無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇一
現(xiàn)在人們都在苦苦追尋文明，可實(shí)際上，文明就在我們身邊，就在我們心里，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然，文明離我們只有一步之遙，只要你勇敢跨越了那一步，你就做到了文明。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們不僅要保持文明，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊?！蹦敲凑?qǐng)大家想一想，如果沒有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢？當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起，當(dāng)我們看見老師同學(xué)能夠自然而然的主動(dòng)問(wèn)好，當(dāng)我們看到老人獨(dú)自過(guò)馬路時(shí)能夠自然而然的主動(dòng)攙扶。做到了這些，你就創(chuàng)造了文明。
五六年級(jí)的同學(xué)都知道，在五年級(jí)上冊(cè)的習(xí)作中，有一幅漫畫。漫畫中一個(gè)女孩和一個(gè)男孩路過(guò)一個(gè)垃圾桶，垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)垃圾，而垃圾桶外卻緊緊圍滿了一圈垃圾，散發(fā)著惡臭味。女孩看見了，主動(dòng)把垃圾桶外的垃圾清理到垃圾桶內(nèi)，而男孩為了杜絕此類事情再次發(fā)生，靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一張紙，寫了幾個(gè)大字：“文明，只差一步”，然后貼在了垃圾桶上。通過(guò)這幅漫畫也讓我們明白，日常生活中，文明距離我們的確只差一步，這一步，能讓身邊的垃圾減少許多，這一步，能讓校園更加美麗，這一步，能讓空氣更加清新。
在我們操場(chǎng)西北邊的角落里，停著兩輛一直為學(xué)校默默付出的“垃圾車”，它們主要負(fù)責(zé)把同學(xué)們每天的垃圾運(yùn)輸?shù)綄W(xué)校外的垃圾場(chǎng)里，它們?yōu)槲覀兊男@做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是老師最近發(fā)現(xiàn)，部分不僅不珍惜大家的勞動(dòng)成果，還故意破壞校園環(huán)境，有些同學(xué)在倒垃圾時(shí)，總是離垃圾車還有很長(zhǎng)一段距離，就把垃圾桶往垃圾車上扔，導(dǎo)致很多垃圾順著桶落在地上，有些同學(xué)看到了會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，重新扔回垃圾桶里，但是更多的同學(xué)卻只是默默的看著，然后轉(zhuǎn)身離開。
每天清晨，走進(jìn)我們美麗的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，清新的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì)更加愉悅，在學(xué)校開心的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，這需要我們每個(gè)人的共同努力。
此刻，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)一下：我有隨手亂丟垃圾的壞習(xí)慣嗎？地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎？衛(wèi)生值日時(shí)我能認(rèn)真仔細(xì)將清潔區(qū)打掃干凈嗎？看到同學(xué)有不文明習(xí)慣我能幫助他改正嗎？現(xiàn)在，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同宣誓：從今日起，時(shí)刻將文明裝在心中，跨出一小步，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：祝愿同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿同學(xué)們都能成長(zhǎng)為國(guó)家的有用之材！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《環(huán)境衛(wèi)生教育—把美麗帶進(jìn)校園》。
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。
我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，現(xiàn)在的我們之所以失去了文明禮貌，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮芙逃臅r(shí)候，把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。
由此看來(lái)，文明禮貌是多么重要，那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成這一好習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己，所謂的“言為心聲”“形成內(nèi)現(xiàn)”不過(guò)如此。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，我們要在平時(shí)做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起，塑造出我們校園的美麗形象，營(yíng)造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。
“手下留情花似錦，腳下留情草如茵！”彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話用的是文明之語(yǔ)，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處。
同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學(xué)們要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起，放入垃圾箱。不把零食帶進(jìn)校園，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。我們還要愛護(hù)校內(nèi)綠化、草坪，不攀折花木，不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)呵護(hù)我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。
謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的主題是“校園是我家衛(wèi)生靠大家”。同學(xué)們，你們想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮、更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
今年，十堰市將迎接創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，這跟我們的文明校園極不相稱。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，我向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)不要亂扔垃圾、紙屑、雜物，并提醒亂扔的人。
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4.不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，做一個(gè)講衛(wèi)生的人。個(gè)人衛(wèi)生要做到“四勤”即：(勤洗手，勤洗腳、勤換內(nèi)衣、勤洗澡)。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾，做一個(gè)節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?BR> 環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇四
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，老師們、同學(xué)們：
大家好。今天我代表環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)志愿者在此發(fā)言，感到十分的榮幸。當(dāng)環(huán)保志愿者的旗幟在我們手中迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我們體會(huì)到一種光榮而神圣的使命感。
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣”；畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉”；軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶”；教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃”；而我想對(duì)大家說(shuō)：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)、工作、生活的必要條件”。當(dāng)我們處在綠樹成蔭、干凈整潔的環(huán)境中，一定會(huì)感到心曠神怡。
寧縣是我們的家園，建設(shè)文明、和諧的寧縣是我們共同的愿望，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境是我們共同的追求。當(dāng)前，正值我縣開展“環(huán)境建設(shè)年”之際，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治更顯得尤為重要。
作為一名環(huán)保志愿者，我們將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行環(huán)保志愿者承諾；自覺實(shí)踐環(huán)保志愿者行為，多做對(duì)環(huán)境衛(wèi)生有益的事情，以自己的言行影響和帶動(dòng)周圍的朋友共同關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保；自覺學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保知識(shí)；自覺抵制環(huán)境衛(wèi)生污染和生態(tài)破壞；參加各項(xiàng)環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)；
自覺維護(hù)綠色環(huán)保志愿者的形象與聲譽(yù)；關(guān)愛我們生存的家園，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)綠色家園，以一流的服務(wù)，一流的精神狀態(tài)，展示當(dāng)代環(huán)保志愿者的亮麗風(fēng)采，樹立寧縣的良好形象。
作為一名環(huán)保志愿者，我們會(huì)做好環(huán)境衛(wèi)生整治的參與者，做好“小手牽大手、文明一起走”活動(dòng)的宣傳員。我們會(huì)用自己的.模范行為帶動(dòng)身邊的人，讓環(huán)境整治活動(dòng)家喻戶曉，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣傳播到城市的每一個(gè)角落。我們要牢記自己的責(zé)任，不僅要從我做起，還要對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的不文明現(xiàn)象、違章現(xiàn)象進(jìn)行糾正，當(dāng)好志愿者，積極為環(huán)境衛(wèi)生整治獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，營(yíng)造一個(gè)“環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”文明和諧的社會(huì)氛圍。
作為一名環(huán)保志愿者，我們會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以飽滿的熱情投入到環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)活動(dòng)中，讓更多的人保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。朋友們，城鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生面貌期待著你、我的積極參與，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用你我的熱情和真誠(chéng)，整臟治亂、講求公德、崇尚奉獻(xiàn)、塑造文明，共同營(yíng)造和諧秀美的家園。
謝謝大家！
20xx年5月5日
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是——愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起
同學(xué)們，每天，當(dāng)你跨入學(xué)校的大門時(shí)，你是否感覺到好象是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?我想應(yīng)該是的，因?yàn)椋恍【褪俏覀兊牧硪粋€(gè)家，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉;教育家說(shuō)：環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。因?yàn)?，校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活;同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
同學(xué)們，我們都渴望生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中，碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，在我們的校園里常會(huì)看到一些我們不愿意看到的情景：教室里，有的同學(xué)們紙屑隨便亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，校道門口常會(huì)躺著一些紙屑塑料袋;再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛護(hù)花草的同學(xué)帶給它們的傷害
同學(xué)們，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
老師們，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
我的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
我今天講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)》。
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活和學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、干凈整潔的校園里游戲嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。因此，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
我們經(jīng)常看到很多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境，他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們美麗整潔的校園?？膳c此同時(shí)在我們校園的某些角落、操場(chǎng)、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上我看到少數(shù)同學(xué)在做著與保護(hù)校園環(huán)境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字經(jīng)標(biāo)語(yǔ);用彩色粉筆在教室門口兩邊雪白的墻面上畫畫;甚至在教室后黑板的墻上還印上了小腳印。上體育課的時(shí)候踐踏草坪，亂吐口香糖等。在我班有這樣兩個(gè)孩子，一個(gè)是喜歡在自己的桌子凳子和身體上亂涂亂寫，一個(gè)是喜歡在別人的桌子和凳子上亂畫。他們的做法既破壞了自身的形象美，也破壞了教室的美觀，我們一定要大力批評(píng)并且改正這種做法。因?yàn)槲蚁嘈?，沒有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。但是，在我們班也有這樣一群孩子，他們一下課就擺桌子，擦黑板、把垃圾掃進(jìn)垃圾桶，主動(dòng)幫別的孩子撿垃圾、削鉛筆等。養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
保護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生，要我們每一個(gè)人從自身做起，古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學(xué)都要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園美麗的環(huán)境，培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力吧！
謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇七
同志們：
今天，我們隆重召開“環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動(dòng)”，主要目的是總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，動(dòng)員和號(hào)召全市廣大干部群眾和老師、學(xué)生一道進(jìn)一步振奮精神、團(tuán)結(jié)一心、乘勢(shì)而上、攻堅(jiān)克難，全面掀起城市建設(shè)新高潮，確保城市建設(shè)再創(chuàng)新輝煌。
在我市城市建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中,某某環(huán)衛(wèi)處始終堅(jiān)持“以技術(shù)為核心、安全為導(dǎo)向、群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)”的宗旨，強(qiáng)調(diào)制度化、規(guī)范化管理，努力倡導(dǎo)和諧、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的精神，積極構(gòu)造寬松、和諧的人文環(huán)境；始終堅(jiān)持“隊(duì)伍專業(yè)化、設(shè)備現(xiàn)代化、建設(shè)特色化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的建設(shè)服務(wù)大眾理念，堅(jiān)絕貫徹“和諧至美、精益求精”的發(fā)展目標(biāo)，向全市人民捧出一顆火熱之心、虔誠(chéng)之心，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的夙愿。
但是我們的工作還存在著一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：規(guī)劃空間布局需進(jìn)一步優(yōu)化，規(guī)劃的綜合調(diào)控作用尚未充分體現(xiàn)；城市缺乏精品工程，廣場(chǎng)、公廁、停車場(chǎng)等公益設(shè)施和場(chǎng)所較少；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，污水處理、垃圾無(wú)害化處理等配套設(shè)施建設(shè)亟待加強(qiáng)；城市管理體制有待完善，市容環(huán)境秩序還需進(jìn)一步規(guī)范。對(duì)此，我們要引起足夠的重視，采取切實(shí)有效的措施，在今后工作中努力加以改進(jìn)、完善和提高。20xx年是我市城市建設(shè)年的第一年，借此機(jī)會(huì)我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
市民是城市的主人，群眾是創(chuàng)建的主體，我們的衛(wèi)生城市建設(shè)能不能實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵要看廣大人民群眾的支持度、參與度，最終還要看群眾的滿意度。要深入發(fā)動(dòng)。宣傳部門要牽頭組織新聞媒體，進(jìn)一步加大宣傳報(bào)道的頻率，營(yíng)造濃厚氛圍。各部門、各單位要在各自單位內(nèi)部和責(zé)任包干區(qū)增設(shè)固定宣傳標(biāo)語(yǔ)牌和宣傳櫥窗，宣傳衛(wèi)生城市建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求、市民應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。定期對(duì)一些亂扔亂倒、亂堆亂放等行為進(jìn)行公開曝光，強(qiáng)行入軌。要強(qiáng)化教育。圍繞衛(wèi)生城市建設(shè)，開展一系列文明素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)，加快提高市民文明素質(zhì)。進(jìn)一步普及健康教育知識(shí)，指導(dǎo)督促各部門和單位充分利用櫥窗、板報(bào)等陣地，多方宣傳健康知識(shí)、健康行為，加快提高市民健康知識(shí)知曉率，確保衛(wèi)生城市建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。要率先垂范。全市廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要從全市建設(shè)的大局出發(fā)，以身作則，率先垂范，用自身的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大群眾。各部門、各單位要強(qiáng)化內(nèi)部人員的宣傳教育工作，塑好行業(yè)、單位自身形象；各行政村、社區(qū)居委會(huì)要通過(guò)召開座談會(huì)、典型帶動(dòng)等形式，引導(dǎo)廣大市民積極投身衛(wèi)生城市建設(shè)、合力推進(jìn)衛(wèi)生城市建設(shè)步伐。
衛(wèi)生城市建設(shè)要抓好河道、排水溝、下水道等水體的綜合整治工作，全面清理河面漂浮物，清除河岸的暴露性垃圾和亂堆亂放。要突出抓好專項(xiàng)整治。以市容市貌、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、城中村及城郊結(jié)合部、交通秩序等為重點(diǎn)，重拳整治長(zhǎng)期影響城市管理、破壞公共環(huán)境的老大難問(wèn)題。充分發(fā)揮城關(guān)鎮(zhèn)管理職能，進(jìn)一步加大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、城中村及城郊結(jié)合部專項(xiàng)整治力度，對(duì)經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的經(jīng)營(yíng)戶要采取幫扶措施，確保按期達(dá)標(biāo)。市公安局要大力整治道路交通秩序，嚴(yán)厲打擊亂停、亂靠、亂闖紅燈等違章行為，市交通局要抓好車站、碼頭的環(huán)境衛(wèi)生整治，嚴(yán)肅查處汽配、摩配及修理點(diǎn)占道修理、污染路面等問(wèn)題。
改善城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,必須堅(jiān)持突擊整治與經(jīng)常監(jiān)管相結(jié)合,專業(yè)隊(duì)伍與全民參與相結(jié)合的方針,建立和完善環(huán)衛(wèi)保潔的長(zhǎng)效機(jī)制。要建立愛國(guó)衛(wèi)生突擊周制度。從今年起，要在每年的“五一”、“十一”黃金周之前,安排一周的時(shí)間,組織動(dòng)員駐城單位和全體居民共同參與,像迎接省級(jí)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市檢查那樣,集中整治“臟、亂、差”,開展全民清掃活動(dòng)。要強(qiáng)化“門前五包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制。把門前保潔、綠化、美化、秩序、公共設(shè)施看護(hù)的責(zé)任真正落實(shí)到所有單位和居民小區(qū),并加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要加快推進(jìn)環(huán)衛(wèi)體制改革。市環(huán)衛(wèi)管理部門要逐步實(shí)施“干、管”分開,走環(huán)衛(wèi)保潔市場(chǎng)化的路子。各級(jí)規(guī)劃、城建、環(huán)保、公安、交通、衛(wèi)生等部門,要運(yùn)用好行業(yè)性法律法規(guī),堅(jiān)持依法行政,規(guī)范各個(gè)領(lǐng)域的衛(wèi)生秩序,推動(dòng)城市衛(wèi)生管理工作逐步走向法制化的軌道。
要建設(shè)我們的和諧校園，相應(yīng)的我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“和諧宿舍”我們應(yīng)努力作好寢室工作，從起床，就餐，就寢等小事規(guī)范自己的行為，認(rèn)真的做到掃好地，值好日，語(yǔ)言文明優(yōu)雅，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好這些并非小事的小事，這不僅是學(xué)校的要求，更是對(duì)自己的要求，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”！
寢室、教室不僅是休息的場(chǎng)所，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校教育的重要空間。當(dāng)學(xué)生離開教室后，寢室就是他們的第二自習(xí)室，可以說(shuō)，寢室就是住校生的家，但是學(xué)生的很多違紀(jì)行為就發(fā)生在這個(gè)“家”里，同學(xué)們都不希望自己的家是這樣的吧！寢室是紀(jì)律觀念的“培養(yǎng)地”。學(xué)生衛(wèi)生干凈，按時(shí)起居習(xí)慣的養(yǎng)成也和寢室有著密切的聯(lián)系，寢室是良好習(xí)慣的“養(yǎng)成所”。因此，必須使其保持良好的狀態(tài)。可能剛開始的時(shí)候，一些學(xué)生覺得這只是搞“形式主義”，但是“勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然”長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，終究會(huì)使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓我們共同努力，為營(yíng)造一個(gè)安全，衛(wèi)生，健康，和諧的“幸福之家”而奮斗吧！
同志們，同學(xué)們，今年城建工作的任務(wù)非常艱巨。各部門、各單位一定要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，以更加高昂的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，同心同德，埋頭苦干，乘勢(shì)而上，開拓進(jìn)取，迅速掀起創(chuàng)衛(wèi)和城市建設(shè)的新高潮，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇八
親愛的同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素?？墒?，在我們校園的好些地方還常常散落著同學(xué)隨意亂扔的塑料袋紙屑飲料瓶等。這些垃圾跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作，每天早讀之前要對(duì)衛(wèi)生區(qū)、教室進(jìn)行一小掃除，每周進(jìn)行一次大掃除，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不買不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。
三、提倡“彎腰”精神，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了，主動(dòng)倒掉。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，讓我們都踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，走向成功的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境，美化校園》
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣。
畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?BR> 軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。”當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定感心情舒暢;因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人;
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上，有的同學(xué)肆意踐踏，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道，再看一看我們的塑膠操場(chǎng)，飲料隨處可見，使才滿一歲多的塑膠操場(chǎng)已過(guò)早飽嘗了人間的酸、甜、苦、辣;而樓上教室里的個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭，更嚴(yán)重地
破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。有諸如此類壞習(xí)慣的同學(xué)們，你們?cè)?jīng)想過(guò)沒有?我們優(yōu)美的校園經(jīng)過(guò)拆拆建建、修修補(bǔ)補(bǔ)已走過(guò)了57個(gè)春、夏、秋、冬。你們?cè)跞绦嫩`踏它呢?
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂人亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。”希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起——愛護(hù)校園、美化校園。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇十
老師們，小朋友們：
早上好！
今天我講話的主題是《愛護(hù)校園》。
小朋友，每天，當(dāng)你跨入幼兒園的大門時(shí)，你是否感覺到好像是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?我想應(yīng)該是的，因?yàn)?，我們?cè)谶@里快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的長(zhǎng)大。小朋友們,那老師問(wèn)問(wèn)你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，生活的環(huán)境會(huì)怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對(duì)，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境。
小朋友在班級(jí)里，在家里可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，如：樓道、走廊、操場(chǎng)的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?老師經(jīng)常看到，放學(xué)后，我們的樓道、操場(chǎng)上有食物包裝袋，紙屑等，阿姨每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生，多累呀！希望小朋友們要注意保護(hù)我園的公共環(huán)境，樓道和操場(chǎng)上都放有垃圾桶，你們?cè)缟先雸@和下午放學(xué)時(shí)要自覺的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。
再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛護(hù)花草的小朋友帶給它們的傷害
我們作為宋劍湖幼兒園的一份子，希望小朋友們可以做到以下幾點(diǎn)要求：
1、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
2、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進(jìn)桶里不怕煩。
3、自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
小朋友們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。我的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“美麗文萃，大家的家”。
當(dāng)我們每天漫步在充滿綠意的校園里，我們可以看到同學(xué)們充滿朝氣的笑臉和身影，我們可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡樂(lè)的笑語(yǔ)聲；透過(guò)陽(yáng)光照射下的教室窗戶，我們可以感受到同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)快樂(lè)生活的精氣神。
這是一幅多么美麗的畫卷??！我相信，我們每個(gè)師生也都希望我們的校園更加美麗。美麗是要靠大家齊心協(xié)力共同創(chuàng)造和維護(hù)的。那么，未來(lái)的日子里，我們將怎樣讓我們的校園變得更美麗呢？一句話：“讓我們用行動(dòng)去美化”。我倡議全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
第一，彎彎腰，讓地面更潔凈。整潔的地面就像校園的臉龐。彎彎腰，做值日，可以把地掃得更干凈；彎彎腰，撿紙屑，校園里就永遠(yuǎn)是整潔的大道和美麗的花壇。
第二，慢慢行，讓校園更有序。俗話說(shuō)：欲速則不達(dá)。慢慢行，給對(duì)面的同學(xué)讓個(gè)路；慢慢行，欣賞一下校園的四季；慢慢行，給自己一個(gè)從容的心情。
第三，細(xì)呵護(hù)，讓操場(chǎng)更安全。紅色的跑道，碧綠的草坪，給我們師生開展各種文體活動(dòng)帶來(lái)了方便和實(shí)用。同樣的，我們師生也就有責(zé)任和義務(wù)細(xì)心去呵護(hù)它，愛惜它，呵護(hù)草坪，不隨意踐踏；文明活動(dòng)，不把雜物扔在操場(chǎng)上。呵護(hù)操場(chǎng)，就是呵護(hù)我們的活動(dòng)場(chǎng)所，也是呵護(hù)我們的健康園地。
第四，笑一笑，讓生活更快樂(lè)。早上到校，面對(duì)同學(xué)和老師，笑一笑，問(wèn)聲早，快樂(lè)的一天就開始了；班級(jí)的同學(xué)和老師取得了成績(jī)，笑一笑，表祝賀，可以從中汲取進(jìn)取的力量；面對(duì)失敗和錯(cuò)誤，笑一笑，哪里有錯(cuò)哪里改，成功才會(huì)向你招手。
總之，潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)；美好的校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。讓我們管住自己的手，不隨地亂扔；管住自己的腳，不在墻壁上留下腳印。“撿起一片紙就是撿起文明”。我們是文萃小學(xué)的主人，讓我們共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o、有序，讓文明之花在文萃這個(gè)大家庭里時(shí)刻綻放！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
不知道同學(xué)們是否還記得：在三月份我們開展了“三管好”活動(dòng)，收到了一定成效，校園衛(wèi)生變得干凈整潔了，同學(xué)們的行為習(xí)慣變得文明禮貌了。唐老師心里不知道有多高興！可是，最近我發(fā)現(xiàn)校園里散落的垃圾多了起來(lái)；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學(xué)們還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們。
校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
所以，我希望同學(xué)們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是在學(xué)校商店買了食品時(shí)，請(qǐng)你記得將食品袋投入垃圾箱，不要隨手亂扔。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì)。另外，走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾，請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰，當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心隨手亂扔垃圾時(shí)，請(qǐng)你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要你的一份力！”
其實(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，一名“永州人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來(lái)的。校園是個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí)，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)徐家井小學(xué)的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境吧！我期盼著走進(jìn)潔凈的徐家井小學(xué)，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
還有，請(qǐng)同學(xué)們不要再到花壇里去踩踏草坪了，學(xué)?；嗽S多錢，工人師傅花了許多的時(shí)間和精力把花壇里的花草補(bǔ)種好，請(qǐng)同學(xué)們一定要愛護(hù)它們，非得要穿越花壇時(shí)請(qǐng)走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。也請(qǐng)同學(xué)們回去轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)上課時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)不要在校園里逗留，更不要到坐著或站在草坪里。
今天的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇一
現(xiàn)在人們都在苦苦追尋文明，可實(shí)際上，文明就在我們身邊，就在我們心里，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然，文明離我們只有一步之遙，只要你勇敢跨越了那一步，你就做到了文明。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們不僅要保持文明，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊?！蹦敲凑?qǐng)大家想一想，如果沒有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢？當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起，當(dāng)我們看見老師同學(xué)能夠自然而然的主動(dòng)問(wèn)好，當(dāng)我們看到老人獨(dú)自過(guò)馬路時(shí)能夠自然而然的主動(dòng)攙扶。做到了這些，你就創(chuàng)造了文明。
五六年級(jí)的同學(xué)都知道，在五年級(jí)上冊(cè)的習(xí)作中，有一幅漫畫。漫畫中一個(gè)女孩和一個(gè)男孩路過(guò)一個(gè)垃圾桶，垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)垃圾，而垃圾桶外卻緊緊圍滿了一圈垃圾，散發(fā)著惡臭味。女孩看見了，主動(dòng)把垃圾桶外的垃圾清理到垃圾桶內(nèi)，而男孩為了杜絕此類事情再次發(fā)生，靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一張紙，寫了幾個(gè)大字：“文明，只差一步”，然后貼在了垃圾桶上。通過(guò)這幅漫畫也讓我們明白，日常生活中，文明距離我們的確只差一步，這一步，能讓身邊的垃圾減少許多，這一步，能讓校園更加美麗，這一步，能讓空氣更加清新。
在我們操場(chǎng)西北邊的角落里，停著兩輛一直為學(xué)校默默付出的“垃圾車”，它們主要負(fù)責(zé)把同學(xué)們每天的垃圾運(yùn)輸?shù)綄W(xué)校外的垃圾場(chǎng)里，它們?yōu)槲覀兊男@做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是老師最近發(fā)現(xiàn)，部分不僅不珍惜大家的勞動(dòng)成果，還故意破壞校園環(huán)境，有些同學(xué)在倒垃圾時(shí)，總是離垃圾車還有很長(zhǎng)一段距離，就把垃圾桶往垃圾車上扔，導(dǎo)致很多垃圾順著桶落在地上，有些同學(xué)看到了會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，重新扔回垃圾桶里，但是更多的同學(xué)卻只是默默的看著，然后轉(zhuǎn)身離開。
每天清晨，走進(jìn)我們美麗的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，清新的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì)更加愉悅，在學(xué)校開心的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，這需要我們每個(gè)人的共同努力。
此刻，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)一下：我有隨手亂丟垃圾的壞習(xí)慣嗎？地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎？衛(wèi)生值日時(shí)我能認(rèn)真仔細(xì)將清潔區(qū)打掃干凈嗎？看到同學(xué)有不文明習(xí)慣我能幫助他改正嗎？現(xiàn)在，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同宣誓：從今日起，時(shí)刻將文明裝在心中，跨出一小步，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：祝愿同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿同學(xué)們都能成長(zhǎng)為國(guó)家的有用之材！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《環(huán)境衛(wèi)生教育—把美麗帶進(jìn)校園》。
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。
我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，現(xiàn)在的我們之所以失去了文明禮貌，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮芙逃臅r(shí)候，把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。
由此看來(lái)，文明禮貌是多么重要，那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成這一好習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己，所謂的“言為心聲”“形成內(nèi)現(xiàn)”不過(guò)如此。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，我們要在平時(shí)做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起，塑造出我們校園的美麗形象，營(yíng)造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。
“手下留情花似錦，腳下留情草如茵！”彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話用的是文明之語(yǔ)，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處。
同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學(xué)們要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起，放入垃圾箱。不把零食帶進(jìn)校園，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。我們還要愛護(hù)校內(nèi)綠化、草坪，不攀折花木，不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)呵護(hù)我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。
謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的主題是“校園是我家衛(wèi)生靠大家”。同學(xué)們，你們想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮、更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
今年，十堰市將迎接創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，這跟我們的文明校園極不相稱。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，我向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)不要亂扔垃圾、紙屑、雜物，并提醒亂扔的人。
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4.不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，做一個(gè)講衛(wèi)生的人。個(gè)人衛(wèi)生要做到“四勤”即：(勤洗手，勤洗腳、勤換內(nèi)衣、勤洗澡)。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾，做一個(gè)節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?BR> 環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇四
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，老師們、同學(xué)們：
大家好。今天我代表環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)志愿者在此發(fā)言，感到十分的榮幸。當(dāng)環(huán)保志愿者的旗幟在我們手中迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我們體會(huì)到一種光榮而神圣的使命感。
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣”；畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉”；軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶”；教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃”；而我想對(duì)大家說(shuō)：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)、工作、生活的必要條件”。當(dāng)我們處在綠樹成蔭、干凈整潔的環(huán)境中，一定會(huì)感到心曠神怡。
寧縣是我們的家園，建設(shè)文明、和諧的寧縣是我們共同的愿望，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境是我們共同的追求。當(dāng)前，正值我縣開展“環(huán)境建設(shè)年”之際，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治更顯得尤為重要。
作為一名環(huán)保志愿者，我們將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行環(huán)保志愿者承諾；自覺實(shí)踐環(huán)保志愿者行為，多做對(duì)環(huán)境衛(wèi)生有益的事情，以自己的言行影響和帶動(dòng)周圍的朋友共同關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保；自覺學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保知識(shí)；自覺抵制環(huán)境衛(wèi)生污染和生態(tài)破壞；參加各項(xiàng)環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)；
自覺維護(hù)綠色環(huán)保志愿者的形象與聲譽(yù)；關(guān)愛我們生存的家園，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)綠色家園，以一流的服務(wù)，一流的精神狀態(tài)，展示當(dāng)代環(huán)保志愿者的亮麗風(fēng)采，樹立寧縣的良好形象。
作為一名環(huán)保志愿者，我們會(huì)做好環(huán)境衛(wèi)生整治的參與者，做好“小手牽大手、文明一起走”活動(dòng)的宣傳員。我們會(huì)用自己的.模范行為帶動(dòng)身邊的人，讓環(huán)境整治活動(dòng)家喻戶曉，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣傳播到城市的每一個(gè)角落。我們要牢記自己的責(zé)任，不僅要從我做起，還要對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的不文明現(xiàn)象、違章現(xiàn)象進(jìn)行糾正，當(dāng)好志愿者，積極為環(huán)境衛(wèi)生整治獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，營(yíng)造一個(gè)“環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”文明和諧的社會(huì)氛圍。
作為一名環(huán)保志愿者，我們會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以飽滿的熱情投入到環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)活動(dòng)中，讓更多的人保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。朋友們，城鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生面貌期待著你、我的積極參與，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用你我的熱情和真誠(chéng)，整臟治亂、講求公德、崇尚奉獻(xiàn)、塑造文明，共同營(yíng)造和諧秀美的家園。
謝謝大家！
20xx年5月5日
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是——愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起
同學(xué)們，每天，當(dāng)你跨入學(xué)校的大門時(shí)，你是否感覺到好象是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?我想應(yīng)該是的，因?yàn)椋恍【褪俏覀兊牧硪粋€(gè)家，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉;教育家說(shuō)：環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。因?yàn)?，校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活;同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
同學(xué)們，我們都渴望生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中，碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，在我們的校園里常會(huì)看到一些我們不愿意看到的情景：教室里，有的同學(xué)們紙屑隨便亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，校道門口常會(huì)躺著一些紙屑塑料袋;再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛護(hù)花草的同學(xué)帶給它們的傷害
同學(xué)們，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
老師們，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
我的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
我今天講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)》。
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活和學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、干凈整潔的校園里游戲嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。因此，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
我們經(jīng)常看到很多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境，他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們美麗整潔的校園?？膳c此同時(shí)在我們校園的某些角落、操場(chǎng)、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上我看到少數(shù)同學(xué)在做著與保護(hù)校園環(huán)境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字經(jīng)標(biāo)語(yǔ);用彩色粉筆在教室門口兩邊雪白的墻面上畫畫;甚至在教室后黑板的墻上還印上了小腳印。上體育課的時(shí)候踐踏草坪，亂吐口香糖等。在我班有這樣兩個(gè)孩子，一個(gè)是喜歡在自己的桌子凳子和身體上亂涂亂寫，一個(gè)是喜歡在別人的桌子和凳子上亂畫。他們的做法既破壞了自身的形象美，也破壞了教室的美觀，我們一定要大力批評(píng)并且改正這種做法。因?yàn)槲蚁嘈?，沒有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。但是，在我們班也有這樣一群孩子，他們一下課就擺桌子，擦黑板、把垃圾掃進(jìn)垃圾桶，主動(dòng)幫別的孩子撿垃圾、削鉛筆等。養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
保護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生，要我們每一個(gè)人從自身做起，古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學(xué)都要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園美麗的環(huán)境，培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力吧！
謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇七
同志們：
今天，我們隆重召開“環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動(dòng)”，主要目的是總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，動(dòng)員和號(hào)召全市廣大干部群眾和老師、學(xué)生一道進(jìn)一步振奮精神、團(tuán)結(jié)一心、乘勢(shì)而上、攻堅(jiān)克難，全面掀起城市建設(shè)新高潮，確保城市建設(shè)再創(chuàng)新輝煌。
在我市城市建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中,某某環(huán)衛(wèi)處始終堅(jiān)持“以技術(shù)為核心、安全為導(dǎo)向、群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)”的宗旨，強(qiáng)調(diào)制度化、規(guī)范化管理，努力倡導(dǎo)和諧、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的精神，積極構(gòu)造寬松、和諧的人文環(huán)境；始終堅(jiān)持“隊(duì)伍專業(yè)化、設(shè)備現(xiàn)代化、建設(shè)特色化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的建設(shè)服務(wù)大眾理念，堅(jiān)絕貫徹“和諧至美、精益求精”的發(fā)展目標(biāo)，向全市人民捧出一顆火熱之心、虔誠(chéng)之心，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的夙愿。
但是我們的工作還存在著一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：規(guī)劃空間布局需進(jìn)一步優(yōu)化，規(guī)劃的綜合調(diào)控作用尚未充分體現(xiàn)；城市缺乏精品工程，廣場(chǎng)、公廁、停車場(chǎng)等公益設(shè)施和場(chǎng)所較少；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，污水處理、垃圾無(wú)害化處理等配套設(shè)施建設(shè)亟待加強(qiáng)；城市管理體制有待完善，市容環(huán)境秩序還需進(jìn)一步規(guī)范。對(duì)此，我們要引起足夠的重視，采取切實(shí)有效的措施，在今后工作中努力加以改進(jìn)、完善和提高。20xx年是我市城市建設(shè)年的第一年，借此機(jī)會(huì)我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
市民是城市的主人，群眾是創(chuàng)建的主體，我們的衛(wèi)生城市建設(shè)能不能實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵要看廣大人民群眾的支持度、參與度，最終還要看群眾的滿意度。要深入發(fā)動(dòng)。宣傳部門要牽頭組織新聞媒體，進(jìn)一步加大宣傳報(bào)道的頻率，營(yíng)造濃厚氛圍。各部門、各單位要在各自單位內(nèi)部和責(zé)任包干區(qū)增設(shè)固定宣傳標(biāo)語(yǔ)牌和宣傳櫥窗，宣傳衛(wèi)生城市建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求、市民應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。定期對(duì)一些亂扔亂倒、亂堆亂放等行為進(jìn)行公開曝光，強(qiáng)行入軌。要強(qiáng)化教育。圍繞衛(wèi)生城市建設(shè)，開展一系列文明素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)，加快提高市民文明素質(zhì)。進(jìn)一步普及健康教育知識(shí)，指導(dǎo)督促各部門和單位充分利用櫥窗、板報(bào)等陣地，多方宣傳健康知識(shí)、健康行為，加快提高市民健康知識(shí)知曉率，確保衛(wèi)生城市建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。要率先垂范。全市廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要從全市建設(shè)的大局出發(fā)，以身作則，率先垂范，用自身的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大群眾。各部門、各單位要強(qiáng)化內(nèi)部人員的宣傳教育工作，塑好行業(yè)、單位自身形象；各行政村、社區(qū)居委會(huì)要通過(guò)召開座談會(huì)、典型帶動(dòng)等形式，引導(dǎo)廣大市民積極投身衛(wèi)生城市建設(shè)、合力推進(jìn)衛(wèi)生城市建設(shè)步伐。
衛(wèi)生城市建設(shè)要抓好河道、排水溝、下水道等水體的綜合整治工作，全面清理河面漂浮物，清除河岸的暴露性垃圾和亂堆亂放。要突出抓好專項(xiàng)整治。以市容市貌、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、城中村及城郊結(jié)合部、交通秩序等為重點(diǎn)，重拳整治長(zhǎng)期影響城市管理、破壞公共環(huán)境的老大難問(wèn)題。充分發(fā)揮城關(guān)鎮(zhèn)管理職能，進(jìn)一步加大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、城中村及城郊結(jié)合部專項(xiàng)整治力度，對(duì)經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的經(jīng)營(yíng)戶要采取幫扶措施，確保按期達(dá)標(biāo)。市公安局要大力整治道路交通秩序，嚴(yán)厲打擊亂停、亂靠、亂闖紅燈等違章行為，市交通局要抓好車站、碼頭的環(huán)境衛(wèi)生整治，嚴(yán)肅查處汽配、摩配及修理點(diǎn)占道修理、污染路面等問(wèn)題。
改善城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,必須堅(jiān)持突擊整治與經(jīng)常監(jiān)管相結(jié)合,專業(yè)隊(duì)伍與全民參與相結(jié)合的方針,建立和完善環(huán)衛(wèi)保潔的長(zhǎng)效機(jī)制。要建立愛國(guó)衛(wèi)生突擊周制度。從今年起，要在每年的“五一”、“十一”黃金周之前,安排一周的時(shí)間,組織動(dòng)員駐城單位和全體居民共同參與,像迎接省級(jí)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市檢查那樣,集中整治“臟、亂、差”,開展全民清掃活動(dòng)。要強(qiáng)化“門前五包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制。把門前保潔、綠化、美化、秩序、公共設(shè)施看護(hù)的責(zé)任真正落實(shí)到所有單位和居民小區(qū),并加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要加快推進(jìn)環(huán)衛(wèi)體制改革。市環(huán)衛(wèi)管理部門要逐步實(shí)施“干、管”分開,走環(huán)衛(wèi)保潔市場(chǎng)化的路子。各級(jí)規(guī)劃、城建、環(huán)保、公安、交通、衛(wèi)生等部門,要運(yùn)用好行業(yè)性法律法規(guī),堅(jiān)持依法行政,規(guī)范各個(gè)領(lǐng)域的衛(wèi)生秩序,推動(dòng)城市衛(wèi)生管理工作逐步走向法制化的軌道。
要建設(shè)我們的和諧校園，相應(yīng)的我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“和諧宿舍”我們應(yīng)努力作好寢室工作，從起床，就餐，就寢等小事規(guī)范自己的行為，認(rèn)真的做到掃好地，值好日，語(yǔ)言文明優(yōu)雅，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好這些并非小事的小事，這不僅是學(xué)校的要求，更是對(duì)自己的要求，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”！
寢室、教室不僅是休息的場(chǎng)所，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校教育的重要空間。當(dāng)學(xué)生離開教室后，寢室就是他們的第二自習(xí)室，可以說(shuō)，寢室就是住校生的家，但是學(xué)生的很多違紀(jì)行為就發(fā)生在這個(gè)“家”里，同學(xué)們都不希望自己的家是這樣的吧！寢室是紀(jì)律觀念的“培養(yǎng)地”。學(xué)生衛(wèi)生干凈，按時(shí)起居習(xí)慣的養(yǎng)成也和寢室有著密切的聯(lián)系，寢室是良好習(xí)慣的“養(yǎng)成所”。因此，必須使其保持良好的狀態(tài)。可能剛開始的時(shí)候，一些學(xué)生覺得這只是搞“形式主義”，但是“勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然”長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，終究會(huì)使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓我們共同努力，為營(yíng)造一個(gè)安全，衛(wèi)生，健康，和諧的“幸福之家”而奮斗吧！
同志們，同學(xué)們，今年城建工作的任務(wù)非常艱巨。各部門、各單位一定要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，以更加高昂的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，同心同德，埋頭苦干，乘勢(shì)而上，開拓進(jìn)取，迅速掀起創(chuàng)衛(wèi)和城市建設(shè)的新高潮，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇八
親愛的同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素?？墒?，在我們校園的好些地方還常常散落著同學(xué)隨意亂扔的塑料袋紙屑飲料瓶等。這些垃圾跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作，每天早讀之前要對(duì)衛(wèi)生區(qū)、教室進(jìn)行一小掃除，每周進(jìn)行一次大掃除，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不買不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。
三、提倡“彎腰”精神，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了，主動(dòng)倒掉。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，讓我們都踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，走向成功的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境，美化校園》
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣。
畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?BR> 軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。”當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定感心情舒暢;因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人;
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上，有的同學(xué)肆意踐踏，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道，再看一看我們的塑膠操場(chǎng)，飲料隨處可見，使才滿一歲多的塑膠操場(chǎng)已過(guò)早飽嘗了人間的酸、甜、苦、辣;而樓上教室里的個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭，更嚴(yán)重地
破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。有諸如此類壞習(xí)慣的同學(xué)們，你們?cè)?jīng)想過(guò)沒有?我們優(yōu)美的校園經(jīng)過(guò)拆拆建建、修修補(bǔ)補(bǔ)已走過(guò)了57個(gè)春、夏、秋、冬。你們?cè)跞绦嫩`踏它呢?
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂人亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。”希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起——愛護(hù)校園、美化校園。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇十
老師們，小朋友們：
早上好！
今天我講話的主題是《愛護(hù)校園》。
小朋友，每天，當(dāng)你跨入幼兒園的大門時(shí)，你是否感覺到好像是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?我想應(yīng)該是的，因?yàn)?，我們?cè)谶@里快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的長(zhǎng)大。小朋友們,那老師問(wèn)問(wèn)你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，生活的環(huán)境會(huì)怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對(duì)，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境。
小朋友在班級(jí)里，在家里可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，如：樓道、走廊、操場(chǎng)的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?老師經(jīng)常看到，放學(xué)后，我們的樓道、操場(chǎng)上有食物包裝袋，紙屑等，阿姨每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生，多累呀！希望小朋友們要注意保護(hù)我園的公共環(huán)境，樓道和操場(chǎng)上都放有垃圾桶，你們?cè)缟先雸@和下午放學(xué)時(shí)要自覺的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。
再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛護(hù)花草的小朋友帶給它們的傷害
我們作為宋劍湖幼兒園的一份子，希望小朋友們可以做到以下幾點(diǎn)要求：
1、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
2、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進(jìn)桶里不怕煩。
3、自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
小朋友們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。我的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“美麗文萃，大家的家”。
當(dāng)我們每天漫步在充滿綠意的校園里，我們可以看到同學(xué)們充滿朝氣的笑臉和身影，我們可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡樂(lè)的笑語(yǔ)聲；透過(guò)陽(yáng)光照射下的教室窗戶，我們可以感受到同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)快樂(lè)生活的精氣神。
這是一幅多么美麗的畫卷??！我相信，我們每個(gè)師生也都希望我們的校園更加美麗。美麗是要靠大家齊心協(xié)力共同創(chuàng)造和維護(hù)的。那么，未來(lái)的日子里，我們將怎樣讓我們的校園變得更美麗呢？一句話：“讓我們用行動(dòng)去美化”。我倡議全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
第一，彎彎腰，讓地面更潔凈。整潔的地面就像校園的臉龐。彎彎腰，做值日，可以把地掃得更干凈；彎彎腰，撿紙屑，校園里就永遠(yuǎn)是整潔的大道和美麗的花壇。
第二，慢慢行，讓校園更有序。俗話說(shuō)：欲速則不達(dá)。慢慢行，給對(duì)面的同學(xué)讓個(gè)路；慢慢行，欣賞一下校園的四季；慢慢行，給自己一個(gè)從容的心情。
第三，細(xì)呵護(hù)，讓操場(chǎng)更安全。紅色的跑道，碧綠的草坪，給我們師生開展各種文體活動(dòng)帶來(lái)了方便和實(shí)用。同樣的，我們師生也就有責(zé)任和義務(wù)細(xì)心去呵護(hù)它，愛惜它，呵護(hù)草坪，不隨意踐踏；文明活動(dòng)，不把雜物扔在操場(chǎng)上。呵護(hù)操場(chǎng)，就是呵護(hù)我們的活動(dòng)場(chǎng)所，也是呵護(hù)我們的健康園地。
第四，笑一笑，讓生活更快樂(lè)。早上到校，面對(duì)同學(xué)和老師，笑一笑，問(wèn)聲早，快樂(lè)的一天就開始了；班級(jí)的同學(xué)和老師取得了成績(jī)，笑一笑，表祝賀，可以從中汲取進(jìn)取的力量；面對(duì)失敗和錯(cuò)誤，笑一笑，哪里有錯(cuò)哪里改，成功才會(huì)向你招手。
總之，潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)；美好的校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。讓我們管住自己的手，不隨地亂扔；管住自己的腳，不在墻壁上留下腳印。“撿起一片紙就是撿起文明”。我們是文萃小學(xué)的主人，讓我們共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o、有序，讓文明之花在文萃這個(gè)大家庭里時(shí)刻綻放！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿件篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
不知道同學(xué)們是否還記得：在三月份我們開展了“三管好”活動(dòng)，收到了一定成效，校園衛(wèi)生變得干凈整潔了，同學(xué)們的行為習(xí)慣變得文明禮貌了。唐老師心里不知道有多高興！可是，最近我發(fā)現(xiàn)校園里散落的垃圾多了起來(lái)；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學(xué)們還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們。
校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
所以，我希望同學(xué)們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是在學(xué)校商店買了食品時(shí)，請(qǐng)你記得將食品袋投入垃圾箱，不要隨手亂扔。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì)。另外，走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾，請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰，當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心隨手亂扔垃圾時(shí)，請(qǐng)你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要你的一份力！”
其實(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，一名“永州人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來(lái)的。校園是個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí)，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)徐家井小學(xué)的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境吧！我期盼著走進(jìn)潔凈的徐家井小學(xué)，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
還有，請(qǐng)同學(xué)們不要再到花壇里去踩踏草坪了，學(xué)?；嗽S多錢，工人師傅花了許多的時(shí)間和精力把花壇里的花草補(bǔ)種好，請(qǐng)同學(xué)們一定要愛護(hù)它們，非得要穿越花壇時(shí)請(qǐng)走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。也請(qǐng)同學(xué)們回去轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)上課時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)不要在校園里逗留，更不要到坐著或站在草坪里。
今天的講話完畢，謝謝大家！