通過不斷的實踐和思考，我逐漸領(lǐng)悟到了一些重要的道理。寫心得體會時，應(yīng)該注重言之有物，避免空泛與膚淺的陳述。接下來是一些實用的心得體會寫作技巧，希望對大家的寫作有所幫助。
科學故事心得體會篇一
讀過《科學家的故事》這本書，讓我記憶最深的是：為了科學獻身的精神，為了深入研究，他多次冒險吞服劇烈的藥，他就是“大明醫(yī)圣”——李時珍。
有次他在寫《本草綱目》中具有麻醉作用的一種草藥——“洋金花”時，可是應(yīng)當吃多少適宜呢?不入虎穴焉得虎子，他毫不猶豫，親自試試。徒弟們勸他，他說就因為有危險，我才要親自試試。還有一次用五步蛇治病，他想了解五步蛇是怎樣生活的，它身上是否有二十四塊斜方塊，他不怕危險和獵人一齊去。
他參考歷代醫(yī)藥和書籍，結(jié)合自身經(jīng)驗和調(diào)查研究，歷時二十七年編寫《本草綱目》。
讀大明醫(yī)圣讓我明白在醫(yī)學方面追求真理，要不會出人命的`。
科學故事心得體會篇二
讀了科學家的故事，我明白在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學家。這本書講述了古今中外許多科學家的動人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I。
讀了《科學家的故事》不但學到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學家從小愛學習、愛讀書，對科學都有濃厚的興趣熱愛科學，獻身科學善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學家們學習，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣，將來做一個知識淵博的人;學習科學家遇到困難時，不退縮，要認真思考，直到找到問題的'答案。有成就的科學家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自我的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。僅有從小愛科學，方能長大攀高峰。
科學故事心得體會篇三
讀了科學家的故事，我明白在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學家。這本書講述了古今中外許多科學家的動人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I。
讀了《科學家的故事》不但學到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學家從小愛學習、愛讀書，對科學都有濃厚的興趣熱愛科學，獻身科學善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學家們學習，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣，將來做一個知識淵博的人;學習科學家遇到困難時，不退縮，要認真思考，直到找到問題的答案。有成就的科學家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自我的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。僅有從小愛科學，方能長大攀高峰。
科學故事心得體會篇四
世界上的大科學家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書帶領(lǐng)著我走進了科學名人們的世界，他們有的是數(shù)學大師、有的是物理學大師、還有的是化學大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事，學習到他們在科學道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事，這個故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個問題所困惑，經(jīng)過了蘋果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，經(jīng)過努力證明自我的想法。我二年級上語文課時，從來不舉手回答問題，對教師的問題也不思考，此刻回過頭來想，我與科學家牛頓的學習方式相差太遠了，他那么愛學習，那么愛思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學習，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動腦。
魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個故事講：有一天，魯班一個人上山尋找木材，經(jīng)過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫忙木匠們更加容易地采集木材。這個故事告訴我們：要觀察生活中的點點滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺得魯班是一個留心觀察生活的小事和勤動腦的人，我要向他學習，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學習，領(lǐng)悟到對于我們有益知識和技巧。
我們要以科學家們?yōu)榘駱?，從他們的?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識的培養(yǎng)良好的學習方式與生活習慣。實現(xiàn)自我的人生價值，為祖國的發(fā)展和人類的提高做出應(yīng)有的貢獻。
科學故事心得體會篇五
今天，我讀完了《科學家的故事》這本書，里面講了100多位科學家的'故事。有中國人、有外國人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學家。
其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期，他有家鄉(xiāng)山清水秀、風景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學習。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預測震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動儀。他的地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個方向排列，上面有八個龍，每個龍嘴都有一個小鐵球，下面有八個蛤蟆，哪個地方發(fā)生了地震，哪個龍珠就會吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。
我也喜歡布魯諾，因為她為科學獻身。
我喜歡這一本書，因為他讓我更一步了解科學家的歷史。
科學故事心得體會篇六
科學夢想是人類進步的源泉，它的點燃需要一個靈感的觸動和大量的付出與努力。近日，我有幸參加了一場講述科學夢想故事的活動，并從中汲取了許多珍貴的經(jīng)驗和心得。下面，我將結(jié)合這次活動的內(nèi)容，分享我對于點燃科學夢想的體會。
首先，點燃科學夢想需要從身邊的點滴中尋找靈感。講述科學夢想故事的嘉賓們無不是一位位優(yōu)秀的科學家，他們的靈感來自于日常生活的點點滴滴。例如，有的科學家在尋找靈感時，是從一顆樹葉落地而起，從昆蟲的繁衍而至；有的科學家在探索之旅中，是從動物的適應(yīng)進化和生態(tài)系統(tǒng)的平衡出發(fā)，由點及面、從表及里，最終揭示了自然界的奧秘。就我自己來說，通過聆聽這些故事，我深刻認識到每個人身處的環(huán)境都蘊含著無限的創(chuàng)新與發(fā)展機遇，只要用心去發(fā)現(xiàn)，點燃科學夢想就會變得觸手可及。
其次，點燃科學夢想需要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在這次講座中，有的講述者分享了他們在科學研究中遇到的重重困難與挫折，但他們依然堅持不懈，付出了艱辛的努力。正如講述者所說：“笑臉面對失敗，勇往直前?！痹谧穼た茖W夢想的道路上，我們都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持堅持到底的意志和勇往直前的精神，就能夠突破重重困難，將科學夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
此外，點燃科學夢想需要廣闊的視野和全方位的思考。在活動中，講述者們不僅分享了他們自己的研究經(jīng)歷，還探討了許多與科學夢想相關(guān)的問題。例如，如何合理運用科技創(chuàng)新解決社會問題，如何把握科學研究的趨勢與方向等等。通過深入的思考和廣闊的視野，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)、理解和解答問題，以促進科學夢想的點燃。
再次，點燃科學夢想需要持續(xù)不斷的學習和提升?？茖W夢想是一個永無止境的追求，而不是一時的得意和滿足。在活動中，講述者們都強調(diào)了學習的重要性，并分享了他們在不同學科領(lǐng)域的跨界經(jīng)驗。他們向我們傳遞的信息是，要成為一名優(yōu)秀的科學家，我們不能滿足于眼前的成就，而應(yīng)不斷地向前進取，不斷地學習和提升自己的能力。通過學習和提升，我們才能保持對科學的熱愛，不斷點燃科學夢想的火苗。
最后，點燃科學夢想還需要溝通和合作。在講述科學夢想故事的活動中，各位嘉賓均表達了他們與他人合作的重要性。科學研究需要多學科之間的交叉融合，需要共同努力來解決難題。講述者們分享了他們?nèi)绾闻c他人進行合作，如何有效溝通和分享知識，共同推動科學的進步。這讓我深刻認識到，要點燃科學夢想，我們需要主動與他人互動，借助團隊的力量，以合作共贏的方式實現(xiàn)科學夢想的成果。
總之，在這次點燃科學夢想的講座活動中，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和心得。點燃科學夢想需要從身邊的點滴中尋找靈感，需要勇敢迎接挑戰(zhàn)，需要廣闊的視野和全方位的思考，需要持續(xù)不斷的學習和提升，更需要溝通和合作。這些理念將伴隨我前行，激勵我在科學的道路上堅持不懈，點燃自己的科學夢想。
科學故事心得體會篇七
我在寒假里讀了《科學家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時間內(nèi)制造了幾千個“活字”;李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”;達爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車里走出一個人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應(yīng)將電報術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過。在最終的一個電報局，他發(fā)明了第一樣東西(二重發(fā)報機)，然后他又發(fā)明了第二樣東西(留聲機)。
看了這一個個故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才。科學家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的.過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話一向銘記在我心中，它將時刻激勵著我勇往直前，永攀高峰!
科學故事心得體會篇八
我最近看了一本書，名字叫《科學家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學家的故事，有我國科學家祖沖之、畢昇、李時珍、華羅庚以及外國科學家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對司徒克說：“朋友，請稍等一下?！闭f著，他急忙跑到實驗室里。司徒克等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢!”。
司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久，司徒克覺得有些困了，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來，他推醒司徒克博士，說：“先生，讓您久等了?！彼麆傄聛沓燥?，看見碟子里的骨頭，自言自語地說：“哎呀，原來我吃過了，我還以為我沒吃過呢!”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實驗來。
我覺得，牛頓是我心目中最敬佩的科學家。這個故事講的`不是牛頓笨，而是他對實驗太著迷了，我們應(yīng)該學習牛頓愛學習愛鉆研的精神，作為我們學習中的好榜樣!
科學故事心得體會篇九
科學夢想是每個科學家的動力，也是推動人類社會不斷進步的源泉。在科學道路上，我曾經(jīng)聽到了許多令人感動的故事，這些故事都點燃了我的科學夢想，并給予我深刻的啟示。在這篇文章中，我將分享其中的一些故事，以及我從中得到的心得體會。
故事一：愛因斯坦默默耕耘的堅持
愛因斯坦是現(xiàn)代物理學的奠基人之一，他的相對論理論對于科學界產(chǎn)生了深遠的影響。然而，在他創(chuàng)造出這一理論之前，他曾經(jīng)遭受過一系列的挫折和失敗。然而，愛因斯坦并沒有放棄他的科學夢想，而是堅持不懈地工作和研究，最終取得了偉大的成就。通過愛因斯坦的故事，我明白了堅持不懈的重要性，只有不斷前行才能追尋到科學的邊界。
故事二：居里夫人的奉獻精神
居里夫人是世界上第一個獲得兩次諾貝爾獎的女性科學家，她對放射性研究作出了巨大貢獻。然而，她的研究過程中也常常遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。盡管此，居里夫人依然全身心地投入到科學研究中，在研究中付出了極大的努力和奉獻。這個故事讓我明白了在科學道路上需要付出努力和奉獻的重要性，只有充滿熱情和堅持才能產(chǎn)生真正有意義的科學成果。
故事三：牛頓的不斷追問
牛頓是物理學史上的巨人，他創(chuàng)造了經(jīng)典力學，并為當時的科學界帶來了革命性的進展。然而，在他取得這一成就之前，他也經(jīng)歷了一段艱難的學習和探索過程。牛頓勤于思考，勇于追問，他不滿足于表面的現(xiàn)象，而是深入探究背后的原理。通過牛頓的故事，我明白了科學研究是需要深入思考和不斷追問的，只有在不斷追問和探索中，才能發(fā)現(xiàn)新的科學真相。
故事四：愛迪生的實驗精神
愛迪生是發(fā)明家中的傳奇人物，他的許多發(fā)明對人類社會產(chǎn)生了巨大的影響。然而，在他創(chuàng)造出這些發(fā)明之前，他曾經(jīng)嘗試了數(shù)百次的實驗，大部分都失敗了。然而，他并沒有因此灰心喪志，反而更加堅定地繼續(xù)實驗和探索。通過愛迪生的故事，我明白了實驗精神的重要性，只有通過不斷的實驗和嘗試，才能找到科學研究的正確方向，并獲得成功。
故事五：楊振寧與李政道的合作精神
楊振寧和李政道是物理學界的傳奇人物，他們合力提出了“楊－米爾斯理論”，開創(chuàng)了物理學中的全新領(lǐng)域。他們之間的合作精神和默契配合是他們獲得成功的關(guān)鍵。通過楊振寧和李政道的故事，我明白了團隊合作的重要性，只有與他人合作，才能在科學研究中匯聚各方智慧，并取得更大的成就。
通過以上這些故事，我深深地感受到了科學夢想背后的辛勤付出和無私奉獻。這些故事不僅點燃了我對科學的熱情，也讓我明白了科學研究的艱辛和付出。只有不斷的努力和堅持，才能在科學的道路上取得成功。同時，我也明白了在科學研究中，充滿熱情、勤于思考、勇于探索、敢于實驗和樂于合作是獲得科學成就的重要素質(zhì)。
在今后的科學道路上，我將牢記這些故事中的深刻啟示，堅守科學夢想，并以此為動力，為人類社會的進步做出自己的貢獻。我相信，只要堅定地走在科學的道路上，就一定能奏響科學夢想的絢麗樂章。
科學故事心得體會篇十
我看了一本書叫《科學家的故事》，上頭一共講訴了四個人物，分別是祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學家，而其中讓我留下最深印象的就是關(guān)于愛迪生的故事。
書上頭的一段是這樣寫的：‘什么是天才?’有一個人這樣回答：‘天才可是就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！@個人就是美國的“發(fā)明大王”愛迪生。
這句話讓我十分驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來說是很難做得到而愛迪生卻說得十分簡單。因為這句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，母親以往做過教師?？墒怯捎诩揖池毢?，愛迪生只在小學讀了三個月的書就失學了。從此，他就跟隨母親頑強地自學。為了能夠讀到免費的.報紙，12歲的他就在火車上當起了報童。
為了能搞點化學實驗，愛迪生還把實驗用的瓶瓶罐罐搬進了火車的行李車里。誰知有一次火車震動的很厲害，把一個裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車里頓時起了火。警察趕來，得知是愛迪生引起的就給他幾個耳光，結(jié)果愛迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報、看書、搞實驗。
憑著他對科學的熱愛，他不斷的搞實驗，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，他都沒有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他最終成功了。他完成了電燈、電話、收音機、電影機等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I!
看完了愛迪生的故事，我最終明白了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學故事心得體會篇十一
今天，我讀完了《科學家的故事》這本書，里面講了100多位科學家的故事。有中國人、有外國人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學家。
其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期，他有家鄉(xiāng)山清水秀、風景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學習。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預測震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動儀。他的地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個方向排列，上面有八個龍，每個龍嘴都有一個小鐵球，下面有八個蛤蟆，哪個地方發(fā)生了地震，哪個龍珠就會吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。
我也喜歡布魯諾，因為她為科學獻身。
我喜歡這一本書，因為他讓我更一步了解科學家的歷史。
科學故事心得體會篇十二
科學故事是開拓視野、拓展思維的重要途徑。它不但培養(yǎng)了我們的科學素養(yǎng)，而且還啟發(fā)了我們對世界的認識和思考方式。今天，我想分享一下我在閱讀科學故事時的收獲和心得。
第二段：科學故事的魅力
科學故事是一種生動有趣的教育形式。它以人物和故事情節(jié)為脈絡(luò)，將抽象的科學概念融入到場景中，使得讀者在故事中寓教于樂。比如，我曾讀過一篇關(guān)于黑洞的科學故事，主人公在穿越黑洞時，面臨的危險和難題讓我深深感到科學的神秘和無窮深奧。
第三段：科學故事的意義
科學故事不僅在表達科學知識方面有獨特的魅力，還可以激發(fā)人們的興趣和熱情，激勵我們不斷地學習和探索。同時，科學故事也能夠培養(yǎng)我們的想象力，提高我們的思維能力，在某種程度上，有助于我們培養(yǎng)科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
第四段：科學故事的啟示
通過閱讀科學故事，我們可以從中獲得啟示和智慧。有些科學故事是非常經(jīng)典和影響深遠的，如《愛因斯坦傳》、《達芬奇?zhèn)鳌返?，這些作品給我們帶來的啟示和思考是非常寶貴的，能夠讓我們更加深入地理解科學、創(chuàng)造和影響力的本質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在科學故事中，我們不僅能夠?qū)W到知識，也能夠感受到科學和文學的獨特魅力。當我們深入探究這些故事背后所蘊含的真理和智慧時，可以幫助我們更好地理解世界，更好地自我認知，更有效地探索和解決人類面臨的各種難題。因此，對于我來說，閱讀和思考科學故事是一種非常寶貴的體驗和收獲。
科學故事心得體會篇十三
我在寒假里讀了《科學家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時間內(nèi)制造了幾千個“活字”;李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”;達爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車里走出一個人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應(yīng)將電報術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過。在最終的一個電報局，他發(fā)明了第一樣東西(二重發(fā)報機)，然后他又發(fā)明了第二樣東西(留聲機)。
看了這一個個故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才?？茖W家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中，它將時刻激勵著我勇往直前，永攀高峰!
科學故事心得體會篇十四
我看了一本書叫《科學家的故事》，上頭一共講訴了四個人物，分別是祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學家，而其中讓我留下最深印象的.就是關(guān)于愛迪生的故事。
書上頭的一段是這樣寫的：‘什么是天才?’有一個人這樣回答：‘天才可是就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！@個人就是美國的“發(fā)明大王”愛迪生。
這句話讓我十分驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來說是很難做得到而愛迪生卻說得十分簡單。因為這句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，母親以往做過教師?？墒怯捎诩揖池毢?，愛迪生只在小學讀了三個月的書就失學了。從此，他就跟隨母親頑強地自學。為了能夠讀到免費的報紙，12歲的他就在火車上當起了報童。
為了能搞點化學實驗，愛迪生還把實驗用的瓶瓶罐罐搬進了火車的行李車里。誰知有一次火車震動的很厲害，把一個裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車里頓時起了火。警察趕來，得知是愛迪生引起的就給他幾個耳光，結(jié)果愛迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報、看書、搞實驗。
憑著他對科學的熱愛，他不斷的搞實驗，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，他都沒有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他最終成功了。他完成了電燈、電話、收音機、電影機等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I!
看完了愛迪生的故事，我最終明白了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學故事心得體會篇十五
科學故事是一種讓我們了解科學知識和理論的方式，它能夠讓我們把復雜的學術(shù)知識變?yōu)樯鷦佑腥さ墓适?，讓我們易于理解和接受。在這篇文章中，我將談?wù)撐覐目茖W故事中獲得的經(jīng)驗和感受，以及我的體驗與感受。
第二段：敘述我對科學故事的理解和認識
通過科學故事的學習，我開始意識到一個科學故事是什么，它是一種將科學知識和故事結(jié)合起來，讓我們的學習變得深入淺出。我在科學故事中看到科學家們面臨的挑戰(zhàn)和困難，如何用各種實驗和研究來克服難題，最終達成成果?？茖W故事反映了我們生活中普遍存在的問題，然后給出了解決方案，而我們可以從中學到很多。通過閱讀科學故事，我還學會了如何提出有用的科學問題和測試假設(shè)。
第三段：我從科學故事中獲得的體驗
通過科學故事的學習，我意識到學習不再是枯燥、乏味、抽象的概念，而變成了深刻理解、教育，甚至是娛樂的過程?？茖W故事使我的思考進入到更深層次，讓我可以從一個更廣闊的視角看待問題，這有助于我更好地理解其含義。
同時，科學故事也讓我體會到什么是科學家的工作。他們通過精確的實驗、邏輯、推理和智慧，不斷地探究未知。在科學家的世界中，沒有快速的答案和常規(guī)的思維方式，他們經(jīng)歷了多次失敗后才獲得成功。通過科學故事，我看到了科學家們熱愛生命、欣賞生命的無限可能，以及在這條馬不停蹄的探索之路上他們的毅力和堅定信念。
第四段：我的收獲和體會
通過科學故事的閱讀和學習，我獲得了很多收獲，其中最重要的是學習的樂趣?？茖W故事使我對未知的領(lǐng)域充滿了好奇和熱情，它也為我提供了探索的動力。我逐漸發(fā)現(xiàn)，學術(shù)知識和生活實踐在其本質(zhì)上并沒有什么區(qū)別，而是同是作為我們了解世界的不同類型的方法。
同時，科學故事也讓我認識到，科學家并不是傳說中高不可攀的神仙，他們是那些最顯著的思考者，他們從根本上改變了人類的視角?？茖W故事使我更加自豪地成為一個基礎(chǔ)科學愛好者和追求者。
第五段：結(jié)尾
總的來說，科學故事不僅有趣，而且有教育意義。它們帶給我們深刻的思考、發(fā)現(xiàn)和探索的樂趣，并讓我們在學習中變得主動和積極。我對科學故事有很深的感情，并希望它能夠帶給更多的人愉悅和啟示。
科學故事心得體會篇十六
科學家創(chuàng)新故事的背后，是一段段驚險的實驗、無數(shù)失敗的嘗試和堅定不移的信念。本文將探討我從科學家創(chuàng)新故事中獲得的心得體會。
第二段：探索科學家創(chuàng)新的遺產(chǎn)
我們在學校里學習科學知識的時候，總是將科學跟“死的”知識等同起來，而忘記了科學家真正的創(chuàng)新之處。他們不僅在新領(lǐng)域不斷地探索，更主要的是在常規(guī)科學界的認識中找尋突破口。因此，科學與其說是規(guī)范的知識體系，不如說是漫長的發(fā)展歷程?？茖W家通過持續(xù)的努力，才使得我們的現(xiàn)代科技越來越先進。
第三段：創(chuàng)新過程中的意外和失敗
在看到科學家創(chuàng)新故事中，會發(fā)現(xiàn)他們不斷地面對各種不可預知的意外和失敗。然而，他們從未停下腳步，一次又一次地嘗試，總結(jié)并分析自己的錯誤和失敗。這些經(jīng)驗累積到最后，使得科學家們更加了解他們想要表達的建筑力學。在一次次的失敗中，科學家總是堅信能夠找到答案。
第四段：科學家創(chuàng)新的熱情
科學家創(chuàng)新的一個重要因素在于他們的熱情。他們對執(zhí)著追求更好的未來充滿熱情，對新奇事物有強烈的好奇心，對未知世界有著探索的熱情。正是由于科學家對探索未知世界的濃厚興趣，才會有Grand Challenges，這樣的大型科研項目展開，才會有各種各樣的科學研究成果問世，如我們現(xiàn)在所熟知的“量子計算機”。
第五段：科學家對人類社會的影響
科學家們的創(chuàng)新貢獻偉大，為人類社會的發(fā)展尤為重要。他們的創(chuàng)新推動社會的進步和技術(shù)的發(fā)展，在飛速發(fā)展的信息時代，科學家們在科研道路上的探索旅程必須得到全社會的關(guān)注和支持。為了更好地支持科學家的研究，也為了更好地種植創(chuàng)新精神，我們需要在高校教育中繼續(xù)鼓勵學生創(chuàng)新，有創(chuàng)新精神的人才無疑可以在未來的工作和事業(yè)中做出更加出色的成績。
結(jié)尾：
科學家創(chuàng)新故事的歷程凸顯了勇氣、堅韌、不屈不撓的探索精神。學習并汲取科學家創(chuàng)新過程中的經(jīng)驗和方法，將激勵我們在以后的學習和工作中保持創(chuàng)新精神，追求卓越，為人類的未來做出更大的貢獻。
科學故事心得體會篇十七
在今天的社會中，科學技術(shù)不斷發(fā)展，基礎(chǔ)研究日漸深入，科技成果不斷涌現(xiàn)。今天，我想和大家分享一些關(guān)于科學家創(chuàng)新故事的心得體會。從這些故事中，我們可以看到科學家是如何通過不懈的努力、勇敢的嘗試，創(chuàng)造出讓人瞠目結(jié)舌的科技產(chǎn)品的。這些科學家的故事，不僅是一個人的勇氣和世界的奇跡，更是一種創(chuàng)新的精神和方法。
第二段：故事1
在這里，我要跟大家分享第一個故事——愛因斯坦的生命與航海。我們都知道，愛因斯坦是一位杰出的物理學家和天才，但是你們知道嗎？在他的晚年，他通過研究天體物理學，發(fā)揮了航海對他的幫助。他的治療方案最終被證明是正確的，這為航天業(yè)的發(fā)展打下了一個重要的基礎(chǔ)。這個故事告訴我們：不同領(lǐng)域的知識，往往會給互相帶來啟迪和幫助，平時積累的各類知識點，都可能在未來的某一天派上用場。
第三段：故事2
接下來，我要跟大家分享一個經(jīng)典的創(chuàng)新故事——蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯。喬布斯是一位充滿激情和決心的領(lǐng)導者，在蘋果電腦公司的領(lǐng)導下，這個公司成為了全球最成功的科技公司之一。這個故事告訴我們：只有具備決心和激情，才能將事業(yè)做得更好。堅持“不停地嘗試，不屈服于失敗”，這也是喬布斯非常重要的創(chuàng)新精神。
第四段：故事3
第三個故事，我想分享給大家的是——李嘉誠的高科技投資。李嘉誠是香港首富，他能夠成功邁向企業(yè)王國，其中有一份功勞是他成功地將關(guān)注點放到了高科技投資領(lǐng)域，進一步增加了他的財富。這個故事告訴我們：嘗試高科技領(lǐng)域的創(chuàng)新和步伐是非常重要的，尤其是在高科技的領(lǐng)域，隨著社會的變化，尋找一個新的商業(yè)模式成為高曲線成長的必要條件。
第五段：總結(jié)
這三個故事雖然沒有直接復制粘貼的關(guān)系，但它們有一個相似的故事——創(chuàng)新。這個世界很大，每個人都有自己的天賦，創(chuàng)新也是如此。創(chuàng)新是時代的要求，也是人類社會發(fā)展的動力和源泉。該如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力呢？首先，要多看、多聽、多感受這個世界；其次，需要有一種探索精神和不斷學習的毅力；最后，不要害怕失敗。創(chuàng)新不是一次嘗試就能成功的，每一次失敗，都是為下一次成功留下更多可資借鑒的經(jīng)驗。
無論是愛因斯坦的天體物理學，還是喬布斯的蘋果電腦公司，或者李嘉誠的高科技投資，每個科學家都給我們留下了自己獨特的創(chuàng)新足跡。這些故事教會了我們勇于探索、積極創(chuàng)新、不怕失敗的生存方式。希望大家在前行的路上，能夠不斷探索創(chuàng)新的路徑，擁有屬于自己的創(chuàng)新精神和方法。
科學故事心得體會篇十八
科學家創(chuàng)新故事是一個非常有啟迪性與感人的題材，其中蘊含著許多珍貴的思想與知識。每個科學家都有著不同的思維方式與探索精神，他們通過不斷地嘗試、實驗和觀察，為人類創(chuàng)造出了許多不可思議的發(fā)明和創(chuàng)新。在這篇文章中，我將分享一些我從科學家創(chuàng)新故事中獲得的心得體會。
第二段：科學家創(chuàng)新是勇于冒險
在科學家創(chuàng)新故事中，我們看到的常常是科學家們勇于嘗試、勇于冒險的一面。這種勇氣和冒險精神是他們開拓新科技的基石。有一個鼓舞人心的例子是埃及科學家法拉第的故事。法拉第第一個研究磁力現(xiàn)象，但他沒有實驗室也沒有現(xiàn)成的磁石，于是他開始探索各種新的方法來產(chǎn)生磁力。最終，他把一塊鐵放在不斷旋轉(zhuǎn)的銅線圈中，發(fā)現(xiàn)這樣可以制造出強磁場。法拉第的勇氣和創(chuàng)造力，讓他在科學史上留下了永久的足跡。
第三段：科學家創(chuàng)新需要耐心
科學家的創(chuàng)新并不總是一帆風順。有時候他們需要花費許多年的時間來進行實驗，也有實驗失敗的時候。科學家們的耐心就至關(guān)重要，能夠鼓舞他們一直朝著目標努力。既然提到例子，那我就拿偉大的發(fā)明家愛迪生來做為例子。曾有人問他，研究電燈泡失敗了九百多次的情況下你是不是準備放棄了，愛迪生回答：“我知道電燈泡不在乎我失敗了多少次，只要我精心準備，它照常發(fā)光?！彼幕貞?yīng)展現(xiàn)了科學家成功的耐心與潛力。
第四段：科學家創(chuàng)新需要有人類利益的追求
科學家的創(chuàng)新不僅僅是單純的為了開拓新的科技，更是為了改善人類的生活和生存條件。人類磨滅幸運主義，謙虛的適應(yīng)著不斷變化的科技。我認為，科學家必須要在創(chuàng)新過程中始終保持對人類利益的追求。蓋茨就是這樣一個示范，并在他和梅列的基金會的帶領(lǐng)下，為全球的健康、科技等做出了極大的貢獻。瀏覽許多科學家的故事，也讓我體悟到，科技創(chuàng)新的本質(zhì)，是為了人類提供更好更有效的解決方案。
第五段：結(jié)論
總之，在科學家創(chuàng)新故事中，我們可以看到一種純粹的、美好的追求。這種追求其實也符合人類內(nèi)心打破常規(guī)的心靈直覺。科學家們勇敢地面對著未知，通過無數(shù)的實驗，制造了許多有益的發(fā)明和創(chuàng)新。他們追尋知識和真理的精神，啟發(fā)著世間更多人的胸懷與信念。讓我們一同珍惜科學家創(chuàng)新故事帶給我們的一切，學習他們追求科學的精神。
科學故事心得體會篇十九
讀過《科學家的故事》這本書，讓我記憶最深的.是：為了科學獻身的精神，為了深入研究，他多次冒險吞服劇烈的藥，他就是“大明醫(yī)圣”——李時珍。
有次他在寫《本草綱目》中具有麻醉作用的一種草藥——“洋金花”時，可是應(yīng)當吃多少適宜呢?不入虎穴焉得虎子，他毫不猶豫，親自試試。徒弟們勸他，他說就因為有危險，我才要親自試試。還有一次用五步蛇治病，他想了解五步蛇是怎樣生活的，它身上是否有二十四塊斜方塊，他不怕危險和獵人一齊去。
他參考歷代醫(yī)藥和書籍，結(jié)合自身經(jīng)驗和調(diào)查研究，歷時二十七年編寫《本草綱目》。
讀大明醫(yī)圣讓我明白在醫(yī)學方面追求真理，要不會出人命的。
科學故事心得體會篇二十
“科學故事”是貫穿我們學習和生活中的一條重要主題線。因為科學故事不僅能讓我們在學習知識的同時增添興趣和感悟，更能讓我們從中領(lǐng)悟到科學的真諦，找到探究世界的方法和技巧。說起來這個話題，不禁讓我想起我的一個親身經(jīng)歷，下面我就來和大家分享一下我的心得體會吧。
段落2：具體經(jīng)歷
記得一次我在學校的實驗室里，老師讓我們進行一項有關(guān)化學的實驗。實驗內(nèi)容是用紅色和藍色兩種顏料調(diào)配出綠色顏料。我們有一組同學的顏色混合起來一點都不滿意，一開始他們以為自己已經(jīng)錯過了所有的制作顏料的步驟，導致成功率很低。但后來這群同學又經(jīng)過了無數(shù)次的嘗試和實踐后終于成功了。原來他們調(diào)配顏料的時候只是沒有按照正確的比例混合，調(diào)配成功的秘訣就是要根據(jù)配色規(guī)律來混合。這個經(jīng)歷讓我深刻地領(lǐng)悟到，任何一個問題的解決都需要良好的方法和技巧。
段落3：看待科學故事的重要性
科學故事不僅能讓我們學習到很多知識，更能培養(yǎng)我們很多的實踐能力和解決問題的能力。在學習的過程中，我們應(yīng)該注重自己的實踐和嘗試，這樣可以幫助我們更快地掌握到科學知識，在困難面前能夠更加從容地解決問題。
段落4：自己的收獲
在今后的日子里，我會更加注重自己的自學能力，更加注重自己的思維方式，做到不懼困難，勇攀高峰。我相信一定會有更多的挑戰(zhàn)和實踐等待著我們?nèi)ソ鉀Q，只有掌握了科學故事的精髓才能更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
段落5：總結(jié)
總之，在剛開始學習科學時，我犯過很多錯誤，也分卡過很多次。但是，在經(jīng)歷過這些事情之后，我逐漸領(lǐng)悟到了科學故事的重要性，科學故事不但能幫助我們更好地掌握知識，更能培養(yǎng)我們的實踐能力和解決問題的能力，讓我們在找到自己的未來之路的時候更加得心應(yīng)手。所以我相信，只要有足夠的實踐和思考，我們都可以成為科學故事的主人公，在探索世界的過程中找到最好的方法和技巧。
科學故事心得體會篇一
讀過《科學家的故事》這本書，讓我記憶最深的是：為了科學獻身的精神，為了深入研究，他多次冒險吞服劇烈的藥，他就是“大明醫(yī)圣”——李時珍。
有次他在寫《本草綱目》中具有麻醉作用的一種草藥——“洋金花”時，可是應(yīng)當吃多少適宜呢?不入虎穴焉得虎子，他毫不猶豫，親自試試。徒弟們勸他，他說就因為有危險，我才要親自試試。還有一次用五步蛇治病，他想了解五步蛇是怎樣生活的，它身上是否有二十四塊斜方塊，他不怕危險和獵人一齊去。
他參考歷代醫(yī)藥和書籍，結(jié)合自身經(jīng)驗和調(diào)查研究，歷時二十七年編寫《本草綱目》。
讀大明醫(yī)圣讓我明白在醫(yī)學方面追求真理，要不會出人命的`。
科學故事心得體會篇二
讀了科學家的故事，我明白在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學家。這本書講述了古今中外許多科學家的動人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I。
讀了《科學家的故事》不但學到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學家從小愛學習、愛讀書，對科學都有濃厚的興趣熱愛科學，獻身科學善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學家們學習，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣，將來做一個知識淵博的人;學習科學家遇到困難時，不退縮，要認真思考，直到找到問題的'答案。有成就的科學家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自我的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。僅有從小愛科學，方能長大攀高峰。
科學故事心得體會篇三
讀了科學家的故事，我明白在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學家。這本書講述了古今中外許多科學家的動人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I。
讀了《科學家的故事》不但學到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學家從小愛學習、愛讀書，對科學都有濃厚的興趣熱愛科學，獻身科學善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學家們學習，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣，將來做一個知識淵博的人;學習科學家遇到困難時，不退縮，要認真思考，直到找到問題的答案。有成就的科學家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自我的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。僅有從小愛科學，方能長大攀高峰。
科學故事心得體會篇四
世界上的大科學家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書帶領(lǐng)著我走進了科學名人們的世界，他們有的是數(shù)學大師、有的是物理學大師、還有的是化學大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事，學習到他們在科學道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事，這個故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個問題所困惑，經(jīng)過了蘋果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，經(jīng)過努力證明自我的想法。我二年級上語文課時，從來不舉手回答問題，對教師的問題也不思考，此刻回過頭來想，我與科學家牛頓的學習方式相差太遠了，他那么愛學習，那么愛思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學習，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動腦。
魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個故事講：有一天，魯班一個人上山尋找木材，經(jīng)過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫忙木匠們更加容易地采集木材。這個故事告訴我們：要觀察生活中的點點滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺得魯班是一個留心觀察生活的小事和勤動腦的人，我要向他學習，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學習，領(lǐng)悟到對于我們有益知識和技巧。
我們要以科學家們?yōu)榘駱?，從他們的?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識的培養(yǎng)良好的學習方式與生活習慣。實現(xiàn)自我的人生價值，為祖國的發(fā)展和人類的提高做出應(yīng)有的貢獻。
科學故事心得體會篇五
今天，我讀完了《科學家的故事》這本書，里面講了100多位科學家的'故事。有中國人、有外國人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學家。
其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期，他有家鄉(xiāng)山清水秀、風景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學習。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預測震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動儀。他的地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個方向排列，上面有八個龍，每個龍嘴都有一個小鐵球，下面有八個蛤蟆，哪個地方發(fā)生了地震，哪個龍珠就會吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。
我也喜歡布魯諾，因為她為科學獻身。
我喜歡這一本書，因為他讓我更一步了解科學家的歷史。
科學故事心得體會篇六
科學夢想是人類進步的源泉，它的點燃需要一個靈感的觸動和大量的付出與努力。近日，我有幸參加了一場講述科學夢想故事的活動，并從中汲取了許多珍貴的經(jīng)驗和心得。下面，我將結(jié)合這次活動的內(nèi)容，分享我對于點燃科學夢想的體會。
首先，點燃科學夢想需要從身邊的點滴中尋找靈感。講述科學夢想故事的嘉賓們無不是一位位優(yōu)秀的科學家，他們的靈感來自于日常生活的點點滴滴。例如，有的科學家在尋找靈感時，是從一顆樹葉落地而起，從昆蟲的繁衍而至；有的科學家在探索之旅中，是從動物的適應(yīng)進化和生態(tài)系統(tǒng)的平衡出發(fā)，由點及面、從表及里，最終揭示了自然界的奧秘。就我自己來說，通過聆聽這些故事，我深刻認識到每個人身處的環(huán)境都蘊含著無限的創(chuàng)新與發(fā)展機遇，只要用心去發(fā)現(xiàn)，點燃科學夢想就會變得觸手可及。
其次，點燃科學夢想需要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在這次講座中，有的講述者分享了他們在科學研究中遇到的重重困難與挫折，但他們依然堅持不懈，付出了艱辛的努力。正如講述者所說：“笑臉面對失敗，勇往直前?！痹谧穼た茖W夢想的道路上，我們都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持堅持到底的意志和勇往直前的精神，就能夠突破重重困難，將科學夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
此外，點燃科學夢想需要廣闊的視野和全方位的思考。在活動中，講述者們不僅分享了他們自己的研究經(jīng)歷，還探討了許多與科學夢想相關(guān)的問題。例如，如何合理運用科技創(chuàng)新解決社會問題，如何把握科學研究的趨勢與方向等等。通過深入的思考和廣闊的視野，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)、理解和解答問題，以促進科學夢想的點燃。
再次，點燃科學夢想需要持續(xù)不斷的學習和提升?？茖W夢想是一個永無止境的追求，而不是一時的得意和滿足。在活動中，講述者們都強調(diào)了學習的重要性，并分享了他們在不同學科領(lǐng)域的跨界經(jīng)驗。他們向我們傳遞的信息是，要成為一名優(yōu)秀的科學家，我們不能滿足于眼前的成就，而應(yīng)不斷地向前進取，不斷地學習和提升自己的能力。通過學習和提升，我們才能保持對科學的熱愛，不斷點燃科學夢想的火苗。
最后，點燃科學夢想還需要溝通和合作。在講述科學夢想故事的活動中，各位嘉賓均表達了他們與他人合作的重要性。科學研究需要多學科之間的交叉融合，需要共同努力來解決難題。講述者們分享了他們?nèi)绾闻c他人進行合作，如何有效溝通和分享知識，共同推動科學的進步。這讓我深刻認識到，要點燃科學夢想，我們需要主動與他人互動，借助團隊的力量，以合作共贏的方式實現(xiàn)科學夢想的成果。
總之，在這次點燃科學夢想的講座活動中，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和心得。點燃科學夢想需要從身邊的點滴中尋找靈感，需要勇敢迎接挑戰(zhàn)，需要廣闊的視野和全方位的思考，需要持續(xù)不斷的學習和提升，更需要溝通和合作。這些理念將伴隨我前行，激勵我在科學的道路上堅持不懈，點燃自己的科學夢想。
科學故事心得體會篇七
我在寒假里讀了《科學家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時間內(nèi)制造了幾千個“活字”;李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”;達爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車里走出一個人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應(yīng)將電報術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過。在最終的一個電報局，他發(fā)明了第一樣東西(二重發(fā)報機)，然后他又發(fā)明了第二樣東西(留聲機)。
看了這一個個故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才。科學家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的.過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話一向銘記在我心中，它將時刻激勵著我勇往直前，永攀高峰!
科學故事心得體會篇八
我最近看了一本書，名字叫《科學家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學家的故事，有我國科學家祖沖之、畢昇、李時珍、華羅庚以及外國科學家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對司徒克說：“朋友，請稍等一下?！闭f著，他急忙跑到實驗室里。司徒克等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢!”。
司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久，司徒克覺得有些困了，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來，他推醒司徒克博士，說：“先生，讓您久等了?！彼麆傄聛沓燥?，看見碟子里的骨頭，自言自語地說：“哎呀，原來我吃過了，我還以為我沒吃過呢!”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實驗來。
我覺得，牛頓是我心目中最敬佩的科學家。這個故事講的`不是牛頓笨，而是他對實驗太著迷了，我們應(yīng)該學習牛頓愛學習愛鉆研的精神，作為我們學習中的好榜樣!
科學故事心得體會篇九
科學夢想是每個科學家的動力，也是推動人類社會不斷進步的源泉。在科學道路上，我曾經(jīng)聽到了許多令人感動的故事，這些故事都點燃了我的科學夢想，并給予我深刻的啟示。在這篇文章中，我將分享其中的一些故事，以及我從中得到的心得體會。
故事一：愛因斯坦默默耕耘的堅持
愛因斯坦是現(xiàn)代物理學的奠基人之一，他的相對論理論對于科學界產(chǎn)生了深遠的影響。然而，在他創(chuàng)造出這一理論之前，他曾經(jīng)遭受過一系列的挫折和失敗。然而，愛因斯坦并沒有放棄他的科學夢想，而是堅持不懈地工作和研究，最終取得了偉大的成就。通過愛因斯坦的故事，我明白了堅持不懈的重要性，只有不斷前行才能追尋到科學的邊界。
故事二：居里夫人的奉獻精神
居里夫人是世界上第一個獲得兩次諾貝爾獎的女性科學家，她對放射性研究作出了巨大貢獻。然而，她的研究過程中也常常遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。盡管此，居里夫人依然全身心地投入到科學研究中，在研究中付出了極大的努力和奉獻。這個故事讓我明白了在科學道路上需要付出努力和奉獻的重要性，只有充滿熱情和堅持才能產(chǎn)生真正有意義的科學成果。
故事三：牛頓的不斷追問
牛頓是物理學史上的巨人，他創(chuàng)造了經(jīng)典力學，并為當時的科學界帶來了革命性的進展。然而，在他取得這一成就之前，他也經(jīng)歷了一段艱難的學習和探索過程。牛頓勤于思考，勇于追問，他不滿足于表面的現(xiàn)象，而是深入探究背后的原理。通過牛頓的故事，我明白了科學研究是需要深入思考和不斷追問的，只有在不斷追問和探索中，才能發(fā)現(xiàn)新的科學真相。
故事四：愛迪生的實驗精神
愛迪生是發(fā)明家中的傳奇人物，他的許多發(fā)明對人類社會產(chǎn)生了巨大的影響。然而，在他創(chuàng)造出這些發(fā)明之前，他曾經(jīng)嘗試了數(shù)百次的實驗，大部分都失敗了。然而，他并沒有因此灰心喪志，反而更加堅定地繼續(xù)實驗和探索。通過愛迪生的故事，我明白了實驗精神的重要性，只有通過不斷的實驗和嘗試，才能找到科學研究的正確方向，并獲得成功。
故事五：楊振寧與李政道的合作精神
楊振寧和李政道是物理學界的傳奇人物，他們合力提出了“楊－米爾斯理論”，開創(chuàng)了物理學中的全新領(lǐng)域。他們之間的合作精神和默契配合是他們獲得成功的關(guān)鍵。通過楊振寧和李政道的故事，我明白了團隊合作的重要性，只有與他人合作，才能在科學研究中匯聚各方智慧，并取得更大的成就。
通過以上這些故事，我深深地感受到了科學夢想背后的辛勤付出和無私奉獻。這些故事不僅點燃了我對科學的熱情，也讓我明白了科學研究的艱辛和付出。只有不斷的努力和堅持，才能在科學的道路上取得成功。同時，我也明白了在科學研究中，充滿熱情、勤于思考、勇于探索、敢于實驗和樂于合作是獲得科學成就的重要素質(zhì)。
在今后的科學道路上，我將牢記這些故事中的深刻啟示，堅守科學夢想，并以此為動力，為人類社會的進步做出自己的貢獻。我相信，只要堅定地走在科學的道路上，就一定能奏響科學夢想的絢麗樂章。
科學故事心得體會篇十
我看了一本書叫《科學家的故事》，上頭一共講訴了四個人物，分別是祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學家，而其中讓我留下最深印象的就是關(guān)于愛迪生的故事。
書上頭的一段是這樣寫的：‘什么是天才?’有一個人這樣回答：‘天才可是就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！@個人就是美國的“發(fā)明大王”愛迪生。
這句話讓我十分驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來說是很難做得到而愛迪生卻說得十分簡單。因為這句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，母親以往做過教師?？墒怯捎诩揖池毢?，愛迪生只在小學讀了三個月的書就失學了。從此，他就跟隨母親頑強地自學。為了能夠讀到免費的.報紙，12歲的他就在火車上當起了報童。
為了能搞點化學實驗，愛迪生還把實驗用的瓶瓶罐罐搬進了火車的行李車里。誰知有一次火車震動的很厲害，把一個裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車里頓時起了火。警察趕來，得知是愛迪生引起的就給他幾個耳光，結(jié)果愛迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報、看書、搞實驗。
憑著他對科學的熱愛，他不斷的搞實驗，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，他都沒有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他最終成功了。他完成了電燈、電話、收音機、電影機等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I!
看完了愛迪生的故事，我最終明白了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學故事心得體會篇十一
今天，我讀完了《科學家的故事》這本書，里面講了100多位科學家的故事。有中國人、有外國人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學家。
其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期，他有家鄉(xiāng)山清水秀、風景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學習。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預測震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動儀。他的地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個方向排列，上面有八個龍，每個龍嘴都有一個小鐵球，下面有八個蛤蟆，哪個地方發(fā)生了地震，哪個龍珠就會吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。
我也喜歡布魯諾，因為她為科學獻身。
我喜歡這一本書，因為他讓我更一步了解科學家的歷史。
科學故事心得體會篇十二
科學故事是開拓視野、拓展思維的重要途徑。它不但培養(yǎng)了我們的科學素養(yǎng)，而且還啟發(fā)了我們對世界的認識和思考方式。今天，我想分享一下我在閱讀科學故事時的收獲和心得。
第二段：科學故事的魅力
科學故事是一種生動有趣的教育形式。它以人物和故事情節(jié)為脈絡(luò)，將抽象的科學概念融入到場景中，使得讀者在故事中寓教于樂。比如，我曾讀過一篇關(guān)于黑洞的科學故事，主人公在穿越黑洞時，面臨的危險和難題讓我深深感到科學的神秘和無窮深奧。
第三段：科學故事的意義
科學故事不僅在表達科學知識方面有獨特的魅力，還可以激發(fā)人們的興趣和熱情，激勵我們不斷地學習和探索。同時，科學故事也能夠培養(yǎng)我們的想象力，提高我們的思維能力，在某種程度上，有助于我們培養(yǎng)科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
第四段：科學故事的啟示
通過閱讀科學故事，我們可以從中獲得啟示和智慧。有些科學故事是非常經(jīng)典和影響深遠的，如《愛因斯坦傳》、《達芬奇?zhèn)鳌返?，這些作品給我們帶來的啟示和思考是非常寶貴的，能夠讓我們更加深入地理解科學、創(chuàng)造和影響力的本質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在科學故事中，我們不僅能夠?qū)W到知識，也能夠感受到科學和文學的獨特魅力。當我們深入探究這些故事背后所蘊含的真理和智慧時，可以幫助我們更好地理解世界，更好地自我認知，更有效地探索和解決人類面臨的各種難題。因此，對于我來說，閱讀和思考科學故事是一種非常寶貴的體驗和收獲。
科學故事心得體會篇十三
我在寒假里讀了《科學家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時間內(nèi)制造了幾千個“活字”;李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”;達爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車里走出一個人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應(yīng)將電報術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過。在最終的一個電報局，他發(fā)明了第一樣東西(二重發(fā)報機)，然后他又發(fā)明了第二樣東西(留聲機)。
看了這一個個故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才?？茖W家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中，它將時刻激勵著我勇往直前，永攀高峰!
科學故事心得體會篇十四
我看了一本書叫《科學家的故事》，上頭一共講訴了四個人物，分別是祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學家，而其中讓我留下最深印象的.就是關(guān)于愛迪生的故事。
書上頭的一段是這樣寫的：‘什么是天才?’有一個人這樣回答：‘天才可是就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！@個人就是美國的“發(fā)明大王”愛迪生。
這句話讓我十分驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來說是很難做得到而愛迪生卻說得十分簡單。因為這句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，母親以往做過教師?？墒怯捎诩揖池毢?，愛迪生只在小學讀了三個月的書就失學了。從此，他就跟隨母親頑強地自學。為了能夠讀到免費的報紙，12歲的他就在火車上當起了報童。
為了能搞點化學實驗，愛迪生還把實驗用的瓶瓶罐罐搬進了火車的行李車里。誰知有一次火車震動的很厲害，把一個裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車里頓時起了火。警察趕來，得知是愛迪生引起的就給他幾個耳光，結(jié)果愛迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報、看書、搞實驗。
憑著他對科學的熱愛，他不斷的搞實驗，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，他都沒有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他最終成功了。他完成了電燈、電話、收音機、電影機等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I!
看完了愛迪生的故事，我最終明白了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學故事心得體會篇十五
科學故事是一種讓我們了解科學知識和理論的方式，它能夠讓我們把復雜的學術(shù)知識變?yōu)樯鷦佑腥さ墓适?，讓我們易于理解和接受。在這篇文章中，我將談?wù)撐覐目茖W故事中獲得的經(jīng)驗和感受，以及我的體驗與感受。
第二段：敘述我對科學故事的理解和認識
通過科學故事的學習，我開始意識到一個科學故事是什么，它是一種將科學知識和故事結(jié)合起來，讓我們的學習變得深入淺出。我在科學故事中看到科學家們面臨的挑戰(zhàn)和困難，如何用各種實驗和研究來克服難題，最終達成成果?？茖W故事反映了我們生活中普遍存在的問題，然后給出了解決方案，而我們可以從中學到很多。通過閱讀科學故事，我還學會了如何提出有用的科學問題和測試假設(shè)。
第三段：我從科學故事中獲得的體驗
通過科學故事的學習，我意識到學習不再是枯燥、乏味、抽象的概念，而變成了深刻理解、教育，甚至是娛樂的過程?？茖W故事使我的思考進入到更深層次，讓我可以從一個更廣闊的視角看待問題，這有助于我更好地理解其含義。
同時，科學故事也讓我體會到什么是科學家的工作。他們通過精確的實驗、邏輯、推理和智慧，不斷地探究未知。在科學家的世界中，沒有快速的答案和常規(guī)的思維方式，他們經(jīng)歷了多次失敗后才獲得成功。通過科學故事，我看到了科學家們熱愛生命、欣賞生命的無限可能，以及在這條馬不停蹄的探索之路上他們的毅力和堅定信念。
第四段：我的收獲和體會
通過科學故事的閱讀和學習，我獲得了很多收獲，其中最重要的是學習的樂趣?？茖W故事使我對未知的領(lǐng)域充滿了好奇和熱情，它也為我提供了探索的動力。我逐漸發(fā)現(xiàn)，學術(shù)知識和生活實踐在其本質(zhì)上并沒有什么區(qū)別，而是同是作為我們了解世界的不同類型的方法。
同時，科學故事也讓我認識到，科學家并不是傳說中高不可攀的神仙，他們是那些最顯著的思考者，他們從根本上改變了人類的視角?？茖W故事使我更加自豪地成為一個基礎(chǔ)科學愛好者和追求者。
第五段：結(jié)尾
總的來說，科學故事不僅有趣，而且有教育意義。它們帶給我們深刻的思考、發(fā)現(xiàn)和探索的樂趣，并讓我們在學習中變得主動和積極。我對科學故事有很深的感情，并希望它能夠帶給更多的人愉悅和啟示。
科學故事心得體會篇十六
科學家創(chuàng)新故事的背后，是一段段驚險的實驗、無數(shù)失敗的嘗試和堅定不移的信念。本文將探討我從科學家創(chuàng)新故事中獲得的心得體會。
第二段：探索科學家創(chuàng)新的遺產(chǎn)
我們在學校里學習科學知識的時候，總是將科學跟“死的”知識等同起來，而忘記了科學家真正的創(chuàng)新之處。他們不僅在新領(lǐng)域不斷地探索，更主要的是在常規(guī)科學界的認識中找尋突破口。因此，科學與其說是規(guī)范的知識體系，不如說是漫長的發(fā)展歷程?？茖W家通過持續(xù)的努力，才使得我們的現(xiàn)代科技越來越先進。
第三段：創(chuàng)新過程中的意外和失敗
在看到科學家創(chuàng)新故事中，會發(fā)現(xiàn)他們不斷地面對各種不可預知的意外和失敗。然而，他們從未停下腳步，一次又一次地嘗試，總結(jié)并分析自己的錯誤和失敗。這些經(jīng)驗累積到最后，使得科學家們更加了解他們想要表達的建筑力學。在一次次的失敗中，科學家總是堅信能夠找到答案。
第四段：科學家創(chuàng)新的熱情
科學家創(chuàng)新的一個重要因素在于他們的熱情。他們對執(zhí)著追求更好的未來充滿熱情，對新奇事物有強烈的好奇心，對未知世界有著探索的熱情。正是由于科學家對探索未知世界的濃厚興趣，才會有Grand Challenges，這樣的大型科研項目展開，才會有各種各樣的科學研究成果問世，如我們現(xiàn)在所熟知的“量子計算機”。
第五段：科學家對人類社會的影響
科學家們的創(chuàng)新貢獻偉大，為人類社會的發(fā)展尤為重要。他們的創(chuàng)新推動社會的進步和技術(shù)的發(fā)展，在飛速發(fā)展的信息時代，科學家們在科研道路上的探索旅程必須得到全社會的關(guān)注和支持。為了更好地支持科學家的研究，也為了更好地種植創(chuàng)新精神，我們需要在高校教育中繼續(xù)鼓勵學生創(chuàng)新，有創(chuàng)新精神的人才無疑可以在未來的工作和事業(yè)中做出更加出色的成績。
結(jié)尾：
科學家創(chuàng)新故事的歷程凸顯了勇氣、堅韌、不屈不撓的探索精神。學習并汲取科學家創(chuàng)新過程中的經(jīng)驗和方法，將激勵我們在以后的學習和工作中保持創(chuàng)新精神，追求卓越，為人類的未來做出更大的貢獻。
科學故事心得體會篇十七
在今天的社會中，科學技術(shù)不斷發(fā)展，基礎(chǔ)研究日漸深入，科技成果不斷涌現(xiàn)。今天，我想和大家分享一些關(guān)于科學家創(chuàng)新故事的心得體會。從這些故事中，我們可以看到科學家是如何通過不懈的努力、勇敢的嘗試，創(chuàng)造出讓人瞠目結(jié)舌的科技產(chǎn)品的。這些科學家的故事，不僅是一個人的勇氣和世界的奇跡，更是一種創(chuàng)新的精神和方法。
第二段：故事1
在這里，我要跟大家分享第一個故事——愛因斯坦的生命與航海。我們都知道，愛因斯坦是一位杰出的物理學家和天才，但是你們知道嗎？在他的晚年，他通過研究天體物理學，發(fā)揮了航海對他的幫助。他的治療方案最終被證明是正確的，這為航天業(yè)的發(fā)展打下了一個重要的基礎(chǔ)。這個故事告訴我們：不同領(lǐng)域的知識，往往會給互相帶來啟迪和幫助，平時積累的各類知識點，都可能在未來的某一天派上用場。
第三段：故事2
接下來，我要跟大家分享一個經(jīng)典的創(chuàng)新故事——蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯。喬布斯是一位充滿激情和決心的領(lǐng)導者，在蘋果電腦公司的領(lǐng)導下，這個公司成為了全球最成功的科技公司之一。這個故事告訴我們：只有具備決心和激情，才能將事業(yè)做得更好。堅持“不停地嘗試，不屈服于失敗”，這也是喬布斯非常重要的創(chuàng)新精神。
第四段：故事3
第三個故事，我想分享給大家的是——李嘉誠的高科技投資。李嘉誠是香港首富，他能夠成功邁向企業(yè)王國，其中有一份功勞是他成功地將關(guān)注點放到了高科技投資領(lǐng)域，進一步增加了他的財富。這個故事告訴我們：嘗試高科技領(lǐng)域的創(chuàng)新和步伐是非常重要的，尤其是在高科技的領(lǐng)域，隨著社會的變化，尋找一個新的商業(yè)模式成為高曲線成長的必要條件。
第五段：總結(jié)
這三個故事雖然沒有直接復制粘貼的關(guān)系，但它們有一個相似的故事——創(chuàng)新。這個世界很大，每個人都有自己的天賦，創(chuàng)新也是如此。創(chuàng)新是時代的要求，也是人類社會發(fā)展的動力和源泉。該如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力呢？首先，要多看、多聽、多感受這個世界；其次，需要有一種探索精神和不斷學習的毅力；最后，不要害怕失敗。創(chuàng)新不是一次嘗試就能成功的，每一次失敗，都是為下一次成功留下更多可資借鑒的經(jīng)驗。
無論是愛因斯坦的天體物理學，還是喬布斯的蘋果電腦公司，或者李嘉誠的高科技投資，每個科學家都給我們留下了自己獨特的創(chuàng)新足跡。這些故事教會了我們勇于探索、積極創(chuàng)新、不怕失敗的生存方式。希望大家在前行的路上，能夠不斷探索創(chuàng)新的路徑，擁有屬于自己的創(chuàng)新精神和方法。
科學故事心得體會篇十八
科學家創(chuàng)新故事是一個非常有啟迪性與感人的題材，其中蘊含著許多珍貴的思想與知識。每個科學家都有著不同的思維方式與探索精神，他們通過不斷地嘗試、實驗和觀察，為人類創(chuàng)造出了許多不可思議的發(fā)明和創(chuàng)新。在這篇文章中，我將分享一些我從科學家創(chuàng)新故事中獲得的心得體會。
第二段：科學家創(chuàng)新是勇于冒險
在科學家創(chuàng)新故事中，我們看到的常常是科學家們勇于嘗試、勇于冒險的一面。這種勇氣和冒險精神是他們開拓新科技的基石。有一個鼓舞人心的例子是埃及科學家法拉第的故事。法拉第第一個研究磁力現(xiàn)象，但他沒有實驗室也沒有現(xiàn)成的磁石，于是他開始探索各種新的方法來產(chǎn)生磁力。最終，他把一塊鐵放在不斷旋轉(zhuǎn)的銅線圈中，發(fā)現(xiàn)這樣可以制造出強磁場。法拉第的勇氣和創(chuàng)造力，讓他在科學史上留下了永久的足跡。
第三段：科學家創(chuàng)新需要耐心
科學家的創(chuàng)新并不總是一帆風順。有時候他們需要花費許多年的時間來進行實驗，也有實驗失敗的時候。科學家們的耐心就至關(guān)重要，能夠鼓舞他們一直朝著目標努力。既然提到例子，那我就拿偉大的發(fā)明家愛迪生來做為例子。曾有人問他，研究電燈泡失敗了九百多次的情況下你是不是準備放棄了，愛迪生回答：“我知道電燈泡不在乎我失敗了多少次，只要我精心準備，它照常發(fā)光?！彼幕貞?yīng)展現(xiàn)了科學家成功的耐心與潛力。
第四段：科學家創(chuàng)新需要有人類利益的追求
科學家的創(chuàng)新不僅僅是單純的為了開拓新的科技，更是為了改善人類的生活和生存條件。人類磨滅幸運主義，謙虛的適應(yīng)著不斷變化的科技。我認為，科學家必須要在創(chuàng)新過程中始終保持對人類利益的追求。蓋茨就是這樣一個示范，并在他和梅列的基金會的帶領(lǐng)下，為全球的健康、科技等做出了極大的貢獻。瀏覽許多科學家的故事，也讓我體悟到，科技創(chuàng)新的本質(zhì)，是為了人類提供更好更有效的解決方案。
第五段：結(jié)論
總之，在科學家創(chuàng)新故事中，我們可以看到一種純粹的、美好的追求。這種追求其實也符合人類內(nèi)心打破常規(guī)的心靈直覺。科學家們勇敢地面對著未知，通過無數(shù)的實驗，制造了許多有益的發(fā)明和創(chuàng)新。他們追尋知識和真理的精神，啟發(fā)著世間更多人的胸懷與信念。讓我們一同珍惜科學家創(chuàng)新故事帶給我們的一切，學習他們追求科學的精神。
科學故事心得體會篇十九
讀過《科學家的故事》這本書，讓我記憶最深的.是：為了科學獻身的精神，為了深入研究，他多次冒險吞服劇烈的藥，他就是“大明醫(yī)圣”——李時珍。
有次他在寫《本草綱目》中具有麻醉作用的一種草藥——“洋金花”時，可是應(yīng)當吃多少適宜呢?不入虎穴焉得虎子，他毫不猶豫，親自試試。徒弟們勸他，他說就因為有危險，我才要親自試試。還有一次用五步蛇治病，他想了解五步蛇是怎樣生活的，它身上是否有二十四塊斜方塊，他不怕危險和獵人一齊去。
他參考歷代醫(yī)藥和書籍，結(jié)合自身經(jīng)驗和調(diào)查研究，歷時二十七年編寫《本草綱目》。
讀大明醫(yī)圣讓我明白在醫(yī)學方面追求真理，要不會出人命的。
科學故事心得體會篇二十
“科學故事”是貫穿我們學習和生活中的一條重要主題線。因為科學故事不僅能讓我們在學習知識的同時增添興趣和感悟，更能讓我們從中領(lǐng)悟到科學的真諦，找到探究世界的方法和技巧。說起來這個話題，不禁讓我想起我的一個親身經(jīng)歷，下面我就來和大家分享一下我的心得體會吧。
段落2：具體經(jīng)歷
記得一次我在學校的實驗室里，老師讓我們進行一項有關(guān)化學的實驗。實驗內(nèi)容是用紅色和藍色兩種顏料調(diào)配出綠色顏料。我們有一組同學的顏色混合起來一點都不滿意，一開始他們以為自己已經(jīng)錯過了所有的制作顏料的步驟，導致成功率很低。但后來這群同學又經(jīng)過了無數(shù)次的嘗試和實踐后終于成功了。原來他們調(diào)配顏料的時候只是沒有按照正確的比例混合，調(diào)配成功的秘訣就是要根據(jù)配色規(guī)律來混合。這個經(jīng)歷讓我深刻地領(lǐng)悟到，任何一個問題的解決都需要良好的方法和技巧。
段落3：看待科學故事的重要性
科學故事不僅能讓我們學習到很多知識，更能培養(yǎng)我們很多的實踐能力和解決問題的能力。在學習的過程中，我們應(yīng)該注重自己的實踐和嘗試，這樣可以幫助我們更快地掌握到科學知識，在困難面前能夠更加從容地解決問題。
段落4：自己的收獲
在今后的日子里，我會更加注重自己的自學能力，更加注重自己的思維方式，做到不懼困難，勇攀高峰。我相信一定會有更多的挑戰(zhàn)和實踐等待著我們?nèi)ソ鉀Q，只有掌握了科學故事的精髓才能更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
段落5：總結(jié)
總之，在剛開始學習科學時，我犯過很多錯誤，也分卡過很多次。但是，在經(jīng)歷過這些事情之后，我逐漸領(lǐng)悟到了科學故事的重要性，科學故事不但能幫助我們更好地掌握知識，更能培養(yǎng)我們的實踐能力和解決問題的能力，讓我們在找到自己的未來之路的時候更加得心應(yīng)手。所以我相信，只要有足夠的實踐和思考，我們都可以成為科學故事的主人公，在探索世界的過程中找到最好的方法和技巧。