通過寫讀后感，可以提升自身的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。6.讀后感應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫，用具體的例子和事實(shí)來支持自己的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家寫作讀后感時(shí)提供一些啟示和思路。讀后感是一種個(gè)人的體驗(yàn)和感受，每個(gè)人的讀書體會(huì)都是獨(dú)特的。因此，在寫讀后感時(shí)，不要拘泥于別人的觀點(diǎn)，要真誠地表達(dá)自己的思考和感受，這樣才能使讀后感更具個(gè)人特色和感染力。
大學(xué)生必讀書讀后感篇一
1.《國史大綱》：指陳吾國家民族生命精神之所寄，在民族危亡時(shí)期，用以喚醒國魂、御敵救國的佳作。中國人應(yīng)對(duì)本民族的歷史抱有溫情與敬意。一部飽含溫情與敬意的國民應(yīng)讀歷史書。
2.《隋唐制度淵源略論稿唐代政治史述論稿》：史學(xué)大師陳寅恪代表作，中古史研究的傳世杰作。
3.《史記》（白話本）：史家之絕唱，無韻之離騷。中國史記研究會(huì)會(huì)長張大可白話翻譯，帶你讀懂《史記》。
4.《拜占庭帝國史》：20世紀(jì)拜占庭研究的經(jīng)典之作，對(duì)初學(xué)者十分友好的入門級(jí)史書，超越了吉本的“興衰”論，拜占庭歷史文化的百科全書。
5.《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》：規(guī)?？涨暗摹跋ＥD世界大戰(zhàn)”，歷史學(xué)家修昔底德親歷大戰(zhàn)。“這是希臘人的歷史中最大的一次騷動(dòng)，同時(shí)也影響到大部分非希臘人的世界，能夠說，影響到幾乎整個(gè)人類?！?BR> 6.《哲學(xué)起步》：鄧曉芒新作，帶你領(lǐng)略思想魅力，一窺哲學(xué)堂奧。
7.《中國哲學(xué)史》：馮友蘭先生代表作，第一部完整的、具有現(xiàn)代意義的中國哲學(xué)史著述，它采用西方哲學(xué)的形式，闡釋中國哲學(xué)思想之實(shí)，使中國傳統(tǒng)哲學(xué)成為現(xiàn)代學(xué)科。
8.《西方哲學(xué)史》：哲學(xué)家梯利代表作，西方哲學(xué)史經(jīng)典作品。
9.《夢想國》：柏拉圖代表作，西方哲學(xué)家公認(rèn)的“哲學(xué)大全”。懷特海曾說，“全部西方哲學(xué)傳統(tǒng)都是對(duì)柏拉圖的一系列注腳”。
10.《純粹理性批判》：康德全部哲學(xué)著述中意義最為特殊和重大的巨著，王玖興先生主譯，《純粹理性批判》新譯本首次出版。
11.《中國政治思想史》：蕭公權(quán)先生代表作，六十余年來，中外學(xué)子讀之，引之，莫不奉為經(jīng)典巨著。
12.《中國官僚政治研究》：我國第一部用馬克思主義科學(xué)方法系統(tǒng)地剖析傳統(tǒng)官僚政治的著作。
13.《中國道路叢書》：中國發(fā)展成就舉世矚目，中國道路豐富了世界發(fā)展模式的多樣性。中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也必然伴隨著各種問題，應(yīng)當(dāng)一切從實(shí)際出發(fā)，不相信任何教條，用自我的眼光來進(jìn)行確定和取舍，不回避發(fā)展中存在的問題和來自內(nèi)外的多重挑戰(zhàn)。
14.《社會(huì)契約論》：“人生來是自由的，但卻無處不身戴枷鎖?！眴⒚伤枷爰冶R梭代表作，震撼世界的法國大革命的號(hào)角。
15.《常識(shí)》：潘恩是美國的國家名字命名者，他也因《常識(shí)》一書被視為美國開國元?jiǎng)字弧?BR> 四、經(jīng)濟(jì)學(xué)
16.《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十講》：王則柯教授講經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，深入淺出，帶你掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要概念、重要理論和常用方法。
17.《經(jīng)濟(jì)學(xué)說與方法史論》：經(jīng)濟(jì)學(xué)大師熊彼特晚年著作，帶你系統(tǒng)了解經(jīng)濟(jì)學(xué)說史。
19.《國富論》：亞當(dāng)·斯密在《國富論》中第一次將市場比作“看不見的手”。幾百年來，“看不見的手”已經(jīng)成為市場的代名詞。
20.《文化經(jīng)濟(jì)學(xué)》：文化產(chǎn)品的社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)何在標(biāo)準(zhǔn)是永恒的，還是可變的在文化史的的大環(huán)境下，考察經(jīng)濟(jì)的演變。
五、法學(xué)
21.《中國法律與中國社會(huì)》：瞿同祖先生代表作，既是一部法制史，也是一部社會(huì)史，研究中國法律和中國社會(huì)的必讀參考書。
22.《歷代刑法考》：中國近代法史學(xué)的奠基著作。自問世一百年來，被公認(rèn)為了解中華法系的必讀書。
23.《論法的精神》：法國啟蒙思想家孟德斯鳩關(guān)于法律和政治思想的的傳世之作，《論法的精神》的漢譯歷史迄今已逾百年，影響深遠(yuǎn)。
24.《國際法》：系統(tǒng)介紹國際法的淵源、主要理論和最新發(fā)展，分析國際法對(duì)個(gè)人和商業(yè)行為的影響。
25.《法學(xué)方法論》：德國法學(xué)家拉倫茨代表作，二十世紀(jì)法學(xué)理論經(jīng)典。
六、社會(huì)學(xué)
26.《鄉(xiāng)土中國生育制度鄉(xiāng)土重建》：費(fèi)孝通，中國社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一。在一本書中走進(jìn)中國社會(huì)深層結(jié)構(gòu)。
中國人為什么如此講究長幼有序？
為什么故土難離還要落葉歸根？
中國為什么是熟人社會(huì)，為什么攀交情重關(guān)系不重權(quán)利和契約？
在費(fèi)孝通的筆下，均有解讀。
27.《第四種國家的出路》：“發(fā)展都市以救濟(jì)農(nóng)村”，以人口密度和職業(yè)分派為標(biāo)準(zhǔn)，將世界上的各個(gè)國家分為四種類型。
28.《中國鄉(xiāng)約制度》：楊開道先生代表作，研究鄉(xiāng)村組織和自治習(xí)俗的杰作，2017年商務(wù)印書館人文社科十大好書之一。
29.《菊與刀》：被認(rèn)為史上描述日本文化的第一書，現(xiàn)代日本學(xué)的鼻祖，了解日本的必讀經(jīng)典。“領(lǐng)袖必讀的100本名著之一”（美國《領(lǐng)袖周刊》）
30.《甜與權(quán)力——糖在近代歷史上的地位》：人類學(xué)經(jīng)典作品，西敏司娓娓道來的是糖這件平常事物身后奇妙而非同尋常的歷史。
31.《十字水自然筆記》：在一處行走，在一處觀察，在一處記錄，一期一會(huì)，在地關(guān)懷。
32.《草木緣情——中國古典文學(xué)中的植物世界》（第二版）：不了解中國古典文學(xué)中的植物，可能無法了解古典文學(xué)的美。2015“中國好書”。
33.《發(fā)現(xiàn)之旅——?dú)v史上最偉大的十次自然探險(xiǎn)》：跟隨歷史上最偉大的十次自然探險(xiǎn)，感悟震撼心靈的萬物之美！穿越三百年歷史的時(shí)間隧道，感受美的自然奇觀！
34.《全球森林：樹能拯救我們的40種方式》：40篇短小的語言散文，40種樹能拯救我們的方式，行文沿襲古老愛爾蘭大地游吟詩風(fēng)，將微型科學(xué)探險(xiǎn)故事融入散文中，展開一個(gè)對(duì)現(xiàn)代人至關(guān)重要卻常被忽視的主題。
35.《中國鳥類圖鑒》：全球觀鳥人必備的日常參考資料，收錄專業(yè)照片3100余張，中國最早倡導(dǎo)、指導(dǎo)觀鳥活動(dòng)的專業(yè)學(xué)者趙欣如，帶你用一本書看懂中國本土1384種鳥類。
36.《科學(xué)究竟是什么？》：論述當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的代表作，全球流行的科學(xué)哲學(xué)教科書。了解20世紀(jì)最有影響的科學(xué)哲學(xué)大家如波普爾、庫恩等，帶你走進(jìn)科學(xué)哲學(xué)的殿堂。
37.《科學(xué)中的革命》：科學(xué)革命的概念史研究經(jīng)典，講述四個(gè)世紀(jì)以來的近現(xiàn)代科學(xué)革命。
38.《幾率》：讓你愛上物理、數(shù)學(xué)的暢銷科普?qǐng)D書。暢銷書作家和著名科學(xué)家的完美組合，無需了解復(fù)雜公式就可讀懂。
39.《從一到無窮大》：世界科普經(jīng)典著作，領(lǐng)略科學(xué)奇跡奧秘。把現(xiàn)代科學(xué)中最趣味的事實(shí)和理論收集起來，從微觀和宏觀方面將今日科學(xué)家所看到的宇宙的總體圖景展現(xiàn)給讀者。
40.《物理學(xué)的進(jìn)化》：面向普通公眾，避免使用任何數(shù)學(xué)公式，清晰生動(dòng)解釋物理學(xué)基本觀念，堪稱愛因斯坦最優(yōu)秀的科普著作。
41.《中國文化史導(dǎo)論》（修訂本）：繼《國史大綱》后，錢穆先生首部系統(tǒng)闡述他對(duì)中國文化看法的著作，也是他一生中重要的學(xué)術(shù)代表作。書中就通史中有關(guān)文化史一端作導(dǎo)論。故此書當(dāng)與《國史大綱》合讀，方能獲得著者寫作之大意所在。
42.《東西文化及其哲學(xué)》：梁漱溟先生代表作，被視為現(xiàn)代新儒學(xué)的開山之作。
43.《文化與人生》：賀麟先生代表作，從各方面，從不一樣的問題去發(fā)揮出作者所體察到的新人生觀和新文化應(yīng)取的途徑。在發(fā)揮自我的文化見解和人生見解時(shí)，作者盡量同情理解并發(fā)揚(yáng)中國固有文化的優(yōu)點(diǎn)，并介紹西洋文化的意義，西洋人的近代精神和新人生觀。
44.《中國的文化與中國的兵》：雷海宗代表作，全書分為上、下兩編。上編的幾篇文字，都是抗戰(zhàn)前發(fā)表的，是著者對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與批判。下編的主題是探討抗戰(zhàn)建國中的中國。
45.《中國古代服飾研究》：中國古代服飾研究系統(tǒng)化工程的開山之作，它為歷史研究提出了以實(shí)論史的新方法。
46.《詩的八堂課》：中國人的世界是舌尖上的世界，中國人的詩也是舌尖上的詩——中國人與生俱來地能夠品味詩的味道。榮獲商務(wù)印書館2017人文社科好書、2017中國好書等多項(xiàng)榮譽(yù)。
47.《紅樓夢》：中國古典小說的最高峰，中國封建社會(huì)的百科全書；中國文學(xué)史上最偉大而又最復(fù)雜的作品。長期從事《紅樓夢》研究和教學(xué)的兩代學(xué)者披閱十余載而成，讓《紅樓夢》不再“死活讀不下去”！
48.《鄭克魯文集》：恐怕僅有法國，能夠?qū)⒌谝环萘_曼語文獻(xiàn)，同時(shí)作為國家政權(quán)與文學(xué)誕生的標(biāo)志。法國文學(xué)譯作的典范成就，涵蓋了論述最為精當(dāng)?shù)姆▏膶W(xué)研究著作。“傅雷翻譯出版獎(jiǎng)”“中國資深翻譯家”，法國文化部“文化教育一級(jí)勛章”得主。譯作卷25種，著作卷5種。
49.《莎翁戲劇經(jīng)典》：莎士比亞是英國16世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期的偉大作家和詩人，也是世界文壇上的巨擎?！吧虘騽〗?jīng)典”叢書重點(diǎn)選出莎士比亞的12部經(jīng)典作品，在裘克安主編的“莎士比亞注釋”叢書的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編修訂，并加入了精美的插圖。
50.《波德萊爾作品集》：收錄波德萊爾代表性作品，著名翻譯家郭宏安權(quán)威翻譯。
51.《浪跡十年之聯(lián)大瑣記》：追索一個(gè)學(xué)者的求學(xué)軌跡。
52.《往事偶記》：從清華到西南聯(lián)大，陳岱孫一向都是主事者?！八砸粋€(gè)學(xué)者的眼光，記錄下了其所親歷的大時(shí)代?！标愥穼O是教授治校體制創(chuàng)立、運(yùn)行的關(guān)鍵人物，是梅校長最得力的助手。
53.《國家精英：名牌大學(xué)與群體精神》：布爾迪厄代表作，探討了法國精英階層的社會(huì)再生產(chǎn)過程。
54.《我的大學(xué)》：2017年國家科學(xué)技術(shù)提高獎(jiǎng)獲得者、78級(jí)大學(xué)生蔡天新教授的大學(xué)回憶，學(xué)習(xí)、生活、詩歌、遠(yuǎn)游，把我們帶回那個(gè)熱情飛揚(yáng)的歲月，帶我們憧憬自我的大學(xué)生活。
55.《大學(xué)的革新》：作者圍繞大學(xué)的核心使命――培養(yǎng)人才，闡述影響當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展的理念、質(zhì)量、治理等重要課題。
56.《中華民族的人格》：我們這個(gè)民族從不缺少頂天立地的豪杰，他們或重然諾，講信義，或臨危不茍，忠肝義膽，甚或殺身成仁，舍生取義。
57.《中國人的心靈——三千年理智與情感》：深入中華民族3000年來內(nèi)在心靈與思想，展示中華民族三千年的理智與情感，尋找那些在文學(xué)中避難的心靈，去無限接近古人的真實(shí)情懷，去感受古代文學(xué)的大美大善、大哀大痛、大喜大悲。
58.《孟子》：生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。孟子繼承并發(fā)展了孔子的思想，與孔子并稱“孔孟”。后世追封孟子為“亞圣公”，尊稱為“亞圣”。
59.《莊子今注今譯》：著名學(xué)者陳鼓應(yīng)今注今譯，莊子經(jīng)典譯本最新修訂版。
60.《道德情操論》：不讀《國富論》不明白應(yīng)當(dāng)怎樣才叫“利已”，讀了《道德情操論》才明白“利他”才是問心無愧的“利已”。世界思想史上的經(jīng)典之作，市場經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行不可或缺的“圣經(jīng)”。
61.《紅樓夢的兒女真情》：本書是獻(xiàn)給天下有情人的一本感情寶典，與有緣人一齊讀紅樓、知寶黛、感真情。
62.《感情小說史》：世界第一部關(guān)于感情小說的世界通史。徜徉于經(jīng)典感情作品的世界里，八十余部世界著名感情小說，一幅波瀾壯闊的感情文學(xué)壁畫，步入一個(gè)個(gè)浪漫的故事。
63.《愛欲的統(tǒng)治》：從“性”的視角觀察人類社會(huì)和情感的發(fā)展。按照柏拉圖的說法，這個(gè)無所不能的“愛欲的暴君占據(jù)著我們的靈魂，控制著我們的一切行動(dòng)”。
64.《寄不出的情書》《收不到的情書》：每個(gè)人的心中都有一封寄不出的情書，都有一封收不到的情書。
這是感動(dòng)全日本的186封永遠(yuǎn)無法寄出的情書，每封信表現(xiàn)出當(dāng)事者真切的情感，有些是單純的人性，有些則隱含著故事，宛如人生萬花筒一般繽紛。
65.《新愛洛猗絲》：阿爾卑斯山麓一小城中兩個(gè)情人的書簡，一個(gè)18世紀(jì)貴族姑娘和她的家庭教師的戀愛故事。
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66.《吃貨辭典》：飲食，是一切禮貌的基礎(chǔ)。吃貨必備的尋寶書。
67.《華夏飲食文化》：走進(jìn)中國飲食文化，探求古人生活的趣味。
68.《時(shí)蔬小話》：唯時(shí)蔬與愛不可辜負(fù)！一餐蔬菜博物學(xué)的盛宴。
69.《廚室探險(xiǎn)——揭示烹飪的科學(xué)秘密》：探討美食背后的科學(xué)原理，看科學(xué)準(zhǔn)則如何應(yīng)用于各種類型食物的烹飪，并為烹飪方法供給科學(xué)解釋。
71.《議事規(guī)則》：如何提出議事事項(xiàng)，如何聽取和發(fā)表意見，如何提出動(dòng)議和如何表決？美國最廣受承認(rèn)的議事規(guī)范；如有未盡事宜，以羅伯特議事規(guī)則為準(zhǔn)。
72.《時(shí)間管理——高效率人士的成功利器》：如何才能將時(shí)間集中在最為關(guān)鍵的工作上？幫忙你最大限度的利用時(shí)間，最終達(dá)成目標(biāo)。
73.《101個(gè)職場必勝訣竅》：本書給職場老手和新人供給了如何攀登職業(yè)生涯之梯的簡單訣竅，揭示了成功的不成文的和無言的規(guī)則。
74.《職業(yè)倫理與公民道德》：揭示職業(yè)倫理在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中所起的奠基性作用。
75.《獨(dú)立思考：日常生活中的批判性思維》：國內(nèi)第一本“批判性思維”全彩雜志書，如何在實(shí)際生活中使用批判性思維技能獨(dú)立思考，不盲從。
76.《新華字典》（第11版）：新中國第一部現(xiàn)代漢語字典，伴隨國人成長，品牌代代相傳。世界上“最受歡迎的字典”和“最暢銷的書”（定期修訂）。
77.《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）：由國務(wù)院下達(dá)指示編寫，以推廣普通話、促進(jìn)現(xiàn)代漢語規(guī)范化為宗旨的工具書，我國第一部規(guī)范型現(xiàn)代漢語詞典。榮獲國家圖書獎(jiǎng)、國家辭書獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。中國人的常備詞典。
78.《古漢語常用字字典》（第5版）：學(xué)習(xí)古漢語必備工具書，榮獲首屆中國辭書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，迄今發(fā)行量超過千萬冊(cè)。
79.《古代漢語詞典》（第2版）：語文教師、中學(xué)生、文字工作者案頭必備。學(xué)習(xí)古代漢語和閱讀古籍使用的中型語文工具書，榮獲國家辭書獎(jiǎng)。
80.《辭源》（四卷本）：中國現(xiàn)代史上第一部大型語文性工具書，閱讀古籍必備，古典文史研究工作者常備。
81.《如何學(xué)好英語》：暢銷近40年的名刊，集合中外頂尖的86位名家。
82.《柯林斯cobuild英語語法大全》（第3版）：自出版以來近20次連續(xù)重印，依據(jù)不斷更新、收詞達(dá)45億的柯林斯語料庫，根據(jù)過去20年來的語言資料大數(shù)據(jù)成果。一部實(shí)用的現(xiàn)代英語語法工具書，只為每一個(gè)對(duì)如何運(yùn)用英語感興趣的人。
83.《英語世界精選》：35年331期《英語世界》，最值得回味的經(jīng)典美文。新中國第一家英漢對(duì)照的英語閱讀學(xué)習(xí)類刊物，英美籍人士為每篇選文錄制地道音頻。
84.《牛津高階英漢雙解詞典》(第9版)：中國人學(xué)習(xí)英語的常備詞典。全球銷量最大的英語詞典，兩個(gè)百年品牌的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，兩個(gè)辭書王國的傾情巨獻(xiàn)。
85.《牛津3000詞學(xué)習(xí)手冊(cè)》(全三冊(cè))：英語中最常用、使用范圍最廣、英語使用者最熟悉的3000個(gè)單詞。學(xué)好牛津3000詞，掌握一般英語文本中達(dá)85%的單詞，為英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
86.《如何閱讀一本書》：一部永不褪色的閱讀指導(dǎo)經(jīng)典，行銷75年，經(jīng)修訂歷久彌新。
87.《古今名人讀書法》：不僅僅是讀書法方法，更是一部中國人閱讀的歷史，一部國學(xué)指導(dǎo)教材。
88.《滴青藍(lán)》：如何一窺文學(xué)的門道？如何欣賞文學(xué)的熱鬧？如何從文學(xué)的門道中看出更多的熱鬧？著名文學(xué)家王鼎鈞帶你走進(jìn)文學(xué)的.門道，品味文學(xué)的熱鬧。
89.《經(jīng)典三讀》：一位“高齡少男”，為愛“撒著歡兒”寫作的“隔壁老王”，帶你讀孔子、老莊、李商隱和《紅樓夢》。
我認(rèn)為作家對(duì)世界來說，首先是一個(gè)感受者，是表達(dá)者，是世界的情人。
——王蒙
90.《溫儒敏談讀書》：在全民閱讀的時(shí)代，語文教師要先愛上閱讀，才能帶動(dòng)學(xué)生閱讀。
91.《維特根斯坦文集》（8卷）：他對(duì)人類生存本質(zhì)的深刻感知，以及他在理智上的特殊天賦，使他在哲學(xué)上到達(dá)了其他哲學(xué)家難以企及的深度。
92.《盧梭全集》：目前國內(nèi)出版界和學(xué)界有關(guān)盧梭著作規(guī)模最大、品種最全的一次結(jié)集出版。全集的翻譯工作由我國盧梭問題研究專家、資深譯者李平漚先生擔(dān)綱主持。
93.《費(fèi)希特文集》：本文集包括費(fèi)希特在其哲學(xué)體系構(gòu)成、建立和演變時(shí)期公開發(fā)表過的重要著作。
94.《中國文庫》：屹立在精神山脈上的長城，中國讀者必讀必備的經(jīng)典性、工具性名著。
中國文庫是承載百年禮貌的一條大河，是一座綠色的文化森林，是一道屹立在精神山脈上的長城。
——中國作協(xié)副主席高洪波
“中國文庫”主要收選20世紀(jì)以來我國出版的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)文化以及知識(shí)普及等方面的優(yōu)秀著作和譯著。這些著作和譯著，對(duì)我國百余年來的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過進(jìn)取的影響，至今仍具有重要認(rèn)識(shí)價(jià)值，是中國讀者必讀必備的經(jīng)典性、工具性名著。
95.《海德格爾文集》：收入海德格爾的代表性著作30卷，其中前16卷為海德格爾生前出版的全部著作，其余14卷為海德格爾的重要講座稿和手稿。能夠說，本套文集基本呈現(xiàn)了海德格爾哲學(xué)的總體面貌。
96.《世界名人傳記叢書》：人類中最優(yōu)秀的和你們同在，叢書所選人物均為各時(shí)代、各國家、各民族的名流巨擘，他們的業(yè)績和思想深刻影響了世界歷史進(jìn)程，甚至塑造了世界格局和人類禮貌。所選傳記或運(yùn)筆于人物生平事跡，或著墨于智識(shí)求索，均為資料翔實(shí)、見識(shí)獨(dú)到之作。
讀名人傳記，最能激發(fā)人志氣，且于應(yīng)事接物之智慧增長不少，古人所以貴讀史者以此。
——梁啟超
97.《涵芬書坊》：由大家小品構(gòu)成的開放性書系，文體包羅萬象，作者無一不是各個(gè)領(lǐng)域的大家。與大師們進(jìn)行思想交流。
這是“涵芬書坊”：
一組觸及讀者內(nèi)心和靈魂的作品，
一套高水準(zhǔn)的大眾人文閱讀讀物，
與“碎金文叢”交相輝映。那里有名家的散文、雜感、自傳、書信、日記……
不論體裁，惟重資料和品位。
98.《漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書》：“迄今為止人類已經(jīng)到達(dá)過的精神世界?！?BR> 中國多少代的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)工作者都受到了商務(wù)印書館出版的這些重要的外國學(xué)術(shù)著作的熏陶、教育和培養(yǎng)。能夠說，對(duì)于推動(dòng)我們的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，恐怕它的作用完全不亞于一個(gè)社會(huì)科學(xué)的大學(xué)。
——中國社會(huì)科學(xué)院原副院長汝信
1905年，商務(wù)印書館出版了嚴(yán)復(fù)翻譯的《天演論》。如果從那時(shí)算起，漢譯名著已經(jīng)走過百年。
百余年來，凡在世界學(xué)術(shù)史上有反響、有定評(píng)，在某一學(xué)科稱得上是里程碑式的作品均經(jīng)過漢譯名著傳入我們的知識(shí)譜系，一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族、一種思潮的代表者的作品，也都經(jīng)過漢譯名著豐富了我們的精神世界。
99.《中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書》：第一流中國知識(shí)人的200部名著，國內(nèi)規(guī)模宏大、體系完整的大型現(xiàn)代學(xué)術(shù)原創(chuàng)經(jīng)典。全面整理中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)成就，深入探尋現(xiàn)代中國百年學(xué)脈，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的新變，追溯現(xiàn)代文化的根基。
輕視文化，一個(gè)民族就沒了靈魂，忽略學(xué)術(shù)，我們就斷了精神的根，也就不會(huì)有尊嚴(yán)和長久的發(fā)展。
——江藍(lán)生（中國社會(huì)科學(xué)院原副院長）
這些學(xué)術(shù)著作足以體現(xiàn)出20世紀(jì)以來我們?yōu)槭澜缲暙I(xiàn)的中國智慧。
——郭英德
商務(wù)印書館致力于把“中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”打造為中國學(xué)術(shù)出版的一大經(jīng)典，與“漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書”相輝映。
——于殿利（商務(wù)印書館總經(jīng)理）
100.《羅素文集》：他是當(dāng)代西方最知名和最有影響的哲學(xué)家之一，也是最為中國讀者所熟知的西方哲學(xué)家之一。
大學(xué)生必讀書讀后感篇二
作者斯賓塞。約翰遜，(spencer johnson)，醫(yī)學(xué)博士，他是全球知名的思想先鋒、演說家和暢銷書作家。他的許多觀點(diǎn)，使成千上萬的人發(fā)現(xiàn)了生活中的簡單真理，使人們的生活更加健康、更成功、更輕松。面對(duì)復(fù)雜的問題提出簡單有效的解決辦法，在這方面，他被認(rèn)為是最好的專家。
no.2《把信送給加西亞》
一種由主動(dòng)性通往卓越的成功模式，全球銷量超過8億冊(cè)!一種流傳百年的管理理念和工作方法。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事，蘊(yùn)涵著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。一位英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的人。今天，每一個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞的人”。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成為了今天職場的主旋律。本書堪稱一部成功學(xué)圣經(jīng)。
no.3《如何才能停止焦慮開始新生活》
卡內(nèi)基(最好是英文版)這些是幫助過我的書籍，幫助我擺脫生活的迷惘，戒除4年的網(wǎng)-游癮，樹立人生目標(biāo)，保持積極心態(tài)，當(dāng)然還大大提高了英語水平。雖然目前我還沒有取得真正事業(yè)上的成功，但我相信成功對(duì)我而言只是個(gè)時(shí)間問題。我希望她們也能對(duì)后來者以啟迪。
no.4.《喚醒心中的巨人》中文版安東尼.羅賓斯
醒來吧!控制你的生活!安東尼。羅賓斯是世界頂級(jí)激勵(lì)大師。你將在本書中與這位大師共享那獨(dú)到而又強(qiáng)大的課程，用來喚醒你心中蟄伏的巨人。他是公認(rèn)的控制心理變化的專家，在本書中，他提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程，使你通過富于靈感和樂趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略，組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序，用來幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的，并控制你的生活，激發(fā)你控制命運(yùn)的能力。
no.5《阿甘正傳》
隨著這本書改編成電影，相信大家都是耳熟能詳了，原書改編的同名電影獲1995年第67屆奧斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳導(dǎo)演、最佳劇本改編、最佳剪輯、最佳視覺效果六項(xiàng)大獎(jiǎng)。影片改編自溫斯頓。格魯姆的同名小說。我們每個(gè)心中都有一個(gè)阿甘。原著和電影有許多不同，相比起來更原汁原味，感動(dòng)是一樣的。
no.6《士兵突擊》
這部書是在中國大陸熱映后引起了一股“士兵熱”。許三多和鋼七連那句“不拋棄，不放棄”相信讓曾經(jīng)脆弱的我們感到力量。從連隊(duì)的拖油瓶到老a兵王，許三多向我們展示了平凡人執(zhí)著的偉大。
no.7《把夢留住》
可能這本書對(duì)于一些讀者有點(diǎn)陌生。這是中國第一部西部志愿者支教紀(jì)實(shí)，作者作為在校大學(xué)生，2006年來到被聯(lián)合國稱為“地球上最不適宜人類生存的地區(qū)”——寧夏西海固地區(qū)參加為期一年的志愿者支教工作。旨在告訴大家一個(gè)他所見到所體會(huì)過的西部，告訴大家在黃土高原上一群為自己理想苦苦追索的孩子們的故事，告訴大家在中國大西北腹地每天所發(fā)生的平靜而又悲壯的故事。該書中，一切皆為真人實(shí)事。相信看過這部支教紀(jì)實(shí)都會(huì)那樸實(shí)的語言為之動(dòng)容落淚。走向成熟的第一步，是珍惜現(xiàn)在，珍愛身邊的人。
no.8《心靈雞湯》系列
杰克r26;坎菲爾和馬克r26;漢森兩人皆為美國勵(lì)志演講者，曾幫助數(shù)百萬人找回勇氣，他們合作推出《心靈雞湯》，獲得了“全美《紐約時(shí)報(bào)》第一名暢銷書作家”的稱號(hào)，更受到全球讀者的熱烈歡迎。他們的作品被翻譯成數(shù)十種語言。作品有《心靈雞湯》1—6集、《心靈雞湯——激勵(lì)女人》、《心靈雞湯——致天下有情人》、《心靈雞湯——親情記錄》等書。
no.9《平凡的世界》
中國作家路遙的畢生嘔心瀝血之作。
no.10《肖申克的救贖》
這部書的同名電影也是赫赫有名。本書是斯蒂芬。金最為人津津樂道的杰出代表作，收入了他的四部中篇小說。其中最負(fù)盛名的便是曾獲奧斯卡獎(jiǎng)七項(xiàng)提名、被稱為電影史上最完美影片的《肖申克的救贖》(又譯《刺激一九九五》)。這部小說展現(xiàn)了斯蒂芬。金于擅長的驚悚題材之外的過人功力。一部不容錯(cuò)過、讓人手不釋卷的杰作，帶你體驗(yàn)如同四季變化般的人性絕望與希望之旅。
大學(xué)生必讀書讀后感篇三
經(jīng)過半個(gè)多月的苦度讀，終于讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讀完后覺得好輕松 ，但卻讓我受益匪淺 ，也使我明白什么叫“吃得苦中苦，方為人上人” 的含義了。
自從讀了俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的著作后，我有了許多感觸 ，讓我對(duì)人生有了新的了解和認(rèn)識(shí) ，而保爾的那種精神一直在鼓舞著我 ，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志也激勵(lì)著我 ，使我更加勇敢 。
鋼鐵是怎樣煉成的,塑造了一個(gè)在俄國革命的風(fēng)暴中，成長起來的保爾.柯察金的形象，保爾在幼年期間就飽受了人間的`辛酸，目睹了腐朽的社會(huì)生活，他被嚴(yán)酷的瓦里神甫趕出學(xué)校后，迫于生活的壓力來到車站的食堂里打工 ，在那里 ，也真正目睹了人們丑惡的嘴臉 ，腐朽的社會(huì)是如此的黑暗，這才使他萌發(fā)了打破資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的愿望 。
保爾在病魔的折磨下 ，依舊積極努力工作 ，在身體癱瘓后 ，依然頑強(qiáng)學(xué)習(xí) ，每每想到他 ，我的腦海里就浮現(xiàn)了一句話 “人生最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次 。”他曾經(jīng)說過 “我的整個(gè)生命和精力 ，都獻(xiàn)給了全世界最偉大的事業(yè) ——為解放全人類而斗爭 !"
我雖然不能也不需要為人類的自由與解放做斗爭, 但是我能夠好好學(xué)習(xí) ,像保爾一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神, 保爾,我們永遠(yuǎn)敬佩你 !
大學(xué)生必讀書讀后感篇四
零零散散的時(shí)間里面，這兩周讀完了中信出版社出版的《喬布斯傳》。這期間在微博上發(fā)了不少關(guān)于此書當(dāng)中的細(xì)節(jié)，隨身的記事本上也摘抄了不少自己喜歡的片段，但還是想趁熱打鐵，寫篇讀后感，把自己讀到的一些有價(jià)值的東西以及個(gè)人的一些收獲整理記錄下來，一來起到一個(gè)梳理作用；二則是以免時(shí)間長了導(dǎo)致遺忘。
有時(shí)候讀到一本好書，真得有那種“三月不知肉味”的感覺。到現(xiàn)在還能清楚地回憶起過去的一年里自認(rèn)為讀過的最有價(jià)值的兩本書《世界因你不通》以及《明朝那些事兒》里面的一些場景。20xx年的讀書計(jì)劃里，《喬布斯傳》開了一個(gè)好頭，最近的這段時(shí)間里面，我腦子里面遍布喬布斯的生平履歷，有時(shí)候?yàn)樗膫€(gè)人成就而感到歡飲鼓舞，有時(shí)候卻又為他的英年早逝而倍感可惜。青春年代時(shí)的狂妄不羈，不惑之年重返蘋果開創(chuàng)的新紀(jì)元，再到生命的最后兩年里面的抗癌斗爭以及20xx年10月5日的猝然離世。人的一生可以活得如此的輝煌，卻又是如此的白駒過隙，似乎我們每一個(gè)人都是一個(gè)玩偶，所以的一切全在上帝的掌控之中，它說“要有光，便有了光”，它說要對(duì)你審判，便派來了死神的降臨。
中國人的哲學(xué)觀里有一個(gè)詞叫做“天妒英才”，上天嫉妒某個(gè)人的才華，因而讓他命運(yùn)坎坷，英年早逝。但從因果論的角度來看，喬布斯英年早逝的“果”我覺得恰恰便是他自己年輕時(shí)候種下的“因”。至少是折了30年的陽壽才打造出來這樣一家舉世無雙的公司。
天才往往喜歡跟天才交往，不喜歡與傻瓜合作。喬布斯招人很挑剔，他認(rèn)為是蠢材的人，他一定不會(huì)錄用，而且他性格怪異，很難與其他人相處，但是相處了久的人就習(xí)慣了他的為人處事原則。摩托羅拉早期為蘋果提供處理器，由于他們不思進(jìn)取，滿足不了蘋果的處理器要求，蘋果在合同沒有到期的情況下，直接終止了與其合作，轉(zhuǎn)而與因特爾合作，雖然以蘋果賠償結(jié)束了這件官司，但是不難看出喬布斯就是一個(gè)這么敢說敢做的人，也可以看出他不拘一格的天性。也許也正是這一份天性，他才能夠創(chuàng)造出這么多偉大的產(chǎn)品。
在喬布斯被剔除蘋果后，蘋果的目標(biāo)宗旨就不是創(chuàng)造產(chǎn)品，而是如何賺取更多的錢，這也直接導(dǎo)致了后期蘋果的沒落。這也讓我想起了阿里的文化，阿里在招聘人時(shí)，很注重一個(gè)人的激情、理想和愛好，如果一個(gè)人連理想都沒有，如何能夠滿懷激情的在公司工作；如果連愛好都沒有，如何能夠很好的完成工作。在蘋果沒落后，喬布斯“每月只領(lǐng)1刀的薪水”，他正是通過這個(gè)舉動(dòng)在激發(fā)員工的熱情，也是要告訴世人，他不是為錢才回到蘋果，而是不想看到自己創(chuàng)辦的公司即將倒下。當(dāng)然，后來蘋果公司利潤上漲很多時(shí)，他要求董事會(huì)給自己買了私人飛機(jī)，還給了他很多的期權(quán)。我想，這也是喬布斯應(yīng)該得到的。可以說，沒有喬布斯，現(xiàn)在我們可能就見不到iphone、ipad等創(chuàng)新產(chǎn)品了。喬布斯在打造團(tuán)隊(duì)方面可以堪稱世界一流，蘋果的生產(chǎn)線是并行生產(chǎn)的，而不是傳統(tǒng)的等草圖設(shè)計(jì)完了再設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)完了再生產(chǎn)，這大大的提高了公司的運(yùn)作效率。而且在產(chǎn)品庫存周期方面，從以前的3個(gè)月，到后來的5天，這都是只有天才才能做到的。
當(dāng)然，喬布斯還有很多缺點(diǎn)，如素食主義者、現(xiàn)實(shí)扭曲力場、對(duì)他不贊成的意見進(jìn)行抨擊等。當(dāng)員工設(shè)計(jì)完一個(gè)產(chǎn)品后，他認(rèn)為不是很好就是狗屎，這又體現(xiàn)了他的二元?jiǎng)澐址ā：笃趩滩妓乖诨家认侔┑臅r(shí)候，他甚至通過吃素食來抗癌，拒絕手術(shù)治療，這足足耽誤了9個(gè)月，也許要早點(diǎn)手術(shù)，癌細(xì)胞也許就不會(huì)擴(kuò)散了。
喬布斯創(chuàng)造任何一款產(chǎn)品，都不是無中生有的，而是從現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)的。如ipod的創(chuàng)造，是由于當(dāng)時(shí)音樂播放器只能存放少量音樂，以至于ipod的廣告是“把1000首歌裝進(jìn)口袋”；iphone也是如此，喬布斯在使用市場上的手機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)非常難用，他從中發(fā)現(xiàn)手機(jī)是很有市場前景的，而且別人都做的不好，或者說不懂用戶體驗(yàn)，從而創(chuàng)造了iphone。當(dāng)我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)市場前景很好，而且別人做的不好的時(shí)候，這也就是我們進(jìn)入的機(jī)會(huì)，也許就是我們創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)稍縱即逝，就看我們?nèi)绾伟盐兆?。任何時(shí)間都要賦予激情和執(zhí)著，這也許才能讓我們的產(chǎn)品蛻變。當(dāng)喬布斯躺在病床上無法說話時(shí)，他用筆在白板上寫了“我要iphone”，當(dāng)時(shí)看到這里心里壓抑很久，莫名的感動(dòng)涌上心頭，從中可以看出他在iphone上投入了太多的精力，就像他的 孩子一樣。用心去創(chuàng)造的產(chǎn)品，能不為世人所接受嗎？真正從用戶體驗(yàn)的角度去創(chuàng)造產(chǎn)品，必然能夠給世界帶來震撼的產(chǎn)品。
這本書很值得一讀，當(dāng)然還有好多體會(huì)是無法言傳的，自己看吧。
大學(xué)生必讀書讀后感篇五
“他長眠在這片土地上，曾經(jīng)忍受著坎坷和挫折；他去了另一個(gè)世界，因?yàn)樗チ俗约嚎蓯鄣奶焓埂Ｈ欢鴷r(shí)間的規(guī)律就是這樣，就像白天和黑夜不停的更替循環(huán)?！?BR> 再往下，也只是一片空白了。我合起書，那如澀茶般的悲傷仍然在我的心中揮之不去，主人公那回腸蕩氣的話語仍然縈繞心間。這是法國作家雨果的《悲慘世界》。
我細(xì)細(xì)地從頭細(xì)數(shù)那些情節(jié)：故事講述的是一位貧困潦倒的工人就因?yàn)樘I，到面包店偷了一塊面包后經(jīng)發(fā)現(xiàn)做了十九年地牢。出獄后，他遭人唾棄、鄙視、白眼相對(duì)。他連個(gè)過夜的地方都沒有，連狗都不愿意接納他，當(dāng)他舉起手扣響最后一扇門時(shí)，一位慈愛的老人映入眼簾，老人的笑容讓冉阿讓已經(jīng)是冰雪裹著的心*露了出來，如今鮮活地跳動(dòng)著。他是米里艾主教。他說：“這扇門并不問走進(jìn)來的人有沒有名字，但是要問他是否有痛苦。您有痛苦，您又餓又渴，這里就是您的家?！薄ＫP(guān)心人民的疾苦也理解群眾的唾罵對(duì)冉阿讓施加的壓力。米里艾主教用自己的善良溫暖他，洗凈他的靈魂，讓冉阿讓看見了世界溫柔的一面。很快，主角變成了冉阿讓最知心的人，他被米里艾感化，立志要做一個(gè)好人。冉阿讓決定改頭換面，重新生活，重新讓人們認(rèn)識(shí)，他改名馬德蘭。他做到了，他通過自己的努力當(dāng)上了市長。在一顆熾熱的心驅(qū)使之下，他答應(yīng)了臨死的可憐女人芳汀照顧她的女兒珂賽特。
滑鐵盧戰(zhàn)爭的慘烈，法國底層人民生活的凄苦……雨果通過這部125萬字宏偉巨著向我們娓娓道來。這一部小說像是一部演繹著世間所有疾苦的樂曲，每一個(gè)音符都是如此的苦澀，那么的催人淚下；這部小說又像一卷卷帙，沉淀著歲月的滄桑。這部小說讓我親身感受到了貧窮的底層法國人民窮困、苦難、不平等的凄苦生活，激起了我心中疾惡如仇的洶涌波濤。
通過這黑暗的生活，我不由地想到了如今我們的光明生活。
當(dāng)濃濃春意充盈起來，我們踏著輕快的腳步走進(jìn)可愛的校園，明媚的陽光灑在我們的身上，剛剛拂過樹梢的清風(fēng)送來一天的好心情時(shí)，你又是否覺得如此美好的生活來之不易？如今的我們不愁吃，不愁穿，更沒有如《悲慘世界》里政治的壓力。但卻有的人不知珍惜，明知道危險(xiǎn)還偏要去打著“到人間走一遭，什么都得嘗嘗”的旗號(hào)蒙騙自己去吸毒，生活壓力大就不顧及父母與他人感受去自我欺負(fù)，如果我們的祖先都這么干，估計(jì)這個(gè)世界早就沒有人了吧。隨著生活水平的不斷提高，我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)已經(jīng)丟失了一些先人給我們留下的可貴精神，丟失了先人對(duì)我們的期盼，更把和平、安寧，公正、法制、平等丟到了九里云霄。更有的人，總想著“這個(gè)世界這么不公平，發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng)哪輪得到我？”因而不思進(jìn)取，總想著“我不是讀書的料”。但有一位叫薛之謙的明星，他說：“世界本來就是不公平的，但是不公平是好事，它會(huì)讓你更努力?！笔堑模l一生下來就可以嚷嚷著：“我爸是李剛！”而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。我們看見的只是諾貝爾得主們?cè)谌藗兠媲暗墓怩r外表，在他們的背后，也許他們不曾被這個(gè)世界溫柔以待，他們卻依然能善待這個(gè)世界；也許他們通過自己付出了雙倍或者更多的努力而征服了不公平。是，不是每個(gè)人都都可以拿諾貝爾獎(jiǎng)，但是如果人人都有著奔向諾貝爾的那股沖勁，那么世界將會(huì)完全不同。先人的黑暗經(jīng)歷應(yīng)該引起我們深思如今的光明，應(yīng)該喚醒那些玩世不恭，在生活中放蕩不羈，不對(duì)世界未來負(fù)責(zé)的人。國家與社會(huì)給予了我們?nèi)绱藘?yōu)越的條件，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)？人生路漫漫，請(qǐng)君多珍重！
再看《悲慘世界》，難道我們不該珍惜眼下嗎？在過去的幾十年里，在那個(gè)時(shí)候的人民正處在水深火熱的黑暗之中，根本不敢奢望我們?nèi)缃竦墓饷鳌Ｎ覀円?，今日的和平是何等的來之不易，我們要知道，祖國的未來在我們的肩上，我們要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力使我們的社會(huì)民主、平等并幸福、安康。同學(xué)們，讓我們攜起手來創(chuàng)建一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義和諧大家庭！
我把手中的書攥得更緊了些，窗外的陽光好溫暖了呀……
大學(xué)生必讀書讀后感篇六
《大學(xué)生的墳》這本書的作者是劉興奇，該書于20xx年9月1日華夏出版社出版，責(zé)任編輯是賈洪寶、霍本科 ；作者是現(xiàn)任長沙軟實(shí)力教育企業(yè)總裁，華中科技大學(xué)碩士，曾就職于中聯(lián)重科、新東方等企業(yè)。20xx年起在全國高校舉辦目標(biāo)解析講座和軟實(shí)力演講1000多場，被稱為中國目標(biāo)解析第一人，首次提出“個(gè)人軟實(shí)力”的教育概念；20xx年創(chuàng)辦中國第一家針對(duì)個(gè)人的軟實(shí)力教育企業(yè)。 《大學(xué)生的墳》自20xx年出版以來，立即在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注，尤其在大學(xué)生中引起巨大轟動(dòng)。作者用他的思想和行為正在積極地影響著一代大學(xué)生，他在《大學(xué)生的墳》里說道：因?yàn)槲也皇潜葼柹w茨，沒有他那種天賦和技術(shù)專長；我也不是李開復(fù)，沒有他那比較好的起點(diǎn)和生存環(huán)境，作為和現(xiàn)在大學(xué)生從出身到生存環(huán)境都差不多的我，無疑具有更多的相似性和參考價(jià)值。同時(shí)，作為一個(gè)生在80年代、長在90年代、創(chuàng)業(yè)在00年代的我，與現(xiàn)在的大學(xué)生更加沒有太大的代溝，因?yàn)榇_實(shí)我們都處在這么一個(gè)急劇變革的時(shí)代，我們都面對(duì)著共同的問題，有著相同的感受。
惠及全中國人。
該書主要是寫給那些上進(jìn)但可能有點(diǎn)迷茫或者其他問題的人看的，是寫給那些一直在為改變命運(yùn)而奮斗的人看的；本書圍繞令大學(xué)生們糾結(jié)、苦惱、困擾的貧困、性格、愛情、迷茫、考研、四六級(jí)、職業(yè)規(guī)劃等問題，提出應(yīng)對(duì)方法和改變策略，以幽默、激情、犀利的語言，揭開這些思想、精神、信念之“墳”，希望幫助學(xué)子成功走出困境，化繭成蝶，徹底根除大學(xué)生身上普遍存在的迷茫和頹廢兩大毒瘤，提高自身核心競爭力，創(chuàng)造自己的美好未來。
大學(xué)生風(fēng)氣，因此在其著作《大學(xué)生的墳》里的每一篇文章都飽含思想和觀點(diǎn)，用他極富批判性的思維和犀利的語言，剖析了現(xiàn)代大學(xué)生迷茫頹廢的本質(zhì)并給予了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
很多大學(xué)生都說他們也想有動(dòng)力，但是就是提不起精神，做事沒有耐心，做不到堅(jiān)持不懈，而《大學(xué)生的墳》里面的話，使我震撼與銘記：“那些缺乏動(dòng)力的人，真應(yīng)該去跟你父母生活一段時(shí)間，和分母生活不是你在家里讓他們來伺候你，而是和他們一起勞作，看看他們的工作環(huán)境，看看他們的工作條件，看看他們?cè)趺戳餮骱?，看看他們?cè)趺慈淌軇e人的白眼?！薄?..這些場景總讓我覺得他們生活的真不容易，我父母雖然沒有賣白菜，但我也會(huì)經(jīng)常想起他們那些艱難的生活場面，這時(shí)我都會(huì)充滿動(dòng)力?！?“很多人之所以一直都沒有幸福感，是因?yàn)樗麄儧]有感恩的心” 。如果能夠體諒父母的艱辛，時(shí)刻有一顆回報(bào)父母的感恩的心，前進(jìn)的動(dòng)力還怕沒有嗎！《大學(xué)生的墳》里的每一篇文章、每一段落、每晚一句話都飽含了其思想和觀點(diǎn)，都能夠促使每位讀者深思與感悟，里面的每一句話在我看過后都希望能夠記著，時(shí)刻的想起，想起里面每一句震撼我心的句子，時(shí)刻拿來鞭策與激勵(lì)自己要奮進(jìn)，要懂得知足感恩，，要切合實(shí)際地好好理順自己的想法，不可迷茫、頹廢與墮落。
該書不是枯燥地說教，更不是一般的成功勵(lì)志。作者劉興奇用他極富批判性的思維和犀利的語言，剖析了現(xiàn)代大學(xué)生迷茫頹廢的本質(zhì)并給予了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。正如華夏出版社評(píng)論：他的作品會(huì)促進(jìn)當(dāng)代教育者們進(jìn)行深刻思考，并將對(duì)當(dāng)代大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到巨大的促進(jìn)作用。
大學(xué)生必讀書讀后感篇七
當(dāng)代大學(xué)生必讀書目：
1、天下第一奇書——《周易》
2、中國最早的詩歌總集——《詩經(jīng)》
3、歐洲第一部文學(xué)巨著——《荷馬史詩》
4、史書之祖——《尚書》
5、兵學(xué)圣典——《孫子兵法》
6、中國最早的哲學(xué)著作——《老子》
7、世界上第一部寓言總集——《伊索寓言》
8、儒家經(jīng)典——《論語》
9、擬圣而作的儒家經(jīng)典——《孟子》
10、西方最早的歷史著作——《歷史》
11、世界上最古老的數(shù)學(xué)巨著——《幾何原本》
12、哲學(xué)家主宰下的等級(jí)社會(huì)——《理相國》
13、希臘城邦國家制度的發(fā)軔——《政治學(xué)》
14、自由至上思想的經(jīng)典之作——《莊子》
15、世界上流傳最廣的宗教典籍——《圣經(jīng)》
16、“千古之絕作”——《史記》
17、古代原子唯物主義杰作——《物性論》
18、中國最早的醫(yī)學(xué)著作——《黃帝內(nèi)經(jīng)》
19、中國最早的百科全書——《山海經(jīng)》
20、歷史上的第一部算經(jīng)——《九章算術(shù)》
21、千古奇書載地理——《徐霞客游記》
22、唯物主義和辯證法的代表著作——《倫理學(xué)》
23、民間文學(xué)史的一座金字塔——《一千零一夜》
24、世界上第一部寫實(shí)小說——《源氏物語》
25、中國科學(xué)史上的坐標(biāo)——《夢溪筆談》
26、把歷史當(dāng)做一面鏡子的巨著——《資治通鑒》
27、傳播東方文明的見聞錄——《馬可·波羅游記》
28、承前啟后的偉大詩篇——《神曲》
29、射向禁欲主義的一支利箭——《十日談》
30、中國第一部長篇白話歷史小說——《三國演義》
31、中國最早以農(nóng)民起義為題材的小說——《水滸傳》
32、歐洲歷代君主的案頭之書——《君主論》
33、空想社會(huì)主義的奠基之作——《烏托邦》
34、自然科學(xué)獨(dú)立的宣言——《天體運(yùn)行論》
35、極富浪漫色彩的神魔小說——《西游記》
36、一曲人文主義者的悲壯頌歌——《哈姆萊特》
37、空想社會(huì)主義者構(gòu)想的理想國度——《太陽城》
38、騎士文學(xué)的終結(jié)之作——《堂吉訶德》
39、歸納邏輯的奠基之作——《新工具》
40、開啟物理學(xué)大門的巨著——《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話》
41、超人智慧杰作——《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
42、西方政治思想的理論著作——《政府論》
43、法國資產(chǎn)階級(jí)革命的宣言書——《哲學(xué)通信》
44、近代經(jīng)驗(yàn)論的壓軸之作——《人性論》
45、理性與自由的法典——《論法的精神》
46、經(jīng)濟(jì)學(xué)世上的奇跡——《經(jīng)濟(jì)表》
47、歐洲資產(chǎn)階級(jí)的福音書——《社會(huì)契約論》
48、吹響北美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)斗號(hào)角——《常識(shí)》
49、經(jīng)濟(jì)學(xué)的不朽名作——《國富論》
50、哲學(xué)史上的“哥白尼式”的革命——《純粹理性批判》
大學(xué)生必讀書讀后感篇八
“讀書要從娃娃抓起”，好的文化的傳承需要下一代的力量。今天本站小編為大家?guī)砹藥灼W(xué)生必讀書目讀后感，希望大家都能感受到經(jīng)典的魅力。
《海底兩萬里》讀后感 《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。
后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào))，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。
在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。 其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章 托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2~3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。
下部第三章 一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
這是《松坊溪的冬天》讀后感作文，郭風(fēng)《松坊溪的冬天》著力描繪松坊溪冬天美麗動(dòng)人的景象，我們也從中感受到了冬日之美。
松坊溪的冬天是一篇優(yōu)美的
散文
。文章緊扣題眼“松坊溪的冬天”，著力描繪松坊溪冬天美麗動(dòng)人的景象。松坊溪最迷人的是雪景，寫下雪，作者連用三個(gè)貼切的比喻，說明雪花之白，之美。山上的松樹林、楓樹、野柿樹的枝干上披著白雪，遠(yuǎn)山、石橋、溪石和整個(gè)山村都披著白雪，真是“銀裝素裹，分外妖嬈”。
與此同時(shí)，作者在時(shí)，寫到了一群群游動(dòng)著的魚兒。這靜中有動(dòng)的寫法，顯示出即使是寒冬，松坊溪仍蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。 在冬天的眾多特點(diǎn)中，我最難忘的要數(shù)冬天的雪。 冬天的雪是淘氣的，也是一位偉大的奉獻(xiàn)家。它走過萬水千山，跨越大江南北，凡是它路過的地方，都被披上了一層厚厚的銀裝，但它并不滿意，繼續(xù)向前走著。
它，讓孩子們盡情地玩耍、嬉戲;也讓莊稼們來年能有個(gè)好收成，免遭害蟲的侵?jǐn)_， 冬天的雪也是美麗的。它為大家?guī)砹嗽S多快樂，也把大地重新裝扮了一番?？?，整個(gè)大地都是銀色的，還有雪花從天上慢慢地飄下來，飄到地上，就與大地融為一體了。冬天的雪，把小溪、河流都凍住了。晶瑩剔透，潔白無暇的冰層閃爍著耀眼的光輝，好像在等待，等待春的到來，好活動(dòng)活動(dòng)僵硬的身子。
冬天的雪也是讓人激動(dòng)的。冬天的雪伴隨著人們聽著新一年的鐘聲敲響;聆聽著新一年的新氣象;看著新一年的新事物;感受著新一年的新空氣， 冬天的雪是最美好的。它讓人們更加快樂，也迎接了春的第一個(gè)小苗破土而出，迎接了春的第一場雷雨。每當(dāng)這時(shí)，它總會(huì)滿足地離開，默默地化作水去滋潤干燥的土地。冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，冬天，更是孕育春的搖籃。
上個(gè)星期，我讀完了一本阿拉伯民間故事集——《天方夜譚》。
這是一本由40個(gè)小故事組成的故事集。內(nèi)容豐富，包羅萬象。描述了中世紀(jì)阿拉伯豐富多彩的風(fēng)土人情和社會(huì)生活，蘊(yùn)藏著深厚的阿拉伯文化內(nèi)涵。顯示出了阿拉伯人民非凡的智慧和想象力。具有濃郁的民族特點(diǎn)。
這本書使我明白了許多人生哲理，我認(rèn)為這是一本好書!
大學(xué)生必讀書讀后感篇九
《理想國》傳達(dá)了作者的政治理想。柏拉圖心目中的理想國實(shí)質(zhì)應(yīng)當(dāng)是封建貴族專制的奴隸制國家。這個(gè)國家必須是智慧的、勇敢的、節(jié)制的和正義的。在這個(gè)理想的城邦中，人被分為三等：掌握哲學(xué)思想的貴族統(tǒng)治者、掌握武力的武士階層，還有奴隸身份的廣大平民。柏拉圖認(rèn)為國家權(quán)力應(yīng)掌握在哲學(xué)家的手中，哲學(xué)家必須是有護(hù)衛(wèi)國家的智慧和本事的人，同時(shí)也是一些真正關(guān)心國家利益的人，僅有這樣才有利于城邦的正義。
而代表勇敢的武士應(yīng)努力維護(hù)城邦的安全，并維護(hù)統(tǒng)治者的任何決定。同時(shí)，他認(rèn)為掌權(quán)者和被統(tǒng)治者間應(yīng)堅(jiān)持和諧、團(tuán)結(jié)的關(guān)系，被統(tǒng)治者要服從統(tǒng)治者的所有政策，這樣，才做到了節(jié)制和正義。柏拉圖描繪的這一理想藍(lán)圖，滿懷著憧憬，被之后的空想主義者所向往。
而讀到這部分，我卻覺得很多說法都似曾相識(shí)，早在中國的夏商周時(shí)期，就有用系統(tǒng)的禮制來約束臣民的做法，分封制要求奴隸服從統(tǒng)治，諸侯享有封地上一切努力的勞動(dòng)所有，但有義務(wù)向君主定期朝貢、納稅，君王號(hào)召時(shí)要集合軍隊(duì)保護(hù)君主。而在中國傳承了千年的儒家文化，也與柏拉圖的許多主張有著相似之處。君主對(duì)全國的思想專制、用道德和禮儀約束人民行為、武力全部收歸中央掌權(quán)者所有……經(jīng)過一系列的比較和思考，我明白了：這一切，都是為了維護(hù)封建的專制統(tǒng)治的需要，這一系列的教育灌輸、道德約束、假借神意，最終目的都僅有一個(gè)，那就是維護(hù)封建統(tǒng)治，愚弄人民。
所以，經(jīng)過書中的政治辯論，我發(fā)現(xiàn)了很多我并不認(rèn)同的柏拉圖的觀點(diǎn)。例如：為維護(hù)統(tǒng)治，掌權(quán)者能夠用假話欺騙民眾，甚至編造所謂的“腓尼基人的傳說”，假借神意來證明人生來就有貴賤之分，“老天鑄造他們的時(shí)候，在有些人的身上加入了黃金，這些人因而是最可寶貴的，是統(tǒng)治者。
在輔助者（軍人）的身上加入了白銀。在農(nóng)民以及其他技工身上加入了鐵和銅。”這些都體現(xiàn)了柏拉圖所倡導(dǎo)的“理想國”的實(shí)質(zhì)——封建貴族專職的奴隸制國家，特權(quán)橫行、等級(jí)森嚴(yán)，壓迫沉重，人與人之間嚴(yán)重不平等。我認(rèn)為，柏拉圖生在那樣一個(gè)時(shí)代，他已經(jīng)是具有創(chuàng)新意識(shí)、目光深遠(yuǎn)、有改革思考的智者?？墒牵?yàn)闀r(shí)代的局限性以及階級(jí)的局限性，柏拉圖代表的是封建貴族的利益，這決定了他的政策主張都是為封建貴族服務(wù)的，他的思想在必須程度上失去了客觀性和公正性，有很多的主張都不見得是正確的，他的主張也不見得是真正正義的。
大學(xué)生必讀書讀后感篇十
近期，我利用課余時(shí)間閱讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是美國20世紀(jì)著名盲聾女作家、教育家海倫74凱勒。讀完這本書，使我受益匪淺。
這本書是海倫的自傳體作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。這本書主要講了：海倫出生時(shí)本來是一個(gè)健康的女嬰，但在她19個(gè)月大時(shí)卻被一場腥紅熱奪去了視力和聽力，接著又喪失了語言表達(dá)能力。充滿黑暗的世界讓海倫變的脾氣暴躁、易怒不安，直到七歲那年，家教安妮74莎莉文出現(xiàn)在她的世界里，這個(gè)盲人姑娘方才改變了糟糕的一生。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了讀書和說話，慢慢嘗試著與人溝通。并在19歲時(shí)考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，五年后她以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)。1906—1921年，海倫頻繁開展各項(xiàng)盲人的`教育與服務(wù)計(jì)劃，并在全美各地巡回演講，積極參與并成立了美國盲人基金會(huì)民間組織。與此同時(shí)，她也熟練掌握了英、法、德、拉丁、希臘五中文字，先后完成了《我的人生故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂觀》等14部作品。海倫.凱勒是人類的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
大學(xué)生必讀書讀后感篇十一
幾天前，我讀了一本書：《童年》。這本書是高爾基的自傳三部曲之一（另外兩部是我的大學(xué)和世界）。這本書從阿廖沙（高爾基童年的昵稱）的角度講述了他父親去世后在祖父家的生活。
這本書中的.人物關(guān)系有點(diǎn)復(fù)雜，名字也很長，有些人有很多名字。所以我一開始有點(diǎn)困難，但后來會(huì)更好。這本書有六個(gè)主要人物，包括阿廖沙（即童年的高爾基）、祖父卡希林和祖母阿庫林娜·伊凡諾夫娜，母親，和兩個(gè)叔叔。
阿廖沙四歲喪父，然后搬到祖父家。與其說是家，不如說是人間地獄。兩個(gè)叔叔常年因?yàn)榉旨耶a(chǎn)吵架，甚至打架，人也很殘忍。一個(gè)把媳婦活活打死，另一個(gè)讓孤兒“小茨岡”扛十字架活活打死他。爺爺脾氣很暴躁，一有不愉快的事就把家里的人痛打一頓。有一次，他因?yàn)橐恍┈嵤掳寻⒘紊炒虻貌皇∪耸?，在床上躺了三天。女人是家里的仆人，男人可以隨便打罵她們。
我非常欽佩阿廖沙的力量。他經(jīng)常在這個(gè)家里挨打挨罵，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)地長大了。這就是為什么他長大后成為了一個(gè)偉人。我們通常不缺衣服和食物，但我們?nèi)狈ο癜⒘紊尺@樣的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)生活的勇氣。
正如屠格涅夫所說，“想要幸福嗎？那必須先受苦。
大學(xué)生必讀書讀后感篇十二
1、《論語》
2、《三國演義》羅貫中
3、《紅樓夢》曹雪芹
4、《吶喊》魯迅
5、《女神》郭沫若
6、《子夜》茅盾
7、《家》巴金
8、《雷雨》曹禺
9、《圍城》錢鐘書
10、《談美書簡》朱光潛
11、《哈姆萊特》莎士比亞
12、《堂吉訶德》塞萬提斯
13、《歌德談話錄》艾克曼
14、《巴黎圣母院》雨果
15、《歐也尼葛朗臺(tái)》巴爾扎克
16、《匹克威克外傳》狄更斯
17、《復(fù)活》列·托爾斯泰
18、《普希金詩選》普希金
19、《老人與?！泛Ｃ魍?BR> 20、《泰戈?duì)栐娺x》泰戈?duì)?BR> 讀書的好處
古人云：“三日不讀，語言無味，面目可憎”這個(gè)意思是說，讀書令人得到非常優(yōu)雅、風(fēng)味和充實(shí)，讀書能使人豁達(dá)和睿智。因?yàn)樽x書同時(shí)改變?nèi)说臍赓|(zhì)，也就改變了人的面貌。讀書能改變?nèi)说姆ξ叮軌蚋淖內(nèi)说暮B(yǎng)，尤其是讀圣賢書;并能改變?nèi)说氖澜缬^;更能夠使人看的更高更遠(yuǎn)。高爾基先生曾經(jīng)這樣說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，多讀書可以充實(shí)自己，使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
每個(gè)時(shí)代都有其出類拔萃之圣者，我們讀他們的著作思想，就好像和他們?cè)诮徽劊秃孟窈退麄兘挥?，就好像他們給我們指出人生旅途的方向，就好像他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在我以前的學(xué)生時(shí)代，我根本沒有認(rèn)認(rèn)真真的讀過書，更不用說多讀書了。到現(xiàn)在看來我非常后悔自己當(dāng)初的做法，所以我從開始的不喜歡看書，慢慢地轉(zhuǎn)變自己的思想，但一旦認(rèn)真的看過幾本出之后，就有一種愛不釋手的感覺了，現(xiàn)在就我調(diào)入外國語學(xué)校三年多時(shí)間來對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)感悟進(jìn)行表白：
多讀書，樂趣多。最近經(jīng)常學(xué)習(xí)的一本《有效教學(xué)》，就像是讓我懂得一個(gè)道理：有效教學(xué)的理念研究，彰顯著教學(xué)的無窮魅力;有效教學(xué)的行為研究，提升著教師的職業(yè)品質(zhì);有效教學(xué)的運(yùn)用研究，支撐著學(xué)校的發(fā)展品位;有效教學(xué)的發(fā)展研究，伴隨著我們度過美麗的教育人生。總之，書陶冶了我的情操，豐富了我的文學(xué)知識(shí)，使我的生活變得妙趣橫生。
多讀書使我的知識(shí)面更加寬廣。在書的“帶領(lǐng)”下，我在中華五千年的歷史長河中漫游，在世界歷史舞臺(tái)上欣賞那一幕幕歷史巨著;科普書籍則讓我飽攬了世界上最新科技動(dòng)向，與科學(xué)家一起領(lǐng)略南極的冰天雪地，“世界屋脊”的宏偉氣勢，尖端科技的錯(cuò)綜復(fù)雜;教育教學(xué)類的書籍使我在自己的教學(xué)生涯里增進(jìn)了很多知識(shí)，并且能自如運(yùn)用到自己平時(shí)的教學(xué)中。對(duì)于我們教育者而言更多的學(xué)習(xí)才是自己最大的安撫，因?yàn)楝F(xiàn)代的學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高，同時(shí)現(xiàn)在的家長與社會(huì)給教師的壓力也很大，所以作為教師就必須不停地給自己充電，而且要做到見縫插針，并且要做到專業(yè)知識(shí)與普通知識(shí)像結(jié)合。
多讀書，積分多。書讀得多，閱讀能力就提高得比較快，等到寫作文時(shí)總能得心應(yīng)手地運(yùn)用一些好詞佳句，不會(huì)感到欲言無物，詞匯貧乏了。要問這些好詞佳句哪里來，還不是看書時(shí)摘下的?正所謂不動(dòng)筆墨不看書!自然在平時(shí)的教育教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)案例等評(píng)比中就會(huì)覺得得心應(yīng)手，也不會(huì)因?yàn)橐獏⒓舆@些評(píng)比而焦急，同時(shí)也不會(huì)在參加一些職稱的評(píng)審而煩惱。
然而，讀書要讀活書，不要讀死書。書呆子是我們要摒棄的，這樣看來偉人圣者之所以成為偉人圣者，正是敢于突破書的教條。偉人圣者們正是如此，他們向孩童般的傾訴自己的思想。在大庭廣眾之下公布自己的思想。把自己的往事公布于千萬大眾，而這正是偉人圣者不怕被誤解可貴之處，縱觀偉人圣者哪位不是被誤解過，這種不怕被誤解思想品格才是真正不讀死書的表現(xiàn)。
書，就好象一位老師，用知識(shí)的甘露，澆開了我理想的花朵;用心靈的清泉培育了我情操的美果。讓我們一起暢游在文學(xué)殿堂，領(lǐng)會(huì)讀書的好處吧!
讀書的方法技巧
五字訣讀書法
一種讀書的程序，即通過翻看、閱讀、提問、背誦和溫習(xí)五個(gè)步驟來讀書。這一過程可簡稱為“看、讀、問、背、習(xí)”五字訣。翻看，就是根據(jù)學(xué)習(xí)的要求，首先瀏覽一下內(nèi)容梗概，了解這本書是否為自己所需。閱讀，就是將所需之書較快地粗讀一下，了解書的主要論點(diǎn)，然后，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀，要求思考和研究，深入理解全書的內(nèi)容。提問，指閱讀后通過思考發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。背誦，指反復(fù)誦背達(dá)到熟練，這是鞏固讀書效果的可靠辦法。溫習(xí)，指經(jīng)常復(fù)習(xí)減少遺忘，起到“溫故而知新”的作用。
審查性閱讀法
美國著名學(xué)家阿德勒和多留恩在他們的著作《怎樣閱讀一本書》中提出了審查性閱讀法、分析性閱讀法和綜合性閱讀法三種閱讀方法。所謂審查性閱讀就是先對(duì)要要閱讀的圖書進(jìn)行快速的瀏覽和預(yù)習(xí)，將內(nèi)容加以歸類，明確圖書的結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容，確定該書是否值得一讀。審查性閱讀要回答的問題是，這本書屬于哪一類?全書基本內(nèi)容是怎樣的?它的結(jié)構(gòu)順序怎樣?作者靠什么深化他的觀點(diǎn)和理解主題?然后做出回答這些問題的筆記。這種筆記主要涉及書的結(jié)構(gòu)，而不是它的主題和細(xì)節(jié)。
分析性閱讀法
所謂分析，指分析書的主題和題材，說明全書各部分的多樣性與統(tǒng)一性，以及邏輯上的內(nèi)在聯(lián)系，明確作者的寫作意圖和觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。通過分析性閱讀，能對(duì)書的主題觀點(diǎn)作出正確的判斷和論述。在分析性閱讀中所做的筆記是概念性的筆記，既包括作者的概念，也包括讀者的概念。通過閱讀，這些概念被加深和拓展了。
追蹤閱讀法
一種追蹤問題、探索真諦的學(xué)習(xí)方法。其具體運(yùn)用就是：循“題”而讀，挈“題”索知，覓“題”參照，抱“題”探究。
(1)循“題”而讀，指用書中所要解決的問題做引導(dǎo)，推動(dòng)閱讀的步步深入。
(2)挈“題”索知，指針對(duì)日常學(xué)習(xí)和工作中的問題，及時(shí)找對(duì)口書刊閱讀，直到獲得滿意答案為止。
(3)覓“題”參照，有兩種方式，一種是從一本書中索取問題，然后參照同類和相關(guān)的書進(jìn)行閱讀;另一種是將書中論述的問題與實(shí)地、實(shí)物相參照。
(4)抱“題”深究，當(dāng)發(fā)現(xiàn)書中尚未解決的問題時(shí)，要追蹤問題，深入研究，進(jìn)而又懂得書上沒有的東西。
結(jié)構(gòu)式讀書法
在學(xué)習(xí)一本書時(shí)，注意體察書中各單元之間的有機(jī)聯(lián)系，善于勾畫出各單元之間的聯(lián)絡(luò)線索。這樣學(xué)完之后就能沿著這條線索把全書有機(jī)地結(jié)合起來，構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系。這就是結(jié)構(gòu)式閱讀。其步驟如下：
(1)整體把握，把書從整體上打量一番，了解全書的基本結(jié)構(gòu)。
(2)簡讀，以較快的速度通讀全書，及時(shí)列出專題并記錄在卡片上。
(3)列出結(jié)構(gòu)圖，簡讀完畢，根據(jù)卡片記錄，列出結(jié)構(gòu)圖。
(4)詳讀，根據(jù)結(jié)構(gòu)圖安排詳度。
大學(xué)生必讀書讀后感篇十三
讀了很多很多遍的《大學(xué)生心理健康》這部作品,讓我深深的體會(huì)到了大學(xué)生心理健康教育的重要性。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人的重要途徑,也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)之一。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)問題
我們都是從高中升到大學(xué),面對(duì)新的環(huán)境都會(huì)有各種各樣的情緒,例如煩躁，壓抑，苦悶等，當(dāng)面對(duì)自己無法解決的問題時(shí)千萬不要獨(dú)自一人承受，更不要鉆牛角尖，要積極主動(dòng)調(diào)試自己的心理，要正確對(duì)待生活中的挫折，困苦，要學(xué)會(huì)改變學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)輕松愉快，然后確定一個(gè)切乎實(shí)際的目標(biāo)，要學(xué)會(huì)從心里去接受現(xiàn)實(shí)中的一切，使自己具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
人際關(guān)系的處理
良好的人際關(guān)系使人獲得安全感與歸屬感，給人以精神上的愉悅和滿足，促進(jìn)身心健康，不良的人際關(guān)系使人感到壓抑和緊張，承受孤獨(dú)與寂寞，身心健康受到傷害。因此，我們大學(xué)生更要培養(yǎng)良好的交際能力。要保持和諧的人際關(guān)系，樂于與他人交往，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，能與他人同心協(xié)力，合作共事，與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系，保證大學(xué)生心理的健康發(fā)展。
戀愛中的矛盾問題
在現(xiàn)代大學(xué)生中戀愛已經(jīng)為普遍現(xiàn)象，大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀，戀愛中應(yīng)遵循，以愛為基礎(chǔ)，以高尚情趣為戀愛發(fā)展的動(dòng)力，在戀愛中相互尊重各自的'選擇，自由與權(quán)利以及人格，同時(shí)信守責(zé)任，忠貞專一，以誠相待。要以理解為前提，以奉獻(xiàn)為內(nèi)容，以被愛為結(jié)果。大學(xué)生要避免戀愛的消極影響，學(xué)會(huì)運(yùn)用愛的技巧要學(xué)會(huì)澄清愛情價(jià)值觀，做出愛的決定，注重愛的交流，并履行愛的責(zé)任。
心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)的重要保證，有了良好的心態(tài)，不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果，而且有益于終身的發(fā)展。大學(xué)生要做到心理健康，爭取身心健康，可以閱讀相關(guān)的心理輔導(dǎo)書籍，有需要的可以進(jìn)行心理咨詢，定期進(jìn)行體育鍛煉，好自己的時(shí)間,增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn)。
大學(xué)生必讀書讀后感篇十四
1.《成語故事精選》(注音本)中國少年兒童出版社
2.《安徒生童話》/丹麥/安徒生著/任溶溶譯浙江少年兒童出版社
3.《中國童話故事精選》北京大學(xué)出版社
二年級(jí)
1.《格林童話集》格林兄弟著*楊武能譯*季羨林主編*中國書籍出版社
2.《葉圣陶童話》葉圣陶著人民文學(xué)出版社
3.《張?zhí)煲韮和膶W(xué)全集》張?zhí)煲碇袊倌陜和霭嫔?BR> 4.《長襪子皮皮》林格倫著李之義譯中國少年兒童出版社
三年級(jí)
1.《伊索寓言》(古希臘)伊索著中國書籍出版社
2.《中國寓言故事精選》曹文軒編北京大學(xué)出版社
3.《天方夜譚》王瑞琴譯人民文學(xué)出版社
4.《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳著江蘇少年出版社
5.《中國歷史故事精選》北京大學(xué)出版社
6.《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》(中年級(jí))曹文軒編江蘇文藝出版社
7.《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯
四年級(jí)
1.《中華美德故事精選》北京大學(xué)出版社
2.《寄小讀者》冰心著湖北少年兒童出版社
3.《尼爾斯騎鵝旅行記》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之義譯人民文學(xué)出版社
4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒譯譯林出版社
5.《愛的教育》亞米契斯著盧堅(jiān)孟容譯天津教育出版社
6.《上下五千年》曹余章著甘肅文化出版社
7.《西游記》吳承恩著時(shí)代文藝出版社
五年級(jí)
1.《水滸傳》施耐庵著
2.《昆蟲記》(法)法布爾著王光譯作家出版社
3.《魯濱孫漂流記》(英)笛福著人民文學(xué)出版社
4.《中國兔子德國草》周銳周雙寧著春風(fēng)文藝出版社
5.《愛麗絲漫游奇境記》劉易斯·卡洛爾著管沼淳譯
6.《海底兩萬里》凡爾納著管家琪譯北京出版社
7.《草房子》曹文軒著江蘇少兒出版社
8.《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》(高年級(jí))曹文軒編江蘇文藝出版社
六年級(jí)
1.《三國演義》羅貫中著
2.《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》馬克.吐溫張友松譯福建少年兒童出版社
3.《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基梅益譯人民文學(xué)出版社
4.《童年》高爾基著
5.《呼蘭河傳》蕭紅著復(fù)旦大學(xué)出版社
6.《小王子》圣?？颂K佩里著艾柯譯云南美術(shù)出版社
7.《好兵帥克》(捷克)雅·哈謝克著蕭乾譯譯林出版社
8.《紅雨傘·紅木屐》彭懿著吉林出版社
9.《冰心兒童文學(xué)全集》冰心著中國少年兒童出版社
其它：文學(xué)作品
1.《中國古代寓言故事》邶笪鐘編寫
2.《中外神話傳說》田新利選編
3.《圣經(jīng)神話故事》陳靜著
4.《三毛流浪記》張樂平著
5.《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井著
6.《稻草人》葉圣陶著
7.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲碇?BR> 8.《小兵張嘎》徐光耀著
9.《三寄小讀者》冰心著
10.《皮皮魯傳》鄭淵潔著
11.《肚皮上的塞子》周銳著
12.《今年你七歲》劉健屏著
13.《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣著
14.《烏丟丟的奇遇》金波著
15.《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳著
16.《草房子》曹文軒著
17.《第三軍團(tuán)》張之路著
18.《巫師的沉船》班馬著
19.《糊涂大頭鬼》管家琪著
20.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著
21.《幻城》郭敬明著
22.《伊索寓言》(希臘)伊索著
23.《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤譯
24.《拉·封丹寓言》(法)拉?封丹著倪海曙譯
25.《格林童話全集》(德)威廉·格林著楊武能、楊悅譯
26.《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著葉君健譯
27.《普希金童話》(俄)普希金著亢甫、正成譯
28.《王爾德童話》(英)王爾德著唐訕輝譯
29.《宮澤賢治童話》(日)宮澤賢治著
30.《列那狐的故事》(法)瑪.阿希.季諾著
31.《天方夜譚》郅濤浩等譯
32.《魯濱遜飄流記》(英)笛福著王泉根譯
33.《魔法師的帽子》(芬)楊松著任溶溶譯
34.《金銀島》(英)史蒂文生著單蓓蕾譯
35.《叢林傳奇》(英)吉卜林著徐樸譯
36.《吹牛大王奇游記》(德)埃.拉斯伯劉浩譯
37.《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯.卡洛爾著陳伯吹譯
38.《騎鵝旅行記》(瑞典)塞.拉格洛夫著王泉根譯版
39.《木偶奇遇記》(意)卡洛.科洛迪著楊建民譯
40.《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克.吐溫著鐘雷主編
41.《格列佛游記》(英)喬納森.斯威夫特著楊吳成譯
42.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿.林格倫著高鋒、時(shí)紅譯
43.《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著思閔譯
44.《小王子》(法)圣埃克蘇佩里著馬振聘譯
45.《童年》(俄)高爾基著
46.《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾丁錦華譯
47.《哈里·波特與魔法石》(英)joko羅琳
48.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉·布什
49.《中國當(dāng)代兒童詩歌選》張繼樓，彭斯遠(yuǎn)
50.《外國兒童詩選》文成英、李融編選
科幻
51.《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈
52.《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編
53.《中外動(dòng)物故事選》伊明選編
54.《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編
55.《中外網(wǎng)絡(luò)故事》伍钚編
56.《十萬個(gè)為什么》盧嘉錫主編
57.《科學(xué)王國里的故事》王會(huì)等主編
58.《生命的密碼》談家楨著
59.《七彩的分光》王大珩著
60.《靈性的王國》張香桐著
61.《悠長的歲月》賈蘭坡著
62.《神奇的符號(hào)》蘇步清著
63.《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著
64.《無盡的追問》王淦昌著
65.《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》路甬祥主編
66.《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等
67.《130個(gè)科學(xué)游戲》(德)漢斯·普雷斯著吳衡康編譯
68.《昆蟲記》(法)法布爾著言小山譯
69.《我的野生動(dòng)物朋友》(法)蒂皮·德格雷黃天源譯
70.《高士其科普童話》高士其
71.《元素的故事》(蘇)依·尼查葉夫滕砥平譯
72.《詩詞中的科學(xué)》唐魯峰等
73.《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大·別利亞耶夫孟慶樞，善誠譯
74.《海底兩萬里》(法)儒勒·凡爾納
75.《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠(yuǎn)編
文化教育
76.《東周列國志故事》郭平、陳詠超改編
77.《中國民間故事》宣仁選編
78.《成語故事365》帆女阿雪等
79.《中外戰(zhàn)爭的故事》張鴻海等
80.《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編
81.《漢字的故事》梅子涵著
82.《阿凡提的故事》趙世杰編譯
83.《上下五千年》林漢達(dá)曹余章著
84.《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著
85.《做人與做事》盧勤
86.《一百個(gè)中國孩子的夢》董宏猷
87.《我們的母親叫中國》蘇叔陽
88.《馬燕日記：一個(gè)感動(dòng)世界的現(xiàn)代童話》(法)韓石
89.《中華經(jīng)典誦讀本》徐含之選編
90.《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編
91.《30天環(huán)游中國》鄭平等
92.《國際知識(shí)問答》中國少年兒童出版社編
93.《諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者與兒童對(duì)話》
94.《假如給我三天光明》海倫·凱勒著李漢昭譯
95.《愛的教育》(意)亞米契斯著馬默譯
96.《盛世繁花》徐德霞主編
97.《做一個(gè)快樂的少年人》鄧碧霞譯
98.《父與子》(德)?！W·卜勞恩洪佩奇編
99.《再見了，可魯》(日)秋元良平等
100.《大作家史努比》(美)蒙特·舒爾茲
中學(xué)生必讀30種文學(xué)名著
初中部分(10種)
高中部分(20種)
中學(xué)生必讀書目(共40種)
一.初高中必讀部分:(10種)
1.西游記/(明)吳承恩著.—人民文學(xué)出版社
2.水滸傳/(明)施耐庵，羅貫中著.—人民文學(xué)出版社
3.三國演義/(明)羅貫中著.—人民文學(xué)出版社
4.紅樓夢/(清)曹雪芹，高鄂著.—人民文學(xué)出版社
5.唐詩三百首/(清)蘅塘退士編選.—人民文學(xué)出版社
6.宋詞選/胡云翼選注.—上海古籍出版社
7.阿q正傳魯迅選集/魯迅著.—人民文學(xué)出版社
8.古代散文選.—人民教育出版社
9.科學(xué)的歷程/吳國盛著.—湖南科學(xué)技術(shù)出版社
10.數(shù)理化通俗演義/梁衡著.—北京師范大學(xué)出版社
二.初中必讀部分:(15種)
初一年級(jí):
1.紅巖/羅廣斌，楊益言著.—中國青年出版社
2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.—譯林出版社
3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.—人民文學(xué)出版社
4.格蘭特船長的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.—中國青年出版社
5.愛的教育/(意)亞米契斯著;田雅青譯.—中國少兒出版社
初二年級(jí):
1.青春之歌/楊沫著.—人民文學(xué)出版社
2.駱駝祥子/老舍著.—人民文學(xué)出版社
3.鋼鐵是怎樣煉成的/(前蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基著;梅益譯.—人民文學(xué)出版社
4.福爾摩斯探案/(英)柯南道爾著;丁鐘華譯.—群眾出版社
5.居里夫人傳/(法)艾里.居里著;左明徹譯.—商務(wù)印書館
初三年級(jí):
1.家/巴金著.—人民文學(xué)出版社
2.牛虻/(愛爾蘭)伏尼契著;李民譯.—中國青年出版社
3.高老頭/(法)巴爾扎克著;傅雷譯.—人民文學(xué)出版社
4.莎士比亞戲劇故事選/(英)蘭姆姐弟改寫;蕭乾譯.—中國青年出版社
5.中國科學(xué)院院士自述(青少年版).—上海教育出版社
三.高中必讀部分:(15種)
高一年級(jí):
1.矛盾論實(shí)踐論毛澤東選集/中共中央文獻(xiàn)編輯委員會(huì)編.—人民文學(xué)出版社
2.圍城/錢鐘書著.—人民文學(xué)出版社
3.希臘的神話和傳說/(德)斯威布著;楚圖南譯.—人民文學(xué)出版社
4.談美/朱光潛著.—安徽教育出版社
5.科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談/王梓坤著.—上海人民出版社
高二年級(jí):
1.子夜/矛盾著.—人民文學(xué)出版社
2.悲慘世界/(法)雨果著;李丹，方于譯.—人民文學(xué)出版社
3.簡愛/(英)夏洛蒂·勃朗特著;祝擎英譯.—人民文學(xué)出版社
4.圣經(jīng)故事/劉小江編.—外國文學(xué)出版社
5.傅雷家書/傅敏編.—北京三聯(lián)書店
高三年級(jí)：
2.從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)/胡繩著.—人民文學(xué)出版社
3.老人與海/(美)海明威著;海觀譯.—上海譯文出版社
4.培根隨筆選/(英)培根著;何新譯.—上海人民出版社
初中生課外必讀文學(xué)名著
——《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》建議目錄
童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話等;
寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等;
故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等;
詩歌散文作品：魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁華·春水》等;
大學(xué)生必讀書讀后感篇十五
2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.--譯林出版社
3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.--人民文學(xué)出版社
4.格蘭特船長的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.--中國青年出版社
5.水滸傳/(明)施耐庵，羅貫中著.--人民文學(xué)出版社
6.《魯濱遜漂流記》
7.《格列佛游記》
大學(xué)生必讀書讀后感篇十六
曹禺曾說：“《雷雨》的主題不是以道德敗壞和亂倫為主題的，也不是寫因果報(bào)應(yīng)，《雷雨》寫的是一種情緒，是情緒的發(fā)酵，情緒的洶涌推動(dòng)著我誹謗中國的家庭和社會(huì)……《雷雨》所顯示的是我所覺得的宇宙間的殘忍，相信種種宇宙斗爭的背后有一個(gè)主宰?！蔽液苣芾斫?，作者在創(chuàng)作時(shí)候并沒有一種明確的主題，而是處于本能地一種傾訴，跟著自己的感覺去表現(xiàn)一個(gè)世界。
無疑的，我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì)，一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺，不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期，這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候，還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭，那個(gè)社會(huì)給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖，還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里，他們想要離開，想要擺脫，想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路，反反復(fù)復(fù)地掙扎，甚至死成為了的解脫。是的，那個(gè)社會(huì)，那樣的生活沒有給他們自由，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受，我想這也正是一種無奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時(shí)候說：“今天看來，必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”，然后他談到?jīng)]有寫一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)人物，沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同，必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代，跨越階級(jí)。
從周魯兩家的沖突上，表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性，以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸，世界沒有告訴她們：她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重，遭遇那么多不幸，卻只認(rèn)為那是自己造的孽，甘心在心里承受所有痛苦。我想，或許她應(yīng)該讓自己心理負(fù)擔(dān)的少一點(diǎn)，而不必把社會(huì)造成的悲劇由自己獨(dú)自承擔(dān)。
我想，這里面還是有一定的宿命論思想，很多東西歸于命運(yùn)。我覺得這沒有什么好，也沒有影響作品的深刻性。我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為世界上存在什么天命的因果報(bào)應(yīng)。但是社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀，卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明，但是那對(duì)于他們已經(jīng)太難了。
大學(xué)生必讀書讀后感篇一
1.《國史大綱》：指陳吾國家民族生命精神之所寄，在民族危亡時(shí)期，用以喚醒國魂、御敵救國的佳作。中國人應(yīng)對(duì)本民族的歷史抱有溫情與敬意。一部飽含溫情與敬意的國民應(yīng)讀歷史書。
2.《隋唐制度淵源略論稿唐代政治史述論稿》：史學(xué)大師陳寅恪代表作，中古史研究的傳世杰作。
3.《史記》（白話本）：史家之絕唱，無韻之離騷。中國史記研究會(huì)會(huì)長張大可白話翻譯，帶你讀懂《史記》。
4.《拜占庭帝國史》：20世紀(jì)拜占庭研究的經(jīng)典之作，對(duì)初學(xué)者十分友好的入門級(jí)史書，超越了吉本的“興衰”論，拜占庭歷史文化的百科全書。
5.《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》：規(guī)?？涨暗摹跋ＥD世界大戰(zhàn)”，歷史學(xué)家修昔底德親歷大戰(zhàn)。“這是希臘人的歷史中最大的一次騷動(dòng)，同時(shí)也影響到大部分非希臘人的世界，能夠說，影響到幾乎整個(gè)人類?！?BR> 6.《哲學(xué)起步》：鄧曉芒新作，帶你領(lǐng)略思想魅力，一窺哲學(xué)堂奧。
7.《中國哲學(xué)史》：馮友蘭先生代表作，第一部完整的、具有現(xiàn)代意義的中國哲學(xué)史著述，它采用西方哲學(xué)的形式，闡釋中國哲學(xué)思想之實(shí)，使中國傳統(tǒng)哲學(xué)成為現(xiàn)代學(xué)科。
8.《西方哲學(xué)史》：哲學(xué)家梯利代表作，西方哲學(xué)史經(jīng)典作品。
9.《夢想國》：柏拉圖代表作，西方哲學(xué)家公認(rèn)的“哲學(xué)大全”。懷特海曾說，“全部西方哲學(xué)傳統(tǒng)都是對(duì)柏拉圖的一系列注腳”。
10.《純粹理性批判》：康德全部哲學(xué)著述中意義最為特殊和重大的巨著，王玖興先生主譯，《純粹理性批判》新譯本首次出版。
11.《中國政治思想史》：蕭公權(quán)先生代表作，六十余年來，中外學(xué)子讀之，引之，莫不奉為經(jīng)典巨著。
12.《中國官僚政治研究》：我國第一部用馬克思主義科學(xué)方法系統(tǒng)地剖析傳統(tǒng)官僚政治的著作。
13.《中國道路叢書》：中國發(fā)展成就舉世矚目，中國道路豐富了世界發(fā)展模式的多樣性。中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也必然伴隨著各種問題，應(yīng)當(dāng)一切從實(shí)際出發(fā)，不相信任何教條，用自我的眼光來進(jìn)行確定和取舍，不回避發(fā)展中存在的問題和來自內(nèi)外的多重挑戰(zhàn)。
14.《社會(huì)契約論》：“人生來是自由的，但卻無處不身戴枷鎖?！眴⒚伤枷爰冶R梭代表作，震撼世界的法國大革命的號(hào)角。
15.《常識(shí)》：潘恩是美國的國家名字命名者，他也因《常識(shí)》一書被視為美國開國元?jiǎng)字弧?BR> 四、經(jīng)濟(jì)學(xué)
16.《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十講》：王則柯教授講經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，深入淺出，帶你掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要概念、重要理論和常用方法。
17.《經(jīng)濟(jì)學(xué)說與方法史論》：經(jīng)濟(jì)學(xué)大師熊彼特晚年著作，帶你系統(tǒng)了解經(jīng)濟(jì)學(xué)說史。
19.《國富論》：亞當(dāng)·斯密在《國富論》中第一次將市場比作“看不見的手”。幾百年來，“看不見的手”已經(jīng)成為市場的代名詞。
20.《文化經(jīng)濟(jì)學(xué)》：文化產(chǎn)品的社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)何在標(biāo)準(zhǔn)是永恒的，還是可變的在文化史的的大環(huán)境下，考察經(jīng)濟(jì)的演變。
五、法學(xué)
21.《中國法律與中國社會(huì)》：瞿同祖先生代表作，既是一部法制史，也是一部社會(huì)史，研究中國法律和中國社會(huì)的必讀參考書。
22.《歷代刑法考》：中國近代法史學(xué)的奠基著作。自問世一百年來，被公認(rèn)為了解中華法系的必讀書。
23.《論法的精神》：法國啟蒙思想家孟德斯鳩關(guān)于法律和政治思想的的傳世之作，《論法的精神》的漢譯歷史迄今已逾百年，影響深遠(yuǎn)。
24.《國際法》：系統(tǒng)介紹國際法的淵源、主要理論和最新發(fā)展，分析國際法對(duì)個(gè)人和商業(yè)行為的影響。
25.《法學(xué)方法論》：德國法學(xué)家拉倫茨代表作，二十世紀(jì)法學(xué)理論經(jīng)典。
六、社會(huì)學(xué)
26.《鄉(xiāng)土中國生育制度鄉(xiāng)土重建》：費(fèi)孝通，中國社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一。在一本書中走進(jìn)中國社會(huì)深層結(jié)構(gòu)。
中國人為什么如此講究長幼有序？
為什么故土難離還要落葉歸根？
中國為什么是熟人社會(huì)，為什么攀交情重關(guān)系不重權(quán)利和契約？
在費(fèi)孝通的筆下，均有解讀。
27.《第四種國家的出路》：“發(fā)展都市以救濟(jì)農(nóng)村”，以人口密度和職業(yè)分派為標(biāo)準(zhǔn)，將世界上的各個(gè)國家分為四種類型。
28.《中國鄉(xiāng)約制度》：楊開道先生代表作，研究鄉(xiāng)村組織和自治習(xí)俗的杰作，2017年商務(wù)印書館人文社科十大好書之一。
29.《菊與刀》：被認(rèn)為史上描述日本文化的第一書，現(xiàn)代日本學(xué)的鼻祖，了解日本的必讀經(jīng)典。“領(lǐng)袖必讀的100本名著之一”（美國《領(lǐng)袖周刊》）
30.《甜與權(quán)力——糖在近代歷史上的地位》：人類學(xué)經(jīng)典作品，西敏司娓娓道來的是糖這件平常事物身后奇妙而非同尋常的歷史。
31.《十字水自然筆記》：在一處行走，在一處觀察，在一處記錄，一期一會(huì)，在地關(guān)懷。
32.《草木緣情——中國古典文學(xué)中的植物世界》（第二版）：不了解中國古典文學(xué)中的植物，可能無法了解古典文學(xué)的美。2015“中國好書”。
33.《發(fā)現(xiàn)之旅——?dú)v史上最偉大的十次自然探險(xiǎn)》：跟隨歷史上最偉大的十次自然探險(xiǎn)，感悟震撼心靈的萬物之美！穿越三百年歷史的時(shí)間隧道，感受美的自然奇觀！
34.《全球森林：樹能拯救我們的40種方式》：40篇短小的語言散文，40種樹能拯救我們的方式，行文沿襲古老愛爾蘭大地游吟詩風(fēng)，將微型科學(xué)探險(xiǎn)故事融入散文中，展開一個(gè)對(duì)現(xiàn)代人至關(guān)重要卻常被忽視的主題。
35.《中國鳥類圖鑒》：全球觀鳥人必備的日常參考資料，收錄專業(yè)照片3100余張，中國最早倡導(dǎo)、指導(dǎo)觀鳥活動(dòng)的專業(yè)學(xué)者趙欣如，帶你用一本書看懂中國本土1384種鳥類。
36.《科學(xué)究竟是什么？》：論述當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的代表作，全球流行的科學(xué)哲學(xué)教科書。了解20世紀(jì)最有影響的科學(xué)哲學(xué)大家如波普爾、庫恩等，帶你走進(jìn)科學(xué)哲學(xué)的殿堂。
37.《科學(xué)中的革命》：科學(xué)革命的概念史研究經(jīng)典，講述四個(gè)世紀(jì)以來的近現(xiàn)代科學(xué)革命。
38.《幾率》：讓你愛上物理、數(shù)學(xué)的暢銷科普?qǐng)D書。暢銷書作家和著名科學(xué)家的完美組合，無需了解復(fù)雜公式就可讀懂。
39.《從一到無窮大》：世界科普經(jīng)典著作，領(lǐng)略科學(xué)奇跡奧秘。把現(xiàn)代科學(xué)中最趣味的事實(shí)和理論收集起來，從微觀和宏觀方面將今日科學(xué)家所看到的宇宙的總體圖景展現(xiàn)給讀者。
40.《物理學(xué)的進(jìn)化》：面向普通公眾，避免使用任何數(shù)學(xué)公式，清晰生動(dòng)解釋物理學(xué)基本觀念，堪稱愛因斯坦最優(yōu)秀的科普著作。
41.《中國文化史導(dǎo)論》（修訂本）：繼《國史大綱》后，錢穆先生首部系統(tǒng)闡述他對(duì)中國文化看法的著作，也是他一生中重要的學(xué)術(shù)代表作。書中就通史中有關(guān)文化史一端作導(dǎo)論。故此書當(dāng)與《國史大綱》合讀，方能獲得著者寫作之大意所在。
42.《東西文化及其哲學(xué)》：梁漱溟先生代表作，被視為現(xiàn)代新儒學(xué)的開山之作。
43.《文化與人生》：賀麟先生代表作，從各方面，從不一樣的問題去發(fā)揮出作者所體察到的新人生觀和新文化應(yīng)取的途徑。在發(fā)揮自我的文化見解和人生見解時(shí)，作者盡量同情理解并發(fā)揚(yáng)中國固有文化的優(yōu)點(diǎn)，并介紹西洋文化的意義，西洋人的近代精神和新人生觀。
44.《中國的文化與中國的兵》：雷海宗代表作，全書分為上、下兩編。上編的幾篇文字，都是抗戰(zhàn)前發(fā)表的，是著者對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與批判。下編的主題是探討抗戰(zhàn)建國中的中國。
45.《中國古代服飾研究》：中國古代服飾研究系統(tǒng)化工程的開山之作，它為歷史研究提出了以實(shí)論史的新方法。
46.《詩的八堂課》：中國人的世界是舌尖上的世界，中國人的詩也是舌尖上的詩——中國人與生俱來地能夠品味詩的味道。榮獲商務(wù)印書館2017人文社科好書、2017中國好書等多項(xiàng)榮譽(yù)。
47.《紅樓夢》：中國古典小說的最高峰，中國封建社會(huì)的百科全書；中國文學(xué)史上最偉大而又最復(fù)雜的作品。長期從事《紅樓夢》研究和教學(xué)的兩代學(xué)者披閱十余載而成，讓《紅樓夢》不再“死活讀不下去”！
48.《鄭克魯文集》：恐怕僅有法國，能夠?qū)⒌谝环萘_曼語文獻(xiàn)，同時(shí)作為國家政權(quán)與文學(xué)誕生的標(biāo)志。法國文學(xué)譯作的典范成就，涵蓋了論述最為精當(dāng)?shù)姆▏膶W(xué)研究著作。“傅雷翻譯出版獎(jiǎng)”“中國資深翻譯家”，法國文化部“文化教育一級(jí)勛章”得主。譯作卷25種，著作卷5種。
49.《莎翁戲劇經(jīng)典》：莎士比亞是英國16世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期的偉大作家和詩人，也是世界文壇上的巨擎?！吧虘騽〗?jīng)典”叢書重點(diǎn)選出莎士比亞的12部經(jīng)典作品，在裘克安主編的“莎士比亞注釋”叢書的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編修訂，并加入了精美的插圖。
50.《波德萊爾作品集》：收錄波德萊爾代表性作品，著名翻譯家郭宏安權(quán)威翻譯。
51.《浪跡十年之聯(lián)大瑣記》：追索一個(gè)學(xué)者的求學(xué)軌跡。
52.《往事偶記》：從清華到西南聯(lián)大，陳岱孫一向都是主事者?！八砸粋€(gè)學(xué)者的眼光，記錄下了其所親歷的大時(shí)代?！标愥穼O是教授治校體制創(chuàng)立、運(yùn)行的關(guān)鍵人物，是梅校長最得力的助手。
53.《國家精英：名牌大學(xué)與群體精神》：布爾迪厄代表作，探討了法國精英階層的社會(huì)再生產(chǎn)過程。
54.《我的大學(xué)》：2017年國家科學(xué)技術(shù)提高獎(jiǎng)獲得者、78級(jí)大學(xué)生蔡天新教授的大學(xué)回憶，學(xué)習(xí)、生活、詩歌、遠(yuǎn)游，把我們帶回那個(gè)熱情飛揚(yáng)的歲月，帶我們憧憬自我的大學(xué)生活。
55.《大學(xué)的革新》：作者圍繞大學(xué)的核心使命――培養(yǎng)人才，闡述影響當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展的理念、質(zhì)量、治理等重要課題。
56.《中華民族的人格》：我們這個(gè)民族從不缺少頂天立地的豪杰，他們或重然諾，講信義，或臨危不茍，忠肝義膽，甚或殺身成仁，舍生取義。
57.《中國人的心靈——三千年理智與情感》：深入中華民族3000年來內(nèi)在心靈與思想，展示中華民族三千年的理智與情感，尋找那些在文學(xué)中避難的心靈，去無限接近古人的真實(shí)情懷，去感受古代文學(xué)的大美大善、大哀大痛、大喜大悲。
58.《孟子》：生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。孟子繼承并發(fā)展了孔子的思想，與孔子并稱“孔孟”。后世追封孟子為“亞圣公”，尊稱為“亞圣”。
59.《莊子今注今譯》：著名學(xué)者陳鼓應(yīng)今注今譯，莊子經(jīng)典譯本最新修訂版。
60.《道德情操論》：不讀《國富論》不明白應(yīng)當(dāng)怎樣才叫“利已”，讀了《道德情操論》才明白“利他”才是問心無愧的“利已”。世界思想史上的經(jīng)典之作，市場經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行不可或缺的“圣經(jīng)”。
61.《紅樓夢的兒女真情》：本書是獻(xiàn)給天下有情人的一本感情寶典，與有緣人一齊讀紅樓、知寶黛、感真情。
62.《感情小說史》：世界第一部關(guān)于感情小說的世界通史。徜徉于經(jīng)典感情作品的世界里，八十余部世界著名感情小說，一幅波瀾壯闊的感情文學(xué)壁畫，步入一個(gè)個(gè)浪漫的故事。
63.《愛欲的統(tǒng)治》：從“性”的視角觀察人類社會(huì)和情感的發(fā)展。按照柏拉圖的說法，這個(gè)無所不能的“愛欲的暴君占據(jù)著我們的靈魂，控制著我們的一切行動(dòng)”。
64.《寄不出的情書》《收不到的情書》：每個(gè)人的心中都有一封寄不出的情書，都有一封收不到的情書。
這是感動(dòng)全日本的186封永遠(yuǎn)無法寄出的情書，每封信表現(xiàn)出當(dāng)事者真切的情感，有些是單純的人性，有些則隱含著故事，宛如人生萬花筒一般繽紛。
65.《新愛洛猗絲》：阿爾卑斯山麓一小城中兩個(gè)情人的書簡，一個(gè)18世紀(jì)貴族姑娘和她的家庭教師的戀愛故事。
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66.《吃貨辭典》：飲食，是一切禮貌的基礎(chǔ)。吃貨必備的尋寶書。
67.《華夏飲食文化》：走進(jìn)中國飲食文化，探求古人生活的趣味。
68.《時(shí)蔬小話》：唯時(shí)蔬與愛不可辜負(fù)！一餐蔬菜博物學(xué)的盛宴。
69.《廚室探險(xiǎn)——揭示烹飪的科學(xué)秘密》：探討美食背后的科學(xué)原理，看科學(xué)準(zhǔn)則如何應(yīng)用于各種類型食物的烹飪，并為烹飪方法供給科學(xué)解釋。
71.《議事規(guī)則》：如何提出議事事項(xiàng)，如何聽取和發(fā)表意見，如何提出動(dòng)議和如何表決？美國最廣受承認(rèn)的議事規(guī)范；如有未盡事宜，以羅伯特議事規(guī)則為準(zhǔn)。
72.《時(shí)間管理——高效率人士的成功利器》：如何才能將時(shí)間集中在最為關(guān)鍵的工作上？幫忙你最大限度的利用時(shí)間，最終達(dá)成目標(biāo)。
73.《101個(gè)職場必勝訣竅》：本書給職場老手和新人供給了如何攀登職業(yè)生涯之梯的簡單訣竅，揭示了成功的不成文的和無言的規(guī)則。
74.《職業(yè)倫理與公民道德》：揭示職業(yè)倫理在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中所起的奠基性作用。
75.《獨(dú)立思考：日常生活中的批判性思維》：國內(nèi)第一本“批判性思維”全彩雜志書，如何在實(shí)際生活中使用批判性思維技能獨(dú)立思考，不盲從。
76.《新華字典》（第11版）：新中國第一部現(xiàn)代漢語字典，伴隨國人成長，品牌代代相傳。世界上“最受歡迎的字典”和“最暢銷的書”（定期修訂）。
77.《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）：由國務(wù)院下達(dá)指示編寫，以推廣普通話、促進(jìn)現(xiàn)代漢語規(guī)范化為宗旨的工具書，我國第一部規(guī)范型現(xiàn)代漢語詞典。榮獲國家圖書獎(jiǎng)、國家辭書獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。中國人的常備詞典。
78.《古漢語常用字字典》（第5版）：學(xué)習(xí)古漢語必備工具書，榮獲首屆中國辭書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，迄今發(fā)行量超過千萬冊(cè)。
79.《古代漢語詞典》（第2版）：語文教師、中學(xué)生、文字工作者案頭必備。學(xué)習(xí)古代漢語和閱讀古籍使用的中型語文工具書，榮獲國家辭書獎(jiǎng)。
80.《辭源》（四卷本）：中國現(xiàn)代史上第一部大型語文性工具書，閱讀古籍必備，古典文史研究工作者常備。
81.《如何學(xué)好英語》：暢銷近40年的名刊，集合中外頂尖的86位名家。
82.《柯林斯cobuild英語語法大全》（第3版）：自出版以來近20次連續(xù)重印，依據(jù)不斷更新、收詞達(dá)45億的柯林斯語料庫，根據(jù)過去20年來的語言資料大數(shù)據(jù)成果。一部實(shí)用的現(xiàn)代英語語法工具書，只為每一個(gè)對(duì)如何運(yùn)用英語感興趣的人。
83.《英語世界精選》：35年331期《英語世界》，最值得回味的經(jīng)典美文。新中國第一家英漢對(duì)照的英語閱讀學(xué)習(xí)類刊物，英美籍人士為每篇選文錄制地道音頻。
84.《牛津高階英漢雙解詞典》(第9版)：中國人學(xué)習(xí)英語的常備詞典。全球銷量最大的英語詞典，兩個(gè)百年品牌的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，兩個(gè)辭書王國的傾情巨獻(xiàn)。
85.《牛津3000詞學(xué)習(xí)手冊(cè)》(全三冊(cè))：英語中最常用、使用范圍最廣、英語使用者最熟悉的3000個(gè)單詞。學(xué)好牛津3000詞，掌握一般英語文本中達(dá)85%的單詞，為英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
86.《如何閱讀一本書》：一部永不褪色的閱讀指導(dǎo)經(jīng)典，行銷75年，經(jīng)修訂歷久彌新。
87.《古今名人讀書法》：不僅僅是讀書法方法，更是一部中國人閱讀的歷史，一部國學(xué)指導(dǎo)教材。
88.《滴青藍(lán)》：如何一窺文學(xué)的門道？如何欣賞文學(xué)的熱鬧？如何從文學(xué)的門道中看出更多的熱鬧？著名文學(xué)家王鼎鈞帶你走進(jìn)文學(xué)的.門道，品味文學(xué)的熱鬧。
89.《經(jīng)典三讀》：一位“高齡少男”，為愛“撒著歡兒”寫作的“隔壁老王”，帶你讀孔子、老莊、李商隱和《紅樓夢》。
我認(rèn)為作家對(duì)世界來說，首先是一個(gè)感受者，是表達(dá)者，是世界的情人。
——王蒙
90.《溫儒敏談讀書》：在全民閱讀的時(shí)代，語文教師要先愛上閱讀，才能帶動(dòng)學(xué)生閱讀。
91.《維特根斯坦文集》（8卷）：他對(duì)人類生存本質(zhì)的深刻感知，以及他在理智上的特殊天賦，使他在哲學(xué)上到達(dá)了其他哲學(xué)家難以企及的深度。
92.《盧梭全集》：目前國內(nèi)出版界和學(xué)界有關(guān)盧梭著作規(guī)模最大、品種最全的一次結(jié)集出版。全集的翻譯工作由我國盧梭問題研究專家、資深譯者李平漚先生擔(dān)綱主持。
93.《費(fèi)希特文集》：本文集包括費(fèi)希特在其哲學(xué)體系構(gòu)成、建立和演變時(shí)期公開發(fā)表過的重要著作。
94.《中國文庫》：屹立在精神山脈上的長城，中國讀者必讀必備的經(jīng)典性、工具性名著。
中國文庫是承載百年禮貌的一條大河，是一座綠色的文化森林，是一道屹立在精神山脈上的長城。
——中國作協(xié)副主席高洪波
“中國文庫”主要收選20世紀(jì)以來我國出版的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)文化以及知識(shí)普及等方面的優(yōu)秀著作和譯著。這些著作和譯著，對(duì)我國百余年來的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過進(jìn)取的影響，至今仍具有重要認(rèn)識(shí)價(jià)值，是中國讀者必讀必備的經(jīng)典性、工具性名著。
95.《海德格爾文集》：收入海德格爾的代表性著作30卷，其中前16卷為海德格爾生前出版的全部著作，其余14卷為海德格爾的重要講座稿和手稿。能夠說，本套文集基本呈現(xiàn)了海德格爾哲學(xué)的總體面貌。
96.《世界名人傳記叢書》：人類中最優(yōu)秀的和你們同在，叢書所選人物均為各時(shí)代、各國家、各民族的名流巨擘，他們的業(yè)績和思想深刻影響了世界歷史進(jìn)程，甚至塑造了世界格局和人類禮貌。所選傳記或運(yùn)筆于人物生平事跡，或著墨于智識(shí)求索，均為資料翔實(shí)、見識(shí)獨(dú)到之作。
讀名人傳記，最能激發(fā)人志氣，且于應(yīng)事接物之智慧增長不少，古人所以貴讀史者以此。
——梁啟超
97.《涵芬書坊》：由大家小品構(gòu)成的開放性書系，文體包羅萬象，作者無一不是各個(gè)領(lǐng)域的大家。與大師們進(jìn)行思想交流。
這是“涵芬書坊”：
一組觸及讀者內(nèi)心和靈魂的作品，
一套高水準(zhǔn)的大眾人文閱讀讀物，
與“碎金文叢”交相輝映。那里有名家的散文、雜感、自傳、書信、日記……
不論體裁，惟重資料和品位。
98.《漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書》：“迄今為止人類已經(jīng)到達(dá)過的精神世界?！?BR> 中國多少代的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)工作者都受到了商務(wù)印書館出版的這些重要的外國學(xué)術(shù)著作的熏陶、教育和培養(yǎng)。能夠說，對(duì)于推動(dòng)我們的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，恐怕它的作用完全不亞于一個(gè)社會(huì)科學(xué)的大學(xué)。
——中國社會(huì)科學(xué)院原副院長汝信
1905年，商務(wù)印書館出版了嚴(yán)復(fù)翻譯的《天演論》。如果從那時(shí)算起，漢譯名著已經(jīng)走過百年。
百余年來，凡在世界學(xué)術(shù)史上有反響、有定評(píng)，在某一學(xué)科稱得上是里程碑式的作品均經(jīng)過漢譯名著傳入我們的知識(shí)譜系，一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族、一種思潮的代表者的作品，也都經(jīng)過漢譯名著豐富了我們的精神世界。
99.《中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書》：第一流中國知識(shí)人的200部名著，國內(nèi)規(guī)模宏大、體系完整的大型現(xiàn)代學(xué)術(shù)原創(chuàng)經(jīng)典。全面整理中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)成就，深入探尋現(xiàn)代中國百年學(xué)脈，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的新變，追溯現(xiàn)代文化的根基。
輕視文化，一個(gè)民族就沒了靈魂，忽略學(xué)術(shù)，我們就斷了精神的根，也就不會(huì)有尊嚴(yán)和長久的發(fā)展。
——江藍(lán)生（中國社會(huì)科學(xué)院原副院長）
這些學(xué)術(shù)著作足以體現(xiàn)出20世紀(jì)以來我們?yōu)槭澜缲暙I(xiàn)的中國智慧。
——郭英德
商務(wù)印書館致力于把“中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”打造為中國學(xué)術(shù)出版的一大經(jīng)典，與“漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書”相輝映。
——于殿利（商務(wù)印書館總經(jīng)理）
100.《羅素文集》：他是當(dāng)代西方最知名和最有影響的哲學(xué)家之一，也是最為中國讀者所熟知的西方哲學(xué)家之一。
大學(xué)生必讀書讀后感篇二
作者斯賓塞。約翰遜，(spencer johnson)，醫(yī)學(xué)博士，他是全球知名的思想先鋒、演說家和暢銷書作家。他的許多觀點(diǎn)，使成千上萬的人發(fā)現(xiàn)了生活中的簡單真理，使人們的生活更加健康、更成功、更輕松。面對(duì)復(fù)雜的問題提出簡單有效的解決辦法，在這方面，他被認(rèn)為是最好的專家。
no.2《把信送給加西亞》
一種由主動(dòng)性通往卓越的成功模式，全球銷量超過8億冊(cè)!一種流傳百年的管理理念和工作方法。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事，蘊(yùn)涵著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。一位英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的人。今天，每一個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞的人”。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成為了今天職場的主旋律。本書堪稱一部成功學(xué)圣經(jīng)。
no.3《如何才能停止焦慮開始新生活》
卡內(nèi)基(最好是英文版)這些是幫助過我的書籍，幫助我擺脫生活的迷惘，戒除4年的網(wǎng)-游癮，樹立人生目標(biāo)，保持積極心態(tài)，當(dāng)然還大大提高了英語水平。雖然目前我還沒有取得真正事業(yè)上的成功，但我相信成功對(duì)我而言只是個(gè)時(shí)間問題。我希望她們也能對(duì)后來者以啟迪。
no.4.《喚醒心中的巨人》中文版安東尼.羅賓斯
醒來吧!控制你的生活!安東尼。羅賓斯是世界頂級(jí)激勵(lì)大師。你將在本書中與這位大師共享那獨(dú)到而又強(qiáng)大的課程，用來喚醒你心中蟄伏的巨人。他是公認(rèn)的控制心理變化的專家，在本書中，他提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程，使你通過富于靈感和樂趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略，組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序，用來幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的，并控制你的生活，激發(fā)你控制命運(yùn)的能力。
no.5《阿甘正傳》
隨著這本書改編成電影，相信大家都是耳熟能詳了，原書改編的同名電影獲1995年第67屆奧斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳導(dǎo)演、最佳劇本改編、最佳剪輯、最佳視覺效果六項(xiàng)大獎(jiǎng)。影片改編自溫斯頓。格魯姆的同名小說。我們每個(gè)心中都有一個(gè)阿甘。原著和電影有許多不同，相比起來更原汁原味，感動(dòng)是一樣的。
no.6《士兵突擊》
這部書是在中國大陸熱映后引起了一股“士兵熱”。許三多和鋼七連那句“不拋棄，不放棄”相信讓曾經(jīng)脆弱的我們感到力量。從連隊(duì)的拖油瓶到老a兵王，許三多向我們展示了平凡人執(zhí)著的偉大。
no.7《把夢留住》
可能這本書對(duì)于一些讀者有點(diǎn)陌生。這是中國第一部西部志愿者支教紀(jì)實(shí)，作者作為在校大學(xué)生，2006年來到被聯(lián)合國稱為“地球上最不適宜人類生存的地區(qū)”——寧夏西海固地區(qū)參加為期一年的志愿者支教工作。旨在告訴大家一個(gè)他所見到所體會(huì)過的西部，告訴大家在黃土高原上一群為自己理想苦苦追索的孩子們的故事，告訴大家在中國大西北腹地每天所發(fā)生的平靜而又悲壯的故事。該書中，一切皆為真人實(shí)事。相信看過這部支教紀(jì)實(shí)都會(huì)那樸實(shí)的語言為之動(dòng)容落淚。走向成熟的第一步，是珍惜現(xiàn)在，珍愛身邊的人。
no.8《心靈雞湯》系列
杰克r26;坎菲爾和馬克r26;漢森兩人皆為美國勵(lì)志演講者，曾幫助數(shù)百萬人找回勇氣，他們合作推出《心靈雞湯》，獲得了“全美《紐約時(shí)報(bào)》第一名暢銷書作家”的稱號(hào)，更受到全球讀者的熱烈歡迎。他們的作品被翻譯成數(shù)十種語言。作品有《心靈雞湯》1—6集、《心靈雞湯——激勵(lì)女人》、《心靈雞湯——致天下有情人》、《心靈雞湯——親情記錄》等書。
no.9《平凡的世界》
中國作家路遙的畢生嘔心瀝血之作。
no.10《肖申克的救贖》
這部書的同名電影也是赫赫有名。本書是斯蒂芬。金最為人津津樂道的杰出代表作，收入了他的四部中篇小說。其中最負(fù)盛名的便是曾獲奧斯卡獎(jiǎng)七項(xiàng)提名、被稱為電影史上最完美影片的《肖申克的救贖》(又譯《刺激一九九五》)。這部小說展現(xiàn)了斯蒂芬。金于擅長的驚悚題材之外的過人功力。一部不容錯(cuò)過、讓人手不釋卷的杰作，帶你體驗(yàn)如同四季變化般的人性絕望與希望之旅。
大學(xué)生必讀書讀后感篇三
經(jīng)過半個(gè)多月的苦度讀，終于讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讀完后覺得好輕松 ，但卻讓我受益匪淺 ，也使我明白什么叫“吃得苦中苦，方為人上人” 的含義了。
自從讀了俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的著作后，我有了許多感觸 ，讓我對(duì)人生有了新的了解和認(rèn)識(shí) ，而保爾的那種精神一直在鼓舞著我 ，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志也激勵(lì)著我 ，使我更加勇敢 。
鋼鐵是怎樣煉成的,塑造了一個(gè)在俄國革命的風(fēng)暴中，成長起來的保爾.柯察金的形象，保爾在幼年期間就飽受了人間的`辛酸，目睹了腐朽的社會(huì)生活，他被嚴(yán)酷的瓦里神甫趕出學(xué)校后，迫于生活的壓力來到車站的食堂里打工 ，在那里 ，也真正目睹了人們丑惡的嘴臉 ，腐朽的社會(huì)是如此的黑暗，這才使他萌發(fā)了打破資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的愿望 。
保爾在病魔的折磨下 ，依舊積極努力工作 ，在身體癱瘓后 ，依然頑強(qiáng)學(xué)習(xí) ，每每想到他 ，我的腦海里就浮現(xiàn)了一句話 “人生最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次 。”他曾經(jīng)說過 “我的整個(gè)生命和精力 ，都獻(xiàn)給了全世界最偉大的事業(yè) ——為解放全人類而斗爭 !"
我雖然不能也不需要為人類的自由與解放做斗爭, 但是我能夠好好學(xué)習(xí) ,像保爾一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神, 保爾,我們永遠(yuǎn)敬佩你 !
大學(xué)生必讀書讀后感篇四
零零散散的時(shí)間里面，這兩周讀完了中信出版社出版的《喬布斯傳》。這期間在微博上發(fā)了不少關(guān)于此書當(dāng)中的細(xì)節(jié)，隨身的記事本上也摘抄了不少自己喜歡的片段，但還是想趁熱打鐵，寫篇讀后感，把自己讀到的一些有價(jià)值的東西以及個(gè)人的一些收獲整理記錄下來，一來起到一個(gè)梳理作用；二則是以免時(shí)間長了導(dǎo)致遺忘。
有時(shí)候讀到一本好書，真得有那種“三月不知肉味”的感覺。到現(xiàn)在還能清楚地回憶起過去的一年里自認(rèn)為讀過的最有價(jià)值的兩本書《世界因你不通》以及《明朝那些事兒》里面的一些場景。20xx年的讀書計(jì)劃里，《喬布斯傳》開了一個(gè)好頭，最近的這段時(shí)間里面，我腦子里面遍布喬布斯的生平履歷，有時(shí)候?yàn)樗膫€(gè)人成就而感到歡飲鼓舞，有時(shí)候卻又為他的英年早逝而倍感可惜。青春年代時(shí)的狂妄不羈，不惑之年重返蘋果開創(chuàng)的新紀(jì)元，再到生命的最后兩年里面的抗癌斗爭以及20xx年10月5日的猝然離世。人的一生可以活得如此的輝煌，卻又是如此的白駒過隙，似乎我們每一個(gè)人都是一個(gè)玩偶，所以的一切全在上帝的掌控之中，它說“要有光，便有了光”，它說要對(duì)你審判，便派來了死神的降臨。
中國人的哲學(xué)觀里有一個(gè)詞叫做“天妒英才”，上天嫉妒某個(gè)人的才華，因而讓他命運(yùn)坎坷，英年早逝。但從因果論的角度來看，喬布斯英年早逝的“果”我覺得恰恰便是他自己年輕時(shí)候種下的“因”。至少是折了30年的陽壽才打造出來這樣一家舉世無雙的公司。
天才往往喜歡跟天才交往，不喜歡與傻瓜合作。喬布斯招人很挑剔，他認(rèn)為是蠢材的人，他一定不會(huì)錄用，而且他性格怪異，很難與其他人相處，但是相處了久的人就習(xí)慣了他的為人處事原則。摩托羅拉早期為蘋果提供處理器，由于他們不思進(jìn)取，滿足不了蘋果的處理器要求，蘋果在合同沒有到期的情況下，直接終止了與其合作，轉(zhuǎn)而與因特爾合作，雖然以蘋果賠償結(jié)束了這件官司，但是不難看出喬布斯就是一個(gè)這么敢說敢做的人，也可以看出他不拘一格的天性。也許也正是這一份天性，他才能夠創(chuàng)造出這么多偉大的產(chǎn)品。
在喬布斯被剔除蘋果后，蘋果的目標(biāo)宗旨就不是創(chuàng)造產(chǎn)品，而是如何賺取更多的錢，這也直接導(dǎo)致了后期蘋果的沒落。這也讓我想起了阿里的文化，阿里在招聘人時(shí)，很注重一個(gè)人的激情、理想和愛好，如果一個(gè)人連理想都沒有，如何能夠滿懷激情的在公司工作；如果連愛好都沒有，如何能夠很好的完成工作。在蘋果沒落后，喬布斯“每月只領(lǐng)1刀的薪水”，他正是通過這個(gè)舉動(dòng)在激發(fā)員工的熱情，也是要告訴世人，他不是為錢才回到蘋果，而是不想看到自己創(chuàng)辦的公司即將倒下。當(dāng)然，后來蘋果公司利潤上漲很多時(shí)，他要求董事會(huì)給自己買了私人飛機(jī)，還給了他很多的期權(quán)。我想，這也是喬布斯應(yīng)該得到的。可以說，沒有喬布斯，現(xiàn)在我們可能就見不到iphone、ipad等創(chuàng)新產(chǎn)品了。喬布斯在打造團(tuán)隊(duì)方面可以堪稱世界一流，蘋果的生產(chǎn)線是并行生產(chǎn)的，而不是傳統(tǒng)的等草圖設(shè)計(jì)完了再設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)完了再生產(chǎn)，這大大的提高了公司的運(yùn)作效率。而且在產(chǎn)品庫存周期方面，從以前的3個(gè)月，到后來的5天，這都是只有天才才能做到的。
當(dāng)然，喬布斯還有很多缺點(diǎn)，如素食主義者、現(xiàn)實(shí)扭曲力場、對(duì)他不贊成的意見進(jìn)行抨擊等。當(dāng)員工設(shè)計(jì)完一個(gè)產(chǎn)品后，他認(rèn)為不是很好就是狗屎，這又體現(xiàn)了他的二元?jiǎng)澐址ā：笃趩滩妓乖诨家认侔┑臅r(shí)候，他甚至通過吃素食來抗癌，拒絕手術(shù)治療，這足足耽誤了9個(gè)月，也許要早點(diǎn)手術(shù)，癌細(xì)胞也許就不會(huì)擴(kuò)散了。
喬布斯創(chuàng)造任何一款產(chǎn)品，都不是無中生有的，而是從現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)的。如ipod的創(chuàng)造，是由于當(dāng)時(shí)音樂播放器只能存放少量音樂，以至于ipod的廣告是“把1000首歌裝進(jìn)口袋”；iphone也是如此，喬布斯在使用市場上的手機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)非常難用，他從中發(fā)現(xiàn)手機(jī)是很有市場前景的，而且別人都做的不好，或者說不懂用戶體驗(yàn)，從而創(chuàng)造了iphone。當(dāng)我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)市場前景很好，而且別人做的不好的時(shí)候，這也就是我們進(jìn)入的機(jī)會(huì)，也許就是我們創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)稍縱即逝，就看我們?nèi)绾伟盐兆?。任何時(shí)間都要賦予激情和執(zhí)著，這也許才能讓我們的產(chǎn)品蛻變。當(dāng)喬布斯躺在病床上無法說話時(shí)，他用筆在白板上寫了“我要iphone”，當(dāng)時(shí)看到這里心里壓抑很久，莫名的感動(dòng)涌上心頭，從中可以看出他在iphone上投入了太多的精力，就像他的 孩子一樣。用心去創(chuàng)造的產(chǎn)品，能不為世人所接受嗎？真正從用戶體驗(yàn)的角度去創(chuàng)造產(chǎn)品，必然能夠給世界帶來震撼的產(chǎn)品。
這本書很值得一讀，當(dāng)然還有好多體會(huì)是無法言傳的，自己看吧。
大學(xué)生必讀書讀后感篇五
“他長眠在這片土地上，曾經(jīng)忍受著坎坷和挫折；他去了另一個(gè)世界，因?yàn)樗チ俗约嚎蓯鄣奶焓埂Ｈ欢鴷r(shí)間的規(guī)律就是這樣，就像白天和黑夜不停的更替循環(huán)?！?BR> 再往下，也只是一片空白了。我合起書，那如澀茶般的悲傷仍然在我的心中揮之不去，主人公那回腸蕩氣的話語仍然縈繞心間。這是法國作家雨果的《悲慘世界》。
我細(xì)細(xì)地從頭細(xì)數(shù)那些情節(jié)：故事講述的是一位貧困潦倒的工人就因?yàn)樘I，到面包店偷了一塊面包后經(jīng)發(fā)現(xiàn)做了十九年地牢。出獄后，他遭人唾棄、鄙視、白眼相對(duì)。他連個(gè)過夜的地方都沒有，連狗都不愿意接納他，當(dāng)他舉起手扣響最后一扇門時(shí)，一位慈愛的老人映入眼簾，老人的笑容讓冉阿讓已經(jīng)是冰雪裹著的心*露了出來，如今鮮活地跳動(dòng)著。他是米里艾主教。他說：“這扇門并不問走進(jìn)來的人有沒有名字，但是要問他是否有痛苦。您有痛苦，您又餓又渴，這里就是您的家?！薄ＫP(guān)心人民的疾苦也理解群眾的唾罵對(duì)冉阿讓施加的壓力。米里艾主教用自己的善良溫暖他，洗凈他的靈魂，讓冉阿讓看見了世界溫柔的一面。很快，主角變成了冉阿讓最知心的人，他被米里艾感化，立志要做一個(gè)好人。冉阿讓決定改頭換面，重新生活，重新讓人們認(rèn)識(shí)，他改名馬德蘭。他做到了，他通過自己的努力當(dāng)上了市長。在一顆熾熱的心驅(qū)使之下，他答應(yīng)了臨死的可憐女人芳汀照顧她的女兒珂賽特。
滑鐵盧戰(zhàn)爭的慘烈，法國底層人民生活的凄苦……雨果通過這部125萬字宏偉巨著向我們娓娓道來。這一部小說像是一部演繹著世間所有疾苦的樂曲，每一個(gè)音符都是如此的苦澀，那么的催人淚下；這部小說又像一卷卷帙，沉淀著歲月的滄桑。這部小說讓我親身感受到了貧窮的底層法國人民窮困、苦難、不平等的凄苦生活，激起了我心中疾惡如仇的洶涌波濤。
通過這黑暗的生活，我不由地想到了如今我們的光明生活。
當(dāng)濃濃春意充盈起來，我們踏著輕快的腳步走進(jìn)可愛的校園，明媚的陽光灑在我們的身上，剛剛拂過樹梢的清風(fēng)送來一天的好心情時(shí)，你又是否覺得如此美好的生活來之不易？如今的我們不愁吃，不愁穿，更沒有如《悲慘世界》里政治的壓力。但卻有的人不知珍惜，明知道危險(xiǎn)還偏要去打著“到人間走一遭，什么都得嘗嘗”的旗號(hào)蒙騙自己去吸毒，生活壓力大就不顧及父母與他人感受去自我欺負(fù)，如果我們的祖先都這么干，估計(jì)這個(gè)世界早就沒有人了吧。隨著生活水平的不斷提高，我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)已經(jīng)丟失了一些先人給我們留下的可貴精神，丟失了先人對(duì)我們的期盼，更把和平、安寧，公正、法制、平等丟到了九里云霄。更有的人，總想著“這個(gè)世界這么不公平，發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng)哪輪得到我？”因而不思進(jìn)取，總想著“我不是讀書的料”。但有一位叫薛之謙的明星，他說：“世界本來就是不公平的，但是不公平是好事，它會(huì)讓你更努力?！笔堑模l一生下來就可以嚷嚷著：“我爸是李剛！”而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。我們看見的只是諾貝爾得主們?cè)谌藗兠媲暗墓怩r外表，在他們的背后，也許他們不曾被這個(gè)世界溫柔以待，他們卻依然能善待這個(gè)世界；也許他們通過自己付出了雙倍或者更多的努力而征服了不公平。是，不是每個(gè)人都都可以拿諾貝爾獎(jiǎng)，但是如果人人都有著奔向諾貝爾的那股沖勁，那么世界將會(huì)完全不同。先人的黑暗經(jīng)歷應(yīng)該引起我們深思如今的光明，應(yīng)該喚醒那些玩世不恭，在生活中放蕩不羈，不對(duì)世界未來負(fù)責(zé)的人。國家與社會(huì)給予了我們?nèi)绱藘?yōu)越的條件，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)？人生路漫漫，請(qǐng)君多珍重！
再看《悲慘世界》，難道我們不該珍惜眼下嗎？在過去的幾十年里，在那個(gè)時(shí)候的人民正處在水深火熱的黑暗之中，根本不敢奢望我們?nèi)缃竦墓饷鳌Ｎ覀円?，今日的和平是何等的來之不易，我們要知道，祖國的未來在我們的肩上，我們要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力使我們的社會(huì)民主、平等并幸福、安康。同學(xué)們，讓我們攜起手來創(chuàng)建一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義和諧大家庭！
我把手中的書攥得更緊了些，窗外的陽光好溫暖了呀……
大學(xué)生必讀書讀后感篇六
《大學(xué)生的墳》這本書的作者是劉興奇，該書于20xx年9月1日華夏出版社出版，責(zé)任編輯是賈洪寶、霍本科 ；作者是現(xiàn)任長沙軟實(shí)力教育企業(yè)總裁，華中科技大學(xué)碩士，曾就職于中聯(lián)重科、新東方等企業(yè)。20xx年起在全國高校舉辦目標(biāo)解析講座和軟實(shí)力演講1000多場，被稱為中國目標(biāo)解析第一人，首次提出“個(gè)人軟實(shí)力”的教育概念；20xx年創(chuàng)辦中國第一家針對(duì)個(gè)人的軟實(shí)力教育企業(yè)。 《大學(xué)生的墳》自20xx年出版以來，立即在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注，尤其在大學(xué)生中引起巨大轟動(dòng)。作者用他的思想和行為正在積極地影響著一代大學(xué)生，他在《大學(xué)生的墳》里說道：因?yàn)槲也皇潜葼柹w茨，沒有他那種天賦和技術(shù)專長；我也不是李開復(fù)，沒有他那比較好的起點(diǎn)和生存環(huán)境，作為和現(xiàn)在大學(xué)生從出身到生存環(huán)境都差不多的我，無疑具有更多的相似性和參考價(jià)值。同時(shí)，作為一個(gè)生在80年代、長在90年代、創(chuàng)業(yè)在00年代的我，與現(xiàn)在的大學(xué)生更加沒有太大的代溝，因?yàn)榇_實(shí)我們都處在這么一個(gè)急劇變革的時(shí)代，我們都面對(duì)著共同的問題，有著相同的感受。
惠及全中國人。
該書主要是寫給那些上進(jìn)但可能有點(diǎn)迷茫或者其他問題的人看的，是寫給那些一直在為改變命運(yùn)而奮斗的人看的；本書圍繞令大學(xué)生們糾結(jié)、苦惱、困擾的貧困、性格、愛情、迷茫、考研、四六級(jí)、職業(yè)規(guī)劃等問題，提出應(yīng)對(duì)方法和改變策略，以幽默、激情、犀利的語言，揭開這些思想、精神、信念之“墳”，希望幫助學(xué)子成功走出困境，化繭成蝶，徹底根除大學(xué)生身上普遍存在的迷茫和頹廢兩大毒瘤，提高自身核心競爭力，創(chuàng)造自己的美好未來。
大學(xué)生風(fēng)氣，因此在其著作《大學(xué)生的墳》里的每一篇文章都飽含思想和觀點(diǎn)，用他極富批判性的思維和犀利的語言，剖析了現(xiàn)代大學(xué)生迷茫頹廢的本質(zhì)并給予了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
很多大學(xué)生都說他們也想有動(dòng)力，但是就是提不起精神，做事沒有耐心，做不到堅(jiān)持不懈，而《大學(xué)生的墳》里面的話，使我震撼與銘記：“那些缺乏動(dòng)力的人，真應(yīng)該去跟你父母生活一段時(shí)間，和分母生活不是你在家里讓他們來伺候你，而是和他們一起勞作，看看他們的工作環(huán)境，看看他們的工作條件，看看他們?cè)趺戳餮骱?，看看他們?cè)趺慈淌軇e人的白眼?！薄?..這些場景總讓我覺得他們生活的真不容易，我父母雖然沒有賣白菜，但我也會(huì)經(jīng)常想起他們那些艱難的生活場面，這時(shí)我都會(huì)充滿動(dòng)力?！?“很多人之所以一直都沒有幸福感，是因?yàn)樗麄儧]有感恩的心” 。如果能夠體諒父母的艱辛，時(shí)刻有一顆回報(bào)父母的感恩的心，前進(jìn)的動(dòng)力還怕沒有嗎！《大學(xué)生的墳》里的每一篇文章、每一段落、每晚一句話都飽含了其思想和觀點(diǎn)，都能夠促使每位讀者深思與感悟，里面的每一句話在我看過后都希望能夠記著，時(shí)刻的想起，想起里面每一句震撼我心的句子，時(shí)刻拿來鞭策與激勵(lì)自己要奮進(jìn)，要懂得知足感恩，，要切合實(shí)際地好好理順自己的想法，不可迷茫、頹廢與墮落。
該書不是枯燥地說教，更不是一般的成功勵(lì)志。作者劉興奇用他極富批判性的思維和犀利的語言，剖析了現(xiàn)代大學(xué)生迷茫頹廢的本質(zhì)并給予了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。正如華夏出版社評(píng)論：他的作品會(huì)促進(jìn)當(dāng)代教育者們進(jìn)行深刻思考，并將對(duì)當(dāng)代大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到巨大的促進(jìn)作用。
大學(xué)生必讀書讀后感篇七
當(dāng)代大學(xué)生必讀書目：
1、天下第一奇書——《周易》
2、中國最早的詩歌總集——《詩經(jīng)》
3、歐洲第一部文學(xué)巨著——《荷馬史詩》
4、史書之祖——《尚書》
5、兵學(xué)圣典——《孫子兵法》
6、中國最早的哲學(xué)著作——《老子》
7、世界上第一部寓言總集——《伊索寓言》
8、儒家經(jīng)典——《論語》
9、擬圣而作的儒家經(jīng)典——《孟子》
10、西方最早的歷史著作——《歷史》
11、世界上最古老的數(shù)學(xué)巨著——《幾何原本》
12、哲學(xué)家主宰下的等級(jí)社會(huì)——《理相國》
13、希臘城邦國家制度的發(fā)軔——《政治學(xué)》
14、自由至上思想的經(jīng)典之作——《莊子》
15、世界上流傳最廣的宗教典籍——《圣經(jīng)》
16、“千古之絕作”——《史記》
17、古代原子唯物主義杰作——《物性論》
18、中國最早的醫(yī)學(xué)著作——《黃帝內(nèi)經(jīng)》
19、中國最早的百科全書——《山海經(jīng)》
20、歷史上的第一部算經(jīng)——《九章算術(shù)》
21、千古奇書載地理——《徐霞客游記》
22、唯物主義和辯證法的代表著作——《倫理學(xué)》
23、民間文學(xué)史的一座金字塔——《一千零一夜》
24、世界上第一部寫實(shí)小說——《源氏物語》
25、中國科學(xué)史上的坐標(biāo)——《夢溪筆談》
26、把歷史當(dāng)做一面鏡子的巨著——《資治通鑒》
27、傳播東方文明的見聞錄——《馬可·波羅游記》
28、承前啟后的偉大詩篇——《神曲》
29、射向禁欲主義的一支利箭——《十日談》
30、中國第一部長篇白話歷史小說——《三國演義》
31、中國最早以農(nóng)民起義為題材的小說——《水滸傳》
32、歐洲歷代君主的案頭之書——《君主論》
33、空想社會(huì)主義的奠基之作——《烏托邦》
34、自然科學(xué)獨(dú)立的宣言——《天體運(yùn)行論》
35、極富浪漫色彩的神魔小說——《西游記》
36、一曲人文主義者的悲壯頌歌——《哈姆萊特》
37、空想社會(huì)主義者構(gòu)想的理想國度——《太陽城》
38、騎士文學(xué)的終結(jié)之作——《堂吉訶德》
39、歸納邏輯的奠基之作——《新工具》
40、開啟物理學(xué)大門的巨著——《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話》
41、超人智慧杰作——《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
42、西方政治思想的理論著作——《政府論》
43、法國資產(chǎn)階級(jí)革命的宣言書——《哲學(xué)通信》
44、近代經(jīng)驗(yàn)論的壓軸之作——《人性論》
45、理性與自由的法典——《論法的精神》
46、經(jīng)濟(jì)學(xué)世上的奇跡——《經(jīng)濟(jì)表》
47、歐洲資產(chǎn)階級(jí)的福音書——《社會(huì)契約論》
48、吹響北美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)斗號(hào)角——《常識(shí)》
49、經(jīng)濟(jì)學(xué)的不朽名作——《國富論》
50、哲學(xué)史上的“哥白尼式”的革命——《純粹理性批判》
大學(xué)生必讀書讀后感篇八
“讀書要從娃娃抓起”，好的文化的傳承需要下一代的力量。今天本站小編為大家?guī)砹藥灼W(xué)生必讀書目讀后感，希望大家都能感受到經(jīng)典的魅力。
《海底兩萬里》讀后感 《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。
后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào))，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。
在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。 其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章 托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2~3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。
下部第三章 一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
這是《松坊溪的冬天》讀后感作文，郭風(fēng)《松坊溪的冬天》著力描繪松坊溪冬天美麗動(dòng)人的景象，我們也從中感受到了冬日之美。
松坊溪的冬天是一篇優(yōu)美的
散文
。文章緊扣題眼“松坊溪的冬天”，著力描繪松坊溪冬天美麗動(dòng)人的景象。松坊溪最迷人的是雪景，寫下雪，作者連用三個(gè)貼切的比喻，說明雪花之白，之美。山上的松樹林、楓樹、野柿樹的枝干上披著白雪，遠(yuǎn)山、石橋、溪石和整個(gè)山村都披著白雪，真是“銀裝素裹，分外妖嬈”。
與此同時(shí)，作者在時(shí)，寫到了一群群游動(dòng)著的魚兒。這靜中有動(dòng)的寫法，顯示出即使是寒冬，松坊溪仍蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。 在冬天的眾多特點(diǎn)中，我最難忘的要數(shù)冬天的雪。 冬天的雪是淘氣的，也是一位偉大的奉獻(xiàn)家。它走過萬水千山，跨越大江南北，凡是它路過的地方，都被披上了一層厚厚的銀裝，但它并不滿意，繼續(xù)向前走著。
它，讓孩子們盡情地玩耍、嬉戲;也讓莊稼們來年能有個(gè)好收成，免遭害蟲的侵?jǐn)_， 冬天的雪也是美麗的。它為大家?guī)砹嗽S多快樂，也把大地重新裝扮了一番?？?，整個(gè)大地都是銀色的，還有雪花從天上慢慢地飄下來，飄到地上，就與大地融為一體了。冬天的雪，把小溪、河流都凍住了。晶瑩剔透，潔白無暇的冰層閃爍著耀眼的光輝，好像在等待，等待春的到來，好活動(dòng)活動(dòng)僵硬的身子。
冬天的雪也是讓人激動(dòng)的。冬天的雪伴隨著人們聽著新一年的鐘聲敲響;聆聽著新一年的新氣象;看著新一年的新事物;感受著新一年的新空氣， 冬天的雪是最美好的。它讓人們更加快樂，也迎接了春的第一個(gè)小苗破土而出，迎接了春的第一場雷雨。每當(dāng)這時(shí)，它總會(huì)滿足地離開，默默地化作水去滋潤干燥的土地。冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，冬天，更是孕育春的搖籃。
上個(gè)星期，我讀完了一本阿拉伯民間故事集——《天方夜譚》。
這是一本由40個(gè)小故事組成的故事集。內(nèi)容豐富，包羅萬象。描述了中世紀(jì)阿拉伯豐富多彩的風(fēng)土人情和社會(huì)生活，蘊(yùn)藏著深厚的阿拉伯文化內(nèi)涵。顯示出了阿拉伯人民非凡的智慧和想象力。具有濃郁的民族特點(diǎn)。
這本書使我明白了許多人生哲理，我認(rèn)為這是一本好書!
大學(xué)生必讀書讀后感篇九
《理想國》傳達(dá)了作者的政治理想。柏拉圖心目中的理想國實(shí)質(zhì)應(yīng)當(dāng)是封建貴族專制的奴隸制國家。這個(gè)國家必須是智慧的、勇敢的、節(jié)制的和正義的。在這個(gè)理想的城邦中，人被分為三等：掌握哲學(xué)思想的貴族統(tǒng)治者、掌握武力的武士階層，還有奴隸身份的廣大平民。柏拉圖認(rèn)為國家權(quán)力應(yīng)掌握在哲學(xué)家的手中，哲學(xué)家必須是有護(hù)衛(wèi)國家的智慧和本事的人，同時(shí)也是一些真正關(guān)心國家利益的人，僅有這樣才有利于城邦的正義。
而代表勇敢的武士應(yīng)努力維護(hù)城邦的安全，并維護(hù)統(tǒng)治者的任何決定。同時(shí)，他認(rèn)為掌權(quán)者和被統(tǒng)治者間應(yīng)堅(jiān)持和諧、團(tuán)結(jié)的關(guān)系，被統(tǒng)治者要服從統(tǒng)治者的所有政策，這樣，才做到了節(jié)制和正義。柏拉圖描繪的這一理想藍(lán)圖，滿懷著憧憬，被之后的空想主義者所向往。
而讀到這部分，我卻覺得很多說法都似曾相識(shí)，早在中國的夏商周時(shí)期，就有用系統(tǒng)的禮制來約束臣民的做法，分封制要求奴隸服從統(tǒng)治，諸侯享有封地上一切努力的勞動(dòng)所有，但有義務(wù)向君主定期朝貢、納稅，君王號(hào)召時(shí)要集合軍隊(duì)保護(hù)君主。而在中國傳承了千年的儒家文化，也與柏拉圖的許多主張有著相似之處。君主對(duì)全國的思想專制、用道德和禮儀約束人民行為、武力全部收歸中央掌權(quán)者所有……經(jīng)過一系列的比較和思考，我明白了：這一切，都是為了維護(hù)封建的專制統(tǒng)治的需要，這一系列的教育灌輸、道德約束、假借神意，最終目的都僅有一個(gè)，那就是維護(hù)封建統(tǒng)治，愚弄人民。
所以，經(jīng)過書中的政治辯論，我發(fā)現(xiàn)了很多我并不認(rèn)同的柏拉圖的觀點(diǎn)。例如：為維護(hù)統(tǒng)治，掌權(quán)者能夠用假話欺騙民眾，甚至編造所謂的“腓尼基人的傳說”，假借神意來證明人生來就有貴賤之分，“老天鑄造他們的時(shí)候，在有些人的身上加入了黃金，這些人因而是最可寶貴的，是統(tǒng)治者。
在輔助者（軍人）的身上加入了白銀。在農(nóng)民以及其他技工身上加入了鐵和銅。”這些都體現(xiàn)了柏拉圖所倡導(dǎo)的“理想國”的實(shí)質(zhì)——封建貴族專職的奴隸制國家，特權(quán)橫行、等級(jí)森嚴(yán)，壓迫沉重，人與人之間嚴(yán)重不平等。我認(rèn)為，柏拉圖生在那樣一個(gè)時(shí)代，他已經(jīng)是具有創(chuàng)新意識(shí)、目光深遠(yuǎn)、有改革思考的智者?？墒牵?yàn)闀r(shí)代的局限性以及階級(jí)的局限性，柏拉圖代表的是封建貴族的利益，這決定了他的政策主張都是為封建貴族服務(wù)的，他的思想在必須程度上失去了客觀性和公正性，有很多的主張都不見得是正確的，他的主張也不見得是真正正義的。
大學(xué)生必讀書讀后感篇十
近期，我利用課余時(shí)間閱讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是美國20世紀(jì)著名盲聾女作家、教育家海倫74凱勒。讀完這本書，使我受益匪淺。
這本書是海倫的自傳體作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。這本書主要講了：海倫出生時(shí)本來是一個(gè)健康的女嬰，但在她19個(gè)月大時(shí)卻被一場腥紅熱奪去了視力和聽力，接著又喪失了語言表達(dá)能力。充滿黑暗的世界讓海倫變的脾氣暴躁、易怒不安，直到七歲那年，家教安妮74莎莉文出現(xiàn)在她的世界里，這個(gè)盲人姑娘方才改變了糟糕的一生。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了讀書和說話，慢慢嘗試著與人溝通。并在19歲時(shí)考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，五年后她以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)。1906—1921年，海倫頻繁開展各項(xiàng)盲人的`教育與服務(wù)計(jì)劃，并在全美各地巡回演講，積極參與并成立了美國盲人基金會(huì)民間組織。與此同時(shí)，她也熟練掌握了英、法、德、拉丁、希臘五中文字，先后完成了《我的人生故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂觀》等14部作品。海倫.凱勒是人類的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
大學(xué)生必讀書讀后感篇十一
幾天前，我讀了一本書：《童年》。這本書是高爾基的自傳三部曲之一（另外兩部是我的大學(xué)和世界）。這本書從阿廖沙（高爾基童年的昵稱）的角度講述了他父親去世后在祖父家的生活。
這本書中的.人物關(guān)系有點(diǎn)復(fù)雜，名字也很長，有些人有很多名字。所以我一開始有點(diǎn)困難，但后來會(huì)更好。這本書有六個(gè)主要人物，包括阿廖沙（即童年的高爾基）、祖父卡希林和祖母阿庫林娜·伊凡諾夫娜，母親，和兩個(gè)叔叔。
阿廖沙四歲喪父，然后搬到祖父家。與其說是家，不如說是人間地獄。兩個(gè)叔叔常年因?yàn)榉旨耶a(chǎn)吵架，甚至打架，人也很殘忍。一個(gè)把媳婦活活打死，另一個(gè)讓孤兒“小茨岡”扛十字架活活打死他。爺爺脾氣很暴躁，一有不愉快的事就把家里的人痛打一頓。有一次，他因?yàn)橐恍┈嵤掳寻⒘紊炒虻貌皇∪耸?，在床上躺了三天。女人是家里的仆人，男人可以隨便打罵她們。
我非常欽佩阿廖沙的力量。他經(jīng)常在這個(gè)家里挨打挨罵，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)地長大了。這就是為什么他長大后成為了一個(gè)偉人。我們通常不缺衣服和食物，但我們?nèi)狈ο癜⒘紊尺@樣的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)生活的勇氣。
正如屠格涅夫所說，“想要幸福嗎？那必須先受苦。
大學(xué)生必讀書讀后感篇十二
1、《論語》
2、《三國演義》羅貫中
3、《紅樓夢》曹雪芹
4、《吶喊》魯迅
5、《女神》郭沫若
6、《子夜》茅盾
7、《家》巴金
8、《雷雨》曹禺
9、《圍城》錢鐘書
10、《談美書簡》朱光潛
11、《哈姆萊特》莎士比亞
12、《堂吉訶德》塞萬提斯
13、《歌德談話錄》艾克曼
14、《巴黎圣母院》雨果
15、《歐也尼葛朗臺(tái)》巴爾扎克
16、《匹克威克外傳》狄更斯
17、《復(fù)活》列·托爾斯泰
18、《普希金詩選》普希金
19、《老人與?！泛Ｃ魍?BR> 20、《泰戈?duì)栐娺x》泰戈?duì)?BR> 讀書的好處
古人云：“三日不讀，語言無味，面目可憎”這個(gè)意思是說，讀書令人得到非常優(yōu)雅、風(fēng)味和充實(shí)，讀書能使人豁達(dá)和睿智。因?yàn)樽x書同時(shí)改變?nèi)说臍赓|(zhì)，也就改變了人的面貌。讀書能改變?nèi)说姆ξ叮軌蚋淖內(nèi)说暮B(yǎng)，尤其是讀圣賢書;并能改變?nèi)说氖澜缬^;更能夠使人看的更高更遠(yuǎn)。高爾基先生曾經(jīng)這樣說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，多讀書可以充實(shí)自己，使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
每個(gè)時(shí)代都有其出類拔萃之圣者，我們讀他們的著作思想，就好像和他們?cè)诮徽劊秃孟窈退麄兘挥?，就好像他們給我們指出人生旅途的方向，就好像他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在我以前的學(xué)生時(shí)代，我根本沒有認(rèn)認(rèn)真真的讀過書，更不用說多讀書了。到現(xiàn)在看來我非常后悔自己當(dāng)初的做法，所以我從開始的不喜歡看書，慢慢地轉(zhuǎn)變自己的思想，但一旦認(rèn)真的看過幾本出之后，就有一種愛不釋手的感覺了，現(xiàn)在就我調(diào)入外國語學(xué)校三年多時(shí)間來對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)感悟進(jìn)行表白：
多讀書，樂趣多。最近經(jīng)常學(xué)習(xí)的一本《有效教學(xué)》，就像是讓我懂得一個(gè)道理：有效教學(xué)的理念研究，彰顯著教學(xué)的無窮魅力;有效教學(xué)的行為研究，提升著教師的職業(yè)品質(zhì);有效教學(xué)的運(yùn)用研究，支撐著學(xué)校的發(fā)展品位;有效教學(xué)的發(fā)展研究，伴隨著我們度過美麗的教育人生。總之，書陶冶了我的情操，豐富了我的文學(xué)知識(shí)，使我的生活變得妙趣橫生。
多讀書使我的知識(shí)面更加寬廣。在書的“帶領(lǐng)”下，我在中華五千年的歷史長河中漫游，在世界歷史舞臺(tái)上欣賞那一幕幕歷史巨著;科普書籍則讓我飽攬了世界上最新科技動(dòng)向，與科學(xué)家一起領(lǐng)略南極的冰天雪地，“世界屋脊”的宏偉氣勢，尖端科技的錯(cuò)綜復(fù)雜;教育教學(xué)類的書籍使我在自己的教學(xué)生涯里增進(jìn)了很多知識(shí)，并且能自如運(yùn)用到自己平時(shí)的教學(xué)中。對(duì)于我們教育者而言更多的學(xué)習(xí)才是自己最大的安撫，因?yàn)楝F(xiàn)代的學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高，同時(shí)現(xiàn)在的家長與社會(huì)給教師的壓力也很大，所以作為教師就必須不停地給自己充電，而且要做到見縫插針，并且要做到專業(yè)知識(shí)與普通知識(shí)像結(jié)合。
多讀書，積分多。書讀得多，閱讀能力就提高得比較快，等到寫作文時(shí)總能得心應(yīng)手地運(yùn)用一些好詞佳句，不會(huì)感到欲言無物，詞匯貧乏了。要問這些好詞佳句哪里來，還不是看書時(shí)摘下的?正所謂不動(dòng)筆墨不看書!自然在平時(shí)的教育教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)案例等評(píng)比中就會(huì)覺得得心應(yīng)手，也不會(huì)因?yàn)橐獏⒓舆@些評(píng)比而焦急，同時(shí)也不會(huì)在參加一些職稱的評(píng)審而煩惱。
然而，讀書要讀活書，不要讀死書。書呆子是我們要摒棄的，這樣看來偉人圣者之所以成為偉人圣者，正是敢于突破書的教條。偉人圣者們正是如此，他們向孩童般的傾訴自己的思想。在大庭廣眾之下公布自己的思想。把自己的往事公布于千萬大眾，而這正是偉人圣者不怕被誤解可貴之處，縱觀偉人圣者哪位不是被誤解過，這種不怕被誤解思想品格才是真正不讀死書的表現(xiàn)。
書，就好象一位老師，用知識(shí)的甘露，澆開了我理想的花朵;用心靈的清泉培育了我情操的美果。讓我們一起暢游在文學(xué)殿堂，領(lǐng)會(huì)讀書的好處吧!
讀書的方法技巧
五字訣讀書法
一種讀書的程序，即通過翻看、閱讀、提問、背誦和溫習(xí)五個(gè)步驟來讀書。這一過程可簡稱為“看、讀、問、背、習(xí)”五字訣。翻看，就是根據(jù)學(xué)習(xí)的要求，首先瀏覽一下內(nèi)容梗概，了解這本書是否為自己所需。閱讀，就是將所需之書較快地粗讀一下，了解書的主要論點(diǎn)，然后，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀，要求思考和研究，深入理解全書的內(nèi)容。提問，指閱讀后通過思考發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。背誦，指反復(fù)誦背達(dá)到熟練，這是鞏固讀書效果的可靠辦法。溫習(xí)，指經(jīng)常復(fù)習(xí)減少遺忘，起到“溫故而知新”的作用。
審查性閱讀法
美國著名學(xué)家阿德勒和多留恩在他們的著作《怎樣閱讀一本書》中提出了審查性閱讀法、分析性閱讀法和綜合性閱讀法三種閱讀方法。所謂審查性閱讀就是先對(duì)要要閱讀的圖書進(jìn)行快速的瀏覽和預(yù)習(xí)，將內(nèi)容加以歸類，明確圖書的結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容，確定該書是否值得一讀。審查性閱讀要回答的問題是，這本書屬于哪一類?全書基本內(nèi)容是怎樣的?它的結(jié)構(gòu)順序怎樣?作者靠什么深化他的觀點(diǎn)和理解主題?然后做出回答這些問題的筆記。這種筆記主要涉及書的結(jié)構(gòu)，而不是它的主題和細(xì)節(jié)。
分析性閱讀法
所謂分析，指分析書的主題和題材，說明全書各部分的多樣性與統(tǒng)一性，以及邏輯上的內(nèi)在聯(lián)系，明確作者的寫作意圖和觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。通過分析性閱讀，能對(duì)書的主題觀點(diǎn)作出正確的判斷和論述。在分析性閱讀中所做的筆記是概念性的筆記，既包括作者的概念，也包括讀者的概念。通過閱讀，這些概念被加深和拓展了。
追蹤閱讀法
一種追蹤問題、探索真諦的學(xué)習(xí)方法。其具體運(yùn)用就是：循“題”而讀，挈“題”索知，覓“題”參照，抱“題”探究。
(1)循“題”而讀，指用書中所要解決的問題做引導(dǎo)，推動(dòng)閱讀的步步深入。
(2)挈“題”索知，指針對(duì)日常學(xué)習(xí)和工作中的問題，及時(shí)找對(duì)口書刊閱讀，直到獲得滿意答案為止。
(3)覓“題”參照，有兩種方式，一種是從一本書中索取問題，然后參照同類和相關(guān)的書進(jìn)行閱讀;另一種是將書中論述的問題與實(shí)地、實(shí)物相參照。
(4)抱“題”深究，當(dāng)發(fā)現(xiàn)書中尚未解決的問題時(shí)，要追蹤問題，深入研究，進(jìn)而又懂得書上沒有的東西。
結(jié)構(gòu)式讀書法
在學(xué)習(xí)一本書時(shí)，注意體察書中各單元之間的有機(jī)聯(lián)系，善于勾畫出各單元之間的聯(lián)絡(luò)線索。這樣學(xué)完之后就能沿著這條線索把全書有機(jī)地結(jié)合起來，構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系。這就是結(jié)構(gòu)式閱讀。其步驟如下：
(1)整體把握，把書從整體上打量一番，了解全書的基本結(jié)構(gòu)。
(2)簡讀，以較快的速度通讀全書，及時(shí)列出專題并記錄在卡片上。
(3)列出結(jié)構(gòu)圖，簡讀完畢，根據(jù)卡片記錄，列出結(jié)構(gòu)圖。
(4)詳讀，根據(jù)結(jié)構(gòu)圖安排詳度。
大學(xué)生必讀書讀后感篇十三
讀了很多很多遍的《大學(xué)生心理健康》這部作品,讓我深深的體會(huì)到了大學(xué)生心理健康教育的重要性。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人的重要途徑,也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)之一。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)問題
我們都是從高中升到大學(xué),面對(duì)新的環(huán)境都會(huì)有各種各樣的情緒,例如煩躁，壓抑，苦悶等，當(dāng)面對(duì)自己無法解決的問題時(shí)千萬不要獨(dú)自一人承受，更不要鉆牛角尖，要積極主動(dòng)調(diào)試自己的心理，要正確對(duì)待生活中的挫折，困苦，要學(xué)會(huì)改變學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)輕松愉快，然后確定一個(gè)切乎實(shí)際的目標(biāo)，要學(xué)會(huì)從心里去接受現(xiàn)實(shí)中的一切，使自己具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
人際關(guān)系的處理
良好的人際關(guān)系使人獲得安全感與歸屬感，給人以精神上的愉悅和滿足，促進(jìn)身心健康，不良的人際關(guān)系使人感到壓抑和緊張，承受孤獨(dú)與寂寞，身心健康受到傷害。因此，我們大學(xué)生更要培養(yǎng)良好的交際能力。要保持和諧的人際關(guān)系，樂于與他人交往，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，能與他人同心協(xié)力，合作共事，與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系，保證大學(xué)生心理的健康發(fā)展。
戀愛中的矛盾問題
在現(xiàn)代大學(xué)生中戀愛已經(jīng)為普遍現(xiàn)象，大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀，戀愛中應(yīng)遵循，以愛為基礎(chǔ)，以高尚情趣為戀愛發(fā)展的動(dòng)力，在戀愛中相互尊重各自的'選擇，自由與權(quán)利以及人格，同時(shí)信守責(zé)任，忠貞專一，以誠相待。要以理解為前提，以奉獻(xiàn)為內(nèi)容，以被愛為結(jié)果。大學(xué)生要避免戀愛的消極影響，學(xué)會(huì)運(yùn)用愛的技巧要學(xué)會(huì)澄清愛情價(jià)值觀，做出愛的決定，注重愛的交流，并履行愛的責(zé)任。
心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)的重要保證，有了良好的心態(tài)，不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果，而且有益于終身的發(fā)展。大學(xué)生要做到心理健康，爭取身心健康，可以閱讀相關(guān)的心理輔導(dǎo)書籍，有需要的可以進(jìn)行心理咨詢，定期進(jìn)行體育鍛煉，好自己的時(shí)間,增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn)。
大學(xué)生必讀書讀后感篇十四
1.《成語故事精選》(注音本)中國少年兒童出版社
2.《安徒生童話》/丹麥/安徒生著/任溶溶譯浙江少年兒童出版社
3.《中國童話故事精選》北京大學(xué)出版社
二年級(jí)
1.《格林童話集》格林兄弟著*楊武能譯*季羨林主編*中國書籍出版社
2.《葉圣陶童話》葉圣陶著人民文學(xué)出版社
3.《張?zhí)煲韮和膶W(xué)全集》張?zhí)煲碇袊倌陜和霭嫔?BR> 4.《長襪子皮皮》林格倫著李之義譯中國少年兒童出版社
三年級(jí)
1.《伊索寓言》(古希臘)伊索著中國書籍出版社
2.《中國寓言故事精選》曹文軒編北京大學(xué)出版社
3.《天方夜譚》王瑞琴譯人民文學(xué)出版社
4.《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳著江蘇少年出版社
5.《中國歷史故事精選》北京大學(xué)出版社
6.《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》(中年級(jí))曹文軒編江蘇文藝出版社
7.《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯
四年級(jí)
1.《中華美德故事精選》北京大學(xué)出版社
2.《寄小讀者》冰心著湖北少年兒童出版社
3.《尼爾斯騎鵝旅行記》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之義譯人民文學(xué)出版社
4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒譯譯林出版社
5.《愛的教育》亞米契斯著盧堅(jiān)孟容譯天津教育出版社
6.《上下五千年》曹余章著甘肅文化出版社
7.《西游記》吳承恩著時(shí)代文藝出版社
五年級(jí)
1.《水滸傳》施耐庵著
2.《昆蟲記》(法)法布爾著王光譯作家出版社
3.《魯濱孫漂流記》(英)笛福著人民文學(xué)出版社
4.《中國兔子德國草》周銳周雙寧著春風(fēng)文藝出版社
5.《愛麗絲漫游奇境記》劉易斯·卡洛爾著管沼淳譯
6.《海底兩萬里》凡爾納著管家琪譯北京出版社
7.《草房子》曹文軒著江蘇少兒出版社
8.《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》(高年級(jí))曹文軒編江蘇文藝出版社
六年級(jí)
1.《三國演義》羅貫中著
2.《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》馬克.吐溫張友松譯福建少年兒童出版社
3.《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基梅益譯人民文學(xué)出版社
4.《童年》高爾基著
5.《呼蘭河傳》蕭紅著復(fù)旦大學(xué)出版社
6.《小王子》圣?？颂K佩里著艾柯譯云南美術(shù)出版社
7.《好兵帥克》(捷克)雅·哈謝克著蕭乾譯譯林出版社
8.《紅雨傘·紅木屐》彭懿著吉林出版社
9.《冰心兒童文學(xué)全集》冰心著中國少年兒童出版社
其它：文學(xué)作品
1.《中國古代寓言故事》邶笪鐘編寫
2.《中外神話傳說》田新利選編
3.《圣經(jīng)神話故事》陳靜著
4.《三毛流浪記》張樂平著
5.《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井著
6.《稻草人》葉圣陶著
7.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲碇?BR> 8.《小兵張嘎》徐光耀著
9.《三寄小讀者》冰心著
10.《皮皮魯傳》鄭淵潔著
11.《肚皮上的塞子》周銳著
12.《今年你七歲》劉健屏著
13.《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣著
14.《烏丟丟的奇遇》金波著
15.《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳著
16.《草房子》曹文軒著
17.《第三軍團(tuán)》張之路著
18.《巫師的沉船》班馬著
19.《糊涂大頭鬼》管家琪著
20.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著
21.《幻城》郭敬明著
22.《伊索寓言》(希臘)伊索著
23.《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤譯
24.《拉·封丹寓言》(法)拉?封丹著倪海曙譯
25.《格林童話全集》(德)威廉·格林著楊武能、楊悅譯
26.《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著葉君健譯
27.《普希金童話》(俄)普希金著亢甫、正成譯
28.《王爾德童話》(英)王爾德著唐訕輝譯
29.《宮澤賢治童話》(日)宮澤賢治著
30.《列那狐的故事》(法)瑪.阿希.季諾著
31.《天方夜譚》郅濤浩等譯
32.《魯濱遜飄流記》(英)笛福著王泉根譯
33.《魔法師的帽子》(芬)楊松著任溶溶譯
34.《金銀島》(英)史蒂文生著單蓓蕾譯
35.《叢林傳奇》(英)吉卜林著徐樸譯
36.《吹牛大王奇游記》(德)埃.拉斯伯劉浩譯
37.《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯.卡洛爾著陳伯吹譯
38.《騎鵝旅行記》(瑞典)塞.拉格洛夫著王泉根譯版
39.《木偶奇遇記》(意)卡洛.科洛迪著楊建民譯
40.《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克.吐溫著鐘雷主編
41.《格列佛游記》(英)喬納森.斯威夫特著楊吳成譯
42.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿.林格倫著高鋒、時(shí)紅譯
43.《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著思閔譯
44.《小王子》(法)圣埃克蘇佩里著馬振聘譯
45.《童年》(俄)高爾基著
46.《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾丁錦華譯
47.《哈里·波特與魔法石》(英)joko羅琳
48.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉·布什
49.《中國當(dāng)代兒童詩歌選》張繼樓，彭斯遠(yuǎn)
50.《外國兒童詩選》文成英、李融編選
科幻
51.《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈
52.《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編
53.《中外動(dòng)物故事選》伊明選編
54.《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編
55.《中外網(wǎng)絡(luò)故事》伍钚編
56.《十萬個(gè)為什么》盧嘉錫主編
57.《科學(xué)王國里的故事》王會(huì)等主編
58.《生命的密碼》談家楨著
59.《七彩的分光》王大珩著
60.《靈性的王國》張香桐著
61.《悠長的歲月》賈蘭坡著
62.《神奇的符號(hào)》蘇步清著
63.《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著
64.《無盡的追問》王淦昌著
65.《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》路甬祥主編
66.《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等
67.《130個(gè)科學(xué)游戲》(德)漢斯·普雷斯著吳衡康編譯
68.《昆蟲記》(法)法布爾著言小山譯
69.《我的野生動(dòng)物朋友》(法)蒂皮·德格雷黃天源譯
70.《高士其科普童話》高士其
71.《元素的故事》(蘇)依·尼查葉夫滕砥平譯
72.《詩詞中的科學(xué)》唐魯峰等
73.《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大·別利亞耶夫孟慶樞，善誠譯
74.《海底兩萬里》(法)儒勒·凡爾納
75.《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠(yuǎn)編
文化教育
76.《東周列國志故事》郭平、陳詠超改編
77.《中國民間故事》宣仁選編
78.《成語故事365》帆女阿雪等
79.《中外戰(zhàn)爭的故事》張鴻海等
80.《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編
81.《漢字的故事》梅子涵著
82.《阿凡提的故事》趙世杰編譯
83.《上下五千年》林漢達(dá)曹余章著
84.《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著
85.《做人與做事》盧勤
86.《一百個(gè)中國孩子的夢》董宏猷
87.《我們的母親叫中國》蘇叔陽
88.《馬燕日記：一個(gè)感動(dòng)世界的現(xiàn)代童話》(法)韓石
89.《中華經(jīng)典誦讀本》徐含之選編
90.《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編
91.《30天環(huán)游中國》鄭平等
92.《國際知識(shí)問答》中國少年兒童出版社編
93.《諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者與兒童對(duì)話》
94.《假如給我三天光明》海倫·凱勒著李漢昭譯
95.《愛的教育》(意)亞米契斯著馬默譯
96.《盛世繁花》徐德霞主編
97.《做一個(gè)快樂的少年人》鄧碧霞譯
98.《父與子》(德)?！W·卜勞恩洪佩奇編
99.《再見了，可魯》(日)秋元良平等
100.《大作家史努比》(美)蒙特·舒爾茲
中學(xué)生必讀30種文學(xué)名著
初中部分(10種)
高中部分(20種)
中學(xué)生必讀書目(共40種)
一.初高中必讀部分:(10種)
1.西游記/(明)吳承恩著.—人民文學(xué)出版社
2.水滸傳/(明)施耐庵，羅貫中著.—人民文學(xué)出版社
3.三國演義/(明)羅貫中著.—人民文學(xué)出版社
4.紅樓夢/(清)曹雪芹，高鄂著.—人民文學(xué)出版社
5.唐詩三百首/(清)蘅塘退士編選.—人民文學(xué)出版社
6.宋詞選/胡云翼選注.—上海古籍出版社
7.阿q正傳魯迅選集/魯迅著.—人民文學(xué)出版社
8.古代散文選.—人民教育出版社
9.科學(xué)的歷程/吳國盛著.—湖南科學(xué)技術(shù)出版社
10.數(shù)理化通俗演義/梁衡著.—北京師范大學(xué)出版社
二.初中必讀部分:(15種)
初一年級(jí):
1.紅巖/羅廣斌，楊益言著.—中國青年出版社
2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.—譯林出版社
3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.—人民文學(xué)出版社
4.格蘭特船長的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.—中國青年出版社
5.愛的教育/(意)亞米契斯著;田雅青譯.—中國少兒出版社
初二年級(jí):
1.青春之歌/楊沫著.—人民文學(xué)出版社
2.駱駝祥子/老舍著.—人民文學(xué)出版社
3.鋼鐵是怎樣煉成的/(前蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基著;梅益譯.—人民文學(xué)出版社
4.福爾摩斯探案/(英)柯南道爾著;丁鐘華譯.—群眾出版社
5.居里夫人傳/(法)艾里.居里著;左明徹譯.—商務(wù)印書館
初三年級(jí):
1.家/巴金著.—人民文學(xué)出版社
2.牛虻/(愛爾蘭)伏尼契著;李民譯.—中國青年出版社
3.高老頭/(法)巴爾扎克著;傅雷譯.—人民文學(xué)出版社
4.莎士比亞戲劇故事選/(英)蘭姆姐弟改寫;蕭乾譯.—中國青年出版社
5.中國科學(xué)院院士自述(青少年版).—上海教育出版社
三.高中必讀部分:(15種)
高一年級(jí):
1.矛盾論實(shí)踐論毛澤東選集/中共中央文獻(xiàn)編輯委員會(huì)編.—人民文學(xué)出版社
2.圍城/錢鐘書著.—人民文學(xué)出版社
3.希臘的神話和傳說/(德)斯威布著;楚圖南譯.—人民文學(xué)出版社
4.談美/朱光潛著.—安徽教育出版社
5.科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談/王梓坤著.—上海人民出版社
高二年級(jí):
1.子夜/矛盾著.—人民文學(xué)出版社
2.悲慘世界/(法)雨果著;李丹，方于譯.—人民文學(xué)出版社
3.簡愛/(英)夏洛蒂·勃朗特著;祝擎英譯.—人民文學(xué)出版社
4.圣經(jīng)故事/劉小江編.—外國文學(xué)出版社
5.傅雷家書/傅敏編.—北京三聯(lián)書店
高三年級(jí)：
2.從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)/胡繩著.—人民文學(xué)出版社
3.老人與海/(美)海明威著;海觀譯.—上海譯文出版社
4.培根隨筆選/(英)培根著;何新譯.—上海人民出版社
初中生課外必讀文學(xué)名著
——《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》建議目錄
童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話等;
寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等;
故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等;
詩歌散文作品：魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁華·春水》等;
大學(xué)生必讀書讀后感篇十五
2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.--譯林出版社
3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.--人民文學(xué)出版社
4.格蘭特船長的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.--中國青年出版社
5.水滸傳/(明)施耐庵，羅貫中著.--人民文學(xué)出版社
6.《魯濱遜漂流記》
7.《格列佛游記》
大學(xué)生必讀書讀后感篇十六
曹禺曾說：“《雷雨》的主題不是以道德敗壞和亂倫為主題的，也不是寫因果報(bào)應(yīng)，《雷雨》寫的是一種情緒，是情緒的發(fā)酵，情緒的洶涌推動(dòng)著我誹謗中國的家庭和社會(huì)……《雷雨》所顯示的是我所覺得的宇宙間的殘忍，相信種種宇宙斗爭的背后有一個(gè)主宰?！蔽液苣芾斫?，作者在創(chuàng)作時(shí)候并沒有一種明確的主題，而是處于本能地一種傾訴，跟著自己的感覺去表現(xiàn)一個(gè)世界。
無疑的，我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì)，一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺，不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期，這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候，還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭，那個(gè)社會(huì)給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖，還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里，他們想要離開，想要擺脫，想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路，反反復(fù)復(fù)地掙扎，甚至死成為了的解脫。是的，那個(gè)社會(huì)，那樣的生活沒有給他們自由，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受，我想這也正是一種無奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時(shí)候說：“今天看來，必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”，然后他談到?jīng)]有寫一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)人物，沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同，必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代，跨越階級(jí)。
從周魯兩家的沖突上，表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性，以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸，世界沒有告訴她們：她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重，遭遇那么多不幸，卻只認(rèn)為那是自己造的孽，甘心在心里承受所有痛苦。我想，或許她應(yīng)該讓自己心理負(fù)擔(dān)的少一點(diǎn)，而不必把社會(huì)造成的悲劇由自己獨(dú)自承擔(dān)。
我想，這里面還是有一定的宿命論思想，很多東西歸于命運(yùn)。我覺得這沒有什么好，也沒有影響作品的深刻性。我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為世界上存在什么天命的因果報(bào)應(yīng)。但是社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀，卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明，但是那對(duì)于他們已經(jīng)太難了。