一個合理而實用的計劃可以幫助我們更好地管理時間和資源。需要適當考慮到可能出現(xiàn)的風險和突發(fā)情況，制定應急方案。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀計劃范文，供參考借鑒。
安全工作計劃小學教師篇一
在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。
(二)教師個人業(yè)務
要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。
(三)加強自身的教學基本功
作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。
(四)提高反思性教學能力
要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。
(五)積極參加征文活動
在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結自己的教學經驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。
(六)總結
其實，在現(xiàn)實生活中，要做到馬上取得巨大的努力是不可能的，不管什么事情，都有一個過程，這個過程很艱辛，但是收獲很美好。所以，我認為我們要從每天的工作中取得一點點進步，慢慢累積，來獲取更大的進步。我相信我能做到，且做得很好。
小學教師安全方面?zhèn)€人工作計劃
安全工作計劃小學教師篇二
班級基本情況：
本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
主要實習工作：
（一）班級組織建設
（二）班級日常管理
（三）班級活動管理
（四）班級教育力量管理
（五）其他方面
日常工作：
（一）了解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。
（二）做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。
（三）批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
（四）開展主題班會。
（五）對學生進行個別教育。
（六）認真寫好實習日志。
具體安排：
1、第一周：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學生，記住他們的名字，了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。
4、第三周：對個別學生進行教育，對班級學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
5、第四周：撰寫班主任工作總結。
安全工作計劃小學教師篇三
增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、學校禁毒教育工作領導小組
我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學校制定的禁毒工作計劃，經研究決定，成立禁毒工作領導小組。
組長：盧政建
副組長：符俊、法制副校長梁猛
成員：陳嬌華、謝江武、各年級班主任
三、工作措施
1、統(tǒng)一思想、提高認識
全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育-。
2、切實開展好“六個一”活動：
(1)、上好一節(jié)禁毒教育課。學校聘請法制副校長梁猛同志上一節(jié)毒品教育課。
(2)、讀一本禁毒書籍。三至六年級認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
(3)、觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
(4)、開辟一期內容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內容，使學生受到教育。
(5)、舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。
(6)、每名學生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。
3、加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎上制定201x年毒品預防教育工作計劃。按照從小學五、六年級每學期開設“禁毒教育知識四堂課”的要求精神，做到課時、內容、人員三落實。同時學校持之以恒組織適合學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。幫助學生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。
4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。
我校將毒品預防教育作為學校行為規(guī)范教育的重要內容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
安全工作計劃小學教師篇四
教師每一次練習都要有明確的目標和要求，從而到達鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的等等各方面無不關系到教學的效果。我們要怎么寫小學教師安全工作計劃呢？下面是小編為大家收集有關于小學教師安全工作計劃，希望你喜歡。
一、指導思想
安全重于泰山，學校工作中，安全這根弦一刻也不容放松。新學期，要繼續(xù)加大安全法制方面的宣傳教育，每月定期不折不扣地開展防震和消防疏散演練，舉行安全法制常識知曉活動。充分利用“泰州市安全教育平臺”，創(chuàng)新開展各類安全教育活動，切實加強學校安全工作管理，完善學校內部安全管理機制，增強師生安全意識，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發(fā)生，力爭為全體師生營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
二、實施方案
鞏固“省級平安校園”創(chuàng)建成果，以全面創(chuàng)建“泰州市平安校園”、“泰州市法制校園”為抓手，全面抓好校園安全工作，注重平時安全教育，致力防范措施，狠抓安全管理，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行上級安全有關精神和要求，防患于未然，保障學生在校安全，保證學校財產安全，堅決杜絕一切安全事故的發(fā)生。
三、重點工作
1.維護校園安全，營造和諧環(huán)境。集中組織好全校師生收看“泰州市安全教育平臺”上的——20__年秋季安全第一課(9月1日正式上線)的視頻，(9月1日星期五下午班隊活動課時間統(tǒng)一組織收看)。教育警示全校師生加強安全防范意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2.繼續(xù)扎扎實實地開展基礎建設到位、精細管理到位、宣傳教育到位、督查整治到位、應急演練到位為主的“五到位”活動，結合“泰州市法制校園”的創(chuàng)建活動，做好資料搜集和送交迎檢工作。
4.強化校園安全管理，加強新保安人員的監(jiān)管工作，把好“校門關”
5.經常排查校園環(huán)境，檢查學校重點部位，及時整改安全隱患
7.每月定期開展安全防范疏散演練(每月的最后一個星期五大課間活動時間)
8.聯(lián)合學校少先大隊部在“全國消防日”(11月9日)到來之際，在中高年級段舉行消防常識知曉競賽活動(活動形式和時間另訂)
四、具體措施
(一)強化管理，提高意識
1.貫徹落實安全要求。認真貫徹落實上級各級部門有關安全工作文件、會議精神，落實學校安全管理制度，提高安全責任意識。
2.繼續(xù)落實領導值班制度。要堅持貫徹落實“領導值班制度”，做好檢查登記;每日值班領導堅決做到提前到崗，課間加強巡查，有效遏制各類校園傷害事故。
3.排查整改安全隱患?！笆〖壠桨残@”領導小組每月組織人員排查學校安全隱患，并形成記錄。同時及時協(xié)同總務等部門做好安全隱患整改工作。
4.加強保安人員管理。強化保安管理機制，落實好外來人員入校登記制度，嚴把“校門關”，并加強上學、放學期間的家長接送等方面的安全管理。教學時間范圍內，嚴禁外來人員隨意進入教學區(qū)，干擾正常的教學秩序。教師因事因病離校，也必須履行相關的請假登記手續(xù)。
(二)高度重視，落實責任。
校園安全無小事，責任重于泰山。學校重視安全管理工作，履行安全責任主體職責，落實安全工作責任制;不斷加強安全工作基礎建設，提升安全工作管理水平，強化安全監(jiān)管，進一步將學校建成平安和諧校園。
1.安全工作警鐘長鳴，防患于未然。堅持把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。
2.落實安全工作制度，增強安全意識。堅持落實安全工作各項制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3.完善安全管理網絡，做到齊抓共管。明確安全工作領導小組職能，明確安全職責。將責任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。
4.嚴格安全管理機制，營造良好環(huán)境。認真落實學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
(三)突出重點，落實措施。
對校園安全有預防措施，并突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點，確保重點安全工作的落實。
1.嚴格安全責任制。落實好安全責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。
2.抓好教育日活動。圍繞今年“全國法制宣傳日”(12月4日)主題，有計劃、有組織地開展安全教育活動，努力將活動落到實處。
3.加強安全教育。充分利用好晨會、班會、上下午放學前等渠道，幫助學生樹立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。加強交通安全教育與管理，教育學生遵守交通法規(guī)，注意文明走路和乘車安全;加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電，提高防詐騙、防拐賣、防火災、防毒品等意識;組織出好安全教育黑板報;集合“泰州市學校安全教育平臺”落實好間周一次的安全教育主題班會課并布置學生按序時進度完成安全教育相關網絡作業(yè)。通過豐富多彩的教育活動，進一步增強師生的意識，提高防范能力。
4.細化安全管理。注重安全防范，嚴格領導值班制度，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內的安全。
5.加強與家長的聯(lián)系。落實家訪規(guī)定，定期召開家長會，要與學生家長簽訂安全責任書，重大節(jié)假日前學校向家長發(fā)放《告家長書》或利用飛信、qq等平臺來共同教育學生，構筑安全防線。做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對家長遲接學生的看護聯(lián)系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
6.加強學校生命教育。進一步加強學校生命教育，樹立預防為主的思想，加強學生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育，及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學生安全，減少意外傷害事故的發(fā)生。
7.加強法制教育。切實加強對師生的法制教育，把法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂;要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長在維護學校治安、對學生法制教育，幫教后進學生等方面的作用，并通過法律講座等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。
8.加強心理健康教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強學生心理健康教育，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現(xiàn)象。
“生命不保，談何教育?”，學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校將繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，在管理上抓責任，在防治上抓源頭，在措施上抓落實，多措并舉抓安全，把“平安校園”工作不斷引向深入。
一、指導思想
以黨的十九大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。
二、工作目標
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施
(一)加強制度建設，確保安全工作規(guī)范化。
1.完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。
2.落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內容：《中小學幼兒園安全管理辦法》。
觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強化安全預案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4.強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。
5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
6.嚴格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學校安全工作例會，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。參加人員為各部門的負責人，例會時間暫定為每月最后一周的周二下午五點二十分。
7.進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責，關鍵在于職責明確，責任到人。要進一步完善安全責任追究制，定期報告制(含零事故報告制度)，學校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵;因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。
8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學校工作提供預見性和針對性的資料。
(二)加強安全教育，確保安全工作系列化
1.充分發(fā)揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
2.加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。
各班主任要利用晨會或班會時間經常講，反復講，天天講交通安全的重要性，并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。
3.加強學生節(jié)假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網站，培養(yǎng)教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯(lián)系，讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管;三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內杜絕擺攤設點、制止游商攤販，加強“三位一體”網絡管理，為學生營造良好的學習環(huán)境。
4.加強學生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學生的思想現(xiàn)狀，對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤，給予更多的關注和幫助，避免不測事件發(fā)生。加強學生珍愛生命的教育。
5.加強網絡安全教育。電教老師及班主任要教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》：要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
6.建立班級安全工作手冊。為了明確在學生傷害事故糾紛中的責任，每位班主任要對班內的安全教育、安全管理等進行書面記載?！栋嗉壈踩ぷ魇謨浴酚涊d的內容主要有：安全教育、學校安全會議記錄、安全主題班會、班級學生安全事故處理等，注意寫明時間、地點、學生人數(shù)、內容、措施等。(學校不定期抽查，學期末上交學校檢查。)
(三)加強安全管理，確保安全工作常態(tài)化。
1.做好安全預警預報工作。利用校園網等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學生家長及時發(fā)布安全預警，提醒學生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。
2.加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生，用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應及時與家長取得聯(lián)系，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系，學生一定要在其監(jiān)護人的帶領下方可離校。無論校內外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時間向學校領導匯報，并立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經常教育學生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時制止和消除。
3.加強學校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責任，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
4.加強交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標，全體師生必須步行進入校園，禁止在校園內騎車;放學時，班主任必須將學生送到接送點，路口要有值勤教師進行指揮，防止交通事故的發(fā)生。加大對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育，對教師車輛、學生接送車、家長接送等加強監(jiān)管。積極開展小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座，增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
5.加強消防安全管理。以預防火災事故發(fā)生為目標，強化消防安全宣傳教育，大力開展應急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力;完善消防設施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養(yǎng);繼續(xù)開展火災隱患的排查整治工作，定期對鍋爐房、供電設施、倉庫、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
6.加強校舍及設施設備的安全管理。做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。要實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。后勤處要派專人經常巡視學校，檢查學校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設施設備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生。
7.加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。財務室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
8.加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是嚴禁過期食品、霉變食物、“三無”產品進校園;二是加強飲用水管理。嚴格落實《學校安全飲水管理制度》，負責人要定期對飲用水進行檢測，確保全校師生的身體健康。三是根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作，組織春季傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。
9.加強學生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關，實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動，應嚴格按照“誰組織誰負責”的原則，活動組織者必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和應急預案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管，確?；顒尤藛T的安全。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質的車輛等交通工具。
10.加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。體育教師在教學中要了解學生身體情況，科學設計教學內容并對體育器材進行安全排查，做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，進一步整治校園周邊環(huán)境。
1.努力開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作格局。主動加強與家長、派出所及有關部門的聯(lián)系，明確各自在學生安全管理工作中的責任，相互監(jiān)督，形成合力，共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作新格局。
2.狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門，加大宣傳和管理力度，加強與公安部門的聯(lián)系、合作，完善治安聯(lián)防網絡建設，協(xié)助公安機關嚴厲打擊敲詐學生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區(qū)的流氓團伙、黑惡勢力，為學生健康成長創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。
四、工作安排
二月份：(安全教育月)
1.學期初安全教育。組織上好開學第一課(大隊部負責)。
2.制定并下發(fā)《學校安全工作計劃》。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
三月份：(疾病防控月)
1.層層簽訂安全責任書。
2.開展全國安全教育日宣傳活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
四月份：
1.學生傷害事故案例分析。
2.學習《學生傷害事故處理辦法》。
3.五一節(jié)前安全教育。
五月份：(防震減災月)
1.結合“5.12”開展防震減災活動。學校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)
2.學習《學生傷害事故處理辦法》。
六月份：(防溺水教育月)
1.對學生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。
2.結合“6.26”國際禁毒日，開展禁毒宣傳活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
4.案例分析。
七月份、八月份：
1.學生假期安全教育。
2.學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作(重點做好防汛工作，修定防汛預案。)。
3.學校校舍、安全設施維護。
九月份：(交通安全教育月)
1.開學安全教育。組織上好開學第一課。(大隊部負責)
2.開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)
3.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
4.國慶節(jié)前安全教育。
十月份：
1.十一黃金周安全工作自查。
2.開展鐵路安全教育宣傳活動。
3.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
4.案例分析。
十一月份：(消防安全教育月)
1.結合“11?9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學校組織一次消防演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)
2.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
十二月份：(法制教育月)
1.結合“12.4”法制教育日，開展法制教育活動。
2.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
3.案例分析。
4.迎接上級各項檢查驗收工作，總結學校安全工作。
5.整理學校安全工作檔案。
一、教師自身安全責任
1、積極學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。
3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，要做到遵守秩序，注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。
7、安全上網，懂得利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件是違法行為;非法攻擊和進入他人計算機、服務器是違法行為;要遠離色情網站，不要輕易運行電子郵件里的附件，在網絡上不要輕易相信別人等。
8、在八小時工作之外的業(yè)余時間內，不酗酒、不參與賭博等不健康的活動。
二、維護學生安全工作職責
1、在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)。
2、要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
3、要認真參加值日工作，準時上、下崗，認真履行崗位職責，及時處理偶發(fā)事件，勸阻學生玩不正當?shù)挠螒?、危險性活動，放學做好清校工作，督促學生按時離校。
4、要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現(xiàn)，防止發(fā)生安全事故。
5、在教學中堅守崗位，不中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不將學生驅趕出教室，不以任何理由讓學生離開校園，對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知學生家長，并妥善處理。
6、上課要嚴格點名制度，若發(fā)現(xiàn)學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知學校領導，并妥善處理。
7、在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。
8、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后不滯留學生。
9、了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應及時組織救護，保護現(xiàn)場，及時告知受傷學生的家長，并向學校匯報。
10、組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。
11、對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。
安全工作計劃小學教師篇五
為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強自身的安全意識，杜絕意外事故的發(fā)生，確保個人教學工作順利進行，特制定本計劃：
1、積極學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。
3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，要做到遵守秩序，注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。
7、安全上網，懂得利用網絡傳播病毒、反動信息、垃圾郵件是違法行為;非法攻擊和進入他人計算機、服務器是違法行為;不要輕易運行電子郵件里的附件，在網絡上不要輕易相信別人等。
8、在八小時工作之外的業(yè)余時間內，不酗酒、不參與賭博等不健康的活動。
1、在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)。
2、要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
3、要認真參加值日工作，準時上、下崗，認真履行崗位職責，及時處理偶發(fā)事件，勸阻學生玩不正當?shù)挠螒?、危險性活動，放學做好清校工作，督促學生按時離校。
4、要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現(xiàn)，防止發(fā)生安全事故。
5、在教學中堅守崗位，不中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不將學生驅趕出教室，不以任何理由讓學生離開校園，對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知學生家長，并妥善處理。
6、上課要嚴格點名制度，若發(fā)現(xiàn)學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知學校領導，并妥善處理。
7、在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。
8、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后不滯留學生。
9、了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應及時組織救護，保護現(xiàn)場，及時告知受傷學生的家長，并向學校匯報。
10、組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。
11、對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。
安全工作計劃小學教師篇六
師范畢業(yè)已經了。十多年來，我從村小到鎮(zhèn)小，從鎮(zhèn)小到現(xiàn)在的城區(qū)小學，任教過數(shù)學、語文、音樂、美術、計算機……從評上數(shù)學學科的教壇新秀開始的，我的教學生涯就和數(shù)學結下了不解之緣。
自問自己進步的比較快的還是我進劉英以后的這幾年：20xx年評上高級教師;20xx年西南師范大學函授中文本科畢業(yè);課題研究從區(qū)級二等獎到市級二等獎再到市級一等獎;論文也從區(qū)級獲獎到市級獲獎再到省級獲獎;在教學實踐中，學會了多媒體的熟練應用;教學成績方面也年年創(chuàng)優(yōu)，近兩年的年度考核是優(yōu)秀等級……我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛，在平凡的工作中，在和孩子們的朝夕相處中獲得快了快樂，獲得了自信、獲得了成功的體驗。同時，要感謝學校為我們提供了更多的學習機會和展示自我的機會，我將加倍珍惜。
二、確定目標、規(guī)劃自我
3、成為教育的研究者和終生學習者，在理論指引下，不斷地進行課堂教學實踐，努力從經驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自己的教育行為，通過實踐與理論的對話，超越自己的思維，反思自己的行動，在實踐中增強才干。同時，虛心向其他教師、學者、專家請教，在教學模式、教學方法、教學藝術等方面有所突破，形成自己獨特的教學風格，創(chuàng)出自己的教學特色。
三、分步實施、實踐自我
20xx學年目標：努力學習政治理論、教育理論，提高自身理論水平;對二年級教材進行全面的分析鉆研，摸索適合本年級學生的學習方法和策略;深入反思自己的教育教學工作，堅持撰寫教師手記，規(guī)范完成教師專業(yè)成長手冊中的各項內容，爭取在教學、論文、課題等方面都取得好的成績。
20xx學年目標：全面了解北師大版數(shù)學教材，探索全面提高學生數(shù)學素養(yǎng)的有效途徑，總結學困生輔導經驗;閱讀各類教育理論雜志，提高自己的理論水平，初步形成自己的教學風格。
本學期目標：深入學習教育教學理論，反思自己的教育教學行為，堅持撰寫教師手記，把握每一次向優(yōu)秀教師學習的機會，善于積累，勤于思考，大膽探索，不斷更新，總結經驗逐步形成自己的教育教學特點，規(guī)范完成教師專業(yè)成長手冊中的各項內容。其中理論學習以《小學數(shù)學教育》雜志為主，《教師博覽》等雜志為輔，并精讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》。
安全工作計劃小學教師篇七
五年級共有學生8人，安全意識較差，安全關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結合學?！鞍踩槲倚小被顒?，制定安全教育教學計劃。
二、教材內容分析
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、教學目標
1、認識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍。
2、了解應對敲詐、恐嚇等的一般方法，提高自我保護能力。
3、提高自我防范能力，學會應對突發(fā)事件。
4、了解飲食與健康的關系，知道怎樣才能吃的好、吃的健康、吃的科學。
5、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象，知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。
6、了解傳染病的危害，及傳播途徑和預防措施，形成一定的應對傳染病的能力。
7、增強消防意識，了解怎樣預防火災的發(fā)生，形成對存在危險隱患的地方的防范意識。
8、認識網絡資源的積極意義，了解網絡不良信息的危害，做到不瀏覽不良網絡信息。學會控制自己，不沉迷電子游戲、網絡游戲。
9、學會合理使用網絡資源，增強對網絡信息的辨別能力。
10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突發(fā)時的自救常識。
四、教學重難點
1、學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2、留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。
五、教學措施
1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
2、在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
3、要深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
4、在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5、在教學中，充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。
2022小學教師安全工作計劃
安全工作計劃小學教師篇八
xxxx—xxxx學年度學校安全教育工作是根據(jù)《xxxx省中小學安全工作暫行規(guī)定（試行）》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經?；?、制度化、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、班主任職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。增強“第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使。學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
（1）、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。
（2）、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
（3）、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會（或給學生家長的一封信），重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五一、十一等假期和寒、暑假作為重點監(jiān)護時間。
（一）、規(guī)范教育教學行為，消除安全隱患。
規(guī)范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
（二）、規(guī)范學生的上網行為，以防違法犯罪。
要教育學生按國務院辦公廳國辦發(fā)[20xx]21號《關于進一步加強互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理的`通知》的要求，規(guī)范上網。做到：
1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。
3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內進入網吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準進入。
（三）、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協(xié)調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學校的良好育人環(huán)境。
（四）、深入學習借鑒經驗，創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設施，積極組織和引導師生開展健。康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到網吧上網。
（五）、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，公布學校緊急聯(lián)系電話，并按照預案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
（六）、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內容會更真實，才會有利于事故的處理。
（七）、認真做好學生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
（八）、認真做好學校食品衛(wèi)生工作，預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范，禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度，以便在發(fā)生事故時能及時處理，分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。
（九）、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查，防止新的危房產生，特別要加強對人字架的房子檢查。
（十）、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯(lián)系卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學校和交警共同管理學生的交通行為，確保遵守交通規(guī)則，確保學生的安全。要督促zf改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。
要對學校的安全防范工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關部門配合檢查。
安全工作計劃小學教師篇九
按照構建和諧社會的要求，以深入開展“平安校園”建設為載體，以建立健全長效工作機制為核心，進一步落實綜治、安全、禁毒、平安建設責任制，有效預防和減少學生違法犯罪，全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設各項措施，努力提升綜治、安全、禁毒、平安建設的水平，大力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境，確保教育事業(yè)健康穩(wěn)定、全面協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標
1、健全組織，規(guī)范落實制度。嚴格落實校長一把手責任制，建立健全綜治、安全、禁毒、平安建設領導責任制、目標管理責任制、群防群治責任制等。全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設各項措施，著力提升綜治水平。堅決貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設一票否決制。
2、依法管理，提高綜治能力。加強協(xié)調，積極配合，依法整治校園及周邊治安環(huán)境，切實加強對危險物品的管理，確保校內消防設施達到規(guī)定標準，不發(fā)生火災和傷亡事故等。
3、強化教育,增強法制觀念。進一步加強“-”普法教育，使廣大師生法制觀念、法律意識以及與違法犯罪作斗爭的自覺性普遍得到增強，見義勇為蔚然成風。教職工的民主意識和依法辦事意識普遍提高，各項工作步入法治化軌道。
4、完善網絡,預防減少犯罪。進一步加大學校微機室、多媒體教室等重點要害部位人防、物防、技防的投入與建設力度，不斷提升學校“三防”水平。
5、高點推進，提升創(chuàng)安標準。更新觀念，豐富內涵，做好全體教師和學生及家長的經常性的思想疏導工作，控制好群訪和越級上訪，杜絕發(fā)生影響社會穩(wěn)定的政治事件和重大群體事件。
三、主要任務
圍繞上述指導思想和目標，今年必須重點抓好以下四個方面的工作：
一、加強領導，不斷夯實組織基礎。
從思想上高度重視，真抓實管，加強組織建設，做到四個“強化”。
1、強化宣傳，大力提高思想認識。社會治安不僅是一個重大的社會問題，也是一個重大的政治問題。它是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，是加強社會主義法制建設的重要措施，是建立和保持良好的社會秩序、維護社會政治穩(wěn)定的基本方針，是解決社會治安問題的根本途徑，是促進社會主義“三個文明”建設協(xié)調發(fā)展的重要保障。抓好教育系統(tǒng)的綜治、安全、禁毒、平安建設是貫徹依法治國方略，培養(yǎng)新世紀合格建設者和接班人的戰(zhàn)略任務，是提高國民素質的迫切需要，也是我們每一個教育工作者應盡的職責。積極推廣典型經驗，通過有效的宣傳教育工作，提高全體教職工做好綜合治理和平安建設工作的主動性和責任感。
2、強化領導，努力健全組織機構。做好綜治、安全、禁毒、平安建設工作，需要學校的高度重視，更需要全體教師的積極參與。為使學校的綜治和平安建設工作沒有盲區(qū)，沒有暗點，沒有死角，我們將把貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設工作責任制作為一項重要工作抓緊抓好，落實好班子成員的責任分工和工作目標任務。堅持校長統(tǒng)籌和協(xié)調綜治、安全、禁毒、平安建設工作，健全領導體制，建立層層保障制度，確保綜合治理和平安建設工作順利落實。
3、強化法治，不斷規(guī)范辦事程序。在教育教學進行重大改革的今天，《義務教育法》等教育法律法規(guī)的相續(xù)出臺，為我校依法建校、依法辦學指明了方向，也為綜合治理和平安建設工作奠定了法律基礎。我校嚴格按照教育法律法規(guī)的要求，認真反省思想認識中存在的偏差，深刻檢查工作實踐中存在的不足，糾正不合理觀念與做法。嚴格執(zhí)行情況報告、信息反饋制度。
4、強化管理，認真落實責任制度。落實領導責任制和目標管理責任制，是推進綜治、安全、禁毒、平安建設工作深入開展的有效手段。我校根據(jù)“分級管理、分級負責”的原則，以簽訂責任書的形式把綜治、安全、禁毒、平安建設工作層層分解，細化量化成具體指標，落實到各班級和各個崗位。加大對班主任和任課老師的考核力度，進一步明確班主任在班級綜治、安全、禁毒、平安建設工作中的重中之重的責任。
二、突出重點，不懈抓好教育引導。
按照依法治國和以德治國相結合的要求，進一步加強預防青少年特別是在校學生的違法犯罪工作，需要學校、家庭、社會的共同參與、多管齊下，教育部門必須唱主角。為此，我校將突出教育重點、教育內容、教育方法，進一步加大對問題學生的教育與引導力度，堅持做到“五個結合”。
1、堅持課堂教育與課外活動相結合。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，結合小學思想品德課、晨會課等學科對小學生進行思想政治、法制和道德教育，讓學生了解法律法規(guī)的基本內容，教育他們自覺遵守法律法規(guī)以及社會公德，增強自尊、自律、自重、自強的意識，提高他們辨別是非、善惡、美丑和自我保護能力，自覺抵制各種不良現(xiàn)象及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、堅持嚴格管理與關心愛護相結合。本學期，中心校計劃進一步加強小學生守則和日常行為規(guī)范教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴肅查處體罰學生的行為。尊重學生受教育的權利，一如既往地關注弱勢群體子女的入學問題，保證不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。加強對學生的心理健康教育，尊重學生的人格，不歧視和厭棄有不良行為的學生，在思想上耐心教育，生活上關心愛護，學習上幫助補差。
3、堅持家庭熏陶與社會教育相結合。切實加強家長學校建設，做到有計劃、有活動、有內容、有實效。根據(jù)東渠村民的實際情況，通過舉辦講座、召開座談會等形式，組織家長學習有關法律法規(guī)和家庭教育知識;針對未成年人不同時期的生理和心理特點，向廣大家長介紹各種行之有效的教育方法，指導家長積極防止、矯治未成年人的不良行為，加強心理教育與心理輔導，并促進家長進一步明確父母必須履行的法律義務和安全責任。加強青少年的校外教育工作，實現(xiàn)學校、社區(qū)的有效對接。
4、堅持優(yōu)化環(huán)境與共同幫教相結合。本學期，中心校計劃在加強師德師風建設、嚴格學生日常行為規(guī)范的基礎上，不斷純潔校風，優(yōu)化育人環(huán)境，堅決抵制社會丑惡現(xiàn)象、腐朽文化和非法宗教的侵害，凝成關心青少年學生健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。教師要辯證地對待每位學生，認真挖掘學生身上的閃光點，積極引導學生健康進步。在對學生的幫教上不斷健全制度、完善計劃、擬訂措施、成立隊伍，積極開展形式多樣的幫教轉化工作。針對不同后進生的特點，落實專人負責，定期找學生談話，積極與其家庭溝通聯(lián)系，認真開展家訪活動，要求家長積極配合學校做好后進生的校外監(jiān)督和管理，及時封堵學生違法犯罪的源頭。
5、堅持法制教育與普法宣傳相結合。本學期，要進一步高度重視“-”普法教育工作，將在校學生的法制教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。充分發(fā)揮好學校兼職法制副校長的作用，保證授課時間，確保法制副校長每兩月到校上一次法制課，并做好法制教育資料的留存、上報工作。適時組織有針對性的青少年學生法制教育活動。充分利用學校櫥窗、板報和廣播開展普法宣傳，利用校園網絡優(yōu)勢，購置法制教育錄像片組織學生觀看，認真做好看前的宣傳和觀后的討論，從而營造濃厚的法制教育氛圍。
三、規(guī)范運作，全面提高創(chuàng)建平臺。
隨著社會的不斷進步，各種新情況、新問題也層出不窮，這給我校的綜合治理和平安建設帶來了新挑戰(zhàn)。為此，我們嚴格按照上級相關要求規(guī)范動作，創(chuàng)新思維，和諧發(fā)展，在實踐中認真研究產生新情況的原因，解決新問題的辦法，在以下四個方面下真功夫、細功夫。
1、依托載體，在深入推進創(chuàng)安活動上下功夫。以貫徹落實“平安系統(tǒng)”創(chuàng)建活動為載體，進一步強化領導，注重運用多種宣傳載體，采取多種宣傳形式，不斷加大創(chuàng)安工作宣傳力度，把廣大師生的積極性調動起來，把廣大學生家長和人民群眾的積極性調動起來，共同參與到學校創(chuàng)安活動之中。繼續(xù)加大創(chuàng)安經費的投入，進一步抓好學?？萍紕?chuàng)安工作，做到人防、物防、技防的有機結合。對已建有技防設施的要加強管理，提高使用效率，確保技防設施發(fā)揮應有的作用。
2、立足特色，在打造校園金字招牌上下功夫。沒有特色就沒有生機，沒有宣傳就會缺乏活力。我校在開展“安全文明校園”和“平安學?！眲?chuàng)建活動取得初步成效的基礎上，將進一步轉變思想觀念，挖掘符合本校特點、體現(xiàn)本校品味、彰顯本校特色的經驗做法。
3、防微杜漸，在科學調處矛盾糾紛上下功夫。建立健全“調解”工作機制，加強矛盾糾紛排查調處的網絡建設，建立排查到邊、調處到底、處理到位的運作機制。認真調查研究群眾關注的熱點、難點問題，及時發(fā)現(xiàn)和掌握本校的矛盾和糾紛，采取措施，妥善處置。對可能大規(guī)模集體上訪，超前做好工作，充分發(fā)揮人民群眾自我調處，自我化解的積極作用，保持學校的政治穩(wěn)定。
4、警鐘長鳴，在大力整治周邊環(huán)境上下功夫。深入貫徹落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，定期對校園周邊環(huán)境進行分析、排查，把準周邊治安動態(tài)情況，確保校園安定的育人環(huán)境。
四、突出重點，工作到位，全力落實禁毒責任各項目標
1、學校禁毒教育工作領導小組負責組織落實、督導檢查全校的禁毒教育工作，負責制訂對本校教學班責任書，責任書簽訂面達100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預防專題教育大綱》為依據(jù)，把毒品預防教育列入教學計劃、排上課表、進入課堂。利用地方課時開設不少于6課時的禁毒教育，其他年級每學期開展“禁毒知識一堂課”活動，開好一個主題班會，寫好一篇心得體會，也可采用墻報、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識競賽等活動來全面深化毒品預防教育。
2、學校著力抓好教師學生以及家長的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進課堂，融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴重危害，增強自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關于禁毒的方針、政策和有關法律法規(guī)。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭，始終保持校園這片凈土為無毒區(qū)。
3、學校的工作重點是教育好學生，特別要抓好學生的拒毒、防毒教育，課內課外、校內校外齊抓區(qū)管，堅持常規(guī)化。本學期，要扎實開展禁毒宣傳教育活動，并針對東渠村十組，有部分村民受邪教迷惑，參與其宣傳活動的情況，加大對家長及村民的輻射教育，家長中一旦出現(xiàn)情況，及時向公安機關報告，并采取相應措施。大力提高師生及家長的拒毒防毒能力，主動遠離毒品、珍惜生命，主動檢舉、揭發(fā)毒品違法犯罪活動，形成全民禁毒的良好社會氛圍。
4、按責任制“條塊結合，以塊為主”的屬地管理原則，積極參加村委會統(tǒng)一部署的禁毒工作，積極參與鞏固玉門鎮(zhèn)無毒先進鎮(zhèn)的活動。
5、學校健全禁毒工作檔案資料(含禁毒領導組的文件、責任書、工作計劃、半年小結、年終總結、宣傳資料、禁毒工作會議記錄，有關禁毒方面的各種制度等)。學校要求有年初計劃，半年小結、年終總結。學校充分利用各種宣傳陣地，作為社會主義精神文明建設的一項重要常規(guī)任務，大力加強教育。充分利用法制副校長、法制輔導員的力量，讓教育形式多樣、生動活潑。
6、根據(jù)《易制毒化學品管理條例》，嚴格加強易制毒化學品的實驗使用、儲存與管理，不得出現(xiàn)任何疏漏問題。
7、保證禁毒教育所需經費，對鞏固“無毒學校”所需宣傳教育費用，列入預算，實報實銷。
安全工作計劃小學教師篇十
我班共有學生51人、其中男生28人、女生23人、學生活潑好動、控制力差、還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍、全體同學都能樹立明確的學習目標、形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范、弘揚正氣、逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班風建設
1、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作計劃的安排、引導學生開展各項實踐活動。
如每周一次的班會、要抓住契機適時對學生進行教育、具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點、努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。
（3）讓學生參與班級管理工作、培養(yǎng)學生的組織能力和責任心、使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識、提供顯示學生才華的機會、在潛移默化中逐漸形成自理自治能力、體現(xiàn)學生的主體地位、發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)工作計劃。
第一、幫助班委干部樹立威信；
第二、鼓勵班委干部大膽工作、指點他們工作方法；
第四、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神、要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論、帶動整個班集體開展批評與自我批評、形成集體的組織性、紀律性和進取心、亦即“以面帶面”。
三、加強學風建設、營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通、及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議、了解學生作業(yè)的完成情況、對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流、促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式、開展多種學習競賽活動、形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助、由班委會和科代表牽頭、采取手拉手的形式、實行一幫一。
四、針對特殊學生、開展特殊教育
1、期初排出學困生名單、建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑、采取多種方法、對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見、建立起豐富的信息網絡、隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度、并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性、取得共識、配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生、班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
五、與家長保持正常、經常化的溝通、力爭家長的配合、共同管理好學生。
利用家校通網絡平臺密切與家長的聯(lián)系、向家長匯報學生在校情況、同時也向家長了解學生的校外活動、使家長與教師共同參與對學生的教育工作、讓學生更好地健康成長。
安全工作計劃小學教師篇十一
xx年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很濃厚的.興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作結構的理解也趨以合理化，對某些動作技術得掌握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進行鞏固，使學生寓教于樂。
1、了解一些基本動作并樂于學習和展示簡單的運動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質的基礎和基本活動能力。
2、知道如何在運動中避免危險。基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調和平衡能力，能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處，團結協(xié)作。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
4、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
小學xx年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
1、及時了解、分析學生的學習信息。
2、打造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
周次計劃進度
一 引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。
二 1、隊列隊形;2、游戲：穿過小樹林;
三 1、復習廣播體操;2、游戲：守衛(wèi)紅旗;
四 1、復習健美操;2、游戲：報數(shù)比賽
五 1、基本體操;2、游戲：春種秋收;
六 游戲課：1、穿城門;2、夾球接力;
七 1、技巧：前滾翻起立接球;2、游戲：綁腿接力;
八 1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2、復習前滾翻
九 游戲課：1、端水平衡：2、障礙賽跑
十 1、技巧：復習前后滾動;2、游戲：繞木棒接力
十一 1、站立式起跑;2、走：各種姿勢的走
十二 1、隊列：報數(shù);2、復習各種姿勢的走
十三 1、技巧：前滾翻;2、游戲：跳墊子游戲
十四 1、50快速跑;2、游戲：迎面接力
十五 1、隊列：齊步走—立定;2、復習勞動模仿操
十六 游戲課：1、蹦蹦跳跳;2、獵人老虎
十七 1、仰臥起坐;2、十字接力
十八 1、隊列;行進間走;2、復習韻律操;
十九 1、游戲課：1、踏石過河;2、攻關;
安全工作計劃小學教師篇十二
一、現(xiàn)況分析：
我班現(xiàn)有人數(shù) 人，女孩 人，男孩 人，本學期新生 名，男孩 人，女孩 人。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的進步，喜歡參加各項游戲活動。班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的愛好?？谡Z表達能力也有了進步，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，進步幼兒的社會交往能力。
二、工作任務：
常規(guī)工作：
1．班級衛(wèi)生保健治理：
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在逐日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且留意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食品要多觀察，實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。
2．幼兒生活治理方面：
隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜進睡室，在老師的幫助下，能按順序***褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
3．幼兒安全治理與教育：
結合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。
4．在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。
幼兒教育教學工作:
公道利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，積極討論，吸取其他班的優(yōu)點。認真開展科學領域以外的 “語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與進步，積極并準時參加各種培訓，進步自身素質與業(yè)務能力。
1．重視個別教育
幼兒年齡相差雖不大，但性格不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2．加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。
孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質比較差，輕易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養(yǎng)。
3．環(huán)境布置
a：墻面的更新
措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。
b：區(qū)域活動材料的整理和投放
措施：
1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和回類。
2．結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操縱活動。
3．材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。
家園互動，互相合作，協(xié)調一致:
1．利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和先容幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2．運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。3．以家長園地形式向家長先容幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的題目，宣傳家教科學知識、指導方法，先容家教經驗等。
4．增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。
5．組織各種形式的家長活動。a：家長會 b：家長學校
三、逐月工作計劃
仲春份：
1．做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。
2．熟悉幼兒園環(huán)境，加強安全教育。
3．召開家長會。
4．與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。
三月份：
1．豐富自然角。
2．做好“三八”節(jié)慶?；顒樱_展***同樂活動。
3．進一步加強游戲體育鍛煉。
四月份：
1．做好半日開放活動。
2．做好長假安全、衛(wèi)生教育。，加強幼兒的自我保護意識。
3．期中家訪。
4．“健康寶貝展活力”系列活動。
5．園內區(qū)角活動展示。
五月份：
1．“我能、我行”幼兒自我服務能力展示活動。
2．預備“六一”節(jié)活動。
六月份：
1．“愛心獻給你”幼兒捐款捐物活動。
2．做好期末全面家訪。
3．做好學期結束的各項總結工作。
4．假期困難班統(tǒng)計。
5．暑期安全教育。
安全工作計劃小學教師篇十三
本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的.個人計劃：
一、加強學習，提高認識
我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,因而會急于求成。因此，我首先要加強學習，認真領會，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)是檢驗每一位教師思想言行的標尺 。
二、以身立教，為人師表
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng)，提高素質
馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。”
作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平；同時，深入學習《教育學》、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征，為順利開展工作奠定基礎。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質的人民教師。
四、關愛學生，無私奉獻
重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
安全工作計劃小學教師篇十四
一、培養(yǎng)學生專心傾聽的習慣。
看：就是看老師演示、板書和動作。
聽：就是注意傾聽老師的講解和同學的回答。
想：就是想所學的內容，自己學會了什么，還有什么與別人不同的見解。
做：就是動手操作學具和做練習。
為了培養(yǎng)學生上課專心聽講的習慣，首先要求學生聽課時，思想不開小差或做小動作，注意力要集中；其次，要求認真傾聽其他同學回答，仔細研究他們回答得是否正確，有沒有需要補充的。有沒有更好的建議；再次，要仔細觀察老師的演示和板書，并按要求認真地操作學具，作好練習。
二、培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。
認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度，養(yǎng)成認真負責的習慣有積極的意義。
書寫美觀，工整是學生的基本功，做數(shù)學作業(yè)一般要求學生書寫格式規(guī)范，阿拉伯數(shù)字和符號的書寫也要規(guī)范。對作業(yè)餓書寫情況，教師要經常講評，要以典型示范，以表揚為主。
雖然小學生形成良好的學習習慣并非一朝一夕之事，但由于二年級小學生的思維活躍，接受新事快。因此，只要教師引導得法，就可以使良好的學習習慣形成的速度加快，并使良好的學習習慣在學習中扎根、結果。
安全工作計劃小學教師篇十五
今年有幸分配到稻田中心小學，并擔任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大，但在我的內心同時也產生了動力，所以我不怕苦，力爭把這個班搞好，為此我制定了一個工作計劃。計劃如下：
由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學經驗、在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習，探討，來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。
雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠，俗話說：學海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習，樹立終身學習的觀念。
由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調教，所以工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學生，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法、逐步對學生進行滲透德育教育。
家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
安全工作計劃小學教師篇十六
我踏上七尺講臺已經九年了，在這九年里，我一直以實施素質教育，學生發(fā)展為重反思自己的教育行為。通過自己的不懈努力和各位領導、教師的幫助，我從教學上青澀的新手漸漸成長為有一定教學能力和經驗的教師。在xx年7月我有幸參加了云南省首批農村中小學省級骨干教師的培訓，xx年8月考核合格獲準結業(yè)，xx年9月榮獲由省教育廳頒發(fā)的省級骨干教師證書，在此基礎上我有機會參加云南省骨干教師評選活動，在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在新的五年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用和輻射作用，根據(jù)要求我制定如下計劃，敬請領導審閱：
根據(jù)鎮(zhèn)沅彝族哈尼族拉祜族自治縣教育局關于印發(fā)鎮(zhèn)沅縣名校長、省市級學科帶頭人、骨干教師考核辦法的通知(鎮(zhèn)教〔xx〕58號)文件精神，全面貫徹黨的教育方針，推動教育的均衡發(fā)展和教育公平，培養(yǎng)和造就一支名校長、學科帶頭人和骨干教師隊伍，充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的示范、引領和輻射作用，帶動全縣中小學教師素質的全面提升，全面提高教育教學質量。
1、在師德建設方面發(fā)揮表率、示范作用，熱愛學生，教書育人，樹立社會主義榮辱觀，立志終身從教，堅持工作在教育教學第一線，積極投身基礎教育教學改革，全面實施素質教育，成為教育教學改革的促進者。
2、系統(tǒng)學習并掌握現(xiàn)代教育理論和技能，熟悉本學科教學國內外發(fā)展動態(tài)，自覺學習進修，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，保持較高的教學水平，不斷提高教學質量，發(fā)揮在本學科教學發(fā)展中的骨干作用。
3、根據(jù)教育改革與發(fā)展的目標和要求，結合本地、本校實際，確定明確的教改和科研課題，研究解決教育教學中存在的問題。主持、承擔或參與教育科研課題的實施和實驗。每年至少在市級以上刊物或學術會議上發(fā)表1篇專業(yè)論文、經驗總結或科研報告。
4、指導、培養(yǎng)所在學校的其他教師，在教育教學工作中發(fā)揮示范作用。積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務，帶徒不少于4人;每學期在學?；蚩h內教研活動中評課不少于20課時;每年在本縣組織片區(qū)活動中做示范課不少于2課時。
5、積極參與市教育局或研訓機構組織的教育教學研討、教師培訓、對外交流等各類活動，承擔教育教學示范、觀摩和專題講座、輔導等任務。每年至少參加一次送教下鄉(xiāng)、支援農村或薄弱學校教育等活動(每年累計不少于20課時)。
(一)德育工作方面
1、在師德建設方面發(fā)揮表率、示范作用，熱愛學生，教書育人，樹立社會主義榮辱觀，堅持工作在教育教學第一線，積極投身教育教學改革，全面實施素質教育，成為教育教學改革的帶頭人。
2、用陽光的心態(tài)投身教育事業(yè)，不斷提升教師自我職業(yè)道德水平，做好與同行教師合作、溝通、交流、與分享的意識與能力，提升自己的教師職業(yè)幸福感。
(二)教學工作方面
1、在教學方面我雖然有一點經驗，但是在科技信息飛速發(fā)展的今天，還是需要充電的，積極和身邊教師學習、切磋成為我充電源泉。本學年我擔任五(2) 班語文教學，除了每周上好自己的12節(jié)語文課以外，我還和語文組內老師結對子，互相聽評課，做到教學相長。每雙周星期二，在組內都要組織各類教研活動，如：上示范課、上研討課、集體備課、專題學習等，遇到大家感覺難得實施的課題，在組內集體備課后，我自己身先士卒，挑起重任。
2、不斷提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的書籍、資料，注意收集、整理，堅持寫好教案及課后反思。積極參加學校組織的各類競賽和教研活動，積極配合教導處做好“送課下鄉(xiāng)”活動，不斷的磨礪自己，早日成為一名業(yè)務上的排頭兵。
(三)指導青年教師
1、積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務，經學校行政領導商議決定指導4名青年教師人選，建立骨干教師培養(yǎng)小組，完善檔案資料，在教育教學工作中發(fā)揮示范作用。每學期在學?；蚩h內教研活動中評課不少于20課時;每年在本縣組織片區(qū)活動中做示范課不少于2課時。
2、積極參與市教育局或研訓機構組織的教育教學研討、教師培訓、對外交流等各類活動，承擔教育教學示范、觀摩和專題講座、輔導等任務。每年至少參加一次送教下鄉(xiāng)、支援農村或薄弱學校教育等活動(每年累計不少于20課時)。
(四)科研工作方面
1、加強對先進教育教學理論的研究學習，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，努力成為學校楷模，積極參加各級類組織的教育教學論文評比，主動爭取在縣、市、省級上發(fā)表論文數(shù)篇。
2、積極向上級部門申請課題研究，把理論與實踐相結合，努力把自己從實踐型教師轉換成科研型教師。
總之，要成為一名優(yōu)秀的骨干教師并非一朝一夕的事情，我會以這次評選為契機，時時處處以骨干標準衡量自己，努力學習，不斷地抓住機遇，在實踐中積累經驗，為教育事業(yè)貢獻自己微薄力量。
安全工作計劃小學教師篇十七
面對美術學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的'日常生活，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：
進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。
本學期我繼續(xù)擔任三至六年級的美術教學工作，根據(jù)以往的教學經驗，針對低、中、高年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握并進一步提高繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。
本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力，使自己由認識新課程到走進新課程。
認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃。
學習新課程標準，認真設計教案。
準備、積累資料編寫美術案例。
2、課堂教學活動。
加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。
3、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事,迎接區(qū)校園藝術節(jié)書畫大賽。
認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生。
加強對美術優(yōu)秀生的輔導。
1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。
2、自調顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童興趣、經驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。
安全工作計劃小學教師篇一
在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。
(二)教師個人業(yè)務
要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。
(三)加強自身的教學基本功
作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。
(四)提高反思性教學能力
要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。
(五)積極參加征文活動
在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結自己的教學經驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。
(六)總結
其實，在現(xiàn)實生活中，要做到馬上取得巨大的努力是不可能的，不管什么事情，都有一個過程，這個過程很艱辛，但是收獲很美好。所以，我認為我們要從每天的工作中取得一點點進步，慢慢累積，來獲取更大的進步。我相信我能做到，且做得很好。
小學教師安全方面?zhèn)€人工作計劃
安全工作計劃小學教師篇二
班級基本情況：
本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
主要實習工作：
（一）班級組織建設
（二）班級日常管理
（三）班級活動管理
（四）班級教育力量管理
（五）其他方面
日常工作：
（一）了解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。
（二）做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。
（三）批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
（四）開展主題班會。
（五）對學生進行個別教育。
（六）認真寫好實習日志。
具體安排：
1、第一周：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學生，記住他們的名字，了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。
4、第三周：對個別學生進行教育，對班級學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
5、第四周：撰寫班主任工作總結。
安全工作計劃小學教師篇三
增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、學校禁毒教育工作領導小組
我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學校制定的禁毒工作計劃，經研究決定，成立禁毒工作領導小組。
組長：盧政建
副組長：符俊、法制副校長梁猛
成員：陳嬌華、謝江武、各年級班主任
三、工作措施
1、統(tǒng)一思想、提高認識
全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育-。
2、切實開展好“六個一”活動：
(1)、上好一節(jié)禁毒教育課。學校聘請法制副校長梁猛同志上一節(jié)毒品教育課。
(2)、讀一本禁毒書籍。三至六年級認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
(3)、觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
(4)、開辟一期內容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內容，使學生受到教育。
(5)、舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。
(6)、每名學生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。
3、加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎上制定201x年毒品預防教育工作計劃。按照從小學五、六年級每學期開設“禁毒教育知識四堂課”的要求精神，做到課時、內容、人員三落實。同時學校持之以恒組織適合學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。幫助學生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。
4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。
我校將毒品預防教育作為學校行為規(guī)范教育的重要內容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
安全工作計劃小學教師篇四
教師每一次練習都要有明確的目標和要求，從而到達鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的等等各方面無不關系到教學的效果。我們要怎么寫小學教師安全工作計劃呢？下面是小編為大家收集有關于小學教師安全工作計劃，希望你喜歡。
一、指導思想
安全重于泰山，學校工作中，安全這根弦一刻也不容放松。新學期，要繼續(xù)加大安全法制方面的宣傳教育，每月定期不折不扣地開展防震和消防疏散演練，舉行安全法制常識知曉活動。充分利用“泰州市安全教育平臺”，創(chuàng)新開展各類安全教育活動，切實加強學校安全工作管理，完善學校內部安全管理機制，增強師生安全意識，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發(fā)生，力爭為全體師生營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
二、實施方案
鞏固“省級平安校園”創(chuàng)建成果，以全面創(chuàng)建“泰州市平安校園”、“泰州市法制校園”為抓手，全面抓好校園安全工作，注重平時安全教育，致力防范措施，狠抓安全管理，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行上級安全有關精神和要求，防患于未然，保障學生在校安全，保證學校財產安全，堅決杜絕一切安全事故的發(fā)生。
三、重點工作
1.維護校園安全，營造和諧環(huán)境。集中組織好全校師生收看“泰州市安全教育平臺”上的——20__年秋季安全第一課(9月1日正式上線)的視頻，(9月1日星期五下午班隊活動課時間統(tǒng)一組織收看)。教育警示全校師生加強安全防范意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2.繼續(xù)扎扎實實地開展基礎建設到位、精細管理到位、宣傳教育到位、督查整治到位、應急演練到位為主的“五到位”活動，結合“泰州市法制校園”的創(chuàng)建活動，做好資料搜集和送交迎檢工作。
4.強化校園安全管理，加強新保安人員的監(jiān)管工作，把好“校門關”
5.經常排查校園環(huán)境，檢查學校重點部位，及時整改安全隱患
7.每月定期開展安全防范疏散演練(每月的最后一個星期五大課間活動時間)
8.聯(lián)合學校少先大隊部在“全國消防日”(11月9日)到來之際，在中高年級段舉行消防常識知曉競賽活動(活動形式和時間另訂)
四、具體措施
(一)強化管理，提高意識
1.貫徹落實安全要求。認真貫徹落實上級各級部門有關安全工作文件、會議精神，落實學校安全管理制度，提高安全責任意識。
2.繼續(xù)落實領導值班制度。要堅持貫徹落實“領導值班制度”，做好檢查登記;每日值班領導堅決做到提前到崗，課間加強巡查，有效遏制各類校園傷害事故。
3.排查整改安全隱患?！笆〖壠桨残@”領導小組每月組織人員排查學校安全隱患，并形成記錄。同時及時協(xié)同總務等部門做好安全隱患整改工作。
4.加強保安人員管理。強化保安管理機制，落實好外來人員入校登記制度，嚴把“校門關”，并加強上學、放學期間的家長接送等方面的安全管理。教學時間范圍內，嚴禁外來人員隨意進入教學區(qū)，干擾正常的教學秩序。教師因事因病離校，也必須履行相關的請假登記手續(xù)。
(二)高度重視，落實責任。
校園安全無小事，責任重于泰山。學校重視安全管理工作，履行安全責任主體職責，落實安全工作責任制;不斷加強安全工作基礎建設，提升安全工作管理水平，強化安全監(jiān)管，進一步將學校建成平安和諧校園。
1.安全工作警鐘長鳴，防患于未然。堅持把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。
2.落實安全工作制度，增強安全意識。堅持落實安全工作各項制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3.完善安全管理網絡，做到齊抓共管。明確安全工作領導小組職能，明確安全職責。將責任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。
4.嚴格安全管理機制，營造良好環(huán)境。認真落實學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
(三)突出重點，落實措施。
對校園安全有預防措施，并突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點，確保重點安全工作的落實。
1.嚴格安全責任制。落實好安全責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。
2.抓好教育日活動。圍繞今年“全國法制宣傳日”(12月4日)主題，有計劃、有組織地開展安全教育活動，努力將活動落到實處。
3.加強安全教育。充分利用好晨會、班會、上下午放學前等渠道，幫助學生樹立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。加強交通安全教育與管理，教育學生遵守交通法規(guī)，注意文明走路和乘車安全;加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電，提高防詐騙、防拐賣、防火災、防毒品等意識;組織出好安全教育黑板報;集合“泰州市學校安全教育平臺”落實好間周一次的安全教育主題班會課并布置學生按序時進度完成安全教育相關網絡作業(yè)。通過豐富多彩的教育活動，進一步增強師生的意識，提高防范能力。
4.細化安全管理。注重安全防范，嚴格領導值班制度，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內的安全。
5.加強與家長的聯(lián)系。落實家訪規(guī)定，定期召開家長會，要與學生家長簽訂安全責任書，重大節(jié)假日前學校向家長發(fā)放《告家長書》或利用飛信、qq等平臺來共同教育學生，構筑安全防線。做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對家長遲接學生的看護聯(lián)系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
6.加強學校生命教育。進一步加強學校生命教育，樹立預防為主的思想，加強學生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育，及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學生安全，減少意外傷害事故的發(fā)生。
7.加強法制教育。切實加強對師生的法制教育，把法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂;要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長在維護學校治安、對學生法制教育，幫教后進學生等方面的作用，并通過法律講座等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。
8.加強心理健康教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強學生心理健康教育，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現(xiàn)象。
“生命不保，談何教育?”，學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校將繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，在管理上抓責任，在防治上抓源頭，在措施上抓落實，多措并舉抓安全，把“平安校園”工作不斷引向深入。
一、指導思想
以黨的十九大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。
二、工作目標
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施
(一)加強制度建設，確保安全工作規(guī)范化。
1.完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。
2.落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內容：《中小學幼兒園安全管理辦法》。
觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強化安全預案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4.強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。
5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
6.嚴格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學校安全工作例會，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。參加人員為各部門的負責人，例會時間暫定為每月最后一周的周二下午五點二十分。
7.進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責，關鍵在于職責明確，責任到人。要進一步完善安全責任追究制，定期報告制(含零事故報告制度)，學校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵;因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。
8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學校工作提供預見性和針對性的資料。
(二)加強安全教育，確保安全工作系列化
1.充分發(fā)揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
2.加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。
各班主任要利用晨會或班會時間經常講，反復講，天天講交通安全的重要性，并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。
3.加強學生節(jié)假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網站，培養(yǎng)教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯(lián)系，讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管;三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內杜絕擺攤設點、制止游商攤販，加強“三位一體”網絡管理，為學生營造良好的學習環(huán)境。
4.加強學生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學生的思想現(xiàn)狀，對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤，給予更多的關注和幫助，避免不測事件發(fā)生。加強學生珍愛生命的教育。
5.加強網絡安全教育。電教老師及班主任要教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》：要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
6.建立班級安全工作手冊。為了明確在學生傷害事故糾紛中的責任，每位班主任要對班內的安全教育、安全管理等進行書面記載?！栋嗉壈踩ぷ魇謨浴酚涊d的內容主要有：安全教育、學校安全會議記錄、安全主題班會、班級學生安全事故處理等，注意寫明時間、地點、學生人數(shù)、內容、措施等。(學校不定期抽查，學期末上交學校檢查。)
(三)加強安全管理，確保安全工作常態(tài)化。
1.做好安全預警預報工作。利用校園網等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學生家長及時發(fā)布安全預警，提醒學生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。
2.加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生，用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應及時與家長取得聯(lián)系，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系，學生一定要在其監(jiān)護人的帶領下方可離校。無論校內外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時間向學校領導匯報，并立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經常教育學生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時制止和消除。
3.加強學校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責任，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
4.加強交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標，全體師生必須步行進入校園，禁止在校園內騎車;放學時，班主任必須將學生送到接送點，路口要有值勤教師進行指揮，防止交通事故的發(fā)生。加大對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育，對教師車輛、學生接送車、家長接送等加強監(jiān)管。積極開展小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座，增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
5.加強消防安全管理。以預防火災事故發(fā)生為目標，強化消防安全宣傳教育，大力開展應急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力;完善消防設施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養(yǎng);繼續(xù)開展火災隱患的排查整治工作，定期對鍋爐房、供電設施、倉庫、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
6.加強校舍及設施設備的安全管理。做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。要實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。后勤處要派專人經常巡視學校，檢查學校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設施設備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生。
7.加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。財務室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
8.加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是嚴禁過期食品、霉變食物、“三無”產品進校園;二是加強飲用水管理。嚴格落實《學校安全飲水管理制度》，負責人要定期對飲用水進行檢測，確保全校師生的身體健康。三是根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作，組織春季傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。
9.加強學生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關，實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動，應嚴格按照“誰組織誰負責”的原則，活動組織者必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和應急預案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管，確?；顒尤藛T的安全。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質的車輛等交通工具。
10.加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。體育教師在教學中要了解學生身體情況，科學設計教學內容并對體育器材進行安全排查，做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，進一步整治校園周邊環(huán)境。
1.努力開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作格局。主動加強與家長、派出所及有關部門的聯(lián)系，明確各自在學生安全管理工作中的責任，相互監(jiān)督，形成合力，共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作新格局。
2.狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門，加大宣傳和管理力度，加強與公安部門的聯(lián)系、合作，完善治安聯(lián)防網絡建設，協(xié)助公安機關嚴厲打擊敲詐學生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區(qū)的流氓團伙、黑惡勢力，為學生健康成長創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。
四、工作安排
二月份：(安全教育月)
1.學期初安全教育。組織上好開學第一課(大隊部負責)。
2.制定并下發(fā)《學校安全工作計劃》。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
三月份：(疾病防控月)
1.層層簽訂安全責任書。
2.開展全國安全教育日宣傳活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
四月份：
1.學生傷害事故案例分析。
2.學習《學生傷害事故處理辦法》。
3.五一節(jié)前安全教育。
五月份：(防震減災月)
1.結合“5.12”開展防震減災活動。學校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)
2.學習《學生傷害事故處理辦法》。
六月份：(防溺水教育月)
1.對學生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。
2.結合“6.26”國際禁毒日，開展禁毒宣傳活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
4.案例分析。
七月份、八月份：
1.學生假期安全教育。
2.學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作(重點做好防汛工作，修定防汛預案。)。
3.學校校舍、安全設施維護。
九月份：(交通安全教育月)
1.開學安全教育。組織上好開學第一課。(大隊部負責)
2.開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)
3.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
4.國慶節(jié)前安全教育。
十月份：
1.十一黃金周安全工作自查。
2.開展鐵路安全教育宣傳活動。
3.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
4.案例分析。
十一月份：(消防安全教育月)
1.結合“11?9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學校組織一次消防演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)
2.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
十二月份：(法制教育月)
1.結合“12.4”法制教育日，開展法制教育活動。
2.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
3.案例分析。
4.迎接上級各項檢查驗收工作，總結學校安全工作。
5.整理學校安全工作檔案。
一、教師自身安全責任
1、積極學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。
3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，要做到遵守秩序，注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。
7、安全上網，懂得利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件是違法行為;非法攻擊和進入他人計算機、服務器是違法行為;要遠離色情網站，不要輕易運行電子郵件里的附件，在網絡上不要輕易相信別人等。
8、在八小時工作之外的業(yè)余時間內，不酗酒、不參與賭博等不健康的活動。
二、維護學生安全工作職責
1、在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)。
2、要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
3、要認真參加值日工作，準時上、下崗，認真履行崗位職責，及時處理偶發(fā)事件，勸阻學生玩不正當?shù)挠螒?、危險性活動，放學做好清校工作，督促學生按時離校。
4、要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現(xiàn)，防止發(fā)生安全事故。
5、在教學中堅守崗位，不中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不將學生驅趕出教室，不以任何理由讓學生離開校園，對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知學生家長，并妥善處理。
6、上課要嚴格點名制度，若發(fā)現(xiàn)學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知學校領導，并妥善處理。
7、在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。
8、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后不滯留學生。
9、了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應及時組織救護，保護現(xiàn)場，及時告知受傷學生的家長，并向學校匯報。
10、組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。
11、對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。
安全工作計劃小學教師篇五
為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強自身的安全意識，杜絕意外事故的發(fā)生，確保個人教學工作順利進行，特制定本計劃：
1、積極學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。
3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，要做到遵守秩序，注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。
7、安全上網，懂得利用網絡傳播病毒、反動信息、垃圾郵件是違法行為;非法攻擊和進入他人計算機、服務器是違法行為;不要輕易運行電子郵件里的附件，在網絡上不要輕易相信別人等。
8、在八小時工作之外的業(yè)余時間內，不酗酒、不參與賭博等不健康的活動。
1、在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)。
2、要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
3、要認真參加值日工作，準時上、下崗，認真履行崗位職責，及時處理偶發(fā)事件，勸阻學生玩不正當?shù)挠螒?、危險性活動，放學做好清校工作，督促學生按時離校。
4、要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現(xiàn)，防止發(fā)生安全事故。
5、在教學中堅守崗位，不中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不將學生驅趕出教室，不以任何理由讓學生離開校園，對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知學生家長，并妥善處理。
6、上課要嚴格點名制度，若發(fā)現(xiàn)學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知學校領導，并妥善處理。
7、在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。
8、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后不滯留學生。
9、了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應及時組織救護，保護現(xiàn)場，及時告知受傷學生的家長，并向學校匯報。
10、組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。
11、對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。
安全工作計劃小學教師篇六
師范畢業(yè)已經了。十多年來，我從村小到鎮(zhèn)小，從鎮(zhèn)小到現(xiàn)在的城區(qū)小學，任教過數(shù)學、語文、音樂、美術、計算機……從評上數(shù)學學科的教壇新秀開始的，我的教學生涯就和數(shù)學結下了不解之緣。
自問自己進步的比較快的還是我進劉英以后的這幾年：20xx年評上高級教師;20xx年西南師范大學函授中文本科畢業(yè);課題研究從區(qū)級二等獎到市級二等獎再到市級一等獎;論文也從區(qū)級獲獎到市級獲獎再到省級獲獎;在教學實踐中，學會了多媒體的熟練應用;教學成績方面也年年創(chuàng)優(yōu)，近兩年的年度考核是優(yōu)秀等級……我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛，在平凡的工作中，在和孩子們的朝夕相處中獲得快了快樂，獲得了自信、獲得了成功的體驗。同時，要感謝學校為我們提供了更多的學習機會和展示自我的機會，我將加倍珍惜。
二、確定目標、規(guī)劃自我
3、成為教育的研究者和終生學習者，在理論指引下，不斷地進行課堂教學實踐，努力從經驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自己的教育行為，通過實踐與理論的對話，超越自己的思維，反思自己的行動，在實踐中增強才干。同時，虛心向其他教師、學者、專家請教，在教學模式、教學方法、教學藝術等方面有所突破，形成自己獨特的教學風格，創(chuàng)出自己的教學特色。
三、分步實施、實踐自我
20xx學年目標：努力學習政治理論、教育理論，提高自身理論水平;對二年級教材進行全面的分析鉆研，摸索適合本年級學生的學習方法和策略;深入反思自己的教育教學工作，堅持撰寫教師手記，規(guī)范完成教師專業(yè)成長手冊中的各項內容，爭取在教學、論文、課題等方面都取得好的成績。
20xx學年目標：全面了解北師大版數(shù)學教材，探索全面提高學生數(shù)學素養(yǎng)的有效途徑，總結學困生輔導經驗;閱讀各類教育理論雜志，提高自己的理論水平，初步形成自己的教學風格。
本學期目標：深入學習教育教學理論，反思自己的教育教學行為，堅持撰寫教師手記，把握每一次向優(yōu)秀教師學習的機會，善于積累，勤于思考，大膽探索，不斷更新，總結經驗逐步形成自己的教育教學特點，規(guī)范完成教師專業(yè)成長手冊中的各項內容。其中理論學習以《小學數(shù)學教育》雜志為主，《教師博覽》等雜志為輔，并精讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》。
安全工作計劃小學教師篇七
五年級共有學生8人，安全意識較差，安全關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結合學?！鞍踩槲倚小被顒?，制定安全教育教學計劃。
二、教材內容分析
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、教學目標
1、認識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍。
2、了解應對敲詐、恐嚇等的一般方法，提高自我保護能力。
3、提高自我防范能力，學會應對突發(fā)事件。
4、了解飲食與健康的關系，知道怎樣才能吃的好、吃的健康、吃的科學。
5、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象，知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。
6、了解傳染病的危害，及傳播途徑和預防措施，形成一定的應對傳染病的能力。
7、增強消防意識，了解怎樣預防火災的發(fā)生，形成對存在危險隱患的地方的防范意識。
8、認識網絡資源的積極意義，了解網絡不良信息的危害，做到不瀏覽不良網絡信息。學會控制自己，不沉迷電子游戲、網絡游戲。
9、學會合理使用網絡資源，增強對網絡信息的辨別能力。
10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突發(fā)時的自救常識。
四、教學重難點
1、學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2、留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。
五、教學措施
1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
2、在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
3、要深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
4、在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5、在教學中，充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。
2022小學教師安全工作計劃
安全工作計劃小學教師篇八
xxxx—xxxx學年度學校安全教育工作是根據(jù)《xxxx省中小學安全工作暫行規(guī)定（試行）》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經?；?、制度化、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、班主任職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。增強“第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使。學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
（1）、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。
（2）、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
（3）、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會（或給學生家長的一封信），重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五一、十一等假期和寒、暑假作為重點監(jiān)護時間。
（一）、規(guī)范教育教學行為，消除安全隱患。
規(guī)范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
（二）、規(guī)范學生的上網行為，以防違法犯罪。
要教育學生按國務院辦公廳國辦發(fā)[20xx]21號《關于進一步加強互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理的`通知》的要求，規(guī)范上網。做到：
1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。
3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內進入網吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準進入。
（三）、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協(xié)調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學校的良好育人環(huán)境。
（四）、深入學習借鑒經驗，創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設施，積極組織和引導師生開展健。康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到網吧上網。
（五）、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，公布學校緊急聯(lián)系電話，并按照預案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
（六）、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內容會更真實，才會有利于事故的處理。
（七）、認真做好學生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
（八）、認真做好學校食品衛(wèi)生工作，預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范，禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度，以便在發(fā)生事故時能及時處理，分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。
（九）、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查，防止新的危房產生，特別要加強對人字架的房子檢查。
（十）、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯(lián)系卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學校和交警共同管理學生的交通行為，確保遵守交通規(guī)則，確保學生的安全。要督促zf改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。
要對學校的安全防范工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關部門配合檢查。
安全工作計劃小學教師篇九
按照構建和諧社會的要求，以深入開展“平安校園”建設為載體，以建立健全長效工作機制為核心，進一步落實綜治、安全、禁毒、平安建設責任制，有效預防和減少學生違法犯罪，全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設各項措施，努力提升綜治、安全、禁毒、平安建設的水平，大力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境，確保教育事業(yè)健康穩(wěn)定、全面協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標
1、健全組織，規(guī)范落實制度。嚴格落實校長一把手責任制，建立健全綜治、安全、禁毒、平安建設領導責任制、目標管理責任制、群防群治責任制等。全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設各項措施，著力提升綜治水平。堅決貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設一票否決制。
2、依法管理，提高綜治能力。加強協(xié)調，積極配合，依法整治校園及周邊治安環(huán)境，切實加強對危險物品的管理，確保校內消防設施達到規(guī)定標準，不發(fā)生火災和傷亡事故等。
3、強化教育,增強法制觀念。進一步加強“-”普法教育，使廣大師生法制觀念、法律意識以及與違法犯罪作斗爭的自覺性普遍得到增強，見義勇為蔚然成風。教職工的民主意識和依法辦事意識普遍提高，各項工作步入法治化軌道。
4、完善網絡,預防減少犯罪。進一步加大學校微機室、多媒體教室等重點要害部位人防、物防、技防的投入與建設力度，不斷提升學校“三防”水平。
5、高點推進，提升創(chuàng)安標準。更新觀念，豐富內涵，做好全體教師和學生及家長的經常性的思想疏導工作，控制好群訪和越級上訪，杜絕發(fā)生影響社會穩(wěn)定的政治事件和重大群體事件。
三、主要任務
圍繞上述指導思想和目標，今年必須重點抓好以下四個方面的工作：
一、加強領導，不斷夯實組織基礎。
從思想上高度重視，真抓實管，加強組織建設，做到四個“強化”。
1、強化宣傳，大力提高思想認識。社會治安不僅是一個重大的社會問題，也是一個重大的政治問題。它是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，是加強社會主義法制建設的重要措施，是建立和保持良好的社會秩序、維護社會政治穩(wěn)定的基本方針，是解決社會治安問題的根本途徑，是促進社會主義“三個文明”建設協(xié)調發(fā)展的重要保障。抓好教育系統(tǒng)的綜治、安全、禁毒、平安建設是貫徹依法治國方略，培養(yǎng)新世紀合格建設者和接班人的戰(zhàn)略任務，是提高國民素質的迫切需要，也是我們每一個教育工作者應盡的職責。積極推廣典型經驗，通過有效的宣傳教育工作，提高全體教職工做好綜合治理和平安建設工作的主動性和責任感。
2、強化領導，努力健全組織機構。做好綜治、安全、禁毒、平安建設工作，需要學校的高度重視，更需要全體教師的積極參與。為使學校的綜治和平安建設工作沒有盲區(qū)，沒有暗點，沒有死角，我們將把貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設工作責任制作為一項重要工作抓緊抓好，落實好班子成員的責任分工和工作目標任務。堅持校長統(tǒng)籌和協(xié)調綜治、安全、禁毒、平安建設工作，健全領導體制，建立層層保障制度，確保綜合治理和平安建設工作順利落實。
3、強化法治，不斷規(guī)范辦事程序。在教育教學進行重大改革的今天，《義務教育法》等教育法律法規(guī)的相續(xù)出臺，為我校依法建校、依法辦學指明了方向，也為綜合治理和平安建設工作奠定了法律基礎。我校嚴格按照教育法律法規(guī)的要求，認真反省思想認識中存在的偏差，深刻檢查工作實踐中存在的不足，糾正不合理觀念與做法。嚴格執(zhí)行情況報告、信息反饋制度。
4、強化管理，認真落實責任制度。落實領導責任制和目標管理責任制，是推進綜治、安全、禁毒、平安建設工作深入開展的有效手段。我校根據(jù)“分級管理、分級負責”的原則，以簽訂責任書的形式把綜治、安全、禁毒、平安建設工作層層分解，細化量化成具體指標，落實到各班級和各個崗位。加大對班主任和任課老師的考核力度，進一步明確班主任在班級綜治、安全、禁毒、平安建設工作中的重中之重的責任。
二、突出重點，不懈抓好教育引導。
按照依法治國和以德治國相結合的要求，進一步加強預防青少年特別是在校學生的違法犯罪工作，需要學校、家庭、社會的共同參與、多管齊下，教育部門必須唱主角。為此，我校將突出教育重點、教育內容、教育方法，進一步加大對問題學生的教育與引導力度，堅持做到“五個結合”。
1、堅持課堂教育與課外活動相結合。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，結合小學思想品德課、晨會課等學科對小學生進行思想政治、法制和道德教育，讓學生了解法律法規(guī)的基本內容，教育他們自覺遵守法律法規(guī)以及社會公德，增強自尊、自律、自重、自強的意識，提高他們辨別是非、善惡、美丑和自我保護能力，自覺抵制各種不良現(xiàn)象及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、堅持嚴格管理與關心愛護相結合。本學期，中心校計劃進一步加強小學生守則和日常行為規(guī)范教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴肅查處體罰學生的行為。尊重學生受教育的權利，一如既往地關注弱勢群體子女的入學問題，保證不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。加強對學生的心理健康教育，尊重學生的人格，不歧視和厭棄有不良行為的學生，在思想上耐心教育，生活上關心愛護，學習上幫助補差。
3、堅持家庭熏陶與社會教育相結合。切實加強家長學校建設，做到有計劃、有活動、有內容、有實效。根據(jù)東渠村民的實際情況，通過舉辦講座、召開座談會等形式，組織家長學習有關法律法規(guī)和家庭教育知識;針對未成年人不同時期的生理和心理特點，向廣大家長介紹各種行之有效的教育方法，指導家長積極防止、矯治未成年人的不良行為，加強心理教育與心理輔導，并促進家長進一步明確父母必須履行的法律義務和安全責任。加強青少年的校外教育工作，實現(xiàn)學校、社區(qū)的有效對接。
4、堅持優(yōu)化環(huán)境與共同幫教相結合。本學期，中心校計劃在加強師德師風建設、嚴格學生日常行為規(guī)范的基礎上，不斷純潔校風，優(yōu)化育人環(huán)境，堅決抵制社會丑惡現(xiàn)象、腐朽文化和非法宗教的侵害，凝成關心青少年學生健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。教師要辯證地對待每位學生，認真挖掘學生身上的閃光點，積極引導學生健康進步。在對學生的幫教上不斷健全制度、完善計劃、擬訂措施、成立隊伍，積極開展形式多樣的幫教轉化工作。針對不同后進生的特點，落實專人負責，定期找學生談話，積極與其家庭溝通聯(lián)系，認真開展家訪活動，要求家長積極配合學校做好后進生的校外監(jiān)督和管理，及時封堵學生違法犯罪的源頭。
5、堅持法制教育與普法宣傳相結合。本學期，要進一步高度重視“-”普法教育工作，將在校學生的法制教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。充分發(fā)揮好學校兼職法制副校長的作用，保證授課時間，確保法制副校長每兩月到校上一次法制課，并做好法制教育資料的留存、上報工作。適時組織有針對性的青少年學生法制教育活動。充分利用學校櫥窗、板報和廣播開展普法宣傳，利用校園網絡優(yōu)勢，購置法制教育錄像片組織學生觀看，認真做好看前的宣傳和觀后的討論，從而營造濃厚的法制教育氛圍。
三、規(guī)范運作，全面提高創(chuàng)建平臺。
隨著社會的不斷進步，各種新情況、新問題也層出不窮，這給我校的綜合治理和平安建設帶來了新挑戰(zhàn)。為此，我們嚴格按照上級相關要求規(guī)范動作，創(chuàng)新思維，和諧發(fā)展，在實踐中認真研究產生新情況的原因，解決新問題的辦法，在以下四個方面下真功夫、細功夫。
1、依托載體，在深入推進創(chuàng)安活動上下功夫。以貫徹落實“平安系統(tǒng)”創(chuàng)建活動為載體，進一步強化領導，注重運用多種宣傳載體，采取多種宣傳形式，不斷加大創(chuàng)安工作宣傳力度，把廣大師生的積極性調動起來，把廣大學生家長和人民群眾的積極性調動起來，共同參與到學校創(chuàng)安活動之中。繼續(xù)加大創(chuàng)安經費的投入，進一步抓好學?？萍紕?chuàng)安工作，做到人防、物防、技防的有機結合。對已建有技防設施的要加強管理，提高使用效率，確保技防設施發(fā)揮應有的作用。
2、立足特色，在打造校園金字招牌上下功夫。沒有特色就沒有生機，沒有宣傳就會缺乏活力。我校在開展“安全文明校園”和“平安學?！眲?chuàng)建活動取得初步成效的基礎上，將進一步轉變思想觀念，挖掘符合本校特點、體現(xiàn)本校品味、彰顯本校特色的經驗做法。
3、防微杜漸，在科學調處矛盾糾紛上下功夫。建立健全“調解”工作機制，加強矛盾糾紛排查調處的網絡建設，建立排查到邊、調處到底、處理到位的運作機制。認真調查研究群眾關注的熱點、難點問題，及時發(fā)現(xiàn)和掌握本校的矛盾和糾紛，采取措施，妥善處置。對可能大規(guī)模集體上訪，超前做好工作，充分發(fā)揮人民群眾自我調處，自我化解的積極作用，保持學校的政治穩(wěn)定。
4、警鐘長鳴，在大力整治周邊環(huán)境上下功夫。深入貫徹落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，定期對校園周邊環(huán)境進行分析、排查，把準周邊治安動態(tài)情況，確保校園安定的育人環(huán)境。
四、突出重點，工作到位，全力落實禁毒責任各項目標
1、學校禁毒教育工作領導小組負責組織落實、督導檢查全校的禁毒教育工作，負責制訂對本校教學班責任書，責任書簽訂面達100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預防專題教育大綱》為依據(jù)，把毒品預防教育列入教學計劃、排上課表、進入課堂。利用地方課時開設不少于6課時的禁毒教育，其他年級每學期開展“禁毒知識一堂課”活動，開好一個主題班會，寫好一篇心得體會，也可采用墻報、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識競賽等活動來全面深化毒品預防教育。
2、學校著力抓好教師學生以及家長的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進課堂，融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴重危害，增強自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關于禁毒的方針、政策和有關法律法規(guī)。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭，始終保持校園這片凈土為無毒區(qū)。
3、學校的工作重點是教育好學生，特別要抓好學生的拒毒、防毒教育，課內課外、校內校外齊抓區(qū)管，堅持常規(guī)化。本學期，要扎實開展禁毒宣傳教育活動，并針對東渠村十組，有部分村民受邪教迷惑，參與其宣傳活動的情況，加大對家長及村民的輻射教育，家長中一旦出現(xiàn)情況，及時向公安機關報告，并采取相應措施。大力提高師生及家長的拒毒防毒能力，主動遠離毒品、珍惜生命，主動檢舉、揭發(fā)毒品違法犯罪活動，形成全民禁毒的良好社會氛圍。
4、按責任制“條塊結合，以塊為主”的屬地管理原則，積極參加村委會統(tǒng)一部署的禁毒工作，積極參與鞏固玉門鎮(zhèn)無毒先進鎮(zhèn)的活動。
5、學校健全禁毒工作檔案資料(含禁毒領導組的文件、責任書、工作計劃、半年小結、年終總結、宣傳資料、禁毒工作會議記錄，有關禁毒方面的各種制度等)。學校要求有年初計劃，半年小結、年終總結。學校充分利用各種宣傳陣地，作為社會主義精神文明建設的一項重要常規(guī)任務，大力加強教育。充分利用法制副校長、法制輔導員的力量，讓教育形式多樣、生動活潑。
6、根據(jù)《易制毒化學品管理條例》，嚴格加強易制毒化學品的實驗使用、儲存與管理，不得出現(xiàn)任何疏漏問題。
7、保證禁毒教育所需經費，對鞏固“無毒學校”所需宣傳教育費用，列入預算，實報實銷。
安全工作計劃小學教師篇十
我班共有學生51人、其中男生28人、女生23人、學生活潑好動、控制力差、還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍、全體同學都能樹立明確的學習目標、形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范、弘揚正氣、逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班風建設
1、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作計劃的安排、引導學生開展各項實踐活動。
如每周一次的班會、要抓住契機適時對學生進行教育、具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點、努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。
（3）讓學生參與班級管理工作、培養(yǎng)學生的組織能力和責任心、使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識、提供顯示學生才華的機會、在潛移默化中逐漸形成自理自治能力、體現(xiàn)學生的主體地位、發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)工作計劃。
第一、幫助班委干部樹立威信；
第二、鼓勵班委干部大膽工作、指點他們工作方法；
第四、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神、要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論、帶動整個班集體開展批評與自我批評、形成集體的組織性、紀律性和進取心、亦即“以面帶面”。
三、加強學風建設、營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通、及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議、了解學生作業(yè)的完成情況、對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流、促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式、開展多種學習競賽活動、形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助、由班委會和科代表牽頭、采取手拉手的形式、實行一幫一。
四、針對特殊學生、開展特殊教育
1、期初排出學困生名單、建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑、采取多種方法、對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見、建立起豐富的信息網絡、隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度、并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性、取得共識、配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生、班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
五、與家長保持正常、經常化的溝通、力爭家長的配合、共同管理好學生。
利用家校通網絡平臺密切與家長的聯(lián)系、向家長匯報學生在校情況、同時也向家長了解學生的校外活動、使家長與教師共同參與對學生的教育工作、讓學生更好地健康成長。
安全工作計劃小學教師篇十一
xx年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很濃厚的.興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作結構的理解也趨以合理化，對某些動作技術得掌握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進行鞏固，使學生寓教于樂。
1、了解一些基本動作并樂于學習和展示簡單的運動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質的基礎和基本活動能力。
2、知道如何在運動中避免危險。基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調和平衡能力，能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處，團結協(xié)作。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
4、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
小學xx年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
1、及時了解、分析學生的學習信息。
2、打造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
周次計劃進度
一 引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。
二 1、隊列隊形;2、游戲：穿過小樹林;
三 1、復習廣播體操;2、游戲：守衛(wèi)紅旗;
四 1、復習健美操;2、游戲：報數(shù)比賽
五 1、基本體操;2、游戲：春種秋收;
六 游戲課：1、穿城門;2、夾球接力;
七 1、技巧：前滾翻起立接球;2、游戲：綁腿接力;
八 1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2、復習前滾翻
九 游戲課：1、端水平衡：2、障礙賽跑
十 1、技巧：復習前后滾動;2、游戲：繞木棒接力
十一 1、站立式起跑;2、走：各種姿勢的走
十二 1、隊列：報數(shù);2、復習各種姿勢的走
十三 1、技巧：前滾翻;2、游戲：跳墊子游戲
十四 1、50快速跑;2、游戲：迎面接力
十五 1、隊列：齊步走—立定;2、復習勞動模仿操
十六 游戲課：1、蹦蹦跳跳;2、獵人老虎
十七 1、仰臥起坐;2、十字接力
十八 1、隊列;行進間走;2、復習韻律操;
十九 1、游戲課：1、踏石過河;2、攻關;
安全工作計劃小學教師篇十二
一、現(xiàn)況分析：
我班現(xiàn)有人數(shù) 人，女孩 人，男孩 人，本學期新生 名，男孩 人，女孩 人。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的進步，喜歡參加各項游戲活動。班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的愛好?？谡Z表達能力也有了進步，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，進步幼兒的社會交往能力。
二、工作任務：
常規(guī)工作：
1．班級衛(wèi)生保健治理：
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在逐日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且留意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食品要多觀察，實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。
2．幼兒生活治理方面：
隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜進睡室，在老師的幫助下，能按順序***褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
3．幼兒安全治理與教育：
結合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。
4．在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。
幼兒教育教學工作:
公道利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，積極討論，吸取其他班的優(yōu)點。認真開展科學領域以外的 “語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與進步，積極并準時參加各種培訓，進步自身素質與業(yè)務能力。
1．重視個別教育
幼兒年齡相差雖不大，但性格不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2．加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。
孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質比較差，輕易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養(yǎng)。
3．環(huán)境布置
a：墻面的更新
措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。
b：區(qū)域活動材料的整理和投放
措施：
1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和回類。
2．結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操縱活動。
3．材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。
家園互動，互相合作，協(xié)調一致:
1．利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和先容幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2．運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。3．以家長園地形式向家長先容幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的題目，宣傳家教科學知識、指導方法，先容家教經驗等。
4．增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。
5．組織各種形式的家長活動。a：家長會 b：家長學校
三、逐月工作計劃
仲春份：
1．做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。
2．熟悉幼兒園環(huán)境，加強安全教育。
3．召開家長會。
4．與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。
三月份：
1．豐富自然角。
2．做好“三八”節(jié)慶?；顒樱_展***同樂活動。
3．進一步加強游戲體育鍛煉。
四月份：
1．做好半日開放活動。
2．做好長假安全、衛(wèi)生教育。，加強幼兒的自我保護意識。
3．期中家訪。
4．“健康寶貝展活力”系列活動。
5．園內區(qū)角活動展示。
五月份：
1．“我能、我行”幼兒自我服務能力展示活動。
2．預備“六一”節(jié)活動。
六月份：
1．“愛心獻給你”幼兒捐款捐物活動。
2．做好期末全面家訪。
3．做好學期結束的各項總結工作。
4．假期困難班統(tǒng)計。
5．暑期安全教育。
安全工作計劃小學教師篇十三
本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的.個人計劃：
一、加強學習，提高認識
我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,因而會急于求成。因此，我首先要加強學習，認真領會，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)是檢驗每一位教師思想言行的標尺 。
二、以身立教，為人師表
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng)，提高素質
馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。”
作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平；同時，深入學習《教育學》、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征，為順利開展工作奠定基礎。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質的人民教師。
四、關愛學生，無私奉獻
重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
安全工作計劃小學教師篇十四
一、培養(yǎng)學生專心傾聽的習慣。
看：就是看老師演示、板書和動作。
聽：就是注意傾聽老師的講解和同學的回答。
想：就是想所學的內容，自己學會了什么，還有什么與別人不同的見解。
做：就是動手操作學具和做練習。
為了培養(yǎng)學生上課專心聽講的習慣，首先要求學生聽課時，思想不開小差或做小動作，注意力要集中；其次，要求認真傾聽其他同學回答，仔細研究他們回答得是否正確，有沒有需要補充的。有沒有更好的建議；再次，要仔細觀察老師的演示和板書，并按要求認真地操作學具，作好練習。
二、培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。
認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度，養(yǎng)成認真負責的習慣有積極的意義。
書寫美觀，工整是學生的基本功，做數(shù)學作業(yè)一般要求學生書寫格式規(guī)范，阿拉伯數(shù)字和符號的書寫也要規(guī)范。對作業(yè)餓書寫情況，教師要經常講評，要以典型示范，以表揚為主。
雖然小學生形成良好的學習習慣并非一朝一夕之事，但由于二年級小學生的思維活躍，接受新事快。因此，只要教師引導得法，就可以使良好的學習習慣形成的速度加快，并使良好的學習習慣在學習中扎根、結果。
安全工作計劃小學教師篇十五
今年有幸分配到稻田中心小學，并擔任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大，但在我的內心同時也產生了動力，所以我不怕苦，力爭把這個班搞好，為此我制定了一個工作計劃。計劃如下：
由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學經驗、在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習，探討，來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。
雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠，俗話說：學海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習，樹立終身學習的觀念。
由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調教，所以工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學生，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法、逐步對學生進行滲透德育教育。
家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
安全工作計劃小學教師篇十六
我踏上七尺講臺已經九年了，在這九年里，我一直以實施素質教育，學生發(fā)展為重反思自己的教育行為。通過自己的不懈努力和各位領導、教師的幫助，我從教學上青澀的新手漸漸成長為有一定教學能力和經驗的教師。在xx年7月我有幸參加了云南省首批農村中小學省級骨干教師的培訓，xx年8月考核合格獲準結業(yè)，xx年9月榮獲由省教育廳頒發(fā)的省級骨干教師證書，在此基礎上我有機會參加云南省骨干教師評選活動，在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在新的五年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用和輻射作用，根據(jù)要求我制定如下計劃，敬請領導審閱：
根據(jù)鎮(zhèn)沅彝族哈尼族拉祜族自治縣教育局關于印發(fā)鎮(zhèn)沅縣名校長、省市級學科帶頭人、骨干教師考核辦法的通知(鎮(zhèn)教〔xx〕58號)文件精神，全面貫徹黨的教育方針，推動教育的均衡發(fā)展和教育公平，培養(yǎng)和造就一支名校長、學科帶頭人和骨干教師隊伍，充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的示范、引領和輻射作用，帶動全縣中小學教師素質的全面提升，全面提高教育教學質量。
1、在師德建設方面發(fā)揮表率、示范作用，熱愛學生，教書育人，樹立社會主義榮辱觀，立志終身從教，堅持工作在教育教學第一線，積極投身基礎教育教學改革，全面實施素質教育，成為教育教學改革的促進者。
2、系統(tǒng)學習并掌握現(xiàn)代教育理論和技能，熟悉本學科教學國內外發(fā)展動態(tài)，自覺學習進修，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，保持較高的教學水平，不斷提高教學質量，發(fā)揮在本學科教學發(fā)展中的骨干作用。
3、根據(jù)教育改革與發(fā)展的目標和要求，結合本地、本校實際，確定明確的教改和科研課題，研究解決教育教學中存在的問題。主持、承擔或參與教育科研課題的實施和實驗。每年至少在市級以上刊物或學術會議上發(fā)表1篇專業(yè)論文、經驗總結或科研報告。
4、指導、培養(yǎng)所在學校的其他教師，在教育教學工作中發(fā)揮示范作用。積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務，帶徒不少于4人;每學期在學?；蚩h內教研活動中評課不少于20課時;每年在本縣組織片區(qū)活動中做示范課不少于2課時。
5、積極參與市教育局或研訓機構組織的教育教學研討、教師培訓、對外交流等各類活動，承擔教育教學示范、觀摩和專題講座、輔導等任務。每年至少參加一次送教下鄉(xiāng)、支援農村或薄弱學校教育等活動(每年累計不少于20課時)。
(一)德育工作方面
1、在師德建設方面發(fā)揮表率、示范作用，熱愛學生，教書育人，樹立社會主義榮辱觀，堅持工作在教育教學第一線，積極投身教育教學改革，全面實施素質教育，成為教育教學改革的帶頭人。
2、用陽光的心態(tài)投身教育事業(yè)，不斷提升教師自我職業(yè)道德水平，做好與同行教師合作、溝通、交流、與分享的意識與能力，提升自己的教師職業(yè)幸福感。
(二)教學工作方面
1、在教學方面我雖然有一點經驗，但是在科技信息飛速發(fā)展的今天，還是需要充電的，積極和身邊教師學習、切磋成為我充電源泉。本學年我擔任五(2) 班語文教學，除了每周上好自己的12節(jié)語文課以外，我還和語文組內老師結對子，互相聽評課，做到教學相長。每雙周星期二，在組內都要組織各類教研活動，如：上示范課、上研討課、集體備課、專題學習等，遇到大家感覺難得實施的課題，在組內集體備課后，我自己身先士卒，挑起重任。
2、不斷提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的書籍、資料，注意收集、整理，堅持寫好教案及課后反思。積極參加學校組織的各類競賽和教研活動，積極配合教導處做好“送課下鄉(xiāng)”活動，不斷的磨礪自己，早日成為一名業(yè)務上的排頭兵。
(三)指導青年教師
1、積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務，經學校行政領導商議決定指導4名青年教師人選，建立骨干教師培養(yǎng)小組，完善檔案資料，在教育教學工作中發(fā)揮示范作用。每學期在學?；蚩h內教研活動中評課不少于20課時;每年在本縣組織片區(qū)活動中做示范課不少于2課時。
2、積極參與市教育局或研訓機構組織的教育教學研討、教師培訓、對外交流等各類活動，承擔教育教學示范、觀摩和專題講座、輔導等任務。每年至少參加一次送教下鄉(xiāng)、支援農村或薄弱學校教育等活動(每年累計不少于20課時)。
(四)科研工作方面
1、加強對先進教育教學理論的研究學習，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，努力成為學校楷模，積極參加各級類組織的教育教學論文評比，主動爭取在縣、市、省級上發(fā)表論文數(shù)篇。
2、積極向上級部門申請課題研究，把理論與實踐相結合，努力把自己從實踐型教師轉換成科研型教師。
總之，要成為一名優(yōu)秀的骨干教師并非一朝一夕的事情，我會以這次評選為契機，時時處處以骨干標準衡量自己，努力學習，不斷地抓住機遇，在實踐中積累經驗，為教育事業(yè)貢獻自己微薄力量。
安全工作計劃小學教師篇十七
面對美術學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的'日常生活，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：
進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。
本學期我繼續(xù)擔任三至六年級的美術教學工作，根據(jù)以往的教學經驗，針對低、中、高年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握并進一步提高繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。
本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力，使自己由認識新課程到走進新課程。
認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃。
學習新課程標準，認真設計教案。
準備、積累資料編寫美術案例。
2、課堂教學活動。
加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。
3、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事,迎接區(qū)校園藝術節(jié)書畫大賽。
認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生。
加強對美術優(yōu)秀生的輔導。
1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。
2、自調顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童興趣、經驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。