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        最新學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)免費(fèi)(13篇)

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            人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇一
            您好!
            我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到犯的的嚴(yán)重性。
            錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
            其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
            再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔?,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?,F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒(méi)給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。
            魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇二
            尊敬的老師:
            您好!
            我知道自己干了一件特別特別錯(cuò)誤的事,這讓老師和家長(zhǎng)以及同學(xué)們都對(duì)我感到失望了。在本次的期末考試?yán)?,我耍了一些小聰明想讓自己的成?jī)變得好點(diǎn),可是這些小動(dòng)作哪能逃過(guò)監(jiān)考老師的火眼金睛,我被發(fā)現(xiàn)了,而且我的試卷也被沒(méi)收了。這事發(fā)生的太突然了,以至于我都沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),現(xiàn)在回想起來(lái)可真是覺(jué)得后悔啊。為了記住這次慘痛的教訓(xùn),也為了能讓老師您消消氣,我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
            在本次的期末考試中,我希望自己能考出一個(gè)好成績(jī),這樣我就會(huì)得到老師和家長(zhǎng)的夸贊,而且我也能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假。可實(shí)際情況卻遠(yuǎn)比我的想象要?dú)埧?,因?yàn)槲以谧罱膶W(xué)習(xí)中表現(xiàn)的不是很好,不僅上課沒(méi)認(rèn)真,而且作業(yè)完成的也不好,所以我對(duì)于這次的期末考試并不是很看好。我知道爸媽很希望我能考出一個(gè)好成績(jī),這能讓他們感到臉上有光,可我卻讓他們多次失望了,這讓我的壓力越來(lái)越大了,所以在期末考試開(kāi)始前,我就動(dòng)起了歪腦筋。
            我在學(xué)習(xí)上的不足之處就是記憶力不行,這是因?yàn)槲覜](méi)舍得花時(shí)間去記背那些知識(shí)點(diǎn)所以我成績(jī)不好是有原因的。為了能提高自己的成績(jī),在考試前我特意準(zhǔn)備了不少的小抄,這小抄上都是一些知識(shí)重點(diǎn),對(duì)我的幫助很大。當(dāng)期末考試正式開(kāi)始了后,我先是把會(huì)的寫(xiě)完了,然后就等待時(shí)機(jī)拿出小抄。但由于我是第一次作弊,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),所以我還沒(méi)拿小抄出來(lái)呢,就把自己憋的面紅耳赤的,這引起了老師的關(guān)注,在我接下來(lái)的行動(dòng)中,老師看到了我手里的小抄,隨后老師就來(lái)到了我身邊,讓我主動(dòng)地拿出小抄來(lái)。這時(shí)候周?chē)耐瑢W(xué)都齊刷刷的望向了我,這讓我的心跳都變得格外的快了,我知曉自己的作弊行為被發(fā)現(xiàn)了,所以只能乖乖地把小抄遞給老師,然后我眼睜睜的看著自己的試卷被老師沒(méi)收了。
            現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)教育后,我也知道了作弊是多么的不應(yīng)該,作弊這種行為不僅對(duì)不起自己這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),也對(duì)不起老師的教導(dǎo),更是對(duì)同學(xué)們的不公平。但是請(qǐng)老師您放心,我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生作弊的行為了,我會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn),并把這次的失敗轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇三
            親愛(ài)的班主任,敬愛(ài)的吳教師:
            我是xx中學(xué)高二x班的一名普通學(xué)生,我叫莫小雷,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。
            我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):
            關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)自我的錯(cuò)誤深入分析,我明白問(wèn)題的嚴(yán)重性。
            從小學(xué)到初中,再到此刻的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔,之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我期望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也期望經(jīng)過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自我的錯(cuò)誤,也給我的幫忙和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
            下頭讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你明白我在干嘛嗎作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最悲痛難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
            如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心境是如何此起彼伏的。
            在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自我,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易晕?,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自我錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
            敬上,我決定采取如下整改措施:
            1、按照教師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對(duì)自我從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
            2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!
            再次感激教師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷,感激我敬愛(ài)的教師。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇四
            敬愛(ài)的老師:
            您好!
            在上次期中考試時(shí),由于我考試作弊,被監(jiān)場(chǎng)教師看見(jiàn),將我的卷子撕毀,雖然導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)沒(méi)有成績(jī),但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jī),我也不會(huì)心安的。因?yàn)?,這樣得來(lái)的成績(jī)是不光彩的。
            在考試的時(shí)候,我有一難題不確定,沒(méi)有多大的把握,便寫(xiě)了張紙條與房德建對(duì)題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會(huì)兒就將答案寫(xiě)好,又遞了過(guò)來(lái)。正當(dāng)我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時(shí)候,被監(jiān)場(chǎng)老師抓了個(gè)現(xiàn)形,我的卷子撕掉了。當(dāng)時(shí),我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個(gè)不停,卻又欲哭無(wú)淚。我想,這便是我應(yīng)受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒(méi)有受到良心的譴責(zé)。在剩下的幾天的時(shí)間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會(huì)沒(méi)有成績(jī)的,您會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,會(huì)不會(huì)讓我請(qǐng)家長(zhǎng),媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,別人怎么看我,同學(xué)怎么對(duì)待我……我不敢想象。
            現(xiàn)在一切都應(yīng)驗(yàn)了,您雖然沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,但同學(xué)們卻對(duì)我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的心頭——我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可地上又偏偏沒(méi)有讓我容身的地縫——哎!這一切的一切也只能怪我。
            這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事了,認(rèn)真遵守中學(xué)生守則,做一名好學(xué)生,刻苦努力地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
            另一方面,我也感覺(jué)非常對(duì)不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說(shuō)過(guò)不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個(gè)好成績(jī),但是我沒(méi)有做到。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年xx月xx日
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇五
            親愛(ài)的班主任:
            我是xx小學(xué)六年級(jí)14班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):
            我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話(huà)言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
            我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
            我作弊的過(guò)程如下:20xx年11月3日,我們正在六年級(jí)15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。
            關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。
            但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
            我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
            1,要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。
            2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種。種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。
            3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
            檢討人:xxx
            時(shí)間:xxx
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇六
            尊敬的老師:
            您好!
            在上次期中考試中,前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠I险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué),考試也就不會(huì)有好成績(jī)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候,試卷在發(fā)下來(lái)之后,一看大標(biāo)題,是期中測(cè)試,就很眼熱,然后仔細(xì)一看題,就感覺(jué)做過(guò),好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。我正好帶著這本書(shū),我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì),把課本拿了上來(lái)。
            我把書(shū)打開(kāi)一看,試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來(lái)直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來(lái),就想:這么巧,肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄,后來(lái),我剛好有個(gè)題不會(huì)做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。
            她說(shuō)給我零分,不讓我做了。
            她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分,我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。
            每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重,每個(gè)人都是平等的!
            我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過(guò),不讓我們作弊,我不但沒(méi)有聽(tīng)您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了。
            我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤,人不怕犯錯(cuò)誤,怕是是錯(cuò)了不改,這次我一定改正!我下定了決心,以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課,盡量不開(kāi)小差,不走神,不該說(shuō)的不說(shuō),上課積極發(fā)言,把自己的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時(shí),題就應(yīng)該會(huì)做了,也不會(huì)作弊了,成績(jī)也會(huì)提高了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年xx月xx日
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇七
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            非常的對(duì)不起!作為您的學(xué)生,每天都在接受著您的教導(dǎo)??墒牵覅s偏偏在您監(jiān)督的考試中,犯下了最為嚴(yán)重的錯(cuò)誤!您總是教導(dǎo)我們“做人要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)是重要的,但是一個(gè)人的誠(chéng)信才是今后立身的更本?!蹦慕虒?dǎo)還回蕩在耳旁,可是我的思想?yún)s沒(méi)有搭在這條線(xiàn)上!抄襲,這是個(gè)多么恥辱的詞??!它代表了虛假!代表了偷竊!最為嚴(yán)重的,它代表了我拋下了自己的誠(chéng)信??!犯下了這樣的錯(cuò)誤,我將您的在這些年辛苦的教導(dǎo)都一次推翻,也讓自己變成了一個(gè)讓人厭惡的人。
            作為一個(gè)中學(xué)生,抄襲這項(xiàng)錯(cuò)誤本該是我們一直厭惡的事情,因?yàn)樗诠目荚囍惺褂昧瞬徽?dāng)?shù)氖侄?,因?yàn)樗屵@場(chǎng)考試變得不再公平,因?yàn)樗屍渌瑢W(xué)的努力都沒(méi)能得到真正的評(píng)判!正式這樣,抄襲,才如同“過(guò)街老鼠”一樣人人喊打??墒堑搅爽F(xiàn)在,我卻一次將這個(gè)錯(cuò)誤犯下,就只為了這一次簡(jiǎn)單的考試……
            這次的考試,僅僅只是一次小考,是為了檢測(cè)我們?cè)谶@一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成績(jī)??墒牵抑雷约涸谧罱膶W(xué)習(xí)中,經(jīng)常上課不聽(tīng)講,還經(jīng)常不學(xué)習(xí),現(xiàn)在連每天的作業(yè)都完成的非常的艱難。我害怕,害怕自己會(huì)被同學(xué)笑話(huà),害怕會(huì)被家長(zhǎng)和您批評(píng),所以才在無(wú)奈之下想出了這個(gè)餿主意!
            但是現(xiàn)在這個(gè)計(jì)劃實(shí)行下來(lái),我得到的結(jié)果是不僅沒(méi)能在考試中拿到想要的成績(jī),甚至還因?yàn)樽鞅?,丟掉了這次的考試資格,還丟掉了作為一個(gè)正直的學(xué)生的資格!我現(xiàn)在非常的后悔,但是后悔又有什么用呢?錯(cuò)誤是我犯下的,是我沒(méi)有好好遵守考試中公平的原則,是我自己走上了歪路!
            經(jīng)過(guò)幾天對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思,我徹底的看清了自己的錯(cuò)誤。我的懶惰,我的虛榮,是我犯下這次錯(cuò)誤的主要原因。要是我不是懶惰,那么我又怎么會(huì)不學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)的時(shí)間都耽誤在了課堂的發(fā)呆上?如果我不是虛榮,我又怎么會(huì)為了這虛假的分?jǐn)?shù)這么執(zhí)著。
            說(shuō)到底,是我沒(méi)有好好的聽(tīng)從您的教導(dǎo),沒(méi)有走在您為我們帶領(lǐng)的光明的道路上?,F(xiàn)在我非常的后悔,我想回來(lái),回到您的引導(dǎo)之下,回到同學(xué)們的隊(duì)伍之中。我知道現(xiàn)在的我已經(jīng)被染黑,但是我希望能通過(guò)我的反省,在加上您的教導(dǎo),讓我重新成為一個(gè)正直的人。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇八
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            在本次的期末考試?yán)?,我犯下了一個(gè)格外大的錯(cuò)誤,那就是在考試中作弊。由于我對(duì)本次的期末考試不太自信,而且考試結(jié)束后就要放暑假了,為了不讓老師和家長(zhǎng)失望,也為了能讓自己度過(guò)一個(gè)愉快的暑假,我在猶豫再三后還是選擇了作弊。可我的作弊行為卻被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,為此,我也已經(jīng)受到了嚴(yán)厲的懲罰。為了能讓我記住這一次的慘痛教訓(xùn),我給您寫(xiě)下了這份飽含我悔意的檢討書(shū)。
            作為一名高中生,我很想把自己的學(xué)習(xí)弄好,并且在考試中考出一個(gè)好成績(jī),這是我的一個(gè)愿望。可是現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的,雖然我在平日里的學(xué)習(xí)還算認(rèn)真,可是學(xué)習(xí)效率卻提不上來(lái),導(dǎo)致我在多次考試中都沒(méi)能考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī),這讓我感到格外的沮喪。當(dāng)本學(xué)期的期末考試要來(lái)臨時(shí),我已經(jīng)做好了許多的準(zhǔn)備,無(wú)論是知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)還是做一些考試卷子,我都是下足了功夫,可是當(dāng)我在考試中寫(xiě)題目時(shí),我發(fā)現(xiàn)不少的題目還是超出了我的預(yù)期,導(dǎo)致我不少的題目都沒(méi)有寫(xiě)正確。當(dāng)我看到其他同學(xué)都對(duì)自己的考試情況感到滿(mǎn)意時(shí),我的心里就有點(diǎn)慌張了,畢竟這次考試結(jié)束后就要放假了,要是考不好的話(huà),在家里肯定別想過(guò)的舒坦了。
            于是,在本次考試考完了前幾門(mén)科目后,我就準(zhǔn)備著后面幾門(mén)科目的作弊了,我的作弊手段是用自己的手機(jī)去搜尋答案。在考試開(kāi)始后,我先是把自己的會(huì)做的題目做完,碰上不會(huì)做的或者不確定的題目就放在一邊,趁監(jiān)考老師不注意時(shí)再拿出手機(jī)搜尋答案。但我的這種小聰明哪能逃過(guò)監(jiān)考老師的法眼,我還沒(méi)搜到什么答案就因?yàn)樾?dòng)作太多而被老師發(fā)現(xiàn)了,就這樣,我的卷子被老師沒(méi)收了,然后我就在周?chē)瑢W(xué)的審視目光中離開(kāi)了教室。
            一門(mén)考試成績(jī)被取消,這代表著我這次的期末考試算是徹底失敗了,我不但要被老師和家長(zhǎng)所責(zé)備,還要被全年級(jí)通報(bào)批評(píng),這可真的是讓我悔不當(dāng)初啊?,F(xiàn)在,我也已經(jīng)深刻地反省了自己的錯(cuò)誤,我在此向老師您保證,在接下來(lái)的生活中,我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)考試作弊的行為了,我一定認(rèn)真地學(xué)習(xí),碰上不懂的就向老師和同學(xué)詢(xún)問(wèn),我會(huì)在以后的考試?yán)锟汲鑫易钫鎸?shí)的水平的!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xx
            20xx年x月x日
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇九
            尊敬的老師:
            您好!
            這次開(kāi)卷考試我沒(méi)有認(rèn)真考,只想著盡快完成考試,于是在考試的時(shí)候用手機(jī)作弊。開(kāi)卷考試沒(méi)有閉卷考試難,因?yàn)榭荚囍械膬?nèi)容,很多都是老師您講過(guò)的,只要上課做筆記,有印象,考試時(shí)都能在課本上找到相應(yīng)答案。
            我因?yàn)槠綍r(shí)上課不認(rèn)真,老師您講課的要點(diǎn),也沒(méi)有做筆記,甚至快要考試了也不復(fù)習(xí),直到考試的時(shí)候才想著投機(jī)取巧,這樣做對(duì)其他同學(xué)不公平,同樣也不利于我學(xué)習(xí),我明白這樣做不對(duì),但是當(dāng)時(shí)在課本上找不到答案,就想通過(guò)手機(jī)快速找到答案,沒(méi)想到事與愿違,不但手機(jī)被沒(méi)收,還被老師點(diǎn)名批評(píng),成績(jī)也全部取消。
            平常上課不認(rèn)真,到了考試的時(shí)候就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),我過(guò)去上課的態(tài)度不好,考試的時(shí)候就考不好,而且進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候,老師已經(jīng)提前說(shuō)明,手機(jī)關(guān)機(jī),桌上只能帶筆和書(shū),我沒(méi)有聽(tīng)老師的,因?yàn)榭吹娇紙?chǎng)人多,覺(jué)得老師不可能發(fā)現(xiàn)我作弊,所以就想要偷偷的舞弊,雖然我上課不認(rèn)真,但也想考出好成績(jī)。
            我明白想要好成績(jī),不能依賴(lài)作弊,需要平時(shí)上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力才有可能考出好成績(jī),向我這樣,這次作弊成功沒(méi)有被抓,那么總會(huì)有一次作弊會(huì)被抓,因?yàn)椴皇钦鎽{實(shí)學(xué)很容易就會(huì)被戳破偽裝,以后考試一定會(huì)靠自己的真實(shí)才學(xué),不會(huì)再翻手機(jī)作弊,而且我也不敢隨意帶手機(jī)到考場(chǎng),畢竟我已經(jīng)被記過(guò)一次,不想再犯錯(cuò)。
            在大學(xué)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí),因?yàn)榇髮W(xué)不同于高中小學(xué),你不愿意學(xué)習(xí),老師也沒(méi)有時(shí)間管,而且一堂課有很多同學(xué)一起上課,想管也不可能完全管好,都要靠我們自覺(jué),我進(jìn)入大學(xué)后就開(kāi)始懶惰,學(xué)習(xí)也不夠認(rèn)真,上課期間不做筆記,不是看小說(shuō),就是在玩游戲,躲在教室最后一排,總想著逃過(guò)老師的眼睛,沒(méi)想到卻讓我浪費(fèi)了很多時(shí)間。
            在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)學(xué)到東西,考試的時(shí)候提筆不知如何寫(xiě),看著整潔的試卷,感覺(jué)如同面對(duì)天書(shū),這是我自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)的惡果。對(duì)于學(xué)習(xí),我應(yīng)該時(shí)刻認(rèn)真,不該有任何分心,如果我上課認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上學(xué)到了知識(shí),到考試的時(shí)候我也不至于作弊,以后我一定不會(huì)再這樣做了,哪怕成績(jī)不好也不會(huì)作弊,畢竟作弊是不誠(chéng)信的做法,不利于我以后發(fā)展,記入檔案成為我的污點(diǎn),更是讓我后悔。以后考試遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不作弊,也不投機(jī)取巧全靠自己真本事。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年xx月xx日
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十
            尊敬的老師:
            您好!
            我是一名學(xué)生,我叫xx。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾。
            本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時(shí),需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作,加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習(xí)起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科,許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握,為這一門(mén)學(xué)科,心中一直也很是憂(yōu)慮。因此,為了防止掛科的情況發(fā)生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機(jī),完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致的。在考試的過(guò)程中,起初,老師發(fā)現(xiàn)了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收,我卻沒(méi)有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,也絲毫沒(méi)有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)重性。最終,老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子,沒(méi)有卷子,考試就意味著不再繼續(xù),面對(duì)當(dāng)時(shí)的境況,我情緒也很激動(dòng),過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯(cuò)已鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。
            事后,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的沉默和思考,我開(kāi)始深深的意識(shí)到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向。此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對(duì)于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范。假若時(shí)日一長(zhǎng),如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中,這種投機(jī)取巧,不負(fù)責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無(wú)疑是對(duì)考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀(jì)律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個(gè)人的學(xué)習(xí),成才將無(wú)從談起。因此,我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。對(duì)于這件事情所造成的嚴(yán)重后果,我想從以下三點(diǎn)來(lái)做出一些深刻的反省和認(rèn)識(shí):
            第一,是我對(duì)考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)和重視程度不夠。在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和考場(chǎng)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,對(duì)于考試,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)達(dá)到我的理想要求,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了一直以來(lái)期盼我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我諄諄教誨的老師,以及在生活中耐心幫助過(guò)我同學(xué)朋友。
            第二,是我對(duì)作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯(cuò)誤既然是考試,就該公平公正的進(jìn)行,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯(cuò)誤。
            第三,是我對(duì)監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問(wèn)題。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來(lái)的傳統(tǒng)美德,卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對(duì)老師的不尊重和對(duì)其勞動(dòng)成果的不尊重。
            以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
            此致
            敬禮!
            xxx
            20xx年xx月xx日
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十一
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            在考試前,老師你在班級(jí)里開(kāi)了班會(huì)做了一個(gè)簡(jiǎn)短的考試準(zhǔn)備動(dòng)員,也在之后的一周開(kāi)始了考試,我想要在考試中考出好成績(jī),但是自己對(duì)考試又沒(méi)有絕對(duì)的把握,心中惴惴,害怕自己考得差,讓爸媽生氣,也害怕考得不好被其他同學(xué)看不起。
            我也因此做了我一生中最大的錯(cuò)誤,考試的時(shí)候,我提前把一些可能要考到的知識(shí)點(diǎn)抄在了一張小紙條上,寄希望于能夠借助這個(gè)紙條考出好成績(jī),能夠有不錯(cuò)的結(jié)果,這也是我心中的一些想法,因此在考試的時(shí)候就用到了可是我這樣做還是犯了錯(cuò)。作弊的時(shí)候當(dāng)場(chǎng)被監(jiān)考老師抓住,當(dāng)我被老師叫到講臺(tái)上時(shí),當(dāng)時(shí)整個(gè)人都一片空白,看到很多同學(xué)眼中那詫異或者好奇的眼神,臉色通紅,這是羞愧,老師記下了我的名字,把我的試卷收繳率,同時(shí)我也看到了老師畫(huà)下了一個(gè)大大的圓圈。在我眼中那是如此刺目,讓我的心都開(kāi)始刺痛,我終于后悔了。
            任何錯(cuò)誤都會(huì)因?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)報(bào)償惡果,可惜我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了,錯(cuò)誤犯下了啊,我考試作弊根本就沒(méi)有抄到什么很多的知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有在我的那張紙條很多都是與之不相關(guān)的,畢竟我還是不可能猜測(cè)到考試的具體考題,所以作弊的作用不大,最重要的是我還因此吃了一個(gè)大大的零蛋這讓我后悔難過(guò)。
            我做出教師,看到大家正在認(rèn)真的考試自己一個(gè)人單獨(dú)走到辦公室心中失落,也難過(guò),甚至我都哭了認(rèn)錯(cuò)了但是又有什么用我這樣已經(jīng)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,后悔了老師對(duì)我的做法非常失望,對(duì)我也都充滿(mǎn)了遺憾,當(dāng)老師說(shuō)我在老師眼中一直都是非常乖巧的學(xué)生,卻沒(méi)有想到我會(huì)作弊,一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人是讓人失望遺憾的。
            這次的考試讓我收到了很大的壓力,所以我不會(huì)再犯了我一定會(huì)記住,這次我沒(méi)有遵守老師的話(huà),以后我不會(huì)了,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),考試靠自己的真憑實(shí)學(xué),而不是靠自己的偷雞摸狗的小手段,抄能夠把書(shū)本上的字抄到手上,但是我更本就學(xué)不到任何東西,就算我這次考試作弊沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),以后我總會(huì)被發(fā)現(xiàn),而且取得的成績(jī)也不是真實(shí)的這對(duì)其他同學(xué)而言也是很不公平的做法,大家認(rèn)真考試,我卻抄。我錯(cuò)了,我以后考試一定做一個(gè)遵守考場(chǎng)紀(jì)律遵守考場(chǎng)規(guī)則的學(xué)生。好好考試。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年xx月xx日
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十二
            尊敬的老師:
            您好!
            我是xx中學(xué)高二x班的一名普通學(xué)生,我叫xx,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期末考試中作弊的錯(cuò)誤。
            我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):
            關(guān)于此次期末考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
            從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
            下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
            如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
            在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
            再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。
            檢討人:xx
            20xx年xx月xx日
            學(xué)生作弊認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十三
            敬愛(ài)的老師:
            在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。
            在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
            事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
            像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!
            老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
            英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
            認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxxxxx
            20xx年xx月xx日