無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇一
您好！今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些意見，請(qǐng)見諒。這也是許多學(xué)生的心聲，請(qǐng)慎重思考，謝謝。
一是關(guān)于老師的問(wèn)題。我們學(xué)校宣傳講文明，也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)……主動(dòng)撿拾垃圾，講文明話語(yǔ)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好……問(wèn)題就在這兒，學(xué)生禮貌的向老師問(wèn)好，雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮，但是還是有些老師對(duì)學(xué)生的問(wèn)好視而不見，這樣多傷學(xué)生的心啊，本來(lái)懷著高興的心情老師問(wèn)好，但是老師這樣，學(xué)生的心能不碎嗎？老師沒(méi)看見還不是問(wèn)題，問(wèn)題是有的老師就是看見了也不理，這對(duì)學(xué)生的心靈是多么大的打擊啊，難道老師不懂嗎？說(shuō)到這兒我就不明白了，為什么學(xué)生能做到的老師就做不到呢？只因?yàn)槔蠋煴茸约捍髥幔吭趯W(xué)校地位比自己高嗎？
二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問(wèn)題。本來(lái)說(shuō)是從4。12日周一開始，每天下午第四節(jié)課是活動(dòng)課，而我只記得就當(dāng)天上了一次，以后就沒(méi)再上過(guò)。我覺得我們學(xué)習(xí)了一整天應(yīng)該放松一下了，歇歇自己活躍了一整天的腦細(xì)胞，放松一下心情。沒(méi)想到只上了一天，從那開始就沒(méi)再上過(guò)，非常失望。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，但是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)放松一下。我們學(xué)校講究誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，那為什么說(shuō)要實(shí)行的又不是行了呢為什么？
那么這樣來(lái)說(shuō)，學(xué)生也可以不遵守規(guī)矩，不講誠(chéng)信。學(xué)校的規(guī)矩呢，只會(huì)變成一堆垃圾，校園也會(huì)瘋狂不是嗎？只有全體師生一同努力，我們的校園才會(huì)變得更加文明，誠(chéng)信，美好，輝煌！
這就是我的意見，有過(guò)分的地方，請(qǐng)?jiān)?，這是我、大多數(shù)同學(xué)的心聲，請(qǐng)您看了以后，一定要給我們一個(gè)答復(fù)，謝謝！
此致
敬禮
曲文靜
20xx·4·23
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇二
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：
1．開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。
2.課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
3.把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
祝您身體健康，工作順利！
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇三
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
面臨即將到來(lái)的高考，如何選用正確的標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)高三學(xué)子迎戰(zhàn)高考，成為現(xiàn)在的一大問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我希望學(xué)校能使用“為天地立心，為生民立命”這類勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，希望校長(zhǎng)考慮。
讀書的真正意義是什么？讀書不是為了攀比，不是為了成績(jī)單上冰冷冷的數(shù)字。讀書是為了培育高尚的情操，獲得心靈的啟迪，開啟智慧的大門?！疤岣咭环郑傻羟恕蔽疵馓^(guò)狹隘。而且“撕書運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全國(guó)，這里體現(xiàn)的是部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的輕視。孔子說(shuō)過(guò)：“文勝質(zhì)則史，質(zhì)勝文則野。文質(zhì)彬彬，然后君子?！边@種淺薄的標(biāo)語(yǔ)盡管詼諧幽默，但無(wú)法讓學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的內(nèi)核，顯然還不夠格。
我也不喜歡“學(xué)習(xí)三年，幸福一生”這樣的標(biāo)語(yǔ)，努力學(xué)習(xí)固然可能走向幸福，可幸福的一生真的只需要高中三年嗎？人的一生充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這種標(biāo)語(yǔ)界的“虛假宣傳”難免會(huì)使小部分人在未來(lái)的生活中張望和迷茫，迷失了方向，達(dá)不到激勵(lì)的目的。
而且努力學(xué)習(xí)僅僅是為了自己的美好生活嗎？不，在我們身后是一個(gè)變革的時(shí)代，還有一個(gè)正在復(fù)興的祖國(guó)。
“為天地立心，為生民立命，為往生繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”這樣的標(biāo)語(yǔ)是先賢們積極用世的仁者情懷，是有所擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o(wú)畏氣概。這些話，或慷慨豪邁，或智慧深沉，這些發(fā)自肺腑的話，是中國(guó)和中國(guó)人的精神命脈與道德所在。影響了多少人的價(jià)值觀和現(xiàn)實(shí)選擇。
當(dāng)今世界面臨百年之大變局，我們中學(xué)生，作為新時(shí)代的棟梁，作為復(fù)興中國(guó)希望，作為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)的接力棒，我們的身上背負(fù)著艱巨的責(zé)任，每個(gè)人都是時(shí)代的主人。這些充滿能量的標(biāo)語(yǔ)能夠喚醒我們，激發(fā)我們內(nèi)心的責(zé)任。
“為中華之崛起而讀書”，這樣的標(biāo)語(yǔ)號(hào)召我們，賦予我們時(shí)代的意義。領(lǐng)導(dǎo)著我們向著偉大的目標(biāo)奮斗。作為新時(shí)代的新青年，奮斗的不只是成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)。試想每次我們?cè)谛@內(nèi)走過(guò)。每每看到這充滿能量，充滿擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ)，就像聽了一場(chǎng)激情澎湃的演講，就像在與先輩們對(duì)話，聆聽這些教誨，讓我們感受到，現(xiàn)在所學(xué)的一切，辛苦的每天，都是讓未來(lái)更美好的嘗試。
這種勵(lì)志性的標(biāo)題，既能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義所在，又能讓我們牢記自己的歷史使命，全力以赴為自己，為中國(guó)奮斗。
希望我的建議能夠被采納。
此致
敬禮
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
謝謝這六年以來(lái)對(duì)我的辛苦教育。所以我要對(duì)母校說(shuō)一聲"謝謝"。恩，我在這六年里很開心，學(xué)校也開展了很多活動(dòng)。令我們感到很開心。但現(xiàn)在國(guó)家也在提倡減負(fù)。所以，我在這里對(duì)學(xué)校提小小的建議。
1、每天的作業(yè)要在1個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，不要過(guò)多作業(yè)，多一些自主的時(shí)間去做其他事，比如看看書，活動(dòng)一下……
2、多帶我們?nèi)ド鐣?huì)上實(shí)踐，多實(shí)踐才會(huì)多長(zhǎng)知識(shí)，不要整天困在教室里，這樣反而是不好的，應(yīng)該讓我們多鍛煉嘛。
3、教師里的事情盡量讓我們自己管，老師可以多提意見，如果我們能力不足，就要請(qǐng)老師幫忙。這樣讓我們能自主，我們的生活也會(huì)更有趣。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇五
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
我是本校六年級(jí)的學(xué)生xxx。
最近，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會(huì)引來(lái)許多垃圾蟲，會(huì)引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我向您提出幾點(diǎn)建議：
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。
2、對(duì)于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰。
以上是我提的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)看看有哪些不妥的地方，指正一下。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇六
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們的校園鳥語(yǔ)花香，枝繁葉茂……十分美麗漂亮。但是也有美中不足的地方。課間同學(xué)們經(jīng)常追逐打鬧大嚷大叫，不僅有安全隱患還影響了其他同學(xué)。地面上口香糖隨處可見，時(shí)間久了會(huì)發(fā)黑既難看又不好清除。廁所里大便不沖，尿不入池，一股臭味兒。下水道經(jīng)常被學(xué)生扔?xùn)|西兒堵住。下課鈴響了老師拖課，占用我們上廁所和休息的時(shí)間。食堂里的飯菜不好吃，所以經(jīng)常有人到了，把糧食都浪費(fèi)了。
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我在此向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1.如果下課有同學(xué)追逐打鬧大喊大叫，讓他們?cè)谛@里做三件好事。
2.校園內(nèi)不準(zhǔn)吃口香糖，如有發(fā)現(xiàn)扣除所在班級(jí)的文明積分。
3.讓同學(xué)們相互監(jiān)督，不準(zhǔn)把尿尿在便池以外。
4.不準(zhǔn)把衣物扔在下水道，導(dǎo)致水管堵塞。
5.老師不準(zhǔn)拖課，占用同學(xué)們下課時(shí)間。
6.食堂的飯菜要做到葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，要可口。
7.不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食，如有發(fā)現(xiàn)扣除班級(jí)的文明積分。
希望學(xué)校越來(lái)越好，越來(lái)越美。
建議人：___
2xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇七
尊敬的校長(zhǎng)
您好!
我是小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校.回想起六年來(lái)的小學(xué)生活,我覺得我在學(xué)校里過(guò)的很開心,我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提一個(gè)建議.
我希望學(xué)校的跑道,改成塑膠跑道.因?yàn)槊炕厣象w育課跑步的時(shí)候,操場(chǎng)上總會(huì)起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會(huì)生病.而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會(huì)摔傷.所以我建議您能夠把我們學(xué)校的操場(chǎng)改為塑膠跑道.
我不知道我的建議可不可行,如果有說(shuō)錯(cuò)的地方,請(qǐng)多多包涵.
祝;
我們學(xué)校越辦越好！
xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇八
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)一班的一名普通學(xué)生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；傍晚，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池；有郁郁蔥蔥的樹木；有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對(duì)母校的熱愛和感激，特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議如下：
（1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會(huì)對(duì)老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板，用水彩筆在上面寫字，就一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了。
（2）在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著食品包裝袋，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。
（3）不要在學(xué)校大會(huì)上，集體教育愛護(hù)校園環(huán)境，像這類事情應(yīng)該放到班會(huì)課上來(lái)講，在大會(huì)上，至少有40%的同學(xué)沒(méi)有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護(hù)環(huán)境，起不到什么作用，但在班會(huì)課上講就不一樣了，每一個(gè)班60人左右，大家的精力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較集中，效果就肯定會(huì)比在大會(huì)上宣傳效果好了。
（4）愛護(hù)環(huán)境方面，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1、不要隨便撕毀本子，浪費(fèi)紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。
2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，每天節(jié)約一度電。
3、洗完手以后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭。
4、愛護(hù)樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩。
5、少用塑料袋，減輕白色污染。
6、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。
（5）紀(jì)律方面。沒(méi)有規(guī)矩，不成方園"，對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)；可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”，如果同學(xué)們一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面，鼓勵(lì)其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
（6）開放學(xué)校圖書館。什么時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣，兩全其美。
（7）在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
（8）多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比如：“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì)，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”，讓同學(xué)們玩得高興，學(xué)的快樂(lè)，使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。
（9）在升旗、做操、放學(xué)等上下樓，學(xué)生較多時(shí)，有專人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
（10）在學(xué)校設(shè)置校長(zhǎng)信箱，這樣就能隨時(shí)聽到老師和同學(xué)們的真正聲音了。
這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，幼稚，但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)漏洞，望校長(zhǎng)您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，看一看，讀一讀，采納好的建議，這就是我寫下它們的意義和初衷了。
建議人：
時(shí)間：
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇九
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。
第一，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡，上面有姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣。
第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞；夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書；秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍；冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿。
第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。 以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠睬納。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生 某某某
xxxx年x月xx日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇十
廣大市民：
從20xx年4月27日起，我市無(wú)明顯降水，降雨量持續(xù)偏少，至7月17日累計(jì)雨量為200.6毫米，與歷年同期相比偏少近7成，我市已于20xx年7月18日19時(shí)起啟動(dòng)岑溪市干旱災(zāi)ⅳ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民的義務(wù)，在此，我們向廣大市民發(fā)出節(jié)約用水倡議：
一、全體市民應(yīng)樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，節(jié)約每一滴水。
二、轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀念，增強(qiáng)節(jié)水、惜水意識(shí)，勇于制止一切不良用水行為。
三、各企事業(yè)單位切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任，做節(jié)約用水的推動(dòng)者。
四、工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水資源利用率。
五、農(nóng)業(yè)通過(guò)全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù)，大力發(fā)展高新節(jié)水農(nóng)業(yè)。
六、服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具，不斷降低耗水量。
七、家庭和個(gè)人自覺行動(dòng)起來(lái)，盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，堅(jiān)持一水多用。在日常生活中，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
八、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)水教育，強(qiáng)化青少年節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)文明的用水習(xí)慣。
節(jié)約和保護(hù)水資源，加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，讓生命之水長(zhǎng)流，共建人水和諧的幸福岑溪。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇十一
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是本校的一名學(xué)生，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)我們學(xué)校的建設(shè)有一些尊敬的個(gè)人想法，請(qǐng)您對(duì)我接下來(lái)提出的建議或意見進(jìn)行批改或者給我一些可行的想法，我也衷心的希望，如果我提出的建議校長(zhǎng)能斟酌或接受，在您組織全校老師和管理者開會(huì)的時(shí)候，可以制定出一套有效的方法，在下學(xué)期能執(zhí)行，為我們的學(xué)校建設(shè)出更加美好的明天！
在學(xué)習(xí)方面，我發(fā)現(xiàn)了如下幾個(gè)問(wèn)題：第一，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不是很大；第二，老師教學(xué)的方法不夠靈活多變；第三，同學(xué)們的紀(jì)律性不強(qiáng)，同時(shí)導(dǎo)致老師對(duì)學(xué)生們的管理幾乎沒(méi)有了威嚴(yán)。針對(duì)以上的問(wèn)題，我希望老師在教學(xué)上可以多多鼓勵(lì)同學(xué)們，可以多采用計(jì)算機(jī)多媒體等設(shè)施來(lái)教學(xué)，在一段時(shí)間采取實(shí)驗(yàn)性的課程來(lái)考察同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，這樣既能引起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還可以讓老師們的教學(xué)方法靈活多變；在紀(jì)律方面，加強(qiáng)學(xué)校的校規(guī)班規(guī)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行每一條規(guī)則，領(lǐng)導(dǎo)們也可以增加巡邏的次數(shù)，以加強(qiáng)紀(jì)律的管理。
要有好的學(xué)習(xí)，就要有好的校園環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)們都不愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰等等不文明現(xiàn)象。因此，我希望在每一次的主題班會(huì)上都要提出者一個(gè)現(xiàn)象，在每一個(gè)組織一個(gè)文明監(jiān)督小組，輪流負(fù)責(zé)值日督查，發(fā)現(xiàn)不文明的學(xué)生，就要進(jìn)行及時(shí)的教育，讓我們的校園出去的學(xué)生都是文明的。
以上就是我對(duì)文明學(xué)校的一些建議，希望校長(zhǎng)能對(duì)我提出的建議進(jìn)行思考。希望我們的學(xué)校會(huì)建設(shè)的更加的美好。
您的學(xué)生：×××
20xx年5月3日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇十二
敬愛的熊校長(zhǎng)：
請(qǐng)恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無(wú)不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該向您提出一些建議。
雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯(cuò)，但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時(shí)都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過(guò)去給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了許多不便。一年級(jí)的許多小朋友都很愛折紙飛機(jī)玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團(tuán)塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。
一、展開一些節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
二、每班出錢買飲水機(jī)，不要外面去買飲料和礦泉水。
三、保護(hù)環(huán)境，建立一個(gè)廢品回收站，同時(shí)，展開廢物利用活動(dòng)。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇十三
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！
在學(xué)校我們要做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的學(xué)校，讓我們生活成長(zhǎng)的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染，做一個(gè)處處綠化的校園。
老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊，這樣很浪費(fèi)水，我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示，讓同學(xué)們?cè)谙赐晔趾笥浀冒阉堫^關(guān)好，這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會(huì)經(jīng)?？匆姾芏嗬?，應(yīng)該是同學(xué)們?cè)谌永臅r(shí)候離得太遠(yuǎn)，所以沒(méi)有丟進(jìn)去，這樣會(huì)對(duì)我們的校園造成污染，所以我們應(yīng)該在每個(gè)垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在上面走來(lái)走去，這樣做是不對(duì)的，花草樹木也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)他們，這樣我們生活的學(xué)校才會(huì)一片綠色，給人一種清新的感覺。
環(huán)保是無(wú)處不存在的，環(huán)保是需要每個(gè)人一起來(lái)完成的，環(huán)保是從身邊的一點(diǎn)一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長(zhǎng)的校園就不會(huì)受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長(zhǎng)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇十四
敬愛的韓校長(zhǎng)：
您好！
作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已學(xué)習(xí)了六個(gè)春秋。在這即將畢業(yè)，即將離開母校之際，我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。
新課堂模式俗稱課改。而在我校，課改已開展了兩個(gè)年頭，記得我從前也寫過(guò)關(guān)于課改的一篇文章，不過(guò)那是十分片面的認(rèn)識(shí)。隨著時(shí)間的流逝與新課堂模式更加廣泛運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了不少弊端。
優(yōu)點(diǎn)：
第一：新課堂模式使學(xué)生張開了嘴，使他們的思維更加活躍，同時(shí)也使個(gè)別內(nèi)向的學(xué)生變得勇敢起來(lái)。
第二：新課堂模式使老師放下了“架子”，與同學(xué)們變得更加親近，關(guān)系更加融洽。
第三：小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論，也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。
第四：新課堂模式使學(xué)生更加輕松、愉快，節(jié)奏更加輕快，更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問(wèn)題變得容易些。
第五：小組討論不僅使一個(gè)較難的問(wèn)題更便于解決，還使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)。
弊端：
第一：小組圍桌坐確實(shí)更有利于學(xué)習(xí)，但是，有一些不自覺的同學(xué)就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，以討論為借口而說(shuō)話。所以，我認(rèn)為，在老師分配小組時(shí)，將一些自律性很高，并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛說(shuō)話的人分在一起，并采取罰款與休學(xué)制度，這樣，同學(xué)們的效率就會(huì)更高。
第二：在新課堂模式進(jìn)行時(shí)，有個(gè)別同學(xué)就可以“投機(jī)取巧”——不僅不回答問(wèn)題，還不認(rèn)真聽講。在原來(lái)的課堂模式中，學(xué)生面臨著忽然被提問(wèn)的“危機(jī)”，所以不敢不聽講?，F(xiàn)在，由于老師看不到學(xué)生的正臉，所以這些同學(xué)就更加“為非作歹”了，甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”。所以，我覺得應(yīng)該使學(xué)生在上課時(shí)臉面對(duì)老師，并且老師也應(yīng)該時(shí)不時(shí)地“察言觀色”，這樣，那些同學(xué)就不敢不聽講。
校長(zhǎng)，這就是我的一些建議，望您思考并采納！
建議人：xx
日期：xxx
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇一
您好！今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些意見，請(qǐng)見諒。這也是許多學(xué)生的心聲，請(qǐng)慎重思考，謝謝。
一是關(guān)于老師的問(wèn)題。我們學(xué)校宣傳講文明，也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)……主動(dòng)撿拾垃圾，講文明話語(yǔ)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好……問(wèn)題就在這兒，學(xué)生禮貌的向老師問(wèn)好，雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮，但是還是有些老師對(duì)學(xué)生的問(wèn)好視而不見，這樣多傷學(xué)生的心啊，本來(lái)懷著高興的心情老師問(wèn)好，但是老師這樣，學(xué)生的心能不碎嗎？老師沒(méi)看見還不是問(wèn)題，問(wèn)題是有的老師就是看見了也不理，這對(duì)學(xué)生的心靈是多么大的打擊啊，難道老師不懂嗎？說(shuō)到這兒我就不明白了，為什么學(xué)生能做到的老師就做不到呢？只因?yàn)槔蠋煴茸约捍髥幔吭趯W(xué)校地位比自己高嗎？
二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問(wèn)題。本來(lái)說(shuō)是從4。12日周一開始，每天下午第四節(jié)課是活動(dòng)課，而我只記得就當(dāng)天上了一次，以后就沒(méi)再上過(guò)。我覺得我們學(xué)習(xí)了一整天應(yīng)該放松一下了，歇歇自己活躍了一整天的腦細(xì)胞，放松一下心情。沒(méi)想到只上了一天，從那開始就沒(méi)再上過(guò)，非常失望。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，但是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)放松一下。我們學(xué)校講究誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，那為什么說(shuō)要實(shí)行的又不是行了呢為什么？
那么這樣來(lái)說(shuō)，學(xué)生也可以不遵守規(guī)矩，不講誠(chéng)信。學(xué)校的規(guī)矩呢，只會(huì)變成一堆垃圾，校園也會(huì)瘋狂不是嗎？只有全體師生一同努力，我們的校園才會(huì)變得更加文明，誠(chéng)信，美好，輝煌！
這就是我的意見，有過(guò)分的地方，請(qǐng)?jiān)?，這是我、大多數(shù)同學(xué)的心聲，請(qǐng)您看了以后，一定要給我們一個(gè)答復(fù)，謝謝！
此致
敬禮
曲文靜
20xx·4·23
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇二
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：
1．開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。
2.課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
3.把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
祝您身體健康，工作順利！
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇三
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
面臨即將到來(lái)的高考，如何選用正確的標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)高三學(xué)子迎戰(zhàn)高考，成為現(xiàn)在的一大問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我希望學(xué)校能使用“為天地立心，為生民立命”這類勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，希望校長(zhǎng)考慮。
讀書的真正意義是什么？讀書不是為了攀比，不是為了成績(jī)單上冰冷冷的數(shù)字。讀書是為了培育高尚的情操，獲得心靈的啟迪，開啟智慧的大門?！疤岣咭环郑傻羟恕蔽疵馓^(guò)狹隘。而且“撕書運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全國(guó)，這里體現(xiàn)的是部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的輕視。孔子說(shuō)過(guò)：“文勝質(zhì)則史，質(zhì)勝文則野。文質(zhì)彬彬，然后君子?！边@種淺薄的標(biāo)語(yǔ)盡管詼諧幽默，但無(wú)法讓學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的內(nèi)核，顯然還不夠格。
我也不喜歡“學(xué)習(xí)三年，幸福一生”這樣的標(biāo)語(yǔ)，努力學(xué)習(xí)固然可能走向幸福，可幸福的一生真的只需要高中三年嗎？人的一生充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這種標(biāo)語(yǔ)界的“虛假宣傳”難免會(huì)使小部分人在未來(lái)的生活中張望和迷茫，迷失了方向，達(dá)不到激勵(lì)的目的。
而且努力學(xué)習(xí)僅僅是為了自己的美好生活嗎？不，在我們身后是一個(gè)變革的時(shí)代，還有一個(gè)正在復(fù)興的祖國(guó)。
“為天地立心，為生民立命，為往生繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”這樣的標(biāo)語(yǔ)是先賢們積極用世的仁者情懷，是有所擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o(wú)畏氣概。這些話，或慷慨豪邁，或智慧深沉，這些發(fā)自肺腑的話，是中國(guó)和中國(guó)人的精神命脈與道德所在。影響了多少人的價(jià)值觀和現(xiàn)實(shí)選擇。
當(dāng)今世界面臨百年之大變局，我們中學(xué)生，作為新時(shí)代的棟梁，作為復(fù)興中國(guó)希望，作為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)的接力棒，我們的身上背負(fù)著艱巨的責(zé)任，每個(gè)人都是時(shí)代的主人。這些充滿能量的標(biāo)語(yǔ)能夠喚醒我們，激發(fā)我們內(nèi)心的責(zé)任。
“為中華之崛起而讀書”，這樣的標(biāo)語(yǔ)號(hào)召我們，賦予我們時(shí)代的意義。領(lǐng)導(dǎo)著我們向著偉大的目標(biāo)奮斗。作為新時(shí)代的新青年，奮斗的不只是成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)。試想每次我們?cè)谛@內(nèi)走過(guò)。每每看到這充滿能量，充滿擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ)，就像聽了一場(chǎng)激情澎湃的演講，就像在與先輩們對(duì)話，聆聽這些教誨，讓我們感受到，現(xiàn)在所學(xué)的一切，辛苦的每天，都是讓未來(lái)更美好的嘗試。
這種勵(lì)志性的標(biāo)題，既能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義所在，又能讓我們牢記自己的歷史使命，全力以赴為自己，為中國(guó)奮斗。
希望我的建議能夠被采納。
此致
敬禮
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
謝謝這六年以來(lái)對(duì)我的辛苦教育。所以我要對(duì)母校說(shuō)一聲"謝謝"。恩，我在這六年里很開心，學(xué)校也開展了很多活動(dòng)。令我們感到很開心。但現(xiàn)在國(guó)家也在提倡減負(fù)。所以，我在這里對(duì)學(xué)校提小小的建議。
1、每天的作業(yè)要在1個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，不要過(guò)多作業(yè)，多一些自主的時(shí)間去做其他事，比如看看書，活動(dòng)一下……
2、多帶我們?nèi)ド鐣?huì)上實(shí)踐，多實(shí)踐才會(huì)多長(zhǎng)知識(shí)，不要整天困在教室里，這樣反而是不好的，應(yīng)該讓我們多鍛煉嘛。
3、教師里的事情盡量讓我們自己管，老師可以多提意見，如果我們能力不足，就要請(qǐng)老師幫忙。這樣讓我們能自主，我們的生活也會(huì)更有趣。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇五
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
我是本校六年級(jí)的學(xué)生xxx。
最近，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會(huì)引來(lái)許多垃圾蟲，會(huì)引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我向您提出幾點(diǎn)建議：
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。
2、對(duì)于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰。
以上是我提的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)看看有哪些不妥的地方，指正一下。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇六
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們的校園鳥語(yǔ)花香，枝繁葉茂……十分美麗漂亮。但是也有美中不足的地方。課間同學(xué)們經(jīng)常追逐打鬧大嚷大叫，不僅有安全隱患還影響了其他同學(xué)。地面上口香糖隨處可見，時(shí)間久了會(huì)發(fā)黑既難看又不好清除。廁所里大便不沖，尿不入池，一股臭味兒。下水道經(jīng)常被學(xué)生扔?xùn)|西兒堵住。下課鈴響了老師拖課，占用我們上廁所和休息的時(shí)間。食堂里的飯菜不好吃，所以經(jīng)常有人到了，把糧食都浪費(fèi)了。
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我在此向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1.如果下課有同學(xué)追逐打鬧大喊大叫，讓他們?cè)谛@里做三件好事。
2.校園內(nèi)不準(zhǔn)吃口香糖，如有發(fā)現(xiàn)扣除所在班級(jí)的文明積分。
3.讓同學(xué)們相互監(jiān)督，不準(zhǔn)把尿尿在便池以外。
4.不準(zhǔn)把衣物扔在下水道，導(dǎo)致水管堵塞。
5.老師不準(zhǔn)拖課，占用同學(xué)們下課時(shí)間。
6.食堂的飯菜要做到葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，要可口。
7.不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食，如有發(fā)現(xiàn)扣除班級(jí)的文明積分。
希望學(xué)校越來(lái)越好，越來(lái)越美。
建議人：___
2xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇七
尊敬的校長(zhǎng)
您好!
我是小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校.回想起六年來(lái)的小學(xué)生活,我覺得我在學(xué)校里過(guò)的很開心,我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提一個(gè)建議.
我希望學(xué)校的跑道,改成塑膠跑道.因?yàn)槊炕厣象w育課跑步的時(shí)候,操場(chǎng)上總會(huì)起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會(huì)生病.而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會(huì)摔傷.所以我建議您能夠把我們學(xué)校的操場(chǎng)改為塑膠跑道.
我不知道我的建議可不可行,如果有說(shuō)錯(cuò)的地方,請(qǐng)多多包涵.
祝;
我們學(xué)校越辦越好！
xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇八
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)一班的一名普通學(xué)生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；傍晚，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池；有郁郁蔥蔥的樹木；有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對(duì)母校的熱愛和感激，特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議如下：
（1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會(huì)對(duì)老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板，用水彩筆在上面寫字，就一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了。
（2）在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著食品包裝袋，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。
（3）不要在學(xué)校大會(huì)上，集體教育愛護(hù)校園環(huán)境，像這類事情應(yīng)該放到班會(huì)課上來(lái)講，在大會(huì)上，至少有40%的同學(xué)沒(méi)有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護(hù)環(huán)境，起不到什么作用，但在班會(huì)課上講就不一樣了，每一個(gè)班60人左右，大家的精力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較集中，效果就肯定會(huì)比在大會(huì)上宣傳效果好了。
（4）愛護(hù)環(huán)境方面，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1、不要隨便撕毀本子，浪費(fèi)紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。
2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，每天節(jié)約一度電。
3、洗完手以后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭。
4、愛護(hù)樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩。
5、少用塑料袋，減輕白色污染。
6、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。
（5）紀(jì)律方面。沒(méi)有規(guī)矩，不成方園"，對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)；可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”，如果同學(xué)們一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面，鼓勵(lì)其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
（6）開放學(xué)校圖書館。什么時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣，兩全其美。
（7）在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
（8）多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比如：“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì)，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”，讓同學(xué)們玩得高興，學(xué)的快樂(lè)，使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。
（9）在升旗、做操、放學(xué)等上下樓，學(xué)生較多時(shí)，有專人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
（10）在學(xué)校設(shè)置校長(zhǎng)信箱，這樣就能隨時(shí)聽到老師和同學(xué)們的真正聲音了。
這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，幼稚，但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)漏洞，望校長(zhǎng)您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，看一看，讀一讀，采納好的建議，這就是我寫下它們的意義和初衷了。
建議人：
時(shí)間：
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇九
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。
第一，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡，上面有姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣。
第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞；夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書；秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍；冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿。
第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。 以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠睬納。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生 某某某
xxxx年x月xx日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇十
廣大市民：
從20xx年4月27日起，我市無(wú)明顯降水，降雨量持續(xù)偏少，至7月17日累計(jì)雨量為200.6毫米，與歷年同期相比偏少近7成，我市已于20xx年7月18日19時(shí)起啟動(dòng)岑溪市干旱災(zāi)ⅳ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民的義務(wù)，在此，我們向廣大市民發(fā)出節(jié)約用水倡議：
一、全體市民應(yīng)樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，節(jié)約每一滴水。
二、轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀念，增強(qiáng)節(jié)水、惜水意識(shí)，勇于制止一切不良用水行為。
三、各企事業(yè)單位切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任，做節(jié)約用水的推動(dòng)者。
四、工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水資源利用率。
五、農(nóng)業(yè)通過(guò)全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù)，大力發(fā)展高新節(jié)水農(nóng)業(yè)。
六、服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具，不斷降低耗水量。
七、家庭和個(gè)人自覺行動(dòng)起來(lái)，盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，堅(jiān)持一水多用。在日常生活中，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
八、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)水教育，強(qiáng)化青少年節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)文明的用水習(xí)慣。
節(jié)約和保護(hù)水資源，加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，讓生命之水長(zhǎng)流，共建人水和諧的幸福岑溪。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇十一
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是本校的一名學(xué)生，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)我們學(xué)校的建設(shè)有一些尊敬的個(gè)人想法，請(qǐng)您對(duì)我接下來(lái)提出的建議或意見進(jìn)行批改或者給我一些可行的想法，我也衷心的希望，如果我提出的建議校長(zhǎng)能斟酌或接受，在您組織全校老師和管理者開會(huì)的時(shí)候，可以制定出一套有效的方法，在下學(xué)期能執(zhí)行，為我們的學(xué)校建設(shè)出更加美好的明天！
在學(xué)習(xí)方面，我發(fā)現(xiàn)了如下幾個(gè)問(wèn)題：第一，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不是很大；第二，老師教學(xué)的方法不夠靈活多變；第三，同學(xué)們的紀(jì)律性不強(qiáng)，同時(shí)導(dǎo)致老師對(duì)學(xué)生們的管理幾乎沒(méi)有了威嚴(yán)。針對(duì)以上的問(wèn)題，我希望老師在教學(xué)上可以多多鼓勵(lì)同學(xué)們，可以多采用計(jì)算機(jī)多媒體等設(shè)施來(lái)教學(xué)，在一段時(shí)間采取實(shí)驗(yàn)性的課程來(lái)考察同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，這樣既能引起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還可以讓老師們的教學(xué)方法靈活多變；在紀(jì)律方面，加強(qiáng)學(xué)校的校規(guī)班規(guī)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行每一條規(guī)則，領(lǐng)導(dǎo)們也可以增加巡邏的次數(shù)，以加強(qiáng)紀(jì)律的管理。
要有好的學(xué)習(xí)，就要有好的校園環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)們都不愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰等等不文明現(xiàn)象。因此，我希望在每一次的主題班會(huì)上都要提出者一個(gè)現(xiàn)象，在每一個(gè)組織一個(gè)文明監(jiān)督小組，輪流負(fù)責(zé)值日督查，發(fā)現(xiàn)不文明的學(xué)生，就要進(jìn)行及時(shí)的教育，讓我們的校園出去的學(xué)生都是文明的。
以上就是我對(duì)文明學(xué)校的一些建議，希望校長(zhǎng)能對(duì)我提出的建議進(jìn)行思考。希望我們的學(xué)校會(huì)建設(shè)的更加的美好。
您的學(xué)生：×××
20xx年5月3日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇十二
敬愛的熊校長(zhǎng)：
請(qǐng)恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無(wú)不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該向您提出一些建議。
雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯(cuò)，但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時(shí)都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過(guò)去給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了許多不便。一年級(jí)的許多小朋友都很愛折紙飛機(jī)玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團(tuán)塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。
一、展開一些節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
二、每班出錢買飲水機(jī)，不要外面去買飲料和礦泉水。
三、保護(hù)環(huán)境，建立一個(gè)廢品回收站，同時(shí)，展開廢物利用活動(dòng)。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇十三
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！
在學(xué)校我們要做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的學(xué)校，讓我們生活成長(zhǎng)的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染，做一個(gè)處處綠化的校園。
老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊，這樣很浪費(fèi)水，我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示，讓同學(xué)們?cè)谙赐晔趾笥浀冒阉堫^關(guān)好，這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會(huì)經(jīng)?？匆姾芏嗬?，應(yīng)該是同學(xué)們?cè)谌永臅r(shí)候離得太遠(yuǎn)，所以沒(méi)有丟進(jìn)去，這樣會(huì)對(duì)我們的校園造成污染，所以我們應(yīng)該在每個(gè)垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在上面走來(lái)走去，這樣做是不對(duì)的，花草樹木也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)他們，這樣我們生活的學(xué)校才會(huì)一片綠色，給人一種清新的感覺。
環(huán)保是無(wú)處不存在的，環(huán)保是需要每個(gè)人一起來(lái)完成的，環(huán)保是從身邊的一點(diǎn)一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長(zhǎng)的校園就不會(huì)受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長(zhǎng)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封建議書字篇十四
敬愛的韓校長(zhǎng)：
您好！
作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已學(xué)習(xí)了六個(gè)春秋。在這即將畢業(yè)，即將離開母校之際，我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。
新課堂模式俗稱課改。而在我校，課改已開展了兩個(gè)年頭，記得我從前也寫過(guò)關(guān)于課改的一篇文章，不過(guò)那是十分片面的認(rèn)識(shí)。隨著時(shí)間的流逝與新課堂模式更加廣泛運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了不少弊端。
優(yōu)點(diǎn)：
第一：新課堂模式使學(xué)生張開了嘴，使他們的思維更加活躍，同時(shí)也使個(gè)別內(nèi)向的學(xué)生變得勇敢起來(lái)。
第二：新課堂模式使老師放下了“架子”，與同學(xué)們變得更加親近，關(guān)系更加融洽。
第三：小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論，也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。
第四：新課堂模式使學(xué)生更加輕松、愉快，節(jié)奏更加輕快，更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問(wèn)題變得容易些。
第五：小組討論不僅使一個(gè)較難的問(wèn)題更便于解決，還使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)。
弊端：
第一：小組圍桌坐確實(shí)更有利于學(xué)習(xí)，但是，有一些不自覺的同學(xué)就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，以討論為借口而說(shuō)話。所以，我認(rèn)為，在老師分配小組時(shí)，將一些自律性很高，并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛說(shuō)話的人分在一起，并采取罰款與休學(xué)制度，這樣，同學(xué)們的效率就會(huì)更高。
第二：在新課堂模式進(jìn)行時(shí)，有個(gè)別同學(xué)就可以“投機(jī)取巧”——不僅不回答問(wèn)題，還不認(rèn)真聽講。在原來(lái)的課堂模式中，學(xué)生面臨著忽然被提問(wèn)的“危機(jī)”，所以不敢不聽講?，F(xiàn)在，由于老師看不到學(xué)生的正臉，所以這些同學(xué)就更加“為非作歹”了，甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”。所以，我覺得應(yīng)該使學(xué)生在上課時(shí)臉面對(duì)老師，并且老師也應(yīng)該時(shí)不時(shí)地“察言觀色”，這樣，那些同學(xué)就不敢不聽講。
校長(zhǎng)，這就是我的一些建議，望您思考并采納！
建議人：xx
日期：xxx