總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段。在寫總結(jié)時(shí)，要注重突出事物的本質(zhì)和核心，同時(shí)也要注意邏輯嚴(yán)密和語(yǔ)言簡(jiǎn)練。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇一
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的`。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么"搶手貨"，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的"無(wú)形資產(chǎn)"，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇二
暑假期間，我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐，有幸在當(dāng)?shù)氐?一所電腦學(xué)校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識(shí)，本以為以我的電腦，教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了，沒(méi)想到，在教的過(guò)程中，體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白，原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀。針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長(zhǎng)。以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)真正的走上講臺(tái)正式的授課，初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言，沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái)，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō)，這也是我的一次超越呀!
當(dāng)了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來(lái)講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂，心里異常著急。后來(lái)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。
在教學(xué)過(guò)程中，我就遇到了這一問(wèn)題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然，我很能理解這種情況，畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢?？墒?，當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候，情況雖有所改觀，但仍沒(méi)有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。
從學(xué)生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)?？墒牵瑹o(wú)論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動(dòng)，依然我行我素，愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼!
做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情，即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的。在做出決策時(shí)，在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律，能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。
“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠(chéng)相見(jiàn)，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的?！睂W(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門課程的熱情度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程;處理的不好，則很有可能適得其反。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇三
大學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)歷不僅是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是了解社會(huì)、拓寬視野的機(jī)會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。以下經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌髮W(xué)生有所啟示。
首先，勞動(dòng)實(shí)踐讓我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在大學(xué)里，我們常常沉浸在課堂學(xué)習(xí)和理論知識(shí)中，忽略了勞動(dòng)的重要性。然而，通過(guò)實(shí)踐，我意識(shí)到每一份工作都是有意義的。無(wú)論是打掃衛(wèi)生還是種植花草，每一項(xiàng)工作都是為了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。勞動(dòng)不僅是保持環(huán)境整潔，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，提高自己的工作效率和執(zhí)行力。
其次，勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我接觸到了許多平時(shí)很少接觸的工具和設(shè)備。例如，我們?cè)诜N植花草時(shí)，需要使用割草機(jī)、澆水器等工具。這些工具的使用對(duì)于我來(lái)說(shuō)是全新的，需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)和掌握。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我逐漸熟悉了各種工具的使用方法，提高了我的動(dòng)手能力。這種能力不僅能夠幫助我解決實(shí)際問(wèn)題，還能夠?yàn)槲医窈蟮穆殬I(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
再次，勞動(dòng)實(shí)踐增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐中，我和其他隊(duì)員一起完成了各種任務(wù)。無(wú)論是重型搬運(yùn)還是精細(xì)操作，都需要大家共同努力，密切配合。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的意見(jiàn)，尊重他人的意見(jiàn)，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?，F(xiàn)實(shí)中，我們往往需要在工作和生活中與他人合作，而團(tuán)隊(duì)合作能力是我們成功的關(guān)鍵。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐提高了我的責(zé)任感。在勞動(dòng)中，我們往往面對(duì)一些瑣碎而繁重的任務(wù)。然而，這并不妨礙我們對(duì)工作的熱情和認(rèn)真態(tài)度。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我懂得了每一分每一秒的勞動(dòng)都是有價(jià)值的，這種價(jià)值不僅體現(xiàn)在成果上，更體現(xiàn)在心中。我始終保持對(duì)工作的高度責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，不論大小，都努力做到盡善盡美。
在大學(xué)生活中，勞動(dòng)實(shí)踐是非常重要的一部分，它不僅能夠幫助我們提升自己的能力，還能夠改變我們的思維方式和價(jià)值觀。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地了解社會(huì)，拓寬自己的視野，成為一個(gè)有用的人。因此，我們應(yīng)該積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，發(fā)掘自己的潛能，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。勞動(dòng)實(shí)踐并不是簡(jiǎn)單地體力勞動(dòng)，而是一種精神上的追求和意義上的價(jià)值。讓我們珍惜勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇四
xx街辦事處xx勞動(dòng)保障工作站于xx—x年4月成立，自開展工作以來(lái)，在辦事處黨委和上級(jí)勞動(dòng)保障部門的具體指導(dǎo)下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為契機(jī)，按照制度化、專業(yè)化、社會(huì)化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
就業(yè)再就業(yè)工作是一項(xiàng)造福群眾的民心工程，為此我們?cè)诤蜕霞?jí)勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，層層分解任務(wù)，量化責(zé)任，落實(shí)到人，壓死任務(wù)，為全年工作的開展提供保障。
二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，我們制訂出臺(tái)了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度、臺(tái)帳管理3項(xiàng)規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會(huì)化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。
三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深入轄區(qū)挨家挨戶對(duì)下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個(gè)人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況，準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
（二）科學(xué)宣傳
為全面宣傳勞動(dòng)保障各項(xiàng)政策、法律法規(guī)，更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念，我們采用了“三位一體”宣傳法。即：街面宣傳法，利用宣傳日、舉行招聘會(huì)等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳，免費(fèi)為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù)；地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進(jìn)行面對(duì)面的講解、談心，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開擴(kuò)就業(yè)思路，實(shí)現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式；空間宣傳法，利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊(duì)自編自演等各項(xiàng)形式，使大量政策信息傳送到千家萬(wàn)戶，令廣大居民群眾了解、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保障工作的重要性。
另外，我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場(chǎng)做報(bào)告、談體會(huì)、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對(duì)性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴(kuò)視野，踏上成功之路，用具體事例和行動(dòng)很好地宣傳了再就業(yè)工作。
（三）措施得力
在工作中，我們牢固樹立以人為本思想，以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手，推動(dòng)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
“重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”，即了解民意用心，接待群眾熱心，解答問(wèn)題耐心，辦理業(yè)務(wù)細(xì)心，提供服務(wù)真心，排憂解難盡心。同時(shí)我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡，開通了熱線服務(wù)電話。率先在全市實(shí)行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”，的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評(píng)，還有效地提高了工作效率。
三三工作法：3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記；3小時(shí)內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去；3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔(dān)保貸款材料的審核申報(bào)。
四抓、三保、兩滿意：抓宣傳培訓(xùn)、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置、抓下崗失業(yè)人員的管理，確保服務(wù)到位、確?；顒?dòng)到位、確保再就業(yè)政策落實(shí)到位，使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。
“促就業(yè)”是目標(biāo)。在強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí)，我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法，全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式。五策并舉，促進(jìn)就業(yè)。
四是鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)體經(jīng)營(yíng)開發(fā)一批，鼓勵(lì)下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)；及時(shí)申報(bào)小額貸款且跟蹤服務(wù)，止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù)，發(fā)放貸款金額74萬(wàn)，催還貸款13人次，到期貸款回收率達(dá)到100%。
五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達(dá)到了95.2%，07年榮獲市區(qū)兩級(jí)再就業(yè)工作先進(jìn)單位，06年更是被評(píng)為“省級(jí)充分就業(yè)社區(qū)”。
抓好典型帶動(dòng)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。針對(duì)部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實(shí)際，我們通過(guò)印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多種形式，組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇五
勞動(dòng)教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)有著不可替代的重要作用。隨著時(shí)代的發(fā)展和教育的變遷，“勞”的含義也在轉(zhuǎn)化，由專注體力勞動(dòng)轉(zhuǎn)向動(dòng)手動(dòng)腦、全面能力的提升。當(dāng)前，我們必須認(rèn)真思考教育中勞動(dòng)的內(nèi)涵和價(jià)值。勞動(dòng)的內(nèi)涵是實(shí)踐，是身體力行，而勞動(dòng)教育則是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。除了思考勞動(dòng)的內(nèi)涵，還需要思考勞動(dòng)的育人功能。時(shí)下，大部分孩子是獨(dú)生子女，他們?cè)诩以谛６驾^少勞動(dòng)，勞動(dòng)能力差，對(duì)勞動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足。要解決這些問(wèn)題，必須為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在各種實(shí)踐活動(dòng)中凸顯勞育的綜合育人功能，將“勞”作為德智體美勞全面發(fā)展的輔助線：勞可以育德，使德育途徑更具厚度，讓汗水涵養(yǎng)品格；勞可以增智，動(dòng)手動(dòng)腦勞動(dòng)能夠增長(zhǎng)智慧；勞可以健體，操勞可以強(qiáng)健體魄；勞可以鑒美，勞作讓孩子學(xué)會(huì)鑒賞美。
切實(shí)發(fā)揮勞育的綜合育人功能，需要認(rèn)真思考勞育如何融入學(xué)校課程體系這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。勞育進(jìn)入課程體系可以采用獨(dú)立課型、滲透課型、關(guān)聯(lián)課型、特色課型這四種形式。獨(dú)立課型可依托勞動(dòng)技術(shù)、通用技術(shù)課；滲透課型可通過(guò)道德與法治、思想政治、歷史課等布局；關(guān)聯(lián)課型可通過(guò)理科實(shí)驗(yàn)課、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐安排；特色課型則可通過(guò)開發(fā)園藝、剪紙等校本課程實(shí)現(xiàn)。
推進(jìn)勞動(dòng)教育，家校缺一不可，兩者須形成共同體。若各自作戰(zhàn)，既容易因缺乏銜接而導(dǎo)致效率低下，也容易造成“5+2=0”的尷尬狀況，即5天的在校教育因?yàn)橹苣﹥商煸诩业姆湃巫粤鞫肮ΡM棄。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，只有讓孩子通過(guò)勞動(dòng)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自立，他們才能在學(xué)校、社會(huì)等更廣闊的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)更高層次的追求。
勞動(dòng)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性不言而喻。唯家校社協(xié)同合力，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和科學(xué)安排，方可讓勞動(dòng)教育浸潤(rùn)孩子的成長(zhǎng)歷程，為他們的人生打好底色。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇六
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇七
大學(xué)生到底要以怎樣的心態(tài)，要有怎樣的能力才能順利地走入社會(huì)？我們不得不思考。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到的便是：口才，勇氣，持之以恒，對(duì)事物的了解，適當(dāng)?shù)耐緩健](méi)有口才，如何推銷你自己，如何推銷你的'商品，如何吸引別人來(lái)關(guān)注你，關(guān)注你的活動(dòng)；沒(méi)有勇氣，再好的口才對(duì)誰(shuí)用？沒(méi)有持之以恒的精神，怎么贏得最后的勝利；不了解你要接觸的事物，再有口才也只會(huì)是“天花亂吹”；一切都有了，如果你找錯(cuò)了路，即使門開著你也進(jìn)不去。
沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就什么都會(huì)，也許我們?nèi)鄙倌承┨旆?，但是我們現(xiàn)在還有時(shí)間，我們才在大學(xué)過(guò)了一年，在未來(lái)三年中，我們可以彌補(bǔ)的還有很多。也許現(xiàn)在你連走上講臺(tái)講話都會(huì)疙疙瘩瘩，也許你現(xiàn)在連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒(méi)有，也許你還是一個(gè)宅男宅女，對(duì)外面的世界一點(diǎn)都不了解，但是現(xiàn)在，你可以改變。在未來(lái)的大學(xué)生活中，機(jī)會(huì)還有很多，你必須把握。無(wú)論是課堂，還是大學(xué)豐富的課余生活，都為你提供了機(jī)會(huì)。先天可以不足，我們后天要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)。
這次實(shí)踐讓我思索了很多，讓我學(xué)會(huì)了很多。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇八
暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
今年暑假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——___當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時(shí)候的辛勞等等，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說(shuō)，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：
一、人應(yīng)該有一技之長(zhǎng)
馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，擁有一技之長(zhǎng)極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長(zhǎng)，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)分工嚴(yán)重，一個(gè)博而不精的人無(wú)法成為分工時(shí)代的佼佼者。
在我找工作的過(guò)程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過(guò)，都以沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說(shuō)也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見(jiàn)專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。對(duì)于我而言，一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石，正所謂“公欲善其社會(huì)，必先利其器!”在我上班之時(shí)，雖然工作與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)，但我也積極的工作。
總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦，并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書，努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者!
二、為人謙遜，善于交流，勇于表達(dá)
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在職業(yè)場(chǎng)上，人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間，讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要，如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡(jiǎn)單，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果!
科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用。工作總結(jié)專家如是說(shuō)：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場(chǎng)如魚得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)逝去，當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己，加國(guó)之事，事事關(guān)心的人。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇九
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動(dòng)課，平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候，對(duì)這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候，我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時(shí)，我愣住了，原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺(jué)得好愧疚，后來(lái)我就在心里暗暗的'說(shuō)：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中，我覺(jué)得對(duì)我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書更加發(fā)奮的動(dòng)力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”，無(wú)非就是勞動(dòng)，勞動(dòng)嘛。誰(shuí)不會(huì)啊?？墒牵覀兌际窃诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大的，就像光溫室里的花朵，在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢?都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣?huì)是怎樣，學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì)，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái)，我深有體會(huì)，在我們中間是有許多不懂勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的，我很同情他們，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢?不過(guò)，大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(zhǎng)大了之后，他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ)，但這幾天感覺(jué)就是累?？赡苁莿趧?dòng)量大，時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧。有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了，雖然如此，但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們終于有一天會(huì)超越自我。一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十
在植物的世界，也遵循著“弱肉強(qiáng)食”的真理，在野外，隨處可見(jiàn)的雜草肆意的生長(zhǎng)，偶也能見(jiàn)著小野花，在野草的壓制下尋找一絲空間生存，卻也有些花，可以跟草比肩生長(zhǎng)，卻也逃不過(guò)四季的變幻，花開花謝，終會(huì)凋零，而野草卻是四季如常，就算冬天會(huì)葉黃枝枯，可春風(fēng)一吹，又冒新芽;在人們的生活中，雜草卻是無(wú)用之物，甚至可以說(shuō)到了可恨的地步，在莊稼田地里，它是營(yíng)養(yǎng)的掠奪者，在綠化花池或草皮上，雜草是美化環(huán)境的敗壞者，因其生命力太頑強(qiáng)且生長(zhǎng)的雜亂無(wú)章，故不受人愛(ài)戴。
由于我們藥廠是新建，所以很多草坪、植被都還是一個(gè)個(gè)正在喝奶的孩子，6月中旬烈日當(dāng)頭，還有身邊那些生命力頑強(qiáng)，吸收能力超強(qiáng)的野草去搶那些“奶粉”。每每我經(jīng)過(guò)這些綠色地帶的時(shí)候，我都會(huì)贊美我們這些草坪的頑強(qiáng)精神，或許這本就是一個(gè)物種的特性，但是沒(méi)有進(jìn)化，沒(méi)有超強(qiáng)的生命力，恐怕它們也早已從地球中泯滅了自己的腳印?；蛟S是這些草坪給了我這樣一種特殊的感覺(jué)吧，所以對(duì)于這些能在野草下面生存的它們，我會(huì)沉思良久，隨后生活、工作中的各種問(wèn)題、障礙也都能被我用芭蕉扇扇的不見(jiàn)蹤影。面對(duì)草坪我會(huì)為它們?yōu)榱藙?chuàng)造大自然那美麗的綠色堅(jiān)強(qiáng)的活著，我也會(huì)為了它們對(duì)那些野草痛心疾首。今天的拔野草真是令我一斬而后快啊。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”說(shuō)到野草，我就不禁想起了這首童詩(shī)。是啊，野草可謂是能在火中生存的生物啊，需要去搶那些小孩子的“奶粉”嗎?我記得我小的時(shí)候，到了秋冬，田野四周的野草全都枯黃了，我們小孩子每到那個(gè)時(shí)候都會(huì)到處燒這些野草。我們的大詩(shī)人白居易也燒野草，只是他燒野草能燒出千古名言?？磥?lái)這野草還真是可惡至極，難怪連我們的大詩(shī)人也要去燒野草。
一下午的拔草，我們大家雖都大汗淋漓，但卻是興致高昂，一會(huì)是哈哈大笑，猶如一只白鶴沖破長(zhǎng)空，一會(huì)是女同事的婉婉一笑，就像是那清脆的黃鸝的歌聲，留給我最難忘的還數(shù)是我們當(dāng)場(chǎng)的討論，拔草，今天的主角當(dāng)然是我們的野草，只是這主角馬上就要移出社會(huì)的舞臺(tái)了。野草，亦作雜草，一般指在庭園、草坪或農(nóng)地等土地上并非經(jīng)由刻意栽種的植物，而這些植物并不只限于草本植物。更多時(shí)候，野草專指有侵害性的植物，特別是那些不需栽種而能夠自行大量繁殖的植物。由于野草會(huì)搶走泥土上其他植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，又或使其他植物的陽(yáng)光被遮閉，使周邊的植物難以生長(zhǎng)，所以需要被除去。另一方面，部分野草帶有毒性，會(huì)降低周邊植物的產(chǎn)量或經(jīng)濟(jì)價(jià)值，或會(huì)容納及散布對(duì)農(nóng)作物有害的致病原，因此需要除去。首先是領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我們?yōu)樯兑尾?，大家都各抒己?jiàn)，踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，完全沒(méi)有了勞累。
野草亦稱雜草，生長(zhǎng)的沒(méi)有秩序，雜亂無(wú)章，破壞了規(guī)則，嚴(yán)重影響到了草坪、植被的美觀;野草生命力頑強(qiáng)，吸收身邊的養(yǎng)分，自我獨(dú)大，形成壟斷，違背“百花齊放、百花爭(zhēng)鳴”的和諧美;有些野草還是有毒的，有毒自然要趕緊除掉。大家都是在相互補(bǔ)充，有說(shuō)有笑，也有同事說(shuō)拔草是在無(wú)情地剝奪野草的生命。當(dāng)然上面說(shuō)的都是有理，對(duì)于草坪這種人為的植被，當(dāng)然是不能允許一根雜草的存在，否則就可能因?yàn)檫@一根雜草的存在而影響到了整個(gè)草坪的美，同時(shí)呢，野草生命力頑強(qiáng)自我獨(dú)大吸收掉植被的養(yǎng)分自然是不能被我們所不能容忍的，更何況有些雜草還是帶毒的，這些就更不能不趁早拔掉了，雖說(shuō)是無(wú)情地剝奪野草的生命吧，但是在錯(cuò)誤的時(shí)候出現(xiàn)在錯(cuò)誤的地方，這就是這草的命吧。古代戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，烽煙四起，尸橫遍野，歷代多少君王為了國(guó)家的穩(wěn)定，為了以后老百姓不需要顛沛流離而大動(dòng)干戈，有了貞觀之治，還有多少人會(huì)去說(shuō)當(dāng)初的玄武門之變呢。若非這野草不是出現(xiàn)在我們的草坪上，我們又何需無(wú)故去拔草呢，出現(xiàn)在該出現(xiàn)的地方時(shí)，到了秋冬的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片黃油油的，垂暮之年，一場(chǎng)火葬，善老而終，回歸自然。
等到大家討論完了，雜草也拔完了，可謂是體力和腦力雙收啊。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十一
第一段：引言（100字）
勞動(dòng)實(shí)踐是學(xué)生校園生活中重要的一環(huán)，它不僅能鍛煉體力、培養(yǎng)動(dòng)手能力，還有助于增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐運(yùn)用知識(shí)的能力。我曾主動(dòng)參與學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，其中包括拔草。通過(guò)拔草這項(xiàng)勞動(dòng)，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和刻苦耐勞的品質(zhì)。下面我將分享一下這次勞動(dòng)實(shí)踐拔草心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)合作（300字）
拔草是一項(xiàng)需要高度協(xié)作的勞動(dòng)任務(wù)。在一片郁郁蔥蔥的大草坪上，幾十名同學(xué)分成小組，我所在的小組人員由五名同學(xué)組成。在開始拔草之前，我們首先制定了拔草的計(jì)劃，分工明確。有的同學(xué)負(fù)責(zé)提前修剪長(zhǎng)草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)將已拔下的草束起來(lái)，由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)集中清理。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們互相協(xié)助、密切配合，積極分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以提高工作效率。通過(guò)與隊(duì)友密切合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)任務(wù)的完成有多么重要。
第三段：感受與自我提升（300字）
勞動(dòng)實(shí)踐中的拔草活動(dòng)雖然辛苦，但是我從中也得到了許多成長(zhǎng)。首先是意識(shí)到了付出的價(jià)值。拔草雖然是辛苦的勞動(dòng)，但看到草坪一片整潔，心中的滿足感是無(wú)法言喻的。其次是培養(yǎng)了刻苦耐勞的意志品質(zhì)。整個(gè)拔草過(guò)程需要彎腰、拉拔，不同的草坪上還存在不同的困難，但是通過(guò)一次次的嘗試和堅(jiān)持，我慢慢學(xué)會(huì)了如何將草拔得更加容易。最后，通過(guò)參與拔草活動(dòng)，我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的理解。深入實(shí)踐中，我看到了環(huán)境保護(hù)的重要性，草坪上的整潔是每個(gè)人共同努力的結(jié)果，也是對(duì)環(huán)境的尊重。
第四段：思考與物質(zhì)價(jià)值（300字）
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐的拔草活動(dòng)，我還思考到了勞動(dòng)的價(jià)值和重要性。勞動(dòng)不僅是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的收獲，更是為了鍛煉自己，培養(yǎng)品質(zhì)。拔草雖然不能為我們帶來(lái)物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，但是卻鍛煉了我們的體力和毅力，充實(shí)了我們的課余生活。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我明白了物質(zhì)價(jià)值和非物質(zhì)價(jià)值之間的關(guān)系。雖然拔草的草束最終只是被處理掉，但是整個(gè)過(guò)程中，我們從中得到的成長(zhǎng)和體驗(yàn)，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)，都是無(wú)價(jià)的。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐的拔草活動(dòng)，我意識(shí)到了勞動(dòng)的意義和勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)自己的品質(zhì)和價(jià)值觀。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、刻苦耐勞和環(huán)境保護(hù)等重要的品質(zhì)，也對(duì)勞動(dòng)有了更加深刻的理解。我相信，只有通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們才能真正理解和珍惜勞動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)社會(huì)。勞動(dòng)實(shí)踐拔草的心得體會(huì)將伴隨我一生，成為我成長(zhǎng)的重要經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十二
曾經(jīng)一度認(rèn)為教師是與我無(wú)緣的工作，可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會(huì)。在來(lái)之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。
轉(zhuǎn)眼支教生活的一半已經(jīng)過(guò)去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個(gè)偽教師，披著老師身份的畢業(yè)班學(xué)生。記得x月x號(hào)那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx，聽名字感覺(jué)好雅，肯定是一個(gè)人杰地靈的.地方。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活，像xxx一樣，在田園小鎮(zhèn)悠然自得。等真正到了xx才知道我要去的是xx學(xué)區(qū)的xx學(xué)校。恰逢周五，下午上完課后，老師和學(xué)生們就相繼離開了，留下偌大的空蕩蕩的校園，空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個(gè)年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋悖铧c(diǎn)忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)x老師。就這樣我們?nèi)冗^(guò)了一個(gè)無(wú)聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日。周一迎來(lái)了排課。一二年級(jí)品德、音樂(lè)、美術(shù)，還有全校體育，美名曰晉中學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。老天，我的專業(yè)是化學(xué)！我就這樣被全才了。
在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時(shí)，上完課，回到家，我會(huì)通過(guò)不同途徑尋找答案，在這一過(guò)程中，我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的知識(shí)，對(duì)自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)與提高。
站在講臺(tái)上給二年級(jí)上品德課時(shí)，看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時(shí)，我突然覺(jué)得自己特別神圣，就好像講臺(tái)之下是一群等著我去拯救的信徒。說(shuō)實(shí)話，站在講臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的能看到所有同學(xué)們的小動(dòng)作。站在講臺(tái)上，眼神總是會(huì)無(wú)意忽略第一排左右倆邊的學(xué)生，碰到他們的眼神閃現(xiàn)出略帶點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)時(shí)，瞬間會(huì)涌現(xiàn)出好多負(fù)罪感。我終究不是圣人，原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時(shí)底下會(huì)亂成一鍋粥，可是他們竟然跟著我寫字速度把一個(gè)個(gè)字念出來(lái)。第一節(jié)課下來(lái)了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)好多事并沒(méi)有想象中那么困難，只要你敢想，然后去做。周二是x月xx號(hào)教師節(jié)，這個(gè)本不屬于我的日子，恰好在實(shí)習(xí)期，所以我有幸度過(guò)。早上第一節(jié)是二年級(jí)音樂(lè)，上課鈴響了，他們卻不讓我進(jìn)教室，讓我等一會(huì)。等我再次推開教室門的時(shí)候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂(lè)五個(gè)大字，還有同學(xué)們畫的各種圖案，還有三個(gè)桃心，上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂(lè)，教室各個(gè)角落還零星的掛著氣球，雖不甚美觀，可是我能感受到他們滿滿的心意。第x個(gè)教師節(jié)，我收獲的是滿滿的感動(dòng)。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十三
在大學(xué)生活中，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是不可或缺的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠接觸到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，學(xué)習(xí)到實(shí)用的知識(shí)和體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與成就感。然而，一些同學(xué)卻因?yàn)閷?duì)“勞動(dòng)”二字抱有抵觸心理，而對(duì)這一活動(dòng)持有拔草態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中的個(gè)人體會(huì)和看法。
第二段：體驗(yàn)到的樂(lè)趣
在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，盡管工作內(nèi)容并不一定輕松，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，獲得的樂(lè)趣卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的勞動(dòng)。與我的同學(xué)一同勞動(dòng)的感覺(jué)非常棒，彼此之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)是這個(gè)活動(dòng)帶給我的最大收獲。此外，將自己的勞動(dòng)成果呈現(xiàn)在身邊人的面前，看到成果和進(jìn)步，這也讓我倍感滿足。
第三段：學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能
除了獲得快樂(lè)之外，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我還學(xué)習(xí)到了大量的知識(shí)和技能。比如，我可以通過(guò)不斷的勞動(dòng)學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的技巧和方法，應(yīng)用到生活中，從而提高自己的實(shí)踐能力；還可以學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而借鑒這些經(jīng)驗(yàn)和技能，把它們完美地融合到自己的工作中。
第四段：反思與收獲
在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們還能夠?qū)ψ约汉椭車氖澜邕M(jìn)行一定的反思。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程十分寶貴。在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，不僅能夠接觸到社會(huì)生活的多個(gè)方面，還能夠讓自己看到并接受他人的觀點(diǎn)和看法。這讓我對(duì)周遭的事物和人物都有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是一次難得而有意義的經(jīng)歷。它充分體現(xiàn)出了大學(xué)所倡導(dǎo)的“實(shí)踐育人”的理念，提高了同學(xué)們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、責(zé)任感和自我認(rèn)識(shí)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們嘗到了收獲的甜頭，更體會(huì)到了勞動(dòng)的榮光。所以，我認(rèn)為，數(shù)字工學(xué)院的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，更是在培養(yǎng)我們“做人”的態(tài)度和素養(yǎng)，同時(shí)為實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十四
放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動(dòng)的心情回到了鄉(xiāng)下的爺爺家。
看到爺爺又要說(shuō)他那長(zhǎng)篇大論，我趕緊說(shuō)：“好好好，爺爺我們趕快開始吧！”說(shuō)干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒(méi)長(zhǎng)大的小青菜，爺爺擺出欲哭無(wú)淚的樣子趕緊飛奔過(guò)來(lái)，苦口婆心的說(shuō)：“孫女?。∧懵c(diǎn)！你自己看一下你拔的是什么呀?。?！”爺爺說(shuō)著音量也不由自主的了起來(lái)，我心里想：“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛！換七八糟的要不干脆不拔了？但又想起老師常常對(duì)我們說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就沒(méi)有做不到的事情。”想到了這句話，我全身上下又充滿了干勁。
我仔細(xì)的聽爺爺講解，烈日當(dāng)空，汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以后，我拔草的速度快多了，判斷也越來(lái)越準(zhǔn)確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺?shù)馁潛P(yáng)聲中，草也已經(jīng)全部除完了。我看著那綠油油的青菜，它們仿佛是在對(duì)我微笑，陽(yáng)光也仿佛不是不是那么炎熱，而是充滿了力量。
回到家后，我揉了揉隱隱作痛的腳，心里想：“越來(lái)所有事情都不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，只要有毅力，有耐心，什么事情都會(huì)做到。爺爺每一天都干那么累的活，他總不抱怨。而我們?cè)谶@么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。
這次的除草讓我受益匪淺，今后我一定爭(zhēng)取做更多這樣有意義的事。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十五
勞動(dòng)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的一環(huán)，拔草是其重要組成部分。在這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)谔镩g地頭體驗(yàn)了勞動(dòng)的甘苦與辛勞，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。下面，我將分享我個(gè)人在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：感受體驗(yàn)
勞動(dòng)實(shí)踐中的拔草工作是一項(xiàng)繁重而瑣碎的任務(wù)，但也正是通過(guò)這一任務(wù)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。在拔草的過(guò)程中，我不僅感受到了勞作的辛勞，同時(shí)也體味到了勞動(dòng)所帶來(lái)的成就感。當(dāng)看到原本叢生的雜草在我們的努力下被清理干凈，騰出空間供作物生長(zhǎng)，我感到內(nèi)心一片寧?kù)o與滿足。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在勞動(dòng)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。拔草工作需要人們齊心協(xié)力、分工合作，才能取得最好的效果。我曾經(jīng)參與過(guò)一次大規(guī)模的拔草行動(dòng)，志愿者們分工明確、互相配合，最終將一片郊野恢復(fù)成了一片綠洲。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝困難，完成既定目標(biāo)。
第四段：自我提升
勞動(dòng)實(shí)踐不僅僅是為了完成一個(gè)任務(wù)，它還可以成為自我提升的機(jī)會(huì)。在拔草的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心和毅力。一開始，我對(duì)這項(xiàng)工作感到疲憊和枯燥，但我逐漸意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈才能完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何正確使用工具，如何與他人有效溝通。這些技能和能力對(duì)于今后的生活和工作都是非常寶貴的。
第五段：反思未來(lái)
勞動(dòng)實(shí)踐的拔草工作給我?guī)?lái)了深刻的啟示。未來(lái)的生活中，我們不僅需要付出辛勤的勞動(dòng)，更需要發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和意義。只有在實(shí)踐中不斷地琢磨和探索，才能在勞動(dòng)中找到自己的價(jià)值和快樂(lè)。
總結(jié)：通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐的拔草工作，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的甘苦與辛勞。勞動(dòng)不僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，更是一種鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。我相信，將來(lái)的勞動(dòng)道路上，我將繼續(xù)不懈努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十六
陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到外婆家，發(fā)現(xiàn)她家的陽(yáng)臺(tái)被雜草“包圍”了！我決定展開一次“除草大行動(dòng)”。
第一次：除青苔難度：20
瞧！外婆的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛(ài)的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔馬上“絕跡”。
第二次：除花壇草難度：50
外婆家陽(yáng)臺(tái)上有許多花壇，但由于沒(méi)有好好打理，因而成了雜草的“樂(lè)園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊接著把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗作文話說(shuō)，斬草要除根嘛！最后把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護(hù)花，就大功告成了！
第三次：除墻上草難度：100
外婆家的墻角大概是因?yàn)槟昃檬蓿S多處都漏出了泥土，于是長(zhǎng)出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無(wú)濟(jì)于事，鏟子在墻角毫無(wú)作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的心思，隨著風(fēng)朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過(guò)望，隨即拿來(lái)一副手套，把它套在手上，用手把它們?nèi)堪蔚?。哈哈，搞定?BR> 今天的“除草大行動(dòng)”終于圓滿結(jié)束。這讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十七
我是一名畢業(yè)生的小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，以前，我用完?yáng)|西就順手一丟，媽媽就在后面幫我收拾，后來(lái)通過(guò)幫媽媽在家里打掃衛(wèi)生，使我漸漸體會(huì)到了父母的辛苦，星期六，我和媽媽一起在家里大掃除，首先，我們整理幾個(gè)房間的東西，該收的收，該擺的擺，我主要是打掃我的房間，我把每一本書都整整齊齊地?cái)[在書桌上，然后用把桌子、椅子、臺(tái)面細(xì)細(xì)地擦拭一遍，然后掃地、擦地板，一遍擦下來(lái)，我的胳膊酸的不聽使喚，可是看著自己明亮的房間，疲勞一下子就會(huì)跑到腦后去了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
通過(guò)勞動(dòng)，使我懂得了父母的辛苦，父母為了我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，付出了許多倍的艱辛勞動(dòng)，想起辛勞的父母，我們是多么的幸福；以后我要懂得尊重別人的勞動(dòng)成果，多幫父母做一些家務(wù)。
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大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十八
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是指學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)或校外的實(shí)踐環(huán)境中，通過(guò)自己的勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生們更好地實(shí)現(xiàn)知行合一。
第二段：參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的收獲
參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)生們不僅要體驗(yàn)到工作時(shí)的感覺(jué)，還能夠鍛煉自己的實(shí)際能力和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我們要搬運(yùn)東西、鏟土、拔草、澆水等等，這些簡(jiǎn)單而又基礎(chǔ)的勞動(dòng)動(dòng)作提高了我們的體能和勞動(dòng)技能。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們能夠讓自己更加有自信，更加獨(dú)立，也更加能夠理解和感知到社會(huì)的各種信息和情況。和同學(xué)們一起合作解決問(wèn)題，讓我們學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這些都是非常寶貴的收獲。
第三段：參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的影響
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們的影響是非常深遠(yuǎn)的，它可以讓我們?cè)谶^(guò)程中更好地認(rèn)識(shí)環(huán)境、認(rèn)識(shí)職業(yè)。也可以讓我們更好地理解工作的本質(zhì)和工作的過(guò)程。這對(duì)于我們今后的人生和工作都有著重要的幫助。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我們還可以了解社會(huì)上的某些職業(yè)，了解一些行業(yè)的內(nèi)情，讓我們更多的接觸社會(huì)，從而拓寬了我們的眼界。
第四段：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題
雖然參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是非常有益的行為，但在過(guò)程中我們也可能會(huì)遇到一些問(wèn)題。有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，也有一些同學(xué)會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有什么勞動(dòng)技能，從而感到自卑。這些問(wèn)題需要我們?nèi)シe極應(yīng)對(duì)，讓自己更好地融入到活動(dòng)中來(lái)，也讓自己更好地做好每一個(gè)任務(wù)。
第五段：個(gè)人對(duì)于勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的建議
對(duì)于未來(lái)想要參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，我希望你們能夠做好調(diào)整心態(tài)的工作，讓自己盡快地適應(yīng)活動(dòng)環(huán)境，也要讓自己盡可能地去嘗試和實(shí)踐。同時(shí)，我認(rèn)為在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)如何溝通合作和如何客觀地看待自己和環(huán)境。這樣一來(lái)，我們才能夠更好地參加活動(dòng)、享受活動(dòng)，并收獲更多。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十九
活動(dòng)雖然短暫，但在活動(dòng)中給我們帶來(lái)的影響卻是長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的。作為一名大學(xué)生，此次的體會(huì)雖然沒(méi)有我給我的成績(jī)帶來(lái)什么提升進(jìn)步，但卻讓我在思想、素質(zhì)、以及為人上都有了巨大的收獲！想必，這也一定能給我今后在校園中的生活帶來(lái)很多的影響。
本次走出校園，雖然走過(guò)的是一個(gè)大門，但我內(nèi)心的重量卻不是一樣的。過(guò)去，我單純是作為一名學(xué)生享受社會(huì)的各種服務(wù)，只是作為一名消費(fèi)者。但如今，再次踏進(jìn)社會(huì)，我的目的卻是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，作為一名志愿者！不同的心態(tài)下，我看到的社會(huì)也變得完全不一樣了。
回顧這次活動(dòng)，本次的活動(dòng)中我們主要的目標(biāo)是作為志愿者負(fù)責(zé)社區(qū)的清潔工作。起初，我認(rèn)為這的不過(guò)就是簡(jiǎn)單的打掃，在學(xué)校和在社會(huì)又有什么差別呢？但在真正的體驗(yàn)了這的實(shí)踐之后，我才發(fā)現(xiàn)自己想的太過(guò)簡(jiǎn)單。在這次得到實(shí)踐中，我得到鍛煉的不僅僅是自己的身體，更是自己的內(nèi)心和思想。
本次活動(dòng)開始后，我們根據(jù)隊(duì)伍的分配分別拿著勞動(dòng)工具打掃自己負(fù)責(zé)的職責(zé)。而我負(fù)責(zé)的正好是對(duì)小廣告的清理。一開始我還覺(jué)得簡(jiǎn)單，認(rèn)為只要將貼有小廣告的地方打掃就的行了！可真正的工作和說(shuō)說(shuō)大話可是不一樣的！在活動(dòng)中，因?yàn)榭桃馊タ?，我才發(fā)現(xiàn)，雖然是平時(shí)就會(huì)走過(guò)的路，但仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)字這條道路上竟不知什么時(shí)候竟貼滿了小廣告！但仔細(xì)的查看才發(fā)現(xiàn)，這些小廣告，有些是近期張貼的，有些卻已經(jīng)處在很久了。一直以來(lái)，張貼小廣告的人將社區(qū)的公共區(qū)域當(dāng)做自己的宣傳墻實(shí)在是讓人無(wú)比的生氣。更別說(shuō)，因?yàn)閺堎N的久了，一些幾乎沒(méi)法弄下來(lái)！即使我們又鏟又刮，但仍然沒(méi)法完全的處理干凈，留下的一大片污漬嚴(yán)重影響環(huán)境的美觀。但即使如此，我也一直在努力的堅(jiān)持著去做，畢竟這也是活動(dòng)中非常重要的體會(huì)。
互動(dòng)的最后，在大家的辛勤努力下，經(jīng)我們打掃的地方可以說(shuō)是煥然一新！雖然很辛苦，但回頭看去被清理干凈的街道墻壁，我的心中也感到十分的滿足。
在在這次勞動(dòng)中，我充分體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦。我們雖然作為大學(xué)生，但僅僅只是以此活動(dòng)就累的不成樣子，再看看那些每日都在勞作的人們，我的心中也敢到一些慚愧。但一想到自己的努力也能為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)，我的內(nèi)心又漸漸的充滿了熱情！相信今后這樣的.活動(dòng)一定不會(huì)少！
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇一
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的`。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么"搶手貨"，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的"無(wú)形資產(chǎn)"，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇二
暑假期間，我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐，有幸在當(dāng)?shù)氐?一所電腦學(xué)校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識(shí)，本以為以我的電腦，教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了，沒(méi)想到，在教的過(guò)程中，體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白，原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀。針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長(zhǎng)。以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)真正的走上講臺(tái)正式的授課，初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言，沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái)，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō)，這也是我的一次超越呀!
當(dāng)了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來(lái)講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂，心里異常著急。后來(lái)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。
在教學(xué)過(guò)程中，我就遇到了這一問(wèn)題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然，我很能理解這種情況，畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢?？墒?，當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候，情況雖有所改觀，但仍沒(méi)有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。
從學(xué)生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)?？墒牵瑹o(wú)論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動(dòng)，依然我行我素，愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼!
做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情，即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的。在做出決策時(shí)，在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律，能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。
“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠(chéng)相見(jiàn)，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的?！睂W(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門課程的熱情度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程;處理的不好，則很有可能適得其反。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇三
大學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)歷不僅是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是了解社會(huì)、拓寬視野的機(jī)會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。以下經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌髮W(xué)生有所啟示。
首先，勞動(dòng)實(shí)踐讓我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在大學(xué)里，我們常常沉浸在課堂學(xué)習(xí)和理論知識(shí)中，忽略了勞動(dòng)的重要性。然而，通過(guò)實(shí)踐，我意識(shí)到每一份工作都是有意義的。無(wú)論是打掃衛(wèi)生還是種植花草，每一項(xiàng)工作都是為了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。勞動(dòng)不僅是保持環(huán)境整潔，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，提高自己的工作效率和執(zhí)行力。
其次，勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我接觸到了許多平時(shí)很少接觸的工具和設(shè)備。例如，我們?cè)诜N植花草時(shí)，需要使用割草機(jī)、澆水器等工具。這些工具的使用對(duì)于我來(lái)說(shuō)是全新的，需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)和掌握。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我逐漸熟悉了各種工具的使用方法，提高了我的動(dòng)手能力。這種能力不僅能夠幫助我解決實(shí)際問(wèn)題，還能夠?yàn)槲医窈蟮穆殬I(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
再次，勞動(dòng)實(shí)踐增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐中，我和其他隊(duì)員一起完成了各種任務(wù)。無(wú)論是重型搬運(yùn)還是精細(xì)操作，都需要大家共同努力，密切配合。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的意見(jiàn)，尊重他人的意見(jiàn)，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?，F(xiàn)實(shí)中，我們往往需要在工作和生活中與他人合作，而團(tuán)隊(duì)合作能力是我們成功的關(guān)鍵。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐提高了我的責(zé)任感。在勞動(dòng)中，我們往往面對(duì)一些瑣碎而繁重的任務(wù)。然而，這并不妨礙我們對(duì)工作的熱情和認(rèn)真態(tài)度。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我懂得了每一分每一秒的勞動(dòng)都是有價(jià)值的，這種價(jià)值不僅體現(xiàn)在成果上，更體現(xiàn)在心中。我始終保持對(duì)工作的高度責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，不論大小，都努力做到盡善盡美。
在大學(xué)生活中，勞動(dòng)實(shí)踐是非常重要的一部分，它不僅能夠幫助我們提升自己的能力，還能夠改變我們的思維方式和價(jià)值觀。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地了解社會(huì)，拓寬自己的視野，成為一個(gè)有用的人。因此，我們應(yīng)該積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，發(fā)掘自己的潛能，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。勞動(dòng)實(shí)踐并不是簡(jiǎn)單地體力勞動(dòng)，而是一種精神上的追求和意義上的價(jià)值。讓我們珍惜勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇四
xx街辦事處xx勞動(dòng)保障工作站于xx—x年4月成立，自開展工作以來(lái)，在辦事處黨委和上級(jí)勞動(dòng)保障部門的具體指導(dǎo)下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為契機(jī)，按照制度化、專業(yè)化、社會(huì)化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
就業(yè)再就業(yè)工作是一項(xiàng)造福群眾的民心工程，為此我們?cè)诤蜕霞?jí)勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，層層分解任務(wù)，量化責(zé)任，落實(shí)到人，壓死任務(wù)，為全年工作的開展提供保障。
二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，我們制訂出臺(tái)了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度、臺(tái)帳管理3項(xiàng)規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會(huì)化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。
三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深入轄區(qū)挨家挨戶對(duì)下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個(gè)人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況，準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
（二）科學(xué)宣傳
為全面宣傳勞動(dòng)保障各項(xiàng)政策、法律法規(guī)，更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念，我們采用了“三位一體”宣傳法。即：街面宣傳法，利用宣傳日、舉行招聘會(huì)等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳，免費(fèi)為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù)；地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進(jìn)行面對(duì)面的講解、談心，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開擴(kuò)就業(yè)思路，實(shí)現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式；空間宣傳法，利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊(duì)自編自演等各項(xiàng)形式，使大量政策信息傳送到千家萬(wàn)戶，令廣大居民群眾了解、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保障工作的重要性。
另外，我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場(chǎng)做報(bào)告、談體會(huì)、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對(duì)性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴(kuò)視野，踏上成功之路，用具體事例和行動(dòng)很好地宣傳了再就業(yè)工作。
（三）措施得力
在工作中，我們牢固樹立以人為本思想，以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手，推動(dòng)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
“重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”，即了解民意用心，接待群眾熱心，解答問(wèn)題耐心，辦理業(yè)務(wù)細(xì)心，提供服務(wù)真心，排憂解難盡心。同時(shí)我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡，開通了熱線服務(wù)電話。率先在全市實(shí)行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”，的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評(píng)，還有效地提高了工作效率。
三三工作法：3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記；3小時(shí)內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去；3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔(dān)保貸款材料的審核申報(bào)。
四抓、三保、兩滿意：抓宣傳培訓(xùn)、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置、抓下崗失業(yè)人員的管理，確保服務(wù)到位、確?；顒?dòng)到位、確保再就業(yè)政策落實(shí)到位，使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。
“促就業(yè)”是目標(biāo)。在強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí)，我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法，全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式。五策并舉，促進(jìn)就業(yè)。
四是鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)體經(jīng)營(yíng)開發(fā)一批，鼓勵(lì)下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)；及時(shí)申報(bào)小額貸款且跟蹤服務(wù)，止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù)，發(fā)放貸款金額74萬(wàn)，催還貸款13人次，到期貸款回收率達(dá)到100%。
五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達(dá)到了95.2%，07年榮獲市區(qū)兩級(jí)再就業(yè)工作先進(jìn)單位，06年更是被評(píng)為“省級(jí)充分就業(yè)社區(qū)”。
抓好典型帶動(dòng)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。針對(duì)部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實(shí)際，我們通過(guò)印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多種形式，組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇五
勞動(dòng)教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)有著不可替代的重要作用。隨著時(shí)代的發(fā)展和教育的變遷，“勞”的含義也在轉(zhuǎn)化，由專注體力勞動(dòng)轉(zhuǎn)向動(dòng)手動(dòng)腦、全面能力的提升。當(dāng)前，我們必須認(rèn)真思考教育中勞動(dòng)的內(nèi)涵和價(jià)值。勞動(dòng)的內(nèi)涵是實(shí)踐，是身體力行，而勞動(dòng)教育則是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。除了思考勞動(dòng)的內(nèi)涵，還需要思考勞動(dòng)的育人功能。時(shí)下，大部分孩子是獨(dú)生子女，他們?cè)诩以谛６驾^少勞動(dòng)，勞動(dòng)能力差，對(duì)勞動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足。要解決這些問(wèn)題，必須為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在各種實(shí)踐活動(dòng)中凸顯勞育的綜合育人功能，將“勞”作為德智體美勞全面發(fā)展的輔助線：勞可以育德，使德育途徑更具厚度，讓汗水涵養(yǎng)品格；勞可以增智，動(dòng)手動(dòng)腦勞動(dòng)能夠增長(zhǎng)智慧；勞可以健體，操勞可以強(qiáng)健體魄；勞可以鑒美，勞作讓孩子學(xué)會(huì)鑒賞美。
切實(shí)發(fā)揮勞育的綜合育人功能，需要認(rèn)真思考勞育如何融入學(xué)校課程體系這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。勞育進(jìn)入課程體系可以采用獨(dú)立課型、滲透課型、關(guān)聯(lián)課型、特色課型這四種形式。獨(dú)立課型可依托勞動(dòng)技術(shù)、通用技術(shù)課；滲透課型可通過(guò)道德與法治、思想政治、歷史課等布局；關(guān)聯(lián)課型可通過(guò)理科實(shí)驗(yàn)課、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐安排；特色課型則可通過(guò)開發(fā)園藝、剪紙等校本課程實(shí)現(xiàn)。
推進(jìn)勞動(dòng)教育，家校缺一不可，兩者須形成共同體。若各自作戰(zhàn)，既容易因缺乏銜接而導(dǎo)致效率低下，也容易造成“5+2=0”的尷尬狀況，即5天的在校教育因?yàn)橹苣﹥商煸诩业姆湃巫粤鞫肮ΡM棄。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，只有讓孩子通過(guò)勞動(dòng)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自立，他們才能在學(xué)校、社會(huì)等更廣闊的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)更高層次的追求。
勞動(dòng)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性不言而喻。唯家校社協(xié)同合力，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和科學(xué)安排，方可讓勞動(dòng)教育浸潤(rùn)孩子的成長(zhǎng)歷程，為他們的人生打好底色。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇六
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇七
大學(xué)生到底要以怎樣的心態(tài)，要有怎樣的能力才能順利地走入社會(huì)？我們不得不思考。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到的便是：口才，勇氣，持之以恒，對(duì)事物的了解，適當(dāng)?shù)耐緩健](méi)有口才，如何推銷你自己，如何推銷你的'商品，如何吸引別人來(lái)關(guān)注你，關(guān)注你的活動(dòng)；沒(méi)有勇氣，再好的口才對(duì)誰(shuí)用？沒(méi)有持之以恒的精神，怎么贏得最后的勝利；不了解你要接觸的事物，再有口才也只會(huì)是“天花亂吹”；一切都有了，如果你找錯(cuò)了路，即使門開著你也進(jìn)不去。
沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就什么都會(huì)，也許我們?nèi)鄙倌承┨旆?，但是我們現(xiàn)在還有時(shí)間，我們才在大學(xué)過(guò)了一年，在未來(lái)三年中，我們可以彌補(bǔ)的還有很多。也許現(xiàn)在你連走上講臺(tái)講話都會(huì)疙疙瘩瘩，也許你現(xiàn)在連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒(méi)有，也許你還是一個(gè)宅男宅女，對(duì)外面的世界一點(diǎn)都不了解，但是現(xiàn)在，你可以改變。在未來(lái)的大學(xué)生活中，機(jī)會(huì)還有很多，你必須把握。無(wú)論是課堂，還是大學(xué)豐富的課余生活，都為你提供了機(jī)會(huì)。先天可以不足，我們后天要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)。
這次實(shí)踐讓我思索了很多，讓我學(xué)會(huì)了很多。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇八
暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
今年暑假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——___當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時(shí)候的辛勞等等，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說(shuō)，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：
一、人應(yīng)該有一技之長(zhǎng)
馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，擁有一技之長(zhǎng)極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長(zhǎng)，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)分工嚴(yán)重，一個(gè)博而不精的人無(wú)法成為分工時(shí)代的佼佼者。
在我找工作的過(guò)程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過(guò)，都以沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說(shuō)也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見(jiàn)專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。對(duì)于我而言，一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石，正所謂“公欲善其社會(huì)，必先利其器!”在我上班之時(shí)，雖然工作與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)，但我也積極的工作。
總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦，并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書，努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者!
二、為人謙遜，善于交流，勇于表達(dá)
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在職業(yè)場(chǎng)上，人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間，讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要，如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡(jiǎn)單，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果!
科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用。工作總結(jié)專家如是說(shuō)：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場(chǎng)如魚得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)逝去，當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己，加國(guó)之事，事事關(guān)心的人。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇九
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動(dòng)課，平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候，對(duì)這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候，我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時(shí)，我愣住了，原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺(jué)得好愧疚，后來(lái)我就在心里暗暗的'說(shuō)：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中，我覺(jué)得對(duì)我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書更加發(fā)奮的動(dòng)力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”，無(wú)非就是勞動(dòng)，勞動(dòng)嘛。誰(shuí)不會(huì)啊?？墒牵覀兌际窃诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大的，就像光溫室里的花朵，在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢?都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣?huì)是怎樣，學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì)，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái)，我深有體會(huì)，在我們中間是有許多不懂勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的，我很同情他們，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢?不過(guò)，大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(zhǎng)大了之后，他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ)，但這幾天感覺(jué)就是累?？赡苁莿趧?dòng)量大，時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧。有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了，雖然如此，但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們終于有一天會(huì)超越自我。一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十
在植物的世界，也遵循著“弱肉強(qiáng)食”的真理，在野外，隨處可見(jiàn)的雜草肆意的生長(zhǎng)，偶也能見(jiàn)著小野花，在野草的壓制下尋找一絲空間生存，卻也有些花，可以跟草比肩生長(zhǎng)，卻也逃不過(guò)四季的變幻，花開花謝，終會(huì)凋零，而野草卻是四季如常，就算冬天會(huì)葉黃枝枯，可春風(fēng)一吹，又冒新芽;在人們的生活中，雜草卻是無(wú)用之物，甚至可以說(shuō)到了可恨的地步，在莊稼田地里，它是營(yíng)養(yǎng)的掠奪者，在綠化花池或草皮上，雜草是美化環(huán)境的敗壞者，因其生命力太頑強(qiáng)且生長(zhǎng)的雜亂無(wú)章，故不受人愛(ài)戴。
由于我們藥廠是新建，所以很多草坪、植被都還是一個(gè)個(gè)正在喝奶的孩子，6月中旬烈日當(dāng)頭，還有身邊那些生命力頑強(qiáng)，吸收能力超強(qiáng)的野草去搶那些“奶粉”。每每我經(jīng)過(guò)這些綠色地帶的時(shí)候，我都會(huì)贊美我們這些草坪的頑強(qiáng)精神，或許這本就是一個(gè)物種的特性，但是沒(méi)有進(jìn)化，沒(méi)有超強(qiáng)的生命力，恐怕它們也早已從地球中泯滅了自己的腳印?；蛟S是這些草坪給了我這樣一種特殊的感覺(jué)吧，所以對(duì)于這些能在野草下面生存的它們，我會(huì)沉思良久，隨后生活、工作中的各種問(wèn)題、障礙也都能被我用芭蕉扇扇的不見(jiàn)蹤影。面對(duì)草坪我會(huì)為它們?yōu)榱藙?chuàng)造大自然那美麗的綠色堅(jiān)強(qiáng)的活著，我也會(huì)為了它們對(duì)那些野草痛心疾首。今天的拔野草真是令我一斬而后快啊。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”說(shuō)到野草，我就不禁想起了這首童詩(shī)。是啊，野草可謂是能在火中生存的生物啊，需要去搶那些小孩子的“奶粉”嗎?我記得我小的時(shí)候，到了秋冬，田野四周的野草全都枯黃了，我們小孩子每到那個(gè)時(shí)候都會(huì)到處燒這些野草。我們的大詩(shī)人白居易也燒野草，只是他燒野草能燒出千古名言?？磥?lái)這野草還真是可惡至極，難怪連我們的大詩(shī)人也要去燒野草。
一下午的拔草，我們大家雖都大汗淋漓，但卻是興致高昂，一會(huì)是哈哈大笑，猶如一只白鶴沖破長(zhǎng)空，一會(huì)是女同事的婉婉一笑，就像是那清脆的黃鸝的歌聲，留給我最難忘的還數(shù)是我們當(dāng)場(chǎng)的討論，拔草，今天的主角當(dāng)然是我們的野草，只是這主角馬上就要移出社會(huì)的舞臺(tái)了。野草，亦作雜草，一般指在庭園、草坪或農(nóng)地等土地上并非經(jīng)由刻意栽種的植物，而這些植物并不只限于草本植物。更多時(shí)候，野草專指有侵害性的植物，特別是那些不需栽種而能夠自行大量繁殖的植物。由于野草會(huì)搶走泥土上其他植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，又或使其他植物的陽(yáng)光被遮閉，使周邊的植物難以生長(zhǎng)，所以需要被除去。另一方面，部分野草帶有毒性，會(huì)降低周邊植物的產(chǎn)量或經(jīng)濟(jì)價(jià)值，或會(huì)容納及散布對(duì)農(nóng)作物有害的致病原，因此需要除去。首先是領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我們?yōu)樯兑尾?，大家都各抒己?jiàn)，踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，完全沒(méi)有了勞累。
野草亦稱雜草，生長(zhǎng)的沒(méi)有秩序，雜亂無(wú)章，破壞了規(guī)則，嚴(yán)重影響到了草坪、植被的美觀;野草生命力頑強(qiáng)，吸收身邊的養(yǎng)分，自我獨(dú)大，形成壟斷，違背“百花齊放、百花爭(zhēng)鳴”的和諧美;有些野草還是有毒的，有毒自然要趕緊除掉。大家都是在相互補(bǔ)充，有說(shuō)有笑，也有同事說(shuō)拔草是在無(wú)情地剝奪野草的生命。當(dāng)然上面說(shuō)的都是有理，對(duì)于草坪這種人為的植被，當(dāng)然是不能允許一根雜草的存在，否則就可能因?yàn)檫@一根雜草的存在而影響到了整個(gè)草坪的美，同時(shí)呢，野草生命力頑強(qiáng)自我獨(dú)大吸收掉植被的養(yǎng)分自然是不能被我們所不能容忍的，更何況有些雜草還是帶毒的，這些就更不能不趁早拔掉了，雖說(shuō)是無(wú)情地剝奪野草的生命吧，但是在錯(cuò)誤的時(shí)候出現(xiàn)在錯(cuò)誤的地方，這就是這草的命吧。古代戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，烽煙四起，尸橫遍野，歷代多少君王為了國(guó)家的穩(wěn)定，為了以后老百姓不需要顛沛流離而大動(dòng)干戈，有了貞觀之治，還有多少人會(huì)去說(shuō)當(dāng)初的玄武門之變呢。若非這野草不是出現(xiàn)在我們的草坪上，我們又何需無(wú)故去拔草呢，出現(xiàn)在該出現(xiàn)的地方時(shí)，到了秋冬的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片黃油油的，垂暮之年，一場(chǎng)火葬，善老而終，回歸自然。
等到大家討論完了，雜草也拔完了，可謂是體力和腦力雙收啊。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十一
第一段：引言（100字）
勞動(dòng)實(shí)踐是學(xué)生校園生活中重要的一環(huán)，它不僅能鍛煉體力、培養(yǎng)動(dòng)手能力，還有助于增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐運(yùn)用知識(shí)的能力。我曾主動(dòng)參與學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，其中包括拔草。通過(guò)拔草這項(xiàng)勞動(dòng)，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和刻苦耐勞的品質(zhì)。下面我將分享一下這次勞動(dòng)實(shí)踐拔草心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)合作（300字）
拔草是一項(xiàng)需要高度協(xié)作的勞動(dòng)任務(wù)。在一片郁郁蔥蔥的大草坪上，幾十名同學(xué)分成小組，我所在的小組人員由五名同學(xué)組成。在開始拔草之前，我們首先制定了拔草的計(jì)劃，分工明確。有的同學(xué)負(fù)責(zé)提前修剪長(zhǎng)草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)將已拔下的草束起來(lái)，由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)集中清理。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們互相協(xié)助、密切配合，積極分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以提高工作效率。通過(guò)與隊(duì)友密切合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)任務(wù)的完成有多么重要。
第三段：感受與自我提升（300字）
勞動(dòng)實(shí)踐中的拔草活動(dòng)雖然辛苦，但是我從中也得到了許多成長(zhǎng)。首先是意識(shí)到了付出的價(jià)值。拔草雖然是辛苦的勞動(dòng)，但看到草坪一片整潔，心中的滿足感是無(wú)法言喻的。其次是培養(yǎng)了刻苦耐勞的意志品質(zhì)。整個(gè)拔草過(guò)程需要彎腰、拉拔，不同的草坪上還存在不同的困難，但是通過(guò)一次次的嘗試和堅(jiān)持，我慢慢學(xué)會(huì)了如何將草拔得更加容易。最后，通過(guò)參與拔草活動(dòng)，我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的理解。深入實(shí)踐中，我看到了環(huán)境保護(hù)的重要性，草坪上的整潔是每個(gè)人共同努力的結(jié)果，也是對(duì)環(huán)境的尊重。
第四段：思考與物質(zhì)價(jià)值（300字）
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐的拔草活動(dòng)，我還思考到了勞動(dòng)的價(jià)值和重要性。勞動(dòng)不僅是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的收獲，更是為了鍛煉自己，培養(yǎng)品質(zhì)。拔草雖然不能為我們帶來(lái)物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，但是卻鍛煉了我們的體力和毅力，充實(shí)了我們的課余生活。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我明白了物質(zhì)價(jià)值和非物質(zhì)價(jià)值之間的關(guān)系。雖然拔草的草束最終只是被處理掉，但是整個(gè)過(guò)程中，我們從中得到的成長(zhǎng)和體驗(yàn)，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)，都是無(wú)價(jià)的。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐的拔草活動(dòng)，我意識(shí)到了勞動(dòng)的意義和勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)自己的品質(zhì)和價(jià)值觀。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、刻苦耐勞和環(huán)境保護(hù)等重要的品質(zhì)，也對(duì)勞動(dòng)有了更加深刻的理解。我相信，只有通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們才能真正理解和珍惜勞動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)社會(huì)。勞動(dòng)實(shí)踐拔草的心得體會(huì)將伴隨我一生，成為我成長(zhǎng)的重要經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十二
曾經(jīng)一度認(rèn)為教師是與我無(wú)緣的工作，可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會(huì)。在來(lái)之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。
轉(zhuǎn)眼支教生活的一半已經(jīng)過(guò)去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個(gè)偽教師，披著老師身份的畢業(yè)班學(xué)生。記得x月x號(hào)那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx，聽名字感覺(jué)好雅，肯定是一個(gè)人杰地靈的.地方。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活，像xxx一樣，在田園小鎮(zhèn)悠然自得。等真正到了xx才知道我要去的是xx學(xué)區(qū)的xx學(xué)校。恰逢周五，下午上完課后，老師和學(xué)生們就相繼離開了，留下偌大的空蕩蕩的校園，空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個(gè)年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋悖铧c(diǎn)忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)x老師。就這樣我們?nèi)冗^(guò)了一個(gè)無(wú)聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日。周一迎來(lái)了排課。一二年級(jí)品德、音樂(lè)、美術(shù)，還有全校體育，美名曰晉中學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。老天，我的專業(yè)是化學(xué)！我就這樣被全才了。
在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時(shí)，上完課，回到家，我會(huì)通過(guò)不同途徑尋找答案，在這一過(guò)程中，我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的知識(shí)，對(duì)自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)與提高。
站在講臺(tái)上給二年級(jí)上品德課時(shí)，看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時(shí)，我突然覺(jué)得自己特別神圣，就好像講臺(tái)之下是一群等著我去拯救的信徒。說(shuō)實(shí)話，站在講臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的能看到所有同學(xué)們的小動(dòng)作。站在講臺(tái)上，眼神總是會(huì)無(wú)意忽略第一排左右倆邊的學(xué)生，碰到他們的眼神閃現(xiàn)出略帶點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)時(shí)，瞬間會(huì)涌現(xiàn)出好多負(fù)罪感。我終究不是圣人，原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時(shí)底下會(huì)亂成一鍋粥，可是他們竟然跟著我寫字速度把一個(gè)個(gè)字念出來(lái)。第一節(jié)課下來(lái)了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)好多事并沒(méi)有想象中那么困難，只要你敢想，然后去做。周二是x月xx號(hào)教師節(jié)，這個(gè)本不屬于我的日子，恰好在實(shí)習(xí)期，所以我有幸度過(guò)。早上第一節(jié)是二年級(jí)音樂(lè)，上課鈴響了，他們卻不讓我進(jìn)教室，讓我等一會(huì)。等我再次推開教室門的時(shí)候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂(lè)五個(gè)大字，還有同學(xué)們畫的各種圖案，還有三個(gè)桃心，上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂(lè)，教室各個(gè)角落還零星的掛著氣球，雖不甚美觀，可是我能感受到他們滿滿的心意。第x個(gè)教師節(jié)，我收獲的是滿滿的感動(dòng)。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十三
在大學(xué)生活中，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是不可或缺的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠接觸到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，學(xué)習(xí)到實(shí)用的知識(shí)和體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與成就感。然而，一些同學(xué)卻因?yàn)閷?duì)“勞動(dòng)”二字抱有抵觸心理，而對(duì)這一活動(dòng)持有拔草態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中的個(gè)人體會(huì)和看法。
第二段：體驗(yàn)到的樂(lè)趣
在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，盡管工作內(nèi)容并不一定輕松，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，獲得的樂(lè)趣卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的勞動(dòng)。與我的同學(xué)一同勞動(dòng)的感覺(jué)非常棒，彼此之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)是這個(gè)活動(dòng)帶給我的最大收獲。此外，將自己的勞動(dòng)成果呈現(xiàn)在身邊人的面前，看到成果和進(jìn)步，這也讓我倍感滿足。
第三段：學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能
除了獲得快樂(lè)之外，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我還學(xué)習(xí)到了大量的知識(shí)和技能。比如，我可以通過(guò)不斷的勞動(dòng)學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的技巧和方法，應(yīng)用到生活中，從而提高自己的實(shí)踐能力；還可以學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而借鑒這些經(jīng)驗(yàn)和技能，把它們完美地融合到自己的工作中。
第四段：反思與收獲
在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們還能夠?qū)ψ约汉椭車氖澜邕M(jìn)行一定的反思。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程十分寶貴。在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，不僅能夠接觸到社會(huì)生活的多個(gè)方面，還能夠讓自己看到并接受他人的觀點(diǎn)和看法。這讓我對(duì)周遭的事物和人物都有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是一次難得而有意義的經(jīng)歷。它充分體現(xiàn)出了大學(xué)所倡導(dǎo)的“實(shí)踐育人”的理念，提高了同學(xué)們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、責(zé)任感和自我認(rèn)識(shí)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們嘗到了收獲的甜頭，更體會(huì)到了勞動(dòng)的榮光。所以，我認(rèn)為，數(shù)字工學(xué)院的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，更是在培養(yǎng)我們“做人”的態(tài)度和素養(yǎng)，同時(shí)為實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十四
放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動(dòng)的心情回到了鄉(xiāng)下的爺爺家。
看到爺爺又要說(shuō)他那長(zhǎng)篇大論，我趕緊說(shuō)：“好好好，爺爺我們趕快開始吧！”說(shuō)干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒(méi)長(zhǎng)大的小青菜，爺爺擺出欲哭無(wú)淚的樣子趕緊飛奔過(guò)來(lái)，苦口婆心的說(shuō)：“孫女?。∧懵c(diǎn)！你自己看一下你拔的是什么呀?。?！”爺爺說(shuō)著音量也不由自主的了起來(lái)，我心里想：“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛！換七八糟的要不干脆不拔了？但又想起老師常常對(duì)我們說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就沒(méi)有做不到的事情。”想到了這句話，我全身上下又充滿了干勁。
我仔細(xì)的聽爺爺講解，烈日當(dāng)空，汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以后，我拔草的速度快多了，判斷也越來(lái)越準(zhǔn)確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺?shù)馁潛P(yáng)聲中，草也已經(jīng)全部除完了。我看著那綠油油的青菜，它們仿佛是在對(duì)我微笑，陽(yáng)光也仿佛不是不是那么炎熱，而是充滿了力量。
回到家后，我揉了揉隱隱作痛的腳，心里想：“越來(lái)所有事情都不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，只要有毅力，有耐心，什么事情都會(huì)做到。爺爺每一天都干那么累的活，他總不抱怨。而我們?cè)谶@么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。
這次的除草讓我受益匪淺，今后我一定爭(zhēng)取做更多這樣有意義的事。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十五
勞動(dòng)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的一環(huán)，拔草是其重要組成部分。在這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)谔镩g地頭體驗(yàn)了勞動(dòng)的甘苦與辛勞，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。下面，我將分享我個(gè)人在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：感受體驗(yàn)
勞動(dòng)實(shí)踐中的拔草工作是一項(xiàng)繁重而瑣碎的任務(wù)，但也正是通過(guò)這一任務(wù)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。在拔草的過(guò)程中，我不僅感受到了勞作的辛勞，同時(shí)也體味到了勞動(dòng)所帶來(lái)的成就感。當(dāng)看到原本叢生的雜草在我們的努力下被清理干凈，騰出空間供作物生長(zhǎng)，我感到內(nèi)心一片寧?kù)o與滿足。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在勞動(dòng)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。拔草工作需要人們齊心協(xié)力、分工合作，才能取得最好的效果。我曾經(jīng)參與過(guò)一次大規(guī)模的拔草行動(dòng)，志愿者們分工明確、互相配合，最終將一片郊野恢復(fù)成了一片綠洲。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝困難，完成既定目標(biāo)。
第四段：自我提升
勞動(dòng)實(shí)踐不僅僅是為了完成一個(gè)任務(wù)，它還可以成為自我提升的機(jī)會(huì)。在拔草的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心和毅力。一開始，我對(duì)這項(xiàng)工作感到疲憊和枯燥，但我逐漸意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈才能完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何正確使用工具，如何與他人有效溝通。這些技能和能力對(duì)于今后的生活和工作都是非常寶貴的。
第五段：反思未來(lái)
勞動(dòng)實(shí)踐的拔草工作給我?guī)?lái)了深刻的啟示。未來(lái)的生活中，我們不僅需要付出辛勤的勞動(dòng)，更需要發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和意義。只有在實(shí)踐中不斷地琢磨和探索，才能在勞動(dòng)中找到自己的價(jià)值和快樂(lè)。
總結(jié)：通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐的拔草工作，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的甘苦與辛勞。勞動(dòng)不僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，更是一種鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。我相信，將來(lái)的勞動(dòng)道路上，我將繼續(xù)不懈努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十六
陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到外婆家，發(fā)現(xiàn)她家的陽(yáng)臺(tái)被雜草“包圍”了！我決定展開一次“除草大行動(dòng)”。
第一次：除青苔難度：20
瞧！外婆的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛(ài)的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔馬上“絕跡”。
第二次：除花壇草難度：50
外婆家陽(yáng)臺(tái)上有許多花壇，但由于沒(méi)有好好打理，因而成了雜草的“樂(lè)園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊接著把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗作文話說(shuō)，斬草要除根嘛！最后把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護(hù)花，就大功告成了！
第三次：除墻上草難度：100
外婆家的墻角大概是因?yàn)槟昃檬蓿S多處都漏出了泥土，于是長(zhǎng)出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無(wú)濟(jì)于事，鏟子在墻角毫無(wú)作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的心思，隨著風(fēng)朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過(guò)望，隨即拿來(lái)一副手套，把它套在手上，用手把它們?nèi)堪蔚?。哈哈，搞定?BR> 今天的“除草大行動(dòng)”終于圓滿結(jié)束。這讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十七
我是一名畢業(yè)生的小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，以前，我用完?yáng)|西就順手一丟，媽媽就在后面幫我收拾，后來(lái)通過(guò)幫媽媽在家里打掃衛(wèi)生，使我漸漸體會(huì)到了父母的辛苦，星期六，我和媽媽一起在家里大掃除，首先，我們整理幾個(gè)房間的東西，該收的收，該擺的擺，我主要是打掃我的房間，我把每一本書都整整齊齊地?cái)[在書桌上，然后用把桌子、椅子、臺(tái)面細(xì)細(xì)地擦拭一遍，然后掃地、擦地板，一遍擦下來(lái)，我的胳膊酸的不聽使喚，可是看著自己明亮的房間，疲勞一下子就會(huì)跑到腦后去了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
通過(guò)勞動(dòng)，使我懂得了父母的辛苦，父母為了我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，付出了許多倍的艱辛勞動(dòng)，想起辛勞的父母，我們是多么的幸福；以后我要懂得尊重別人的勞動(dòng)成果，多幫父母做一些家務(wù)。
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大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十八
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是指學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)或校外的實(shí)踐環(huán)境中，通過(guò)自己的勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生們更好地實(shí)現(xiàn)知行合一。
第二段：參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的收獲
參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)生們不僅要體驗(yàn)到工作時(shí)的感覺(jué)，還能夠鍛煉自己的實(shí)際能力和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我們要搬運(yùn)東西、鏟土、拔草、澆水等等，這些簡(jiǎn)單而又基礎(chǔ)的勞動(dòng)動(dòng)作提高了我們的體能和勞動(dòng)技能。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們能夠讓自己更加有自信，更加獨(dú)立，也更加能夠理解和感知到社會(huì)的各種信息和情況。和同學(xué)們一起合作解決問(wèn)題，讓我們學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這些都是非常寶貴的收獲。
第三段：參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的影響
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們的影響是非常深遠(yuǎn)的，它可以讓我們?cè)谶^(guò)程中更好地認(rèn)識(shí)環(huán)境、認(rèn)識(shí)職業(yè)。也可以讓我們更好地理解工作的本質(zhì)和工作的過(guò)程。這對(duì)于我們今后的人生和工作都有著重要的幫助。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我們還可以了解社會(huì)上的某些職業(yè)，了解一些行業(yè)的內(nèi)情，讓我們更多的接觸社會(huì)，從而拓寬了我們的眼界。
第四段：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題
雖然參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是非常有益的行為，但在過(guò)程中我們也可能會(huì)遇到一些問(wèn)題。有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，也有一些同學(xué)會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有什么勞動(dòng)技能，從而感到自卑。這些問(wèn)題需要我們?nèi)シe極應(yīng)對(duì)，讓自己更好地融入到活動(dòng)中來(lái)，也讓自己更好地做好每一個(gè)任務(wù)。
第五段：個(gè)人對(duì)于勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的建議
對(duì)于未來(lái)想要參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，我希望你們能夠做好調(diào)整心態(tài)的工作，讓自己盡快地適應(yīng)活動(dòng)環(huán)境，也要讓自己盡可能地去嘗試和實(shí)踐。同時(shí)，我認(rèn)為在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)如何溝通合作和如何客觀地看待自己和環(huán)境。這樣一來(lái)，我們才能夠更好地參加活動(dòng)、享受活動(dòng)，并收獲更多。
大學(xué)生拔草勞動(dòng)實(shí)踐心得篇十九
活動(dòng)雖然短暫，但在活動(dòng)中給我們帶來(lái)的影響卻是長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的。作為一名大學(xué)生，此次的體會(huì)雖然沒(méi)有我給我的成績(jī)帶來(lái)什么提升進(jìn)步，但卻讓我在思想、素質(zhì)、以及為人上都有了巨大的收獲！想必，這也一定能給我今后在校園中的生活帶來(lái)很多的影響。
本次走出校園，雖然走過(guò)的是一個(gè)大門，但我內(nèi)心的重量卻不是一樣的。過(guò)去，我單純是作為一名學(xué)生享受社會(huì)的各種服務(wù)，只是作為一名消費(fèi)者。但如今，再次踏進(jìn)社會(huì)，我的目的卻是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，作為一名志愿者！不同的心態(tài)下，我看到的社會(huì)也變得完全不一樣了。
回顧這次活動(dòng)，本次的活動(dòng)中我們主要的目標(biāo)是作為志愿者負(fù)責(zé)社區(qū)的清潔工作。起初，我認(rèn)為這的不過(guò)就是簡(jiǎn)單的打掃，在學(xué)校和在社會(huì)又有什么差別呢？但在真正的體驗(yàn)了這的實(shí)踐之后，我才發(fā)現(xiàn)自己想的太過(guò)簡(jiǎn)單。在這次得到實(shí)踐中，我得到鍛煉的不僅僅是自己的身體，更是自己的內(nèi)心和思想。
本次活動(dòng)開始后，我們根據(jù)隊(duì)伍的分配分別拿著勞動(dòng)工具打掃自己負(fù)責(zé)的職責(zé)。而我負(fù)責(zé)的正好是對(duì)小廣告的清理。一開始我還覺(jué)得簡(jiǎn)單，認(rèn)為只要將貼有小廣告的地方打掃就的行了！可真正的工作和說(shuō)說(shuō)大話可是不一樣的！在活動(dòng)中，因?yàn)榭桃馊タ?，我才發(fā)現(xiàn)，雖然是平時(shí)就會(huì)走過(guò)的路，但仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)字這條道路上竟不知什么時(shí)候竟貼滿了小廣告！但仔細(xì)的查看才發(fā)現(xiàn)，這些小廣告，有些是近期張貼的，有些卻已經(jīng)處在很久了。一直以來(lái)，張貼小廣告的人將社區(qū)的公共區(qū)域當(dāng)做自己的宣傳墻實(shí)在是讓人無(wú)比的生氣。更別說(shuō)，因?yàn)閺堎N的久了，一些幾乎沒(méi)法弄下來(lái)！即使我們又鏟又刮，但仍然沒(méi)法完全的處理干凈，留下的一大片污漬嚴(yán)重影響環(huán)境的美觀。但即使如此，我也一直在努力的堅(jiān)持著去做，畢竟這也是活動(dòng)中非常重要的體會(huì)。
互動(dòng)的最后，在大家的辛勤努力下，經(jīng)我們打掃的地方可以說(shuō)是煥然一新！雖然很辛苦，但回頭看去被清理干凈的街道墻壁，我的心中也感到十分的滿足。
在在這次勞動(dòng)中，我充分體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦。我們雖然作為大學(xué)生，但僅僅只是以此活動(dòng)就累的不成樣子，再看看那些每日都在勞作的人們，我的心中也敢到一些慚愧。但一想到自己的努力也能為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)，我的內(nèi)心又漸漸的充滿了熱情！相信今后這樣的.活動(dòng)一定不會(huì)少！