每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圍繞中心意思寫作文500字樂篇一
就說去年的端午節(jié)吧。那天，媽媽對奶奶說：媽，您歇會兒，我進屋給您拿粽子去。我也跟著媽媽一起去屋里幫忙。等我們出來時，卻發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)不見了蹤影。媽媽囑咐我說：快，去把你奶奶找回來。我點點頭答應(yīng)了媽媽。
我一溜煙跑到離家不遠的.姑姑家。不出我所料，奶奶果然在姑姑家，正忙著幫姑姑剝花生呢。我一進屋就大聲喊道：奶奶，快回家吃粽子，一會涼了就不好吃啦！沒想到，奶奶對我說：不急，不急，等我剝完這些花生就回去。我看了看她身邊的這些花生，用堆積如山這個詞語來形容真不夸張。
我有些生氣地扔下了奶奶，一個人跑回了家。剛到家時，媽媽就問：奶奶呢？我回答道：在姑姑家?？彀阉盎貋?，別讓她累倒了。我只好再次跑回到姑姑家，姑姑用手指了指旁邊阿姨家的房子，對我說：去隔壁你阿姨家啦。我再看看姑姑身后的花生，除了一些挑揀出來的壞花生，其它的全都被奶奶和姑姑一起消滅了。
我又小跑著來到了隔壁阿姨家。阿姨似乎知道了我的用意，對我輕輕地說：在房間里呢！我打開了房門，只見奶奶坐在椅子上，抱著一團比她人還要大的被子，正在細細地縫補著，額頭上滲出豆大的汗珠。
看到這兒，我方才那小小的怨恨瞬間化為烏有，悄悄地拿出紙巾給奶奶擦拭汗珠。奶奶那慈祥的面容朝著我笑了起來，我也沖著奶奶做起了鬼臉，那笑聲充滿了整個房間。
我閑不住的奶奶喲，您什么時候才能停下來歇歇呀！
圍繞中心意思寫作文500字樂篇二
讓，可能只是簡簡單單后退一步，但它卻可以澆滅人心的怒火，折射出至善至美的人性光輝。
讓，是一種寬宏大量的胸襟。
縱觀三國，多少英雄豪杰，多少豪言壯語。諸葛亮以他寬厚的胸襟包容了天下，而與他相反的正是“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，時年36歲。死前，他還在感嘆：“既生瑜，何生亮”！但如果他當時懂得忍讓，明白“小不忍則亂大謀”的道理的話，與諸葛亮共同伐魏，那么，不光他的命運就此改變，可能三國的格局都會被重新書寫。
讓，還是一種睿智的表現(xiàn)。
有一天，大文豪歌德到公園散步，迎面卻走來了批評他作品的批評家。于是，這個傲慢的批評家發(fā)話了：“我這個人是從來不會給傻子讓路的。”誰知歌德竟輕松的回答：“而我卻恰恰相反”。說罷，便側(cè)身讓出了一條路。歌德的行為讓我們懂得了什么叫做“以讓為進，似退實進?！?BR> 讓，還是為人處世的素養(yǎng)。
康熙年間，禮部尚書張英，因為與他做鄰居的吳姓人家想越界蓋房，家人們就一氣之下寫了信，寄給了張英，而張英的回信只有四句：“一紙修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！”
孔融四歲能讓梨，讓出了親情。晉文公退避三舍，讓出了氣概。韓信受了胯下之辱，讓出了風度。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。讓我們的生命在謙讓中釋放出無盡的光彩吧！
圍繞中心意思寫作文500字樂篇三
最刻骨銘心的思念，是人，在天邊；而情，存心間。——題記
當一朵花有了思念，它便學會了等待，期許另一朵花的綻放；當一條魚有了思念，它便學會了跳躍，去追逐心中的海洋；當一個人有了思念，她的心便會長出翅膀，飛向思念的方向……
眼前還浮現(xiàn)出你不舍的笑臉，耳畔還回響著你不舍的聲音，而一切恍如夢境。但你確實走了，去了遠方。
還記得那天，我拿著滿分的試卷回家，“媽媽！媽媽！”我的聲音在屋子里回蕩?？粗諢o一人的廚房，我才想起，你已經(jīng)離開，去了一個陌生的地方。我的呼喚也顯得那么悲涼。
看著您穿戴過的圍裙，聽著您最喜歡的音樂，看著手中攥著的滿分試卷，心情卻無比失望：十天了，您怎么還不回來？心中蕩漾著的思念如水般將我淹沒。
接下來的日子，我像一只被打暈的兔子，找不到家的方向。早晨，不再有人叫我起床；中午，沒人提醒吃飯，晚上……
又過了一周，我回家做著作業(yè)?！岸＿硕＿恕钡拈T鈴聲響了起來——是您回來了嗎？我飛奔過去開門。不，面前竟然是以為陌生的男子：“您好，您的快遞到了?！蔽衣淠亟舆^包裹，看著寄件人的姓名，眼睛“倏”地亮了——竟然是您！
飛快地打開包裹，映入眼簾的是一雙精致的粉色手套，一條毛茸茸的圍巾和一封信。信中是您的字體，我貪婪地讀了一遍有一遍，不知不覺已經(jīng)淚流滿面：你身處異鄉(xiāng)，何嘗又不是時時刻刻牽掛著我？思念，抑制不住的思念又一次席卷了我。
看著您的照片，讀者你的信，我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，您終于回來了……
靜待一樹花開，盼您葉落歸來。母親，您知道我對您的念嗎？
圍繞中心意思寫作文500字樂篇四
生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。
小時候，我最喜歡吃糖，每當我不停要的時候，媽媽總會給我喂一顆糖，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。
隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來“甜”不僅是糖果的味道，還是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂?！璽甜，是多種多樣的。
老師的表揚是甜的，記得有一次，班里來了老師聽課，我非常積極的回答了問題，在下課時，老師就表揚了我，說我積極回答問題，這讓我心里甜絲絲的。
幫助父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸吃完飯時，我會幫忙給爸爸端飯碗，洗碟子。每當我?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
幫助一些我們不認識的陌生人也是一種甜。記得那一次，我補完課，像往常一樣在車站等車回家。在公交車站旁邊，我看見一個小妹妹蹲在角落哭，同情心驅(qū)使我走上前去，弄清原因后，我才知道原來小妹妹坐車的錢不見了，我毫不猶豫把我坐車的錢給了她，走回家去?；氐郊乙院?，我把事情的前因后果講給媽媽聽，她夸了我，我心里美滋滋的。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜！
圍繞中心意思寫作文500字樂篇一
就說去年的端午節(jié)吧。那天，媽媽對奶奶說：媽，您歇會兒，我進屋給您拿粽子去。我也跟著媽媽一起去屋里幫忙。等我們出來時，卻發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)不見了蹤影。媽媽囑咐我說：快，去把你奶奶找回來。我點點頭答應(yīng)了媽媽。
我一溜煙跑到離家不遠的.姑姑家。不出我所料，奶奶果然在姑姑家，正忙著幫姑姑剝花生呢。我一進屋就大聲喊道：奶奶，快回家吃粽子，一會涼了就不好吃啦！沒想到，奶奶對我說：不急，不急，等我剝完這些花生就回去。我看了看她身邊的這些花生，用堆積如山這個詞語來形容真不夸張。
我有些生氣地扔下了奶奶，一個人跑回了家。剛到家時，媽媽就問：奶奶呢？我回答道：在姑姑家?？彀阉盎貋?，別讓她累倒了。我只好再次跑回到姑姑家，姑姑用手指了指旁邊阿姨家的房子，對我說：去隔壁你阿姨家啦。我再看看姑姑身后的花生，除了一些挑揀出來的壞花生，其它的全都被奶奶和姑姑一起消滅了。
我又小跑著來到了隔壁阿姨家。阿姨似乎知道了我的用意，對我輕輕地說：在房間里呢！我打開了房門，只見奶奶坐在椅子上，抱著一團比她人還要大的被子，正在細細地縫補著，額頭上滲出豆大的汗珠。
看到這兒，我方才那小小的怨恨瞬間化為烏有，悄悄地拿出紙巾給奶奶擦拭汗珠。奶奶那慈祥的面容朝著我笑了起來，我也沖著奶奶做起了鬼臉，那笑聲充滿了整個房間。
我閑不住的奶奶喲，您什么時候才能停下來歇歇呀！
圍繞中心意思寫作文500字樂篇二
讓，可能只是簡簡單單后退一步，但它卻可以澆滅人心的怒火，折射出至善至美的人性光輝。
讓，是一種寬宏大量的胸襟。
縱觀三國，多少英雄豪杰，多少豪言壯語。諸葛亮以他寬厚的胸襟包容了天下，而與他相反的正是“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，時年36歲。死前，他還在感嘆：“既生瑜，何生亮”！但如果他當時懂得忍讓，明白“小不忍則亂大謀”的道理的話，與諸葛亮共同伐魏，那么，不光他的命運就此改變，可能三國的格局都會被重新書寫。
讓，還是一種睿智的表現(xiàn)。
有一天，大文豪歌德到公園散步，迎面卻走來了批評他作品的批評家。于是，這個傲慢的批評家發(fā)話了：“我這個人是從來不會給傻子讓路的。”誰知歌德竟輕松的回答：“而我卻恰恰相反”。說罷，便側(cè)身讓出了一條路。歌德的行為讓我們懂得了什么叫做“以讓為進，似退實進?！?BR> 讓，還是為人處世的素養(yǎng)。
康熙年間，禮部尚書張英，因為與他做鄰居的吳姓人家想越界蓋房，家人們就一氣之下寫了信，寄給了張英，而張英的回信只有四句：“一紙修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！”
孔融四歲能讓梨，讓出了親情。晉文公退避三舍，讓出了氣概。韓信受了胯下之辱，讓出了風度。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。讓我們的生命在謙讓中釋放出無盡的光彩吧！
圍繞中心意思寫作文500字樂篇三
最刻骨銘心的思念，是人，在天邊；而情，存心間。——題記
當一朵花有了思念，它便學會了等待，期許另一朵花的綻放；當一條魚有了思念，它便學會了跳躍，去追逐心中的海洋；當一個人有了思念，她的心便會長出翅膀，飛向思念的方向……
眼前還浮現(xiàn)出你不舍的笑臉，耳畔還回響著你不舍的聲音，而一切恍如夢境。但你確實走了，去了遠方。
還記得那天，我拿著滿分的試卷回家，“媽媽！媽媽！”我的聲音在屋子里回蕩?？粗諢o一人的廚房，我才想起，你已經(jīng)離開，去了一個陌生的地方。我的呼喚也顯得那么悲涼。
看著您穿戴過的圍裙，聽著您最喜歡的音樂，看著手中攥著的滿分試卷，心情卻無比失望：十天了，您怎么還不回來？心中蕩漾著的思念如水般將我淹沒。
接下來的日子，我像一只被打暈的兔子，找不到家的方向。早晨，不再有人叫我起床；中午，沒人提醒吃飯，晚上……
又過了一周，我回家做著作業(yè)?！岸＿硕＿恕钡拈T鈴聲響了起來——是您回來了嗎？我飛奔過去開門。不，面前竟然是以為陌生的男子：“您好，您的快遞到了?！蔽衣淠亟舆^包裹，看著寄件人的姓名，眼睛“倏”地亮了——竟然是您！
飛快地打開包裹，映入眼簾的是一雙精致的粉色手套，一條毛茸茸的圍巾和一封信。信中是您的字體，我貪婪地讀了一遍有一遍，不知不覺已經(jīng)淚流滿面：你身處異鄉(xiāng)，何嘗又不是時時刻刻牽掛著我？思念，抑制不住的思念又一次席卷了我。
看著您的照片，讀者你的信，我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，您終于回來了……
靜待一樹花開，盼您葉落歸來。母親，您知道我對您的念嗎？
圍繞中心意思寫作文500字樂篇四
生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。
小時候，我最喜歡吃糖，每當我不停要的時候，媽媽總會給我喂一顆糖，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。
隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來“甜”不僅是糖果的味道，還是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂?！璽甜，是多種多樣的。
老師的表揚是甜的，記得有一次，班里來了老師聽課，我非常積極的回答了問題，在下課時，老師就表揚了我，說我積極回答問題，這讓我心里甜絲絲的。
幫助父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸吃完飯時，我會幫忙給爸爸端飯碗，洗碟子。每當我?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
幫助一些我們不認識的陌生人也是一種甜。記得那一次，我補完課，像往常一樣在車站等車回家。在公交車站旁邊，我看見一個小妹妹蹲在角落哭，同情心驅(qū)使我走上前去，弄清原因后，我才知道原來小妹妹坐車的錢不見了，我毫不猶豫把我坐車的錢給了她，走回家去?；氐郊乙院?，我把事情的前因后果講給媽媽聽，她夸了我，我心里美滋滋的。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜！