人際關(guān)系是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，良好的人際關(guān)系能帶來幸福感。怎樣提高寫作水平，讓文章更具有說服力？通過閱讀這些范文，可以拓寬我們的思路和視野。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇一
隨著人們的生活水平越來越好，許許多多的人家又有房子、又有車子，都奔向了小康，但是這也造成許多的資源浪費(fèi)。環(huán)保是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該知道的！
我和爺爺奶奶在家里做一個(gè)環(huán)保活動，這一個(gè)環(huán)保活動是：節(jié)約用電！規(guī)定是從天黑到第二天晚上誰也不準(zhǔn)開燈！
晚上到了，我準(zhǔn)備開燈爺爺告訴我：不要開燈，別忘了咱們一起做的環(huán)?；顒影?！，我聽了爺爺?shù)脑挷怕?，慢慢的才想了起來，我從窗臺上往外看看見，每家每戶都亮起了燈，我看了好長時(shí)間，天慢慢又黑了起來，我開始害怕了，我心里想我好想開電視，玩電腦，看書，寫作業(yè)！但又要環(huán)保，哎！左右為難！天慢慢又黑了起來，現(xiàn)在已經(jīng)是8點(diǎn)了，我應(yīng)該睡覺了，躺上了床更加害怕了我對奶奶說：奶奶你能不能來陪陪我呢？奶奶說：行！我在奶奶陪同下我慢慢的睡著了！
半夜了，我想去廁所，都有點(diǎn)恐懼感，不能開燈，我下床了準(zhǔn)備上廁所，我穿好拖鞋，慢慢的摸呀摸呀，廁所在哪，摸呀摸呀，終于到洗手間了，我慢慢的把馬桶蓋子放下來，“哄”這個(gè)聲音吵醒了正在睡的香的奶奶和爺爺，奶奶起床了，我還不知道，一抬頭看見一個(gè)人，我這是更加害怕，我說：是誰??？那個(gè)人回答：我是奶奶！我的心終于放了下來！我說：哎呀！奶奶你可嚇我一大跳！奶奶嘻嘻哈哈！
我有奶奶的幫助下我去睡覺了！
一晚上，終于過去了，一個(gè)清香裊裊的早上來到了，我對爺爺奶奶說：爺爺奶奶，昨天晚上的體驗(yàn)真的是很不錯(cuò)啊！
我一定要節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電！
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇二
在當(dāng)今社會，環(huán)保已經(jīng)成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。為了保護(hù)我們的地球，很多人都在進(jìn)行著各種環(huán)?；顒?。近日，我參加了一項(xiàng)環(huán)保勞動體驗(yàn)活動，深刻感受到了環(huán)保的重要性和意義，并從中得到了很多感悟和啟示。
第一段，從體驗(yàn)環(huán)保勞動活動的開始入手。作為一名參加環(huán)保勞動體驗(yàn)活動的志愿者，我首先需要做的就是了解活動的規(guī)定和流程。通過活動的安排和講解，我了解了更多為什么環(huán)保勞動很重要。在推動環(huán)保事業(yè)的同時(shí)，也能感受到社會責(zé)任和個(gè)人成長的重要性。
第二段，深入?yún)⑴c環(huán)保勞動活動，體驗(yàn)真正的勞動過程。在現(xiàn)場，我與其他志愿者一起進(jìn)行著垃圾分類、拾撿和清潔、植樹等環(huán)保勞動。這其中最需要注意的就是環(huán)保的方法和技巧，如何最有效地利用時(shí)間和工具，環(huán)保的效率和科學(xué)會對生態(tài)系統(tǒng)的再生能力產(chǎn)生重要的影響。這樣的活動不僅有利于保護(hù)環(huán)境，也進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和性悟。
第三段，從環(huán)保勞動活動中獲得的收獲和成就感。參加環(huán)保勞動活動，帶給了我很多感受和收獲。每一次在清潔路面時(shí)，每一次選擇扔垃圾時(shí)，都能感受到自己的作用和重要性。發(fā)現(xiàn)自己能夠產(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)了我對環(huán)保的信心和熱情，也把這個(gè)理念傳遞給身邊的人。
第四段，環(huán)保勞動體驗(yàn)背后的深層含義。通過環(huán)保勞動體驗(yàn)，我們能夠深入地思考環(huán)保勞動的意義，了解到環(huán)保不僅是保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還關(guān)系到人類的未來、國家發(fā)展、文明進(jìn)步等各個(gè)方面。多次直接參與環(huán)保的實(shí)踐，可以而廣泛而深入地了解到環(huán)保的實(shí)際意義。
第五段，未來環(huán)保勞動的責(zé)任。環(huán)保勞動體驗(yàn)，不僅是一次體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，而是一份責(zé)任和承諾。通過勞動，我們可以更深刻地感受到環(huán)保的重要性和深遠(yuǎn)影響。作為一個(gè)有責(zé)任感的公民，我們需要不斷地講好環(huán)保，推進(jìn)環(huán)保工作，傳遞環(huán)保理念，共同構(gòu)建美好的環(huán)境。
總而言之，參加環(huán)保勞動活動，深切地體驗(yàn)了勞動過程和環(huán)保的價(jià)值，激發(fā)了自己對環(huán)保事業(yè)的熱情和信心，進(jìn)一步認(rèn)識到了我們參與環(huán)保工作的責(zé)任與作用。在未來的日子里，我們需要時(shí)刻記住環(huán)保的重要性，在自己的能力范圍內(nèi)積極加入環(huán)保行動，為推動生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量！
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇三
作為一名大學(xué)生，我一直秉持著“綠色、環(huán)保”的生活理念。不久前，我參加了一次“環(huán)保勞動體驗(yàn)”活動，對環(huán)境保護(hù)工作更加深刻地認(rèn)識了。以下是我的心得體會。
第一段，活動開始前的準(zhǔn)備。在活動開始前，我們參加了一次環(huán)保意識的培訓(xùn)。主講老師詳細(xì)闡述了環(huán)保的重要性和我們可以為之付出的努力，讓我們認(rèn)識到環(huán)保問題的嚴(yán)重性和緊迫性。此外，我們還了解到了一些具體的環(huán)保措施，如分類垃圾、減少使用一次性塑料等，這些措施都能夠從自身做起，對環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第二段，環(huán)保勞動體驗(yàn)的過程。在勞動體驗(yàn)中，我們分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有不同的任務(wù)。我的小組的任務(wù)是在公園中清理雜草，給面積比較大的草坪上種植植物。這個(gè)任務(wù)看起來很簡單，但是當(dāng)我開始動手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這是一項(xiàng)需要付出體力和耐心的工作。經(jīng)過了一個(gè)上午的努力，落在我的臉上的汗水和身上的泥土讓我感到了疲憊，但是看到草坪上新栽下的植物新生，我感到心中的滿足。
第三段，對環(huán)保的新認(rèn)識。參加了這次環(huán)保勞動，我發(fā)現(xiàn)自己對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識更加深刻了。在我看來，環(huán)保是一個(gè)需要全社會的參與的事業(yè)，只有大家一起努力，才能為我們的地球營造一個(gè)美好的環(huán)境。同時(shí)，也讓我明白了身為一名公民，我們不僅要有權(quán)利享受美好的環(huán)境，更要有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。
第四段，積極參與環(huán)保事業(yè)。通過這次參加環(huán)保勞動，我認(rèn)識到只有關(guān)注、支持環(huán)保，才能讓更多的人了解環(huán)保的重要性并積極參與其中。因此，我決定在自己的生活中積極地踐行環(huán)保理念。從現(xiàn)在開始，我會遵循綠色環(huán)保的意識，自覺減少使用一次性塑料，多選擇環(huán)保的交通出行方式，并將環(huán)保理念傳承下去。
第五段，總結(jié)。在這次環(huán)保勞動體驗(yàn)中，我不僅體驗(yàn)到了勞動的體驗(yàn)，更體會到了環(huán)保的意義和重要性。我們應(yīng)該從自身做起，不斷提高環(huán)保意識，讓環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊环N習(xí)慣。只有我們一起努力，才能創(chuàng)造更加美好的環(huán)境，讓我們的地球變得更加美好。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇四
在世界各地，白色垃圾越來越多了，環(huán)境也就不好了。就說在我的家鄉(xiāng)那里，垃圾是一堆一堆的，在路面一下就看得到，所以說我的家鄉(xiāng)也被染上了白色垃圾病。在城市就更不用說了，垃圾隨地亂丟。果皮紙屑到處都是，科學(xué)家們還在不斷的'研究，怎樣拯救地球。但是人類也就在不斷的破壞自己的家園。如果真的有一天，地球被我們?nèi)祟悮缌耍覀內(nèi)チ肆硪粋€(gè)星球，就會知道，整天穿著太空服，做什么都不方便。所以人類要更加愛護(hù)自己的家園――地球。人類看見垃圾就要撿起來，丟到垃圾桶里，要讓破壞環(huán)境的人自己來撿垃圾，然后要讓那些做了好事的人得到獎勵(lì)。就是垃圾沒了，也不能破壞花草樹木，因?yàn)樗鼈円灿猩?。一旦花草樹木沒了，我們也就要搬到別的星球去住。因?yàn)闆]有了花草樹木，就擋不住大風(fēng)，也擋不住洪水，也就沒了新鮮空氣，我們將只有等待死亡，城市也會被大水淹沒，被大風(fēng)吹倒。所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們的家園，珍惜我們的每一寸土地。環(huán)保心得作文350字
中國大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文網(wǎng)
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇五
“以人為本珍愛生命”，優(yōu)化育人環(huán)境，注重師生健康教育，保障孩子們平安健康成長是我校教育管理的頭等大事，將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理提高到“珍愛學(xué)生生命”的高度來認(rèn)識，強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，始終是我校教育管理工作中的一個(gè)重點(diǎn)之一，本年度以來，在學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視我校全體師生的衛(wèi)生健康教育管理工作，按照各級主管部門的安排部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、州、縣有關(guān)衛(wèi)生健康管理的一系列重要文件、指示精神，堅(jiān)持做到“管環(huán)境衛(wèi)生、保師生健康平安”。建立并強(qiáng)化落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生健康管理工作責(zé)任制和健全環(huán)境衛(wèi)生管理工作責(zé)任追究制度，層層落實(shí)簽訂責(zé)任狀，舉辦、參加各種衛(wèi)生健康安全知識培訓(xùn)、衛(wèi)生健康知識競賽，通過多種形式、多種渠道開展了衛(wèi)生教育活動，師生的衛(wèi)生健康意識明顯增強(qiáng)，夯實(shí)了環(huán)境衛(wèi)生教育管理的基礎(chǔ)，因此，有效地保障了學(xué)校的衛(wèi)生健康教育落到實(shí)處，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的平安、和諧發(fā)展。
結(jié)合我校實(shí)際，不斷加強(qiáng)師生思想道德教育，從培養(yǎng)師生衛(wèi)生行為習(xí)慣著手，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》、《未成年人保護(hù)法》、以創(chuàng)建“綠色文明校園”為契機(jī)，創(chuàng)新衛(wèi)生健康教育管理機(jī)制，加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度，結(jié)合師生安全教育，切實(shí)抓好衛(wèi)生健康教育活動，提高教育實(shí)效，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和師生個(gè)人衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，通過總結(jié)學(xué)校過去的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，查找存在的問題，以便在今后的學(xué)校教育管理工作中用“科學(xué)發(fā)展觀”作指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化人本管理
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校始終將環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生健康教育與安全教育管理緊密結(jié)合在一起，“學(xué)校教育為主，師生健康第一”，學(xué)校在開學(xué)初即成立以校長為組長的安全衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)了“一把手”負(fù)總責(zé)，校委會成員分塊負(fù)責(zé)，成網(wǎng)絡(luò)化管理模式，把責(zé)任細(xì)化分解到每個(gè)層面、每個(gè)具體人員，層層抓落實(shí)的安全管理工作責(zé)任體系。并將環(huán)境衛(wèi)生管理工作作為教職工年度評優(yōu)表模的重要條件之一。
三、目標(biāo)明確標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍、校園環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)范管理工作。優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)校衛(wèi)生管理和服務(wù)水平，努力為學(xué)生打造一個(gè)平安、健康、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我?；A(chǔ)教育的和諧發(fā)展，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理制度的完善和落實(shí)，杜絕重大食品衛(wèi)生安全事故和流行性傳染疾病的發(fā)生。
2、強(qiáng)化以人為本，精細(xì)服務(wù)，增強(qiáng)師生食品用品安全防范和衛(wèi)生保健意識，加強(qiáng)學(xué)生自帶食品的管理監(jiān)督，確保學(xué)生身心健康，著力打造文明衛(wèi)生校園，提供一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的教書育人環(huán)境。
3、通過一定階段的努力，逐步實(shí)現(xiàn)食堂、宿舍、校園綠化建設(shè)與環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理、食堂服務(wù)工作上水平，特別加強(qiáng)學(xué)生食堂飯菜留樣、飯前檢查、飯后清理的管理，以及從業(yè)人員的道德教育、衛(wèi)生健康教育和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作。
4、將各責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，如教室內(nèi)桌椅書本、清潔工具擺放、電腦電視無塵埃，學(xué)生宿舍被子的折疊、洗涑用具擺放，教師辦公室辦公用品、私人用品的擺放，以及清潔區(qū)、花壇的日常維護(hù)等。還包括群體意識即:
a、師生自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識程度高，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生行動積極、分工明確、迅速，態(tài)度端正、不敷衍塞責(zé)，能完全徹底地整理好責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生。
b、班級開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動落實(shí)程度好，本班學(xué)生行為習(xí)慣優(yōu)良，無亂扔垃圾、亂棄廢物的現(xiàn)象發(fā)生。
c、結(jié)合“忠、孝、雅、誠”教育活動，以“拾起一片垃圾為榮，亂扔一片垃圾為恥”的主題教育效果明顯。
四、強(qiáng)化制度落實(shí)采取措施得力
1、為保障環(huán)境衛(wèi)生管理工作落到實(shí)處，首先組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會落實(shí)上級相關(guān)文件精神，提高師生認(rèn)識水平，達(dá)成“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人均有責(zé)任”的共識。從而形成齊抓共管的良好態(tài)勢，經(jīng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定，將校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理實(shí)行劃片包干，共劃分為十二大責(zé)任區(qū)。
2、全體師生在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，負(fù)責(zé)本責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。校委會成員分別為各責(zé)任區(qū)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)督察各區(qū)域具體責(zé)任人的環(huán)境衛(wèi)生管理工作的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)責(zé)成相關(guān)責(zé)任人，即時(shí)整改。
3、實(shí)行責(zé)任追究制。根據(jù)各責(zé)任區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生管理工作的優(yōu)劣狀況實(shí)行不定期通報(bào)，對責(zé)任區(qū)的全體責(zé)任人，實(shí)施獎優(yōu)罰劣，在月評價(jià)考核中一一兌現(xiàn)。
4、深入宣傳“安全發(fā)展”的科學(xué)理念、“健康第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，普及衛(wèi)生健康知識和食品衛(wèi)生安全知識，弘揚(yáng)衛(wèi)生健康文化，用科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則凝聚共識、引領(lǐng)學(xué)校健康衛(wèi)生管理工作，推動黨中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生健康管理的決策部署和政策法規(guī)落到實(shí)處，為校園環(huán)境衛(wèi)生狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、構(gòu)建平安和諧校園、穩(wěn)定社會秩序提供強(qiáng)大的思想保證。
五、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育營造環(huán)衛(wèi)文化氛圍
根據(jù)我校實(shí)際制訂了《長江小學(xué)衛(wèi)生健康知識》，用《長江小學(xué)健康教育制度》保障學(xué)生衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處，學(xué)校把衛(wèi)生健康教育的內(nèi)涵深化為學(xué)生心理健康、生理健康，在注重優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，針對當(dāng)前小學(xué)生身體發(fā)育提前、心理生理變化幅度較大的現(xiàn)實(shí)，特別重視學(xué)生的全面發(fā)展，并采取相應(yīng)的措施。
1、在健康教育中，除認(rèn)真開展日常常規(guī)衛(wèi)生健康教育工作外，還不定期舉行學(xué)生心理健康教育，由少先隊(duì)大隊(duì)部、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢活動，針對學(xué)生的不同年齡段、不同的生活環(huán)境、不同的家庭背景，分別進(jìn)行心理疏導(dǎo)、心理輔導(dǎo)，對于學(xué)生的心理咨詢材料、與心理咨詢輔導(dǎo)教師交流的記錄屬于學(xué)校內(nèi)部的保密資料。
2、由學(xué)生信任的、富有愛心的教師根據(jù)學(xué)校學(xué)生年齡實(shí)際情況，不定時(shí)進(jìn)行青春期衛(wèi)生健康教育，心理健康輔導(dǎo)，女生的自我保護(hù)教育。
4、學(xué)校并誠請相關(guān)專業(yè)人士開展多次衛(wèi)生健康教育專題講座及專業(yè)知識培訓(xùn)，衛(wèi)生防疫副校長進(jìn)行食品衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、甲型流感“h1n1”的防控知識、如何科學(xué)食用碘鹽以及多品種強(qiáng)化營養(yǎng)鹽與人體健康的'作用等知識培訓(xùn)。
5、晨會(國旗下講話)、夕會、班會中衛(wèi)生健康教育是不可缺少的成分，就這樣使好久衛(wèi)生教育無處不在，使師生人人皆知“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，就是珍愛生命”。
6、面對目前衛(wèi)生健康管理嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢，特別是在“甲型h1n1流感”席卷全球的今天，為保護(hù)好自控能力相對較低、防范意識有待提高、經(jīng)常處于人群密集的地方、免疫能力較弱的易感疾病的小學(xué)生，學(xué)校安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組召開防控“甲型h1n1流感”及其他流行病的專題會議，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生健康教育管理工作，配合衛(wèi)生防疫部門全面排查、嚴(yán)防嚴(yán)堵、全面防控甲型流感及其他流行病的工作，開展廣泛地宣傳，形式多樣，除了利用以上宣傳平臺外，還更根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將防控流感的基本知識編寫成兒歌的形式，在學(xué)生中廣為傳唱。
為了守好“校門”、有效的抵御“甲型流感h1n1”及其他流行性疾病的侵襲，學(xué)校安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)討論，決定積極應(yīng)對、嚴(yán)防嚴(yán)堵，采取校園“全封閉式管理”的措施，以減少外來人員可能帶來的安全隱患，并毫不猶豫的從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出部分經(jīng)費(fèi)購買了適用于不同處所、場地的各種消毒液、紫外線殺毒燈管等不同的消毒器械，每天對教室、寢室、辦公室、廁所等處所進(jìn)行消毒，并要求學(xué)生大小便后用肥皂洗手。并將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理提高到“珍愛學(xué)生生命”的高度來認(rèn)識，以強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理。
用《致家長的一封信》擴(kuò)大宣傳面，開展“小手拉大手”的衛(wèi)生健康教育活動，讓學(xué)生去影響、教育家長，使家長的衛(wèi)生健康、疾病防范意識、安全教育意識得到很大的提高。在校做到了“班班有活動、學(xué)校有講座、人人皆知曉”的衛(wèi)生健康教育活動形式，使衛(wèi)生健康教育措施落到實(shí)處。確保了全校師生的平安、校園的和諧發(fā)展、優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)了社會秩序的穩(wěn)定。
六、衛(wèi)生健康教育見成效育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)須更優(yōu)
我們深知，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作，并非灑灑水、掃掃垃圾這么簡單，這么單一，“注重環(huán)境衛(wèi)生，等于關(guān)愛生命”，保障廣大學(xué)生平安健康成長是學(xué)校教育工作的頭等大事。學(xué)校多一次衛(wèi)生健康知識教育，學(xué)生就多一份平安保障；平時(shí)多一些環(huán)衛(wèi)的歷練，我們的校園里的陽光會更燦爛。因此，我校始終將學(xué)生衛(wèi)生健康教育工作放在突出位置，做到警鐘長鳴、長抓不懈。特別是在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的今天，我們將用“科學(xué)發(fā)展”的理念，指導(dǎo)、培養(yǎng)、教育全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識，積極參加美化校園、保護(hù)環(huán)境的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，做到用環(huán)衛(wèi)行動守護(hù)生命，快快樂樂地學(xué)習(xí)，平平安安地生活，健健康康地成長。大家知道，孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來，全社會要達(dá)成關(guān)心學(xué)校、關(guān)心孩子健康、安全的共識，學(xué)校、社會密切配合，形成合力，努力為長小學(xué)生撐起一片明亮、潔凈的藍(lán)天，使孩子們平安、健康、快樂地茁壯成長。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇六
這個(gè)星期天，我跟母親一起做環(huán)保服裝。
我準(zhǔn)備做一件馬褂，我先找來兩只米袋子，把它裁成正反兩面，在正面剪下一個(gè)領(lǐng)口，再把它縫起來。我一手拿針，眼睛盯著針眼，一動不動，另一手拿線，我小心翼翼地終于把線穿了進(jìn)去，又把線頭和線尾連在一起，打了個(gè)結(jié)。
我拿起這件“衣服”，用左手緊緊地按著，右手拿著針線小心翼翼地穿過去。針線像一個(gè)淘氣的小男孩子，不聽使喚。我急得直撓頭，母親在旁邊也看得直搖頭?！拔襾碜鼋o你看看?！蔽铱匆娔赣H的動作飛快，扎下去，穿上來，又扎下去，又穿上來。不一會兒，一個(gè)肩就做好了。我也學(xué)著母親的樣子扎下去，穿上來，又扎下去，又穿上來。我費(fèi)了九牛二虎之辦，另一個(gè)肩終于也做好了。
母親剪了四根橫條，我把它們縫在衣服的左右兩邊，過了好一會兒，我的第一件手工衣服------馬褂，終于大功告成了。
我迫不及待地穿上這件衣服，在鏡子前左看看，右看看。心里美滋滋的。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇七
20xx年諾貝爾和平獎得主為什么是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士？環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊？回想一下現(xiàn)代的環(huán)境，便不難理解。
墨西哥海灣漏油事件，使海洋污染嚴(yán)重，石油損失過大。這一個(gè)事件會對未來造成什么影響呢？現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”，更別說到了未來石油可能耗盡的日子，到那時(shí)，為了幾克石油，難道沒有可能會引起各國大打出手嗎？從這里看，環(huán)保的確等于和平。
自古以來，人類都在為土地而戰(zhàn)，到今天，土地沙化使人類的居住空間越來越小，為土地而戰(zhàn)的可能性越來越大，而人類卻依然不愛護(hù)腳下殘留的那一塊干黃的土地，依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球，而土地聞“風(fēng)”喪膽，不斷沙化。在未來，戰(zhàn)爭可能就是為了爭奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來看，環(huán)保等于和平。
世界人口在暴漲！如今早已棄60億不歸，正在向不遠(yuǎn)的未來突破80億而努力。計(jì)劃生育擋不住這股“洪流”，人均占有資源份數(shù)越來越多，每一份的東西卻越來越少，貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”，世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降?？傆幸惶?，地球會不堪重負(fù)。那時(shí)，人類一定會為了資源大打出手，最后的結(jié)局只有滅亡。所以說，環(huán)保等于和平。
讓我們來保護(hù)環(huán)境吧！為了讓家園更寧靜，為了讓和平永駐人間——
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇八
文明社會是一個(gè)講求環(huán)保的社會，然而環(huán)保事業(yè)的開展離不開每一個(gè)人的參與和付出。為了更好地了解環(huán)保工作的本質(zhì)和意義，我參加了一次環(huán)保勞動體驗(yàn)活動。在這次活動中，我獲得了許多有益的體驗(yàn)和認(rèn)識，讓我對環(huán)保事業(yè)有了更深層次的理解和體會。
第一段：活動前的準(zhǔn)備過程
在整個(gè)活動前的準(zhǔn)備過程中，我不僅學(xué)習(xí)了許多關(guān)于環(huán)保工作的知識，還積極參與了有關(guān)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的討論。特別是在了解了環(huán)保工作的重要性后，我更加珍惜自己所處的環(huán)境，并對保護(hù)環(huán)境產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望。我認(rèn)識到環(huán)保工作不僅僅是機(jī)械工作，更是一種責(zé)任和行動。
第二段：環(huán)保實(shí)踐的過程中
在環(huán)保實(shí)踐的過程中，我深深體驗(yàn)到了環(huán)境保護(hù)微不足道,環(huán)保工作本身對人類和自然環(huán)境是多么珍貴，每一個(gè)小小的行動都是對人類文明的貢獻(xiàn)。環(huán)保工作者們通過各種方式，改變?nèi)藗儗Νh(huán)境的看法和意識，得到了更多的支持和理解。面對各種復(fù)雜的環(huán)境問題，環(huán)保工作者們就是那些不畏艱辛的行動者，在最基礎(chǔ)的環(huán)保實(shí)踐中參與和承擔(dān)著重要的責(zé)任。
第三段：環(huán)保工作的重要性
環(huán)保工作的重要性是毫無疑問的，在環(huán)保實(shí)踐中，身體和心靈上都得到了鍛煉和升華。在具體的工作中，我不僅了解到生態(tài)學(xué)的常識知識，還加深了自己對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識。通過環(huán)保工作，我認(rèn)識到環(huán)境問題的根源在于人們對自然環(huán)境的破壞和不理解，希望自己可以帶來更多的能量和加速環(huán)保事業(yè)。
第四段：環(huán)?；顒拥囊饬x
參加此次環(huán)?；顒拥囊饬x遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。環(huán)保的思想貫穿著人們的整個(gè)生活，在我們的衣食住行中，預(yù)防環(huán)境問題成為人們的主要理念。而參與環(huán)保實(shí)踐是更好地了解和重視環(huán)保工作的重要途徑。未來，我會繼續(xù)關(guān)注并參與各種環(huán)保實(shí)踐，在日常生活中尋找環(huán)保方式，為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)體會
參加此次環(huán)保活動，不僅僅給我?guī)砹藢?shí)踐和體驗(yàn)，更是讓我有了永久的自我感悟和啟示。環(huán)保工作本身就是一種思想和行動的方式，人類正以不同的形式和角度了解和發(fā)掘環(huán)保問題，環(huán)保重要性的認(rèn)識在人們身上不斷地轉(zhuǎn)化和升華。植根于自然，綻放于人性，環(huán)保工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和成就感的工作，這是一份來自性靈深處的素質(zhì)和貢獻(xiàn)上傳。我相信，在以后的工作當(dāng)中，也能夠秉持著這份精神，將以環(huán)保事業(yè)為起點(diǎn)，為未來建設(shè)環(huán)保社會貢獻(xiàn)自己的力量。
活動中所認(rèn)識到的環(huán)保事業(yè)的意義和價(jià)值，是使我在日常工作和生活中更加珍惜和感恩自然環(huán)境，不斷固化我擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，當(dāng)然也讓我更加具備參與社會動態(tài)的能力。只有主動參與和承擔(dān)，才能更好地完成環(huán)保工作，為建構(gòu)更加和諧、文明的環(huán)保社區(qū)不斷努力。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇九
開學(xué)后的第一個(gè)星期天，是歐洲級世界帆船錦標(biāo)賽開幕的日子，我和母親早早來到世帆賽基地，來觀賞各國運(yùn)動員的風(fēng)采。
初秋的天氣，天高云淡，太陽也早早地起床了，把萬道霞光鋪灑在海面上，海中點(diǎn)點(diǎn)的白帆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)飛舞的海鷗。我被這美麗的景象吸引住了，禁不住大聲歡呼起來，世帆賽基地真是太漂亮了！
這些雜物，不但污染了蔚藍(lán)的大海，污染了環(huán)境，而且會讓外國朋友門對我們?nèi)照盏目捶ㄓ兴淖?。母親告訴我，這次歐洲級世帆賽是第一次在亞洲舉行，也是第一次在中國舉辦，更是第一次在日照承辦，這是我們?nèi)照杖说尿湴涟 Ｈ绻覀兊某鞘协h(huán)境保持不好，大家的道德素質(zhì)不高，就會讓別人瞧不起！
我和母親看到這一切，終于坐不住了，我自告奮勇去找了一根大樹枝，母親拉著我的手，防止我滑到水里去，我用樹枝一點(diǎn)一點(diǎn)往外打撈那些垃圾，不一會兒就全部撈上來了。母親拿出一個(gè)塑料袋，把垃圾收集起來，我高高興興地把它扔進(jìn)了附近的垃圾桶。
雖然耽誤了觀賞比賽，也累出了一身汗，但我心里美滋滋的。因?yàn)槲矣X得做一名環(huán)保小衛(wèi)士是一件無比光榮的事情，因?yàn)楝F(xiàn)在全球環(huán)境正在惡化，海水質(zhì)量下降，污染嚴(yán)重，海中大量的魚類死亡，還有空氣臭氧層已經(jīng)受到了不同程度的破壞，森林面積正在減少，荒地正在沙漠化，地球能用資源正面臨著危機(jī)，如果人人不關(guān)心地球的將來，不注意生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，不久的將來，地球?qū)o人類帶來災(zāi)難，那將是多么可怕的事情??！
地球是人類惟一的家園，我們要從小事做起，爭做地球的環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。
作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們四（4）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。
我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十一
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，那“二月春風(fēng)似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲?！痹诤挽愕拇猴L(fēng)中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色??！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意?。?BR> 可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛護(hù)花草樹木，隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué)，看到小樹、花草無端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起”環(huán)保戰(zhàn)士“姚來偉，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，足能堆起一座小山了。耳邊又響起了那支動人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)“小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)”來保護(hù)樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。
為了防止有人傷害小樹和花草，同學(xué)們找來竹棍和繩子，在小樹和花草的周圍細(xì)心地圍起了籬笆墻。為了勸告那些不注意愛護(hù)花草樹木的人，同學(xué)們還在花草和小樹旁插上自制的標(biāo)語牌，在上面寫著：“樹木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者，請愛護(hù)。”看到標(biāo)語牌，一些原本想抄近道、從草坪走過的人，就再也不好意思把腳邁進(jìn)草坪了。在小樹上晾衣服和攀折花木的現(xiàn)象也少多了。在“小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的精心呵護(hù)下，學(xué)校附近的小樹和花草生長得十分茁壯，環(huán)境變得更加優(yōu)美。在同學(xué)們的影響下，周圍居民中不愛護(hù)花草樹木的不文明行為也少多了。同學(xué)們高舉地說：“小樹長，我也長?！?BR> 3月12日那天，老師還帶著我們來到大汶河畔，大家唱著：“茫茫宇宙，浩浩無邊，只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個(gè)地球，它是我們共同的家園……”在歌聲中種下一棵棵樹苗，起名為“兒歌世紀(jì)林”。許多同學(xué)還現(xiàn)場作畫，用自己手中的彩筆描繪了綠色的春天，表達(dá)了保護(hù)地球環(huán)境、祝福地球永葆綠色的心愿。
親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，辦好這件事，功在當(dāng)代，利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地；把青山碧水，留于子孫吧！
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十二
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境也不斷惡化。
站在小河旁，聞到的是臭氣，聽到的是呻吟；來到大街上，雖然太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著，還有大街上滿是丟棄的垃圾袋。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。也使資源減少，雖然有些國家地大物博，但也不能因?yàn)檫@樣就隨意亂用吧！
作為2世紀(jì)的我們，是不是更應(yīng)該保護(hù)好我們的資源呢。我記得在我暑假的時(shí)候，我回到老家度假，途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)近七旬的老人在挖坑，當(dāng)時(shí)覺得很好奇，就走過去問。老爺爺告訴我說，他是在挖沼氣池，不為什么，就是因?yàn)樗X得沼氣不僅能燃燒，最主要的是能夠保護(hù)環(huán)境，牲畜的糞便擱在一個(gè)地方，不僅讓人覺得惡心，還占了一個(gè)大空間，如果排到河里，又嚴(yán)重污染了環(huán)境，所以把它制造為沼氣供人們?nèi)紵瑓s是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當(dāng)作肥料，拿去灌溉瓜果蔬菜。我當(dāng)時(shí)聽了很是感動，一個(gè)近七旬的老人尚且懂得保護(hù)我們的環(huán)境，而我們呢，身為2世紀(jì)的人，不但沒有保護(hù)我們的環(huán)境，還肆意的揮霍，真是自愧不如呀。
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，環(huán)境也不會被污染。淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)?，可以減少沒人時(shí)燈用去的能量。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題，而且，我們要嚴(yán)肅對待，讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國大地遍是綠水青山！
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環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十三
人類是環(huán)保的產(chǎn)物，又是環(huán)保的改造者。人類在同自然界的斗爭中，運(yùn)用自己的智慧，通過勞動，不斷改造自然，創(chuàng)造新的生存環(huán)保。由于人類的認(rèn)識能力和科學(xué)技術(shù)水平的限制，更有些人為了自身的利益，在改造環(huán)保的過程中，往往造成對環(huán)保的嚴(yán)重破壞和污染。從人類誕生開始就存在著人與環(huán)保的對立統(tǒng)一關(guān)系，就出現(xiàn)了環(huán)保問題，特別是隨著人類活動范圍的擴(kuò)大，環(huán)保問題也日趨加劇。因此，加強(qiáng)環(huán)保教育的教學(xué)工作顯得尤為重要?，F(xiàn)就這一學(xué)期9年級環(huán)保教育方面的教學(xué)工作總結(jié)如下：
（１）對課本中直接涉及到的環(huán)保知識，講深講透教好學(xué)活，學(xué)以致用。
（２）與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容，分析其中的聯(lián)系，使學(xué)生善于聯(lián)想到環(huán)保問題，并作適當(dāng)?shù)难由煅a(bǔ)充，與環(huán)保保護(hù)有機(jī)結(jié)合。
通過在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育和在課外實(shí)踐活動中對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，在很大程度上提高了學(xué)生的環(huán)保保護(hù)意識，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生對大自然的愛心和熱愛祖國的情感，陶冶了學(xué)生的情操，同時(shí)也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。如學(xué)生隨地吐痰，隨處亂扔廢紙和食品袋，口說臟話的現(xiàn)象較以前少很多。折花毀樹，捕殺鳥類的事件基本杜絕，節(jié)約能源的理念已在他們心中形成，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道：我們只有一個(gè)地球！生物圈是所有生物的共同家園，我們要善待其中的各個(gè)家庭成員，和諧共處，尋求生態(tài)和諧穩(wěn)定，不要污染環(huán)保，毀掉自己的家。
教學(xué)中還存在很多需要進(jìn)一步探索完善的地方，我們會再接再厲，不斷學(xué)習(xí)，爭取更好的教學(xué)業(yè)績。
近年來，一直被我們視為“世外桃源”的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境遭到破壞，農(nóng)村環(huán)保已成為一個(gè)迫在眉睫的重大問題。且不說農(nóng)村環(huán)境涉及到的面積廣，單是農(nóng)村環(huán)境牽涉到的人員眾多就是促使我們關(guān)心質(zhì)疑問題的重要原因，更別提其對于整體地球環(huán)境以及整個(gè)國民生活幸福指數(shù)的影響。
當(dāng)前，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
第一，農(nóng)村生活生產(chǎn)垃圾數(shù)量急劇攀升。
第二，農(nóng)村垃圾結(jié)構(gòu)與城市的垃圾結(jié)構(gòu)有著十分驚人的相似之處。造成這種情況的原因是多方面的。
首先，農(nóng)村人口環(huán)保意識淡薄，處理垃圾的方式過于簡單化，隨地丟棄生活垃圾，或者是焚化垃圾造成二次污染。
其次，農(nóng)村關(guān)于環(huán)保的管理體制嚴(yán)重缺失，農(nóng)村環(huán)保工作無人管，放任自流自然造成環(huán)境惡化。再次，近些年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的增長多以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)拉動，而有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展是以危害環(huán)境為代價(jià)的，生產(chǎn)廢水、廢棄的肆意排放，嚴(yán)重侵蝕著農(nóng)村原本較好的生態(tài)環(huán)境。
最后，當(dāng)今，農(nóng)村生態(tài)游、鄉(xiāng)村休閑游廣為城里人喜愛，農(nóng)村旅游業(yè)發(fā)展迅猛。但很多人在旅游過程中不注重環(huán)境保護(hù)，肆意破壞，導(dǎo)致城市垃圾流向農(nóng)村。
鑒于上述情況，我認(rèn)為，農(nóng)村環(huán)保工作應(yīng)從以下幾方面入手：
第一，增強(qiáng)農(nóng)民環(huán)保意識，大力普及環(huán)保工作，從根本上改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。
第二，大力發(fā)展高新科技，應(yīng)用最新環(huán)?？萍?，回收利用不同類別的垃圾，減少固體垃圾的占地空間。
第三，國家加快農(nóng)村環(huán)保的相關(guān)立法工作，以法律手段保護(hù)農(nóng)村環(huán)境。
第四，政府要指導(dǎo)協(xié)調(diào)做好農(nóng)村環(huán)保的管理工作，包農(nóng)村環(huán)境的保護(hù)納入到有效的管理體制中來。
第五，在開發(fā)農(nóng)村旅游時(shí)注意環(huán)境保護(hù)，切忌過度開發(fā)，為了短期經(jīng)濟(jì)利益損害長期。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十四
第一段：介紹環(huán)保的重要性及背景（200字）
隨著人類文明的進(jìn)步和工業(yè)化的快速發(fā)展，我們的自然環(huán)境正受到越來越大的威脅，環(huán)境污染和資源的過度開采已成為當(dāng)今社會最嚴(yán)峻的問題之一。在這個(gè)背景下，環(huán)保成為了一個(gè)全球關(guān)注的焦點(diǎn)。環(huán)保旨在保護(hù)我們賴以生存的大自然，并且確保后代子孫能夠繼續(xù)享受這個(gè)美麗的地球。
第二段：列舉環(huán)保的重要手段與方法（200字）
環(huán)保不僅是全球?qū)用娴膯栴}，也是每個(gè)人的責(zé)任。我們可以采取多種手段和方法來參與到環(huán)保中。首先，我們要充分認(rèn)識到環(huán)保的重要性，明白保護(hù)地球?qū)ξ覀兒秃蟠囊饬x。其次，我們要改變自己的生活方式，減少能源消耗和物品浪費(fèi)。例如，減少使用一次性物品和塑料袋，推廣使用環(huán)保袋等。此外，節(jié)約能源也是環(huán)保的重要一環(huán)，我們可以通過減少用電、步行或使用公共交通，以及安裝高效節(jié)能設(shè)備來實(shí)現(xiàn)。
第三段：講述環(huán)保的重要性對于個(gè)人與社會發(fā)展的影響（200字）
環(huán)保不僅改善了我們的生活環(huán)境，還對個(gè)人和社會的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先，環(huán)保可以保護(hù)我們的健康?？諝夂退|(zhì)的改善將減少疾病的發(fā)生率，提高整個(gè)社會的生活質(zhì)量。其次，環(huán)?？梢酝苿涌萍紕?chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。環(huán)境問題的解決需要人們的智慧和科技力量，這將促進(jìn)綠色技術(shù)的創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。通過發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，不僅可以創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，還可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：展望環(huán)保未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)（300字）
環(huán)保的未來發(fā)展將面臨諸多挑戰(zhàn)和困難，但也充滿了無限的希望和機(jī)會。首先，我們需要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和法律保護(hù)。政府和有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管力度，建立健全的環(huán)境法規(guī)，對環(huán)境破壞行為嚴(yán)厲打擊和處罰。其次，我們需要推動環(huán)保教育的普及。通過教育引導(dǎo)大眾認(rèn)識環(huán)保的重要性，提高環(huán)保意識和行動能力。此外，國際合作也是環(huán)保的重要途徑，各國應(yīng)加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對全球環(huán)境問題。
第五段：總結(jié)環(huán)保解析心得體會（200字）
在環(huán)保的道路上，每個(gè)人都要有責(zé)任心和行動力。只有我們每一個(gè)人都積極參與，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)。環(huán)保不僅是我們的責(zé)任，更是為我們和后代創(chuàng)造良好生活環(huán)境的保障。我們要從改變自身做起，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣和樂于奉獻(xiàn)的精神。通過共同的努力和智慧，我們共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來，讓地球成為每一個(gè)人值得驕傲的家園。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十五
第一段：引言
環(huán)保已經(jīng)成為當(dāng)今社會一個(gè)非常重要的話題。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的不斷增長，環(huán)境問題日益引起人們的關(guān)注。作為地球的主人，我們有責(zé)任保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。近年來，環(huán)保理念在全球范圍內(nèi)得到了廣泛傳播和推廣。通過深入了解和探討環(huán)保，我深深體會到環(huán)保的重要性，也對環(huán)保解析有了更深刻的認(rèn)識和領(lǐng)悟。
第二段：環(huán)境問題的嚴(yán)重性
現(xiàn)如今，地球面臨著許多嚴(yán)重的環(huán)境問題，如全球變暖、水污染、空氣污染等。這些問題嚴(yán)重威脅著人類的生存和發(fā)展。全球變暖導(dǎo)致冰川融化，海平面上升，給沿海城市帶來巨大的風(fēng)險(xiǎn)；水污染導(dǎo)致水資源短缺和水質(zhì)下降，影響人們的生活和健康；空氣污染引發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病，對人類身體健康造成嚴(yán)重威脅。這些問題的出現(xiàn)都與人類活動不可分割，因此環(huán)保已經(jīng)迫在眉睫。
第三段：環(huán)保意識的喚醒
盡管環(huán)境問題的嚴(yán)重性不容忽視，但在過去的幾十年里，人們對環(huán)境的關(guān)注度并不高。然而，隨著環(huán)保運(yùn)動的興起和環(huán)保知識的普及，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)境，并積極參與環(huán)保行動。由此，環(huán)保的意識在人們心中逐漸覺醒。通過親眼目睹和親身參與環(huán)保行動，我深刻體會到環(huán)境與人類的密切關(guān)系，我們的生存和未來離不開一個(gè)良好的環(huán)境。
第四段：環(huán)保解析的重要性
環(huán)保解析是環(huán)保行動的重要組成部分。它不僅能幫助我們了解環(huán)境問題的根源，還能指導(dǎo)我們選擇正確的環(huán)保方式。光靠個(gè)人的力量是無法解決環(huán)境問題的，需要整個(gè)社會的共同努力。通過系統(tǒng)的解析，可以找到環(huán)境問題的癥結(jié)，提出相應(yīng)的解決方案。只有通過環(huán)保解析，我們才能更好地理解環(huán)境問題，并采取切實(shí)可行的措施來保護(hù)環(huán)境。
第五段：個(gè)人的環(huán)保努力
正如一句古老的諺語所說：“一寸光陰一寸金”。每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)普通的個(gè)體，我通過改變自己的生活方式，從小事做起，盡可能地減少對環(huán)境的損害。例如，我自覺減少使用塑料袋和一次性餐具，選擇環(huán)保材料；節(jié)約用水、用電，避免浪費(fèi)；參加環(huán)保宣傳活動，傳播環(huán)保知識等。在我個(gè)人的環(huán)保努力中，我深刻感受到改變的重要性和力量。只有每個(gè)人都行動起來，環(huán)保才能取得實(shí)質(zhì)性的成果。
結(jié)尾：
總之，環(huán)保已經(jīng)成為每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢讓我們必須加強(qiáng)環(huán)保意識，通過環(huán)保解析來找出問題的解決辦法。每個(gè)人都可以從自身做起，盡自己的一份力量，為保護(hù)地球家園作出貢獻(xiàn)。只有共同努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)健康、美麗的環(huán)境，讓后代子孫能夠過上天藍(lán)、水綠、環(huán)境優(yōu)美的生活。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十六
首先：從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命。
大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風(fēng)光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。
我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小青蛙等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動植物的情感。
其次：我們在教育活動中滲透環(huán)保教育。
生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結(jié)，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一系列活動來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動手操作的機(jī)會;我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強(qiáng)了幼兒對種植的興趣，更加強(qiáng)了幼兒愛護(hù)農(nóng)作物的情感。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十七
近年來，環(huán)保已成為全球關(guān)注的熱點(diǎn)話題。隨著人們環(huán)保意識的覺醒和環(huán)保技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境問題已成為擺在我們面前的一道嚴(yán)峻考題。我通過近期的環(huán)保宣傳活動以及調(diào)查研究，對環(huán)保問題進(jìn)行了深入思考和解析，從而深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。本文將分為五個(gè)部分，從環(huán)境問題的嚴(yán)峻性、環(huán)保的關(guān)鍵步驟、環(huán)保創(chuàng)新的重要性、個(gè)人責(zé)任和未來展望五個(gè)方面，對環(huán)保進(jìn)行深入剖析和思考。
首先，環(huán)境問題的嚴(yán)峻性引起了我的注意。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全球溫室氣體排放量不斷攀升，大氣污染日趨嚴(yán)重，水資源浪費(fèi)和水污染現(xiàn)象頻發(fā)，生物多樣性急速減少等。這些問題直接威脅著人類的生存和發(fā)展。人們應(yīng)該意識到，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保證人類能夠在一個(gè)潔凈、健康且可持續(xù)的環(huán)境中生活。每個(gè)人都應(yīng)該把環(huán)保問題當(dāng)作自己的責(zé)任，從個(gè)人做起，為改善環(huán)境狀況做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，環(huán)保的關(guān)鍵步驟是環(huán)境保護(hù)的根本。對環(huán)境問題進(jìn)行解決和改善，需要采取一系列的措施。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測和治理，通過科學(xué)手段收集、分析和處理環(huán)境數(shù)據(jù)，及時(shí)揭示和解決問題。其次，政府在環(huán)境立法和政策方面應(yīng)該做出更多努力，加強(qiáng)對環(huán)境污染行為的打擊，并推動依法加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。同時(shí)，企業(yè)和公民也應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，積極參與到環(huán)境保護(hù)行動中，減少污染物的排放和資源的浪費(fèi)。
環(huán)保創(chuàng)新是環(huán)保問題解決的重要途徑之一。目前，許多國家和地區(qū)都加大了對環(huán)保技術(shù)研發(fā)的投入，不斷推出新的環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品。例如，可再生能源的利用逐漸普及，燃油動力的替代品正在研發(fā)中，節(jié)能環(huán)保的新材料得到了廣泛應(yīng)用等。這些新技術(shù)的出現(xiàn)為環(huán)保工作提供了新的思路和手段，大大提高了環(huán)境問題解決的效率和效果。因此，環(huán)保創(chuàng)新是解決環(huán)境問題的重要途徑，值得我們加大投入和支持。
個(gè)人責(zé)任是環(huán)保工作的重要組成部分。環(huán)境問題的解決不是單靠政府、企業(yè)等組織機(jī)構(gòu)的力量，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，從自身做起。減少對塑料制品的使用量，改用環(huán)保型交通工具，節(jié)約用水和電力，分類垃圾，這些都是我們每個(gè)人能夠做到的良好習(xí)慣。只有每個(gè)人都積極行動起來，才能形成整體力量，推動環(huán)保事業(yè)取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
最后，展望未來，環(huán)保工作仍然充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。面對全球氣候變化等環(huán)境問題，我們必須加強(qiáng)國際合作，共同制定有效的環(huán)保政策和措施。同時(shí)，科技的進(jìn)步也將為環(huán)保工作提供更多可能性和機(jī)遇。例如，人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)將為環(huán)保工作提供更為精確、快速和智能化的解決方案。我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度，相信隨著科技的不斷發(fā)展，環(huán)保工作必將取得更大的成果。
綜上所述，環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該對環(huán)境問題有更深入的認(rèn)識和理解。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測，加大環(huán)保創(chuàng)新力度，每個(gè)人從個(gè)人做起，共同努力，才能夠保護(hù)好我們賴以生存的地球家園。希望未來我們能夠與環(huán)境和諧相處，過上更加美好的生活。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十八
今天星期三，是我們小組值日。我早早地來到學(xué)校，我們拿起掃把、鉗子、畚斗，大步向包干區(qū)跑去。
一來到包干區(qū)，呀，真臟呀!草地上躺滿了很多垃圾：有果皮、紙屑、零食包裝袋……還有許多飲料瓶。我們只好分頭行動，我在一株小樹下看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小果皮，可能有一段時(shí)間了，發(fā)出一股難聞的氣味，我蹲下來，小心地用鉗子把它夾起來，可夾在半空，果皮由于腐爛了，馬上又脫落了，我只好憋住氣用手去撿，害得我差點(diǎn)吐出來。可正當(dāng)我把果皮放進(jìn)畚斗時(shí)，一個(gè)初中的大哥哥將一只飲料瓶“呼”一聲丟到地上，我們馬上叫住他，禮貌地對他說：“大哥哥，你別亂扔垃圾呀，如果每天有一兩個(gè)垃圾亂丟，我們美麗的校園就變成垃圾場了，難道你想整天在一個(gè)垃圾場里讀書嗎?”大哥哥聽了后，臉紅了，說：“謝謝提醒?！?BR> 經(jīng)過我們20分鐘的能力，我們終于完成了撿垃圾的任務(wù)，而這時(shí)，我們個(gè)個(gè)灰頭土臉，累得都直不起腰來，這么一小塊包干區(qū)就把我們累成這樣，真不敢想，環(huán)衛(wèi)工人要打掃一條街是何等辛苦啊!
從我做起，從現(xiàn)在做起，不要亂扔垃圾，做到我為人人，人人為我，讓地球媽媽，更美麗，更整潔。
環(huán)保個(gè)人心得模板2
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
記得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十九
作為一名新的志愿者，我第一次參加了志愿者活動，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆，現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份參加了活動，我感到非常的快樂。至此12月5日國際志愿者日來臨之際，我校xx支院青志協(xié)分會隊(duì)伍的xxxxx名同學(xué)會師五舍廣場，兵分五路，圍繞xx山xx風(fēng)光帶，開展了以“和諧·文明·環(huán)?！睘橹黝}的千里千人公益環(huán)?；顒?，以倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，進(jìn)一步深化我校志愿服務(wù)工作，展示我校青年志愿者風(fēng)采。
首先我們在xx廣場進(jìn)行了志愿者的宣誓活動，值此12·5志愿者日時(shí)節(jié)，我正式光榮的加入了志愿者的行列，此時(shí)我的自豪感真的是無法用語言形容。
之后我們被分到在xx邊撿垃圾，同學(xué)們都充分?jǐn)[脫了嬌氣的性格，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，充分展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)采。
這一次的活動，同時(shí)讓我對環(huán)境有一場深思。環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。
在這次環(huán)保志愿者活動中我了解到好多我們以前不曾遇到的問題，鍛煉了自己在炎熱的環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通過這次活動我認(rèn)識到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我相信我會一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的。環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已。日常生活中我們只需一點(diǎn)點(diǎn)的小小舉動帶給地球的卻是大大的反響，保護(hù)環(huán)境從我做起！
你的行為影響著身邊的人。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實(shí)際行動來保證我們長壽的校園永遠(yuǎn)美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
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環(huán)保的體驗(yàn)心得篇二十
歡迎來到g20，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)然，作為一個(gè)少先隊(duì)員，我也不例外。我覺得保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己做起，積極帶動身邊的人。
在一個(gè)涼爽的早晨，鳥兒們唱著歡快的歌曲，不時(shí)有幾只野鴿在遠(yuǎn)處咕咕叫。我和媽媽早早起床，一手戴上手套，一手拎著垃圾袋，準(zhǔn)備每周一次的垃圾收集。
社區(qū)里扔了很多垃圾。在草坪上，在木橋上，在小溪上，在雕塑上?？吹竭@么多垃圾我有點(diǎn)義憤填膺。小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家。怎么可以隨意扔那么多垃圾桶？有相當(dāng)多種垃圾，煙頭，紙巾，牛奶盒，塑料袋。其中，最多的就是煙頭。這里我還要說一句，“吸煙有害健康。為了家人和自己，請少抽煙。”當(dāng)然噴出的煙霧也會對他人造成二次傷害。如果扔出的煙頭碰到可燃物，后果不堪設(shè)想。所以，還是不要在公共場所吸煙為好，盡量少吸煙，正常生活中不要吸煙。
走了一路，拿起滿滿一包功夫。我們打掃的草坪變得更綠了，路面也更干凈了?？粗蓛粽麧嵉沫h(huán)境，心情越來越好。我相信沒有人不喜歡干凈。所以為了我們的地球母親，我們要一起努力，從身邊做起，從小事做起，放出白云和氣球，建造綠色的‘樹型建筑’，讓明天和未來都能生活在珍妮弗的環(huán)境中！
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起努力，把我們的家建成一個(gè)綠色的家，一個(gè)天然的氧吧。少抽煙，少開車，多運(yùn)動，保持健康，都是環(huán)保專家，歡迎g20峰會！
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇二十一
近期,我參加了車間組織的“節(jié)能降耗”培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽了李東星主任的講解。在培訓(xùn)中，李主任通過列舉形象、生動的實(shí)例,讓我切身感受到立足崗位厲行節(jié)儉的重要性。進(jìn)一步啟迪、開拓了我對“節(jié)能降耗”的理解的寬度和視野,細(xì)細(xì)品味感受很多，以下是我學(xué)習(xí)以后的心得體會。
首先, 轉(zhuǎn)變觀念
節(jié)能降耗是一種意識，一種觀念;是一種認(rèn)真的態(tài)度，更是一種精益求精的行動。老子云：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。還提出了想成就一番事業(yè)必須從簡做起，從細(xì)微處入手。對于個(gè)人是一樣的道理，在現(xiàn)實(shí)工作中,需要我們節(jié)能降耗的工作很多，例如：車間的蒸汽，我們的蒸汽是從動力廠輸送過來的，400元/t，一個(gè)小沙眼一天最少排出(3-4)噸蒸汽，這樣一天至少浪費(fèi)1200元，這樣下去一月、一年，成本又會增加多少呢?及時(shí)的補(bǔ)好沙眼一年下來我們就能節(jié)省很多，李主任強(qiáng)調(diào)：盡管面臨難題，如每個(gè)人注重節(jié)約，那么長期以往就會節(jié)約很多，而現(xiàn)階段內(nèi)仍有部分員工不夠重視，這樣一直發(fā)展下去就會出現(xiàn)1+1≠2的現(xiàn)象。
其次消除“習(xí)慣了、看慣了、無所謂”的思想
各班組盡快制定節(jié)能降耗計(jì)劃、方案及制度，不斷進(jìn)行分析討論，通過對前期數(shù)據(jù)的分析，找出問題所在，然后制定詳細(xì)可行的控制措施，并落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化。不斷完善和改善“節(jié)能降耗”制度。提高員工節(jié)能降耗的積極性，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人查，時(shí)時(shí)有計(jì)劃，事事有總結(jié)。通過考核、獎勵(lì)、處罰等方法，引導(dǎo)、培訓(xùn)、推進(jìn)節(jié)能降耗，那么日積月累下來工作作風(fēng)與效率就會有一個(gè)顯著的提升。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)、全面地了解了節(jié)能降耗的意義重大,洞悉了節(jié)能降耗在現(xiàn)實(shí)工作、生活中對于個(gè)人、企業(yè)乃至整個(gè)社會的深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。我將立足本崗位工作，放眼未來，與同事們一起立足崗位從點(diǎn)滴做起，為公司更好、更快發(fā)展添一份力。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇一
隨著人們的生活水平越來越好，許許多多的人家又有房子、又有車子，都奔向了小康，但是這也造成許多的資源浪費(fèi)。環(huán)保是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該知道的！
我和爺爺奶奶在家里做一個(gè)環(huán)保活動，這一個(gè)環(huán)保活動是：節(jié)約用電！規(guī)定是從天黑到第二天晚上誰也不準(zhǔn)開燈！
晚上到了，我準(zhǔn)備開燈爺爺告訴我：不要開燈，別忘了咱們一起做的環(huán)?；顒影?！，我聽了爺爺?shù)脑挷怕?，慢慢的才想了起來，我從窗臺上往外看看見，每家每戶都亮起了燈，我看了好長時(shí)間，天慢慢又黑了起來，我開始害怕了，我心里想我好想開電視，玩電腦，看書，寫作業(yè)！但又要環(huán)保，哎！左右為難！天慢慢又黑了起來，現(xiàn)在已經(jīng)是8點(diǎn)了，我應(yīng)該睡覺了，躺上了床更加害怕了我對奶奶說：奶奶你能不能來陪陪我呢？奶奶說：行！我在奶奶陪同下我慢慢的睡著了！
半夜了，我想去廁所，都有點(diǎn)恐懼感，不能開燈，我下床了準(zhǔn)備上廁所，我穿好拖鞋，慢慢的摸呀摸呀，廁所在哪，摸呀摸呀，終于到洗手間了，我慢慢的把馬桶蓋子放下來，“哄”這個(gè)聲音吵醒了正在睡的香的奶奶和爺爺，奶奶起床了，我還不知道，一抬頭看見一個(gè)人，我這是更加害怕，我說：是誰??？那個(gè)人回答：我是奶奶！我的心終于放了下來！我說：哎呀！奶奶你可嚇我一大跳！奶奶嘻嘻哈哈！
我有奶奶的幫助下我去睡覺了！
一晚上，終于過去了，一個(gè)清香裊裊的早上來到了，我對爺爺奶奶說：爺爺奶奶，昨天晚上的體驗(yàn)真的是很不錯(cuò)啊！
我一定要節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電！
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇二
在當(dāng)今社會，環(huán)保已經(jīng)成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。為了保護(hù)我們的地球，很多人都在進(jìn)行著各種環(huán)?；顒?。近日，我參加了一項(xiàng)環(huán)保勞動體驗(yàn)活動，深刻感受到了環(huán)保的重要性和意義，并從中得到了很多感悟和啟示。
第一段，從體驗(yàn)環(huán)保勞動活動的開始入手。作為一名參加環(huán)保勞動體驗(yàn)活動的志愿者，我首先需要做的就是了解活動的規(guī)定和流程。通過活動的安排和講解，我了解了更多為什么環(huán)保勞動很重要。在推動環(huán)保事業(yè)的同時(shí)，也能感受到社會責(zé)任和個(gè)人成長的重要性。
第二段，深入?yún)⑴c環(huán)保勞動活動，體驗(yàn)真正的勞動過程。在現(xiàn)場，我與其他志愿者一起進(jìn)行著垃圾分類、拾撿和清潔、植樹等環(huán)保勞動。這其中最需要注意的就是環(huán)保的方法和技巧，如何最有效地利用時(shí)間和工具，環(huán)保的效率和科學(xué)會對生態(tài)系統(tǒng)的再生能力產(chǎn)生重要的影響。這樣的活動不僅有利于保護(hù)環(huán)境，也進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和性悟。
第三段，從環(huán)保勞動活動中獲得的收獲和成就感。參加環(huán)保勞動活動，帶給了我很多感受和收獲。每一次在清潔路面時(shí)，每一次選擇扔垃圾時(shí)，都能感受到自己的作用和重要性。發(fā)現(xiàn)自己能夠產(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)了我對環(huán)保的信心和熱情，也把這個(gè)理念傳遞給身邊的人。
第四段，環(huán)保勞動體驗(yàn)背后的深層含義。通過環(huán)保勞動體驗(yàn)，我們能夠深入地思考環(huán)保勞動的意義，了解到環(huán)保不僅是保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還關(guān)系到人類的未來、國家發(fā)展、文明進(jìn)步等各個(gè)方面。多次直接參與環(huán)保的實(shí)踐，可以而廣泛而深入地了解到環(huán)保的實(shí)際意義。
第五段，未來環(huán)保勞動的責(zé)任。環(huán)保勞動體驗(yàn)，不僅是一次體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，而是一份責(zé)任和承諾。通過勞動，我們可以更深刻地感受到環(huán)保的重要性和深遠(yuǎn)影響。作為一個(gè)有責(zé)任感的公民，我們需要不斷地講好環(huán)保，推進(jìn)環(huán)保工作，傳遞環(huán)保理念，共同構(gòu)建美好的環(huán)境。
總而言之，參加環(huán)保勞動活動，深切地體驗(yàn)了勞動過程和環(huán)保的價(jià)值，激發(fā)了自己對環(huán)保事業(yè)的熱情和信心，進(jìn)一步認(rèn)識到了我們參與環(huán)保工作的責(zé)任與作用。在未來的日子里，我們需要時(shí)刻記住環(huán)保的重要性，在自己的能力范圍內(nèi)積極加入環(huán)保行動，為推動生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量！
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇三
作為一名大學(xué)生，我一直秉持著“綠色、環(huán)保”的生活理念。不久前，我參加了一次“環(huán)保勞動體驗(yàn)”活動，對環(huán)境保護(hù)工作更加深刻地認(rèn)識了。以下是我的心得體會。
第一段，活動開始前的準(zhǔn)備。在活動開始前，我們參加了一次環(huán)保意識的培訓(xùn)。主講老師詳細(xì)闡述了環(huán)保的重要性和我們可以為之付出的努力，讓我們認(rèn)識到環(huán)保問題的嚴(yán)重性和緊迫性。此外，我們還了解到了一些具體的環(huán)保措施，如分類垃圾、減少使用一次性塑料等，這些措施都能夠從自身做起，對環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第二段，環(huán)保勞動體驗(yàn)的過程。在勞動體驗(yàn)中，我們分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有不同的任務(wù)。我的小組的任務(wù)是在公園中清理雜草，給面積比較大的草坪上種植植物。這個(gè)任務(wù)看起來很簡單，但是當(dāng)我開始動手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這是一項(xiàng)需要付出體力和耐心的工作。經(jīng)過了一個(gè)上午的努力，落在我的臉上的汗水和身上的泥土讓我感到了疲憊，但是看到草坪上新栽下的植物新生，我感到心中的滿足。
第三段，對環(huán)保的新認(rèn)識。參加了這次環(huán)保勞動，我發(fā)現(xiàn)自己對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識更加深刻了。在我看來，環(huán)保是一個(gè)需要全社會的參與的事業(yè)，只有大家一起努力，才能為我們的地球營造一個(gè)美好的環(huán)境。同時(shí)，也讓我明白了身為一名公民，我們不僅要有權(quán)利享受美好的環(huán)境，更要有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。
第四段，積極參與環(huán)保事業(yè)。通過這次參加環(huán)保勞動，我認(rèn)識到只有關(guān)注、支持環(huán)保，才能讓更多的人了解環(huán)保的重要性并積極參與其中。因此，我決定在自己的生活中積極地踐行環(huán)保理念。從現(xiàn)在開始，我會遵循綠色環(huán)保的意識，自覺減少使用一次性塑料，多選擇環(huán)保的交通出行方式，并將環(huán)保理念傳承下去。
第五段，總結(jié)。在這次環(huán)保勞動體驗(yàn)中，我不僅體驗(yàn)到了勞動的體驗(yàn)，更體會到了環(huán)保的意義和重要性。我們應(yīng)該從自身做起，不斷提高環(huán)保意識，讓環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊环N習(xí)慣。只有我們一起努力，才能創(chuàng)造更加美好的環(huán)境，讓我們的地球變得更加美好。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇四
在世界各地，白色垃圾越來越多了，環(huán)境也就不好了。就說在我的家鄉(xiāng)那里，垃圾是一堆一堆的，在路面一下就看得到，所以說我的家鄉(xiāng)也被染上了白色垃圾病。在城市就更不用說了，垃圾隨地亂丟。果皮紙屑到處都是，科學(xué)家們還在不斷的'研究，怎樣拯救地球。但是人類也就在不斷的破壞自己的家園。如果真的有一天，地球被我們?nèi)祟悮缌耍覀內(nèi)チ肆硪粋€(gè)星球，就會知道，整天穿著太空服，做什么都不方便。所以人類要更加愛護(hù)自己的家園――地球。人類看見垃圾就要撿起來，丟到垃圾桶里，要讓破壞環(huán)境的人自己來撿垃圾，然后要讓那些做了好事的人得到獎勵(lì)。就是垃圾沒了，也不能破壞花草樹木，因?yàn)樗鼈円灿猩?。一旦花草樹木沒了，我們也就要搬到別的星球去住。因?yàn)闆]有了花草樹木，就擋不住大風(fēng)，也擋不住洪水，也就沒了新鮮空氣，我們將只有等待死亡，城市也會被大水淹沒，被大風(fēng)吹倒。所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們的家園，珍惜我們的每一寸土地。環(huán)保心得作文350字
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環(huán)保的體驗(yàn)心得篇五
“以人為本珍愛生命”，優(yōu)化育人環(huán)境，注重師生健康教育，保障孩子們平安健康成長是我校教育管理的頭等大事，將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理提高到“珍愛學(xué)生生命”的高度來認(rèn)識，強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，始終是我校教育管理工作中的一個(gè)重點(diǎn)之一，本年度以來，在學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視我校全體師生的衛(wèi)生健康教育管理工作，按照各級主管部門的安排部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、州、縣有關(guān)衛(wèi)生健康管理的一系列重要文件、指示精神，堅(jiān)持做到“管環(huán)境衛(wèi)生、保師生健康平安”。建立并強(qiáng)化落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生健康管理工作責(zé)任制和健全環(huán)境衛(wèi)生管理工作責(zé)任追究制度，層層落實(shí)簽訂責(zé)任狀，舉辦、參加各種衛(wèi)生健康安全知識培訓(xùn)、衛(wèi)生健康知識競賽，通過多種形式、多種渠道開展了衛(wèi)生教育活動，師生的衛(wèi)生健康意識明顯增強(qiáng)，夯實(shí)了環(huán)境衛(wèi)生教育管理的基礎(chǔ)，因此，有效地保障了學(xué)校的衛(wèi)生健康教育落到實(shí)處，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的平安、和諧發(fā)展。
結(jié)合我校實(shí)際，不斷加強(qiáng)師生思想道德教育，從培養(yǎng)師生衛(wèi)生行為習(xí)慣著手，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》、《未成年人保護(hù)法》、以創(chuàng)建“綠色文明校園”為契機(jī)，創(chuàng)新衛(wèi)生健康教育管理機(jī)制，加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度，結(jié)合師生安全教育，切實(shí)抓好衛(wèi)生健康教育活動，提高教育實(shí)效，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和師生個(gè)人衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，通過總結(jié)學(xué)校過去的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，查找存在的問題，以便在今后的學(xué)校教育管理工作中用“科學(xué)發(fā)展觀”作指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化人本管理
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校始終將環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生健康教育與安全教育管理緊密結(jié)合在一起，“學(xué)校教育為主，師生健康第一”，學(xué)校在開學(xué)初即成立以校長為組長的安全衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)了“一把手”負(fù)總責(zé)，校委會成員分塊負(fù)責(zé)，成網(wǎng)絡(luò)化管理模式，把責(zé)任細(xì)化分解到每個(gè)層面、每個(gè)具體人員，層層抓落實(shí)的安全管理工作責(zé)任體系。并將環(huán)境衛(wèi)生管理工作作為教職工年度評優(yōu)表模的重要條件之一。
三、目標(biāo)明確標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍、校園環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)范管理工作。優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)校衛(wèi)生管理和服務(wù)水平，努力為學(xué)生打造一個(gè)平安、健康、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我?；A(chǔ)教育的和諧發(fā)展，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理制度的完善和落實(shí)，杜絕重大食品衛(wèi)生安全事故和流行性傳染疾病的發(fā)生。
2、強(qiáng)化以人為本，精細(xì)服務(wù)，增強(qiáng)師生食品用品安全防范和衛(wèi)生保健意識，加強(qiáng)學(xué)生自帶食品的管理監(jiān)督，確保學(xué)生身心健康，著力打造文明衛(wèi)生校園，提供一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的教書育人環(huán)境。
3、通過一定階段的努力，逐步實(shí)現(xiàn)食堂、宿舍、校園綠化建設(shè)與環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理、食堂服務(wù)工作上水平，特別加強(qiáng)學(xué)生食堂飯菜留樣、飯前檢查、飯后清理的管理，以及從業(yè)人員的道德教育、衛(wèi)生健康教育和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作。
4、將各責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，如教室內(nèi)桌椅書本、清潔工具擺放、電腦電視無塵埃，學(xué)生宿舍被子的折疊、洗涑用具擺放，教師辦公室辦公用品、私人用品的擺放，以及清潔區(qū)、花壇的日常維護(hù)等。還包括群體意識即:
a、師生自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識程度高，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生行動積極、分工明確、迅速，態(tài)度端正、不敷衍塞責(zé)，能完全徹底地整理好責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生。
b、班級開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動落實(shí)程度好，本班學(xué)生行為習(xí)慣優(yōu)良，無亂扔垃圾、亂棄廢物的現(xiàn)象發(fā)生。
c、結(jié)合“忠、孝、雅、誠”教育活動，以“拾起一片垃圾為榮，亂扔一片垃圾為恥”的主題教育效果明顯。
四、強(qiáng)化制度落實(shí)采取措施得力
1、為保障環(huán)境衛(wèi)生管理工作落到實(shí)處，首先組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會落實(shí)上級相關(guān)文件精神，提高師生認(rèn)識水平，達(dá)成“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人均有責(zé)任”的共識。從而形成齊抓共管的良好態(tài)勢，經(jīng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定，將校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理實(shí)行劃片包干，共劃分為十二大責(zé)任區(qū)。
2、全體師生在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，負(fù)責(zé)本責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。校委會成員分別為各責(zé)任區(qū)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)督察各區(qū)域具體責(zé)任人的環(huán)境衛(wèi)生管理工作的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)責(zé)成相關(guān)責(zé)任人，即時(shí)整改。
3、實(shí)行責(zé)任追究制。根據(jù)各責(zé)任區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生管理工作的優(yōu)劣狀況實(shí)行不定期通報(bào)，對責(zé)任區(qū)的全體責(zé)任人，實(shí)施獎優(yōu)罰劣，在月評價(jià)考核中一一兌現(xiàn)。
4、深入宣傳“安全發(fā)展”的科學(xué)理念、“健康第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，普及衛(wèi)生健康知識和食品衛(wèi)生安全知識，弘揚(yáng)衛(wèi)生健康文化，用科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則凝聚共識、引領(lǐng)學(xué)校健康衛(wèi)生管理工作，推動黨中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生健康管理的決策部署和政策法規(guī)落到實(shí)處，為校園環(huán)境衛(wèi)生狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、構(gòu)建平安和諧校園、穩(wěn)定社會秩序提供強(qiáng)大的思想保證。
五、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育營造環(huán)衛(wèi)文化氛圍
根據(jù)我校實(shí)際制訂了《長江小學(xué)衛(wèi)生健康知識》，用《長江小學(xué)健康教育制度》保障學(xué)生衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處，學(xué)校把衛(wèi)生健康教育的內(nèi)涵深化為學(xué)生心理健康、生理健康，在注重優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，針對當(dāng)前小學(xué)生身體發(fā)育提前、心理生理變化幅度較大的現(xiàn)實(shí)，特別重視學(xué)生的全面發(fā)展，并采取相應(yīng)的措施。
1、在健康教育中，除認(rèn)真開展日常常規(guī)衛(wèi)生健康教育工作外，還不定期舉行學(xué)生心理健康教育，由少先隊(duì)大隊(duì)部、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢活動，針對學(xué)生的不同年齡段、不同的生活環(huán)境、不同的家庭背景，分別進(jìn)行心理疏導(dǎo)、心理輔導(dǎo)，對于學(xué)生的心理咨詢材料、與心理咨詢輔導(dǎo)教師交流的記錄屬于學(xué)校內(nèi)部的保密資料。
2、由學(xué)生信任的、富有愛心的教師根據(jù)學(xué)校學(xué)生年齡實(shí)際情況，不定時(shí)進(jìn)行青春期衛(wèi)生健康教育，心理健康輔導(dǎo)，女生的自我保護(hù)教育。
4、學(xué)校并誠請相關(guān)專業(yè)人士開展多次衛(wèi)生健康教育專題講座及專業(yè)知識培訓(xùn)，衛(wèi)生防疫副校長進(jìn)行食品衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、甲型流感“h1n1”的防控知識、如何科學(xué)食用碘鹽以及多品種強(qiáng)化營養(yǎng)鹽與人體健康的'作用等知識培訓(xùn)。
5、晨會(國旗下講話)、夕會、班會中衛(wèi)生健康教育是不可缺少的成分，就這樣使好久衛(wèi)生教育無處不在，使師生人人皆知“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，就是珍愛生命”。
6、面對目前衛(wèi)生健康管理嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢，特別是在“甲型h1n1流感”席卷全球的今天，為保護(hù)好自控能力相對較低、防范意識有待提高、經(jīng)常處于人群密集的地方、免疫能力較弱的易感疾病的小學(xué)生，學(xué)校安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組召開防控“甲型h1n1流感”及其他流行病的專題會議，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生健康教育管理工作，配合衛(wèi)生防疫部門全面排查、嚴(yán)防嚴(yán)堵、全面防控甲型流感及其他流行病的工作，開展廣泛地宣傳，形式多樣，除了利用以上宣傳平臺外，還更根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將防控流感的基本知識編寫成兒歌的形式，在學(xué)生中廣為傳唱。
為了守好“校門”、有效的抵御“甲型流感h1n1”及其他流行性疾病的侵襲，學(xué)校安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)討論，決定積極應(yīng)對、嚴(yán)防嚴(yán)堵，采取校園“全封閉式管理”的措施，以減少外來人員可能帶來的安全隱患，并毫不猶豫的從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出部分經(jīng)費(fèi)購買了適用于不同處所、場地的各種消毒液、紫外線殺毒燈管等不同的消毒器械，每天對教室、寢室、辦公室、廁所等處所進(jìn)行消毒，并要求學(xué)生大小便后用肥皂洗手。并將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理提高到“珍愛學(xué)生生命”的高度來認(rèn)識，以強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理。
用《致家長的一封信》擴(kuò)大宣傳面，開展“小手拉大手”的衛(wèi)生健康教育活動，讓學(xué)生去影響、教育家長，使家長的衛(wèi)生健康、疾病防范意識、安全教育意識得到很大的提高。在校做到了“班班有活動、學(xué)校有講座、人人皆知曉”的衛(wèi)生健康教育活動形式，使衛(wèi)生健康教育措施落到實(shí)處。確保了全校師生的平安、校園的和諧發(fā)展、優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)了社會秩序的穩(wěn)定。
六、衛(wèi)生健康教育見成效育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)須更優(yōu)
我們深知，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作，并非灑灑水、掃掃垃圾這么簡單，這么單一，“注重環(huán)境衛(wèi)生，等于關(guān)愛生命”，保障廣大學(xué)生平安健康成長是學(xué)校教育工作的頭等大事。學(xué)校多一次衛(wèi)生健康知識教育，學(xué)生就多一份平安保障；平時(shí)多一些環(huán)衛(wèi)的歷練，我們的校園里的陽光會更燦爛。因此，我校始終將學(xué)生衛(wèi)生健康教育工作放在突出位置，做到警鐘長鳴、長抓不懈。特別是在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的今天，我們將用“科學(xué)發(fā)展”的理念，指導(dǎo)、培養(yǎng)、教育全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識，積極參加美化校園、保護(hù)環(huán)境的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，做到用環(huán)衛(wèi)行動守護(hù)生命，快快樂樂地學(xué)習(xí)，平平安安地生活，健健康康地成長。大家知道，孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來，全社會要達(dá)成關(guān)心學(xué)校、關(guān)心孩子健康、安全的共識，學(xué)校、社會密切配合，形成合力，努力為長小學(xué)生撐起一片明亮、潔凈的藍(lán)天，使孩子們平安、健康、快樂地茁壯成長。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇六
這個(gè)星期天，我跟母親一起做環(huán)保服裝。
我準(zhǔn)備做一件馬褂，我先找來兩只米袋子，把它裁成正反兩面，在正面剪下一個(gè)領(lǐng)口，再把它縫起來。我一手拿針，眼睛盯著針眼，一動不動，另一手拿線，我小心翼翼地終于把線穿了進(jìn)去，又把線頭和線尾連在一起，打了個(gè)結(jié)。
我拿起這件“衣服”，用左手緊緊地按著，右手拿著針線小心翼翼地穿過去。針線像一個(gè)淘氣的小男孩子，不聽使喚。我急得直撓頭，母親在旁邊也看得直搖頭?！拔襾碜鼋o你看看?！蔽铱匆娔赣H的動作飛快，扎下去，穿上來，又扎下去，又穿上來。不一會兒，一個(gè)肩就做好了。我也學(xué)著母親的樣子扎下去，穿上來，又扎下去，又穿上來。我費(fèi)了九牛二虎之辦，另一個(gè)肩終于也做好了。
母親剪了四根橫條，我把它們縫在衣服的左右兩邊，過了好一會兒，我的第一件手工衣服------馬褂，終于大功告成了。
我迫不及待地穿上這件衣服，在鏡子前左看看，右看看。心里美滋滋的。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇七
20xx年諾貝爾和平獎得主為什么是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士？環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊？回想一下現(xiàn)代的環(huán)境，便不難理解。
墨西哥海灣漏油事件，使海洋污染嚴(yán)重，石油損失過大。這一個(gè)事件會對未來造成什么影響呢？現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”，更別說到了未來石油可能耗盡的日子，到那時(shí)，為了幾克石油，難道沒有可能會引起各國大打出手嗎？從這里看，環(huán)保的確等于和平。
自古以來，人類都在為土地而戰(zhàn)，到今天，土地沙化使人類的居住空間越來越小，為土地而戰(zhàn)的可能性越來越大，而人類卻依然不愛護(hù)腳下殘留的那一塊干黃的土地，依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球，而土地聞“風(fēng)”喪膽，不斷沙化。在未來，戰(zhàn)爭可能就是為了爭奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來看，環(huán)保等于和平。
世界人口在暴漲！如今早已棄60億不歸，正在向不遠(yuǎn)的未來突破80億而努力。計(jì)劃生育擋不住這股“洪流”，人均占有資源份數(shù)越來越多，每一份的東西卻越來越少，貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”，世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降?？傆幸惶?，地球會不堪重負(fù)。那時(shí)，人類一定會為了資源大打出手，最后的結(jié)局只有滅亡。所以說，環(huán)保等于和平。
讓我們來保護(hù)環(huán)境吧！為了讓家園更寧靜，為了讓和平永駐人間——
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇八
文明社會是一個(gè)講求環(huán)保的社會，然而環(huán)保事業(yè)的開展離不開每一個(gè)人的參與和付出。為了更好地了解環(huán)保工作的本質(zhì)和意義，我參加了一次環(huán)保勞動體驗(yàn)活動。在這次活動中，我獲得了許多有益的體驗(yàn)和認(rèn)識，讓我對環(huán)保事業(yè)有了更深層次的理解和體會。
第一段：活動前的準(zhǔn)備過程
在整個(gè)活動前的準(zhǔn)備過程中，我不僅學(xué)習(xí)了許多關(guān)于環(huán)保工作的知識，還積極參與了有關(guān)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的討論。特別是在了解了環(huán)保工作的重要性后，我更加珍惜自己所處的環(huán)境，并對保護(hù)環(huán)境產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望。我認(rèn)識到環(huán)保工作不僅僅是機(jī)械工作，更是一種責(zé)任和行動。
第二段：環(huán)保實(shí)踐的過程中
在環(huán)保實(shí)踐的過程中，我深深體驗(yàn)到了環(huán)境保護(hù)微不足道,環(huán)保工作本身對人類和自然環(huán)境是多么珍貴，每一個(gè)小小的行動都是對人類文明的貢獻(xiàn)。環(huán)保工作者們通過各種方式，改變?nèi)藗儗Νh(huán)境的看法和意識，得到了更多的支持和理解。面對各種復(fù)雜的環(huán)境問題，環(huán)保工作者們就是那些不畏艱辛的行動者，在最基礎(chǔ)的環(huán)保實(shí)踐中參與和承擔(dān)著重要的責(zé)任。
第三段：環(huán)保工作的重要性
環(huán)保工作的重要性是毫無疑問的，在環(huán)保實(shí)踐中，身體和心靈上都得到了鍛煉和升華。在具體的工作中，我不僅了解到生態(tài)學(xué)的常識知識，還加深了自己對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識。通過環(huán)保工作，我認(rèn)識到環(huán)境問題的根源在于人們對自然環(huán)境的破壞和不理解，希望自己可以帶來更多的能量和加速環(huán)保事業(yè)。
第四段：環(huán)?；顒拥囊饬x
參加此次環(huán)?；顒拥囊饬x遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。環(huán)保的思想貫穿著人們的整個(gè)生活，在我們的衣食住行中，預(yù)防環(huán)境問題成為人們的主要理念。而參與環(huán)保實(shí)踐是更好地了解和重視環(huán)保工作的重要途徑。未來，我會繼續(xù)關(guān)注并參與各種環(huán)保實(shí)踐，在日常生活中尋找環(huán)保方式，為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)體會
參加此次環(huán)保活動，不僅僅給我?guī)砹藢?shí)踐和體驗(yàn)，更是讓我有了永久的自我感悟和啟示。環(huán)保工作本身就是一種思想和行動的方式，人類正以不同的形式和角度了解和發(fā)掘環(huán)保問題，環(huán)保重要性的認(rèn)識在人們身上不斷地轉(zhuǎn)化和升華。植根于自然，綻放于人性，環(huán)保工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和成就感的工作，這是一份來自性靈深處的素質(zhì)和貢獻(xiàn)上傳。我相信，在以后的工作當(dāng)中，也能夠秉持著這份精神，將以環(huán)保事業(yè)為起點(diǎn)，為未來建設(shè)環(huán)保社會貢獻(xiàn)自己的力量。
活動中所認(rèn)識到的環(huán)保事業(yè)的意義和價(jià)值，是使我在日常工作和生活中更加珍惜和感恩自然環(huán)境，不斷固化我擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，當(dāng)然也讓我更加具備參與社會動態(tài)的能力。只有主動參與和承擔(dān)，才能更好地完成環(huán)保工作，為建構(gòu)更加和諧、文明的環(huán)保社區(qū)不斷努力。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇九
開學(xué)后的第一個(gè)星期天，是歐洲級世界帆船錦標(biāo)賽開幕的日子，我和母親早早來到世帆賽基地，來觀賞各國運(yùn)動員的風(fēng)采。
初秋的天氣，天高云淡，太陽也早早地起床了，把萬道霞光鋪灑在海面上，海中點(diǎn)點(diǎn)的白帆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)飛舞的海鷗。我被這美麗的景象吸引住了，禁不住大聲歡呼起來，世帆賽基地真是太漂亮了！
這些雜物，不但污染了蔚藍(lán)的大海，污染了環(huán)境，而且會讓外國朋友門對我們?nèi)照盏目捶ㄓ兴淖?。母親告訴我，這次歐洲級世帆賽是第一次在亞洲舉行，也是第一次在中國舉辦，更是第一次在日照承辦，這是我們?nèi)照杖说尿湴涟 Ｈ绻覀兊某鞘协h(huán)境保持不好，大家的道德素質(zhì)不高，就會讓別人瞧不起！
我和母親看到這一切，終于坐不住了，我自告奮勇去找了一根大樹枝，母親拉著我的手，防止我滑到水里去，我用樹枝一點(diǎn)一點(diǎn)往外打撈那些垃圾，不一會兒就全部撈上來了。母親拿出一個(gè)塑料袋，把垃圾收集起來，我高高興興地把它扔進(jìn)了附近的垃圾桶。
雖然耽誤了觀賞比賽，也累出了一身汗，但我心里美滋滋的。因?yàn)槲矣X得做一名環(huán)保小衛(wèi)士是一件無比光榮的事情，因?yàn)楝F(xiàn)在全球環(huán)境正在惡化，海水質(zhì)量下降，污染嚴(yán)重，海中大量的魚類死亡，還有空氣臭氧層已經(jīng)受到了不同程度的破壞，森林面積正在減少，荒地正在沙漠化，地球能用資源正面臨著危機(jī)，如果人人不關(guān)心地球的將來，不注意生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，不久的將來，地球?qū)o人類帶來災(zāi)難，那將是多么可怕的事情??！
地球是人類惟一的家園，我們要從小事做起，爭做地球的環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。
作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們四（4）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。
我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十一
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，那“二月春風(fēng)似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲?！痹诤挽愕拇猴L(fēng)中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色??！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意?。?BR> 可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛護(hù)花草樹木，隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué)，看到小樹、花草無端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起”環(huán)保戰(zhàn)士“姚來偉，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，足能堆起一座小山了。耳邊又響起了那支動人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)“小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)”來保護(hù)樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。
為了防止有人傷害小樹和花草，同學(xué)們找來竹棍和繩子，在小樹和花草的周圍細(xì)心地圍起了籬笆墻。為了勸告那些不注意愛護(hù)花草樹木的人，同學(xué)們還在花草和小樹旁插上自制的標(biāo)語牌，在上面寫著：“樹木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者，請愛護(hù)。”看到標(biāo)語牌，一些原本想抄近道、從草坪走過的人，就再也不好意思把腳邁進(jìn)草坪了。在小樹上晾衣服和攀折花木的現(xiàn)象也少多了。在“小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的精心呵護(hù)下，學(xué)校附近的小樹和花草生長得十分茁壯，環(huán)境變得更加優(yōu)美。在同學(xué)們的影響下，周圍居民中不愛護(hù)花草樹木的不文明行為也少多了。同學(xué)們高舉地說：“小樹長，我也長?！?BR> 3月12日那天，老師還帶著我們來到大汶河畔，大家唱著：“茫茫宇宙，浩浩無邊，只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個(gè)地球，它是我們共同的家園……”在歌聲中種下一棵棵樹苗，起名為“兒歌世紀(jì)林”。許多同學(xué)還現(xiàn)場作畫，用自己手中的彩筆描繪了綠色的春天，表達(dá)了保護(hù)地球環(huán)境、祝福地球永葆綠色的心愿。
親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，辦好這件事，功在當(dāng)代，利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地；把青山碧水，留于子孫吧！
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十二
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境也不斷惡化。
站在小河旁，聞到的是臭氣，聽到的是呻吟；來到大街上，雖然太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著，還有大街上滿是丟棄的垃圾袋。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。也使資源減少，雖然有些國家地大物博，但也不能因?yàn)檫@樣就隨意亂用吧！
作為2世紀(jì)的我們，是不是更應(yīng)該保護(hù)好我們的資源呢。我記得在我暑假的時(shí)候，我回到老家度假，途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)近七旬的老人在挖坑，當(dāng)時(shí)覺得很好奇，就走過去問。老爺爺告訴我說，他是在挖沼氣池，不為什么，就是因?yàn)樗X得沼氣不僅能燃燒，最主要的是能夠保護(hù)環(huán)境，牲畜的糞便擱在一個(gè)地方，不僅讓人覺得惡心，還占了一個(gè)大空間，如果排到河里，又嚴(yán)重污染了環(huán)境，所以把它制造為沼氣供人們?nèi)紵瑓s是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當(dāng)作肥料，拿去灌溉瓜果蔬菜。我當(dāng)時(shí)聽了很是感動，一個(gè)近七旬的老人尚且懂得保護(hù)我們的環(huán)境，而我們呢，身為2世紀(jì)的人，不但沒有保護(hù)我們的環(huán)境，還肆意的揮霍，真是自愧不如呀。
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，環(huán)境也不會被污染。淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)?，可以減少沒人時(shí)燈用去的能量。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題，而且，我們要嚴(yán)肅對待，讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國大地遍是綠水青山！
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環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十三
人類是環(huán)保的產(chǎn)物，又是環(huán)保的改造者。人類在同自然界的斗爭中，運(yùn)用自己的智慧，通過勞動，不斷改造自然，創(chuàng)造新的生存環(huán)保。由于人類的認(rèn)識能力和科學(xué)技術(shù)水平的限制，更有些人為了自身的利益，在改造環(huán)保的過程中，往往造成對環(huán)保的嚴(yán)重破壞和污染。從人類誕生開始就存在著人與環(huán)保的對立統(tǒng)一關(guān)系，就出現(xiàn)了環(huán)保問題，特別是隨著人類活動范圍的擴(kuò)大，環(huán)保問題也日趨加劇。因此，加強(qiáng)環(huán)保教育的教學(xué)工作顯得尤為重要?，F(xiàn)就這一學(xué)期9年級環(huán)保教育方面的教學(xué)工作總結(jié)如下：
（１）對課本中直接涉及到的環(huán)保知識，講深講透教好學(xué)活，學(xué)以致用。
（２）與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容，分析其中的聯(lián)系，使學(xué)生善于聯(lián)想到環(huán)保問題，并作適當(dāng)?shù)难由煅a(bǔ)充，與環(huán)保保護(hù)有機(jī)結(jié)合。
通過在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育和在課外實(shí)踐活動中對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，在很大程度上提高了學(xué)生的環(huán)保保護(hù)意識，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生對大自然的愛心和熱愛祖國的情感，陶冶了學(xué)生的情操，同時(shí)也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。如學(xué)生隨地吐痰，隨處亂扔廢紙和食品袋，口說臟話的現(xiàn)象較以前少很多。折花毀樹，捕殺鳥類的事件基本杜絕，節(jié)約能源的理念已在他們心中形成，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道：我們只有一個(gè)地球！生物圈是所有生物的共同家園，我們要善待其中的各個(gè)家庭成員，和諧共處，尋求生態(tài)和諧穩(wěn)定，不要污染環(huán)保，毀掉自己的家。
教學(xué)中還存在很多需要進(jìn)一步探索完善的地方，我們會再接再厲，不斷學(xué)習(xí)，爭取更好的教學(xué)業(yè)績。
近年來，一直被我們視為“世外桃源”的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境遭到破壞，農(nóng)村環(huán)保已成為一個(gè)迫在眉睫的重大問題。且不說農(nóng)村環(huán)境涉及到的面積廣，單是農(nóng)村環(huán)境牽涉到的人員眾多就是促使我們關(guān)心質(zhì)疑問題的重要原因，更別提其對于整體地球環(huán)境以及整個(gè)國民生活幸福指數(shù)的影響。
當(dāng)前，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
第一，農(nóng)村生活生產(chǎn)垃圾數(shù)量急劇攀升。
第二，農(nóng)村垃圾結(jié)構(gòu)與城市的垃圾結(jié)構(gòu)有著十分驚人的相似之處。造成這種情況的原因是多方面的。
首先，農(nóng)村人口環(huán)保意識淡薄，處理垃圾的方式過于簡單化，隨地丟棄生活垃圾，或者是焚化垃圾造成二次污染。
其次，農(nóng)村關(guān)于環(huán)保的管理體制嚴(yán)重缺失，農(nóng)村環(huán)保工作無人管，放任自流自然造成環(huán)境惡化。再次，近些年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的增長多以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)拉動，而有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展是以危害環(huán)境為代價(jià)的，生產(chǎn)廢水、廢棄的肆意排放，嚴(yán)重侵蝕著農(nóng)村原本較好的生態(tài)環(huán)境。
最后，當(dāng)今，農(nóng)村生態(tài)游、鄉(xiāng)村休閑游廣為城里人喜愛，農(nóng)村旅游業(yè)發(fā)展迅猛。但很多人在旅游過程中不注重環(huán)境保護(hù)，肆意破壞，導(dǎo)致城市垃圾流向農(nóng)村。
鑒于上述情況，我認(rèn)為，農(nóng)村環(huán)保工作應(yīng)從以下幾方面入手：
第一，增強(qiáng)農(nóng)民環(huán)保意識，大力普及環(huán)保工作，從根本上改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。
第二，大力發(fā)展高新科技，應(yīng)用最新環(huán)?？萍?，回收利用不同類別的垃圾，減少固體垃圾的占地空間。
第三，國家加快農(nóng)村環(huán)保的相關(guān)立法工作，以法律手段保護(hù)農(nóng)村環(huán)境。
第四，政府要指導(dǎo)協(xié)調(diào)做好農(nóng)村環(huán)保的管理工作，包農(nóng)村環(huán)境的保護(hù)納入到有效的管理體制中來。
第五，在開發(fā)農(nóng)村旅游時(shí)注意環(huán)境保護(hù)，切忌過度開發(fā)，為了短期經(jīng)濟(jì)利益損害長期。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十四
第一段：介紹環(huán)保的重要性及背景（200字）
隨著人類文明的進(jìn)步和工業(yè)化的快速發(fā)展，我們的自然環(huán)境正受到越來越大的威脅，環(huán)境污染和資源的過度開采已成為當(dāng)今社會最嚴(yán)峻的問題之一。在這個(gè)背景下，環(huán)保成為了一個(gè)全球關(guān)注的焦點(diǎn)。環(huán)保旨在保護(hù)我們賴以生存的大自然，并且確保后代子孫能夠繼續(xù)享受這個(gè)美麗的地球。
第二段：列舉環(huán)保的重要手段與方法（200字）
環(huán)保不僅是全球?qū)用娴膯栴}，也是每個(gè)人的責(zé)任。我們可以采取多種手段和方法來參與到環(huán)保中。首先，我們要充分認(rèn)識到環(huán)保的重要性，明白保護(hù)地球?qū)ξ覀兒秃蟠囊饬x。其次，我們要改變自己的生活方式，減少能源消耗和物品浪費(fèi)。例如，減少使用一次性物品和塑料袋，推廣使用環(huán)保袋等。此外，節(jié)約能源也是環(huán)保的重要一環(huán)，我們可以通過減少用電、步行或使用公共交通，以及安裝高效節(jié)能設(shè)備來實(shí)現(xiàn)。
第三段：講述環(huán)保的重要性對于個(gè)人與社會發(fā)展的影響（200字）
環(huán)保不僅改善了我們的生活環(huán)境，還對個(gè)人和社會的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先，環(huán)保可以保護(hù)我們的健康?？諝夂退|(zhì)的改善將減少疾病的發(fā)生率，提高整個(gè)社會的生活質(zhì)量。其次，環(huán)?？梢酝苿涌萍紕?chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。環(huán)境問題的解決需要人們的智慧和科技力量，這將促進(jìn)綠色技術(shù)的創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。通過發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，不僅可以創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，還可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：展望環(huán)保未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)（300字）
環(huán)保的未來發(fā)展將面臨諸多挑戰(zhàn)和困難，但也充滿了無限的希望和機(jī)會。首先，我們需要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和法律保護(hù)。政府和有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管力度，建立健全的環(huán)境法規(guī)，對環(huán)境破壞行為嚴(yán)厲打擊和處罰。其次，我們需要推動環(huán)保教育的普及。通過教育引導(dǎo)大眾認(rèn)識環(huán)保的重要性，提高環(huán)保意識和行動能力。此外，國際合作也是環(huán)保的重要途徑，各國應(yīng)加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對全球環(huán)境問題。
第五段：總結(jié)環(huán)保解析心得體會（200字）
在環(huán)保的道路上，每個(gè)人都要有責(zé)任心和行動力。只有我們每一個(gè)人都積極參與，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)。環(huán)保不僅是我們的責(zé)任，更是為我們和后代創(chuàng)造良好生活環(huán)境的保障。我們要從改變自身做起，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣和樂于奉獻(xiàn)的精神。通過共同的努力和智慧，我們共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來，讓地球成為每一個(gè)人值得驕傲的家園。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十五
第一段：引言
環(huán)保已經(jīng)成為當(dāng)今社會一個(gè)非常重要的話題。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的不斷增長，環(huán)境問題日益引起人們的關(guān)注。作為地球的主人，我們有責(zé)任保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。近年來，環(huán)保理念在全球范圍內(nèi)得到了廣泛傳播和推廣。通過深入了解和探討環(huán)保，我深深體會到環(huán)保的重要性，也對環(huán)保解析有了更深刻的認(rèn)識和領(lǐng)悟。
第二段：環(huán)境問題的嚴(yán)重性
現(xiàn)如今，地球面臨著許多嚴(yán)重的環(huán)境問題，如全球變暖、水污染、空氣污染等。這些問題嚴(yán)重威脅著人類的生存和發(fā)展。全球變暖導(dǎo)致冰川融化，海平面上升，給沿海城市帶來巨大的風(fēng)險(xiǎn)；水污染導(dǎo)致水資源短缺和水質(zhì)下降，影響人們的生活和健康；空氣污染引發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病，對人類身體健康造成嚴(yán)重威脅。這些問題的出現(xiàn)都與人類活動不可分割，因此環(huán)保已經(jīng)迫在眉睫。
第三段：環(huán)保意識的喚醒
盡管環(huán)境問題的嚴(yán)重性不容忽視，但在過去的幾十年里，人們對環(huán)境的關(guān)注度并不高。然而，隨著環(huán)保運(yùn)動的興起和環(huán)保知識的普及，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)境，并積極參與環(huán)保行動。由此，環(huán)保的意識在人們心中逐漸覺醒。通過親眼目睹和親身參與環(huán)保行動，我深刻體會到環(huán)境與人類的密切關(guān)系，我們的生存和未來離不開一個(gè)良好的環(huán)境。
第四段：環(huán)保解析的重要性
環(huán)保解析是環(huán)保行動的重要組成部分。它不僅能幫助我們了解環(huán)境問題的根源，還能指導(dǎo)我們選擇正確的環(huán)保方式。光靠個(gè)人的力量是無法解決環(huán)境問題的，需要整個(gè)社會的共同努力。通過系統(tǒng)的解析，可以找到環(huán)境問題的癥結(jié)，提出相應(yīng)的解決方案。只有通過環(huán)保解析，我們才能更好地理解環(huán)境問題，并采取切實(shí)可行的措施來保護(hù)環(huán)境。
第五段：個(gè)人的環(huán)保努力
正如一句古老的諺語所說：“一寸光陰一寸金”。每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)普通的個(gè)體，我通過改變自己的生活方式，從小事做起，盡可能地減少對環(huán)境的損害。例如，我自覺減少使用塑料袋和一次性餐具，選擇環(huán)保材料；節(jié)約用水、用電，避免浪費(fèi)；參加環(huán)保宣傳活動，傳播環(huán)保知識等。在我個(gè)人的環(huán)保努力中，我深刻感受到改變的重要性和力量。只有每個(gè)人都行動起來，環(huán)保才能取得實(shí)質(zhì)性的成果。
結(jié)尾：
總之，環(huán)保已經(jīng)成為每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢讓我們必須加強(qiáng)環(huán)保意識，通過環(huán)保解析來找出問題的解決辦法。每個(gè)人都可以從自身做起，盡自己的一份力量，為保護(hù)地球家園作出貢獻(xiàn)。只有共同努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)健康、美麗的環(huán)境，讓后代子孫能夠過上天藍(lán)、水綠、環(huán)境優(yōu)美的生活。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十六
首先：從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命。
大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風(fēng)光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。
我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小青蛙等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動植物的情感。
其次：我們在教育活動中滲透環(huán)保教育。
生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結(jié)，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一系列活動來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動手操作的機(jī)會;我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強(qiáng)了幼兒對種植的興趣，更加強(qiáng)了幼兒愛護(hù)農(nóng)作物的情感。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十七
近年來，環(huán)保已成為全球關(guān)注的熱點(diǎn)話題。隨著人們環(huán)保意識的覺醒和環(huán)保技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境問題已成為擺在我們面前的一道嚴(yán)峻考題。我通過近期的環(huán)保宣傳活動以及調(diào)查研究，對環(huán)保問題進(jìn)行了深入思考和解析，從而深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。本文將分為五個(gè)部分，從環(huán)境問題的嚴(yán)峻性、環(huán)保的關(guān)鍵步驟、環(huán)保創(chuàng)新的重要性、個(gè)人責(zé)任和未來展望五個(gè)方面，對環(huán)保進(jìn)行深入剖析和思考。
首先，環(huán)境問題的嚴(yán)峻性引起了我的注意。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全球溫室氣體排放量不斷攀升，大氣污染日趨嚴(yán)重，水資源浪費(fèi)和水污染現(xiàn)象頻發(fā)，生物多樣性急速減少等。這些問題直接威脅著人類的生存和發(fā)展。人們應(yīng)該意識到，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保證人類能夠在一個(gè)潔凈、健康且可持續(xù)的環(huán)境中生活。每個(gè)人都應(yīng)該把環(huán)保問題當(dāng)作自己的責(zé)任，從個(gè)人做起，為改善環(huán)境狀況做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，環(huán)保的關(guān)鍵步驟是環(huán)境保護(hù)的根本。對環(huán)境問題進(jìn)行解決和改善，需要采取一系列的措施。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測和治理，通過科學(xué)手段收集、分析和處理環(huán)境數(shù)據(jù)，及時(shí)揭示和解決問題。其次，政府在環(huán)境立法和政策方面應(yīng)該做出更多努力，加強(qiáng)對環(huán)境污染行為的打擊，并推動依法加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。同時(shí)，企業(yè)和公民也應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，積極參與到環(huán)境保護(hù)行動中，減少污染物的排放和資源的浪費(fèi)。
環(huán)保創(chuàng)新是環(huán)保問題解決的重要途徑之一。目前，許多國家和地區(qū)都加大了對環(huán)保技術(shù)研發(fā)的投入，不斷推出新的環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品。例如，可再生能源的利用逐漸普及，燃油動力的替代品正在研發(fā)中，節(jié)能環(huán)保的新材料得到了廣泛應(yīng)用等。這些新技術(shù)的出現(xiàn)為環(huán)保工作提供了新的思路和手段，大大提高了環(huán)境問題解決的效率和效果。因此，環(huán)保創(chuàng)新是解決環(huán)境問題的重要途徑，值得我們加大投入和支持。
個(gè)人責(zé)任是環(huán)保工作的重要組成部分。環(huán)境問題的解決不是單靠政府、企業(yè)等組織機(jī)構(gòu)的力量，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，從自身做起。減少對塑料制品的使用量，改用環(huán)保型交通工具，節(jié)約用水和電力，分類垃圾，這些都是我們每個(gè)人能夠做到的良好習(xí)慣。只有每個(gè)人都積極行動起來，才能形成整體力量，推動環(huán)保事業(yè)取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
最后，展望未來，環(huán)保工作仍然充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。面對全球氣候變化等環(huán)境問題，我們必須加強(qiáng)國際合作，共同制定有效的環(huán)保政策和措施。同時(shí)，科技的進(jìn)步也將為環(huán)保工作提供更多可能性和機(jī)遇。例如，人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)將為環(huán)保工作提供更為精確、快速和智能化的解決方案。我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度，相信隨著科技的不斷發(fā)展，環(huán)保工作必將取得更大的成果。
綜上所述，環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該對環(huán)境問題有更深入的認(rèn)識和理解。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測，加大環(huán)保創(chuàng)新力度，每個(gè)人從個(gè)人做起，共同努力，才能夠保護(hù)好我們賴以生存的地球家園。希望未來我們能夠與環(huán)境和諧相處，過上更加美好的生活。
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十八
今天星期三，是我們小組值日。我早早地來到學(xué)校，我們拿起掃把、鉗子、畚斗，大步向包干區(qū)跑去。
一來到包干區(qū)，呀，真臟呀!草地上躺滿了很多垃圾：有果皮、紙屑、零食包裝袋……還有許多飲料瓶。我們只好分頭行動，我在一株小樹下看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小果皮，可能有一段時(shí)間了，發(fā)出一股難聞的氣味，我蹲下來，小心地用鉗子把它夾起來，可夾在半空，果皮由于腐爛了，馬上又脫落了，我只好憋住氣用手去撿，害得我差點(diǎn)吐出來。可正當(dāng)我把果皮放進(jìn)畚斗時(shí)，一個(gè)初中的大哥哥將一只飲料瓶“呼”一聲丟到地上，我們馬上叫住他，禮貌地對他說：“大哥哥，你別亂扔垃圾呀，如果每天有一兩個(gè)垃圾亂丟，我們美麗的校園就變成垃圾場了，難道你想整天在一個(gè)垃圾場里讀書嗎?”大哥哥聽了后，臉紅了，說：“謝謝提醒?！?BR> 經(jīng)過我們20分鐘的能力，我們終于完成了撿垃圾的任務(wù)，而這時(shí)，我們個(gè)個(gè)灰頭土臉，累得都直不起腰來，這么一小塊包干區(qū)就把我們累成這樣，真不敢想，環(huán)衛(wèi)工人要打掃一條街是何等辛苦啊!
從我做起，從現(xiàn)在做起，不要亂扔垃圾，做到我為人人，人人為我，讓地球媽媽，更美麗，更整潔。
環(huán)保個(gè)人心得模板2
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
記得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇十九
作為一名新的志愿者，我第一次參加了志愿者活動，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆，現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份參加了活動，我感到非常的快樂。至此12月5日國際志愿者日來臨之際，我校xx支院青志協(xié)分會隊(duì)伍的xxxxx名同學(xué)會師五舍廣場，兵分五路，圍繞xx山xx風(fēng)光帶，開展了以“和諧·文明·環(huán)?！睘橹黝}的千里千人公益環(huán)?；顒?，以倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，進(jìn)一步深化我校志愿服務(wù)工作，展示我校青年志愿者風(fēng)采。
首先我們在xx廣場進(jìn)行了志愿者的宣誓活動，值此12·5志愿者日時(shí)節(jié)，我正式光榮的加入了志愿者的行列，此時(shí)我的自豪感真的是無法用語言形容。
之后我們被分到在xx邊撿垃圾，同學(xué)們都充分?jǐn)[脫了嬌氣的性格，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，充分展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)采。
這一次的活動，同時(shí)讓我對環(huán)境有一場深思。環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。
在這次環(huán)保志愿者活動中我了解到好多我們以前不曾遇到的問題，鍛煉了自己在炎熱的環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通過這次活動我認(rèn)識到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我相信我會一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的。環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已。日常生活中我們只需一點(diǎn)點(diǎn)的小小舉動帶給地球的卻是大大的反響，保護(hù)環(huán)境從我做起！
你的行為影響著身邊的人。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實(shí)際行動來保證我們長壽的校園永遠(yuǎn)美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
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環(huán)保的體驗(yàn)心得篇二十
歡迎來到g20，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)然，作為一個(gè)少先隊(duì)員，我也不例外。我覺得保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己做起，積極帶動身邊的人。
在一個(gè)涼爽的早晨，鳥兒們唱著歡快的歌曲，不時(shí)有幾只野鴿在遠(yuǎn)處咕咕叫。我和媽媽早早起床，一手戴上手套，一手拎著垃圾袋，準(zhǔn)備每周一次的垃圾收集。
社區(qū)里扔了很多垃圾。在草坪上，在木橋上，在小溪上，在雕塑上?？吹竭@么多垃圾我有點(diǎn)義憤填膺。小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家。怎么可以隨意扔那么多垃圾桶？有相當(dāng)多種垃圾，煙頭，紙巾，牛奶盒，塑料袋。其中，最多的就是煙頭。這里我還要說一句，“吸煙有害健康。為了家人和自己，請少抽煙。”當(dāng)然噴出的煙霧也會對他人造成二次傷害。如果扔出的煙頭碰到可燃物，后果不堪設(shè)想。所以，還是不要在公共場所吸煙為好，盡量少吸煙，正常生活中不要吸煙。
走了一路，拿起滿滿一包功夫。我們打掃的草坪變得更綠了，路面也更干凈了?？粗蓛粽麧嵉沫h(huán)境，心情越來越好。我相信沒有人不喜歡干凈。所以為了我們的地球母親，我們要一起努力，從身邊做起，從小事做起，放出白云和氣球，建造綠色的‘樹型建筑’，讓明天和未來都能生活在珍妮弗的環(huán)境中！
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起努力，把我們的家建成一個(gè)綠色的家，一個(gè)天然的氧吧。少抽煙，少開車，多運(yùn)動，保持健康，都是環(huán)保專家，歡迎g20峰會！
環(huán)保的體驗(yàn)心得篇二十一
近期,我參加了車間組織的“節(jié)能降耗”培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽了李東星主任的講解。在培訓(xùn)中，李主任通過列舉形象、生動的實(shí)例,讓我切身感受到立足崗位厲行節(jié)儉的重要性。進(jìn)一步啟迪、開拓了我對“節(jié)能降耗”的理解的寬度和視野,細(xì)細(xì)品味感受很多，以下是我學(xué)習(xí)以后的心得體會。
首先, 轉(zhuǎn)變觀念
節(jié)能降耗是一種意識，一種觀念;是一種認(rèn)真的態(tài)度，更是一種精益求精的行動。老子云：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。還提出了想成就一番事業(yè)必須從簡做起，從細(xì)微處入手。對于個(gè)人是一樣的道理，在現(xiàn)實(shí)工作中,需要我們節(jié)能降耗的工作很多，例如：車間的蒸汽，我們的蒸汽是從動力廠輸送過來的，400元/t，一個(gè)小沙眼一天最少排出(3-4)噸蒸汽，這樣一天至少浪費(fèi)1200元，這樣下去一月、一年，成本又會增加多少呢?及時(shí)的補(bǔ)好沙眼一年下來我們就能節(jié)省很多，李主任強(qiáng)調(diào)：盡管面臨難題，如每個(gè)人注重節(jié)約，那么長期以往就會節(jié)約很多，而現(xiàn)階段內(nèi)仍有部分員工不夠重視，這樣一直發(fā)展下去就會出現(xiàn)1+1≠2的現(xiàn)象。
其次消除“習(xí)慣了、看慣了、無所謂”的思想
各班組盡快制定節(jié)能降耗計(jì)劃、方案及制度，不斷進(jìn)行分析討論，通過對前期數(shù)據(jù)的分析，找出問題所在，然后制定詳細(xì)可行的控制措施，并落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化。不斷完善和改善“節(jié)能降耗”制度。提高員工節(jié)能降耗的積極性，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人查，時(shí)時(shí)有計(jì)劃，事事有總結(jié)。通過考核、獎勵(lì)、處罰等方法，引導(dǎo)、培訓(xùn)、推進(jìn)節(jié)能降耗，那么日積月累下來工作作風(fēng)與效率就會有一個(gè)顯著的提升。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)、全面地了解了節(jié)能降耗的意義重大,洞悉了節(jié)能降耗在現(xiàn)實(shí)工作、生活中對于個(gè)人、企業(yè)乃至整個(gè)社會的深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。我將立足本崗位工作，放眼未來，與同事們一起立足崗位從點(diǎn)滴做起，為公司更好、更快發(fā)展添一份力。