在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
    小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇一
    避開(kāi)所有的掌聲和目光，
    遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。
    如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，
    我參與，也把滋味品嘗。
    那么，讓我也抬起頭，
    甩掉心中的壓抑，
    下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!
    小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇二
    無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;
    無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;
    無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)!
    一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;
    一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。
    朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!
    陽(yáng)光燦爛的日子
    運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
    有著健兒們奮勇拚搏的身影;
    觀眾席上，
    響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
    這吶喊，彌漫友誼的芬芳;
    這身影，凝聚著責(zé)任的力量。
    但無(wú)論成功或是失敗，
    無(wú)論歡笑或是淚水，
    我們永遠(yuǎn)銘記，
    這充滿奮斗的日子。
    小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇三
    悄悄的，我退居一旁，
    避開(kāi)所有的掌聲和目光，
    遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。
    如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，
    我參與，也把滋味品嘗。
    那么，讓我也抬起頭，
    甩掉心中的壓抑，
    下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!