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        優(yōu)秀暑假務農(nóng)心得體會(匯總16篇)

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            寫心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧與反思,對未來的規(guī)劃與期許。寫心得體會時要注意審慎修改和潤色,做到語句通順、標點準確,規(guī)范使用語法。小編為大家準備了一些實用的心得體會范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟示。
            暑假務農(nóng)心得體會篇一
            202月1日星期一,由unjs組成的務農(nóng)學習小組按照計劃到鞍山市城昂堡村進行務農(nóng)學習實踐活動。我們采取學習加實踐等方式,在實踐中了解了關于務農(nóng)的相關知識及注意事項。認識和學習了黃瓜和圣女果的培育方法以及農(nóng)業(yè)溫棚的管理方法。并通過走訪與實踐進一步體現(xiàn)活動的意義。
            早上十點半我和李雨軒坐十五路公交車來到明家所在的鞍山市城昂堡村,到達目的地后,我們迫不及待的跟隨明靜一起來到她家五十米的蔬菜大棚。一進大棚從未進過溫棚的我們就被眼前的冗長的地壟吸引住了,那一道道壟上,齊齊的生長著嫩嫩的秧苗,好奇的我們便向在地里勞作的明靜的媽媽詢問,這才知道這齊齊的秧苗便是圣女果秧苗。明靜的媽媽還為我們講述了圣女果的種植方法以及培育過程中應該注意的問題:
            一、圣女果的大棚養(yǎng)植及培育方法
            1、圣女果生育適溫為24~31℃,喜歡在較強光照及土層深厚的土壤種植。圣女果的栽培應選擇有機質豐富、耕層深、結構好、疏松透氣的壤土為宜。
            2、整地時畦寬1.5米,壟高25厘米,壟溝寬40厘米。1.5米寬的畦田可栽4行,株距25~30厘米,每畝可種6000~8000株。定植時,先在畦內或半高壟上開溝,溝深16厘米,開溝后,每畝撒施250公斤腐熟的糞干,增施磷肥,每畝可同時撒施30公斤過磷酸鈣。
            3、另外由于北方冬季土壤,在秧苗吐果初期還應噴撒適量助長劑幫助秧苗吐果。
            4、據(jù)明靜母親告訴我們,這批圣女果將于五月采摘出售。
            隨后我們又跟隨明靜來到她家種植黃的80米大棚,大棚分為兩部分,一部分為摘種黃秧苗的壟溝棚,另一部分為黃秧苗初期培育棚。大棚在不同時期要保持不同的溫度,以保證秧苗正常生長。為此,明靜的父親每年在秧苗培育期都會住在秧苗培育棚24小時隨時控制棚內溫度。我們去的時候,她家的黃秧苗還沒有從培育棚轉種到大棚壟溝里。所以我們看到的大棚只用打眼機打出的一排排待種坑。
            明靜又耐心的向我們講述了有關黃種植的相關知識:
            二、黃瓜在溫棚的`管理和栽種過程
            早春大棚黃瓜在一些老菜區(qū)由于種植面積大、連年重茬,使黃瓜枯萎病、疫病大發(fā)生,給大棚黃瓜生產(chǎn)構成威脅。我們通過黃瓜嫁接育苗、爐火臨時加溫等措施綜合配套應用,有效地解決了土傳病害問題。
            1、選用保護地黃瓜品種
            山東密刺(黃品種之一)抗低溫也耐高溫、瓜碼密,非常適合早春大棚種植。
            2、嫁接育苗
            經(jīng)催芽播種在爐灰加珍珠巖或用熱水浸泡過的鋸末加一些營養(yǎng)土的木箱或塑料盤內。嫁接后在溫室內扣小拱棚并蓋草苫遮光管理。
            4、大棚管理
            (1)溫度管理:黃瓜嫁接苗緩苗期間小拱棚內保持在30℃左右,白天達到35℃時及時掀開小拱棚膜,晚上蓋。定植后10天去掉嫁接夾和小拱棚膜,中午可適當打開二膜,白天保持棚溫28℃以上,當外界夜間最低溫度5℃時去掉二膜,進入常規(guī)管理。(2)水肥管理:一般根瓜坐住澆第二水,到腰瓜時水肥齊攻,稀糞和化肥交替使用(糞稀—清水—化肥),黃瓜全生育期共追施糞稀3~4次。
            三、我們的所看所學所感
            通過這次務農(nóng)實踐活動,我們想到了很多:
            (一)農(nóng)民的過去和現(xiàn)在
            在明靜家里學習務農(nóng)的幾天里,每天早晨明靜的父母要將用于溫棚保溫的草簾卷起,半晚日落西山之時又要將草簾放下用于夜間保溫。每當遇到雪天,還要加蓋一層半簾。遇到風天雨天雪天明靜的父母往往深夜也不能入睡,有時干脆住進溫棚里,防止溫棚被雪壓塌被風吹毀。這一過程從過去延續(xù)到現(xiàn)在。從表面看來農(nóng)民務農(nóng)并沒有發(fā)生什么變化,但科學務農(nóng)已經(jīng)滲透到農(nóng)民生活的每一個角落。但與此同時,農(nóng)民也面臨些許的問題和無奈,耕地面積過少,銷售渠道窄,種植成本高也不容忽視,這使農(nóng)民的總收入和生活質量受到一定影響。希望國家在重發(fā)展的同時也要重視耕地面積。
            (二)科學務農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)民
            在我們小的時候,就學過李紳的《憫農(nóng)》。這首詩為我們展現(xiàn)了過去農(nóng)民務農(nóng)的辛苦,他們只能憑借老一輩的經(jīng)驗,面朝黃土背朝天,企盼風調雨順造豐年。而如今,隨著科學走進農(nóng)村,像明靜父母這樣的農(nóng)民已經(jīng)學會參考書籍去防治蟲害,避免自然災害造成的減產(chǎn)。在這次實踐中,我們看到的只是科學務農(nóng)為農(nóng)民造福的一小部分,實際上,像這樣的例子還有很多。以圣女果為例:過去農(nóng)民們只能春種秋收,過著每年一次播種一次收獲的生活。如今,隨著科學的發(fā)展,農(nóng)民們利用溫棚每年可以收獲兩到三次。另外,運用先進設備代替人力的手工勞動,從選種、育秧、耕地、播種、施肥、除草、灌溉、收割、脫粒、烘干、倉儲、加工、包裝、運輸?shù)葟姆N植到餐桌所有環(huán)節(jié)的機械操作等等。利用科學務農(nóng),產(chǎn)量提高了、農(nóng)民的收入增加了,生活水平也就隨之提高。
            (三)務農(nóng)實踐對我們的影響
            看著那兩個冗長的溫棚,勞動量之大,再看看明靜父母累彎的腰和粗糙的手,留給我們思考的真的有很多。出生在農(nóng)村的明靜立志要學習更多的文化知識為改善家中的生活水平而努力,這不也正是千千萬萬個同明靜一樣從農(nóng)村家庭走出來的大學生的希望嗎。而在城市長大的我們,也希望在歇盡全力學習和完善專業(yè)知識的同時,將就業(yè)意向放到農(nóng)村,畢業(yè)后投身發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟的政策中去,在黨的正確領導下與農(nóng)村人民爭建全國范圍內的第二個,第三個甚至更多個“華西村”。從根本上促進和發(fā)展國家經(jīng)濟,為建設祖國獻出自己的一份力。
            生活在城市中的我們從前對農(nóng)村實際情況只是道聽途說、知之甚少。通過這次親身學習和參與了務農(nóng)后,我們對農(nóng)村以用務農(nóng)有了更進一步的認識和了解。
            暑假務農(nóng)心得體會篇二
            其實在暑假開始前,大家就曾三三兩兩得討論過,但這些人不是一時心血來潮,就是跟著瞎起哄,這個說干什么省力賺錢快,馬上就有人潑冷水,弄到最后,一個挺幽默的同學說“這年頭大學生就業(yè)都難,更別說你們這些中學生,我看最快最省力的方式就是找父母要,不行就一哭二鬧三上吊”結果全班鄙視,隨著假期來臨,學生大解放,打工的事早就拋到九霄云歪了。回到家閑聊時當玩笑談起來,誰知“說者無意,聽者有心。”竟提醒了父親,說什么也要讓我出去鍛煉一下,我這才追悔莫及,恨不得朝自己狠狠地扇一巴掌。
            知道在怎么說也肯定不能改變他的想法,如今的我是束手無策,沒有辦法,于是只能祈禱上天要么讓他趕快忘記,要么找不到適合我工作,但事與愿違,上帝沒有與我同在,還不到一天,這事就馬上有了著落:去我一個伯父家,他家種著土豆,這幾天正忙著收獲呢,急缺人手,正是求之不得,約好明天中午就去,沒得商量,這一下就成了板上釘釘?shù)氖铝?,我差點氣暈過去,想抗議,卻又什么也說不出來,忽然間覺得好無奈,后來,覺得與其消沉抗議,不如樂觀面對,于是試著自我安慰道:沒關系,就當減減肥,還能賺兩個小費,回來馬上大吃一頓好好補回來。就在剛剛要醒悟,準備鼓足干勁大干一場時,臨走之前正好有個親戚來串門,于是順便打聽了一下到底是怎么樣,他看上去挺吃驚的張著嘴老大老大的,質疑道:就你這平時的懶樣你能干了?你干過嗎?那差事可不是玩那么簡單。一聽這話,剛剛鼓足的氣有一下子撒了,我又開始打退堂鼓了,到底是怎樣,要不試試同學說的那三招,正在猶豫著,還是爸爸說了話:“是騾子是馬,出去溜溜不就知道了嗎?”用詞似乎不太恰當,但似乎也有道理,也就勉勉強強地去了。
            忽然感到腹中空空如也,一雙無形的手將我拉向廚房,于是快馬加鞭奔向廚房,可憐表哥竟沒反應過來一向行動遲緩的我今天怎沒跑的這麼快,吃飯時因著急還被熱湯燙著舌頭,抓饅頭被燙的差點將饅頭甩出去,可謂是洋相百出。席間,伯父夾起一塊大肉放到我碗里親切的問我感覺如何,我吃的滿嘴油光,不住的點頭。感慨萬分,卻又不知從何說起。晚上依舊是欣然入睡,臨睡前告訴自己我已做好準備,我能行,我要勇敢地明天迎接挑戰(zhàn)。
            幾天下來,我曬黑了皮膚,黝黑的臉卻更顯示出了堅強,懷揣著幾天下來的工資——只有一百元,還不夠吃頓大餐,但卻感到尤為充實,這是用我的汗水凝結的,這是我努力的結晶,但最大的收獲還是——這是我意志的磨練,是我成長路上的一次改變,他至少讓我懂得了一些東西,無論是他多是少我都一樣會珍惜。
            暑假務農(nóng)心得體會篇三
            初到學校,情況要比我們想象的好,整齊的校舍,校園內也有些綠色,更可喜的是還種著花草??墒堑鹊轿覀兛诳蕰r不得不喝窖水時才發(fā)覺條件的艱苦,這兒長年不下雨,政府每半年給他們送一次水,可想而知放半年的水都成了什么模樣,打上來的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲子,隊員們都不喝,還不到一天就口干舌燥,鼻孔冒煙了。沒辦法也就放些茶葉和冰糖捏著鼻子喝下了。我真怕這“內容豐富”的水會讓我們拉肚子,可奇怪的是大家還都沒有事。因為水這么珍貴,在蘭州三兩天就洗頭的習慣也不得不改,下鄉(xiāng)十幾天一共洗了兩次頭,臟的都打了卷。剛見到孩子們時老覺得他們太不講究衛(wèi)生,一個個蓬頭垢面,現(xiàn)在看看自己,會心一笑自己也可以這么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了,是穿上幾天覺得惡心的不行,實在是穿不下去就放上兩天再穿上,突然覺得不是那么臟了。一日三餐也和學校有很大的差別,早上就吃餅子和咸菜,中午和下午老是炒拉條和炒面片,不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢,我們一天兩頓的以拉條充饑,以致于到了蘭州還不能聽到“拉條”這字呢??墒沁@些與我們學生的生活可就是天壤之別了,他們大都離學校很遠,早上五點多就要翻山越嶺的往學校趕。中午只有兩個小時根本來不及回家吃飯,餓了就吃早上帶來的饅頭,渴了就打窖里的水??吹竭@些我們心里真的像打翻了五味瓶,中午吃完飯,我們幾個都要到教室去看望在校同學,分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開心。飯桌上都是搶著吃。說說笑笑像一個家庭那樣溫馨。每天下午吃過飯,石教練(石雙燕)都會把大家聚集在一起排練舞蹈,時間緊迫,舞蹈又比較復雜,對我們這些沒有一點舞蹈基本功的人來說是一項很大的.挑戰(zhàn),雖然很苦很累,但我們卻過得特開心,跳舞時大家更是丑態(tài)百出,要是有哪個倒霉蛋做錯了動作就會被石教練拉出來單獨訓練,逗得大家捧腹大笑。這種毫無挖苦發(fā)自內心的笑把大家更緊密地團結在一起但我們充分踐行了“勤能補拙是良訓,一份耕耘一份甜”這句話,每天兩個多小時的勤學苦練終于使我們能跟上了音樂的節(jié)奏而“翩翩起舞”了。
            暑假務農(nóng)心得體會篇四
            暑假是每年學生最期待的放松和休息的時間,但是我卻選擇了留在農(nóng)村,體驗農(nóng)事生活。通過這個暑假的體驗,我深刻地領悟到了務農(nóng)的艱辛和重要性,也體會到了生活的真諦。在接下來的文中,我將從五個方面分享我的體會和感受。
            一、勞動是一種快樂
            在農(nóng)村生活中,每天的工作都是從清晨開始的,雖然很辛苦,但是我發(fā)現(xiàn)其中蘊含著一種快樂。在田地里耕種和植樹的時候,我能夠感受到自己的努力所帶來的成就感,這使我更加珍惜生命中的每一個瞬間。通過勞動,我還學會了如何尊重勞動和生活中的每一份付出。
            二、務農(nóng)教會了我生存的技能
            在農(nóng)村生活中,我學會了許多生存的技能。例如,我學會了如何識別和利用自然資源,這對我以后的生活有著重要的價值。從種草、收割、存放,到炭火燒烤,這些在城市里看似古老而過時的技藝,在農(nóng)村卻是常見的生存手段。這些技能不僅讓我懂得如何自給自足,也大大提高了我生活的品質。
            三、重視環(huán)保
            在完成農(nóng)村勞動的過程中,我也深刻的認識到了環(huán)境保護的重要性。在農(nóng)田里,我們要認真看護每一個小小的草莓和玉米,只有環(huán)境良好,才能保障作物的成長。農(nóng)村的自然環(huán)境非常和諧,而我們應該努力保護和維持這種和諧的狀態(tài)。在以后的生活中,我們也應該多做一些實際的事情,來保護環(huán)境,保障我們的生存環(huán)境。
            四、團隊合作是成功的關鍵
            在務農(nóng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)團隊合作才是成功的關鍵。從擺放田里的欄桿到收割玉米的流程,我們必須保持一致的團結和協(xié)作。良好的團隊合作能夠最大程度的發(fā)揮每個人的個人能力,協(xié)助完成一個任務。在以后的工作和學習中,我會將團隊合作作為一個非常重要的價值,來指導和影響我的生活。
            五、珍惜自己的生活
            農(nóng)村的生活雖然艱苦,但是動人的風景,樸實的人情,和單純的人心卻讓我感到非常的舒適和愜意。在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)自己在忙碌中開始思考自己的人生,反思自己的價值和生活的目標。在這種思考中,我體會到了珍惜自己的生活時光的真諦。只有珍惜每一個日子,更好的分配自己的時間和精力,才能過上更加充實和有意義的生活。
            總結起來,在這個暑假,我領悟到了勞動的快樂和生活的真諦。我學習了很多生存技能、重視環(huán)境保護,珍視自己的生活和家庭。我也體驗了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和力量,珍惜人與人之間的友情和互助??赡芪业纳瞵F(xiàn)在還沒有改變,但我的態(tài)度和認知已經(jīng)發(fā)生了很大的轉變。我希望我的體驗能夠影響更多的人,讓大家更加珍惜自己的生活,尊重每一份付出,更加努力的追尋自己的目標和理想。
            暑假務農(nóng)心得體會篇五
            周末,帶孩子去了一趟南京的愛情隧道,這是城南一段廢棄的鐵路,兩邊植被長的比較茂盛,交互映襯在鐵路的上空,綠蔭蔭的,形似隧道,時有情侶在這里牽手拍照,捧一束野菊,網(wǎng)紅打卡。拉著女兒的手,漫步在鐵軌上,銹跡斑斑。輕踢路基的碎石,劃著弧線,飛入草從中。
            小小的碎石,在車輪的滾動中,相互依靠,彼此合力,牢牢地不垮臺,讓火車平穩(wěn)的駛過。撿起一塊石頭,棱角分明,顏色發(fā)暗,竟牽動兒時歲月的羈絆。
            家在遠方,村北邊緊靠著一條大溝,寬約兩三百米,一頭蜿蜒著延伸到峽谷中,兩岸峻石盤亙,黃土衣被,另一頭穿過鐵路橋,奔向渭河。每到夏季,遇到大雨,就會在大溝里形成泥石流,俗稱:”發(fā)山水”。雨水裹挾著泥漿,從深溝里咆哮出來,夾帶著大大小小的石塊,還有被沖垮的土地里的各種農(nóng)作物,有玉米桿,也西瓜等,都湮沒在急流中,時隱時現(xiàn)。有時“山水”會很大,村里好多人都聚集在溝岸邊,拿著鐵鍬,加固河堤。
            村北邊有個堡子,叫“后堡子”,像一堵大墻,保護著村莊的安全??稍诖笏臎_擊下,會整塊整塊的塌陷,我們小時不懂事,很擔心,其實堡子厚度幾十米,根本不用擔心。記得聽老人說可以殺雞,或者宰羊來祭神退水,可我小時沒有遇到過,也許是當時人們無奈的治水寶典吧。
            “山水”過后的大溝,會在淺灘處堆滿大大小小的石頭。大石頭半截埋在泥沙,小石塊或完全埋在泥土里,或浮在泥土上,在陽光的照射下,灼人眼目。這個時候,家家會出動,老老少少,去挖石頭,打石頭。人們踩著尚未干透的沙土地,你一家,我一家的占一塊地方。打石頭的主要工具是一個“鐵耙子”,形狀是兩個鐵鉤,用鐵絲綁在小木棍上,專門來刨沙土,刨石頭的。還有一個小錘子,用竹板嵌在錘眼里,跟現(xiàn)在五金工具的錘子差不多,區(qū)別是那個打石頭的錘子,有兩個錘頭,正反都可以打石頭。
            依稀記得媽媽打石頭的故事,小背簍裝著打石頭的工具,拿個小板凳,坐下后,用鐵耙子在沙土里來回鉤動,鉤到石頭后,大點的石頭,會用錘子砸小點,形狀大小合適的直接鉤在旁邊。打的時候,用鐵鉤子鉤住石頭,要把握好力度,用力太大,會把石頭砸碎,用力太小,又砸不動石頭,也是一個技術活。鐵錘揮下,咔擦一聲清脆的響聲,有時會濺起小石屑,不留神會劃破臉皮。石頭碎成幾瓣,新鮮的裂縫,大小均勻的石頭,在母親的錘聲中,不斷的堆砌,不斷的延伸。整個溝谷中,都是錘聲,一排排,一浪浪,如簡單的韻律,更似流水的炫音。
            孩子們有時幫大人撿石頭,在河道中穿梭,從泥土中拔出石塊,晃悠悠地搬到大人跟前來加工,石塊有鵝卵石形狀,也有千層狀的板石。這種千層的板石,基本家家都有,在腌菜的時候,把菜放在缸底,用幾個千層石壓在上面。有時一個人從泥土里拔不出來,會喊上伙伴一起拔,可更多的時間是跟小伙伴們玩。把小溪流用泥土攔截,等水聚多了,聚滿了,又扒開泥土,大水流下,小有洶涌,有時把大人的鞋子弄濕了,孩子們開心了,大人就罵開了,我們就趕緊跑路,又在上游繼續(xù)聚水嬉鬧。
            等要回家的時候,溝底里,已經(jīng)壘起了高高的小石山。像錯落的田園農(nóng)舍,這兒一座座,那兒一排排,高高低低,蔓延在無盡的晚霞中。
            記住是一種幸福,更是一種感恩!
            暑假務農(nóng)心得體會篇六
            暑假是學生最期待的假期,而這個假期可以用來做很多有意義的事情,比如輔導課、旅游、志愿者、或者是務農(nóng)。我選擇了去農(nóng)村體驗種地、放羊、摘菜等務農(nóng)生活。這段時間的體驗不僅讓我更了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),也讓我學到了許多的東西。
            第二段:體驗種地
            在農(nóng)村,我學習了如何進行種地。我掌握了挖坑、撒種、培土、澆水、除草等耕作技能。這聽起來容易,但其實耗時很長,需要不斷地堅持和付出。忙碌的過程不僅磨煉了我的毅力,也讓我更加珍惜每一粒糧食和每一滴水。同時,我深深意識到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對于社會的重要性。而這些知識不僅僅是書本上的,更是一種實實在在的經(jīng)驗和體驗。
            第三段:體驗放羊
            在放羊過程中,我不但學會了如何引導羊群好好吃草、學習了如何尋找并更好地利用自然資源,如水源、草地等等。這讓我深刻認識到人與自然之間的和諧與互動關系。在與羊和自然之間建立了良好的關系后,我也感到內心的寧靜和放松。
            第四段:體驗摘菜
            在摘菜的過程中,我終于明白了“百姓過日子”的艱辛。摘菜并不只是單純的摘。需要考慮到各種作物的生長周期、合適的天氣、從哪些地方摘、選哪些種類等等。這一系列因素的考慮需要極高的決策能力和對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理解。只有親自參與體驗,才能感受到最真實的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的表象和內涵。而這些體驗經(jīng)歷為今后積累經(jīng)驗打下了堅實的基礎。
            第五段:總結
            農(nóng)民是為我們提供衣食住行的人,也是為社會、為國家、為民族做出巨大貢獻的人。在這個特殊的經(jīng)歷中,我意識到農(nóng)民是多么值得尊敬。與此同時,我也明白了自身的價值與使命,更幸運的是,我擁有與理解這個世界的能力。無論身處何時何地,我也會把這個深刻的體驗讀懂,融入到生活中,學會尊重自然、珍惜生命,更好地貢獻社會。這次農(nóng)村之行,讓我收獲頗豐,也成為了我生命歷程中的一段美好和深情回憶。
            暑假務農(nóng)心得體會篇七
            20xx年x月x日星期一,由明靜、李雨軒、聞雪組成的務農(nóng)學習小組按照計劃到鞍山市城昂堡村進行務農(nóng)學習實踐活動。我們采取學習加實踐等方式,在實踐中了解了關于務農(nóng)的相關知識及注意事項。認識和學習了黃瓜和圣女果的培育方法以及農(nóng)業(yè)溫棚的管理方法。并通過走訪與實踐進一步體現(xiàn)活動的意義。
            早上十點半我和李雨軒坐十五路公交車來到明家所在的鞍山市城昂堡村,到達目的地后,我們迫不及待的跟隨明靜一起來到她家五十米的蔬菜大棚。一進大棚從未進過溫棚的我們就被眼前的冗長的地壟吸引住了,那一道道壟上,齊齊的生長著嫩嫩的秧苗,好奇的我們便向在地里勞作的明靜的媽媽詢問,這才知道這齊齊的秧苗便是圣女果秧苗。明靜的媽媽還為我們講述了圣女果的種植方法以及培育過程中應該注意的問題:
            暑假務農(nóng)心得體會篇八
            優(yōu)秀作文推薦!周末,帶孩子去了一趟南京的愛情隧道,這是城南一段廢棄的鐵路,兩邊植被長的比較茂盛,交互映襯在鐵路的上空,綠蔭蔭的,形似隧道,時有情侶在這里牽手拍照,捧一束野菊,網(wǎng)紅打卡。拉著女兒的手,漫步在鐵軌上,銹跡斑斑。輕踢路基的碎石,劃著弧線,飛入草從中。
            小小的碎石,在車輪的滾動中,相互依靠,彼此合力,牢牢地不垮臺,讓火車平穩(wěn)的駛過。撿起一塊石頭,棱角分明,顏色發(fā)暗,竟牽動兒時歲月的羈絆。
            家在遠方,村北邊緊靠著一條大溝,寬約兩三百米,一頭蜿蜒著延伸到峽谷中,兩岸峻石盤亙,黃土衣被,另一頭穿過鐵路橋,奔向渭河。每到夏季,遇到大雨,就會在大溝里形成泥石流,俗稱:”發(fā)山水”。雨水裹挾著泥漿,從深溝里咆哮出來,夾帶著大大小小的石塊,還有被沖垮的土地里的各種農(nóng)作物,有玉米桿,也西瓜等,都湮沒在急流中,時隱時現(xiàn)。有時“山水”會很大,村里好多人都聚集在溝岸邊,拿著鐵鍬,加固河堤。
            村北邊有個堡子,叫“后堡子”,像一堵大墻,保護著村莊的安全??稍诖笏臎_擊下,會整塊整塊的塌陷,我們小時不懂事,很擔心,其實堡子厚度幾十米,根本不用擔心。記得聽老人說可以殺雞,或者宰羊來祭神退水,可我小時沒有遇到過,也許是當時人們無奈的治水寶典吧。
            “山水”過后的大溝,會在淺灘處堆滿大大小小的石頭。大石頭半截埋在泥沙,小石塊或完全埋在泥土里,或浮在泥土上,在陽光的照射下,灼人眼目。這個時候,家家會出動,老老少少,去挖石頭,打石頭。人們踩著尚未干透的沙土地,你一家,我一家的占一塊地方。打石頭的主要工具是一個“鐵耙子”,形狀是兩個鐵鉤,用鐵絲綁在小木棍上,專門來刨沙土,刨石頭的。還有一個小錘子,用竹板嵌在錘眼里,跟現(xiàn)在五金工具的錘子差不多,區(qū)別是那個打石頭的錘子,有兩個錘頭,正反都可以打石頭。
            依稀記得媽媽打石頭的故事,小背簍裝著打石頭的工具,拿個小板凳,坐下后,用鐵耙子在沙土里來回鉤動,鉤到石頭后,大點的石頭,會用錘子砸小點,形狀大小合適的直接鉤在旁邊。打的時候,用鐵鉤子鉤住石頭,要把握好力度,用力太大,會把石頭砸碎,用力太小,又砸不動石頭,也是一個技術活。鐵錘揮下,咔擦一聲清脆的響聲,有時會濺起小石屑,不留神會劃破臉皮。石頭碎成幾瓣,新鮮的裂縫,大小均勻的石頭,在母親的錘聲中,不斷的堆砌,不斷的延伸。整個溝谷中,都是錘聲,一排排,一浪浪,如簡單的韻律,更似流水的炫音。
            孩子們有時幫大人撿石頭,在河道中穿梭,從泥土中拔出石塊,晃悠悠地搬到大人跟前來加工,石塊有鵝卵石形狀,也有千層狀的板石。這種千層的板石,基本家家都有,在腌菜的時候,把菜放在缸底,用幾個千層石壓在上面。有時一個人從泥土里拔不出來,會喊上伙伴一起拔,可更多的時間是跟小伙伴們玩。把小溪流用泥土攔截,等水聚多了,聚滿了,又扒開泥土,大水流下,小有洶涌,有時把大人的鞋子弄濕了,孩子們開心了,大人就罵開了,我們就趕緊跑路,又在上游繼續(xù)聚水嬉鬧。
            等要回家的時候,溝底里,已經(jīng)壘起了高高的小石山。像錯落的田園農(nóng)舍,這兒一座座,那兒一排排,高高低低,蔓延在無盡的晚霞中。
            記住是一種幸福,更是一種感恩!
            暑假務農(nóng)心得體會篇九
            考試剛剛結束的第二天,我們就急不可待的收拾好行李坐上了開往會寧的大巴車。曾經(jīng)的革命圣地,現(xiàn)如今有是全國出名的高考狀元縣,這給我們一個費解的問題,對于如此貧窮的地方為什么會造就教育上的奇跡?大家你一言我一語的討論著。經(jīng)過三個小時的“長途跋涉”后終于到了我們的目的地――會寧縣柴家門村雞兒咀雞兒小學。雞兒小學坐落在311國道旁,始建于1915年,附屬于雞兒中學,后來由會寧縣、鄉(xiāng)政府撥款建設,在20xx年九月搬入新址,成為獨立的小學,占地13162平方米,校舍面積775平方米。雞兒小學――很特別的名字,一眼看去就讓人心生憐愛。透過車窗就看到一群孩子站在學校門口等候我們,還沒有下車就能感受到他們的熱情,興奮和喜悅掛在他們稚嫩的笑臉上,但又流露出羞澀,互相推搡著,想湊上前看看他們新來的老師卻又把身旁的同學推到前面。在他們崇拜目光的注視下,我突然感覺了肩上沉甸甸的責任。下了車,校長熱情的接待的和我們打招呼,并安排學生幫我們抬行李,孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來幫我們提行李包,看著這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子,真的讓人既心疼又心酸。
            暑假務農(nóng)心得體會篇十
            1、圣女果生育適溫為24~31℃,喜歡在較強光照及土層深厚的土壤種植。圣女果的栽培應選擇有機質豐富、耕層深、結構好、疏松透氣的壤土為宜。
            2、整地時畦寬1.5米,壟高25厘米,壟溝寬40厘米。1.5米寬的畦田可栽4行,株距25~30厘米,每畝可種6000~8000株。定植時,先在畦內或半高壟上開溝,溝深16厘米,開溝后,每畝撒施250公斤腐熟的糞干,增施磷肥,每畝可同時撒施30公斤過磷酸鈣。
            3、另外由于北方冬季土壤,在秧苗吐果初期還應噴撒適量助長劑幫助秧苗吐果。
            4、據(jù)明靜母親告訴我們,這批圣女果將于五月采摘出售。
            隨后我們又跟隨明靜來到她家種植黃的80米大棚,大棚分為兩部分,一部分為摘種黃秧苗的壟溝棚,另一部分為黃秧苗初期培育棚。大棚在不同時期要保持不同的溫度,以保證秧苗正常生長。為此,明靜的父親每年在秧苗培育期都會住在秧苗培育棚24小時隨時控制棚內溫度。我們去的時候,她家的黃秧苗還沒有從培育棚轉種到大棚壟溝里。所以我們看到的大棚只用打眼機打出的一排排待種坑。
            明靜又耐心的向我們講述了有關黃種植的相關知識:
            暑假務農(nóng)心得體會篇十一
            暑假是一年中最令人期待的假期,許多人會在這段時間里追求放松和充實自己。今年暑假,我經(jīng)歷了許多有趣和有意義的事情,充實而且快樂。在這篇文章中,我將分享我在暑假中的心得體會。
            第一段:追求充實
            在暑假中,我積極尋找各種各樣的活動來充實自己。首先,我報名參加了一個暑期班,提高自己的學業(yè)成績。這個班位于我學校的輔導班,在這里我遇見了許多志同道合的同學,老師也非常專業(yè)和負責。我們一起學習,討論問題,激發(fā)了我對知識的興趣。除了學術方面,我還報名參加了一些興趣班,如繪畫和音樂。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術天賦,并且在這個過程中結交了許多新朋友。
            第二段:鍛煉身體
            為了保持健康和活力,在暑假中,我保持了鍛煉的習慣。每天早晨,我都會參加晨跑活動,呼吸新鮮的空氣,感受陽光的溫暖。我還選擇了一些運動項目,如游泳和羽毛球。從暑假開始,我每天都去游泳池游泳一段時間,除了可以鍛煉身體之外,還可以輕松地度過整個夏天。此外,我還加入了一個羽毛球俱樂部,并參加了幾場比賽。這不僅提高了我的身體素質,還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
            第三段:拓展視野
            暑假是一個拓展視野的好時機。今年,我很幸運地參加了一次國內游。我和家人一起去了一座未曾去過的城市,游覽了許多名勝古跡,體驗了當?shù)氐奈幕惋L俗。我們參觀了博物館,探索了歷史的長河;品嘗了當?shù)靥厣拿朗常w驗了異域文化的魅力。這次旅行讓我更加開闊了眼界,豐富了知識,也讓我對自己的國家更加自豪。
            第四段:關愛他人
            暑假也是一個關愛他人的好時機。在這個假期里,我參加了一次志愿者活動,去一所位于農(nóng)村地區(qū)的學校幫助孩子們。我和其他志愿者一起為孩子們上課,教他們一些基礎知識,還和他們一起玩游戲,讓他們感受到關懷和溫暖。通過這次活動,我深深地感受到,幫助他人不僅能讓他們得到幫助,也能讓自己成長和快樂。
            第五段:總結與展望
            通過這個暑假,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我不僅在學習上取得了進步,也豐富了自己的興趣愛好,鍛煉了身體。我在游覽中開拓了視野,感受到了豐富的文化。我還參加了志愿者活動,幫助了其他人?;厥走@個暑假,我為自己的努力感到驕傲和滿足,也為未來的成長充滿期待。
            總之,暑假是一個讓人期待的假期,通過這個假期的充實和充實,我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學習成績,也增加了興趣愛好,鍛煉了身體。我通過旅行開闊了視野,了解了其他地方的文化。還通過志愿者活動,幫助了他人。這個暑假不僅讓我得到了成長和快樂,也讓我更加期待未來的學習和生活。
            暑假務農(nóng)心得體會篇十二
            2022年的暑假,是我上大學以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我參與了一次為期11天、主題為“關愛留守兒童,建設最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動,而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,讓我獲益匪淺。
            還記得,第一天我們大老早起來集合,然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時,但是對于第一次出遠門的我卻不覺得很漫長,反而很享受一路上的粵西美景,讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后,我們就分批坐學校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學。
            古派的校門,舊式的樓宇,是我走進學校首先看到的風景。之后,隊長帶領我們參觀了宿舍,飯?zhí)煤拖丛璺?。當我們把學校大致看了一遍之后,那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環(huán)視眾人,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候,我在樓上俯視這個校園,意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯過了許多風景。校道兩旁樹木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,似乎完全沒有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下,樓梯角有一個手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切,我盡收眼底,也增強了我堅持下去的決心。
            當天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是,我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,充斥著整個校園,確實和我所想象地那般歡樂!簡單地洗漱過后,大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜?;蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,但是基本的招生計劃還是確定了下來。
            經(jīng)過了無數(shù)次輾轉反側,我表示最后熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當?shù)剜l(xiāng)村,一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍,并進行招生。在招生途中,應對家長們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意,并開始我們的活動宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑,也被無數(shù)的狼狗所敵視,但是經(jīng)過了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,甚是欣慰。大概中午時刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學校進行了匯總,發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下,依舊能招到這么多學生,這一下使大家瞬間歡樂起來,完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
            一切都準備就緒了,我們迎來了正式開課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來學校,更有許多家長開車把孩子載到學校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼,而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責。經(jīng)簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80,超出了我們的預期20人,由于學校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道,但是出于現(xiàn)實的原因,我們還是不能收納他們,此時此刻,相信隊友們都和我一樣感到很無奈,甚至是難過不已,沒辦法,這就是現(xiàn)實。
            招生結束后,猶如日前會議上所安排那樣,有序地進行分班,并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,而是很激動,他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動容,更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂無憂、天真無邪的童年,我們再也回不去的童年。由于是第一天,所以我們并沒有安排太多的課程,只是簡單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認識我們的隊友,就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了!
            從次,我們的教學活動正式打響,伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學,充滿智慧樂趣的折紙教學,更搞笑味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學等等。在兔子舞和手語教學中,孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作,并互相學習嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上,這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅僅學著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據(jù)個人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺上老師和周圍的同學逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學課上,平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認真地聽老師講課,而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語,那里無須注意個人的交談話語,那里無須憂慮過多無謂的事情,簡簡單單,輕簡單松,那就是愉悅愜意的生活模式。
            事實上,在學校,我們除了教他們一些知識,還經(jīng)常找一些小朋友來談心,了解他們的家庭狀況,更多地和他們分享快樂,然后分擔他們的不開心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實行護送行動,即是每一天放學后,幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口,確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一齊嬉笑,一齊追逐,一齊談天說地,因此彼此的關系更為融洽,感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,我才能放下在學校時的約束,放下板起的那張嚴肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很完美。
            時光飛逝,不知不覺間,xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結束有10天了,但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家,在途中還和他們說說笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂,很是富足。但是,并不是一向都那么順利的。
            回顧當初,對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說,雖然內心充斥著滿滿的期盼,但是也存在著不時的擔憂與害怕。剛走出家門,來到大學,和新同學生活了一年,說不上對大學有多熟悉,至少對學校以及大學生活也能漸漸地熟絡起來,但是對于外邊的社會,我們太缺乏社會經(jīng)驗,當前期準備遇到困難之時,同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔憂,害怕和憂慮自己不能適應當?shù)氐纳睿瑫绊憟F隊實踐活動的開展,還有內心的種種在生活上的依靠性,都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時,我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了!怎樣辦那但是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢!在此刻,實踐時間很緊,但是隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進行實踐的隊伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒有任何消息。我很是無奈,雖然有種想直接坐車回家的沖動,但是一想到我們是一個團隊,不要因為自己的一些私事,從而影響整個實踐隊活動的進行,所以我只能在隊長的.指引下,去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻,我覺得不像以前的自己,要是在以前,我估計會是無盡的埋怨,至少也不會像那天一樣這么快恢復了理智,更多的是一份從容的態(tài)度。
            歡樂的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長不短,才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時光,相信對于每一個人來說都難以忘記。另外,參加了這次社會實踐,使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中,我體驗過管理團隊物資,使我做事變得更加細心縝密;我體驗過在課堂上真實地應對面教學生,滿足了我以前的教師夢,讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺上展示我的風采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲,既填補了內心的那份空虛已久的內心,又拾回了當初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具,令我學會在生活中取材,并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的潛力得到提升,并且學會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后,感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂,我會繼續(xù)揚帆前行!
            這一次,xx鎮(zhèn)之旅,確實結束了。但是,我們的夢想之路仍在延續(xù)……
            當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,但是,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
            作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。
            這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選取了這一項來實踐。
            我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一齊裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
            當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有必須的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質量上都略遜一籌。
            但是我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的潛力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。
            工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂?!捌D辛知人生,實踐長才干”,透過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我必須更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己就應做的事。
            培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外?!痹诖蚬さ倪^程中,中學生能夠在打工過程加強自己的實踐潛力與經(jīng)驗,至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅僅使中學生更加了解社會,加強實踐潛力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!
            暑假務農(nóng)心得體會篇十三
            快樂的暑假就要結束了,我還真有不少收獲,在這里我和大家一起分享一下。
            首先,我在這個暑假把老師布置的作業(yè)認真完成了,我還利用這個暑假學會了加減巧算,我能快速算出加減混合算。
            其次,我還讀了一本作文書和幾本課外書,在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》,主要講了一位小主人發(fā)明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的,如果個矮的同學去倒垃圾,他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛,把隨便仍垃圾的同學攝下來,放學時給大家看,同學們上課時它就自己在操場上來回轉檢那些不自覺的同學亂扔的垃圾??戳诉@篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒,放在我們的校園,讓我們的校園變得更加干凈和美麗。
            還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安,看了這些美景讓我領略了外面的世間是多么的神奇??!
            這個暑假我過的十分開心,十分充實。
            暑假務農(nóng)心得體會篇十四
            暑假是多么美好,特別是對于我這種不用上補習班,不用補課的人來說,所以,我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢寐以求。的暑假,我開始了我的暑假計劃......
            第一步:完成作業(yè)。
            在暑假的開頭,當然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業(yè)吧!
            當然,作業(yè)必須完成,但還要追求作業(yè)質量。我認為呢,先不馬虎也不認真地做做作業(yè),然后將它做完,不會做的留著后邊來做,這樣會節(jié)省一定的時間的。
            第二步:撿出記憶里的沙子。
            作業(yè)做完了,當然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想,在玩之前,還少不了做一件重要的事情,“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子,顧名思義,“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶,“撿出”就是忘掉的意思,就是說這一學期,肯定有好的回憶,也有壞的回憶,要忘掉那些壞的回憶,放下心中那些不愉快的包袱,然后“輕裝上陣”,玩得更加愉快!
            第三步:正式開玩!
            減輕負擔之后,就開始我們暑假中最最最重要的東西,就是“玩”了!
            我會和我的同學們一起去郊游,欣賞郊區(qū)美麗的風景;我要帶著爸爸媽媽到游泳池里游啊游,就像三只快樂的小鴨;我要到超市瘋狂購物,買了這樣買那樣,多買一些吃的東西,吃得飽飽的;我還要在家里看電視,上網(wǎng),玩好多好玩的......
            第四步:走親戚玩夠了,就該和大人們走親訪友,這兒逛逛,那兒逛逛,這邊喝杯茶,那邊吃頓飯,多多交流一下,增加彼此的感情,還要多買些營養(yǎng)品給老人們,補補身體!
            第五步:整理暑假作業(yè)剛開始的作業(yè)沒認真做,這回的時間就是專門來整理的,把所有作業(yè)都看一遍,能發(fā)現(xiàn)錯了的就改正,把那些不會的題多多思考一下,我想只要努力,一定能克服這些外表難,內心簡單的難題!
            第六步:休息到第六步,暑假也應該要結束了,那時就應該休息了,累了就休息,困了就睡覺,煩了就看書,多看些有益身心的課外書,安靜一下,開始一切的休息活動。暑假,真的如此美好!
            我暑假,我快樂!
            暑假務農(nóng)心得體會篇十五
            暑假的時間很珍貴,不同人對暑期有不同的用法,體現(xiàn)的價值也不同。有很多小龍人選擇暑期做兼職掙錢,有些是為了減輕家庭負擔,有些是為了增強實踐經(jīng)驗,豐富社會閱歷。作為師范班的學生,郭宴岐便利用假期時間兼職,給孩子們上課,讓我們一起看看她是如何利用暑假時間做好兼職工作的。
            這個暑假,我還是繼續(xù)給孩子們上課,因為是我一直帶的學生,學生們也都知道我上課的順序與規(guī)則,比起上學期的他們,這學期他們的英語基礎更加的扎實,能夠保質保量完成我的作業(yè),迅速準確的做出答案,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
            看到孩子們的笑容,我真的很開心,特別的驕傲,因為只有我知道他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?,所以我認為適當?shù)目洫勁c放松是教育孩子一個非常重要的方法,就像弦繃的太緊會斷一樣,孩子也需要適當?shù)姆潘桑x擇適合、合理的教育法對于學生來說真的很重要。
            一直以來的課程讓我更加堅定了當老師這個職業(yè),我喜歡他們一張張對知識渴望的臉,我喜歡他們積極向上的態(tài)度,我更喜歡我們共同進步的樣子,所以我想說,雖然交了兩個班的學生,會有一些累,但是我會堅持下去,因為他們叫我一聲老師!
            有人說,通過寒暑假,可以看出一個人是什么樣的人,有些人不貪戀家中的涼爽,不進行懶惰的生活,所以選擇假期兼職。通過在外兼職發(fā)現(xiàn),這是一件很鍛煉自己的事情,而我們鼓勵大家有目標有動力的生活。感謝郭宴岐同學的分享,我們希望聽到更多小龍人的聲音。
            暑假務農(nóng)心得體會篇十六
            連續(xù)五天的教師假期培訓結束了,這五天可以說是一次精神上的饕餮盛宴。給我的沖擊很大,尤其是通過各位培訓老師的講解,再回想我這一年的教學情況,我感覺很有收獲。這次的培訓讓我在很多問題上找到了共鳴。尤其是幾位老師都提到了課堂的有效教學以及如何教育學生的問題,我受益匪淺,這次的培訓解決了我很多的困惑,也給我今后的教學指明了方向。我不只收獲了教師的專業(yè)知識,同時也是一次精神上的洗禮。感謝學校給我們青年教師提供這樣的一次機會,讓我有機會提高我自身的修養(yǎng),希望以后仍然有這樣的機會。
            通過這次培訓,我深刻的認識到,必須不斷的學習才能有進步,尤其在當今這個知識經(jīng)濟高速發(fā)達的時代,不學習是不符合時代的要求的,適者生存,只有通過不斷的學習,提升自我的修養(yǎng),專業(yè)技能,才能在這個社會有一席之地。努力做一名終身學習的教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身型學習教師,就是要堅持學習和思考,要不斷的改變教育觀念,與時俱進,更新儲備知識,探索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段。
            通過此次培訓,我反思了自己在以往的教學中的不足,下面是我在教學中的幾方面的體會。
            師不只講授知識,更是把他的個人素養(yǎng),修為,品格在不知不覺中潛移默化給他的學生們。以我個人而言,我是一個性格沖動,做事比較雷厲風行的人,我班里的孩子也是這樣,孩子也都像我一樣,做事麻利,但是好沖動。有時候靜下心來想,老師這個職業(yè)太重要了,你的一言一行很有可能影響孩子的一生。這就更要求老師有很好的個人素養(yǎng)了,在這次培訓中我明白了很多,對自己以前的行為也有點慚愧。世上沒有后悔藥賣,那么我能做的就是在以后的教學中,改掉自己的毛病,帶好我的學生。做一個合格的新世紀教師。
            在中國,12年的學習都是為了中考,高考。不管是素質教育還是應試教育,最后都是要成績的。怎么得到這個成績,這就是教師需要考慮的問題了。首先你必須對新課程標準足夠了解,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這有你知道什么考,什么不考,你才有可能用最少的努力獲得最大的成績。有人說,這樣做不就起不到素質教育的目的了嗎?其實不然,我們把要考的弄明白,其他的時間我們可以培養(yǎng)孩子的實際運用能力。而且磨刀不誤砍柴工。
            從少知到多知,從不會到會;在情感上,從不喜歡到喜歡,從不熱愛到熱愛,從不感興趣到感興趣。課堂教學的有效性特征(或表現(xiàn))可以列舉很多,但最核心的一點是看學生是否愿意學、主動學以及怎么學、會不會學。”其實就是說,得讓孩子在課堂學會新知識,同時還要主動的快樂的學習。對于我這樣的小學英語教師,對學習性的要求并不是很高,小學英語教育,更重要的是達到孩子喜歡學習英語,會學習英語這樣的二級要求。要求我們做的是將自己的課堂變得有趣,讓學生愛上你的英語課,讓學生在游戲的過程中不知不覺的完成新知識的學習。讓學生們愛上英語,這是我以后在教學中需要研究的問題。通過對網(wǎng)上很多有效教學方法的篩選,我覺得以下幾條比較符合我的想法:
            (一)加強課前備課的質量
            (二)課堂教學中應更多的關注課上學生的動態(tài)行為,研究學生的學習方式和方法
            (三)課堂教學還應關注教師的教學行為和課后的教學反思
            總之,作為一名教師,我需要考慮的很多。我要對我的學生能夠負責,對家長負責,更要對自己負責,無愧于心。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。在今后的學習中,我會朝著這個目標繼續(xù)努力。