演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的有關(guān)我的夢想演講稿三年級篇一
同學(xué)們，請問你們之中哪些是追星的請舉手。
那么從來不上網(wǎng)的請舉手。
好，大家對于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉，我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢想我們長話短說。我的夢想比較難以實現(xiàn)，因為我希望的是，在網(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來越少。
我為什么會有這個夢想呢?抱歉很俗套，我必須從我的成長說起。我真正開始接觸社交平臺、和不認(rèn)識的人在網(wǎng)上聊天是在四年級的時候，和網(wǎng)上《哈利波特》的書迷交流。然而這里并不是世外桃源，關(guān)于四學(xué)院的紛爭，對人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”，無時無刻不在進行著，但所幸的是人們說得再怎么難聽書中的人物永遠(yuǎn)不會知道。
而到了娛樂圈就大大不同。我們的很多同學(xué)，包括我，都喜歡追星，從自己的偶像那里獲得力量。我提一個不大會令你反感的藝人。我從五年級開始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒有很多黑粉，他的粉絲圈相對安定。當(dāng)時我以為我到了極樂凈土，后來發(fā)張我太天真了：網(wǎng)絡(luò)世界里，根本就沒有極樂凈土。我說個大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后，他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應(yīng)該和我是一個意思，可是他微博下面的那些人，罵得很自由，導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時間都是不敢講的，因為怕別人覺得鄭愷的粉絲沒素質(zhì)。所以說，網(wǎng)絡(luò)是最自由的世界，同時也是最不自由的牢籠。
還要早些的時候，在上一個暑假，因為一些我已經(jīng)不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我希望通過我的女主角鄭康，和他說喜愛的組合r· e·d的故事，讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害，也希望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵，因為沒有誰就活該被罵，這個世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》，不知有多少人看過：女主角因為查出癌癥，心情不好而在公交車上不讓座，卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖，直到自殺后，真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒得到一個應(yīng)有的清白，而人們卻像沒看見似的，一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在網(wǎng)上說什么都會有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動了上級領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”，這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的!為此，我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!
請務(wù)必，在網(wǎng)上善待每一個值得善待的人!
我們不是沒有素質(zhì)的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網(wǎng)絡(luò)世界里，恣意妄為!
謝謝大家!
小學(xué)生的有關(guān)我的夢想演講稿三年級篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《關(guān)愛心理健康 成就美麗人生》
火紅的五月，草長鶯飛。"525"心理健康節(jié)已經(jīng)微笑著到來!"525"本是全國大學(xué)生心理健康節(jié)。這一活動最早是由共青團北京市委、市學(xué)聯(lián)、北京師范大學(xué)聯(lián)合發(fā)起。"525"取其諧音"我愛我"，旨在讓大學(xué)生關(guān)注自己學(xué)業(yè)、關(guān)注自己身體健康的同時，關(guān)注自己的心理健康，迎接未來的挑戰(zhàn)。隨后,這項活動在全國多個省市開展起來。20__年，團中央和教育部已批準(zhǔn)將每年的5月25日定為"全國大中學(xué)生心理健康日",從而使其成為全國性的學(xué)生節(jié)日。振奮人心的是，我們學(xué)校也迎來了屬于我們自己的第二屆中學(xué)生心理健康節(jié)!
中學(xué)階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，是個體社會化的重要時期，而社會化的順利完成離不開人與人之間的交往。一個學(xué)生如果能生活在一個溫馨的集體環(huán)境中，與周圍的同學(xué)、老師建立起和諧的關(guān)系，他就會消除孤獨感，產(chǎn)生安全感，保持情緒的平靜和穩(wěn)定。否則，就會感到孤獨和壓抑,影響學(xué)習(xí)、生活，影響學(xué)生的心理健康。由此，我校第二屆心理健康節(jié)便以 "與你同行你我同心"作為主題。我們向全校師生倡導(dǎo)這樣一種生活理念：關(guān)注自己的身心健康，享受快樂時光，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧人際、和諧家庭、和諧校園、和諧社會，做一名幸福的人。
入學(xué)初的迷茫，學(xué)業(yè)的枯澀，人際的委屈，期盼的落空......中學(xué)里有太多的喜悅，也有許多的惆悵，我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎，所以，我們理應(yīng)學(xué)會愛自己，關(guān)注自己的心理健康。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好!我們應(yīng)該積極行動起來，愛自己，愛他人，呵護心靈，共同成長。為此，我們向全校同學(xué)倡議：
共同關(guān)注心理健康，用愛與科學(xué)知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。
多學(xué)習(xí)心理健康知識——閱讀有關(guān)心理的書籍，聽有關(guān)心理的講座，參加心理社團及相關(guān)活動。
多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。
多聽好歌——優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。
多與人交流、結(jié)交良師益友——菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂。
看一本好書，看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影......直面壓力,放飛理想!
給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風(fēng)云人生。
讓我們相約525，愛自己，愛大家，讓心靈快樂、健康、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!讓我們的學(xué)生時代更加快樂，讓我們的人生更加精彩。
小學(xué)生的有關(guān)我的夢想演講稿三年級篇一
同學(xué)們，請問你們之中哪些是追星的請舉手。
那么從來不上網(wǎng)的請舉手。
好，大家對于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉，我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢想我們長話短說。我的夢想比較難以實現(xiàn)，因為我希望的是，在網(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來越少。
我為什么會有這個夢想呢?抱歉很俗套，我必須從我的成長說起。我真正開始接觸社交平臺、和不認(rèn)識的人在網(wǎng)上聊天是在四年級的時候，和網(wǎng)上《哈利波特》的書迷交流。然而這里并不是世外桃源，關(guān)于四學(xué)院的紛爭，對人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”，無時無刻不在進行著，但所幸的是人們說得再怎么難聽書中的人物永遠(yuǎn)不會知道。
而到了娛樂圈就大大不同。我們的很多同學(xué)，包括我，都喜歡追星，從自己的偶像那里獲得力量。我提一個不大會令你反感的藝人。我從五年級開始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒有很多黑粉，他的粉絲圈相對安定。當(dāng)時我以為我到了極樂凈土，后來發(fā)張我太天真了：網(wǎng)絡(luò)世界里，根本就沒有極樂凈土。我說個大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后，他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應(yīng)該和我是一個意思，可是他微博下面的那些人，罵得很自由，導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時間都是不敢講的，因為怕別人覺得鄭愷的粉絲沒素質(zhì)。所以說，網(wǎng)絡(luò)是最自由的世界，同時也是最不自由的牢籠。
還要早些的時候，在上一個暑假，因為一些我已經(jīng)不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我希望通過我的女主角鄭康，和他說喜愛的組合r· e·d的故事，讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害，也希望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵，因為沒有誰就活該被罵，這個世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》，不知有多少人看過：女主角因為查出癌癥，心情不好而在公交車上不讓座，卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖，直到自殺后，真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒得到一個應(yīng)有的清白，而人們卻像沒看見似的，一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在網(wǎng)上說什么都會有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動了上級領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”，這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的!為此，我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!
請務(wù)必，在網(wǎng)上善待每一個值得善待的人!
我們不是沒有素質(zhì)的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網(wǎng)絡(luò)世界里，恣意妄為!
謝謝大家!
小學(xué)生的有關(guān)我的夢想演講稿三年級篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《關(guān)愛心理健康 成就美麗人生》
火紅的五月，草長鶯飛。"525"心理健康節(jié)已經(jīng)微笑著到來!"525"本是全國大學(xué)生心理健康節(jié)。這一活動最早是由共青團北京市委、市學(xué)聯(lián)、北京師范大學(xué)聯(lián)合發(fā)起。"525"取其諧音"我愛我"，旨在讓大學(xué)生關(guān)注自己學(xué)業(yè)、關(guān)注自己身體健康的同時，關(guān)注自己的心理健康，迎接未來的挑戰(zhàn)。隨后,這項活動在全國多個省市開展起來。20__年，團中央和教育部已批準(zhǔn)將每年的5月25日定為"全國大中學(xué)生心理健康日",從而使其成為全國性的學(xué)生節(jié)日。振奮人心的是，我們學(xué)校也迎來了屬于我們自己的第二屆中學(xué)生心理健康節(jié)!
中學(xué)階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，是個體社會化的重要時期，而社會化的順利完成離不開人與人之間的交往。一個學(xué)生如果能生活在一個溫馨的集體環(huán)境中，與周圍的同學(xué)、老師建立起和諧的關(guān)系，他就會消除孤獨感，產(chǎn)生安全感，保持情緒的平靜和穩(wěn)定。否則，就會感到孤獨和壓抑,影響學(xué)習(xí)、生活，影響學(xué)生的心理健康。由此，我校第二屆心理健康節(jié)便以 "與你同行你我同心"作為主題。我們向全校師生倡導(dǎo)這樣一種生活理念：關(guān)注自己的身心健康，享受快樂時光，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧人際、和諧家庭、和諧校園、和諧社會，做一名幸福的人。
入學(xué)初的迷茫，學(xué)業(yè)的枯澀，人際的委屈，期盼的落空......中學(xué)里有太多的喜悅，也有許多的惆悵，我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎，所以，我們理應(yīng)學(xué)會愛自己，關(guān)注自己的心理健康。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好!我們應(yīng)該積極行動起來，愛自己，愛他人，呵護心靈，共同成長。為此，我們向全校同學(xué)倡議：
共同關(guān)注心理健康，用愛與科學(xué)知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。
多學(xué)習(xí)心理健康知識——閱讀有關(guān)心理的書籍，聽有關(guān)心理的講座，參加心理社團及相關(guān)活動。
多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。
多聽好歌——優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。
多與人交流、結(jié)交良師益友——菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂。
看一本好書，看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影......直面壓力,放飛理想!
給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風(fēng)云人生。
讓我們相約525，愛自己，愛大家，讓心靈快樂、健康、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!讓我們的學(xué)生時代更加快樂，讓我們的人生更加精彩。