范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇一
大家上午好！
為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，特舉辦本次“弘揚(yáng)博愛(ài)精神、鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過(guò)本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡、交流教育體會(huì)，同時(shí)豐富教師們的文化生活，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。預(yù)祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績(jī)。
為了保證本次比賽公平公正，我們聘請(qǐng)?jiān)u委，并按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的童心，請(qǐng)聽敬麗君老師演講的《愛(ài)，在奉獻(xiàn)中閃光》。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？請(qǐng)聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺(tái)的瞬間》。
教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢(mèng)想。從無(wú)知少年成長(zhǎng)為受人尊敬的師長(zhǎng)，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭。請(qǐng)聽趙林利教師演講的《長(zhǎng)大后我就成了你》。
做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師呢？可能有人說(shuō)，更辛苦。但是從李淮教師的演講中，大家可能會(huì)得到不同的答案。下面請(qǐng)欣賞李淮老師的演講
《現(xiàn)德師風(fēng)之責(zé)任》。
“教育如（最新中秋節(jié)的祝福詩(shī)句及詩(shī)詞）果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣沒(méi)有就不能成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睂?duì)這句話，可愛(ài)的趙丹老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋，請(qǐng)欣賞她的演講《有愛(ài)就有未來(lái)》。
在平凡而偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要用博愛(ài)之心關(guān)愛(ài)孩子，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞楊旭慧老師的《因?yàn)橛袗?ài)》。
一支粉筆三尺講臺(tái)，一腔熱血數(shù)度春秋，在座的各位老師淡薄名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘侮人不倦，我們從心底尊敬你們、熱愛(ài)你們。請(qǐng)聽杜娟老師演講的《向你們致敬》。
一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是教育有思想、工作有思路，用自己無(wú)私的關(guān)愛(ài)，鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆?，F(xiàn)在請(qǐng)聽欣賞侯麗老師的演講《奉獻(xiàn)來(lái)自崇高的師德》
師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭主持詞。
“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字份量卻很重，或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們?cè)敢鉄o(wú)私奉獻(xiàn)，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)?，F(xiàn)在請(qǐng)聽張校長(zhǎng)的總結(jié)演講《弘揚(yáng)博愛(ài)精神、鑄造高尚師魂》
聽了剛才幾位教師的演講，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員，我們應(yīng)該以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂(lè)，扎實(shí)工作，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，弘揚(yáng)博愛(ài)精神，高揚(yáng)師德旗幟。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位標(biāo)兵、各位老師：
大家上午好！
喜慶神舟遨寰宇，欣聞肺腑感師風(fēng)。在這桂香依舊、谷物豐收的季節(jié)里，我們很高興迎來(lái)了裕安區(qū)第16屆師德標(biāo)兵報(bào)告團(tuán)。教師的職業(yè)，自古以來(lái)就是崇高而神圣的，一代代師者通過(guò)自己的行動(dòng)，譜寫了教書育人、桃李天下的美麗篇章。在此，我代表青山鄉(xiāng)教育工會(huì)、青山鄉(xiāng)全體教職員工向師德標(biāo)兵報(bào)告團(tuán)的到來(lái)表示熱烈歡迎！同時(shí)，向精心安排和帶領(lǐng)報(bào)告團(tuán)的教育局、教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及始終關(guān)懷和支持青山教育的青山鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！
出席本次報(bào)告會(huì)的有……（介紹區(qū)教育局、區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及師德報(bào)告團(tuán)成員）
裕安區(qū)青山鄉(xiāng)地處六霍交界處，是裕安區(qū)的南大門，是將軍許繼慎和桂紹彬的故鄉(xiāng)。青山鄉(xiāng)共有九年一貫制學(xué)校3所，小學(xué)5所，教學(xué)點(diǎn)4所，中心幼兒園1所，民辦園2所，在這紅色的土地上，我們每一位教師務(wù)實(shí)求真，教育學(xué)生習(xí)得真知、學(xué)做真人。如今，在義務(wù)教育均衡發(fā)展大好形勢(shì)的推動(dòng)下，我們的身邊涌現(xiàn)出一批扎實(shí)進(jìn)取的教師，送出了一屆屆家長(zhǎng)滿意的畢業(yè)生。當(dāng)然，我們更看到身外還有一群出色的榜樣，這是我們更進(jìn)一步的力量和目標(biāo)。今天到來(lái)的師德標(biāo)兵們，你們的事跡彰顯了教師的職業(yè)本色，你們的到來(lái)給我們這片樸素的青山綠水增添秀色。下面有請(qǐng)青山鄉(xiāng)中心學(xué)校……致歡迎辭（青山鄉(xiāng)中心學(xué)校致辭）。
標(biāo)兵的稱號(hào)是光榮的，但是標(biāo)兵的出現(xiàn)不是偶然的。不積跬步無(wú)以至千里，你們也是從最基礎(chǔ)的工作出發(fā)，然后一步步腳踏實(shí)地，邁向成功。你們?cè)谄椒驳膷徫簧?，有了汗水，有了付出，有了成?jī)，有了口碑，然后才有了今天欣慰的笑容以及眾多仰慕的目光。你們的奮斗歷程，便是教師人生路上一次特殊的“長(zhǎng)征”，這也為我們?cè)谧拿课唤處煛白鍪裁础薄霸趺醋觥敝该髁朔较颍⑷肓嘶盍?。下面有?qǐng)?jiān)０矃^(qū)教育工會(huì)……介紹全區(qū)第16屆師德標(biāo)兵評(píng)選情況（區(qū)教育工會(huì)負(fù)責(zé)人介紹全區(qū)第16屆師德標(biāo)兵評(píng)選情況）。
春蠶蠟炬藏心底，春風(fēng)真情化雨時(shí)。他們，有過(guò)彷徨，但最終堅(jiān)定了信念。他們，有過(guò)退縮，但最終穩(wěn)健了步伐。他們，有過(guò)哀怨，但最終挺直了腰桿。他們，有著太多的故事，坎坷中見(jiàn)不屈不撓，曲折中見(jiàn)不忘初心。下面，就讓我們靜下心來(lái)，傾聽他們的酸甜苦辣，感悟他們的師愛(ài)無(wú)疆。他們，就是三里崗小學(xué)張瓊副校長(zhǎng)、六安九中馬紅菊老師、城北幼兒園李學(xué)榮副園長(zhǎng)、蘇埠鎮(zhèn)第一小學(xué)林成娟老師……（區(qū)師德報(bào)告團(tuán)四位標(biāo)兵老師作師德報(bào)告）
聽一席話，思萬(wàn)千言。剛才四位師德標(biāo)兵平凡卻感人的事跡，重新開啟了我們的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了我們的行動(dòng)。師愛(ài)，需要儲(chǔ)存，更需要表達(dá)，每一個(gè)行動(dòng)都是燦爛職業(yè)的一縷陽(yáng)光，都詮釋了教師的人格力量。如果我們還心存疑惑，如果我們有了新的發(fā)現(xiàn)，如果我們迸發(fā)了閃光的思緒，那就傾吐出來(lái)吧……（現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)）
榜樣給了我們指引，我們也對(duì)榜樣有了新的理解和崇敬之情。今后的教育之路，精彩而長(zhǎng)遠(yuǎn)，有一路花香，也有荊棘荒蕪。我們相信，在裕安區(qū)教育局和青山鄉(xiāng)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力要求下，我們必將越來(lái)越好，下面請(qǐng)……（區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話、鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)講話）
俗話說(shuō)，教書是一門良心活。我們每一位教師也是從學(xué)生的身份成長(zhǎng)起來(lái)的，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，會(huì)對(duì)以往教育過(guò)自己的一些老師心存感激，甚至終身難忘。十年樹木，百年樹人。只有狀元學(xué)生，沒(méi)有狀元老師。當(dāng)我們還記得若干年前老師向自己苦口婆心重復(fù)多次的話語(yǔ)，當(dāng)我們還記得曾經(jīng)的老師一句突然而親切的鼓勵(lì)，當(dāng)我們還記得遠(yuǎn)去多年的老師在作業(yè)本上不厭其煩的精細(xì)批閱，我們是否想到自己留給了學(xué)生什么。師愛(ài)無(wú)疆，師愛(ài)無(wú)痕，但是，師愛(ài)是有溫度的，這種溫度能夠溫暖學(xué)生的心靈一輩子。
至誠(chéng)話語(yǔ)三冬暖，更待燕來(lái)款款飛。再次感謝報(bào)告團(tuán)四位標(biāo)兵，甘守清貧，書寫輝煌，抹去汗水，突顯皺紋。你們用自己的行動(dòng)感化了學(xué)生，提升了校園品位，也給了我們一堂別開生面的師德教育課，你們的精神將駐守課堂、歷久彌香。我們本在同一個(gè)起跑線上，而你們走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)，走得更美。我們將認(rèn)真體味你們報(bào)告的內(nèi)容，將你們的事跡和感悟內(nèi)化于心、落實(shí)于行，在《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》及實(shí)施辦法出臺(tái)之際，我們會(huì)繼續(xù)克服困難，駐守鄉(xiāng)村，不斷學(xué)習(xí)，打造自己，爭(zhēng)取把這片青山綠水創(chuàng)建成教學(xué)樂(lè)園，讓青山教育成長(zhǎng)為一顆裕安明珠。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、親愛(ài)的各位老師：
大家下午好！
有人說(shuō)你是園丁，一年四季辛勤耕耘。有人說(shuō)你是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心靈。
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終生無(wú)悔，哺育雛鷹上云端。這就是我們，平凡而又不平凡的教師。
這就是我們，將愛(ài)與責(zé)任同行的教師。
在春光明媚、萬(wàn)紫千紅的春天，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，我校在此隆重舉行“愛(ài)與責(zé)任同行”師德師風(fēng)演講比賽。
首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委有：
今天，將有10位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們南大附小紅谷灘分校教師中的佼佼者，也是我們學(xué)校師德師風(fēng)的形象代言人！
我們相信，今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！
就讓我們以最真誠(chéng)的掌聲歡迎今天到場(chǎng)比賽的每一位優(yōu)秀教師。
他懷揣著教育的夢(mèng)想，活躍在三尺講臺(tái)，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹著精彩與感動(dòng)。他用心經(jīng)營(yíng)教育，用愛(ài)溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽(yáng)光、浸潤(rùn)書香。他就是程小山老師，掌聲有請(qǐng)他發(fā)表演講，他演講的題目是《xx 》。
教育如果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同江河湖海沒(méi)有水一樣。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。對(duì)于這句話，可愛(ài)的黃倩老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋，她懷揣著對(duì)孩子的熱愛(ài)，對(duì)教育的熱忱，步入教師的崗位。請(qǐng)欣賞來(lái)自黃倩老師帶來(lái)的演講——《xx 》 。
“懷揣夢(mèng)想，勇往直前”是她的人生信條，她喜歡和孩子們一起體會(huì)游戲的樂(lè)趣，喜歡和孩子們一起徜徉在書的世界，喜歡和孩子們一起享受陽(yáng)光的溫暖。她酷愛(ài)書法，每天的書法練習(xí)成為她生活中不可或缺的一部分，在書法上也曾獲得許多優(yōu)異的成績(jī)，曾在江西省書法比賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。下面請(qǐng)簡(jiǎn)夢(mèng)琪老師發(fā)表演講《xx 》。
在平凡而偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要用博愛(ài)之心關(guān)愛(ài)孩子，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛袗?ài)，柯沛文老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，曾經(jīng)為了完成學(xué)生學(xué)籍的輸錄工作，在學(xué)校里通宵達(dá)旦熬了三個(gè)晝夜，他的奉獻(xiàn)得到了家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)?，F(xiàn)在請(qǐng)聽柯沛文老師的演講《xx 》。
“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字份量卻很重，或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們?cè)敢鉄o(wú)私奉獻(xiàn)，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)。現(xiàn)在有請(qǐng)聽任玉清老師演講《xx 》 。
做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師，更辛苦。但在萬(wàn)蓓老師的演講中，大家可能會(huì)得到不同的答案。下面請(qǐng)欣賞萬(wàn)蓓老師的演講《xx 》 。
魏文琴老師，參加工作三年來(lái)勤懇敬業(yè)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾獲中小學(xué)教師“班班通”教學(xué)資源比賽區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)。她相信：只有愛(ài)，才能贏得愛(ài)！將愛(ài)傳遞給每一位孩子時(shí)候，也將會(huì)收獲學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任。下面有請(qǐng)魏文琴老師演講——《xx 》。
她不僅以用美麗的外表吸引學(xué)生，也以激情四射的課堂征服學(xué)生，這就是徐娟老師。接下來(lái)有請(qǐng)徐娟師演講，她演講的題目是《xx 》。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？請(qǐng)聽趙玉老師的演講——《xx 》。
一支粉筆三尺講臺(tái)，一腔熱血數(shù)度春秋。我們的工作，就是用一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”下面請(qǐng)鄒亞萍老師帶來(lái)的演講《xx 》。
10名選手的演講，多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了他們不一般的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次難忘的心靈洗滌。
10位教師的感人故事只是我們學(xué)校美麗鮮花中的零星幾朵，只要我們不懈努力，未來(lái)的附小校園，一定會(huì)盛開更多幸福的花兒。
就讓我們以這些優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。
就讓我們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、扎實(shí)工作，把愛(ài)與責(zé)任融入自己的日常工作。
就讓我們的激情燃燒成明天的希望！
就讓我們的汗水譜寫成更加亮麗的篇章！
就讓我們將“崇德”之歌越唱越響亮！
就讓我們將“尚學(xué)”之路越走越寬廣！
本次演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛(ài)的老師朋友們：
大家上午好！
xx區(qū)教育工會(huì)、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待！
開場(chǎng)白：
因?yàn)槟?，?yáng)光照進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈
因?yàn)槟?，?ài)的種子撒播在校園的凈土
春風(fēng)化雨潤(rùn)心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。
古往今來(lái)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)如同真摯的母愛(ài)一樣，早已不是言語(yǔ)詞藻所能形容。
在此，為了展現(xiàn)xx教育在均衡發(fā)展的時(shí)代背景下，廣大教師堅(jiān)守師德、敬業(yè)愛(ài)崗的高尚品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，xx區(qū)教育局、教育工會(huì)、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過(guò)學(xué)校基層工會(huì)的師德演講初賽，今天我們終于來(lái)到了決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
好的，首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評(píng)委嘉賓們有：
（讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)）
主席講話：
好的，接下來(lái)有請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會(huì)負(fù)責(zé)人主席講話，讓我們掌聲歡迎！
（讓我們?cè)俅握坡暩兄x張主席的發(fā)言）
好了，朋友們，我宣布：xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始！
串詞：
愛(ài)，無(wú)處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對(duì)待孩子，我們需要高度的耐心，愛(ài)心，責(zé)任心，讓愛(ài)的力量滋潤(rùn)孩子們最重要的成長(zhǎng)階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛(ài)的人。紫橋的丁老師，對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在讓我們來(lái)聽一聽王寒月老師的演講，來(lái)了解一下她和孩子們之間的故事。
一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步離不開老師的.關(guān)懷與鼓勵(lì)，一個(gè)學(xué)校的騰飛離不開校長(zhǎng)的辛勤與努力，在我們身邊就有無(wú)數(shù)這樣的校長(zhǎng)在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長(zhǎng)燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請(qǐng)！
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛(ài)！讓我們的學(xué)生感受到愛(ài)，讓我們的學(xué)生懂得愛(ài)，讓孩子們將得到的愛(ài)傳遞下去，進(jìn)行一場(chǎng)永不停歇的愛(ài)的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請(qǐng)?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛(ài)的故事，掌聲有請(qǐng)！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對(duì)老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著自己的理解，她認(rèn)為，在工農(nóng)的禮樂(lè)校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽聽她的演講。
龐大的教師隊(duì)伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對(duì)教育的堅(jiān)持展示著人生的精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅(jiān)守詮釋精彩的故事，掌聲有請(qǐng)！
敬愛(ài)的老師，會(huì)如同親愛(ài)的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會(huì)在平凡之中顯出慈愛(ài)的本色，那接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)常蒿路小學(xué)老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛(ài)珍老師母親般的愛(ài)。
讓無(wú)私的真情流露在工作中，讓愛(ài)的甘露滋潤(rùn)你我的心田，接下來(lái)有請(qǐng)甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來(lái)演講，掌聲有請(qǐng)！
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤(rùn)的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來(lái)自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來(lái)認(rèn)識(shí)這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全！縱觀古今仁人志士都無(wú)法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無(wú)奈，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來(lái)平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請(qǐng)！
好了，朋友們，在接下來(lái)比賽統(tǒng)分的時(shí)間，讓我們請(qǐng)出區(qū)總工會(huì)書記為我們講話，掌聲有請(qǐng)！
接下來(lái)有請(qǐng)xx局長(zhǎng)講話，掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)所有演講選手上臺(tái)合影留影
朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來(lái)，就到了公布結(jié)果的激動(dòng)時(shí)刻了，大家屏住呼吸。（從后向前宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品）
獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎(jiǎng)的選手有：（恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)）
獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：（恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)）
獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：（恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)）
朋友們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們！
結(jié)尾語(yǔ)：
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅(jiān)守師德、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐。才有了xx教育今天的成就。好了，親愛(ài)的朋友們，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來(lái)請(qǐng)各學(xué)校工會(huì)主席留下來(lái)參加工會(huì)工作會(huì)議。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇五
甲：學(xué)為人師樹形象，
乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！
乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑。用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們——光榮的人民教師！
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！
乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：
以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
乙：有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講話。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
演講內(nèi)容：主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，抑揚(yáng)頓挫表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方
甲：我宣布，“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。
乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡悅。
請(qǐng)欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲（總結(jié)語(yǔ)）：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái)，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望；我們終身感謝這所校園的一切。
下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙（總結(jié)語(yǔ)）：“我，會(huì)善待每一個(gè)生命；我，會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言啊！我提議：請(qǐng)大家用掌聲來(lái)回饋李老師的無(wú)悔選擇！”太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿園的芬芳。
請(qǐng)欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂(lè)》請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲（總結(jié)語(yǔ)）：感謝王老師的出色演講！魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人?！毕蛩麄冎戮矗∶刻煳覀兠γβ德?，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?，我們?cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂(lè)。
請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂(lè)》請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙（總束語(yǔ)）：這份快樂(lè)的起點(diǎn)就是和諧，快樂(lè)的過(guò)程就是幸福，快樂(lè)的終點(diǎn)就是美滿。是啊，我們心中的這份愛(ài)，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛(ài)好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；那份愛(ài)猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》有請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲（總結(jié)語(yǔ)）：感謝王老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
請(qǐng)欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅(jiān)定了我的信念》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備
乙（總結(jié)語(yǔ)）：聽了張老師的演講，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報(bào)！我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足——因?yàn)椋覀兩碡毝母?。瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；老鷹選擇了藍(lán)天，它才成為勇敢者的化身；有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。
請(qǐng)欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇》請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲（總結(jié)語(yǔ)）：感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
請(qǐng)欣賞楊中專為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙（結(jié)束語(yǔ)）每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。
請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛(ài)》請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲（總結(jié)語(yǔ)）：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。”婁老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！人們都說(shuō)，教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國(guó)的棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái)，照亮祖國(guó)的明天。
請(qǐng)欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》
乙（總結(jié)語(yǔ)）：感謝于老師的出色演繹。雨果說(shuō)：“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅。”愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。人生如花，而愛(ài)便是花的蜜。愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。
請(qǐng)欣賞張志春為我們演講《有愛(ài)就有一切》
甲（總結(jié)語(yǔ)）：張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！
經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。
下面有請(qǐng)我校為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
乙：遲校長(zhǎng)講話。
（總結(jié)語(yǔ)）
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：本次演講到此結(jié)束。
乙：謝謝大家！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
為了進(jìn)一步引深愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)，大力表彰和宣傳教育戰(zhàn)線先進(jìn)典型，弘揚(yáng)人民教師高尚師德。按照聯(lián)校新學(xué)期工作要點(diǎn)，慶?！叭恕眿D女節(jié)暨愛(ài)崗敬業(yè)演講會(huì)在這里如期舉行，本次演講大賽的主題是“學(xué)高為師，行為世范”。今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的人，講講自己的事，再一次體驗(yàn)做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感，相信今天的10位選手一定會(huì)在這里留下最亮麗的風(fēng)景！
與此同時(shí)，來(lái)到我們決賽現(xiàn)場(chǎng)的還有段店聯(lián)校李主任及其他科室領(lǐng)導(dǎo)，各校校長(zhǎng)及教師代表，歡迎你們的到來(lái)。
第一項(xiàng)：請(qǐng)大賽組委會(huì)杜老師對(duì)20--年“師德師風(fēng)”活動(dòng)目標(biāo)要求做重點(diǎn)說(shuō)明。
第二項(xiàng)：請(qǐng)大賽組委會(huì)賀老師宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第三項(xiàng)：下面我來(lái)介紹本次大賽評(píng)委組的老師,他們是：
......
謝謝李主任的精彩講話
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同事們，讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章！感謝十位選手的精彩演講！
最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，合家幸福。
老師們，再會(huì)！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇七
女：北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng)
冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清
男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛(ài)的各位老師
合：大家上午好！
女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！
男：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！
女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂
用知識(shí)的火種，照亮樂(lè)成的彼岸
用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)
終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！
女：這，就是我們——光榮的人民教師！
男：是呀！如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿！
女：因此，在黨的十七大精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由xx主辦的“立師德，樹形象，強(qiáng)素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過(guò)層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們xx教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！
（結(jié)語(yǔ)）
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同事們
男：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響！讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上！
女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起！讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
男：最后祝愿大家：
身體健康工作順利
女：生活幸福合家歡樂(lè)
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
一位哲人曾說(shuō)過(guò)，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)，成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢(mèng)想。
為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，我校特舉辦本次“情系二小，做魅力教師”演講比賽，希望通過(guò)本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡，交流教育體會(huì)，同時(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德名師這一夢(mèng)想。
在此，預(yù)祝各位參賽教師賽出水平！賽出風(fēng)格！賽出好成績(jī)！為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)了xxx作評(píng)委，我提議：
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！
此次演講按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
下面我宣布，城關(guān)中小“情系二小，做魅力教師”演講比賽正式開始。
“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來(lái)桃李香。”教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己；教師像一本經(jīng)典的書，在提升別人的同時(shí)也提升了自己；教師更像一首富有哲理的詩(shī)，用激情點(diǎn)燃生命的火花，給學(xué)生帶來(lái)詩(shī)意般享受的同時(shí)，也豐富了自己……請(qǐng)欣賞蔡愛(ài)國(guó)老師的演講《激情，點(diǎn)燃生命的火花》。
城關(guān)二小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。作為二小的一員，我們要努力做好本職工作，爭(zhēng)取做一個(gè)有魅力的教師！那么，怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師呢？請(qǐng)欣賞侯淑琴老師為我們帶來(lái)的演講《情系二小，做魅力教師》。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？請(qǐng)聽凡清華老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。
我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。 “上善若水”其意是指：最高的善，如同水一樣，無(wú)所不在，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！按髳?ài)無(wú)痕”，指母愛(ài)是人的一種本能，只有付出，不圖回報(bào)，體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界?！敖逃绻麤](méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！薄吧仙迫羲?，大愛(ài)無(wú)痕”對(duì)這句話，年輕的張曄老師有自己獨(dú)特的詮釋，請(qǐng)欣賞演講《上善若水，大愛(ài)無(wú)痕》。
上善若水，大愛(ài)無(wú)痕，它愛(ài)得慷慨無(wú)私，愛(ài)得摯誠(chéng)純真，愛(ài)得蕩氣回腸，愛(ài)得從容灑脫，不用矯飾更無(wú)需做作，來(lái)去無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲。足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿這樣的愛(ài)！
冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”是呀！愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓她傾注了愛(ài)，是愛(ài)讓她更有責(zé)任！下面，有請(qǐng)周薇老師為我們帶來(lái)演講——《至誠(chéng)至真的三顆心》。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！闭?qǐng)聽周凌燕老師為我們帶來(lái)的演講《與花相伴》。
“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。是呀！我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。掌聲歡迎周成蘭老師帶來(lái)的演講《情系二小，做魅力教師》。
剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發(fā)聵。從他們的演講中，我們深切體驗(yàn)了作為一名城關(guān)中小教師的尊嚴(yán)與自豪；我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身二小教育、甘為人梯的崇高精神。在今后的工作中，我們應(yīng)該以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂(lè)，扎實(shí)工作，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給二小，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！弘揚(yáng)博愛(ài)精神，高揚(yáng)師德旗幟！
親愛(ài)的老師們，你們用辛勤的付出，換來(lái)了城關(guān)二小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫成城關(guān)二小教育更加亮麗的篇章！城關(guān)中小“情系二小，做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位可愛(ài)的老師：
大家下午好!
在這春暖花開的日子，我們有幸聚在這里，一起來(lái)聆聽我們xx幼兒園12位教師精彩的師德演講。
老師，一個(gè)多么崇高的稱呼;老師，一個(gè)飽含多少敬意的稱呼;老師，一個(gè)寄托多少情義的稱呼!或許，當(dāng)學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候，我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了，但我們明白，無(wú)論這是一聲多么平常的稱呼，無(wú)論在我們?nèi)粘５纳钪兄貜?fù)多少次，實(shí)際上每一次稱呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己：我做好了嗎?在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧!
1張x
《尋找生命中的音符》
下面，我們先有請(qǐng)張老師演講，她會(huì)告訴我們，生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為誰(shuí)編織，為誰(shuí)歌唱。
2陳x
《有一種力量叫師德》
有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量，為什么呢?讓我們請(qǐng)陳華彪教師來(lái)告訴大家。
3徐x
《學(xué)會(huì)微笑》
微笑是最美的語(yǔ)言，微笑是真愛(ài)的表現(xiàn)，老師的微笑給學(xué)生帶來(lái)的是春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng)，讓我們一起跟隨徐周潔教師的演講，去學(xué)會(huì)微笑。
4葉x
《無(wú)私從教，用信念鑄就輝煌》
春蠶、蠟燭、粉筆一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證;無(wú)所保留，有教無(wú)類，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎葉綠老師為我們演講。
5張x
《讓愛(ài)滋潤(rùn)心田》
有時(shí)候我覺(jué)得老師是一臺(tái)播種機(jī)，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛(ài)澆灌它，使它茁壯成長(zhǎng)，下面，張莉老師就要來(lái)談一談如何讓愛(ài)滋潤(rùn)心田。
6李x
《讓愛(ài)飛翔在孩子們的心里》
教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙;教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎李朝霞教師為我們作演講。
7袁x
《為春天領(lǐng)跑》
如果把人的一生看作是一年四季的話，那么孩子就是生機(jī)盎
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家早上好！
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》意見(jiàn)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)全體教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人，我鄉(xiāng)特舉辦此次師德演講比賽，希望通過(guò)這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
首先，請(qǐng)我們中心小學(xué)何校長(zhǎng)給大家致詞，大家掌聲歡迎。
下面我非常榮幸的向大家介紹本次大賽的評(píng)委：
1號(hào)評(píng)委：主任
2號(hào)評(píng)委：主任
3號(hào)評(píng)委：主任
4號(hào)評(píng)委：主任
5號(hào)評(píng)委：校長(zhǎng)
6號(hào)評(píng)委：主任
7號(hào)評(píng)委：主任
8號(hào)評(píng)委：園長(zhǎng)
我提議：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！
現(xiàn)在，我宣讀一下評(píng)分細(xì)則：
1。演講內(nèi)容：緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際（講身邊的真人真事）、內(nèi)容充實(shí)、條理清晰。（4。5分）
2。語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、聲音宏亮、情感充沛、語(yǔ)速適中、表達(dá)流暢。（2。5分）
3。儀表形象：精神飽滿、舉止文明、臺(tái)風(fēng)端正、衣著得體，（1。5分）
4。演講時(shí)間：5—7分鐘，不滿5分鐘或超過(guò)7分鐘酌情扣分。（0。5分）
5。脫稿演講。（1分）
本次比賽滿分十分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。前四位選手比賽結(jié)束才亮前3位選手的最后得分。
下面我宣布：良塘鄉(xiāng)中心小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)主題演講比賽現(xiàn)在開始！
1、愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。只要我們堅(jiān)持把愛(ài)的種子無(wú)私地播撒給每一位學(xué)生，我相信我們能夠收獲金秋。來(lái)聽聽××老師的追求，她演講的題目是《無(wú)悔的選擇》。
2、在平凡與偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言。我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。我們一起聆聽2號(hào)選手×××老師的演講——《教育植根于愛(ài)》。
3、我們都會(huì)慢慢老去，容顏不再，夢(mèng)想落帆，但請(qǐng)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又柔軟慈愛(ài)的心。請(qǐng)聽《讓師愛(ài)填滿每個(gè)角落》，有請(qǐng)3號(hào)選手××老師。
4、流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻(xiàn)；翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠(yuǎn)被銘記，這樣的付出，這樣的失去，我愿意！因?yàn)槲覀冊(cè)趷?ài)的名義下而心甘情愿地付出和失去。接下來(lái)請(qǐng)聽××老師的演講《捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去》。
5、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供廣闊的天空，讓我們飛出藍(lán)天白云，飛出海闊天空的舞臺(tái)。有請(qǐng)5號(hào)選手××老師為我們演講——《我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)》。
6、蠟燭是老師的`代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，他們用愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的童心。請(qǐng)聽6號(hào)選手××老師的演講——《師愛(ài)》。
7、三尺講臺(tái)，是教師人生最絢麗的舞臺(tái)。獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在奉獻(xiàn)與耕耘中——熠熠閃光！有請(qǐng)7號(hào)選手××老師演講《用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》！
8、有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。老師們，這道美麗的風(fēng)景我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？請(qǐng)聽××老師的《默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)》。
9、對(duì)于幸福的教師來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花；應(yīng)當(dāng)是一盞燈，照亮后來(lái)者前行的路！請(qǐng)聽《用愛(ài)點(diǎn)亮心燈》，有請(qǐng)9號(hào)選手××老師。
10、教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)暇的紙；教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里。
請(qǐng)聽《大愛(ài)大美譜寫生命贊歌》，有請(qǐng)10號(hào)選手××老師。
十位選手演講完畢，請(qǐng)××輔導(dǎo)員作活動(dòng)總結(jié)，大家鼓掌歡迎。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！
本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
二等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
一等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！
今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我們××鄉(xiāng)老師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過(guò)這次比賽，老師們收獲一的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束！謝謝大家！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十一
各位同仁：
大家好！
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭?ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)職責(zé)緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每一天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每一天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是期望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種職責(zé)和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈以前為我們老師寫過(guò)一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?BR> 讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
老師們，隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們學(xué)校一年一度的師德師風(fēng)演講比賽又開始了。下面我首先講一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、每位教師在不同時(shí)期都有不同的教學(xué)隨想，來(lái)聽一下趙靜教師的演講《我熱愛(ài)幼教事業(yè)》
2、能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠(chéng)，凡事常懷一顆感激的心，就會(huì)有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著你，2號(hào)選手陳帆老師演講的題目是《我選擇我熱愛(ài)》
3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人，請(qǐng)聽3號(hào)選手蒲紅艷教師的演講《放飛理想》
4、在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，下面演講的是4號(hào)選手王曉晶教師，題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
5、什么是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無(wú)悔的選擇》演講者5號(hào)選手代珍
6、責(zé)任感是一個(gè)人自覺(jué)自愿的做好每一件事情的情感，同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度，接下來(lái)演講的是6號(hào)選手李玉娟教師，題目是《我的心路歷程》
7、教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處，7號(hào)選手楊正瑩老師演講的題目是《平凡中獲取幸福》
8、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景：在這條路上《愛(ài)讓我感到幸?！罚葜v者8號(hào)選手周銳
9、路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索，屈原的精神支持著我們這份執(zhí)著的追求。9號(hào)選手張琴老師演講的是《執(zhí)著的追求》。
10、愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，有請(qǐng)10號(hào)選手朱華平老師上場(chǎng)！
11、教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的，11號(hào)選手翟群文老師的演講《甘甜》
12、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，讓我們飛出藍(lán)天白云，飛出海闊天空的舞臺(tái)，最后演講的是12號(hào)選手張秀琴老師，掌聲歡迎！
經(jīng)過(guò)緊張ji烈的角逐，我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手，下面請(qǐng)明延慧老師為我們宣布比賽結(jié)果！
三等獎(jiǎng)獲得者：4號(hào)選手王曉晶、11號(hào)選手翟群文、3號(hào)選手趙靜二等獎(jiǎng)獲得者：9號(hào)選手張琴、10號(hào)選手朱華平
一等獎(jiǎng)獲得者：7號(hào)選手楊正瑩
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝賀！
今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過(guò)這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)幼教工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師:
大家中午好!為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了“師德為先，以愛(ài)為本”為主題的教師師德演講比賽。
介紹評(píng)委組:
本次活動(dòng)得到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是:ｘｘｘ幼兒園總園長(zhǎng)ｘｘｘ，ｘｘｘ幼兒園黨支部書記ｘｘｘ，ｘｘｘ分園執(zhí)行園長(zhǎng)ｘｘｘ。讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)！
今天將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是教師……。祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!
接下來(lái)我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng):
本次比賽實(shí)行統(tǒng)分制，采取現(xiàn)場(chǎng)打分。取平均得分作為該選手最后得分。比賽將設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。獲得一等獎(jiǎng)的選手將代表ｘｘｘ分園參加集團(tuán)師德演講評(píng)比。
介紹活動(dòng)流程：
1.觀看時(shí)代楷模“張桂梅”老師教育事跡系列短片。
2.演講評(píng)比。
3.評(píng)委打分統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
4.頒獎(jiǎng)、合影。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十四
開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的各位老師
合：大家下午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任：
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的到來(lái)！你們無(wú)疑是我們?cè)褰逃龖?zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委
甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場(chǎng)的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們，他們是：
我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規(guī)則：
甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：
1、演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)，超時(shí)將酌情扣分。
2、本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
乙：
3、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
4、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一：愛(ài)的贊歌
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛(ài)兒童的心?！?BR> 乙：是啊，師愛(ài)無(wú)價(jià)！接下來(lái)請(qǐng)聆聽一組“愛(ài)的贊歌”。
1、xx小學(xué)《堅(jiān)守一方凈土，用愛(ài)寫好師德》
甲：來(lái)自xx小學(xué)的xx老師是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請(qǐng)蔣老師，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土，用愛(ài)寫好師德》。請(qǐng)賈艷玲老師做準(zhǔn)備。
2、xx小學(xué)《讓愛(ài)撐起這片天》
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢？有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛(ài)撐起這片天》。請(qǐng)蔡莊小學(xué)的王老師做準(zhǔn)備。
3、xx小學(xué)《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè)章》
甲：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè)章》。請(qǐng)王老師做準(zhǔn)備。
4、xx小學(xué)《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》
乙：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》。請(qǐng)李老師做準(zhǔn)備。
5、xx小學(xué)《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》
甲：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的李老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》。有請(qǐng)?zhí)锢蠋熥鰷?zhǔn)備。
6、xx小學(xué)《讓愛(ài)心與我同行》
乙：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的田老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)心與我同行》。請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。
篇章二：德高為師
甲：是啊，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，讓愛(ài)永遠(yuǎn)與我們同行。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好為認(rèn)真貫徹落實(shí)那坡縣教育局關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)強(qiáng)化教師文明從教廉潔從教規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)今天我們?cè)谶@里隆重召開我校師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天動(dòng)員大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)他們分別是鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)許修才副校長(zhǎng)李仕剛、黃疆平。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎另外出席今天大會(huì)的還有百合鄉(xiāng)的全體教職工。
現(xiàn)在我宣布百合鄉(xiāng)校學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)開始
今天會(huì)議有三項(xiàng)議程。
首先由許校長(zhǎng)做師德師風(fēng)動(dòng)員講話。
第二項(xiàng)議程是由黃疆平副校長(zhǎng)作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體安排。
第三項(xiàng)議程由鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)做師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員講話。
劉校長(zhǎng)的講話指出了本次師德師風(fēng)的重要性和必要性也指出了我校師德師風(fēng)建設(shè)方面所存在的問(wèn)題并對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。希望大家以劉校長(zhǎng)的動(dòng)員講話精神為指導(dǎo)積極投入到開展師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中去。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)黃疆平副校長(zhǎng)作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體安排。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)請(qǐng)鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
同志們今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。
許校長(zhǎng)做了師德師風(fēng)動(dòng)員講話讓我們明確了此次活動(dòng)的意義，黃疆平副校長(zhǎng)對(duì)師德教育活動(dòng)作了全面安排，。鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)作了重要的講話。我鄉(xiāng)將嚴(yán)格按照縣教育局和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的要求以做人民滿意的教師為主題以規(guī)范教師的從教行為為重點(diǎn)廣泛開展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提升師德水平真正樹立學(xué)高身正、受人尊敬的師表形象。本次會(huì)議的召開相信我鄉(xiāng)全體教職工對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)一定嚴(yán)格按照縣鄉(xiāng)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作的要求來(lái)規(guī)范自身行為加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)力爭(zhēng)做一名人民滿意的教師。今天的動(dòng)員會(huì)到此結(jié)束。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇一
大家上午好！
為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，特舉辦本次“弘揚(yáng)博愛(ài)精神、鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過(guò)本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡、交流教育體會(huì)，同時(shí)豐富教師們的文化生活，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。預(yù)祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績(jī)。
為了保證本次比賽公平公正，我們聘請(qǐng)?jiān)u委，并按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的童心，請(qǐng)聽敬麗君老師演講的《愛(ài)，在奉獻(xiàn)中閃光》。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？請(qǐng)聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺(tái)的瞬間》。
教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢(mèng)想。從無(wú)知少年成長(zhǎng)為受人尊敬的師長(zhǎng)，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭。請(qǐng)聽趙林利教師演講的《長(zhǎng)大后我就成了你》。
做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師呢？可能有人說(shuō)，更辛苦。但是從李淮教師的演講中，大家可能會(huì)得到不同的答案。下面請(qǐng)欣賞李淮老師的演講
《現(xiàn)德師風(fēng)之責(zé)任》。
“教育如（最新中秋節(jié)的祝福詩(shī)句及詩(shī)詞）果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣沒(méi)有就不能成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睂?duì)這句話，可愛(ài)的趙丹老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋，請(qǐng)欣賞她的演講《有愛(ài)就有未來(lái)》。
在平凡而偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要用博愛(ài)之心關(guān)愛(ài)孩子，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞楊旭慧老師的《因?yàn)橛袗?ài)》。
一支粉筆三尺講臺(tái)，一腔熱血數(shù)度春秋，在座的各位老師淡薄名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘侮人不倦，我們從心底尊敬你們、熱愛(ài)你們。請(qǐng)聽杜娟老師演講的《向你們致敬》。
一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是教育有思想、工作有思路，用自己無(wú)私的關(guān)愛(ài)，鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆?，F(xiàn)在請(qǐng)聽欣賞侯麗老師的演講《奉獻(xiàn)來(lái)自崇高的師德》
師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭主持詞。
“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字份量卻很重，或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們?cè)敢鉄o(wú)私奉獻(xiàn)，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)?，F(xiàn)在請(qǐng)聽張校長(zhǎng)的總結(jié)演講《弘揚(yáng)博愛(ài)精神、鑄造高尚師魂》
聽了剛才幾位教師的演講，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員，我們應(yīng)該以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂(lè)，扎實(shí)工作，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，弘揚(yáng)博愛(ài)精神，高揚(yáng)師德旗幟。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位標(biāo)兵、各位老師：
大家上午好！
喜慶神舟遨寰宇，欣聞肺腑感師風(fēng)。在這桂香依舊、谷物豐收的季節(jié)里，我們很高興迎來(lái)了裕安區(qū)第16屆師德標(biāo)兵報(bào)告團(tuán)。教師的職業(yè)，自古以來(lái)就是崇高而神圣的，一代代師者通過(guò)自己的行動(dòng)，譜寫了教書育人、桃李天下的美麗篇章。在此，我代表青山鄉(xiāng)教育工會(huì)、青山鄉(xiāng)全體教職員工向師德標(biāo)兵報(bào)告團(tuán)的到來(lái)表示熱烈歡迎！同時(shí)，向精心安排和帶領(lǐng)報(bào)告團(tuán)的教育局、教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及始終關(guān)懷和支持青山教育的青山鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！
出席本次報(bào)告會(huì)的有……（介紹區(qū)教育局、區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及師德報(bào)告團(tuán)成員）
裕安區(qū)青山鄉(xiāng)地處六霍交界處，是裕安區(qū)的南大門，是將軍許繼慎和桂紹彬的故鄉(xiāng)。青山鄉(xiāng)共有九年一貫制學(xué)校3所，小學(xué)5所，教學(xué)點(diǎn)4所，中心幼兒園1所，民辦園2所，在這紅色的土地上，我們每一位教師務(wù)實(shí)求真，教育學(xué)生習(xí)得真知、學(xué)做真人。如今，在義務(wù)教育均衡發(fā)展大好形勢(shì)的推動(dòng)下，我們的身邊涌現(xiàn)出一批扎實(shí)進(jìn)取的教師，送出了一屆屆家長(zhǎng)滿意的畢業(yè)生。當(dāng)然，我們更看到身外還有一群出色的榜樣，這是我們更進(jìn)一步的力量和目標(biāo)。今天到來(lái)的師德標(biāo)兵們，你們的事跡彰顯了教師的職業(yè)本色，你們的到來(lái)給我們這片樸素的青山綠水增添秀色。下面有請(qǐng)青山鄉(xiāng)中心學(xué)校……致歡迎辭（青山鄉(xiāng)中心學(xué)校致辭）。
標(biāo)兵的稱號(hào)是光榮的，但是標(biāo)兵的出現(xiàn)不是偶然的。不積跬步無(wú)以至千里，你們也是從最基礎(chǔ)的工作出發(fā)，然后一步步腳踏實(shí)地，邁向成功。你們?cè)谄椒驳膷徫簧?，有了汗水，有了付出，有了成?jī)，有了口碑，然后才有了今天欣慰的笑容以及眾多仰慕的目光。你們的奮斗歷程，便是教師人生路上一次特殊的“長(zhǎng)征”，這也為我們?cè)谧拿课唤處煛白鍪裁础薄霸趺醋觥敝该髁朔较颍⑷肓嘶盍?。下面有?qǐng)?jiān)０矃^(qū)教育工會(huì)……介紹全區(qū)第16屆師德標(biāo)兵評(píng)選情況（區(qū)教育工會(huì)負(fù)責(zé)人介紹全區(qū)第16屆師德標(biāo)兵評(píng)選情況）。
春蠶蠟炬藏心底，春風(fēng)真情化雨時(shí)。他們，有過(guò)彷徨，但最終堅(jiān)定了信念。他們，有過(guò)退縮，但最終穩(wěn)健了步伐。他們，有過(guò)哀怨，但最終挺直了腰桿。他們，有著太多的故事，坎坷中見(jiàn)不屈不撓，曲折中見(jiàn)不忘初心。下面，就讓我們靜下心來(lái)，傾聽他們的酸甜苦辣，感悟他們的師愛(ài)無(wú)疆。他們，就是三里崗小學(xué)張瓊副校長(zhǎng)、六安九中馬紅菊老師、城北幼兒園李學(xué)榮副園長(zhǎng)、蘇埠鎮(zhèn)第一小學(xué)林成娟老師……（區(qū)師德報(bào)告團(tuán)四位標(biāo)兵老師作師德報(bào)告）
聽一席話，思萬(wàn)千言。剛才四位師德標(biāo)兵平凡卻感人的事跡，重新開啟了我們的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了我們的行動(dòng)。師愛(ài)，需要儲(chǔ)存，更需要表達(dá)，每一個(gè)行動(dòng)都是燦爛職業(yè)的一縷陽(yáng)光，都詮釋了教師的人格力量。如果我們還心存疑惑，如果我們有了新的發(fā)現(xiàn)，如果我們迸發(fā)了閃光的思緒，那就傾吐出來(lái)吧……（現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)）
榜樣給了我們指引，我們也對(duì)榜樣有了新的理解和崇敬之情。今后的教育之路，精彩而長(zhǎng)遠(yuǎn)，有一路花香，也有荊棘荒蕪。我們相信，在裕安區(qū)教育局和青山鄉(xiāng)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力要求下，我們必將越來(lái)越好，下面請(qǐng)……（區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話、鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)講話）
俗話說(shuō)，教書是一門良心活。我們每一位教師也是從學(xué)生的身份成長(zhǎng)起來(lái)的，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，會(huì)對(duì)以往教育過(guò)自己的一些老師心存感激，甚至終身難忘。十年樹木，百年樹人。只有狀元學(xué)生，沒(méi)有狀元老師。當(dāng)我們還記得若干年前老師向自己苦口婆心重復(fù)多次的話語(yǔ)，當(dāng)我們還記得曾經(jīng)的老師一句突然而親切的鼓勵(lì)，當(dāng)我們還記得遠(yuǎn)去多年的老師在作業(yè)本上不厭其煩的精細(xì)批閱，我們是否想到自己留給了學(xué)生什么。師愛(ài)無(wú)疆，師愛(ài)無(wú)痕，但是，師愛(ài)是有溫度的，這種溫度能夠溫暖學(xué)生的心靈一輩子。
至誠(chéng)話語(yǔ)三冬暖，更待燕來(lái)款款飛。再次感謝報(bào)告團(tuán)四位標(biāo)兵，甘守清貧，書寫輝煌，抹去汗水，突顯皺紋。你們用自己的行動(dòng)感化了學(xué)生，提升了校園品位，也給了我們一堂別開生面的師德教育課，你們的精神將駐守課堂、歷久彌香。我們本在同一個(gè)起跑線上，而你們走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)，走得更美。我們將認(rèn)真體味你們報(bào)告的內(nèi)容，將你們的事跡和感悟內(nèi)化于心、落實(shí)于行，在《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》及實(shí)施辦法出臺(tái)之際，我們會(huì)繼續(xù)克服困難，駐守鄉(xiāng)村，不斷學(xué)習(xí)，打造自己，爭(zhēng)取把這片青山綠水創(chuàng)建成教學(xué)樂(lè)園，讓青山教育成長(zhǎng)為一顆裕安明珠。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、親愛(ài)的各位老師：
大家下午好！
有人說(shuō)你是園丁，一年四季辛勤耕耘。有人說(shuō)你是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心靈。
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終生無(wú)悔，哺育雛鷹上云端。這就是我們，平凡而又不平凡的教師。
這就是我們，將愛(ài)與責(zé)任同行的教師。
在春光明媚、萬(wàn)紫千紅的春天，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，我校在此隆重舉行“愛(ài)與責(zé)任同行”師德師風(fēng)演講比賽。
首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委有：
今天，將有10位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們南大附小紅谷灘分校教師中的佼佼者，也是我們學(xué)校師德師風(fēng)的形象代言人！
我們相信，今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！
就讓我們以最真誠(chéng)的掌聲歡迎今天到場(chǎng)比賽的每一位優(yōu)秀教師。
他懷揣著教育的夢(mèng)想，活躍在三尺講臺(tái)，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹著精彩與感動(dòng)。他用心經(jīng)營(yíng)教育，用愛(ài)溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽(yáng)光、浸潤(rùn)書香。他就是程小山老師，掌聲有請(qǐng)他發(fā)表演講，他演講的題目是《xx 》。
教育如果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同江河湖海沒(méi)有水一樣。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。對(duì)于這句話，可愛(ài)的黃倩老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋，她懷揣著對(duì)孩子的熱愛(ài)，對(duì)教育的熱忱，步入教師的崗位。請(qǐng)欣賞來(lái)自黃倩老師帶來(lái)的演講——《xx 》 。
“懷揣夢(mèng)想，勇往直前”是她的人生信條，她喜歡和孩子們一起體會(huì)游戲的樂(lè)趣，喜歡和孩子們一起徜徉在書的世界，喜歡和孩子們一起享受陽(yáng)光的溫暖。她酷愛(ài)書法，每天的書法練習(xí)成為她生活中不可或缺的一部分，在書法上也曾獲得許多優(yōu)異的成績(jī)，曾在江西省書法比賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。下面請(qǐng)簡(jiǎn)夢(mèng)琪老師發(fā)表演講《xx 》。
在平凡而偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要用博愛(ài)之心關(guān)愛(ài)孩子，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛袗?ài)，柯沛文老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，曾經(jīng)為了完成學(xué)生學(xué)籍的輸錄工作，在學(xué)校里通宵達(dá)旦熬了三個(gè)晝夜，他的奉獻(xiàn)得到了家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)?，F(xiàn)在請(qǐng)聽柯沛文老師的演講《xx 》。
“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字份量卻很重，或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們?cè)敢鉄o(wú)私奉獻(xiàn)，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)。現(xiàn)在有請(qǐng)聽任玉清老師演講《xx 》 。
做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師，更辛苦。但在萬(wàn)蓓老師的演講中，大家可能會(huì)得到不同的答案。下面請(qǐng)欣賞萬(wàn)蓓老師的演講《xx 》 。
魏文琴老師，參加工作三年來(lái)勤懇敬業(yè)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾獲中小學(xué)教師“班班通”教學(xué)資源比賽區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)。她相信：只有愛(ài)，才能贏得愛(ài)！將愛(ài)傳遞給每一位孩子時(shí)候，也將會(huì)收獲學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任。下面有請(qǐng)魏文琴老師演講——《xx 》。
她不僅以用美麗的外表吸引學(xué)生，也以激情四射的課堂征服學(xué)生，這就是徐娟老師。接下來(lái)有請(qǐng)徐娟師演講，她演講的題目是《xx 》。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？請(qǐng)聽趙玉老師的演講——《xx 》。
一支粉筆三尺講臺(tái)，一腔熱血數(shù)度春秋。我們的工作，就是用一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”下面請(qǐng)鄒亞萍老師帶來(lái)的演講《xx 》。
10名選手的演講，多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了他們不一般的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次難忘的心靈洗滌。
10位教師的感人故事只是我們學(xué)校美麗鮮花中的零星幾朵，只要我們不懈努力，未來(lái)的附小校園，一定會(huì)盛開更多幸福的花兒。
就讓我們以這些優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。
就讓我們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、扎實(shí)工作，把愛(ài)與責(zé)任融入自己的日常工作。
就讓我們的激情燃燒成明天的希望！
就讓我們的汗水譜寫成更加亮麗的篇章！
就讓我們將“崇德”之歌越唱越響亮！
就讓我們將“尚學(xué)”之路越走越寬廣！
本次演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛(ài)的老師朋友們：
大家上午好！
xx區(qū)教育工會(huì)、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待！
開場(chǎng)白：
因?yàn)槟?，?yáng)光照進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈
因?yàn)槟?，?ài)的種子撒播在校園的凈土
春風(fēng)化雨潤(rùn)心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。
古往今來(lái)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)如同真摯的母愛(ài)一樣，早已不是言語(yǔ)詞藻所能形容。
在此，為了展現(xiàn)xx教育在均衡發(fā)展的時(shí)代背景下，廣大教師堅(jiān)守師德、敬業(yè)愛(ài)崗的高尚品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，xx區(qū)教育局、教育工會(huì)、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過(guò)學(xué)校基層工會(huì)的師德演講初賽，今天我們終于來(lái)到了決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
好的，首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評(píng)委嘉賓們有：
（讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)）
主席講話：
好的，接下來(lái)有請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會(huì)負(fù)責(zé)人主席講話，讓我們掌聲歡迎！
（讓我們?cè)俅握坡暩兄x張主席的發(fā)言）
好了，朋友們，我宣布：xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始！
串詞：
愛(ài)，無(wú)處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對(duì)待孩子，我們需要高度的耐心，愛(ài)心，責(zé)任心，讓愛(ài)的力量滋潤(rùn)孩子們最重要的成長(zhǎng)階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛(ài)的人。紫橋的丁老師，對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在讓我們來(lái)聽一聽王寒月老師的演講，來(lái)了解一下她和孩子們之間的故事。
一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步離不開老師的.關(guān)懷與鼓勵(lì)，一個(gè)學(xué)校的騰飛離不開校長(zhǎng)的辛勤與努力，在我們身邊就有無(wú)數(shù)這樣的校長(zhǎng)在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長(zhǎng)燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請(qǐng)！
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛(ài)！讓我們的學(xué)生感受到愛(ài)，讓我們的學(xué)生懂得愛(ài)，讓孩子們將得到的愛(ài)傳遞下去，進(jìn)行一場(chǎng)永不停歇的愛(ài)的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請(qǐng)?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛(ài)的故事，掌聲有請(qǐng)！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對(duì)老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著自己的理解，她認(rèn)為，在工農(nóng)的禮樂(lè)校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽聽她的演講。
龐大的教師隊(duì)伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對(duì)教育的堅(jiān)持展示著人生的精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅(jiān)守詮釋精彩的故事，掌聲有請(qǐng)！
敬愛(ài)的老師，會(huì)如同親愛(ài)的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會(huì)在平凡之中顯出慈愛(ài)的本色，那接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)常蒿路小學(xué)老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛(ài)珍老師母親般的愛(ài)。
讓無(wú)私的真情流露在工作中，讓愛(ài)的甘露滋潤(rùn)你我的心田，接下來(lái)有請(qǐng)甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來(lái)演講，掌聲有請(qǐng)！
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤(rùn)的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來(lái)自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來(lái)認(rèn)識(shí)這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全！縱觀古今仁人志士都無(wú)法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無(wú)奈，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來(lái)平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請(qǐng)！
好了，朋友們，在接下來(lái)比賽統(tǒng)分的時(shí)間，讓我們請(qǐng)出區(qū)總工會(huì)書記為我們講話，掌聲有請(qǐng)！
接下來(lái)有請(qǐng)xx局長(zhǎng)講話，掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)所有演講選手上臺(tái)合影留影
朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來(lái)，就到了公布結(jié)果的激動(dòng)時(shí)刻了，大家屏住呼吸。（從后向前宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品）
獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎(jiǎng)的選手有：（恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)）
獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：（恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)）
獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：（恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)）
朋友們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們！
結(jié)尾語(yǔ)：
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅(jiān)守師德、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐。才有了xx教育今天的成就。好了，親愛(ài)的朋友們，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來(lái)請(qǐng)各學(xué)校工會(huì)主席留下來(lái)參加工會(huì)工作會(huì)議。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇五
甲：學(xué)為人師樹形象，
乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！
乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑。用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們——光榮的人民教師！
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！
乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：
以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
乙：有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講話。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
演講內(nèi)容：主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，抑揚(yáng)頓挫表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方
甲：我宣布，“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。
乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡悅。
請(qǐng)欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲（總結(jié)語(yǔ)）：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái)，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望；我們終身感謝這所校園的一切。
下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙（總結(jié)語(yǔ)）：“我，會(huì)善待每一個(gè)生命；我，會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言啊！我提議：請(qǐng)大家用掌聲來(lái)回饋李老師的無(wú)悔選擇！”太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿園的芬芳。
請(qǐng)欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂(lè)》請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲（總結(jié)語(yǔ)）：感謝王老師的出色演講！魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人?！毕蛩麄冎戮矗∶刻煳覀兠γβ德?，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?，我們?cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂(lè)。
請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂(lè)》請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙（總束語(yǔ)）：這份快樂(lè)的起點(diǎn)就是和諧，快樂(lè)的過(guò)程就是幸福，快樂(lè)的終點(diǎn)就是美滿。是啊，我們心中的這份愛(ài)，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛(ài)好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；那份愛(ài)猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》有請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲（總結(jié)語(yǔ)）：感謝王老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
請(qǐng)欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅(jiān)定了我的信念》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備
乙（總結(jié)語(yǔ)）：聽了張老師的演講，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報(bào)！我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足——因?yàn)椋覀兩碡毝母?。瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；老鷹選擇了藍(lán)天，它才成為勇敢者的化身；有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。
請(qǐng)欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇》請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲（總結(jié)語(yǔ)）：感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
請(qǐng)欣賞楊中專為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙（結(jié)束語(yǔ)）每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。
請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛(ài)》請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲（總結(jié)語(yǔ)）：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。”婁老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！人們都說(shuō)，教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國(guó)的棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái)，照亮祖國(guó)的明天。
請(qǐng)欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》
乙（總結(jié)語(yǔ)）：感謝于老師的出色演繹。雨果說(shuō)：“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅。”愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。人生如花，而愛(ài)便是花的蜜。愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。
請(qǐng)欣賞張志春為我們演講《有愛(ài)就有一切》
甲（總結(jié)語(yǔ)）：張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！
經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。
下面有請(qǐng)我校為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
乙：遲校長(zhǎng)講話。
（總結(jié)語(yǔ)）
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：本次演講到此結(jié)束。
乙：謝謝大家！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
為了進(jìn)一步引深愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)，大力表彰和宣傳教育戰(zhàn)線先進(jìn)典型，弘揚(yáng)人民教師高尚師德。按照聯(lián)校新學(xué)期工作要點(diǎn)，慶?！叭恕眿D女節(jié)暨愛(ài)崗敬業(yè)演講會(huì)在這里如期舉行，本次演講大賽的主題是“學(xué)高為師，行為世范”。今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的人，講講自己的事，再一次體驗(yàn)做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感，相信今天的10位選手一定會(huì)在這里留下最亮麗的風(fēng)景！
與此同時(shí)，來(lái)到我們決賽現(xiàn)場(chǎng)的還有段店聯(lián)校李主任及其他科室領(lǐng)導(dǎo)，各校校長(zhǎng)及教師代表，歡迎你們的到來(lái)。
第一項(xiàng)：請(qǐng)大賽組委會(huì)杜老師對(duì)20--年“師德師風(fēng)”活動(dòng)目標(biāo)要求做重點(diǎn)說(shuō)明。
第二項(xiàng)：請(qǐng)大賽組委會(huì)賀老師宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第三項(xiàng)：下面我來(lái)介紹本次大賽評(píng)委組的老師,他們是：
......
謝謝李主任的精彩講話
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同事們，讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章！感謝十位選手的精彩演講！
最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，合家幸福。
老師們，再會(huì)！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇七
女：北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng)
冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清
男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛(ài)的各位老師
合：大家上午好！
女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！
男：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！
女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂
用知識(shí)的火種，照亮樂(lè)成的彼岸
用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)
終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！
女：這，就是我們——光榮的人民教師！
男：是呀！如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿！
女：因此，在黨的十七大精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由xx主辦的“立師德，樹形象，強(qiáng)素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過(guò)層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們xx教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！
（結(jié)語(yǔ)）
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同事們
男：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響！讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上！
女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起！讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
男：最后祝愿大家：
身體健康工作順利
女：生活幸福合家歡樂(lè)
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
一位哲人曾說(shuō)過(guò)，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)，成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢(mèng)想。
為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，我校特舉辦本次“情系二小，做魅力教師”演講比賽，希望通過(guò)本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡，交流教育體會(huì)，同時(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德名師這一夢(mèng)想。
在此，預(yù)祝各位參賽教師賽出水平！賽出風(fēng)格！賽出好成績(jī)！為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)了xxx作評(píng)委，我提議：
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！
此次演講按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
下面我宣布，城關(guān)中小“情系二小，做魅力教師”演講比賽正式開始。
“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來(lái)桃李香。”教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己；教師像一本經(jīng)典的書，在提升別人的同時(shí)也提升了自己；教師更像一首富有哲理的詩(shī)，用激情點(diǎn)燃生命的火花，給學(xué)生帶來(lái)詩(shī)意般享受的同時(shí)，也豐富了自己……請(qǐng)欣賞蔡愛(ài)國(guó)老師的演講《激情，點(diǎn)燃生命的火花》。
城關(guān)二小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。作為二小的一員，我們要努力做好本職工作，爭(zhēng)取做一個(gè)有魅力的教師！那么，怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師呢？請(qǐng)欣賞侯淑琴老師為我們帶來(lái)的演講《情系二小，做魅力教師》。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？請(qǐng)聽凡清華老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。
我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。 “上善若水”其意是指：最高的善，如同水一樣，無(wú)所不在，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！按髳?ài)無(wú)痕”，指母愛(ài)是人的一種本能，只有付出，不圖回報(bào)，體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界?！敖逃绻麤](méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！薄吧仙迫羲?，大愛(ài)無(wú)痕”對(duì)這句話，年輕的張曄老師有自己獨(dú)特的詮釋，請(qǐng)欣賞演講《上善若水，大愛(ài)無(wú)痕》。
上善若水，大愛(ài)無(wú)痕，它愛(ài)得慷慨無(wú)私，愛(ài)得摯誠(chéng)純真，愛(ài)得蕩氣回腸，愛(ài)得從容灑脫，不用矯飾更無(wú)需做作，來(lái)去無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲。足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿這樣的愛(ài)！
冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”是呀！愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓她傾注了愛(ài)，是愛(ài)讓她更有責(zé)任！下面，有請(qǐng)周薇老師為我們帶來(lái)演講——《至誠(chéng)至真的三顆心》。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！闭?qǐng)聽周凌燕老師為我們帶來(lái)的演講《與花相伴》。
“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。是呀！我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。掌聲歡迎周成蘭老師帶來(lái)的演講《情系二小，做魅力教師》。
剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發(fā)聵。從他們的演講中，我們深切體驗(yàn)了作為一名城關(guān)中小教師的尊嚴(yán)與自豪；我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身二小教育、甘為人梯的崇高精神。在今后的工作中，我們應(yīng)該以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂(lè)，扎實(shí)工作，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給二小，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！弘揚(yáng)博愛(ài)精神，高揚(yáng)師德旗幟！
親愛(ài)的老師們，你們用辛勤的付出，換來(lái)了城關(guān)二小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫成城關(guān)二小教育更加亮麗的篇章！城關(guān)中小“情系二小，做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位可愛(ài)的老師：
大家下午好!
在這春暖花開的日子，我們有幸聚在這里，一起來(lái)聆聽我們xx幼兒園12位教師精彩的師德演講。
老師，一個(gè)多么崇高的稱呼;老師，一個(gè)飽含多少敬意的稱呼;老師，一個(gè)寄托多少情義的稱呼!或許，當(dāng)學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候，我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了，但我們明白，無(wú)論這是一聲多么平常的稱呼，無(wú)論在我們?nèi)粘５纳钪兄貜?fù)多少次，實(shí)際上每一次稱呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己：我做好了嗎?在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧!
1張x
《尋找生命中的音符》
下面，我們先有請(qǐng)張老師演講，她會(huì)告訴我們，生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為誰(shuí)編織，為誰(shuí)歌唱。
2陳x
《有一種力量叫師德》
有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量，為什么呢?讓我們請(qǐng)陳華彪教師來(lái)告訴大家。
3徐x
《學(xué)會(huì)微笑》
微笑是最美的語(yǔ)言，微笑是真愛(ài)的表現(xiàn)，老師的微笑給學(xué)生帶來(lái)的是春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng)，讓我們一起跟隨徐周潔教師的演講，去學(xué)會(huì)微笑。
4葉x
《無(wú)私從教，用信念鑄就輝煌》
春蠶、蠟燭、粉筆一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證;無(wú)所保留，有教無(wú)類，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎葉綠老師為我們演講。
5張x
《讓愛(ài)滋潤(rùn)心田》
有時(shí)候我覺(jué)得老師是一臺(tái)播種機(jī)，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛(ài)澆灌它，使它茁壯成長(zhǎng)，下面，張莉老師就要來(lái)談一談如何讓愛(ài)滋潤(rùn)心田。
6李x
《讓愛(ài)飛翔在孩子們的心里》
教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙;教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎李朝霞教師為我們作演講。
7袁x
《為春天領(lǐng)跑》
如果把人的一生看作是一年四季的話，那么孩子就是生機(jī)盎
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家早上好！
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》意見(jiàn)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)全體教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人，我鄉(xiāng)特舉辦此次師德演講比賽，希望通過(guò)這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
首先，請(qǐng)我們中心小學(xué)何校長(zhǎng)給大家致詞，大家掌聲歡迎。
下面我非常榮幸的向大家介紹本次大賽的評(píng)委：
1號(hào)評(píng)委：主任
2號(hào)評(píng)委：主任
3號(hào)評(píng)委：主任
4號(hào)評(píng)委：主任
5號(hào)評(píng)委：校長(zhǎng)
6號(hào)評(píng)委：主任
7號(hào)評(píng)委：主任
8號(hào)評(píng)委：園長(zhǎng)
我提議：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！
現(xiàn)在，我宣讀一下評(píng)分細(xì)則：
1。演講內(nèi)容：緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際（講身邊的真人真事）、內(nèi)容充實(shí)、條理清晰。（4。5分）
2。語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、聲音宏亮、情感充沛、語(yǔ)速適中、表達(dá)流暢。（2。5分）
3。儀表形象：精神飽滿、舉止文明、臺(tái)風(fēng)端正、衣著得體，（1。5分）
4。演講時(shí)間：5—7分鐘，不滿5分鐘或超過(guò)7分鐘酌情扣分。（0。5分）
5。脫稿演講。（1分）
本次比賽滿分十分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。前四位選手比賽結(jié)束才亮前3位選手的最后得分。
下面我宣布：良塘鄉(xiāng)中心小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)主題演講比賽現(xiàn)在開始！
1、愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。只要我們堅(jiān)持把愛(ài)的種子無(wú)私地播撒給每一位學(xué)生，我相信我們能夠收獲金秋。來(lái)聽聽××老師的追求，她演講的題目是《無(wú)悔的選擇》。
2、在平凡與偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言。我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。我們一起聆聽2號(hào)選手×××老師的演講——《教育植根于愛(ài)》。
3、我們都會(huì)慢慢老去，容顏不再，夢(mèng)想落帆，但請(qǐng)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又柔軟慈愛(ài)的心。請(qǐng)聽《讓師愛(ài)填滿每個(gè)角落》，有請(qǐng)3號(hào)選手××老師。
4、流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻(xiàn)；翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠(yuǎn)被銘記，這樣的付出，這樣的失去，我愿意！因?yàn)槲覀冊(cè)趷?ài)的名義下而心甘情愿地付出和失去。接下來(lái)請(qǐng)聽××老師的演講《捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去》。
5、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供廣闊的天空，讓我們飛出藍(lán)天白云，飛出海闊天空的舞臺(tái)。有請(qǐng)5號(hào)選手××老師為我們演講——《我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)》。
6、蠟燭是老師的`代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，他們用愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的童心。請(qǐng)聽6號(hào)選手××老師的演講——《師愛(ài)》。
7、三尺講臺(tái)，是教師人生最絢麗的舞臺(tái)。獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在奉獻(xiàn)與耕耘中——熠熠閃光！有請(qǐng)7號(hào)選手××老師演講《用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》！
8、有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。老師們，這道美麗的風(fēng)景我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？請(qǐng)聽××老師的《默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)》。
9、對(duì)于幸福的教師來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花；應(yīng)當(dāng)是一盞燈，照亮后來(lái)者前行的路！請(qǐng)聽《用愛(ài)點(diǎn)亮心燈》，有請(qǐng)9號(hào)選手××老師。
10、教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)暇的紙；教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里。
請(qǐng)聽《大愛(ài)大美譜寫生命贊歌》，有請(qǐng)10號(hào)選手××老師。
十位選手演講完畢，請(qǐng)××輔導(dǎo)員作活動(dòng)總結(jié)，大家鼓掌歡迎。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！
本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
二等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
一等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！
今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我們××鄉(xiāng)老師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過(guò)這次比賽，老師們收獲一的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束！謝謝大家！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十一
各位同仁：
大家好！
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭?ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)職責(zé)緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每一天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每一天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是期望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種職責(zé)和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈以前為我們老師寫過(guò)一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?BR> 讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
老師們，隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們學(xué)校一年一度的師德師風(fēng)演講比賽又開始了。下面我首先講一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、每位教師在不同時(shí)期都有不同的教學(xué)隨想，來(lái)聽一下趙靜教師的演講《我熱愛(ài)幼教事業(yè)》
2、能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠(chéng)，凡事常懷一顆感激的心，就會(huì)有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著你，2號(hào)選手陳帆老師演講的題目是《我選擇我熱愛(ài)》
3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人，請(qǐng)聽3號(hào)選手蒲紅艷教師的演講《放飛理想》
4、在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，下面演講的是4號(hào)選手王曉晶教師，題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
5、什么是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無(wú)悔的選擇》演講者5號(hào)選手代珍
6、責(zé)任感是一個(gè)人自覺(jué)自愿的做好每一件事情的情感，同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度，接下來(lái)演講的是6號(hào)選手李玉娟教師，題目是《我的心路歷程》
7、教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處，7號(hào)選手楊正瑩老師演講的題目是《平凡中獲取幸福》
8、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景：在這條路上《愛(ài)讓我感到幸?！罚葜v者8號(hào)選手周銳
9、路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索，屈原的精神支持著我們這份執(zhí)著的追求。9號(hào)選手張琴老師演講的是《執(zhí)著的追求》。
10、愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，有請(qǐng)10號(hào)選手朱華平老師上場(chǎng)！
11、教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的，11號(hào)選手翟群文老師的演講《甘甜》
12、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，讓我們飛出藍(lán)天白云，飛出海闊天空的舞臺(tái)，最后演講的是12號(hào)選手張秀琴老師，掌聲歡迎！
經(jīng)過(guò)緊張ji烈的角逐，我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手，下面請(qǐng)明延慧老師為我們宣布比賽結(jié)果！
三等獎(jiǎng)獲得者：4號(hào)選手王曉晶、11號(hào)選手翟群文、3號(hào)選手趙靜二等獎(jiǎng)獲得者：9號(hào)選手張琴、10號(hào)選手朱華平
一等獎(jiǎng)獲得者：7號(hào)選手楊正瑩
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝賀！
今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過(guò)這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)幼教工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束！
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師:
大家中午好!為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了“師德為先，以愛(ài)為本”為主題的教師師德演講比賽。
介紹評(píng)委組:
本次活動(dòng)得到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是:ｘｘｘ幼兒園總園長(zhǎng)ｘｘｘ，ｘｘｘ幼兒園黨支部書記ｘｘｘ，ｘｘｘ分園執(zhí)行園長(zhǎng)ｘｘｘ。讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)！
今天將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是教師……。祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!
接下來(lái)我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng):
本次比賽實(shí)行統(tǒng)分制，采取現(xiàn)場(chǎng)打分。取平均得分作為該選手最后得分。比賽將設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。獲得一等獎(jiǎng)的選手將代表ｘｘｘ分園參加集團(tuán)師德演講評(píng)比。
介紹活動(dòng)流程：
1.觀看時(shí)代楷模“張桂梅”老師教育事跡系列短片。
2.演講評(píng)比。
3.評(píng)委打分統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
4.頒獎(jiǎng)、合影。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十四
開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的各位老師
合：大家下午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任：
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的到來(lái)！你們無(wú)疑是我們?cè)褰逃龖?zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委
甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場(chǎng)的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們，他們是：
我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規(guī)則：
甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：
1、演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)，超時(shí)將酌情扣分。
2、本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
乙：
3、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
4、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一：愛(ài)的贊歌
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛(ài)兒童的心?！?BR> 乙：是啊，師愛(ài)無(wú)價(jià)！接下來(lái)請(qǐng)聆聽一組“愛(ài)的贊歌”。
1、xx小學(xué)《堅(jiān)守一方凈土，用愛(ài)寫好師德》
甲：來(lái)自xx小學(xué)的xx老師是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請(qǐng)蔣老師，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土，用愛(ài)寫好師德》。請(qǐng)賈艷玲老師做準(zhǔn)備。
2、xx小學(xué)《讓愛(ài)撐起這片天》
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢？有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛(ài)撐起這片天》。請(qǐng)蔡莊小學(xué)的王老師做準(zhǔn)備。
3、xx小學(xué)《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè)章》
甲：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè)章》。請(qǐng)王老師做準(zhǔn)備。
4、xx小學(xué)《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》
乙：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》。請(qǐng)李老師做準(zhǔn)備。
5、xx小學(xué)《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》
甲：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的李老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》。有請(qǐng)?zhí)锢蠋熥鰷?zhǔn)備。
6、xx小學(xué)《讓愛(ài)心與我同行》
乙：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的田老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)心與我同行》。請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。
篇章二：德高為師
甲：是啊，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，讓愛(ài)永遠(yuǎn)與我們同行。
師德師風(fēng)演講比賽主持稿件篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好為認(rèn)真貫徹落實(shí)那坡縣教育局關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)強(qiáng)化教師文明從教廉潔從教規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)今天我們?cè)谶@里隆重召開我校師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天動(dòng)員大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)他們分別是鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)許修才副校長(zhǎng)李仕剛、黃疆平。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎另外出席今天大會(huì)的還有百合鄉(xiāng)的全體教職工。
現(xiàn)在我宣布百合鄉(xiāng)校學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)開始
今天會(huì)議有三項(xiàng)議程。
首先由許校長(zhǎng)做師德師風(fēng)動(dòng)員講話。
第二項(xiàng)議程是由黃疆平副校長(zhǎng)作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體安排。
第三項(xiàng)議程由鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)做師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員講話。
劉校長(zhǎng)的講話指出了本次師德師風(fēng)的重要性和必要性也指出了我校師德師風(fēng)建設(shè)方面所存在的問(wèn)題并對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。希望大家以劉校長(zhǎng)的動(dòng)員講話精神為指導(dǎo)積極投入到開展師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中去。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)黃疆平副校長(zhǎng)作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體安排。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)請(qǐng)鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
同志們今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。
許校長(zhǎng)做了師德師風(fēng)動(dòng)員講話讓我們明確了此次活動(dòng)的意義，黃疆平副校長(zhǎng)對(duì)師德教育活動(dòng)作了全面安排，。鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)作了重要的講話。我鄉(xiāng)將嚴(yán)格按照縣教育局和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的要求以做人民滿意的教師為主題以規(guī)范教師的從教行為為重點(diǎn)廣泛開展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提升師德水平真正樹立學(xué)高身正、受人尊敬的師表形象。本次會(huì)議的召開相信我鄉(xiāng)全體教職工對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)一定嚴(yán)格按照縣鄉(xiāng)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作的要求來(lái)規(guī)范自身行為加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)力爭(zhēng)做一名人民滿意的教師。今天的動(dòng)員會(huì)到此結(jié)束。