在學(xué)習(xí)和工作生活中，我們時常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。要注重總結(jié)的可操作性，提出切實可行的建議和改進(jìn)措施。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望能對大家的寫作有所幫助。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇一
（一）項目概況
項目名稱、項目由來及背景。
項日承辦單位和項目投資者的有關(guān)情況。即：生產(chǎn)經(jīng)營內(nèi)容、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、產(chǎn)品銷售情況、年上繳稅額、自有資金數(shù)額、債權(quán)債務(wù)情況等。
興辦外商投資項目要簡述：
（1）合營各方概況，即：合營各方名稱、法定地址、法定代表國籍及姓名、資金實力、技術(shù)力量等。
（2）合營方式（注明合資、合作、獨(dú)資）。
（3）合營年限。
（4）經(jīng)營范圍。
（5）產(chǎn)品銷售方向（內(nèi)銷或出口比例）。
簡述項目建設(shè)的必要性和依據(jù)。技術(shù)引進(jìn)項目，要簡述技術(shù)引進(jìn)內(nèi)容（關(guān)鍵設(shè)備或技術(shù)專利）、擬引進(jìn)技術(shù)設(shè)備水平及其國別和廠商。
產(chǎn)品技術(shù)水平及市場銷售前景。
（二）項目建設(shè)初步選址及建設(shè)條件
項目建設(shè)擬選地址的地理位置、占地范圍（四至范圍）、占用土地類別（國有、集體所有）和數(shù)量、擬占土地的現(xiàn)狀及現(xiàn)有使用者的基本情況。
如果不指定建設(shè)地點，要提出對占地的基本要求。
項目建設(shè)條件。簡述能源供應(yīng)條件、主要原材料供應(yīng)條件、交通運(yùn)輸條件、市政公用設(shè)施配套條件及實現(xiàn)上述條件的初步設(shè)想。需進(jìn)行地上建筑物拆遷的項目，要提出拆遷安置初步方案。
（三）項目建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容
建設(shè)規(guī)模和建設(shè)內(nèi)容。生產(chǎn)性項目要提出主要產(chǎn)品品種、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)能力；非生產(chǎn)項目要根據(jù)項目的不同性質(zhì)說明其規(guī)模，如旅館、賓館項目要說明有多少客房、多少床位；房地產(chǎn)開發(fā)項目要說明擬建的建筑物類別及數(shù)量；成片開發(fā)建設(shè)的小區(qū)要說明小區(qū)的主要功能、建筑容積率等。
總建筑面積及主要單項工程的建筑面積。
（四）環(huán)境影響
一般民用建筑項目不寫，其他非工業(yè)生產(chǎn)項目簡寫。
（五）投資估算及資金來源
項目總投資額。技術(shù)引進(jìn)項目要說明進(jìn)口技術(shù)設(shè)備使用外匯數(shù)額，建設(shè)費(fèi)用和購置國內(nèi)設(shè)備
所需人民幣數(shù)額；外商投資企業(yè)要說明總投資額、注冊資本數(shù)額、合營各方投入注冊資本的比例、出資方式及利潤分配方式。
資金來源。利用銀行貸款的項日要將注設(shè)期間的貸款利息計入總投資內(nèi)。
利用外資項目要說明外匯平衡方式和外匯償還辦法。
（六）建設(shè)進(jìn)度初步設(shè)想。
（七）經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的初步估算。
（八）結(jié)論。
（九）附件
建設(shè)項目擬選位置地形圖（城近郊區(qū)比例尺為1：2000；遠(yuǎn)郊區(qū)縣比例尺為1：10000）。標(biāo)明項目建設(shè)占地范圍和占地范圍內(nèi)及附近地區(qū)地上建筑物現(xiàn)狀。
在自有地皮上建設(shè)，要附市規(guī)劃部門對項目建設(shè)初步選址意見（規(guī)劃要點或其它文件）。 國家限止發(fā)展的或按國家及市政府規(guī)定需要先由行業(yè)主管部門簽署意見的項目，要附有關(guān)行業(yè)主管部門簽署的審查意見。
外商投資項目要附以下材料
（1）會計師事務(wù)所出具的外商資信證明材料。
（2）合營各方的營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）。
（3）合營各方簽署的合營意向書（境內(nèi)單位要有上級主管部門的意見）。
兩個或兩個以上境內(nèi)單位合建的項目要附以下材料
（1）合建各方簽署的意向書（要有上級主管部門的意見）。
（2）合建各方的營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）。
其他附件材料。
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（一）審批權(quán)限
大中型基本建設(shè)項目、限額以上更新改造項目、3000萬美元以上的利用外資項目，經(jīng)市計委（限額以上的工業(yè)更新改造項目經(jīng)市經(jīng)委）審核后，報國家計委（限額以上的工業(yè)更新改造項目報國家經(jīng)貿(mào)委）審批，其中2億元以上項目，由國務(wù)院審批。
小型基本建設(shè)項目，限額以下更新改造項目
（1）總投資1000萬元以上的內(nèi)資項目、總投資500萬美元以上的生產(chǎn)性利用外資項目、300萬美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項目由市計委（工業(yè)更新改造項目由市經(jīng)委）審批。
（2）總投資1000萬元以下的內(nèi)資項目、總投資500萬美元以下的生產(chǎn)性利用外資項目、300萬美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項目，山區(qū)（縣）、局、總公司審批。
（3）中央在京單位與本市地方單位合建的項目，由市計委、市建委聯(lián)合審批。
其它幾類項目的審批
（1）外省市省級單位駐京辦事處，經(jīng)國務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局批準(zhǔn)設(shè)立，具體建設(shè)規(guī)模由市建委予以確認(rèn)。
準(zhǔn)設(shè)立，具體建設(shè)規(guī)模經(jīng)有關(guān)省、市、自治區(qū)計委或企業(yè)主管部門批準(zhǔn)后由市計委予以確認(rèn)。
（1）外商投資的賓館、飯店項目，需經(jīng)市計委、市經(jīng)貿(mào)委、市旅游局聯(lián)合初審后，報國家計委、國家經(jīng)貿(mào)部、國家旅游局審批。
（2）需國家補(bǔ)助投資或使用國家統(tǒng)借外匯的項目，需由市計委上報國家計委審批。
（3）國家規(guī)定的限制類（乙）外商投資項目。
下列項目在市計委審批之前需征得有關(guān)主管部門同意
（1）汽車檢測場或汽車駕校，需征得市公安交通管理局同意。
（2）歌舞廳項目，建筑面積500平方米以上，需征得市文化局同意（500平方米以下，在征得區(qū)縣文化局同意后，由區(qū)縣計委審批）。
（3）經(jīng)營黃金飾品的項目，需征得市人民銀行同意。
（4）施工企業(yè)需征得市建委同意。
（5）勘察設(shè)計企業(yè)需征得首規(guī)委辦同意。
（6）房地產(chǎn)物業(yè)管理公司需征得市房地局同意。
（二）申報渠道
市屬單位申報項目，先按隸屬關(guān)系報到主管部門，再由主管部門上報市計委（或市經(jīng)委）。 區(qū)縣屬單位申報項目，先報到區(qū)縣計委，再由區(qū)縣計委報市計委（或市經(jīng)委）。
（1）中央在京單位與地方單位合建項目，先由合建各方簽訂合建協(xié)議，所簽協(xié)議經(jīng)各方上級主管部門認(rèn)可（地方單位需經(jīng)區(qū)、縣、局總公司一級的單位認(rèn)可，中央單位需經(jīng)部委的業(yè)務(wù)司局認(rèn)可）后，由合建一方或各方的主管部門聯(lián)合上報市計委、市建委。
（2）地方單位與地方單位或外省市單位合建項目，先由合建各方簽訂合建協(xié)議，所簽協(xié)議經(jīng)各方上級主管部門認(rèn)可后，由一家或各家的主管部門聯(lián)合上報市計委。
外省市地區(qū)級及以下單位的駐京聯(lián)絡(luò)處項目，由聯(lián)絡(luò)處持政府辦公廳的批件和當(dāng)?shù)厥∫患売嬑呐?，到市計委辦理確認(rèn)手續(xù)。
股份制企業(yè)或民營企業(yè)等無上級主管部門的`項目，外省市單位獨(dú)資在京建設(shè)的項目，由項目所在地區(qū)、縣計委上報市計委。
中外合營項目，由合營的中方按上述辦法上報。
需要上報國家計委或國家經(jīng)貿(mào)委審批的項目，一般由主管部門先報到市計委或市經(jīng)委初審，初審?fù)夂笥墒杏嬑蚴薪?jīng)委上報。
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（一）審批權(quán)限
國家計委和市計委是房地產(chǎn)開發(fā)項目的審批機(jī)關(guān)，除危舊房改造項目可由區(qū)縣計委審批外，其他房地產(chǎn)開發(fā)項目，區(qū)、縣、局、總公司一律不具備審批權(quán)。具體分工是：
中央在京單位（含軍隊）所屬房地產(chǎn)開發(fā)公司的項目，由國家計委審批。
地方房地產(chǎn)開發(fā)公司總建筑面積在10萬平方米以上或總投資在2億元以上的高檔房地產(chǎn)開發(fā)項目、總投資3000萬美元以上的中外合資或合作房地產(chǎn)開發(fā)項目，由國家計委審批。 高檔房地產(chǎn)項目是指：別墅性質(zhì)的高檔住宅和度假村；建安造價高于一般民用住宅造價（2000元/m2）一倍以上的公寓項目；建筑標(biāo)準(zhǔn)四星級（或相當(dāng)四星級）及以上的賓館、飯店；建安造價超過一般民用非住宅造價（4000元／m2）一倍以上的各類綜合用房、寫字樓、商業(yè)服務(wù)樓。 地方房地產(chǎn)開發(fā)公司總建筑面積在10萬平方米以下且總投資在2億以下的高檔房地產(chǎn)開發(fā)項目、總投資3000萬美元以下的中外合資或合作房地產(chǎn)開發(fā)項目以及其它房地產(chǎn)開發(fā)項目，按下列權(quán)限審批：
（1）非中外合資、合作項目，屬于新開發(fā)區(qū)內(nèi)的項目和危舊房改造小區(qū)內(nèi)非配套的大型公建項目，由市計委、市建委審批；屬于危舊房改造小區(qū)內(nèi)住宅及相應(yīng)配套項目，由區(qū)、縣計委審批。
（2）中外合資、合作項目，由市計委審批。
（二）申報渠道
需國家計委審批的項目申報渠道
（1）地方房地產(chǎn)開發(fā)公司的項目，如需報國家計委審批，開發(fā)單位或其主管部門將項目建議書報送市計委（建委），經(jīng)初審后，由市計委上報國家計委審批。
（2）中央在京單位（含部隊）所屬房地產(chǎn)開發(fā)公司的項目，項目建議書由開發(fā)公司的主管部門直接報國家計委，國家計委審批項目之前涉及北京市規(guī)劃等有關(guān)方面問題，由市計委（建委）按北京市的有關(guān)程序協(xié)助辦理。
需市計委審批項目的申報渠道總的原則是，由具有在京房地產(chǎn)開發(fā)資格的企業(yè)按隸屬關(guān)系上報。
（1）市屬單位的公司，由其上級主管部門上報。
（2）區(qū)（縣）屬公司，由區(qū)（縣）計委上報。
（3）沒有上級主管部門的公司若其組成單位中有地方企業(yè)，可由地方企業(yè)按上述渠道上報；若組成單位中沒有地方企業(yè)，則由項目所在地區(qū)（縣）計委上報。
選定建設(shè)地址，申請規(guī)劃設(shè)計條件，做規(guī)劃設(shè)計方案。
落實籌措資金方案。落實供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設(shè)施配套方案。
落實主要原材料、燃產(chǎn)的供應(yīng)。
落實環(huán)保、勞保、衛(wèi)生防疫、節(jié)能、消防措施。
外商投資企業(yè)申請企業(yè)名稱預(yù)登記。
進(jìn)行詳細(xì)的市場調(diào)查分析。
編制可行性研究報告。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇二
2、產(chǎn)品方案、擬建規(guī)模和建設(shè)地點的初步設(shè)想;
3、資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系的初步分析;
4、投資估算和資金籌措設(shè)想;
5、項目大體進(jìn)度安排;
6、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的初步評價。
項目建議書的內(nèi)容總的說來比較簡明，因而不同性質(zhì)的項目(指一般項目、技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口項目、外商投資項目)的建議書之間的差異就比較明顯。下面按項目性質(zhì)分別列出不同類別項目建議書的主要內(nèi)容：
(一)一般項目建議書的內(nèi)容
1、項目提出的必要性和依據(jù)
(1)說明項目提出的背景、擬建地點，提出與項目有關(guān)的長遠(yuǎn)規(guī)劃或行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃資料，說明項目建設(shè)的必要性。
(2)對改擴(kuò)建項目要說明現(xiàn)有企業(yè)概況。
(3)引進(jìn)技術(shù)和進(jìn)口設(shè)備項目，還要說明國內(nèi)外技術(shù)差距和概況及進(jìn)口的理由。
2、產(chǎn)品方案，擬建規(guī)模和建設(shè)地點的初步設(shè)想
(1)產(chǎn)品的市場預(yù)測。包括國內(nèi)外同類產(chǎn)品的生產(chǎn)能力，銷售情況分析和預(yù)測，產(chǎn)品銷售方向和銷售價格的初步分析等。
(2)確定產(chǎn)品的年產(chǎn)量，一次建成規(guī)模和分期建設(shè)的設(shè)想(改擴(kuò)建項目還需說明原有生產(chǎn)情況及條件)，以及對擬建規(guī)模經(jīng)濟(jì)合理性的評價。
(3)產(chǎn)品方案設(shè)想。包括主要產(chǎn)品和副產(chǎn)品規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。
(4)建設(shè)地點論證。分析擬建設(shè)地點的自然條件和社會條件，建設(shè)地點是否符合地區(qū)布局的要求。
3、資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系和引進(jìn)國別、廠商等的初步分析
(1)擬利用的資源供應(yīng)的可能性和可靠性。
(2)主要協(xié)作條件情況，項目擬建地點、水電及其他公用設(shè)施、地方材料的供應(yīng)分析。
(3)主要生產(chǎn)技術(shù)與工藝，如擬引進(jìn)國外技術(shù)，要說明引進(jìn)的國別以及與國內(nèi)技術(shù)的差距、技術(shù)來源、技術(shù)鑒定及轉(zhuǎn)讓等概況。
(4)主要專用設(shè)備來源，如擬采用國外設(shè)備，要說明引進(jìn)理由以及擬引進(jìn)國外廠商的概況。
4、投資估算和資金籌措設(shè)想
投資估算根據(jù)掌握數(shù)據(jù)的情況，可進(jìn)行詳細(xì)估算，也可以按單位生產(chǎn)能力或類似企業(yè)情況進(jìn)行估算。投資估算中應(yīng)包括建設(shè)期利息、投資方向調(diào)節(jié)稅，并考慮一定時期內(nèi)的漲價因素的影響，流動資金可參照同類型企業(yè)的情況進(jìn)行估算。
資金籌措計劃中應(yīng)說明資金來源，利用貸款需附貸款意向書，分析貸款條件及利率，說明償還方式、測算償還能力。
5、項目的進(jìn)度安排
(1)建設(shè)前期工作的安排，包括涉外項目的詢價、考察、談判、設(shè)計等計劃。
(2)項目建設(shè)需要的.時間。
6、經(jīng)濟(jì)效果和社會效益的初步估計，包括初步的財務(wù)評價和國民經(jīng)濟(jì)評價
(1)計算項目全部投資內(nèi)部收益率、貸款償還期等指標(biāo)及其他必要指標(biāo)，進(jìn)行盈利能力、清償能力的`初步分析。
(2)項目的社會效益和社會影響的初步分析。
上述內(nèi)容適用于不涉及利用外資的項目，特別是既不涉及利用外資、也不涉及技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口的一般項目。涉外項目的建議書主要內(nèi)容涉及利用外資與否分別列述。
(二)技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口項目建議書的內(nèi)容
國務(wù)院曾在《技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口工作暫行條例》中專門對這類項目的項目建議書內(nèi)容提出了要求。這類項目建議書的內(nèi)容主要包括：
1、項目名稱、項目的主辦單位及負(fù)責(zé)人。
2、項目的內(nèi)容與申請理由。說明擬引進(jìn)的技術(shù)名稱、內(nèi)容及國內(nèi)外技術(shù)差距和投資概要情況;進(jìn)口設(shè)備要說明擬進(jìn)口的理由，概要的生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)條件，主要設(shè)備名稱、簡要規(guī)格和數(shù)量，以及國內(nèi)外技術(shù)差距和概要情況。
3、進(jìn)口國別與廠商。要說明擬探詢的國別廠商的全稱，包括外文名稱。
4、承辦企業(yè)的基本情況。說明工廠是新建、改建或擴(kuò)建，工廠地點及其他基本情況。
5、產(chǎn)品名稱、簡要規(guī)格與生產(chǎn)能力及其銷售方向(國內(nèi)銷售、出口外銷)。
6、主要原材料、電力、燃料、交通運(yùn)輸及協(xié)作配套等方面的近期和今后要求與已具備的條件。如果是礦山、油田等項目，還要說明資源的落實情況。
7、項目資金的估計與來源：
(1)項目的外匯總用匯額。其中包括設(shè)備工作階段的用匯額及用途(均折算為美元、萬元計算，使用非美元外匯的要說明折算率)。
(2)外匯資源的來源(申請國家撥付現(xiàn)匯或延期付款、利用外資貸款、補(bǔ)償貿(mào)易、自籌外匯等)與償還方式(國家統(tǒng)一償還，企業(yè)自行償還)。
(3)國內(nèi)費(fèi)用的估計與來源。其中包括基本建設(shè)投資。
8、項目的進(jìn)度安排。
9、初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)分析。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇三
1、項目名稱
2、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況，技術(shù)改造項目指原企業(yè)情況)
3、擬建地點
4、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模
5、建設(shè)年限
6、投資概算
7、效益分析
1、建設(shè)的必要性分析
2、建設(shè)條件分析：包括場址建設(shè)條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等)、其它條件分析(政策、資源、法律法規(guī)等)
3、資源條件評價(指資源開發(fā)項目)：包括資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲量、可采儲量等)、資源品質(zhì)情況(礦產(chǎn)品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)
1、建設(shè)規(guī)模(達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后的規(guī)模)
2、產(chǎn)品方案(擬開發(fā)產(chǎn)品方案)
一、技術(shù)方案
1、生產(chǎn)方法(包括原料路線)
2、工藝流程
二、主要設(shè)備方案
1、主要設(shè)備選型(列出清單表)
2、主要設(shè)備來源
三、工程方案
1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案(附平面圖、規(guī)劃圖)
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表
一、投資估算
1、建設(shè)投資估算(先總述總投資，后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購置安裝費(fèi)等)
2、流動資金估算
3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)
二、資金籌措
1、自籌資金
2、其它來源
一、經(jīng)濟(jì)效益
1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)
2、成本費(fèi)用估算(編制總成本費(fèi)用表和分項成本估算表)
3、利潤與稅收分析
4、投資回收期
5、投資利潤率
二、社會效益
1、建設(shè)項目擬選位置地形圖
2、在自有地皮上建設(shè)，要附市規(guī)劃部門對項目建設(shè)初步選址意見(規(guī)劃要點或其它文件)。
3、國家限止發(fā)展的或按國家及市政府規(guī)定需要先由行業(yè)主管部門簽署意見的項目，要附有關(guān)行業(yè)主管部門簽署的審查意見。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇四
一、活動目的：
通過家訪，切實加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校外表現(xiàn)；及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想及教育子女的科學(xué)方法；征求家長對教師和學(xué)校工作的`意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，提高社會、家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。
二、活動時間：
2012年4月9日——4月29日
三、活動形式
1．登門訪問：以班主任和骨干教師為主，利用課余時間或雙休日到學(xué)生家中與家長面對面交流。
2．電話溝通：通過電話直接與家長交流、溝通。
3．邀請來校：班主任有針對性地召集個別家長或部分家長到校進(jìn)行面對面交流。
四、家訪對象
被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等；同時，對那些關(guān)心教育事業(yè)的知名家長、或?qū)W(xué)校、教師工作不理解而產(chǎn)生隔閡的家長也是這次家訪的主要對象。
五、談話內(nèi)容：
1、向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等表現(xiàn)或偶發(fā)事件。
2、了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、成長環(huán)境、家庭教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等情況。
3、了解學(xué)生在家表現(xiàn)，如個性特點、情緒變化、勞動表現(xiàn)、生活作風(fēng)等。
4、與家長協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。
5、協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系。
6、聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生家長的感情。
7、宣傳教育方面的法律、法規(guī)和政策，對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
8、講解有關(guān)學(xué)生安全教育的知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。
9、征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議。
六、家訪提示：
1、家訪前，教師要對學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來。
2、家訪前，要與家長提前約定好時間，家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
3、談學(xué)生在校情況，基調(diào)以表揚(yáng)學(xué)生的亮點為主，切忌揭學(xué)生的短處，切忌向家長告學(xué)生的狀。
4、征求家長對學(xué)校、對老師的意見和建議，要以溫和、誠懇的態(tài)度與家長進(jìn)行談心，對家長提出的意見和建議，要耐心解釋，把問題解釋清楚，切忌與家長發(fā)生爭論。
5、教師進(jìn)行家訪一律不得要求家長接送；家訪時須避開吃飯時間，以免引起誤會；家訪工作中不得接受家長錢、物。
6、家訪時老師要與家長做認(rèn)真、細(xì)致、耐心的交流，提高家訪工作的實效性。
7、家訪后，教師要認(rèn)真總結(jié)，找出學(xué)生存在的共性和個性的問題，及時進(jìn)行解決。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇五
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:
對學(xué)生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游，每周五年級組打掃一周值日。一個老師來維持秩序，在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章，編上編號，同學(xué)們借書時，登記自己的名字與班級，希望您能考慮采納我的建議。
祝您工作順利，
建議人:
20xx年x月x日
給教師的建議書主要內(nèi)容篇六
一、項目名稱
二、投資方情況
(三)主要投資方相關(guān)實力和優(yōu)勢分析，在國內(nèi)外投資類似項目簡要情況;
(四)其他投資方簡要情況：包括注冊地、注冊資本、企業(yè)性質(zhì)、主要業(yè)務(wù)規(guī)模和經(jīng)營狀況、資產(chǎn)、負(fù)債、收入、利潤等方面情況。
三、必要性分析
(二)社會意義：包括與我國相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系，與我國境外投資戰(zhàn)略和境外投資產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系等。
四、項目背景及投資環(huán)境情況
(三)項目的外部意見及影響：包括所在國中央和地方政府的意見，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的意見，項目對所在國家和地區(qū)社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能產(chǎn)生的影響等。
五、項目內(nèi)容
建設(shè)類項目
(二)主要產(chǎn)品及目標(biāo)市場：包括項目主要產(chǎn)品及規(guī)模，產(chǎn)品目標(biāo)市場及銷售方案;
(四)財務(wù)效益指標(biāo)：包括項目總銷售收入、利潤、投資回收期、內(nèi)部收益率等財務(wù)預(yù)測指標(biāo)，以及中方投資回收期及回報率等預(yù)測指標(biāo)。
并購類項目
(注：并購類項目同時包括投資建設(shè)方面內(nèi)容的，還應(yīng)說明建設(shè)類項目所要求的各項內(nèi)容，并說明項目綜合財務(wù)效益指標(biāo)。)
六、項目合作及資金情況
(三)項目資金籌措：包括項目資本金及各方出資，銀行貸款及其他社會融資的構(gòu)成與來源，項目用匯金額及來源等。
七、項目風(fēng)險分析
分析項目可能存在的風(fēng)險及不確定性，并提出防范風(fēng)險的相關(guān)措施：國別風(fēng)險，法律及政策風(fēng)險，市場風(fēng)險，建設(shè)風(fēng)險，外匯風(fēng)險，環(huán)保風(fēng)險，礦權(quán)及資源量風(fēng)險，勞工風(fēng)險，項目可能面臨的其他風(fēng)險;股權(quán)收購類項目還應(yīng)分析企業(yè)運(yùn)營風(fēng)險。
八、其他事項
(一)項目是否存在需要解決的問題;
(二)實施項目的下一步工作計劃。
以上給大家提供的是生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)項目建議書格式及范文，更多農(nóng)業(yè)項目建議書請參考中國聯(lián)合市場調(diào)研網(wǎng)。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇七
2、項目建設(shè)的必要性和可行性;
3、項目產(chǎn)品的市場分析;
4、項目建設(shè)內(nèi)容;
6、主要原材料及水、電、氣，運(yùn)輸?shù)刃枨罅亢徒鉀Q方案;
7、員工數(shù)量、構(gòu)成和來源;
8、投資估算，需要說明需要投入的固定資金和流動資金;
9、投資方式和資金來源;
10、經(jīng)濟(jì)效益初步估算。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇八
項目建議書(又稱立項申請)是項目建設(shè)籌建單位或項目法人，根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國家和地方中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國內(nèi)外市場、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設(shè)想。對于大中型項目，有的工藝技術(shù)復(fù)雜，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項目，還要編制可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。
根據(jù)不同行業(yè)類別，可行性研究內(nèi)容的側(cè)重點差異較大。
2、項目建議書編制要求
根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設(shè)項目是指一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)，由一個或幾個單位工程組成，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算，行政上實行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此，凡在一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施，應(yīng)編制統(tǒng)一的項目建議書;在一個總體設(shè)計范圍內(nèi)，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算的各工程項目，應(yīng)分別編制項目建議書;在一個總體設(shè)計范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項目，也應(yīng)分別編制項目建議書。
跟可行性研究報告一樣，項目建議書的編制應(yīng)符合以下幾個要求：
(1)、內(nèi)容真實：項目建議書涉及的內(nèi)容以及反映情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)該盡量真實可靠，減少偏差及失誤。其中所運(yùn)用的資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復(fù)核實，以確保內(nèi)容的真實性。
(2)、預(yù)測準(zhǔn)確：項目建議書是投資決策前的活動，具有預(yù)測性及前瞻性。它是在事件沒有發(fā)生之前的研究，也是對事務(wù)未來發(fā)展的情況、可能遇到的問題和結(jié)果的估計。因此，必須進(jìn)行深入的調(diào)查研究，充分的占有資料，運(yùn)用切合實際的預(yù)測方法，科學(xué)的預(yù)測未來前景。
(3)、論證嚴(yán)密：論證性是項目建議書的一個顯著特點。要使其有論證性，必須做到運(yùn)用系統(tǒng)的分析方法，圍繞影響項目的各種因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析，包括宏觀分析和微觀分析兩方面。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇九
(1)項目的名稱、承辦單位、項目負(fù)責(zé)人;
(2)項目提出的目的、必要性和依據(jù);
(3)項目的產(chǎn)品方案、市場需求、擬建生產(chǎn)規(guī)模、建設(shè)地點的初步設(shè)想;
(4)資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系和引進(jìn)技術(shù)的可能性及引進(jìn)方式;
(5)投資估算和資金籌措方案及償還能力預(yù)測;
(6)項目建設(shè)進(jìn)度的初步安排計劃;
(7)項目投資的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的初步估計。
一、項目區(qū)基本情況
xx鎮(zhèn)xx自然風(fēng)景區(qū)海拔2303米，由于地質(zhì)地貌條件和氣候、土壤、植被的`垂直分布，使項目區(qū)形成灌叢，森林和亞高山草甸三大生態(tài)系統(tǒng)，是華北保存最完好的生態(tài)區(qū)域，素有華北“小西-藏”之稱，是避暑休閑和旅游的最佳地方。
項目毗鄰北京，除得天獨(dú)厚的自然景觀外，環(huán)境優(yōu)美，氣候溫和，通訊便利，交通方便，開發(fā)的市場和潛力巨大。
二、項目建設(shè)的依據(jù)
xx鎮(zhèn)是中華三祖文化的發(fā)祥地，古文化遺址修護(hù)及人文旅游景點初具規(guī)模，每年到xx尋根祭祖的游人絡(luò)繹不絕，而與之相匹配的休閑生態(tài)游才剛剛起步。
為此，xx鎮(zhèn)黨委、政府將旅游產(chǎn)業(yè)化做為今后幾年的優(yōu)先發(fā)展方向，尤其將xx九龍洼避暑休閑開發(fā)做為三祖文化旅游產(chǎn)業(yè)的延伸，使旅游產(chǎn)業(yè)真正成為帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
三、項目建設(shè)的必要性
從國際看，在全球逐步變暖的趨勢和背景下，世界各地的避暑型氣候資源已經(jīng)屬于越來越緊缺和珍貴的生態(tài)環(huán)境資源。
目前，香港佳頓集團(tuán)有限公司就對項目區(qū)及其周邊地區(qū)開發(fā)表示了濃厚興趣，并與鎮(zhèn)政府簽署了有關(guān)協(xié)議。
從國內(nèi)看，隨著全國氣溫的不斷上升，許多城市已成“火爐”，甚至包括一些北方城市。
而xx自然風(fēng)景區(qū)卻以涼爽宜人的氣候，打出“清涼氣候牌”吸引著國內(nèi)“火爐”城市的人們紛紛涌入。
針對這一現(xiàn)象，xx鎮(zhèn)可以打造依托森林草甸資源、氣候資源，在項目區(qū)修建避暑山莊、酒店、鄉(xiāng)村旅舍等高中檔的住宿場所和狩獵嘗跑馬場等休閑娛樂設(shè)施。
四、項目建設(shè)內(nèi)容
1、擬修建避暑山莊一處。
2、新建狩獵嘗跑馬嘗過山索道各一處;
3、附屬設(shè)施：道路、臺階、護(hù)欄等。
五、項目建設(shè)期限
從2010年起至2013年止，共計4年。
2010年，為規(guī)劃設(shè)計階段;2011年，為主體施工建設(shè)階段;2012年主體完善和配套建設(shè)階段;2013年試點運(yùn)營和投入使用階段。
六、項目建設(shè)投資與資金籌措
預(yù)計總投資2億元，其中主體工程1.6億元，附屬設(shè)施0.3億元，其它0.1億元。
項目建設(shè)資金由承擔(dān)單位統(tǒng)一籌措。
其中擬貸款1.5億元，自籌0.5億元。
七、經(jīng)濟(jì)效益分析(略)
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十
某公司項目管理建議書目錄：
一、公司簡介
二、項目背景
三、項目目標(biāo)
四、項目設(shè)計思路
五、項目研究方法及特點
六、項目進(jìn)程流程圖
七、項目組成員介紹
八、項目的時間安排、驗收及預(yù)算
九、其它事項
某公司項目管理建議書內(nèi)容摘要：
某信息系統(tǒng)有限公司(以下簡稱某科技)，依靠創(chuàng)業(yè)的企業(yè)管理和技術(shù)創(chuàng)新，短短五年時間便發(fā)展成一家專業(yè)從事信息技術(shù)領(lǐng)域高技術(shù)研發(fā)、行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實施和服務(wù)的大型股份制企業(yè)，成為大中華區(qū)最有實力的行業(yè)應(yīng)用及互聯(lián)網(wǎng)解決方案和服務(wù)商之一。
無疑，某科技的過去是成功的，但志存高遠(yuǎn)的某科技創(chuàng)業(yè)者們追求的不是短期的成功，而是持續(xù)的成功，他們以創(chuàng)建國際一流高科技企業(yè)為目標(biāo)，幾年來，公司通過持續(xù)的變革，努力消除不規(guī)范的小企業(yè)行為，正在快速向正規(guī)化、國際化的大型企業(yè)轉(zhuǎn)變。
隨著高科技企業(yè)的快速擴(kuò)張，科技人員比例逐步增加，能夠有效管理的技術(shù)人員數(shù)目決定了企業(yè)發(fā)展的邊界，高成長科技企業(yè)技術(shù)人員的管理失誤往往變成企業(yè)發(fā)展的“滑鐵盧”。
對這些高知識人才管理的核心是激勵約束機(jī)制的建立。
一流高科技公司不僅要有一流的科技人員，還要有一流的對高科技人才的激勵約束機(jī)制，在“人才為王”的高科技企業(yè)里，激勵機(jī)制是企業(yè)發(fā)展的真正動力系統(tǒng)。
某科技以往的激勵機(jī)制是以單純項目考核獎懲為主，這種機(jī)制隨著企業(yè)規(guī)模的膨脹不僅會加大企業(yè)的管理成本，而且還會促使科技人員形成短期行為，因此尋找一種能夠產(chǎn)生長期有效激勵，同時降低管理成本的科學(xué)、規(guī)范的激勵制度是某科技決策層一直在冷靜思考的問題。
作為國內(nèi)在人力資源管理專業(yè)領(lǐng)域最具權(quán)威，并時刻關(guān)注客戶利益的綜合性咨詢公司，我們同樣在思考上述問題。
對共同問題的思考是hjcy投資咨詢與某科技能夠走到一起的基礎(chǔ)。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十一
湖北安全生產(chǎn)信息網(wǎng)(安全生產(chǎn)資料大全)尋找資料
一份項目建議書需要包括項目相關(guān)的所有信息。一般來說包括三個部分
1、摘要頁（篇幅為一頁的建議書完整文本的摘要）
2、建議書正文（或者“敘述正文”）
3、預(yù)算。
一、摘要頁一般包括以下內(nèi)容：（摘要階段的每一項只需用一兩句話說明）
1）項目名稱。
2）遞交機(jī)構(gòu)以及合作機(jī)構(gòu)。
3）項目地點。
4）項目期（例如時間表）。
5）做這個項目的原因/被建議的理由的簡單摘要。
6）項目活動的簡單摘要。
7）受益群體分析。
8）項目的總體預(yù)算。
二、建議書正文或者敘述應(yīng)該包括以下信息：
1）項目標(biāo)題
你把這個項目叫做什么？
2）背景或者理由
在這部分里你要闡述一些情況，描述現(xiàn)狀中的問題和弱點，以說明為什么做
這個項目非常重要。
3）目標(biāo)
的總體目標(biāo)入手，然后依次描述每個具體目標(biāo)，用來修正核心問題，這些分目標(biāo)
要盡你所能細(xì)化，要回答什么、哪里、為了誰、什么時候這樣的問題。
4）行動
動涉及的過程以及與合作者協(xié)議的細(xì)節(jié)考慮各種細(xì)節(jié)。
5）產(chǎn)出
要描述那些和寬泛目標(biāo)相聯(lián)系的結(jié)果。
6）指標(biāo)
略述我們怎么衡量一件事發(fā)生了還是沒有。
7）受益群體
數(shù)分開來算。
8）項目管理
評估。
三、預(yù)算
項目建議書需要一份項目的整體預(yù)算。分條目的.細(xì)化預(yù)算作為建議書的附件。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十二
可行性研究報告
請在此改錄入投資單位甲名稱
請在此改錄入投資單位乙乙名稱
請在此改錄入投資單位丙丙丙名稱
1
請在此改錄入投資單位丁丁丁丁名
稱
申報日期：10月24日
2
目錄
1.2.7
1.2.8
4.2.1
4.2.2
4.2.3
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十三
項目建議書的編制要求和主要內(nèi)容項目建議書是國家基本建設(shè)程序中的一個重要階段。項目建議書被批準(zhǔn)后，將作為列入國家中、長期經(jīng)濟(jì)發(fā)展計劃和開展可行性研究工作的依據(jù)。
（一）項目建議書的編制要求本項目建議書應(yīng)根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的總要求，在經(jīng)批準(zhǔn)(審查)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上提出開發(fā)目標(biāo)和任務(wù)，對項目的建設(shè)條件進(jìn)行調(diào)查和必要的勘測工作，并在對資金籌措進(jìn)行分析后，擇優(yōu)選定建設(shè)項目和項目的建設(shè)規(guī)模、地點和建設(shè)時間，論證項目建設(shè)的必要性，初步分析項目建設(shè)的可行性和合理性。項目建議書的編制，應(yīng)貫徹國家有關(guān)基本建設(shè)的方針政策和產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)的法規(guī)，并應(yīng)符合有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
（二）項目建設(shè)的必要性和任務(wù)1、項目建設(shè)的依據(jù)概述項目所在地錦江區(qū)的行政區(qū)劃和自然、地理、資源情況，社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀以及地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展規(guī)劃對文創(chuàng)中心建設(shè)的要求。概述項目所在地區(qū)文創(chuàng)中心建設(shè)現(xiàn)狀及其近、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃對項目建設(shè)的要求。說明項目所依據(jù)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各項專業(yè)規(guī)劃。2、項目建設(shè)的必要性闡明項目在地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃及區(qū)域規(guī)劃中的地位與作用，論證項目建設(shè)的必要性。根據(jù)地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)項目任務(wù)要達(dá)到的目標(biāo)，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，進(jìn)行必要的補(bǔ)充調(diào)查研究工作，對所在地區(qū)功能基本相同的項目方案進(jìn)行綜合分析比較，闡明各項目方案的優(yōu)缺點，論述推薦本項目的理由。3、項目建設(shè)的任務(wù)闡述本項目的建設(shè)任務(wù)，按照國家政策和總體效益優(yōu)化原則，分析研究有關(guān)部門對本項目的要求，結(jié)合工程條件，考慮本項目在和區(qū)域規(guī)劃中的作用，提出項目的開發(fā)目標(biāo)和任務(wù)的主次順序。對分期開發(fā)的項目分別擬定近期和遠(yuǎn)期的開發(fā)目標(biāo)與任務(wù)。
（三）項目建設(shè)條件1、水文、氣候簡述工程所在區(qū)域自然地理、水系概況等。簡述工程地點的氣候特性和主要?dú)庀笠氐慕y(tǒng)計特征值。2、地質(zhì)簡述工程區(qū)域地形地貌、地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、構(gòu)造穩(wěn)定性，并初步確定工程場區(qū)地震基本烈度。對工程地質(zhì)環(huán)境及主要工程地質(zhì)問題，提出初步評價意見。3、其他外部條件分析項目所在地區(qū)和附近有關(guān)地區(qū)的生態(tài)、社會、人文環(huán)境等外部條件及其對本項目的相互影響。說明有關(guān)部門和地區(qū)對項目建設(shè)的意見、協(xié)作關(guān)系以及有關(guān)協(xié)議。說明有關(guān)其他部門、地區(qū)影響該工程立項的因素。
（四）項目初步建設(shè)方案1、項目目標(biāo)及功能定位項目功能定位及市場目標(biāo)定位。對項目目標(biāo)及功能的定位，是項目投資策劃咨詢和開發(fā)建設(shè)的一項重要工作。2、項目方案構(gòu)思對未來投資項目的目標(biāo)、功能、范圍以及項目涉及的各主要因素和大體輪廓的設(shè)想與初步界定。3、項目方案初步論證本項目的構(gòu)成，包括大致估計建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、提出選址初步意見和初步的土建、公用、輔助工程方案，估算出總建筑面積及主要單項工程的建筑面積。
（五）環(huán)境影響初步評價說明項目所在地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境功能等環(huán)境特征。根據(jù)工程影響區(qū)的環(huán)境狀況，結(jié)合工程開發(fā)的規(guī)模、運(yùn)用方式、施工組織方式等特性，簡要分析工程建設(shè)對環(huán)境的有利與不利影響。有環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的，應(yīng)說明工程開發(fā)是否與這些規(guī)劃的目標(biāo)相協(xié)調(diào)。從環(huán)境保護(hù)角度分析是否存在工程開發(fā)的重大制約因素。對環(huán)境的主要不利影響，應(yīng)初步提出減免的對策和措施。
（六）項目管理實施方案1、進(jìn)度計劃包括項目立項、規(guī)劃方案送審、可研報批、征地拆遷，勘察、設(shè)計、施工圖設(shè)計及相關(guān)審查、招投標(biāo)等。建設(shè)工期基本合理科學(xué)，符合相關(guān)部門對建設(shè)工期的要求。2、招標(biāo)方案招標(biāo)方案中，對項目的招標(biāo)事項包括招標(biāo)范圍、招標(biāo)組織形式、招標(biāo)方式等進(jìn)行論述，符合國家有關(guān)政策法律法規(guī)，符合項目特點和實際需求，具備可操作性和對后期工作的指導(dǎo)性。
（七）投資估算及資金籌措1、投資估算簡述投資估算的編制原則、依據(jù)及采用的價格水平年。初擬主要基礎(chǔ)單價及主要工程單價。提出投資主要指標(biāo)，包括主要單項工程投資、工程靜態(tài)總投資及動態(tài)總投資。估算分年度投資。對主體建筑工程應(yīng)進(jìn)行單價分析，按工程量估算投資。其他建筑工程、臨時工程投資，可按類比法估算。設(shè)備及安裝工程投資，可采用擴(kuò)大指標(biāo)估算。其他費(fèi)用可根據(jù)工程規(guī)模逐項分別估算或綜合估算。2、資金籌措設(shè)想提出項目投資主體的組成以及對投資承諾的初步意見和資金來源的設(shè)想。
（八）經(jīng)濟(jì)初步評價1、經(jīng)濟(jì)評價依據(jù)說明經(jīng)濟(jì)評價的基本依據(jù)。2、財務(wù)初步評價說明財務(wù)評價的價格水平、主要參數(shù)及評價準(zhǔn)則；項目總投資、資金來源和條件。說明各項財務(wù)支出；構(gòu)成項目成本的各項費(fèi)用；初估項目收入。簡述項目利潤分配原則。提出財務(wù)初步評價指標(biāo)。若需要融資，還需簡述還貸資金來源，預(yù)測滿足貸款償還條件的物品價格。對項目的財務(wù)可行性進(jìn)行初步評價。
（九）社會初步評價1、社會影響初步分析說明項目的社會影響分析旨在分析預(yù)測項目可能產(chǎn)生的正面影響和負(fù)面影響。包括項目對所在地區(qū)居民收入的影響、居民生活水平和生活質(zhì)量的影響、居民就業(yè)的影響；項目對所在地區(qū)不同利益群體的影響和,教育,衛(wèi)生的影響。2、社會互適性初步分析初步分析預(yù)測項目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境,人文條件所接納,以及當(dāng)?shù)卣?居民支持項目存在與發(fā)展的程度,考察項目與當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。3、項目的初步社會風(fēng)險分析項目的社會風(fēng)險分析是對可能影響項目的各種社會因素進(jìn)行識別并提出防范措施。對項目的社會可行性進(jìn)行初步評價。
（十）結(jié)論與建議綜述項目建設(shè)的必要性、任務(wù)、規(guī)模、建設(shè)條件、建設(shè)方案、環(huán)境影響、建設(shè)工期、投資估算和經(jīng)濟(jì)評價等主要成果。簡述項目建設(shè)的主要問題以及地方政府以及各部門、有關(guān)方面的意見和要求。提出綜合評價結(jié)論，并提出今后工作的建議。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十四
（1）說明項目提出的背景、擬建地點，提出與項目有關(guān)的長遠(yuǎn)規(guī)劃或行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃資料，說明項目建設(shè)的必要性。
（2）對改擴(kuò)建項目要說明現(xiàn)有企業(yè)概況。
（3）引進(jìn)技術(shù)和進(jìn)口設(shè)備項目，還要說明國內(nèi)外技術(shù)差距和概況及進(jìn)口的理由。
（1）產(chǎn)品的市場預(yù)測。包括國內(nèi)外同類產(chǎn)品的生產(chǎn)能力，銷售情況分析和預(yù)測，產(chǎn)品銷售方向和銷售價格的初步分析等。
（2）確定產(chǎn)品的年產(chǎn)量，一次建成規(guī)模和分期建設(shè)的設(shè)想（改擴(kuò)建項目還需說明原有生產(chǎn)情況及條件），以及對擬建規(guī)模經(jīng)濟(jì)合理性的評價。
（3）產(chǎn)品方案設(shè)想。包括主要產(chǎn)品和副產(chǎn)品規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。
（4）建設(shè)地點論證。分析擬建設(shè)地點的自然條件和社會條件，建設(shè)地點是否符合地區(qū)布局的要求。
（1）擬利用的資源供應(yīng)的可能性和可靠性。
（2）主要協(xié)作條件情況，項目擬建地點、水電及其他公用設(shè)施、地方材料的供應(yīng)分析。
（3）主要生產(chǎn)技術(shù)與工藝，如擬引進(jìn)國外技術(shù)，要說明引進(jìn)的國別以及與國內(nèi)技術(shù)的差距、技術(shù)來源、技術(shù)鑒定及轉(zhuǎn)讓等概況。
（4）主要專用設(shè)備來源，如擬采用國外設(shè)備，要說明引進(jìn)理由以及擬引進(jìn)國外廠商的概況。
投資估算根據(jù)掌握數(shù)據(jù)的情況，可進(jìn)行詳細(xì)估算，也可以按單位生產(chǎn)能力或類似企業(yè)情況進(jìn)行估算。投資估算中應(yīng)包括建設(shè)期利息、投資方向調(diào)節(jié)稅，并考慮一定時期內(nèi)的漲價因素的影響，流動資金可參照同類型企業(yè)的情況進(jìn)行估算。
資金籌措計劃中應(yīng)說明資金來源，利用貸款需附貸款意向書，分析貸款條件及利率，說明償還方式、測算償還能力。
（1）建設(shè)前期工作的安排，包括涉外項目的詢價、考察、談判、設(shè)計等計劃。
（2）項目建設(shè)需要的時間。
（1）計算項目全部投資內(nèi)部收益率、貸款償還期等指標(biāo)及其他必要指標(biāo)，進(jìn)行盈利能力、清償能力的初步分析。
（2）項目的'社會效益和社會影響的初步分析。
上述內(nèi)容適用于不涉及利用外資的項目，特別是既不涉及利用外資、也不涉及技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口的一般項目。涉外項目的建議書主要內(nèi)容涉及利用外資與否分別列述。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十五
國務(wù)院曾在《技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口工作暫行條例》中專門對這類項目的項目建議書內(nèi)容提出了要求。這類項目建議書的內(nèi)容主要包括:
1、項目名稱、項目的主辦單位及負(fù)責(zé)人。
2、項目的內(nèi)容與申請理由。說明擬引進(jìn)的技術(shù)名稱、內(nèi)容及國內(nèi)外技術(shù)差距和投資概要情況；進(jìn)口設(shè)備要說明擬進(jìn)口的理由，概要的生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)條件，主要設(shè)備名稱、簡要規(guī)格和數(shù)量，以及國內(nèi)外技術(shù)差距和概要情況。
3、進(jìn)口國別與廠商。要說明擬探詢的國別廠商的全稱，包括外文名稱。
4、承辦企業(yè)的基本情況。說明工廠是新建、改建或擴(kuò)建，工廠地點及其他基本情況。
5、產(chǎn)品名稱、簡要規(guī)格與生產(chǎn)能力及其銷售方向（國內(nèi)銷售、出口外銷）。
6、主要原材料、電力、燃料、交通運(yùn)輸及協(xié)作配套等方面的近期和今后要求與已具備的條件。如果是礦山、油田等項目，還要說明資源的落實情況。
7、項目資金的估計與來源:
（1）項目的外匯總用匯額。其中包括設(shè)備工作階段的用匯額及用途（均折算為美元、萬元計算，使用非美元外匯的要說明折算率）。
（2）外匯資源的來源（申請國家撥付現(xiàn)匯或延期付款、利用外資貸款、補(bǔ)償貿(mào)易、自籌外匯等）與償還方式（國家統(tǒng)一償還，企業(yè)自行償還）。
（3）國內(nèi)費(fèi)用的估計與來源。其中包括基本建設(shè)投資。
8、項目的進(jìn)度安排。
9、初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)分析。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十六
（一）服裝體現(xiàn)職業(yè)性
1、色彩運(yùn)用。
無彩色是黑、白、灰三色，有彩色是除了無彩色以外的其他顏色。無彩色比有彩色更內(nèi)斂，有彩色比無彩色更活躍。顏色像人一樣具有性格，有冷色和暖色之分。比如藍(lán)、綠、紫是冷色，色彩性格是冷靜、平和。紅、橙、黃是暖色，色彩性格是熱烈、活潑。在參加講座的人較少時，演講者選擇深色的服裝，可以使聽眾的注意力集中于演講的內(nèi)容。鮮艷的顏色較適合比較大場景或傳媒講座，如果參加講座的人很多，演講者可以通過穿著顏色鮮艷的服裝來增強(qiáng)視覺的穿透力突出自己。教師服裝的顏色可以營造不同的氣氛，因此可根據(jù)授課內(nèi)容與風(fēng)格選擇顏色。淺色顯得開朗活潑，可以營造輕松的氛圍；深色顯得深沉嚴(yán)謹(jǐn)，可以使現(xiàn)場嚴(yán)肅起來；含灰的中間色易顯平和，易產(chǎn)生和諧的氣氛。色彩對比跳躍，易產(chǎn)生活躍氣氛；色彩和諧統(tǒng)一，易產(chǎn)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ч?；色彩單純，學(xué)生注意力易集中到授課內(nèi)容上；相反色彩太多，會導(dǎo)致學(xué)生注意力難以集中。衣服顏色搭配的原則是上淺下深，這種組合穩(wěn)定，更有職業(yè)感；上深下淺的組合不穩(wěn)定，會削弱職業(yè)感，這種組合易讓人注意到肢體，適合形體教師。
2、款式選擇。
服飾禁忌：臟、破、舊、皺、亂、怪、短、露、透、緊。吊帶衫、露臍裝、拖鞋，性感隨意，但應(yīng)遠(yuǎn)離學(xué)校。教師可以在私人場合，比如在家、逛街、與朋友會面等場合穿著。以西裝為例：首先，要合體，否則影響效果。其次，西裝里面的襯衣領(lǐng)子和袖口一定要長出西裝1至2厘米，避免皮膚油脂污染西服面料。再次，扣子的扣法取決于扣子的數(shù)目。單粒扣可扣可不扣；雙粒扣要扣上面的一?；騼闪６疾豢?；三?？壑豢壑虚g的一?；蛏厦娴膬闪＃怀^3粒的扣中間及中間偏上的扣子。扣子的系法遵循“就上不就下”的原則。穿西裝在落座前要把扣子解開，起身后把扣子扣起來或不扣，以防西服扭曲變形。一般而言，同樣款式的衣服，有領(lǐng)比無領(lǐng)顯正式，有袖比無袖更顯端莊，無領(lǐng)又無袖的服裝缺乏職業(yè)感。沒有挽袖，顯得很正式；把袖子挽起來，給人的感覺是放松隨意。系扣子顯得正式，不系扣子顯得放松。因此教師在教學(xué)場合穿職業(yè)裝要系上扣子，避免挽袖，顯示職業(yè)感。
3、配飾選用。
在教學(xué)場合佩戴的首飾忌諱：多、亂、雜、幼稚、虛華、叮當(dāng)作響和搖曳不止。若服裝的顏色較暗沉，可以選擇夸張的飾品，來突出演講者。夸張的配飾較適合于大場景遠(yuǎn)距離的講座；近距離的講座或授課不適合佩戴夸張的飾品，因為聽講座的人會注意飾品，難以集中注意力。造型夸張的首飾沒有職業(yè)感，選飾品時注意飾品不要比本人更奪目，不戴首飾或戴小型且造型不夸張的首飾更有教師職業(yè)感。課堂不宜戴墨鏡，戴變色鏡時需在門口停留兩三分鐘后再走向講臺。古代戴帽子是見面禮儀，而現(xiàn)代禮儀認(rèn)為脫帽是對對方的尊重，除非帽子是服飾的一部分。
（二）發(fā)型妝容要自然
規(guī)范的教師發(fā)型要求：整齊、清潔、固定、自然、光澤、美觀、長短適中。男士發(fā)型要做到五點，即短不光頭、前不覆額、側(cè)不遮耳、后不齊領(lǐng)、面不留須。女士發(fā)型要做到三點，即短不光頭，前不過眉，過肩宜扎起。雞冠頭、黃頭發(fā)雖然嫵媚動人，但不適合教師。女教師留長發(fā)，不好打理的，可以買個發(fā)卡或發(fā)箍固定。教師可以化自然妝，每天應(yīng)在盡量短的時間內(nèi)讓自己看上去清潔、端莊、大方。
（三）個性化與社會化相融合
教師的儀表形象是教師精神面貌最直觀的反映，是學(xué)生認(rèn)識教師的最先感知。教師個人既想展現(xiàn)個性特征，又不違背教師傳統(tǒng)，就要把握好“度”。藝術(shù)系的老師留長發(fā)，有時候頭發(fā)遮住眼睛，從頭發(fā)縫里看人，這些都是“不及”的情況。有的老師把頭發(fā)弄得像要赴宴，就“過”了。當(dāng)服裝的顏色太多或款式太過，也要注意把握“度”。
（四）傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合
傳統(tǒng)服飾會讓學(xué)生感覺很落伍，不符合年輕人的欣賞品位。如果衣服過透，裝飾過多，也會分散人的注意力。需將傳統(tǒng)與現(xiàn)代進(jìn)行融合，當(dāng)服裝色彩比較沉穩(wěn)，在款式上又有現(xiàn)代的成分時，教師在課堂上更易受到學(xué)生的歡迎。當(dāng)現(xiàn)代的服飾過于暴露，而傳統(tǒng)的服飾包裹得太嚴(yán)款式又過于陳舊時，可采取二者相融合的方式。比如吊帶衫穿在里面，舊外套和它很搭，穿在外面，將兩件衣服融為一體，形成傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的職業(yè)形象，效果甚佳。
禮儀是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低的尺度，教師公共禮儀形象是教師在公共場合所表現(xiàn)出來的文明禮貌行為的總和?？鬃诱f：“不學(xué)禮，無以立。”《荀子修身》中記載：“禮者，所以正身也；師者，所以正禮也。無禮何以正身？無師，吾安知禮之為是也？”自古以來，禮儀就為教育家所推崇。
（一）立德樹人，以人為本
教師禮儀是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[20xx]16號）中要求“高等職業(yè)院校要堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)”。德育教育至關(guān)重要，所謂“欲明人者先自明”。教師在教育教學(xué)活動中，必須注重自身的修養(yǎng)和學(xué)識上的深造，以崇高的理想、堅定的信念、高尚的道德、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度去熏陶影響學(xué)生。反之，教師如果不注意自我形象，對待教學(xué)工作思想消極、情緒低落，甚至有不正確的人生觀、價值觀，必將學(xué)生引向歧途。
（二）言為心聲，注重細(xì)節(jié)
教書是教師的主要職責(zé)，知識的傳授離不開語言。教師上課要使用普通話，做到用詞準(zhǔn)確、吐字清晰、聲音適中。有的教師聲音過小或語速過快，學(xué)生聽得吃力，使教學(xué)效果大打折扣。語速、語調(diào)、停頓和腔調(diào)等都會對教學(xué)效果產(chǎn)生影響。有的教師用一個語調(diào)上課，學(xué)生就容易產(chǎn)生疲勞感。音量以聽課者能聽清楚而不疲勞為宜，而演講時則需注意提高音量，滿懷激情，才能調(diào)動聽眾的情緒，關(guān)注演講的內(nèi)容。演講還需配合一定的肢體語言來協(xié)助表達(dá)演講者的情感，展示個人魅力。教師的手勢語言也很重要，盡量用手掌示意，掌心向上，若記不得學(xué)生名字，可以用第幾排第幾位學(xué)生的方式提問，忌用手指人。俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。教師還需掌握說話技巧，要講究藝術(shù)，嚴(yán)話寬說、莊話諧說、正話反說、欲說不說，說得比唱得還好。語言生動、風(fēng)趣幽默的教師往往更受學(xué)生歡迎。
（三）舉止得體，寬嚴(yán)適度
前蘇聯(lián)教育家加里寧指出：“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都是這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。”言教輔以身教，身教重于言教。站姿是課堂教學(xué)的主要姿勢，有的教師把手搭在桌子上，一動不動從頭講到尾，也不看學(xué)生，那么學(xué)生一定會覺得教師不尊重自己，聽課索然無味。教師雖然穿著職業(yè)裝，但是趴在桌子上，也會讓人感覺他不在工作狀態(tài)。南開中學(xué)教學(xué)樓門口的整容鏡上端鐫刻著“面必凈、發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；氣象：勿傲，勿暴，勿怠；顏色：宜和，宜靜，宜莊”。這40字箴言也適用于教師。教師的一言一行，學(xué)生都會敏銳地觀察到，直接或間接地影響學(xué)生。嚴(yán)于律己，寬以待人。對學(xué)生要寬容，師生關(guān)系融洽了，學(xué)生才樂意向教師求教。教師還應(yīng)有良好的情緒控制能力，比如，遇到困難和挫折是張皇失措、退避三舍，還是從容鎮(zhèn)定、迎難而上呢？遇到不順心的事，是大吵大鬧、怨天尤人，還是不爭不辯、寬宏大量呢？教師表現(xiàn)得勇于擔(dān)責(zé)、果敢堅毅和寬宏大量，都能對學(xué)生產(chǎn)生無聲的影響，甚至影響學(xué)生終生。
探討教師形象設(shè)計與禮儀養(yǎng)成的目的在于樹立教師威信，塑造教師的人格魅力，提高教師綜合素質(zhì)。教師形象符合職業(yè)特點，禮儀合乎行為規(guī)范，才能為學(xué)生樹立良好的榜樣。正所謂“親其師，才能信其道”。
（一）熱愛教學(xué)，尊重學(xué)生
上海交通大學(xué)的老師晏才宏因肺癌去世后，在上海交大論壇上傳了一千多封緬懷晏老師的悼文，學(xué)生自籌資金出版紀(jì)念晏老師的文集。為什么一個普普通通的教師，職稱不高，去世時只是個講師，卻引起了那么多學(xué)生的追思和懷念呢？因為他是一位負(fù)責(zé)任的好老師，一杯茶，一支粉筆，上課從不帶教材和教案，早已對教學(xué)內(nèi)容爛熟于心，把枯燥的電路課上得簡單明白，贏得學(xué)生的愛戴。因為沒有論文，所以到死還是講師。晏老師的事跡值得每位教師學(xué)習(xí)，正是對教育事業(yè)的深沉熱愛，才會讓他將畢生的精力都投入到教育事業(yè)，傾注到學(xué)生身上。
（二）為人師表，做好榜樣
孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！北热纾處煈?yīng)該比學(xué)生早到課堂，不要帶早點去教室。試想，如果老師上課遲到，會產(chǎn)生極壞的影響，學(xué)生也會效仿老師遲到。如果老師帶早點到教室，學(xué)生也會這樣做，教室就由學(xué)習(xí)的場所變成食堂。老師一句鼓勵的話、一個溫暖的眼神，一個愉快的微笑，都像甘霖一般滋潤學(xué)生的心田，讓學(xué)生終生難忘。
（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師能
如果不了解學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，就不能勝任教學(xué)工作，培養(yǎng)的學(xué)生就很難在社會上找到合適的工作。師能就是本事，就是一個教師的職業(yè)素養(yǎng)和科研能力。
（四）以身立教，教學(xué)相長
如今大學(xué)課堂教學(xué)方式發(fā)生了巨變，學(xué)生才是主體。沒有師生的互動，課堂只會死氣沉沉。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用多元化教學(xué)方法，才能調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。受學(xué)生歡迎的往往是有實際工作經(jīng)驗的老師，因為他們縮短了學(xué)生與社會的距離，教授的知識更有用。因此，教師要多參與企業(yè)頂崗實習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位技能。
教師形象設(shè)計的原則是干凈、整齊、自然健康，適合的風(fēng)格，便于打理。教師禮儀是教師在教學(xué)場合的行為規(guī)范，三原則是敬人、自律和適度，把握這些原則就把握了教師形象設(shè)計和禮儀養(yǎng)成的精髓。要想成為一名優(yōu)秀教師，就必須讓自己的一言一行符合教師禮儀，維護(hù)教師形象，為學(xué)生做好表率。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教科研水平，教學(xué)相長，做好學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十七
企業(yè)項目建議書需要明確的內(nèi)容隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及國家經(jīng)濟(jì)政策的推動，聞營企業(yè)及個體經(jīng)營企業(yè)都得到了快速發(fā)展，固定資產(chǎn)投資項}j越來越多，不僅大型企業(yè)上報項目，一些中小業(yè)以及個體經(jīng)營企業(yè)也申報項目，以期得到斟家政策的支持，一些大型企、于技術(shù)力量雄厚，對于項目產(chǎn)品是否有市場、技術(shù)上是含可行、經(jīng)濟(jì)上是否合理等問題都作可行性的研究，項日建議書的編制就比較合乎實際情況，數(shù)據(jù)比較完蘩；但也有一些中小企業(yè)以及個體經(jīng)營企業(yè)，在立項前并未作過認(rèn)真的研究，同時也因為沒有作過建設(shè)項目的申報工作，或因急于報項目，而忽略了很多問題，所以項目建議書的.內(nèi)容不完善，影響到后面的可行性研究報告的編制工作，長遠(yuǎn)地看，要影響到項目的實施以及實施后的經(jīng)濟(jì)效果。設(shè)計院的可行性研究報告工作的起點是企業(yè)報的項目建議書及政府部門對項目建議書的批復(fù)，而這個批復(fù)意見的依據(jù)也是企業(yè)上報的項目建議書。所以作好項目建議書的編制工作是以后設(shè)計工作作順利進(jìn)行的必耍保證。
一、項目建議書需要明確的內(nèi)容
1、明確市場供需針對項日產(chǎn)品塒國內(nèi)、外的市場需求現(xiàn)狀和發(fā)展情況進(jìn)行分析預(yù)測，了解市場對產(chǎn)品的需求量；同時對企業(yè)所處的行業(yè)要有一個較透徹的了解，了解自己企業(yè)所處的行業(yè)地位、同行業(yè)其它企業(yè)的生產(chǎn)能力、市場銷售情況、管理水平等，了解市場容量，確定企業(yè)能占領(lǐng)的市場分額。
2、明確產(chǎn)品方案明確企業(yè)要在這個項目巾生產(chǎn)哪些產(chǎn)品，有些項目牽涉到的產(chǎn)品與現(xiàn)有的老產(chǎn)品并無關(guān)聯(lián)就不要把老產(chǎn)品帶進(jìn)去，而生產(chǎn)內(nèi)容包含的產(chǎn)品，就必須計算進(jìn)去，有的企業(yè)往軍工系統(tǒng)報項目就把項目中生產(chǎn)設(shè)儕牛產(chǎn)的民品省略掉了，這樣就不能完整地反映申報技改建設(shè)項目問題項目的實際生產(chǎn)內(nèi)容，也不能完整地反映項目的效益情況。
3、明確產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模生產(chǎn)規(guī)模的確定應(yīng)量力而行，依據(jù)市場需求預(yù)測等相關(guān)情況，結(jié)合企業(yè)的設(shè)備產(chǎn)出能力、廠房設(shè)施、技術(shù)水平，發(fā)展的眼光去確定產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模，如果是改擴(kuò)建項目可以依據(jù)現(xiàn)有生產(chǎn)、銷售情況進(jìn)行測算，有的企業(yè)僅僅按目前生產(chǎn)能力確定產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模，過低地估計產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模；而有的企業(yè)為了提高效益指標(biāo)，不切實際地提高產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模，忽略了項目中生產(chǎn)設(shè)備的生產(chǎn)能力及市場需求情況，導(dǎo)致項目在表面上看經(jīng)濟(jì)效益很好，而實際上產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模在生產(chǎn)工藝上及市場需求上都很難實現(xiàn)；還有一種情況是有的企業(yè)在項目建議書中競忽略了生產(chǎn)規(guī)模的提出，給可行性研究報告的編制帶來很多困難。
4、明確工藝設(shè)備設(shè)備方案是一個建設(shè)項目的鶯要內(nèi)容，也是形成生產(chǎn)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證工藝可靠、設(shè)備適用，是一個項目能夠成功的重要保證，在工藝設(shè)備的選定上一定要做深入細(xì)致的工作，對設(shè)備的名稱、生產(chǎn)能力、先進(jìn)程度、設(shè)備價格、交貨期及供應(yīng)商的情況進(jìn)行選定，所以大量的調(diào)研工作是很必要的，雖然可研階段可以作進(jìn)一步的細(xì)致工作，但大剄關(guān)鍵設(shè)備的選用應(yīng)該在項目建議書階段確定，因為設(shè)備的選用直接影響到生產(chǎn)規(guī)模和投資規(guī)模的確定，而這兩個規(guī)模確定后再做大的調(diào)整就不太容易了。
5、勞動定員一般企業(yè)在項目建議書的編制時往往忽略這個問題，而這個問題直接影響到項目的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，是一個較重要的問題，所以企業(yè)要根據(jù)產(chǎn)品方案、生產(chǎn)規(guī)模、設(shè)備使用需求、經(jīng)營管理等的需要，確定企業(yè)的行政、生產(chǎn)、技術(shù)的組織形式和人員的配備情況。
6、資金籌措投資規(guī)模的估算是企業(yè)報項目時的一個重要指標(biāo)，在這一點上企業(yè)應(yīng)量力而行，根據(jù)確定的產(chǎn)品規(guī)模、技術(shù)方案及企業(yè)的融資能力來確定項目的總投資，對資金來源、償還方式進(jìn)行分析，求得一個能確保資金按時到位的籌措方案。7、經(jīng)濟(jì)效益這一點是企業(yè)實施項目的最終目標(biāo)，雖然在項目建議書階段不用作詳盡的經(jīng)濟(jì)評價，但是對于項目中銷售的產(chǎn)品價格應(yīng)有一個預(yù)測，根據(jù)確定的生產(chǎn)綱領(lǐng)，得出項目實施后的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，這也是一個項目的重中之重。而企業(yè)往往只注意投資規(guī)模的估算而忽略經(jīng)濟(jì)規(guī)模的測算，這作為一個項目的申報是不完善的。上述內(nèi)容是在項目咨詢過程中考慮到的一些問題，以期通過不斷的研究探討，把建設(shè)項目的咨詢工作做得更好。投資項目立項建議書的概念及范文作者:admin來源:未知時間:2010-11-12閱讀:1023次發(fā)表文章經(jīng)濟(jì)文書。簡單的說，項目建議書，是企業(yè)投資建設(shè)應(yīng)報政府核準(zhǔn)的項目時，為獲得項目核準(zhǔn)機(jī)關(guān)對擬建項目的行政許可，按核準(zhǔn)要求報送的項目論證報告文化。編寫項目申請報告時，應(yīng)根據(jù)政府公共管理的要求，對擬建項目從規(guī)劃布局、資源利用、征地移民、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會影響等方面進(jìn)行綜合論證，為有關(guān)部門對企業(yè)投資項目進(jìn)行核準(zhǔn)提供依據(jù)。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十八
一、儀態(tài)。
站、坐端正，身體不東歪西倒，不前傾后仰。要有良好的坐姿，尤其是家訪的時候。這是對家長的尊重，便于和家長溝通。
教師走路要把腰挺直，不要左右晃。行走自然，挺胸收腹，充滿活力、信心。上課舉止文明，面帶微笑，講臺上注意站姿，無特殊情況，不坐著上課。
二、儀表。
1、身體、面部、手部、口腔必須清潔。上班不抽煙，不吃零食。
2、頭發(fā)梳理整齊，不留頭屑，男教師不留長發(fā)，女教師不披頭散發(fā)。
3、不濃妝艷抹，不戴耳環(huán)、手鐲、手鏈等。
4、上班配戴工作卡，端正掛在右胸處，不能歪歪斜斜。
三、表情。
1、保持微笑，熱情、親切、友好、真摯、情緒飽滿、不卑不亢。
2、不抓頭、抓癢、挖耳、摳鼻孔。
3、不能用手指和筆桿指點客人或為客人指方向。
4、接待客人時不能流露出厭煩、冷淡、憤怒、緊張和恐懼的。表情，不能扭捏作態(tài)、擠眉弄眼、吐舌等。
四、著裝。
1、衣著整潔、端莊大方，白天穿校服上班，晚上值班不穿太透明、太短、太低胸及無袖、無領(lǐng)衣服，不穿拖鞋。
2、紐扣要全部扣好，男教師領(lǐng)帶必須戴好，衣袋不能裝太多物品，顯得鼓囊。
3、女教師襪子不能有破洞，鞋子不能太高跟。
4、上課時不能帶手提電話、bb機(jī)進(jìn)入教室。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇一
（一）項目概況
項目名稱、項目由來及背景。
項日承辦單位和項目投資者的有關(guān)情況。即：生產(chǎn)經(jīng)營內(nèi)容、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、產(chǎn)品銷售情況、年上繳稅額、自有資金數(shù)額、債權(quán)債務(wù)情況等。
興辦外商投資項目要簡述：
（1）合營各方概況，即：合營各方名稱、法定地址、法定代表國籍及姓名、資金實力、技術(shù)力量等。
（2）合營方式（注明合資、合作、獨(dú)資）。
（3）合營年限。
（4）經(jīng)營范圍。
（5）產(chǎn)品銷售方向（內(nèi)銷或出口比例）。
簡述項目建設(shè)的必要性和依據(jù)。技術(shù)引進(jìn)項目，要簡述技術(shù)引進(jìn)內(nèi)容（關(guān)鍵設(shè)備或技術(shù)專利）、擬引進(jìn)技術(shù)設(shè)備水平及其國別和廠商。
產(chǎn)品技術(shù)水平及市場銷售前景。
（二）項目建設(shè)初步選址及建設(shè)條件
項目建設(shè)擬選地址的地理位置、占地范圍（四至范圍）、占用土地類別（國有、集體所有）和數(shù)量、擬占土地的現(xiàn)狀及現(xiàn)有使用者的基本情況。
如果不指定建設(shè)地點，要提出對占地的基本要求。
項目建設(shè)條件。簡述能源供應(yīng)條件、主要原材料供應(yīng)條件、交通運(yùn)輸條件、市政公用設(shè)施配套條件及實現(xiàn)上述條件的初步設(shè)想。需進(jìn)行地上建筑物拆遷的項目，要提出拆遷安置初步方案。
（三）項目建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容
建設(shè)規(guī)模和建設(shè)內(nèi)容。生產(chǎn)性項目要提出主要產(chǎn)品品種、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)能力；非生產(chǎn)項目要根據(jù)項目的不同性質(zhì)說明其規(guī)模，如旅館、賓館項目要說明有多少客房、多少床位；房地產(chǎn)開發(fā)項目要說明擬建的建筑物類別及數(shù)量；成片開發(fā)建設(shè)的小區(qū)要說明小區(qū)的主要功能、建筑容積率等。
總建筑面積及主要單項工程的建筑面積。
（四）環(huán)境影響
一般民用建筑項目不寫，其他非工業(yè)生產(chǎn)項目簡寫。
（五）投資估算及資金來源
項目總投資額。技術(shù)引進(jìn)項目要說明進(jìn)口技術(shù)設(shè)備使用外匯數(shù)額，建設(shè)費(fèi)用和購置國內(nèi)設(shè)備
所需人民幣數(shù)額；外商投資企業(yè)要說明總投資額、注冊資本數(shù)額、合營各方投入注冊資本的比例、出資方式及利潤分配方式。
資金來源。利用銀行貸款的項日要將注設(shè)期間的貸款利息計入總投資內(nèi)。
利用外資項目要說明外匯平衡方式和外匯償還辦法。
（六）建設(shè)進(jìn)度初步設(shè)想。
（七）經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的初步估算。
（八）結(jié)論。
（九）附件
建設(shè)項目擬選位置地形圖（城近郊區(qū)比例尺為1：2000；遠(yuǎn)郊區(qū)縣比例尺為1：10000）。標(biāo)明項目建設(shè)占地范圍和占地范圍內(nèi)及附近地區(qū)地上建筑物現(xiàn)狀。
在自有地皮上建設(shè)，要附市規(guī)劃部門對項目建設(shè)初步選址意見（規(guī)劃要點或其它文件）。 國家限止發(fā)展的或按國家及市政府規(guī)定需要先由行業(yè)主管部門簽署意見的項目，要附有關(guān)行業(yè)主管部門簽署的審查意見。
外商投資項目要附以下材料
（1）會計師事務(wù)所出具的外商資信證明材料。
（2）合營各方的營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）。
（3）合營各方簽署的合營意向書（境內(nèi)單位要有上級主管部門的意見）。
兩個或兩個以上境內(nèi)單位合建的項目要附以下材料
（1）合建各方簽署的意向書（要有上級主管部門的意見）。
（2）合建各方的營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）。
其他附件材料。
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（一）審批權(quán)限
大中型基本建設(shè)項目、限額以上更新改造項目、3000萬美元以上的利用外資項目，經(jīng)市計委（限額以上的工業(yè)更新改造項目經(jīng)市經(jīng)委）審核后，報國家計委（限額以上的工業(yè)更新改造項目報國家經(jīng)貿(mào)委）審批，其中2億元以上項目，由國務(wù)院審批。
小型基本建設(shè)項目，限額以下更新改造項目
（1）總投資1000萬元以上的內(nèi)資項目、總投資500萬美元以上的生產(chǎn)性利用外資項目、300萬美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項目由市計委（工業(yè)更新改造項目由市經(jīng)委）審批。
（2）總投資1000萬元以下的內(nèi)資項目、總投資500萬美元以下的生產(chǎn)性利用外資項目、300萬美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項目，山區(qū)（縣）、局、總公司審批。
（3）中央在京單位與本市地方單位合建的項目，由市計委、市建委聯(lián)合審批。
其它幾類項目的審批
（1）外省市省級單位駐京辦事處，經(jīng)國務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局批準(zhǔn)設(shè)立，具體建設(shè)規(guī)模由市建委予以確認(rèn)。
準(zhǔn)設(shè)立，具體建設(shè)規(guī)模經(jīng)有關(guān)省、市、自治區(qū)計委或企業(yè)主管部門批準(zhǔn)后由市計委予以確認(rèn)。
（1）外商投資的賓館、飯店項目，需經(jīng)市計委、市經(jīng)貿(mào)委、市旅游局聯(lián)合初審后，報國家計委、國家經(jīng)貿(mào)部、國家旅游局審批。
（2）需國家補(bǔ)助投資或使用國家統(tǒng)借外匯的項目，需由市計委上報國家計委審批。
（3）國家規(guī)定的限制類（乙）外商投資項目。
下列項目在市計委審批之前需征得有關(guān)主管部門同意
（1）汽車檢測場或汽車駕校，需征得市公安交通管理局同意。
（2）歌舞廳項目，建筑面積500平方米以上，需征得市文化局同意（500平方米以下，在征得區(qū)縣文化局同意后，由區(qū)縣計委審批）。
（3）經(jīng)營黃金飾品的項目，需征得市人民銀行同意。
（4）施工企業(yè)需征得市建委同意。
（5）勘察設(shè)計企業(yè)需征得首規(guī)委辦同意。
（6）房地產(chǎn)物業(yè)管理公司需征得市房地局同意。
（二）申報渠道
市屬單位申報項目，先按隸屬關(guān)系報到主管部門，再由主管部門上報市計委（或市經(jīng)委）。 區(qū)縣屬單位申報項目，先報到區(qū)縣計委，再由區(qū)縣計委報市計委（或市經(jīng)委）。
（1）中央在京單位與地方單位合建項目，先由合建各方簽訂合建協(xié)議，所簽協(xié)議經(jīng)各方上級主管部門認(rèn)可（地方單位需經(jīng)區(qū)、縣、局總公司一級的單位認(rèn)可，中央單位需經(jīng)部委的業(yè)務(wù)司局認(rèn)可）后，由合建一方或各方的主管部門聯(lián)合上報市計委、市建委。
（2）地方單位與地方單位或外省市單位合建項目，先由合建各方簽訂合建協(xié)議，所簽協(xié)議經(jīng)各方上級主管部門認(rèn)可后，由一家或各家的主管部門聯(lián)合上報市計委。
外省市地區(qū)級及以下單位的駐京聯(lián)絡(luò)處項目，由聯(lián)絡(luò)處持政府辦公廳的批件和當(dāng)?shù)厥∫患売嬑呐?，到市計委辦理確認(rèn)手續(xù)。
股份制企業(yè)或民營企業(yè)等無上級主管部門的`項目，外省市單位獨(dú)資在京建設(shè)的項目，由項目所在地區(qū)、縣計委上報市計委。
中外合營項目，由合營的中方按上述辦法上報。
需要上報國家計委或國家經(jīng)貿(mào)委審批的項目，一般由主管部門先報到市計委或市經(jīng)委初審，初審?fù)夂笥墒杏嬑蚴薪?jīng)委上報。
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（一）審批權(quán)限
國家計委和市計委是房地產(chǎn)開發(fā)項目的審批機(jī)關(guān)，除危舊房改造項目可由區(qū)縣計委審批外，其他房地產(chǎn)開發(fā)項目，區(qū)、縣、局、總公司一律不具備審批權(quán)。具體分工是：
中央在京單位（含軍隊）所屬房地產(chǎn)開發(fā)公司的項目，由國家計委審批。
地方房地產(chǎn)開發(fā)公司總建筑面積在10萬平方米以上或總投資在2億元以上的高檔房地產(chǎn)開發(fā)項目、總投資3000萬美元以上的中外合資或合作房地產(chǎn)開發(fā)項目，由國家計委審批。 高檔房地產(chǎn)項目是指：別墅性質(zhì)的高檔住宅和度假村；建安造價高于一般民用住宅造價（2000元/m2）一倍以上的公寓項目；建筑標(biāo)準(zhǔn)四星級（或相當(dāng)四星級）及以上的賓館、飯店；建安造價超過一般民用非住宅造價（4000元／m2）一倍以上的各類綜合用房、寫字樓、商業(yè)服務(wù)樓。 地方房地產(chǎn)開發(fā)公司總建筑面積在10萬平方米以下且總投資在2億以下的高檔房地產(chǎn)開發(fā)項目、總投資3000萬美元以下的中外合資或合作房地產(chǎn)開發(fā)項目以及其它房地產(chǎn)開發(fā)項目，按下列權(quán)限審批：
（1）非中外合資、合作項目，屬于新開發(fā)區(qū)內(nèi)的項目和危舊房改造小區(qū)內(nèi)非配套的大型公建項目，由市計委、市建委審批；屬于危舊房改造小區(qū)內(nèi)住宅及相應(yīng)配套項目，由區(qū)、縣計委審批。
（2）中外合資、合作項目，由市計委審批。
（二）申報渠道
需國家計委審批的項目申報渠道
（1）地方房地產(chǎn)開發(fā)公司的項目，如需報國家計委審批，開發(fā)單位或其主管部門將項目建議書報送市計委（建委），經(jīng)初審后，由市計委上報國家計委審批。
（2）中央在京單位（含部隊）所屬房地產(chǎn)開發(fā)公司的項目，項目建議書由開發(fā)公司的主管部門直接報國家計委，國家計委審批項目之前涉及北京市規(guī)劃等有關(guān)方面問題，由市計委（建委）按北京市的有關(guān)程序協(xié)助辦理。
需市計委審批項目的申報渠道總的原則是，由具有在京房地產(chǎn)開發(fā)資格的企業(yè)按隸屬關(guān)系上報。
（1）市屬單位的公司，由其上級主管部門上報。
（2）區(qū)（縣）屬公司，由區(qū)（縣）計委上報。
（3）沒有上級主管部門的公司若其組成單位中有地方企業(yè)，可由地方企業(yè)按上述渠道上報；若組成單位中沒有地方企業(yè)，則由項目所在地區(qū)（縣）計委上報。
選定建設(shè)地址，申請規(guī)劃設(shè)計條件，做規(guī)劃設(shè)計方案。
落實籌措資金方案。落實供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設(shè)施配套方案。
落實主要原材料、燃產(chǎn)的供應(yīng)。
落實環(huán)保、勞保、衛(wèi)生防疫、節(jié)能、消防措施。
外商投資企業(yè)申請企業(yè)名稱預(yù)登記。
進(jìn)行詳細(xì)的市場調(diào)查分析。
編制可行性研究報告。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇二
2、產(chǎn)品方案、擬建規(guī)模和建設(shè)地點的初步設(shè)想;
3、資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系的初步分析;
4、投資估算和資金籌措設(shè)想;
5、項目大體進(jìn)度安排;
6、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的初步評價。
項目建議書的內(nèi)容總的說來比較簡明，因而不同性質(zhì)的項目(指一般項目、技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口項目、外商投資項目)的建議書之間的差異就比較明顯。下面按項目性質(zhì)分別列出不同類別項目建議書的主要內(nèi)容：
(一)一般項目建議書的內(nèi)容
1、項目提出的必要性和依據(jù)
(1)說明項目提出的背景、擬建地點，提出與項目有關(guān)的長遠(yuǎn)規(guī)劃或行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃資料，說明項目建設(shè)的必要性。
(2)對改擴(kuò)建項目要說明現(xiàn)有企業(yè)概況。
(3)引進(jìn)技術(shù)和進(jìn)口設(shè)備項目，還要說明國內(nèi)外技術(shù)差距和概況及進(jìn)口的理由。
2、產(chǎn)品方案，擬建規(guī)模和建設(shè)地點的初步設(shè)想
(1)產(chǎn)品的市場預(yù)測。包括國內(nèi)外同類產(chǎn)品的生產(chǎn)能力，銷售情況分析和預(yù)測，產(chǎn)品銷售方向和銷售價格的初步分析等。
(2)確定產(chǎn)品的年產(chǎn)量，一次建成規(guī)模和分期建設(shè)的設(shè)想(改擴(kuò)建項目還需說明原有生產(chǎn)情況及條件)，以及對擬建規(guī)模經(jīng)濟(jì)合理性的評價。
(3)產(chǎn)品方案設(shè)想。包括主要產(chǎn)品和副產(chǎn)品規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。
(4)建設(shè)地點論證。分析擬建設(shè)地點的自然條件和社會條件，建設(shè)地點是否符合地區(qū)布局的要求。
3、資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系和引進(jìn)國別、廠商等的初步分析
(1)擬利用的資源供應(yīng)的可能性和可靠性。
(2)主要協(xié)作條件情況，項目擬建地點、水電及其他公用設(shè)施、地方材料的供應(yīng)分析。
(3)主要生產(chǎn)技術(shù)與工藝，如擬引進(jìn)國外技術(shù)，要說明引進(jìn)的國別以及與國內(nèi)技術(shù)的差距、技術(shù)來源、技術(shù)鑒定及轉(zhuǎn)讓等概況。
(4)主要專用設(shè)備來源，如擬采用國外設(shè)備，要說明引進(jìn)理由以及擬引進(jìn)國外廠商的概況。
4、投資估算和資金籌措設(shè)想
投資估算根據(jù)掌握數(shù)據(jù)的情況，可進(jìn)行詳細(xì)估算，也可以按單位生產(chǎn)能力或類似企業(yè)情況進(jìn)行估算。投資估算中應(yīng)包括建設(shè)期利息、投資方向調(diào)節(jié)稅，并考慮一定時期內(nèi)的漲價因素的影響，流動資金可參照同類型企業(yè)的情況進(jìn)行估算。
資金籌措計劃中應(yīng)說明資金來源，利用貸款需附貸款意向書，分析貸款條件及利率，說明償還方式、測算償還能力。
5、項目的進(jìn)度安排
(1)建設(shè)前期工作的安排，包括涉外項目的詢價、考察、談判、設(shè)計等計劃。
(2)項目建設(shè)需要的.時間。
6、經(jīng)濟(jì)效果和社會效益的初步估計，包括初步的財務(wù)評價和國民經(jīng)濟(jì)評價
(1)計算項目全部投資內(nèi)部收益率、貸款償還期等指標(biāo)及其他必要指標(biāo)，進(jìn)行盈利能力、清償能力的`初步分析。
(2)項目的社會效益和社會影響的初步分析。
上述內(nèi)容適用于不涉及利用外資的項目，特別是既不涉及利用外資、也不涉及技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口的一般項目。涉外項目的建議書主要內(nèi)容涉及利用外資與否分別列述。
(二)技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口項目建議書的內(nèi)容
國務(wù)院曾在《技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口工作暫行條例》中專門對這類項目的項目建議書內(nèi)容提出了要求。這類項目建議書的內(nèi)容主要包括：
1、項目名稱、項目的主辦單位及負(fù)責(zé)人。
2、項目的內(nèi)容與申請理由。說明擬引進(jìn)的技術(shù)名稱、內(nèi)容及國內(nèi)外技術(shù)差距和投資概要情況;進(jìn)口設(shè)備要說明擬進(jìn)口的理由，概要的生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)條件，主要設(shè)備名稱、簡要規(guī)格和數(shù)量，以及國內(nèi)外技術(shù)差距和概要情況。
3、進(jìn)口國別與廠商。要說明擬探詢的國別廠商的全稱，包括外文名稱。
4、承辦企業(yè)的基本情況。說明工廠是新建、改建或擴(kuò)建，工廠地點及其他基本情況。
5、產(chǎn)品名稱、簡要規(guī)格與生產(chǎn)能力及其銷售方向(國內(nèi)銷售、出口外銷)。
6、主要原材料、電力、燃料、交通運(yùn)輸及協(xié)作配套等方面的近期和今后要求與已具備的條件。如果是礦山、油田等項目，還要說明資源的落實情況。
7、項目資金的估計與來源：
(1)項目的外匯總用匯額。其中包括設(shè)備工作階段的用匯額及用途(均折算為美元、萬元計算，使用非美元外匯的要說明折算率)。
(2)外匯資源的來源(申請國家撥付現(xiàn)匯或延期付款、利用外資貸款、補(bǔ)償貿(mào)易、自籌外匯等)與償還方式(國家統(tǒng)一償還，企業(yè)自行償還)。
(3)國內(nèi)費(fèi)用的估計與來源。其中包括基本建設(shè)投資。
8、項目的進(jìn)度安排。
9、初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)分析。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇三
1、項目名稱
2、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況，技術(shù)改造項目指原企業(yè)情況)
3、擬建地點
4、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模
5、建設(shè)年限
6、投資概算
7、效益分析
1、建設(shè)的必要性分析
2、建設(shè)條件分析：包括場址建設(shè)條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等)、其它條件分析(政策、資源、法律法規(guī)等)
3、資源條件評價(指資源開發(fā)項目)：包括資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲量、可采儲量等)、資源品質(zhì)情況(礦產(chǎn)品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)
1、建設(shè)規(guī)模(達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后的規(guī)模)
2、產(chǎn)品方案(擬開發(fā)產(chǎn)品方案)
一、技術(shù)方案
1、生產(chǎn)方法(包括原料路線)
2、工藝流程
二、主要設(shè)備方案
1、主要設(shè)備選型(列出清單表)
2、主要設(shè)備來源
三、工程方案
1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案(附平面圖、規(guī)劃圖)
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表
一、投資估算
1、建設(shè)投資估算(先總述總投資，后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購置安裝費(fèi)等)
2、流動資金估算
3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)
二、資金籌措
1、自籌資金
2、其它來源
一、經(jīng)濟(jì)效益
1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)
2、成本費(fèi)用估算(編制總成本費(fèi)用表和分項成本估算表)
3、利潤與稅收分析
4、投資回收期
5、投資利潤率
二、社會效益
1、建設(shè)項目擬選位置地形圖
2、在自有地皮上建設(shè)，要附市規(guī)劃部門對項目建設(shè)初步選址意見(規(guī)劃要點或其它文件)。
3、國家限止發(fā)展的或按國家及市政府規(guī)定需要先由行業(yè)主管部門簽署意見的項目，要附有關(guān)行業(yè)主管部門簽署的審查意見。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇四
一、活動目的：
通過家訪，切實加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校外表現(xiàn)；及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想及教育子女的科學(xué)方法；征求家長對教師和學(xué)校工作的`意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，提高社會、家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。
二、活動時間：
2012年4月9日——4月29日
三、活動形式
1．登門訪問：以班主任和骨干教師為主，利用課余時間或雙休日到學(xué)生家中與家長面對面交流。
2．電話溝通：通過電話直接與家長交流、溝通。
3．邀請來校：班主任有針對性地召集個別家長或部分家長到校進(jìn)行面對面交流。
四、家訪對象
被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等；同時，對那些關(guān)心教育事業(yè)的知名家長、或?qū)W(xué)校、教師工作不理解而產(chǎn)生隔閡的家長也是這次家訪的主要對象。
五、談話內(nèi)容：
1、向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等表現(xiàn)或偶發(fā)事件。
2、了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、成長環(huán)境、家庭教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等情況。
3、了解學(xué)生在家表現(xiàn)，如個性特點、情緒變化、勞動表現(xiàn)、生活作風(fēng)等。
4、與家長協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。
5、協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系。
6、聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生家長的感情。
7、宣傳教育方面的法律、法規(guī)和政策，對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
8、講解有關(guān)學(xué)生安全教育的知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。
9、征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議。
六、家訪提示：
1、家訪前，教師要對學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來。
2、家訪前，要與家長提前約定好時間，家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
3、談學(xué)生在校情況，基調(diào)以表揚(yáng)學(xué)生的亮點為主，切忌揭學(xué)生的短處，切忌向家長告學(xué)生的狀。
4、征求家長對學(xué)校、對老師的意見和建議，要以溫和、誠懇的態(tài)度與家長進(jìn)行談心，對家長提出的意見和建議，要耐心解釋，把問題解釋清楚，切忌與家長發(fā)生爭論。
5、教師進(jìn)行家訪一律不得要求家長接送；家訪時須避開吃飯時間，以免引起誤會；家訪工作中不得接受家長錢、物。
6、家訪時老師要與家長做認(rèn)真、細(xì)致、耐心的交流，提高家訪工作的實效性。
7、家訪后，教師要認(rèn)真總結(jié)，找出學(xué)生存在的共性和個性的問題，及時進(jìn)行解決。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇五
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:
對學(xué)生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游，每周五年級組打掃一周值日。一個老師來維持秩序，在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章，編上編號，同學(xué)們借書時，登記自己的名字與班級，希望您能考慮采納我的建議。
祝您工作順利，
建議人:
20xx年x月x日
給教師的建議書主要內(nèi)容篇六
一、項目名稱
二、投資方情況
(三)主要投資方相關(guān)實力和優(yōu)勢分析，在國內(nèi)外投資類似項目簡要情況;
(四)其他投資方簡要情況：包括注冊地、注冊資本、企業(yè)性質(zhì)、主要業(yè)務(wù)規(guī)模和經(jīng)營狀況、資產(chǎn)、負(fù)債、收入、利潤等方面情況。
三、必要性分析
(二)社會意義：包括與我國相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系，與我國境外投資戰(zhàn)略和境外投資產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系等。
四、項目背景及投資環(huán)境情況
(三)項目的外部意見及影響：包括所在國中央和地方政府的意見，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的意見，項目對所在國家和地區(qū)社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能產(chǎn)生的影響等。
五、項目內(nèi)容
建設(shè)類項目
(二)主要產(chǎn)品及目標(biāo)市場：包括項目主要產(chǎn)品及規(guī)模，產(chǎn)品目標(biāo)市場及銷售方案;
(四)財務(wù)效益指標(biāo)：包括項目總銷售收入、利潤、投資回收期、內(nèi)部收益率等財務(wù)預(yù)測指標(biāo)，以及中方投資回收期及回報率等預(yù)測指標(biāo)。
并購類項目
(注：并購類項目同時包括投資建設(shè)方面內(nèi)容的，還應(yīng)說明建設(shè)類項目所要求的各項內(nèi)容，并說明項目綜合財務(wù)效益指標(biāo)。)
六、項目合作及資金情況
(三)項目資金籌措：包括項目資本金及各方出資，銀行貸款及其他社會融資的構(gòu)成與來源，項目用匯金額及來源等。
七、項目風(fēng)險分析
分析項目可能存在的風(fēng)險及不確定性，并提出防范風(fēng)險的相關(guān)措施：國別風(fēng)險，法律及政策風(fēng)險，市場風(fēng)險，建設(shè)風(fēng)險，外匯風(fēng)險，環(huán)保風(fēng)險，礦權(quán)及資源量風(fēng)險，勞工風(fēng)險，項目可能面臨的其他風(fēng)險;股權(quán)收購類項目還應(yīng)分析企業(yè)運(yùn)營風(fēng)險。
八、其他事項
(一)項目是否存在需要解決的問題;
(二)實施項目的下一步工作計劃。
以上給大家提供的是生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)項目建議書格式及范文，更多農(nóng)業(yè)項目建議書請參考中國聯(lián)合市場調(diào)研網(wǎng)。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇七
2、項目建設(shè)的必要性和可行性;
3、項目產(chǎn)品的市場分析;
4、項目建設(shè)內(nèi)容;
6、主要原材料及水、電、氣，運(yùn)輸?shù)刃枨罅亢徒鉀Q方案;
7、員工數(shù)量、構(gòu)成和來源;
8、投資估算，需要說明需要投入的固定資金和流動資金;
9、投資方式和資金來源;
10、經(jīng)濟(jì)效益初步估算。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇八
項目建議書(又稱立項申請)是項目建設(shè)籌建單位或項目法人，根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國家和地方中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國內(nèi)外市場、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設(shè)想。對于大中型項目，有的工藝技術(shù)復(fù)雜，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項目，還要編制可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。
根據(jù)不同行業(yè)類別，可行性研究內(nèi)容的側(cè)重點差異較大。
2、項目建議書編制要求
根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設(shè)項目是指一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)，由一個或幾個單位工程組成，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算，行政上實行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此，凡在一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施，應(yīng)編制統(tǒng)一的項目建議書;在一個總體設(shè)計范圍內(nèi)，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算的各工程項目，應(yīng)分別編制項目建議書;在一個總體設(shè)計范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項目，也應(yīng)分別編制項目建議書。
跟可行性研究報告一樣，項目建議書的編制應(yīng)符合以下幾個要求：
(1)、內(nèi)容真實：項目建議書涉及的內(nèi)容以及反映情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)該盡量真實可靠，減少偏差及失誤。其中所運(yùn)用的資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復(fù)核實，以確保內(nèi)容的真實性。
(2)、預(yù)測準(zhǔn)確：項目建議書是投資決策前的活動，具有預(yù)測性及前瞻性。它是在事件沒有發(fā)生之前的研究，也是對事務(wù)未來發(fā)展的情況、可能遇到的問題和結(jié)果的估計。因此，必須進(jìn)行深入的調(diào)查研究，充分的占有資料，運(yùn)用切合實際的預(yù)測方法，科學(xué)的預(yù)測未來前景。
(3)、論證嚴(yán)密：論證性是項目建議書的一個顯著特點。要使其有論證性，必須做到運(yùn)用系統(tǒng)的分析方法，圍繞影響項目的各種因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析，包括宏觀分析和微觀分析兩方面。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇九
(1)項目的名稱、承辦單位、項目負(fù)責(zé)人;
(2)項目提出的目的、必要性和依據(jù);
(3)項目的產(chǎn)品方案、市場需求、擬建生產(chǎn)規(guī)模、建設(shè)地點的初步設(shè)想;
(4)資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系和引進(jìn)技術(shù)的可能性及引進(jìn)方式;
(5)投資估算和資金籌措方案及償還能力預(yù)測;
(6)項目建設(shè)進(jìn)度的初步安排計劃;
(7)項目投資的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的初步估計。
一、項目區(qū)基本情況
xx鎮(zhèn)xx自然風(fēng)景區(qū)海拔2303米，由于地質(zhì)地貌條件和氣候、土壤、植被的`垂直分布，使項目區(qū)形成灌叢，森林和亞高山草甸三大生態(tài)系統(tǒng)，是華北保存最完好的生態(tài)區(qū)域，素有華北“小西-藏”之稱，是避暑休閑和旅游的最佳地方。
項目毗鄰北京，除得天獨(dú)厚的自然景觀外，環(huán)境優(yōu)美，氣候溫和，通訊便利，交通方便，開發(fā)的市場和潛力巨大。
二、項目建設(shè)的依據(jù)
xx鎮(zhèn)是中華三祖文化的發(fā)祥地，古文化遺址修護(hù)及人文旅游景點初具規(guī)模，每年到xx尋根祭祖的游人絡(luò)繹不絕，而與之相匹配的休閑生態(tài)游才剛剛起步。
為此，xx鎮(zhèn)黨委、政府將旅游產(chǎn)業(yè)化做為今后幾年的優(yōu)先發(fā)展方向，尤其將xx九龍洼避暑休閑開發(fā)做為三祖文化旅游產(chǎn)業(yè)的延伸，使旅游產(chǎn)業(yè)真正成為帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
三、項目建設(shè)的必要性
從國際看，在全球逐步變暖的趨勢和背景下，世界各地的避暑型氣候資源已經(jīng)屬于越來越緊缺和珍貴的生態(tài)環(huán)境資源。
目前，香港佳頓集團(tuán)有限公司就對項目區(qū)及其周邊地區(qū)開發(fā)表示了濃厚興趣，并與鎮(zhèn)政府簽署了有關(guān)協(xié)議。
從國內(nèi)看，隨著全國氣溫的不斷上升，許多城市已成“火爐”，甚至包括一些北方城市。
而xx自然風(fēng)景區(qū)卻以涼爽宜人的氣候，打出“清涼氣候牌”吸引著國內(nèi)“火爐”城市的人們紛紛涌入。
針對這一現(xiàn)象，xx鎮(zhèn)可以打造依托森林草甸資源、氣候資源，在項目區(qū)修建避暑山莊、酒店、鄉(xiāng)村旅舍等高中檔的住宿場所和狩獵嘗跑馬場等休閑娛樂設(shè)施。
四、項目建設(shè)內(nèi)容
1、擬修建避暑山莊一處。
2、新建狩獵嘗跑馬嘗過山索道各一處;
3、附屬設(shè)施：道路、臺階、護(hù)欄等。
五、項目建設(shè)期限
從2010年起至2013年止，共計4年。
2010年，為規(guī)劃設(shè)計階段;2011年，為主體施工建設(shè)階段;2012年主體完善和配套建設(shè)階段;2013年試點運(yùn)營和投入使用階段。
六、項目建設(shè)投資與資金籌措
預(yù)計總投資2億元，其中主體工程1.6億元，附屬設(shè)施0.3億元，其它0.1億元。
項目建設(shè)資金由承擔(dān)單位統(tǒng)一籌措。
其中擬貸款1.5億元，自籌0.5億元。
七、經(jīng)濟(jì)效益分析(略)
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十
某公司項目管理建議書目錄：
一、公司簡介
二、項目背景
三、項目目標(biāo)
四、項目設(shè)計思路
五、項目研究方法及特點
六、項目進(jìn)程流程圖
七、項目組成員介紹
八、項目的時間安排、驗收及預(yù)算
九、其它事項
某公司項目管理建議書內(nèi)容摘要：
某信息系統(tǒng)有限公司(以下簡稱某科技)，依靠創(chuàng)業(yè)的企業(yè)管理和技術(shù)創(chuàng)新，短短五年時間便發(fā)展成一家專業(yè)從事信息技術(shù)領(lǐng)域高技術(shù)研發(fā)、行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實施和服務(wù)的大型股份制企業(yè)，成為大中華區(qū)最有實力的行業(yè)應(yīng)用及互聯(lián)網(wǎng)解決方案和服務(wù)商之一。
無疑，某科技的過去是成功的，但志存高遠(yuǎn)的某科技創(chuàng)業(yè)者們追求的不是短期的成功，而是持續(xù)的成功，他們以創(chuàng)建國際一流高科技企業(yè)為目標(biāo)，幾年來，公司通過持續(xù)的變革，努力消除不規(guī)范的小企業(yè)行為，正在快速向正規(guī)化、國際化的大型企業(yè)轉(zhuǎn)變。
隨著高科技企業(yè)的快速擴(kuò)張，科技人員比例逐步增加，能夠有效管理的技術(shù)人員數(shù)目決定了企業(yè)發(fā)展的邊界，高成長科技企業(yè)技術(shù)人員的管理失誤往往變成企業(yè)發(fā)展的“滑鐵盧”。
對這些高知識人才管理的核心是激勵約束機(jī)制的建立。
一流高科技公司不僅要有一流的科技人員，還要有一流的對高科技人才的激勵約束機(jī)制，在“人才為王”的高科技企業(yè)里，激勵機(jī)制是企業(yè)發(fā)展的真正動力系統(tǒng)。
某科技以往的激勵機(jī)制是以單純項目考核獎懲為主，這種機(jī)制隨著企業(yè)規(guī)模的膨脹不僅會加大企業(yè)的管理成本，而且還會促使科技人員形成短期行為，因此尋找一種能夠產(chǎn)生長期有效激勵，同時降低管理成本的科學(xué)、規(guī)范的激勵制度是某科技決策層一直在冷靜思考的問題。
作為國內(nèi)在人力資源管理專業(yè)領(lǐng)域最具權(quán)威，并時刻關(guān)注客戶利益的綜合性咨詢公司，我們同樣在思考上述問題。
對共同問題的思考是hjcy投資咨詢與某科技能夠走到一起的基礎(chǔ)。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十一
湖北安全生產(chǎn)信息網(wǎng)(安全生產(chǎn)資料大全)尋找資料
一份項目建議書需要包括項目相關(guān)的所有信息。一般來說包括三個部分
1、摘要頁（篇幅為一頁的建議書完整文本的摘要）
2、建議書正文（或者“敘述正文”）
3、預(yù)算。
一、摘要頁一般包括以下內(nèi)容：（摘要階段的每一項只需用一兩句話說明）
1）項目名稱。
2）遞交機(jī)構(gòu)以及合作機(jī)構(gòu)。
3）項目地點。
4）項目期（例如時間表）。
5）做這個項目的原因/被建議的理由的簡單摘要。
6）項目活動的簡單摘要。
7）受益群體分析。
8）項目的總體預(yù)算。
二、建議書正文或者敘述應(yīng)該包括以下信息：
1）項目標(biāo)題
你把這個項目叫做什么？
2）背景或者理由
在這部分里你要闡述一些情況，描述現(xiàn)狀中的問題和弱點，以說明為什么做
這個項目非常重要。
3）目標(biāo)
的總體目標(biāo)入手，然后依次描述每個具體目標(biāo)，用來修正核心問題，這些分目標(biāo)
要盡你所能細(xì)化，要回答什么、哪里、為了誰、什么時候這樣的問題。
4）行動
動涉及的過程以及與合作者協(xié)議的細(xì)節(jié)考慮各種細(xì)節(jié)。
5）產(chǎn)出
要描述那些和寬泛目標(biāo)相聯(lián)系的結(jié)果。
6）指標(biāo)
略述我們怎么衡量一件事發(fā)生了還是沒有。
7）受益群體
數(shù)分開來算。
8）項目管理
評估。
三、預(yù)算
項目建議書需要一份項目的整體預(yù)算。分條目的.細(xì)化預(yù)算作為建議書的附件。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十二
可行性研究報告
請在此改錄入投資單位甲名稱
請在此改錄入投資單位乙乙名稱
請在此改錄入投資單位丙丙丙名稱
1
請在此改錄入投資單位丁丁丁丁名
稱
申報日期：10月24日
2
目錄
1.2.7
1.2.8
4.2.1
4.2.2
4.2.3
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十三
項目建議書的編制要求和主要內(nèi)容項目建議書是國家基本建設(shè)程序中的一個重要階段。項目建議書被批準(zhǔn)后，將作為列入國家中、長期經(jīng)濟(jì)發(fā)展計劃和開展可行性研究工作的依據(jù)。
（一）項目建議書的編制要求本項目建議書應(yīng)根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的總要求，在經(jīng)批準(zhǔn)(審查)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上提出開發(fā)目標(biāo)和任務(wù)，對項目的建設(shè)條件進(jìn)行調(diào)查和必要的勘測工作，并在對資金籌措進(jìn)行分析后，擇優(yōu)選定建設(shè)項目和項目的建設(shè)規(guī)模、地點和建設(shè)時間，論證項目建設(shè)的必要性，初步分析項目建設(shè)的可行性和合理性。項目建議書的編制，應(yīng)貫徹國家有關(guān)基本建設(shè)的方針政策和產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)的法規(guī)，并應(yīng)符合有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
（二）項目建設(shè)的必要性和任務(wù)1、項目建設(shè)的依據(jù)概述項目所在地錦江區(qū)的行政區(qū)劃和自然、地理、資源情況，社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀以及地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展規(guī)劃對文創(chuàng)中心建設(shè)的要求。概述項目所在地區(qū)文創(chuàng)中心建設(shè)現(xiàn)狀及其近、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃對項目建設(shè)的要求。說明項目所依據(jù)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各項專業(yè)規(guī)劃。2、項目建設(shè)的必要性闡明項目在地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃及區(qū)域規(guī)劃中的地位與作用，論證項目建設(shè)的必要性。根據(jù)地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)項目任務(wù)要達(dá)到的目標(biāo)，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，進(jìn)行必要的補(bǔ)充調(diào)查研究工作，對所在地區(qū)功能基本相同的項目方案進(jìn)行綜合分析比較，闡明各項目方案的優(yōu)缺點，論述推薦本項目的理由。3、項目建設(shè)的任務(wù)闡述本項目的建設(shè)任務(wù)，按照國家政策和總體效益優(yōu)化原則，分析研究有關(guān)部門對本項目的要求，結(jié)合工程條件，考慮本項目在和區(qū)域規(guī)劃中的作用，提出項目的開發(fā)目標(biāo)和任務(wù)的主次順序。對分期開發(fā)的項目分別擬定近期和遠(yuǎn)期的開發(fā)目標(biāo)與任務(wù)。
（三）項目建設(shè)條件1、水文、氣候簡述工程所在區(qū)域自然地理、水系概況等。簡述工程地點的氣候特性和主要?dú)庀笠氐慕y(tǒng)計特征值。2、地質(zhì)簡述工程區(qū)域地形地貌、地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、構(gòu)造穩(wěn)定性，并初步確定工程場區(qū)地震基本烈度。對工程地質(zhì)環(huán)境及主要工程地質(zhì)問題，提出初步評價意見。3、其他外部條件分析項目所在地區(qū)和附近有關(guān)地區(qū)的生態(tài)、社會、人文環(huán)境等外部條件及其對本項目的相互影響。說明有關(guān)部門和地區(qū)對項目建設(shè)的意見、協(xié)作關(guān)系以及有關(guān)協(xié)議。說明有關(guān)其他部門、地區(qū)影響該工程立項的因素。
（四）項目初步建設(shè)方案1、項目目標(biāo)及功能定位項目功能定位及市場目標(biāo)定位。對項目目標(biāo)及功能的定位，是項目投資策劃咨詢和開發(fā)建設(shè)的一項重要工作。2、項目方案構(gòu)思對未來投資項目的目標(biāo)、功能、范圍以及項目涉及的各主要因素和大體輪廓的設(shè)想與初步界定。3、項目方案初步論證本項目的構(gòu)成，包括大致估計建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、提出選址初步意見和初步的土建、公用、輔助工程方案，估算出總建筑面積及主要單項工程的建筑面積。
（五）環(huán)境影響初步評價說明項目所在地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境功能等環(huán)境特征。根據(jù)工程影響區(qū)的環(huán)境狀況，結(jié)合工程開發(fā)的規(guī)模、運(yùn)用方式、施工組織方式等特性，簡要分析工程建設(shè)對環(huán)境的有利與不利影響。有環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的，應(yīng)說明工程開發(fā)是否與這些規(guī)劃的目標(biāo)相協(xié)調(diào)。從環(huán)境保護(hù)角度分析是否存在工程開發(fā)的重大制約因素。對環(huán)境的主要不利影響，應(yīng)初步提出減免的對策和措施。
（六）項目管理實施方案1、進(jìn)度計劃包括項目立項、規(guī)劃方案送審、可研報批、征地拆遷，勘察、設(shè)計、施工圖設(shè)計及相關(guān)審查、招投標(biāo)等。建設(shè)工期基本合理科學(xué)，符合相關(guān)部門對建設(shè)工期的要求。2、招標(biāo)方案招標(biāo)方案中，對項目的招標(biāo)事項包括招標(biāo)范圍、招標(biāo)組織形式、招標(biāo)方式等進(jìn)行論述，符合國家有關(guān)政策法律法規(guī)，符合項目特點和實際需求，具備可操作性和對后期工作的指導(dǎo)性。
（七）投資估算及資金籌措1、投資估算簡述投資估算的編制原則、依據(jù)及采用的價格水平年。初擬主要基礎(chǔ)單價及主要工程單價。提出投資主要指標(biāo)，包括主要單項工程投資、工程靜態(tài)總投資及動態(tài)總投資。估算分年度投資。對主體建筑工程應(yīng)進(jìn)行單價分析，按工程量估算投資。其他建筑工程、臨時工程投資，可按類比法估算。設(shè)備及安裝工程投資，可采用擴(kuò)大指標(biāo)估算。其他費(fèi)用可根據(jù)工程規(guī)模逐項分別估算或綜合估算。2、資金籌措設(shè)想提出項目投資主體的組成以及對投資承諾的初步意見和資金來源的設(shè)想。
（八）經(jīng)濟(jì)初步評價1、經(jīng)濟(jì)評價依據(jù)說明經(jīng)濟(jì)評價的基本依據(jù)。2、財務(wù)初步評價說明財務(wù)評價的價格水平、主要參數(shù)及評價準(zhǔn)則；項目總投資、資金來源和條件。說明各項財務(wù)支出；構(gòu)成項目成本的各項費(fèi)用；初估項目收入。簡述項目利潤分配原則。提出財務(wù)初步評價指標(biāo)。若需要融資，還需簡述還貸資金來源，預(yù)測滿足貸款償還條件的物品價格。對項目的財務(wù)可行性進(jìn)行初步評價。
（九）社會初步評價1、社會影響初步分析說明項目的社會影響分析旨在分析預(yù)測項目可能產(chǎn)生的正面影響和負(fù)面影響。包括項目對所在地區(qū)居民收入的影響、居民生活水平和生活質(zhì)量的影響、居民就業(yè)的影響；項目對所在地區(qū)不同利益群體的影響和,教育,衛(wèi)生的影響。2、社會互適性初步分析初步分析預(yù)測項目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境,人文條件所接納,以及當(dāng)?shù)卣?居民支持項目存在與發(fā)展的程度,考察項目與當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。3、項目的初步社會風(fēng)險分析項目的社會風(fēng)險分析是對可能影響項目的各種社會因素進(jìn)行識別并提出防范措施。對項目的社會可行性進(jìn)行初步評價。
（十）結(jié)論與建議綜述項目建設(shè)的必要性、任務(wù)、規(guī)模、建設(shè)條件、建設(shè)方案、環(huán)境影響、建設(shè)工期、投資估算和經(jīng)濟(jì)評價等主要成果。簡述項目建設(shè)的主要問題以及地方政府以及各部門、有關(guān)方面的意見和要求。提出綜合評價結(jié)論，并提出今后工作的建議。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十四
（1）說明項目提出的背景、擬建地點，提出與項目有關(guān)的長遠(yuǎn)規(guī)劃或行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃資料，說明項目建設(shè)的必要性。
（2）對改擴(kuò)建項目要說明現(xiàn)有企業(yè)概況。
（3）引進(jìn)技術(shù)和進(jìn)口設(shè)備項目，還要說明國內(nèi)外技術(shù)差距和概況及進(jìn)口的理由。
（1）產(chǎn)品的市場預(yù)測。包括國內(nèi)外同類產(chǎn)品的生產(chǎn)能力，銷售情況分析和預(yù)測，產(chǎn)品銷售方向和銷售價格的初步分析等。
（2）確定產(chǎn)品的年產(chǎn)量，一次建成規(guī)模和分期建設(shè)的設(shè)想（改擴(kuò)建項目還需說明原有生產(chǎn)情況及條件），以及對擬建規(guī)模經(jīng)濟(jì)合理性的評價。
（3）產(chǎn)品方案設(shè)想。包括主要產(chǎn)品和副產(chǎn)品規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。
（4）建設(shè)地點論證。分析擬建設(shè)地點的自然條件和社會條件，建設(shè)地點是否符合地區(qū)布局的要求。
（1）擬利用的資源供應(yīng)的可能性和可靠性。
（2）主要協(xié)作條件情況，項目擬建地點、水電及其他公用設(shè)施、地方材料的供應(yīng)分析。
（3）主要生產(chǎn)技術(shù)與工藝，如擬引進(jìn)國外技術(shù)，要說明引進(jìn)的國別以及與國內(nèi)技術(shù)的差距、技術(shù)來源、技術(shù)鑒定及轉(zhuǎn)讓等概況。
（4）主要專用設(shè)備來源，如擬采用國外設(shè)備，要說明引進(jìn)理由以及擬引進(jìn)國外廠商的概況。
投資估算根據(jù)掌握數(shù)據(jù)的情況，可進(jìn)行詳細(xì)估算，也可以按單位生產(chǎn)能力或類似企業(yè)情況進(jìn)行估算。投資估算中應(yīng)包括建設(shè)期利息、投資方向調(diào)節(jié)稅，并考慮一定時期內(nèi)的漲價因素的影響，流動資金可參照同類型企業(yè)的情況進(jìn)行估算。
資金籌措計劃中應(yīng)說明資金來源，利用貸款需附貸款意向書，分析貸款條件及利率，說明償還方式、測算償還能力。
（1）建設(shè)前期工作的安排，包括涉外項目的詢價、考察、談判、設(shè)計等計劃。
（2）項目建設(shè)需要的時間。
（1）計算項目全部投資內(nèi)部收益率、貸款償還期等指標(biāo)及其他必要指標(biāo)，進(jìn)行盈利能力、清償能力的初步分析。
（2）項目的'社會效益和社會影響的初步分析。
上述內(nèi)容適用于不涉及利用外資的項目，特別是既不涉及利用外資、也不涉及技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口的一般項目。涉外項目的建議書主要內(nèi)容涉及利用外資與否分別列述。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十五
國務(wù)院曾在《技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備進(jìn)口工作暫行條例》中專門對這類項目的項目建議書內(nèi)容提出了要求。這類項目建議書的內(nèi)容主要包括:
1、項目名稱、項目的主辦單位及負(fù)責(zé)人。
2、項目的內(nèi)容與申請理由。說明擬引進(jìn)的技術(shù)名稱、內(nèi)容及國內(nèi)外技術(shù)差距和投資概要情況；進(jìn)口設(shè)備要說明擬進(jìn)口的理由，概要的生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)條件，主要設(shè)備名稱、簡要規(guī)格和數(shù)量，以及國內(nèi)外技術(shù)差距和概要情況。
3、進(jìn)口國別與廠商。要說明擬探詢的國別廠商的全稱，包括外文名稱。
4、承辦企業(yè)的基本情況。說明工廠是新建、改建或擴(kuò)建，工廠地點及其他基本情況。
5、產(chǎn)品名稱、簡要規(guī)格與生產(chǎn)能力及其銷售方向（國內(nèi)銷售、出口外銷）。
6、主要原材料、電力、燃料、交通運(yùn)輸及協(xié)作配套等方面的近期和今后要求與已具備的條件。如果是礦山、油田等項目，還要說明資源的落實情況。
7、項目資金的估計與來源:
（1）項目的外匯總用匯額。其中包括設(shè)備工作階段的用匯額及用途（均折算為美元、萬元計算，使用非美元外匯的要說明折算率）。
（2）外匯資源的來源（申請國家撥付現(xiàn)匯或延期付款、利用外資貸款、補(bǔ)償貿(mào)易、自籌外匯等）與償還方式（國家統(tǒng)一償還，企業(yè)自行償還）。
（3）國內(nèi)費(fèi)用的估計與來源。其中包括基本建設(shè)投資。
8、項目的進(jìn)度安排。
9、初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)分析。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十六
（一）服裝體現(xiàn)職業(yè)性
1、色彩運(yùn)用。
無彩色是黑、白、灰三色，有彩色是除了無彩色以外的其他顏色。無彩色比有彩色更內(nèi)斂，有彩色比無彩色更活躍。顏色像人一樣具有性格，有冷色和暖色之分。比如藍(lán)、綠、紫是冷色，色彩性格是冷靜、平和。紅、橙、黃是暖色，色彩性格是熱烈、活潑。在參加講座的人較少時，演講者選擇深色的服裝，可以使聽眾的注意力集中于演講的內(nèi)容。鮮艷的顏色較適合比較大場景或傳媒講座，如果參加講座的人很多，演講者可以通過穿著顏色鮮艷的服裝來增強(qiáng)視覺的穿透力突出自己。教師服裝的顏色可以營造不同的氣氛，因此可根據(jù)授課內(nèi)容與風(fēng)格選擇顏色。淺色顯得開朗活潑，可以營造輕松的氛圍；深色顯得深沉嚴(yán)謹(jǐn)，可以使現(xiàn)場嚴(yán)肅起來；含灰的中間色易顯平和，易產(chǎn)生和諧的氣氛。色彩對比跳躍，易產(chǎn)生活躍氣氛；色彩和諧統(tǒng)一，易產(chǎn)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ч?；色彩單純，學(xué)生注意力易集中到授課內(nèi)容上；相反色彩太多，會導(dǎo)致學(xué)生注意力難以集中。衣服顏色搭配的原則是上淺下深，這種組合穩(wěn)定，更有職業(yè)感；上深下淺的組合不穩(wěn)定，會削弱職業(yè)感，這種組合易讓人注意到肢體，適合形體教師。
2、款式選擇。
服飾禁忌：臟、破、舊、皺、亂、怪、短、露、透、緊。吊帶衫、露臍裝、拖鞋，性感隨意，但應(yīng)遠(yuǎn)離學(xué)校。教師可以在私人場合，比如在家、逛街、與朋友會面等場合穿著。以西裝為例：首先，要合體，否則影響效果。其次，西裝里面的襯衣領(lǐng)子和袖口一定要長出西裝1至2厘米，避免皮膚油脂污染西服面料。再次，扣子的扣法取決于扣子的數(shù)目。單粒扣可扣可不扣；雙粒扣要扣上面的一?；騼闪６疾豢?；三?？壑豢壑虚g的一?；蛏厦娴膬闪＃怀^3粒的扣中間及中間偏上的扣子。扣子的系法遵循“就上不就下”的原則。穿西裝在落座前要把扣子解開，起身后把扣子扣起來或不扣，以防西服扭曲變形。一般而言，同樣款式的衣服，有領(lǐng)比無領(lǐng)顯正式，有袖比無袖更顯端莊，無領(lǐng)又無袖的服裝缺乏職業(yè)感。沒有挽袖，顯得很正式；把袖子挽起來，給人的感覺是放松隨意。系扣子顯得正式，不系扣子顯得放松。因此教師在教學(xué)場合穿職業(yè)裝要系上扣子，避免挽袖，顯示職業(yè)感。
3、配飾選用。
在教學(xué)場合佩戴的首飾忌諱：多、亂、雜、幼稚、虛華、叮當(dāng)作響和搖曳不止。若服裝的顏色較暗沉，可以選擇夸張的飾品，來突出演講者。夸張的配飾較適合于大場景遠(yuǎn)距離的講座；近距離的講座或授課不適合佩戴夸張的飾品，因為聽講座的人會注意飾品，難以集中注意力。造型夸張的首飾沒有職業(yè)感，選飾品時注意飾品不要比本人更奪目，不戴首飾或戴小型且造型不夸張的首飾更有教師職業(yè)感。課堂不宜戴墨鏡，戴變色鏡時需在門口停留兩三分鐘后再走向講臺。古代戴帽子是見面禮儀，而現(xiàn)代禮儀認(rèn)為脫帽是對對方的尊重，除非帽子是服飾的一部分。
（二）發(fā)型妝容要自然
規(guī)范的教師發(fā)型要求：整齊、清潔、固定、自然、光澤、美觀、長短適中。男士發(fā)型要做到五點，即短不光頭、前不覆額、側(cè)不遮耳、后不齊領(lǐng)、面不留須。女士發(fā)型要做到三點，即短不光頭，前不過眉，過肩宜扎起。雞冠頭、黃頭發(fā)雖然嫵媚動人，但不適合教師。女教師留長發(fā)，不好打理的，可以買個發(fā)卡或發(fā)箍固定。教師可以化自然妝，每天應(yīng)在盡量短的時間內(nèi)讓自己看上去清潔、端莊、大方。
（三）個性化與社會化相融合
教師的儀表形象是教師精神面貌最直觀的反映，是學(xué)生認(rèn)識教師的最先感知。教師個人既想展現(xiàn)個性特征，又不違背教師傳統(tǒng)，就要把握好“度”。藝術(shù)系的老師留長發(fā)，有時候頭發(fā)遮住眼睛，從頭發(fā)縫里看人，這些都是“不及”的情況。有的老師把頭發(fā)弄得像要赴宴，就“過”了。當(dāng)服裝的顏色太多或款式太過，也要注意把握“度”。
（四）傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合
傳統(tǒng)服飾會讓學(xué)生感覺很落伍，不符合年輕人的欣賞品位。如果衣服過透，裝飾過多，也會分散人的注意力。需將傳統(tǒng)與現(xiàn)代進(jìn)行融合，當(dāng)服裝色彩比較沉穩(wěn)，在款式上又有現(xiàn)代的成分時，教師在課堂上更易受到學(xué)生的歡迎。當(dāng)現(xiàn)代的服飾過于暴露，而傳統(tǒng)的服飾包裹得太嚴(yán)款式又過于陳舊時，可采取二者相融合的方式。比如吊帶衫穿在里面，舊外套和它很搭，穿在外面，將兩件衣服融為一體，形成傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的職業(yè)形象，效果甚佳。
禮儀是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低的尺度，教師公共禮儀形象是教師在公共場合所表現(xiàn)出來的文明禮貌行為的總和?？鬃诱f：“不學(xué)禮，無以立。”《荀子修身》中記載：“禮者，所以正身也；師者，所以正禮也。無禮何以正身？無師，吾安知禮之為是也？”自古以來，禮儀就為教育家所推崇。
（一）立德樹人，以人為本
教師禮儀是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[20xx]16號）中要求“高等職業(yè)院校要堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)”。德育教育至關(guān)重要，所謂“欲明人者先自明”。教師在教育教學(xué)活動中，必須注重自身的修養(yǎng)和學(xué)識上的深造，以崇高的理想、堅定的信念、高尚的道德、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度去熏陶影響學(xué)生。反之，教師如果不注意自我形象，對待教學(xué)工作思想消極、情緒低落，甚至有不正確的人生觀、價值觀，必將學(xué)生引向歧途。
（二）言為心聲，注重細(xì)節(jié)
教書是教師的主要職責(zé)，知識的傳授離不開語言。教師上課要使用普通話，做到用詞準(zhǔn)確、吐字清晰、聲音適中。有的教師聲音過小或語速過快，學(xué)生聽得吃力，使教學(xué)效果大打折扣。語速、語調(diào)、停頓和腔調(diào)等都會對教學(xué)效果產(chǎn)生影響。有的教師用一個語調(diào)上課，學(xué)生就容易產(chǎn)生疲勞感。音量以聽課者能聽清楚而不疲勞為宜，而演講時則需注意提高音量，滿懷激情，才能調(diào)動聽眾的情緒，關(guān)注演講的內(nèi)容。演講還需配合一定的肢體語言來協(xié)助表達(dá)演講者的情感，展示個人魅力。教師的手勢語言也很重要，盡量用手掌示意，掌心向上，若記不得學(xué)生名字，可以用第幾排第幾位學(xué)生的方式提問，忌用手指人。俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。教師還需掌握說話技巧，要講究藝術(shù)，嚴(yán)話寬說、莊話諧說、正話反說、欲說不說，說得比唱得還好。語言生動、風(fēng)趣幽默的教師往往更受學(xué)生歡迎。
（三）舉止得體，寬嚴(yán)適度
前蘇聯(lián)教育家加里寧指出：“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都是這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。”言教輔以身教，身教重于言教。站姿是課堂教學(xué)的主要姿勢，有的教師把手搭在桌子上，一動不動從頭講到尾，也不看學(xué)生，那么學(xué)生一定會覺得教師不尊重自己，聽課索然無味。教師雖然穿著職業(yè)裝，但是趴在桌子上，也會讓人感覺他不在工作狀態(tài)。南開中學(xué)教學(xué)樓門口的整容鏡上端鐫刻著“面必凈、發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；氣象：勿傲，勿暴，勿怠；顏色：宜和，宜靜，宜莊”。這40字箴言也適用于教師。教師的一言一行，學(xué)生都會敏銳地觀察到，直接或間接地影響學(xué)生。嚴(yán)于律己，寬以待人。對學(xué)生要寬容，師生關(guān)系融洽了，學(xué)生才樂意向教師求教。教師還應(yīng)有良好的情緒控制能力，比如，遇到困難和挫折是張皇失措、退避三舍，還是從容鎮(zhèn)定、迎難而上呢？遇到不順心的事，是大吵大鬧、怨天尤人，還是不爭不辯、寬宏大量呢？教師表現(xiàn)得勇于擔(dān)責(zé)、果敢堅毅和寬宏大量，都能對學(xué)生產(chǎn)生無聲的影響，甚至影響學(xué)生終生。
探討教師形象設(shè)計與禮儀養(yǎng)成的目的在于樹立教師威信，塑造教師的人格魅力，提高教師綜合素質(zhì)。教師形象符合職業(yè)特點，禮儀合乎行為規(guī)范，才能為學(xué)生樹立良好的榜樣。正所謂“親其師，才能信其道”。
（一）熱愛教學(xué)，尊重學(xué)生
上海交通大學(xué)的老師晏才宏因肺癌去世后，在上海交大論壇上傳了一千多封緬懷晏老師的悼文，學(xué)生自籌資金出版紀(jì)念晏老師的文集。為什么一個普普通通的教師，職稱不高，去世時只是個講師，卻引起了那么多學(xué)生的追思和懷念呢？因為他是一位負(fù)責(zé)任的好老師，一杯茶，一支粉筆，上課從不帶教材和教案，早已對教學(xué)內(nèi)容爛熟于心，把枯燥的電路課上得簡單明白，贏得學(xué)生的愛戴。因為沒有論文，所以到死還是講師。晏老師的事跡值得每位教師學(xué)習(xí)，正是對教育事業(yè)的深沉熱愛，才會讓他將畢生的精力都投入到教育事業(yè)，傾注到學(xué)生身上。
（二）為人師表，做好榜樣
孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！北热纾處煈?yīng)該比學(xué)生早到課堂，不要帶早點去教室。試想，如果老師上課遲到，會產(chǎn)生極壞的影響，學(xué)生也會效仿老師遲到。如果老師帶早點到教室，學(xué)生也會這樣做，教室就由學(xué)習(xí)的場所變成食堂。老師一句鼓勵的話、一個溫暖的眼神，一個愉快的微笑，都像甘霖一般滋潤學(xué)生的心田，讓學(xué)生終生難忘。
（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師能
如果不了解學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，就不能勝任教學(xué)工作，培養(yǎng)的學(xué)生就很難在社會上找到合適的工作。師能就是本事，就是一個教師的職業(yè)素養(yǎng)和科研能力。
（四）以身立教，教學(xué)相長
如今大學(xué)課堂教學(xué)方式發(fā)生了巨變，學(xué)生才是主體。沒有師生的互動，課堂只會死氣沉沉。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用多元化教學(xué)方法，才能調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。受學(xué)生歡迎的往往是有實際工作經(jīng)驗的老師，因為他們縮短了學(xué)生與社會的距離，教授的知識更有用。因此，教師要多參與企業(yè)頂崗實習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位技能。
教師形象設(shè)計的原則是干凈、整齊、自然健康，適合的風(fēng)格，便于打理。教師禮儀是教師在教學(xué)場合的行為規(guī)范，三原則是敬人、自律和適度，把握這些原則就把握了教師形象設(shè)計和禮儀養(yǎng)成的精髓。要想成為一名優(yōu)秀教師，就必須讓自己的一言一行符合教師禮儀，維護(hù)教師形象，為學(xué)生做好表率。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教科研水平，教學(xué)相長，做好學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十七
企業(yè)項目建議書需要明確的內(nèi)容隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及國家經(jīng)濟(jì)政策的推動，聞營企業(yè)及個體經(jīng)營企業(yè)都得到了快速發(fā)展，固定資產(chǎn)投資項}j越來越多，不僅大型企業(yè)上報項目，一些中小業(yè)以及個體經(jīng)營企業(yè)也申報項目，以期得到斟家政策的支持，一些大型企、于技術(shù)力量雄厚，對于項目產(chǎn)品是否有市場、技術(shù)上是含可行、經(jīng)濟(jì)上是否合理等問題都作可行性的研究，項日建議書的編制就比較合乎實際情況，數(shù)據(jù)比較完蘩；但也有一些中小企業(yè)以及個體經(jīng)營企業(yè)，在立項前并未作過認(rèn)真的研究，同時也因為沒有作過建設(shè)項目的申報工作，或因急于報項目，而忽略了很多問題，所以項目建議書的.內(nèi)容不完善，影響到后面的可行性研究報告的編制工作，長遠(yuǎn)地看，要影響到項目的實施以及實施后的經(jīng)濟(jì)效果。設(shè)計院的可行性研究報告工作的起點是企業(yè)報的項目建議書及政府部門對項目建議書的批復(fù)，而這個批復(fù)意見的依據(jù)也是企業(yè)上報的項目建議書。所以作好項目建議書的編制工作是以后設(shè)計工作作順利進(jìn)行的必耍保證。
一、項目建議書需要明確的內(nèi)容
1、明確市場供需針對項日產(chǎn)品塒國內(nèi)、外的市場需求現(xiàn)狀和發(fā)展情況進(jìn)行分析預(yù)測，了解市場對產(chǎn)品的需求量；同時對企業(yè)所處的行業(yè)要有一個較透徹的了解，了解自己企業(yè)所處的行業(yè)地位、同行業(yè)其它企業(yè)的生產(chǎn)能力、市場銷售情況、管理水平等，了解市場容量，確定企業(yè)能占領(lǐng)的市場分額。
2、明確產(chǎn)品方案明確企業(yè)要在這個項目巾生產(chǎn)哪些產(chǎn)品，有些項目牽涉到的產(chǎn)品與現(xiàn)有的老產(chǎn)品并無關(guān)聯(lián)就不要把老產(chǎn)品帶進(jìn)去，而生產(chǎn)內(nèi)容包含的產(chǎn)品，就必須計算進(jìn)去，有的企業(yè)往軍工系統(tǒng)報項目就把項目中生產(chǎn)設(shè)儕牛產(chǎn)的民品省略掉了，這樣就不能完整地反映申報技改建設(shè)項目問題項目的實際生產(chǎn)內(nèi)容，也不能完整地反映項目的效益情況。
3、明確產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模生產(chǎn)規(guī)模的確定應(yīng)量力而行，依據(jù)市場需求預(yù)測等相關(guān)情況，結(jié)合企業(yè)的設(shè)備產(chǎn)出能力、廠房設(shè)施、技術(shù)水平，發(fā)展的眼光去確定產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模，如果是改擴(kuò)建項目可以依據(jù)現(xiàn)有生產(chǎn)、銷售情況進(jìn)行測算，有的企業(yè)僅僅按目前生產(chǎn)能力確定產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模，過低地估計產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模；而有的企業(yè)為了提高效益指標(biāo)，不切實際地提高產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模，忽略了項目中生產(chǎn)設(shè)備的生產(chǎn)能力及市場需求情況，導(dǎo)致項目在表面上看經(jīng)濟(jì)效益很好，而實際上產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模在生產(chǎn)工藝上及市場需求上都很難實現(xiàn)；還有一種情況是有的企業(yè)在項目建議書中競忽略了生產(chǎn)規(guī)模的提出，給可行性研究報告的編制帶來很多困難。
4、明確工藝設(shè)備設(shè)備方案是一個建設(shè)項目的鶯要內(nèi)容，也是形成生產(chǎn)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證工藝可靠、設(shè)備適用，是一個項目能夠成功的重要保證，在工藝設(shè)備的選定上一定要做深入細(xì)致的工作，對設(shè)備的名稱、生產(chǎn)能力、先進(jìn)程度、設(shè)備價格、交貨期及供應(yīng)商的情況進(jìn)行選定，所以大量的調(diào)研工作是很必要的，雖然可研階段可以作進(jìn)一步的細(xì)致工作，但大剄關(guān)鍵設(shè)備的選用應(yīng)該在項目建議書階段確定，因為設(shè)備的選用直接影響到生產(chǎn)規(guī)模和投資規(guī)模的確定，而這兩個規(guī)模確定后再做大的調(diào)整就不太容易了。
5、勞動定員一般企業(yè)在項目建議書的編制時往往忽略這個問題，而這個問題直接影響到項目的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，是一個較重要的問題，所以企業(yè)要根據(jù)產(chǎn)品方案、生產(chǎn)規(guī)模、設(shè)備使用需求、經(jīng)營管理等的需要，確定企業(yè)的行政、生產(chǎn)、技術(shù)的組織形式和人員的配備情況。
6、資金籌措投資規(guī)模的估算是企業(yè)報項目時的一個重要指標(biāo)，在這一點上企業(yè)應(yīng)量力而行，根據(jù)確定的產(chǎn)品規(guī)模、技術(shù)方案及企業(yè)的融資能力來確定項目的總投資，對資金來源、償還方式進(jìn)行分析，求得一個能確保資金按時到位的籌措方案。7、經(jīng)濟(jì)效益這一點是企業(yè)實施項目的最終目標(biāo)，雖然在項目建議書階段不用作詳盡的經(jīng)濟(jì)評價，但是對于項目中銷售的產(chǎn)品價格應(yīng)有一個預(yù)測，根據(jù)確定的生產(chǎn)綱領(lǐng)，得出項目實施后的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，這也是一個項目的重中之重。而企業(yè)往往只注意投資規(guī)模的估算而忽略經(jīng)濟(jì)規(guī)模的測算，這作為一個項目的申報是不完善的。上述內(nèi)容是在項目咨詢過程中考慮到的一些問題，以期通過不斷的研究探討，把建設(shè)項目的咨詢工作做得更好。投資項目立項建議書的概念及范文作者:admin來源:未知時間:2010-11-12閱讀:1023次發(fā)表文章經(jīng)濟(jì)文書。簡單的說，項目建議書，是企業(yè)投資建設(shè)應(yīng)報政府核準(zhǔn)的項目時，為獲得項目核準(zhǔn)機(jī)關(guān)對擬建項目的行政許可，按核準(zhǔn)要求報送的項目論證報告文化。編寫項目申請報告時，應(yīng)根據(jù)政府公共管理的要求，對擬建項目從規(guī)劃布局、資源利用、征地移民、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會影響等方面進(jìn)行綜合論證，為有關(guān)部門對企業(yè)投資項目進(jìn)行核準(zhǔn)提供依據(jù)。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十八
一、儀態(tài)。
站、坐端正，身體不東歪西倒，不前傾后仰。要有良好的坐姿，尤其是家訪的時候。這是對家長的尊重，便于和家長溝通。
教師走路要把腰挺直，不要左右晃。行走自然，挺胸收腹，充滿活力、信心。上課舉止文明，面帶微笑，講臺上注意站姿，無特殊情況，不坐著上課。
二、儀表。
1、身體、面部、手部、口腔必須清潔。上班不抽煙，不吃零食。
2、頭發(fā)梳理整齊，不留頭屑，男教師不留長發(fā)，女教師不披頭散發(fā)。
3、不濃妝艷抹，不戴耳環(huán)、手鐲、手鏈等。
4、上班配戴工作卡，端正掛在右胸處，不能歪歪斜斜。
三、表情。
1、保持微笑，熱情、親切、友好、真摯、情緒飽滿、不卑不亢。
2、不抓頭、抓癢、挖耳、摳鼻孔。
3、不能用手指和筆桿指點客人或為客人指方向。
4、接待客人時不能流露出厭煩、冷淡、憤怒、緊張和恐懼的。表情，不能扭捏作態(tài)、擠眉弄眼、吐舌等。
四、著裝。
1、衣著整潔、端莊大方，白天穿校服上班，晚上值班不穿太透明、太短、太低胸及無袖、無領(lǐng)衣服，不穿拖鞋。
2、紐扣要全部扣好，男教師領(lǐng)帶必須戴好，衣袋不能裝太多物品，顯得鼓囊。
3、女教師襪子不能有破洞，鞋子不能太高跟。
4、上課時不能帶手提電話、bb機(jī)進(jìn)入教室。