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        最新補(bǔ)課班宣傳語(yǔ)(三篇)

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            補(bǔ)課班宣傳語(yǔ)篇一
            一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。
            瀑布---為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮。
            沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。
            對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷……,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
            帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
            松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
            岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。
            攀登山頂?shù)哪_力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
            翹首盼來(lái)的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。
            戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定,戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
            太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
            誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),他只能望著空枝嘆息。
            只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
            沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
            站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
            不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
            不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。
            希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
            望遠(yuǎn)鏡---可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo),卻不能代替你走半步。
            不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
            智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。
            涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。
            天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。
            不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。
            世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
            耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
            再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
            如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
            補(bǔ)課班宣傳語(yǔ)篇二
            泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。
            只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
            跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
            如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
            努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來(lái)影?
            幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?,他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭(zhēng)到上游。
            路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力,才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
            竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。
            沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。
            愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。
            在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
            忍辛負(fù)重的耕牛,留下的腳印最清晰。
            驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
            生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
            讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
            不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
            因人施教,育人為先——教育。
            一對(duì)一,與孩子一起成長(zhǎng)!
            別住顧著成績(jī),育人也一樣重要。
            起跑教育,成就輝煌人生!
            成功第一步,起步。
            ,讓教育更藝術(shù)!
            創(chuàng)造良性循環(huán),做一個(gè)真正的能人。
            知識(shí)改變命運(yùn),教育決定未來(lái)——教育。
            邁進(jìn)教育,謀求一生輝煌。
            培訓(xùn)海洋,領(lǐng)航。
            身心教育兩不落,查漏補(bǔ)缺小班精。
            領(lǐng)?教育品質(zhì),秀?實(shí)力。
            教育經(jīng)典,致遠(yuǎn)。
            個(gè)性教學(xué)夢(mèng),在行動(dòng)。
            教育,讓孩子更出色!
            借力,魚躍龍門。
            輔導(dǎo)必備,加倍。
            教育無(wú)止境,有擔(dān)當(dāng)。
            風(fēng)采,你的精彩。
            成績(jī)向上,榜樣。
            學(xué)習(xí)提升,輕松。
            教育新品質(zhì),個(gè)性化訂制。
            補(bǔ)課班宣傳語(yǔ)篇三
            輔導(dǎo)全方位,提分好機(jī)會(huì)。
            一對(duì)一教學(xué),百分百提分。
            高質(zhì)量,出人才,盡在。
            教育e時(shí)代,提升快。
            成績(jī)提速,出眾。
            因材施教,快速提分。
            教育恒久遠(yuǎn),鑒經(jīng)典。
            成績(jī)提的快,能力也不賴。
            飲酒歌歡,必聚教育。
            海闊任魚躍,騰飛夢(mèng)樂園——教育。
            教育,揚(yáng)帆正好。
            個(gè)性化經(jīng)典,恒久遠(yuǎn)。
            ,讓教育更有愛!
            締造出眾,使命。
            學(xué)海有舟,歡濤伴行。
            一對(duì)一教學(xué),百分百提升。
            心相近,愛相隨。
            孩子進(jìn)步,推動(dòng)。
            ,讓教育簡(jiǎn)單一點(diǎn)!
            個(gè)性教育,給力。
            個(gè)性化輔導(dǎo),全方位提升。
            教育百分百,更精彩。
            快速提分,一路高升。
            教育,群眾滿意教育。
            學(xué)分航向,點(diǎn)亮。
            讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的初戀!
            教育:心致遠(yuǎn),育未來(lái)。
            海納名師,育人不倦。
            全新培育,教育。
            孩子學(xué)業(yè),卓越。
            教育,唯美教育。
            星?馨教育?新機(jī)遇。
            登錄,刷新教育。
            家長(zhǎng)放心,學(xué)生滿意。
            孩子前程,永恒。
            教育正能量,新形象。
            教育之道,智造。
            讓孩子和學(xué)習(xí)有一場(chǎng)美好的邂逅。
            越來(lái)越快樂,越來(lái)越高升。
            迎冕匯慧,如不驚。
            我的新,你的逐夢(mèng)航母。
            教育無(wú)境,有致。