無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
心理委員自薦信篇一
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱我的自薦信，給我一個自我展示的機會。
我是__專業(yè)09級學生的__x，通過四年的學習，我掌握的____x，具備了貴公司業(yè)務所要求能力。
20__至20__年我在學校學生會擔任__，成功組織了__，有豐富的工作和社會經驗,也掌握了如何與同事相處以及如何形成團隊凝聚力的技巧。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格，這與貴公司的核心價值觀“誠實、正直和尊重他人”異曲同工。“自信而不狂傲,穩(wěn)重但又熱情,年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁本。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。
貴單位“良好的企業(yè)形象，出色的工作業(yè)績，廣闊的發(fā)展前景，對知識的高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制” 深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業(yè)務，廣納賢能；而我學業(yè)新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著“初生牛犢不怕虎”的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦.
最后,我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
心理委員自薦信篇二
作為一名大三的心理委員，我和大多數人一樣，經驗并不是很多。但通過三年的工作經歷，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導和自己的摸索下，漸漸成長起來。
在這剛過去的一年，我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學都在成長，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標努力著。當然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時時刻刻關注身邊的同學，而且還在無形中對自己的心理素質提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：
一、鼓勵參加心理講座，凈化心靈
二、多了解，多溝通
三、積極組織參與班級活動
心理委員自薦信篇三
尊敬的領導：
您好!
感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己!
我是**大學心理與教育學院20**級應用心理學專業(yè)學生，將于20**年**月畢業(yè)。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業(yè)生，通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途，我非常希望到貴單位工作，故冒昧地給您寫信自薦,毛遂自薦。
擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協(xié)助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養(yǎng)了團結合作的精神和協(xié)調能力，并獲得“優(yōu)秀干事”的光榮稱號。
作為心理學院的學生，除認真學好各門專業(yè)知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、 “三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優(yōu)秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業(yè)技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現(xiàn)場心理咨詢的經歷。在實習期間，除了常規(guī)的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規(guī)工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績?yōu)椤皟?yōu)”。
年輕的`我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。 希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我將好好珍惜它，并全力以赴，為公司的發(fā)展貢獻自己的全部力量，為實現(xiàn)自己的價值而努力奮斗。
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您好！
我是xx師范?？茖W院教育系心理咨詢專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
我是一名充滿愛心并且做事耐心的心理咨詢師，對心理工作充滿了興趣與熱情，我的特點是善于使用各種心理測量工具，并且擅長心理治療等技術，使人們在愉悅的氣氛中增強對心理的理解。
在大學三年間，我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。在校期間，學習刻苦，還考得心理咨詢師三級，此外，在學習專業(yè)課的同時，為了擴大自己的知識面，我還閱讀了課外大量書籍、心理學有關的書籍，使自己在此領域有了更進一步的了解。
在能力方面,一直是生活園深處的我們所需要鍛煉的一個重要的方面。在大學里，我積極參加文體和社會活動，如學生會，青年志愿者，社團等。同時，為了理論和實際更好的聯(lián)系起來，我也在暑假去實踐調查。在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經歷，一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調能力和人際交往的能力，另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力。
總之，我珍惜每一個實際工作機會，積累了一定工作經驗，老師說我是一個正直忠誠，勤奮求實的人，我的性格樂觀自信，溫和開朗，穩(wěn)重寬厚。因此，我的人際關系和-諧，適應環(huán)境能力較強。
努力學習,不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻！請相信您的眼光和我的能力，給我一個施展才華，貢獻力量的機會！ 謝謝！
期盼能得到您的佳音！祝：事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xx-x
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的自薦信，同時也希望這是我施展才華，實現(xiàn)自我價值的一個良好開端！
我叫 ，是xx-xx大學教育與心理科學學院xx-xx屆的一名應屆畢業(yè)生，四年前我懷著對教師職業(yè)赤誠的熱愛，對真理的追求，對知識的渴望走進了“教師的搖籃”——xx-xx。
經過四年來的不斷努力，我掌握了扎實的專業(yè)基礎知識、專業(yè)技能，并能充分利用學術報告，講座，自學等機會廣泛涉獵相關知識，不斷提高口頭表達、書面表達、課堂組織等方面的能力，積極參加社團組織的文體活動，陶冶情操，增長才干，以促進自己的全面發(fā)展，努力使自己成為一名合格的人民教師，奠定了堅實的基礎。 大學四年，我一直堅持用“學高為師，身正為范”的校訓要求自己，養(yǎng)成了嚴謹的生活、學習習慣，形成了誠實、正直、守信、上進的個性。
我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但我知道我將是最努力的！最認真的！如果我多年的努力是為了有朝一日能為社會貢獻一份力量，那我現(xiàn)在最需要的是一個能夠學以致用的機會，只有與所從事的事業(yè)緊緊相連，同呼吸共命運，才能創(chuàng)造輝煌，這也是我的信念之一。 如果我能成為貴校的一員，我將以滿腔熱情，高度責任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長，為貴單位的蓬勃發(fā)展貢獻自己的力量。 盼早日得到回復。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：心理學 2015年12月
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心理委員自薦信篇四
尊敬的領導：
您好!
我是上?？茖W職業(yè)技術學院數控技術專業(yè)的學生，有幸在畢業(yè)之際向您推薦自己，并相信我扎實的專業(yè)知識、開拓創(chuàng)新的熱情和踏實進取的作風能得到您的賞識。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!正是對這種先苦后甜的感知和對人生的不斷追求，促使我不懈地努力奮斗。我力求自己成為有技術、有思想和有紀律的優(yōu)秀畢業(yè)生。目前我已完成了對機械制圖cad、機械輔助設計cam、solidworks 3d制圖、機械制造基礎、機械設計基礎、數控工藝、可編程控制技術plc、數控機床編程及運用、數控機床電氣控制和機床維修與保養(yǎng)等基礎與專業(yè)課程的學習，并參加了車床、銑床、電工與鉗工的實訓。我以理論結合實際的思想指導學習，取得了不錯的成績，曾獲得二、三等獎學金和“學院優(yōu)秀學生干部”、 “學院優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，并在努力下取得了數控中級、計算機一級、計算機辦公應用軟件助理工程師和ugs中級等證書?，F(xiàn)在的我已具備了較強的理論知識和動手能力。
我深深認識到社會和企業(yè)的發(fā)展需要綜合素質的人才，因此在學好本專業(yè)知識的同時，積極地從各方面鍛煉自己，讓自己綜合發(fā)展。進入大學的同時，我就積極參加社會實踐活動，曾在多家單位進行實習。我認真、積極、負責的做事態(tài)度得到了大家廣泛的好評。并在20__年暑假社會實踐中，榮獲上海市大學生暑期社會實踐活動“先進個人”稱號。同時，在學習各類知識的過程中，我更注重的是學習方法的培養(yǎng)，這將有助于我以后更容易地學習新知識、接受新事物，從而能使我更好地學習和工作、更好地與四海同仁一道，共創(chuàng)貴公司輝煌的明天!
三年專業(yè)知識的所學和兩年的實踐經驗，是為了能勝任貴公司的工作而準備。我在為擠身成為貴公司的一員而努力，希望得到貴公司同樣熱情的回應!
誠祝貴公司：
賢才云集、鴻業(yè)永興!
求職人：__
心理委員自薦信篇五
新的一學期來臨,從大一進入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來，新學期，新希望，一切都有了新的開始；一切都以新的面貌重新開始.
經過一個學年工作,我對我的工作有了更深的了解,更深的認識，作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創(chuàng)造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。
生活委員工作計劃。
1．負責全班同學的生活管理工作。
2.認真幫助每個同學的生活問題.
3．及時向上級有關部門反映學生對食堂，后勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。
4．組織同學參加食堂的值勤(每學期二次)
6.負責班費的管理工作，定期向全班同學公布
同時，為解決同學們溝通與交流上的障礙，增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽，個人認為當心理委員最需要將心比心，轉換立場為對方思考，同時還需要一顆愿意開導別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價值。在這里要感謝同學們給我這個機會為大家服務。
心理委員工作計劃：
1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項工作
2.定期開寢室長會議，了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)
3.按時上交心理情況排查表
在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關于心理問題的資料的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我們堅信我們文秘0701會成為一個優(yōu)秀的班級！
讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！
姓名：***
規(guī)劃期限：3年
起至時間：5月1日至207月
年齡跨度：21歲至23歲
所屬專業(yè)：醫(yī)學信息管理
階段目標：大三之前過四六級，學好專業(yè)知識，順利畢業(yè)
總體目標：先在公司學習軟件和網絡技術，而后積累技術經驗，成為出色的軟件大師，
計劃
工作后開始學習鋼琴還有要考級，最起碼要過6級。
自我分析：一開始上大學就不大喜歡自己的專業(yè)，但兩年下來，漸漸對專業(yè)產生了興趣，以后會繼續(xù)努力的，當然我也會在我喜歡的英語方面下功夫的，一直以來都很喜歡英語，所以不會放棄英語，雖然說不是英語方面的專業(yè)。個人對藝術也比較感興趣，特別是音樂，喜歡唱歌，喜歡學不同的樂器，喜歡彈鋼琴，雖然鋼琴學得不多，也學過葫蘆絲，往多方面發(fā)展。
就業(yè)意向：跟現(xiàn)在自己所學的專業(yè)相符合，軟件開發(fā)；英語方面的也行。
職業(yè)分析：軟件測試工程師首先必須具有電子、電機類相關專業(yè)知識背景。第二，還應有三年以上的實際操作經驗，這也是對軟件測試負責任的表現(xiàn)。
第三，軟件的使用者千差萬別，軟件在使用過程中遇到的各種現(xiàn)象也是千差萬別的，所以要求軟件測試工程師需要具有一些逆向思維的能力。這是作為一名優(yōu)秀的'軟件測試工程師最基本的素質。第四，要有一種窮追到底的精神。第五，善于溝通，軟件測試人員與開發(fā)人員搞好關系，這對于提高整個軟件項目質量是十分重要的。第六，軟件測試技術隨著時間的變化也在做一些提高和改進，作為一名優(yōu)秀的測試人員要善于利用書籍、網站、論壇、交流等各種途徑不斷提高自己的軟件測試水平。第七，當軟件測試人員發(fā)現(xiàn)軟件中存在缺陷的時候，往往要書寫缺陷報告，作為一名優(yōu)秀的測試人員提高自己的寫作能力是非常必要的，同時需要熟練掌握一門語言。
社會環(huán)境分析：目前，隨著軟件產業(yè)發(fā)展與應用需求的不斷提高，軟件產品的質量控制與質量管理正逐漸成為軟件企業(yè)生存與發(fā)展的核心，軟件質量問題越來越受到政府相關部門、軟件企業(yè)、軟件用戶的關心與重視。軟件測試是保證軟件產品質量控制、管理與檢測的重要手段，但由于我國企業(yè)對于軟件測試技術在整個軟件行業(yè)中的重要作用認識較晚，該方面的專業(yè)技術人員在國內還是鳳毛麟角，人才供需之間存在著巨大缺口。因此，加強和提升軟件質量保證和測試在企業(yè)中的作用和地位，培養(yǎng)合格的軟件保證和測試人才，提高軟件產品質量和整個軟件產業(yè)的水平，在某方面有很高的技術并有一定的權威。
目標實現(xiàn)安排：
1、基礎準備，學習好專業(yè)知識；
2、考取一些專業(yè)相關的證書；
3、到公司實踐，認真學習獲得經驗。
具體實現(xiàn)步驟：
1、大學第二第三學年
階段目標：爭取過四級和六級，掌握一門編程的語言基礎。
實施方案：首先要合理分配好時間，制定嚴謹的計劃，每天堅持背單詞，做適量的英語練習，同時完成好各科目的學習。爭取當上學校的網管，然后可以學點更多的電腦知識。繼續(xù)努力學好自己的葫蘆絲和琴。
2、大學第四學年
階段目標：通過實習積累經驗，學會交流。
實施方案：去學校分配的實習點或者自己找的公司實習，努力工作，多多跟別人交流，同時也不忘學習英語和自己喜歡的樂器。
以上為本人大學生涯職業(yè)規(guī)劃，具體問題具體分析，具體問題屆時解決，實施過程中肯定會遇到種種困難，需要毅力和耐心，堅持就是勝利！
心理委員自薦信篇六
1.負責收集本班同學的心理健康信息，掌握班級同學的心理健康狀況，敏銳觀察并及時記錄班級同學的心理變化動態(tài)。
2.積極關注班級特殊人群。對性格孤僻、家庭情況復雜、經濟貧困、紀律觀念淡薄、學習困難的同學要給予特別關注和幫助。
3.對班級有突出心理問題的同學進行初步評估，并及時報告輔導員，或上報到學校心理健康教育中心。
4.對本班有心理問題的同學開展相關幫助與疏導工作。
5.做好每個學生的心理健康檔案，定期反饋信息。
6.做好____，嚴格保護同學的隱私，維護同學的權益。
7.按時參加學校組織的班級心理委員培訓及各類心理健康教育活動。加強自身心理健康教育知識的積累，注重自身心理健康的維護，提高自身心理服務能力。
8.掌握常見心理問題和緊急干預的常識，學習心理輔導技術，提高自我心理素質。
9.認真學習并積極宣傳大學生心理健康教育知識，定期在班上開展一些有關心理健康的活動，并作好相應的總結和記錄。
10.組織學生開展心理健康教育的研究，探索學生心理健康教育的有效途徑和方法。
11.協(xié)助學校心理健康教育中心開展心理普查和問卷調查。
12.協(xié)助學校心理健康教育中心開展各項心理健康教育活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參加。
13.能夠以滿腔的熱情、真誠的態(tài)度對待每一位同學。尊重科學、實事求是，摒棄個人好惡，禁止宣揚和采用迷信、虛幻、神靈等一切非科學的理論和方法。
心理委員自薦信篇七
尊敬的領導：
您好！
我是一名剛剛畢業(yè)的本科生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在即將投身社會之際,為了贏得一個廣闊的舞臺,謹向您作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅。美好的大學生活，培養(yǎng)了我團結奮進的團隊精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和求真務實的工作作風。長期的課堂學習，給了我扎實的基礎知識和豐厚的理論積淀。豐富的社會實踐，使我具備了較強的動手能力和開闊的視野。我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我所有的智慧與汗水！
我個性開朗活潑，興趣愛好廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直比較優(yōu)秀。在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，參加了網站開發(fā)與多媒體技術等培訓，熟練掌握各種辦公軟件的基本操作。
自薦書不是不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/女士，如果我能獲得您的賞識，贏得一個施展的機會，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：我不一定是您的王牌，但我一定是張好牌！
感謝您在百忙中審讀我的個人材料，期待您的回復。
心理委員自薦信篇八
新的一學期來臨,從大一進入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來。新學期，新希望，一切都有了新的開始；一切都以新的面貌重新開始.
經過一個學年工作,我對我的工作有了更深的了解,更深的認識，作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現(xiàn)的'問題，較大的問題不能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創(chuàng)造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。
生活委員工作計劃。
1．負責全班同學的生活管理工作。
2.認真幫助每個同學的生活問題.
3．及時向上級有關部門反映學生對食堂，后勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。
4．組織同學參加食堂的值勤(每學期二次)
6.負責班費的管理工作，定期向全班同學公布
同時，為解決同學們溝通與交流上的障礙，增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽，個人認為當心理委員最需要將心比心，轉換立場為對方思考，同時還需要一顆愿意開導別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價值。在這里要感謝同學們給我這個機會為大家服務。
心理委員工作計劃：
1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項工作
2.定期開寢室長會議，了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)
3.按時上交心理情況排查表
在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關于心理問題的資料的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我們堅信我們文秘0701會成為一個優(yōu)秀的班級！
讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！
心理委員自薦信篇九
尊敬的老師，您好。
我叫x，今年十八歲，是來自山東省__高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自__高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每一天收、發(fā)作業(yè)，幫忙老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫忙那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生就應德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”，更就應培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅是考入像貴校這樣的大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你……”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎樣說呢，成績不是，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月能夠準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以__市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫?，保省二”，此刻看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我十分難過，為自己的付出而悲哀，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！贝丝炭磥?，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙我向心儀的大學更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我明白了過程與結果同樣重要。
我此刻只是團員，正用心要求入黨，因為我相信唯物主義。我十分佩服偉人?！安坏介L城非好漢，屈指行程二萬?！睂ξ叶?，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期盼您的認可!
心理委員自薦信篇一
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱我的自薦信，給我一個自我展示的機會。
我是__專業(yè)09級學生的__x，通過四年的學習，我掌握的____x，具備了貴公司業(yè)務所要求能力。
20__至20__年我在學校學生會擔任__，成功組織了__，有豐富的工作和社會經驗,也掌握了如何與同事相處以及如何形成團隊凝聚力的技巧。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格，這與貴公司的核心價值觀“誠實、正直和尊重他人”異曲同工。“自信而不狂傲,穩(wěn)重但又熱情,年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁本。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。
貴單位“良好的企業(yè)形象，出色的工作業(yè)績，廣闊的發(fā)展前景，對知識的高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制” 深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業(yè)務，廣納賢能；而我學業(yè)新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著“初生牛犢不怕虎”的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦.
最后,我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
心理委員自薦信篇二
作為一名大三的心理委員，我和大多數人一樣，經驗并不是很多。但通過三年的工作經歷，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導和自己的摸索下，漸漸成長起來。
在這剛過去的一年，我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學都在成長，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標努力著。當然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時時刻刻關注身邊的同學，而且還在無形中對自己的心理素質提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：
一、鼓勵參加心理講座，凈化心靈
二、多了解，多溝通
三、積極組織參與班級活動
心理委員自薦信篇三
尊敬的領導：
您好!
感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己!
我是**大學心理與教育學院20**級應用心理學專業(yè)學生，將于20**年**月畢業(yè)。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業(yè)生，通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途，我非常希望到貴單位工作，故冒昧地給您寫信自薦,毛遂自薦。
擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協(xié)助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養(yǎng)了團結合作的精神和協(xié)調能力，并獲得“優(yōu)秀干事”的光榮稱號。
作為心理學院的學生，除認真學好各門專業(yè)知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、 “三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優(yōu)秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業(yè)技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現(xiàn)場心理咨詢的經歷。在實習期間，除了常規(guī)的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規(guī)工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績?yōu)椤皟?yōu)”。
年輕的`我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。 希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我將好好珍惜它，并全力以赴，為公司的發(fā)展貢獻自己的全部力量，為實現(xiàn)自己的價值而努力奮斗。
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您好！
我是xx師范?？茖W院教育系心理咨詢專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
我是一名充滿愛心并且做事耐心的心理咨詢師，對心理工作充滿了興趣與熱情，我的特點是善于使用各種心理測量工具，并且擅長心理治療等技術，使人們在愉悅的氣氛中增強對心理的理解。
在大學三年間，我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。在校期間，學習刻苦，還考得心理咨詢師三級，此外，在學習專業(yè)課的同時，為了擴大自己的知識面，我還閱讀了課外大量書籍、心理學有關的書籍，使自己在此領域有了更進一步的了解。
在能力方面,一直是生活園深處的我們所需要鍛煉的一個重要的方面。在大學里，我積極參加文體和社會活動，如學生會，青年志愿者，社團等。同時，為了理論和實際更好的聯(lián)系起來，我也在暑假去實踐調查。在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經歷，一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調能力和人際交往的能力，另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力。
總之，我珍惜每一個實際工作機會，積累了一定工作經驗，老師說我是一個正直忠誠，勤奮求實的人，我的性格樂觀自信，溫和開朗，穩(wěn)重寬厚。因此，我的人際關系和-諧，適應環(huán)境能力較強。
努力學習,不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻！請相信您的眼光和我的能力，給我一個施展才華，貢獻力量的機會！ 謝謝！
期盼能得到您的佳音！祝：事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xx-x
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的自薦信，同時也希望這是我施展才華，實現(xiàn)自我價值的一個良好開端！
我叫 ，是xx-xx大學教育與心理科學學院xx-xx屆的一名應屆畢業(yè)生，四年前我懷著對教師職業(yè)赤誠的熱愛，對真理的追求，對知識的渴望走進了“教師的搖籃”——xx-xx。
經過四年來的不斷努力，我掌握了扎實的專業(yè)基礎知識、專業(yè)技能，并能充分利用學術報告，講座，自學等機會廣泛涉獵相關知識，不斷提高口頭表達、書面表達、課堂組織等方面的能力，積極參加社團組織的文體活動，陶冶情操，增長才干，以促進自己的全面發(fā)展，努力使自己成為一名合格的人民教師，奠定了堅實的基礎。 大學四年，我一直堅持用“學高為師，身正為范”的校訓要求自己，養(yǎng)成了嚴謹的生活、學習習慣，形成了誠實、正直、守信、上進的個性。
我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但我知道我將是最努力的！最認真的！如果我多年的努力是為了有朝一日能為社會貢獻一份力量，那我現(xiàn)在最需要的是一個能夠學以致用的機會，只有與所從事的事業(yè)緊緊相連，同呼吸共命運，才能創(chuàng)造輝煌，這也是我的信念之一。 如果我能成為貴校的一員，我將以滿腔熱情，高度責任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長，為貴單位的蓬勃發(fā)展貢獻自己的力量。 盼早日得到回復。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：心理學 2015年12月
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心理委員自薦信篇四
尊敬的領導：
您好!
我是上?？茖W職業(yè)技術學院數控技術專業(yè)的學生，有幸在畢業(yè)之際向您推薦自己，并相信我扎實的專業(yè)知識、開拓創(chuàng)新的熱情和踏實進取的作風能得到您的賞識。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!正是對這種先苦后甜的感知和對人生的不斷追求，促使我不懈地努力奮斗。我力求自己成為有技術、有思想和有紀律的優(yōu)秀畢業(yè)生。目前我已完成了對機械制圖cad、機械輔助設計cam、solidworks 3d制圖、機械制造基礎、機械設計基礎、數控工藝、可編程控制技術plc、數控機床編程及運用、數控機床電氣控制和機床維修與保養(yǎng)等基礎與專業(yè)課程的學習，并參加了車床、銑床、電工與鉗工的實訓。我以理論結合實際的思想指導學習，取得了不錯的成績，曾獲得二、三等獎學金和“學院優(yōu)秀學生干部”、 “學院優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，并在努力下取得了數控中級、計算機一級、計算機辦公應用軟件助理工程師和ugs中級等證書?，F(xiàn)在的我已具備了較強的理論知識和動手能力。
我深深認識到社會和企業(yè)的發(fā)展需要綜合素質的人才，因此在學好本專業(yè)知識的同時，積極地從各方面鍛煉自己，讓自己綜合發(fā)展。進入大學的同時，我就積極參加社會實踐活動，曾在多家單位進行實習。我認真、積極、負責的做事態(tài)度得到了大家廣泛的好評。并在20__年暑假社會實踐中，榮獲上海市大學生暑期社會實踐活動“先進個人”稱號。同時，在學習各類知識的過程中，我更注重的是學習方法的培養(yǎng)，這將有助于我以后更容易地學習新知識、接受新事物，從而能使我更好地學習和工作、更好地與四海同仁一道，共創(chuàng)貴公司輝煌的明天!
三年專業(yè)知識的所學和兩年的實踐經驗，是為了能勝任貴公司的工作而準備。我在為擠身成為貴公司的一員而努力，希望得到貴公司同樣熱情的回應!
誠祝貴公司：
賢才云集、鴻業(yè)永興!
求職人：__
心理委員自薦信篇五
新的一學期來臨,從大一進入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來，新學期，新希望，一切都有了新的開始；一切都以新的面貌重新開始.
經過一個學年工作,我對我的工作有了更深的了解,更深的認識，作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創(chuàng)造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。
生活委員工作計劃。
1．負責全班同學的生活管理工作。
2.認真幫助每個同學的生活問題.
3．及時向上級有關部門反映學生對食堂，后勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。
4．組織同學參加食堂的值勤(每學期二次)
6.負責班費的管理工作，定期向全班同學公布
同時，為解決同學們溝通與交流上的障礙，增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽，個人認為當心理委員最需要將心比心，轉換立場為對方思考，同時還需要一顆愿意開導別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價值。在這里要感謝同學們給我這個機會為大家服務。
心理委員工作計劃：
1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項工作
2.定期開寢室長會議，了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)
3.按時上交心理情況排查表
在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關于心理問題的資料的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我們堅信我們文秘0701會成為一個優(yōu)秀的班級！
讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！
姓名：***
規(guī)劃期限：3年
起至時間：5月1日至207月
年齡跨度：21歲至23歲
所屬專業(yè)：醫(yī)學信息管理
階段目標：大三之前過四六級，學好專業(yè)知識，順利畢業(yè)
總體目標：先在公司學習軟件和網絡技術，而后積累技術經驗，成為出色的軟件大師，
計劃
工作后開始學習鋼琴還有要考級，最起碼要過6級。
自我分析：一開始上大學就不大喜歡自己的專業(yè)，但兩年下來，漸漸對專業(yè)產生了興趣，以后會繼續(xù)努力的，當然我也會在我喜歡的英語方面下功夫的，一直以來都很喜歡英語，所以不會放棄英語，雖然說不是英語方面的專業(yè)。個人對藝術也比較感興趣，特別是音樂，喜歡唱歌，喜歡學不同的樂器，喜歡彈鋼琴，雖然鋼琴學得不多，也學過葫蘆絲，往多方面發(fā)展。
就業(yè)意向：跟現(xiàn)在自己所學的專業(yè)相符合，軟件開發(fā)；英語方面的也行。
職業(yè)分析：軟件測試工程師首先必須具有電子、電機類相關專業(yè)知識背景。第二，還應有三年以上的實際操作經驗，這也是對軟件測試負責任的表現(xiàn)。
第三，軟件的使用者千差萬別，軟件在使用過程中遇到的各種現(xiàn)象也是千差萬別的，所以要求軟件測試工程師需要具有一些逆向思維的能力。這是作為一名優(yōu)秀的'軟件測試工程師最基本的素質。第四，要有一種窮追到底的精神。第五，善于溝通，軟件測試人員與開發(fā)人員搞好關系，這對于提高整個軟件項目質量是十分重要的。第六，軟件測試技術隨著時間的變化也在做一些提高和改進，作為一名優(yōu)秀的測試人員要善于利用書籍、網站、論壇、交流等各種途徑不斷提高自己的軟件測試水平。第七，當軟件測試人員發(fā)現(xiàn)軟件中存在缺陷的時候，往往要書寫缺陷報告，作為一名優(yōu)秀的測試人員提高自己的寫作能力是非常必要的，同時需要熟練掌握一門語言。
社會環(huán)境分析：目前，隨著軟件產業(yè)發(fā)展與應用需求的不斷提高，軟件產品的質量控制與質量管理正逐漸成為軟件企業(yè)生存與發(fā)展的核心，軟件質量問題越來越受到政府相關部門、軟件企業(yè)、軟件用戶的關心與重視。軟件測試是保證軟件產品質量控制、管理與檢測的重要手段，但由于我國企業(yè)對于軟件測試技術在整個軟件行業(yè)中的重要作用認識較晚，該方面的專業(yè)技術人員在國內還是鳳毛麟角，人才供需之間存在著巨大缺口。因此，加強和提升軟件質量保證和測試在企業(yè)中的作用和地位，培養(yǎng)合格的軟件保證和測試人才，提高軟件產品質量和整個軟件產業(yè)的水平，在某方面有很高的技術并有一定的權威。
目標實現(xiàn)安排：
1、基礎準備，學習好專業(yè)知識；
2、考取一些專業(yè)相關的證書；
3、到公司實踐，認真學習獲得經驗。
具體實現(xiàn)步驟：
1、大學第二第三學年
階段目標：爭取過四級和六級，掌握一門編程的語言基礎。
實施方案：首先要合理分配好時間，制定嚴謹的計劃，每天堅持背單詞，做適量的英語練習，同時完成好各科目的學習。爭取當上學校的網管，然后可以學點更多的電腦知識。繼續(xù)努力學好自己的葫蘆絲和琴。
2、大學第四學年
階段目標：通過實習積累經驗，學會交流。
實施方案：去學校分配的實習點或者自己找的公司實習，努力工作，多多跟別人交流，同時也不忘學習英語和自己喜歡的樂器。
以上為本人大學生涯職業(yè)規(guī)劃，具體問題具體分析，具體問題屆時解決，實施過程中肯定會遇到種種困難，需要毅力和耐心，堅持就是勝利！
心理委員自薦信篇六
1.負責收集本班同學的心理健康信息，掌握班級同學的心理健康狀況，敏銳觀察并及時記錄班級同學的心理變化動態(tài)。
2.積極關注班級特殊人群。對性格孤僻、家庭情況復雜、經濟貧困、紀律觀念淡薄、學習困難的同學要給予特別關注和幫助。
3.對班級有突出心理問題的同學進行初步評估，并及時報告輔導員，或上報到學校心理健康教育中心。
4.對本班有心理問題的同學開展相關幫助與疏導工作。
5.做好每個學生的心理健康檔案，定期反饋信息。
6.做好____，嚴格保護同學的隱私，維護同學的權益。
7.按時參加學校組織的班級心理委員培訓及各類心理健康教育活動。加強自身心理健康教育知識的積累，注重自身心理健康的維護，提高自身心理服務能力。
8.掌握常見心理問題和緊急干預的常識，學習心理輔導技術，提高自我心理素質。
9.認真學習并積極宣傳大學生心理健康教育知識，定期在班上開展一些有關心理健康的活動，并作好相應的總結和記錄。
10.組織學生開展心理健康教育的研究，探索學生心理健康教育的有效途徑和方法。
11.協(xié)助學校心理健康教育中心開展心理普查和問卷調查。
12.協(xié)助學校心理健康教育中心開展各項心理健康教育活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參加。
13.能夠以滿腔的熱情、真誠的態(tài)度對待每一位同學。尊重科學、實事求是，摒棄個人好惡，禁止宣揚和采用迷信、虛幻、神靈等一切非科學的理論和方法。
心理委員自薦信篇七
尊敬的領導：
您好！
我是一名剛剛畢業(yè)的本科生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在即將投身社會之際,為了贏得一個廣闊的舞臺,謹向您作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅。美好的大學生活，培養(yǎng)了我團結奮進的團隊精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和求真務實的工作作風。長期的課堂學習，給了我扎實的基礎知識和豐厚的理論積淀。豐富的社會實踐，使我具備了較強的動手能力和開闊的視野。我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我所有的智慧與汗水！
我個性開朗活潑，興趣愛好廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直比較優(yōu)秀。在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，參加了網站開發(fā)與多媒體技術等培訓，熟練掌握各種辦公軟件的基本操作。
自薦書不是不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/女士，如果我能獲得您的賞識，贏得一個施展的機會，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：我不一定是您的王牌，但我一定是張好牌！
感謝您在百忙中審讀我的個人材料，期待您的回復。
心理委員自薦信篇八
新的一學期來臨,從大一進入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來。新學期，新希望，一切都有了新的開始；一切都以新的面貌重新開始.
經過一個學年工作,我對我的工作有了更深的了解,更深的認識，作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現(xiàn)的'問題，較大的問題不能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創(chuàng)造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。
生活委員工作計劃。
1．負責全班同學的生活管理工作。
2.認真幫助每個同學的生活問題.
3．及時向上級有關部門反映學生對食堂，后勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。
4．組織同學參加食堂的值勤(每學期二次)
6.負責班費的管理工作，定期向全班同學公布
同時，為解決同學們溝通與交流上的障礙，增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽，個人認為當心理委員最需要將心比心，轉換立場為對方思考，同時還需要一顆愿意開導別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價值。在這里要感謝同學們給我這個機會為大家服務。
心理委員工作計劃：
1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項工作
2.定期開寢室長會議，了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)
3.按時上交心理情況排查表
在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關于心理問題的資料的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我們堅信我們文秘0701會成為一個優(yōu)秀的班級！
讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！
心理委員自薦信篇九
尊敬的老師，您好。
我叫x，今年十八歲，是來自山東省__高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自__高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每一天收、發(fā)作業(yè)，幫忙老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫忙那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生就應德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”，更就應培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅是考入像貴校這樣的大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你……”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎樣說呢，成績不是，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月能夠準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以__市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫?，保省二”，此刻看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我十分難過，為自己的付出而悲哀，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！贝丝炭磥?，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙我向心儀的大學更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我明白了過程與結果同樣重要。
我此刻只是團員，正用心要求入黨，因為我相信唯物主義。我十分佩服偉人?！安坏介L城非好漢，屈指行程二萬?！睂ξ叶?，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期盼您的認可!