每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的孩子教育篇一
軍訓(xùn)，是一次非常好的體驗(yàn)。它，會(huì)讓你知道什么才叫做堅(jiān)強(qiáng)的意志;什么，才叫做吃苦耐勞的精神;什么，才叫責(zé)任心;什么，才是真正的堅(jiān)強(qiáng)!
在這短短四天的軍訓(xùn)期間，我們可算是體會(huì)到了人世間的各種酸甜苦辣。有的時(shí)候，教官會(huì)讓我們休息半個(gè)小時(shí);有的時(shí)候，他卻會(huì)像魔鬼般地逼我們來(lái)回跑步，跑上兩個(gè)小時(shí)也是常有的事情。
堅(jiān)強(qiáng)的意志估計(jì)是我這次軍訓(xùn)最大的收獲吧。軍訓(xùn)，從字面來(lái)理解就是像軍人一樣的訓(xùn)練。軍人就要先有堅(jiān)強(qiáng)的意志。要知道，軍訓(xùn)肯定不會(huì)天天都是好天氣。就例如我們軍訓(xùn)最后會(huì)演的時(shí)候吧，輪到我們班的時(shí)候，天空中砸下了豆大的雨滴。當(dāng)時(shí)我心里的小鹿就砰砰直跳，害怕我和同學(xué)會(huì)被雨滴砸昏不知左右;害怕我會(huì)為我們班拉分;還害怕領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不看隨便打個(gè)分糊弄過(guò)去?？墒?，同學(xué)們都沒(méi)有退縮，雨讓我們看不清前方，只是眨了眨眼睛而已。反而比以前更專心，更努力了。
看到同學(xué)們沒(méi)有一絲畏懼的神情，我的斗志也不知不覺(jué)燃燒起來(lái)了!小宇宙，爆發(fā)吧!天公看見這樣大的雨還不能摧毀我們的意志，他生氣了。于是，又下了更大的雨。只見傾盆大雨撲面而來(lái)，我們的衣服很快就濕透了，一陣風(fēng)刮來(lái)，頓時(shí)渾身冰涼。無(wú)奈，只能讓已經(jīng)匯演完成的同學(xué)先回教室，剩下的三個(gè)班轉(zhuǎn)移到室內(nèi)繼續(xù)演出。
雖然剩下的三個(gè)班在室內(nèi)演得不錯(cuò)，可是我們卻淋了一身雨，本來(lái)就已經(jīng)有不少人因?yàn)樯洗蔚拇笥晟?，這次還不知會(huì)怎樣。
五年級(jí)的孩子教育篇二
說(shuō)真的,阿愷沒(méi)有報(bào)上到，讓我很有壓力的，雖然心里很明白，一定有學(xué)上的，可還是有些擔(dān)心，昨天一個(gè)晚上因?yàn)閾?dān)心，所以睡不著覺(jué)，也就是失眠了，因而今天精神狀態(tài)很是不佳。
由于阿愷入學(xué)的時(shí)間和我們的時(shí)間有些沖突，因而一天下來(lái)就我感到了累和緊張。
阿愷的學(xué)校要求是八點(diǎn)以后入校，而我確要在八點(diǎn)鐘前到單位；阿愷中午11點(diǎn)20放學(xué)，而我在有課時(shí)卻要在12點(diǎn)鐘才能離開單位；下午阿愷入校的時(shí)間是1點(diǎn)30分，相當(dāng)于接阿愷回家吃好飯后，馬上又要去上學(xué)了，這個(gè)時(shí)間雖然沒(méi)有和我上班的時(shí)間沖突，但我們沒(méi)有一點(diǎn)的休息時(shí)間；下午的`時(shí)間更是讓我不知所措，阿愷放學(xué)的時(shí)間是3點(diǎn)50分，而我下班的時(shí)間最早也只能是4點(diǎn)20，就象今天下午，我是4點(diǎn)40到的學(xué)校，讓阿愷的班主任給我們打了好幾個(gè)電話，弄得我們是相當(dāng)?shù)牟缓靡馑?，因?yàn)橹灰幸粋€(gè)孩子沒(méi)有被接走，班主任就不能離開，因?yàn)榘鹄蠋熓嵌嗌狭藢⒔粋€(gè)小時(shí)的班??！想一想，真是汗啊，這可是上學(xué)的第一天啊，就給老師添了個(gè)麻煩！
而阿愷更是一改入學(xué)前的狀態(tài)，本在10點(diǎn)睡覺(jué)的他，連飯都沒(méi)吃就睡了，一定和我一樣，是又累又困了的，唉，但愿今后會(huì)慢慢適應(yīng)的！
五年級(jí)的孩子教育篇三
二十世紀(jì)八十年代末到九十年代中期那段時(shí)間，每年農(nóng)歷三十，他有一個(gè)固定的活，就是給人寫貼在大門口的對(duì)聯(lián)，父親節(jié)感想作文。對(duì)于這件事情，我記憶得特別深刻。原因是我父親寫對(duì)聯(lián)的時(shí)候，還要我牽著紙走。這樣一來(lái)，為別人寫對(duì)聯(lián)的事，在那個(gè)黃金時(shí)間里，就要?jiǎng)佑脙蓚€(gè)勞動(dòng)力了。
我那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)比較大，會(huì)分析問(wèn)題了。據(jù)我的觀察和分析，別人找他寫對(duì)聯(lián)，盡管有部分人覺(jué)得他的字寫得不錯(cuò)，他的對(duì)聯(lián)作得也不錯(cuò)，但大部分人還是自己懶得寫，也沒(méi)有時(shí)間，年三十有很多事情做，就把這差事交給他了。有報(bào)酬嗎？有。一般是一小瓶墨汁，用不完的.不拿回去，紙自帶。當(dāng)然，抽煙的人會(huì)奉上一支煙，有真心奉上的，也有的人就是虛晃一槍，又收回去的。因?yàn)椋腋赣H偶爾也抽煙，但是很少抽，而且他一直對(duì)外是宣稱不抽的。
我給他牽對(duì)聯(lián)的時(shí)候，恨得咬牙切齒。那時(shí)我或許是高中生，或許是大學(xué)生。本來(lái)就叛逆，嘴巴尖刻得不行。我生氣起來(lái)，能夠把父親諷刺得低頭不語(yǔ)，臉色都變了。等交差了，主顧走后，我就搶過(guò)那只煙，三兩口就抽得干干凈凈。
九十年代中后期，別人上街，花上幾文錢，就可以買到對(duì)聯(lián)了。我也解脫了。我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，不好讓一個(gè)高貴的大學(xué)生做牽對(duì)聯(lián)的無(wú)聊瑣事，也沒(méi)有哪個(gè)鄉(xiāng)親再有這個(gè)念頭了。
我父親為人善良。雖然受的是封建時(shí)代的教育，比較迂腐。但他自治，守信用。盡管他人事關(guān)系不太好，但別人還是相信他的，有時(shí)一些大事，別人也叫他幫忙分析分析。
他家庭觀念很重，對(duì)子女極好。他沒(méi)有掙錢的本領(lǐng)，他也知道這一點(diǎn)，他就用勤勞和賣力來(lái)補(bǔ)償，他不惜力氣。記得我青少年時(shí)，有時(shí)候不得不和他一起用扁擔(dān)抬什么東西，他都是把東西放在離他那邊很近很近的地方，以至于和他抬東西時(shí)，我一般都不是用肩膀，而是用一只手抬著。
我年輕時(shí)，很看不起我的父親。隨著年齡的增加，我由衷地感到父親還是很了不起的。
父親，能夠盡力養(yǎng)大五個(gè)子女，這本身就是了不起的事情。長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)，盡管自己不愿意像他，但緣分還是讓我繼承了他的很多缺點(diǎn)，如不會(huì)處理人事關(guān)系，頭腦不靈活，比較喜歡看無(wú)用的書，等等。
然而，遺憾地是，父親還有很多優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有被我繼承，比如說(shuō)他骨子里的善良，比如說(shuō)他的責(zé)任心，比如說(shuō)他不怕吃苦，比如他對(duì)困苦生活的韌勁，比如說(shuō)他對(duì)子女的溫柔，等等。
父親節(jié)要到了，寫此文，紀(jì)念我的父親，感謝我的父親。他盡管很平凡，但仍然有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
我想：只要花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真地總結(jié)一下自己的父親，很有可能，很多人都會(huì)得到這樣的感受：自己的父親真的了不起，應(yīng)該好好地向他學(xué)習(xí)。
向父親們致敬！
向父親們學(xué)習(xí)！
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五年級(jí)的孩子教育篇四
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇，劃過(guò)夜空，給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。
而這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在龍的故鄉(xiāng)，是龍的傳人。五千年來(lái)在這古老的國(guó)度里不曾有過(guò)一位叫圣誕老人的人曾來(lái)過(guò)，在這古老的國(guó)度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節(jié)前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那門前的大紅燈籠和那對(duì)仗工整的對(duì)聯(lián)以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長(zhǎng)河將我們隔開。
二十一世紀(jì)的今天，隨著時(shí)代的浪潮，那位仿佛可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空?？缭轿迩甑臍v史長(zhǎng)河;來(lái)到了龍的故鄉(xiāng)，給著個(gè)有著五千年的古老國(guó)度增添一抹歡笑。讓我們也開始學(xué)會(huì)在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望。學(xué)會(huì)給他人送去祝福。
在平安夜的今天，本來(lái)我以為又會(huì)像過(guò)去一樣黯然度過(guò)，沒(méi)有禮物也沒(méi)有祝福?？上氩坏狡綍r(shí)看起來(lái)很兇的班主任竟會(huì)買來(lái)一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋果的蘋果分給大家，分蘋果時(shí)，站在講臺(tái)上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人;盡管他不會(huì)在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿我們?cè)S下愿望的紅襪子，但他卻將圣誕的祝福塞滿每個(gè)蘋果。聞著蘋果的香味，大口咬下去。甜到了心底。
在這平安夜里，來(lái)自遠(yuǎn)方的圣誕老人，正將他從遠(yuǎn)方帶來(lái)的希望與幸福送到這古老國(guó)度的每家每戶。
聽，他來(lái)了!
五年級(jí)的孩子教育篇五
這些書都是我從圖書館里買來(lái)的。我存的書不多，但又想買自己喜歡的書藉，后來(lái)有了經(jīng)驗(yàn)，從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩(shī)歌、小說(shuō)、
散文
、
作文
……雖然書的封面有些臟，可里面寫的內(nèi)容都能引人入勝，使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，也有許多的感想和心得，筆間流露出一時(shí)的感受。
莎士比亞說(shuō):“書藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?BR> 它可以讓人們?cè)L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，我覺(jué)得那些看完了書，就把書扔掉了的人，實(shí)在太可恥了！他們根本就沒(méi)有掌握書中的知識(shí)，也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。
我認(rèn)為，讀書是生活中最快樂(lè)的一件事，也是一艘非凡的戰(zhàn)艦，它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋，也可以給予人們?cè)S多知識(shí)，也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。
當(dāng)人們孤單的時(shí)候，總會(huì)想起書，因?yàn)闀o人們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。人可以交朋友，也可以交書友，它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具，也是人們娛樂(lè)的東西。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它，就會(huì)感到輕松，快樂(lè)；而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對(duì)自己有益的東西，能力便是其中之一。
一本書，它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開懷大笑，有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠;有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書藉是人類進(jìn)步的階梯”，只要你用心去讀，用心去體會(huì)，才能讀懂書，讀好書。所以我們要多讀書。
五年級(jí)的孩子教育篇六
世上最偉大的愛(ài)并不僅僅代表著母愛(ài)，與她并列的，還有父愛(ài)。這兩種愛(ài)，在生活中，缺一不可，但也說(shuō)不上哪一種更好。接下來(lái)，我來(lái)講講我的父親，因?yàn)槲矣X(jué)得可能他是家里最偉大的人。是他，使我成績(jī)?cè)絹?lái)越好，在班里也是名列前茅的。
父親是個(gè)溫柔但又嚴(yán)格的人。說(shuō)他溫柔，是因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我，經(jīng)常與我分享一些有趣的東西;說(shuō)他嚴(yán)格，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)盯得很牢，不讓我在學(xué)習(xí)上有一絲馬虎。這讓我想起每天基本都會(huì)發(fā)生的一件事：當(dāng)我做完作業(yè)后，父親總會(huì)開開心心地陪我玩一會(huì)兒，要么出去逛逛，要么玩會(huì)游戲。等做完了這些事，父親臉上的笑容就漸漸消失，成了一道道皺紋。然后，就留下一遍遍催做課外練習(xí)的聲音……我明白，父親在讓我玩與寫作業(yè)方面是不會(huì)混淆的。所以，我覺(jué)得我很幸福。
父親也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，即使問(wèn)題再困難，也要想辦法解決。夏天的雙休日總是經(jīng)常下雨，可我還要上興趣班!沒(méi)辦法，因?yàn)槟赣H經(jīng)常加班，所以父親要騎車送我去。雨天騎車多麻煩，再加上我太重了，因此，車胎常常漏氣。有時(shí)，連修車店也找了半天，連課都遲到了。但父親依然堅(jiān)持推車送我上課，然后再找修車店。父親不顧麻煩堅(jiān)持送我上課，這體現(xiàn)了他的無(wú)私。
父親的付出是無(wú)人可比的，我認(rèn)為我的父親也是最偉大的。往后，我要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父親，認(rèn)真做好每一件事。
父親節(jié)感想作文500字
五年級(jí)的孩子教育篇七
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去……他用雙手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快流下來(lái)了?！?BR> 讀著朱自清的《背影》，回首想想：那個(gè)幼時(shí)，曾經(jīng)疼愛(ài)地抱著你的強(qiáng)壯手臂;那個(gè)兒時(shí)，曾經(jīng)讓你靜靜安睡的寬廣背脊;那個(gè)少時(shí)，曾經(jīng)給予你大山一般可依賴的懷抱;那個(gè)成年，曾經(jīng)與你傳遞信任可靠的肯定眼神。
那個(gè)，是您的父親。
在物質(zhì)匱乏的年代，糧食是那樣的珍貴。父親在外辛勤勞作，擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。他努力工作換來(lái)的白花花的大米，總是讓我們先嘗，填飽肚子;而正值壯年的父親卻只嘗一小碗米飯或稀粥。
這個(gè)，是我的父親。
父親為我們開辟成長(zhǎng)的大山，鋪平關(guān)懷的道路;父親為我們歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，種下茁壯的大樹。面對(duì)充滿父愛(ài)的鳥語(yǔ)花香的綠蔭小道，我仰視著父親高大的背影。
不知何時(shí)起，白發(fā)在父親頭部悄悄占據(jù)領(lǐng)地，皺紋如波浪一樣沖擊著父親的面容。父親，這棵參天大樹老了。
我們?cè)诟赣H的悉心照顧與愛(ài)護(hù)下，慢慢發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
我們迎來(lái)了商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代。
在這一時(shí)期，父親的存在意義賦予了父親節(jié)蓬勃的生命力。然而在經(jīng)濟(jì)大潮的猛烈沖擊下，對(duì)浩瀚父愛(ài)的回報(bào)，漸漸演變成只在父親節(jié)那天請(qǐng)父親吃一頓大餐，或是送父親昂貴的生日禮物。商家們樂(lè)了，賺進(jìn)大把大把的鈔票;兒女們樂(lè)了，贏得父慈子孝的美名;留給父親們的，卻只有這24小時(shí)的驚喜。
糧食最珍貴的時(shí)候，父親把好吃的遞到我們的嘴邊，所以今天，他不缺飯，也不愛(ài)米，他只愛(ài)我們。
物質(zhì)最匱乏的時(shí)候，父親把沒(méi)有破洞的好衣服穿在我們身上，所以今天，他不缺名表，也不愛(ài)華衣，他只愛(ài)我們。
父親為我們一步一艱辛鋪就了綠蔭小道，我們要做的，不是把小道變成大道，再變成鋼筋水泥的高速公路;而是讓綠蔭成林，讓眾樹匯成茂盛的森林。在為自己遮擋嚴(yán)酷驕陽(yáng)的同時(shí)，也為父親，為他人，遮風(fēng)擋雨。
我們不提倡24小時(shí)的昂貴父親節(jié)，我們要的，只是天天充滿溫情的父親節(jié)。
五年級(jí)的孩子教育篇八
對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)于平安夜，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的平安夜感想五年級(jí)
作文
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叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇，劃過(guò)夜空，給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。
而這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在龍的故鄉(xiāng)，是龍的傳人。五千年來(lái)在這古老的國(guó)度里不曾有過(guò)一位叫圣誕老人的人曾來(lái)過(guò)，在這古老的國(guó)度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節(jié)前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那門前的大紅燈籠和那對(duì)仗工整的
對(duì)聯(lián)
以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長(zhǎng)河將我們隔開。
二十一世紀(jì)的今天，隨著時(shí)代的浪潮，那位仿佛可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空?？缭轿迩甑臍v史長(zhǎng)河;來(lái)到了龍的故鄉(xiāng)，給著個(gè)有著五千年的古老國(guó)度增添一抹歡笑。讓我們也開始學(xué)會(huì)在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望。學(xué)會(huì)給他人送去祝福。
在平安夜的今天，本來(lái)我以為又會(huì)像過(guò)去一樣黯然度過(guò)，沒(méi)有禮物也沒(méi)有祝福?？上氩坏狡綍r(shí)看起來(lái)很兇的班主任竟會(huì)買來(lái)一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋果的蘋果分給大家，分蘋果時(shí)，站在講臺(tái)上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人;盡管他不會(huì)在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿我們?cè)S下愿望的紅襪子，但他卻將圣誕的祝福塞滿每個(gè)蘋果。聞著蘋果的香味，大口咬下去。甜到了心底。
在這平安夜里，來(lái)自遠(yuǎn)方的圣誕老人，正將他從遠(yuǎn)方帶來(lái)的希望與幸福送到這古老國(guó)度的每家每戶。
聽，他來(lái)了!
阿嬌今天笑靨如花，親親熱熱的挽住我的胳膊：“今晚平安夜啊，老媽”“有什么說(shuō)法嗎?”“嗯，我同學(xué)去年在她的枕頭下放了一只臭襪，一覺(jué)醒來(lái)你猜怎么著?結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面裝了三塊巧克力哎!會(huì)不會(huì)是她媽媽替圣誕老人送的呀?真是奇怪，如果我在枕頭下放一只新襪，會(huì)怎樣呢?”她歪著腦袋看我，清澈的眼神里透出閃閃發(fā)光的希望來(lái)，“不用說(shuō)啦，我明白該怎樣做了?！薄芭叮阏婧?”她用溫暖的小手使勁握握我的手高興地說(shuō)“我現(xiàn)在對(duì)那些小飾品不太感興趣了，要是能來(lái)點(diǎn)小食品最好了?！闭媸堑么邕M(jìn)尺，我心想。
該睡覺(jué)了，她仍然有些不放心，把一只干凈的襪子放在梳妝臺(tái)上，后來(lái)又?jǐn)[到脫下的衣服上面，接著還是忍不住提醒我放校服時(shí)別把襪子蓋住嘍。
夜深了，阿嬌翻來(lái)覆去睡的不太踏實(shí)，不知什么時(shí)候把那只襪子又攥在了手心里，夢(mèng)中囈語(yǔ)“馴鹿別跑，帶我去給別的小朋友送禮物去!”
為了不弄醒她，我換了另一只襪子，裝進(jìn)一盒平時(shí)阿嬌最愛(ài)吃的木糖醇，用漂亮的絲帶給襪口打個(gè)結(jié)，一切ok!我相信，不管阿嬌得到的是什么禮物，她都會(huì)開心的笑起來(lái)?？墒牵易钆瓮氖鞘フQ老人能在平安夜里給天底下每個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子送上一個(gè)美夢(mèng)!
“公雞在對(duì)母雞說(shuō)：‘生蛋生蛋’，母雞對(duì)公雞說(shuō)：‘快了快了’，祝你圣誕快樂(lè)!”對(duì)了，今天是圣誕節(jié)!短信使我驚醒。圣誕節(jié)、圣誕節(jié)……慢慢地我又來(lái)到了去年的平安之夜。
“今天是平安夜，我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)唄!”，是媽媽在發(fā)話，我極不情愿地和她一起走了出來(lái)，但誰(shuí)想到今天多么有趣呀!
來(lái)到了大街上，我一下子被那滿天的焰火和一盞一盞的孔明燈迷住了，那一盞盞的孔明燈，在黑暗的映襯下，如同一顆顆美麗的流星，慢慢地走欣賞著平安夜美麗的景象，如同一名紅衣漂漂的仙女，在傾聽人民的愿望……我忙讓媽媽買了一盞孔明燈，看著它升上天空，我高興極了，因?yàn)樗梢园衙總€(gè)人的祝愿帶給天空，讓每個(gè)人都開心快樂(lè)。
不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了教堂，從講解員的口中，我知道了平安夜的形成，明白了人們信仰的緣由，看著那一幅幅的解說(shuō)畫，更確實(shí)了我的觀點(diǎn)。
但是，這種觀點(diǎn)、這件事情、這種心情，很快就被我拋到腦后了，因?yàn)槲覅⒓恿艘粋€(gè)戶外聯(lián)歡!
五年級(jí)的孩子教育篇九
小時(shí)候，我特別愛(ài)吃西瓜，每次吃西瓜的時(shí)候都特別小心，生怕把西瓜籽咽進(jìn)肚子里。因?yàn)?，媽媽曾?jīng)對(duì)我說(shuō)：“帆帆，吃西瓜時(shí)千萬(wàn)不能把西瓜籽咽進(jìn)肚子里，不然，就會(huì)在你的頭上長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜的?！比绻^上真長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜，那該怎么見人哪，我可不愿意長(zhǎng)得那么丑呀！
“帆帆，吃飯了。”這時(shí)耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲。我有些不知所措的說(shuō)：“我吃飽了，不吃了。”“你這孩子，叫你別吃那么多，你偏那么嘴饞，現(xiàn)在可好了，連早飯都不想吃了。”媽媽走到我身旁，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“飯還是得吃，以后，西瓜一定要少吃點(diǎn)?！蔽铱烧嫦氚咽虑榈恼嫦喔嬖V媽媽呀，可是，話到嘴邊兒又咽了回去，只好胡亂地吃了幾口飯菜。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地怎么也睡不著，想到我的頭上要長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜，眼淚就情不自禁地，流了下來(lái)。不知過(guò)了多久我好不容易睡著了，卻做了一個(gè)可怕的`夢(mèng)。夢(mèng)見我的頭上真的長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜，樣子非常難看，大人們笑話我，同學(xué)們、伙伴們都說(shuō)我是個(gè)怪物……我傷心極了，不知不覺(jué)從睡夢(mèng)中被驚醒。
第二天，吃早飯時(shí)媽媽見我愁眉苦臉的，便問(wèn)：“怎么啦?”我忍不住掉下眼淚，把事情的真相告訴了媽媽。媽媽一聽忍不住笑了起來(lái)，她說(shuō)：”傻孩子，媽媽是騙你的，頭上是不會(huì)長(zhǎng)出大西瓜的，別哭了，你就放心的吃飯吧，以后注意就行了。”我這才破涕為笑，說(shuō):“媽媽，你可真壞呀！”
這件事雖然過(guò)去好多年了，但是，我還是記憶猶新。
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五年級(jí)的孩子教育篇十
看到父親節(jié)，首先想到的是朱自清的《背影》。父子之情有時(shí)候就像是兩個(gè)男人之間的普通友情，通常是淡然的男人之間的友誼，藏得很深，更多的體現(xiàn)在行動(dòng)上，互相默契的配合，而不是頻繁的感情交流，兩個(gè)成熟的男人不會(huì)勾肩搭背，形影不離;不會(huì)你好我好的互相吹捧，甚至經(jīng)常互相取笑，攻擊對(duì)方。表面上看來(lái)，甚至連過(guò)命的朋友之間也很少整天把朋友掛在嘴上，陌生人很難看出男人之間誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友，也許只有在其中一個(gè)真正需要幫助的時(shí)候友誼才迸射出奪命的火花。父親和兒子就像是這樣的朋友。
兒子長(zhǎng)大到某一天，父親忽然感到兒子不再是整天調(diào)皮搗蛋的小鬼了，兒子也不再把父親看作是令人畏懼的瘟神，兒子一天天認(rèn)識(shí)到了父親對(duì)自己的愛(ài)，父親也逐漸開始尊重兒子的意見。于是，原本打打鬧鬧樂(lè)樂(lè)呵呵的家庭氣氛漸漸有些不和諧了，原本只有一個(gè)男人的家中，現(xiàn)在卻有了兩個(gè)。然而父親畢竟是父親，父子也不可能僅僅是普通的朋友。血緣的親情使父子心意相通，即使父親老了，也依然是兒子心目中最強(qiáng)大的精神上的靠山。父親從來(lái)不對(duì)我言愛(ài)，打從小時(shí)候起，他也很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，通常他在每年的期中、期末考試以后淡淡的.問(wèn)我考得怎么樣，而我通常說(shuō)聲還可以。這大概就是他所需要的全部信息了。當(dāng)然他對(duì)我的信任是建立在我從來(lái)不需要向他撒謊的基礎(chǔ)上的。
父親教了我很多很多。有時(shí)覺(jué)得他像一位老伯伯嘮叨不斷，但每當(dāng)靜下心來(lái)回味他的話時(shí)，就是找不出哪句是多余的。也許只有等自己真的長(zhǎng)大了，才能明白父親的心。
父親不會(huì)知道今天是父親節(jié)，我想父親也不需要知道。父親只要知道兒子在默默地祝福他就足矣。
文末，祝福父親節(jié)日快樂(lè)!
父親節(jié)感受作文：融于骨的父愛(ài)
前不久，在外地工作的爸爸回家休假。他和同事約好一起帶孩子去廣州大學(xué)城游玩。臨出發(fā)前，爸爸才告訴我這位叔叔離過(guò)一次婚，這次是專門帶他與他前妻的兒子來(lái)廣州玩的，并叮囑我在他兒子面前說(shuō)話注意些，不要提什么敏感話題。說(shuō)得我心中既有些好奇，又有些揣惴不安。
等見到他們父子我才發(fā)現(xiàn)，如果不是爸爸事先告訴我那些話，我絕對(duì)不會(huì)相信眼前這對(duì)互相嬉笑打鬧的父子倆長(zhǎng)年相隔千里，一年只相見一次。
那天天氣非常好，我們?cè)诖髮W(xué)城玩了一個(gè)上午之后都覺(jué)得有些累了，就決定先回車?yán)镄菹⒁幌?。那位叔叔明顯累了，上車后就將頭靠在兒子的肩上。我清清楚楚地看到，他兒子也溫順地靠了過(guò)來(lái)，將頭輕輕靠在他父親的頭上。那一刻，午后的陽(yáng)光傭懶地照在這對(duì)相互依偎著的父子身上，一切是那么溫馨、靜謐。
下午，我們來(lái)到租車點(diǎn)，準(zhǔn)備騎自行車在大學(xué)城內(nèi)游玩。租單車時(shí)，那位叔叔有些不放心，一個(gè)勁兒地問(wèn)他兒子：“你能控制得了車把嗎?”他想了想，又說(shuō)：“要不然咱們租輛雙人的吧，我在前面扶把，你可以在后面多肴看風(fēng)景?！彼麅鹤哟疱校骸袄习?，放心吧!我都這么大了，難道還控制不好一個(gè)車子嗎?”
最終，那位叔叔還是沒(méi)拗過(guò)他兒子，租了兩輛單人車。這一路，他可擔(dān)心壞了。他的兒子騎得很快，他只能在后而一邊使勁追一邊大喊：“騎慢點(diǎn)兒，小心車，別摔倒了!”
我們騎了一路，他就喊了一路。
天公不作美，我們才騎了十多分鐘，就突然下起雨來(lái)。一開始只是淅淅瀝瀝的小雨，后來(lái)雨下得越來(lái)越密，也越來(lái)越急。無(wú)奈之下，我們只好往回騎。在回去的路上，那位叔叔仍舊擔(dān)心不已，“騎慢點(diǎn)兒，抓穩(wěn)了，小心滑，把帽子鉞上!”他的喊聲一路沒(méi)停。
待我們到達(dá)租車點(diǎn)，雨也停了，我抬頭望望天，一道彩虹掛在天邊，很美，很美……
濃于血、融于骨的父愛(ài)從不因時(shí)光、距離的遠(yuǎn)近、長(zhǎng)短而減少、沖淡。也許他未曾在你傷痛時(shí)輕聲安慰;也許他未曾在雨天為你送傘遮雨;也許他未曾在你成功時(shí)與你擁抱慶祝;也許……但他對(duì)你的牽掛與惦念從未停息。就如同那道雨后彩虹，相隔再遠(yuǎn)，卻依舊在兩地間燦爛。
五年級(jí)的孩子教育篇十一
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大烤爐，好像要把地球烤焦似的。窗外，蟬被曬得“zi，zi。zi”的喊救命。小鳥也躲在樹蔭下不敢出來(lái)，放暑假的小朋友躺著沙發(fā)上，吹著電扇，懶洋洋的休息。
一天下午，媽媽下班回來(lái)，抱著一個(gè)大大的西瓜，哼著歌，興高采烈的走進(jìn)來(lái)。小明趕緊跑過(guò)去，接過(guò)西瓜，說(shuō)；‘有西瓜吃咯，爺爺奶奶，爸爸快來(lái)吃西瓜！“大家都開心地圍過(guò)來(lái)，爸爸先洗了洗西瓜，再把西瓜切開，分成幾份。媽媽挑了兩塊大的，分別給爺爺奶奶，爺爺奶奶異口同聲說(shuō)，”先給小明吧“。小明連忙說(shuō)，”我是小孩，爺爺奶奶先吃，桌上還有好多呢“。聽了小明的`話，爺爺奶奶笑得樂(lè)開了花，爸爸媽媽也夸小明長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的好孩子。
一家人吃著甜甜的西瓜，聊著開心的事，不知不覺(jué)，窗外的天也暗下來(lái)了，蟬的叫聲也更動(dòng)聽了，夜景也更美了。
五年級(jí)的孩子教育篇十二
端午，一個(gè)古老的節(jié)日。自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期以來(lái)，一直流傳至今。它有著它獨(dú)特的味道。
了解了端午的來(lái)歷，很是痛心，感受到了端午的味道。
屈原，一位愛(ài)國(guó)志士，忠心侍奉楚王。但卻造小人排擠。結(jié)果被流放，他空有一身抱負(fù)，卻報(bào)國(guó)無(wú)門。楚國(guó)將亡，他為表達(dá)他的愛(ài)國(guó)之心，以身殉國(guó)，投河自盡。原來(lái)，端午的背后有著如此令人心酸的故事。我感受到了端午的味道——愛(ài)國(guó)的味道。
端午，我的叔叔等人都會(huì)來(lái)爺爺家過(guò)，一起吃著飯，我感受到了端午的味道。
解開纏著粽子的線，打開粽葉，把里面的飯團(tuán)沾沾白糖，吃一口甜甜的;家人們團(tuán)聚，大家一起有說(shuō)有笑，暖暖的。看著久違的家人們的變化，喜喜的;味道很多，用兩個(gè)字概括：幸福。我感受到了端午的味道——幸福的味道。
街上，孩子們帶著他們的五彩線，愜意地走著，十分神氣。這五彩線，讓我回憶起了從前，我每年都會(huì)戴。這五彩線是節(jié)日的特色，包含著我們中國(guó)華民族的獨(dú)特，流傳了幾千年。賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，吃茶蛋，掛艾葉菖蒲……都有著我們中國(guó)的獨(dú)特文化。端午節(jié)本身其實(shí)就是一種文化。如今，端午節(jié)已經(jīng)成功選入了《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄》，我感受到了端午的味道——深厚的祖國(guó)文化的味道。
生活在21世紀(jì)今天的我們，生活十分多姿多彩，端午的活動(dòng)很多，十分豐富多彩。
有些城市舉行賽龍舟競(jìng)賽，大家爭(zhēng)先恐后，一起比賽，盡情享受劃船的快樂(lè)。早上也有很多人去踏青，感受自然的氣息，在草地上，嗅著泥土的芬芳，和家人一起去野餐!有很多人登山去采艾蒿，品味粽子的味道。孩子們都放假，在一起盡情玩耍，身上掛著香包。到處都是歡聲笑語(yǔ)。我感受到了端午的味道——快樂(lè)的味道。
感受端午的味道，是多姿多彩的味道。它是我們民族的節(jié)日。我們應(yīng)該珍惜，重視這個(gè)有著自己獨(dú)特味道的特殊節(jié)日。
五年級(jí)的孩子教育篇一
軍訓(xùn)，是一次非常好的體驗(yàn)。它，會(huì)讓你知道什么才叫做堅(jiān)強(qiáng)的意志;什么，才叫做吃苦耐勞的精神;什么，才叫責(zé)任心;什么，才是真正的堅(jiān)強(qiáng)!
在這短短四天的軍訓(xùn)期間，我們可算是體會(huì)到了人世間的各種酸甜苦辣。有的時(shí)候，教官會(huì)讓我們休息半個(gè)小時(shí);有的時(shí)候，他卻會(huì)像魔鬼般地逼我們來(lái)回跑步，跑上兩個(gè)小時(shí)也是常有的事情。
堅(jiān)強(qiáng)的意志估計(jì)是我這次軍訓(xùn)最大的收獲吧。軍訓(xùn)，從字面來(lái)理解就是像軍人一樣的訓(xùn)練。軍人就要先有堅(jiān)強(qiáng)的意志。要知道，軍訓(xùn)肯定不會(huì)天天都是好天氣。就例如我們軍訓(xùn)最后會(huì)演的時(shí)候吧，輪到我們班的時(shí)候，天空中砸下了豆大的雨滴。當(dāng)時(shí)我心里的小鹿就砰砰直跳，害怕我和同學(xué)會(huì)被雨滴砸昏不知左右;害怕我會(huì)為我們班拉分;還害怕領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不看隨便打個(gè)分糊弄過(guò)去?？墒?，同學(xué)們都沒(méi)有退縮，雨讓我們看不清前方，只是眨了眨眼睛而已。反而比以前更專心，更努力了。
看到同學(xué)們沒(méi)有一絲畏懼的神情，我的斗志也不知不覺(jué)燃燒起來(lái)了!小宇宙，爆發(fā)吧!天公看見這樣大的雨還不能摧毀我們的意志，他生氣了。于是，又下了更大的雨。只見傾盆大雨撲面而來(lái)，我們的衣服很快就濕透了，一陣風(fēng)刮來(lái)，頓時(shí)渾身冰涼。無(wú)奈，只能讓已經(jīng)匯演完成的同學(xué)先回教室，剩下的三個(gè)班轉(zhuǎn)移到室內(nèi)繼續(xù)演出。
雖然剩下的三個(gè)班在室內(nèi)演得不錯(cuò)，可是我們卻淋了一身雨，本來(lái)就已經(jīng)有不少人因?yàn)樯洗蔚拇笥晟?，這次還不知會(huì)怎樣。
五年級(jí)的孩子教育篇二
說(shuō)真的,阿愷沒(méi)有報(bào)上到，讓我很有壓力的，雖然心里很明白，一定有學(xué)上的，可還是有些擔(dān)心，昨天一個(gè)晚上因?yàn)閾?dān)心，所以睡不著覺(jué)，也就是失眠了，因而今天精神狀態(tài)很是不佳。
由于阿愷入學(xué)的時(shí)間和我們的時(shí)間有些沖突，因而一天下來(lái)就我感到了累和緊張。
阿愷的學(xué)校要求是八點(diǎn)以后入校，而我確要在八點(diǎn)鐘前到單位；阿愷中午11點(diǎn)20放學(xué)，而我在有課時(shí)卻要在12點(diǎn)鐘才能離開單位；下午阿愷入校的時(shí)間是1點(diǎn)30分，相當(dāng)于接阿愷回家吃好飯后，馬上又要去上學(xué)了，這個(gè)時(shí)間雖然沒(méi)有和我上班的時(shí)間沖突，但我們沒(méi)有一點(diǎn)的休息時(shí)間；下午的`時(shí)間更是讓我不知所措，阿愷放學(xué)的時(shí)間是3點(diǎn)50分，而我下班的時(shí)間最早也只能是4點(diǎn)20，就象今天下午，我是4點(diǎn)40到的學(xué)校，讓阿愷的班主任給我們打了好幾個(gè)電話，弄得我們是相當(dāng)?shù)牟缓靡馑?，因?yàn)橹灰幸粋€(gè)孩子沒(méi)有被接走，班主任就不能離開，因?yàn)榘鹄蠋熓嵌嗌狭藢⒔粋€(gè)小時(shí)的班??！想一想，真是汗啊，這可是上學(xué)的第一天啊，就給老師添了個(gè)麻煩！
而阿愷更是一改入學(xué)前的狀態(tài)，本在10點(diǎn)睡覺(jué)的他，連飯都沒(méi)吃就睡了，一定和我一樣，是又累又困了的，唉，但愿今后會(huì)慢慢適應(yīng)的！
五年級(jí)的孩子教育篇三
二十世紀(jì)八十年代末到九十年代中期那段時(shí)間，每年農(nóng)歷三十，他有一個(gè)固定的活，就是給人寫貼在大門口的對(duì)聯(lián)，父親節(jié)感想作文。對(duì)于這件事情，我記憶得特別深刻。原因是我父親寫對(duì)聯(lián)的時(shí)候，還要我牽著紙走。這樣一來(lái)，為別人寫對(duì)聯(lián)的事，在那個(gè)黃金時(shí)間里，就要?jiǎng)佑脙蓚€(gè)勞動(dòng)力了。
我那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)比較大，會(huì)分析問(wèn)題了。據(jù)我的觀察和分析，別人找他寫對(duì)聯(lián)，盡管有部分人覺(jué)得他的字寫得不錯(cuò)，他的對(duì)聯(lián)作得也不錯(cuò)，但大部分人還是自己懶得寫，也沒(méi)有時(shí)間，年三十有很多事情做，就把這差事交給他了。有報(bào)酬嗎？有。一般是一小瓶墨汁，用不完的.不拿回去，紙自帶。當(dāng)然，抽煙的人會(huì)奉上一支煙，有真心奉上的，也有的人就是虛晃一槍，又收回去的。因?yàn)椋腋赣H偶爾也抽煙，但是很少抽，而且他一直對(duì)外是宣稱不抽的。
我給他牽對(duì)聯(lián)的時(shí)候，恨得咬牙切齒。那時(shí)我或許是高中生，或許是大學(xué)生。本來(lái)就叛逆，嘴巴尖刻得不行。我生氣起來(lái)，能夠把父親諷刺得低頭不語(yǔ)，臉色都變了。等交差了，主顧走后，我就搶過(guò)那只煙，三兩口就抽得干干凈凈。
九十年代中后期，別人上街，花上幾文錢，就可以買到對(duì)聯(lián)了。我也解脫了。我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，不好讓一個(gè)高貴的大學(xué)生做牽對(duì)聯(lián)的無(wú)聊瑣事，也沒(méi)有哪個(gè)鄉(xiāng)親再有這個(gè)念頭了。
我父親為人善良。雖然受的是封建時(shí)代的教育，比較迂腐。但他自治，守信用。盡管他人事關(guān)系不太好，但別人還是相信他的，有時(shí)一些大事，別人也叫他幫忙分析分析。
他家庭觀念很重，對(duì)子女極好。他沒(méi)有掙錢的本領(lǐng)，他也知道這一點(diǎn)，他就用勤勞和賣力來(lái)補(bǔ)償，他不惜力氣。記得我青少年時(shí)，有時(shí)候不得不和他一起用扁擔(dān)抬什么東西，他都是把東西放在離他那邊很近很近的地方，以至于和他抬東西時(shí)，我一般都不是用肩膀，而是用一只手抬著。
我年輕時(shí)，很看不起我的父親。隨著年齡的增加，我由衷地感到父親還是很了不起的。
父親，能夠盡力養(yǎng)大五個(gè)子女，這本身就是了不起的事情。長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)，盡管自己不愿意像他，但緣分還是讓我繼承了他的很多缺點(diǎn)，如不會(huì)處理人事關(guān)系，頭腦不靈活，比較喜歡看無(wú)用的書，等等。
然而，遺憾地是，父親還有很多優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有被我繼承，比如說(shuō)他骨子里的善良，比如說(shuō)他的責(zé)任心，比如說(shuō)他不怕吃苦，比如他對(duì)困苦生活的韌勁，比如說(shuō)他對(duì)子女的溫柔，等等。
父親節(jié)要到了，寫此文，紀(jì)念我的父親，感謝我的父親。他盡管很平凡，但仍然有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
我想：只要花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真地總結(jié)一下自己的父親，很有可能，很多人都會(huì)得到這樣的感受：自己的父親真的了不起，應(yīng)該好好地向他學(xué)習(xí)。
向父親們致敬！
向父親們學(xué)習(xí)！
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五年級(jí)的孩子教育篇四
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇，劃過(guò)夜空，給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。
而這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在龍的故鄉(xiāng)，是龍的傳人。五千年來(lái)在這古老的國(guó)度里不曾有過(guò)一位叫圣誕老人的人曾來(lái)過(guò)，在這古老的國(guó)度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節(jié)前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那門前的大紅燈籠和那對(duì)仗工整的對(duì)聯(lián)以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長(zhǎng)河將我們隔開。
二十一世紀(jì)的今天，隨著時(shí)代的浪潮，那位仿佛可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空?？缭轿迩甑臍v史長(zhǎng)河;來(lái)到了龍的故鄉(xiāng)，給著個(gè)有著五千年的古老國(guó)度增添一抹歡笑。讓我們也開始學(xué)會(huì)在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望。學(xué)會(huì)給他人送去祝福。
在平安夜的今天，本來(lái)我以為又會(huì)像過(guò)去一樣黯然度過(guò)，沒(méi)有禮物也沒(méi)有祝福?？上氩坏狡綍r(shí)看起來(lái)很兇的班主任竟會(huì)買來(lái)一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋果的蘋果分給大家，分蘋果時(shí)，站在講臺(tái)上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人;盡管他不會(huì)在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿我們?cè)S下愿望的紅襪子，但他卻將圣誕的祝福塞滿每個(gè)蘋果。聞著蘋果的香味，大口咬下去。甜到了心底。
在這平安夜里，來(lái)自遠(yuǎn)方的圣誕老人，正將他從遠(yuǎn)方帶來(lái)的希望與幸福送到這古老國(guó)度的每家每戶。
聽，他來(lái)了!
五年級(jí)的孩子教育篇五
這些書都是我從圖書館里買來(lái)的。我存的書不多，但又想買自己喜歡的書藉，后來(lái)有了經(jīng)驗(yàn)，從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩(shī)歌、小說(shuō)、
散文
、
作文
……雖然書的封面有些臟，可里面寫的內(nèi)容都能引人入勝，使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，也有許多的感想和心得，筆間流露出一時(shí)的感受。
莎士比亞說(shuō):“書藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?BR> 它可以讓人們?cè)L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，我覺(jué)得那些看完了書，就把書扔掉了的人，實(shí)在太可恥了！他們根本就沒(méi)有掌握書中的知識(shí)，也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。
我認(rèn)為，讀書是生活中最快樂(lè)的一件事，也是一艘非凡的戰(zhàn)艦，它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋，也可以給予人們?cè)S多知識(shí)，也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。
當(dāng)人們孤單的時(shí)候，總會(huì)想起書，因?yàn)闀o人們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。人可以交朋友，也可以交書友，它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具，也是人們娛樂(lè)的東西。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它，就會(huì)感到輕松，快樂(lè)；而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對(duì)自己有益的東西，能力便是其中之一。
一本書，它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開懷大笑，有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠;有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書藉是人類進(jìn)步的階梯”，只要你用心去讀，用心去體會(huì)，才能讀懂書，讀好書。所以我們要多讀書。
五年級(jí)的孩子教育篇六
世上最偉大的愛(ài)并不僅僅代表著母愛(ài)，與她并列的，還有父愛(ài)。這兩種愛(ài)，在生活中，缺一不可，但也說(shuō)不上哪一種更好。接下來(lái)，我來(lái)講講我的父親，因?yàn)槲矣X(jué)得可能他是家里最偉大的人。是他，使我成績(jī)?cè)絹?lái)越好，在班里也是名列前茅的。
父親是個(gè)溫柔但又嚴(yán)格的人。說(shuō)他溫柔，是因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我，經(jīng)常與我分享一些有趣的東西;說(shuō)他嚴(yán)格，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)盯得很牢，不讓我在學(xué)習(xí)上有一絲馬虎。這讓我想起每天基本都會(huì)發(fā)生的一件事：當(dāng)我做完作業(yè)后，父親總會(huì)開開心心地陪我玩一會(huì)兒，要么出去逛逛，要么玩會(huì)游戲。等做完了這些事，父親臉上的笑容就漸漸消失，成了一道道皺紋。然后，就留下一遍遍催做課外練習(xí)的聲音……我明白，父親在讓我玩與寫作業(yè)方面是不會(huì)混淆的。所以，我覺(jué)得我很幸福。
父親也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，即使問(wèn)題再困難，也要想辦法解決。夏天的雙休日總是經(jīng)常下雨，可我還要上興趣班!沒(méi)辦法，因?yàn)槟赣H經(jīng)常加班，所以父親要騎車送我去。雨天騎車多麻煩，再加上我太重了，因此，車胎常常漏氣。有時(shí)，連修車店也找了半天，連課都遲到了。但父親依然堅(jiān)持推車送我上課，然后再找修車店。父親不顧麻煩堅(jiān)持送我上課，這體現(xiàn)了他的無(wú)私。
父親的付出是無(wú)人可比的，我認(rèn)為我的父親也是最偉大的。往后，我要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父親，認(rèn)真做好每一件事。
父親節(jié)感想作文500字
五年級(jí)的孩子教育篇七
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去……他用雙手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快流下來(lái)了?！?BR> 讀著朱自清的《背影》，回首想想：那個(gè)幼時(shí)，曾經(jīng)疼愛(ài)地抱著你的強(qiáng)壯手臂;那個(gè)兒時(shí)，曾經(jīng)讓你靜靜安睡的寬廣背脊;那個(gè)少時(shí)，曾經(jīng)給予你大山一般可依賴的懷抱;那個(gè)成年，曾經(jīng)與你傳遞信任可靠的肯定眼神。
那個(gè)，是您的父親。
在物質(zhì)匱乏的年代，糧食是那樣的珍貴。父親在外辛勤勞作，擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。他努力工作換來(lái)的白花花的大米，總是讓我們先嘗，填飽肚子;而正值壯年的父親卻只嘗一小碗米飯或稀粥。
這個(gè)，是我的父親。
父親為我們開辟成長(zhǎng)的大山，鋪平關(guān)懷的道路;父親為我們歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，種下茁壯的大樹。面對(duì)充滿父愛(ài)的鳥語(yǔ)花香的綠蔭小道，我仰視著父親高大的背影。
不知何時(shí)起，白發(fā)在父親頭部悄悄占據(jù)領(lǐng)地，皺紋如波浪一樣沖擊著父親的面容。父親，這棵參天大樹老了。
我們?cè)诟赣H的悉心照顧與愛(ài)護(hù)下，慢慢發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
我們迎來(lái)了商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代。
在這一時(shí)期，父親的存在意義賦予了父親節(jié)蓬勃的生命力。然而在經(jīng)濟(jì)大潮的猛烈沖擊下，對(duì)浩瀚父愛(ài)的回報(bào)，漸漸演變成只在父親節(jié)那天請(qǐng)父親吃一頓大餐，或是送父親昂貴的生日禮物。商家們樂(lè)了，賺進(jìn)大把大把的鈔票;兒女們樂(lè)了，贏得父慈子孝的美名;留給父親們的，卻只有這24小時(shí)的驚喜。
糧食最珍貴的時(shí)候，父親把好吃的遞到我們的嘴邊，所以今天，他不缺飯，也不愛(ài)米，他只愛(ài)我們。
物質(zhì)最匱乏的時(shí)候，父親把沒(méi)有破洞的好衣服穿在我們身上，所以今天，他不缺名表，也不愛(ài)華衣，他只愛(ài)我們。
父親為我們一步一艱辛鋪就了綠蔭小道，我們要做的，不是把小道變成大道，再變成鋼筋水泥的高速公路;而是讓綠蔭成林，讓眾樹匯成茂盛的森林。在為自己遮擋嚴(yán)酷驕陽(yáng)的同時(shí)，也為父親，為他人，遮風(fēng)擋雨。
我們不提倡24小時(shí)的昂貴父親節(jié)，我們要的，只是天天充滿溫情的父親節(jié)。
五年級(jí)的孩子教育篇八
對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)于平安夜，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的平安夜感想五年級(jí)
作文
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叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇，劃過(guò)夜空，給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。
而這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在龍的故鄉(xiāng)，是龍的傳人。五千年來(lái)在這古老的國(guó)度里不曾有過(guò)一位叫圣誕老人的人曾來(lái)過(guò)，在這古老的國(guó)度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節(jié)前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那門前的大紅燈籠和那對(duì)仗工整的
對(duì)聯(lián)
以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長(zhǎng)河將我們隔開。
二十一世紀(jì)的今天，隨著時(shí)代的浪潮，那位仿佛可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空?？缭轿迩甑臍v史長(zhǎng)河;來(lái)到了龍的故鄉(xiāng)，給著個(gè)有著五千年的古老國(guó)度增添一抹歡笑。讓我們也開始學(xué)會(huì)在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望。學(xué)會(huì)給他人送去祝福。
在平安夜的今天，本來(lái)我以為又會(huì)像過(guò)去一樣黯然度過(guò)，沒(méi)有禮物也沒(méi)有祝福?？上氩坏狡綍r(shí)看起來(lái)很兇的班主任竟會(huì)買來(lái)一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋果的蘋果分給大家，分蘋果時(shí)，站在講臺(tái)上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人;盡管他不會(huì)在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿我們?cè)S下愿望的紅襪子，但他卻將圣誕的祝福塞滿每個(gè)蘋果。聞著蘋果的香味，大口咬下去。甜到了心底。
在這平安夜里，來(lái)自遠(yuǎn)方的圣誕老人，正將他從遠(yuǎn)方帶來(lái)的希望與幸福送到這古老國(guó)度的每家每戶。
聽，他來(lái)了!
阿嬌今天笑靨如花，親親熱熱的挽住我的胳膊：“今晚平安夜啊，老媽”“有什么說(shuō)法嗎?”“嗯，我同學(xué)去年在她的枕頭下放了一只臭襪，一覺(jué)醒來(lái)你猜怎么著?結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面裝了三塊巧克力哎!會(huì)不會(huì)是她媽媽替圣誕老人送的呀?真是奇怪，如果我在枕頭下放一只新襪，會(huì)怎樣呢?”她歪著腦袋看我，清澈的眼神里透出閃閃發(fā)光的希望來(lái)，“不用說(shuō)啦，我明白該怎樣做了?！薄芭叮阏婧?”她用溫暖的小手使勁握握我的手高興地說(shuō)“我現(xiàn)在對(duì)那些小飾品不太感興趣了，要是能來(lái)點(diǎn)小食品最好了?！闭媸堑么邕M(jìn)尺，我心想。
該睡覺(jué)了，她仍然有些不放心，把一只干凈的襪子放在梳妝臺(tái)上，后來(lái)又?jǐn)[到脫下的衣服上面，接著還是忍不住提醒我放校服時(shí)別把襪子蓋住嘍。
夜深了，阿嬌翻來(lái)覆去睡的不太踏實(shí)，不知什么時(shí)候把那只襪子又攥在了手心里，夢(mèng)中囈語(yǔ)“馴鹿別跑，帶我去給別的小朋友送禮物去!”
為了不弄醒她，我換了另一只襪子，裝進(jìn)一盒平時(shí)阿嬌最愛(ài)吃的木糖醇，用漂亮的絲帶給襪口打個(gè)結(jié)，一切ok!我相信，不管阿嬌得到的是什么禮物，她都會(huì)開心的笑起來(lái)?？墒牵易钆瓮氖鞘フQ老人能在平安夜里給天底下每個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子送上一個(gè)美夢(mèng)!
“公雞在對(duì)母雞說(shuō)：‘生蛋生蛋’，母雞對(duì)公雞說(shuō)：‘快了快了’，祝你圣誕快樂(lè)!”對(duì)了，今天是圣誕節(jié)!短信使我驚醒。圣誕節(jié)、圣誕節(jié)……慢慢地我又來(lái)到了去年的平安之夜。
“今天是平安夜，我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)唄!”，是媽媽在發(fā)話，我極不情愿地和她一起走了出來(lái)，但誰(shuí)想到今天多么有趣呀!
來(lái)到了大街上，我一下子被那滿天的焰火和一盞一盞的孔明燈迷住了，那一盞盞的孔明燈，在黑暗的映襯下，如同一顆顆美麗的流星，慢慢地走欣賞著平安夜美麗的景象，如同一名紅衣漂漂的仙女，在傾聽人民的愿望……我忙讓媽媽買了一盞孔明燈，看著它升上天空，我高興極了，因?yàn)樗梢园衙總€(gè)人的祝愿帶給天空，讓每個(gè)人都開心快樂(lè)。
不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了教堂，從講解員的口中，我知道了平安夜的形成，明白了人們信仰的緣由，看著那一幅幅的解說(shuō)畫，更確實(shí)了我的觀點(diǎn)。
但是，這種觀點(diǎn)、這件事情、這種心情，很快就被我拋到腦后了，因?yàn)槲覅⒓恿艘粋€(gè)戶外聯(lián)歡!
五年級(jí)的孩子教育篇九
小時(shí)候，我特別愛(ài)吃西瓜，每次吃西瓜的時(shí)候都特別小心，生怕把西瓜籽咽進(jìn)肚子里。因?yàn)?，媽媽曾?jīng)對(duì)我說(shuō)：“帆帆，吃西瓜時(shí)千萬(wàn)不能把西瓜籽咽進(jìn)肚子里，不然，就會(huì)在你的頭上長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜的?！比绻^上真長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜，那該怎么見人哪，我可不愿意長(zhǎng)得那么丑呀！
“帆帆，吃飯了。”這時(shí)耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲。我有些不知所措的說(shuō)：“我吃飽了，不吃了。”“你這孩子，叫你別吃那么多，你偏那么嘴饞，現(xiàn)在可好了，連早飯都不想吃了。”媽媽走到我身旁，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“飯還是得吃，以后，西瓜一定要少吃點(diǎn)?！蔽铱烧嫦氚咽虑榈恼嫦喔嬖V媽媽呀，可是，話到嘴邊兒又咽了回去，只好胡亂地吃了幾口飯菜。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地怎么也睡不著，想到我的頭上要長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜，眼淚就情不自禁地，流了下來(lái)。不知過(guò)了多久我好不容易睡著了，卻做了一個(gè)可怕的`夢(mèng)。夢(mèng)見我的頭上真的長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜，樣子非常難看，大人們笑話我，同學(xué)們、伙伴們都說(shuō)我是個(gè)怪物……我傷心極了，不知不覺(jué)從睡夢(mèng)中被驚醒。
第二天，吃早飯時(shí)媽媽見我愁眉苦臉的，便問(wèn)：“怎么啦?”我忍不住掉下眼淚，把事情的真相告訴了媽媽。媽媽一聽忍不住笑了起來(lái)，她說(shuō)：”傻孩子，媽媽是騙你的，頭上是不會(huì)長(zhǎng)出大西瓜的，別哭了，你就放心的吃飯吧，以后注意就行了。”我這才破涕為笑，說(shuō):“媽媽，你可真壞呀！”
這件事雖然過(guò)去好多年了，但是，我還是記憶猶新。
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五年級(jí)的孩子教育篇十
看到父親節(jié)，首先想到的是朱自清的《背影》。父子之情有時(shí)候就像是兩個(gè)男人之間的普通友情，通常是淡然的男人之間的友誼，藏得很深，更多的體現(xiàn)在行動(dòng)上，互相默契的配合，而不是頻繁的感情交流，兩個(gè)成熟的男人不會(huì)勾肩搭背，形影不離;不會(huì)你好我好的互相吹捧，甚至經(jīng)常互相取笑，攻擊對(duì)方。表面上看來(lái)，甚至連過(guò)命的朋友之間也很少整天把朋友掛在嘴上，陌生人很難看出男人之間誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友，也許只有在其中一個(gè)真正需要幫助的時(shí)候友誼才迸射出奪命的火花。父親和兒子就像是這樣的朋友。
兒子長(zhǎng)大到某一天，父親忽然感到兒子不再是整天調(diào)皮搗蛋的小鬼了，兒子也不再把父親看作是令人畏懼的瘟神，兒子一天天認(rèn)識(shí)到了父親對(duì)自己的愛(ài)，父親也逐漸開始尊重兒子的意見。于是，原本打打鬧鬧樂(lè)樂(lè)呵呵的家庭氣氛漸漸有些不和諧了，原本只有一個(gè)男人的家中，現(xiàn)在卻有了兩個(gè)。然而父親畢竟是父親，父子也不可能僅僅是普通的朋友。血緣的親情使父子心意相通，即使父親老了，也依然是兒子心目中最強(qiáng)大的精神上的靠山。父親從來(lái)不對(duì)我言愛(ài)，打從小時(shí)候起，他也很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，通常他在每年的期中、期末考試以后淡淡的.問(wèn)我考得怎么樣，而我通常說(shuō)聲還可以。這大概就是他所需要的全部信息了。當(dāng)然他對(duì)我的信任是建立在我從來(lái)不需要向他撒謊的基礎(chǔ)上的。
父親教了我很多很多。有時(shí)覺(jué)得他像一位老伯伯嘮叨不斷，但每當(dāng)靜下心來(lái)回味他的話時(shí)，就是找不出哪句是多余的。也許只有等自己真的長(zhǎng)大了，才能明白父親的心。
父親不會(huì)知道今天是父親節(jié)，我想父親也不需要知道。父親只要知道兒子在默默地祝福他就足矣。
文末，祝福父親節(jié)日快樂(lè)!
父親節(jié)感受作文：融于骨的父愛(ài)
前不久，在外地工作的爸爸回家休假。他和同事約好一起帶孩子去廣州大學(xué)城游玩。臨出發(fā)前，爸爸才告訴我這位叔叔離過(guò)一次婚，這次是專門帶他與他前妻的兒子來(lái)廣州玩的，并叮囑我在他兒子面前說(shuō)話注意些，不要提什么敏感話題。說(shuō)得我心中既有些好奇，又有些揣惴不安。
等見到他們父子我才發(fā)現(xiàn)，如果不是爸爸事先告訴我那些話，我絕對(duì)不會(huì)相信眼前這對(duì)互相嬉笑打鬧的父子倆長(zhǎng)年相隔千里，一年只相見一次。
那天天氣非常好，我們?cè)诖髮W(xué)城玩了一個(gè)上午之后都覺(jué)得有些累了，就決定先回車?yán)镄菹⒁幌?。那位叔叔明顯累了，上車后就將頭靠在兒子的肩上。我清清楚楚地看到，他兒子也溫順地靠了過(guò)來(lái)，將頭輕輕靠在他父親的頭上。那一刻，午后的陽(yáng)光傭懶地照在這對(duì)相互依偎著的父子身上，一切是那么溫馨、靜謐。
下午，我們來(lái)到租車點(diǎn)，準(zhǔn)備騎自行車在大學(xué)城內(nèi)游玩。租單車時(shí)，那位叔叔有些不放心，一個(gè)勁兒地問(wèn)他兒子：“你能控制得了車把嗎?”他想了想，又說(shuō)：“要不然咱們租輛雙人的吧，我在前面扶把，你可以在后面多肴看風(fēng)景?！彼麅鹤哟疱校骸袄习?，放心吧!我都這么大了，難道還控制不好一個(gè)車子嗎?”
最終，那位叔叔還是沒(méi)拗過(guò)他兒子，租了兩輛單人車。這一路，他可擔(dān)心壞了。他的兒子騎得很快，他只能在后而一邊使勁追一邊大喊：“騎慢點(diǎn)兒，小心車，別摔倒了!”
我們騎了一路，他就喊了一路。
天公不作美，我們才騎了十多分鐘，就突然下起雨來(lái)。一開始只是淅淅瀝瀝的小雨，后來(lái)雨下得越來(lái)越密，也越來(lái)越急。無(wú)奈之下，我們只好往回騎。在回去的路上，那位叔叔仍舊擔(dān)心不已，“騎慢點(diǎn)兒，抓穩(wěn)了，小心滑，把帽子鉞上!”他的喊聲一路沒(méi)停。
待我們到達(dá)租車點(diǎn)，雨也停了，我抬頭望望天，一道彩虹掛在天邊，很美，很美……
濃于血、融于骨的父愛(ài)從不因時(shí)光、距離的遠(yuǎn)近、長(zhǎng)短而減少、沖淡。也許他未曾在你傷痛時(shí)輕聲安慰;也許他未曾在雨天為你送傘遮雨;也許他未曾在你成功時(shí)與你擁抱慶祝;也許……但他對(duì)你的牽掛與惦念從未停息。就如同那道雨后彩虹，相隔再遠(yuǎn)，卻依舊在兩地間燦爛。
五年級(jí)的孩子教育篇十一
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大烤爐，好像要把地球烤焦似的。窗外，蟬被曬得“zi，zi。zi”的喊救命。小鳥也躲在樹蔭下不敢出來(lái)，放暑假的小朋友躺著沙發(fā)上，吹著電扇，懶洋洋的休息。
一天下午，媽媽下班回來(lái)，抱著一個(gè)大大的西瓜，哼著歌，興高采烈的走進(jìn)來(lái)。小明趕緊跑過(guò)去，接過(guò)西瓜，說(shuō)；‘有西瓜吃咯，爺爺奶奶，爸爸快來(lái)吃西瓜！“大家都開心地圍過(guò)來(lái)，爸爸先洗了洗西瓜，再把西瓜切開，分成幾份。媽媽挑了兩塊大的，分別給爺爺奶奶，爺爺奶奶異口同聲說(shuō)，”先給小明吧“。小明連忙說(shuō)，”我是小孩，爺爺奶奶先吃，桌上還有好多呢“。聽了小明的`話，爺爺奶奶笑得樂(lè)開了花，爸爸媽媽也夸小明長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的好孩子。
一家人吃著甜甜的西瓜，聊著開心的事，不知不覺(jué)，窗外的天也暗下來(lái)了，蟬的叫聲也更動(dòng)聽了，夜景也更美了。
五年級(jí)的孩子教育篇十二
端午，一個(gè)古老的節(jié)日。自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期以來(lái)，一直流傳至今。它有著它獨(dú)特的味道。
了解了端午的來(lái)歷，很是痛心，感受到了端午的味道。
屈原，一位愛(ài)國(guó)志士，忠心侍奉楚王。但卻造小人排擠。結(jié)果被流放，他空有一身抱負(fù)，卻報(bào)國(guó)無(wú)門。楚國(guó)將亡，他為表達(dá)他的愛(ài)國(guó)之心，以身殉國(guó)，投河自盡。原來(lái)，端午的背后有著如此令人心酸的故事。我感受到了端午的味道——愛(ài)國(guó)的味道。
端午，我的叔叔等人都會(huì)來(lái)爺爺家過(guò)，一起吃著飯，我感受到了端午的味道。
解開纏著粽子的線，打開粽葉，把里面的飯團(tuán)沾沾白糖，吃一口甜甜的;家人們團(tuán)聚，大家一起有說(shuō)有笑，暖暖的。看著久違的家人們的變化，喜喜的;味道很多，用兩個(gè)字概括：幸福。我感受到了端午的味道——幸福的味道。
街上，孩子們帶著他們的五彩線，愜意地走著，十分神氣。這五彩線，讓我回憶起了從前，我每年都會(huì)戴。這五彩線是節(jié)日的特色，包含著我們中國(guó)華民族的獨(dú)特，流傳了幾千年。賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，吃茶蛋，掛艾葉菖蒲……都有著我們中國(guó)的獨(dú)特文化。端午節(jié)本身其實(shí)就是一種文化。如今，端午節(jié)已經(jīng)成功選入了《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄》，我感受到了端午的味道——深厚的祖國(guó)文化的味道。
生活在21世紀(jì)今天的我們，生活十分多姿多彩，端午的活動(dòng)很多，十分豐富多彩。
有些城市舉行賽龍舟競(jìng)賽，大家爭(zhēng)先恐后，一起比賽，盡情享受劃船的快樂(lè)。早上也有很多人去踏青，感受自然的氣息，在草地上，嗅著泥土的芬芳，和家人一起去野餐!有很多人登山去采艾蒿，品味粽子的味道。孩子們都放假，在一起盡情玩耍，身上掛著香包。到處都是歡聲笑語(yǔ)。我感受到了端午的味道——快樂(lè)的味道。
感受端午的味道，是多姿多彩的味道。它是我們民族的節(jié)日。我們應(yīng)該珍惜，重視這個(gè)有著自己獨(dú)特味道的特殊節(jié)日。