制造有毒氣體，填埋后不易分解，還會導(dǎo)致土地被破壞。
5、保護(hù)綠色，從愛護(hù)花草樹木做起。
同學(xué)們，為了家園的碧水藍(lán)天，我們要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力。一個人的力量也許不能改變什么，但堆積成山，積水成淵，大家一齊努力，一定能夠改變整個世界！
環(huán)保發(fā)言稿篇十四
使廣大隊員在實踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識和社會公德意識，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。
衛(wèi)生、健康、環(huán)保
20xx年5月6日
校園、街頭
全班師生
（一） 搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組。
1、監(jiān)測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。
2、宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。
3、監(jiān)測校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二） 結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動。 如：6 月5日的“環(huán)境日”。
（三） 進(jìn)行一些環(huán)保小實驗。 香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養(yǎng)化對水體的危害。
1、 以小隊為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時進(jìn)行監(jiān)測，并及時記錄檢查監(jiān)測情況，并對不良行為及時進(jìn)行糾正。
2、 進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實驗。
3、 充分利用班級陣地，板報，墻報等，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
4、 充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。
環(huán)保發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
水，是人類的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無色無味，但卻又無處不在。
我們每個人都離不開水，水能維持一個人正常生活，人們每天需要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水，土地會龜裂，河水會斷流，草木會枯黃，人畜會死亡。人類有了水才會得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說法。
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當(dāng)知道我國水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。
我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦幔靠纯聪旅孢@組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認(rèn)真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降?，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20xx年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境！
我想長期以來，大多數(shù)人都會有節(jié)約用水的理念?？蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動？隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞，治理起來得費很大力氣，我們或許沒又什么能力，也可能沒有什么機(jī)會去做，但是我們可以用自己的實際行動來做到節(jié)約用水，這是最簡單易行的不是嗎？保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請大家行動起來，節(jié)約用水，人人有責(zé)。
環(huán)保發(fā)言稿篇十六
剛剛送走3月8日的婦女節(jié)，我們又迎來另一個有意義的節(jié)日3月12日，這是一個呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的'特別日子——植樹節(jié)。在中國，自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如，綠樹進(jìn)行光合作用，為我們提供呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等廢氣的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度，吸收粉塵、降低噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是，就有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之時，讓我們積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草樹木。現(xiàn)在我們的校園雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹苗，但我們通過其他方式圍繞植樹節(jié)做一些有意義的活動，如在班級中開展“我為班級添一份綠”的活動，可以把家里種的花花草草栽種進(jìn)盆子里，做成盆栽，帶到學(xué)校，讓班級多一片綠意，多一份溫馨。
另外，不要忽視的是要“凈化”校園，在植樹節(jié)到來之時，讓我們積極行動起來，把班級里和校園中每一個衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈，彎腰撿起校園里的每一片廢紙，讓校園更美麗。讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，一起行動起來，從我們自己做起，愛護(hù)一棵小樹，愛護(hù)一棵小草;從我們身邊做起，制止一次損壞草坪的游戲，制止一次損壞小花，小樹的行為。只有這樣，我們的校園才會更綠，更美。
希望全體同學(xué)能樹立“養(yǎng)綠護(hù)綠”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
環(huán)保發(fā)言稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
上午好呀！
清晨的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來的快樂和幸福。這是我們少先隊員懂得愛護(hù)地球媽媽，懂得低碳環(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂的小魚。
我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢買魚呢？同學(xué)們說：“我們一起來捐款，向家長要幾塊錢就行?！?BR> 大家把壓歲錢拿了出來，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢雖然方便，可是這不是我們的勞動所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財富。同學(xué)們議論紛紛：說去幫人家干活，或者去做小買賣等等。這些想法一個個被否定了。
正當(dāng)同學(xué)們覺得沒辦法時，我看見教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對同學(xué)們說：“我有辦法了?！蓖瑢W(xué)們急切地問：“什么辦法，快說”！我說：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣，不就有錢了嗎！”
同學(xué)們聽了高興地馬上行動起來，去各個教室和校園角落收集廢品，接著大家又開始廢品分類，這次勞動讓我們學(xué)到廢品如何歸類，整理好廢品，也知道了報紙五毛錢一斤，紙板四毛，可樂瓶一毛一個，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買走了，我們總共拿到了七十幾塊錢，大家開心地拿著錢給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會買好多小魚，一一放進(jìn)塘河。我仿佛看到小魚活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些，我們可高興啦，因為我們在塘河中留下我們的低碳環(huán)保行動和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動成果，這是我們善良的心愿，小魚給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂和有意義的事呀！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧！
環(huán)保發(fā)言稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天
為大家
演講的題目是《爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園》
首先，請允許我
為大家
講一個小。有一個人去應(yīng)聘銷售部經(jīng)理，老板問他你如何將冰箱賣給愛斯基摩人，那人很誠摯地說我會耐心的等待全球氣候變暖。在大家看來這可能就是一個笑話，但是在我看來這卻是對嚴(yán)峻的環(huán)境問題的嘲諷。
把每一天都當(dāng)做環(huán)境日，來愛護(hù)我們的環(huán)境。
接下來，讓我們聽一組數(shù)字。
從工業(yè)革命至今，全球的漁業(yè)資源減少了近90%，1/3的兩棲動物、1/5的哺乳動物、1/4的針葉林植物也瀕臨滅絕。大自然調(diào)節(jié)氣候、空氣和水的能力大大的下降了，自然災(zāi)害對人類的沖擊也越來越多。數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的卻是殘忍的事實。大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán)，人類對大自然無限度的`索取，而大自然也通過環(huán)境災(zāi)難的方式，報復(fù)人類。圖瓦盧，是第一個因全球氣候變暖，海平面上升而被迫舉國移民的南太平洋島國?？梢詳喽ǎ簣D瓦盧絕對不是最后一個因環(huán)境惡化而消失的國家?；锇退?、庫克群島、瑙魯、西薩摩亞等國家同樣也面臨的類似問題。
的關(guān)于環(huán)保演講
講話
稿，方便大家閱讀與鑒賞！
環(huán)保發(fā)言稿篇十九
親愛的同學(xué)們、老師們：
在現(xiàn)在的這個社會環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰制造的呢?很多人都會說肯定不是我們，和我們沒什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心里不是這樣想的，他們會想丟一次不會有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?，我們?nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫?，砍這砍那的，樹木變少了，動物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了!
本來好好的地球被我們活活給污染了，汽車的尾氣，我們?nèi)耸遣焕哿耍墒黔h(huán)境是越來越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾，種種行為都危害了我們?nèi)祟愖约壕幼〉幕▓@了，所以我們要少開一天車，多騎一天車。
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無法生存下去，地球?qū)⒑翢o生氣。動物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對環(huán)境是多么好啊!
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境!
環(huán)保發(fā)言稿篇二十
在現(xiàn)在的這個社會環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰制造的呢？很多人都會說肯定不是我們，和我們沒什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心里不是這樣想的，他們會想丟一次不會有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?，我們?nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫?，砍這砍那的，樹木變少了，動物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無法生存下去，地球?qū)⒑翢o生氣。動物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對環(huán)境是多么好??！
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境！
環(huán)保發(fā)言稿篇一
我院環(huán)保研發(fā)方向為各類污水治理技術(shù)研究、資源綜合利用、環(huán)保工程設(shè)計與研發(fā)、環(huán)保礦物材料開發(fā)、生態(tài)恢復(fù)等?！笆濉逼陂g在各級院領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的大力支持下，在員工的共同努力下，成功完成科研項目12項，工程設(shè)計12項，申請發(fā)明專利10項，獲得發(fā)明專利3項，編制可行性研究報告9項，獲省部級二等獎一項，省部級三等獎四項。主要成績?nèi)缦拢?BR> （一）珠江水系廣西流域高濃度有機(jī)廢水治理技術(shù)研究與示范
本課題為國家科技攻關(guān)計劃，主要研究內(nèi)容：
（1）系統(tǒng)的研究了珠江水系廣西流域水質(zhì)污染特點，指出水質(zhì)污染主要表現(xiàn)為：以有機(jī)污染為主、季節(jié)性污染明顯、結(jié)構(gòu)性污染嚴(yán)重、跨行政區(qū)邊界水質(zhì)污染矛盾突出，水質(zhì)超標(biāo)因子以溶解氧、高錳酸鹽指數(shù)、懸浮物為主。
（2）根據(jù)cod和鉀的含量可根據(jù)廣西糖蜜酒精廢液歸納為三種類型。廣西大多數(shù)糖蜜酒精廢液屬于第二種類型，第一種和第三種為少數(shù)企業(yè)。采用固液分離辦法，可以回收糖蜜酒精廢液中非溶解物（蛋白質(zhì)），回收率為91.5%。濃縮比為4.39倍，分離得到的非溶解物蛋白質(zhì)含量達(dá)4.4%，達(dá)到飼料gb13078-91標(biāo)準(zhǔn)要求。
（3）自主研制的多級卷式膜分離設(shè)備，可以分離糖蜜酒精廢液中90%的色素，回收的色素為焦糖色素，主要技術(shù)指標(biāo)達(dá)到gb8817-要求。
（4）在金光糖廠、昌菱糖廠及蒲廟酒精廠進(jìn)行中試，廢液經(jīng)離心分離與組合膜工藝處理后凈化廢液回用率一般可達(dá)80％。
（二）四江流域重點污染治理技術(shù)研究及綜合利用技術(shù)開發(fā)
本項目為廣西科技廳項目。采用機(jī)械離心分離糖蜜酒精廢液含蛋白質(zhì)固形物回收率為82.4％（主要指標(biāo)達(dá)gb8817－標(biāo)準(zhǔn)要求）；實驗室試驗一次膜分離膠體色素回收率達(dá)77.6％（主要指標(biāo)達(dá)gb8817－標(biāo)準(zhǔn)要求）；實驗室試驗廢液回用于糖蜜發(fā)酵產(chǎn)酒替代清水率達(dá)60%。
在淀粉廢水處理一體化設(shè)備研究及應(yīng)用試驗中，采用hcr-bco(高效好氧生物反應(yīng)器-好氧生物接觸氧化池)工藝處理淀粉廢水，系統(tǒng)穩(wěn)定運行時，出水可達(dá)綜合污水排放一級標(biāo)準(zhǔn)。
（三）由制糖、酒精、淀粉生產(chǎn)引起的重點污染源廢水治理及示范研究
本項目為廣西科技廳項目。已開發(fā)出一套回收廢液色素的膜分離設(shè)備，此系統(tǒng)生產(chǎn)性試驗運行穩(wěn)定，色素回收率大于90％，產(chǎn)品主要指標(biāo)達(dá)gb8817－標(biāo)準(zhǔn)要求）；經(jīng)化學(xué)脫鉀處理后，凈化廢液回用于糖蜜發(fā)酵生產(chǎn)酒精替代清水率達(dá)80％。
固態(tài)發(fā)酵產(chǎn)品的營養(yǎng)和衛(wèi)生指標(biāo)均達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，粗蛋白含量大于18％；進(jìn)行了生長豬、育肥豬的飼養(yǎng)試驗和屠宰試驗，證明可替代麩皮在飼料中應(yīng)用。
在淀粉廢水處理研究中，新的高效好氧反應(yīng)器負(fù)荷達(dá)30kgcod/m3d，進(jìn)入cod濃度為10000mg/l以上，一次去除率達(dá)70％；系統(tǒng)去除cod達(dá)90％?；厥站w蛋白符合qb/t1940-94標(biāo)準(zhǔn)。
（四）桂林市水環(huán)境質(zhì)量改善與綜合示范項目
該項目是國家科技部863攻關(guān)項目。主要負(fù)責(zé)項目下的兩個子課題：
1、納污支流污染治理技術(shù)研究與示范
整個工藝由調(diào)配水系統(tǒng)和凈化系統(tǒng)組成，調(diào)配系統(tǒng)為保證進(jìn)入凈化系統(tǒng)的流量為3000m3/d，多余的水體通過超越管道引至凈化系統(tǒng)下游，同時在豐水期保證洪水排道的暢通。
凈水系統(tǒng)由沉淀池和五段河道凈化系統(tǒng)和人工濕地單元組成。每個河道凈化單元劃分接觸氧化段和水生生物凈化段兩個組成部分。
2、桃花江上游流域村落和住宅小區(qū)生活污水處理技術(shù)研究
本設(shè)計根據(jù)魯家村村委會提供的資料和近期對魯家村現(xiàn)狀的進(jìn)一步調(diào)查以及針對小區(qū)生活污水治理技術(shù)研究的初步成果，選用預(yù)處理+土地生態(tài)滲濾工藝方案。工程場址選擇在桃花江西岸，魯家村桃花閣餐館西南的菜地上；設(shè)計規(guī)模為80m3/d，主要污染物cod的濃度為250mg/l，出水濃度控制在30mg/l左右。工程設(shè)計使用年限至20xx年。其工藝流程如下圖：
整個工藝由預(yù)處理系統(tǒng)和凈化系統(tǒng)組成。預(yù)處理系統(tǒng)包括各家各戶原有的一級化糞池和擬新建的沉砂池、油水分離器，主要去除來水中的無機(jī)懸浮物、大塊的雜物和動植物油，以提高凈化段的處理效率和使用壽命。凈化系統(tǒng)包括集水、配水池、土地生態(tài)深度處理系統(tǒng)和清水回用池。
（五）改性沸石微污染水源水處理復(fù)合材料
此項目由廣西科學(xué)技術(shù)廳資助。以浙江縉云斜發(fā)沸石、廣西車田紅輝沸石為主要研究對象，采用酸、堿、鹽等改性、改型方法，以去除微污染水源中的cod、氨氮、cr6+、fe3+、p5+為目的，基本確定了制備各類改性沸石的工藝。運用射線粉末衍射、掃描電鏡、熱重、差熱分析、bet比表面測試等手段，對原礦及改性沸石進(jìn)行了物理化學(xué)性能研究。
改性后的沸石對氨氮、鉻離子、cod、鐵離子和磷等污染物的去除率較原礦均有較大提高，可分別達(dá)到：94%、99.9%、76%、99.9%、99.7%，有較大的實用價值。利用改性沸石產(chǎn)品對桂林沖口垃圾滲濾液高濃度氨氮廢水治理，取得較好削減作用。
（六）復(fù)合改性膨潤土凈化劑研制
在膨潤土原礦中蒙脫石含量約為60%條件下，經(jīng)物理和化學(xué)提純后，石英等雜質(zhì)將明顯減弱或消失，蒙脫石的含量提高到85%以上。利用射線粉末衍射、掃描電鏡、熱重、差熱分析、bet比表面測試等方法，對原礦進(jìn)行了詳細(xì)的物理化學(xué)性能研究；用各種改性劑進(jìn)行插層，形成納米膨潤土復(fù)合材料，在對污水的鉻離子、cod、和磷等污染物的去除率較原礦均有較大提高，可分別達(dá)到：90％、50％、50％，開發(fā)的產(chǎn)品主要用于飲用水和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，項目研究達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
（一）臨桂大酒店污水處理工程
日處理污水280m3，工藝流程圖如下：（略）
針對酒店餐廳、廁所廢水的特點，先通過隔油沉砂池去除廢水中油類及懸浮物，再經(jīng)接觸氧化池處理，排水符合gb8978-1996三級排放標(biāo)。工程運行已有四年，出水穩(wěn)定，深受用戶好評。
（二）長城酒店污水處理工程
酒店原已有格柵沉砂井及化糞池各一座，一直正常運行，但由于酒店廢水的水質(zhì)、水量變化較大，普通化糞池不能保證出水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。根據(jù)這一情況，在原有的化糞池中投加高效填料，大大增加池中有活性微生物的數(shù)量，為活性微生物提供了良好的棲息環(huán)境，更利于微生物對污染物cod、bod等的降解。同時也可截留住大部分的懸浮物。工程已運行近三年，運行正常，出水穩(wěn)定。
（三）沖口垃圾衛(wèi)生填埋場污水治理工程
日處理污水300m3，工藝流程：（略）
滲濾液經(jīng)浮船提升泵進(jìn)入abr厭氧池，在池中可去除部分污染物并提高廢水的生化性能后自流進(jìn)入mbr主反應(yīng)池，mbr池分為缺氧區(qū)、好氧區(qū)和膜處理器三部分，缺氧區(qū)主要去除膜處理器回流液中的硝態(tài)氮，好氧區(qū)去除有機(jī)物和氨氮，大分子物質(zhì)被截留在膜處理器外回流回缺氧區(qū)，清液在臭氧接觸罐消毒脫色后外排。
設(shè)計說明：
調(diào)節(jié)池和浮筒提升泵：調(diào)節(jié)池起到了調(diào)節(jié)水量，均衡水質(zhì)、沉淀重金屬和懸浮物的作用，為后續(xù)工藝奠定了基礎(chǔ)。設(shè)計采用浮筒安裝潛水泵，不設(shè)提升泵房。
厭氧反應(yīng)池：采用折流式厭氧反應(yīng)器，并在上向流部份設(shè)置厭氧填料，同時具有厭氧污泥床和厭氧過濾床的優(yōu)點，使得池中水力停留時間（hrt）與污泥的停留時間(srt)較好分離。其抗沖擊負(fù)荷能力強(qiáng)，處理效果好，cod平均去除率可達(dá)75％以上，減輕后續(xù)好氧的負(fù)荷。
好氧膜分離反應(yīng)器：厭氧池出水直接進(jìn)入好氧膜生物反應(yīng)器。該系統(tǒng)共分為三部分：即兼氧部分（a段）、好氧部分（o段）、膜分離部分（m段）。
臭氧系統(tǒng)：系統(tǒng)由臭氧發(fā)生器與脫色罐共同組成。
污泥處理系統(tǒng)設(shè)計：好氧膜分離系統(tǒng)和厭氧池的污泥由分別設(shè)置的兩臺污泥回流泵定期抽送到填埋場，與進(jìn)場垃圾一起填埋。
本工程工藝技術(shù)先進(jìn)，所用abr反應(yīng)器是第三代高效厭氧反應(yīng)器，mbr反應(yīng)器也是國內(nèi)外污水處理應(yīng)用的前沿技術(shù)。工程處理效果好，達(dá)到污水一級排放標(biāo)準(zhǔn)。工程采用的儀器設(shè)備均為進(jìn)口設(shè)備，質(zhì)量可靠。整個工程自動化程度高，采用遠(yuǎn)程自動控制和現(xiàn)場控制相結(jié)合，管理操作簡便。相對國內(nèi)滲濾液處理工程，本工程更節(jié)能。工程運行已近兩年，受到用戶好評。
（四）桂柳高速公路鹿寨、宜州段污水處理工程
日處理污水500m3，工藝流程：（略）
食堂污水經(jīng)隔油池處理后與辦公樓、生活樓、廁所污水自流進(jìn)入污水化糞池，然后經(jīng)化糞池匯入集水井，由提升泵將污水均勻分配到各個生態(tài)模塊單元。經(jīng)深度處理后的污水自流入清水池，可用回用泵提升回用或直接排放。
設(shè)計說明：
前處理：污水前處理包括原有的化糞池改造和新增的隔油池。
化糞池改造：一是進(jìn)行格柵沉砂井的改造。二是在現(xiàn)有的化糞池中投加高效填料。
新增隔油池：采用除油器，使部分小于100μm的油滴聚附成大油滴而被去除，因而油去除效果好，并且不耗電、不耗藥，運行成本低。
生態(tài)深度處理法：主體工藝部分為生態(tài)濾池，生態(tài)濾池分成覆土層、散水層、厭氧濾層、好氧濾床、集水層，主反應(yīng)區(qū)是厭氧濾層和好氧濾床。
濾床具有特殊的結(jié)構(gòu)；組合物料層由土壤、生物、微生物菌種和改良劑組成。
整個工程僅用三臺水泵提升，無其他能耗設(shè)備；工程維護(hù)管理方便，只需每兩日切換一次閥門；工程構(gòu)筑物均為地下式，表面可綠化，環(huán)境美觀；無臭味及剩余污泥等二次污染產(chǎn)生；尾水可回用，實現(xiàn)水資源循環(huán)利用。工程運行良好，受到用戶肯定。
（五）城區(qū)污水處理廠污水處理可行性研究報告編制
針對桂林市各城區(qū)的地理、生活污水、工業(yè)污水等具體指標(biāo)，編制了污水處理可行性研究報告。報告為：《桂林市城北區(qū)污水處理一期工程可行性研究報告》，《桂林市城西區(qū)污水治理工程可行性研究報告》，《興安污水處理工程可行性研究報告》等。
十一·五期間，我院應(yīng)抓住國家加大環(huán)境保護(hù)力度的時機(jī)，在加強(qiáng)環(huán)保新技術(shù)開發(fā)的基礎(chǔ)上，做大做強(qiáng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)。具體規(guī)劃如下：
（一）加快現(xiàn)有環(huán)?？蒲羞M(jìn)展及推廣
努力保質(zhì)保量完成在研的各項科研項目，已完成成果加大實際應(yīng)用，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)、社會及環(huán)境效益。
（二）積極參與環(huán)保工程運營
積極加入到社會化多元化環(huán)保投融資機(jī)制中，在有條件的情況下，參與污染治理市場化運作，加強(qiáng)環(huán)境污染治理設(shè)施運營管理，如bot、ppp、pot等特殊經(jīng)營方式。
（三）提高環(huán)境咨詢服務(wù)質(zhì)量
面向社會，利用自身技術(shù)優(yōu)勢，開展以環(huán)境、咨詢和安全評價等方面的服務(wù)工作。
環(huán)保發(fā)言稿篇二
大家好，今天我演講的題目是——《沉醉讀書相信未來》。
姐妹們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信?BR> 我的母親是一位初中老師，受母親的影響，在我很小的時候就燃起了對教師這個職業(yè)的向往，我想像媽媽一樣，把知識播種在每一個孩子的心田，使他們獲得種子的力量，從而在自由的空間恣意的成長。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想，我曾經(jīng)追尋過陽光，因為那是先進(jìn)的教育理念和思想，追尋過溪流，因為那是孩子們創(chuàng)新的源泉，追尋過清泉，因為那是孩子們的明眸，追尋過鳥鳴，因為那是孩子們在歡呼、在歌唱。
在這種追尋的過程中，我品嘗過勝利的喜悅，因為我已經(jīng)從事幼兒教師這個職業(yè)七年，在七年中我得到過很多榮譽，“優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀兒少工作者等等”可以不謙虛地說，在原單位我一直是工作中佼佼者?？墒牵?0xx年因愛人工作的原因，我放棄了正式的工作，來到大慶另謀一份職業(yè)，天生有著教師情懷的我依然是選擇了幼兒教師這個職業(yè)，我認(rèn)為無論是在偏僻的小城還是在流光溢彩的大都市，憑我的能力，絕對能夠勝任這份工作。
使我找不到自己應(yīng)有的位置。但天生倔強(qiáng)不認(rèn)輸?shù)奈抑牢覜Q不能就這樣放棄自己的夢想，我相信自己一定能改變?nèi)绱吮粍拥木置?，我要找到那個充滿著自信的我。就在這時幼教中心提出了“書香家園”這個活動，通過活動，我明白這就是我要走向成功的最佳捷徑。我開始反思自己，很久以來失去的自信，自我慣性維持的不安，究其原因才知道是由于不讀書學(xué)習(xí)所造成的。一個老師總也不讀書必然會缺乏文化的積淀和底蘊，不能充實，優(yōu)化自己原有的知識結(jié)構(gòu)，窮其終生，也只能是一個呆板的教書匠。更何況我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被這個團(tuán)隊拋在了后面，我決定把有限的時間用到真正有價值的學(xué)習(xí)當(dāng)中，拒絕膚淺，遠(yuǎn)離平庸，冷眼時髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜，成熟了許多，我不能說是哪一本書塑造了我，我想一個人素質(zhì)的提高因該是廣種博收的結(jié)果。我在讀書學(xué)習(xí)的過程中找到了自己的方向，經(jīng)過半年的錘煉和在與新環(huán)境的磨合下，通過大家的幫助，我很慶幸在短時間內(nèi)走到了班長的崗位，在我眼里班長是微乎其微的小官，但當(dāng)我用心去面對這份工作時，問題卻一個個接踵而來，和班級成員的配合，與家長的溝通，如何讓班級工作協(xié)調(diào)一致等等，都成了我不可逾越的鴻溝，我曾到園長那兒哭過，也和教研組長吵過。從家長的言語中我更能夠感受到家長對我這個“外聘”教師的不信任，面對這些我覺得我只能拿出我的實際行動證明給大家看，我抓住園里搞與家長“一對一”談話活動的這個契機(jī)，利用晚上時間和家長進(jìn)行心與心的交談，那段時間，愛人出差，孩子每天都要在園內(nèi)陪我到很晚。有一天，我與家長談到晚上8點多鐘，陪我一起工作的孩子在回家的路上竟趴在我的肩膀上睡著了，剛到家媽媽在遠(yuǎn)方的電話便打來了，一向關(guān)心、鼓勵我的媽媽問著我的工作、生活、學(xué)習(xí)情況，說話間我有些哽咽了，媽媽在電話那頭也半天沒有出聲，過了一會說道，人的一生只要有付出一定會有更好的回報，要照顧好自己和孩子，媽媽的話及時的鼓勵著我，給我增加了信心。
通過這次談話活動，給我的工作帶來新的轉(zhuǎn)機(jī)。我利用來到幼教中心學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和以往積累的教育方法，客觀地談出每名幼兒的缺點與不足，為家長解決了在日常生活中遇到的教育難題，我真誠的談話內(nèi)容打動了家長，有時談話晚了，他們都會把我和孩子送回家，我想在那時我也就贏得了家長的信任，家長和我的心也拉得更近了，我們變成了真正的朋友。
環(huán)保發(fā)言稿篇三
敬愛的廣大群眾們：
你們好!我是彭澤縣城關(guān)完小五(8)班的一名學(xué)生，因近日來從電視上看到生活周邊的一些人破壞環(huán)境，并看到有關(guān)資料知道破壞環(huán)境的危害性，便想競選環(huán)保小衛(wèi)士這個職位，為環(huán)保盡一份綿薄之力。
我會從生活中點點滴滴的小事做起。首先不能踩踏草坪，不能在草坪上踢球或其它玩耍，見到他人這樣，我會及時制止，并告訴他們破壞草坪的`所造成的危害。然后，不能隨意摘花?？撤淠?，因為植物中所排放的氧氣能使人類呼吸，如果摧殘人類自己都自身難保。要是有人破壞花草樹木的話，我會用告訴他們這些知識讓他們認(rèn)識到自己的錯誤而保護(hù)花草樹木。最后不能把廢水排放進(jìn)江里，那是因為江里的水可供一個縣的人生存，一旦被污染，這整個縣的人民的生命都將受到傷害。我曾聽過這么一件事：某工廠的老板為了省錢就把工廠里帶有有毒物質(zhì)的水排放進(jìn)附近的江里，因市里一半市民都靠著江里的水生存，而導(dǎo)致半個市的市民都中毒，住進(jìn)了醫(yī)院。最終，這位黑心的老板受到了法律的制裁。
這一樁樁一件件事都表明了環(huán)保的重要性，所以請大家讓我當(dāng)上環(huán)保小衛(wèi)士，共同把我們賴以生存的家園建設(shè)得更美好吧!
環(huán)保發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我是來自環(huán)保窗口的xx，今天很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言。首先非常感謝審批中心各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對環(huán)保窗口的厚愛，感謝兄弟窗口同仁們平日的友愛，讓我能夠擁有這樣一個難得的機(jī)會與大家交流，共同分享“我服務(wù)我快樂”的美好時光。
20xx年，行政審批服務(wù)科在環(huán)保局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，審批中心的高度重視下，緊緊圍繞“尋夢菇鄉(xiāng)、養(yǎng)生慶元”戰(zhàn)略定位，堅決走好“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路，深入貫徹落實各項決策部署，全力抓好行政審批許可、窗口服務(wù)等職能工作。全年窗口共辦結(jié)環(huán)評許可、臨時用地審批等各類辦件306件，按期辦結(jié)率100%，環(huán)評執(zhí)行率100%，群眾滿意率達(dá)100%，環(huán)保窗口被中心黨組評為20xx年度“五星窗口”，本人也獲得了“優(yōu)秀窗口負(fù)責(zé)人”的榮譽稱號。
在肯定成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到，環(huán)保窗口工作與審批中心提出的“心系百姓，優(yōu)質(zhì)高效”的服務(wù)宗旨還有一定的差距，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老百姓的期望。20xx年，環(huán)保窗口將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好本次會議精神，擼起袖子，扎實做好以下三點：
窗口是服務(wù)群眾的紐帶，我們要堅持以人為本，以群眾滿意為核心，實行“微笑服務(wù)”，做到服務(wù)語言規(guī)范，語氣親切溫和，努力提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。積極推行“保姆”式跟蹤服務(wù)機(jī)制，幫助企業(yè)聯(lián)系環(huán)評單位，協(xié)調(diào)上級部門加快審批；及時辦理審批和驗收手續(xù)，確保所有建設(shè)項目環(huán)評執(zhí)行率、“三同時”執(zhí)行率均達(dá)到100%。對群眾反映的有關(guān)問題，做到件件有著落、事事有回音，讓“群眾少跑路、多辦事、快辦事”的目標(biāo)落到實處。
。
強(qiáng)化服務(wù)意識，將環(huán)保審批寓于服務(wù)之中，努力做到在審批中服務(wù)，在服務(wù)中審批。一是實行企業(yè)審批管理跟蹤負(fù)責(zé)制。從項目的前期選址、審批到建設(shè)、投入運行，進(jìn)行全過程跟蹤服務(wù)及指導(dǎo)，并協(xié)調(diào)辦理環(huán)保手續(xù)。二是實行環(huán)保審批時限承諾制。凡是轄區(qū)內(nèi)新、改、擴(kuò)、遷項目，皆在承諾時限內(nèi)辦結(jié)。重點項目開辟“綠色通道”，做到特事特辦，快速審批。三是實行審批責(zé)任承諾公開制。加強(qiáng)效能監(jiān)督，做到工作負(fù)責(zé)任，辦事不拖拉，不做損害企業(yè)利益的行為。
以審批中心開展“三亮三比三評一創(chuàng)”作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，以打造“高效、熱情、便民、廉潔”的群眾滿意服務(wù)窗口為工作目標(biāo)，積極爭創(chuàng)五星窗口、群眾滿意窗口，全力當(dāng)好服務(wù)標(biāo)兵，并把活動貫穿在全年的工作中，要求每位窗口工作人員都及時融入到爭先進(jìn)、樹形象的氛圍當(dāng)中，努力鍛造服務(wù)優(yōu)良、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)保鐵軍。
新年伊始，我們將再接再厲，從“講好每一句話、接好每一個電話、辦好每一項業(yè)務(wù)”做起，把群眾要辦的事當(dāng)作大事、急事、自己的事來辦，爭取20xx年再創(chuàng)新佳績！我的表態(tài)完畢，謝謝大家！
環(huán)保發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫王永楨，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢?。「匾氖?，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時，少先隊員們，齊動手吧！
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
家上午好！
現(xiàn)在我們的地球是多么的臟垃圾，濃煙，尾氣，危害著我們的身體，我們雖然不可以挽救整個大局但是我們也要從我做起。
每年因為垃圾污染死亡的人有很多，剛剛還活蹦亂跳的一個人就這么死樂，生命使用金錢買不來的，一個人只有一條命，如果你不珍惜遲早會后悔的。
你也可以換個角度來想想，如果你是死者的家屬你會怎么想，如果你就是死者你會怎么想。
將垃圾仍倒垃圾桶真的有那么難嗎？有時垃圾桶就在旁邊，而你卻什么都不看直接往地上一丟，從這一個短短的一個動作就可以看出你的品德修養(yǎng)。
所以說我們一定要有有一顆環(huán)保的心，有了這顆心在懶的人，也會將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，地球是唯一的，請珍愛地球保護(hù)環(huán)境。
我的演講講結(jié)束了謝謝大家。
環(huán)保發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《環(huán)保從我做起》。
現(xiàn)在超市使用了有償環(huán)保塑料袋，可我發(fā)現(xiàn)還有許多小賣部在用免費普通塑料袋，而世界的白色污染還在蔓延。照這樣下去，幾百年后地球會變成什么樣子?人們還能在地球上幸福地生活下去嗎?希望大家重視環(huán)保，從自身做起。我的演講完畢，謝謝大家。
環(huán)保發(fā)言稿篇八
通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的'一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關(guān)禮節(jié)。
（一）主持人講話。
（二）進(jìn)行活動。
1、齊讀詩歌
中國禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母
黃香暖被教育人
中國禮儀不能忘
爭做禮儀小標(biāo)兵
2、講述格言
3、詩朗誦《四季的腳步》。（音樂伴奏）
4、故事聯(lián)說
5、快速問答
（1）文明禮貌日常用語主要有哪些？
（2）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？
（3）進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？
6、片段表演
7、學(xué)生談收獲
（三）班主任講話。
這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動，同學(xué)們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過“講禮儀，我做合格小公民”文明禮儀主題班會，同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個角落。
（四）結(jié)束班會。
主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
環(huán)保發(fā)言稿篇九
老師們，同學(xué)們：
上午好！
清晨的.校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來的快樂和幸福。這是我們少先隊員懂得愛護(hù)地球媽媽，懂得低碳環(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂的小魚。
我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢買魚呢？同學(xué)們說：“我們一起來捐款，向家長要幾塊錢就行。”
大家把壓歲錢拿了出來，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢雖然方便，可是這不是我們的勞動所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財富。同學(xué)們議論紛紛：說去幫人家干活，或者去做小買賣等等。這些想法一個個被否定了。
正當(dāng)同學(xué)們覺得沒辦法時，我看見教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對同學(xué)們說：“我有辦法了?！蓖瑢W(xué)們急切地問：“什么辦法，快說”！我說：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣，不就有錢了嗎！”
同學(xué)們聽了高興地馬上行動起來，去各個教室和校園角落收集廢品，接著大家又開始廢品分類，這次勞動讓我們學(xué)到廢品如何歸類，整理好廢品，也知道了報紙五毛錢一斤，紙板四毛，可樂瓶一毛一個，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買走了，我們總共拿到了七十幾塊錢，大家開心地拿著錢給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會買好多小魚，一一放進(jìn)塘河。我仿佛看到小魚活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些，我們可高興啦，因為我們在塘河中留下我們的低碳環(huán)保行動和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動成果，這是我們善良的心愿，小魚給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂和有意義的事呀！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧！
環(huán)保發(fā)言稿篇十
xx：
同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的伴侶，學(xué)校是我們的家園。
翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，光明的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美妙的六年小學(xué)生活。
可是，在這漂亮的校內(nèi)，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。只要你停歇片刻，留意一下我們身邊的同學(xué)，有的同學(xué)常常把果皮紙屑、塑料袋等順手丟棄在教室、走廊、校內(nèi)、校門口等，本來同學(xué)們辛辛苦苦清掃得干整潔凈的校內(nèi)不一會兒就變得面目全非了。
教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰積累。
為什么會這樣呢，我深思了很久，本來是我們的同學(xué)在庇護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為韓愈小學(xué)的一份子，我們必需愛惜我們的家園。讓我們的家園越發(fā)干凈。
則我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)留意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，順手拾起一切有礙于我們校容校貌的`贓物。
除此之外，平常我們做值日的時候，仔細(xì)清掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)清掃整潔，特殊注重兩邊的瓷磚是否擦整潔，把本班的垃圾筒準(zhǔn)時倒整潔，地板拖整潔，而后大家共同保持，再加上班主任教師準(zhǔn)時督查，我想我們的學(xué)?？隙〞幸粋€很好的衛(wèi)生環(huán)境。
是的，考究衛(wèi)生，必需從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期盼的。
我信任有我們大家共同的努力，我們肯定能擁有一個整潔干凈、空氣清爽、鳥語花香的校內(nèi)。
友愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期盼和憧憬。如今我們有時機(jī)塑造自我，完美自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校內(nèi)的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
同學(xué)們，水滴雖小，卻折射出太陽的光芒。讓我們從身邊小事做起，說文明話，行文明路，做文明人。當(dāng)太陽再次升起的時候，我們可以自豪地抬起頭，因為我們的翅膀已經(jīng)飽滿，我們的藍(lán)天就在眼前，我們的勝利就此騰飛!
環(huán)保發(fā)言稿篇十一
老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，我很高興能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過我的努力，把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起！”
謝謝大家。
環(huán)保發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
上午好呀呀！
清晨的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來的快樂和幸福。這是我們少先隊員懂得愛護(hù)地球媽媽，懂得低碳環(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂的小魚。
我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢買魚呢？同學(xué)們說：“我們一起來捐款，向家長要幾塊錢就行?！?BR> 大家把壓歲錢拿了出來，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢雖然方便，可是這不是我們的勞動所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財富。同學(xué)們議論紛紛：說去幫人家干活，或者去做小買賣等等。這些想法一個個被否定了。
正當(dāng)同學(xué)們覺得沒辦法時，我看見教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對同學(xué)們說：“我有辦法了。”同學(xué)們急切地問：“什么辦法，快說”！我說：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣，不就有錢了嗎！”
同學(xué)們聽了高興地馬上行動起來，去各個教室和校園角落收集廢品，接著大家又開始廢品分類，這次勞動讓我們學(xué)到廢品如何歸類，整理好廢品，也知道了報紙五毛錢一斤，紙板四毛，可樂瓶一毛一個，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買走了，我們總共拿到了七十幾塊錢，大家開心地拿著錢給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會買好多小魚，一一放進(jìn)塘河。我仿佛看到小魚活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些，我們可高興啦，因為我們在塘河中留下我們的低碳環(huán)保行動和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動成果，這是我們善良的心愿，小魚給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂和有意義的事呀！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧！
環(huán)保發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我為大家演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
同學(xué)們，你們有多久沒有見到湛藍(lán)如洗的天空了？又有多久沒有見過純凈的大海和清澈的小溪了？很久很久了吧？是什么使得這些原本普通的美都成了一種遙遠(yuǎn)的記憶？成了生活中最大的奢侈？罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境污染！污染對氣候和環(huán)境帶來一系列影響，也在危害著我們的身體健康。
現(xiàn)在已進(jìn)入四月，每年4月22日昌世界地球日，旨在喚起人類愛護(hù)地球，保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。我們可以從以下幾個方面做到環(huán)保：
1、節(jié)約用水。比如淘米水可用以洗菜，再用來洗拖把，最后沖廁所。不要認(rèn)為把龍頭開到最大可以把東西洗得更干凈，那只是一種心理作用。我們把衣服攢夠一桶再洗也不是因為懶，而是為了水電。
2、節(jié)約用紙。將作業(yè)本里沒用完的紙集中裝訂成冊再用，不亂畫幾筆就扔了。并且大多數(shù)紙都可以兩面用，這就相當(dāng)于保護(hù)了一半將被砍伐的森林。
3、節(jié)約用電。多進(jìn)行健康的戶外活動，會減輕電視、電腦、手機(jī)的工作負(fù)擔(dān)，對身心健康也有利。
4、不用或少用一次性用品。它們不僅是一種很大的資源浪費，也是對環(huán)境的嚴(yán)重污染。例如使用最頻繁的塑料袋，焚燒后制造有毒氣體，填埋后不易分解，還會導(dǎo)致土地被破壞。
5、保護(hù)綠色，從愛護(hù)花草樹木做起。
同學(xué)們，為了家園的碧水藍(lán)天，我們要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力。一個人的力量也許不能改變什么，但堆積成山，積水成淵，大家一齊努力，一定能夠改變整個世界！
環(huán)保發(fā)言稿篇十四
使廣大隊員在實踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識和社會公德意識，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。
衛(wèi)生、健康、環(huán)保
20xx年5月6日
校園、街頭
全班師生
（一） 搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組。
1、監(jiān)測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。
2、宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。
3、監(jiān)測校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二） 結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動。 如：6 月5日的“環(huán)境日”。
（三） 進(jìn)行一些環(huán)保小實驗。 香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養(yǎng)化對水體的危害。
1、 以小隊為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時進(jìn)行監(jiān)測，并及時記錄檢查監(jiān)測情況，并對不良行為及時進(jìn)行糾正。
2、 進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實驗。
3、 充分利用班級陣地，板報，墻報等，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
4、 充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。
環(huán)保發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
水，是人類的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無色無味，但卻又無處不在。
我們每個人都離不開水，水能維持一個人正常生活，人們每天需要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水，土地會龜裂，河水會斷流，草木會枯黃，人畜會死亡。人類有了水才會得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說法。
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當(dāng)知道我國水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。
我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦幔靠纯聪旅孢@組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認(rèn)真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降?，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20xx年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境！
我想長期以來，大多數(shù)人都會有節(jié)約用水的理念?？蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動？隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞，治理起來得費很大力氣，我們或許沒又什么能力，也可能沒有什么機(jī)會去做，但是我們可以用自己的實際行動來做到節(jié)約用水，這是最簡單易行的不是嗎？保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請大家行動起來，節(jié)約用水，人人有責(zé)。
環(huán)保發(fā)言稿篇十六
剛剛送走3月8日的婦女節(jié)，我們又迎來另一個有意義的節(jié)日3月12日，這是一個呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的'特別日子——植樹節(jié)。在中國，自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如，綠樹進(jìn)行光合作用，為我們提供呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等廢氣的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度，吸收粉塵、降低噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是，就有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之時，讓我們積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草樹木。現(xiàn)在我們的校園雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹苗，但我們通過其他方式圍繞植樹節(jié)做一些有意義的活動，如在班級中開展“我為班級添一份綠”的活動，可以把家里種的花花草草栽種進(jìn)盆子里，做成盆栽，帶到學(xué)校，讓班級多一片綠意，多一份溫馨。
另外，不要忽視的是要“凈化”校園，在植樹節(jié)到來之時，讓我們積極行動起來，把班級里和校園中每一個衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈，彎腰撿起校園里的每一片廢紙，讓校園更美麗。讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，一起行動起來，從我們自己做起，愛護(hù)一棵小樹，愛護(hù)一棵小草;從我們身邊做起，制止一次損壞草坪的游戲，制止一次損壞小花，小樹的行為。只有這樣，我們的校園才會更綠，更美。
希望全體同學(xué)能樹立“養(yǎng)綠護(hù)綠”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
環(huán)保發(fā)言稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
上午好呀！
清晨的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來的快樂和幸福。這是我們少先隊員懂得愛護(hù)地球媽媽，懂得低碳環(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂的小魚。
我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢買魚呢？同學(xué)們說：“我們一起來捐款，向家長要幾塊錢就行?！?BR> 大家把壓歲錢拿了出來，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢雖然方便，可是這不是我們的勞動所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財富。同學(xué)們議論紛紛：說去幫人家干活，或者去做小買賣等等。這些想法一個個被否定了。
正當(dāng)同學(xué)們覺得沒辦法時，我看見教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對同學(xué)們說：“我有辦法了?！蓖瑢W(xué)們急切地問：“什么辦法，快說”！我說：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣，不就有錢了嗎！”
同學(xué)們聽了高興地馬上行動起來，去各個教室和校園角落收集廢品，接著大家又開始廢品分類，這次勞動讓我們學(xué)到廢品如何歸類，整理好廢品，也知道了報紙五毛錢一斤，紙板四毛，可樂瓶一毛一個，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買走了，我們總共拿到了七十幾塊錢，大家開心地拿著錢給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會買好多小魚，一一放進(jìn)塘河。我仿佛看到小魚活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些，我們可高興啦，因為我們在塘河中留下我們的低碳環(huán)保行動和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動成果，這是我們善良的心愿，小魚給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂和有意義的事呀！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧！
環(huán)保發(fā)言稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天
為大家
演講的題目是《爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園》
首先，請允許我
為大家
講一個小。有一個人去應(yīng)聘銷售部經(jīng)理，老板問他你如何將冰箱賣給愛斯基摩人，那人很誠摯地說我會耐心的等待全球氣候變暖。在大家看來這可能就是一個笑話，但是在我看來這卻是對嚴(yán)峻的環(huán)境問題的嘲諷。
把每一天都當(dāng)做環(huán)境日，來愛護(hù)我們的環(huán)境。
接下來，讓我們聽一組數(shù)字。
從工業(yè)革命至今，全球的漁業(yè)資源減少了近90%，1/3的兩棲動物、1/5的哺乳動物、1/4的針葉林植物也瀕臨滅絕。大自然調(diào)節(jié)氣候、空氣和水的能力大大的下降了，自然災(zāi)害對人類的沖擊也越來越多。數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的卻是殘忍的事實。大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán)，人類對大自然無限度的`索取，而大自然也通過環(huán)境災(zāi)難的方式，報復(fù)人類。圖瓦盧，是第一個因全球氣候變暖，海平面上升而被迫舉國移民的南太平洋島國?？梢詳喽ǎ簣D瓦盧絕對不是最后一個因環(huán)境惡化而消失的國家?；锇退?、庫克群島、瑙魯、西薩摩亞等國家同樣也面臨的類似問題。
的關(guān)于環(huán)保演講
講話
稿，方便大家閱讀與鑒賞！
環(huán)保發(fā)言稿篇十九
親愛的同學(xué)們、老師們：
在現(xiàn)在的這個社會環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰制造的呢?很多人都會說肯定不是我們，和我們沒什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心里不是這樣想的，他們會想丟一次不會有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?，我們?nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫?，砍這砍那的，樹木變少了，動物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了!
本來好好的地球被我們活活給污染了，汽車的尾氣，我們?nèi)耸遣焕哿耍墒黔h(huán)境是越來越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾，種種行為都危害了我們?nèi)祟愖约壕幼〉幕▓@了，所以我們要少開一天車，多騎一天車。
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無法生存下去，地球?qū)⒑翢o生氣。動物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對環(huán)境是多么好啊!
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境!
環(huán)保發(fā)言稿篇二十
在現(xiàn)在的這個社會環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰制造的呢？很多人都會說肯定不是我們，和我們沒什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心里不是這樣想的，他們會想丟一次不會有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?，我們?nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫?，砍這砍那的，樹木變少了，動物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無法生存下去，地球?qū)⒑翢o生氣。動物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對環(huán)境是多么好??！
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境！