我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
    寫(xiě)作文心得體會(huì)篇一
    1.多觀(guān)察生活，仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真思考，最好用日記或隨筆的形式把自己看到的事情和對(duì)事情的看法寫(xiě)下來(lái)，為日后的作文積累素材。而且要及時(shí)記錄。
    我的作文，初三畢業(yè)時(shí)還是難題呢，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，一筆都沒(méi)寫(xiě)，甚至連想都沒(méi)想過(guò)。沒(méi)想到高一的第一篇作文得了高分，現(xiàn)在回想起來(lái)，可能是及時(shí)觀(guān)察，及時(shí)記錄的結(jié)果。我讀初中時(shí)，有時(shí)從城里買(mǎi)完書(shū)回家，坐在回家的公交車(chē)上，經(jīng)過(guò)護(hù)城河畔時(shí)，看到濱河公園里邊的雕塑，感覺(jué)很美，總想找個(gè)機(jī)會(huì)去看看。上了高一后，語(yǔ)文老師布置了一篇寫(xiě)景的作文，我一下子想到了濱河公園，正好第二天是星期天，我就帶了筆和筆記本，到那里觀(guān)察、記錄去了。濱河公園的寬度大概只有幾米，長(zhǎng)度卻有好幾公里，中間要橫穿幾次城市干道。我從公園的最南端進(jìn)去，走到最北邊，先數(shù)了數(shù)這里到底有多少雕塑。數(shù)過(guò)才知道，原來(lái)里邊只有10個(gè)真正的雕塑景觀(guān)，其余的都是垃圾桶!連垃圾桶都做得那么景致、那么漂亮!可我這次只能寫(xiě)雕塑，因?yàn)樽魑牡钠邢?。于是我開(kāi)始對(duì)每個(gè)雕塑仔細(xì)觀(guān)察，然后把看到的、想到的記錄下來(lái)，回家后立刻動(dòng)筆。這篇作文，既有對(duì)景物生動(dòng)的描寫(xiě)，又有自己的感想和聯(lián)想。最后得到不錯(cuò)的成績(jī)。這是我上學(xué)以來(lái)第一次獨(dú)立完成的高分作文。仔細(xì)觀(guān)察、及時(shí)記錄，然后在第一時(shí)間動(dòng)筆寫(xiě)作，是寫(xiě)出好作文的關(guān)鍵
    2.在不耽誤學(xué)習(xí)和休息的前提下多讓孩子聽(tīng)別人聊天，多和別人交流，從中搜集寫(xiě)作素材。
    我父母的同事有一天在家招待客人，客人的談話(huà)中提到了一件讓她刻骨銘心的事，被同事的女兒聽(tīng)到了，后來(lái)女孩兒對(duì)這件事稍做加工，寫(xiě)成一篇《第一次薪水的支出》發(fā)表在《北京晚報(bào)》上，得到很多人的好評(píng)。
    3.多讀范文，多留心好文章。讀書(shū)時(shí)多留心好的文字，隨時(shí)記錄下來(lái)。
    有位中學(xué)生博友把自己看到的優(yōu)秀的范文發(fā)表在博客里，這種做法很好。
    4.有了感想，盡快、盡早記錄下來(lái)，這樣會(huì)寫(xiě)出真正的真情實(shí)感。
    我寫(xiě)博文，一般都得用稿紙打草稿，然后反復(fù)斟酌、修改，最后才打開(kāi)電腦，寫(xiě)在博客里。只有《有感于〈楊紫的故事〉》是看完cctv10的《家庭》節(jié)目之后立即上網(wǎng)寫(xiě)成的，《有感于〈三家店〉》是在路上醞釀成的，回到家立刻就寫(xiě)，寫(xiě)出了最真摯的感情。
    5.在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程時(shí)，要勤于思考。
    高二高三時(shí)，由于要隨時(shí)做好在語(yǔ)文課上講課的準(zhǔn)備，我在課余時(shí)間備課時(shí)就努力查找有關(guān)資料，這個(gè)過(guò)程讓我考慮問(wèn)題變得周密、全面了，這可能是我寫(xiě)議論文獲得較大進(jìn)步的原因之一吧。、
    6.寫(xiě)作文時(shí)可以選擇一些自己有興趣的題材來(lái)寫(xiě)，或者寫(xiě)寫(xiě)自己不喜歡的事物，寫(xiě)寫(xiě)自己真實(shí)的感受。這樣寫(xiě)起來(lái)會(huì)比較得心應(yīng)手。
    我寫(xiě)的《談?chuàng)P劇〈秦香蓮〉》，很多博友說(shuō)就如同自己看了一遍戲一樣，就是因?yàn)槲姨貏e喜歡這出揚(yáng)劇，看的次數(shù)多，看得仔細(xì)的緣故。
    7.要多寫(xiě)、多練。
    正如姜昆、李文華的相聲《時(shí)間與青春》中所說(shuō)的那樣：“每天抽出一小時(shí)寫(xiě)一篇百字短文，一年后就會(huì)練出優(yōu)美的文筆?！碑?dāng)然，作為中小學(xué)生，練習(xí)寫(xiě)作還要注意不要耽誤學(xué)習(xí)其它功課和鍛煉身體。
    寫(xiě)作，讓我受益終生，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
    僅僅是自己的一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)和感受，希望和博友們多多交流。
    寫(xiě)作文心得體會(huì)篇二
    三十年前，我從事文書(shū)檔案工作時(shí)就經(jīng)常做抄寫(xiě)工作，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候還沒(méi)有電腦，在工作的實(shí)踐中我練就了一手寫(xiě)字的功夫，雖然字寫(xiě)得不怎么地，但流利、清秀、而且寫(xiě)字的速度也很快，那個(gè)時(shí)候，不僅繕寫(xiě)，而且還刻鋼板，隨著時(shí)間的推移和工作中的錘煉，我又開(kāi)始寫(xiě)文章，由此開(kāi)始了真正寫(xiě)字生涯，這里所說(shuō)的“寫(xiě)字”，是指的寫(xiě)文章，因?yàn)閷?xiě)文章，也就有了一些感想。
    我聽(tīng)很多網(wǎng)友們議論，他們認(rèn)為喜歡寫(xiě)作的女人是內(nèi)心世界十分豐富和細(xì)膩的女人，喜歡寫(xiě)作的女人是有追求而又不甘寂寞的女人，喜歡寫(xiě)作的女人還是多愁善感，期盼愛(ài)和溫暖的女人，于是我作為一個(gè)喜歡寫(xiě)作的女人也來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    我現(xiàn)在所說(shuō)的寫(xiě)作，是指學(xué)習(xí)創(chuàng)作文學(xué)作品，是指我用拙劣的手筆把人世間的喜、怒、哀、樂(lè)來(lái)描寫(xiě)，從散文中抒發(fā)著情趣和意境、小說(shuō)里構(gòu)造著栩栩如生的人物和故事、詩(shī)歌中描繪著浪漫情懷，由此歌唱人類(lèi)、歌唱生活。
    從創(chuàng)作的過(guò)程中我對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)作有了一些粗淺的認(rèn)識(shí)，我感覺(jué)到不管創(chuàng)作什么文體的作品，首先從思想上，要有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，這就確立了作品的思想性，于是也就有了主題;要有深入實(shí)際，觀(guān)察生活。觀(guān)察人物，于是就有了素材，素材是為主題服務(wù)的;然后就是寫(xiě)作的技巧了，主題鮮明，素材新穎，技巧到家，作品才能吸引讀者，最后就是堅(jiān)持，要敢于堅(jiān)持，不怕辛苦，反復(fù)練習(xí)，不斷提高，鍛煉出扎實(shí)的文字功底，要有“板凳要坐十年冷”的高尚情操，通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，才能寫(xiě)出與時(shí)俱進(jìn)、質(zhì)量上乘的文學(xué)作品來(lái)。
    我想，不管我是怎樣的水平起步，我已經(jīng)在鍵盤(pán)里體驗(yàn)創(chuàng)作的艱辛，同時(shí)也在體會(huì)讀者的感覺(jué)，也在享受著評(píng)論家的指責(zé)，不管怎樣說(shuō)，也因此成長(zhǎng)。
    寫(xiě)文章要自然去雕飾，該收的收，該放的放，該點(diǎn)綴的點(diǎn)綴，該取舍的取舍，要反復(fù)琢磨，反復(fù)雕飾，直至如同一塊晶瑩剔透的美玉感覺(jué)到賞心悅目。魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫(xiě)出好文章”的問(wèn)題時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀(guān)察。這就說(shuō)明：要寫(xiě)好文章，要掌握嫻熟的文章寫(xiě)作手法，就要多觀(guān)察，學(xué)會(huì)觀(guān)察，筆下的生動(dòng)就來(lái)自于觀(guān)察，觀(guān)察是寫(xiě)作的必要前提和基礎(chǔ)。俄國(guó)小說(shuō)家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的觀(guān)察家!——要把自己鍛煉到觀(guān)察簡(jiǎn)直成習(xí)慣，仿佛變成第二個(gè)天性。這是一種需要時(shí)間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
    在實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到寫(xiě)一篇文章不難，但寫(xiě)好一篇讀者喜歡的文章那就難上加難，比如當(dāng)我寫(xiě)一篇小說(shuō)，首先要提煉好主題，要立意新穎、故事內(nèi)容深刻、布局要巧妙，描寫(xiě)要準(zhǔn)確細(xì)膩，在構(gòu)思故事情節(jié)時(shí)材料始終為主題服務(wù)，去粗取精，去偽存真，用平實(shí)的故事來(lái)反映社會(huì)、生活，以此歌頌人性的美麗，目的達(dá)到了，也許文章才算寫(xiě)好了。而即使我做到了這些，往往我的文章也并不能就寫(xiě)好了，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文學(xué)里，讀者的文化層次很高，而寫(xiě)作人的作品能否合乎他們的欣賞水平呢?因此努力也是沒(méi)有止境的。
    我只能說(shuō)是一個(gè)喜歡寫(xiě)作的人，在寫(xiě)作里尋找著自己的快樂(lè)，在寫(xiě)作里陶冶著自己的情操。我常常對(duì)自己說(shuō)，要寫(xiě)好文章，首先要做好人，不慕虛榮、不求浮躁、不玩小聰明，踏踏實(shí)實(shí)，這樣也許才能寫(xiě)好文章?？吹胶芏鄬?xiě)作的人，他們用不同的文體鮮活在文壇上，使得這個(gè)世界絢麗多彩，我學(xué)習(xí)著他們，寫(xiě)著自己的作品。只求一步一步，不斷進(jìn)步!
    我想要提高自己，先要多讀優(yōu)秀作品，中國(guó)的、世界的;歷史的、現(xiàn)代的文學(xué)精品，他們是我們的老師，多讀的同時(shí)就是多寫(xiě)多練，練習(xí)才能提高。
    在這春光無(wú)限美好的五月里，我繼續(xù)努力在文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)中，應(yīng)該說(shuō)我正處在冷板凳階段，在孜孜不倦的堅(jiān)持中，在經(jīng)驗(yàn)不斷積累的過(guò)程里，我要學(xué)的東西太多了，我想做的事情也太多了，可我也感覺(jué)累了，老了，堅(jiān)持，只有不息的努力和追求才能有美好的明天，只要努力了，有了這個(gè)過(guò)程，即使你是一個(gè)很平凡的作者，即使你永遠(yuǎn)也沒(méi)有名氣，但作為你的喜歡和追求，你也就沒(méi)有什么后悔，有人欣賞你的作品了，那也是一種欣慰。
    寫(xiě)作文心得體會(huì)篇三
    近一段時(shí)間，我參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)老師的講解，使我真正認(rèn)識(shí)到;中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益，而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目標(biāo)。
    聽(tīng)了老師們?cè)谥v臺(tái)上以古喻今，旁征博引，精彩講解，我豁然開(kāi)朗、心潮澎湃，更加堅(jiān)定了自己獻(xiàn)身共產(chǎn)黨事業(yè)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)的理想和信念。
    在培訓(xùn)中，我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。上課始終認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后積極參與討論，在理論和實(shí)際上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，深深感受到入黨不僅僅光榮，更意味著承擔(dān)黨員的責(zé)任和使命。作為一名研究生，明確黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù);始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，擺在我們我們面前是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。
    在黨課的學(xué)習(xí)中，我深刻感受到科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)更強(qiáng)大，就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類(lèi)有史以來(lái)一切文明成果，使中國(guó)的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。
    我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史、黨章和三個(gè)代表、以及五位一體的重要思想，對(duì)鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
    通過(guò)這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了要“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向：
    第一，努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理念。以一名共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，用黨的理論知識(shí)作為武器來(lái)武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，為社區(qū)居民多做實(shí)事，多做好事;幫助周?chē)瑢W(xué)以及需要幫助的人，做到我為人人。
    第二，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)客服困難的信心和能力，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī)才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為，才能經(jīng)受黨組織長(zhǎng)期考驗(yàn)和考察，才能正確對(duì)待入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。
    第三，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到持之以恒，謹(jǐn)記組織上入黨一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進(jìn)步。
    現(xiàn)在，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸顯堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。
    以提出“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)。在xx大后，黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“五位一體”的理念，是在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)下產(chǎn)生的，更加強(qiáng)調(diào)均衡、可持續(xù)和以人為本的發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生九十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年研究生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)負(fù)擔(dān)中，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。
    我深知要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但我決不氣餒，無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M(mǎn)了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)代流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
    寫(xiě)作文心得體會(huì)篇四
    軍訓(xùn)轟轟烈烈地到來(lái)，而今卻悄悄地走了，
    高一軍訓(xùn)心得體會(huì)4篇。以至于生活突然有些無(wú)措。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然在身邊響起，軍營(yíng)之歌還會(huì)無(wú)意間在嘴旁鳴唱，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，特別是那離別的眼淚時(shí)刻索繞著腦海與心靈深處，總之軍訓(xùn)讓我感到“意猶未盡”。
    造物主的偉大創(chuàng)造讓我們?nèi)祟?lèi)有了思想，我們可以想象使現(xiàn)實(shí)生活變得更加美好。面對(duì)軍訓(xùn)的悄然離去感到傷心的現(xiàn)實(shí)，那么就讓我把軍訓(xùn)之旅在腦海中播放一遍吧!
    一，苦的練習(xí)
    “憶苦思甜”，一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦，不過(guò)隊(duì)于軍訓(xùn)過(guò)的人來(lái)說(shuō)，這苦是多么的甜美。
    “抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍資的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻難以及堅(jiān)持，最倒的考驗(yàn)就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去，。我們都往往站得眼淚直淌，脖頸發(fā)硬，腰桿沒(méi)了韌性，雙腿發(fā)軟，全身沒(méi)有那塊肌肉不酸痛、軟?！翱唷贝四嗣看诬娪?xùn)之首。
    軍操的訓(xùn)練是我們最主要的訓(xùn)練，我們大部分時(shí)間都花在這一方面。軍操地動(dòng)作都是耳熟能詳?shù)?，但是就是這簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始了不簡(jiǎn)單的辛酸。最可怕的就是把簡(jiǎn)單的動(dòng)作分解成單步的動(dòng)作，要你堅(jiān)持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬，左右前后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得人頭暈轉(zhuǎn)向，起步走走得人難以停下腳步，正步走讓人一看主席臺(tái)腳跟自然發(fā)力……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。
    軍中紀(jì)律的嚴(yán)格要求同樣讓人有點(diǎn)沉入苦海的味道，教官們的威嚴(yán)更讓我們對(duì)這些苦感到難以抗拒。
    但是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的嚴(yán)格考驗(yàn)之后，這些苦都讓我們相信了那句話(huà)“軍心是大學(xué)生活中廣次阿的一頁(yè)，是人生一份不可多得的財(cái)富?！?BR>    二，多彩的休息
    每一段軍訓(xùn)后，都有十分鐘的休息時(shí)間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松。
    “教官，來(lái)一個(gè);來(lái)一個(gè)，教官;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….“這是我們學(xué)會(huì)拉歌后對(duì)交換的捉弄之一。我覺(jué)得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng)，我們常常連對(duì)連，甚至營(yíng)對(duì)營(yíng)地進(jìn)行。聲勢(shì)浩大與其中的誘惑，讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開(kāi)自己的嗓門(mén)用”豁出去“的聲音嚎出來(lái)。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無(wú)停止之意，好不知曉毫無(wú)怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉(zhuǎn)圈比賽等。我們也有文靜的休息方式，如教官教歌，自我推薦唱歌表演，和教官寥寥軍中生活，交流內(nèi)心等!
    在精彩的休息中，我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，而且學(xué)會(huì)了大膽地展現(xiàn)自我。
    三，軍訓(xùn)之情
    “寒風(fēng)飄飄落葉，軍對(duì)是一朵綠花，親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽…….”柔和還帶傷感的旋律，各種唱出我們離家人的心思，歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個(gè)人落入了最為安靜的狀態(tài)之中，各種靜的情在向我們蔓延。
    當(dāng)然，上面孩子是軍訓(xùn)之情中的一種，也算是最為悲涼——想家之情吧!我們還建立了許多歡樂(lè)的友情，通過(guò)軍訓(xùn)使得我們來(lái)自各地的陌生同學(xué)心靈拉近，彼此了解，在短時(shí)間內(nèi)建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在大學(xué)生活中更快的融合!
    與教官的感情稱(chēng)得上是復(fù)雜的感情，教官在訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)格，在休息時(shí)的溫柔，在生活中的照顧，在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)……是同學(xué)?是朋友?是長(zhǎng)者?是老師?……..都是又都不是……所有的一切構(gòu)成難以形容的情感。對(duì)這份妙不可言的情感，我們都珍貴得如珍珠般的收藏在內(nèi)心?，F(xiàn)在教官走了，留下了我們復(fù)雜的心情，不過(guò)我們相信我們很快會(huì)將這份心情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
    各種軍訓(xùn)中培養(yǎng)的真情開(kāi)始了我們的求學(xué)夢(mèng)。問(wèn)世間情為何物，直添生活之精彩。
    四，收獲
    經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我們獲益良多，收獲彼豐。我們學(xué)會(huì)了更好的生活，學(xué)會(huì)了更好的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了奮進(jìn);鍛煉了意志，鍛煉了身體，鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁(yè)。
    寫(xiě)作文心得體會(huì)篇五
    這篇文章是女作家鐵凝的一篇文章。故事講述了“我”去外婆家度假，和隔壁的世香成為了好朋友。我們經(jīng)常在四合院內(nèi)追逐玩耍。可是正在養(yǎng)病的表姑被我們弄得坐不住了，表姑對(duì)我們說(shuō)：“如果你們能攢夠一千張?zhí)羌?，我就給你們買(mǎi)一只電動(dòng)狗！”要知道，電動(dòng)狗對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是多么大的一筆財(cái)富??！自此，我們便不再吵鬧，而是四處找糖紙。
    幾個(gè)月下來(lái)，我們終于攢足了一千張?zhí)羌?。?dāng)我們把糖紙捧到表姑面前時(shí)，卻得到表姑這樣的回答：“我是為了院子的安寧，逗你們玩的?！?BR>    著一千張?zhí)羌?，?duì)于兩個(gè)年僅七八歲的孩子來(lái)說(shuō)太苦難了：這一千張?zhí)羌?，?duì)于兩個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，是多么的來(lái)之不易?。?BR>    童心雖單純，但也不可以許下這樣的美麗的如泡沫般的謊言；童心雖善良，但也不可以參透成人一樣的欺詐；童心雖唯美，但也不可以讓他們和成人一樣蒙上世俗的塵埃，
    這位表姑拿著孩子的單純的心靈開(kāi)玩笑，只是為了圖一個(gè)清靜。但他不會(huì)知道，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是多么的殘忍。在文章結(jié)尾的中寫(xiě)道她們終于感受到了累，
    這并不是累，而是一種落空，是一種從云端墜落到深淵的絕望；幾個(gè)月的努力，通通都化為了一縷青煙，隨風(fēng)而去。
    孩子是可以批評(píng)的，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不可欺騙的，欺騙是最深重的傷害這會(huì)使孩子的心受到傷害。
    人之初，性本善，或許，正是這些欺騙，讓原本純真的心靈受到了玷污。
    寫(xiě)作文心得體會(huì)篇六
    成功就是達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。成功其實(shí)是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué)，它是每個(gè)人達(dá)到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿(mǎn)足的感覺(jué)!總之，我們每個(gè)人對(duì)于成功的定義是各不相同的!而到達(dá)成功的方法只有一個(gè)，那就是先得學(xué)會(huì)付出常人所不能付出的東西!
    “ 成大事者不拘小節(jié)”這句話(huà)想必是耳熟能詳，婦孺皆知的名句了。正本清源，“不拘小節(jié)”一詞出自《后漢書(shū)》，形容人豪爽灑脫，不斤斤計(jì)較，又解釋為不拘泥生活瑣事。小節(jié)，指非原則的瑣事。拘，是拘泥的意思，即固執(zhí)、不知變通。有很多的學(xué)者，專(zhuān)家，學(xué)生也就“成大事者是否要拘小節(jié)”做過(guò)無(wú)數(shù)次的辯論，反正看了很多，聽(tīng)了也很多。其最終結(jié)果不了了之，無(wú)疾而終。好了，如此說(shuō)來(lái)，我們?cè)摼行」?jié)，還是不該拘小節(jié)。 該拘不該拘我認(rèn)為還是要挑對(duì)像。之前看多的n(用n形容也許有點(diǎn)俗氣，用的人太多了，姑且用著吧)多“成大事者是否拘小節(jié)”的辯論塞，無(wú)論正方也好，方方也罷。其矛頭直指“是否拘”。論據(jù)中有借古論今的，有引用名人秩事的，也不乏才華橫益，口末四濺者。正方兩方用盡混身解數(shù)。還是得不到一個(gè)所以然。說(shuō)到這里各位看官可能有的人要扔臭雞蛋過(guò)來(lái)了，完全跟上面一段相同。請(qǐng)各位先手下留情。其實(shí)這一段的中心詞在這段第一句就已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了。之前一些前輩關(guān)于
    “成大事者不拘小節(jié)”這句話(huà)的辯論中僅僅是局限在此話(huà)中的賓語(yǔ)，并沒(méi)有看清這句話(huà)的主語(yǔ)。本人現(xiàn)在要說(shuō)的就是“成大事者”。 對(duì)“成大事者”這四個(gè)字要怎樣理解，也正是我今天說(shuō)要說(shuō)的話(huà)，成大事者咋一看很多人都會(huì)說(shuō)，我以后要干事，我以后要成為x人。是什么原因?qū)е挛覀冇羞@種思想，究根到底還是跟我們的教育有關(guān)。記得上小學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)我們的理想是以后成為科學(xué)家，以后成為醫(yī)生、或是在某一領(lǐng)域上有所建樹(shù)。這是一種悲哀，是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。這里不作深究，也不是我今天所要說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容。
    成就了大事的人，微軟創(chuàng)始人“比爾該茨”，大家應(yīng)該不會(huì)反對(duì)吧!以他目前的能力，隨隨便便砸個(gè)千百來(lái)萬(wàn)去做一個(gè)公益事業(yè)，他很樂(lè)意。事實(shí)上也經(jīng)常在做，甚至已經(jīng)有了遺囑，以后要把多少多少錢(qián)捐獻(xiàn)出去。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這個(gè)拋出去的錢(qián)，他可以不拘，我們沒(méi)有拘的理由。為什么?不用明說(shuō)了吧。我也逃不出論據(jù)這一怪圈：既然是論據(jù)有國(guó)外的，當(dāng)然也就需要有國(guó)內(nèi)的作一下襯托，國(guó)內(nèi)著名的已姑慈善家“霍英東”大家也應(yīng)該不陌生吧!他每次做的慈善事業(yè)都是大手筆。他也不去拘這個(gè)小節(jié)。拿出去了后對(duì)他不但無(wú)害，反而有利，也成就了他一世英名，何樂(lè)而不為了。 當(dāng)然也有很多守財(cái)奴，即使有萬(wàn)貫家財(cái)是一毛不拔。說(shuō)完不拘后，剩下來(lái)的該說(shuō)說(shuō)拘了，什么人要拘小節(jié)。很多通訊行業(yè)最前沿的一些維護(hù)工，勞務(wù)工，合
    同工，每月就一千來(lái)把塊的工資，上有老下有小，拖家?guī)Э谏钷讚?jù)。你老大哥串門(mén)，一張口就說(shuō)：“兄弟，拿兩千塊借大哥花花”。他拿得出來(lái)嗎?即使拿得出來(lái)，他要不要考慮我今天吃了這頓，我沒(méi)有怎么辦。他可以不拘嗎?不可以，他一定要拘小節(jié)，而且要天天拘小節(jié)。在開(kāi)支上不拘就一定over。
    最后總結(jié)了一下，我認(rèn)為“成大事者不拘小節(jié)”這句話(huà)應(yīng)該這樣說(shuō)更為合理“已成大事者不拘小節(jié)” 有個(gè)寓言故事就揭示了這樣的道理：一個(gè)人偷拿了鄰居家一根針被告官，法官在量刑時(shí)卻定了與一位偷牛賊同樣的罪。小偷很不服氣，問(wèn)法官為什么偷了區(qū)區(qū)一根針卻判得與偷牛一樣重。沒(méi)等法官回答，偷牛賊搶著說(shuō)：“我當(dāng)初就是從拿別人一根針開(kāi)始的?！苯陙?lái)，一些人因貪污受賄而落馬，追根溯源，也大都是從吃別人一頓飯、收別人一些土特產(chǎn)開(kāi)始的。總認(rèn)為這些東西是人之常情，禮尚往來(lái)，但事實(shí)上有了第一次就會(huì)有第二次，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。那些腐敗分子在反省時(shí)總是后悔當(dāng)初不該輕易地吃了喝了收了，可惜悔之晚矣。 小節(jié)不慎貽誤人生。有道是“千里之堤，潰于蟻穴”。
    古往今來(lái)，因小節(jié)導(dǎo)致失節(jié)的事并不鮮見(jiàn)。小節(jié)不拘，終累大德。在建立社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，小節(jié)問(wèn)題并非小事，它不僅是國(guó)民素質(zhì)的一種反映，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。因此，我們每一個(gè)人都要從日常小事著手，于細(xì)微處講品格，莫讓小節(jié)影響了構(gòu)建和諧社會(huì)之大德 一個(gè)人干的事再牛，我也不想聞他三個(gè)月不洗的臭腳~! 首先，小節(jié)“不小”，應(yīng)以發(fā)展的眼光看問(wèn)題。任何事物都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，小節(jié)問(wèn)題同樣具有潛移默化的作用，平時(shí)不拘小節(jié)，就有可能微恙成大疾，小問(wèn)題演化成大問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：“一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸” ，“不慮于微，始成大患;不防于小，終虧大德” 。
    這不都 說(shuō)明了小節(jié)不“小” 嗎?!` 其次，拘小節(jié)更能成大事。因?yàn)槌纱笫滦枰獌煞矫娴囊蛩兀粗饔^(guān)和客觀(guān)因素。拘小節(jié)能更好地發(fā)揮主觀(guān)因素，這樣做有利于養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的作風(fēng)，有利于全面地考慮問(wèn)題，而這些素質(zhì)則正是成大事者所必備的基本素質(zhì)?？v觀(guān)古今中外，各個(gè)領(lǐng)域，許多成大事者都是拘小節(jié)的。老子說(shuō)：天下大事，必作于細(xì);牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，正是因?yàn)樗粯?shù)上的蘋(píng)果砸中后沒(méi)有忽視小節(jié)，這些都說(shuō)明拘小節(jié)者更易成大事。sjk 俗話(huà)說(shuō)得好，“千里之堤，毀于蟻穴” ，“乾坤之大，鑒于微小” ，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活中去拘小節(jié)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、全面考慮問(wèn)題的作風(fēng)，日后才更能成就一番偉大事業(yè)。
    成事者必有眾人幫助，如不拘小節(jié)，則難以服眾。漢劉邦，為成大事，婦女無(wú)所幸，財(cái)物所取。今天，凡成功企業(yè)與成功者，無(wú)不看眾人氣。人氣何來(lái)，自然要從小節(jié)來(lái)。比爾以前不分場(chǎng)所，一概休閑，如今每逢場(chǎng)面，必西裝革履方顯英雄本色。所以，我說(shuō)要發(fā)展必重小節(jié)。 其實(shí)，世界上的人各方面素質(zhì)差不大，關(guān)鍵是小節(jié)方面。有多少大意失荊州，又有多少一失足成千古訓(xùn)呀!真是后人哀之而不鑒之，我等后人復(fù)哀后人呀! 這拘小節(jié)說(shuō)得是重細(xì)節(jié)，即大處著眼，小處著手。最好的案例，就是偉大的毛澤東的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)思想：戰(zhàn)略上我們要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。 第一句說(shuō)出成大事者必須有堅(jiān)定信念;第二句就說(shuō)明了要從小處著手，仔細(xì)的分析問(wèn)題，找出關(guān)鍵，最后解決它。 積極、富有創(chuàng)造力的人格，是多種素質(zhì)的綜合。
    一個(gè)人，如果具備良好的心理、健康、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、交往、行為、個(gè)性、口才等素質(zhì)，他的為人處世沒(méi)理由不成功。 天才是極少的，成功的人卻不少。那是因?yàn)椋晒Φ娜酥涝鯓邮棺约壕邆涓鞣矫娴牧己盟刭|(zhì)，即使在某方面有缺陷，他們也知道用另一方面充分突出的素質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)缺陷帶來(lái)的不足。 相關(guān)素質(zhì)的匹配，是人們的人格相得益彰，豐富多彩，為成功打下良好的基礎(chǔ)。 相關(guān)素質(zhì)匹配十要?jiǎng)t如下： 盡量適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)你; 避免決定性風(fēng)險(xiǎn); 有基本的把握; 應(yīng)該與自己的個(gè)性愛(ài)好相符; 優(yōu)先考慮自己的長(zhǎng)處; 參考社會(huì)需要; 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì); 不能忽視服務(wù)的對(duì)象; 不能僵化看問(wèn)題、處理問(wèn)題; 如果可以，不妨做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，以此來(lái)確定計(jì)劃的可行性。
    以上10條原則，關(guān)系到人格的體現(xiàn)及創(chuàng)造力的發(fā)揮，必須予以考慮。相關(guān)素質(zhì)的匹配潛能是巨大的，它可能對(duì)幾十年、幾百年，乃至幾千年的文化傳統(tǒng)發(fā)起挑戰(zhàn)性的進(jìn)攻。當(dāng)然，斗爭(zhēng)也好，讓步也好，我們有必要在生存的路上做出最適合自己的選擇。 我們需要冷靜與勇敢，而不是沖動(dòng)與魯莽。素質(zhì)構(gòu)成人格，人格決定素質(zhì)，二者辯證統(tǒng)一，不可或缺。我們要成功、要幸福，所面臨的問(wèn)題只有一個(gè)，即：培養(yǎng)素質(zhì)發(fā)揮素質(zhì)，轉(zhuǎn)化素質(zhì)，從而達(dá)到一種完善的人格，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想
    成功就是達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。成功其實(shí)是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué)，它是每個(gè)人達(dá)到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿(mǎn)足的感覺(jué)!總之，我們每個(gè)人對(duì)于成功的定義是各不相同的!而到達(dá)成功的方法只有一個(gè)，那就是先得學(xué)會(huì)付出常人所不能付出的東西! 小節(jié)不慎貽誤人生。有道是“千里之堤，潰于蟻穴”。古往今來(lái)，因小節(jié)導(dǎo)致失節(jié)的事并不鮮見(jiàn)。小節(jié)不拘，終累大德。在建立社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，小節(jié)問(wèn)題并非小事，它不僅是國(guó)民素質(zhì)的一種反映，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。因此，我們每一個(gè)人都要從日常小事著手，于細(xì)微處講品格，莫讓小節(jié)影響了構(gòu)建和諧社會(huì)之大德。
    寫(xiě)作文心得體會(huì)篇七
    由陳思誠(chéng)編劇、執(zhí)導(dǎo)，王寶強(qiáng)、劉昊然主演的電影《唐人街探案3》曝光“鬧東京”版預(yù)告。延續(xù)電影《唐人街探案2》片尾的線(xiàn)索，唐仁、秦風(fēng)此次空降東京。
    預(yù)告一開(kāi)篇，二人就受邀來(lái)到日式泡湯館，被一群黑幫按在水中泡澡，唐仁操著標(biāo)志性口音搶答問(wèn)題的畫(huà)面，十分好笑。
    伴隨著日本偵探野田昊“welcome to tokyo”的歡迎語(yǔ)，由唐仁、秦風(fēng)領(lǐng)銜的“亞洲偵探聯(lián)盟”也正式開(kāi)啟了東京之旅。
    在預(yù)告片彩蛋中，面對(duì)身形魁梧的相撲選手，上一秒還戰(zhàn)斗值滿(mǎn)格的唐仁，下一秒就被反派ko，倒在了秦風(fēng)懷中，此時(shí)卻還不忘留下“遺囑”：“幫我照顧好小林醬、泰國(guó)的阿香、還有美國(guó)的英英。
    一股唐探式喜劇熟悉感撲面而來(lái)的——
    電影將于20__年大年初一公映。
    陳思誠(chéng)導(dǎo)演在采訪(fǎng)中表示：“東京是推理熱土，有很多經(jīng)典的偵探人物誕生在這里，這次來(lái)到日本，我們想要做一個(gè)本格的案件，推理也會(huì)有所升級(jí)。”
    據(jù)悉，電影《唐探3》此行來(lái)到東京，不僅將本格與密室融合，打造了一個(gè)高難度案件，還解鎖了很多東京名景。
    陳思誠(chéng)導(dǎo)演直言：“東京是一個(gè)信息量非常豐富的國(guó)際都市，此次拍攝克服了很多難題，在秋葉原、澀谷、新宿等地都有拍攝，拍了很多世界影史上幾乎沒(méi)拍過(guò)的地方?！?BR>    陳思誠(chéng)導(dǎo)演還表示，要在電影中帶給大家沉浸式的東京體驗(yàn)。“《唐探3》中的大場(chǎng)面特別多，但這種場(chǎng)面感，它是沉浸式的，要把更真實(shí)的東京情景展示給觀(guān)眾?！?BR>    對(duì)此，陳導(dǎo)坦言，“為了打造繁華街頭的真實(shí)感，這次用到了大量的群眾演員，加在一起會(huì)有上萬(wàn)人。”
    寫(xiě)作文心得體會(huì)篇八
    通過(guò)新課程改革通識(shí)培訓(xùn)網(wǎng)上一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，感覺(jué)受益非淺，在知識(shí)、經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，沒(méi)有知識(shí)和能力是不夠的，那么如何推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步，應(yīng)叢基礎(chǔ)作起，從學(xué)生的教育做起，從課改作起。
    得到了老師們的高度評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提出問(wèn)題，分析問(wèn)題,教學(xué)反思，用新課程理念及要求自己評(píng)價(jià)過(guò)去的教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐，感悟點(diǎn)頗多，目的是提高自己以后的教學(xué)實(shí)踐能力，使自己的教學(xué)活動(dòng)符合新課程改革的要求標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教學(xué)更高效。
    新課程新在哪?關(guān)在"新"上，新課程理念，新課程內(nèi)容，新教學(xué)組織安排，新評(píng)價(jià)等，知道新課程的特點(diǎn)，更好理解新課程改革.。
    新課程的特點(diǎn)
    (1)教育應(yīng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    (2)新課改革目標(biāo):精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容，增強(qiáng)與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，拓展視野，引導(dǎo)創(chuàng)新與實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志，形成積極健康的生活方式和審美情趣，初步具有獨(dú)立生活的能力、職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，具有團(tuán)隊(duì)精神，理解文化的多樣性，初步面向世界的視野和與其他國(guó)家、民族交往的能力。
    (3)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：課程中所有學(xué)生在同樣的時(shí)間內(nèi)，同樣的進(jìn)度、學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，還要求達(dá)到同樣的標(biāo)準(zhǔn)的做法，為最大限度地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的需求。
    (4)新課程的實(shí)施：立足的角度，具體落實(shí)新課標(biāo)，借鑒的經(jīng)驗(yàn)，在新課改的實(shí)施過(guò)程中，要注意學(xué)生的知、情、意的全面發(fā)展;不僅要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能的發(fā)展，同時(shí)要兼顧其情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面的培養(yǎng)。在學(xué)與教的關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)學(xué)的核心地位，教師的教是為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)，教服務(wù)于學(xué)。在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的差異，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教育。
    新課改教學(xué)實(shí)施中要體現(xiàn)出尊重和滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要，運(yùn)用多種教學(xué)方式和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，掌握最基本的知識(shí)和技能，形成積極的情感態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    (5)新課程的評(píng)價(jià)
    結(jié)合教師與學(xué)生評(píng)價(jià)及學(xué)生間相互評(píng)價(jià)，結(jié)合書(shū)面考試、口頭表達(dá)、課堂提問(wèn)、平時(shí)作業(yè)等評(píng)價(jià)形式，使學(xué)生能及時(shí)了解到自己的進(jìn)步程度。完善的評(píng)價(jià)方式的運(yùn)用就能促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，與其他學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，學(xué)習(xí)上進(jìn)行朋友式的合作交流，有利于學(xué)生對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，對(duì)學(xué)習(xí)的充滿(mǎn)興趣。
    我通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)識(shí)和具體方面的體會(huì)，新課程為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更有助于學(xué)生大眾全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。通過(guò)新課程的通識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)新課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)有了全面的了解，明確了新課程改革的目標(biāo)和方向。但要完全適應(yīng)新課程的教學(xué)，不論是從知識(shí)上還是技能上都需要不斷地學(xué)習(xí)完善，我們?cè)谛抡n程的實(shí)驗(yàn)之路上任重而道遠(yuǎn)。