計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)定的決心和持之以恒的執(zhí)行力，同時(shí)也需要適應(yīng)變化和調(diào)整計(jì)劃。那么，如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃呢？首先，明確目標(biāo)是非常重要的，只有明確了想要達(dá)到的目標(biāo)，我們才能有針對(duì)性地制定計(jì)劃。其次，分解任務(wù)也是關(guān)鍵，將大目標(biāo)細(xì)分為小任務(wù)，這樣能夠更容易管理和完成。此外，制定時(shí)間節(jié)點(diǎn)和優(yōu)先級(jí)也不可忽視，合理安排時(shí)間，根據(jù)優(yōu)先級(jí)順序處理任務(wù)。最后，要不斷跟蹤和評(píng)估計(jì)劃的實(shí)施情況，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃，確保最終目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
    時(shí)光在忙碌中漸漸流逝，新的一年將至，各個(gè)學(xué)校開(kāi)始總結(jié)工作了。下面是小編搜集整理的2019學(xué)校學(xué)
    年度工作總結(jié)
    及2019年
    工作計(jì)劃
    ，歡迎閱讀。
    2019年度，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校按照年初制定的工作計(jì)劃，有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
    1、師德教育。師德建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校鼓勵(lì)教師“人人爭(zhēng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)當(dāng)?shù)湫汀?。在?0個(gè)教師節(jié)期間，我校有5人獲縣模范教師、2人獲先進(jìn)工作者光榮稱號(hào)，11人獲鄉(xiāng)先進(jìn)工作者光榮稱號(hào)。
    自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定，全年我校無(wú)一例違規(guī)違紀(jì)事件。
    3、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在黨員教師中切實(shí)開(kāi)展
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng)、自評(píng)與
    互評(píng)等各種形式把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
    1、建章立制明方向。今年秋學(xué)期，中心校并入到中心校，各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，學(xué)校制定了《xx鄉(xiāng)中心學(xué)校有關(guān)管理制度》。引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，制定了科學(xué)、公平、公正的評(píng)比細(xì)則，為學(xué)校各項(xiàng)工作指明了努力的方向。
    2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。繼續(xù)組織中、小學(xué)教師全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。其中6人參加國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)，5人參加縣學(xué)科培訓(xùn)，32人完成“國(guó)培”學(xué)習(xí)任務(wù)，幼兒教師培訓(xùn)5人，小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)2人。
    3、重視教科研活動(dòng)。學(xué)校積極組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，群策群力，做好教師網(wǎng)上“曬課”工作，截至目前，參加網(wǎng)上“曬課”的教師達(dá)30人。中心小學(xué)葉云飛老師、花園小學(xué)程道存老師、xx小學(xué)華德敏老師分獲全縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽一、三、三等獎(jiǎng)，中心幼兒園教師徐瓊獲學(xué)前教育音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，中心小學(xué)王麗、張婷婷、xx小學(xué)汪德凱三位教師均獲得小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。中心幼兒園在“全縣優(yōu)秀幼兒早操光盤評(píng)選”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。中心校楊金花、葛賢寬兩位教師分獲美術(shù)、體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)。中小學(xué)教師50人獲縣級(jí)教育教學(xué)論文獎(jiǎng)，;3人獲縣家教論文獎(jiǎng)。5月份，學(xué)校開(kāi)展了鄉(xiāng)級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)，有10人獲骨干教師榮譽(yù)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每三年評(píng)選一次，對(duì)評(píng)上的骨干教師逐年考評(píng)，合格者每年發(fā)放400元教研經(jīng)費(fèi)。
    4、強(qiáng)化教學(xué)考評(píng)、監(jiān)督工作。對(duì)全校教師教學(xué)工作建立完整檔案。每學(xué)期對(duì)全體教師的備課、觀評(píng)課、作業(yè)批改、成績(jī)考核等業(yè)務(wù)開(kāi)展檢查，并記入檔案，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的走進(jìn)課堂，了解教學(xué)各方面的情況，加強(qiáng)監(jiān)督與指導(dǎo)。中心校對(duì)新分配的教師，進(jìn)行教育教學(xué)考評(píng)，肯定成績(jī)，指出不足，促進(jìn)他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。
    5、中考成績(jī)。中心校50名學(xué)生參加中考，其中有11人考入省示范中學(xué)，12人考入普高，24人進(jìn)入職高，升學(xué)率穩(wěn)中有升。總評(píng)成績(jī)獲縣第二十名，其中體育學(xué)科在全縣中考評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。
    1、堅(jiān)持加強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)。每天堅(jiān)持進(jìn)行大課間活動(dòng)，積極開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。11月份舉辦了全校第四屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2、積極舉行并組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。中心校舉行漢字聽(tīng)寫大賽 ，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。在縣舉辦的“美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)中，中心校八年級(jí)張青青同學(xué)的《夢(mèng)，已在路上》榮獲部級(jí)三等獎(jiǎng);中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張晗獲市級(jí)一等獎(jiǎng);在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，中心校八年級(jí)盛敏同學(xué)獲市縣級(jí)“校園雷鋒”榮譽(yù)稱號(hào)。在縣“新華杯”中小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽中，中心校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    3、加強(qiáng)思想道德、法制教育活動(dòng)。組織全校中小學(xué)生積極參加“美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書、征文、演講等活動(dòng);切實(shí)開(kāi)展“校園拒絕邪教”活動(dòng);定期舉辦法制專題講座，普及法律知識(shí)。結(jié)合首個(gè)國(guó)家憲法日，開(kāi)展憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生參與率達(dá)95﹪以上，弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治校工作。
    1、切實(shí)開(kāi)展暑期大家訪活動(dòng)。根據(jù)有關(guān)文件精神的要求并結(jié)合我校實(shí)際，每村組織5名教師進(jìn)行暑期家訪，同時(shí)將致家長(zhǎng)的一封信分發(fā)至每位同學(xué)的監(jiān)護(hù)人手中，教育學(xué)生“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”，杜絕了安全事故的發(fā)生。
    2、對(duì)校車安全進(jìn)行排查，嚴(yán)禁不合格車輛接送學(xué)生。
    3、食品衛(wèi)生安全。學(xué)校定期或不定期的對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行檢查，要求食堂工作人員規(guī)范操作，確保學(xué)生飲食安全。
    4、其他安全工作。學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育，不定期的舉行防震、防火等逃生演練活動(dòng)，讓學(xué)生們掌握防范突發(fā)事故的技能與技巧，提高緊急避險(xiǎn)的能力。
    1、學(xué)校建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。秋學(xué)期，投資三百多萬(wàn)元的中心幼兒園正式投入使用，極大地改善了幼兒學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境與條件，得到社會(huì)認(rèn)可。
    2、“義?！惫ぷ髟鷮?shí)進(jìn)行。學(xué)校成立了民主理財(cái)小組，并進(jìn)行了培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督與管理，建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，按章辦事;切實(shí)做好貧困寄宿生生活補(bǔ)貼工作。
    3、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展。2019年xx初中、黃柏小學(xué)進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，豐富了教學(xué)資源，促進(jìn)了教學(xué)手段的多樣化，有利于教學(xué)水平的提高。
    4、義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)縣局統(tǒng)一布置，組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)皖教秘基【2019】82號(hào)文件，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐校摸底，準(zhǔn)確掌握各校的差距，建立臺(tái)賬。
    5、留守兒童之家建設(shè)持續(xù)發(fā)展。學(xué)校一直重視留守兒童之家建設(shè)工作，關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng)。中心校積極爭(zhēng)取社會(huì)各界資助留守兒童，一年中，直接受助學(xué)生4人，三所小學(xué)獲贈(zèng)文體用品等。
    6、積極做好原民師身份認(rèn)定和教齡補(bǔ)貼工作。學(xué)校抽調(diào)一名副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)原民師身份認(rèn)定和教齡補(bǔ)貼工作。原民師身份認(rèn)定經(jīng)審核公示無(wú)異議獲得通過(guò)的共139人。
    1、由于山區(qū)教師老齡化嚴(yán)重，人員緊缺，師資力量相對(duì)薄弱，這必然影響到義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
    2、教師周轉(zhuǎn)房工程至今遲遲未動(dòng)，導(dǎo)致大量的教師只能在外租房居住，學(xué)校要付大量的房租，無(wú)疑增加了學(xué)校的負(fù)擔(dān)。
    2019年，我校堅(jiān)持以xx大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣局工作重點(diǎn)為導(dǎo)向，全面貫徹黨的教育方針。強(qiáng)化師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持以德育人，抓好學(xué)校安全;加強(qiáng)崗位練兵，提升教師水平;全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本年度計(jì)劃。
    1、貫徹黨的群眾路線，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)解決“有令不行，有禁不止，無(wú)視紀(jì)律，無(wú)視制度”的問(wèn)題。開(kāi)展班子成員聯(lián)系學(xué)校制度，多下基層，多進(jìn)課堂，切實(shí)改變工作作風(fēng)。真正做到情況在教學(xué)中了解，問(wèn)題在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)中總結(jié)，難點(diǎn)在教學(xué)中突破，政績(jī)?cè)诮虒W(xué)中創(chuàng)造。
    2、繼續(xù)在教師中開(kāi)展“四不五亂兩有一過(guò)”問(wèn)題的整治。從源頭上杜絕教師有償家教，亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象，引導(dǎo)教師對(duì)照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我。繼續(xù)抓好校內(nèi)“名師”建設(shè)，樹(shù)“園丁形象”。
    3、認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)。定期召開(kāi)例會(huì)，鼓勵(lì)教師參政議政，開(kāi)展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子工作。狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師敬業(yè)愛(ài)教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教，廉潔從教。5月中旬，在優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員中開(kāi)展一次革命傳統(tǒng)教育。
    1、加強(qiáng)崗位大練兵工作。結(jié)合縣局開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動(dòng)，組織教師開(kāi)展網(wǎng)上“曬課”、縣局“優(yōu)課”評(píng)選工作。鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)名師。建立健全學(xué)校崗位練兵長(zhǎng)效機(jī)制。中心校將成立督查組赴中小學(xué)督查崗位練兵活動(dòng)情況。每個(gè)教師要認(rèn)真填寫好手冊(cè)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。在此期間，中心校將組織一批優(yōu)秀教師到外?？疾鞂W(xué)習(xí)。
    2、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。在2019年秋學(xué)期，組織學(xué)?！肮歉山處煛?，開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。實(shí)施骨干教師結(jié)對(duì)幫扶青年教師活動(dòng)，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平。
    3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，要定期召開(kāi)畢業(yè)班教師專題會(huì)議。學(xué)校要根據(jù)畢業(yè)班的實(shí)際情況進(jìn)行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績(jī)，確保各學(xué)科齊頭并進(jìn)。要精心上好每節(jié)課，抓兩頭，促中間，全面提升中考質(zhì)量。
    4、落實(shí)考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。6月底7月初，中心校將根據(jù)《廬鎮(zhèn)中心校有關(guān)管理制度工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)開(kāi)展全面評(píng)估和考評(píng)，成績(jī)優(yōu)秀的予以獎(jiǎng)勵(lì)，差的限期整改。以促進(jìn)全鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。
    1、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。各校要通過(guò)“國(guó)旗下講話，校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、櫥窗、講座”等形式，進(jìn)一步宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀延伸到教育教學(xué)中，讓師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳員、實(shí)踐員。
    2、認(rèn)真貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展經(jīng)常性的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。11月初，中心校將舉辦第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    3、組織青少年學(xué)生參加縣市級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生積極參與意識(shí)。增強(qiáng)青少年學(xué)生有冠必奪，逢先必爭(zhēng)的意識(shí)，為青少年學(xué)生提供展示才能的平臺(tái)。
    4、安全責(zé)任重于泰山。堅(jiān)持安全工作重中之重的位置不動(dòng)搖，一是堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，不斷健全學(xué)校安全防范機(jī)制和重大事件應(yīng)急處理機(jī)制，定期排查學(xué)校隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。確保做到防患于未然。二是推進(jìn)學(xué)校安全目標(biāo)管理辦法，層層簽訂
    責(zé)任書
    ，確保師生安全。三是進(jìn)行各種安全知識(shí)的宣傳與教育，繼續(xù)做好疏散演練工作，進(jìn)一步提高廣大師生安全防范意識(shí)和自我救護(hù)能力，積極打造法制校園，平安校園。
    5、繼續(xù)開(kāi)展教師大家防活動(dòng)。進(jìn)一步做好新生入學(xué)、學(xué)生安全等工作，逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    1、建好義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件改造臺(tái)帳。各校要逐步改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，統(tǒng)籌安排，分步實(shí)施。有計(jì)劃地配備圖書、體衛(wèi)藝器材，電教設(shè)備等，有計(jì)劃地完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和教學(xué)用房的建設(shè)任務(wù)。
    2、發(fā)揮“班班通”的作用。要利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，信息化的手段，為課堂教學(xué)增添色彩。2019年暑期，聘請(qǐng)專家來(lái)校開(kāi)展信息技術(shù)操作培訓(xùn)。
    3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。2019年完成各校光纖接入工作，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。鼓勵(lì)教師參加省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)的應(yīng)用和實(shí)際操作能力。縮小校際差距，實(shí)現(xiàn)學(xué)校均衡發(fā)展。
    4、改善教師居住條件。2019年啟動(dòng)教師周轉(zhuǎn)房工程，改變教師在校外租房的歷史，讓教師有個(gè)溫馨的生活環(huán)境。
    1、加強(qiáng)對(duì)中心幼兒園的管理和指導(dǎo)，通過(guò)舉辦村校幼兒班教師培訓(xùn)形式，向村小幼兒教師傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們提升教育理念，提高教學(xué)水平。同時(shí)，進(jìn)一步做好中心幼兒園升級(jí)評(píng)估工作。
    2、開(kāi)展少年宮活動(dòng)。聘請(qǐng)一些有才藝的教師和社會(huì)人員來(lái)少年宮任教，組織青少年開(kāi)展書畫、舞蹈、美工等各種活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子們學(xué)有所得，學(xué)有所用，學(xué)有所依。
    本年度，我校在縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全校教職員工心往一處想，勁往一塊使，真抓實(shí)干，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思路，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，加強(qiáng)學(xué)校管理，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效教室為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)做了大量的工作，較好地完成了年初制定的任務(wù)目標(biāo)，順利通過(guò)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
    學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理突出以制度管人，從校長(zhǎng)親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成優(yōu)良的教學(xué)秩序做出保證。這一年度，改革了僵化的常規(guī)管理，喚醒管理思維，重點(diǎn)放在抓教師的教室教學(xué)、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對(duì)教師常規(guī)檢查從量過(guò)度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。本年度，學(xué)校新添置了5個(gè)教學(xué)平臺(tái)，學(xué)校要求教師轉(zhuǎn)變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方式，充分利用多媒體向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)，我們主動(dòng)組織開(kāi)展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促研，以研促教。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查。本年度，我們還邀請(qǐng)縣教研員到我校指導(dǎo)青年教師培養(yǎng)工作，使青年教師的教室教學(xué)質(zhì)量明顯提升。教室教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變極大的調(diào)動(dòng)了教師的主動(dòng)性和學(xué)生的創(chuàng)造力，取得了較好的教育教學(xué)效果。2019年我校66人參加中考，實(shí)考平均分名列全縣前列，1名同學(xué)以高分考上陽(yáng)江市一中，16名同學(xué)被陽(yáng)東一中、二中正取生錄取，取得預(yù)定的目標(biāo)。
    安全工作是一切工作的前提。為保證學(xué)生安全和學(xué)校安全，我們一方面完善學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度，另一方面在有關(guān)部門的協(xié)助下，加大了校園周邊環(huán)境的治理;在校門口新建立了門衛(wèi)室;學(xué)生上下學(xué)時(shí)由學(xué)校門衛(wèi)和值班老師共同維護(hù)交通秩序;學(xué)校還爭(zhēng)取了交通部門在附近路段安裝減速帶，確保師生安全出行。此外，學(xué)校要求教室領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)真組織以安全教育為主題的班會(huì)，內(nèi)容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網(wǎng)、飲食衛(wèi)生等為主，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水的教育，并組織教室領(lǐng)導(dǎo)老師做好走村入戶宣傳教育工作。發(fā)放以防溺水為主題的《致父母的一封信》和以假期安全教育為主要內(nèi)容的《致父母的一封信》，讓父母對(duì)學(xué)生的安全教育予以重視。因?yàn)榉婪兜轿唬瑢W(xué)校安全和學(xué)生安全得到了切實(shí)保障。學(xué)校還倡導(dǎo)全體師生關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。環(huán)境影響人，治安環(huán)境的改變依靠法律和制度，生活環(huán)境的改變則更多依賴人的主觀能動(dòng)性。本年度我校從改變衛(wèi)生環(huán)境為切入口，全面改善校園環(huán)境，各班做到窗明幾凈、禮貌文明，同時(shí)主動(dòng)開(kāi)展校園的美化工作，打造了一個(gè)安定和諧、衛(wèi)生文明的校園。
    努力塑造團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,熱愛(ài)本職工作的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)了到管理育人,教書育人,服務(wù)育人的目的。
    (1)、干部隊(duì)伍建設(shè)
    1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開(kāi)展民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
    2、堅(jiān)持依法管理學(xué)校，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
    3、每周召開(kāi)一次校務(wù)會(huì)，堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。
    4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。
    (2)、教師隊(duì)伍建設(shè)
    健全學(xué)校管理制度，科學(xué)管理，進(jìn)一步完善《績(jī)效工資分配方案》、《崗位設(shè)置考核細(xì)則》。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊(duì)伍優(yōu)良的集體形象,通過(guò)繼續(xù)教育,校本培訓(xùn),教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教學(xué)研討會(huì)和公開(kāi)課等活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
    加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)校安全管理，提高師生的思想道德素質(zhì)。
    1、堅(jiān)持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮黨支部、政教處、團(tuán)委會(huì)、少先隊(duì)、教室領(lǐng)導(dǎo)、政治教師等隊(duì)伍的育人功能。
    2、建立德育管理常規(guī),主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評(píng)價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。
    3、強(qiáng)化教室領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和有效性，重視教室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教室領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。
    4、安全教育宣傳活動(dòng)，按照上級(jí)部門部署，進(jìn)一步打造平安校園,主題班會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、安全緊急疏散演練等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患認(rèn)識(shí)。
    5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如：“三八婦女節(jié)”乒乓球比賽、“五四”青年教師籃球賽、“重陽(yáng)”校園活動(dòng)，成立了各種課外興趣小組，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)高尚道德情操。
    我校創(chuàng)強(qiáng)工作的正式開(kāi)展始于2019年初。由于我?；竟补こ瘫容^薄弱，教學(xué)樓陳舊，師生宿舍、教室內(nèi)墻部分已剝落，電線殘舊，校園地面坑洼不平，已批準(zhǔn)借給學(xué)校使用的原派出所室內(nèi)一片狼藉，部分電線已不翼而飛，宿舍教室部分門窗急需維修或更換，當(dāng)時(shí)學(xué)校只有一個(gè)不像樣的計(jì)算機(jī)室，其他功能室為零。按當(dāng)時(shí)的情況與創(chuàng)強(qiáng)要求對(duì)比，真是“思緒萬(wàn)千，百?gòu)U待興”，又無(wú)從著手。校長(zhǎng)組織班子成員反復(fù)研究討論，將各項(xiàng)急需維修解決的問(wèn)題一一列出來(lái)，尤其是校園文化建設(shè)這一塊。按當(dāng)時(shí)上級(jí)的分工，是由鎮(zhèn)府和學(xué)校解決。做好方案之后，校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員、部分年輕教師，利用星期六、日、暑假、寒假時(shí)間粉刷墻壁，安裝水電，平整地面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，修整跑道，植樹(shù)種草，安裝宣傳櫥窗、體育器械，布置教室、功能室、教室文化、校園文化等等一系列工作。
    在建校的過(guò)程中，遇到的用地和地界問(wèn)題，校長(zhǎng)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?、村委?huì)，并反復(fù)做群眾工作，最后得以解決。特別是學(xué)校內(nèi)存在墳山(五個(gè)墳)這個(gè)問(wèn)題(校園內(nèi)有墳山，創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收一票否決)，校長(zhǎng)多次向鎮(zhèn)政府和有關(guān)村委會(huì)反映，但是……,這是歷史遺留問(wèn)題，政府已多次出面解決，但最后不了了之。面對(duì)這種情況，校長(zhǎng)組織班子反復(fù)研究，最后得出一種辦法，遷墳已不可能，只能想辦法遮掩，當(dāng)時(shí)想了很多辦法，用模板遮蓋、種花等等，看來(lái)都不是好辦法。后來(lái)，決定用圍墻把墳山圍起來(lái)，校長(zhǎng)找該村3個(gè)村長(zhǎng)及有關(guān)在家人員現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)商量，反復(fù)做思想工作，在征得基本同意后，校長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷即時(shí)與當(dāng)時(shí)建校工程老板商量，抽調(diào)民工即時(shí)建圍墻，在2019年春節(jié)前把圍墻建好，以免該墳山一族外出人員回家過(guò)春節(jié)時(shí)出現(xiàn)反復(fù)。這看是一件小事，但聯(lián)系到宗教問(wèn)題、迷信問(wèn)題。就是誰(shuí)也不愿涉足的事情了。周邊的一些群眾都說(shuō)：“能夠把這片墳山圍起來(lái)，確實(shí)不簡(jiǎn)單?！?BR>    完善后勤保障機(jī)制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率
    1、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效?？倓?wù)處規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)
    規(guī)章制度
    。后勤人員樹(shù)立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀念，增強(qiáng)職業(yè)道德，明確
    崗位職責(zé)
    。
    2、加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，主動(dòng)做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹(shù)立安全衛(wèi)生認(rèn)識(shí)，尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校小賣部及飲用水的管理，與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全協(xié)議書，落實(shí)責(zé)任，保持優(yōu)良的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止人身安全和健康事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育和安全知識(shí)的培訓(xùn)。加強(qiáng)交通安全、食品安全等教育，增強(qiáng)師生交通安全和食品安全認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)門衛(wèi)安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)崗位職責(zé)，保證學(xué)校安全和寧?kù)o。
    3、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放。
    4、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患;節(jié)假日、星期天以及夜間都加強(qiáng)巡查，防止人身安全和健康事故發(fā)生。
    5、規(guī)范收費(fèi)制度和貧困生生活補(bǔ)助發(fā)放管理，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)。
    6、認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校物品采購(gòu)制度，大宗物品采購(gòu)必須有全體購(gòu)物小組成員參與評(píng)標(biāo)議價(jià)，落實(shí)校產(chǎn)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物報(bào)批手續(xù)。
    取得的成績(jī)固然可喜，但問(wèn)題也不能忽視，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比，我們?nèi)杂幸欢ǖ牟罹?，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“永不氣餒，永不言棄，永遠(yuǎn)向前”的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認(rèn)識(shí)到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計(jì)劃輕落實(shí)，重結(jié)果輕過(guò)程現(xiàn)象;教室領(lǐng)導(dǎo)管理力度仍需加大;重教學(xué)管理、輕教育教學(xué)科研;仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生;績(jī)效工資實(shí)施后如何調(diào)動(dòng)教師工作的最大值。這些都要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈犹?shí)工作。
    總結(jié)過(guò)去是為了更好的開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。對(duì)于工作中的成績(jī)，我們要學(xué)會(huì)忘卻，因?yàn)槌煽?jī)只代表過(guò)去。對(duì)于存在的遺憾，我們要深刻反思，因?yàn)椴荒茏屵z憾影響未來(lái)。不管面對(duì)多少困難，面臨多少挑戰(zhàn)，我們的信念不會(huì)動(dòng)搖，我們的目標(biāo)始終是：把田畔學(xué)校建設(shè)成為全縣一流的農(nóng)村學(xué)校!
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
    食堂工作將根據(jù)學(xué)校的總體計(jì)劃全面展開(kāi)。所有員工將義無(wú)返顧地團(tuán)結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)周圍，服從管理、專心工作，打造一個(gè)名副其實(shí)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。本文主要由工作計(jì)劃網(wǎng)后勤工作計(jì)劃頻道為您提供《2018年學(xué)校食堂年度工作計(jì)劃》，歡迎大家前來(lái)參考和學(xué)習(xí)。
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)食品衛(wèi)生法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例，結(jié)合我校食堂實(shí)際情況，特制訂食堂工作計(jì)劃如下：
    一、要繼續(xù)加強(qiáng)食堂工作管理，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故發(fā)生。
    三、嚴(yán)把食品采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)藏關(guān)，已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的'食品，堅(jiān)決不進(jìn)入食堂，以防食物中毒。
    四、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生，炊具做到一日一消毒，食品生熟分開(kāi)，預(yù)防傳染病發(fā)生。
    五、食品要保持清潔衛(wèi)生，夏季要做好防蠅、防鼠、防塵工作，冬季要做好保溫工作。
    六、各種物資、食品、蔬菜的采購(gòu)要保證質(zhì)量，供應(yīng)及時(shí)，少采勤購(gòu)，搞好價(jià)格成本核算。
    七、正確處理工作人員之間的關(guān)系，要友好協(xié)作。
    八、工作期間工作人員要穿戴好工作服，不在食堂會(huì)客。定期洗澡、理發(fā)，不留過(guò)長(zhǎng)指甲，不帶首飾。食堂餐具、地面、庫(kù)房要保證整潔，始終保持清潔衛(wèi)生有序。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
    在xx教育中心，校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在財(cái)務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本年的收支工作計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本年的財(cái)務(wù)室工作總結(jié)如下：
    一、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會(huì)人員的政治素質(zhì)
    我能自覺(jué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策水平，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行財(cái)務(wù)政策、方針、制度，使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國(guó)家的政策、法令進(jìn)行，從而保證財(cái)務(wù)室順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。
    二、積極工作，努力完成學(xué)校的財(cái)務(wù)室工作
    協(xié)同有關(guān)人員做好校舍檢查和維修、管理工作和加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物質(zhì)的管理。根據(jù)國(guó)家會(huì)計(jì)制度的規(guī)定妥善保管會(huì)計(jì)憑證，帳冊(cè)、報(bào)表等檔案資料，及時(shí)按規(guī)范整理、裝訂、保存共裝訂帳冊(cè)報(bào)表xx余本。財(cái)務(wù)工作將影響到學(xué)校的一切工作，學(xué)校制定了財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序，財(cái)會(huì)人員能夠做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時(shí)，對(duì)學(xué)校缺口要做到細(xì)致明了，為學(xué)校要節(jié)約每一分錢，本年積極配合學(xué)校完成了收支計(jì)劃，為學(xué)校做好強(qiáng)有力的保障。
    三、查找差距，努力做好財(cái)務(wù)工作
    20xx年本年度雖然完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，但還存在一定差距，如：上繳財(cái)政各項(xiàng)款項(xiàng)后，申請(qǐng)卻很困難，一時(shí)半晌申請(qǐng)不回來(lái)，耽誤了學(xué)校的正常工作，使學(xué)校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動(dòng)腦筋，做好20xx年工作計(jì)劃，使工作有條理，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難，把財(cái)務(wù)工作做好。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
    本學(xué)期我們將以干部建設(shè)和教師建設(shè)為重點(diǎn)，提升隊(duì)伍素質(zhì);以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ)，塑造辦學(xué)品味;以教學(xué)模式改革和打造特色德育為核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量;以&“自強(qiáng)不息、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)&”的拼搏精神，使各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破、贏得新超越，讓學(xué)校又好又快的發(fā)展。
    以區(qū)教育局20__年工作要點(diǎn)為抓手，以一流的師資，一流的設(shè)施，一流的環(huán)境，培養(yǎng)一流的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)。建設(shè)新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色，新優(yōu)勢(shì)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校工作新局面。
    二、工作目標(biāo)
    規(guī)范管理提升教師品位，教學(xué)研究打造高效課堂，創(chuàng)新品牌，興特色，創(chuàng)一流學(xué)校。
    三、工作思路
    (一)以生為本，創(chuàng)設(shè)健康發(fā)展的平臺(tái)
    1、著力推進(jìn)德育為先的育人體系;
    2、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的精神狀態(tài);
    3、扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效的工作步伐。
    (二)以師為基，營(yíng)造專業(yè)成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境
    1、提倡教師奉獻(xiàn)精神，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè);
    2、努力完善培訓(xùn)機(jī)制，鼓勵(lì)教師全員提高;
    3、充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，全力營(yíng)造和諧環(huán)境。
    (三)以質(zhì)為要，探索質(zhì)量提升的多種途徑
    1、大膽調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)，凸顯學(xué)生主體作用;
    2、加強(qiáng)研究教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建校本教學(xué)模式;
    3、增強(qiáng)科研興教意識(shí)，形成教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò);
    4、完善質(zhì)量考評(píng)機(jī)制，實(shí)行全面質(zhì)量考核。
    (四)以校為功，思考事業(yè)發(fā)展的必由之路
    1、認(rèn)清形勢(shì)，積極加快發(fā)展步伐;
    (1)認(rèn)清形勢(shì)，打破常規(guī)，加快步伐跨越發(fā)展;
    (2)準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，拓寬思路錯(cuò)位發(fā)展;
    (3)夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)管理，追求卓越內(nèi)涵發(fā)展;
    (4)文體并舉，彰顯個(gè)性，提升品位特色發(fā)展。
    2、立足校情，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)層面質(zhì)量提升
    (1)以學(xué)校常規(guī)管理為突破口，努力提高管理質(zhì)量;
    (2)以教師隊(duì)伍建設(shè)為切入口，努力提高教學(xué)質(zhì)量;
    (3)以質(zhì)量考核目標(biāo)為立足點(diǎn)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
    本學(xué)期以來(lái)，在校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉，感覺(jué)到自己逐漸成熟了。現(xiàn)將總結(jié)如下：
    1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開(kāi)全體職工大會(huì)、班子會(huì)議、職工代表大會(huì)26次，全體師生會(huì)議2次。會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議記錄，及時(shí)歸檔。
    2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印工作。及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，本學(xué)期起草學(xué)校各類計(jì)劃7個(gè)，各類匯報(bào)材料3個(gè)。
    3、完成年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作和歸檔工作，檔案工作在主管副校長(zhǎng)的支持、年級(jí)、后勤的積極配合下，通過(guò)了河南省檔案規(guī)范化三級(jí)認(rèn)證。
    4、完成或協(xié)助有關(guān)單位甲型h1n1疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發(fā)放和收集。
    5、與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務(wù)。
    6、能夠及時(shí)解決和安排上級(jí)單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
    7、組織教師進(jìn)行《十不準(zhǔn)》、《十條禁令》的政治學(xué)習(xí)，并收集材料。
    8、印制教師聘用合同，完善教師聘用材料。
    1、印制安全目標(biāo)責(zé)任書、關(guān)于h1n1防控的告家長(zhǎng)書等文字材料。
    2、協(xié)助主管副校長(zhǎng)搞好雙評(píng)一管材料的收集工作。
    3、協(xié)助主管衛(wèi)生的副校長(zhǎng)搞好衛(wèi)生考核評(píng)估和迎檢的接待工作工作。
    做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃，起到表率作用。
    我嚴(yán)格按照xx提出的勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)的要求，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。辦公室工作最大的規(guī)律就是無(wú)規(guī)律，不由自主。因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，本學(xué)期，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    作為初二年級(jí)的任課教師，服從年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，積極投入我校的課堂教學(xué)改革，努力踐行，做到備課認(rèn)真，作業(yè)批改及時(shí)。上課不接打電話，爭(zhēng)做課堂改革的先鋒。
    本學(xué)期以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：
    1、由于工作能力的限制，平時(shí)的工作缺乏必要的記錄，上級(jí)文件沒(méi)有形成轉(zhuǎn)發(fā)的制度，工作不力，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的的培養(yǎng)。
    2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭拉車，造成不必要的誤解。
    3、由于自己是年輕，工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力和創(chuàng)新能力。
    4、校長(zhǎng)室的衛(wèi)生一直不夠好。
    5、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。
    1、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號(hào)令暢通的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的原則，在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會(huì)等各項(xiàng)工作的開(kāi)展更加規(guī)范有序。
    2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見(jiàn)的體現(xiàn)，也是基層問(wèn)題的反饋者，因此更要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。
    3、工作中要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索工作的方法和思路。
    4、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能夠更加完善。
    總之，完美主義和理想主義一直是我工作中的最大障礙，應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在今后年度的工作中，我一定會(huì)進(jìn)一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，積極配校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、年級(jí)的工作，認(rèn)真實(shí)踐課堂教學(xué)改革，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階!
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇六
    本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的崗位職責(zé)情況小結(jié)如下：
    一、政治思想方面：
    本人熱愛(ài)黨和人民，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告精神，服從工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平。
    二、教育工作方面
    這學(xué)期，本人擔(dān)任三年級(jí)班主任及三至六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。我在積極參加新教材培訓(xùn)。在教學(xué)中把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的交流、探究、創(chuàng)新等能力。本學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽，輔導(dǎo)了陳潔婷同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。另外，本人還注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫了論文《立足課堂優(yōu)化單詞教學(xué)》參加市級(jí)評(píng)比。
    三.遵守紀(jì)律方面
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的關(guān)系。平時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
    本人本學(xué)期認(rèn)真參加市人事局組織的晉升中、高級(jí)資稱公修課培訓(xùn)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。在其它方面也嚴(yán)格要求自己，在學(xué)生心中樹(shù)立起良好的教師形象。
    五、有待改進(jìn)方面
    在工作中，本人還有一些做得不足的地方。在班主任工作方面，有時(shí)還不夠細(xì)致，還要向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)。
    的健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、本學(xué)期的收獲
    在思想方面：本學(xué)期我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守教師公德，為人師表。
    在教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待學(xué)生。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教師育人理念樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我更加深了師德對(duì)學(xué)生的影響和對(duì)自身的提高所起的作用，讓我明白要用一顆愛(ài)心來(lái)對(duì)待孩子，要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)教師最重要的就是要做到誠(chéng)信、守禮。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。
    我還加強(qiáng)了自身的品德修養(yǎng)。我國(guó)古代的教育家早就說(shuō)過(guò)，人者，德為先。一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個(gè)邪__惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。如今倡導(dǎo)和諧和文明，我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì)。
    二、工作中存在的問(wèn)題：
    三、今后的改進(jìn)方向：
    要更進(jìn)一步認(rèn)真全方面的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，提高自己的工作責(zé)任心，提高自己的品德，堅(jiān)持以學(xué)生為本，加強(qiáng)心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇七
    本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以創(chuàng)三星級(jí)學(xué)校為抓手。圍繞“崇德、強(qiáng)技”四字目標(biāo)，根據(jù)市教研室制定的工作計(jì)劃，結(jié)合教育局的工作重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、本著“以生為本”的教育思想，全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件、會(huì)議精神，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的研究，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，探索培養(yǎng)模式，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作和教師隊(duì)伍建設(shè)。
    一、建章立制，規(guī)范教學(xué)管理。
    1、積極探索兩級(jí)管理模式下的有效教學(xué)管理常規(guī)。以創(chuàng)省三星學(xué)校為抓手，規(guī)范了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等多項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到統(tǒng)一要求，嚴(yán)格管理，修訂并完善各類教學(xué)檢查文件的格式，如，備課本、學(xué)生成績(jī)冊(cè)、各班學(xué)生成績(jī)匯總表、考試成績(jī)質(zhì)量分析表、教學(xué)六認(rèn)真檢查內(nèi)容設(shè)計(jì)等，使教學(xué)常規(guī)呈良性發(fā)展趨勢(shì)。
    2、倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師做到刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。為中職生的就業(yè)打好理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
    3、做好教學(xué)督查、抓好巡查及評(píng)教活動(dòng)。課堂質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命，課堂教學(xué)的有效性是教學(xué)質(zhì)量的根本。本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)學(xué)校兩級(jí)管理要求制定教學(xué)巡查制度，在校長(zhǎng)室的配合下、教務(wù)處不定時(shí)的協(xié)同四個(gè)系部開(kāi)展教學(xué)巡查活動(dòng)。巡查過(guò)程中，客觀公正做好巡查記錄，及時(shí)匯總及時(shí)反饋至各系部，并作為教師教學(xué)考核依據(jù)，各系部均能做到及時(shí)上傳整改措施。本學(xué)期配合市教育局完成了對(duì)基礎(chǔ)部教師的教學(xué)督導(dǎo)工作，該督導(dǎo)活動(dòng)抽查了部分教師的備課、作業(yè)布置及批改，還認(rèn)真細(xì)致的隨堂聽(tīng)課，并提出合理的建議。期中、期末教導(dǎo)處組織四個(gè)系部十二個(gè)教研組長(zhǎng)對(duì)全體教師的備課教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課等進(jìn)行檢查考核，評(píng)選出優(yōu)秀的教案，并張榜公布。期末教務(wù)處組織全校學(xué)生開(kāi)展評(píng)教問(wèn)卷和教育教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查工作，努力做到每次檢查做到有針對(duì)性，有記載，有反饋，使日常教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
    4、統(tǒng)一布置各系部期中、期末考試組織工作。要求各系部嚴(yán)格按照《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》、《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》及學(xué)校的兩級(jí)管理模式組織開(kāi)展兩次考試，規(guī)范考試流程。明確各專業(yè)考試、考查科目；學(xué)生考前動(dòng)員、教師考務(wù)會(huì)議；安排教師監(jiān)考日程；規(guī)范出卷、封卷；做好閱卷、登分、試卷分析；填寫好各班學(xué)生總分冊(cè)、成績(jī)冊(cè)、上報(bào)補(bǔ)考學(xué)生名單等工作。
    5、開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法。以四個(gè)系部為單位，期初安排好本學(xué)期33位青年教師的公開(kāi)課，依靠四個(gè)系部順利完成了教學(xué)研討組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出積極的改進(jìn)措施。同時(shí)對(duì)部分新教師采用跟蹤聽(tīng)課的方法，進(jìn)行診斷、分析和指導(dǎo)，促進(jìn)了新教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處配合市教研室組織承辦了職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文協(xié)作組的教研活動(dòng)，我校馮潔老師參加了此次“同題異構(gòu)”教學(xué)展示活動(dòng)。
    二、加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)，構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    1、做好新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。本學(xué)期，新教師（工作未滿三年、剛進(jìn)編、實(shí)習(xí)教師）較多，期初教務(wù)處實(shí)施“青藍(lán)工程”，系部配合教務(wù)處做好新教師的傳幫帶結(jié)對(duì)工作，老教師們從教學(xué)準(zhǔn)備到課堂教學(xué)都給予新教師指導(dǎo)，幫助新教師們盡快地適應(yīng)新環(huán)境。要求新教師在期末做好“六個(gè)一”的匯報(bào)。11月份市教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校未滿五年教齡的青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)、專業(yè)技能、教學(xué)科研三個(gè)方面的考核，通過(guò)此次活動(dòng)對(duì)青年提出了“一年過(guò)課堂關(guān)、兩年過(guò)技能關(guān)、三年過(guò)科研關(guān)”的要求。
    2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高教師素質(zhì)。期初，教務(wù)處組織開(kāi)展為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為各系部主任及副主任、教研組長(zhǎng)、骨干教師等，為開(kāi)學(xué)初學(xué)校教學(xué)秩序的正?；於ɑA(chǔ)。本學(xué)期全校96位教師在20__年上半年參加了蘇州市網(wǎng)上教師培訓(xùn)各位教師根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)，選擇有利于教學(xué)和自身業(yè)務(wù)提高的課程，在本學(xué)期有86名教師通過(guò)了考核。自暑假到學(xué)期結(jié)束，我校多位文化課教師分別參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)中專一年級(jí)模塊塊教學(xué)的培訓(xùn)。還有20多人次教師分別參加了涉外的專業(yè)培訓(xùn)、省級(jí)專業(yè)（崗位）培訓(xùn)、蘇州市級(jí)、常熟市級(jí)培訓(xùn)。
    3、搭建各種平臺(tái)，參加各級(jí)各類教學(xué)研討，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，讓更多的老師走出去，了解外面的教育形勢(shì)。本學(xué)期，我校老師參加兄弟學(xué)校的教學(xué)展示活動(dòng)，外出聽(tīng)課、專業(yè)研討活動(dòng)達(dá)八十多次。如參加練塘成教的教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)。各系部專業(yè)骨干老師分別參加了蘇州大市級(jí)協(xié)作組的各類教研活動(dòng)。本學(xué)期組織35周歲以下的青年教師開(kāi)展公共課兩課評(píng)比活動(dòng)，邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)及專家評(píng)出優(yōu)秀教師參加常熟市級(jí)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，老師們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。外出參觀和聽(tīng)課學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后以不同的形式與學(xué)校老師做匯報(bào)交流，使大家在有限的資源和空間里得到了相應(yīng)的收獲，能夠一起成長(zhǎng)。
    三、以“求真務(wù)實(shí)”為指導(dǎo)思想，深入開(kāi)展各類教學(xué)科研活動(dòng)。
    1、本學(xué)期各系部、教研組以省合格專業(yè)驗(yàn)收為契機(jī)，各專業(yè)教研組認(rèn)真修訂各專業(yè)培養(yǎng)方案，完善和調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。在教務(wù)處的帶領(lǐng)下，校長(zhǎng)辦公室、招生就業(yè)處、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室、裝備室、各系辦負(fù)責(zé)人、各專業(yè)教研組長(zhǎng)和骨干教師積極配和整理合格專業(yè)的驗(yàn)收資料，加班加點(diǎn)高質(zhì)量完成合格專業(yè)的驗(yàn)收，目前我校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、旅游管理與服務(wù)、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、工藝美術(shù)、音樂(lè)的十個(gè)專業(yè)被認(rèn)定為省合格專業(yè)。
    2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂部分專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。針對(duì)職業(yè)類學(xué)生生源、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、價(jià)值觀、人生觀等實(shí)際情況，在聽(tīng)取多方專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期各專業(yè)繼續(xù)開(kāi)設(shè)應(yīng)用文寫作、禮儀規(guī)范、心理健康、消費(fèi)理財(cái)、音樂(lè)欣賞等課程，以切實(shí)提升中職生職業(yè)素養(yǎng)為前提，夯實(shí)我校中職畢業(yè)生通用技能，提高學(xué)生就業(yè)潛能，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)技能方面，第一層次爭(zhēng)取做到每個(gè)專業(yè)的學(xué)生在離校前均需參加由勞動(dòng)局主持的技能等級(jí)證書考核，第二層次是各專業(yè)都有專業(yè)拓展和提升，如電子專業(yè)的“電子產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)（電腦維修）”實(shí)訓(xùn)、商貿(mào)類專業(yè)的“網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化生活”實(shí)訓(xùn)、機(jī)電專業(yè)的樓宇智能化、家用電路維修安裝等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目作為每個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的衍生，也是提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量、增加本校專業(yè)內(nèi)涵的有效舉措。考慮到新校實(shí)際情況，本學(xué)期在硬件到位的情況下，個(gè)別專業(yè)正常開(kāi)設(shè)，硬件不到位的專業(yè)則要儲(chǔ)備好相應(yīng)的師資和教學(xué)資料。舞蹈、音樂(lè)、綜合藝術(shù)等專業(yè)作為藝校標(biāo)志性專業(yè)，其培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)和定位都有一定的特殊性，本學(xué)期學(xué)校將繼承和發(fā)揚(yáng)原藝術(shù)學(xué)校專業(yè)特長(zhǎng)，并在此基礎(chǔ)上逐步明確未來(lái)幾年的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式。
    3、組織了多名青年教師參加各級(jí)各類教學(xué)基本功比賽。本學(xué)期馮潔、郭蕾老師參加了常熟市職業(yè)學(xué)校的舉辦的“同題異構(gòu)”課的教學(xué)展示課活動(dòng)，受到了同行老師的一致好評(píng)。機(jī)電部青年教師顧麗娜參加了蘇州大市級(jí)的“兩課”評(píng)比活動(dòng)，徐振剛老師參加常熟市職業(yè)學(xué)校德育課評(píng)比獲三等獎(jiǎng)。服裝藝術(shù)部金文瑛老師參加20__年市教育局組織的美術(shù)老師繪畫作品展；基礎(chǔ)部__老師的.作品入選全國(guó)美術(shù)教師優(yōu)秀作品，李丹老師參加的20__年蘇州市級(jí)師生技能大賽獲教師聲樂(lè)組第二名的好成績(jī)。我校今年有徐麗娟、繆衛(wèi)國(guó)、趙丹、金曉輝、徐美玲位教師獲“中級(jí)雙師型”稱號(hào)。還有丁衛(wèi)東、陳賢瑜、朱建文、呂娜、楊章敏、張憶雯6位老師成為新一屆蘇州市職業(yè)教育教研中心組成員。程保文老師再次獲得“常熟市級(jí)教育科研學(xué)術(shù)帶頭人”稱號(hào)；張憶雯老師獲得“蘇州市名教師”稱號(hào)。
    4、積極組織教師參加各級(jí)、各類教育教學(xué)優(yōu)秀論文的評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期我校21人次教師參加了“省教研室優(yōu)秀論文評(píng)比評(píng)比”，“20__年蘇州市職業(yè)教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選”，“第七屆江蘇職業(yè)教育論壇論文評(píng)比”，“新課程理念下有效課堂教學(xué)論文評(píng)比”，“蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例、課件評(píng)比活動(dòng)”，“常熟市教育學(xué)會(huì)的年會(huì)論文”等論文競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)老師們的辛苦耕耘，我們也獲得了豐收，有20位老師的論文發(fā)表獲獎(jiǎng)。其中1位老師獲“20__全國(guó)優(yōu)秀教育論文”一等獎(jiǎng)。有5位老師獲省優(yōu)秀教育論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。6位老師參加“省藍(lán)天杯中小學(xué)論文”一、二三等獎(jiǎng)。3位老師獲第三屆省藝術(shù)職業(yè)教育科研論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。1位老師獲“20__年蘇州市職業(yè)教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選”，二等獎(jiǎng)。1位老師獲得第八次全國(guó)優(yōu)秀職教文章。還有3個(gè)人次的老師在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了文章。這些成績(jī)既是教師教育教學(xué)過(guò)程的反思和經(jīng)驗(yàn)積累，也體現(xiàn)了教師的教科研熱情。
    5、以課題為中心，開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究，提高了我校教師的科研水平。本學(xué)期9月底我校11個(gè)常熟市級(jí)微型課題順利結(jié)題，其中1個(gè)課題獲優(yōu)秀等級(jí)，4個(gè)或良好等級(jí)，其余全部合格，此次評(píng)比得到了市教科室領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校專家的肯定。這也為我校教師參加常熟市第二批微型課題的申報(bào)打好了充足的心理基礎(chǔ)，到目前為止，我校又有16個(gè)市級(jí)微型課題在市教研室備案立項(xiàng)，本學(xué)期我們已完成了微型課題的開(kāi)題、培訓(xùn)等活動(dòng)，并在要求各課題組主持人在寒假整理資料，為下學(xué)期的課題中期匯報(bào)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我校的兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)課題的研究也在有條不紊的開(kāi)展中，其中“十一五”省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)資助課題《以就業(yè)為導(dǎo)向的農(nóng)村中職生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》已完成了中期匯報(bào)的各項(xiàng)文案工作，另一省級(jí)重點(diǎn)自籌規(guī)劃立項(xiàng)課題《基于學(xué)生的情感體驗(yàn)的藝術(shù)專業(yè)課教學(xué)模式研究》也已完成了課題信息更改工作，新方案已經(jīng)成型，子課題也在積極的研究之中。
    四、抓好對(duì)口單招與技能大賽兩項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)與競(jìng)賽佳績(jī)。
    1、抓好單招教學(xué)，強(qiáng)化整體計(jì)劃意識(shí)。由教研室組織有關(guān)教師研究確定的單招班的教學(xué)計(jì)劃，我校嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行理論教學(xué)和實(shí)踐技能訓(xùn)練。重視師資配置，加強(qiáng)單招教學(xué)研究。研究單招政策的變化，考綱的變化、研究教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的具體情況。注重與兄弟學(xué)校的交流與合作，收集和整理近幾年的單招考試題目，把握試卷的各種關(guān)鍵要素。教導(dǎo)處與基礎(chǔ)部加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生雙休日、節(jié)假日自主學(xué)習(xí)的研究和指導(dǎo)，做到了事前有計(jì)劃、過(guò)程有督促，事后有檢查。本學(xué)期基礎(chǔ)部09綜藝的任課教師克服“三班合一”的困難，努力做到為每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)方法，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生單招考試充滿信心。
    2、組織好蘇州市級(jí)、常熟市級(jí)的職業(yè)學(xué)校技能大賽的各項(xiàng)工作。首先抓好技能競(jìng)賽的訓(xùn)練等常規(guī)工作。深入系部，了解各專業(yè)情況，輔導(dǎo)教師制定訓(xùn)練計(jì)劃，督促訓(xùn)練小組正常訓(xùn)練，做好競(jìng)賽動(dòng)員工作，安排教練及專業(yè)負(fù)責(zé)人參加各類競(jìng)賽預(yù)備會(huì)及賽前熱身活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，教導(dǎo)處及專業(yè)教研組全體教師，包括外聘的專業(yè)教師充滿熱情投入我校一年兩次的大型競(jìng)賽。11月底是常熟市級(jí)的技能大賽，我校67名學(xué)生參加18個(gè)項(xiàng)目的比賽，在專業(yè)教師們精心的指導(dǎo)下，學(xué)生能夠積極報(bào)名參加，努力鉆研，刻苦進(jìn)取。獲得了6個(gè)常熟市級(jí)一等獎(jiǎng)，8個(gè)常熟市級(jí)二等獎(jiǎng)，14個(gè)常熟市級(jí)三等獎(jiǎng)。12月是蘇州大市級(jí)的技能競(jìng)賽，我校幾乎所有的專業(yè)，如機(jī)電、鉗工、機(jī)械cad、財(cái)會(huì)、沙盤模擬、影視后期處理、導(dǎo)游、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、形象設(shè)計(jì)等師生共51人次參加了蘇州市級(jí)的師生技能大賽。其中財(cái)會(huì)類沙盤模擬經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目中職組一等獎(jiǎng)和團(tuán)體一等獎(jiǎng)；影視后期處理項(xiàng)目一名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)；音樂(lè)藝術(shù)類聲樂(lè)項(xiàng)目學(xué)生中職組項(xiàng)目?jī)擅麑W(xué)生并列蘇州市第二名，器樂(lè)競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)擅麑W(xué)生獲三等獎(jiǎng)；休閑保健類新娘晚裝學(xué)生組兩名學(xué)生分獲二、三等獎(jiǎng)；服裝類服裝設(shè)計(jì)學(xué)生中職組一名學(xué)生獲全能三等獎(jiǎng)；參加蘇州市級(jí)比賽的音樂(lè)教師李丹獲得聲樂(lè)教師組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    五、轉(zhuǎn)變思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好教導(dǎo)處日常工作。
    1、期初認(rèn)真做好全校各系部教師的課務(wù)安排工作，并帶領(lǐng)四個(gè)系部領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)好教師的課務(wù)，聯(lián)系并落實(shí)各個(gè)系部的外聘教師。
    2、期初克服重重困難，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好全校一、二年級(jí)學(xué)生的助學(xué)金的信息錄入、校對(duì)、上傳等工作；規(guī)范學(xué)籍管理，及時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生休、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理工作。
    3、期初認(rèn)真負(fù)責(zé)做好全校各系部教學(xué)用書的發(fā)放、管理；期末帶領(lǐng)四個(gè)系部根據(jù)教學(xué)需求征訂下學(xué)期教學(xué)用書，保證教師的教學(xué)需求。
    4、做好教科研資料的整理統(tǒng)計(jì)。每日寫好教務(wù)處工作日?qǐng)?bào)，每周做好教學(xué)條線工作安排，每月匯總外聘教師的課務(wù)情況，每次會(huì)議貼好會(huì)標(biāo)、拍好照片、做好記錄，寫好簡(jiǎn)訊，本學(xué)期上傳學(xué)校網(wǎng)站15篇各類教學(xué)條線簡(jiǎn)訊。
    5、積極認(rèn)真做好上級(jí)部門的臨時(shí)指令性工作，關(guān)心教師的教育教學(xué)工作和生活，及時(shí)處理突發(fā)事件，保證教育教學(xué)工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
    6、配合學(xué)校學(xué)工處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，其中“清風(fēng)”文學(xué)社、結(jié)藝社的活動(dòng)有聲有色，文學(xué)社在20__—20__學(xué)年第二學(xué)期有8人次在常熟市小荷報(bào)發(fā)表文章，石連城老師輔導(dǎo)的學(xué)生趙潔獲“梅李”杯全國(guó)中小學(xué)征文園丁獎(jiǎng)。結(jié)藝社的陳雪東老師也被邀請(qǐng)到其它學(xué)校進(jìn)行中國(guó)結(jié)的講座，收到同行的一致好評(píng)。
    7、組織各系部參加電子白板的培訓(xùn)，督促全校各班做好電子白板等設(shè)備的管理使用及登記工作。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇八
    校內(nèi)各單位：
    20**年是我?！稗D(zhuǎn)設(shè)”更名之年，標(biāo)志著我校的建設(shè)與發(fā)展又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。為全面掌握20**年度我校各項(xiàng)工作開(kāi)展、落實(shí)情況，總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題和不足，科學(xué)謀劃20**年度的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就做好20**年度工作總結(jié)和20**年度工作計(jì)劃有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
    一、指導(dǎo)思想
    按照學(xué)校年初確定的目標(biāo)任務(wù)，通過(guò)全面總結(jié)和考核，在充分肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找分析存在的.問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的對(duì)策，積極探索改革創(chuàng)新的新思路、新舉措、新常態(tài)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，振奮精神，鼓足干勁，科學(xué)謀劃20**年度工作計(jì)劃，為學(xué)校事業(yè)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、主要工作任務(wù)
    （一）全面總結(jié)20**年年度工作。各單位對(duì)照年初制定的學(xué)校20**年工作要點(diǎn)以及各單位年度工作計(jì)劃，全面、客觀、翔實(shí)地總結(jié)本單位教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面的工作情況。內(nèi)容包括年度工作任務(wù)完成情況（特別是重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況），采取的有效措施，取得的主要成績(jī)、工作亮點(diǎn)和積累的經(jīng)驗(yàn)等。同時(shí)，在總結(jié)成績(jī)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題，并客觀分析原因，提出改進(jìn)措施與對(duì)策。
    （二）進(jìn)行年度考核。人事處依據(jù)學(xué)校20**年年度考核實(shí)施方案，組織實(shí)施以績(jī)效考核為核心的年度考核工作。各單位要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求，在配合做好學(xué)校對(duì)本單位考核工作的同時(shí)，完成對(duì)本單位員工的考核。
    （三）開(kāi)展“推優(yōu)評(píng)先”。在年度工作總結(jié)和考核的基礎(chǔ)上，運(yùn)用績(jī)效考核結(jié)果，開(kāi)展“推優(yōu)評(píng)先”工作。今年，學(xué)校擬開(kāi)展教學(xué)單位單項(xiàng)考核業(yè)績(jī)“優(yōu)秀”單位，綜合考核“優(yōu)秀”、“良好”個(gè)人，教科研成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)及“特別獎(jiǎng)金”的評(píng)選工作。
    （四）表彰先進(jìn)。學(xué)校擬于20**年元月16日召開(kāi)年度工作總結(jié)暨表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人及突出貢獻(xiàn)者集中進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
    （五）謀劃20**年工作。各單位要圍繞學(xué)?！稗D(zhuǎn)設(shè)”后，如何適應(yīng)高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展新常態(tài)，如何加強(qiáng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，如何實(shí)施機(jī)構(gòu)編制調(diào)整、人事改革、完善考核體系，如何推進(jìn)管理與服務(wù)調(diào)檔升級(jí)等方面，認(rèn)真研究、科學(xué)謀劃20**年工作，制定20**年工作計(jì)劃和20**年上半年工作要點(diǎn)。
    三、工作要求
    （一）周密安排，認(rèn)真組織。相關(guān)職能部門要認(rèn)真制定并及時(shí)下發(fā)年度考核和各項(xiàng)“推優(yōu)評(píng)先”工作方案和實(shí)施辦法，對(duì)相關(guān)具體工作做出周密安排，明確具體內(nèi)容、方法步驟、標(biāo)準(zhǔn)要求等事項(xiàng)，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；各單位要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合單位實(shí)際制定實(shí)施計(jì)劃，并抓好各項(xiàng)工作的組織落實(shí)?？偨Y(jié)工作要自下而上地開(kāi)展，保證不走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)達(dá)到總結(jié)、考核的預(yù)期目的。
    （二）突出重點(diǎn)，實(shí)事求是?？偨Y(jié)工作要圍繞學(xué)校和單位重點(diǎn)工作全面展開(kāi)，既要肯定成績(jī)，又要查找不足，既要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，又要制定整改措施?？隙ǔ煽?jī)、查找問(wèn)題要客觀真實(shí)，整改措施要有具體對(duì)策，主要觀點(diǎn)要有數(shù)據(jù)或事例支撐。做到有數(shù)據(jù)、有比較、有對(duì)策、有建議，條理清楚、重點(diǎn)突出、言之有物，切忌空泛。
    （三）嚴(yán)格考核，客觀公正。在考核和“推優(yōu)評(píng)選”工作中要堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”原則，要保障民主評(píng)議和充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)等工作環(huán)節(jié)的落實(shí)，切實(shí)將“表現(xiàn)好、業(yè)績(jī)優(yōu)、肯吃苦、能力強(qiáng)”的教職工推選出來(lái)。
    （四）集思廣益，科學(xué)謀劃。各單位在制定20**年工作計(jì)劃和20**年上半年工作要點(diǎn)時(shí)，要充分考慮學(xué)校“轉(zhuǎn)設(shè)”后發(fā)展實(shí)際以及學(xué)?！稗D(zhuǎn)型”發(fā)展亟需破解的難題，緊密圍繞中心工作科學(xué)構(gòu)思；要通過(guò)座談會(huì)、專題會(huì)等方式，廣泛聽(tīng)取專家和群眾的意見(jiàn)，集體研究制定，由分管校領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)；要做到指導(dǎo)思想明確、工作思路清晰、工作重點(diǎn)突出，具有前瞻性、針對(duì)性和可操作性，切實(shí)做到目標(biāo)、任務(wù)明確，措施具體、切合實(shí)際。
    四、注意事項(xiàng)
    各單位須于20**年12月15日前，將20**年工作總結(jié)、20**年工作計(jì)劃和20**年上半年工作要點(diǎn)紙質(zhì)文稿和電子文稿報(bào)送至學(xué)院辦公室秘書科，報(bào)送的文稿須有本單位主要領(lǐng)導(dǎo)及分管校領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家好!現(xiàn)在，我作2013—的述職報(bào)告，
    在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。
    一年來(lái)，本人堅(jiān)持“用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)教職工，明明白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”來(lái)嚴(yán)格要求自己。帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶領(lǐng)全體行政和廣大教職工開(kāi)拓創(chuàng)新，努力做好本職工作。
    下面就一年來(lái)的工作從“德、能、勤、績(jī)、廉”五方面客觀地作一個(gè)匯報(bào)。
    一、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，突出辦學(xué)特色
    學(xué)校以“和諧+創(chuàng)新”為辦學(xué)理念，突出“科技教育”辦學(xué)特色。學(xué)校先后獲得深圳市首批科技教育特色學(xué)校、廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、首批中國(guó)現(xiàn)代特色學(xué)校等榮譽(yù)。
    實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)(教職工大會(huì))等制度。堅(jiān)持原則，辦事公開(kāi)公正，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、大額度資金使用，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，必要的需經(jīng)教代會(huì)(或教職工大會(huì))討論通過(guò)方可執(zhí)行。通過(guò)定期召開(kāi)行政會(huì)議、教職工會(huì)議等，廣泛收集教師對(duì)學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見(jiàn)。實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，利用教職工大會(huì)等途徑，向廣大教職工匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績(jī)、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中，教職工都能暢所欲言，充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神，以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。6月27日下午，龍崗中心小學(xué)第九屆第一次教代會(huì)在會(huì)議室隆重召開(kāi)。與會(huì)代表以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，積極關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，并緊緊圍繞會(huì)議主題，為學(xué)校的改革、建設(shè)與發(fā)展建了良言，獻(xiàn)了好策。
    二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立安全第一思想
    本人能對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作做出正確決策，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。加強(qiáng)了行政班子建設(shè)，強(qiáng)化管理意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。我遵紀(jì)守法、廉潔自律。而且對(duì)學(xué)校資金勤儉節(jié)約。我能自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督，時(shí)刻牢記全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨。認(rèn)真對(duì)黨員、行政進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)教育，使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)市、區(qū)的財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行收支兩條線、?？顚Ｓ谩①~目公開(kāi)、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循，杜絕了浪費(fèi)和暗箱操作。
    ”在“校長(zhǎng)本人遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律情況”結(jié)論是：“經(jīng)審計(jì)，未發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)本人違反財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象?！?BR>    牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面施行“一崗雙責(zé)”的安全工作責(zé)任制。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制;制訂了“龍崗中心小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。從飲食、交通、活動(dòng)、教學(xué)等方面入手展開(kāi)安全教育，加大安全工作宣傳，組織安全演練;及時(shí)檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施，確保安全;嚴(yán)抓食品衛(wèi)生;加強(qiáng)了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長(zhǎng)期開(kāi)展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈，各項(xiàng)制度執(zhí)行到位。一年來(lái)學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生，完全達(dá)到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效應(yīng)。
    三、讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心
    回顧這一年，因?yàn)橛羞@么多關(guān)心和支持學(xué)校工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有這么一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)，支持學(xué)校工作的'教職工隊(duì)伍，有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，開(kāi)拓進(jìn)取的行政班子。因此，德育工作、教學(xué)工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境等各方面亮點(diǎn)紛呈，碩果累累。
    201月，在龍崗中心小學(xué)舉行的深圳市課程改革基層教育創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，深圳督導(dǎo)室副主任金依俚在總結(jié)發(fā)言時(shí)說(shuō)：“龍崗中心小學(xué)是最基層的學(xué)校，十年磨一劍，編寫系列教材《輕松做》在全國(guó)小學(xué)不可多見(jiàn)。”
    2013年3年，在龍崗中心小學(xué)舉辦的廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，省教育廳副廳長(zhǎng)朱超華講話中對(duì)龍崗中心小學(xué)取得的科學(xué)教育成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)：“該校開(kāi)發(fā)的《輕松做》(12冊(cè))科技校本教材，被教育部列為基礎(chǔ)教育課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)的推薦課程;通過(guò)實(shí)施科學(xué)教育，實(shí)現(xiàn)新課程改革成功轉(zhuǎn)型、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)整體提高、教師創(chuàng)新能力增強(qiáng)、學(xué)校整體實(shí)力大幅提升?！?BR>    2013年6月，由廣東省教育研究院舉辦的“廣東省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)科技活動(dòng)成果展示活動(dòng)中，《龍崗中心小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案》獲交流展示小學(xué)一等獎(jiǎng)。這是全省義務(wù)教育和幼兒教育獎(jiǎng)項(xiàng)中五個(gè)一等獎(jiǎng)之一，也是深圳市唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。我本人代表學(xué)校在交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。
    學(xué)校的科技教育的辦學(xué)特色，吸引了新疆、安徽、內(nèi)蒙等幾十所兄弟學(xué)校近千人次前來(lái)我校觀摩?！兑钥平讨忾W耀素質(zhì)教育新亮點(diǎn)》科技特色教育特色學(xué)校專題片“拍得詩(shī)情畫意”，獲市好評(píng)，目前點(diǎn)擊率最高，擬定上送中央電教館播放。此類軟性、硬性傳播，能讓龍崗中心小學(xué)的形象得到提升?！督逃费?、《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》教育雜志、《南方論刊》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《晶報(bào)》、深圳電視臺(tái)、《深圳商報(bào)》《深圳教育時(shí)報(bào)》《鳳凰網(wǎng)》等多家媒體也對(duì)我校的教育教學(xué)等方面取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道。
    音樂(lè)學(xué)科被評(píng)為龍崗區(qū)“一校一品“特色項(xiàng)目;學(xué)校通過(guò)了深圳市”陽(yáng)光體育”及”廣播體操學(xué)校標(biāo)兵”的驗(yàn)收;足球比賽獲區(qū)第一名，市第二名;學(xué)生經(jīng)典詩(shī)詞朗誦獲市區(qū)一等獎(jiǎng);第28屆龍崗區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽奇思妙想、科幻繪畫16件作品獲區(qū)一、二等獎(jiǎng);第九屆深圳童話節(jié)”童畫大賽”10件作品獲市金銀獎(jiǎng);深圳市小學(xué)航海模型競(jìng)賽暨第十三屆“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海建筑模型競(jìng)賽深圳選拔賽，13人獲市一、二等獎(jiǎng)。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十
    根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，加強(qiáng)信息工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。堅(jiān)持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨，以“服務(wù)育人”為工作目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展為動(dòng)力，全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境。
    1、協(xié)助校長(zhǎng)督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅(jiān)持每月對(duì)各部門常規(guī)工作開(kāi)展情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息，為學(xué)校決策提供參謀。進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。堅(jiān)持重大問(wèn)題報(bào)告制度，做各部門之間溝通的橋梁，顧大局、識(shí)大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。
    2、整理各位副校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排，將每周工作及時(shí)發(fā)布，使每位教師明確學(xué)校與個(gè)人近期的工作。
    3、為學(xué)校教育教學(xué)管理建言建策。
    4、每天早、午兩次簽到、會(huì)議簽到、平時(shí)查崗，辦公室記考勤必須堅(jiān)持原則，以強(qiáng)烈的責(zé)任感嚴(yán)把考勤關(guān)，一視同仁，每周公布一次考勤結(jié)果。
    5、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑，增加信息密度；
    及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況，加強(qiáng)與各處室的信息溝通，及時(shí)以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。
    做好教教師的簽到工作，并及時(shí)匯總公布；
    及時(shí)做好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知；
    安排好節(jié)、假日的行政值班工作。
    及時(shí)收發(fā)文件，并交校長(zhǎng)審閱，根據(jù)審閱意見(jiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處（室）辦理或通知相關(guān)教師。建立來(lái)信來(lái)電登記制度，根據(jù)信息來(lái)源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理。
    我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反應(yīng)學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升知名度和美譽(yù)度。
    繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷尋找文明創(chuàng)建的新途徑，不斷豐富精神文明的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
    1、繼續(xù)落實(shí)已有的各項(xiàng)行之有效的治理措施，治理學(xué)校亂收費(fèi)。嚴(yán)把春秋兩季開(kāi)學(xué)關(guān)口，實(shí)行收費(fèi)責(zé)任制，切實(shí)落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，把學(xué)校管理“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的責(zé)任制落到實(shí)處。同時(shí)，嚴(yán)禁亂訂閱教輔資料，嚴(yán)禁體罰、變相體罰或言語(yǔ)辱罵學(xué)生，嚴(yán)禁教師組織學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴(yán)處。
    2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和職業(yè)道德規(guī)范，不斷提升教師的職業(yè)道德水平，嚴(yán)格遵守“師德八條”的規(guī)定。繼續(xù)深入開(kāi)展“正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”和“一走訪、二排查、三監(jiān)督、四評(píng)議、五要五不準(zhǔn)”為內(nèi)容的師德建設(shè)活動(dòng)。加大師德監(jiān)督力度，糾正和制止教師以教謀私行為。
    要加強(qiáng)對(duì)黨員教師的監(jiān)督，貫徹落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條列》，進(jìn)一步建立健全黨的民主集中制的各項(xiàng)具體制度，并加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行情況的監(jiān)督，完善黨員教師民主生活會(huì)制度，充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督作用，廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度。
    以學(xué)校黨總支為核心，黨、政、工、團(tuán)組織密切配合，廣泛深入地在教職工中，組織學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)計(jì)生工作的政策和法律法規(guī)，切實(shí)提高廣大教職工對(duì)計(jì)生工作的思想認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)地貫徹落實(shí)黨的精神，積極主動(dòng)地宣傳好、落實(shí)好學(xué)校教職工的計(jì)劃生育工作。
    學(xué)校的黨總支、工會(huì)、共青團(tuán)組織，要結(jié)合自身的特點(diǎn)，教育廣大教職工，自學(xué)地遵守黨和國(guó)家的計(jì)生政策和法律法規(guī)，自覺(jué)地執(zhí)行國(guó)家的計(jì)生政策，自覺(jué)地落實(shí)計(jì)劃生育措施，不但要教書育人，還要為人師表。利用多種渠道，廣泛開(kāi)展好人口與計(jì)劃生育宣傳教育，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)生政策法規(guī)，營(yíng)造計(jì)生文化氛圍。抓好計(jì)劃生育陣地建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的計(jì)劃生育教育活動(dòng)。開(kāi)展計(jì)劃生育知識(shí)競(jìng)賽，寓教于樂(lè)。
    3、抓好常規(guī)管理，抓好平時(shí)的隨訪和督查，切實(shí)做好長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好常規(guī)工作，提高計(jì)劃生育工作的規(guī)范化水平。堅(jiān)決杜絕違反計(jì)劃生育政策的行為發(fā)生。
    4、建立健全教職工計(jì)劃生育檔案管理制度，做好相關(guān)資料檔案的建立和規(guī)范工作，做到計(jì)生工作檔案齊全。真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。
    5、認(rèn)真貫徹計(jì)劃生育的獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)符合計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)政策的教職工，認(rèn)真落實(shí)計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策。
    6、堅(jiān)持完成好教育局有關(guān)計(jì)生工作的任務(wù)，特別是有關(guān)計(jì)生工作的表格資料要按時(shí)、按質(zhì)、按要求填報(bào)上交。
    六、加強(qiáng)流動(dòng)人口的計(jì)生管理力度。為了做好這項(xiàng)工作，我們要建立在職40周歲以下已婚女職工請(qǐng)長(zhǎng)假管理制度，從源頭杜絕已婚育婦利用長(zhǎng)假的時(shí)機(jī)逃避計(jì)生管理，導(dǎo)致政策外懷孕或生育。
    總之本學(xué)期辦公室所面臨的任務(wù)會(huì)更加艱巨，也對(duì)辦公室工作提出了更高的、更新的要求及標(biāo)準(zhǔn)，辦公室必須進(jìn)一步明確職責(zé)和義務(wù)，緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作思路，振奮精神，真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、拼搏、創(chuàng)新、開(kāi)拓的精神和雷利風(fēng)行的工作作風(fēng)，富有主動(dòng)性和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，為學(xué)校發(fā)展作努力。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十一
    為進(jìn)一步貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，落實(shí)上級(jí)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，在全校師生中大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)精神，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，建立社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的思想保證、智力支持和精神動(dòng)力。
    二、總體要求
    以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本，德育為先的教育理念，大力開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)上開(kāi)拓新局面。
    三、具體任務(wù)
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)
    1.以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報(bào)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。
    2.扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
    3貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問(wèn)題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問(wèn)題集中解決。
    (二)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平
    1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi);實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍;實(shí)行依法管理，深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。
    2.廣泛開(kāi)展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過(guò)文明教研組、文明班級(jí)、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
    3.充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。
    4.組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育;開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭(zhēng);組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。
    5.認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰工作。
    6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。
    (三)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立教師教書育人良好形象
    1.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
    2.開(kāi)展“好書人人讀”活動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開(kāi)展多種形式的讀書活動(dòng)。
    3.開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
    4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開(kāi)展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競(jìng)賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
    5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。
    (四)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧
    1.加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，積極推行校務(wù)公開(kāi)。
    2.認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問(wèn)題。以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
    3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
    (五)堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
    1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
    2.通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
    3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，建立班級(jí)、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
    4.加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
    5.結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展好各種文體活動(dòng)，開(kāi)展好一年一度的藝術(shù)節(jié)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛(ài)好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    6.綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái)，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無(wú)立足之地。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十二
    20xx年是深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)全國(guó)、全省和全市宣傳工作會(huì)議精神，打好五大攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)開(kāi)封快速崛起的重要一年，也是我校文明單位創(chuàng)建工作關(guān)鍵的一年。根據(jù)開(kāi)封市文明委《20xx年全市精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》工作部署，現(xiàn)就我校20xx年精神文明建設(shè)工作安排如下：
    一、圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，開(kāi)展多種形式的宣傳引導(dǎo)和道德實(shí)踐活動(dòng)，倡樹(shù)文明新風(fēng)尚，傳播社會(huì)正能量。
    (一)開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)。
    1、組織我校師生開(kāi)展慶祝新中國(guó)成立65周年宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”和“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有各類宣傳陣地的作用(學(xué)校網(wǎng)站、官方微博、校園廣播站、校報(bào)、板報(bào)、宣傳櫥窗等)，開(kāi)設(shè)專題或?qū)冢_(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳活動(dòng)。
    2、設(shè)置校園公共場(chǎng)所和辦公場(chǎng)所“遵德守禮”提示牌。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會(huì)主流價(jià)值的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。以“做文明人、辦文明事”為主題，自覺(jué)遵守“開(kāi)封市文明市民公約”，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，使之成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。
    (二)加強(qiáng)公民道德建設(shè)。
    1、深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，組織開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，彰顯崇德向善的道德力量。積極參加開(kāi)封市開(kāi)展的“我推薦、我評(píng)議身邊好人”和“開(kāi)封好人”評(píng)選，推出更多開(kāi)封人登上“中國(guó)好人榜”和“河南好人榜”。
    2、繼續(xù)建設(shè)和完善學(xué)?！暗赖轮v堂”，發(fā)揮道德講堂積極作用，進(jìn)一步規(guī)范道德講堂的主要內(nèi)容和儀式流程，切實(shí)讓身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人。建立先進(jìn)典型激勵(lì)機(jī)制和關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制，對(duì)生活困難道德模范及各類先進(jìn)人物進(jìn)行幫扶、救助，促進(jìn)道德模范不斷涌現(xiàn)。
    (三)大力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)。加強(qiáng)誠(chéng)信教育，大力宣傳崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信的先進(jìn)典型，樹(shù)立輿論導(dǎo)向，培育誠(chéng)信文化，營(yíng)造“守信光榮、失信可恥”的校園輿論環(huán)境。開(kāi)展“文明誠(chéng)信班級(jí)”、“文明誠(chéng)信學(xué)生”、“文明誠(chéng)信職工”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)師生誠(chéng)實(shí)工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)。
    二、圍繞開(kāi)封市“三城聯(lián)創(chuàng)”重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)我校相關(guān)工作開(kāi)展
    圍繞開(kāi)封市鞏固提升省級(jí)文明城市創(chuàng)建成果，大力推進(jìn)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市工作的重點(diǎn)工作，積極開(kāi)展我校省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作、省級(jí)衛(wèi)生單位和省級(jí)園林單位單位創(chuàng)建工作。
    (一)推進(jìn)創(chuàng)“四優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化管理)活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)封市打造美麗城市、生態(tài)城市、宜居城市、和諧城市，提升城市創(chuàng)“四優(yōu)”水平工作的工作要求，結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)，努力創(chuàng)建文化化院、實(shí)力化院、美麗化院、和諧化院，推動(dòng)創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
    (二)深化“講文明、樹(shù)新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。
    1、大力實(shí)施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明傳播行動(dòng)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)和制度約束，培育遵德守禮意識(shí)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成“做文明人、辦文明事”的良好行為習(xí)慣。大力宣傳《中國(guó)公民出境旅游文明行為指南》、《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》，引導(dǎo)公民守法旅游、文明旅游。
    2、繼續(xù)實(shí)施文明交通行動(dòng)，開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)和公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化公共秩序。
    3、深入開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，把“文明餐桌”與餐飲行業(yè)的服務(wù)、管理和考評(píng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)公民勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食的意識(shí)。
    4、建立健全網(wǎng)絡(luò)文明傳播機(jī)制，繼續(xù)辦好我校官方微博，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，傳播正能量，形成網(wǎng)上文明傳播合力。
    (三)拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)文明校園、做文明人”活動(dòng)，進(jìn)行文明處(室)系(部)、文明教職工、文明班級(jí)、文明學(xué)生等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。細(xì)化考核細(xì)則，加強(qiáng)日常動(dòng)態(tài)管理。
    三、圍繞制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
    通過(guò)建立平臺(tái)，擴(kuò)大隊(duì)伍，完善機(jī)制，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，進(jìn)一步營(yíng)造我為人人、人人為我的濃厚社會(huì)氛圍，打造志愿服務(wù)品牌。
    (一)加強(qiáng)“文明使者志愿服務(wù)站”建設(shè)。按照“有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、有辦公場(chǎng)所、有志愿者隊(duì)伍、有管理制度、有工作臺(tái)賬、有服務(wù)項(xiàng)目，落實(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)”的要求，進(jìn)一步完善我?！拔拿魇拐咧驹阜?wù)站”的志愿服務(wù)功能。進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，定點(diǎn)、定期開(kāi)展志愿服務(wù)。以站點(diǎn)建設(shè)為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)項(xiàng)目有效銜接。
    (二)加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)我校志愿服務(wù)組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨(團(tuán))員、和學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍的作用，壯大志愿者隊(duì)伍，吸引更多的人加入志愿服務(wù)隊(duì)伍。圍繞全市和我校重大活動(dòng)，組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者開(kāi)展“三關(guān)愛(ài)”(關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然)主題志愿服務(wù)。組織開(kāi)展“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)、我講述”——志愿服務(wù)演講比賽，大力傳播志愿服務(wù)精神。
    (三)建立健全志愿服務(wù)管理制度。根據(jù)上級(jí)文明委要求，對(duì)志愿服務(wù)者推行統(tǒng)一的電子注冊(cè)制度，進(jìn)行統(tǒng)一注冊(cè)、培訓(xùn)和管理，建立健全需求對(duì)接、教育培訓(xùn)、服務(wù)登記制度。建立完善志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，整合全校志愿服務(wù)資源，發(fā)揮好我單位志愿者的作用。
    四、圍繞立德樹(shù)人，扎實(shí)推進(jìn)我校青年學(xué)生思想道德教育
    積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，抓好青年學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹《河南省未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，分解任務(wù)，明確責(zé)任，督促落實(shí)。
    (一)豐富拓展道德實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的育人功能，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)教育，深化“做一個(gè)有道德的人”、“日行一善”等道德實(shí)踐活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)選表彰。開(kāi)辦青年學(xué)生為主題的“道德講堂”，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展“文明使者志愿服務(wù)站”入站體驗(yàn)活動(dòng)。
    (二)加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)。積極支持我院“心理健康教育”輔導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)，拓展青年學(xué)生道德教育和實(shí)踐平臺(tái)。
    (三)大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。繼續(xù)抓好文明上網(wǎng)宣傳教育活動(dòng)，為青年學(xué)生營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
    五、圍繞鄉(xiāng)風(fēng)文明，推進(jìn)我校對(duì)口幫扶工作精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展
    以培育新型農(nóng)民、倡樹(shù)文明風(fēng)尚、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為目標(biāo)，做好對(duì)口幫扶工作，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
    (一)幫助對(duì)口幫扶單位開(kāi)展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。幫助對(duì)口幫扶單位—東郊鄉(xiāng)十里鋪村積極開(kāi)展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展好兒媳、好公婆、好鄰居、好妯娌等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，大力推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
    (二)幫助對(duì)口幫扶單位推進(jìn)農(nóng)村“清潔家園行動(dòng)”。以著力抓好“五亂”治理，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn)，積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，制定村規(guī)民約和環(huán)衛(wèi)保潔制度，建立衛(wèi)生保潔隊(duì)伍，改善村容村貌、推動(dòng)“清潔家園行動(dòng)”不斷深化拓展。
    六、圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng)建，全面提升工作水平
    建立健全精神文明建設(shè)工作體制機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校部門責(zé)任，突出職業(yè)教育特色，增進(jìn)創(chuàng)新活力，打造創(chuàng)建品牌，形成創(chuàng)建合力。
    (一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作由校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全體師生積極參與。學(xué)校成立文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校文明辦發(fā)揮統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調(diào)、聯(lián)系溝通和督導(dǎo)落實(shí)的作用。
    (二)加強(qiáng)項(xiàng)目化管理。校文明辦將把全年精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作項(xiàng)目化、具體化，制定工作任務(wù)分解，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。校文明辦將與與各部門簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書》，年終進(jìn)行嚴(yán)格考核。各部門要根據(jù)工作任務(wù)分解，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，突出特色，精心運(yùn)作，落實(shí)到位。
    (三)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)建，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合目前我校進(jìn)行的深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升工作水平。著力創(chuàng)新思想觀念、內(nèi)容形式、體制機(jī)制、方法手段，增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的規(guī)律性、針對(duì)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾，本著節(jié)儉、樸素、實(shí)效的原則開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，力戒形式主義和表面文章。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三
    按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定計(jì)劃，明確任務(wù)，確保結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施。按照“20xx年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃”的規(guī)定，我校負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校為xxx中心學(xué)校和xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
    開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)難以操作的教育工程。為了大力推動(dòng)和促進(jìn)此項(xiàng)工作的開(kāi)展，我們一是加大宣傳力度，及時(shí)召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議和全校教職工會(huì)議，宣傳結(jié)對(duì)幫扶工作的深遠(yuǎn)意義;二是鼓勵(lì)中青年骨干教師到結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的從事支教工作作，并將支教與職評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)研究、交流活動(dòng)。
    作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中一所完全中學(xué)，我校教學(xué)教研條件肯定優(yōu)于兄弟學(xué)校。因此，我們及時(shí)成立了xxx片教學(xué)研究會(huì)，主動(dòng)承擔(dān)本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)，我們也積極支持，盡可能的提供場(chǎng)地及器材。由于我校教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多，帶回的先進(jìn)的教育理念或教學(xué)方法，我們總是主動(dòng)的與幫扶學(xué)校交流、溝通。幫扶學(xué)校辦公、試驗(yàn)有困難，我們也總會(huì)盡力幫助。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，我們深感收獲很多：一是雙方都有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是支教教師在偏遠(yuǎn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強(qiáng)了發(fā)展后勁。
    為加強(qiáng)聯(lián)系，促使共同提高，我們還建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。
    一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，及時(shí)了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。
    二是教師互訪，開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體，來(lái)提高幫扶學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
    三是學(xué)生互訪。組織我校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生捐款、捐物，使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
    總之，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作是教育改革中一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使幫扶雙方達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十四
    “一個(gè)孩子在充滿寬容的環(huán)境下成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了有耐心；一個(gè)孩子在充滿鼓勵(lì)的環(huán)境下成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了自信；一個(gè)孩子在充滿贊美的環(huán)境下成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了賞識(shí)他人；一個(gè)孩子在充滿認(rèn)同的環(huán)境下成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了愛(ài)惜自我……”這是美國(guó)教育部規(guī)定的中小學(xué)教師必讀書目《人這樣成長(zhǎng)》中的一段話。從中我們得到啟示：教師應(yīng)成為學(xué)生成長(zhǎng)的良師益友。東江中學(xué)“全員育人導(dǎo)師制”以其現(xiàn)代化的教育理念和全新的育人管理模式有效的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展，貼合教育改革的潮流。同時(shí)，“全員育人導(dǎo)師制”作為一種新事物，仍需進(jìn)一步的加強(qiáng)科學(xué)論證和實(shí)踐探索。下頭就本人今年全員育人工作情景總結(jié)如下：
    “全員育人導(dǎo)師制”注重教育教學(xué)管理的理念轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)管理實(shí)踐，突出師生平等地位、全面發(fā)展和有效互動(dòng)的理念，經(jīng)過(guò)有效的制度建設(shè)促進(jìn)教師成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量的提升，取得了顯著成效。主要表此刻：
    教師是教育教學(xué)活動(dòng)的直接實(shí)施者，是教育教學(xué)活動(dòng)有效性的關(guān)鍵因素。傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，教師以單一的傳授科學(xué)知識(shí)為教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)方法上以說(shuō)教為主，忽略對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度的關(guān)注與培養(yǎng)。師生關(guān)系處于一種垂直的單向管理，師生之間平等地位和互動(dòng)關(guān)系缺失，“育人”意識(shí)薄弱。經(jīng)過(guò)學(xué)校“全員育人導(dǎo)師制”的實(shí)施，本人的教育教學(xué)理念明顯改變，在學(xué)生管理中注重與學(xué)生談心、及時(shí)交流、溝通，全面了解每個(gè)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活情景，針對(duì)性的幫忙學(xué)生解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，育人職責(zé)感得到明顯增強(qiáng)。
    “導(dǎo)師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學(xué)生，提倡教師在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)提高的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生的道德、品質(zhì)的培養(yǎng)，使生成長(zhǎng)為一個(gè)自尊、自信、寬容的人，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活。學(xué)校自實(shí)施導(dǎo)師制以來(lái)，經(jīng)過(guò)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各個(gè)方面的共同努力，學(xué)生的各方面素質(zhì)得到明顯提高，得到家長(zhǎng)的普遍認(rèn)同。
    美國(guó)學(xué)者科爾曼在其報(bào)告《教育機(jī)會(huì)均等》一文中最先提出：學(xué)校教育只是影響學(xué)生成績(jī)的一個(gè)很小的因素，學(xué)生的家庭背景等更多的影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。這一方面引起了我們對(duì)學(xué)校教育的質(zhì)疑，另一方面也啟示我們的學(xué)校教育不能走“象牙塔”的道路，需要加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，全方面的了解學(xué)生的個(gè)人情景并施之個(gè)性化的教育。“導(dǎo)師制”就此做了實(shí)踐性的探索。在學(xué)校的《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作手冊(cè)》中規(guī)定了導(dǎo)師的工作職責(zé)、導(dǎo)師工作的常規(guī)制度。
    4、教師教育方法得到改善，師生關(guān)系明顯改善
    我在開(kāi)展工作中，主要遵循以下原則：
    （1）思想品德教育、心理輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法相結(jié)合的原則。
    （2）尊重、理解、熱情期望和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。
    （3）目標(biāo)引導(dǎo)、正面教育、協(xié)調(diào)影響、堅(jiān)持不懈的原則。
    我采取的工作方法主要有：
    （1）“身教”育人、人格熏陶。在育人活動(dòng)中我重視自身的人格修養(yǎng)，注重身教，以自我的模范人格為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的目標(biāo)，以自身的人格魅力“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，潛移默化地影響學(xué)生人格的塑造。
    （2）交流談話、心理相容。我經(jīng)過(guò)經(jīng)常性地與學(xué)生談話，以多種方式與學(xué)生進(jìn)行交流，走進(jìn)學(xué)生的心田，建立心理上的認(rèn)同，到達(dá)心理相容，從而進(jìn)行有針對(duì)性的教育和引導(dǎo)。根據(jù)自我的特點(diǎn)與學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用有特色的交流方式，如能夠有意識(shí)地將心理健康教育的理論和操作技巧運(yùn)用到導(dǎo)師制工作中，運(yùn)用行為科學(xué)的可操作性的技術(shù)來(lái)矯正學(xué)生的問(wèn)題行為；也能夠經(jīng)過(guò)日記、書信等方式和學(xué)生進(jìn)行“筆談”，幫忙學(xué)生解決問(wèn)題，培養(yǎng)健全人格；有時(shí)還經(jīng)過(guò)網(wǎng)上交流，了解學(xué)生的想法，為學(xué)生分憂。
    （3）引導(dǎo)學(xué)生自我教育。創(chuàng)造條件，培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)識(shí)的本事，激發(fā)學(xué)生自我調(diào)節(jié)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，經(jīng)過(guò)學(xué)生對(duì)自我心理和行為上積極主動(dòng)的自我調(diào)節(jié)，到達(dá)學(xué)生自我教育和自我管理的目的。經(jīng)過(guò)教育教學(xué)方法的改變，師生的平等地位得到充分體現(xiàn)。教師和學(xué)生之間亦師亦友，在平等中實(shí)現(xiàn)及時(shí)的心與心的交流和溝通，徹底轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)教育教學(xué)模式下教師的主導(dǎo)、學(xué)生被動(dòng)理解的局面。
    導(dǎo)師制著力于教育理念的更新，經(jīng)過(guò)平等、互動(dòng)的師生關(guān)系，轉(zhuǎn)變教師教育方法、提升學(xué)生德、智等各方面素質(zhì)的綜合提升。導(dǎo)師制是一項(xiàng)整體性的工作，這一制度的實(shí)踐應(yīng)用，促進(jìn)了教師和學(xué)生的“雙贏”，教師經(jīng)歷實(shí)踐磨練，專業(yè)素質(zhì)不斷提升；同時(shí)，我把“全員育人”看作是一項(xiàng)日常工作，也是一個(gè)研究的課題，對(duì)于所引導(dǎo)的過(guò)程與效果進(jìn)行記載、分析，撰寫個(gè)案分析材料，定期開(kāi)展研討，促進(jìn)理論與實(shí)踐上的交流與完善，不斷提高“導(dǎo)”的水平。
    于學(xué)生而言，中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進(jìn)行教育管理工作的精髓?！叭珕T育人導(dǎo)師制”作為推進(jìn)個(gè)性化、親情化德育工作的一個(gè)有效載體。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、親情化、漸進(jìn)性、實(shí)效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個(gè)性、面向全體。
    著眼于學(xué)生的整體成長(zhǎng)發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，滿足不一樣學(xué)生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，享受成功的歡樂(lè)。學(xué)生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”的局面在導(dǎo)師制下得到有效體現(xiàn)。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十五
    20××年，xx鄉(xiāng)總校在高新區(qū)社發(fā)局的領(lǐng)導(dǎo)下，依托各校實(shí)際，以成長(zhǎng)全鄉(xiāng)教導(dǎo)，進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量為中心，增強(qiáng)組織治理，發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、奮發(fā)朝上提高的工作風(fēng)格，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    全年xx總校共爭(zhēng)取上級(jí)資金五百多萬(wàn)元，陸續(xù)完成了以下工程的扶植任務(wù)：新建xx小學(xué)多功能樓，建筑面積787㎡，既改造了老舊茅廁，又補(bǔ)充了專業(yè)課堂用房不夠;東營(yíng)幼兒園完成了地面硬化、門口、圍墻、打井用水等配套工程，10月份搬入新園后完成樓道吊頂、文化部署;道口小學(xué)綜合樓完成扶植，新增校舍1560㎡，完成大門口、警衛(wèi)室和圍墻改造，校園大體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)形成;改造張莊幼兒園老舊平房140㎡，用于食堂、寢室使用;完成周莊小學(xué)教授教化樓屋頂防水工程，對(duì)大邊坨小學(xué)教授教化樓的用電線路進(jìn)行全面改造，打消了平安隱患。道口小學(xué)、周莊小學(xué)地面硬化已完成前期設(shè)計(jì)、預(yù)算，預(yù)計(jì)來(lái)歲開(kāi)工。各幼兒園接管社發(fā)局配發(fā)的代價(jià)70余萬(wàn)元的多媒體、鋼琴、幼兒學(xué)具、課桌椅等學(xué)前教導(dǎo)設(shè)備一批。接管校園視窗設(shè)備4套，道口小學(xué)完成實(shí)驗(yàn)室整體改造。
    此外，各校自籌資金40余萬(wàn)元用于情況改良：xx幼兒園完成樓道文化扶植;周莊小學(xué)、xx小學(xué)、道口小學(xué)完成音、美等專業(yè)課堂的改造晉升，添置了學(xué)生桌椅;東營(yíng)幼兒園完成車棚、樓梯地膠、廚房線路改造等工程;道口小學(xué)完成勞動(dòng)基地扶植，溫屯小學(xué)完成少先隊(duì)運(yùn)動(dòng)室改造。
    硬件情況扶植的投入，改良了辦學(xué)條件，完善了功能使用，為各校的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。
    一支優(yōu)秀的工作步隊(duì)是開(kāi)展好工作的根本。我們意識(shí)到：總校干部和各校的領(lǐng)導(dǎo)班子是全鄉(xiāng)教導(dǎo)的帶頭人，領(lǐng)導(dǎo)著辦學(xué)的偏向，要開(kāi)發(fā)思路，謀求朝上提高;全鄉(xiāng)教師是工作落實(shí)的落腳點(diǎn)，要不驕不躁，穩(wěn)健扎實(shí)。
    (一)抓治理步隊(duì)的扶植。
    樹(shù)立校長(zhǎng)例會(huì)交流制度，率領(lǐng)校長(zhǎng)去阜平、涿州、十七中、高小等學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加保定市教導(dǎo)大教室校長(zhǎng)培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)和借鑒辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。楊順利校長(zhǎng)在參加完主干校長(zhǎng)的培訓(xùn)后，在學(xué)校治理中引入了一些新理念，學(xué)校工作晉升了一個(gè)臺(tái)階;朱紅艷園長(zhǎng)率領(lǐng)先生主動(dòng)參加幼兒園扶植論壇、技能培訓(xùn)，始終將幼兒園的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)作為生命線;鄭軍校長(zhǎng)外出培訓(xùn)回來(lái)，將培訓(xùn)材料進(jìn)行整理和消化，將理念和做法傳遞給每一位先生，做學(xué)習(xí)的帶頭人。各校的中層干部是學(xué)校的中堅(jiān)力量，盡管肩上的擔(dān)子很重，工作量很大，照樣可以或許降服艱苦，落實(shí)好每項(xiàng)工作。楊昆主任今年9月份休完產(chǎn)假后主動(dòng)承擔(dān)一年級(jí)語(yǔ)文教授教化，并擔(dān)負(fù)班主任，體現(xiàn)了責(zé)任擔(dān)當(dāng);于福成主任管好工作的同時(shí)，踏實(shí)鉆研課本教法，敢于承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù);陳志新主任身兼數(shù)職，忙里忙外，不怕費(fèi)力，充分施展了中層干部的樞紐作用。治理步隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng)，使得工作運(yùn)改變得加倍順暢。
    (二)抓教師步隊(duì)扶植。
    一方面增強(qiáng)師德治理，認(rèn)真學(xué)習(xí)和對(duì)比職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng)，杜絕違規(guī)行為;開(kāi)展師德扶植月運(yùn)動(dòng)，掘客身邊的沖動(dòng)，弘揚(yáng)正能量;聯(lián)合鄉(xiāng)當(dāng)局隆重召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì)，鼓舞士氣，使得教師步隊(duì)風(fēng)清氣正。另一方面進(jìn)步教師專業(yè)發(fā)展，組織教師參加各級(jí)各種培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得;開(kāi)展兩筆字書寫稽核、朗讀比賽，錘煉基礎(chǔ)功;聘請(qǐng)市教科所專家對(duì)幼兒園教師進(jìn)行培訓(xùn)，匆匆進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。廣大教師可以或許屈服大局支配，以盡心盡責(zé)的態(tài)度投入到工作之中。王志英先生與家長(zhǎng)慎密聯(lián)系，以多彩的運(yùn)動(dòng)匆匆進(jìn)學(xué)生發(fā)展;于杰、梁麗華先生對(duì)付教授教化千錘百煉，作課任務(wù)完成后還在反思改進(jìn)教授教化的措施;王微先生考究嚴(yán)格治班，班級(jí)治理有條不紊;李悅先生年近退休，對(duì)工作仍然兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;井蘭、劉穎先生業(yè)務(wù)才能強(qiáng)，在全鄉(xiāng)幼兒園教授教化工作中施展著示范引領(lǐng)作用。優(yōu)秀教師的事例許多許多，在此不再一一列舉，正是在為師一任、造福一方、默默死守的執(zhí)教理念指引下，教師步隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力獲得增強(qiáng)，成為了學(xué)校向前成長(zhǎng)的動(dòng)力。
    杜春彥校長(zhǎng)和李榮凱主任以規(guī)范教授教化老例治理為重心，常常下到學(xué)校，走進(jìn)講堂，走進(jìn)師生，進(jìn)行歷程指導(dǎo)，重點(diǎn)完成了以下五項(xiàng)工作：
    (一)抓好教研 落實(shí)核心素養(yǎng)
    20xx年上半年，社發(fā)局召開(kāi)了教授教化教研專題會(huì)議，提出“基于核心素養(yǎng)下的研讀文本，走近學(xué)生”的教研理念，總校邀請(qǐng)李聰錄校長(zhǎng)為學(xué)校治理層做專題培訓(xùn)，研究核心素養(yǎng)落地的道路;依照四定、四見(jiàn)、四查的規(guī)定，各學(xué)科教研組先后組織50余節(jié)研討課，支配形式有：本校師生本校講;借生上課外校講;主動(dòng)籌備邀請(qǐng)講;領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)帶頭講;師傅指導(dǎo)重復(fù)講;專題培訓(xùn)示范講;巧借外力坊中講。教研的探索和實(shí)踐，為各學(xué)科核心素養(yǎng)落地提供了落腳點(diǎn)。
    (二)崗位練兵 抓好常態(tài)講堂
    暑假前的校長(zhǎng)會(huì)上，總校提出了崗位練兵，三分之一教師參加“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。各校應(yīng)用集體備課、集中研討、磨課等形式精心籌備，既施展了群體智慧，又錘煉了作課教師的講堂設(shè)計(jì)和駕馭才能。本次運(yùn)動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，涵蓋語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美等八個(gè)學(xué)科。29名教師走上講臺(tái)，展示講堂風(fēng)度?？傂囊皇冀K，追隨講堂，并對(duì)每位作課教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鄭曉紅、王微等16名教師獲獎(jiǎng)。
    (三)關(guān)注小學(xué)科 探索評(píng)價(jià)新道路
    音、體、美等學(xué)科教授教化不停是農(nóng)村子學(xué)校的短板，晦氣于學(xué)生的全面成長(zhǎng)。于是，總校展開(kāi)調(diào)研，摸索和構(gòu)建加倍合理的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，逐步扭轉(zhuǎn)只注重語(yǔ)、數(shù)、英的單方面辦學(xué)模式，具體步驟是：鼓吹發(fā)動(dòng)引看重;配齊師資開(kāi)課程;開(kāi)足課時(shí)求質(zhì)量;學(xué)業(yè)測(cè)試找差距;實(shí)時(shí)反饋?zhàn)x升。12月份，總校對(duì)五所小學(xué)音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)四個(gè)學(xué)科進(jìn)行了學(xué)業(yè)測(cè)試，摸清了教授教化底碼，聽(tīng)取了任課教師的看法，為樹(shù)立加倍完善的學(xué)科評(píng)價(jià)體系提供了根據(jù)。
    (四)樹(shù)立社團(tuán) 成長(zhǎng)興趣特長(zhǎng)
    為成長(zhǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，活潑校園氛圍，上半年我們提出要樹(shù)立校園社團(tuán)。各校因校制宜，因生制宜，有的掘客自身教師資源，有的借助外部力量，成立了音樂(lè)合唱、創(chuàng)意美術(shù)、白話表達(dá)、愉快足球、軟硬筆書法等多個(gè)社團(tuán)，學(xué)生在介入社團(tuán)運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)興趣，成長(zhǎng)特長(zhǎng)，極大地富厚了他們的課余生活，社團(tuán)運(yùn)動(dòng)我們還將堅(jiān)持做下去，為學(xué)生的多元成長(zhǎng)提供廣闊的舞臺(tái)。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十六
     年終總結(jié)和年度計(jì)劃，時(shí)間匆匆流逝，又到了12月份，大家準(zhǔn)備好年度工作計(jì)劃了嗎?以下是年終總結(jié)和年度計(jì)劃，歡迎大家閱讀!
     200x年全體建二人緊緊圍繞“差異化經(jīng)營(yíng)，提升品牌內(nèi)涵”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略以及“打造企業(yè)執(zhí)行力”的管理戰(zhàn)略這兩條主線開(kāi)展工作，并取得了突破性的進(jìn)展。
     一、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)穩(wěn)步上升，銷售突破億元大關(guān)。
     實(shí)際銷售完成年度考核計(jì)劃的130%，同比增長(zhǎng)15%，所實(shí)現(xiàn)的純利同比增長(zhǎng)381%。
     確立了武商建二在青山區(qū)域市場(chǎng)的領(lǐng)先市場(chǎng)地位。
     經(jīng)營(yíng)調(diào)整成效凸顯。
     全年引進(jìn)新渠道104個(gè)，淘汰品牌123個(gè)，調(diào)整率達(dá)70%以上。
     全場(chǎng)七大品類均實(shí)現(xiàn)20%以上的增幅，最高和最低毛坪較去年增長(zhǎng)26%和13%。
     兩個(gè)工程兩手齊抓。
     “打造20個(gè)百萬(wàn)品牌”和“引進(jìn)10個(gè)成熟品牌”的“兩手抓”工程，有21個(gè)品牌實(shí)現(xiàn)了銷售過(guò)百萬(wàn)的業(yè)績(jī)，整體銷售同比增長(zhǎng)36%，占全場(chǎng)銷售總額的27%。
     擴(kuò)銷增利企劃先行。
     突破常規(guī)，通過(guò)整合資源，把握熱點(diǎn)，推出個(gè)性化的營(yíng)銷活動(dòng)，在營(yíng)銷造勢(shì)上始終保持區(qū)域領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
     二、服務(wù)體系不斷完善，現(xiàn)場(chǎng)管理成效斐然 04年建二狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，全面推行“親情式服務(wù)”體系，在一線員工中開(kāi)展“服務(wù)意識(shí) ”的大討論。
     對(duì)商場(chǎng)硬件設(shè)施進(jìn)行了全面維修和整改，使賣場(chǎng)形象煥然一新。
     三、“執(zhí)行”觀念深入人心，人力資源不斷挖潛。
     以“打造企業(yè)執(zhí)行力”為指導(dǎo)思想貫穿全年的培訓(xùn)工作。
     共進(jìn)行了900多小時(shí)，萬(wàn)余人次的各類培訓(xùn)，真正實(shí)踐了建立學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)知識(shí)型人才的工作要求。
     進(jìn)行了兩次較大規(guī)模的輪崗，涉及崗位異動(dòng)37人，在員工中形成了強(qiáng)烈的反響。
     04年的工作成績(jī)顯著，但也存在以下六點(diǎn)制約企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題： 問(wèn)題一：經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)與發(fā)展目標(biāo)不協(xié)調(diào)的狀況依然非常明顯。
     問(wèn)題二：對(duì)市場(chǎng)形式的預(yù)見(jiàn)性與具體經(jīng)營(yíng)舉措實(shí)施之間存在矛盾。
     問(wèn)題三：促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營(yíng)銷工作的發(fā)展。
     問(wèn)題四：日常性的銷售與熱點(diǎn)性的銷售差異仍未縮小，反而有擴(kuò)大的趨勢(shì)。
     問(wèn)題五：全場(chǎng)性應(yīng)季商品的貨源及結(jié)構(gòu)問(wèn)題沒(méi)有改變。
     問(wèn)題六：供應(yīng)商渠道的整合在04年雖有改變，但效果并不明顯。
     200x年，青山周邊區(qū)域的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將日趨白熱化。
     面對(duì)前有中南銷品貿(mào)的整裝待業(yè)，后有青山百貨的步步緊追，我們將從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)入手：
     一、二月份開(kāi)門紅及年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
     二、準(zhǔn)確把握市場(chǎng)定位，實(shí)施差異化經(jīng)營(yíng) 略微調(diào)高經(jīng)營(yíng)檔次，跟青商、徐東、銷品茂實(shí)行整體錯(cuò)位，打造區(qū)域時(shí)尚百貨。
     特別是在區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)主流品牌獨(dú)家經(jīng)營(yíng)的格局。
     三、組建貨品部，實(shí)施進(jìn)銷分離，加大招商調(diào)整力度 通過(guò)組織架構(gòu)的健全，為加快調(diào)整進(jìn)度提供有力的軟環(huán)境，使調(diào)整工作一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展，從而達(dá)到區(qū)域百貨經(jīng)典的經(jīng)營(yíng)格局。
     四、以四樓的改造與經(jīng)營(yíng)為契機(jī)，全面整合場(chǎng)內(nèi)資源 做強(qiáng)做大是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的第一要?jiǎng)?wù)。
     以開(kāi)發(fā)擴(kuò)大四樓經(jīng)營(yíng)面積和內(nèi)容作為05年的首要任務(wù)，進(jìn)一步提升商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)功能，開(kāi)發(fā)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
     五、狠抓百萬(wàn)品牌，全面發(fā)揮二八效應(yīng) 要從招商、裝修、營(yíng)銷、人員、考核等各方面全面整合，提高百萬(wàn)品牌的成功率、成活率，使已有的百萬(wàn)品牌發(fā)揮領(lǐng)軍作用。
     六、狠抓渠道優(yōu)化，減小因供應(yīng)商實(shí)力弱對(duì)經(jīng)營(yíng)造成的制約 在渠道整合上選擇有實(shí)力的品牌和供應(yīng)商，淘汰或擇優(yōu)選擇一些非廠商或一級(jí)代理商的供應(yīng)商，在營(yíng)銷、價(jià)格、貨源、退換貨等方面爭(zhēng)取更多的政策。
     七、科學(xué)分析，力求突破，全面推行親情化營(yíng)銷 05年的營(yíng)銷工作要突破較為單一的促銷模式，加強(qiáng)情感式營(yíng)銷。
     通過(guò)宣傳、陳列、服務(wù)整體造勢(shì)，包裝更生活化、時(shí)尚化，達(dá)到吸引客源，促進(jìn)銷售的目的.。
     八、實(shí)施員工素質(zhì)工程，實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 200x年，我們將加大企業(yè)人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備力度，實(shí)施培訓(xùn)“五個(gè)一”工程。
     同時(shí)，加大企業(yè)制度的執(zhí)行力度，進(jìn)一步規(guī)范全場(chǎng)員工的工作行為，形成和諧、規(guī)范的良好工作氛圍。
     去年下半年以來(lái)，省分行將工作重心調(diào)整到抓內(nèi)控、抓管理、防案件、防風(fēng)險(xiǎn)上來(lái)，提出了一系列的措施和要求，涉及管理體制、人員思想、隊(duì)伍建設(shè)等方方面面。
     通過(guò)這些措施和要求，文秘部落省分行黨委希望真正把我分行的發(fā)展納入到一個(gè)規(guī)范的軌道上來(lái)。
     全分行管理水平的提高，是從正面講發(fā)展的前提。
     我們?cè)僖步?jīng)不起類似以往案件大量發(fā)生、不良資產(chǎn)不斷增長(zhǎng)的磨難，再那樣折騰，就無(wú)可救藥了。
     所以我們必須要解決好管理和風(fēng)險(xiǎn)防范問(wèn)題。
     今年下半年的工作要從以下幾個(gè)方面考慮和安排：
     一、適應(yīng)新形勢(shì)和股份制銀行的要求，真正學(xué)會(huì)在嚴(yán)密的風(fēng)險(xiǎn)控制基礎(chǔ)上謀求有效發(fā)展，絕不能重復(fù)以前粗放的發(fā)展。
     經(jīng)過(guò)幾年的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、體制準(zhǔn)備，就是為了今后能真正取得長(zhǎng)效發(fā)展。
     我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)、駕馭和運(yùn)用這個(gè)新的體制，高度防范風(fēng)險(xiǎn)，而不是試圖去突破體制。
     所以下半年我們要謀求有效的發(fā)展，學(xué)會(huì)在嚴(yán)密風(fēng)險(xiǎn)控制下走向市場(chǎng)。
     在當(dāng)前宏觀調(diào)控的形勢(shì)下，不少大企業(yè)有一些困難，我們看準(zhǔn)了企業(yè)，選準(zhǔn)時(shí)機(jī)介入就有營(yíng)銷機(jī)會(huì)。
     營(yíng)銷上要突破舊的信貸文化，學(xué)會(huì)抓客戶、抓結(jié)算、抓產(chǎn)品營(yíng)銷，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)客戶。
     通過(guò)抓客戶爭(zhēng)取中間業(yè)務(wù)收入，而不是簡(jiǎn)單的信貸投放。
     在當(dāng)前發(fā)展的概念下，我們要注意幾個(gè)問(wèn)題：
     一是繼續(xù)執(zhí)行貸款核準(zhǔn)制及規(guī)模管理，回收一塊，退出一塊，保證新的投放需要。
     關(guān)鍵是要判斷是否優(yōu)質(zhì)客戶，經(jīng)不經(jīng)得起風(fēng)險(xiǎn)體系考核。
     今年純新發(fā)放貸款不良率要控制在0.3%以下。
     要加強(qiáng)貸款規(guī)模管理，確保新增貸款規(guī)模投放在重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)客戶、重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)區(qū)域和總行、省分行審批項(xiàng)目上。
     要講究經(jīng)營(yíng)策略，要有大局觀，在抓住重點(diǎn)項(xiàng)目的同時(shí)，要積極做好營(yíng)銷儲(chǔ)備，抓好結(jié)算戶和中間業(yè)務(wù)。
     二是加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，優(yōu)化信貸資產(chǎn)質(zhì)量。
     在維護(hù)好電信、電力、交通、石油等優(yōu)質(zhì)存量客戶的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注教育、港口、電子等成長(zhǎng)性行業(yè)和符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策要求行業(yè)的優(yōu)質(zhì)客戶。
     要適時(shí)對(duì)鋼鐵、水泥以及房地產(chǎn)、汽車等過(guò)熱行業(yè)貸款進(jìn)行合理控制，抓住機(jī)會(huì)從一些過(guò)熱行業(yè)有序退出。
     要加強(qiáng)營(yíng)銷拓展跨國(guó)公司和外向型企業(yè)。
     三是加大力度清收和壓縮存量不良貸款，逐步退出經(jīng)營(yíng)績(jī)效差、規(guī)模過(guò)小、發(fā)展沒(méi)有潛力的行業(yè)和客戶。
     四是充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前企業(yè)存款工作形勢(shì)的緊迫性，大力推動(dòng)企業(yè)存款工作。
     省分行已經(jīng)成立了對(duì)公企業(yè)存款工作小組，公司業(yè)務(wù)系統(tǒng)要在工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真分析企業(yè)存款形勢(shì)，研究制定出切實(shí)可行的措施。
     希望盡量減少“過(guò)路財(cái)神”，不要有水分的數(shù)字。
     五是鞏固個(gè)貸業(yè)務(wù)基礎(chǔ)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制能力，全力壓縮個(gè)貸存量不良貸款，加快產(chǎn)品創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，在實(shí)施“公司業(yè)務(wù)上移、個(gè)人業(yè)務(wù)下沉”戰(zhàn)略后，個(gè)人銀行業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)要成為網(wǎng)點(diǎn)收入和利潤(rùn)的重要。
     個(gè)貸體制和機(jī)制理順后，個(gè)人消費(fèi)貸款、個(gè)人住房貸款要能夠真正拿到有效的份額。
     二、在內(nèi)部管理風(fēng)險(xiǎn)控制體制調(diào)整成果基礎(chǔ)上，繼續(xù)細(xì)化和深化基礎(chǔ)管理，完善風(fēng)險(xiǎn)防范措施，提升基礎(chǔ)管理水平，提高風(fēng)險(xiǎn)控制能力，下半年，要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)管理，從根本上提高防范風(fēng)險(xiǎn)能力，推動(dòng)業(yè)務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。
     1.風(fēng)險(xiǎn)防范工作要常抓不懈，建立確保資產(chǎn)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制。
     一是繼續(xù)深入推廣風(fēng)險(xiǎn)管理平臺(tái)工程，確保相關(guān)工作的質(zhì)量和進(jìn)度：7月底完成體系文件的編寫與評(píng)審工作;8月份進(jìn)入體系試運(yùn)行階段;年內(nèi)完成工程推廣。
     風(fēng)險(xiǎn)管理平臺(tái)工程是加強(qiáng)管理的重點(diǎn)，工作量、工作任務(wù)比較大，各分支行要給予高度重視。
     二是要完善新增業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，出臺(tái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)制度，完善風(fēng)險(xiǎn)控制政策和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整政策，引入經(jīng)濟(jì)資本約束理論和風(fēng)險(xiǎn)與效益匹配原則調(diào)整我分行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和定價(jià)政策。
     三是根據(jù)總行新的轉(zhuǎn)授權(quán)辦法，完善內(nèi)控評(píng)價(jià)和授權(quán)體系，根據(jù)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、各機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理水平，調(diào)整優(yōu)化信貸區(qū)域結(jié)構(gòu)和客戶結(jié)構(gòu)。
     四是加強(qiáng)貸款準(zhǔn)入管理，完善貸款調(diào)查、審批機(jī)制，建立審批人評(píng)價(jià)制度，嚴(yán)格授權(quán)管理，嚴(yán)把新增貸款質(zhì)量關(guān)。
     五是嚴(yán)格新增不
     良貸款責(zé)任認(rèn)定和追究，堅(jiān)決打擊不道德執(zhí)業(yè)行為，樹(shù)立正確的職業(yè)觀、風(fēng)險(xiǎn)觀和良好的信貸文化。
     2.做好可疑類貸款剝離后的“大會(huì)戰(zhàn)”工作。
     目前，按照總行列出的可疑類貸款優(yōu)先剝離相關(guān)政策，我分行在政策范圍內(nèi)優(yōu)先剝離了資產(chǎn)質(zhì)量較差的可疑類貸款，最大限度地減輕了省分行的歷史包袱和財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。
     盡管對(duì)不良資產(chǎn)進(jìn)行了剝離，但我們的不良率還是很高，特別是信用卡業(yè)務(wù)，下半年大會(huì)戰(zhàn)壓逾促降工作的重點(diǎn)、著力點(diǎn)要作相應(yīng)調(diào)整，要深入研究存量不良問(wèn)題，及早處置，及早核銷，防范風(fēng)險(xiǎn)，提高資產(chǎn)質(zhì)量。
     三、深入推進(jìn)“安全運(yùn)行年”工作。
     今年提出要實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行，涉及到治理整頓、機(jī)構(gòu)改革等方方面面的工作。
     下半年還要繼續(xù)落實(shí)推進(jìn)，一定要確保安全運(yùn)行。
     四、積極配合總行做好重組改制工作。
     要落實(shí)重組分立工作有關(guān)財(cái)務(wù)重組、剝離后賬務(wù)處理、機(jī)構(gòu)撤并、財(cái)務(wù)計(jì)劃等組織和推進(jìn)工作。
     公告期后，我們要抓緊時(shí)間著手完成機(jī)構(gòu)撤并計(jì)劃、調(diào)整結(jié)構(gòu)優(yōu)化方向。
     為此，各分支行要按照總行的要求，加強(qiáng)組織，明確責(zé)任進(jìn)行工作布置。
     各二級(jí)分支行要實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，從關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，制定多層次的應(yīng)急預(yù)案，特別要考慮最復(fù)雜情況下的應(yīng)急措施;各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行輪流值班制度，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，不得離開(kāi)本職崗位。
     同時(shí)，要確保應(yīng)急機(jī)制和信息渠道暢通，建立嚴(yán)格的工作檢查和問(wèn)責(zé)制度。
     各分支行在分立公告期間要密切關(guān)注：資金備付和現(xiàn)金供應(yīng)、群體性事件的安全防范和案件防查工作、電子產(chǎn)品和系統(tǒng)運(yùn)行情況和當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，嚴(yán)格遵守答疑紀(jì)律，在這個(gè)敏感的階段，要確保萬(wàn)無(wú)一失，不能松懈，不能出大的問(wèn)題。
     五、繼續(xù)推進(jìn)“員工培訓(xùn)年”工作。
     要抓好干部隊(duì)伍以及員工隊(duì)伍的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高管理水平與隊(duì)伍素質(zhì)，特別要加強(qiáng)對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使其迅速轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。
     六、做好dcc上線的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
     一是做好業(yè)務(wù)測(cè)試;二是重視網(wǎng)點(diǎn)員工培訓(xùn);三是制定周密完備的應(yīng)急預(yù)案。
     七、配合銀監(jiān)局做好三項(xiàng)檢查，及時(shí)落實(shí)整改。
     銀監(jiān)局?jǐn)M于7月份進(jìn)駐我分行開(kāi)展三項(xiàng)檢查，包括票據(jù)、新增貸款質(zhì)量和內(nèi)控狀態(tài)檢查。
     我們狠抓內(nèi)控工作將近一年了，實(shí)際上檢查也是一次全面檢驗(yàn)。
     票據(jù)檢查的具體被檢單位一定要落實(shí)，通知到人。
     被檢單位要先抓緊清理，票據(jù)中心也要趕緊布置，及時(shí)糾正問(wèn)題。
     另外審計(jì)中查處的問(wèn)題，該整改的要整改，該調(diào)整的要調(diào)整，該解決的要解決。
     八、關(guān)注分立公告后員工的思想工作。
     股改分立公告后，從社會(huì)外界看基本平靜，沒(méi)有影響客戶的利益，市場(chǎng)反應(yīng)不大。
     倒是我們內(nèi)部員工有一些思想顧慮。
     希望各分支行行長(zhǎng)、部門老總密切關(guān)注員工負(fù)面的情緒苗頭。
     有的人可能會(huì)急得不得了，有的人會(huì)想不通，有的人接受了錯(cuò)誤的信號(hào)，什么情況都會(huì)有。
     比如老干部可能對(duì) “集團(tuán)”和“股份”之間的關(guān)系不很清楚。
     總的來(lái)講要給大家一個(gè)信心，要明確在股改過(guò)程當(dāng)中，肯定會(huì)和現(xiàn)有的利益格局不同，但只會(huì)越來(lái)越好。
     人員問(wèn)題不會(huì)有很大變化。
     九、做好跨年度的戰(zhàn)略性工作安排。
     這兩年我一直關(guān)注戰(zhàn)略性投放問(wèn)題，有些行進(jìn)行了網(wǎng)點(diǎn)改造，有些行業(yè)務(wù)作了新的拓展。
     作為二級(jí)分支行的行長(zhǎng)，要有點(diǎn)戰(zhàn)略眼光，盡管考核體制中有些問(wèn)題對(duì)當(dāng)期會(huì)有影響，我們覺(jué)得有點(diǎn)壓力，但必須要承擔(dān)跨年度的戰(zhàn)略性投放。
     一個(gè)單位、部門領(lǐng)導(dǎo)任期總是有限的，在哪個(gè)位置、地方干都不可能干一輩子，財(cái)產(chǎn)也不是個(gè)人的，但一個(gè)有素質(zhì)的銀行領(lǐng)導(dǎo)干部掌握這么大的資源，基本的職業(yè)精神、職業(yè)道德和基本價(jià)值觀都體現(xiàn)在戰(zhàn)略眼光上。
     我們做銀行業(yè)務(wù)不能象農(nóng)民一樣，肚子餓了，先把谷子吃了、賣了，連種糧也不留，明年再說(shuō)。
     我們做銀行，不能寅吃卯糧，這是素質(zhì)問(wèn)題!戰(zhàn)略性投放問(wèn)題決不能忽視，跨年度的財(cái)務(wù)安排要多考慮，不能放棄。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十七
    在過(guò)去的一年里，xx小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)，以“關(guān)注師生成長(zhǎng)，走教育內(nèi)涵發(fā)展之路”為辦學(xué)理念，以“厚德、博學(xué)、樂(lè)學(xué)、善思”為校訓(xùn)，堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，突出教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)，以推進(jìn)教學(xué)改革為動(dòng)力，以安全、穩(wěn)定團(tuán)結(jié)為保障，精心管理，求真務(wù)實(shí)，形成了依法治校、依規(guī)辦事、追求卓越的良好氛圍，全面完成了年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
    教學(xué)質(zhì)量是立校之本，優(yōu)秀的師資是提高質(zhì)量的先決條件。20xx年1月四年級(jí)調(diào)考全縣第7名，20xx年6月六年級(jí)會(huì)考全縣第6名。學(xué)校要抓好教學(xué)質(zhì)量，就必須打造一支優(yōu)質(zhì)高效的師資隊(duì)伍。
    我校利用每周例會(huì)，開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和近年來(lái)公布的一些嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的典型案例。2018年以來(lái)，我校未發(fā)生違反師德師風(fēng)的行為。
    隨著教師隊(duì)伍的逐年更替，我校教師隊(duì)伍逐步年輕化(現(xiàn)有教師18人，35歲以下教師10人)。結(jié)合我校師資隊(duì)伍年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“老帶新、一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)。為了迅速培養(yǎng)這支年輕的教師隊(duì)伍，我們制定了“1、2、3、5、8”的師資培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)新教師要求“一年入門，兩年合格，三年成熟”;對(duì)青年教師要求“五年逐漸成長(zhǎng)為校、區(qū)、縣級(jí)骨干，八年逐漸成長(zhǎng)為校、區(qū)、縣級(jí)名師”。
    20xx年9月，我們成立了校園讀書活動(dòng)小組。我們以“品味書香，閱讀人生”為主題，以讀書沙龍為形式，廣泛開(kāi)展教師讀書活動(dòng)。學(xué)校從有限的辦公經(jīng)費(fèi)每學(xué)期撥5000元，用于購(gòu)買書籍，開(kāi)展活動(dòng)。全校40歲以下中青年教師每月共讀一本書，每周讀2—3個(gè)章節(jié)，每周五中午1小時(shí)的分享交流。在楊鍵君校長(zhǎng)帶領(lǐng)下大家積極參加周五的讀書分享活動(dòng)。一年來(lái)，我們已經(jīng)讀了《親愛(ài)的安德烈》、《孩子你慢慢來(lái)》、《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》、《21世紀(jì)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究》等6部著作。
    20xx年9月，我校1名教師被評(píng)為“新津縣教壇新秀”，20xx年1月，1名教師入選“成都市市級(jí)骨干教師”培養(yǎng)計(jì)劃。2位教師在新津縣中小學(xué)音樂(lè)美術(shù)教師技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，1位老師的備課本在2018年三年級(jí)備課本比賽中榮獲十佳備課本。
    德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障，我校堅(jiān)持“德育為先，立德樹(shù)人”，有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的符合時(shí)令的德育活動(dòng)：比如核心價(jià)值觀的滲透教育，每周一次的升國(guó)旗儀式，每學(xué)期評(píng)選一次“四好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，每學(xué)期舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展示學(xué)生的能力和特長(zhǎng);組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義題材的優(yōu)秀影片，聘請(qǐng)派出所的同志每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座，利用清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日激發(fā)學(xué)生民族自豪感和熱愛(ài)中華民族的美好情感;利用植樹(shù)節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)等時(shí)令節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、節(jié)日小報(bào)、走訪、慰問(wèn)等形式多樣的系列主題教育活動(dòng)等，為全校學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力。
    通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生搭建了展示的舞臺(tái)，在各級(jí)各類比賽活動(dòng)中，學(xué)生佳績(jī)頻傳：在金色年華我愛(ài)讀書征文活動(dòng)中5人獲得新津縣優(yōu)秀獎(jiǎng)，在新津縣“愛(ài)我新津逐夢(mèng)未來(lái)”活動(dòng)中2人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在“科技小征文”比賽中2人獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，3人獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，1人獲縣一等獎(jiǎng)，2人獲縣二等獎(jiǎng)，3人獲縣三等獎(jiǎng)。
    一是堅(jiān)持制度管理。學(xué)校在學(xué)年初進(jìn)一步完善了《xx小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核方案》等制度。做到了各項(xiàng)規(guī)章制度有據(jù)可查，各類檔案齊全規(guī)范，各項(xiàng)工作有章可循。
    二是堅(jiān)持民主管理。學(xué)校民主管理渠道暢通，有重大問(wèn)題集體決策，重要事宜有教師參與。認(rèn)真聽(tīng)取教代會(huì)、工會(huì)建議和意見(jiàn)，定期召開(kāi)民主會(huì)議，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，教師與領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀學(xué)校發(fā)展。
    三是堅(jiān)持依法管理。認(rèn)真貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校、依法執(zhí)教的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。2018年以來(lái)，學(xué)校無(wú)相關(guān)負(fù)面報(bào)道。
    四是強(qiáng)化常規(guī)管理。教育教學(xué)常規(guī)上，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加大常規(guī)管理督查的力度，教導(dǎo)處堅(jiān)持每天早上的早巡、每天不定時(shí)的巡課、每月一次的常規(guī)督查等，確保學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足課程，做到學(xué)校課程不缺項(xiàng);重視培優(yōu)輔差，做到學(xué)生教育不缺員;開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，做到素質(zhì)教育不缺環(huán)。食品安全管理上，嚴(yán)格執(zhí)行食堂管理制度，做到制度化、常態(tài)化、科學(xué)化，層層落實(shí)了責(zé)任。后勤管理工作上，學(xué)校建立健全各功能室管理與使用制度，加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)、維修和保養(yǎng)，使用效率較高。
    xx小學(xué)雖然是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，地處丘陵地帶，條件艱苦，但我們的教師卻有一種黃渡情結(jié)，始終秉承著一種傳統(tǒng)——“吃苦耐勞、奮勇?tīng)?zhēng)先”，發(fā)揚(yáng)著一種精神——“自強(qiáng)不息，奮斗不止”。我們傳承黃渡精神，繼承學(xué)校傳統(tǒng)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，以教學(xué)質(zhì)量為主線，以藝體課程為載體，以教育科研為推手，積極推動(dòng)學(xué)校藝體教育工作的創(chuàng)新發(fā)展、扎實(shí)推進(jìn)。
    為了保障學(xué)校藝體教育的有效開(kāi)展，我們采用了“三定”策略，即“定人”、“定時(shí)”、“定點(diǎn)”，讓藝體活動(dòng)正常有序的開(kāi)展。
    在陶行知先生的“生活教育”理論的指導(dǎo)下，我校創(chuàng)新開(kāi)展以“體育促自強(qiáng)，藝術(shù)立自信”為核心的藝體教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓師生掌握了一兩個(gè)特長(zhǎng)，更喚起了師生沉睡的自強(qiáng)拼搏、獨(dú)立自信的意識(shí)。
    學(xué)校在科研室的帶領(lǐng)下，以市級(jí)課題為引領(lǐng)，促進(jìn)各學(xué)科研究出成果。2018年，我們向成都市教科院申請(qǐng)立項(xiàng)了一個(gè)關(guān)于開(kāi)設(shè)藝體活動(dòng)實(shí)踐研究的課題《農(nóng)村小學(xué)立足校本資源開(kāi)設(shè)藝體活動(dòng)的實(shí)踐研究》，借助教育科研的強(qiáng)大推力，每?jī)芍荛_(kāi)展一次課題活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展2節(jié)關(guān)于藝體活動(dòng)的課例研究，每學(xué)期每人撰寫1篇教學(xué)案例，1篇研究論文。我們邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊反思，邊修正。盡可能讓我們藝體活動(dòng)的內(nèi)容更規(guī)范，流程更科學(xué)，效果更凸顯。20xx年12月，學(xué)校課題組已向上級(jí)主管部門提交了結(jié)題申請(qǐng)。
    在全體師生的共同努力下，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展藝體教育實(shí)踐，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的藝體人才。在各級(jí)各類比賽活動(dòng)中，2人榮獲成都市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，10人榮獲二、三等獎(jiǎng);2人獲成都市誦讀小明星稱號(hào)，6人榮獲新津縣誦讀小明星稱號(hào)，7人在新津縣“寫經(jīng)典”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。20xx年，學(xué)校詩(shī)朗誦《渡·遠(yuǎn)方》榮獲新津縣第十三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，并于9月參加了成都市校園藝術(shù)節(jié)的比賽。2018年，21人在新津縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中榮獲二、三等獎(jiǎng)，譚社成、余福全等多位老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20xx年，我校學(xué)生參加新津縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)綜合排第七名。
    一方面學(xué)校組建了家委會(huì)，學(xué)校的重大決策都邀請(qǐng)家委會(huì)成員積極參加，共同商量。學(xué)校還充分利用蔬果園，帶領(lǐng)學(xué)生親自體驗(yàn)“汗水澆灌瓜果飄香，勤奮耕耘不負(fù)夢(mèng)想”。
    另一方面，學(xué)校分別于2018年與成都市磨子橋小學(xué)分校結(jié)為城鄉(xiāng)互動(dòng)聯(lián)盟學(xué)校。期間，學(xué)校充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，使我校師生充分享受到了城區(qū)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?？h級(jí)層面，我校作為新津縣兩大優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)之一的華潤(rùn)優(yōu)質(zhì)教育教育集團(tuán)的骨干學(xué)校，本著“攜手共進(jìn)、資源共享”的原則，從學(xué)校管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源等方面和片區(qū)學(xué)校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作交流。
    學(xué)校多次召開(kāi)安全工作會(huì)議，與各功能室負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，每逢節(jié)假日都會(huì)發(fā)與家長(zhǎng)安全告知書，明確職責(zé)，使安全意識(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。
    安全小組定期進(jìn)行校園安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)用電設(shè)施、消防器材、門衛(wèi)等逐一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即組織整改。
    利用成都市安全教育平臺(tái)通過(guò)觀看安全教育影像、辦板報(bào)、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
    學(xué)校還制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行了火災(zāi)、地震等應(yīng)急疏散逃生演練，提高了全校師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。
    由于安全責(zé)任落實(shí)到位，安全教育頻繁開(kāi)展，20xx年學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。
    今后，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“關(guān)注師生成長(zhǎng)，走教育內(nèi)涵發(fā)展之路”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步提升育德意識(shí)和育德能力，形成良好的德育氛圍;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重視學(xué)科教學(xué)研究，提高課堂效益;具體目標(biāo)引領(lǐng)，彰顯辦學(xué)特色，提升學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，努力把xx小學(xué)辦成一所家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的好學(xué)校!
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十八
    xx年即將過(guò)去，回首一年來(lái)的工作，感慨頗深，時(shí)光如梭，不知不覺(jué)中來(lái)工作已一年有余了。在我看來(lái)，這是短暫而又漫長(zhǎng)的一年。短暫的是我還沒(méi)來(lái)得及掌握更多的工作技巧與專業(yè)知識(shí)，時(shí)光就已流逝；漫長(zhǎng)的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員，今后的路還很漫長(zhǎng)。
    回顧當(dāng)初來(lái)應(yīng)聘客服崗位的事就像發(fā)生在昨天一樣，不過(guò)如今的我已從當(dāng)初懵懂的學(xué)生變成了肩負(fù)重要工作職責(zé)的瑞和一員，對(duì)客服工作也由陌生變得熟悉。
    很多人不了解客服工作，認(rèn)為它很簡(jiǎn)單、單調(diào)、甚至無(wú)聊，不過(guò)是接下電話、做下記錄、沒(méi)事時(shí)上上網(wǎng)罷了；其實(shí)不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺(jué)性和工作責(zé)任心，否則工作上就會(huì)出現(xiàn)許多失誤、失職。前臺(tái)是整個(gè)服務(wù)中心的信息窗口，只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項(xiàng)服務(wù)的開(kāi)展，客服人員不僅要接待業(yè)主的各類報(bào)修、咨詢、投訴和建議，更要及時(shí)地對(duì)各部門的工作進(jìn)行跟進(jìn)，對(duì)約修、報(bào)修的完成情況進(jìn)行回訪。為提高工作效率，在持續(xù)做好各項(xiàng)接待紀(jì)錄的同時(shí)，前臺(tái)還要負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)、存檔，使各種信息儲(chǔ)存更完整，查找更方便，保持原始資料的完整性，同時(shí)使各項(xiàng)工作均按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
    下面是我這一年來(lái)的主要工作內(nèi)容：
    1、按照要求，對(duì)業(yè)主的檔案資料進(jìn)行歸檔管理，發(fā)生更改及時(shí)做好跟蹤并更新；
    2、對(duì)業(yè)主的報(bào)修、咨詢及時(shí)進(jìn)行回復(fù)，并記錄在業(yè)主信息登記表上；
    3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔；
    4、對(duì)于業(yè)主反映的問(wèn)題進(jìn)行分類，聯(lián)系施工方進(jìn)行維修，跟蹤及反饋；
    7、新舊表單的更換及投入使用；
    8、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
    在完成上述工作的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質(zhì)。對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富的人而言，工作中難免會(huì)遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運(yùn)的是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時(shí)敢于能夠去面對(duì)，敢于接受挑戰(zhàn)，性格也逐步沉淀下來(lái)。在我深刻體會(huì)到職業(yè)精神和微笑服務(wù)的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當(dāng)你在工作崗位時(shí)，無(wú)論你之前有多辛苦，都應(yīng)把工作做到位，盡到自己的工作職責(zé)。所謂微笑服務(wù)就是當(dāng)你面對(duì)客戶時(shí)，無(wú)論你高興與否，煩惱與否，都應(yīng)以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因?yàn)槲掖淼牟粏问俏覀€(gè)人的形象，更是公司的形象。
    在這一年來(lái)的工作中我深深體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)因其“小”，往往被人輕視，甚至被忽視，也常常使人感到繁瑣，無(wú)暇顧及。在瑞和的每一天，我都明白細(xì)節(jié)疏忽不得，馬虎不得；不論是擬就通知時(shí)的每一行文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，還是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的服務(wù)做細(xì)化，衛(wèi)生無(wú)死角等，都使我深刻的認(rèn)識(shí)到，只有深入細(xì)節(jié)，才能從中獲得回報(bào)；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)帶來(lái)成功。
    工作學(xué)習(xí)拓展了我的才能，當(dāng)我把上級(jí)交付每一項(xiàng)工作都認(rèn)真努力的完成時(shí)，換來(lái)的也是上級(jí)對(duì)我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦小區(qū)布置方案是我自己做的第一個(gè)方案，當(dāng)該方案得到大家的一致認(rèn)可后，心中充滿成功的喜悅與對(duì)工作的激情；至于接下來(lái)宣傳欄的布置還有園區(qū)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)和春節(jié)小區(qū)的布置方案，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待，盡我所能把它們一項(xiàng)一項(xiàng)的做好。
    在20xx年這全新的一年里，我要努力改正過(guò)去一年里工作中的缺點(diǎn)，不斷提升自己，著重加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
    1、自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)管理制度；
    2、努力學(xué)習(xí)物業(yè)管理知識(shí)，提高與客戶交流的技巧，完善客服接待流程及禮儀；
    5、多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己各方面能力，跟上公司前進(jìn)的步伐。
    很幸運(yùn)能加入這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，瑞和的文化理念，客服部的工作氛圍都不自覺(jué)地感染著我、推動(dòng)著我；讓我可以在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；也確定了自己努力的方向。此時(shí)此刻，我的最大目標(biāo)就是力爭(zhēng)在新一年工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我，與公司一起取得更大的進(jìn)步！
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十九
    x月xx日我們學(xué)校的一把手和主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)參加了在進(jìn)修學(xué)校六樓召開(kāi)的二0一二年上半年工作推進(jìn)會(huì)之后，下午我們回到學(xué)校首先召開(kāi)全體班子會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，查找本學(xué)校半年工作中的不足，避免帶著問(wèn)題繼續(xù)運(yùn)營(yíng)，制定了可行整改的措施，20xx年學(xué)校上半年工作總結(jié)。然后召開(kāi)全校教職工大會(huì)，貫徹落實(shí)會(huì)議精神，又帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)了畢局長(zhǎng)、韓局長(zhǎng)重要講話內(nèi)容?，F(xiàn)就這次推進(jìn)會(huì)做如下總結(jié):
    一、上半年工作階段性成績(jī)顯著
    (一)學(xué)校管理規(guī)范有序。
    一是教師管理得到加強(qiáng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步完善了各種管理制度，初步建立了較科學(xué)、規(guī)范的管理機(jī)制，管理機(jī)制的約束、導(dǎo)向、激勵(lì)作用初步顯現(xiàn)，教師管理得到加強(qiáng)。
    二是養(yǎng)成教育有效果。我們加強(qiáng)學(xué)生管理工作，以德育工作為中心，以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，深入貫徹"守則"、"規(guī)范"，著力強(qiáng)化學(xué)生"四種習(xí)慣"養(yǎng)成教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    三是提高了環(huán)境管理水平。我校加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生管理，努力營(yíng)造整潔的校園環(huán)境，為師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (二)質(zhì)量提高行動(dòng)快效果實(shí)
    一是建立了良好的工作格局。我校全面落實(shí)教育局的工作部署，高度重視教育教學(xué)質(zhì)量提高工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我學(xué)校積極落實(shí)教育工作會(huì)議精神，高度重視教育教學(xué)質(zhì)量提高工作，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺上了議事日程，擺在更加突出的位置，精心謀劃，多措并舉，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)懲方案、課堂教學(xué)評(píng)估細(xì)則等方式，規(guī)范教學(xué)管理，形成抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的良好氛圍。我校采取多種措施，通過(guò)開(kāi)會(huì)議、出板報(bào)、搞座談、講座、大討論等形式，宣傳各級(jí)教育行政部門抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的精神，讓廣大家長(zhǎng)、師生充分認(rèn)識(shí)抓質(zhì)量提高的重要性和必要性，努力營(yíng)造抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的良好氛圍，開(kāi)學(xué)初我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，組織開(kāi)展了老師進(jìn)千家活動(dòng)，保證了辦學(xué)的穩(wěn)定。突出抓好教科研工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量加油助力。在教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下，我校以集體備課、課堂互評(píng)、團(tuán)隊(duì)研修、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)等為主要形式，積極探索、嘗試新的教育教學(xué)方法，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論融入實(shí)踐之中，積極推進(jìn)教學(xué)研究、教育科研工作。在研培活動(dòng)中務(wù)求實(shí)效。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，我校的教研、培訓(xùn)活動(dòng)穩(wěn)步開(kāi)展，成效不斷顯現(xiàn)。開(kāi)展全員的"優(yōu)質(zhì)課賽講"活動(dòng)、"課題研究進(jìn)課堂"活動(dòng)、"信息技術(shù)與學(xué)校整合說(shuō)課比賽"活動(dòng)、"科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作觀摩課"活動(dòng)、"音體美教師說(shuō)課比賽"活動(dòng)、"課件制作大賽講評(píng)"活動(dòng)、"課內(nèi)比教學(xué)"活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高了課堂教學(xué)效率。促進(jìn)質(zhì)量提高。滿麗超、劉麗妍代表縣參加了市音體美教師說(shuō)課比賽。
    二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善管理機(jī)制。結(jié)合我校實(shí)際，增大了教育教學(xué)質(zhì)量考核分值由原來(lái)的40%擴(kuò)大到占總分的60%，制定了切實(shí)可行的教學(xué)質(zhì)量考核細(xì)則，激發(fā)廣大教師工作積極性和主動(dòng)性。我校設(shè)立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。(無(wú)論是月測(cè)查還是期中、期末，只要單科成績(jī)達(dá)到學(xué)校要求的正確率，每科得20元)每月必保一次質(zhì)量測(cè)查，使得任課老師及時(shí)查找教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行客觀的質(zhì)量分析，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有較大的促進(jìn)作用。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包制，吳娟包五、六年級(jí);黃永明包三、四年級(jí);韓會(huì)紅包一、二年級(jí)，分別負(fù)責(zé)各年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量提升任務(wù)，明確內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任。
    三是強(qiáng)化課堂教學(xué)改革與監(jiān)控，致力于提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校深入實(shí)施課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂，推門聽(tīng)課，研究、檢查、指導(dǎo)課堂教學(xué)，全面調(diào)動(dòng)一線教師的工作積極性和主動(dòng)性，潛心致力于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校所有的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽(tīng)課五節(jié)，并堅(jiān)持經(jīng)常。
    四是充分發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性。廣大一線教師積極投身到提高教育教學(xué)質(zhì)量之中，大部分一線教師能夠深入鉆研教材，潛心研究課堂教學(xué)，借鑒先進(jìn)的教學(xué)方法，融入先進(jìn)的教育理念，形成了極具個(gè)人特色的課堂教學(xué)。在聽(tīng)評(píng)課過(guò)程中，聽(tīng)到了一些好課，突出表現(xiàn)在教師研究教材、備課充分，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)環(huán)節(jié)安排科學(xué)合理，教法突出學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)到位，教學(xué)語(yǔ)言清晰流利，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，教師以學(xué)生為主體，與學(xué)生互動(dòng)充分，教學(xué)氣氛活躍，學(xué)生能夠主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程之中，課堂教學(xué)效果明顯。
    (三)安全工作常抓不懈。
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，安全工作分工負(fù)責(zé)、各司其職，采取召開(kāi)安全專題會(huì)議、安全知識(shí)講座、各種安全演練、主題班隊(duì)會(huì)等形式，不斷強(qiáng)化宣傳工作和安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，努力形成全員抓安全的濃厚氛圍。關(guān)注師生身體健康，防控春季學(xué)校傳染病。強(qiáng)化交通安全管理，規(guī)范交通安全協(xié)議，狠抓送子車安全、上放學(xué)期間的交通安全等，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生交通安全各個(gè)環(huán)節(jié)。我校充分利用物防與技防設(shè)備，努力達(dá)到校園監(jiān)控全時(shí)段、全方位覆蓋運(yùn)行，全面加強(qiáng)校園安全工作。
    (四)行風(fēng)建設(shè)不斷強(qiáng)化。在開(kāi)學(xué)之初，我學(xué)校組織教師普遍開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。協(xié)助教育局發(fā)放了致家長(zhǎng)、致學(xué)生兩封信，向各層面做出公開(kāi)承諾，并暢通糾風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)渠道。加大"三亂"治理工作的力度，杜絕了"三亂"現(xiàn)象在我校發(fā)生。
    (六)信訪工作平穩(wěn)有序。堅(jiān)持"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，制定信訪工作方案、簽定信訪責(zé)任狀、開(kāi)展矛盾排查活動(dòng)。有效控制集體訪、越級(jí)訪、進(jìn)京訪，確保了學(xué)校穩(wěn)定的良好局面。
    (七)教育督導(dǎo)全面開(kāi)展。我校今年是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收學(xué)校之一，學(xué)期初成立了學(xué)校自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的督導(dǎo)自評(píng)實(shí)施方案。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè)，著力完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)劃、方案、計(jì)劃。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)效益。
    二、存在的問(wèn)題不容忽視
    前一階段的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但也存在諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題影響著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)過(guò)班子會(huì)議查找問(wèn)題，制定整改措施，調(diào)整工作，保證順利完成全年工作。
    存在的問(wèn)題:
    一是學(xué)校管理水平不均衡。在檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別人在班級(jí)管理上存在差距，存在以下問(wèn)題，教室、辦公室衛(wèi)生較差，物品擺放凌亂，窗臺(tái)、物品上有灰塵，分擔(dān)區(qū)上有雜物。
    二是質(zhì)量提高行動(dòng)遲緩。前緊后松，個(gè)別教師在開(kāi)學(xué)初精神緊繃，過(guò)一段時(shí)間思想和行為出現(xiàn)懈怠。體現(xiàn)在我們推門聽(tīng)課時(shí)，教師備課不夠充分，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不合理，教學(xué)語(yǔ)言不準(zhǔn)確，課堂教學(xué)時(shí)不能抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，效益低的現(xiàn)象。
    三是現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率低。在檢查中發(fā)現(xiàn)，很多老師演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率低，信息技術(shù)、農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備利用率低，如果不是學(xué)校搞活動(dòng)，有部分教師怕費(fèi)事不用多功能室，沒(méi)有發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高應(yīng)有的作用。
    四是安全工作存在不，交通安全隱患較大。送子車存在超員現(xiàn)象。校門有時(shí)忘鎖或遲鎖。
    三、下一步工作部署
    一要進(jìn)一步加強(qiáng)教育黨建工作。要進(jìn)一步開(kāi)展好"三創(chuàng)"活動(dòng)，開(kāi)展好"四德"教育活動(dòng)，開(kāi)展"三創(chuàng)"和"四德"教育活動(dòng)結(jié)合教育教學(xué)工作，樹(shù)立良好的教師形象，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，營(yíng)造良好的發(fā)展氛圍。
    二要加強(qiáng)常規(guī)管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。要加強(qiáng)教學(xué)管理切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要積極開(kāi)發(fā)并上好符合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際并具有教師資源的校本課程。保持正常的教學(xué)秩序。要遵循教學(xué)規(guī)律，定期與臨時(shí)相結(jié)合進(jìn)行查課和遛課，加強(qiáng)教師出勤和上課管理，保證不丟課、落課、隨意串課，精細(xì)、合理安排各種大型活動(dòng)，不隨意沖擊教學(xué)工作。發(fā)揮教學(xué)檢查促進(jìn)教學(xué)提高的作用。把對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等教學(xué)工作環(huán)節(jié)的檢查結(jié)果作為考核的重要內(nèi)容，要對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)，發(fā)揮常規(guī)檢查促進(jìn)教學(xué)工作的作用。加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)的預(yù)設(shè)，加大課堂合作學(xué)習(xí)力度，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)歸還給學(xué)生，徹底改變課堂教學(xué)陳舊落后的面貌。我們要繼續(xù)抓好課堂教學(xué)監(jiān)控工作。我們要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，充分利用好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，進(jìn)一步做好現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)效率。要進(jìn)一步抓好教師工作考核。要繼續(xù)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，確保教職工考核方案切實(shí)可行，解決在教師考核中出現(xiàn)的問(wèn)題，讓教師考核真正起到評(píng)價(jià)教師工作，激發(fā)教師工作熱情的作用。
    三要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作。要做好春季防火工作。提高師生消防安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。要全面加強(qiáng)交通安全。我校安排專人負(fù)責(zé)做好送子車交接記錄，確保校車不超員。上放學(xué)期間主管安全的副校長(zhǎng)必須到校門口查看車輛承載情況。要教育學(xué)生積極反映車輛超員情況，主動(dòng)監(jiān)督送子車輛超員、超速、違章等違反交通規(guī)則現(xiàn)象。
    四要進(jìn)一步抓好行風(fēng)建設(shè)工作。
    行風(fēng)工作以教師承諾踐諾為重點(diǎn)，樹(shù)立典型、弘揚(yáng)正氣;加大師德師風(fēng)考評(píng)、明查暗訪及社會(huì)監(jiān)督力度，嚴(yán)禁教師亂辦班補(bǔ)課、亂訂教輔資料，堅(jiān)持"四不放過(guò)"，嚴(yán)肅查處教師以教謀私和違反職業(yè)道德的行為。
    五要進(jìn)一步抓好信訪工作。要突出抓依法治訪。要認(rèn)真研究政策法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黑龍江省信訪工作條例》，了解和掌握信訪事項(xiàng)受理基本程序，做好接訪、答復(fù)工作。要認(rèn)真做好矛盾糾紛排查化解工作。信訪小組要認(rèn)真研究我校存在發(fā)生信訪事件的因素，要依法依規(guī)作好教職工關(guān)注的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)工作，要提高工作的透明度，要加強(qiáng)信訪工作的預(yù)見(jiàn)性，杜絕人為造成上訪事件的發(fā)生。
    六要進(jìn)一步抓好教育督導(dǎo)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作。做好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校督導(dǎo)迎檢工作。
    總之，教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，責(zé)任重大、使命光榮。我們要立足自身工作職責(zé)，對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)，時(shí)刻要有如履薄冰、寢食難安的意識(shí)，抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升、抓安定穩(wěn)定、抓隊(duì)伍建設(shè)、抓師德師風(fēng)，時(shí)刻不懈怠，上下一心，共同努力，齊頭并進(jìn)，推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保教育事業(yè)健康有序發(fā)展，努力辦好人民滿意教育。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二十
    當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受 到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重 要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的 各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù) 立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，今年學(xué)?！胺帜昙?jí)管理”給政教工作 提出了新的要求，尤其是初三年級(jí)畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據(jù) 要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整計(jì)劃，加大工作力度，采取前有利的措 施收效明顯。我校學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明 顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮， 已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。在日常政教工作中海做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作， 這是降低學(xué)生違紀(jì) 的最佳方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾。學(xué)生違紀(jì) 并不是就可以采取打、 罵、 諷刺、 挖苦等手段殘酷對(duì)待， 雖然違紀(jì)了， 他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也 由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán) 肅指出問(wèn)題的危害性，讓他們自覺(jué)自愿改正，這也是我在工作中得到 的一些啟示。
    我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上通過(guò)紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等 評(píng)比，評(píng)優(yōu)工作開(kāi)展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的評(píng)優(yōu) 極大地增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感， 一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使 我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開(kāi)展，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查的基礎(chǔ)上，我校還充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢 查和監(jiān)督作用。開(kāi)學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做 好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，每天 都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部 學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
    1、加強(qiáng)考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可 靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作， 尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中 有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
    2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開(kāi)學(xué)初各班下發(fā) 印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸 掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積 極性，起到了不小的作用。
    3、重視校園文化生活建設(shè)。通過(guò)班會(huì)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建 平臺(tái);通過(guò)每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與 感恩和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。
    4、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩 次家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們 創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
    5、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開(kāi)展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平 時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng) 學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
    6、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作， “水痘”、 “流 感” 發(fā)生期間， 我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組， 開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí)， 建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì) 時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
    7、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無(wú)故毆打倪秋雨、張 坤和魏承奎吸煙并私自外出等。 在新的一年里，我們將努力加強(qiáng)政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起 步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進(jìn)的步伐!
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二十一
    本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)的班主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
    古人云，“親其師，信其道”。班主任在學(xué)校里和同學(xué)接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，在同學(xué)面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范同學(xué)的行為，首先規(guī)范自己的行為，在訓(xùn)練工作中要求同學(xué)做到的，我首先做到。例如，要求同學(xué)7：30——7：40到校，我就每天在這個(gè)時(shí)間段到校。上課不接打電話。講臺(tái)前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認(rèn)為正確而不懷疑老師說(shuō)到就能做到，增加師生間的信任度。
    俗話說(shuō)：火車跑得快必需車頭帶。要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的。并且在班級(jí)管理中同學(xué)自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級(jí)內(nèi)人人有事做，即提高了他們的工作主動(dòng)性，也提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
    (1)培育同學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。
    課前預(yù)習(xí)能夠提高聽(tīng)課的效果，這樣，變被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主要沖突解決了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。久而久之，會(huì)逐步提高聽(tīng)課的'效果，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。(2)培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平常上課發(fā)覺(jué)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)覺(jué)不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。在班里定下班規(guī)，實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)中，也時(shí)常選擇實(shí)行多種形式培育同學(xué)主動(dòng)參預(yù)課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓同學(xué)進(jìn)行講題、動(dòng)手操作、生生互講等活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了同學(xué)參預(yù)課堂教學(xué)的主動(dòng)性，又訓(xùn)練了同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的力氣，也培育了口頭表達(dá)力氣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者時(shí)常要老師訓(xùn)練才做好一陣兒，整個(gè)班里秩序有所好轉(zhuǎn)。四、充分利用素養(yǎng)訓(xùn)練平臺(tái)。
    老師要教好同學(xué)，除了做好校內(nèi)的訓(xùn)練、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)關(guān)心，才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個(gè)工作，班級(jí)內(nèi)只要發(fā)覺(jué)不好的苗頭，我就主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，以便達(dá)到共同訓(xùn)練的目的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大，基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。五、關(guān)愛(ài)同學(xué)。
    好孩子是夸出來(lái)的。在工作中我主要是在精神上賜予同學(xué)鼓舞和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等，我時(shí)常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓舞、訓(xùn)練他們，時(shí)間長(zhǎng)了孩子們就消退了精神壓力，久而久之，表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不卑視、不放棄任何一名同學(xué)。我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我認(rèn)為正確而不懷疑自己通過(guò)努力，將會(huì)慢慢細(xì)化的，這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。
    學(xué)校年度的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二十二
    按照教辦xx年度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了xx年度全部工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
    德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治校”的大方向，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
    教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jī)。
    首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過(guò)檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足。可以講，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
    其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī)，選派全校語(yǔ)文教師參與觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)后，教師組織匯報(bào)課，寫活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
    第三．認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作。師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有2篇論文在省級(jí)的刊物上公開(kāi)發(fā)表。配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到100％。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)100％。第四．認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有11人次獲獎(jiǎng)，占參賽人數(shù)的95％。
    按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
    領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量，爭(zhēng)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類組織，建立了各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。
    1．校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重，需協(xié)調(diào)村里硬化；
    2．學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢，成績(jī)提高幅度小；
    3．實(shí)驗(yàn)室利用率不高；
    4．管理上有些許不足，有一些人情味；