高效溝通是工作和生活中必不可少的技能，它可以減少誤解和提高效率?？偨Y(jié)需要有具體的行動計劃和改進建議。下文是一些通用的總結(jié)寫作示例，供大家參考和學習。
師德評優(yōu)個人申請書篇一
敬愛的院領(lǐng)導：
您好！我是來自化工與環(huán)境工程學院商檢一班的學生許歡。此刻班里擔任班長的職務。在本次優(yōu)秀班干部評選中，我想申請優(yōu)秀班干部。期望學院領(lǐng)導及各位教師能給我一個肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領(lǐng)導和教師的評審參考。
此刻擔任學生會體育部部長，在工作忙的同時不忘給班級學生打氣加油，適合的時間班會讓每一位同學都有自我和班里同學發(fā)言交流機會，同時也提出了合理的班團體學習計劃。我會以進取樂觀的態(tài)度去感染身邊的同學。也得到了教師的信任，有教師安排我每次上課坐在第一排我從內(nèi)心感到高興。也為教師的信任而感到驕傲。我發(fā)誓不會辜負教師的良苦用心。在日常的學習生活中，我會帶動班上同學一齊復習，在學習上已經(jīng)和同學們?nèi)跒橐惑w，和他們一齊努力，共同提高。在平時的工作中，我將自我在學習上的專注也帶到工作中來，我與任課教師相處的十分融洽，并及時向教師反映同學們的學習情景，以便同學們更好的理解學習中的難題，按時完成教師布置的各項作業(yè)。作為教師和同學們的橋梁，我盡了自我的一切努力，也得到了師生的一致好評。當有些同學在學習上遇到困難或迷茫時，我總是引導他門，讓他們能心平氣和的去解決每一道難題。同時，我自我也打好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，不斷豐富課外知識塑造進取向上的健康心理，不斷地發(fā)展自我，完善自我，爭取做一名新世紀合格的優(yōu)秀大學生。這是我為之奮斗的目標也是我生活的動力。
從大一開始，就擔任班長，對班上的工作做的細致入微。進取傳達教師布置得任務，也為其他班委創(chuàng)造更好的鍛煉機會，更大方面帶動全班的進取性。工作——學到最多的是職責，班長的工作很煩瑣，收費、選課、考試報名、體檢、教學總結(jié)，每個學期從開學到期末，總會有大大小小做不完的事。在做班長期間，從中學到很多東西?；仡欉^去，我覺得自我在此收獲最大的就是培養(yǎng)出的那份職責心。我認為能為別人著想是很重要的品質(zhì)。生活——大學生活讓人珍惜，大一參加系學生會，大二專注于學習并帶領(lǐng)全班學生進取專注于學習，惡補自我和全班學生學習的欠缺。學習——要明確學習的目的是什么，我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好，學習是過程，知識的掌握與運用才是目標。
首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領(lǐng)土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習了__。并且在經(jīng)過任課教師講解后，在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認識。進取向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，認真學習這方面的資料。大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，強烈的渴望加入黨組織。從思想政治方面，增強自我加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)。在團校和黨校學習期間，我認真學習《黨章》等黨的基本理論知識。其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，熱愛勞動，經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，遵守公共秩序，對自我的思想道德規(guī)范嚴格要求。多次想黨組織匯報思想，及時改正和完善自我的思想。爭做一名優(yōu)秀的入黨進取份子。
自從上次開黨員發(fā)展大會時，輔導員教師提出我的學習成績不夠好，我認識到自我在學習上和別人的差距，同時也分析并找出了自我學習中的薄弱環(huán)節(jié)。我將在學習方面更加認真，認真配合教師的教學工作，認真嚴格的完成每科考試。在課堂上認真聽講，勤做筆記；課后及時鞏固復習，一步一個腳印，學習之余時常到圖書館看書，翻閱資料，博覽群書?？炭嗯Σ粩嗟靥岣吲c完善自我。
淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實際而不空談表面。作為學生干部的我要求自我增強工作中的原則性，系統(tǒng)性，預見性和創(chuàng)造性。
樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自我的實際情景，堅持學習相關(guān)理論知識，加強實踐鍛煉，不斷豐富自我的知識，開拓自我的視野，擴展知識面從而做一個優(yōu)秀的學生干部。以至于更好的為同學們表率作用。想努力成為領(lǐng)導和教師的好助手，同學的好榜樣。
在今后的大學生活中，我會更加嚴格的要求自我，身為班長，要有夢想職責感強烈，有本事樹立良好形象。對工作多做思考，發(fā)揚三創(chuàng)精神，即創(chuàng)業(yè)——干出事業(yè)，成管家，成專家；創(chuàng)新——人無我有，人有我優(yōu)，無心不進；創(chuàng)優(yōu)——體現(xiàn)我們的更高價值。爭取做一個對團體既忠誠又能干，既聽話又靈活變通，做一個得才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 大學3年能有做學生干部這種機會真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將請優(yōu)秀學生干部，我要異常感激學院領(lǐng)導的大力培養(yǎng)，各位教師的深入指導和同學們在工作和生活中給我的大力支持和幫忙。今后我要更加的嚴格的要求自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證我的大學是無悔的。
申請人：
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇二
尊敬的院領(lǐng)導:
您好!我是成教學院珠寶首飾工藝__班的學生，20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心境中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出這份申請書，申請優(yōu)秀學生獎?，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。
一、思想方面:
思想政治方面，我進取向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。我深刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的要敢于批評和改正，以自我的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，雖然自我還不是黨員，但我會樹立起黨員的光輝形象，使自我不僅僅在思想上進取入黨在行動上更進取的像黨組織靠攏。在實踐中我也會這樣要求自我，切實、進取的為廣大同學服務。
二、工作方面:
雖然我不是班干部，但我也一向盡心盡力的做好有關(guān)班級里的每一件事，團結(jié)同學，進取參與院里的各項活動，并參與組織本班的團組織生活，為同學們服務。并且我還是學院黨委宣傳部學校廣播臺的一名干部，本著為學院師生服務，這也得到了教師和同學們的一致好評。
三、學習方面:
學習方面在學習上，勤學苦練，進取要求上進，刻苦鉆研專業(yè)知識，不放松對專業(yè)知識的學習，還不斷的鞏固自我已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，我很清楚，僅有不斷的充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。能很好的處理工作與學習的關(guān)系，做到學習工作兩不誤。四、生活方面:
生活方面在生活方面，我樂觀坦誠，不畏艱苦，樂于幫忙身邊的人，善于培養(yǎng)和領(lǐng)導各種個性不一樣的學生干部。我也擁有進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，構(gòu)成了較好的組織管理理念，同時也加強了我自身的團隊合作精神與社交本事，更加注重團隊合作精神和團體觀念。五、社會實踐方面:
云:“真金是要靠實力來證明的”，我們僅有先把自我的本領(lǐng)修煉好了，才有資格研究伯樂的事情。
大學以來我尊紀守法，道德品質(zhì)優(yōu)秀，勤奮學習，銳意進取，身體健康，勇于開創(chuàng)。在擔任學生干部期間，勤于服務、克己俯人、甘于奉獻，在學校學生工作中起到了良好的模范表率作用，在同學中具有較高的威信，能起到骨干和帶頭的作用。特次申請“優(yōu)秀學生”，如果申報得到批準，我將十分高興，感激各級領(lǐng)導的對我的肯定和鼓勵。我將一如既往、再接再厲，以取得更大的提高和榮譽。如果沒有得到批準，我也不會氣餒，那說明我的各方面做得還不夠，我將更加努力，找出自我的不足，全面的充實自我、提高自我、完善自我，爭取來年取得更加優(yōu)異的成績。
以上即為本人的基本情景，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!
申請人：
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
我是xxx，是xxx中學一名普通的數(shù)學教師。20xx年畢業(yè)于xx大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，現(xiàn)在職攻讀xx大學學科教學論(數(shù)學)研究生。畢業(yè)至今一直工作在xxxx中學，擔任高中數(shù)學教學及班主任工作。
教學是一個普通且平凡的工作，瑣碎重復，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師是影響深遠的職業(yè)，因為它是與活生生的有思想的學生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。在教育這片熱土上，我作為一個菜鳥潛心琢磨，默默耕耘，精心蓄力，腳踏實地，我堅信每一段成功的背后，都有我深深的足跡，那是我辛勞的結(jié)晶。
自參加工作以來，在教學方面，我認真?zhèn)湔n好每一節(jié)課，努力鉆研教材知識點，嘗試變式教學開拓學生的思維。作為新教師我虛心向有經(jīng)驗教師請教，堅持以學生的思維來思考問題，講解問題，并同時幫助學生提高思維廣度，掌握學生的思想，抓住學生的學習心理，幫助學生建立完整的知識體系，構(gòu)建輕松活躍高效的課堂氣氛，讓學生在快樂中學到知識。經(jīng)過兩年多的努力，所帶班級的數(shù)學成績在年級普通班中名列前茅，取得了優(yōu)異的成績，受到了學生的好評。
在教學的同時，我還積極參加教學研究，基于大學期間的科研基礎(chǔ)，我在20xx年5月申請了國家級教師個人小課題《提高學困生對數(shù)學學科學習的興趣》，并根據(jù)所帶班級的學困生實際情況，積極探索解決方案，給出措施，此課題現(xiàn)已提交結(jié)題報告。我又與同事合作撰寫論文《高中數(shù)學課堂提問的有效對策》發(fā)表在省級期刊《數(shù)學學習與研究》20xx年11期;在20xx年9月，我的論文《基于超級畫板平臺下的?！痘静坏仁健方虒W設計》榮獲20xx年東北三省四市高中教研協(xié)作體高考備考研討會一等獎。在今后，我堅持教學與科研相結(jié)合，讓教學推動科研，科研提升教學，兩方面共同進步，同時我還訂閱了《數(shù)學通訊》、《數(shù)學教學》、《中小學數(shù)學》等五種期刊雜志，目的是讓自己手不釋卷，讀書不綴，汲取更多同仁的思想使自己更加進步。
除了應對教學工作，我還擔任班主任，瑣碎且重復，兩年多以來，我堅持早晚自習不耽誤，從時間上督促學生，讓學生養(yǎng)成守時的習慣。緊盯科任課，讓學生感到班主任時刻在門旁，促使學生注意力集中。我一直以“為才先為人”的標準嚴格要求學生，從小事做起，從點滴做起，同時自己也注重個人修養(yǎng)，以身作則，樹立榜樣，引導學生的價值觀走向正軌。關(guān)注學生的動態(tài)，通過qq、微信、手機短信以及面對面談話與學生傾心交流，做學生的知心朋友，讓學生始終處于一個相對正常的狀態(tài)，總是以飽滿的熱情來面對學習。
高三階段，讓班級營造出一種“和諧進步”的氛圍，促進良性競爭，常講勵志故事，身邊的人和事，鼓勵學生努力學習，將來有一個美好的未來。用“守正篤實，久久為功”的思想影響大家，讓大家有想法，并且堅定信念，終究會成功的。作為教師的最大夢想不是自己有多大成就，而是幫助學生實現(xiàn)夢想，不讓任何一名學生掉隊，發(fā)現(xiàn)學生的長處，改正學生的缺點，全體爭做品學兼優(yōu)的好學生。
經(jīng)過兩年多的不懈努力，班級的成績穩(wěn)中有升，學習氣氛濃厚，深受領(lǐng)導同事及家長的好評，也驗證了校長在講話中提到的“管是為了不管”的規(guī)律。今后我還會堅持做好班主任工作，本著對學生負責，讓自己舒心，讓家長放心的原則，看護好學生，最后將他們送入理想大學。
努力與收獲是成正比的，成績永遠屬于過去，想到汪國真的一句話“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在教書育人的道路上我依然會用心去教誨我的學生，用情去培養(yǎng)我的學生，無愧于我心，無愧于事業(yè)，不辜負家長的期望。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年x月x日
師德評優(yōu)個人申請書篇四
尊敬的院領(lǐng)導：
您們好！我是工學院機械系材料成型及控制工程____班的學生____，現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領(lǐng)導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領(lǐng)導考察。
在軍訓的期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。
我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助了自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這一份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做得更好！
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導：
本人在20xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作。
在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學生，為人師表，在擔任的數(shù)學教育教學方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立"以學生為主體"的教學理念，通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學生的學習興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學習。
在日常工作能力方面：20xx年一直擔任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關(guān)注學生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的`凝聚力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學生各部門職能，利用學生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣，培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到"每日二小掃，每周一大掃"，兩操做到"快、靜、齊"。得到了學校領(lǐng)導的好評。
在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在學校，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導安排的事情做到盡善盡美。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠，我將繼續(xù)努力，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
師德評優(yōu)個人申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導：
時光荏苒，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)眼一個學年就過去了。的確，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學的工作：
一、教學方面
1、認真?zhèn)湔n：
本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。
反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學計劃：
在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。
3、認真上課：
注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。
反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結(jié)合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。
4、認真考核：
按照《20__——20__年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、課后反思：
本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結(jié)，在教學工作中留下遺憾。
總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。
二、教育工作
本學期，我擔任_年級__班及_年級的音樂教學，開學初參加了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“__”的活動中，編排了__隊的表演和_年級的__表演。并且參加__教學設計大賽，在我的精心準備下，這節(jié)__課《__身受同學們的歡迎，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還認識了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。
三、特色工作
本學期，我參與編排了__選拔表演的節(jié)目《__》，雖然結(jié)果待定，但是我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行交流合作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評選條件后，再結(jié)合我的工作表現(xiàn)，我在此申報_這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好!
我就是______，擔任__年級二班的____課程兼生物。一年以來，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。
思想政治方面：我熱愛祖國，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學校組織的每一次政治學習，并且沒有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛人民，關(guān)心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但就是經(jīng)過多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經(jīng)過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就就是“老師所做的一切都就是為了同學們好”。
業(yè)務能力方面：有一位領(lǐng)導曾在學校的一次領(lǐng)導會議上對我評價時說“我的業(yè)務能力其實就是不輸給任何人的”。就是呀，我認為自己的知識還就是很過關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導以及老師們的一致好評。但就是隨著多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學習摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學習，共同提高，爭取大家都出成績，實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現(xiàn)象，沒有曠工，更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導，放學時間給差生補習。
工作成績方面：我認為教學不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應用，出現(xiàn)了很多新編排的教學內(nèi)容，同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學習，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關(guān)。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內(nèi)容，也遠遠超過教研室達標考試的難度，因此我班的學生應付期考試，只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素就是班風，如果一個班級沒有良好的學習風氣，那么再優(yōu)秀的學生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學生情況，及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀，上網(wǎng)呀等學生的異動現(xiàn)象，并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學生，雖然對他們就是很嚴，但本著一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想就是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之，我覺得在這個學年度，我努力了!付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多;第二個學期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線就是13分多，我自己也比較滿意這個成績!
經(jīng)過我不懈的努力，這個學年度取得了可喜的成績，但我們學校就是一所不錯的中學，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還就是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要就是想得到領(lǐng)導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中，我也就是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇八
尊敬的院領(lǐng)導：
您們好。我是工學院機械系材料成型及控制工程xx班的學生xx，現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這一職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領(lǐng)導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領(lǐng)導考察。
在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
師德評優(yōu)個人申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導：
本學期，本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學期來，本人以校園及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務潛力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。透過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改善教學方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個黨員的標準來要求自己，模范遵守校園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，用心落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，用心參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了校園規(guī)定的聽課任務。
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，用心撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并用心在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，用心推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
師德評優(yōu)個人申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導：
一個學期結(jié)束了，靜下心來慢慢地梳理這一個學期以來的工作，我感覺自己真的成長了不少。本學期我繼續(xù)擔任六年級的語文老師。這個班學生積極上進，自信十足，學習興趣非常濃厚，課堂氣氛也很活躍。但是少部分學生不夠踏實，比較浮躁?，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、指導思想：
在教學上，全面準確地體現(xiàn)語文的教學目標，致力于語文素質(zhì)的形成與發(fā)展。抓住語文富有時代氣息和文化內(nèi)涵的特特點，對學生進行愛國主義教育、生活教育、道德教育，培養(yǎng)學生良好的性格與習慣。
二、教學工作：
在教學上，我盡量做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。針對本班學生的具體情況，制定相應的教學方法，形成自己的教學風格。在課堂上充分利用“我的學期表現(xiàn)”表，把“小紅花”引入課堂中，使學生時時都體會到成功與快樂。同時采用激勵法、比賽法等教學方法，培養(yǎng)學生竟爭意識，使學生在激烈的竟爭、愉快的合作中體會到學習的快樂。
三、關(guān)愛每一個學生，建立和諧的師生關(guān)系。
教師只有用父母般的愛心去對待身邊每一位學生，關(guān)心他們的成長和心理情況，將自己真正融入到學生中去，才能營造良好的班風學風。在實際的工作中，我總是平等地對待他們。對優(yōu)生提出更加嚴格的要求，對一些平時表現(xiàn)不大好的學生，更是傾注了更多心血：多給他們關(guān)愛和鼓勵，發(fā)掘他們的優(yōu)點，稍微有進步，就進行表揚，以提高他們對學習的積極性。
每次考試或測驗之后，我總要找學生談話，進步的多加鼓勵，退步的我會盡量了解他們的學習情況和生活情況，幫助他們找到問題所在，這樣可以使每一位學生都真切地感受到老師的關(guān)愛。平時課間也經(jīng)常和學生在一起，做游戲、聊天、甚至和他們打成一團，讓每一個孩子都由衷地熱愛我們這個班集體，熱愛我們這個和諧的大家庭。在工作中，我還有許多不足之處。在今后的教育教學工作中，我將不斷提高自身的修養(yǎng)及業(yè)務能力，使自己更能適應未來現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，培養(yǎng)更多更加優(yōu)秀的好學生。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
本學期，我擔任了一年級(1)班的班主任以及本班的語文教學工作。下面將本學期的教學工作作如下總結(jié)：
一、抓好學生的學習習慣。
作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二個星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培養(yǎng)，我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、抓好學生的基礎(chǔ)知識。
年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。
(一)注重漢語拼音知識的掌握。漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎(chǔ)，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學習教學經(jīng)驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經(jīng)常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
(二)抓好寫字訓練。寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我的心愿。學生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次，我充分利用寫字教程，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。
(三)抓好讀書訓練。首先，調(diào)動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣;其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。
(四)注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng)。鼓勵學生每天回家多讀課外書，以此培養(yǎng)學生課外閱讀能力，拓展學生視野。
三、充分利用集體備課的資源、網(wǎng)上資源，上好每一節(jié)課。
開學初在學校領(lǐng)導的要求下，我們年級里認真開展集體備課活動，并充分利用集體備課中的資源，為自己上課作好準備。
四、存在的問題與不足
1、教學方法有待創(chuàng)新，對學生的吸引力不夠。低年級學生注意力容易分散，還需要我不斷地改進教學方法，在運用多媒體課件進行上課時，也要注意課堂秩序的維持。
2、對學困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學生成績較好，但有些學生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，這還需要在下學期給予他們更多的關(guān)注與幫助。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
你們好!10級護理班全體同學在此真誠地向您提出優(yōu)秀班集體評選的申請!一個學期的`洗禮，我班同學已褪去剛?cè)雽W時的青澀與靦腆，不變的是那份樂于奉獻、關(guān)愛他人的心意。不得不說，志愿活動讓我們成長了很多，本學期我班同學參加校級活動及本班自發(fā)組織活動，活動效果和社會影響力甚好。首先我想向你們匯報一下我們的班級現(xiàn)況班級現(xiàn)況、學風建設。然后再重點談談我班開展的青年志愿者活動。
一、班級現(xiàn)況：我們班原是由46名來自湖南省的同學組成，文化與地域的相似，使同學們的相處更加融洽，經(jīng)常開展班級活動陶冶情操共敘友情!由于個人對專業(yè)的喜好，我班轉(zhuǎn)出同學5名，分別為：宋xx，郭xx，肖xx，陳xx，吳xx;轉(zhuǎn)入同學1名：黃xx。班級從無受學院、學校違紀處分者;班委工作手冊記錄，班會材料齊全。班內(nèi)有團員41名，上學期其中6名同學被選為入黨積極分子，接受黨課培訓，并以優(yōu)秀的成績獲得結(jié)業(yè)證書，本學期由大家投票選舉6名同學參加黨課培訓，大家為人民服務的熱情可見一斑!另一方面，為了增加工作的透明度和公開性，自覺接受同學的監(jiān)督，班里有班費收支情況的登記表，隨時供同學查閱監(jiān)督!
二、學風建設：護理是醫(yī)學院的特色專業(yè)，而護理班全是女生也是個不爭的事實。因此除了在專業(yè)上要下狠功夫?qū)W好外，我們還應積極擴展自己其他方面的才能，全面提升自己的綜合素質(zhì)。我們自己積極創(chuàng)造條件來完成這一目標。我們積極去聽講座，參加學院社團組織活動，這在一定程度上提升了我班同學的文化素質(zhì)。我班全體學員在尊敬師長方面做得很好，課堂上積極配合老師的教學課程。同學們也很重視自己的學習情況。自上個學期11月份開始，我班要求每個同學必須在7：30之前趕到教室參加英語晨讀，晚上7：00-9：00在教室里上晚自習，在上學期的期末考中，我班有掛科現(xiàn)象的同學僅有4名，這在整個年級中都算是較少的。考試合格率為90%。
月，為了響應社會和學校的號召，我班也組織同學們到小區(qū)進行義務打掃。在接下來的校園保潔活動中，我班女生也不甘落后，認真的付出自己的一份力量。在一系列活動中，同學們表現(xiàn)得都很積極。女生節(jié)里我們收獲快樂，學雷鋒活動中我們收獲汗水和滿足。新學期新開端，我們班已經(jīng)做好了準備，為更好地建設我班的班級文化而蓄勢待發(fā)。從活動心得來看，我明白，我們心中的種子已發(fā)出第一片芽兒，努力的朝著的太陽的方向生長，并用力的微笑。當同學們熱情高漲時，我們已準備下一次的志愿活動策劃。當然，結(jié)果一定不會讓人失敗。
因為用心，所以感動;因為懂得，所以珍惜。護理班同學的愛心與善舉希望得到學校的認可和支持，我們將付出實際行動把護理班的影響力擴大。這是我們護理班全體同學心中最真實的渴望。
師德評優(yōu)個人申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導：你們好！
首先，感謝領(lǐng)導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與進步。
自20____年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提升工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值，因此溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為員工自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。
更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份獲得，從點點滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提升，為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助， 還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。 最后再次感謝領(lǐng)導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導、老師：
本人系機械工程學院機制09-2班的學生，我叫王帥。步入大學的
校園
已經(jīng)三年了，本人自己有所感悟，上大學不僅僅只是為了學好
關(guān)于
本門的
專業(yè)
知識，還有尤為重要的一點是，再
學習
好相關(guān)的專業(yè)課程之余，積極參加學校或系內(nèi)舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學
生活
，還能培養(yǎng)自己各方面的`能力，形成相應的特長
愛
好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢，只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。
2017年9月，我參加了校團委舉辦的第六屆“科技創(chuàng)新節(jié)”，并在活動中制作了關(guān)于《acm大賽活動》的展板，此展板在展出的12塊展板中深受眾多老師和
同學
們的好評，并授予我“先進科技標兵”榮譽稱號。
2017年11月，我參加了第8屆“科研立項結(jié)題大會”，同時為大會制作幕布和機械工程學院的標志牌，并提供相應的技術(shù)支持。 2017年3月，我所帶領(lǐng)的治保部圓滿的舉辦了“平安杯
安全
知識競賽”，并在次月的校競賽中取得優(yōu)異
成績
，經(jīng)過評優(yōu)評選，校學生會賦予我“優(yōu)秀部長”榮譽稱號。
2017年12月，我作為機械學院學生代表參加了“黑龍江科技學院第六屆學代會”，并提出了兩項有合理性的建議，我的建議被征求大會舉手表決，最終通過。
2011年4月，我作為學生會成員參加了我院第八屆“飛躍杯”
春季越野賽，負責賽道檢查，維護秩序等工作，經(jīng)過老師和全體學生會成員的努力，我們的活動圓滿成功。
如果我有幸能夠獲得“文體活動先進個人”榮譽稱號，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我今后更加努力的投入各種集體活動中。若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本著樂觀的生活、學習、工作態(tài)度加倍努力，爭取下次獲得此榮譽。
此致
敬禮
申請人：xx
師德評優(yōu)個人申請書篇一
敬愛的院領(lǐng)導：
您好！我是來自化工與環(huán)境工程學院商檢一班的學生許歡。此刻班里擔任班長的職務。在本次優(yōu)秀班干部評選中，我想申請優(yōu)秀班干部。期望學院領(lǐng)導及各位教師能給我一個肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領(lǐng)導和教師的評審參考。
此刻擔任學生會體育部部長，在工作忙的同時不忘給班級學生打氣加油，適合的時間班會讓每一位同學都有自我和班里同學發(fā)言交流機會，同時也提出了合理的班團體學習計劃。我會以進取樂觀的態(tài)度去感染身邊的同學。也得到了教師的信任，有教師安排我每次上課坐在第一排我從內(nèi)心感到高興。也為教師的信任而感到驕傲。我發(fā)誓不會辜負教師的良苦用心。在日常的學習生活中，我會帶動班上同學一齊復習，在學習上已經(jīng)和同學們?nèi)跒橐惑w，和他們一齊努力，共同提高。在平時的工作中，我將自我在學習上的專注也帶到工作中來，我與任課教師相處的十分融洽，并及時向教師反映同學們的學習情景，以便同學們更好的理解學習中的難題，按時完成教師布置的各項作業(yè)。作為教師和同學們的橋梁，我盡了自我的一切努力，也得到了師生的一致好評。當有些同學在學習上遇到困難或迷茫時，我總是引導他門，讓他們能心平氣和的去解決每一道難題。同時，我自我也打好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，不斷豐富課外知識塑造進取向上的健康心理，不斷地發(fā)展自我，完善自我，爭取做一名新世紀合格的優(yōu)秀大學生。這是我為之奮斗的目標也是我生活的動力。
從大一開始，就擔任班長，對班上的工作做的細致入微。進取傳達教師布置得任務，也為其他班委創(chuàng)造更好的鍛煉機會，更大方面帶動全班的進取性。工作——學到最多的是職責，班長的工作很煩瑣，收費、選課、考試報名、體檢、教學總結(jié)，每個學期從開學到期末，總會有大大小小做不完的事。在做班長期間，從中學到很多東西?；仡欉^去，我覺得自我在此收獲最大的就是培養(yǎng)出的那份職責心。我認為能為別人著想是很重要的品質(zhì)。生活——大學生活讓人珍惜，大一參加系學生會，大二專注于學習并帶領(lǐng)全班學生進取專注于學習，惡補自我和全班學生學習的欠缺。學習——要明確學習的目的是什么，我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好，學習是過程，知識的掌握與運用才是目標。
首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領(lǐng)土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習了__。并且在經(jīng)過任課教師講解后，在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認識。進取向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，認真學習這方面的資料。大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，強烈的渴望加入黨組織。從思想政治方面，增強自我加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)。在團校和黨校學習期間，我認真學習《黨章》等黨的基本理論知識。其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，熱愛勞動，經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，遵守公共秩序，對自我的思想道德規(guī)范嚴格要求。多次想黨組織匯報思想，及時改正和完善自我的思想。爭做一名優(yōu)秀的入黨進取份子。
自從上次開黨員發(fā)展大會時，輔導員教師提出我的學習成績不夠好，我認識到自我在學習上和別人的差距，同時也分析并找出了自我學習中的薄弱環(huán)節(jié)。我將在學習方面更加認真，認真配合教師的教學工作，認真嚴格的完成每科考試。在課堂上認真聽講，勤做筆記；課后及時鞏固復習，一步一個腳印，學習之余時常到圖書館看書，翻閱資料，博覽群書?？炭嗯Σ粩嗟靥岣吲c完善自我。
淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實際而不空談表面。作為學生干部的我要求自我增強工作中的原則性，系統(tǒng)性，預見性和創(chuàng)造性。
樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自我的實際情景，堅持學習相關(guān)理論知識，加強實踐鍛煉，不斷豐富自我的知識，開拓自我的視野，擴展知識面從而做一個優(yōu)秀的學生干部。以至于更好的為同學們表率作用。想努力成為領(lǐng)導和教師的好助手，同學的好榜樣。
在今后的大學生活中，我會更加嚴格的要求自我，身為班長，要有夢想職責感強烈，有本事樹立良好形象。對工作多做思考，發(fā)揚三創(chuàng)精神，即創(chuàng)業(yè)——干出事業(yè)，成管家，成專家；創(chuàng)新——人無我有，人有我優(yōu)，無心不進；創(chuàng)優(yōu)——體現(xiàn)我們的更高價值。爭取做一個對團體既忠誠又能干，既聽話又靈活變通，做一個得才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 大學3年能有做學生干部這種機會真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將請優(yōu)秀學生干部，我要異常感激學院領(lǐng)導的大力培養(yǎng)，各位教師的深入指導和同學們在工作和生活中給我的大力支持和幫忙。今后我要更加的嚴格的要求自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證我的大學是無悔的。
申請人：
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇二
尊敬的院領(lǐng)導:
您好!我是成教學院珠寶首飾工藝__班的學生，20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心境中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出這份申請書，申請優(yōu)秀學生獎?，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。
一、思想方面:
思想政治方面，我進取向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。我深刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的要敢于批評和改正，以自我的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，雖然自我還不是黨員，但我會樹立起黨員的光輝形象，使自我不僅僅在思想上進取入黨在行動上更進取的像黨組織靠攏。在實踐中我也會這樣要求自我，切實、進取的為廣大同學服務。
二、工作方面:
雖然我不是班干部，但我也一向盡心盡力的做好有關(guān)班級里的每一件事，團結(jié)同學，進取參與院里的各項活動，并參與組織本班的團組織生活，為同學們服務。并且我還是學院黨委宣傳部學校廣播臺的一名干部，本著為學院師生服務，這也得到了教師和同學們的一致好評。
三、學習方面:
學習方面在學習上，勤學苦練，進取要求上進，刻苦鉆研專業(yè)知識，不放松對專業(yè)知識的學習，還不斷的鞏固自我已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，我很清楚，僅有不斷的充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。能很好的處理工作與學習的關(guān)系，做到學習工作兩不誤。四、生活方面:
生活方面在生活方面，我樂觀坦誠，不畏艱苦，樂于幫忙身邊的人，善于培養(yǎng)和領(lǐng)導各種個性不一樣的學生干部。我也擁有進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，構(gòu)成了較好的組織管理理念，同時也加強了我自身的團隊合作精神與社交本事，更加注重團隊合作精神和團體觀念。五、社會實踐方面:
云:“真金是要靠實力來證明的”，我們僅有先把自我的本領(lǐng)修煉好了，才有資格研究伯樂的事情。
大學以來我尊紀守法，道德品質(zhì)優(yōu)秀，勤奮學習，銳意進取，身體健康，勇于開創(chuàng)。在擔任學生干部期間，勤于服務、克己俯人、甘于奉獻，在學校學生工作中起到了良好的模范表率作用，在同學中具有較高的威信，能起到骨干和帶頭的作用。特次申請“優(yōu)秀學生”，如果申報得到批準，我將十分高興，感激各級領(lǐng)導的對我的肯定和鼓勵。我將一如既往、再接再厲，以取得更大的提高和榮譽。如果沒有得到批準，我也不會氣餒，那說明我的各方面做得還不夠，我將更加努力，找出自我的不足，全面的充實自我、提高自我、完善自我，爭取來年取得更加優(yōu)異的成績。
以上即為本人的基本情景，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!
申請人：
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
我是xxx，是xxx中學一名普通的數(shù)學教師。20xx年畢業(yè)于xx大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，現(xiàn)在職攻讀xx大學學科教學論(數(shù)學)研究生。畢業(yè)至今一直工作在xxxx中學，擔任高中數(shù)學教學及班主任工作。
教學是一個普通且平凡的工作，瑣碎重復，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師是影響深遠的職業(yè)，因為它是與活生生的有思想的學生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。在教育這片熱土上，我作為一個菜鳥潛心琢磨，默默耕耘，精心蓄力，腳踏實地，我堅信每一段成功的背后，都有我深深的足跡，那是我辛勞的結(jié)晶。
自參加工作以來，在教學方面，我認真?zhèn)湔n好每一節(jié)課，努力鉆研教材知識點，嘗試變式教學開拓學生的思維。作為新教師我虛心向有經(jīng)驗教師請教，堅持以學生的思維來思考問題，講解問題，并同時幫助學生提高思維廣度，掌握學生的思想，抓住學生的學習心理，幫助學生建立完整的知識體系，構(gòu)建輕松活躍高效的課堂氣氛，讓學生在快樂中學到知識。經(jīng)過兩年多的努力，所帶班級的數(shù)學成績在年級普通班中名列前茅，取得了優(yōu)異的成績，受到了學生的好評。
在教學的同時，我還積極參加教學研究，基于大學期間的科研基礎(chǔ)，我在20xx年5月申請了國家級教師個人小課題《提高學困生對數(shù)學學科學習的興趣》，并根據(jù)所帶班級的學困生實際情況，積極探索解決方案，給出措施，此課題現(xiàn)已提交結(jié)題報告。我又與同事合作撰寫論文《高中數(shù)學課堂提問的有效對策》發(fā)表在省級期刊《數(shù)學學習與研究》20xx年11期;在20xx年9月，我的論文《基于超級畫板平臺下的?！痘静坏仁健方虒W設計》榮獲20xx年東北三省四市高中教研協(xié)作體高考備考研討會一等獎。在今后，我堅持教學與科研相結(jié)合，讓教學推動科研，科研提升教學，兩方面共同進步，同時我還訂閱了《數(shù)學通訊》、《數(shù)學教學》、《中小學數(shù)學》等五種期刊雜志，目的是讓自己手不釋卷，讀書不綴，汲取更多同仁的思想使自己更加進步。
除了應對教學工作，我還擔任班主任，瑣碎且重復，兩年多以來，我堅持早晚自習不耽誤，從時間上督促學生，讓學生養(yǎng)成守時的習慣。緊盯科任課，讓學生感到班主任時刻在門旁，促使學生注意力集中。我一直以“為才先為人”的標準嚴格要求學生，從小事做起，從點滴做起，同時自己也注重個人修養(yǎng)，以身作則，樹立榜樣，引導學生的價值觀走向正軌。關(guān)注學生的動態(tài)，通過qq、微信、手機短信以及面對面談話與學生傾心交流，做學生的知心朋友，讓學生始終處于一個相對正常的狀態(tài)，總是以飽滿的熱情來面對學習。
高三階段，讓班級營造出一種“和諧進步”的氛圍，促進良性競爭，常講勵志故事，身邊的人和事，鼓勵學生努力學習，將來有一個美好的未來。用“守正篤實，久久為功”的思想影響大家，讓大家有想法，并且堅定信念，終究會成功的。作為教師的最大夢想不是自己有多大成就，而是幫助學生實現(xiàn)夢想，不讓任何一名學生掉隊，發(fā)現(xiàn)學生的長處，改正學生的缺點，全體爭做品學兼優(yōu)的好學生。
經(jīng)過兩年多的不懈努力，班級的成績穩(wěn)中有升，學習氣氛濃厚，深受領(lǐng)導同事及家長的好評，也驗證了校長在講話中提到的“管是為了不管”的規(guī)律。今后我還會堅持做好班主任工作，本著對學生負責，讓自己舒心，讓家長放心的原則，看護好學生，最后將他們送入理想大學。
努力與收獲是成正比的，成績永遠屬于過去，想到汪國真的一句話“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在教書育人的道路上我依然會用心去教誨我的學生，用情去培養(yǎng)我的學生，無愧于我心，無愧于事業(yè)，不辜負家長的期望。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年x月x日
師德評優(yōu)個人申請書篇四
尊敬的院領(lǐng)導：
您們好！我是工學院機械系材料成型及控制工程____班的學生____，現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領(lǐng)導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領(lǐng)導考察。
在軍訓的期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。
我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助了自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這一份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做得更好！
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導：
本人在20xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作。
在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學生，為人師表，在擔任的數(shù)學教育教學方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立"以學生為主體"的教學理念，通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學生的學習興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學習。
在日常工作能力方面：20xx年一直擔任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關(guān)注學生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的`凝聚力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學生各部門職能，利用學生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣，培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到"每日二小掃，每周一大掃"，兩操做到"快、靜、齊"。得到了學校領(lǐng)導的好評。
在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在學校，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導安排的事情做到盡善盡美。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠，我將繼續(xù)努力，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
師德評優(yōu)個人申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導：
時光荏苒，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)眼一個學年就過去了。的確，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學的工作：
一、教學方面
1、認真?zhèn)湔n：
本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。
反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學計劃：
在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。
3、認真上課：
注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。
反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結(jié)合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。
4、認真考核：
按照《20__——20__年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、課后反思：
本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結(jié)，在教學工作中留下遺憾。
總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。
二、教育工作
本學期，我擔任_年級__班及_年級的音樂教學，開學初參加了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“__”的活動中，編排了__隊的表演和_年級的__表演。并且參加__教學設計大賽，在我的精心準備下，這節(jié)__課《__身受同學們的歡迎，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還認識了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。
三、特色工作
本學期，我參與編排了__選拔表演的節(jié)目《__》，雖然結(jié)果待定，但是我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行交流合作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評選條件后，再結(jié)合我的工作表現(xiàn)，我在此申報_這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好!
我就是______，擔任__年級二班的____課程兼生物。一年以來，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。
思想政治方面：我熱愛祖國，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學校組織的每一次政治學習，并且沒有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛人民，關(guān)心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但就是經(jīng)過多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經(jīng)過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就就是“老師所做的一切都就是為了同學們好”。
業(yè)務能力方面：有一位領(lǐng)導曾在學校的一次領(lǐng)導會議上對我評價時說“我的業(yè)務能力其實就是不輸給任何人的”。就是呀，我認為自己的知識還就是很過關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導以及老師們的一致好評。但就是隨著多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學習摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學習，共同提高，爭取大家都出成績，實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現(xiàn)象，沒有曠工，更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導，放學時間給差生補習。
工作成績方面：我認為教學不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應用，出現(xiàn)了很多新編排的教學內(nèi)容，同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學習，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關(guān)。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內(nèi)容，也遠遠超過教研室達標考試的難度，因此我班的學生應付期考試，只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素就是班風，如果一個班級沒有良好的學習風氣，那么再優(yōu)秀的學生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學生情況，及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀，上網(wǎng)呀等學生的異動現(xiàn)象，并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學生，雖然對他們就是很嚴，但本著一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想就是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之，我覺得在這個學年度，我努力了!付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多;第二個學期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線就是13分多，我自己也比較滿意這個成績!
經(jīng)過我不懈的努力，這個學年度取得了可喜的成績，但我們學校就是一所不錯的中學，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還就是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要就是想得到領(lǐng)導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中，我也就是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇八
尊敬的院領(lǐng)導：
您們好。我是工學院機械系材料成型及控制工程xx班的學生xx，現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這一職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領(lǐng)導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領(lǐng)導考察。
在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
師德評優(yōu)個人申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導：
本學期，本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學期來，本人以校園及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務潛力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。透過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改善教學方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個黨員的標準來要求自己，模范遵守校園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，用心落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，用心參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了校園規(guī)定的聽課任務。
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，用心撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并用心在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，用心推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
師德評優(yōu)個人申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導：
一個學期結(jié)束了，靜下心來慢慢地梳理這一個學期以來的工作，我感覺自己真的成長了不少。本學期我繼續(xù)擔任六年級的語文老師。這個班學生積極上進，自信十足，學習興趣非常濃厚，課堂氣氛也很活躍。但是少部分學生不夠踏實，比較浮躁?，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、指導思想：
在教學上，全面準確地體現(xiàn)語文的教學目標，致力于語文素質(zhì)的形成與發(fā)展。抓住語文富有時代氣息和文化內(nèi)涵的特特點，對學生進行愛國主義教育、生活教育、道德教育，培養(yǎng)學生良好的性格與習慣。
二、教學工作：
在教學上，我盡量做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。針對本班學生的具體情況，制定相應的教學方法，形成自己的教學風格。在課堂上充分利用“我的學期表現(xiàn)”表，把“小紅花”引入課堂中，使學生時時都體會到成功與快樂。同時采用激勵法、比賽法等教學方法，培養(yǎng)學生竟爭意識，使學生在激烈的竟爭、愉快的合作中體會到學習的快樂。
三、關(guān)愛每一個學生，建立和諧的師生關(guān)系。
教師只有用父母般的愛心去對待身邊每一位學生，關(guān)心他們的成長和心理情況，將自己真正融入到學生中去，才能營造良好的班風學風。在實際的工作中，我總是平等地對待他們。對優(yōu)生提出更加嚴格的要求，對一些平時表現(xiàn)不大好的學生，更是傾注了更多心血：多給他們關(guān)愛和鼓勵，發(fā)掘他們的優(yōu)點，稍微有進步，就進行表揚，以提高他們對學習的積極性。
每次考試或測驗之后，我總要找學生談話，進步的多加鼓勵，退步的我會盡量了解他們的學習情況和生活情況，幫助他們找到問題所在，這樣可以使每一位學生都真切地感受到老師的關(guān)愛。平時課間也經(jīng)常和學生在一起，做游戲、聊天、甚至和他們打成一團，讓每一個孩子都由衷地熱愛我們這個班集體，熱愛我們這個和諧的大家庭。在工作中，我還有許多不足之處。在今后的教育教學工作中，我將不斷提高自身的修養(yǎng)及業(yè)務能力，使自己更能適應未來現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，培養(yǎng)更多更加優(yōu)秀的好學生。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
本學期，我擔任了一年級(1)班的班主任以及本班的語文教學工作。下面將本學期的教學工作作如下總結(jié)：
一、抓好學生的學習習慣。
作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二個星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培養(yǎng)，我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、抓好學生的基礎(chǔ)知識。
年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。
(一)注重漢語拼音知識的掌握。漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎(chǔ)，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學習教學經(jīng)驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經(jīng)常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
(二)抓好寫字訓練。寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我的心愿。學生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次，我充分利用寫字教程，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。
(三)抓好讀書訓練。首先，調(diào)動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣;其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。
(四)注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng)。鼓勵學生每天回家多讀課外書，以此培養(yǎng)學生課外閱讀能力，拓展學生視野。
三、充分利用集體備課的資源、網(wǎng)上資源，上好每一節(jié)課。
開學初在學校領(lǐng)導的要求下，我們年級里認真開展集體備課活動，并充分利用集體備課中的資源，為自己上課作好準備。
四、存在的問題與不足
1、教學方法有待創(chuàng)新，對學生的吸引力不夠。低年級學生注意力容易分散，還需要我不斷地改進教學方法，在運用多媒體課件進行上課時，也要注意課堂秩序的維持。
2、對學困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學生成績較好，但有些學生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，這還需要在下學期給予他們更多的關(guān)注與幫助。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
你們好!10級護理班全體同學在此真誠地向您提出優(yōu)秀班集體評選的申請!一個學期的`洗禮，我班同學已褪去剛?cè)雽W時的青澀與靦腆，不變的是那份樂于奉獻、關(guān)愛他人的心意。不得不說，志愿活動讓我們成長了很多，本學期我班同學參加校級活動及本班自發(fā)組織活動，活動效果和社會影響力甚好。首先我想向你們匯報一下我們的班級現(xiàn)況班級現(xiàn)況、學風建設。然后再重點談談我班開展的青年志愿者活動。
一、班級現(xiàn)況：我們班原是由46名來自湖南省的同學組成，文化與地域的相似，使同學們的相處更加融洽，經(jīng)常開展班級活動陶冶情操共敘友情!由于個人對專業(yè)的喜好，我班轉(zhuǎn)出同學5名，分別為：宋xx，郭xx，肖xx，陳xx，吳xx;轉(zhuǎn)入同學1名：黃xx。班級從無受學院、學校違紀處分者;班委工作手冊記錄，班會材料齊全。班內(nèi)有團員41名，上學期其中6名同學被選為入黨積極分子，接受黨課培訓，并以優(yōu)秀的成績獲得結(jié)業(yè)證書，本學期由大家投票選舉6名同學參加黨課培訓，大家為人民服務的熱情可見一斑!另一方面，為了增加工作的透明度和公開性，自覺接受同學的監(jiān)督，班里有班費收支情況的登記表，隨時供同學查閱監(jiān)督!
二、學風建設：護理是醫(yī)學院的特色專業(yè)，而護理班全是女生也是個不爭的事實。因此除了在專業(yè)上要下狠功夫?qū)W好外，我們還應積極擴展自己其他方面的才能，全面提升自己的綜合素質(zhì)。我們自己積極創(chuàng)造條件來完成這一目標。我們積極去聽講座，參加學院社團組織活動，這在一定程度上提升了我班同學的文化素質(zhì)。我班全體學員在尊敬師長方面做得很好，課堂上積極配合老師的教學課程。同學們也很重視自己的學習情況。自上個學期11月份開始，我班要求每個同學必須在7：30之前趕到教室參加英語晨讀，晚上7：00-9：00在教室里上晚自習，在上學期的期末考中，我班有掛科現(xiàn)象的同學僅有4名，這在整個年級中都算是較少的。考試合格率為90%。
月，為了響應社會和學校的號召，我班也組織同學們到小區(qū)進行義務打掃。在接下來的校園保潔活動中，我班女生也不甘落后，認真的付出自己的一份力量。在一系列活動中，同學們表現(xiàn)得都很積極。女生節(jié)里我們收獲快樂，學雷鋒活動中我們收獲汗水和滿足。新學期新開端，我們班已經(jīng)做好了準備，為更好地建設我班的班級文化而蓄勢待發(fā)。從活動心得來看，我明白，我們心中的種子已發(fā)出第一片芽兒，努力的朝著的太陽的方向生長，并用力的微笑。當同學們熱情高漲時，我們已準備下一次的志愿活動策劃。當然，結(jié)果一定不會讓人失敗。
因為用心，所以感動;因為懂得，所以珍惜。護理班同學的愛心與善舉希望得到學校的認可和支持，我們將付出實際行動把護理班的影響力擴大。這是我們護理班全體同學心中最真實的渴望。
師德評優(yōu)個人申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導：你們好！
首先，感謝領(lǐng)導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與進步。
自20____年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提升工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值，因此溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為員工自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。
更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份獲得，從點點滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提升，為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助， 還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。 最后再次感謝領(lǐng)導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
師德評優(yōu)個人申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導、老師：
本人系機械工程學院機制09-2班的學生，我叫王帥。步入大學的
校園
已經(jīng)三年了，本人自己有所感悟，上大學不僅僅只是為了學好
關(guān)于
本門的
專業(yè)
知識，還有尤為重要的一點是，再
學習
好相關(guān)的專業(yè)課程之余，積極參加學校或系內(nèi)舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學
生活
，還能培養(yǎng)自己各方面的`能力，形成相應的特長
愛
好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢，只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。
2017年9月，我參加了校團委舉辦的第六屆“科技創(chuàng)新節(jié)”，并在活動中制作了關(guān)于《acm大賽活動》的展板，此展板在展出的12塊展板中深受眾多老師和
同學
們的好評，并授予我“先進科技標兵”榮譽稱號。
2017年11月，我參加了第8屆“科研立項結(jié)題大會”，同時為大會制作幕布和機械工程學院的標志牌，并提供相應的技術(shù)支持。 2017年3月，我所帶領(lǐng)的治保部圓滿的舉辦了“平安杯
安全
知識競賽”，并在次月的校競賽中取得優(yōu)異
成績
，經(jīng)過評優(yōu)評選，校學生會賦予我“優(yōu)秀部長”榮譽稱號。
2017年12月，我作為機械學院學生代表參加了“黑龍江科技學院第六屆學代會”，并提出了兩項有合理性的建議，我的建議被征求大會舉手表決，最終通過。
2011年4月，我作為學生會成員參加了我院第八屆“飛躍杯”
春季越野賽，負責賽道檢查，維護秩序等工作，經(jīng)過老師和全體學生會成員的努力，我們的活動圓滿成功。
如果我有幸能夠獲得“文體活動先進個人”榮譽稱號，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我今后更加努力的投入各種集體活動中。若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本著樂觀的生活、學習、工作態(tài)度加倍努力，爭取下次獲得此榮譽。
此致
敬禮
申請人：xx