制定方案需要充分考慮各種因素，包括資源需求、時間安排和風險評估等。制定方案時可以采用多種決策方法和工具，如SWOT分析等。以下是一些優(yōu)秀方案的參考，供大家學習和借鑒，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇一
今年是組織系統(tǒng)“講黨性、重品行、作表率”的鞏固提高年。根據(jù)中組部統(tǒng)一部署，結合北京實際，現(xiàn)就在全市組織系統(tǒng)深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)制定如下方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設“人文北京、科技北京、綠色北京”的戰(zhàn)略任務，以開展黨性教育為重點，以“萬名組織部長下基層”活動和帶頭開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，鞏固提高“講黨性、重品行、作表率”活動成果，進一步調動各級組織部門和廣大組工干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步提高組織工作科學化水平，為推動首都科學發(fā)展提供有力的組織保證。
二、工作原則和目標要求
工作原則：一要堅持突出重點，將黨性教育貫穿始終。著力加強理想信念教育、組織部門優(yōu)良傳統(tǒng)教育和勤政廉政教育，使組工干部成為政治堅定、黨和人民信得過、靠得住的骨干力量。二要堅持突出實踐特色，著力解決實際問題。緊密結合組織工作重點任務開展活動，解決一批影響組織部門公信度和滿意度的突出問題，取得實在的工作效果，努力創(chuàng)造一流的工作水平、工作業(yè)績和工作經驗。三要堅持工作創(chuàng)新，鞏固活動成果。引導廣大組工干部不斷深化對首都組織工作規(guī)律的認識，扎實推進思想觀念、體制機制、工作載體、方式方法的創(chuàng)新，鞏固和提升活動成果。四要堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用。領導干部要切實負起責任，做到帶頭增強黨性、改進作風，帶頭加強學習、提高能力，帶頭深入基層、解決問題。
目標要求：通過活動開展使全市組織系統(tǒng)在圍繞中心、服務大局上保障更加有力;在提高選人用人公信度和組織工作滿意度上成效更加明顯;在加強黨性修養(yǎng)、樹立組工干部新形象上效果更加突出。努力使組織部門成為黨委工作的模范部門，使組工干部成為講黨性的模范、改革創(chuàng)新的先鋒、求真務實的表率。
三、總體部署
(一)深入開展黨性教育，進一步加強黨性修養(yǎng)
按照“組工干部必須做黨性最強的干部”的要求，開展多種形式的黨性教育活動，使組工干部努力做到黨性堅強、政治過硬、忠誠可靠。
開展“講黨課”活動。全市各級組織人事部門的領導同志“帶頭講”，主要負責人至少做一次黨性教育報告;請老領導、老同志“回家講”，宣講組織工作優(yōu)良傳統(tǒng)，到革命傳統(tǒng)教育基地開展主題教育;請優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀干部“交流講”，用身邊事教育身邊人，深入學習王彥生等先進典型事跡，進一步提高黨性教育的針對性和實效性。
開展大討論活動。開展“進組織部為了什么、到組織部干了什么、在組織部和人家比什么”大討論活動，教育和引導廣大組工干部樹立職責意識，珍惜崗位榮譽，自覺做到比學習、比工作、比奉獻。
開展黨性分析活動。在學習討論的基礎上，以黨小組或支部為單位召開一次黨性分析評議會，每名組織人事干部要撰寫一篇黨性分析報告，查擺個人在思想和工作中存在的問題，剖析原因，并提出改進措施。
(二)開展學習型機關建設，進一步提升能力素質
按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，著眼建設眼界寬、思路寬、胸襟寬的高素質組工干部隊伍，開展創(chuàng)建學習型機關活動。
加強理論武裝。用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，發(fā)揮理論學習中心組作用，舉辦“組工論壇”，成立學習小組，開展“學習日”、“組工干部帶頭讀書薦書”、“讀書筆記展評”等活動，深入學習黨的基本理論、路線綱領、方針政策等，提高組工干部的理論素養(yǎng)，進一步增強理論聯(lián)系實際的能力。
加強業(yè)務培訓。有針對性地加強對全市組工干部的培訓，舉辦組織建設、干部工作、人才工作等方面政策和業(yè)務培訓班。開展崗位練兵、“組工干部上講臺”等活動，不斷提高組工干部公文寫作、語言表達、組織協(xié)調、推動落實、開拓創(chuàng)新的能力，使組工干部真正成為組織工作的“政策通”、“活字典”和“多面手”。
加強實踐鍛煉。創(chuàng)造條件在工作崗位上、專項工作中和重大活動中培養(yǎng)鍛煉干部，有計劃地選派組工干部特別是年輕干部到基層一線崗位和條件艱苦、情況復雜的環(huán)境中經受鍛煉，著力培養(yǎng)機關干部在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。
健全學習機制。完善機關理論學習中心組、考學評學、定期務虛研討等制度。探索建立區(qū)縣組織部門橫向交流機制，互相學習借鑒先進工作經驗。把學習型機關建設與加強黨內民主建設結合起來，拓展支部活動形式，健全日常建議征集機制，確保每名組工干部的發(fā)言權、知情權、參與權、建議權，使學習成果及時運用于組織部門的工作決策。
(三)推動組織工作創(chuàng)新，進一步提高服務科學發(fā)展的水平
堅持解放思想、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為，積極探索完善服務保障科學發(fā)展的體制機制。
推動組織工作科學化。一是努力深化干部人事制度
改革,加強對難點問題的研究，進一步健全選人用人機制,完善干部選拔任用提名制度，推進競爭性選拔干部工作;進一步完善干部考核評價機制，加強對干部德才的日?？己?進一步拓寬監(jiān)督渠道，治庸治懶，堅決整治不正之風。二是扎實推動組織工作創(chuàng)新，強化黨員的主體地位，以落實黨員知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權為重點，提高黨員對黨內事務的參與度;認真貫徹黨代表大會代表任期制;進一步完善黨委領導體制和工作機制。三是夯實基層黨建基礎，構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局，擴大黨的工作覆蓋面，創(chuàng)新黨組織活動方式，提高黨員的教育管理和服務水平，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步發(fā)揮黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。四是創(chuàng)新完善人才工作體制機制，加強對人才的關心和培養(yǎng)，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，加大服務保障力度，吸引用好高層次人才。
推動組織工作規(guī)范化。按照職責清晰、分工明確、簡便易行、快捷高效的原則，進一步完善組織工作、干部工作、人才工作相關制度和流程，建立健全有關學習教育、隊伍建設、調查研究、機關人事、財務管理、會議活動、公文機要等項規(guī)章制度。試行目標管理和成果反饋制度，構建規(guī)范有序的組織工作格局，形成推動工作的整體合力。
(四)繼續(xù)推進“萬名組織部長下基層”活動，進一步完善組織部門服務基層的長效機制
繼續(xù)推進組織部長下基層活動，把組織部長下基層活動作為了解基層、掌握實情、促進工作的有力舉措，作為增強黨性、改進作風，實現(xiàn)“三服務、兩滿意”的有效途徑。
開展“五到基層”活動。一是調查研究到基層。全市組織人事部門主要負責同志要結合年初確定的重點課題，制定專題計劃，深入調研，注重在基層一線發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，尋求破解組織工作難題的思路和對策。每位組織人事部門的領導同志至少撰寫1篇有情況、有分析、有建議、有份量的調研報告。二是政策信息到基層。主動開展政策宣講活動，及時把組織工作中和群眾切身利益緊密相關的方針政策傳達給基層干部群眾，進一步擴大組織工作的社會影響，增強工作透明度，使基層干部群眾更加了解組織工作的進展和基本任務，更加主動地支持組織工作開展。三是談心談話到基層。各級組織部門領導同志在年底前要與所聯(lián)系干部全部談話一次，區(qū)縣委組織部長要以整治選人用人上不正之風、提高選人用人的公信度為重要內容，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和重要部門的干部進行一次專題談心談話。談話要進一步提高質量，坦誠交心，發(fā)現(xiàn)思想苗頭問題及時提醒。四是信訪接待到基層。組織組工干部分批分撥參加信訪接待，努力化解一批涉及組織工作的信訪積案難案，在化解矛盾中樹立形象，錘煉隊伍。五是問題解決到基層。加強對組織工作落實情況的督促檢查和分類指導，強化對重點工作成效的監(jiān)測評估，及時發(fā)現(xiàn)和認真解決基層落實中遇到的實際問題，注意聽取基層干部群眾的意見建議，有針對性地改進工作。同時總結近兩年下基層活動的經驗，形成制度成果，用制度化推進下基層活動經常化，形成組織部長、組工干部聯(lián)系基層、服務基層的長效機制。
(五)深化組織部門人事制度改革，進一步健全組工干部的監(jiān)督約束機制
堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰藴?，帶頭貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)的方針，積極推進組織部門自身的干部人事制度改革，為建設模范部門、打造過硬隊伍奠定基礎。
開展組工干部隊伍現(xiàn)狀調查。調查現(xiàn)階段全市組工干部隊伍的結構和特點，分析當前組工干部隊伍存在的突出問題，制定干部隊伍建設的整體規(guī)劃，使干部隊伍在年齡、學歷、專業(yè)、經歷、職級等各個方面始終保持合理的結構比例。探索建立組工干部能力素質模型，作為機關干部選拔、錄用、培訓、晉升的重要依據(jù)。
加大競爭性選拔干部力度。把好選人用人關，注重從基層一線發(fā)現(xiàn)和挑選人才，堅持考試的科學合理導向，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，切實把黨性強、作風正、品行好、能力強和基層工作經驗豐富的干部選拔進組織部門。
落實“十嚴禁”等各項紀律規(guī)定。將“十嚴禁”納入組織部門的入部培訓教程，使“十嚴禁”成為規(guī)范組工干部鐵的紀律，內化為組工干部的自覺行為。對在選人用人中跑風漏氣、在干部考察中弄虛作假等違反“十嚴禁”的行為，要發(fā)現(xiàn)一起、處理一起、通報一起。
建立廉政風險防范長效機制。開展廉政風險防范管理工作，建立風險防范制度，結合崗位職責查找風險點，制定預防措施。建立誡勉談話制度，對苗頭問題做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，不斷提高組工干部自覺接受監(jiān)督、主動參與監(jiān)督和積極化解廉政風險的意識和能力。
(六)帶頭開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建設“模范部門”和“過硬隊伍”
堅持在服務大局、改革創(chuàng)新、狠抓落實上創(chuàng)先爭優(yōu)，延伸和拓展學習實踐活動成果。
開展爭創(chuàng)“五好組織部門”、爭做“優(yōu)秀組工干部”活動。結合黨員作風建設年和在全市基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排，在全市組織系統(tǒng)開展爭創(chuàng)“班子好、隊伍好、機制好、業(yè)績好、反映好”的“五好組織部門”活動;結合組工干部工作特點，制定組工干部行為規(guī)范，開展爭做“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的“優(yōu)秀組工干部”活動。
開展評比表彰活動。根據(jù)各區(qū)縣、各部門活動開展情況和實際工作業(yè)績，底前，市委組織部將開展評比表彰活動，表彰10個先進集體和50名先進個人。各區(qū)縣要結合實際開展自身的評比表彰活動，并對先進事跡進行宣傳。通過典型帶動，形成學習先進、爭當先進的良好局面。
四、工作要求
一要落實責任、精心組織。各區(qū)縣、部門要明確活動負責機構，從組織和工作體系上為搞好活動提供堅實保證。各級組織人事部門的主要負責同志，要強化第一責任人的意識，率先垂范，認真抓好活動的組織領導和推進落實。
二要突出實踐，扎實創(chuàng)新。要統(tǒng)籌兼顧，把開展活動和推進工作緊密結合起來，結合各自工作實際，創(chuàng)新活動方式和載體，圍繞解決突出問題，大膽實踐，使活動更好地體現(xiàn)組織工作特點，體現(xiàn)針對性、創(chuàng)造性和實效性。
三要加強督查，推動落實。市委組織部辦公室要加強對全市活動開展的督促、檢查，及時了解和掌握活動進展情況，總結推廣活動經驗，協(xié)調解決突出問題。各區(qū)縣、部門要加強溝通和信息交流，通過《北京組工網》、《組工動態(tài)》、《手機黨建報》等信息平臺反映活動進展情況。
四要加強宣傳，廣泛動員。要充分運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網、移動通信等新聞媒體，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好經驗、好做法，大力宣傳先進組織部門和優(yōu)秀組工干部的事跡，樹立和展現(xiàn)組織部門和組工干部的新形象。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇二
認真貫徹落實黨的會議精神以及省、區(qū)會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)一流農村小學為鮮明主題，充分發(fā)揮學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨員先鋒模范作用。
二、總體要求
(一)加強組織領導，精心組織安排。為了加強對這次活動的領導，決定成立阮橋中心學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組(見附件)。
(二)結合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進本校教育發(fā)展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。
(三)總結經驗，全面推進。要對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，銳意進取。
(四)強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
三、主要內容
(一)突出“五好”要求，深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織活動?！拔搴谩保阂皇墙M織領導好。領導班子團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，書記守信念、講奉獻、有本領、重品行，有較強的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。二是行業(yè)風氣好。黨員素質優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是職工素質好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是規(guī)范服務好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。五是社會評價好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。
(二)圍繞“五帶五爭”要求，廣泛開展爭當優(yōu)秀共產員活動。爭當優(yōu)秀共產黨員，以開展“黨員示范行動”為總抓手。優(yōu)秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶五爭”:一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念;自覺學習、遵守、貫徹、維護黨章;認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭創(chuàng)造佳績，爭當敬業(yè)模范。具有強烈事業(yè)心和責任感，真抓實干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，爭當為民先鋒。堅持真情為民，以群眾滿意為根本標準;積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護發(fā)展群眾利益。四是帶頭遵紀守法，爭當自律表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，做到風清氣正。五是帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛(wèi)士。發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
四、活動載體
此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動以“突出教學中心，爭當師德標兵”為主題，以“八個圍繞”開展主題活動，力爭取得實效。
一是圍繞建設“學習型黨組織”，推動基層黨組織在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。要把學習貫穿于整個活動的始終，結合“三個教育”活動，組織全體黨員教師認真學習黨的政治理論知識和各項教育法律法規(guī)以及教育教學相關業(yè)務知識。同時，切實把學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》貫穿始終，切實把新的教育理念和先進的教育方法的學習作為學習的重要內容，要迅速掀起創(chuàng)建學習型黨組織、學習型校園的高潮，引導黨員教師自覺學習，不斷充電，在提升政治素質和業(yè)務素養(yǎng)上起模范帶頭作用。
二是圍繞創(chuàng)建“黨建工作示范?！?，推動基層黨組織在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。學校黨組織要抓住創(chuàng)建黨建工作示范校這根主線開展活動，以推進“結對共進、五幫五促”黨建聯(lián)動工程為抓手，以打造學校黨建工作特色為追求，努力實現(xiàn)系統(tǒng)學校黨建工作在組織建設、制度建設、陣地建設、隊伍建設、黨內活動等方面的科學規(guī)范。
三是圍繞“師德師風建設”，推動黨員教師在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與四講教育、師德師風建設等工作有機結合，堅持正確的價值導向，樹立一批德藝雙馨的“師德標兵”，為本校教師做好榜樣。黨員教師要帶頭承擔教科研任務，帶頭開展教學方式、方法的改革與創(chuàng)新，努力造就一支熱愛教育事業(yè)、熱心為學生服務、讓人民群眾滿意的教師隊伍。四是圍繞“學校安全穩(wěn)定”，推動基層黨組織和黨員在安全管理中創(chuàng)先爭優(yōu)。要對照校園安全穩(wěn)定工作要求，認真查找安全隱患，把各自承擔的學校安全穩(wěn)定責任細化分解，落實到每一名黨員，每一名教師。牢固確立以人為本、以學生的生命安全和健康為本的教育發(fā)展理念，把學校保安、安全干部隊伍全部建立起來，做到經費上優(yōu)先保證安全需要，領導精力和人員配置上優(yōu)先滿足安全需求，教育教學活動必須以優(yōu)先落實好學生身心健康為前提，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
五是圍繞解決實際問題，推動基層黨組織和黨員在服務師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。學校要積極用創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成效帶動政策制定、轉變發(fā)展方式、優(yōu)化資源配置、提高教育質量等事關教育改革發(fā)展重大問題的解決;帶動家庭經濟困難學生資助、學生心理健康教育等事關群眾切實利益問題的有效解決。同時，還要注重解決好具體教育教學工作中存在的問題，關鍵是要解決好按照教育規(guī)律辦教育的問題，堅決抵制違規(guī)辦學、損害學生身心健康等不符合教育規(guī)律的做法。
六是圍繞建立健全工作機制在激發(fā)內在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。要建立創(chuàng)先爭優(yōu)的動力機制，充分調動學校黨組織和黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的內在動力，建立創(chuàng)先爭優(yōu)的幫帶機制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯(lián)系等形式，使后進趕先進，先進更先進;建立創(chuàng)先爭優(yōu)的評價機制，運用民主測評、滿意度調查、行風評議等考核評價方式，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引入科學化軌道;建立創(chuàng)先爭優(yōu)的激勵機制，培養(yǎng)一批“名特優(yōu)教師”，搭建名優(yōu)教師交流平臺，通過他們的引領帶動作用，努力形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
七是圍繞提高教育教學質量，在辦人民滿意教育上創(chuàng)先爭優(yōu)。每位黨員教師要結合這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷改進教育方法，努力營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。一方面廣大黨員教師要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深入推進課程改革，積極學習、借鑒和推廣新的教育教學經驗，因材施教，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定堅實基礎;另一方面要突出重點，改進方法，強化管理，特別是學校的主要領導，要進一步轉變作風，積極探索研究和借鑒先進的教育管理體制和教育教學方法，加強學校管理，狠抓措施落實，不斷提高教育管理水平和教學質量，促進教育工作上一個新臺階。
八是圍繞建設高品位校園文化，推動基層黨組織和黨員在打造“一校一品”的校園特色文化上創(chuàng)新爭優(yōu)。學校黨組織要以校園文化建設為抓手，積極打造書香校園、人文校園、法制校園，努力形成校園特色文化;要引導廣大黨員在校園文化建設的生動實踐中發(fā)揮先鋒模范作用，以自身樂教善學、敬業(yè)奉獻、勇于進取、遵紀守法的師表形象，推動學校良好學風、教風、校風的全面形成。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇三
認真貫徹落實黨的十八大會議精神以及省、區(qū)會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)一流農村小學為鮮明主題，充分發(fā)揮學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨員先鋒模范作用。
二、總體要求
(一)加強組織領導，精心組織安排。為了加強對這次活動的領導，決定成立阮橋中心學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組(見附件)。
(二)結合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進本校教育發(fā)展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。
(三)總結經驗，全面推進。要對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，銳意進取。
(四)強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
三、主要內容
(一)突出“五好”要求，深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織活動?！拔搴谩保阂皇墙M織領導好。領導班子團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，書記守信念、講奉獻、有本領、重品行，有較強的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。二是行業(yè)風氣好。黨員素質優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是職工素質好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是規(guī)范服務好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。五是社會評價好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。
(二)圍繞“五帶五爭”要求，廣泛開展爭當優(yōu)秀共產員活動。爭當優(yōu)秀共產黨員，以開展“黨員示范行動”為總抓手。優(yōu)秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶五爭”:一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念;自覺學習、遵守、貫徹、維護黨章;認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭創(chuàng)造佳績，爭當敬業(yè)模范。具有強烈事業(yè)心和責任感，真抓實干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，爭當為民先鋒。堅持真情為民，以群眾滿意為根本標準;積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護發(fā)展群眾利益。四是帶頭遵紀守法，爭當自律表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，做到風清氣正。五是帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛(wèi)士。發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇四
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節(jié)，具體方案如下：
組長：
副組長：
組員：
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節(jié)活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節(jié)的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術節(jié)活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）
1、體育運動會
2、文藝節(jié)目匯演
3、美術作品評比
1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇五
今年是我縣第二個項目建設年，為進一步加快我縣經濟社會發(fā)展,在中國共產黨建黨89周年來臨之際，縣委決定召開全縣慶“七一”暨“
創(chuàng)先爭優(yōu)
”表彰大會。重點表彰縣十三次x代會以來，在項目建設、軟環(huán)境建設、基層組織建設、宣傳思想、新農村建設等方面做出突出貢獻的先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員。這對于展示新時期我縣基層黨組織和廣大黨員的良好形象及在各項建設中取得的豐碩成果，進一步激勵全縣廣大干部群眾積極投身到實現(xiàn)“汪清發(fā)展、汪清富裕、汪清和諧”共同理想中來，具有十分重要的意義。為做好表彰工作，制定本方案：
一、評選范圍
全縣各基層黨組織和全體黨員。
二、表彰類型及范圍
本次大會擬表彰先進黨委10個，先進黨支部（總支）55個，黨務工作者30名，優(yōu)秀共產黨員100名。
三、基本條件
表彰重點：要體現(xiàn)“五個突出”，即突出項目建設、突出軟環(huán)境建設、突出基層組織建設、突出宣傳思想工作、突出新農村建設。
先進基層黨組織的基本條件：應具備“領導班子好，黨員隊伍好，工作業(yè)績好，工作機制好，群眾反映好”等條件，并在“五個突出”方面做出顯著
成績
。
優(yōu)秀黨務工作者的基本條件：熱
愛
和熟悉黨務工作，積極探索新形勢下黨務工作的方法和途徑，能夠結合全縣的'中心工作創(chuàng)造性地開展黨務工作，并在“五個突出”方面做出顯著成績，在黨員和群眾中有較高威信。
優(yōu)秀共產黨員的基本條件：認真
學習
“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，模范履行黨員義務，帶頭執(zhí)行黨和國家的各項方針政策及縣委的重要決策，并在“五個突出”方面做出顯著成績。其事跡突出、在全縣或在本地區(qū)（本系統(tǒng)、本行業(yè)）有較大影響，受到廣大黨員和群眾的好評。
四、推薦方式
采取自薦和部門推薦兩種方式確定候選單位和個人。
（一）宣傳發(fā)動（6月10日—6月11日）
縣委成立全縣評選考核工作領導小組，由縣委副書記任組長，縣委常委、組織部部長任常務副組長，成員由縣紀檢委、組織部、宣傳部、督考辦相關同志擔任。下發(fā)《全縣慶“七一”暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會實施方案》，并在汪清黨建網上向社會公布，營造活動氛圍。
（二）推薦人選（6月12日—6月16日）
各基層黨委要結合項目建設、軟環(huán)境建設、基層組織建設、宣傳思想、新農村建設等五個方面，認真做好推薦工作，先進黨支部按所屬支部總數(shù)8%左右，優(yōu)秀共產黨員按黨員總數(shù)1%左右掌握。推薦要經民主評選、征求意見、組織考核、黨委會研究確定等過程，對優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者的推薦，必須征得其所居住社區(qū)或村黨組織的意見；優(yōu)秀基層黨支部要征求所在黨委的意見。優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者的人選不交叉。(以上參照《吉林省委黨內表彰暫行辦法》)
須報送的材料包括：
1、基層黨委的先進事跡（1000字）。
2、基層黨支部先進事跡（1000字）。
3、優(yōu)秀黨務工作者先進事跡（800字）。
4、優(yōu)秀共產黨員先進事跡（800字）。
5、相應的《推薦表》(附后)和《排序表》（附后）一式3份。
(以上材料須加蓋本黨委公章)
各基層黨委于6月16日16：00點之前將上述材料報到縣委評選工作領導小組辦公室（材料、軟盤或電子郵件）。
聯(lián)系電話：
e—mail：
（三）確定人選（6月17日—6月20日）
縣委評選工作領導小組將根據(jù)推薦情況，廣泛征求意見，結合平時掌握的情況，進行篩選后，報縣委常委會研究批準。
（四）表彰獎勵（6月27日）
召開全縣慶“七一”暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會，對評選出的先進集體和個人給予表彰獎勵。
五、幾點要求
1、各基層黨委要將本次表彰作為近期一項重要工作，加強組織領導，保質保量地完成推薦任務。要按照本《方案》相關要求，組織相關部門和人員，在規(guī)定時間內完成典型的推薦上報工作。
2、各項先進稱號要向在全縣項目建設、軟環(huán)境建設、基層組織建設、宣傳思想、新農村建設等重點工作中做出突出貢獻的基層黨組織和共產黨員傾斜；推薦優(yōu)秀黨務工作者，應向基層從事黨務工作的同志傾斜；推薦優(yōu)秀共產黨員，應向生產一線崗位傾斜。
3、各黨委要結合本單位實際，認真做好評比和推薦工作。注重總結經驗，樹好典型,把推薦和宣傳典型的過程作為激勵先進、教育黨員、促進工作的有效過程。為促進我縣三個文明建設奮發(fā)圖強，以實際行動向建黨87周年獻禮。
全縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動評選工作領導小組
組長：縣委副書記
常務副組長：縣委常委、組織部部長
副組長：縣紀檢委副書記
縣委組織部副部長
縣委宣傳部副部長
縣委督考辦常務副主任
成員：縣委組織部組織科科長
縣委組織部研究室主任
縣委組織部辦公室主任
縣委督考辦一科科長
縣委組織部組織科科員
縣委組織部組織科科員
領導小組下設辦公室，主任由同志兼任，辦公室設在縣委組織部組織科。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇六
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發(fā)展，決定于10月26、27下午、28下午舉辦xx體育藝術節(jié)活動，具體方案安排如下：
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發(fā)展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結合作、應對挫折的意識和能力。
本次體育節(jié)以“我運動、我健康、我快樂、我成長”為主題，大力推廣實施“陽光體育”、“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，鑒于學校場地等條件限制，活動盡量充分利用現(xiàn)有資源進行策劃組織。本次體育藝術界是以班級和年級組為單位，點面結合，逐步形成人人參與的局面，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
組長：劉芳蘭
成員：龔擁軍、周明和、婁鋼、傅大慶、林英、黃健、蔣承裔
策劃組：體育組
裁判組：
組長：婁剛副組長：盧峰組員：所有科任教師及實習教師
資料組：
成績欄組：
電子檔案組：
成績匯總組：
相片匯總組：
拍照組：組長
獎狀組：
個人獎狀：組長：傅大慶
班級團體獎狀：組長：蔣登科
組長：成員：綜合組全體教師
后勤組：實習教師
廣播站：組長：李潔瑩組員：蔣承裔陳藝靈
攝影組：傅大慶易頤
（一）體育節(jié)開幕式
時間：10月28日上午8時40分開始，9點40結束
地點：操場
內容：號鼓隊就位
號鼓隊奏樂主持人就位
介紹出席開幕式的領導
全體起立升國旗奏唱國歌、做感恩操
校領導講話致開幕詞
運動員代表宣誓
裁判員代表宣誓
劉校長宣布開幕
號鼓隊奏樂
方陣分列式入場儀式
開幕式結束
（一）正式比賽第一項具體安排
時間：10月28日上午10點00開始，11點30結束
地點：大操場
名稱：第三套全國小學生廣播操比賽
內容：1、廣播操比賽安排：七彩陽光
比賽辦法：以班級為單位全體學生參賽，無特殊情況所有學生不得缺席。
用時：一個年級同時相連場地進行比賽，估計每輪用時12分鐘，共6輪，總共用時約1.5小時左右。
（二）正式比賽第二項具體安排
時間：10月28日下午2點30分開始，4點30分結束
名稱：跳繩比賽
地點：大操場
內容：一、二年級一分鐘跳短繩；三年級三分鐘跳長繩；四至六年級五分鐘跳長繩。
比賽方法：1、一、二年級每班選男女各5人參加比賽；
2、三至六年級每班選男女各10人，外加二人搖繩。
比賽用時：一、二年級為一分鐘整；三年級為三分鐘整；四、五、六年級為五分鐘整。
用時：一、二年級每輪8分鐘共8輪，用時1個小時；三至六年級共4輪，每輪15分鐘，共用時1個小時。所有年級共用時2個小時。
（三）正式比賽第三項具體安排
時間：10月29日上午8點30分開始，12點整結束
地點：大操場
名稱：個人跑步比賽
內容：一、二、三年級參加50米x4往返跑比賽；四、五、六年級參加50x8往返跑比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時：一、二、三年級50米x4往返跑比賽每5人/組（一年級6人/組）一輪用時7分鐘，共12組共用時1.5小時；四、五、六年級50米x8往返跑比賽8人/組一輪用時10分鐘，共13組共用時2小時。
（四）正式比賽第四項具體安排
時間：10月29日上午9點30分開始，11點整結束
地點：大操場
名稱：立定跳遠比賽
內容：一至六年級各班均參加立定跳遠比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時：一二年級一個場地；三四年級一個場地；五六年級一個場地。三個場地同時進行，每人試跳三次，估計總用時1.5個小時。
說明：第三項與第四項在不同場地同時進行。
（五）正式比賽第五項具體安排
時間：10月29日下午2點30分開始，4點30分結束
地點：大操場
名稱：團體比賽
內容：一、二年級參加“障礙30米迎面接力”比賽；三至六年級參加50米迎面接力。
比賽辦法：各班以班級為單位參賽，各班選男女各15人。
用時：一、二年級“乒乓托球走接力”比賽估計用時1小時；三至六年級50米迎面接力每輪比賽估計用時20分鐘，共用時1.5小時。
時間：時間：10月29日下午4點30開始，5點結束
地點：操場
內容：劉校長致閉幕詞并宣布本屆體育節(jié)閉幕。
1、各班級制定好本班“體育節(jié)”活動計劃，明確活動具體目標，精心組織。
抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛(wèi)工作開展，推進素質教育的實施。
2、大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍，通過體育節(jié)大噴繪、體育文化主題展、國旗下講話、黑板報等形式展現(xiàn)各班特色。
3、活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。
4、通過“體育節(jié)”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。
5、各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。
6、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確?；顒拥恼ｉ_展。
7、各班要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。
8、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。()
9、各班必須按要求組隊參加比賽，不得棄權，棄權者通報批評。
10、體育節(jié)的競賽規(guī)程及裁判安排，比賽項目技術解釋見附件。
單項獎：獎勵各單項比賽前八名。
團體獎：獎勵團體得分前三名。
場地：林英、楊炬?zhèn)?、李華、何達、曹虹
比賽各類表格設計：盧峰
秩序冊編排：盧峰
成績統(tǒng)計：吳娟孫穎胡生中
獎狀書寫：集體獎狀：蔣登科；個人獎狀：傅大慶
成績欄書寫：盛巍、周志
音響設備：易頤
長沙市實驗小學體育組
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇七
新一輪文明單位建設指導思想是：深入學習領會十七屆五中全會會議、十二五規(guī)劃精神，以“普陀區(qū)教育工作會議”“學前教育新三年行動計劃”為引領，以“強內涵、知難而進；重合作，協(xié)力同心；求優(yōu)質，務實踐行”的普陀教育精神為動力，以區(qū)示范園為新的起點，提升師資隊伍，彰顯辦園特色，進一步提升幼兒園辦園質量，使之成為名副其實的區(qū)級示范園。
根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃，文明單位建設要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展相結合；與提升教職員工思想道德素質相結合；與依法辦園以德立園相結合；與辦人民滿意的教育相結合。我們要以時不我待責任感、敢為人先創(chuàng)新精神、與時俱進工作狀態(tài)扎實推進文明建設，在注重思想道德建設，加強改進黨的建設，深化學校內涵發(fā)展，提升校園文化建設，優(yōu)化校園環(huán)境、學校社會內外互動等方面起示范作用。
（一）深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，創(chuàng)建學習型團隊
1、以“享教育馨香，做陽光教師”為師德建設項目，提高教師思想政治素質
“教書先育人，育人先育己”，優(yōu)良的師德是成為學習型教師的必要條件。建設學習型教師隊伍，就要求每一位教師投入師德建設活動，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展師德教育。在學習和實踐活動中提高教師的思想政治素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感，著力提高教師的道德修養(yǎng)。
2、以豐富再教育形式，有效提高教師專業(yè)水平
（1）鼓勵教師參加高一層次學歷進修，通過不斷地學習，使自己具有堅實的知識基礎和扎實的教學基本功。
（2）加強基本功培訓。外聘資深專業(yè)教師分別就舞蹈、聲樂、計算機網絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功進行集訓，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
（3）增加外出培訓的機會。為教師提供學習信息和機會，不斷吸收新成果、學習新經驗。
（4）培養(yǎng)骨干教師，建設名優(yōu)隊伍。培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的引領作用，帶動隊伍的整體發(fā)展。
3、以搭建展示平臺為媒，提高教師教學實戰(zhàn)能力
通過教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺，同時有效提高教師教學實戰(zhàn)能力。
（二）凸顯安全工作重點，確保幼兒健康發(fā)展
1、強化校園安全管理
首先優(yōu)化硬件設施。建設接送系統(tǒng)、校門監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng)，并把校門監(jiān)控系統(tǒng)與110中心并網，提高技術防控能力。其次不斷增強師生、家長的安全意識。通過安全教育周、主題教育、家訪、家長園地等形式加強安全教育，切實增強師生、家長的安全意識。
2、加強食品衛(wèi)生安全管理
重點加強對食品衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品衛(wèi)生關，抓好食品采購關，嚴禁食物中毒，堅持48小時食物留樣；分管領導要督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，并定期不定期進行檢查，杜絕不良事故的發(fā)生。
3、落實安全工作責任制
建立園長負總責、分管領導具體負責、園領導分片掛鉤、各崗位責任到人的責任制，做到安全工作人人有責任，人人都要抓。堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
（三）深化教育教學改革，營造幼兒優(yōu)質學習生活品質
1、規(guī)范日常教學的管理。
教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī)，園領導要加大一日三巡檢查、指導活動力度，指導、督促、檢查日?；顒又芯V要的落實，特別是區(qū)域活動的組織領導和集體教學活動，堅持以游戲為幼兒的主要活動形式，實現(xiàn)幼兒的快樂學習。
2、師資隊伍優(yōu)化培養(yǎng)。
優(yōu)化幼兒園保教隊伍的培養(yǎng)機制，以職初教師“合格”培養(yǎng)、骨干教師“風格”培養(yǎng)、領軍教師的“資格”培養(yǎng)以及“三大員”的“素質培養(yǎng)”為目標，建設一支師德高尚、理念先進、素質精良、具有團隊精神與創(chuàng)新，示范能力的保教隊伍；充分發(fā)揮示范、輻射與引領、指導作用，促使教師隊伍整體水平的提升。
3、開展推門聽課、園長預約聽課制度。
4、加強班級工作的管理力度，將幼兒安全工作放在首位，強化教師的管理意識，提高教師的管理水平、協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學活動，提高現(xiàn)代化教學水平。
6、加強愛國主義、集體主義和社會主義教育
本學年，幼兒園將繼續(xù)堅持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極開展有益于幼兒健康成長的各項校園文化活動；有計劃地開展愛國主義和法制教育；利用校內外宣傳欄、班級環(huán)境創(chuàng)設、對幼兒進行愛國主義教育、習慣的培養(yǎng)、審美情操熏陶；使德育教育始終貫穿于日常生活之中。
1、扎實開展園本教研
通過建立教研活動輪崗制、分年多段研討制、不斷豐富園本教研的形式，探索有效的園本教研方式和策略。
2、重視教育科研落地，推進幼兒園辦園質量
深入開展區(qū)級課題《營造書香校園文化的實踐研究》，在實踐研究、滲透全園的過程中，搜集、完善過程資料，做好經驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，同時，將積極輻射研究成果，進行滾動研究，促進研究的規(guī)范化、科學化，提高科研的實效性。
1、創(chuàng)設多元和諧文化。以“團結、合作、求實、創(chuàng)新”的精神為核心，營造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化。以校園文化建設為載體，開展好“我與師德規(guī)范”、“讀教育專著，寫教育人生”學習體會活動，使校園生活的每一處環(huán)境，每一個細節(jié)，都充分體現(xiàn)出校園文化的內涵，營造多元、民主、開放、健康、和諧的文化氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
2、有效發(fā)揮宣傳作用。要積極發(fā)揮幼兒園校園網的優(yōu)勢，加強對外宣傳，充分利用校園網絡、家?；印M天星家園小報等媒體，廣泛開展宣傳活動。同時要加強與區(qū)文明辦的溝通與聯(lián)系，及時匯報、交流文明創(chuàng)建和諧校園的進展情況，積極爭取指導、幫助和支持，不斷提高我園文明和諧校園創(chuàng)建質量和水平。
1、定期召開家長會和家委會，聽取家長的意見和建議，共同商討幼兒園的大事。
2、完善家園和諧，不斷改進家園溝通策略，充分利用校園網，創(chuàng)造家長與教師、家長與家長之間互動交流學習的機會，并結合我園園本課程，老師要不失時機的向家長推薦好書，開展書香漂流活動，向家長宣傳教育科學知識，傳遞教育動態(tài)，完善幼兒成長檔案，以體現(xiàn)我園書香校園特色，提升教師家長的雙向交流水平。當孩子有進步，或者在幼兒園獲得獎勵時候，用海報美麗的圖形和生動的說明及家園聯(lián)系冊的形式，傳達給家長，建立一個和諧快樂的家校教育基地。
3、認真填寫幼兒發(fā)展手冊，做好家長問卷調查工作，及時了解家長的想法和要求，進一步完善工作。
1、后勤各崗人員要堅持服務的思想，積極做好后勤保障工作，充分發(fā)揮各要素的作用，樹立以保教為中心的整體觀念處理好前勤和后勤的關系。
2、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
3、科學管理物品，勤儉建園，物盡其用，財盡其效，發(fā)揮出園內儲存物品的使用率，配合幼兒園開展的各項活動，及時提供所需材料，做好財產的清理、登記、歸放工作。
4、規(guī)范物品的采購制度，做好幼兒園財務管理，規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，嚴禁任何個人、班級、幼兒園私自向幼兒家長亂收費，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇八
為了進一步鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得的成果，繼續(xù)抓好學習實踐活動整改落實工作，切實提高學校黨支部建設的科學化水平，激發(fā)廣大黨員的生機活力，促進我校教育教學工作又好又快發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)區(qū)委《關于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的的實施方案》和區(qū)教育局《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，特制定本校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“筑堡壘，加強黨的組織建設;講黨性，突出黨員隊伍建設，樹先鋒，強化職業(yè)道德建設”為主題，以“推進教育全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標，以“五星級”基層黨組織創(chuàng)建活動和爭當“師德標兵”活動為載體，堅持“推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的原則，認真貫徹落實黨的“十七大”和十七屆三中、四中全會精神及省委十一屆七次全委會議、市委六屆八次全委會議和區(qū)委六屆六次全委會議精神，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進本校教育事業(yè)和諧發(fā)展、科學發(fā)展。
按照區(qū)委和區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要堅持從本校實際出發(fā)，進一步解放思想，改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設其它經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀要求。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題。要通過推進績效工資管理制度改革，建立公正、公平、競爭、擇優(yōu)的教師隊伍管理機制，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。要通過每年開展的幾項主題教育活動，推進我校教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高，全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。通過加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發(fā)展資源，把黨的組織優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發(fā)展的旗幟。
我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以“五個好”為基本要求，創(chuàng)建“五星級”基層黨組織;要以“五個模范”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。
(一)“五星級”基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結協(xié)作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，班子健全團結;班子整體具有較高的謀劃教育發(fā)展、推進教育改革、勇于創(chuàng)新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力;貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高，有較強的黨性意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用;按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅持經常性的、有計劃發(fā)展黨員，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學發(fā)展觀和本校實際，切實履行黨組織職責，做到規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。學校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯;思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍;能夠做到高質量地完成各項教育教學任務。五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、群眾中有良好形象。
(二)“師德標兵”的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養(yǎng)和業(yè)務素質。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養(yǎng)學生;大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發(fā)展，教育教學成績突出，社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生，尊重學生，積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠;遵紀守法，維護穩(wěn)定，堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學校黨支部要根據(jù)實際情況，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
學校黨政要以推進義務教育均衡發(fā)展、依法辦學，提效減負，提高課堂教學效益，強化師德師風建設、突出辦學特色、增強課程吸引力為著力點，通過爭當師德標兵、創(chuàng)建黨員先鋒團隊等活動，充分發(fā)揮黨組織和黨員的模范帶頭作用。
本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點圍繞慶祝建黨90周年和向黨的十八大獻禮展開，分階段按步驟進行，活動分四個階段進行。
第一階段：廣泛發(fā)動，安排部署(20xx年5月下旬起)主要抓好三項工作：一是動員部署。學校要在認真研究，充分準備的基礎上，于6月上旬召開專題動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。學校要結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動的整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學習。學校黨支部和廣大黨員要認真學習胡錦濤在科學發(fā)展觀總結大會上的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》和區(qū)委及市教育局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。
第三階段：對標定位，晉檔升級(20xx年7月—20xx年6月底)。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以優(yōu)秀黨員和師德標兵為重點，采取組織先進事跡巡回報告等形式，認真做好宣傳，擴大典型影響力。二是搞好對標定位。學校黨支部和全體黨員，要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，力爭通過活動的開展使我校黨支部進入教育系統(tǒng)“五個好”黨組織的行列， “五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。
第四階段：系統(tǒng)總結，完善機制(20xx年7月—黨的十八大召開前)。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會、編寫簡報等多種形式，全面回顧我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進教育科學發(fā)展的成果。二是搞好總結。學校黨支部要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是組織評議。學校黨支部對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，將采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
2.要明確責任，落實任務。對這次活動學校黨支部要高度重視，支部書記要專門負責此項工作，做到精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規(guī)劃，落實責任，強化措施，充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展，取得實效。
3.結合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進我校教育發(fā)展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。
4.總結經驗，全面推進。要對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，銳意進取。
5.強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇九
為了進一步深入學習貫徹落實“蘆家街道黨工委關于在街道基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知”的精神，結合我社區(qū)實際情況，特制定此活動方案如下：
一、指導思想
以“增強服務能力、提升服務水平、促進率先發(fā)展、創(chuàng)建和諧社區(qū)”為主題，緊密結合社區(qū)實際，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，借此活動使我社區(qū)的黨建工作更上一層樓。
（一）切實開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；
加強思想政治建設。在辦事處的正確領導下，結合辦事處“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，切實把各個階段的活動扎實有效地開展起來。一是在學習上下功夫，提高黨員素質，全體黨員要進一步加強學習，把學習貫徹始終，切實增強學習的自覺性、積極性、主動性，做到認真學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”內容，深刻理解“創(chuàng)先爭優(yōu)”內涵，身體力行“創(chuàng)先爭優(yōu)”標準。二是在工作上取得實效，實際工作中的主旋律是開展黨建工作，改進工作方式、方法，總結推廣好經驗、好做法，積極探索適應新形勢下行之有效的新途徑、新方法，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是在服務為民上取得實效，要進一步增強群眾觀念，充分依靠群眾，采取多種多樣的形式，幫助居民群眾解決難題，要切實為群眾辦好事、辦實事，使群眾看到實實在在的活動成效，感受活動帶來的新氣象、新變化。
（二）加強班子建設、增強活動能力；
緊緊圍繞社區(qū)黨建工作大局，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，堅持“圍繞中心，服務大局。立足實際，務求實效。與時俱進，改革創(chuàng)新。各方聯(lián)動，統(tǒng)籌發(fā)展”等基本原則。首先，建立好“創(chuàng)先爭優(yōu)”領導小組，保證“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動順利發(fā)展，以期達到“推動轄區(qū)科學發(fā)展。促進和諧社會建設。服務轄區(qū)人民群眾。加強基層黨組織建設”的活動目標。為確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的順利進行，按照上級要求，我們要做到1、加強領導、組建機構。2、深入動員、廣泛宣傳。3、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調推進。4、督促檢查、嚴格落實。保證我黨委的.“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作和上級協(xié)調一致。
（三）活動內容和基本要求；
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員”為主要內容。為此我社區(qū)黨為要努力做到上級要求的“五個好”標準，“一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業(yè)績好，五是群眾反映好”。要求優(yōu)秀共產黨員必須做到“五個標兵”，“一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。二是帶頭創(chuàng)造佳績，爭當敬業(yè)標兵。三是帶頭服務群眾，爭當為民標兵。四是帶頭遵紀守法，爭當自律標兵。五是帶頭弘揚正氣，爭當?shù)赖聵吮??！?BR> （四）“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的時間安排；
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動分三個階段：
一是學習動員階段（年6月開始）主要是制定切實可行、操作性強的工作方案和工作計劃；召開動員大會，搞好思想發(fā)動；基本要求；1、成立主題實踐活動領導小組，研究制定活動實施方案。2、及時召開動員大會，對開展主題實踐活動安排部署。3、認真制定我單位學習計劃。
三是總結表彰階段（2012年7月至黨的十八大召開前）主要是總結主題實踐活動經驗，表彰獎勵工作成績突出者?；疽?；1、會議表彰，2、總結經驗，努力形成抓干部隊伍教育管理的長效機制.
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十
自從開展共產黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我在認真學習提高認識的基礎上，對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等要求，通過群眾提、組織點、自己找、互相幫的方式，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多黨性方面的不足，因而深刻剖析思想根源，針對自己存在的問題，進行透徹的分析產生這些問題的主要原因是隨著市場經濟發(fā)展，社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，制定如下整改措施，現(xiàn)匯報如下。
一是加強學習，提高素質。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改。
三是嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。在爭先創(chuàng)優(yōu)中“服務群眾”活動中，積極參與牧場各項活動，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。
四是增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對群眾辦事態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為牧場發(fā)展排憂解難，努力樹立黨員干部廉潔從政、熱心為民的形象。
五是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，認真做好本職工作。六是培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律。
總之，在整改階段，我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學業(yè)務，在參與牧場管理、發(fā)展方面努力學習專業(yè)知識，努力提高自己的服務能力和服務水平。
其次，抓住這次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，爭做優(yōu)秀共產黨員，遵紀守法，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣，弘揚正氣。在工作中樹立并踐行“三個代表”重要思想，全心全意為群眾服務，樹立良好的職業(yè)道德，在平凡的崗位上爭當楷模。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十一
一、活動主題：
“創(chuàng)先爭優(yōu)，展現(xiàn)青年風采”活動
二、活動時間：
20xx年6月中旬5
三、活動目的及意義：
為進一步鞏固實踐科學發(fā)展觀活動的成果，建立科學發(fā)展的長效機制，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，計算機工程學院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
四、活動方式：
出刊版做宣傳，開展相關講座，舉行活動等
五、活動內容：
（一）開展關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講座。結合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業(yè)和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的精神、科學發(fā)展觀等內容。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。在學習后，相關人員寫一篇理論學習收獲或心得體會。
（二）開展黨員先鋒崗活動。在部門之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作，從而激發(fā)基層團組織青年的`活力。
（三）開展“金點子”征集活動，要求每位基層團組織青年，團員根據(jù)發(fā)展實際至少提一條合理化建議。
（四）認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；積極參與技能培訓活動、技術革新活動，不斷提高水平，要具有強烈的事業(yè)心、帶頭愛崗敬業(yè)，積極發(fā)揮表率作用，不怕吃苦，踏實肯干，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，出色完成各項工作任務。
（五）本次活動將會加強組織領導，確保各項工作落到實處。
（六）本次活動將會進一步發(fā)揚“勤奮學習、頑強拼搏、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)一流”的精神，推進時代的發(fā)展。
六、活動預計成果：
本次活動深受廣大青年的喜愛，這將會推進活動有利的完成，相信通過這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，會激發(fā)廣大青年的積極性，讓他們活力四射，充分展現(xiàn)自我風采，進而推動黨建設的同時促進學院的發(fā)展。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十二
非常感謝組織部和學校為我們創(chuàng)設了這樣一個學習交流的平臺。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的延伸和深入，也是黨內的一貫要求，是黨建設的經常性工作。面對在全國掀起的創(chuàng)先爭優(yōu)的大潮，我想談談自己對爭優(yōu)創(chuàng)先的理解，把握“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的關鍵。
一、在教育觀念方面爭做表率
教師觀念在教學活動中，乃至整個教育過程中起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念。著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。要提倡素質教育，創(chuàng)新教育，打破舊的傳統(tǒng)教育，適應時代發(fā)展的要求。教師自身要不斷更新知識結構，站在高科技革命的高度，利用現(xiàn)代媒體，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，對自己所教學的內容予以獨立思考，大膽探索，創(chuàng)造性的運用先進的教學思想，讓學生走向自主創(chuàng)新的學習之路。
授之以魚不如授之以漁，教師應由傳授知識向指導學法轉變，由維持現(xiàn)狀向創(chuàng)造探索轉變，提倡自由與開放的追問風氣。教育既是傳承性的事業(yè)，更是先導性的事業(yè)。研究未來，則需學少悟多，掌握自主探索的學習方法。
二、在知識結構方面爭做表率
不再局限學科知識+教育學知識的傳統(tǒng)教學模式，在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集，梳理，和吸收能力。不斷的完善，充實自己的知識儲備，為更有效的引導啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。
三、在教學方式上爭做表率
做與學生共同學習的伙伴?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以
從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。
四、在尊重學生人格上爭做表率
我們要充分尊重學生人格，尊重學生個性，注意他們的興趣、愛好和特長，給學生以自由發(fā)展的空間。要注意培養(yǎng)和保護學生的自尊意識，融洽師生關系。教師要以平等的態(tài)度對待每一個有情感、有意識、有獨立個性的學生，要信任每一個學生，建立新型的民主平等的師生關系。孩子年幼，天真無瑕、喜怒哀樂易于言表。作為教師要具有一顆童心，經常與他們交往，成為他們中的一分子，還要加強師生間的多層次、多角度溝通，并善解他們，就能得到學生的愛。愛是相互的，只有愛，才贏得愛。教育也是如此，只有愛教育，教育才愛你，也才能在其中尋找到樂趣。
爭優(yōu)創(chuàng)先，它不是一句口號。它需要我們年輕人踏踏實實的落實在行動上。在工作實踐中成長。在改革創(chuàng)新的時代，我們應始終堅持以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的精神投身到工作中去，充分發(fā)揮自己的聰明才智，敢闖敢試的激情，在工作中求發(fā)展，在發(fā)展中求進步。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十三
一、指導思想
創(chuàng)先爭優(yōu)活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“增強凝聚力，構建新社區(qū)”為主題，以打造“五心驛站”（連心、民心、愛心、暖心、怡心）為載體以“落實‘三項制度’，進一步把加強黨的建設和推動經濟社會發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點，從實際出發(fā)、創(chuàng)新形式、務求實效，充分發(fā)揮黨支部和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的實踐中建功立業(yè)。
二總體要求
通過開展活動 做到黨支部貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的自學性有新增強，黨支部書記素質、黨支部委員 素質和黨員隊伍整體素質有新提高黨支部工作的方式方法有新改進； 思想政治工作有新成效；黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。力爭2012年達到黨支部要達到“五好”標準；95%的黨員達到“五帶”標準。
三、基本要求
爭先創(chuàng)優(yōu)活動是以創(chuàng)建基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員為主要內容的活動。
四實施措施
社區(qū)黨員要發(fā)揮作用機制和黨員亮明身份、設崗定責廣泛凝聚社區(qū)居民、推進和諧社區(qū)建設。社區(qū)的工作要服務于民、造福于民。社區(qū)干部要創(chuàng)先爭優(yōu)，必須緊密結合自身工作實際，努力提高工作標準，提升服務水平。盡力滿足居民物質生活和精神生活等各方面的需要，努力關注民生，竭力排憂解難。
要認真開展就業(yè)再就業(yè)服務，積極推行勞動就業(yè)政策，為就業(yè)人員提供求職登記、用工信息、擇業(yè)指導等服務，大力開發(fā)公益性就業(yè)崗位，加大對“零就業(yè)家庭”幫扶力度。要關愛弱勢群體，加大社會救助和保障工作。
要滿足社區(qū)居民醫(yī)療衛(wèi)生和保健方面的需要，積極推行城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險，扎實開展居民健康教育，組織健康知識講座15場，辦板報10期 ，要強化計劃生育工作責任制，倡導新型生育文化，穩(wěn)定低生育水平，開展計生優(yōu)質服務。
要根據(jù)居民不斷提高的生活需求，建立健全社區(qū)服務網絡，拓寬社區(qū)服務領域，增加社區(qū)服務項目，積極倡導社區(qū)志愿者文化，為居民提供優(yōu)質、便捷、高效的服務。
平安是和諧的基礎。根據(jù)社區(qū)居民安全需求，把社區(qū)安全放在推進和諧社區(qū)建設的突出位置來抓，充分發(fā)揮身處維穩(wěn)第一線的作用，認真解決與社區(qū)居民生活密切相關的各類矛盾和問題，引導社區(qū)居民通過合法的形式表達合理訴求，把矛盾和隱患化解在社區(qū)，消滅在萌芽狀態(tài)。我社區(qū)社會治安形勢比較嚴峻，不穩(wěn)定因素仍然存在。為此，我們一定要積極支持配合，對各類重點人頭要采取一盯一，多盯一的方式做好監(jiān)控工作，認真開展治安重點地區(qū)的排查，加強對出租房屋和流動人口的管理和服務，確保一方平安，提升居民群眾滿意度。要創(chuàng)新綜治維穩(wěn)工作的方法和手段，社區(qū)黨員“結對幫教”。
要深入開展愛國衛(wèi)生運動，著力凈化、美化、亮化社區(qū)環(huán)境，教育居民努力為“三創(chuàng)”做貢獻，力爭將創(chuàng)建一個區(qū)級綠色小區(qū)。
充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，要積極培育社區(qū)志愿者文化，大力開展各種社區(qū)文化活動，開展“唱讀講傳”（唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言）、引導居民群眾走近社區(qū)、建設社區(qū)、呵護社區(qū)，通過活動凝聚人心，全面提升居民群眾的文明素質，爭創(chuàng)文明社區(qū)。
五、實施步驟
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的延伸和深化，作為黨的建設經常性工作，要有計劃、有節(jié)奏地持續(xù)推進，組織和發(fā)動廣大黨員緊緊圍繞活動主題和載體，分三個步驟和九個環(huán)節(jié)扎實有序開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十四
為深入貫徹落實黨的教育方針和胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，進一步加強教育系統(tǒng)師德行風和機關效能建設，為教育事業(yè)發(fā)展提供強大動力和重要思想保障，根據(jù)上級黨委統(tǒng)一部署，結合我校、我院教育工作實際，經研究，決定在全院深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，認真落實黨的教育方針和胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等有關規(guī)定，統(tǒng)一部署，突出重點，立足我校實際，進一步加強師德建設，進一步轉變工作作風，切實增強廣大教職工恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責任感和進取精神，促進教育教學質量有加大幅度的上升。
二、主要內容
1、比責任看投入。在履行崗位職責的過程中，比一比是否具有強烈的事業(yè)心、責任感和進取心；是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位；是否有干不好就對不起學校、對不起學生、對不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責任感；是否有不達目標不罷休、一心一意抓質量的執(zhí)著和韌勁?？匆豢词欠裼辛己玫墓ぷ髦刃蚝团畈蛏系木耧L貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責任看投入，切實增強全體教干教師的事業(yè)心、責任感和危機感，樹立快進則興、慢進則衰、不進則退意識和不怕困難、奮力趕超、爭創(chuàng)一流精神，始終保持強烈的發(fā)展意識和永不懈怠、永不自滿、求實創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)。
2、比服務看效率。在服務學校、服務教學、服務學生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權力就是責任，管理就是服務的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實守信、辦好實事、立說立行、日事日清?？匆豢垂ぷ餍适欠襁m應當前干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求；服務效率和質量是否不斷提高；基層和人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團和氣，只講熱情服務不要工作效果的現(xiàn)象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強，工作態(tài)度不端正，群眾意識淡薄，衙門作風嚴重，工作效率低下等問題。通過比服務看效率，切實加強教干教師的宗旨觀念和服務意識，進一步樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，逐步完善有關制度，明確服務準則，規(guī)范服務行為，改進服務手段，提高工作效率和質量，讓領導放心、讓基層和人民群眾滿意。
3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，實現(xiàn)教育體育率先發(fā)展的過程中，比一比是否善于學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷更新知識結構，積累新經驗，增長新本領；是否具有崇高的師德風尚，有能干、會干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創(chuàng)新教學的手段、科學管理的方法和不斷推動教育教學改革與提高質量的能力。看一看是否有精益求精、誓爭一流的追求；是否在工作中有創(chuàng)新的內容與措施；是否全面完成了工作任務指標；是否取得了讓上級部門和人民群眾滿意的工作成績。要深入解決和克服疏于學習，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應付，輕落實，熱衷于搞花架子，做表面文章等問題。通過比本事看效果，進一步增強教師不進則退，落后就會被淘汰的緊迫感和危機感，樹立以教立身意識、終生求知觀念和求真務實精神，認真抓好每一項工作的落實，努力為教育體育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應有的貢獻。
三、具體措施
“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動從現(xiàn)在開始，大體分三個階段進行：
1、思想發(fā)動階段。主要教育引導全體教師加深對“爭優(yōu)創(chuàng)先”基本內容的理解，深刻認識開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的重要性和必要性，明確開展活動的基本內容、目標要求和方法步驟，增強參與活動的主動性，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到活動中來。一是在全院召開“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動部署會后，各處室要分別召開教職工會議，進行深入的思想發(fā)動。二是組織干部教師采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習關于加強師德行風和機關效能建設的有關文件，以及教育政策法規(guī)。三是要緊密聯(lián)系當前的新形勢、新任務、新要求，結合工作和個人的思想實際，做到邊學習邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止空對空。
2、對照檢查階段。按照“五好四強”要求，要認真查擺干部教師隊伍在思想觀念、工作責任、工作能力、工作紀律、服務態(tài)度等方面存在的突出問題，并深刻剖析根源，有針對性地制定整改計劃。重點把握好以下幾個關鍵環(huán)節(jié)：一要廣泛征求意見。征求意見范圍是上級領導機關和領導干部、相關業(yè)務部門以及工作對象、服務對象中的代表。要采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、設立意見箱和投訴電話等多種形式，廣泛聽取和征求意見與建議，并認真匯總分析，分清共性問題和個性問題。屬于共性的問題，要專門召開領導班子會議專題研究，屬于教干教師個人的問題，如實向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過民主生活會、談心活動、領導點評、同事互評、學生參評的辦法，幫助和督促干部教師進行深刻反思，深挖根源，找準癥結。三要制定整改措施。在發(fā)現(xiàn)問題、找準癥結、統(tǒng)一思想認識的基礎上，結合具體工作制定整改措施，要有針對性和操作性，保證切實可行、有效管用。
3、整改提高階段。主要是抓好目標責任制和整改措施的落實。要把“五帶五爭”要求落到實處，切實形成人人身上有擔子、人人肩頭有壓力、人人心中有動力，用心想事、扎實干事的局面，全面提高工作效率和服務質量。突出抓好四個結合：一是與履行崗位職責相結合。根據(jù)工作職能和業(yè)務特點，合理確定工作崗位職責，制定具體的量化考核指標。二是與抓重點、創(chuàng)特色相結合。從實際出發(fā)，找準工作的結合點，確定幾項影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責任主體，把任務目標分解到人，落實到人，鼓勵教干教師大膽探索、大膽實踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。三是與開展各類競賽相結合。通過開展教學比賽、技能等級達標、學生競賽等活動，爭創(chuàng) “黨員先鋒崗”，爭當“崗位明星”、師德標兵、學科帶頭人等，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，不斷把活動引向深入。四是與干部經常性考核相結合。建立教師師德考核檔案進行一次量化打分，記入檔案，并作為教干教師考核的重要依據(jù)。對表現(xiàn)突出的，要大張旗鼓地進行表彰；對思想不重視、工作不力、師生不滿意的，要進行批評教育，并及時通報，限期整改。整改效果不明顯的，要待崗學習，造成不良后果和影響的，要追究責任，直至采取相應的組織措施。
四、保證措施
1、加強領導。各級部要提高認識，高度重視，加強領導，精心組織。為切實加強對活動的組織領導，學院成立活動領導小組，并由專人負責活動制定和落實。層層建立責任制，確?；顒禹樌_展。要加強督查、調度與指導，及時通報活動情況。要加強活動宣傳，充分利用宣傳欄、網絡等載體廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的先進典型、成功做法和新鮮經驗，積極營造濃厚的活動氛圍。
2、聯(lián)系實際。在開展活動的過程中，一定要緊密結合年度教育教學工作的開展，要與業(yè)務工作一起部署、一起檢查、一起總結，推進教育工作的重要措施，并統(tǒng)領本學年工作的全局，達到以活動促進工作，以狠抓年度工作目標落實來豐富活動的內涵，深化活動的主旨。同時，要進一步明確工作思路，突出工作重點和特色，強化工作措施，聯(lián)系本人實際，創(chuàng)造性地開展活動，防止搞形式，走過場。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十五
五、工作要求
2、強化宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、板報等方式，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的、意義，以及活動中的好做法、好經驗，宣傳過得硬、立得住、樹得久的先進黨組織和優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，在社會上形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
3、結合實際，注重實效。黨支部要統(tǒng)籌推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和有關重點工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與聯(lián)系服務群眾“三項制度”、開展“反腐倡廉”三項治理、。要堅持從有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于活動取得實效出發(fā)，精心謀劃、周密組織，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做到深入、具體、實在。
共
2
頁，當前第
2
頁
1
2
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十六
支部、科室、專業(yè)組、年級組，爭當優(yōu)秀共產黨員和師德標兵活動安排如下。
(一)指導思想。全校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為根本要求，認真貫徹落實十七大和十七屆三中、四中全會精神，圍繞辦人民滿意教育為目標，深化改革，積極創(chuàng)新，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量，推動我校教育教學又好又快發(fā)展，為××社會經濟建設服務。
(二)活動主題。提升師德師風水平，抓好學校內涵建設，促進教育精細管理，確保校園安全穩(wěn)定，打造優(yōu)質教育資源，構建均衡發(fā)展體系，實現(xiàn)人民滿意目標。
(三)活動主線。開展一次活動(提素質、樹形象、促工作)，建立一個平臺(教育信息工作平臺)、突出兩大建設(制度建設和組織建設)。
(四)總體要求。按照中央和省、市關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要達到“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織” 的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要著眼于辦人民滿意教育目標，重點圍繞推進教育改革、搞好教書育人、培養(yǎng)合格人才、提高辦學質量、加強隊伍建設、促進校園和諧等任務開展活動。要進一步解放思想，堅持改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌推進黨建工作和其他各項工作，推進學習型黨組織建設，使黨建工作和其他各項工作更加符合科學發(fā)展觀要求;要不斷鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題;要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，推進教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高，工作作風明顯改善;要通過設立黨員示范崗、爭當“優(yōu)秀共產黨員·師德標兵”、黨員志愿服務、黨員教育關愛進萬家活動等發(fā)揮黨員作用，激發(fā)黨員隊伍活力。
我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以創(chuàng)建“五個好”先進黨組織、爭當“優(yōu)秀共產黨員·師德標兵”為主要內容。
(一)先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。班子團結協(xié)作，堅持民主集中制，科學民主決策;主動踐行科學發(fā)展觀，全面落實黨的教育方針，積極支持行政依法治教和依法治校，務實進取、開拓創(chuàng)新，廉潔自律，具有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力;班子成員模范遵守黨風廉政建設若干規(guī)定，無違紀違規(guī)行為;重視黨建工作，基層黨支部班子配備齊全，有專人抓黨建工作。二是黨員隊伍好。發(fā)展黨員程序嚴格，主要在教學科研骨干、優(yōu)秀中青年教師中發(fā)展黨員，黨員素質優(yōu)良，敬業(yè)好學，業(yè)務精湛，甘于奉獻;黨員日常教育管理規(guī)范有序，崗位職責明確，突出發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。黨建工作制度健全，工作目標管理和激勵考核機制落實到位，有功能較為齊全的黨員活動陣地;全面推行政(校)務公開，建立定期通報工作制度、重大決策征求意見制度;認真落實結對支教、送教下鄉(xiāng)、關愛留守兒童等幫扶制度。四是工作業(yè)績好。黨組織作用明顯，教學質量顯著提高;黨員教師成為師德師風建設(來源： ***)的骨干力量，黨員教職工年度考核合格率達100%，高質量地完成各項教育工作任務。五是師生反映好。黨建工作貼近學校和師生實際，誠心誠意為師生辦實事，工作措施符合師生意愿，得到廣泛擁護，群眾滿意度高，學校干群、師生關系和諧。
(二)“優(yōu)秀共產黨員·師德標兵”的基本要求是，以沈浩等優(yōu)秀共產黨員代表為榜樣，模范地履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”。一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論體系，具有堅定的政治立場和崇高的理想信念;堅持嚴謹求實的科學精神，刻苦鉆研業(yè)務，更新知識結構，掌握先進教育理念，不斷提高教書育人水平。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻，不斷提高教育教學的水平，做教書育人、管理育人、服務育人的模范。三是帶頭為人師表。模范遵守社會公德，嚴于律己，模范遵守師德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，做學生健康成長的指導者和引路人。四是帶頭遵紀守法。對黨忠誠，堅持和維護黨的民主集中制，按照《黨章》和教育法律法規(guī)認真履行義務，正確行使權利，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，加強黨性修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和學術修養(yǎng)，模范地遵守師德規(guī)范、家庭美德和社會公德;率先垂范，作風正派，自覺規(guī)范教學行為。
更好地立足本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績，更好地發(fā)揮示范表率作用，彰顯共產黨員的先進性。各單位要充分發(fā)揮黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設中的政治核心作用，充分發(fā)揮廣大教師和黨員在推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧中的先鋒模范作用，著力提高教育教學質量和管理水平。
開展活動： 第二個階段，從2014年7月到2014年7月，圍繞市教育局提出的“提升師德師風水平，抓好學校內涵建設，促進教育精細管理，確保校園安全穩(wěn)定，打造優(yōu)質教育資源，構建均衡發(fā)展體系，實現(xiàn)人民滿意目標”，結合學校實際，全面開展特色創(chuàng)優(yōu)活動。
學校支部、科室、專業(yè)組、年級組中重點開展好“黨建示范點”創(chuàng)建活動和“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動，使黨組織的生機與活力進一步增強。
在黨員教師中扎實開展好“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，即：爭當愛生標兵，創(chuàng)幫扶學生典型，讓學生滿意。通過結對幫扶特殊群體學生、學困生，和學生開展談心交流等點滴小事，不僅做良師，更要做益友，實現(xiàn)“有愛教育”;爭當課堂教學改革能手，創(chuàng)教學佳績，讓家長滿意。以開展“黨員教師示范課”為契機，充分發(fā)揮黨員教師在課堂教學中的先鋒模范作用和指導引領作用，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領頭羊;爭做敬業(yè)奉獻先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意。在全體教師中深入開展師德師風建設活動，黨員教師要帶頭堅決抵制有償家教等不良行為，弘揚愛崗敬業(yè)、踏實工作的精神，不斷提高教師隊伍的整體素質。 第四個階段，從2014年7月到黨的十八大召開前，主要任務是健全完善長效機制。圍繞向黨的十八大獻禮，重點抓好成果展示、活動總結、考核評比和長效機制建立工作。
學校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，下設辦公室。領導小組全面負責、統(tǒng)一領導和協(xié)調指導創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對活動開展情況進行督促檢查，及時總結檢查，認真解決問題，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正取得成效。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十七
創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方案
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精
神為指針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實市、區(qū)黨代會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建學習型黨組織”為載體，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設。牢牢把握“堅持科學發(fā)展觀、構建和諧新校園、辦人民滿意教育”的主題，全面推進素質教育，全面提高教育
教學
質量，積極深化教育改革，推進學校教育均衡發(fā)展、特色發(fā)展，彰顯學校教育特色，構建和諧校園。
二、目標和要求
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發(fā)黨支部領導班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去，在學校營造崗位爭先進、業(yè)務爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，促進各項工作順利開展。
三、
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體安排
在黨員中廣泛開展“共產黨員做模范”、“一個黨員一面
旗幟”、“黨員立功競賽”“黨員教師家訪示范”“黨員教師助學防輟”等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動真正從形式和內容上得到落實。
（一）開展教育活動。
結合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業(yè)和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的十八大精神、科學發(fā)展觀等內容。學后要求寫一篇理論學習收獲或
心得體會
。
（二）開展專題討論。
通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何在教育崗位學先進、講奉獻、比貢獻”、“在教育工作中如何體現(xiàn)共產黨員的先鋒模范作用？”的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。
（三）開展黨員先鋒崗活動。
在黨員之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作。
（四）開展家訪示范、助學防輟示范活動
組織黨員教師開展家訪示范活動、組織黨員教師開展助學防輟活動，通過黨員的示范引領作用帶動教職工做好各項工作。
（五）開展黨員座談會。
圍繞本職工作難點和重點，召開黨員座談會，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵黨員發(fā)揮更大作用。
（六）開展“金點子”征集活動。
要求每位黨員根據(jù)大安教育和學校的發(fā)展實際至少提一條合理化建議。
（七）建立健全支部制度。
一方面要根據(jù)形式任務的要求，及時確定和提出新任務、新要求，使黨員爭創(chuàng)先進的熱情經久不衰；另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強“爭”、“創(chuàng)”意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處于滾動向前的狀態(tài)。
（八）開展建黨92周年慶?；顒印?BR> “七.一”期間將評選、表彰優(yōu)秀共產黨員，開展走訪慰問困難職工、座談會等系列活動。評比表彰要加強領導，堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的黨組織和黨員具有榜樣和典型意義。
神，為促進我校教育均衡協(xié)調發(fā)展貢獻力量！
大安區(qū)鳳凰學校黨支部
2013年5月10日
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇一
今年是組織系統(tǒng)“講黨性、重品行、作表率”的鞏固提高年。根據(jù)中組部統(tǒng)一部署，結合北京實際，現(xiàn)就在全市組織系統(tǒng)深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)制定如下方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設“人文北京、科技北京、綠色北京”的戰(zhàn)略任務，以開展黨性教育為重點，以“萬名組織部長下基層”活動和帶頭開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，鞏固提高“講黨性、重品行、作表率”活動成果，進一步調動各級組織部門和廣大組工干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步提高組織工作科學化水平，為推動首都科學發(fā)展提供有力的組織保證。
二、工作原則和目標要求
工作原則：一要堅持突出重點，將黨性教育貫穿始終。著力加強理想信念教育、組織部門優(yōu)良傳統(tǒng)教育和勤政廉政教育，使組工干部成為政治堅定、黨和人民信得過、靠得住的骨干力量。二要堅持突出實踐特色，著力解決實際問題。緊密結合組織工作重點任務開展活動，解決一批影響組織部門公信度和滿意度的突出問題，取得實在的工作效果，努力創(chuàng)造一流的工作水平、工作業(yè)績和工作經驗。三要堅持工作創(chuàng)新，鞏固活動成果。引導廣大組工干部不斷深化對首都組織工作規(guī)律的認識，扎實推進思想觀念、體制機制、工作載體、方式方法的創(chuàng)新，鞏固和提升活動成果。四要堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用。領導干部要切實負起責任，做到帶頭增強黨性、改進作風，帶頭加強學習、提高能力，帶頭深入基層、解決問題。
目標要求：通過活動開展使全市組織系統(tǒng)在圍繞中心、服務大局上保障更加有力;在提高選人用人公信度和組織工作滿意度上成效更加明顯;在加強黨性修養(yǎng)、樹立組工干部新形象上效果更加突出。努力使組織部門成為黨委工作的模范部門，使組工干部成為講黨性的模范、改革創(chuàng)新的先鋒、求真務實的表率。
三、總體部署
(一)深入開展黨性教育，進一步加強黨性修養(yǎng)
按照“組工干部必須做黨性最強的干部”的要求，開展多種形式的黨性教育活動，使組工干部努力做到黨性堅強、政治過硬、忠誠可靠。
開展“講黨課”活動。全市各級組織人事部門的領導同志“帶頭講”，主要負責人至少做一次黨性教育報告;請老領導、老同志“回家講”，宣講組織工作優(yōu)良傳統(tǒng)，到革命傳統(tǒng)教育基地開展主題教育;請優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀干部“交流講”，用身邊事教育身邊人，深入學習王彥生等先進典型事跡，進一步提高黨性教育的針對性和實效性。
開展大討論活動。開展“進組織部為了什么、到組織部干了什么、在組織部和人家比什么”大討論活動，教育和引導廣大組工干部樹立職責意識，珍惜崗位榮譽，自覺做到比學習、比工作、比奉獻。
開展黨性分析活動。在學習討論的基礎上，以黨小組或支部為單位召開一次黨性分析評議會，每名組織人事干部要撰寫一篇黨性分析報告，查擺個人在思想和工作中存在的問題，剖析原因，并提出改進措施。
(二)開展學習型機關建設，進一步提升能力素質
按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，著眼建設眼界寬、思路寬、胸襟寬的高素質組工干部隊伍，開展創(chuàng)建學習型機關活動。
加強理論武裝。用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，發(fā)揮理論學習中心組作用，舉辦“組工論壇”，成立學習小組，開展“學習日”、“組工干部帶頭讀書薦書”、“讀書筆記展評”等活動，深入學習黨的基本理論、路線綱領、方針政策等，提高組工干部的理論素養(yǎng)，進一步增強理論聯(lián)系實際的能力。
加強業(yè)務培訓。有針對性地加強對全市組工干部的培訓，舉辦組織建設、干部工作、人才工作等方面政策和業(yè)務培訓班。開展崗位練兵、“組工干部上講臺”等活動，不斷提高組工干部公文寫作、語言表達、組織協(xié)調、推動落實、開拓創(chuàng)新的能力，使組工干部真正成為組織工作的“政策通”、“活字典”和“多面手”。
加強實踐鍛煉。創(chuàng)造條件在工作崗位上、專項工作中和重大活動中培養(yǎng)鍛煉干部，有計劃地選派組工干部特別是年輕干部到基層一線崗位和條件艱苦、情況復雜的環(huán)境中經受鍛煉，著力培養(yǎng)機關干部在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。
健全學習機制。完善機關理論學習中心組、考學評學、定期務虛研討等制度。探索建立區(qū)縣組織部門橫向交流機制，互相學習借鑒先進工作經驗。把學習型機關建設與加強黨內民主建設結合起來，拓展支部活動形式，健全日常建議征集機制，確保每名組工干部的發(fā)言權、知情權、參與權、建議權，使學習成果及時運用于組織部門的工作決策。
(三)推動組織工作創(chuàng)新，進一步提高服務科學發(fā)展的水平
堅持解放思想、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為，積極探索完善服務保障科學發(fā)展的體制機制。
推動組織工作科學化。一是努力深化干部人事制度
改革,加強對難點問題的研究，進一步健全選人用人機制,完善干部選拔任用提名制度，推進競爭性選拔干部工作;進一步完善干部考核評價機制，加強對干部德才的日?？己?進一步拓寬監(jiān)督渠道，治庸治懶，堅決整治不正之風。二是扎實推動組織工作創(chuàng)新，強化黨員的主體地位，以落實黨員知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權為重點，提高黨員對黨內事務的參與度;認真貫徹黨代表大會代表任期制;進一步完善黨委領導體制和工作機制。三是夯實基層黨建基礎，構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局，擴大黨的工作覆蓋面，創(chuàng)新黨組織活動方式，提高黨員的教育管理和服務水平，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步發(fā)揮黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。四是創(chuàng)新完善人才工作體制機制，加強對人才的關心和培養(yǎng)，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，加大服務保障力度，吸引用好高層次人才。
推動組織工作規(guī)范化。按照職責清晰、分工明確、簡便易行、快捷高效的原則，進一步完善組織工作、干部工作、人才工作相關制度和流程，建立健全有關學習教育、隊伍建設、調查研究、機關人事、財務管理、會議活動、公文機要等項規(guī)章制度。試行目標管理和成果反饋制度，構建規(guī)范有序的組織工作格局，形成推動工作的整體合力。
(四)繼續(xù)推進“萬名組織部長下基層”活動，進一步完善組織部門服務基層的長效機制
繼續(xù)推進組織部長下基層活動，把組織部長下基層活動作為了解基層、掌握實情、促進工作的有力舉措，作為增強黨性、改進作風，實現(xiàn)“三服務、兩滿意”的有效途徑。
開展“五到基層”活動。一是調查研究到基層。全市組織人事部門主要負責同志要結合年初確定的重點課題，制定專題計劃，深入調研，注重在基層一線發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，尋求破解組織工作難題的思路和對策。每位組織人事部門的領導同志至少撰寫1篇有情況、有分析、有建議、有份量的調研報告。二是政策信息到基層。主動開展政策宣講活動，及時把組織工作中和群眾切身利益緊密相關的方針政策傳達給基層干部群眾，進一步擴大組織工作的社會影響，增強工作透明度，使基層干部群眾更加了解組織工作的進展和基本任務，更加主動地支持組織工作開展。三是談心談話到基層。各級組織部門領導同志在年底前要與所聯(lián)系干部全部談話一次，區(qū)縣委組織部長要以整治選人用人上不正之風、提高選人用人的公信度為重要內容，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和重要部門的干部進行一次專題談心談話。談話要進一步提高質量，坦誠交心，發(fā)現(xiàn)思想苗頭問題及時提醒。四是信訪接待到基層。組織組工干部分批分撥參加信訪接待，努力化解一批涉及組織工作的信訪積案難案，在化解矛盾中樹立形象，錘煉隊伍。五是問題解決到基層。加強對組織工作落實情況的督促檢查和分類指導，強化對重點工作成效的監(jiān)測評估，及時發(fā)現(xiàn)和認真解決基層落實中遇到的實際問題，注意聽取基層干部群眾的意見建議，有針對性地改進工作。同時總結近兩年下基層活動的經驗，形成制度成果，用制度化推進下基層活動經常化，形成組織部長、組工干部聯(lián)系基層、服務基層的長效機制。
(五)深化組織部門人事制度改革，進一步健全組工干部的監(jiān)督約束機制
堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰藴?，帶頭貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)的方針，積極推進組織部門自身的干部人事制度改革，為建設模范部門、打造過硬隊伍奠定基礎。
開展組工干部隊伍現(xiàn)狀調查。調查現(xiàn)階段全市組工干部隊伍的結構和特點，分析當前組工干部隊伍存在的突出問題，制定干部隊伍建設的整體規(guī)劃，使干部隊伍在年齡、學歷、專業(yè)、經歷、職級等各個方面始終保持合理的結構比例。探索建立組工干部能力素質模型，作為機關干部選拔、錄用、培訓、晉升的重要依據(jù)。
加大競爭性選拔干部力度。把好選人用人關，注重從基層一線發(fā)現(xiàn)和挑選人才，堅持考試的科學合理導向，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，切實把黨性強、作風正、品行好、能力強和基層工作經驗豐富的干部選拔進組織部門。
落實“十嚴禁”等各項紀律規(guī)定。將“十嚴禁”納入組織部門的入部培訓教程，使“十嚴禁”成為規(guī)范組工干部鐵的紀律，內化為組工干部的自覺行為。對在選人用人中跑風漏氣、在干部考察中弄虛作假等違反“十嚴禁”的行為，要發(fā)現(xiàn)一起、處理一起、通報一起。
建立廉政風險防范長效機制。開展廉政風險防范管理工作，建立風險防范制度，結合崗位職責查找風險點，制定預防措施。建立誡勉談話制度，對苗頭問題做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，不斷提高組工干部自覺接受監(jiān)督、主動參與監(jiān)督和積極化解廉政風險的意識和能力。
(六)帶頭開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建設“模范部門”和“過硬隊伍”
堅持在服務大局、改革創(chuàng)新、狠抓落實上創(chuàng)先爭優(yōu)，延伸和拓展學習實踐活動成果。
開展爭創(chuàng)“五好組織部門”、爭做“優(yōu)秀組工干部”活動。結合黨員作風建設年和在全市基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排，在全市組織系統(tǒng)開展爭創(chuàng)“班子好、隊伍好、機制好、業(yè)績好、反映好”的“五好組織部門”活動;結合組工干部工作特點，制定組工干部行為規(guī)范，開展爭做“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的“優(yōu)秀組工干部”活動。
開展評比表彰活動。根據(jù)各區(qū)縣、各部門活動開展情況和實際工作業(yè)績，底前，市委組織部將開展評比表彰活動，表彰10個先進集體和50名先進個人。各區(qū)縣要結合實際開展自身的評比表彰活動，并對先進事跡進行宣傳。通過典型帶動，形成學習先進、爭當先進的良好局面。
四、工作要求
一要落實責任、精心組織。各區(qū)縣、部門要明確活動負責機構，從組織和工作體系上為搞好活動提供堅實保證。各級組織人事部門的主要負責同志，要強化第一責任人的意識，率先垂范，認真抓好活動的組織領導和推進落實。
二要突出實踐，扎實創(chuàng)新。要統(tǒng)籌兼顧，把開展活動和推進工作緊密結合起來，結合各自工作實際，創(chuàng)新活動方式和載體，圍繞解決突出問題，大膽實踐，使活動更好地體現(xiàn)組織工作特點，體現(xiàn)針對性、創(chuàng)造性和實效性。
三要加強督查，推動落實。市委組織部辦公室要加強對全市活動開展的督促、檢查，及時了解和掌握活動進展情況，總結推廣活動經驗，協(xié)調解決突出問題。各區(qū)縣、部門要加強溝通和信息交流，通過《北京組工網》、《組工動態(tài)》、《手機黨建報》等信息平臺反映活動進展情況。
四要加強宣傳，廣泛動員。要充分運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網、移動通信等新聞媒體，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好經驗、好做法，大力宣傳先進組織部門和優(yōu)秀組工干部的事跡，樹立和展現(xiàn)組織部門和組工干部的新形象。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇二
認真貫徹落實黨的會議精神以及省、區(qū)會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)一流農村小學為鮮明主題，充分發(fā)揮學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨員先鋒模范作用。
二、總體要求
(一)加強組織領導，精心組織安排。為了加強對這次活動的領導，決定成立阮橋中心學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組(見附件)。
(二)結合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進本校教育發(fā)展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。
(三)總結經驗，全面推進。要對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，銳意進取。
(四)強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
三、主要內容
(一)突出“五好”要求，深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織活動?！拔搴谩保阂皇墙M織領導好。領導班子團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，書記守信念、講奉獻、有本領、重品行，有較強的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。二是行業(yè)風氣好。黨員素質優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是職工素質好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是規(guī)范服務好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。五是社會評價好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。
(二)圍繞“五帶五爭”要求，廣泛開展爭當優(yōu)秀共產員活動。爭當優(yōu)秀共產黨員，以開展“黨員示范行動”為總抓手。優(yōu)秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶五爭”:一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念;自覺學習、遵守、貫徹、維護黨章;認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭創(chuàng)造佳績，爭當敬業(yè)模范。具有強烈事業(yè)心和責任感，真抓實干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，爭當為民先鋒。堅持真情為民，以群眾滿意為根本標準;積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護發(fā)展群眾利益。四是帶頭遵紀守法，爭當自律表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，做到風清氣正。五是帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛(wèi)士。發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
四、活動載體
此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動以“突出教學中心，爭當師德標兵”為主題，以“八個圍繞”開展主題活動，力爭取得實效。
一是圍繞建設“學習型黨組織”，推動基層黨組織在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。要把學習貫穿于整個活動的始終，結合“三個教育”活動，組織全體黨員教師認真學習黨的政治理論知識和各項教育法律法規(guī)以及教育教學相關業(yè)務知識。同時，切實把學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》貫穿始終，切實把新的教育理念和先進的教育方法的學習作為學習的重要內容，要迅速掀起創(chuàng)建學習型黨組織、學習型校園的高潮，引導黨員教師自覺學習，不斷充電，在提升政治素質和業(yè)務素養(yǎng)上起模范帶頭作用。
二是圍繞創(chuàng)建“黨建工作示范?！?，推動基層黨組織在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。學校黨組織要抓住創(chuàng)建黨建工作示范校這根主線開展活動，以推進“結對共進、五幫五促”黨建聯(lián)動工程為抓手，以打造學校黨建工作特色為追求，努力實現(xiàn)系統(tǒng)學校黨建工作在組織建設、制度建設、陣地建設、隊伍建設、黨內活動等方面的科學規(guī)范。
三是圍繞“師德師風建設”，推動黨員教師在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與四講教育、師德師風建設等工作有機結合，堅持正確的價值導向，樹立一批德藝雙馨的“師德標兵”，為本校教師做好榜樣。黨員教師要帶頭承擔教科研任務，帶頭開展教學方式、方法的改革與創(chuàng)新，努力造就一支熱愛教育事業(yè)、熱心為學生服務、讓人民群眾滿意的教師隊伍。四是圍繞“學校安全穩(wěn)定”，推動基層黨組織和黨員在安全管理中創(chuàng)先爭優(yōu)。要對照校園安全穩(wěn)定工作要求，認真查找安全隱患，把各自承擔的學校安全穩(wěn)定責任細化分解，落實到每一名黨員，每一名教師。牢固確立以人為本、以學生的生命安全和健康為本的教育發(fā)展理念，把學校保安、安全干部隊伍全部建立起來，做到經費上優(yōu)先保證安全需要，領導精力和人員配置上優(yōu)先滿足安全需求，教育教學活動必須以優(yōu)先落實好學生身心健康為前提，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
五是圍繞解決實際問題，推動基層黨組織和黨員在服務師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。學校要積極用創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成效帶動政策制定、轉變發(fā)展方式、優(yōu)化資源配置、提高教育質量等事關教育改革發(fā)展重大問題的解決;帶動家庭經濟困難學生資助、學生心理健康教育等事關群眾切實利益問題的有效解決。同時，還要注重解決好具體教育教學工作中存在的問題，關鍵是要解決好按照教育規(guī)律辦教育的問題，堅決抵制違規(guī)辦學、損害學生身心健康等不符合教育規(guī)律的做法。
六是圍繞建立健全工作機制在激發(fā)內在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。要建立創(chuàng)先爭優(yōu)的動力機制，充分調動學校黨組織和黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的內在動力，建立創(chuàng)先爭優(yōu)的幫帶機制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯(lián)系等形式，使后進趕先進，先進更先進;建立創(chuàng)先爭優(yōu)的評價機制，運用民主測評、滿意度調查、行風評議等考核評價方式，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引入科學化軌道;建立創(chuàng)先爭優(yōu)的激勵機制，培養(yǎng)一批“名特優(yōu)教師”，搭建名優(yōu)教師交流平臺，通過他們的引領帶動作用，努力形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
七是圍繞提高教育教學質量，在辦人民滿意教育上創(chuàng)先爭優(yōu)。每位黨員教師要結合這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷改進教育方法，努力營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。一方面廣大黨員教師要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深入推進課程改革，積極學習、借鑒和推廣新的教育教學經驗，因材施教，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定堅實基礎;另一方面要突出重點，改進方法，強化管理，特別是學校的主要領導，要進一步轉變作風，積極探索研究和借鑒先進的教育管理體制和教育教學方法，加強學校管理，狠抓措施落實，不斷提高教育管理水平和教學質量，促進教育工作上一個新臺階。
八是圍繞建設高品位校園文化，推動基層黨組織和黨員在打造“一校一品”的校園特色文化上創(chuàng)新爭優(yōu)。學校黨組織要以校園文化建設為抓手，積極打造書香校園、人文校園、法制校園，努力形成校園特色文化;要引導廣大黨員在校園文化建設的生動實踐中發(fā)揮先鋒模范作用，以自身樂教善學、敬業(yè)奉獻、勇于進取、遵紀守法的師表形象，推動學校良好學風、教風、校風的全面形成。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇三
認真貫徹落實黨的十八大會議精神以及省、區(qū)會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)一流農村小學為鮮明主題，充分發(fā)揮學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨員先鋒模范作用。
二、總體要求
(一)加強組織領導，精心組織安排。為了加強對這次活動的領導，決定成立阮橋中心學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組(見附件)。
(二)結合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進本校教育發(fā)展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。
(三)總結經驗，全面推進。要對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，銳意進取。
(四)強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
三、主要內容
(一)突出“五好”要求，深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織活動?！拔搴谩保阂皇墙M織領導好。領導班子團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，書記守信念、講奉獻、有本領、重品行，有較強的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。二是行業(yè)風氣好。黨員素質優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是職工素質好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是規(guī)范服務好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。五是社會評價好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。
(二)圍繞“五帶五爭”要求，廣泛開展爭當優(yōu)秀共產員活動。爭當優(yōu)秀共產黨員，以開展“黨員示范行動”為總抓手。優(yōu)秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶五爭”:一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念;自覺學習、遵守、貫徹、維護黨章;認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭創(chuàng)造佳績，爭當敬業(yè)模范。具有強烈事業(yè)心和責任感，真抓實干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，爭當為民先鋒。堅持真情為民，以群眾滿意為根本標準;積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護發(fā)展群眾利益。四是帶頭遵紀守法，爭當自律表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，做到風清氣正。五是帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛(wèi)士。發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇四
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節(jié)，具體方案如下：
組長：
副組長：
組員：
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節(jié)活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節(jié)的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術節(jié)活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）
1、體育運動會
2、文藝節(jié)目匯演
3、美術作品評比
1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇五
今年是我縣第二個項目建設年，為進一步加快我縣經濟社會發(fā)展,在中國共產黨建黨89周年來臨之際，縣委決定召開全縣慶“七一”暨“
創(chuàng)先爭優(yōu)
”表彰大會。重點表彰縣十三次x代會以來，在項目建設、軟環(huán)境建設、基層組織建設、宣傳思想、新農村建設等方面做出突出貢獻的先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員。這對于展示新時期我縣基層黨組織和廣大黨員的良好形象及在各項建設中取得的豐碩成果，進一步激勵全縣廣大干部群眾積極投身到實現(xiàn)“汪清發(fā)展、汪清富裕、汪清和諧”共同理想中來，具有十分重要的意義。為做好表彰工作，制定本方案：
一、評選范圍
全縣各基層黨組織和全體黨員。
二、表彰類型及范圍
本次大會擬表彰先進黨委10個，先進黨支部（總支）55個，黨務工作者30名，優(yōu)秀共產黨員100名。
三、基本條件
表彰重點：要體現(xiàn)“五個突出”，即突出項目建設、突出軟環(huán)境建設、突出基層組織建設、突出宣傳思想工作、突出新農村建設。
先進基層黨組織的基本條件：應具備“領導班子好，黨員隊伍好，工作業(yè)績好，工作機制好，群眾反映好”等條件，并在“五個突出”方面做出顯著
成績
。
優(yōu)秀黨務工作者的基本條件：熱
愛
和熟悉黨務工作，積極探索新形勢下黨務工作的方法和途徑，能夠結合全縣的'中心工作創(chuàng)造性地開展黨務工作，并在“五個突出”方面做出顯著成績，在黨員和群眾中有較高威信。
優(yōu)秀共產黨員的基本條件：認真
學習
“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，模范履行黨員義務，帶頭執(zhí)行黨和國家的各項方針政策及縣委的重要決策，并在“五個突出”方面做出顯著成績。其事跡突出、在全縣或在本地區(qū)（本系統(tǒng)、本行業(yè)）有較大影響，受到廣大黨員和群眾的好評。
四、推薦方式
采取自薦和部門推薦兩種方式確定候選單位和個人。
（一）宣傳發(fā)動（6月10日—6月11日）
縣委成立全縣評選考核工作領導小組，由縣委副書記任組長，縣委常委、組織部部長任常務副組長，成員由縣紀檢委、組織部、宣傳部、督考辦相關同志擔任。下發(fā)《全縣慶“七一”暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會實施方案》，并在汪清黨建網上向社會公布，營造活動氛圍。
（二）推薦人選（6月12日—6月16日）
各基層黨委要結合項目建設、軟環(huán)境建設、基層組織建設、宣傳思想、新農村建設等五個方面，認真做好推薦工作，先進黨支部按所屬支部總數(shù)8%左右，優(yōu)秀共產黨員按黨員總數(shù)1%左右掌握。推薦要經民主評選、征求意見、組織考核、黨委會研究確定等過程，對優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者的推薦，必須征得其所居住社區(qū)或村黨組織的意見；優(yōu)秀基層黨支部要征求所在黨委的意見。優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者的人選不交叉。(以上參照《吉林省委黨內表彰暫行辦法》)
須報送的材料包括：
1、基層黨委的先進事跡（1000字）。
2、基層黨支部先進事跡（1000字）。
3、優(yōu)秀黨務工作者先進事跡（800字）。
4、優(yōu)秀共產黨員先進事跡（800字）。
5、相應的《推薦表》(附后)和《排序表》（附后）一式3份。
(以上材料須加蓋本黨委公章)
各基層黨委于6月16日16：00點之前將上述材料報到縣委評選工作領導小組辦公室（材料、軟盤或電子郵件）。
聯(lián)系電話：
e—mail：
（三）確定人選（6月17日—6月20日）
縣委評選工作領導小組將根據(jù)推薦情況，廣泛征求意見，結合平時掌握的情況，進行篩選后，報縣委常委會研究批準。
（四）表彰獎勵（6月27日）
召開全縣慶“七一”暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會，對評選出的先進集體和個人給予表彰獎勵。
五、幾點要求
1、各基層黨委要將本次表彰作為近期一項重要工作，加強組織領導，保質保量地完成推薦任務。要按照本《方案》相關要求，組織相關部門和人員，在規(guī)定時間內完成典型的推薦上報工作。
2、各項先進稱號要向在全縣項目建設、軟環(huán)境建設、基層組織建設、宣傳思想、新農村建設等重點工作中做出突出貢獻的基層黨組織和共產黨員傾斜；推薦優(yōu)秀黨務工作者，應向基層從事黨務工作的同志傾斜；推薦優(yōu)秀共產黨員，應向生產一線崗位傾斜。
3、各黨委要結合本單位實際，認真做好評比和推薦工作。注重總結經驗，樹好典型,把推薦和宣傳典型的過程作為激勵先進、教育黨員、促進工作的有效過程。為促進我縣三個文明建設奮發(fā)圖強，以實際行動向建黨87周年獻禮。
全縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動評選工作領導小組
組長：縣委副書記
常務副組長：縣委常委、組織部部長
副組長：縣紀檢委副書記
縣委組織部副部長
縣委宣傳部副部長
縣委督考辦常務副主任
成員：縣委組織部組織科科長
縣委組織部研究室主任
縣委組織部辦公室主任
縣委督考辦一科科長
縣委組織部組織科科員
縣委組織部組織科科員
領導小組下設辦公室，主任由同志兼任，辦公室設在縣委組織部組織科。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇六
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發(fā)展，決定于10月26、27下午、28下午舉辦xx體育藝術節(jié)活動，具體方案安排如下：
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發(fā)展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結合作、應對挫折的意識和能力。
本次體育節(jié)以“我運動、我健康、我快樂、我成長”為主題，大力推廣實施“陽光體育”、“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，鑒于學校場地等條件限制，活動盡量充分利用現(xiàn)有資源進行策劃組織。本次體育藝術界是以班級和年級組為單位，點面結合，逐步形成人人參與的局面，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
組長：劉芳蘭
成員：龔擁軍、周明和、婁鋼、傅大慶、林英、黃健、蔣承裔
策劃組：體育組
裁判組：
組長：婁剛副組長：盧峰組員：所有科任教師及實習教師
資料組：
成績欄組：
電子檔案組：
成績匯總組：
相片匯總組：
拍照組：組長
獎狀組：
個人獎狀：組長：傅大慶
班級團體獎狀：組長：蔣登科
組長：成員：綜合組全體教師
后勤組：實習教師
廣播站：組長：李潔瑩組員：蔣承裔陳藝靈
攝影組：傅大慶易頤
（一）體育節(jié)開幕式
時間：10月28日上午8時40分開始，9點40結束
地點：操場
內容：號鼓隊就位
號鼓隊奏樂主持人就位
介紹出席開幕式的領導
全體起立升國旗奏唱國歌、做感恩操
校領導講話致開幕詞
運動員代表宣誓
裁判員代表宣誓
劉校長宣布開幕
號鼓隊奏樂
方陣分列式入場儀式
開幕式結束
（一）正式比賽第一項具體安排
時間：10月28日上午10點00開始，11點30結束
地點：大操場
名稱：第三套全國小學生廣播操比賽
內容：1、廣播操比賽安排：七彩陽光
比賽辦法：以班級為單位全體學生參賽，無特殊情況所有學生不得缺席。
用時：一個年級同時相連場地進行比賽，估計每輪用時12分鐘，共6輪，總共用時約1.5小時左右。
（二）正式比賽第二項具體安排
時間：10月28日下午2點30分開始，4點30分結束
名稱：跳繩比賽
地點：大操場
內容：一、二年級一分鐘跳短繩；三年級三分鐘跳長繩；四至六年級五分鐘跳長繩。
比賽方法：1、一、二年級每班選男女各5人參加比賽；
2、三至六年級每班選男女各10人，外加二人搖繩。
比賽用時：一、二年級為一分鐘整；三年級為三分鐘整；四、五、六年級為五分鐘整。
用時：一、二年級每輪8分鐘共8輪，用時1個小時；三至六年級共4輪，每輪15分鐘，共用時1個小時。所有年級共用時2個小時。
（三）正式比賽第三項具體安排
時間：10月29日上午8點30分開始，12點整結束
地點：大操場
名稱：個人跑步比賽
內容：一、二、三年級參加50米x4往返跑比賽；四、五、六年級參加50x8往返跑比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時：一、二、三年級50米x4往返跑比賽每5人/組（一年級6人/組）一輪用時7分鐘，共12組共用時1.5小時；四、五、六年級50米x8往返跑比賽8人/組一輪用時10分鐘，共13組共用時2小時。
（四）正式比賽第四項具體安排
時間：10月29日上午9點30分開始，11點整結束
地點：大操場
名稱：立定跳遠比賽
內容：一至六年級各班均參加立定跳遠比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時：一二年級一個場地；三四年級一個場地；五六年級一個場地。三個場地同時進行，每人試跳三次，估計總用時1.5個小時。
說明：第三項與第四項在不同場地同時進行。
（五）正式比賽第五項具體安排
時間：10月29日下午2點30分開始，4點30分結束
地點：大操場
名稱：團體比賽
內容：一、二年級參加“障礙30米迎面接力”比賽；三至六年級參加50米迎面接力。
比賽辦法：各班以班級為單位參賽，各班選男女各15人。
用時：一、二年級“乒乓托球走接力”比賽估計用時1小時；三至六年級50米迎面接力每輪比賽估計用時20分鐘，共用時1.5小時。
時間：時間：10月29日下午4點30開始，5點結束
地點：操場
內容：劉校長致閉幕詞并宣布本屆體育節(jié)閉幕。
1、各班級制定好本班“體育節(jié)”活動計劃，明確活動具體目標，精心組織。
抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛(wèi)工作開展，推進素質教育的實施。
2、大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍，通過體育節(jié)大噴繪、體育文化主題展、國旗下講話、黑板報等形式展現(xiàn)各班特色。
3、活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。
4、通過“體育節(jié)”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。
5、各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。
6、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確?；顒拥恼ｉ_展。
7、各班要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。
8、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。()
9、各班必須按要求組隊參加比賽，不得棄權，棄權者通報批評。
10、體育節(jié)的競賽規(guī)程及裁判安排，比賽項目技術解釋見附件。
單項獎：獎勵各單項比賽前八名。
團體獎：獎勵團體得分前三名。
場地：林英、楊炬?zhèn)?、李華、何達、曹虹
比賽各類表格設計：盧峰
秩序冊編排：盧峰
成績統(tǒng)計：吳娟孫穎胡生中
獎狀書寫：集體獎狀：蔣登科；個人獎狀：傅大慶
成績欄書寫：盛巍、周志
音響設備：易頤
長沙市實驗小學體育組
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇七
新一輪文明單位建設指導思想是：深入學習領會十七屆五中全會會議、十二五規(guī)劃精神，以“普陀區(qū)教育工作會議”“學前教育新三年行動計劃”為引領，以“強內涵、知難而進；重合作，協(xié)力同心；求優(yōu)質，務實踐行”的普陀教育精神為動力，以區(qū)示范園為新的起點，提升師資隊伍，彰顯辦園特色，進一步提升幼兒園辦園質量，使之成為名副其實的區(qū)級示范園。
根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃，文明單位建設要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展相結合；與提升教職員工思想道德素質相結合；與依法辦園以德立園相結合；與辦人民滿意的教育相結合。我們要以時不我待責任感、敢為人先創(chuàng)新精神、與時俱進工作狀態(tài)扎實推進文明建設，在注重思想道德建設，加強改進黨的建設，深化學校內涵發(fā)展，提升校園文化建設，優(yōu)化校園環(huán)境、學校社會內外互動等方面起示范作用。
（一）深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，創(chuàng)建學習型團隊
1、以“享教育馨香，做陽光教師”為師德建設項目，提高教師思想政治素質
“教書先育人，育人先育己”，優(yōu)良的師德是成為學習型教師的必要條件。建設學習型教師隊伍，就要求每一位教師投入師德建設活動，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展師德教育。在學習和實踐活動中提高教師的思想政治素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感，著力提高教師的道德修養(yǎng)。
2、以豐富再教育形式，有效提高教師專業(yè)水平
（1）鼓勵教師參加高一層次學歷進修，通過不斷地學習，使自己具有堅實的知識基礎和扎實的教學基本功。
（2）加強基本功培訓。外聘資深專業(yè)教師分別就舞蹈、聲樂、計算機網絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功進行集訓，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
（3）增加外出培訓的機會。為教師提供學習信息和機會，不斷吸收新成果、學習新經驗。
（4）培養(yǎng)骨干教師，建設名優(yōu)隊伍。培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的引領作用，帶動隊伍的整體發(fā)展。
3、以搭建展示平臺為媒，提高教師教學實戰(zhàn)能力
通過教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺，同時有效提高教師教學實戰(zhàn)能力。
（二）凸顯安全工作重點，確保幼兒健康發(fā)展
1、強化校園安全管理
首先優(yōu)化硬件設施。建設接送系統(tǒng)、校門監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng)，并把校門監(jiān)控系統(tǒng)與110中心并網，提高技術防控能力。其次不斷增強師生、家長的安全意識。通過安全教育周、主題教育、家訪、家長園地等形式加強安全教育，切實增強師生、家長的安全意識。
2、加強食品衛(wèi)生安全管理
重點加強對食品衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品衛(wèi)生關，抓好食品采購關，嚴禁食物中毒，堅持48小時食物留樣；分管領導要督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，并定期不定期進行檢查，杜絕不良事故的發(fā)生。
3、落實安全工作責任制
建立園長負總責、分管領導具體負責、園領導分片掛鉤、各崗位責任到人的責任制，做到安全工作人人有責任，人人都要抓。堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
（三）深化教育教學改革，營造幼兒優(yōu)質學習生活品質
1、規(guī)范日常教學的管理。
教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī)，園領導要加大一日三巡檢查、指導活動力度，指導、督促、檢查日?；顒又芯V要的落實，特別是區(qū)域活動的組織領導和集體教學活動，堅持以游戲為幼兒的主要活動形式，實現(xiàn)幼兒的快樂學習。
2、師資隊伍優(yōu)化培養(yǎng)。
優(yōu)化幼兒園保教隊伍的培養(yǎng)機制，以職初教師“合格”培養(yǎng)、骨干教師“風格”培養(yǎng)、領軍教師的“資格”培養(yǎng)以及“三大員”的“素質培養(yǎng)”為目標，建設一支師德高尚、理念先進、素質精良、具有團隊精神與創(chuàng)新，示范能力的保教隊伍；充分發(fā)揮示范、輻射與引領、指導作用，促使教師隊伍整體水平的提升。
3、開展推門聽課、園長預約聽課制度。
4、加強班級工作的管理力度，將幼兒安全工作放在首位，強化教師的管理意識，提高教師的管理水平、協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學活動，提高現(xiàn)代化教學水平。
6、加強愛國主義、集體主義和社會主義教育
本學年，幼兒園將繼續(xù)堅持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極開展有益于幼兒健康成長的各項校園文化活動；有計劃地開展愛國主義和法制教育；利用校內外宣傳欄、班級環(huán)境創(chuàng)設、對幼兒進行愛國主義教育、習慣的培養(yǎng)、審美情操熏陶；使德育教育始終貫穿于日常生活之中。
1、扎實開展園本教研
通過建立教研活動輪崗制、分年多段研討制、不斷豐富園本教研的形式，探索有效的園本教研方式和策略。
2、重視教育科研落地，推進幼兒園辦園質量
深入開展區(qū)級課題《營造書香校園文化的實踐研究》，在實踐研究、滲透全園的過程中，搜集、完善過程資料，做好經驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，同時，將積極輻射研究成果，進行滾動研究，促進研究的規(guī)范化、科學化，提高科研的實效性。
1、創(chuàng)設多元和諧文化。以“團結、合作、求實、創(chuàng)新”的精神為核心，營造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化。以校園文化建設為載體，開展好“我與師德規(guī)范”、“讀教育專著，寫教育人生”學習體會活動，使校園生活的每一處環(huán)境，每一個細節(jié)，都充分體現(xiàn)出校園文化的內涵，營造多元、民主、開放、健康、和諧的文化氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
2、有效發(fā)揮宣傳作用。要積極發(fā)揮幼兒園校園網的優(yōu)勢，加強對外宣傳，充分利用校園網絡、家?；印M天星家園小報等媒體，廣泛開展宣傳活動。同時要加強與區(qū)文明辦的溝通與聯(lián)系，及時匯報、交流文明創(chuàng)建和諧校園的進展情況，積極爭取指導、幫助和支持，不斷提高我園文明和諧校園創(chuàng)建質量和水平。
1、定期召開家長會和家委會，聽取家長的意見和建議，共同商討幼兒園的大事。
2、完善家園和諧，不斷改進家園溝通策略，充分利用校園網，創(chuàng)造家長與教師、家長與家長之間互動交流學習的機會，并結合我園園本課程，老師要不失時機的向家長推薦好書，開展書香漂流活動，向家長宣傳教育科學知識，傳遞教育動態(tài)，完善幼兒成長檔案，以體現(xiàn)我園書香校園特色，提升教師家長的雙向交流水平。當孩子有進步，或者在幼兒園獲得獎勵時候，用海報美麗的圖形和生動的說明及家園聯(lián)系冊的形式，傳達給家長，建立一個和諧快樂的家校教育基地。
3、認真填寫幼兒發(fā)展手冊，做好家長問卷調查工作，及時了解家長的想法和要求，進一步完善工作。
1、后勤各崗人員要堅持服務的思想，積極做好后勤保障工作，充分發(fā)揮各要素的作用，樹立以保教為中心的整體觀念處理好前勤和后勤的關系。
2、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
3、科學管理物品，勤儉建園，物盡其用，財盡其效，發(fā)揮出園內儲存物品的使用率，配合幼兒園開展的各項活動，及時提供所需材料，做好財產的清理、登記、歸放工作。
4、規(guī)范物品的采購制度，做好幼兒園財務管理，規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，嚴禁任何個人、班級、幼兒園私自向幼兒家長亂收費，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇八
為了進一步鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得的成果，繼續(xù)抓好學習實踐活動整改落實工作，切實提高學校黨支部建設的科學化水平，激發(fā)廣大黨員的生機活力，促進我校教育教學工作又好又快發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)區(qū)委《關于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的的實施方案》和區(qū)教育局《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，特制定本校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“筑堡壘，加強黨的組織建設;講黨性，突出黨員隊伍建設，樹先鋒，強化職業(yè)道德建設”為主題，以“推進教育全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標，以“五星級”基層黨組織創(chuàng)建活動和爭當“師德標兵”活動為載體，堅持“推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的原則，認真貫徹落實黨的“十七大”和十七屆三中、四中全會精神及省委十一屆七次全委會議、市委六屆八次全委會議和區(qū)委六屆六次全委會議精神，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進本校教育事業(yè)和諧發(fā)展、科學發(fā)展。
按照區(qū)委和區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要堅持從本校實際出發(fā)，進一步解放思想，改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設其它經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀要求。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題。要通過推進績效工資管理制度改革，建立公正、公平、競爭、擇優(yōu)的教師隊伍管理機制，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。要通過每年開展的幾項主題教育活動，推進我校教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高，全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。通過加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發(fā)展資源，把黨的組織優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發(fā)展的旗幟。
我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以“五個好”為基本要求，創(chuàng)建“五星級”基層黨組織;要以“五個模范”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。
(一)“五星級”基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結協(xié)作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，班子健全團結;班子整體具有較高的謀劃教育發(fā)展、推進教育改革、勇于創(chuàng)新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力;貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高，有較強的黨性意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用;按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅持經常性的、有計劃發(fā)展黨員，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學發(fā)展觀和本校實際，切實履行黨組織職責，做到規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。學校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯;思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍;能夠做到高質量地完成各項教育教學任務。五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、群眾中有良好形象。
(二)“師德標兵”的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養(yǎng)和業(yè)務素質。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養(yǎng)學生;大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發(fā)展，教育教學成績突出，社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生，尊重學生，積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠;遵紀守法，維護穩(wěn)定，堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學校黨支部要根據(jù)實際情況，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
學校黨政要以推進義務教育均衡發(fā)展、依法辦學，提效減負，提高課堂教學效益，強化師德師風建設、突出辦學特色、增強課程吸引力為著力點，通過爭當師德標兵、創(chuàng)建黨員先鋒團隊等活動，充分發(fā)揮黨組織和黨員的模范帶頭作用。
本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點圍繞慶祝建黨90周年和向黨的十八大獻禮展開，分階段按步驟進行，活動分四個階段進行。
第一階段：廣泛發(fā)動，安排部署(20xx年5月下旬起)主要抓好三項工作：一是動員部署。學校要在認真研究，充分準備的基礎上，于6月上旬召開專題動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。學校要結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動的整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學習。學校黨支部和廣大黨員要認真學習胡錦濤在科學發(fā)展觀總結大會上的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》和區(qū)委及市教育局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。
第三階段：對標定位，晉檔升級(20xx年7月—20xx年6月底)。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以優(yōu)秀黨員和師德標兵為重點，采取組織先進事跡巡回報告等形式，認真做好宣傳，擴大典型影響力。二是搞好對標定位。學校黨支部和全體黨員，要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，力爭通過活動的開展使我校黨支部進入教育系統(tǒng)“五個好”黨組織的行列， “五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。
第四階段：系統(tǒng)總結，完善機制(20xx年7月—黨的十八大召開前)。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會、編寫簡報等多種形式，全面回顧我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進教育科學發(fā)展的成果。二是搞好總結。學校黨支部要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是組織評議。學校黨支部對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，將采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
2.要明確責任，落實任務。對這次活動學校黨支部要高度重視，支部書記要專門負責此項工作，做到精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規(guī)劃，落實責任，強化措施，充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展，取得實效。
3.結合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進我校教育發(fā)展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。
4.總結經驗，全面推進。要對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，銳意進取。
5.強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇九
為了進一步深入學習貫徹落實“蘆家街道黨工委關于在街道基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知”的精神，結合我社區(qū)實際情況，特制定此活動方案如下：
一、指導思想
以“增強服務能力、提升服務水平、促進率先發(fā)展、創(chuàng)建和諧社區(qū)”為主題，緊密結合社區(qū)實際，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，借此活動使我社區(qū)的黨建工作更上一層樓。
（一）切實開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；
加強思想政治建設。在辦事處的正確領導下，結合辦事處“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，切實把各個階段的活動扎實有效地開展起來。一是在學習上下功夫，提高黨員素質，全體黨員要進一步加強學習，把學習貫徹始終，切實增強學習的自覺性、積極性、主動性，做到認真學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”內容，深刻理解“創(chuàng)先爭優(yōu)”內涵，身體力行“創(chuàng)先爭優(yōu)”標準。二是在工作上取得實效，實際工作中的主旋律是開展黨建工作，改進工作方式、方法，總結推廣好經驗、好做法，積極探索適應新形勢下行之有效的新途徑、新方法，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是在服務為民上取得實效，要進一步增強群眾觀念，充分依靠群眾，采取多種多樣的形式，幫助居民群眾解決難題，要切實為群眾辦好事、辦實事，使群眾看到實實在在的活動成效，感受活動帶來的新氣象、新變化。
（二）加強班子建設、增強活動能力；
緊緊圍繞社區(qū)黨建工作大局，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，堅持“圍繞中心，服務大局。立足實際，務求實效。與時俱進，改革創(chuàng)新。各方聯(lián)動，統(tǒng)籌發(fā)展”等基本原則。首先，建立好“創(chuàng)先爭優(yōu)”領導小組，保證“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動順利發(fā)展，以期達到“推動轄區(qū)科學發(fā)展。促進和諧社會建設。服務轄區(qū)人民群眾。加強基層黨組織建設”的活動目標。為確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的順利進行，按照上級要求，我們要做到1、加強領導、組建機構。2、深入動員、廣泛宣傳。3、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調推進。4、督促檢查、嚴格落實。保證我黨委的.“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作和上級協(xié)調一致。
（三）活動內容和基本要求；
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員”為主要內容。為此我社區(qū)黨為要努力做到上級要求的“五個好”標準，“一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業(yè)績好，五是群眾反映好”。要求優(yōu)秀共產黨員必須做到“五個標兵”，“一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。二是帶頭創(chuàng)造佳績，爭當敬業(yè)標兵。三是帶頭服務群眾，爭當為民標兵。四是帶頭遵紀守法，爭當自律標兵。五是帶頭弘揚正氣，爭當?shù)赖聵吮??！?BR> （四）“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的時間安排；
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動分三個階段：
一是學習動員階段（年6月開始）主要是制定切實可行、操作性強的工作方案和工作計劃；召開動員大會，搞好思想發(fā)動；基本要求；1、成立主題實踐活動領導小組，研究制定活動實施方案。2、及時召開動員大會，對開展主題實踐活動安排部署。3、認真制定我單位學習計劃。
三是總結表彰階段（2012年7月至黨的十八大召開前）主要是總結主題實踐活動經驗，表彰獎勵工作成績突出者?；疽?；1、會議表彰，2、總結經驗，努力形成抓干部隊伍教育管理的長效機制.
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十
自從開展共產黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我在認真學習提高認識的基礎上，對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等要求，通過群眾提、組織點、自己找、互相幫的方式，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多黨性方面的不足，因而深刻剖析思想根源，針對自己存在的問題，進行透徹的分析產生這些問題的主要原因是隨著市場經濟發(fā)展，社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，制定如下整改措施，現(xiàn)匯報如下。
一是加強學習，提高素質。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改。
三是嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。在爭先創(chuàng)優(yōu)中“服務群眾”活動中，積極參與牧場各項活動，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。
四是增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對群眾辦事態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為牧場發(fā)展排憂解難，努力樹立黨員干部廉潔從政、熱心為民的形象。
五是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，認真做好本職工作。六是培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律。
總之，在整改階段，我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學業(yè)務，在參與牧場管理、發(fā)展方面努力學習專業(yè)知識，努力提高自己的服務能力和服務水平。
其次，抓住這次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，爭做優(yōu)秀共產黨員，遵紀守法，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣，弘揚正氣。在工作中樹立并踐行“三個代表”重要思想，全心全意為群眾服務，樹立良好的職業(yè)道德，在平凡的崗位上爭當楷模。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十一
一、活動主題：
“創(chuàng)先爭優(yōu)，展現(xiàn)青年風采”活動
二、活動時間：
20xx年6月中旬5
三、活動目的及意義：
為進一步鞏固實踐科學發(fā)展觀活動的成果，建立科學發(fā)展的長效機制，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，計算機工程學院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
四、活動方式：
出刊版做宣傳，開展相關講座，舉行活動等
五、活動內容：
（一）開展關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講座。結合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業(yè)和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的精神、科學發(fā)展觀等內容。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。在學習后，相關人員寫一篇理論學習收獲或心得體會。
（二）開展黨員先鋒崗活動。在部門之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作，從而激發(fā)基層團組織青年的`活力。
（三）開展“金點子”征集活動，要求每位基層團組織青年，團員根據(jù)發(fā)展實際至少提一條合理化建議。
（四）認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；積極參與技能培訓活動、技術革新活動，不斷提高水平，要具有強烈的事業(yè)心、帶頭愛崗敬業(yè)，積極發(fā)揮表率作用，不怕吃苦，踏實肯干，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，出色完成各項工作任務。
（五）本次活動將會加強組織領導，確保各項工作落到實處。
（六）本次活動將會進一步發(fā)揚“勤奮學習、頑強拼搏、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)一流”的精神，推進時代的發(fā)展。
六、活動預計成果：
本次活動深受廣大青年的喜愛，這將會推進活動有利的完成，相信通過這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，會激發(fā)廣大青年的積極性，讓他們活力四射，充分展現(xiàn)自我風采，進而推動黨建設的同時促進學院的發(fā)展。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十二
非常感謝組織部和學校為我們創(chuàng)設了這樣一個學習交流的平臺。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的延伸和深入，也是黨內的一貫要求，是黨建設的經常性工作。面對在全國掀起的創(chuàng)先爭優(yōu)的大潮，我想談談自己對爭優(yōu)創(chuàng)先的理解，把握“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的關鍵。
一、在教育觀念方面爭做表率
教師觀念在教學活動中，乃至整個教育過程中起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念。著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。要提倡素質教育，創(chuàng)新教育，打破舊的傳統(tǒng)教育，適應時代發(fā)展的要求。教師自身要不斷更新知識結構，站在高科技革命的高度，利用現(xiàn)代媒體，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，對自己所教學的內容予以獨立思考，大膽探索，創(chuàng)造性的運用先進的教學思想，讓學生走向自主創(chuàng)新的學習之路。
授之以魚不如授之以漁，教師應由傳授知識向指導學法轉變，由維持現(xiàn)狀向創(chuàng)造探索轉變，提倡自由與開放的追問風氣。教育既是傳承性的事業(yè)，更是先導性的事業(yè)。研究未來，則需學少悟多，掌握自主探索的學習方法。
二、在知識結構方面爭做表率
不再局限學科知識+教育學知識的傳統(tǒng)教學模式，在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集，梳理，和吸收能力。不斷的完善，充實自己的知識儲備，為更有效的引導啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。
三、在教學方式上爭做表率
做與學生共同學習的伙伴?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以
從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。
四、在尊重學生人格上爭做表率
我們要充分尊重學生人格，尊重學生個性，注意他們的興趣、愛好和特長，給學生以自由發(fā)展的空間。要注意培養(yǎng)和保護學生的自尊意識，融洽師生關系。教師要以平等的態(tài)度對待每一個有情感、有意識、有獨立個性的學生，要信任每一個學生，建立新型的民主平等的師生關系。孩子年幼，天真無瑕、喜怒哀樂易于言表。作為教師要具有一顆童心，經常與他們交往，成為他們中的一分子，還要加強師生間的多層次、多角度溝通，并善解他們，就能得到學生的愛。愛是相互的，只有愛，才贏得愛。教育也是如此，只有愛教育，教育才愛你，也才能在其中尋找到樂趣。
爭優(yōu)創(chuàng)先，它不是一句口號。它需要我們年輕人踏踏實實的落實在行動上。在工作實踐中成長。在改革創(chuàng)新的時代，我們應始終堅持以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的精神投身到工作中去，充分發(fā)揮自己的聰明才智，敢闖敢試的激情，在工作中求發(fā)展，在發(fā)展中求進步。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十三
一、指導思想
創(chuàng)先爭優(yōu)活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“增強凝聚力，構建新社區(qū)”為主題，以打造“五心驛站”（連心、民心、愛心、暖心、怡心）為載體以“落實‘三項制度’，進一步把加強黨的建設和推動經濟社會發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點，從實際出發(fā)、創(chuàng)新形式、務求實效，充分發(fā)揮黨支部和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的實踐中建功立業(yè)。
二總體要求
通過開展活動 做到黨支部貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的自學性有新增強，黨支部書記素質、黨支部委員 素質和黨員隊伍整體素質有新提高黨支部工作的方式方法有新改進； 思想政治工作有新成效；黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。力爭2012年達到黨支部要達到“五好”標準；95%的黨員達到“五帶”標準。
三、基本要求
爭先創(chuàng)優(yōu)活動是以創(chuàng)建基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員為主要內容的活動。
四實施措施
社區(qū)黨員要發(fā)揮作用機制和黨員亮明身份、設崗定責廣泛凝聚社區(qū)居民、推進和諧社區(qū)建設。社區(qū)的工作要服務于民、造福于民。社區(qū)干部要創(chuàng)先爭優(yōu)，必須緊密結合自身工作實際，努力提高工作標準，提升服務水平。盡力滿足居民物質生活和精神生活等各方面的需要，努力關注民生，竭力排憂解難。
要認真開展就業(yè)再就業(yè)服務，積極推行勞動就業(yè)政策，為就業(yè)人員提供求職登記、用工信息、擇業(yè)指導等服務，大力開發(fā)公益性就業(yè)崗位，加大對“零就業(yè)家庭”幫扶力度。要關愛弱勢群體，加大社會救助和保障工作。
要滿足社區(qū)居民醫(yī)療衛(wèi)生和保健方面的需要，積極推行城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險，扎實開展居民健康教育，組織健康知識講座15場，辦板報10期 ，要強化計劃生育工作責任制，倡導新型生育文化，穩(wěn)定低生育水平，開展計生優(yōu)質服務。
要根據(jù)居民不斷提高的生活需求，建立健全社區(qū)服務網絡，拓寬社區(qū)服務領域，增加社區(qū)服務項目，積極倡導社區(qū)志愿者文化，為居民提供優(yōu)質、便捷、高效的服務。
平安是和諧的基礎。根據(jù)社區(qū)居民安全需求，把社區(qū)安全放在推進和諧社區(qū)建設的突出位置來抓，充分發(fā)揮身處維穩(wěn)第一線的作用，認真解決與社區(qū)居民生活密切相關的各類矛盾和問題，引導社區(qū)居民通過合法的形式表達合理訴求，把矛盾和隱患化解在社區(qū)，消滅在萌芽狀態(tài)。我社區(qū)社會治安形勢比較嚴峻，不穩(wěn)定因素仍然存在。為此，我們一定要積極支持配合，對各類重點人頭要采取一盯一，多盯一的方式做好監(jiān)控工作，認真開展治安重點地區(qū)的排查，加強對出租房屋和流動人口的管理和服務，確保一方平安，提升居民群眾滿意度。要創(chuàng)新綜治維穩(wěn)工作的方法和手段，社區(qū)黨員“結對幫教”。
要深入開展愛國衛(wèi)生運動，著力凈化、美化、亮化社區(qū)環(huán)境，教育居民努力為“三創(chuàng)”做貢獻，力爭將創(chuàng)建一個區(qū)級綠色小區(qū)。
充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，要積極培育社區(qū)志愿者文化，大力開展各種社區(qū)文化活動，開展“唱讀講傳”（唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言）、引導居民群眾走近社區(qū)、建設社區(qū)、呵護社區(qū)，通過活動凝聚人心，全面提升居民群眾的文明素質，爭創(chuàng)文明社區(qū)。
五、實施步驟
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的延伸和深化，作為黨的建設經常性工作，要有計劃、有節(jié)奏地持續(xù)推進，組織和發(fā)動廣大黨員緊緊圍繞活動主題和載體，分三個步驟和九個環(huán)節(jié)扎實有序開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十四
為深入貫徹落實黨的教育方針和胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，進一步加強教育系統(tǒng)師德行風和機關效能建設，為教育事業(yè)發(fā)展提供強大動力和重要思想保障，根據(jù)上級黨委統(tǒng)一部署，結合我校、我院教育工作實際，經研究，決定在全院深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，認真落實黨的教育方針和胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等有關規(guī)定，統(tǒng)一部署，突出重點，立足我校實際，進一步加強師德建設，進一步轉變工作作風，切實增強廣大教職工恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責任感和進取精神，促進教育教學質量有加大幅度的上升。
二、主要內容
1、比責任看投入。在履行崗位職責的過程中，比一比是否具有強烈的事業(yè)心、責任感和進取心；是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位；是否有干不好就對不起學校、對不起學生、對不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責任感；是否有不達目標不罷休、一心一意抓質量的執(zhí)著和韌勁?？匆豢词欠裼辛己玫墓ぷ髦刃蚝团畈蛏系木耧L貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責任看投入，切實增強全體教干教師的事業(yè)心、責任感和危機感，樹立快進則興、慢進則衰、不進則退意識和不怕困難、奮力趕超、爭創(chuàng)一流精神，始終保持強烈的發(fā)展意識和永不懈怠、永不自滿、求實創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)。
2、比服務看效率。在服務學校、服務教學、服務學生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權力就是責任，管理就是服務的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實守信、辦好實事、立說立行、日事日清?？匆豢垂ぷ餍适欠襁m應當前干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求；服務效率和質量是否不斷提高；基層和人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團和氣，只講熱情服務不要工作效果的現(xiàn)象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強，工作態(tài)度不端正，群眾意識淡薄，衙門作風嚴重，工作效率低下等問題。通過比服務看效率，切實加強教干教師的宗旨觀念和服務意識，進一步樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，逐步完善有關制度，明確服務準則，規(guī)范服務行為，改進服務手段，提高工作效率和質量，讓領導放心、讓基層和人民群眾滿意。
3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，實現(xiàn)教育體育率先發(fā)展的過程中，比一比是否善于學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷更新知識結構，積累新經驗，增長新本領；是否具有崇高的師德風尚，有能干、會干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創(chuàng)新教學的手段、科學管理的方法和不斷推動教育教學改革與提高質量的能力。看一看是否有精益求精、誓爭一流的追求；是否在工作中有創(chuàng)新的內容與措施；是否全面完成了工作任務指標；是否取得了讓上級部門和人民群眾滿意的工作成績。要深入解決和克服疏于學習，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應付，輕落實，熱衷于搞花架子，做表面文章等問題。通過比本事看效果，進一步增強教師不進則退，落后就會被淘汰的緊迫感和危機感，樹立以教立身意識、終生求知觀念和求真務實精神，認真抓好每一項工作的落實，努力為教育體育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應有的貢獻。
三、具體措施
“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動從現(xiàn)在開始，大體分三個階段進行：
1、思想發(fā)動階段。主要教育引導全體教師加深對“爭優(yōu)創(chuàng)先”基本內容的理解，深刻認識開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的重要性和必要性，明確開展活動的基本內容、目標要求和方法步驟，增強參與活動的主動性，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到活動中來。一是在全院召開“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動部署會后，各處室要分別召開教職工會議，進行深入的思想發(fā)動。二是組織干部教師采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習關于加強師德行風和機關效能建設的有關文件，以及教育政策法規(guī)。三是要緊密聯(lián)系當前的新形勢、新任務、新要求，結合工作和個人的思想實際，做到邊學習邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止空對空。
2、對照檢查階段。按照“五好四強”要求，要認真查擺干部教師隊伍在思想觀念、工作責任、工作能力、工作紀律、服務態(tài)度等方面存在的突出問題，并深刻剖析根源，有針對性地制定整改計劃。重點把握好以下幾個關鍵環(huán)節(jié)：一要廣泛征求意見。征求意見范圍是上級領導機關和領導干部、相關業(yè)務部門以及工作對象、服務對象中的代表。要采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、設立意見箱和投訴電話等多種形式，廣泛聽取和征求意見與建議，并認真匯總分析，分清共性問題和個性問題。屬于共性的問題，要專門召開領導班子會議專題研究，屬于教干教師個人的問題，如實向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過民主生活會、談心活動、領導點評、同事互評、學生參評的辦法，幫助和督促干部教師進行深刻反思，深挖根源，找準癥結。三要制定整改措施。在發(fā)現(xiàn)問題、找準癥結、統(tǒng)一思想認識的基礎上，結合具體工作制定整改措施，要有針對性和操作性，保證切實可行、有效管用。
3、整改提高階段。主要是抓好目標責任制和整改措施的落實。要把“五帶五爭”要求落到實處，切實形成人人身上有擔子、人人肩頭有壓力、人人心中有動力，用心想事、扎實干事的局面，全面提高工作效率和服務質量。突出抓好四個結合：一是與履行崗位職責相結合。根據(jù)工作職能和業(yè)務特點，合理確定工作崗位職責，制定具體的量化考核指標。二是與抓重點、創(chuàng)特色相結合。從實際出發(fā)，找準工作的結合點，確定幾項影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責任主體，把任務目標分解到人，落實到人，鼓勵教干教師大膽探索、大膽實踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。三是與開展各類競賽相結合。通過開展教學比賽、技能等級達標、學生競賽等活動，爭創(chuàng) “黨員先鋒崗”，爭當“崗位明星”、師德標兵、學科帶頭人等，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，不斷把活動引向深入。四是與干部經常性考核相結合。建立教師師德考核檔案進行一次量化打分，記入檔案，并作為教干教師考核的重要依據(jù)。對表現(xiàn)突出的，要大張旗鼓地進行表彰；對思想不重視、工作不力、師生不滿意的，要進行批評教育，并及時通報，限期整改。整改效果不明顯的，要待崗學習，造成不良后果和影響的，要追究責任，直至采取相應的組織措施。
四、保證措施
1、加強領導。各級部要提高認識，高度重視，加強領導，精心組織。為切實加強對活動的組織領導，學院成立活動領導小組，并由專人負責活動制定和落實。層層建立責任制，確?；顒禹樌_展。要加強督查、調度與指導，及時通報活動情況。要加強活動宣傳，充分利用宣傳欄、網絡等載體廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的先進典型、成功做法和新鮮經驗，積極營造濃厚的活動氛圍。
2、聯(lián)系實際。在開展活動的過程中，一定要緊密結合年度教育教學工作的開展，要與業(yè)務工作一起部署、一起檢查、一起總結，推進教育工作的重要措施，并統(tǒng)領本學年工作的全局，達到以活動促進工作，以狠抓年度工作目標落實來豐富活動的內涵，深化活動的主旨。同時，要進一步明確工作思路，突出工作重點和特色，強化工作措施，聯(lián)系本人實際，創(chuàng)造性地開展活動，防止搞形式，走過場。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十五
五、工作要求
2、強化宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、板報等方式，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的、意義，以及活動中的好做法、好經驗，宣傳過得硬、立得住、樹得久的先進黨組織和優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，在社會上形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
3、結合實際，注重實效。黨支部要統(tǒng)籌推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和有關重點工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與聯(lián)系服務群眾“三項制度”、開展“反腐倡廉”三項治理、。要堅持從有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于活動取得實效出發(fā)，精心謀劃、周密組織，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做到深入、具體、實在。
共
2
頁，當前第
2
頁
1
2
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十六
支部、科室、專業(yè)組、年級組，爭當優(yōu)秀共產黨員和師德標兵活動安排如下。
(一)指導思想。全校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為根本要求，認真貫徹落實十七大和十七屆三中、四中全會精神，圍繞辦人民滿意教育為目標，深化改革，積極創(chuàng)新，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量，推動我校教育教學又好又快發(fā)展，為××社會經濟建設服務。
(二)活動主題。提升師德師風水平，抓好學校內涵建設，促進教育精細管理，確保校園安全穩(wěn)定，打造優(yōu)質教育資源，構建均衡發(fā)展體系，實現(xiàn)人民滿意目標。
(三)活動主線。開展一次活動(提素質、樹形象、促工作)，建立一個平臺(教育信息工作平臺)、突出兩大建設(制度建設和組織建設)。
(四)總體要求。按照中央和省、市關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要達到“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織” 的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要著眼于辦人民滿意教育目標，重點圍繞推進教育改革、搞好教書育人、培養(yǎng)合格人才、提高辦學質量、加強隊伍建設、促進校園和諧等任務開展活動。要進一步解放思想，堅持改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌推進黨建工作和其他各項工作，推進學習型黨組織建設，使黨建工作和其他各項工作更加符合科學發(fā)展觀要求;要不斷鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題;要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，推進教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高，工作作風明顯改善;要通過設立黨員示范崗、爭當“優(yōu)秀共產黨員·師德標兵”、黨員志愿服務、黨員教育關愛進萬家活動等發(fā)揮黨員作用，激發(fā)黨員隊伍活力。
我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以創(chuàng)建“五個好”先進黨組織、爭當“優(yōu)秀共產黨員·師德標兵”為主要內容。
(一)先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。班子團結協(xié)作，堅持民主集中制，科學民主決策;主動踐行科學發(fā)展觀，全面落實黨的教育方針，積極支持行政依法治教和依法治校，務實進取、開拓創(chuàng)新，廉潔自律，具有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力;班子成員模范遵守黨風廉政建設若干規(guī)定，無違紀違規(guī)行為;重視黨建工作，基層黨支部班子配備齊全，有專人抓黨建工作。二是黨員隊伍好。發(fā)展黨員程序嚴格，主要在教學科研骨干、優(yōu)秀中青年教師中發(fā)展黨員，黨員素質優(yōu)良，敬業(yè)好學，業(yè)務精湛，甘于奉獻;黨員日常教育管理規(guī)范有序，崗位職責明確，突出發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。黨建工作制度健全，工作目標管理和激勵考核機制落實到位，有功能較為齊全的黨員活動陣地;全面推行政(校)務公開，建立定期通報工作制度、重大決策征求意見制度;認真落實結對支教、送教下鄉(xiāng)、關愛留守兒童等幫扶制度。四是工作業(yè)績好。黨組織作用明顯，教學質量顯著提高;黨員教師成為師德師風建設(來源： ***)的骨干力量，黨員教職工年度考核合格率達100%，高質量地完成各項教育工作任務。五是師生反映好。黨建工作貼近學校和師生實際，誠心誠意為師生辦實事，工作措施符合師生意愿，得到廣泛擁護，群眾滿意度高，學校干群、師生關系和諧。
(二)“優(yōu)秀共產黨員·師德標兵”的基本要求是，以沈浩等優(yōu)秀共產黨員代表為榜樣，模范地履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”。一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論體系，具有堅定的政治立場和崇高的理想信念;堅持嚴謹求實的科學精神，刻苦鉆研業(yè)務，更新知識結構，掌握先進教育理念，不斷提高教書育人水平。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻，不斷提高教育教學的水平，做教書育人、管理育人、服務育人的模范。三是帶頭為人師表。模范遵守社會公德，嚴于律己，模范遵守師德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，做學生健康成長的指導者和引路人。四是帶頭遵紀守法。對黨忠誠，堅持和維護黨的民主集中制，按照《黨章》和教育法律法規(guī)認真履行義務，正確行使權利，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，加強黨性修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和學術修養(yǎng)，模范地遵守師德規(guī)范、家庭美德和社會公德;率先垂范，作風正派，自覺規(guī)范教學行為。
更好地立足本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績，更好地發(fā)揮示范表率作用，彰顯共產黨員的先進性。各單位要充分發(fā)揮黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設中的政治核心作用，充分發(fā)揮廣大教師和黨員在推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧中的先鋒模范作用，著力提高教育教學質量和管理水平。
開展活動： 第二個階段，從2014年7月到2014年7月，圍繞市教育局提出的“提升師德師風水平，抓好學校內涵建設，促進教育精細管理，確保校園安全穩(wěn)定，打造優(yōu)質教育資源，構建均衡發(fā)展體系，實現(xiàn)人民滿意目標”，結合學校實際，全面開展特色創(chuàng)優(yōu)活動。
學校支部、科室、專業(yè)組、年級組中重點開展好“黨建示范點”創(chuàng)建活動和“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動，使黨組織的生機與活力進一步增強。
在黨員教師中扎實開展好“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，即：爭當愛生標兵，創(chuàng)幫扶學生典型，讓學生滿意。通過結對幫扶特殊群體學生、學困生，和學生開展談心交流等點滴小事，不僅做良師，更要做益友，實現(xiàn)“有愛教育”;爭當課堂教學改革能手，創(chuàng)教學佳績，讓家長滿意。以開展“黨員教師示范課”為契機，充分發(fā)揮黨員教師在課堂教學中的先鋒模范作用和指導引領作用，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領頭羊;爭做敬業(yè)奉獻先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意。在全體教師中深入開展師德師風建設活動，黨員教師要帶頭堅決抵制有償家教等不良行為，弘揚愛崗敬業(yè)、踏實工作的精神，不斷提高教師隊伍的整體素質。 第四個階段，從2014年7月到黨的十八大召開前，主要任務是健全完善長效機制。圍繞向黨的十八大獻禮，重點抓好成果展示、活動總結、考核評比和長效機制建立工作。
學校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，下設辦公室。領導小組全面負責、統(tǒng)一領導和協(xié)調指導創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對活動開展情況進行督促檢查，及時總結檢查，認真解決問題，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正取得成效。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十七
創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方案
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精
神為指針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實市、區(qū)黨代會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建學習型黨組織”為載體，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設。牢牢把握“堅持科學發(fā)展觀、構建和諧新校園、辦人民滿意教育”的主題，全面推進素質教育，全面提高教育
教學
質量，積極深化教育改革，推進學校教育均衡發(fā)展、特色發(fā)展，彰顯學校教育特色，構建和諧校園。
二、目標和要求
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發(fā)黨支部領導班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去，在學校營造崗位爭先進、業(yè)務爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，促進各項工作順利開展。
三、
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體安排
在黨員中廣泛開展“共產黨員做模范”、“一個黨員一面
旗幟”、“黨員立功競賽”“黨員教師家訪示范”“黨員教師助學防輟”等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動真正從形式和內容上得到落實。
（一）開展教育活動。
結合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業(yè)和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的十八大精神、科學發(fā)展觀等內容。學后要求寫一篇理論學習收獲或
心得體會
。
（二）開展專題討論。
通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何在教育崗位學先進、講奉獻、比貢獻”、“在教育工作中如何體現(xiàn)共產黨員的先鋒模范作用？”的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。
（三）開展黨員先鋒崗活動。
在黨員之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作。
（四）開展家訪示范、助學防輟示范活動
組織黨員教師開展家訪示范活動、組織黨員教師開展助學防輟活動，通過黨員的示范引領作用帶動教職工做好各項工作。
（五）開展黨員座談會。
圍繞本職工作難點和重點，召開黨員座談會，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵黨員發(fā)揮更大作用。
（六）開展“金點子”征集活動。
要求每位黨員根據(jù)大安教育和學校的發(fā)展實際至少提一條合理化建議。
（七）建立健全支部制度。
一方面要根據(jù)形式任務的要求，及時確定和提出新任務、新要求，使黨員爭創(chuàng)先進的熱情經久不衰；另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強“爭”、“創(chuàng)”意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處于滾動向前的狀態(tài)。
（八）開展建黨92周年慶?；顒印?BR> “七.一”期間將評選、表彰優(yōu)秀共產黨員，開展走訪慰問困難職工、座談會等系列活動。評比表彰要加強領導，堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的黨組織和黨員具有榜樣和典型意義。
神，為促進我校教育均衡協(xié)調發(fā)展貢獻力量！
大安區(qū)鳳凰學校黨支部
2013年5月10日