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        最新教師節(jié)主題活動方案辦法(5篇)

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            為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
            教師節(jié)主題活動方案辦法篇一
            一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝???BR>    早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園,在老師的幫助之下,將自己的祝??⊕斓搅藴蕚浜玫淖80迳希粡垙堊8?ㄉ蠈憹M了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝福,字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓老師們感動,也讓孩子們成長,讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。
            二、繪畫活動——我的老師
            上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動,就以《教師節(jié)》為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面,有的小朋友畫了老師上課的樣子,有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓老師們看了為之動容,孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感,卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現(xiàn)出來了,這就是孩子們的對老師的愛的表達!
            三、孩子們的自主活動——自助餐
            午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前,老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排,并把部分任務(wù)交給了主動要求參加的孩子。
            一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓老師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的認真,感動于孩子們對老師工作的理解,把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
            四、歌唱活動——《老師老師,我愛你》
            下午,老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》,在老師悠揚的琴聲中,孩子們則唱起了動聽的歌聲:老師,老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長……,在歌聲中,體驗熱愛老師的情感。
            五、談話活動——節(jié)日活動感受
            在一天的活動即將結(jié)束時,老師和孩子們聚在一起,一起說說這一天參加活動的活動體驗。
            教師節(jié)的一天,重在讓孩子們知道老師的辛苦,要學會尊重老師,也希望家長們能真正理解和尊重老師,能相信學校,相信老師,同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
            教師節(jié)主題活動方案辦法篇二
            一、指導思想
            以“我祝老師節(jié)日快樂”,“感謝師恩,吾愛吾師”為主題,通過各種形式的活動,由學生表達對老師的節(jié)日祝福與感恩,促進師生感情,讓老師感受來自學生濃濃的關(guān)愛和祝福。
            二、活動內(nèi)容
            1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)
            2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。
            3、愛心氣球串祝福,(地點:會輔廣場)
            4、各教師辦公室,教室,處事門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
            5、各教室的黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
            6、鮮花、愛心卡片示學生關(guān)懷。
            7、各辦公室衛(wèi)生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。
            把對老師的祝福帖在心墻上。
            最簡單的文字,不簡單的愛。
            廣場上用氣球搭成的愛心圖案。
            三、總結(jié)
            在這次教師節(jié)活動中,同學們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關(guān)懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。教師節(jié)主題活動方案辦法篇三
            一、活動形式
            各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動。
            二、活動主題說明
            活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
            活動目的:
            1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡(luò)感情。
            2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
            三、活動重點環(huán)節(jié)
            1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
            2、教師顧客發(fā)言,員工獻花。
            3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》。
            4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
            四、相關(guān)道具
            1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
            2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
            五、營造氣氛
            1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
            2、會場條幅配合。
            六、活動注意事項
            1、工作人員統(tǒng)一工裝。
            2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
            3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
            4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
            5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
            教師節(jié)主題活動方案辦法篇四
            2021年的9月10日,我們迎來了第x個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:__?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
            一、活動主題
            花滿校園語成蹊
            二、活動目標
            1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
            2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
            3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
            三、活動時間
            9月x日——9月x日
            四、活動地點
            __幼兒園
            五、活動內(nèi)容
            第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
            第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
            第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
            教師節(jié)主題活動方案辦法篇五
            一、指導思想:
            為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第____個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
            二、活動內(nèi)容:
            1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
            2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
            3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
            三、活動時間:八月下旬至九月中旬。
            四、活動流程:
            (一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)
            1、召開工會委員會議,布置工作。
            2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
            3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
            4、印制調(diào)查問卷。
            (二)、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
            1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
            2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
            3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
            4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
            (三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
            1、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
            2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
            3、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。
            4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
            五、評選辦法:
            1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。
            2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
            六、工作安排:
            1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。
            2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。
            3、負責資料的收集、整理、裝訂。