一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，并在實(shí)施過程中得到持續(xù)的改進(jìn)和發(fā)展。方案的效果評(píng)估需要根據(jù)實(shí)際情況和指標(biāo)進(jìn)行量化分析。收集了一些團(tuán)隊(duì)制定方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇一
    為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、
    四中全會(huì)
    精神，按照鞏義市婦女聯(lián)合會(huì)、鞏義市發(fā)展和改革委員會(huì)等六部門關(guān)于印發(fā)《鞏義市綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)實(shí)施方案》的通知(鞏婦字〔2020〕30號(hào))文件精神要求，紫荊路街道婦聯(lián)決定在綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)中開展綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)，現(xiàn)制定具體方案如下。
    實(shí)施綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)，面向全街道家庭廣泛開展豐富多彩的宣傳展示和主題實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色價(jià)值理念，普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)，到2022年，力爭(zhēng)全街道60%以上的家庭初步達(dá)到創(chuàng)建要求，生態(tài)文明理念進(jìn)一步深入人心，家庭中簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式初步形成，全街道涌現(xiàn)出一批綠色家庭優(yōu)秀典型，全社會(huì)形成崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風(fēng)尚。
    (一)引導(dǎo)家庭成員提升生態(tài)文明素養(yǎng)。動(dòng)員廣大家庭成員通過多種渠道，學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，了解生態(tài)文明相關(guān)法律法規(guī)，掌握家庭綠色環(huán)保知識(shí)和方法，遵循《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》，提升生態(tài)文明意識(shí)和環(huán)境科學(xué)素養(yǎng)。
    (二)引導(dǎo)家庭節(jié)約資源、實(shí)行生活垃圾分類。鼓勵(lì)家庭在日常生活中使用清潔能源，節(jié)約用水，盡可能做到一水多用;節(jié)約用電，設(shè)定適宜的空調(diào)溫度，減少各類家用電器待機(jī)狀態(tài);節(jié)約用紙，推行無紙化辦公，減少使用一次性紙杯頻率;節(jié)約糧食，家庭成員相互提醒監(jiān)督，不浪費(fèi)糧食。提升舊衣物、舊玩具等物品的重復(fù)使用率;實(shí)行生活垃圾減量分類，減少生活垃圾產(chǎn)生量，實(shí)施生活垃圾分類投放，節(jié)約資源，減少能源消耗。
    (三)引導(dǎo)家庭綠色消費(fèi)。鼓勵(lì)家庭優(yōu)先購(gòu)買和使用節(jié)能電器、節(jié)水器具等獲得節(jié)能、節(jié)水或綠色認(rèn)證產(chǎn)品。家居裝修環(huán)保簡(jiǎn)約，不用或少用塑料袋、塑料餐具等一次性用品，減量包裝，適度消費(fèi)，減少清潔洗滌用品使用量，不購(gòu)買、食用、使用受保護(hù)的野生動(dòng)植物制作的食品和產(chǎn)品，在日常消費(fèi)中崇尚綠色健康，保護(hù)自然生態(tài)。
    (四)引導(dǎo)家庭綠色出行。鼓勵(lì)家庭成員優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通、共享交通等綠色出行方式，購(gòu)車時(shí)優(yōu)先考慮新能源汽車或小排量型汽車，逐步淘汰高能耗、高排放車輛，做到節(jié)約能源、提高效能、減少污染，共同打造綠色出行環(huán)境。
    (一)面向家庭開展綠色生活宣傳
    通過多種形式宣傳，營(yíng)造倡導(dǎo)綠色生活的良好社會(huì)氛圍，引導(dǎo)家庭成員樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀。
    1.依托村(社區(qū))開展綠色生活宣傳。通過多種形式，面向廣大家庭大力宣傳人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山等環(huán)保理念，宣傳綠色環(huán)保知識(shí)，宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義。與“鄭州巾幗大講堂”相結(jié)合，在村(社區(qū))開設(shè)“綠色講堂”，邀請(qǐng)專家向廣大婦女和家庭傳授垃圾分類、衛(wèi)生清潔、綠色生態(tài)、低碳節(jié)能、勤儉養(yǎng)德等理念和知識(shí)。依托基層巾幗宣傳隊(duì)、四組一隊(duì)，采用戲曲、快板、三句半等群眾喜聞樂見的形式宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義，引導(dǎo)更多的家庭學(xué)習(xí)身邊典型，爭(zhēng)創(chuàng)綠色家庭。
    2.依托學(xué)校開展綠色生活宣傳。通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日、校信通等多種家校溝通渠道，向家長(zhǎng)傳播綠色環(huán)保相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)把生態(tài)文明教育融入到日常家庭教育中，培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤勞簡(jiǎn)樸、低碳環(huán)保的良好生活習(xí)慣。
    (二)面向家庭開展綠色生活主題實(shí)踐活動(dòng)
    通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)家庭成員踐行綠色生活，不斷提升家庭成員的生態(tài)文明素養(yǎng)。
    1.開展“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”主題實(shí)踐活動(dòng)。各村(社區(qū))結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的環(huán)保體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，最大限度調(diào)動(dòng)群眾參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，倡導(dǎo)家庭成員身體力行參與生態(tài)文明共建，廣泛匯聚美麗中國(guó)建設(shè)的社會(huì)正能量。
    2.開展“綠色生活·最美家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)。村(社區(qū))婦聯(lián)組織結(jié)合常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動(dòng)，組織開展尋找“綠色生活·最美家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)，選樹一批踐行簡(jiǎn)約適度、綠色低碳生活方式的綠色家庭典型。通過“鄭州好家風(fēng)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村等活動(dòng)，講好家庭故事，廣泛傳播家庭典型事跡和環(huán)保經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)更多的家庭踐行綠色生活方式。
    3.實(shí)施“綠城媽媽”社區(qū)環(huán)保服務(wù)項(xiàng)目。依托“綠城媽媽”項(xiàng)目點(diǎn)，大力發(fā)展“綠城媽媽”志愿者，發(fā)動(dòng)廣大婦女和家庭積極開展清潔家園、垃圾分類、變廢為寶、環(huán)保酵素制作、社區(qū)綠植等五大環(huán)保行動(dòng)，將綠色發(fā)展理念根植于群眾日常生活，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式，共建共享美麗家園。
    4.開展“黃河綠色撿跑”等主題實(shí)踐活動(dòng)。利用周末、假期、文明實(shí)踐日等，通過小手拉大手,組織家庭成員在黃河邊慢跑邊撿拾垃圾，在增強(qiáng)體質(zhì)、改善健康的同時(shí)保護(hù)美麗的大自然。各級(jí)婦聯(lián)組織要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織開展形式新穎的親子綠色環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大家庭做環(huán)境保護(hù)的參與者、踐行者和推動(dòng)者。
    5.開展“巾幗林”義務(wù)植樹活動(dòng)。組織巾幗志愿者、家庭志愿者、婦聯(lián)各類先進(jìn)典型積極參與植樹造林，引導(dǎo)廣大婦女和家庭為建設(shè)“三宜”美麗新鞏義做貢獻(xiàn)。
    6.開展生活垃圾分類宣傳實(shí)踐活動(dòng)。按照國(guó)家、省以及市委市政府有關(guān)生活垃圾分類工作的部署和要求，依托城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施等陣地，發(fā)揮志愿者、社會(huì)組織等力量，線上線下深入開展生活垃圾分類知識(shí)宣傳和主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家庭認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性和必要性，掌握垃圾分類知識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類減量好習(xí)慣，爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳員、指導(dǎo)員和監(jiān)督員。
    1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立工作機(jī)制。每年11月上旬前，各村(社區(qū))婦聯(lián)將工作推進(jìn)情況以書面形式報(bào)送街道婦聯(lián)。
    2.明確職責(zé)任務(wù)，堅(jiān)持齊抓共管。各村(社區(qū))婦聯(lián)做好組織開展綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)的各類主題活動(dòng)，做好家庭典型宣傳和上報(bào)工作。
    3.注重示范引領(lǐng)，完善激勵(lì)機(jī)制。各村(社區(qū))婦聯(lián)按照綠色家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過多種方式選樹宣傳一批綠色家庭典型，加大宣傳力度，用好激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)更多家庭學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)做綠色環(huán)保的倡導(dǎo)者、參與者和踐行者，促進(jìn)形成全社會(huì)崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風(fēng)尚。
    4.廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng)，形成創(chuàng)建合力。各村(社區(qū))婦聯(lián)要通過各種渠道，積極動(dòng)員志愿者、轄區(qū)單位、社會(huì)組織等參與到綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)中，開展相關(guān)宣傳和主題實(shí)踐活動(dòng)，形成工作合力，努力營(yíng)造全社會(huì)共建生態(tài)文明的良好氛圍。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇二
    一、活動(dòng)時(shí)間：
    星期五班隊(duì)活動(dòng)課
    二、活動(dòng)對(duì)象：
    五(2)班全體同學(xué)
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    (1)在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。
    (2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，主題黑板報(bào)以“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園?！睘橹黝}。
    四、活動(dòng)過程：
    1.開場(chǎng)：
    男：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光!
    女：說得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。
    男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
    女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
    2.朗誦《給未來一片綠色》
    男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
    女：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
    3.表演show
    女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。
    男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請(qǐng)欣賞表演show!
    4.小品《最后一滴水》
    男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
    5.《環(huán)保童謠》
    男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來。
    女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
    6.大合唱《明天會(huì)更好》
    男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會(huì)更美好!
    女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》
    7.倡議
    女：最后，我們還有一個(gè)想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。
    8.結(jié)束
    女：五(2)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
    男：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝!
    9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝!
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇三
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是小編整理的2023年綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
    創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作是我鎮(zhèn)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，增強(qiáng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)我鎮(zhèn)生態(tài)文明建設(shè)，改善人居環(huán)境的重大舉措。為進(jìn)一步提高社區(qū)環(huán)境管理水平，推進(jìn)環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，我鎮(zhèn)將從年上半年開展“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定本方案。
    創(chuàng)建綠色社區(qū)的主要目標(biāo)是：改善市民生活環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量；合理利用資源，促進(jìn)生態(tài)平衡；提高環(huán)境意識(shí)，變革價(jià)值觀念；提倡綠色消費(fèi)，共建綠色文明。通過開展“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，逐步建立起規(guī)范的社區(qū)環(huán)境管理模式，倡導(dǎo)符合綠色文明的生活習(xí)慣，消費(fèi)觀念和道德意識(shí)，使廣大居民自覺將保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、綜合利用的意識(shí)和行動(dòng)滲透到日常生活中，切實(shí)改善我鎮(zhèn)居民生活環(huán)境質(zhì)量。
    為切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作，推進(jìn)創(chuàng)建工作的扎實(shí)開展，鎮(zhèn)政府成立中堂鎮(zhèn)綠色社區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開展。具體成員名單如下：
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在環(huán)保分局，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)創(chuàng)建綠色社區(qū)各項(xiàng)工作。辦公室主任由張應(yīng)良同志擔(dān)任，成員分別從環(huán)保分局、宣教辦等相關(guān)部門抽調(diào)人員組成。.
    綠色社區(qū)的.主要內(nèi)容包括環(huán)境管理、環(huán)境治理、環(huán)境美化、環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境意識(shí)、環(huán)境行為、環(huán)境特色等七大部分，既有硬件要求，又有軟件要求，具體內(nèi)容詳見《東莞市綠色社區(qū)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》。
    綠色社區(qū)的基本條件為：以已建成的、相對(duì)獨(dú)立的住宅小區(qū)為單位，原則上不少于500戶家庭或1500名居住人口。小區(qū)規(guī)劃布局合理化，工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，建筑材料環(huán)保化，能源消耗清潔化，資源利用循環(huán)化，環(huán)境建設(shè)生態(tài)化，公眾參與制度化，消費(fèi)行為綠色化。
    本著“誰條件成熟，誰爭(zhēng)先創(chuàng)建”原則，經(jīng)初步調(diào)查研究，我鎮(zhèn)確定潢涌村為今年創(chuàng)建綠色社區(qū)對(duì)象，按照建立機(jī)構(gòu)、開展宣傳、組織培訓(xùn)、申報(bào)、檢查驗(yàn)收、命名表彰和復(fù)查的步驟進(jìn)行。
    （一）完善機(jī)構(gòu)階段：xx年xx月，按照有關(guān)要求，成立潢涌村創(chuàng)建綠色社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，配備專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建綠色社區(qū)工作。
    （二）宣傳發(fā)動(dòng)階段：xx年xx月，制定可行的創(chuàng)建計(jì)劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)和工作職責(zé)，在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人參與“綠色社區(qū)”創(chuàng)建的社會(huì)氛圍。
    （三）組織培訓(xùn)階段：xx年xx月底，組織“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員參加市綠色社區(qū)創(chuàng)建培訓(xùn)班和參觀市內(nèi)1至2個(gè)“綠色社區(qū)”，提升工作隊(duì)伍對(duì)創(chuàng)綠要求的認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    （四）創(chuàng)建自查階段：xx年xx月初，按照創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的軟、硬件要求，潢涌村落實(shí)綠色社區(qū)建設(shè)工作，加強(qiáng)自查完善，確保各項(xiàng)工作自查達(dá)標(biāo)，并上報(bào)鎮(zhèn)創(chuàng)綠辦。
    （五）創(chuàng)建申報(bào)階段：xx年xx月，對(duì)照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助潢涌村填寫《東莞市綠色社區(qū)申報(bào)自評(píng)表》和《東莞市綠色社區(qū)考評(píng)申報(bào)表》，經(jīng)鎮(zhèn)“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查、考評(píng)、驗(yàn)收后，報(bào)市“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    （六）受理公示階段：市創(chuàng)建綠色社區(qū)辦公室根據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初步審核，決定是否受理。受理后，申報(bào)單位要在社區(qū)宣傳欄公告，同時(shí)，申報(bào)名單將在東莞環(huán)保網(wǎng)站進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
    （七）考核命名階段：年底，市創(chuàng)建綠色社區(qū)辦公室組織對(duì)申報(bào)單位進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)方式包括實(shí)地察看、檢查檔案、問卷座談等。符合考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的，授予東莞市綠色社區(qū)稱號(hào)，并從市級(jí)綠色社區(qū)中擇優(yōu)向省創(chuàng)建綠色社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，參加省級(jí)綠色社區(qū)評(píng)選。
    （八）長(zhǎng)效管理機(jī)制：東莞市綠色社區(qū)每年評(píng)選一次，每3年復(fù)查一次。復(fù)查不合格的，限期整改；整改不合格的，撤銷命名。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。要求創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位把創(chuàng)綠工作列入議事日程，制定計(jì)劃，落實(shí)措施，明確責(zé)任，保證經(jīng)費(fèi)，確保創(chuàng)建活動(dòng)正常開展。
    （二）建立制度，加強(qiáng)交流。要求創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位建立信息反饋制度，分階段分重點(diǎn)報(bào)送創(chuàng)建情況和下一步工作安排，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的信息交流，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)有效開展。
    （三）運(yùn)用媒體，廣泛宣傳。利用廣電站、宣傳冊(cè)子等宣傳載體，廣泛宣傳創(chuàng)建“綠色社區(qū)”意義和典型，充分發(fā)揮新聞媒體的輿論宣傳和監(jiān)督作用，并以點(diǎn)帶面，推廣“綠色社區(qū)”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造創(chuàng)建的良好社會(huì)氛圍。
    為深入開展“聯(lián)社結(jié)對(duì)創(chuàng)文明、聯(lián)戶結(jié)對(duì)脫貧困”的創(chuàng)建活動(dòng)，特制定以下共建計(jì)劃：
    ??緊緊圍繞市委“重創(chuàng)新促發(fā)展，重民生促和諧”的工作基調(diào)，拓展社區(qū)共建工作新路子，廣泛動(dòng)員和組織黨員干部走進(jìn)結(jié)對(duì)社區(qū)辦實(shí)事，幫扶困難群眾解難事，不斷提升城市文明建設(shè)水平，增進(jìn)黨員干部與居民群眾的感情，全面促進(jìn)社區(qū)建設(shè)。
    ??1、組建社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)班子，有專人負(fù)責(zé)日常共建事務(wù)。
    ??2、積極開展市民文明禮儀、社會(huì)主義榮辱觀教育，利用社區(qū)現(xiàn)有宣傳陣地進(jìn)行宣傳，同時(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建，要倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)生活化，生活學(xué)習(xí)化”，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，滿足不同層次居民的學(xué)習(xí)需求。借助共建單位的人力資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同層次，不同對(duì)象的學(xué)習(xí)要求，有針對(duì)性開辦各種培訓(xùn)班。提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
    ??3、積極開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。結(jié)對(duì)共建雙方要建立聯(lián)系制度，加強(qiáng)聯(lián)系，溝通信息，定期交流，建立良性的雙向互動(dòng)機(jī)制。充分發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各種資源融入社區(qū)建設(shè)之中，使各類資源在社區(qū)共建中得到整合。
    ??4、積極開展社區(qū)實(shí)事共辦：一是整合、添置社區(qū)辦公室設(shè)施，如添置電腦,以提高工作效率。二是按照“方便居民、合理布置”的原則，對(duì)社區(qū)辦公場(chǎng)所進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾?，更好的服?wù)居民。三是在條件允許的情況下，在原老年活動(dòng)室的平臺(tái)上加層，擴(kuò)大社區(qū)用房。四是著力做好老小區(qū)整治工作，針對(duì)xx新村無物業(yè)管理的現(xiàn)狀，社區(qū)想辦法出臺(tái)人防、物防等措施，為小區(qū)居民創(chuàng)造相對(duì)安寧的生活環(huán)境。社區(qū)將主動(dòng)與共建單位聯(lián)系，發(fā)揮結(jié)對(duì)共建優(yōu)勢(shì)，把社區(qū)實(shí)事共辦活動(dòng)落到實(shí)處。
    ??5、積極開展為困難家庭、殘疾人家庭等弱勢(shì)群體的排憂解難活動(dòng)，多渠道、多方面的為他們送去政府的溫暖。開展便民、利民活動(dòng)，想辦法為退休人員和老年人設(shè)計(jì)載體，創(chuàng)造條件，為他們提供更多的服務(wù)。
    ??6、對(duì)于轄區(qū)內(nèi)的共駐共建單位，在鼓勵(lì)為社區(qū)作奉獻(xiàn)的同時(shí)，遵循“互惠互利，共同受益”的原則。
    ??以上是xx社區(qū)在20xx年初定的共建計(jì)劃，我們將積極探索和實(shí)踐居村共建、居企共建、居校共建等形式，增強(qiáng)群眾對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感。希望各共建單位的領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而形成全社會(huì)共同推進(jìn)社區(qū)工作的新局面。
    為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，推進(jìn)社區(qū)人居環(huán)境建設(shè)和整治，不斷滿足人民群眾對(duì)美好環(huán)境與幸福生活的向往，根據(jù)浙江省建設(shè)廳等六部門印發(fā)的《浙江省綠色社區(qū)建設(shè)行動(dòng)實(shí)施方案》（浙建城發(fā)〔20xx〕45號(hào)）、嘉興市建設(shè)局等六部門印發(fā)的《嘉興市綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)實(shí)施方案》（嘉建辦〔20xx〕34號(hào)）要求，結(jié)合港區(qū)實(shí)際，決定在港區(qū)范圍內(nèi)開展綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
    （一）以人為本、全民參與。順應(yīng)群眾期盼和需求，不搞“一刀切”，以解決人民群眾最關(guān)心的利益問題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)綠色社區(qū)決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評(píng)、成果共享。
    （二）因地制宜、有序推進(jìn)。立足實(shí)際，充分尊重群眾的意愿，以和睦共治、綠色集約、智慧共享為內(nèi)涵特征，因地制宜、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)綠色社區(qū)創(chuàng)建，打造有歸屬感、舒適感城市功能單元。
    （三）系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)。加強(qiáng)部門（單位）協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、整合資源，港區(qū)建設(shè)交通局為牽頭部門，乍浦鎮(zhèn)為創(chuàng)建實(shí)施責(zé)任主體，將綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)與老舊小區(qū)改造、美麗城鎮(zhèn)建設(shè)、垃圾分類、污水零直排區(qū)建設(shè)等專項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，提高綠色社區(qū)創(chuàng)建實(shí)效。
    （四）黨建引領(lǐng)、長(zhǎng)效管理。堅(jiān)持新發(fā)展理念，以基層黨建為引領(lǐng)，聚焦人本化、生態(tài)化、數(shù)字化三維價(jià)值坐標(biāo)，創(chuàng)新社區(qū)管理模式，完善小區(qū)長(zhǎng)效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)共謀、共建、共管、共享。
    開展綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)，以社區(qū)為對(duì)象，將綠色發(fā)展理念貫穿社區(qū)設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理和服務(wù)等活動(dòng)的全過程，以簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的方式，推進(jìn)社區(qū)人居環(huán)境建設(shè)和整治，不斷滿足人民群眾對(duì)美好環(huán)境與幸福生活的向往。通過綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)，使生態(tài)文明理念在社區(qū)進(jìn)一步深入人心，推動(dòng)社區(qū)最大限度地節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
    20xx年，全面啟動(dòng)綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)；20xx年，綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)初見成效，港區(qū)全年不少于4個(gè)社區(qū)成功創(chuàng)建；20xx年，綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)取得顯著成效，全部社區(qū)完成創(chuàng)建工作，基本實(shí)現(xiàn)社區(qū)人居環(huán)境整潔、舒適、安全、美麗的目標(biāo)。
    （一）建立健全黨建引領(lǐng)的治理機(jī)制。堅(jiān)持美好環(huán)境與幸福生活共同締造理念，將綠色社區(qū)創(chuàng)建與加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、居民自治機(jī)制建設(shè)、社區(qū)治理和服務(wù)體系建設(shè)有機(jī)結(jié)合。充分發(fā)揮基層黨組織統(tǒng)領(lǐng)全局、協(xié)調(diào)各方的作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)業(yè)主委員會(huì)、社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位等，共同參與綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)。推動(dòng)設(shè)計(jì)師、工程師進(jìn)社區(qū)，輔導(dǎo)居民謀劃社區(qū)人居環(huán)境建設(shè)和整治方案，有效參與城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造、生活垃圾分類等工作。推動(dòng)城市管理進(jìn)社區(qū)，建立建設(shè)、公安、綜合執(zhí)法、生態(tài)環(huán)境、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，加強(qiáng)社區(qū)日常監(jiān)管。
    （二）推進(jìn)集約高效的基礎(chǔ)設(shè)施改造。結(jié)合城市有機(jī)更新，以老舊小區(qū)改造、人居環(huán)境整治和美麗城鎮(zhèn)建設(shè)等工作為抓手，綜合治理社區(qū)道路，消除路面坑洼破損等安全隱患，暢通消防、救護(hù)等生命通道。推進(jìn)社區(qū)海綿化改造和建設(shè)，因地制宜推廣海綿理念，促進(jìn)雨水就地蓄積、滲透和利用。建立污水零直排長(zhǎng)效管理機(jī)制，符合污水零直排驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施生活垃圾分類，合理設(shè)置生活垃圾投放點(diǎn)、收集點(diǎn)及便民回收點(diǎn)，建立健全社區(qū)、物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、志愿者和居民等協(xié)同推進(jìn)生活垃圾分類處置工作機(jī)制，提高分類質(zhì)量和回收利用率，到2022年實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。
    （三）營(yíng)造綠色宜居的社區(qū)環(huán)境。因地制宜開展社區(qū)人居環(huán)境整治，提升社區(qū)綠化、照明等環(huán)境，合理布局和建設(shè)各類社區(qū)綠地，規(guī)范綠地養(yǎng)護(hù)制度，因地制宜推進(jìn)立體綠化，增加蔭下公共活動(dòng)場(chǎng)所、小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和健身設(shè)施，進(jìn)一步提升綠地保護(hù)水平，充分發(fā)揮綠地的生態(tài)保護(hù)、休閑游憩、防災(zāi)避險(xiǎn)等綜合功能。統(tǒng)籌利用好地上、地下空間，合理配建停車及充電設(shè)施，優(yōu)化停車管理。鼓勵(lì)采用新技術(shù)、新工藝，吸引社會(huì)資本投資公共停車場(chǎng)等措施等方式，提升社區(qū)停車設(shè)施供給能力。推動(dòng)適老化改造和無障礙設(shè)施建設(shè)，研究編制適老化改造設(shè)計(jì)導(dǎo)則。進(jìn)一步規(guī)范管線設(shè)置，實(shí)施架空線“上改下”，加強(qiáng)噪聲治理及餐飲油煙治理，提升社區(qū)宜居水平。針對(duì)新冠肺炎疫情暴露出的問題，加快社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)，補(bǔ)齊在衛(wèi)生防疫、社區(qū)服務(wù)等方面的短板，打通服務(wù)群眾的“最后一公里”。結(jié)合綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)，探索建設(shè)安全健康、設(shè)施完善、管理有序的和諧社區(qū)。
    （四）強(qiáng)化智能安全的社區(qū)管理。推進(jìn)社區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)施智能化改造和安防系統(tǒng)智能化建設(shè)。搭建社區(qū)公共服務(wù)綜合信息平臺(tái)，集成不同部門各類業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)。整合社區(qū)安保、車輛、公共設(shè)施管理、生活垃圾排放登記等數(shù)據(jù)信息。推動(dòng)門禁管理、停車管理、公共活動(dòng)區(qū)域監(jiān)測(cè)、公共服務(wù)設(shè)施監(jiān)管等領(lǐng)域智能化升級(jí)。打造“物業(yè)管理最佳城市”，物業(yè)管理覆蓋面不低于30%。鼓勵(lì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)加快智能化、信息化建設(shè)，構(gòu)建數(shù)字化物業(yè)管理體系、規(guī)范和提升物業(yè)管理水平。
    （五）培育和睦共治的特色文化。建立健全社區(qū)宣傳教育制度，加強(qiáng)培訓(xùn)，完善宣傳場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)置。運(yùn)用社區(qū)信息化媒介，定期發(fā)布綠色社區(qū)創(chuàng)建信息，開展綠色生活主題宣傳教育，使生態(tài)文明理念扎根社區(qū)。依托社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校和幼兒園，開展生態(tài)環(huán)保知識(shí)普及和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)居民積極參與。貫徹共建共治共享理念，編制發(fā)布社區(qū)綠色生活行為公約，倡導(dǎo)居民選擇綠色生活方式，節(jié)約資源、開展綠色消費(fèi)和綠色出行，形成富有特色的社區(qū)綠色文化。加強(qiáng)社區(qū)相關(guān)文物古跡、歷史建筑、古樹名木等歷史文化資源保護(hù)，明確管理和養(yǎng)護(hù)責(zé)任，開展古樹名木保護(hù)范圍清理行動(dòng)和健康體檢行動(dòng)，進(jìn)一步提升保護(hù)水平。展現(xiàn)社區(qū)特色，延續(xù)歷史文脈。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年6月)。傳達(dá)創(chuàng)建要求，制定實(shí)施方案，部署創(chuàng)建任務(wù)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任，開展宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)社區(qū)居民支持并參與綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，形成良好的創(chuàng)建氛圍。
    (二)創(chuàng)建實(shí)施階段(20xx年7月—8月)。參照綠色社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，有序推進(jìn)綠色社區(qū)創(chuàng)建，要廣泛聽取居民的意見和建議，建立創(chuàng)建工作檔案，做到邊創(chuàng)建、邊整改、邊完善。
    (三)驗(yàn)收階段(20xx年9月—10月)。由建設(shè)交通局牽頭，會(huì)同發(fā)改經(jīng)信商務(wù)局、社會(huì)發(fā)展局、生態(tài)環(huán)境分局、公安分局、市場(chǎng)監(jiān)管分局等部門（單位）進(jìn)行初步驗(yàn)收，并將項(xiàng)目報(bào)市建設(shè)局驗(yàn)收。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建設(shè)交通局要發(fā)揮綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)的牽頭部門作用，發(fā)改經(jīng)信商務(wù)局、社會(huì)發(fā)展局、生態(tài)環(huán)境分局、公安分局、市場(chǎng)監(jiān)管分局根據(jù)職能協(xié)同指導(dǎo)推進(jìn)綠色社區(qū)創(chuàng)建，乍浦鎮(zhèn)要充分落實(shí)綠色社區(qū)創(chuàng)建主體責(zé)任，全面開展創(chuàng)建工作。
    （二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過創(chuàng)建一批綠色社區(qū)試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)創(chuàng)建行動(dòng)。加強(qiáng)媒體宣傳，提高社會(huì)各界對(duì)綠色社區(qū)的認(rèn)知，廣泛參與綠色社區(qū)建設(shè)行動(dòng)，營(yíng)造社會(huì)各界支持、群眾積極參與的濃厚氛圍。同時(shí)對(duì)創(chuàng)建中涌現(xiàn)的優(yōu)秀單位、個(gè)人和做法，通過多種方式予以表揚(yáng)鼓勵(lì)。
    （三）做好總結(jié)評(píng)價(jià)。各創(chuàng)建社區(qū)于20xx年10月10日前將年度總結(jié)上報(bào)建設(shè)交通局。
    為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等6部門《關(guān)于印發(fā)綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)方案的通知》〔建城〔2020〕68號(hào)）、《湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳等六部門關(guān)子印發(fā)湖南省綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)實(shí)施方案的通知》〔湘建城函(2020)148號(hào)）等文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
    一、創(chuàng)建目標(biāo)
    通過在全區(qū)范圍內(nèi)開展綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)，使綠色生活方式和生態(tài)文明理念進(jìn)一步深入人心。推動(dòng)社區(qū)最大限度地節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。綠色社區(qū)創(chuàng)建過程中，要將綠色發(fā)展理念貫穿社區(qū)設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理和服務(wù)等活動(dòng)的全過程，要與城市更新、城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造、棚戶區(qū)改造、既有建筑節(jié)能改造等工作緊密結(jié)合，以簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的方式，推進(jìn)社區(qū)人居環(huán)境建設(shè)和整治,不斷滿足人民群眾對(duì)美好環(huán)境與幸福生活的向往。
    綠色社區(qū)的創(chuàng)建對(duì)象為城市社區(qū)，涵蓋各城市社區(qū)居委會(huì)所轄區(qū)域，創(chuàng)建主體為社區(qū)居民委員會(huì)。到2021年底,各街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)各推薦3個(gè)以上城市社區(qū)參與創(chuàng)建行動(dòng)并達(dá)到創(chuàng)建要求。到2022年底，各街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)各推薦6個(gè)以上城市社區(qū)參與創(chuàng)建行動(dòng)并達(dá)到創(chuàng)建要求,基本實(shí)現(xiàn)社區(qū)人居環(huán)境整潔、舒適、安全、美麗的目標(biāo)。
    二、主要任務(wù)及職責(zé)分工
    (一）建立健全社區(qū)人居環(huán)境建設(shè)和整治機(jī)制
    1、在綠色社區(qū)創(chuàng)建的過程中、堅(jiān)持美好環(huán)境與幸福生活共同締造理念。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、居民自治機(jī)制建設(shè)、社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用和社區(qū)居民委員會(huì)主體作用，貫徹落實(shí)《中共湖南省委組織部湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳湖南省民政廳印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)城市居民小區(qū)黨建工作的指導(dǎo)意見（試行)的通知》（湘組〔2019)105號(hào)）精神，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方共同參與綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。牽頭單位：區(qū)民政局；責(zé)任單位：區(qū)住建局、區(qū)城管局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    2．搭建溝通議事平臺(tái)，利用“互聯(lián)網(wǎng)+共建共治共享”等線上線下手段，開展多種形式基層協(xié)商，實(shí)現(xiàn)決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評(píng)、成果共享。牽頭單位：區(qū)民政局；責(zé)任單位：區(qū)住建局、區(qū)城管局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    3．推動(dòng)城市管理進(jìn)社區(qū)，加強(qiáng)城市管理工作宣傳，探索建立布局合理的城市管理服務(wù)點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)城市管理執(zhí)法人員進(jìn)小區(qū)，并建立與其他服務(wù)隊(duì)伍的良好協(xié)作機(jī)制。牽頭單位：區(qū)城管局；責(zé)任單位：大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    4.推動(dòng)設(shè)計(jì)師、工程師進(jìn)社區(qū)，輔導(dǎo)居民謀劃社區(qū)人居環(huán)境建設(shè)和整治方案，有效參與城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造、生活垃圾分類、節(jié)能節(jié)水、環(huán)境綠化等工作。牽頭單位：區(qū)住建局；責(zé)任單位：大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    (二）推進(jìn)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施綠色化
    1．以城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造、市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施維護(hù)
    等工作為抓手，結(jié)合城市更新，積極改造提升社區(qū)供水、排水、供電、弱電、道路、供氣、消防、安防、生活垃圾分類、餐飲業(yè)管理等基礎(chǔ)設(shè)施，采用節(jié)能照明、節(jié)水器具等綠色產(chǎn)品、材料，提高綠色化水平。牽頭單位：區(qū)住建局；責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、公安局資陽分局、區(qū)市監(jiān)局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門等相關(guān)部門配合。
    2．綜合治理社區(qū)道路。消除路面坑洼破損等安全隱息，暢通消防、救護(hù)通道。實(shí)施生活垃圾分類，完善分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸設(shè)施，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類居民小區(qū)全覆蓋。牽頭單位：區(qū)城管局；責(zé)任單位：區(qū)住建局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    3．城市社區(qū)內(nèi)的新建建筑按照《湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳等六部門關(guān)于推進(jìn)建筑領(lǐng)域向高質(zhì)量高品質(zhì)綠色發(fā)展的若干意見》（湘建科〔2018〕218號(hào))的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)。加大既有建筑節(jié)能改造力度，提高既有建筑綠色化水平。綜合采取“滲滯蓄凈用排”等舉措推進(jìn)海綿化改造和建設(shè)，結(jié)合本地區(qū)地形地貌進(jìn)行豎向設(shè)計(jì)，逐步減少硬質(zhì)鋪裝場(chǎng)地，避免和解決內(nèi)澇積水間題。牽頭單位：區(qū)住建局；責(zé)任單位：大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    (三）營(yíng)造社區(qū)宜居環(huán)境
    完整居住社區(qū)。牽頭單位：區(qū)城管局；責(zé)任單位：區(qū)住建局、區(qū)發(fā)改局、區(qū)衛(wèi)健局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    2.合理配建停車泊位及充電設(shè)施，優(yōu)化遒路交通組織，規(guī)范停車秩序。按照相關(guān)法律法規(guī)的要求，按照湖南省消防救援總隊(duì)等三部門《關(guān)于開展打通“生命通道”集中攻堅(jiān)行動(dòng)的通知》（湘消l2020〕46號(hào)）精神，暢通消防通道，確保無占?jí)合?、救護(hù)等生命通道的情況。牽頭單位：區(qū)城管局；責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、公安局資陽分局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    3.推動(dòng)公共空間開展適老化改造和無障礙設(shè)施建設(shè)。牽頭單位：區(qū)住建局；責(zé)任單位：區(qū)發(fā)改局、區(qū)城管局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    4.按照《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法》《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》及相關(guān)法律法規(guī)的要求，加強(qiáng)環(huán)境噪聲污染防治，有效治理噪聲，提升社區(qū)宜居水平。牽頭單位：生態(tài)環(huán)境局；責(zé)任單位：區(qū)城管局、公安局資陽分局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    (四）提高社區(qū)信息化智能化水平
    1．搭建社區(qū)公共服務(wù)綜合信息平臺(tái)，集成不同部門各類業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)，整合社區(qū)安保、車輛、公共設(shè)施管理、生活垃圾排放登記等數(shù)據(jù)信息，建設(shè)智能化安防系統(tǒng)，推動(dòng)門禁管理、停車管理、公共活動(dòng)區(qū)域監(jiān)測(cè)、公共服務(wù)設(shè)施監(jiān)管等領(lǐng)域智能化升級(jí)，并與公安、民政、城市管理綜合執(zhí)法等部門實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的互通共享（例如：將小區(qū)視頻監(jiān)控與治安電子防控系統(tǒng)對(duì)接，接入公安視頻專網(wǎng)；將小區(qū)進(jìn)出車輛信息與公安大數(shù)據(jù)對(duì)接）。牽頭單位：區(qū)城管局；責(zé)任單位：區(qū)民政局、公安局資陽分局、區(qū)住建局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    2．提升物業(yè)管理覆蓋面，鼓勵(lì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)大力發(fā)展線上線下服務(wù)。牽頭單位：區(qū)住建局；責(zé)任單位：大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    (五)培育社區(qū)綠色文化
    1．建立健全社區(qū)宣傳教育制度，加強(qiáng)培訓(xùn)，完善宣傳場(chǎng)所及設(shè)施配置。運(yùn)用社區(qū)論壇和“兩微一端”等信息化媒介，定期發(fā)布綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)信息，開展綠色生活主題宣傳教育，使生態(tài)文明理念扎根社區(qū)。依托社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校和幼兒園，開展“小手拉大手”等生態(tài)環(huán)保知識(shí)普及和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)居民積極參與。牽頭單位：區(qū)民政局；責(zé)任單位：區(qū)住建局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    2.對(duì)社區(qū)工作者、物業(yè)服務(wù)從業(yè)者等相關(guān)人員定期開展培訓(xùn)。牽頭單位：區(qū)民政局；責(zé)任單位：區(qū)住建局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    3．貫徹共建共治共享理念，指導(dǎo)社區(qū)編制和發(fā)布社區(qū)居民公約，倡導(dǎo)居民選擇綠色生活方式，節(jié)約資源、開展綠色消費(fèi)和綠色出行，形成富有特色的社區(qū)綠色文化。牽頭單位：區(qū)民政局；責(zé)任單位：大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    4.加強(qiáng)社區(qū)相關(guān)文物古跡、歷史建筑、古樹名木等保護(hù)，展現(xiàn)社區(qū)特色，延續(xù)歷史文脈。牽頭單位：區(qū)城管局；責(zé)任單位：區(qū)住建局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門。
    三、實(shí)施步驟
    (一）計(jì)劃與實(shí)施。區(qū)人民政府成立部門聯(lián)席會(huì)議制度，辦公室設(shè)區(qū)住建局，由區(qū)住建局具體負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào)，會(huì)同相關(guān)部門，依據(jù)“量力而行、盡力而為”的原則，按照《益陽市資陽區(qū)綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)實(shí)施方案任務(wù)分解表》（附件1）要求，積極開展綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)。對(duì)列入創(chuàng)建計(jì)劃任務(wù)的，要圍繞社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境整治、社區(qū)信息化智能化建設(shè)，參照《湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于印發(fā)〈湖南省城建項(xiàng)目庫建設(shè)實(shí)施方案〉的通知》(湘建城函〔2020〕79號(hào)）要求建立項(xiàng)目庫，按計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織建設(shè)，確保各年度綠色社區(qū)創(chuàng)建任務(wù)順利完成。同時(shí)，對(duì)居民創(chuàng)建意愿強(qiáng)、積極性高、工作基礎(chǔ)好的社區(qū)，要建設(shè)成為綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)示范教育基地，區(qū)至少建設(shè)1個(gè)示范基地。
    （二）創(chuàng)建與自評(píng)。列入綠色社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃任務(wù)的社區(qū)要對(duì)
    照《湖南省綠色社區(qū)創(chuàng)建評(píng)價(jià)細(xì)則》（附件2）開展創(chuàng)建和自評(píng)。自評(píng)達(dá)標(biāo)的，向區(qū)住建局申請(qǐng)核查。創(chuàng)建過程中，市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局將會(huì)同相關(guān)部門加強(qiáng)指導(dǎo)。
    （三）核查與認(rèn)定。區(qū)住建局依據(jù)社區(qū)居委會(huì)提交的申請(qǐng)，會(huì)同有關(guān)部門對(duì)照《湖南省綠色社區(qū)創(chuàng)建評(píng)價(jià)細(xì)則》進(jìn)行核查，對(duì)達(dá)標(biāo)的社區(qū)進(jìn)行認(rèn)定，將認(rèn)定結(jié)果報(bào)市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局將會(huì)同相關(guān)部門對(duì)上報(bào)的社區(qū)進(jìn)行抽查，并根據(jù)抽查結(jié)果向社會(huì)予以公布。
    （四）總結(jié)與評(píng)估。20xx年起，每年度11月1日前，區(qū)住建局將年度總結(jié)評(píng)估報(bào)告、達(dá)標(biāo)社區(qū)名單、累計(jì)達(dá)標(biāo)率報(bào)送市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局將會(huì)同有關(guān)部門，適時(shí)對(duì)各地綠色社區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行抽查,并將認(rèn)定結(jié)果及時(shí)上報(bào)省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。
    四、保障措施
    (一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全區(qū)綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)成立由區(qū)住建局、區(qū)發(fā)改局、公安局資陽分局、區(qū)民政局、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)市監(jiān)局、區(qū)城管局、大碼頭街道、汽車路街道、長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)等部門參與的部門聯(lián)席會(huì)議制度（聯(lián)席會(huì)議辦公室設(shè)區(qū)住建局），加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，及時(shí)溝通相關(guān)工作情況。在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立部門協(xié)作工作機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)資陽區(qū)綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。
    (二）統(tǒng)籌相關(guān)政策予以支持。對(duì)已建立健全社區(qū)人居環(huán)境建設(shè)和整治機(jī)制，并且已搭建“互聯(lián)網(wǎng)+共建共治共享”等議事溝通平臺(tái)的社區(qū)，優(yōu)先列入綠色社區(qū)創(chuàng)建名單，在符合相關(guān)政策的前提下，優(yōu)先支持其所轄范圍內(nèi)的小區(qū)列入城鎮(zhèn)老舊小區(qū)和“三微”改造（中心城區(qū)）計(jì)劃。優(yōu)先將創(chuàng)建社區(qū)的建設(shè)項(xiàng)目列入省市城建項(xiàng)目庫，且符合《中央預(yù)算內(nèi)投資保障性安居工程專項(xiàng)管理暫行辦法》（發(fā)改投資規(guī)〔2019〕1035號(hào)）相關(guān)規(guī)定的，優(yōu)先安排中央預(yù)算內(nèi)資金。要整合項(xiàng)目資源，將城市更新、城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造、棚戶區(qū)改造、既有建筑節(jié)能改造、海綿城市建設(shè)、智慧城巿建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌各類資金支持綠色社區(qū)創(chuàng)建。鼓勵(lì)和引導(dǎo)政策性銀行、開發(fā)性銀行和商業(yè)銀行加大產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新力度，在風(fēng)險(xiǎn)可控前提下，對(duì)參與綠色社區(qū)創(chuàng)建的企業(yè)和項(xiàng)目提供信貸支持。通過政府采購(gòu)，新增設(shè)施有償使用、落實(shí)資產(chǎn)權(quán)益等方式，吸引各類專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量，投資參與綠色社區(qū)創(chuàng)建中各類設(shè)施的設(shè)計(jì)、改造、運(yùn)營(yíng)。
    (三）強(qiáng)化技術(shù)支撐。在社區(qū)人居環(huán)境建設(shè)和整治中，應(yīng)積極選用經(jīng)濟(jì)適用、綠色環(huán)保的技術(shù)、工藝、材料、產(chǎn)品。要因地制宜加強(qiáng)綠色環(huán)保工藝技術(shù)的集成和創(chuàng)新，加大綠色環(huán)保材料產(chǎn)品推廣應(yīng)用力度。
    (四）開展宣傳和激勵(lì)。要加大綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)的宣傳力度，注重典型引路、正面引導(dǎo)，宣傳綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)及其成效，營(yíng)造良好輿論氛圍。要制定表彰激勵(lì)制度，對(duì)綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)中表現(xiàn)突出的社區(qū)和個(gè)人，通過多種方式予以表揚(yáng)激勵(lì)。
    （一）達(dá)到“門前三包”標(biāo)準(zhǔn)要求
    1.有人行橫道的，臨街門口及其兩側(cè)（每側(cè)最長(zhǎng)不超過30米）建（構(gòu)）筑物立面至人行道側(cè)緣石之間的區(qū)域?qū)佟伴T前三包”的范圍；從建（構(gòu)）筑物立面向道路延伸2米未到人行道，2米外未到人行道的區(qū)域由環(huán)衛(wèi)部門或物業(yè)負(fù)責(zé)。
    2.無人行道的，從建（構(gòu)）筑物立面向道路延伸2米的區(qū)域?qū)佟伴T前三包”的范圍；“門前三包”責(zé)任區(qū)具體范圍由街道辦事處劃定，對(duì)劃定的區(qū)域有爭(zhēng)議的，由區(qū)城市管理部門確定。
    （二）路面干凈、整潔、衛(wèi)生
    1.保持路面清潔。無垃圾、落葉、紙屑、果皮、檳榔水、油污、痰跡等廢棄物及污漬，無蚊蠅滋生場(chǎng)所。
    2.屬“門前三包”范圍內(nèi)的商鋪、住戶嚴(yán)格按照“門前三包”規(guī)定實(shí)施。
    3.其余范圍由各社區(qū)與分管該路段的環(huán)衛(wèi)清潔工做好對(duì)接工作，督促環(huán)衛(wèi)清潔工按時(shí)、保質(zhì)保量完成清潔任務(wù)；如環(huán)衛(wèi)清潔工不履行職責(zé)，各社區(qū)要及時(shí)向街道辦反映情況，以便上報(bào)區(qū)“雙創(chuàng)”指揮部進(jìn)行督促，不及時(shí)反映情況視為社區(qū)責(zé)任。
    （三）街道兩邊建（構(gòu)）筑物立面整齊、干凈
    1、建（構(gòu)）筑物業(yè)立面整潔、完好，無亂張貼、亂涂寫、亂刻畫。
    2、建（構(gòu)）筑物業(yè)立面無亂拉、亂搭、亂建、亂懸掛。
    2、統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置遮陽棚、招牌的制作。
    3、建（構(gòu)）筑物立面布局、顏色由市、區(qū)統(tǒng)一規(guī)定。
    （四）機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車、自行車停放有序
    1、機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車、自行車實(shí)行劃線規(guī)范停放，統(tǒng)一停放方向。
    2、重點(diǎn)路段除了進(jìn)行劃線外，加以安裝護(hù)欄等設(shè)施，實(shí)行人車分流。
    （五）垃圾傾倒定點(diǎn)定位
    1、認(rèn)真規(guī)劃、合理布局，位置固定、擺放有序。對(duì)需要增設(shè)垃圾桶的數(shù)量、擺放位置提出明確建議，協(xié)調(diào)區(qū)環(huán)衛(wèi)局統(tǒng)一實(shí)施。
    2、垃圾桶要有完好的頂蓋并做到外表干凈衛(wèi)生。
    3、對(duì)已損壞的垃圾桶要及時(shí)更換。
    4、垃圾要及時(shí)清運(yùn)，避免垃圾堆滿外漏。
    （六）線路鋪設(shè)規(guī)范有序
    1、協(xié)調(diào)電力、電信、聯(lián)通、移動(dòng)等部門對(duì)示范一條街的所有線路進(jìn)行檢查、檢測(cè)。
    2、對(duì)電線、網(wǎng)線等線路進(jìn)行規(guī)范鋪設(shè)，對(duì)私搭亂接的線路進(jìn)行整治。
    （七）分工明確，責(zé)任到人
    1.街道負(fù)責(zé)“示范一條街”工作的協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查，制定相關(guān)管理標(biāo)準(zhǔn)，并組織對(duì)各社區(qū)示范一條街專項(xiàng)工作的考評(píng)。（見街道“雙創(chuàng)”工作考核評(píng)比暫行辦法）
    2.市、區(qū)各包點(diǎn)單位與社區(qū)共同做好“示范一條街”內(nèi)責(zé)任人簽訂“門前三包”責(zé)任書的工作，對(duì)責(zé)任人履行“門前三包”責(zé)任的情況進(jìn)行日常檢查，并登記造冊(cè)，建立并完善責(zé)任人管理臺(tái)賬。（見方案）
    3.加強(qiáng)巡查督導(dǎo)工作。市、區(qū)、街道包點(diǎn)單位與各社區(qū)做好對(duì)接，安排制定巡查人員排班表，共同做好示范一條街各項(xiàng)工作。（見市、區(qū)、街道包點(diǎn)單位人員對(duì)接表）
    創(chuàng)建時(shí)間：x年8月14日——x年9月20日
    （一）宣傳動(dòng)員階段。（8月14日——8月20日）
    街道開展宣傳動(dòng)員工作，具體部署創(chuàng)建任務(wù)。明確創(chuàng)建“示范一條街”的標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的工作要求。
    1、做好宣傳工作，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。
    2、簽訂“門前三包”責(zé)任書。
    3、協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門進(jìn)一步完善街道環(huán)境衛(wèi)生設(shè)備及市政基礎(chǔ)設(shè)施。
    （二）集中創(chuàng)建階段（8月15日至9月20日）
    1、根據(jù)“門前三包”的標(biāo)準(zhǔn)整治臨街的違法（章）行為，使“臟、亂、差”的現(xiàn)象得到根本好轉(zhuǎn)。
    2、對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)宣傳報(bào)道，對(duì)典型事件曝光，引導(dǎo)和鼓勵(lì)公眾共同參加。
    （三）鞏固和常態(tài)管理階級(jí)（9月20日至年底）
    1、對(duì)創(chuàng)建工作落實(shí)情況進(jìn)行督查，督促整改措施進(jìn)一步落實(shí)到位。
    3、以創(chuàng)建示范街為契機(jī)，將“門前三包”工作制度化、常態(tài)化。
    4.通過創(chuàng)建示范街，全面帶動(dòng)轄區(qū)其他街巷的創(chuàng)建工作。
    （一）建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
    市、區(qū)、街道各掛（包）點(diǎn)單位之間建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同做好示范一條街各項(xiàng)工作。
    1.共同做好簽訂“門前三包”責(zé)任書工作。逐街逐戶做好“門前三包”責(zé)任書的簽訂工作，簽訂率達(dá)到100%。
    2.整合資源，把市、區(qū)、街道各包點(diǎn)單位人員融入各社區(qū)，由各社區(qū)統(tǒng)一安排示范一條街的`各項(xiàng)工作。
    （二）建立考核評(píng)比機(jī)制。
    考核評(píng)比組將依照《“雙創(chuàng)”工作考核評(píng)比暫行辦法》每月1日和16日對(duì)7個(gè)社區(qū)“雙創(chuàng)”工作開展情況進(jìn)行考核評(píng)比，進(jìn)行掛牌督辦。
    （三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。
    市、區(qū)、街道包點(diǎn)單位、城管大隊(duì)、社區(qū)要嚴(yán)格按照責(zé)任分工，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)。在責(zé)任制的實(shí)施過程中，做到密切配合，齊抓共管。日常工作中，各單位要樹立全局觀念，互相支持，互相配合，多溝通，勤聯(lián)系，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的各種困難與問題。
    （四）強(qiáng)化監(jiān)督管理。
    要建立健全各項(xiàng)監(jiān)督制約機(jī)制，充分發(fā)揮社會(huì)輿論監(jiān)督作用。積極協(xié)調(diào)區(qū)宣傳部門開展宣傳工作，開設(shè)“紅黑榜”，設(shè)立“意見箱”公布舉報(bào)電話。要把行業(yè)監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督有機(jī)地結(jié)合起來，確保監(jiān)督管理的實(shí)效性。
    根據(jù)省、市充分就業(yè)示范社區(qū)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，借鑒2021年創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高創(chuàng)建要求，確保創(chuàng)建質(zhì)量，確保完成2021年創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)任務(wù)。
    在全區(qū)創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的基礎(chǔ)上，推選辦事處社區(qū)和豐財(cái)辦事處參加2021年申報(bào)創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道辦事處創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織創(chuàng)建復(fù)查活動(dòng)，做好參創(chuàng)社區(qū)的計(jì)劃落實(shí)。做到鞏固成果，繼續(xù)提高。
    （二）街道辦事處采取集中培訓(xùn)、典型輔導(dǎo)、自查互查、自我評(píng)估等多種形式，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建活動(dòng)。
    （三）突出創(chuàng)建重點(diǎn)。結(jié)合申報(bào)社區(qū)的實(shí)際情況，著重在“13項(xiàng)一票否決”狠下功夫，必須做到在崗協(xié)理員本職工作“一口清”，硬件設(shè)施上確保到位，基礎(chǔ)臺(tái)帳完善、制度健全、信息錄入、指標(biāo)完成和就業(yè)服務(wù)等方面全面達(dá)標(biāo)。
    依照省市關(guān)于進(jìn)一步開展創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)的通知精神和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)照一票否決的前13項(xiàng)和其他13項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，完善平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，落實(shí)扶持政策，健全服務(wù)設(shè)施。
    3月份至4月份為基礎(chǔ)創(chuàng)建階段。街道辦事處組織社區(qū)開展自查評(píng)估活動(dòng)，及時(shí)整改存在問題。完善相關(guān)臺(tái)帳資料，及時(shí)正確錄入各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息。
    5月份至6月份為自查整改階段。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組織申報(bào)社區(qū)互查，交流經(jīng)驗(yàn)，鞏固提高，要求創(chuàng)建社區(qū)全面評(píng)估達(dá)標(biāo)，并做臺(tái)賬會(huì)審準(zhǔn)備工作。迎接市局組織的創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)評(píng)估檢查。
    7月份至8月份為鞏固完善階段。街道、社區(qū)針對(duì)市局檢查指導(dǎo)情況，組織申報(bào)參創(chuàng)社區(qū)重點(diǎn)整改。
    9月份至10月份為申報(bào)參創(chuàng)社區(qū)提高階段。在確保證評(píng)估達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，保持各項(xiàng)臺(tái)帳數(shù)據(jù)登記和微機(jī)錄入信息的進(jìn)度。同時(shí)做好辦公環(huán)境整潔、人員面貌精神和創(chuàng)建氣氛熱烈等相關(guān)工作，迎接省、市創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇四
    為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,貫徹落實(shí)黨的十九大和十屆二中、三中、四中全會(huì)精神,按照《國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)〈綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)總體方案》的通知》(發(fā)改環(huán)資〔2019166號(hào))和《全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)家發(fā)展改革委等七部門關(guān)于印發(fā)〈綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)方案》的通知》(婦字(2020)3號(hào))以及《省婦聯(lián)省發(fā)展改革委等七部門關(guān)于印發(fā)〈遼寧省綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)方案》的通知》(遼婦發(fā)[2020)11號(hào))部署要求,在綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)中開展綠色家庭單項(xiàng)創(chuàng)建行動(dòng),現(xiàn)制定具體方案如下。
    實(shí)施綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng),面向全市城鄉(xiāng)家庭廣泛開展豐富多彩的宣傳展示和主題實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)綠色價(jià)值理念,普及節(jié)能環(huán)保知識(shí),到2022年力爭(zhēng)全市60%以上的城鄉(xiāng)家庭初步達(dá)到創(chuàng)建要求,生態(tài)文明理念進(jìn)一步深入人心,家庭中簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式初步形成,全市涌現(xiàn)出一批綠色家庭(槐花家庭優(yōu)秀典型,全社會(huì)形成崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風(fēng)尚。
    （一)引導(dǎo)家庭成員提升生態(tài)文明素養(yǎng)。向廣大家庭發(fā)出“好家庭創(chuàng)綠美當(dāng)先鋒”倡議,動(dòng)員廣大家庭成員通過多種渠道,學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,了解生態(tài)文明相關(guān)法律法規(guī),掌握家庭綠色環(huán)保知識(shí)和方法,遵循《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》,提升生態(tài)文明意識(shí)和環(huán)境科學(xué)素養(yǎng)。
    (二)引導(dǎo)家庭節(jié)約資源、實(shí)行生活垃圾分類。鼓勵(lì)家庭在日常生活中使用清潔能源,節(jié)約用水,盡可能做到一水多用;節(jié)約用電,設(shè)定適宜的空調(diào)溫度,減少各類家用電器待機(jī)狀態(tài);節(jié)約用紙,推行無紙化辦公,減少使用一次性紙杯頻率;節(jié)約糧食,家庭成員相互提醒監(jiān)督,不浪費(fèi)糧食。提升舊衣物、舊玩具等物品的重復(fù)使用率;實(shí)行生活垃圾減量分類,減少生活垃極產(chǎn)生量,實(shí)施生活垃圾分類投放,節(jié)約資源,減少能源消耗.
    (三)引導(dǎo)家庭綠色消費(fèi)。鼓勵(lì)家庭優(yōu)先購(gòu)買和使用節(jié)能電器、節(jié)水器具等獲得節(jié)能、節(jié)水或綠色認(rèn)證產(chǎn)品。家居裝修環(huán)保簡(jiǎn)約,不用或少用塑料袋、塑料餐具等一次性用品,減量包裝,適度消費(fèi),減少清潔洗滌用品使用量,不購(gòu)買、食用、使用受保護(hù)的野生動(dòng)植物制作的食品和產(chǎn)品,在日常消費(fèi)中崇尚綠色健,保護(hù)自然生態(tài).
    (四)引導(dǎo)家庭綠色出行。鼓勵(lì)家庭成員優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通、共享交通等綠色出行方式,購(gòu)車時(shí)優(yōu)先考慮新能源汽豐或小排量型汽車,逐步淘汏高能耗、高排放車輛,做到節(jié)約能源、提高效能、減少污染,共同打造綠色出行環(huán)境。
    (一)面向家庭開展綠色生活宣傳通過多種形式宣傳,營(yíng)造倡導(dǎo)綠色生活的良好社會(huì)氛圍,引導(dǎo)家庭成員樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀。
    1.依托媒體開展綠色生活宣傳。依托全媒體平臺(tái),廣泛宣傳《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)及相關(guān)環(huán)保法律法規(guī),傳播生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí),倡導(dǎo)綠色生活綠色消費(fèi)方式,使生態(tài)文明理念扎根家庭。(市生態(tài)環(huán)境局幸頭,各參與單位配合)
    3.依托學(xué)校開展綠色生活宣傳。通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日等多種家校溝通果道,向家長(zhǎng)傳播綠色環(huán)保相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)把生態(tài)文明教育融入到日常家庭教育中,培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤勞簡(jiǎn)樸、低磯環(huán)保的良好生活習(xí)慣。(市教育局牽頭,各參與單位配合)
    (二)面向家庭開展綠色生活主題實(shí)踐活動(dòng)
    1.開展“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”主題實(shí)踐活動(dòng)。各地區(qū)、各參與單位結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣的環(huán)保體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng),組織環(huán)境監(jiān)督、環(huán)保宣傳等綠色公益活動(dòng),最大限度調(diào)動(dòng)群眾參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,倡導(dǎo)家庭成員身體力行參與生態(tài)文明共建,廣泛匯聚美麗中國(guó)建設(shè)的社會(huì)正能量。(審生態(tài)環(huán)境局幸頭,各參與單位配合)
    2.開展“好家庭創(chuàng)綠美當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)在尋找“最美家庭”活動(dòng)中,以“好家庭創(chuàng)綠美當(dāng)先鋒”為主題,與尋找槐花家庭相結(jié)合,注重選樹一批愛護(hù)環(huán)境、簡(jiǎn)約適度、低碳生活等綠色家庭典型,講好綠色家庭故事,傳播家庭典型事跡,形成家家爭(zhēng)創(chuàng)綠色家庭、戶戶創(chuàng)建美麗庭院的良好杜會(huì)氛圍。(市婦聯(lián)牽頭,各參與單位配合)
    3.開展“美麗示范庭院”建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)大連市村示范、千村清潔”行動(dòng)和全國(guó)、省婦聯(lián)“鄉(xiāng)村振興巾帽行動(dòng)”要求,推進(jìn)“綠美家園巾幗行動(dòng)”,組織動(dòng)員婦女廣泛參與農(nóng)村人居環(huán)境整治行動(dòng),持續(xù)開展庭院整潔工作。通過“創(chuàng)評(píng)、曬、賽”等形式,爭(zhēng)創(chuàng)“美麗示范庭院”。有條件地區(qū)要發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì),在“小庭院”內(nèi)里做好發(fā)展致富的“大文章”,建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村。(市婦聯(lián)牽頭,各參與單位配合)
    4.開展垃圾分類宣傳實(shí)踐活動(dòng)。按照全國(guó)及省有關(guān)垃圾分類工作部署要求,依托城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施等陣地,發(fā)揮志愿者、社會(huì)組織等力量,線上線下深入開展生活垃圾分類知識(shí)宣傳和主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大家庭認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性和必要性,掌握垃圾分類知識(shí),養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣,爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳員、指導(dǎo)員和監(jiān)督員。(市城市管理局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局牽頭各參與單位共同開展)
    1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),建立工作機(jī)制。根據(jù)國(guó)家、省和大連市《綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)總體方案》要求,全市綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)由市婦聯(lián)牽頭,市發(fā)展改革委、市教育局、市財(cái)政局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市城市管理局、市市場(chǎng)監(jiān)管局等單位參與。為組織實(shí)施好創(chuàng)建行動(dòng),全市建立日常工作協(xié)調(diào)溝通機(jī),各參與單位確定一名聯(lián)絡(luò)員,及時(shí)溝通工作情況。各地區(qū)根據(jù)實(shí)際情況,建立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制。每年11月底前,各地區(qū)、各相關(guān)部門將工作推進(jìn)情況以書面形式報(bào)送市婦聯(lián)。
    2.明確職責(zé)任務(wù),堅(jiān)持齊抓共管。各級(jí)婦聯(lián)做好綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)的牽頭協(xié)調(diào)工作,組織開展各類主題活動(dòng),做好家庭典型宣傳,聯(lián)合相關(guān)部門因地制宜制定當(dāng)?shù)鼐G色家庭創(chuàng)建實(shí)施辦法,并通過走訪、問卷調(diào)查等多種方式做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、督導(dǎo)評(píng)估工作。各級(jí)發(fā)展改革委對(duì)綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)給予支持協(xié)調(diào)各級(jí)生態(tài)環(huán)境部門對(duì)綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)提供專業(yè)技術(shù)支持,牽頭開展“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)市場(chǎng)監(jiān)管部門對(duì)綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)提供計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證方面支持。各級(jí)教育部門結(jié)合綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng),指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園等開展生態(tài)環(huán)保教育,組織開展兒童主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)城市管理部門住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門結(jié)合綠色社區(qū)和綠色建筑創(chuàng)建行動(dòng),加大對(duì)家庭建筑節(jié)能政策法規(guī)、技術(shù)措施、垃圾分類及生活小常識(shí)的宣傳普及力度。各級(jí)財(cái)政部門做好創(chuàng)建行動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持相關(guān)工作。
    3.注重示范引領(lǐng),完善激勵(lì)機(jī)制。各地區(qū)、各相關(guān)部門按照綠色家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過多種方式選樹宣傳一批綠色家庭典型,加大宣傳力度,用好激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)更多家庭學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)做綠色環(huán)保的倡導(dǎo)者、參與著和踐行者,促進(jìn)形成全社會(huì)崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風(fēng)尚。
    4.廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng),形成創(chuàng)建合力。各地、各相關(guān)部門要通過購(gòu)買服務(wù)等渠道,積極動(dòng)員志愿者、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等參與到綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)中,開展相關(guān)宣傳和主題實(shí)踐活動(dòng),開發(fā)面向家庭的指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品,形成工作合力,努力營(yíng)遭全社會(huì)共建生態(tài)文明的良好氛圍。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇五
    實(shí)施的步驟及計(jì)劃
    環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)?！眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的.問題。在美術(shù)活動(dòng)中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費(fèi)，又讓孩子提高了動(dòng)手能力。
    垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費(fèi)了土地資源，“變廢為寶”已成了世界各國(guó)的研究課題。垃圾分類是一個(gè)新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢？最簡(jiǎn)單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
    植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開展“綠色小陽臺(tái)”、“綠色小房間”等活動(dòng)，并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
    人們總有一個(gè)錯(cuò)誤思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時(shí)間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
    日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場(chǎng)所。對(duì)孩子進(jìn)行“三輕”教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?；在公共?chǎng)所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩；晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等，學(xué)做一個(gè)綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇六
    根據(jù)我市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作安排，經(jīng)研究決定，現(xiàn)開展xx年度市級(jí)“綠色學(xué)校（幼兒園）”的推薦評(píng)審工作，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
    一、參加此次市級(jí)評(píng)選的學(xué)校（幼兒園）為xx年度在創(chuàng)綠方面表現(xiàn)突出，被評(píng)為區(qū)、縣（市）級(jí)“綠色學(xué)校（幼兒園）”的單位；市直屬學(xué)校（幼兒園）可自薦。
    二、按照《xx市創(chuàng)建“綠色學(xué)校（幼兒園）”活動(dòng)管理辦法》中“申報(bào)條件、材料、程序”的有關(guān)規(guī)定，遵循“成熟一所，推薦一所”的原則，xx市創(chuàng)建“綠色學(xué)校（幼兒園）”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱“市創(chuàng)綠辦”）從即日起開始接受市級(jí)“綠色學(xué)校（幼兒園）”申報(bào)，請(qǐng)各區(qū)、縣（市）環(huán)保局將轄區(qū)內(nèi)參加此次評(píng)選的學(xué)校（幼兒園）申報(bào)材料于xx年月日前報(bào)送至市創(chuàng)綠辦（設(shè)市環(huán)境保護(hù)局宣教站）。
    三、申報(bào)材料包括：
    （1）“綠色學(xué)校（幼兒園）”申請(qǐng)表一份；
    （3）“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作總結(jié)，重點(diǎn)突出綠色學(xué)校（幼兒園）的創(chuàng)建特色。
    四、市創(chuàng)綠辦將組織專家對(duì)參加市級(jí)“綠色學(xué)校（幼兒園）”評(píng)選的申報(bào)材料進(jìn)行審閱，并成立考核小組對(duì)各被推薦單位進(jìn)行實(shí)地考察、評(píng)估。
    五、市創(chuàng)綠辦擬定于12月（具體時(shí)間以驗(yàn)收前一周電話通知為準(zhǔn)）對(duì)各申報(bào)單位進(jìn)行考核驗(yàn)收，請(qǐng)各申報(bào)單位在評(píng)估驗(yàn)收前有計(jì)劃地開展“綠色學(xué)校（幼兒園）”創(chuàng)建工作，并按照《xx市“綠色學(xué)校（幼兒園）”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》做好創(chuàng)建資料歸檔整理等各項(xiàng)工作。
    六、實(shí)地評(píng)估考核程序
    1、聽取創(chuàng)建單位的申報(bào)陳述；
    2、評(píng)估考核小組與創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)人溝通交流；
    3、聽取被推薦單位所屬地區(qū)環(huán)保、教育部門的推薦陳述和補(bǔ)充說明；
    6、情況反饋、交流。
    對(duì)被評(píng)審為“xx市綠色學(xué)校（幼兒園）”和“xx市綠色示范學(xué)校（幼兒園）”的單位進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督評(píng)議。對(duì)申報(bào)創(chuàng)建中具有典型示范帶動(dòng)作用的學(xué)校，授予“xx市綠色示范學(xué)校（幼兒園）”稱號(hào)，由市環(huán)保局對(duì)每個(gè)示范學(xué)校進(jìn)行資金獎(jiǎng)勵(lì)，標(biāo)準(zhǔn)為伍仟元。
    七、聯(lián)系方式
    通訊地址：xx市解放東路106號(hào)xx市環(huán)保局宣教站
    郵政編碼：
    電話（傳真）：
    電子郵箱：
    聯(lián)系人：楊憶
    附件：
    1、“綠色學(xué)校（幼兒園）”申請(qǐng)表
    2、“綠色學(xué)校（幼兒園）”推薦表
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇七
    以校園文化建設(shè)為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設(shè)的工作思路，積極營(yíng)造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。
    為了實(shí)施和加強(qiáng)“綠色學(xué)校，綠色班級(jí)”創(chuàng)建工作，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等工作。
    （一）通過開展創(chuàng)建綠色學(xué)校，綠色班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)保意識(shí)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識(shí)、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提升學(xué)校的文化品位，文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
    （二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保能力，使學(xué)生達(dá)到“三個(gè)知道”和“兩種感受”：
    1.“三個(gè)知道”即：
    （2）讓學(xué)生知道我們身邊的哪些行為是對(duì)自然環(huán)境的破壞行為；
    （3）高年級(jí)學(xué)生還應(yīng)知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。
    2.“兩種感受”即：
    （2）讓學(xué)生確實(shí)感受到是清新的環(huán)境和可愛的動(dòng)植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)植物的自覺行動(dòng)。
    （三）以校園文化建設(shè)為突破口，不斷加大投入，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實(shí)現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。
    （一）強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
    1．完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級(jí)。
    2．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，把學(xué)校的綠化帶，活動(dòng)區(qū)落實(shí)班級(jí)責(zé)任制。并做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
    3．重視校園文化建設(shè)，校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
    4．宣傳欄設(shè)專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；
    5．節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡(jiǎn)樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設(shè)分類垃圾箱。
    （二）發(fā)揮教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)教育中的`主導(dǎo)作用，提升辦學(xué)檔次，提高學(xué)生能力。
    1．結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開展環(huán)保知識(shí)講座，開展教師環(huán)保意識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
    2．在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，開展環(huán)保教案征集活動(dòng)，把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺自愿的行動(dòng)。
    3．通過“無煙室”的倡議活動(dòng)，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
    4．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動(dòng)學(xué)校環(huán)保教育工作。
    5．加強(qiáng)三結(jié)合教育，把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)每一個(gè)家庭，通過學(xué)校環(huán)境教育影響每一個(gè)村莊，使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識(shí)。
    （三）以學(xué)生為主體，精心組織，多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動(dòng)，深化綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
    1．課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)、在落實(shí)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識(shí)，使學(xué)生懂得環(huán)境對(duì)人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。
    2．在綜合實(shí)踐課程和研究性學(xué)習(xí)中設(shè)環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)學(xué)習(xí)資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
    3．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動(dòng)，在學(xué)生的科技活動(dòng)中注入環(huán)保主題。
    4．加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，每學(xué)期開展2次以上的心理健康教育的主題班會(huì)，優(yōu)化學(xué)生心理健康環(huán)境。
    5．進(jìn)行學(xué)生的環(huán)保意識(shí)測(cè)試活動(dòng)，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的教育。
    6．利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動(dòng)，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動(dòng)安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
    7．充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識(shí)。
    8．組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動(dòng)，如，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常行為當(dāng)中去。
    9．定期安排學(xué)生參加“雛鷹志愿者活動(dòng)”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊(duì)。
    10．倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學(xué)期開展“環(huán)?；顒?dòng)周活動(dòng)”一次。
    全校師生要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，把綜合實(shí)踐活動(dòng)工作作為實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)，使學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“綠色學(xué)校，綠色班級(jí)”的目標(biāo)。
    （五）認(rèn)真做好檔案的整理收集工作
    1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。
    2、檔案室要做好歸檔、匯編工作，注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案；
    利用本次綜合實(shí)踐活動(dòng)方案的實(shí)施契機(jī)，真正地讓學(xué)生體會(huì)到環(huán)境對(duì)我們生活質(zhì)量的重要，同時(shí)也提高學(xué)生搜集信息，分析信息處理問題的能力，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中提高深化自己的各個(gè)方面的能力。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇八
    為了抓實(shí)我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園活動(dòng)，同時(shí)保證我?；?、草、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作，特制定以下方案：
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    組長(zhǎng)職責(zé)是負(fù)責(zé)指揮學(xué)校的衛(wèi)生和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。
    副組長(zhǎng)職責(zé)是曾永梅負(fù)責(zé)落實(shí)校園衛(wèi)生的督導(dǎo)和環(huán)境衛(wèi)生治理工作；王澤輝負(fù)責(zé)落實(shí)綠色校園的養(yǎng)護(hù)工作。
    成員職責(zé)是具體落實(shí)相關(guān)衛(wèi)生工作和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。
    1、各班級(jí)具體負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生和教室門口衛(wèi)生，要求隨時(shí)清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛(wèi)生死角、勞動(dòng)工具擺放有序、教室布置美觀大方，形成班級(jí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、公共區(qū)域衛(wèi)生安排
    一年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作；
    四年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)球場(chǎng)的衛(wèi)生工作；
    五年級(jí)負(fù)責(zé)外球場(chǎng)、主走道、校門口的衛(wèi)生清掃和落葉清除；
    六年級(jí)負(fù)責(zé)樓梯、二樓樓道、實(shí)驗(yàn)室門口、取餐室門口的衛(wèi)生工作。
    3、其它功能室衛(wèi)生安排
    圖書室由楊明才老師具體負(fù)責(zé)組織清掃；實(shí)驗(yàn)室由王澤輝老師具體負(fù)責(zé)組織清掃；
    教師辦公室由值周教師具體負(fù)責(zé)組織清掃；
    行政辦公室由值周行政具體負(fù)責(zé)組織清掃；
    取餐室由分餐工作人員具體負(fù)責(zé)組織清掃。
    1、劃定責(zé)任區(qū)，各班級(jí)負(fù)責(zé)清除雜草、施肥、澆水等工作（具體劃分見后面附表）。
    具體工作內(nèi)容：定期進(jìn)行草坪內(nèi)雜草的清除，定期或不定期進(jìn)行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負(fù)責(zé)組織實(shí)施，大型修剪、修枝由學(xué)校具體組織實(shí)施。
    2、學(xué)校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負(fù)責(zé)，周末和節(jié)假日由護(hù)校人員具體負(fù)責(zé)。
    3、制定校園花草樹木賠償制定。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇九
    以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和“中國(guó)夢(mèng)”為指導(dǎo)，以校園文化建設(shè)為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設(shè)的工作思路，積極營(yíng)造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。
    二、成立綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
    為了實(shí)施和加強(qiáng)“綠色學(xué)校，綠色班級(jí)”創(chuàng)建工作，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等工作。
    三、工作目標(biāo)
    （一）通過開展創(chuàng)建綠色學(xué)校，綠色班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)保意識(shí)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識(shí)、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提升學(xué)校的文化品位，文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
    （二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保能力，使學(xué)生達(dá)到“三個(gè)知道”和“兩種感受”：
    1、“三個(gè)知道”即：
    （2）讓學(xué)生知道我們身邊的哪些行為是對(duì)自然環(huán)境的破壞行為；
    （3）高年級(jí)學(xué)生還應(yīng)知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。
    2、“兩種感受”即：
    （2）讓學(xué)生確實(shí)感受到是清新的環(huán)境和可愛的動(dòng)植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)植物的自覺行動(dòng)。
    （三）以校園文化建設(shè)為突破口，不斷加大投入，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實(shí)現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。
    四、工作措施
    （一）強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
    1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級(jí)。
    2、把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，把學(xué)校的綠化帶，活動(dòng)區(qū)落實(shí)班級(jí)責(zé)任制。并做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
    3、重視校園文化建設(shè)，校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
    4、宣傳欄設(shè)專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；
    5、節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡(jiǎn)樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設(shè)分類垃圾箱。
    （二）發(fā)揮教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)教育中的主導(dǎo)作用，提升辦學(xué)檔次，提高學(xué)生能力。
    1、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開展環(huán)保知識(shí)講座，開展教師環(huán)保意識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
    2、在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，開展環(huán)保教案征集活動(dòng)，把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺自愿的行動(dòng)。
    3、通過“無煙室”的倡議活動(dòng)，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
    4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動(dòng)學(xué)校環(huán)保教育工作。
    5、加強(qiáng)三結(jié)合教育，把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)每一個(gè)家庭，通過學(xué)校環(huán)境教育影響每一個(gè)村莊，使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識(shí)。
    （三）以學(xué)生為主體，精心組織，多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動(dòng)，深化綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
    1、課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)、在落實(shí)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識(shí)，使學(xué)生懂得環(huán)境對(duì)人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。
    2、在綜合實(shí)踐課程和研究性學(xué)習(xí)中設(shè)環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)學(xué)習(xí)資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
    3、開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動(dòng)，在學(xué)生的科技活動(dòng)中注入環(huán)保主題。
    4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，每學(xué)期開展2次以上的心理健康教育的主題班會(huì)，優(yōu)化學(xué)生心理健康環(huán)境。
    5、進(jìn)行學(xué)生的環(huán)保意識(shí)測(cè)試活動(dòng)，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的教育。
    6、利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動(dòng)，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動(dòng)安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
    7、充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識(shí)。
    8、組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動(dòng)，如，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常行為當(dāng)中去。
    9、定期安排學(xué)生參加“雛鷹志愿者活動(dòng)”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊(duì)。
    10、倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學(xué)期開展“環(huán)?；顒?dòng)周活動(dòng)”一次。
    全校師生要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，把綜合實(shí)踐活動(dòng)工作作為實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)，使學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“綠色學(xué)校，綠色班級(jí)”的目標(biāo)。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十
    為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升學(xué)校形象，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)水平，建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校。學(xué)校決定在獲評(píng)__市文明單位的基礎(chǔ)上積極爭(zhēng)創(chuàng)__市文明單位?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)__市《文明單位建設(shè)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，為積極做好我校創(chuàng)建__市文明單位工作，特制定本規(guī)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的和__屆__全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)市教育局工作要點(diǎn)，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證，全面提升學(xué)校體藝水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快推進(jìn)工程，為把學(xué)校建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、創(chuàng)建目標(biāo)
    1、以文化人，環(huán)境育人。進(jìn)一步優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境，全面完善校園文化建設(shè)。以創(chuàng)建__市文明單位為總攬，打造良好的育人環(huán)境和構(gòu)筑良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動(dòng)，提升師生人文素養(yǎng)和文明素質(zhì)。以文化引路，以環(huán)境育人，來陶冶學(xué)生的情操，推動(dòng)精神文明建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
    2、德育為首，把立德樹人為根本任務(wù)。深化學(xué)校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規(guī)范為重點(diǎn)，強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。
    3、以質(zhì)立校，科研興校。以提高課堂教學(xué)為重點(diǎn)，大力實(shí)施課堂教學(xué)改革和狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校形成聚集課堂、質(zhì)量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學(xué)和關(guān)愛教育開展實(shí)效科研，以科研提質(zhì)，以科研促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，以科研興校。
    4、以人為本，精細(xì)管理。堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)以師生為本，實(shí)施人文管理，注重管理細(xì)節(jié)。努力提升干部隊(duì)伍的工作能力和執(zhí)行力，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)，全面提高班主任隊(duì)伍的班級(jí)管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學(xué)特色。
    5、以創(chuàng)為力，創(chuàng)新機(jī)制。堅(jiān)持與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)加大文明創(chuàng)建力度，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)工作和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，扎實(shí)推動(dòng)創(chuàng)建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全校物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，為把學(xué)校創(chuàng)建為干群同心、師生和諧、運(yùn)行高效、環(huán)境優(yōu)雅、充滿活力的品牌初中努力。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)
    副組長(zhǎng)：_______________
    成員：__________
    四、創(chuàng)建措施
    （一）銳意進(jìn)取，強(qiáng)化班子建設(shè)
    學(xué)校黨支部、行政班子處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對(duì)全校文明工作的開展影響至關(guān)重要。因此，在創(chuàng)建工作中，學(xué)校高度重視班子建設(shè)，以班子建設(shè)帶動(dòng)創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。
    1、抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。落實(shí)學(xué)校班子建設(shè)的“四個(gè)性”要求，即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性，大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的活動(dòng)。
    2、以人為本，民主管理。學(xué)校不斷健全完善校務(wù)公開、教職工代表大會(huì)、教職工大會(huì)，廣泛聽取全體教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。對(duì)學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的競(jìng)聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)行政辦公會(huì)集體討論決定。民主管理，不僅能盡量滿足師生的需求，更提高了師生參與學(xué)校發(fā)展的積極性。
    3、按上級(jí)要求配置好學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步提升干部隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)、管理能力、執(zhí)行力，形成一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、做事高效、群眾信服的精干干部隊(duì)伍。
    4、完善制度，規(guī)范管理。完善管理制度，學(xué)校在反復(fù)調(diào)研廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工績(jī)效工資分配方案》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、中層干部的競(jìng)聘、師徒結(jié)對(duì)方案等管理細(xì)則，使學(xué)校管理及對(duì)教職工的評(píng)價(jià)進(jìn)入科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。學(xué)校管理系統(tǒng)科學(xué)規(guī)范，每位校級(jí)干部都能自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大局，又相互補(bǔ)位。
    （二）更新觀念，優(yōu)化育人環(huán)境
    1、堅(jiān)持法制安全教育，創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校以當(dāng)前各界重視校園安全為契機(jī)，以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)黨的__屆__全會(huì)精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件、法律法規(guī)，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作。
    2、優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建文明氛圍。學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色校園”、“人文校園”為契機(jī)，將進(jìn)一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環(huán)境，實(shí)施校園文化建設(shè)整體規(guī)劃，大力推進(jìn)校園顯性文化建設(shè)，讓校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》上墻，讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會(huì)說話，都是育人的陣地；學(xué)校將積極創(chuàng)建籃球等特色體育項(xiàng)目。以活動(dòng)感染學(xué)生，以活動(dòng)豐富師生，讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生，為爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)提供文明的氛圍。
    （三）德育為首，創(chuàng)新德育工作
    若干意見的決定》和市德育工作會(huì)議精神，大力實(shí)施“小事德育”。以愛國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)。德育工作突出了以下內(nèi)容：
    1、以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。學(xué)校以升旗儀式、班團(tuán)課、思想品德課等為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國(guó)情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。
    2、以日常行為規(guī)范為抓手，強(qiáng)化文明習(xí)慣和養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。我們以學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，深入開展“校園三星”評(píng)比活動(dòng)、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網(wǎng)站等。加強(qiáng)同家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系和溝通，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
    3、重視法制安全教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自我防范能力。做好學(xué)校應(yīng)急避災(zāi)演練方案。開展突發(fā)事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識(shí)和安全教育的質(zhì)量。
    （四）提質(zhì)塑形，提高教師素養(yǎng)
    全體師生要珍惜學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇和大好形勢(shì)，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，建設(shè)精銳的師資隊(duì)伍。
    1、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德師風(fēng)教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來抓。一是組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神，在校內(nèi)開展師德演講等活動(dòng)，針對(duì)教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚(yáng)為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教職工代表大會(huì)，進(jìn)一步修訂、完善了各類管理制度，激勵(lì)廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明教職工及文明辦公室。三是通過師生結(jié)對(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開課、愛心捐款等活動(dòng)，進(jìn)一步展示師德風(fēng)采，樹立教育形象。
    2、以工程為契機(jī)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，進(jìn)一步建立和完善教師評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)掘校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源并發(fā)揮好作用。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)、提升教學(xué)能力、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教師身心健康、教師文明禮儀、營(yíng)造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學(xué)習(xí)典型、點(diǎn)撥、結(jié)對(duì)互助、自我反思”等活動(dòng)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教職工的熱潮。
    3、繼續(xù)在教師中開展“師徒結(jié)對(duì)工程”和教育教學(xué)互助協(xié)作結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過互幫互助互學(xué)，提升教師整體實(shí)力，培養(yǎng)青年教師，為學(xué)校的崛起提供了后勁。
    4、緊緊圍繞課堂教學(xué)開展科研活動(dòng)，以科研提升質(zhì)量，以科研豐富德育內(nèi)涵。
    （五）夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化堡壘作用
    學(xué)校黨支部堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指針，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，增強(qiáng)黨支部的號(hào)召力和凝聚力，是學(xué)校開展文明工作的主導(dǎo)因素。著重開展以下工作：
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)黨組織。隨時(shí)向教職工特別是黨員宣傳黨和國(guó)家重要方針政策、市教育局重要會(huì)議精神和重大決策、教育的相關(guān)文件，讓這些方針政策能及時(shí)得以貫徹落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦品牌學(xué)校的目標(biāo)的宣傳，做好學(xué)校和支部開展的各種活動(dòng)、教育教學(xué)成果的宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
    2、是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報(bào)告制度、民主測(cè)評(píng)制度、校務(wù)公開制度，加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果，對(duì)人民群眾密切關(guān)注的收費(fèi)、補(bǔ)課、師德等熱點(diǎn)問題，抓好抓實(shí)。
    3、以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)大力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步堅(jiān)定黨員的理想信念，提升黨員素養(yǎng)。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。在全校形成關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關(guān)有黨員的良好局面。
    4、是重視安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧平安校園。在穩(wěn)定工作方面堅(jiān)持思想為先導(dǎo)，預(yù)防為主，注重疏導(dǎo)；支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關(guān)心群眾生活，關(guān)注群眾思想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，對(duì)群眾關(guān)心的重點(diǎn)工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導(dǎo)。積極營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)潛心辦學(xué)、教師潛心教學(xué)、學(xué)生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍；安全工作方面，強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格學(xué)校安全工作機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任，創(chuàng)建平安校園。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十一
    堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意的教育。創(chuàng)建和諧校園，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)校園建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。按照“綠樹成蔭、房在樹下、校在林中、生態(tài)環(huán)保”的總要求，建設(shè)“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”的校園。
    二、建設(shè)目標(biāo)
    將各級(jí)各類學(xué)校校園建設(shè)成為生態(tài)自然、綠樹成蔭、鳥語花香的地方，成為環(huán)境優(yōu)美、休閑宜人、城鄉(xiāng)居民和學(xué)生向往的場(chǎng)所。
    三、主要任務(wù)
    (一)校園規(guī)劃更加合理。校園占地基本達(dá)到國(guó)家生均用地標(biāo)準(zhǔn)，校舍場(chǎng)所基本滿足生均指標(biāo)要求，校園建設(shè)規(guī)劃分區(qū)合理、綠化景觀生態(tài)自然。
    (二)校舍建設(shè)更加和諧。學(xué)校校舍經(jīng)濟(jì)、適用、堅(jiān)固、安全、環(huán)保，功能、規(guī)?；緷M足教學(xué)生活需要，外觀、用材與校園綠化景觀基本協(xié)調(diào)。滿足“綠色建筑”最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)，保護(hù)環(huán)境，減少污染，提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的指標(biāo)要求，且節(jié)能節(jié)水運(yùn)行監(jiān)管體系符合節(jié)約型校園建設(shè)的需要。
    (三)綠化景觀生態(tài)自然、綠地率高、綠體量大，“一無三少”。
    1.生態(tài)自然。堅(jiān)持生態(tài)理念，景觀和諧自然。綠樹綠地多，綠色體量大，喬木、灌木、草坪搭配恰當(dāng)，具備生物多樣性、植物多樣性生存環(huán)境條件。建設(shè)水系的，水體適中，水深安全，水岸親和。
    2.生均綠地面積大，綠地率大，綠化覆蓋率大，綠體量大。
    校園生均綠地面積：小學(xué)大于5平方米，中學(xué)(中職)大于6平方米。
    校園綠地率：小學(xué)大于30%，中學(xué)(中職)大于35%。
    校園綠化覆蓋率：小學(xué)大于40%，中學(xué)(中職)大于45%。
    校園綠體率(校園綠化總體積與米厚綠化總體積之比)：小學(xué)大于300%，中學(xué)大于350%。
    3.“一無三少”。校園無裸露泥土；大草坪、大鋪裝、大水體少；硬堡坎、硬水岸、硬樹池少；人工景觀、人工水體、人工噴泉少。
    (四)拆墻見綠、拆房留綠。實(shí)施“有綠共分享、優(yōu)美環(huán)境共見證”工程。位于城鎮(zhèn)的學(xué)校，逐步將校園實(shí)體圍墻改成通透式圍墻。位于城鎮(zhèn)外的學(xué)校，提倡修建通透式圍墻。逐步將校園內(nèi)的低矮、破危舊校舍拆除，留作綠地。
    (五)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。各校要開展讓每一名學(xué)生在校期間至少種一棵樹，通過開設(shè)綠色課堂，舉辦板報(bào)比賽、征文大賽等多種形式，宣傳“節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)?！薄ⅰ熬G色校園”、“十年樹木、百年樹人”、“讓優(yōu)美環(huán)境與美好心靈同在”、“綠化校園環(huán)境，就是美化我們的生活”等理念，使每一個(gè)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
    四、創(chuàng)建規(guī)劃
    __年，全縣20%的學(xué)校生均綠地面積、綠地率、綠化覆蓋率、綠體量達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建5所綠色校園；__年，創(chuàng)建11所綠色校園，20__年，創(chuàng)建18所綠色校園；20__年，創(chuàng)建3所綠色校園；20__年，創(chuàng)建3所綠色校園；20__年，全縣各級(jí)各類學(xué)校全面達(dá)到綠色校園標(biāo)準(zhǔn)。
    五、工作措施
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任機(jī)構(gòu)。
    成立武隆縣綠色校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)綠色校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。武隆縣綠色校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)綠色校園建設(shè)工作的總動(dòng)員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)和總結(jié)表彰工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教委基教科，負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項(xiàng)、具體任務(wù)布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和組織考評(píng)驗(yàn)收。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室由田濤負(fù)責(zé)日常辦公。
    各校成立相應(yīng)的綠色校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，明確責(zé)任處室專抓綠色校園建設(shè)工作。各級(jí)各類學(xué)校要確定綠色校園分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專(兼)職機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)綠色校園建設(shè)工作。
    (二)組織編制綠色校園建設(shè)規(guī)劃。建設(shè)新校區(qū)的學(xué)校，要與校園建設(shè)規(guī)劃同步編制校園綠化景觀建設(shè)規(guī)劃。已經(jīng)建成的學(xué)校，要重新編制校園綠化景觀“提檔升級(jí)”規(guī)劃。
    (三)建設(shè)5所綠色校園示范學(xué)校。__年，在全縣中小學(xué)中選擇2所現(xiàn)有校園綠化條件較好，經(jīng)短期建設(shè)即可達(dá)到綠色校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求的校園，重點(diǎn)建設(shè)成為綠色校園的市級(jí)示范學(xué)校。到20__年，全縣共創(chuàng)建5所綠色校園示范學(xué)校。
    (四)全面實(shí)施綠色校園建設(shè)工程。在綠色校園示范學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面實(shí)施各級(jí)各類學(xué)校綠色校園建設(shè)。建設(shè)新校區(qū)的學(xué)校，要按照編制的綠色校園建設(shè)規(guī)劃，與校舍建設(shè)同步實(shí)施綠化景觀建設(shè)。已經(jīng)建成的學(xué)校，按照新編制的綠色校園建設(shè)規(guī)劃，立即啟動(dòng)綠化景觀“提檔升級(jí)”工程。
    (五)多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)。綠色校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理，實(shí)行縣財(cái)政、學(xué)校共同分擔(dān)。綠色校園每平方米綠化面積的經(jīng)費(fèi)總投入：小學(xué)不低于150元，中學(xué)(含中職)不低于200元。各級(jí)各類學(xué)校要按照以上標(biāo)準(zhǔn)積極籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，確保建設(shè)經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ?，使“綠色校園”建設(shè)資金落到實(shí)處。
    各?？沙浞掷酶鞣N資源，開展“我為學(xué)校栽(捐)棵樹，母校伴我共成長(zhǎng)”活動(dòng)，提倡年級(jí)或班級(jí)，通過種植“成長(zhǎng)林”、“少先隊(duì)員示范林”“共青林”等形式，積極為學(xué)校植綠、添綠、愛綠、護(hù)綠作貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)、畢業(yè)學(xué)生、社會(huì)成功人士和熱心使者，支持學(xué)校綠色校園建設(shè)。
    (六)提高綠色校園建設(shè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平。各校要落實(shí)綠色校園建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，支持專(兼)職機(jī)構(gòu)和人員的工作。要通過組織學(xué)習(xí)、考察、交流等多種業(yè)務(wù)培訓(xùn)形式，提高學(xué)校綠色校園建設(shè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。
    六、考評(píng)驗(yàn)收
    由縣教委、縣林業(yè)局、縣市政園林局和專家組成綠色校園建設(shè)考評(píng)驗(yàn)收組，對(duì)綠色校園建設(shè)情況進(jìn)行考評(píng)、驗(yàn)收和督查。
    市級(jí)綠色校園建設(shè)考評(píng)驗(yàn)收合格的，由市、縣教育行政部門牽頭聯(lián)合頒發(fā)“__市綠色校園”證書或證牌。
    綠色校園示范學(xué)校，由考評(píng)驗(yàn)收組組織評(píng)審驗(yàn)收，驗(yàn)收合格的，頒發(fā)“__市綠色校園示范學(xué)?！弊C書或證牌。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十二
    地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，以“綠色學(xué)校”為載體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
    1、創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
    2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
    3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)主抓，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。
    2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
    3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。
    4、定期召開專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。
    （二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)。
    1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
    2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
    3、發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動(dòng)。
    （三）大力開展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。
    1、設(shè)立宣傳欄。在各班級(jí)設(shè)立宣傳角，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
    2、發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊(duì)”。走上村頭宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開展環(huán)?；顒?dòng)。
    3、成立環(huán)保小記者團(tuán)。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí)，又有組織能力的少先隊(duì)員成立“環(huán)保記者團(tuán)”，并有針對(duì)性的進(jìn)行校內(nèi)外采訪，并寫出有價(jià)值的稿件，同時(shí)在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
    4、成立環(huán)?；顒?dòng)小組。以班級(jí)為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動(dòng)全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。
    5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)。
    （四）教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中
    l、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵，樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍，并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng)。
    2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)，開展“環(huán)保志愿日”活動(dòng)。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識(shí)。
    3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握。
    4、開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”主題活動(dòng)。在六月“世界環(huán)境日”時(shí)，開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
    （五）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
    充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十三
    親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
    為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要論述，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，堅(jiān)定不移地走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。特向廣大師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
    一、爭(zhēng)做“創(chuàng)綠”傳播者，宣傳綠色理念
    了解和熟悉植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、環(huán)境日、生物多樣性日等紀(jì)念節(jié)日，主動(dòng)參與創(chuàng)設(shè)綠色校園主題活動(dòng)。
    二、爭(zhēng)做“創(chuàng)綠”引領(lǐng)者，倡導(dǎo)綠色育人
    積極構(gòu)建綠色進(jìn)取的育人隊(duì)伍，以“綠色的教育”追求“教育的綠色”，堅(jiān)持廉潔從教、弘揚(yáng)師德、風(fēng)清氣正的師風(fēng)建設(shè)，教師應(yīng)堅(jiān)守道德、法律和廉潔的底線，綠色育人，營(yíng)造宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。
    三、爭(zhēng)做“創(chuàng)綠”踐行者，愛護(hù)園所環(huán)境
    1、愛護(hù)園所環(huán)境、公共設(shè)施、公共財(cái)產(chǎn)
    愛護(hù)園所環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。校園內(nèi)不吃零食，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，垃圾入箱；不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其它公物，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的園所環(huán)境。
    2、厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，珍惜資源
    （1）節(jié)約每一粒糧食。愛惜糧食，踐行光盤行動(dòng)。
    （2）節(jié)約每一滴水。洗手、洗臉等用完要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止滴水，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象；做到循環(huán)再用，提高水利用效率。
    （3）節(jié)約每一度電。室內(nèi)盡量采用自然光、自然通風(fēng)，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
    （4）節(jié)約每一張紙，做到物盡其用，不隨地亂扔；大力推行無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)的頻率；印制文件雙面打印和廢紙?jiān)倮?，充分使用每一張紙?BR>    3、按需就餐，拒絕使用一次性餐具
    杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，將勤儉節(jié)約、文明用餐落到實(shí)處，積極踐行“文明就餐、光盤行動(dòng)”精神；使用可循環(huán)使用餐具，拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。
    4、樹立食品安全觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
    不買、不吃街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食來歷不明的食物，遠(yuǎn)離路邊小攤，告別垃圾食品。
    5、做垃圾分類踐行者。
    主動(dòng)學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識(shí)并自覺參與學(xué)校生活垃圾分類管理工作、自覺宣傳生活垃圾分類知識(shí)、購(gòu)物自備環(huán)保袋，不帶白色垃圾進(jìn)教室。
    6、廢棄物品再利用，資源開發(fā)煥生機(jī)
    廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
    7、凈化語言環(huán)境，使用禮貌文明用語
    優(yōu)美文明的校園環(huán)境是師生愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，也是校園文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。加大凈化語言環(huán)境的力度，防止低俗網(wǎng)絡(luò)用語對(duì)中學(xué)生的侵蝕，學(xué)校、社會(huì)和家庭攜手努力，將硬性要求、耐心引導(dǎo)與源頭遏制有效結(jié)合，讓孩子能夠在文明的用語環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。
    8、提倡綠色出行，節(jié)能減排我先行
    節(jié)能減排從我先行，綠色出行從我做起。盡量少開車，采取綠色出行方式，減少交通擁堵；購(gòu)車選擇新能源、低油耗、低排放的汽車。樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。
    綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十四
    20__年是我校創(chuàng)建省一級(jí)特色示范學(xué)校、市級(jí)特色品牌學(xué)校和市級(jí)示范數(shù)字化校園的關(guān)鍵之年，也是實(shí)施“科研興校，文化立?！睉?zhàn)略的關(guān)鍵之年。為了鞏固全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校、省級(jí)文明單位、市級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校和縣級(jí)規(guī)范化管理工作先進(jìn)單位創(chuàng)建成果，認(rèn)真總結(jié)推廣特色品牌學(xué)校創(chuàng)建、文明單位建設(shè)、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)和規(guī)范化管理工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)糾正特色品牌創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)和規(guī)范化管理工作過程中存在的問題和不足，精心打造省級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，特制訂本年度文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和深化創(chuàng)建“一校一品牌，一校多特色”活動(dòng)為載體，深刻領(lǐng)會(huì)黨的__大及__屆四中、五中、__全會(huì)對(duì)精神文明建設(shè)作出的新部署，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的緊迫性和重要性，增強(qiáng)師生的使命感和責(zé)任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務(wù)大局，爭(zhēng)創(chuàng)一流，繼續(xù)深入開展“雙百結(jié)對(duì)，共建文明”、“擁軍愛民，共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在省級(jí)文明單位這一新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)精神文明建設(shè)工作的新局面，努力把學(xué)校建設(shè)成為“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)，管理高水平，教育高質(zhì)量，校園高品位，辦學(xué)有特色”的現(xiàn)代化的全國(guó)文明學(xué)校、省一級(jí)特色示范普通高中和浙南閩東北知名學(xué)校。
    二、主要工作
    1、認(rèn)真落實(shí)新一輪創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)五年規(guī)劃。年初，學(xué)校在總結(jié)20__年度創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)新一輪創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)五年規(guī)劃（20__-20__年）中關(guān)于20__年度的優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標(biāo)，認(rèn)真制定20__年度工作思路，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際做好微調(diào)工作，努力使各種優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建工作圍繞學(xué)校的教學(xué)中心工作，服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提升和教師專業(yè)發(fā)展的需求，引領(lǐng)全校師生員工參與創(chuàng)建省級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位并朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
    2、進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開展“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”（即“學(xué)黨的__大、__屆__全會(huì)、報(bào)告精神和新師德規(guī)范，樹師表形象，創(chuàng)文明校風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉目標(biāo)做貢獻(xiàn)”）活動(dòng)，認(rèn)真做好先進(jìn)基層黨組織、學(xué)習(xí)型黨組織、縣級(jí)安全生產(chǎn)示范單位、市級(jí)學(xué)習(xí)型學(xué)校、市級(jí)安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、市級(jí)心理健康特色校、市級(jí)特色品牌學(xué)校、市級(jí)示范數(shù)字化校園、省一級(jí)特色示范普通高中、省級(jí)健康促進(jìn)示范校、省級(jí)依法治校示范校、省一級(jí)綜合檔案室、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位和全國(guó)文明學(xué)校等創(chuàng)建工作，不斷提升學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè)水平，努力創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
    3、以“學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)”為教師培養(yǎng)培訓(xùn)理念，以“校本研訓(xùn)”為重要載體，全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓(xùn)工作，努力提高全體教師的專業(yè)水準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)溫州市高中教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃，積極打造溫州市教師專業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀基地學(xué)校，努力提升廣大教師業(yè)務(wù)能力、專業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù)；繼續(xù)落實(shí)培養(yǎng)工程，制定《蒼南中學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理辦法（試行）》，幫助并引領(lǐng)教師制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)和導(dǎo)教制度，培養(yǎng)和造就一批學(xué)科帶頭人和骨干教師；鼓勵(lì)、支持教師采取多種形式提高學(xué)歷層次，有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，借梯登高、借力發(fā)展，為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓(xùn)特色校打下良好基礎(chǔ)。
    4、以“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”為原則，以“發(fā)展特色項(xiàng)目，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，創(chuàng)建特色學(xué)校”為主題，深化實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的幸福人生奠基。認(rèn)真實(shí)施《蒼南中學(xué)校園文化建設(shè)綱要》精神，積極營(yíng)造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學(xué)校為抓手，有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等“五節(jié)”活動(dòng)，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強(qiáng)不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強(qiáng)、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，使之逐步建設(shè)并有效提升為校園特色品牌和文化。
    5、以創(chuàng)建市級(jí)心理健康特色學(xué)校為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)做好“心育”五結(jié)合工作。以加強(qiáng)心理輔導(dǎo)中心建設(shè)、心理健康教育課堂建設(shè)以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設(shè)為抓手，繼續(xù)堅(jiān)持心理健康教育要堅(jiān)持與創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校有機(jī)結(jié)合，與創(chuàng)建平安和諧校園有機(jī)結(jié)合，與青春期健康教育有機(jī)結(jié)合，與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，與家庭教育有機(jī)結(jié)合，積極開展各種心育系列評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體班主任、教職工和家長(zhǎng)參與“大心育”工作的積極性和主動(dòng)性，努力提高心理健康教育水平。
    6、全面執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)，并推進(jìn)國(guó)家課程校本化實(shí)施。繼續(xù)實(shí)施“美麗人生”工程課程化建設(shè)方案，為下半年深化普通高中課程改革，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校課程自主權(quán)，全面實(shí)施選課制、學(xué)分制和彈性學(xué)制打下良好的基礎(chǔ)。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設(shè)目標(biāo)，課程建設(shè)體系，課程資源開發(fā)，課程建設(shè)保障”四個(gè)維度深化課程建設(shè)，努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設(shè)置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動(dòng)性和實(shí)踐性。組織部分骨干教師學(xué)習(xí)校本課程的開發(fā)理論與策略，運(yùn)用需求主導(dǎo)、條件主導(dǎo)和目標(biāo)主導(dǎo)三種模式開發(fā)校本課程（涵蓋知識(shí)拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長(zhǎng)類和社會(huì)實(shí)踐類選修課程），努力提高教師課程開發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。
    7、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。以開展推門聽課和難學(xué)難教教材研討活動(dòng)為抓手，認(rèn)真做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的調(diào)查工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，努力為“減負(fù)提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗(yàn)。以《浙江省深化普通高中課程改革方案（試行）》精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持“以生為本，為學(xué)而教；以學(xué)定教，先學(xué)后教；少講多練、精講精練；因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以“有序設(shè)計(jì)，高效課堂”為主題，搭建星光大舞臺(tái)，積極引領(lǐng)年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試和教學(xué)技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進(jìn)而增強(qiáng)中老年教師專業(yè)發(fā)展的緊迫性。
    8、努力培育市級(jí)特色品牌學(xué)校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動(dòng)為載體，創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動(dòng)，精心謀劃“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動(dòng)，全力打造書香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實(shí)把“主題教育月”活動(dòng)與文明建?；顒?dòng)有機(jī)結(jié)合，把文化育人與感恩孝德教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，把“美麗人生”工程建設(shè)與培育特色品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合，不斷提升學(xué)校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    9、繼續(xù)推進(jìn)校園全民健身運(yùn)動(dòng)，積極打造省級(jí)健康促進(jìn)示范校。工會(huì)聯(lián)合婦委會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)教職員工積極參加全民健身運(yùn)動(dòng)，努力踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校的理念與行動(dòng)，繼續(xù)營(yíng)造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏”的濃郁氛圍。工會(huì)、婦委會(huì)及各教工體育俱樂部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專業(yè)成長(zhǎng)的各項(xiàng)群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，與兄弟學(xué)校聯(lián)合開展蒼南縣第__屆高中教職工女排聯(lián)賽（或蒼南縣首屆高中學(xué)校女教職工排球比賽）和溫州市八所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽，進(jìn)一步打造好健康和諧活力校園。
    10、建立現(xiàn)代學(xué)校制度，營(yíng)造民主管理和對(duì)外開放的文化氛圍。上半年要認(rèn)真修訂并完善學(xué)校管理制度，不斷推進(jìn)民主化管理和依法治校進(jìn)程。學(xué)校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》（教育部令第32號(hào)），聽取教代會(huì)代表意見和建議，繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)行動(dòng)和黨員公開活動(dòng)，把民主化建設(shè)與依法治校相結(jié)合，把服務(wù)中心與建設(shè)隊(duì)伍相結(jié)合，把提高質(zhì)量與科研強(qiáng)校相結(jié)合，努力做到“講奉獻(xiàn)，強(qiáng)素質(zhì)；轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效益；優(yōu)環(huán)境，育新人；求特色，鑄品牌”，切實(shí)把學(xué)校民主化管理和人文化建設(shè)的氛圍營(yíng)造好。下半年要啟動(dòng)國(guó)際國(guó)內(nèi)教育交流方案，建立國(guó)際國(guó)內(nèi)友好學(xué)校，加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)交流與合作，努力提高教育對(duì)外開放水平。
    11、重視校園廉政文化和誠(chéng)信制度建設(shè)。認(rèn)真制定《20__年蒼南中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工》，繼續(xù)實(shí)施《蒼南中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案》和蒼南中學(xué)權(quán)力運(yùn)行流程圖，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作應(yīng)盡的職責(zé)和光榮的使命，開展誠(chéng)信教育活動(dòng)和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，切實(shí)把教育誠(chéng)信機(jī)制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和行政效能建設(shè)等融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)管理及活動(dòng)中，為打造廉潔校園和誠(chéng)信校園奠定基礎(chǔ)。
    12、繼續(xù)重視學(xué)校計(jì)生和安全工作，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產(chǎn)法》、《學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《浙江省中小學(xué)深化“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學(xué)幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神，繼續(xù)做好市縣級(jí)計(jì)生工作先進(jìn)集體、安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進(jìn)集體的創(chuàng)建工作，并把計(jì)生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實(shí)到各項(xiàng)評(píng)比中。
    13、開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺(tái)階。以“群體創(chuàng)優(yōu)，共建和諧”為主題，繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級(jí)、文明寢室、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀心育班級(jí)、班級(jí)命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學(xué)習(xí)型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)積極分子等評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建成果，提升文明共建質(zhì)量。
    14、開展聯(lián)建共建活動(dòng)，推進(jìn)文明平安和諧校園建設(shè)。以省文明單位復(fù)評(píng)為抓手，繼續(xù)與馬站棋盤村開展主題為“結(jié)對(duì)幫扶同發(fā)展，攜手共建文明花”的“雙百結(jié)對(duì)，文明共建”活動(dòng)，與靈溪九中（靈江小學(xué)）開展“支部結(jié)對(duì)，聯(lián)建共享”活動(dòng)，與駐蒼海軍92773部隊(duì)、縣人武部等開展“雙擁”系列活動(dòng)，與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學(xué)等開展“教學(xué)聯(lián)姻”和支教活動(dòng)，與龍港高中、靈溪中學(xué)、靈溪二高、求知中學(xué)、樹人中學(xué)、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動(dòng)，與縣消防大隊(duì)、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊(duì)開展“安全伴我行”系列活動(dòng)，促進(jìn)教育公平和均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。
    15、繼續(xù)做好省級(jí)文明單位建設(shè)和精神文明建設(shè)總結(jié)工作。及時(shí)將省級(jí)文明創(chuàng)建過程所積累的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果與兄弟學(xué)校和單位共享，擴(kuò)大與他們的研討與交流；定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽，繼續(xù)做好文明單位臺(tái)賬建設(shè)工作，努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級(jí)精神文明建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，充分發(fā)揮省級(jí)文明單位的示范和輻射作用，并帶動(dòng)精神文明建設(shè)活動(dòng)的深入、持久、有效開展，為創(chuàng)建省市級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。