選擇一個(gè)合適的方案可以幫助我們更有效地解決問題并達(dá)成目標(biāo)。不斷優(yōu)化方案可以提高工作效率和表現(xiàn)。方案的具體實(shí)施效果需要經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和評(píng)估。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇一
    為了確保事情或工作扎實(shí)開展，預(yù)先制定方案是必不可少的。 方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下小編在這給大家整理了一些學(xué)校安全實(shí)施方案，希望對(duì)大家有幫助！
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)馬鞍山市食品藥品監(jiān)督管理局、教育局《關(guān)于印發(fā)馬鞍山市20__年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知》（馬食藥監(jiān)〔20__〕57號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱“重點(diǎn)工作”）文件精神，全面推進(jìn)我縣20__年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作，結(jié)合我縣實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
    一、工作目標(biāo)
    按照馬鞍山市食品藥品監(jiān)督管理局、教育廳“重點(diǎn)工作”的要求，探索研究有效監(jiān)管對(duì)策，積極推進(jìn)學(xué)校食堂食品安全工作，通過量化分級(jí)管理使學(xué)校食堂逐步達(dá)到“布局合理，設(shè)施齊全，制度完善，飲食安全”的目標(biāo)，建立健全學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)保障廣大師生身體健康和飲食安全。
    二、工作措施
    （一）做好學(xué)校食堂狀況調(diào)查
    全面展開學(xué)校食堂狀況調(diào)查，盡快摸清底數(shù)。全面、準(zhǔn)確掌握學(xué)校食堂的底數(shù)、分布、衛(wèi)生狀況以及持證情況，做到底數(shù)清、情況明；對(duì)未辦理餐飲服務(wù)許可證的食堂，要督促其改善條件并辦理餐飲服務(wù)許可證，對(duì)新建、改擴(kuò)建的食堂，要加強(qiáng)設(shè)計(jì)施工過程中的技術(shù)指導(dǎo)。
    （二）嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入管理制度
    加大對(duì)本區(qū)域內(nèi)學(xué)校食堂及其供餐企業(yè)準(zhǔn)入管理力度，要求學(xué)校食堂及其供餐企業(yè)必須取得《餐飲服務(wù)許可證》。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的指導(dǎo)，提高其食品安全水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)行為。
    （三）日常監(jiān)管和量化分級(jí)管理相結(jié)合
    按照“重點(diǎn)工作”的要求，一是主動(dòng)與學(xué)校食堂或供餐企業(yè)簽訂食品安全責(zé)任書，明確其為食品安全第一責(zé)任人；二是落實(shí)網(wǎng)格化監(jiān)管責(zé)任，加大日常檢查頻次，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問題的立即責(zé)令其整改，對(duì)存在違法違規(guī)行為的依法嚴(yán)格查處；三是以中小學(xué)食堂及托幼機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)扎實(shí)推動(dòng)對(duì)學(xué)校食堂或供餐單位的量化分級(jí)管理，按照量化分級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。
    （四）積極做好宣傳和培訓(xùn)工作
    切實(shí)加強(qiáng)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作的宣傳，及時(shí)向社會(huì)公布各學(xué)校食堂量化分級(jí)管理情況。在秋季開學(xué)前，組織所有學(xué)校食品安全管理人員進(jìn)行40學(xué)時(shí)以上的食品安全知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容包括有關(guān)餐飲服務(wù)食品安全法律法規(guī)、食品安全知識(shí)等，并進(jìn)行統(tǒng)一考核。
    三、實(shí)施步驟
    和縣20__年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作分為3個(gè)階段實(shí)施：
    （一）第一階段（5 月23日-5月31日）
    制定和縣20__年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作實(shí)施方案，對(duì)全縣范圍內(nèi)所有學(xué)校進(jìn)行調(diào)查摸底。
    （二）第二階段（6月1日-11月2日）
    按照全面鋪開、有序推進(jìn)的原則，大力開展量化分級(jí)管理工作。
    （三）第三階段（11月3日-11月7日）
    總結(jié)學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作推進(jìn)情況，以書面形式及時(shí)上報(bào)總結(jié)至市食品藥品監(jiān)督管理局。
    和縣食品藥品監(jiān)督管理局
    二〇一二年五月二十四日
    學(xué)?！岸景踩逃顒?dòng)月”實(shí)施方案為做好我鎮(zhèn)冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發(fā)生，繼續(xù)保持校園的安全穩(wěn)定，確保我鎮(zhèn)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)市縣文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以國(guó)家、省、市、縣安全會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，為構(gòu)建仿山平安校園創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    二、活動(dòng)主題
    注重防范，自救互救，確保平安。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    20__年12月10日---20__年1月10日
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，成立仿山鎮(zhèn)中心學(xué)?！岸景踩逃顒?dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：__
    副組長(zhǎng)：__
    成員：__
    五、活動(dòng)形式與內(nèi)容
    （一）開展學(xué)校冬季安全工作大檢查
    各學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次集中排查整治，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)辦公室、教室用電，用電線路等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所要重點(diǎn)檢查，找出存在的問題并及時(shí)進(jìn)行整改。對(duì)不能立即消除的安全隱患要拿出整改計(jì)劃，落實(shí)專人負(fù)責(zé)并限期整改，確保整改率達(dá)到100%。
    （二）加強(qiáng)雪霧天氣交通安全教育
    各學(xué)校要教育學(xué)生在冰雪天氣里上、放學(xué)途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。
    （三）加強(qiáng)防火、用電安全教育
    針對(duì)冬季氣候干燥、用電量大的特點(diǎn)。各小學(xué)教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴等易燃易爆物品，嚴(yán)禁玩火。教會(huì)學(xué)生安全用電的常識(shí)，學(xué)會(huì)常用家電的使用方法，確保在使用電器的過程中不出事故，家長(zhǎng)不在家時(shí)禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。
    （四）加強(qiáng)煤氣中毒預(yù)防教育
    在冬季，我鎮(zhèn)學(xué)校的教室和學(xué)生家中常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學(xué)校要把預(yù)防煤氣中毒教育和加強(qiáng)學(xué)生教室、家庭管理有機(jī)結(jié)合起來。
    （五）加強(qiáng)防寒保暖教育，做好流感的防控工作。
    進(jìn)入冬季，是流感易發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人員比較集密的地方，更易引發(fā)流感的傳播、蔓延。各學(xué)校根據(jù)天氣預(yù)報(bào)及時(shí)提醒學(xué)生適時(shí)增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預(yù)防感冒。要做好教室通風(fēng)、消毒工作。有疫情要及時(shí)上報(bào)，有效防止流行，切實(shí)保護(hù)師生的身心健康。
    （六）加強(qiáng)戶外冰雪體育運(yùn)動(dòng)教育和冰面溺水預(yù)防教育。戶外冰雪運(yùn)動(dòng)極易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害和摔傷，在不安全的冰面上也極易發(fā)生因冰面破裂而溺水，各學(xué)校必須需重視對(duì)學(xué)生的戶外冰雪運(yùn)動(dòng)安全教育工作。
    （七）抓好食品衛(wèi)生管理
    各小學(xué)對(duì)小賣部、臨時(shí)攤點(diǎn)采取有效監(jiān)督，嚴(yán)謹(jǐn)變質(zhì)食品和“三無”進(jìn)入校園。教育學(xué)生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購(gòu)買零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    （八）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造安全教育氛圍
    意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。通過家校聯(lián)系，學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)的形式，積極營(yíng)造全社會(huì)都來“關(guān)愛學(xué)生生命、維護(hù)校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護(hù)學(xué)校安全的良好局面。
    六、工作措施
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要高度重視這次活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到維護(hù)學(xué)校平安，保護(hù)學(xué)生生命事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的重大政治意義，要切實(shí)把安全責(zé)任納入到學(xué)校工作的重要議事日程之中，各校要根據(jù)各自實(shí)際情況，制定好活動(dòng)方案，成立相應(yīng)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，確保取得實(shí)效。
    （二）落實(shí)責(zé)任，密切協(xié)作。各學(xué)校要要層層落實(shí)責(zé)任，做到整改不走過場(chǎng)，追究不講情面。對(duì)措施不得力、檢查不到位和整改不及時(shí)二導(dǎo)致發(fā)生安全事故的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    （三）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)各類學(xué)校要緊緊圍繞著本次活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的針對(duì)性、趣味性和活動(dòng)的吸引力、感染力，要結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)，積極開展心理健康教育。要按照《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》要求，按學(xué)段，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的安全知識(shí)教育，確保安全教育收到成效。
    （四）建立安全臺(tái)帳、完善安全措施。各校要根據(jù)實(shí)__際，以本次安全活動(dòng)月活動(dòng)為契機(jī)，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺(tái)帳、日常安全檢查臺(tái)帳、重大危險(xiǎn)源登記臺(tái)帳、安全教育臺(tái)帳、設(shè)備檢查檢測(cè)臺(tái)帳、事故報(bào)告和調(diào)查處理臺(tái)帳、應(yīng)急預(yù)案演練臺(tái)帳等，編制或完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。
    為了切實(shí)做好冬季安全工作，進(jìn)一步深化我校安全隱患排查整治工作，確保教學(xué)秩序正常開展，依據(jù)縣局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校冬季安全工作實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以_________
    為指導(dǎo)，圍繞“平安校園”的要求，采取一切必要措施，進(jìn)一步增強(qiáng)安全責(zé)任和憂患意識(shí)，全面消除校園安全隱患，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育穩(wěn)定。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長(zhǎng)：王琳
    副組長(zhǎng)：成云婷 張隨琴
    成 員：黃會(huì)盟 趙永福 張能能 張春曉 張鳳云 楊宏波 尚青林
    三、切實(shí)做好冬季學(xué)校安全工作
    （一）切實(shí)做好各項(xiàng)安全防范工作。
    一是要大力加強(qiáng)學(xué)生冬季安全常識(shí)教育。切實(shí)開好安全教育課，要針對(duì)冬季風(fēng)干物燥、易發(fā)事故的季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、取暖、防火、防煤氣中毒等各類安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。二是做好冬季取暖的安全防范工作。認(rèn)真做好冬季學(xué)生取暖工作，要定期對(duì)取暖設(shè)備進(jìn)行檢查。堅(jiān)決防止煤氣中毒、火災(zāi)和傷害事故的發(fā)生。三是做好火災(zāi)預(yù)防工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，繼續(xù)強(qiáng)化消防知識(shí)教育，認(rèn)真組織師生開展滅火演習(xí)和火災(zāi)逃生演練，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急逃生能力。四是要做好防盜工作，確保學(xué)校師生財(cái)物安全。五是要扎實(shí)做好防止管制刀具進(jìn)校園工作。
    （二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理
    一要加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。要嚴(yán)格作息時(shí)間，學(xué)生不得提前到校。。二要加強(qiáng)活動(dòng)管理。三要注意加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的配合。學(xué)生一旦在校內(nèi)發(fā)生事故，學(xué)校在迅速進(jìn)行救護(hù)的同時(shí)要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，切實(shí)做好善后工作。要敦促學(xué)生家長(zhǎng)做好學(xué)生校外期間的安全監(jiān)管。
    （三）繼續(xù)深入開張學(xué)校安全隱患排查整治活動(dòng)
    要切實(shí)做好安全隱患整治工作，組織開展一次冬季安全隱患大排查，重點(diǎn)是學(xué)校校舍、用電設(shè)施、消防通道、滅火器材、取暖設(shè)備等，及時(shí)消除安全隱患，確保冬季校園安全。
    （四）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案編制與演練
    1、部署發(fā)動(dòng)
    緊密結(jié)合實(shí)際，確定整治重點(diǎn)，制定工作方案，召開動(dòng)員部署會(huì)議，周密部署火災(zāi)隱患整治專項(xiàng)行動(dòng)。
    2、排查整治
    持續(xù)開展隱患排查整治，重點(diǎn)抓住人員密集場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所以及其他容易發(fā)生火災(zāi)的場(chǎng)所等，進(jìn)一步加大火災(zāi)隱患排查整治力度，嚴(yán)抓薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)格整治火災(zāi)隱患，防止重特大火災(zāi)事故發(fā)生。針對(duì)存在重大火災(zāi)隱患和未整改的火災(zāi)隱患，盡快落實(shí)整改方案、整改責(zé)任、整改措施。
    3、自查情況
    火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)結(jié)束前，學(xué)校要將火災(zāi)隱患排查整治工作情況進(jìn)行自查，并書面上報(bào)縣教育局。
    （六）工作要求
    1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。充分認(rèn)識(shí)這次排查整治工作的重要性和必要性，要制定方案健全制度明確責(zé)任，有力措施，確保排查整治工作落到實(shí)處。
    2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、班會(huì)、展板、橫幅、征文等形式，大力宣傳火災(zāi)隱患排查整治的重要性、必要性和排查整治的工作方法。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作，增強(qiáng)在校學(xué)生的交通與消防安全意識(shí)，保障在校學(xué)生的人身安全，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)上級(jí)指示，我校成立了交通與消防安全專項(xiàng)教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，并建立了完善的制度措施，切實(shí)開展學(xué)校交通與消防專項(xiàng)整治，特制訂如下方案和工作制度。
    一、工作目標(biāo)
    通過整治，使學(xué)校周邊交通安全標(biāo)志進(jìn)一步規(guī)范，廣大師生交通安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)與應(yīng)急措施，配備相應(yīng)的消防器材，使學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)一步改善，確保我學(xué)校、幼兒園安全形勢(shì)穩(wěn)定有序。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    成立專項(xiàng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：劉海安；副組長(zhǎng)：趙躍申、江保善；成員：何申強(qiáng)、曹東浩、何書平、趙玉芬、江冰。
    三、工作內(nèi)容
    重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊交通安全標(biāo)識(shí)，與相關(guān)部門協(xié)商完善校門口路邊減速指示標(biāo)志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴(yán)密的方案，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)消防設(shè)備配備，整理學(xué)校、幼兒園現(xiàn)存不安全因素。
    四、工作措施
    1、全面排查、加強(qiáng)安檢，切實(shí)整改學(xué)校周邊交通安全隱患。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、幼兒園門前及周邊道路交通安全設(shè)施情況的排查梳理。對(duì)接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，建立、健全學(xué)生接送制度，并逐一登記，確定責(zé)任人。
    2、注重宣傳，加強(qiáng)教育，提高學(xué)生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。
    學(xué)校要利用多種形式和活動(dòng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面教育，有針對(duì)性地開展交通安全教育，自覺抵制各類交通違法行為，逐步養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)，維護(hù)自身交通安全。
    3、加強(qiáng)教育，樹立意識(shí)，有效開展學(xué)校交通與消防安全專項(xiàng)整治。
    學(xué)校、幼兒園與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任狀，每周一次講話，每天一次提醒，利用媒體形式，運(yùn)用有力教材教育學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)小組定期排查、總結(jié)安全隱患，制訂相應(yīng)方案，不斷努力，預(yù)防安全事故。
    五、工作要求
    1、高度重視，精心組織。各教職工要從服務(wù)學(xué)生、維護(hù)安全的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)交通與消防安全管理工作的重要性，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，集中時(shí)間、集中力量，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，確保取得實(shí)效。
    2、加強(qiáng)督導(dǎo)，推進(jìn)工作。強(qiáng)化對(duì)整治工作的督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決整治過程中遇到的問題，加大宣傳力度，動(dòng)員學(xué)校（園）師生和群眾對(duì)交通安全管理進(jìn)行監(jiān)督，促使整治工作順利推進(jìn)。
    各部門、各單位：
    20__年“五一節(jié)”即將來臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護(hù)師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《__省教育廳關(guān)于做好汛期和“五一”假期學(xué)校安全工作的通知》（x教辦[20__]x號(hào)）文件精神，現(xiàn)就做好“五一”假期安全工作方案如下：
    一、認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)通知精神，落實(shí)安全管理責(zé)任
    各部門、各單位要充分認(rèn)識(shí)汛期安全工作形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，牢固樹立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，杜絕麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)把汛期安全工作擺到重要位置，按照黨政同責(zé)、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)汛期安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)到人。
    二、深入排查整治安全隱患，提高應(yīng)急處置能力
    各部門、各單位根據(jù)職責(zé)組織人員對(duì)汛期安全和學(xué)校安全管理情況進(jìn)行全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要建立臺(tái)賬，安排專人督促整改，及時(shí)消除安全隱患。
    三、強(qiáng)化師生安全宣傳教育，提高防護(hù)、自救能力
    學(xué)生工作處要協(xié)調(diào)二級(jí)學(xué)院、團(tuán)委，通過qq群、微信群、主題班會(huì)、宣傳欄等方式開展專題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、防火災(zāi)、應(yīng)急逃生等方面的安全教育，讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識(shí)，提高安全防范能力。
    各部門、各單位要提醒和教育廣大師生員工提高防盜防騙意識(shí)，保管好貴重物品，識(shí)別和防范消費(fèi)陷阱、電信和網(wǎng)絡(luò)詐騙，注意外出時(shí)的交通安全和人身安全，確保度過一個(gè)安全和諧的節(jié)日。
    四、加強(qiáng)節(jié)日期間安全管理，嚴(yán)格落實(shí)值班制度
    各部門、各單位要根據(jù)實(shí)際情況，安排人員值班，及時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。
    請(qǐng)將本通知精神傳達(dá)到至廣大師生員工。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇二
    “親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”
    二、指導(dǎo)思想
    緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導(dǎo)孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    本次活動(dòng)將于3月初啟動(dòng)，一直延續(xù)到4月上旬。
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動(dòng)。
    承辦單位：縣教科局
    具體組織單位：城內(nèi)小學(xué) 麻田中心小學(xué)
    時(shí)間：3月27日——4月1日
    地點(diǎn)：各學(xué)校
    2、組織開展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
    承辦單位：縣教科局
    具體組織單位：縣城各中小學(xué)校
    時(shí)間：3月15日——4月10日
    3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國(guó)清明節(jié)詩(shī)文、祭文、信征集大賽。
    承辦單位：縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委
    時(shí)間：3月15日——4月10日
    4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
    承辦單位：縣教科局
    具體組織單位：左中 二中 三中 宏遠(yuǎn)學(xué)校 麻田中學(xué)
    時(shí)間：4
    月2日——4月3日
    地點(diǎn)：各學(xué)校
    5、開展群眾性緬懷活動(dòng)。在全縣范圍內(nèi)廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動(dòng)。
    承辦單位：縣文明辦 民政局 教科局
    時(shí)間：4月3日——4月5日
    地點(diǎn)：左權(quán)烈士陵園、麻田八路軍總部紀(jì)念館、何云烈士紀(jì)念碑、十字嶺紀(jì)念亭等
    6、開展“秉承傳統(tǒng) 文明祭奠“活動(dòng)。清明節(jié)期間的祭奠活動(dòng)，要革除陋習(xí)、培育新風(fēng)，積極倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風(fēng)尚，在全社會(huì)營(yíng)造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。
    組織單位：縣直五大黨(工)委 社區(qū)黨委
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)的扎實(shí)有效開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
    六、工作要求
    1、認(rèn)真組織，積極引導(dǎo)。各部門、各有關(guān)單位要根據(jù)《方案》安排，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，積極引導(dǎo)群眾通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式，進(jìn)行文明祭祀活動(dòng)，在全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境，親近自然的良好氛圍?？h民政局、麻田入路軍總部紀(jì)念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡，為祭奠者提供一個(gè)良好的緬懷環(huán)境?？h直五大黨(工)委、社區(qū)黨委要精心組織設(shè)計(jì)好本黨委的集體祭奠活動(dòng)。
    縣教科局和縣城、麻田鎮(zhèn)各中小學(xué)校除在認(rèn)真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區(qū)外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動(dòng)，同時(shí)要把清明祭奠活動(dòng)和團(tuán)日、隊(duì)日、成人宣誓儀式等活動(dòng)結(jié)合起來，通過活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛國(guó)熱情和民族感情，爭(zhēng)做繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承中華文化的踐行者。
    2、深化宣傳、營(yíng)造氛圍?？h電視臺(tái)、通訊組、政府網(wǎng)站、《今日左權(quán)》等媒體要采用專版、專欄、滾動(dòng)字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動(dòng)。各部門、各單位要充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，開展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動(dòng)。同時(shí)，各組織單位要注意和各媒體的及時(shí)溝通，各媒體也要伸長(zhǎng)觸角，及時(shí)報(bào)道好每個(gè)單位的每一項(xiàng)活動(dòng)，特別要做好向上級(jí)各媒體的傳送稿件工作。通過活動(dòng)造勢(shì)，進(jìn)一步推動(dòng)全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇三
    為改善我校衛(wèi)生環(huán)境，提高師生衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年第x個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)》開愛衛(wèi)【20xx】5號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
    為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?！暗趚個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”工作順利實(shí)施，特成立長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)第x個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：各班班主任
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黎靜兼任，張司令、曾皓琳為成員，辦公室負(fù)責(zé)愛國(guó)衛(wèi)生工作方案的制定、實(shí)施協(xié)調(diào)工作。
    1、研究制定開展“第x個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”活動(dòng)的規(guī)章制度，落實(shí)工作職責(zé)，定期召開相關(guān)會(huì)議，組織全體師生學(xué)習(xí)上級(jí)文件，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
    2、負(fù)責(zé)組織各部門對(duì)全校開展“第x個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”進(jìn)行督促、檢查。
    3、以“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我共享健康”為主題，以市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”創(chuàng)建為抓手，以開展健康教育宣傳為先導(dǎo)，以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點(diǎn)，組織動(dòng)員全體師生深入開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
    4、責(zé)任落實(shí)到位，逐層負(fù)責(zé)，分工到人，做到工作細(xì)致，各司其職。
    5、通過多種活動(dòng)形式對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立信息網(wǎng)絡(luò)
    1、學(xué)校成立以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“第x個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級(jí)各班。
    2、24小時(shí)值班，建立值班、信息報(bào)告制度，確保信息暢通，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告。
    (二)落實(shí)宣傳教育工作
    1、定期召開“第x個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，積極開展宣傳工作，使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當(dāng)中。
    2、加大防病知識(shí)的宣傳力度，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地，使廣大師生了解各種傳染病防治知識(shí)。
    3、定期出刊衛(wèi)生健康教育專欄，出刊衛(wèi)生教育墻報(bào)，并組織廣大師生通過征文、演講等形式進(jìn)行開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)宣傳教育。
    4、教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習(xí)慣，要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等，對(duì)個(gè)別不講衛(wèi)生的人和事，隨時(shí)予以警告，并做好講衛(wèi)生的個(gè)別教育。
    (三)積極采取措施
    3、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、簽到制度，加強(qiáng)晨、午檢工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告;
    4、每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，并做好檢查、保潔工作。每周對(duì)各處室衛(wèi)生及教室衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。
    5、加強(qiáng)心理健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧成長(zhǎng)。
    (四)監(jiān)督檢查
    1、各年級(jí)、各部門要加強(qiáng)對(duì)“第x個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”工作的開展、落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，整理工作信息，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)。
    2、校“第x個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組也將定期對(duì)各年級(jí)、各部門活動(dòng)開展情況監(jiān)督檢查，對(duì)活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的各年級(jí)、各部門、個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)活動(dòng)開展不力、貽誤工作的年級(jí)、部門、個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)，對(duì)造成嚴(yán)重?fù)p失者予以嚴(yán)肅處理。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇四
    走進(jìn)十二月，預(yù)示著一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，新年就要到來，我們將以人文快樂為主題，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望......
    用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動(dòng)、最難忘的瞬間，也可畫出對(duì)明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿......比比看，誰(shuí)筆下生花、誰(shuí)能讓人怦然心動(dòng)，期待你的佳作。
    要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)
    1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語(yǔ)新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
    要求：學(xué)生自己書寫，用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
    2、自制賀卡_溫暖20xx：在新年活動(dòng)中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
    要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)
    3、教師寄語(yǔ)：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)
    各班針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，整個(gè)方案新穎、活潑，將快樂帶給每個(gè)學(xué)生。
    要求：各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月26日上交，聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置，聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義，氣氛活躍。
    年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手，我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向20xx快樂出發(fā)!
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇五
    以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展為目的，積極開展各種形式的健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防和治療，創(chuàng)設(shè)潔、凈、美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。
    2、全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想，明確各自的工作目標(biāo)。
    3、認(rèn)真上好健康教育課，做到有計(jì)劃、有考核、有分析。
    4、落實(shí)衛(wèi)生包干責(zé)任制，校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域劃片包到各學(xué)部、各班級(jí)。
    5、完善衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度，由強(qiáng)化的管理逐步轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
    1、成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任制，誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)，并把衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作重要的日事議程。
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
    2、開設(shè)健康教育課，教師要認(rèn)真上好健康教育課。做到有計(jì)劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識(shí)講座（請(qǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)的專家），教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
    3、根據(jù)民辦寄宿制的特點(diǎn)，重視學(xué)生心理健康教育，對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)他們走出誤區(qū)，把精力投入到學(xué)習(xí)之中。
    3、利用校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式廣泛開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。
    4、堅(jiān)持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。
    5、實(shí)行衛(wèi)生包干制，確保校園內(nèi)無廢異物、無衛(wèi)生死角，做到環(huán)境凈化、美化，宿舍整齊劃一、窗明幾凈。
    （1）班級(jí)承包，各班級(jí)的教室、門前走廊、教學(xué)樓前后為班級(jí)衛(wèi)生承包區(qū)，綠化草坪以班級(jí)分塊包干，做到無廢棄物、無雜草。
    （2）宿舍承包，每樓層宿舍內(nèi)、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包，有生活老師組織學(xué)生自覺整理、保持清潔。
    （3）學(xué)部承包，學(xué)部對(duì)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣加強(qiáng)養(yǎng)成教育并與家長(zhǎng)協(xié)力逐漸讓學(xué)生改掉吃零食地不良習(xí)慣。
    （4）發(fā)揮團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)協(xié)助管理的功能，在學(xué)生中設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，由學(xué)生自己參與衛(wèi)生管理。學(xué)生檢查小組每日多查多評(píng)，確保校園內(nèi)全天候地衛(wèi)生清潔。
    （5）學(xué)校衛(wèi)生檢查小組由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行抽查，并及時(shí)公布抽查結(jié)果，各班級(jí)安排好教師值日，做好辦公室內(nèi)外地衛(wèi)生清潔工作，并將值日表貼上墻，便于學(xué)校檢查值日情況。每日一小查由各學(xué)部自行安排，檢查結(jié)果作為對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的考核依據(jù)；每周一大查（周五進(jìn)行）由學(xué)校組織，檢查結(jié)果作為對(duì)學(xué)部考核的依據(jù)。
    （6）衛(wèi)生承包落實(shí)情況將于班主任、值日老師績(jī)效掛鉤實(shí)行獎(jiǎng)罰。
    6、搞好醫(yī)療保健工作，切實(shí)提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平
    （1）校醫(yī)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)責(zé)任心，確立服務(wù)意識(shí)，全心全意為師生服務(wù)。
    （2）指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生做眼睛保健操。
    （3）定期對(duì)師生進(jìn)行體檢，建立健康檔案。
    （4）經(jīng)常對(duì)教室、宿舍、公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，做好衛(wèi)生防預(yù)、杜絕傳染病在校園內(nèi)流行。
    7、加強(qiáng)后勤管理，確保飲食、飲水衛(wèi)生。
    （1）為師生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
    （2）食堂加強(qiáng)管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，不讓過期、變質(zhì)食物進(jìn)入食堂。
    （3）合理安排伙食，確保師生吃的衛(wèi)生、吃的放心。
    （4）食堂嚴(yán)格規(guī)范操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，杜絕食物中毒。
    （5）加強(qiáng)經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。
    1、教室衛(wèi)生
    （1）教室及相應(yīng)的走廊地面保持整潔；無紙屑、無雜物。
    （2）教室及走廊墻無球印、無腳印、無積灰。
    （3）門窗無積灰、電風(fēng)扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。
    （4）課桌椅排放整齊，上體育課或放學(xué)，椅子一律塞進(jìn)課桌下方，課桌椅擺排成一線，桌上學(xué)習(xí)用品排放有序。
    （5）講臺(tái)保持干凈，物品擺放整齊，無積灰。
    （6）黑板及時(shí)擦干凈，粉筆糟內(nèi)無積灰。
    （7）清潔工具在指定位置擺放整齊，保持干凈。
    （8）教室內(nèi)及相應(yīng)走廊張?zhí)拿嗣裕鞣N制度表面無涂畫、無灰塵。
    2、宿舍衛(wèi)生
    （1）寢室內(nèi)地面清潔，墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現(xiàn)象。
    （2）被子按四柝疊齊、疊平，統(tǒng)一位置統(tǒng)一方向放置，枕頭放被上方，床單鋪平無縐。
    （3）鞋子統(tǒng)一位置鞋跟朝外并在一條直線上，臉盆1、2、3、4號(hào)宿舍樓統(tǒng)一放在床頭一側(cè)疊起，5、6、7號(hào)宿舍樓統(tǒng)一放在床下方向一致。
    （4）毛巾1、2、3、4號(hào)樓統(tǒng)一放在各室衛(wèi)生間疊雙疊掛齊，外下沿應(yīng)在一個(gè)水平線上；5、6、7號(hào)樓統(tǒng)一掛在門后掛鉤上。
    （5）書柜上學(xué)習(xí)用品擺放整齊，床上無雜物。
    （6）衣服及時(shí)曬，雨天統(tǒng)一涼掛在涼衣桿上，不得掛涼別處。
    （7）被套床單每月清洗不少于一次，勤曬被褥。
    （8）門窗。電風(fēng)扇?？照{(diào)。寫字臺(tái)上無灰塵，做到窗明幾凈，墻角無蜘蛛網(wǎng)。
    （9）保持室內(nèi)通風(fēng)，保證室內(nèi)無異味。窗簾干凈掛放整齊。
    （10）室內(nèi)及走廊垃圾桶及時(shí)清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無污垢。
    （11）宿舍及走廊墻壁無腳印，宣傳字畫、開關(guān)、消防等設(shè)施無損壞。
    （12）樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理，做到無積水。無臟物，物品無損壞。
    （13）走廓及樓梯每天清掃拖凈。
    （14）每棟宿舍樓前后衛(wèi)生由該樓生活老師共同負(fù)責(zé)。
    3、包干區(qū)域衛(wèi)生
    4、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生
    5、辦公室衛(wèi)生
    （1）辦公室天天掃日日拖，保持地面干凈、無紙屑、無雜物。
    （2）墻壁、天花板、日光燈管、辦公桌椅、沙發(fā)茶幾、電腦臺(tái)、飲水機(jī)等無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。
    （
    （3）門窗、空調(diào)上灰、玻璃明亮干凈。
    （4）辦公桌椅擺放整齊，文件夾、檔案盒等資料擺放整齊，教師辦公桌上書本堆放有序。
    班主任為各班級(jí)衛(wèi)生承包笫一責(zé)任人，各年級(jí)組長(zhǎng)為各教師辦公室衛(wèi)生承包第一責(zé)任人，生活老師為各自樓層衛(wèi)生承包第一責(zé)任人，各學(xué)部德育主任和生活主管為各學(xué)部生活區(qū)域衛(wèi)生承包責(zé)任人；每月學(xué)校對(duì)各衛(wèi)生承包區(qū)域的.檢查結(jié)果將與責(zé)任人的考核工資掛鉤實(shí)行獎(jiǎng)罰。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇六
    深入貫徹黨和國(guó)家老齡工作方針政策，進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》，推動(dòng)老齡事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;開展人口老齡化國(guó)情教育、老齡政策法規(guī)教育，增強(qiáng)全社會(huì)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化意識(shí);大力弘揚(yáng)敬老愛老傳統(tǒng)美德，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造敬老愛老的社會(huì)氛圍;組織動(dòng)員各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織以及其他社會(huì)力量，為老年人辦實(shí)事、做好事、解難事，切實(shí)增強(qiáng)老年人的獲得感和幸福感。
    二、活動(dòng)主題和時(shí)間
    活動(dòng)主題：“敬老愛老，全民行動(dòng)”。
    活動(dòng)時(shí)間：10月1日至10月31日(10月9日為老年節(jié))。
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)廣泛開展積極應(yīng)對(duì)人口老齡化主題宣講行動(dòng)。以“積極應(yīng)對(duì)人口老齡化”為主題，在全社會(huì)開展以人口老齡化國(guó)情、老齡政策法規(guī)為主要內(nèi)容的主題宣講活動(dòng)，重點(diǎn)宣講關(guān)于加強(qiáng)老齡工作的重要指示和在中央政治局第三十二次集體學(xué)習(xí)的重要講話精神，宣講我國(guó)人口老齡化嚴(yán)峻形勢(shì)和積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的重要意義。積極推動(dòng)各級(jí)黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院、黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組把“積極應(yīng)對(duì)人口老齡化”列為學(xué)習(xí)內(nèi)容;組織開展“人口老齡化國(guó)情教育”進(jìn)街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)村居社區(qū)活動(dòng);各級(jí)老齡工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及成員單位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭宣講，帶頭在報(bào)刊上發(fā)展署名文章;要組織專家學(xué)者、老齡工作者開展宣講，組織新聞媒體開展專題研討宣傳，增強(qiáng)全社會(huì)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的思想觀念。
    (二)扎實(shí)開展惠老政策落實(shí)行動(dòng)。要以維護(hù)老年人權(quán)益為重點(diǎn)，開展老年法律法規(guī)、老年優(yōu)待政策貫徹落實(shí)情況的專項(xiàng)檢查督導(dǎo)工作，及時(shí)解決老年人政策落實(shí)過程中的問題，切實(shí)把各項(xiàng)惠老政策落到實(shí)處，讓老年人得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。要加強(qiáng)對(duì)老年群體的法制宣傳教育，開展老年人法律維權(quán)、法律援助服務(wù)，嚴(yán)厲打擊侵害老年人合法權(quán)益的行為。要重視老年人來信來訪工作，及時(shí)反映老年人訴求。要充分發(fā)揮“老年維權(quán)示范崗”、“老年優(yōu)待服務(wù)窗口”和“敬老文明號(hào)”的作用，為老年人提供優(yōu)先優(yōu)惠優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    (三)積極開展為老志愿服務(wù)行動(dòng)。要把為老志愿服務(wù)活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與“創(chuàng)建文明城市”、“講文明樹新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。組織動(dòng)員志愿者走進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和老年人家庭，開展家政、照料、護(hù)理、信息咨詢、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員志愿者與貧困、高齡、失能老人結(jié)成幫扶對(duì)子，開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。要充分發(fā)揮老年群眾組織和老年志愿者的作用，鼓勵(lì)低齡健康老年人為高齡失能老年人提供志愿服務(wù)，鼓勵(lì)鄰里互助。
    (四)大力開展文化惠老行動(dòng)。要在國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、敬老月期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、隆重節(jié)儉的老年文化體育活動(dòng)，豐富老年人精神文化生活。要充分發(fā)揮文化館、圖書館、影劇院、博物館、體育館、展覽館等群眾文化單位作用，增加面向老年人的特色文化服務(wù)項(xiàng)目。要組織有條件的文化企事業(yè)單位、社會(huì)組織開展送文化下鄉(xiāng)惠老活動(dòng)。要結(jié)合紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年主題宣傳教育活動(dòng)，開展老年文化體育活動(dòng)。
    (五)全面開展敬老愛老主題教育行動(dòng)。要把弘揚(yáng)敬老愛老傳統(tǒng)納入社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，建設(shè)具有民族特色、時(shí)代特征的敬老愛老文化。繼續(xù)開展“敬老愛老主題教育”活動(dòng)，組織敬老愛老文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)系列宣傳教育活動(dòng)。要組織開展敬老愛老助老模范人物、敬老好兒女、敬老好家庭、“最美家庭”等評(píng)選表彰活動(dòng)，教育引導(dǎo)人們自覺承擔(dān)家庭責(zé)任，樹立良好家風(fēng)，鞏固家庭養(yǎng)老基礎(chǔ)地位。要引導(dǎo)全社會(huì)增強(qiáng)接納、尊重、幫助老年人的關(guān)愛意識(shí)和老年人自尊、自立、自強(qiáng)的自愛意識(shí)。
    (六)廣泛開展走訪慰問送溫暖行動(dòng)。要廣泛組織黨政領(lǐng)導(dǎo)和老齡工作委員會(huì)成員單位開展走訪慰問活動(dòng)，走進(jìn)老年人家庭，走進(jìn)老年人社區(qū)，走進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，傾聽老年人心聲，關(guān)心老年人生活，幫助他們解決實(shí)際困難，要重點(diǎn)解決貧困、高齡、失能、空巢、失獨(dú)和災(zāi)區(qū)老年人的生活困難。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界開展多種形式的送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)，努力營(yíng)造敬老愛老的良好社會(huì)氛圍。
    四、工作要求
    (一)高度重視，精心組織。各級(jí)老齡工作委員會(huì)要充分認(rèn)識(shí)開展今年“敬老月”活動(dòng)的重要意義，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);各級(jí)老齡工作委員會(huì)成員單位要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作，密切配合;各級(jí)老齡工作委員會(huì)辦公室要充分履行綜合協(xié)調(diào)職能，精心組織，確?！熬蠢显隆被顒?dòng)取得實(shí)效。
    (二)面向基層，注重實(shí)效。各地區(qū)、各有關(guān)部門要把“敬老月”活動(dòng)的著力點(diǎn)放在基層，面向社區(qū)，面向農(nóng)村;要以老年人需求為導(dǎo)向，因地制宜，注重實(shí)效，不搞形式主義;要把活動(dòng)重點(diǎn)放在為老年人辦實(shí)事、做好事、解難事上，扎扎實(shí)實(shí)為老年人解決實(shí)際困難，真真切切讓老年人感受到黨和政府以及全社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
    (三)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各地區(qū)、各有關(guān)部門要根據(jù)今年“敬老月”活動(dòng)主題，制定宣傳工作方案，抓好組織實(shí)施。要充分發(fā)揮主流媒體、老齡媒體和新興媒體的作用，開設(shè)“敬老月”活動(dòng)專題、專欄、專版，集中時(shí)間集中力量，掀起敬老宣傳高潮，著力營(yíng)造“敬老愛老、全民行動(dòng)”的良好社會(huì)氛圍。
    各省(區(qū)、市)老齡辦要在9月15日前、11月20日前分別將“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)總結(jié)報(bào)全國(guó)老齡辦。
    聯(lián)系電話：全國(guó)老齡辦宣傳部
    專用郵箱：
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇七
    為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，豐富機(jī)關(guān)干部的業(yè)余生活，營(yíng)造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合組建區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)干部文體俱樂部，具體方案如下：
    一、參加對(duì)象
    區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務(wù)中心(東、西座)的工作人員。
    二、俱樂部的內(nèi)容及形式
    根據(jù)機(jī)關(guān)干部不同的興趣愛好以及文體活動(dòng)不同的性質(zhì)特點(diǎn)，主要組建2類7個(gè)俱樂部：
    (一)運(yùn)動(dòng)類：
    1、太極拳俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的太極拳運(yùn)動(dòng)愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日常活動(dòng)的開展提供場(chǎng)地保證。
    2、健美操俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的健美操運(yùn)動(dòng)愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒?dòng)的開展提供場(chǎng)地保證。
    3、乒乓球俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的乒乓球運(yùn)動(dòng)愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒?dòng)的開展提供場(chǎng)地保證。
    4、象棋俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練，為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒?dòng)的開展提供場(chǎng)地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎(chǔ)上，挑選象棋高手組建機(jī)關(guān)象棋隊(duì)，適時(shí)與其他隊(duì)伍進(jìn)行聯(lián)誼賽。
    (二)文藝類：
    1、攝影俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與__攝影協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式，定期邀請(qǐng)專業(yè)攝影師，為俱樂部會(huì)員授課，提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng)，對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會(huì)送參各級(jí)攝影比賽。適時(shí)組織會(huì)員開展攝影采風(fēng)活動(dòng)。
    2、書畫俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術(shù)兩個(gè)興趣班組成。采用與__書法、美術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式，定期邀請(qǐng)書法、美術(shù)老師，為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng)，對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品，由協(xié)會(huì)送參各級(jí)書畫比賽。適時(shí)組織會(huì)員開展寫生采風(fēng)活動(dòng)。
    3、聲樂俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個(gè)興趣班組成。邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練，為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒?dòng)的開展提供場(chǎng)地保證。在此基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機(jī)關(guān)的樂器隊(duì)、合唱隊(duì)等，適時(shí)組織隊(duì)員參加各級(jí)比賽。
    三、組織方法
    每個(gè)俱樂部根據(jù)實(shí)際情況組建，區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的策劃、組織和發(fā)動(dòng)，以及俱樂部的日常管理、協(xié)調(diào)和服務(wù);區(qū)文體旅游局負(fù)責(zé)聯(lián)系師資，提供活動(dòng)的基本設(shè)備、設(shè)施、協(xié)調(diào)公共文體場(chǎng)所的使用，并做好師資隊(duì)伍的管理，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督;區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)大院內(nèi)場(chǎng)地和設(shè)備的使用。各俱樂部在業(yè)余時(shí)間組織開展活動(dòng)，活動(dòng)所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。
    四、推進(jìn)計(jì)劃
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)。7月份，組織發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部報(bào)名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進(jìn)落實(shí)，要加強(qiáng)干部的認(rèn)識(shí)，廣泛深入發(fā)動(dòng)，主動(dòng)做好推廣，并于7月24日前將報(bào)名情況報(bào)機(jī)關(guān)工委。
    (二)組織實(shí)施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好活動(dòng)方案及相關(guān)制度，并將會(huì)員名單、方案和制度等資料報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。
    (三)活動(dòng)開展。各俱樂部于7月31日前召集會(huì)員組織第一次俱樂部活動(dòng)，隨后各俱樂部按照方案及制度有計(jì)劃開展活動(dòng)，并將有關(guān)的活動(dòng)簡(jiǎn)訊和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。
    工會(huì)體育活動(dòng)方案
    為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質(zhì)，提高教職工的健康水平。主動(dòng)參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
    活動(dòng)宣言：老師們，讓我們?yōu)榱松眢w健康，主動(dòng)參加鍛煉，為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。
    一、組織機(jī)構(gòu)
    領(lǐng)導(dǎo)：吳校長(zhǎng)
    一組組長(zhǎng)：侯校長(zhǎng)
    二組組長(zhǎng)：王主任
    二、活動(dòng)內(nèi)容
    1、踩氣球
    2、定點(diǎn)投籃
    3、跳長(zhǎng)繩
    三、具體安排
    1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。
    2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進(jìn)行鍛煉。(由組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
    3、比賽時(shí)間：11月30日下午兩節(jié)課后比賽。
    4、比賽地點(diǎn)：本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    四、活動(dòng)項(xiàng)目
    1、 踩氣球
    規(guī)則： 以大組為單位，左右腳捆綁兩個(gè)氣球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。
    2、定點(diǎn)投籃：
    規(guī)則：分兩組進(jìn)行。隊(duì)員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢(shì)不限，每人投三次，隊(duì)員依次投籃，不得重復(fù)，以全隊(duì)人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次，如成績(jī)相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。
    3、跳長(zhǎng)繩：
    規(guī)則：兩名教師搖繩，其余教師列隊(duì)需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時(shí)間為2分鐘，已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。
    五、注意事項(xiàng)
    1、各組主動(dòng)鍛煉，組員主動(dòng)配合。
    2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練，注意安全。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇八
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù) 在節(jié)能減排工作中，成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。
    二、建立健全各項(xiàng)制度。
    為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，加快建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型校園，制定興隆小學(xué)節(jié)能減排管理制度。
    (一)用電管理
    1．減少照明設(shè)備電耗，使用節(jié)能燈。辦公場(chǎng)所內(nèi)自然光度足夠時(shí)不開燈，按需求開啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所的照明，降低瓦數(shù)。
    2．電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，以減少待機(jī)消耗。特別是電腦以待機(jī)代替屏幕保護(hù)，下班前要關(guān)閉電源開關(guān)。
    3．合理使用電扇，以中低檔風(fēng)速為最佳。多媒體設(shè)備使用完畢，及時(shí)關(guān)閉投影儀，減少待機(jī)時(shí)間。
    4．每天燒適量開水并及時(shí)灌瓶，不夠再燒，避免浪費(fèi)。
    (二)用水管理
    1．加強(qiáng)用水設(shè)備及管道日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。做到隨手關(guān)閉水籠頭。
    2．使用節(jié)水籠頭。
    3．食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而可以節(jié)約用水。
    4．用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復(fù)利用。
    (三)辦公用品管理
    1．加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理，嚴(yán)格依據(jù)需要配備辦公用品，嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備，不使用一次性物品。
    2．倡導(dǎo)無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。
    3．發(fā)放文件要嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù)，盡量避免多印。紙張雙面打印、復(fù)印。
    4．提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
    三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍，積極開展綠色環(huán)?；顒?dòng)
    1、開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣
    我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關(guān)燈的習(xí)慣等。
    我校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣；我校定期開展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為；文明班級(jí)、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
    2、利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)開展環(huán)境教育
    我校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國(guó)旗下的講話中，加入“珍惜地球上的`有限資源”、“愛我藍(lán)天，愛我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內(nèi)容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛國(guó)主義教育中，提高了師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)。
    3、結(jié)合環(huán)境教育活動(dòng)日，開展專項(xiàng)環(huán)境教育
    在世界環(huán)境日，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育；在世界無煙日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育，開展勸家長(zhǎng)戒煙活動(dòng)；在世界水日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水，保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的教育。在世界糧食日，開展節(jié)約糧食活動(dòng)。
    此外，我校組織學(xué)生走出校門，走到大自然中，親身感受大自然的美、感受大自然的可愛，激發(fā)起學(xué)生節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的熱情，懂得節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的重要。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇九
    1、切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，全體師生員工要充分認(rèn)識(shí)到開展節(jié)水節(jié)電、節(jié)省開支、開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，做到節(jié)水節(jié)電人人有責(zé)、人人有為。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)各種有效的節(jié)水節(jié)電措施，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。
    3、完善學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理責(zé)任制 。
    1、節(jié)水節(jié)電由校長(zhǎng)室總負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，安排和組織各項(xiàng)用水用電、節(jié)水節(jié)電制度的檢查落實(shí)工作。
    2、在正常工作時(shí)間內(nèi)，教職工必須負(fù)責(zé)所在辦公室內(nèi)部的節(jié)水節(jié)電工作，班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)的節(jié)水節(jié)電工作，除此之外，各年級(jí)教學(xué)樓、宿舍樓，綜合樓、圖書館樓等公共區(qū)域的節(jié)水節(jié)電工作要落實(shí)到具體人。
    3、學(xué)校節(jié)水節(jié)電將實(shí)行各樓宇按月抄表記數(shù)，各房間、教室每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)一次，逐月、學(xué)期與往年同期對(duì)比，對(duì)節(jié)水節(jié)電有明顯成效的年級(jí)學(xué)校將予以一定的表?yè)P(yáng)。
    （一）節(jié)水措施
    1、各處室、年級(jí)組、班級(jí)及辦公室要及時(shí)檢查用水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，水電工要在第一時(shí)間進(jìn)行維修，防止跑、冒、滴、漏。
    2、放長(zhǎng)假之前各樓宇負(fù)責(zé)工人需逐室巡視檢查水龍頭、馬桶是否有漏水現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報(bào)、搶修。
    3、全校師生要養(yǎng)成良好習(xí)慣，用完水隨手關(guān)閉水龍頭，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象發(fā)生。
    4、花木工人澆灌苗木時(shí)不得使用消防用水。
    （二）節(jié)電措施
    1、養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣，做到人走燈滅，杜絕教室、辦公室等白天長(zhǎng)明燈、無人不滅燈的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象。在樓道、走廊、衛(wèi)生間等處安裝節(jié)能聲控?zé)簟?BR>    2、教室、計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室及辦公室自然光線充足時(shí)，應(yīng)充分利用自然光源及時(shí)關(guān)燈。嚴(yán)禁關(guān)閉窗簾后又啟用照明燈。
    3、計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)言、實(shí)驗(yàn)室下課后立即關(guān)閉所有設(shè)備，課堂不需要使用的計(jì)算機(jī)等設(shè)備及時(shí)關(guān)閉。
    4、 空調(diào)使用：當(dāng)冬季室內(nèi)溫度低于5℃時(shí)，夏季室內(nèi)溫度超過25℃時(shí)，學(xué)生教室、辦公室、計(jì)算機(jī)教室方可使用空調(diào)。開啟空調(diào)時(shí)，控制溫度冬季不高于20℃，夏季不低于26℃。各教室空調(diào)須做到人走即關(guān)。
    1、根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，對(duì)節(jié)水節(jié)電工作成績(jī)突出的教職工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和責(zé)任事故的將予以一定經(jīng)濟(jì)和行政處罰。
    2、節(jié)水節(jié)電工作與教職工年終考核掛鉤，在不定期工作檢查和節(jié)水節(jié)電活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)秀，或者提出節(jié)水節(jié)電新措施并有良好效果者，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并在年終考核中優(yōu)先推薦為優(yōu)秀等第。
    3、對(duì)于損壞水電設(shè)施設(shè)備者，按價(jià)賠償工料費(fèi)；故意損壞水電設(shè)施設(shè)備除按價(jià)賠償工料費(fèi)外，視情節(jié)輕重予以罰款和行政處罰。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇十
    西流河一中中學(xué)創(chuàng)辦于 1949年，座落在仙桃市東邊與武漢比鄰，建校以來，堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“做人求真，治學(xué)務(wù)實(shí)”為校訓(xùn)，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?作為綠色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學(xué)校以“終身發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個(gè)發(fā)展為抓手，形成了“學(xué)校各方面工作整體推進(jìn)的一體化、教師教育與學(xué)生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學(xué)校教育社會(huì)教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學(xué)?！崩砟钌钊氲浇逃姆椒矫婷妫鴦?chuàng)建各級(jí)綠色學(xué)校，則是我校爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。
    一 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)
    創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)：創(chuàng) 建 “環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識(shí)的學(xué)校文化氛圍。具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
    二 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略
    1. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來
    我們把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。
    2. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來
    我們堅(jiān)持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個(gè)性得到全面發(fā)展。
    3. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來
    我們堅(jiān)持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機(jī)補(bǔ)充，給特色教育予綠色的生命，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
    三 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟
    我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，分四步實(shí)施：
    20xx-2010 年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學(xué)校；
    20xx 年創(chuàng)建市綠色學(xué)校；
    20xx-2013 年創(chuàng)建省綠色學(xué)校；
    四 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的實(shí)施方案
    1. 構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)
    成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
    組 長(zhǎng)：王金國(guó) (校長(zhǎng) )
    副組長(zhǎng)：羅硯平 (副校長(zhǎng)，分管德育)
    徐先發(fā) (副校長(zhǎng)，分管教學(xué)、工會(huì) )
    劉教平 （副校長(zhǎng)，分管后勤）
    成 員：王發(fā)軍 (辦公室主任 ) 張林峰 (教導(dǎo)處主任 )
    何正強(qiáng) (總務(wù)處主任 ) 楊會(huì)平(政教處副主任 )
    具體分工：
    辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)
    政教處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范
    教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材
    總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
    團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展系列活動(dòng)
    年級(jí)組、教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時(shí)聘請(qǐng)鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。
    2. 提供保障措施
    （ 1）課程保障
    學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
    （ 2）經(jīng)費(fèi)保障
    必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
    （ 3）控制、處理污染源
    重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類處理。
    （ 4）其他保障
    學(xué)校將在每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。
    4. 創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境
    （ 1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。
    （ 2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識(shí)。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
    （ 3）學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。
    （ 4）樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，需要適時(shí)調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。
    5. 創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境
    （ 1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。
    （ 2）以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。
    （ 3）通過系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。
    （ 4）創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
    （ 5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。
    6. 開發(fā)“綠色教育”課程
    根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)植根于“課程開發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。
    基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開設(shè)“社會(huì)綜合實(shí)踐”課。
    拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
    研究性課程：通過教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。
    五 .創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測(cè)
    通過“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：
    1. 環(huán)保意識(shí)方面：師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
    2. 環(huán)保行動(dòng)方面：通過“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。
    3. 人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
    4. 環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過創(chuàng)建活動(dòng)，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。
    5. 環(huán)境信息資料庫(kù)方面：通過網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫(kù)。
    6. 教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)保活動(dòng)的征文比賽、科技制作、文藝活動(dòng)等，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。
    我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)校”發(fā)展為集欣賞性、知識(shí)性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)校”，辦成一所具有本?！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇十一
    1、就課堂而言，生本教育是為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育，區(qū)別于為教師好教而設(shè)計(jì)的師本教育。
    2、就理念而言，生本教育是一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生的教育。
    3、就原理而言，生本教育是以生命為本的教育。
    4、就操作而言，生本教育是以學(xué)為本的教育。
    5、總而言之，生本教育就是以生為本的教育。
    1.方法：先做后學(xué)，先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教，直至不教而教。先學(xué)，就是教師布置，學(xué)生自學(xué)，小組交流，班級(jí)研討。以學(xué)定教，就是人第一，狀態(tài)第一。由少到多，由慢到快。
    2、做好先學(xué)的布置(前置作業(yè))：低入，多做，深思，高出。
    低入：簡(jiǎn)單，根本，開放。抓住“簡(jiǎn)單、根本”形成開放空間，容納學(xué)生的最廣泛的活動(dòng)，是整個(gè)生本教學(xué)的關(guān)鍵。
    3、尋找簡(jiǎn)單和根本：抓住核心，核心指的是核心內(nèi)容、核心環(huán)節(jié)、核心思想、核心技術(shù)以及內(nèi)容、環(huán)節(jié)、技術(shù)、思想的核心-----感悟。
    4、課堂學(xué)習(xí)模式：分組交流。
    小組交流不是一個(gè)形式，而是學(xué)習(xí)的一種方法和一個(gè)過程。小組交流要落實(shí)，并提出要求：把小組最精彩的內(nèi)容和全班交流。
    分組方案、操作流程及相關(guān)要求如下：
    (1)小組按某種方式成立后，迅速推舉小組召集人、記錄人和匯報(bào)人。
    (剛開始由老師分配小組。上述各角色可以是一個(gè)人，鼓勵(lì)選不同的人)
    (2)圍繞問題與文本對(duì)話，進(jìn)行探究;與同學(xué)對(duì)話，表達(dá)觀點(diǎn)和意見;與老師對(duì)話，將老師當(dāng)書本、當(dāng)網(wǎng)絡(luò)，查詢、索取自己需要的資料。不要求當(dāng)堂展示的課例可以在課外完成相關(guān)工作。
    (鼓勵(lì)動(dòng)筆書寫備忘)
    (3)發(fā)言時(shí)，組員不得否定、嘲笑、打擊任何人的意見，要將所有意見記錄。
    (鼓勵(lì)有序和贊揚(yáng))
    (4)討論所有意見，精選、歸納，形成小組最后結(jié)論。若有個(gè)別同學(xué)與小組最終無法達(dá)到一致，亦應(yīng)將其堅(jiān)持的意見提交。
    (鼓勵(lì)使用大括號(hào)，使其條目化)
    (5)匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，解決問題或?qū)栴}引向深入。
    (鼓勵(lì)以圖片、紙張、板書或其他形式展示，鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)新的問題，鼓勵(lì)感謝對(duì)本組貢獻(xiàn)較大者)
    (6)聽取其他小組匯報(bào)。
    (對(duì)同一問題若有不同的研究小組，鼓勵(lì)小組聽完后迅速形成評(píng)價(jià)意見)
    (7)將所有資料保存歸檔，上交科代表，整理后交老師。
    (鼓勵(lì)規(guī)范化，寫清時(shí)間、人員、分工等要素)
    5、教后反思：最大限度地相信學(xué)生了嗎?還有什么可以再放給學(xué)生嗎?有什么方法使學(xué)生做得更好嗎?(吾日三省吾身)
    再看學(xué)生在這節(jié)課的收獲。我想，這一條標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該能夠得到大家的認(rèn)同。
    學(xué)生的收獲包括：
    (1)知識(shí)點(diǎn)，包括概念、法則、公式、定理、公理等。
    (2)基本技能。
    (3)蘊(yùn)含其中的數(shù)學(xué)思想方法。
    (4)思維訓(xùn)練。數(shù)學(xué)是思維的體操。
    (5)解題經(jīng)驗(yàn)。新課標(biāo)中把學(xué)生的“解題經(jīng)驗(yàn)”劃歸為基礎(chǔ)知識(shí)。
    (6)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。
    6、老師的作用：幫助學(xué)生學(xué)，而不是自己教，是形式上的、管理上的主導(dǎo);而不是實(shí)質(zhì)上的，教育微觀過程中的主導(dǎo)?！敖處煹淖罡呔辰?，是“不見自我”。
    7、一種好辦法：有困難，找學(xué)生。
    師本教育的評(píng)價(jià)中督促功能尤為明顯，即把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向本人、家長(zhǎng)和學(xué)校公布，產(chǎn)生壓力起到督促作用，而生本教育認(rèn)為人的思維、人的發(fā)展，是不能通過這種短期指標(biāo)來衡量的，因此，短期內(nèi)的學(xué)習(xí)采用評(píng)研課的方式作評(píng)價(jià)，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)通過終端考試--高考、中考來評(píng)價(jià)。
    生本評(píng)研課：以學(xué)養(yǎng)學(xué)，以學(xué)養(yǎng)考
    郭教授提出，生本教育不是不要考試，而是在平時(shí)的考查中，去掉考試的控制性，保持考試的檢查和練習(xí)的功能，以良好的`素質(zhì)來迎接社會(huì)的檢查和評(píng)價(jià)，解決現(xiàn)行教育中素質(zhì)教育和考試之間的矛盾。評(píng)研就是讓學(xué)生用研究的態(tài)度對(duì)待考試，把考試作為對(duì)知識(shí)的再次學(xué)習(xí)和研究的過程。
    具體操作方法是：某一個(gè)知識(shí)單元學(xué)完之后，由生本教育課題組的老師先出一套試題讓學(xué)生做，然后在小組內(nèi)學(xué)生互相對(duì)答案，進(jìn)行研討，經(jīng)歷“小組交流、全班交流、教師點(diǎn)撥”之后，學(xué)生自己編題考小組其他成員。學(xué)生一般根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的理解、錯(cuò)題情況編制題目，希望把同學(xué)考倒。學(xué)生編考題的過程，也是知識(shí)學(xué)習(xí)的過程，他一定自己會(huì)做了，才能去考其他同學(xué)。最后，教師根據(jù)學(xué)生編的考題再編一張?jiān)嚲碜寣W(xué)生做。由此可見，生本教學(xué)把考試作為對(duì)知識(shí)的再次學(xué)習(xí)和研究。
    “綜合評(píng)研”是以“尊重學(xué)生主體，突破常規(guī)頻考重圍，取代以外力為主體”的評(píng)價(jià)形式。根據(jù)生本研究的特點(diǎn)，擬定并實(shí)施綜合評(píng)研的測(cè)評(píng)方式，其具體做法是：一是一周一小評(píng)，一月一大評(píng)，學(xué)生根據(jù)自身的綜合表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)、小組互評(píng)、班級(jí)評(píng)比;二是一改傳統(tǒng)的考試方法，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的評(píng)價(jià)內(nèi)容(含口試、筆試等)，讓學(xué)生自評(píng)、自查，由四人小組討論、互評(píng)、互研，然后，由小組集體討論，出一份試卷，與全班同學(xué)交流分享。之后，任選一份試卷測(cè)試，小組評(píng)閱后交由老師批閱。通過這種互動(dòng)式“兩評(píng)、兩研”的綜合測(cè)評(píng)，自始至終體現(xiàn)學(xué)生的自主性、合作性、交互性、創(chuàng)造性、包容性，全體學(xué)生全方位地參與全教學(xué)與評(píng)價(jià)過程，教師起點(diǎn)撥與調(diào)控作用。
    1、“生本教育”不僅僅只是一種理念，也不僅僅只是一種方法。簡(jiǎn)單尋求方法的改革是不可能成功的。首先是觀念的改變。觀念不改變，就沒有教育的改變。改革教育教學(xué)，首先從老師改起。而不是從學(xué)生改起。這既給我們提供了廣闊的探索空間，也給我們推進(jìn)“生本教育”帶來了很大的困難。
    2、生本教育改革的理想是讓學(xué)生合作交流、快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)，在終端考試取得好成績(jī)。學(xué)校辦學(xué)對(duì)社會(huì)的承諾在短時(shí)期內(nèi)也只能通過學(xué)生的終端考試成績(jī)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的高低。所以生本教育的理想仍是結(jié)合現(xiàn)實(shí)的理想。
    3、全面依靠學(xué)生，學(xué)生是教育對(duì)象，更是教育資源。“有困難，找學(xué)生”，學(xué)生的力量是無窮的，是取之不盡的教育資源。
    4、解放思想。變“教學(xué)”為“助學(xué)”、變“聽懂了”為“學(xué)會(huì)了”，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的服務(wù)者。
    “教師的最高境界，是‘不見自我’。他應(yīng)該是一只最合腳的鞋子?！惫紭方淌谡f，“他的核心任務(wù)，不是自己‘教’，而是組織學(xué)生‘學(xué)’、服務(wù)學(xué)生‘學(xué)’。他要為學(xué)生創(chuàng)造生機(jī)勃勃的、令學(xué)生‘忘我’的課堂?！?BR>    學(xué)校三操實(shí)施方案篇十二
     為切實(shí)解決師生中午就餐問題,更好地體現(xiàn)服務(wù)育人的辦學(xué)理念,盡快實(shí)學(xué)校讓社會(huì)滿意,首先從食堂讓家長(zhǎng)滿意開始。
    
     為切實(shí)解決師生中午就餐問題，更好地體現(xiàn)服務(wù)育人的辦學(xué)理念，盡快實(shí)現(xiàn)“學(xué)校讓社會(huì)滿意，首先從食堂讓家長(zhǎng)滿意開始”的目標(biāo)，現(xiàn)制定移民小學(xué)伙食團(tuán)管理方案：
     一、指導(dǎo)思想：誠(chéng)信服務(wù)、用餐自愿;自愿參與、共同受益。
     二、管理體制：
     伙食團(tuán)由總務(wù)處負(fù)責(zé)日常管理，根據(jù)需要設(shè)立。
     1、伙食團(tuán)長(zhǎng)：郎守宏
     主要職責(zé)：負(fù)責(zé)伙食團(tuán)日常安全、衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量的檢查。
     2、會(huì)計(jì)、出納：梁倫泉宗元生
     主要職責(zé)：(1)根據(jù)繳費(fèi)情況，每月最后一天將下月各班用餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)表交食堂。
     (2)對(duì)伙食團(tuán)收支設(shè)立專賬，實(shí)行每月核算、經(jīng)核價(jià)小組審查后當(dāng)月公布。
     3、保管員：向詩(shī)忠
     主要職責(zé)：對(duì)原材料驗(yàn)貨、收貨、保管、發(fā)貨及食品加工過程中的原料使用情況及衛(wèi)生監(jiān)督工作。
     4、炊事班長(zhǎng)(1人)(由在社會(huì)上聘請(qǐng)的一名有一定廚藝及管理經(jīng)驗(yàn)的廚師擔(dān)任)
     主要職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)小工的聘任、管理。
     (2)每周一公布出當(dāng)周每天的菜譜;做到營(yíng)養(yǎng)搭配合理，同周內(nèi)不重復(fù)。
     (3)具體負(fù)責(zé)伙食團(tuán)安全，衛(wèi)生、食品加工及收發(fā)放工作。
     (4)每天下午2：00將次日所需菜單材料清單交到總務(wù)處。
     (5)每周五下午3：00與保管員一起提出下周原材料采購(gòu)計(jì)劃交到總務(wù)處。
     5、炊事員：原則上由炊事班長(zhǎng)聘請(qǐng)。聘請(qǐng)人數(shù)的確定：每100人就餐1名炊事員。
     主要職責(zé)：按炊事班長(zhǎng)的安排，保質(zhì)、保量地完成伙食團(tuán)的安全、衛(wèi)生、食品加工及發(fā)放、餐廳衛(wèi)生的.打掃等工作。
     6、核價(jià)小組：每學(xué)年開學(xué)前從教職中推選3名代表成立伙食團(tuán)核價(jià)小組，每月末對(duì)食堂收支賬務(wù)進(jìn)行審查。
     三、原材料的采購(gòu)
     (1)大宗原材料采購(gòu)
     肉、米、油、調(diào)料：根據(jù)食堂需要定點(diǎn)采購(gòu)，(必須是區(qū)教委中標(biāo)單位)送貨上門。每次采購(gòu)由保管員驗(yàn)貨、伙食團(tuán)長(zhǎng)驗(yàn)稱并簽字，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后出納才予付款、會(huì)計(jì)做賬。
     (2)小宗原材料
     時(shí)令蔬菜：每天采購(gòu)一次，采取定點(diǎn)采購(gòu)，送貨上門。每天由保管員驗(yàn)貨、驗(yàn)稱、簽字，當(dāng)月交主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，出納給予付款、會(huì)計(jì)做賬。
     四、原材料使用管理
     使用合理、提倡節(jié)約，堅(jiān)持當(dāng)天領(lǐng)取、當(dāng)天使用的原則，由炊事班長(zhǎng)根據(jù)需要到保管室領(lǐng)取原材料、保管員必須過稱、登記、領(lǐng)取人簽字，同時(shí)保管員及伙食團(tuán)長(zhǎng)要加強(qiáng)原材料使用過程監(jiān)督，當(dāng)天未使用完的肉、油等重要原材料，在當(dāng)天下午3：30之前由領(lǐng)取人交回保管室，避免造成原材料浪費(fèi)或流失。
     五、學(xué)生用餐管理
     (1)幼兒園、1—2年級(jí)：
     由各班負(fù)責(zé)教師按繳費(fèi)情況核定取飯人數(shù)，到指定窗口取飯，在餐廳劃分的區(qū)域用餐。管理員負(fù)責(zé)維持用餐紀(jì)律、衛(wèi)生、避免浪費(fèi)。
     (2)3—6年級(jí)由該班管理員帶領(lǐng)學(xué)生到伙食團(tuán)將飯菜安全地取回教室，按核定的人數(shù)分發(fā)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生的用餐紀(jì)律、衛(wèi)生、避免浪費(fèi)，及時(shí)把盛飯菜桶送還到伙食團(tuán)。教育學(xué)生愛惜糧食、愛護(hù)餐具等，培養(yǎng)學(xué)生良好的用餐習(xí)慣。
     (3)師生均要到伙食團(tuán)洗碗處洗碗。對(duì)不講究衛(wèi)生者嚴(yán)格按《食堂管理細(xì)則》處理。
     六、收費(fèi)
     本著“合理解釋、用餐自愿”原則：
     (1)每月末由班主任提前一周向?qū)W生收取生活費(fèi)，于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費(fèi)繳給出納，嚴(yán)禁收費(fèi)人員截留學(xué)生生活費(fèi)。
     (2)每月正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學(xué)生，確有特殊情況中途就餐者，按當(dāng)月收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取就餐費(fèi)。
     (3)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)市場(chǎng)行情，在收費(fèi)前一周公布。
     注：教職工按六年級(jí)學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取，教師子女及臨時(shí)工子女按同年級(jí)學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。
     (4)為便于管理、不解決學(xué)生臨時(shí)用餐。
     七、健康證
     集體辦證：1、食堂所有員工均須經(jīng)體檢合格后方能上崗。
     2、員工辦證費(fèi)用先由學(xué)校墊付，再?gòu)墓べY中扣出，做滿一年者學(xué)校全額返還辦證費(fèi)用。
     3、伙食團(tuán)長(zhǎng)、保管員體檢辦證費(fèi)用由學(xué)校負(fù)責(zé)。
     八、每名相關(guān)工作人員，由學(xué)校制定工作職責(zé)，進(jìn)行考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。
     九、功能室設(shè)置
     素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲(chǔ)藏間2個(gè)、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。
    
     學(xué)校食堂關(guān)系到師生的身體健康、學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。為了做好學(xué)校食堂管理工作，提高學(xué)校食堂管理水平，按照《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生部、教育部學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《衛(wèi)生部關(guān)于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度的通知》等要求，特制定此實(shí)施方案。
     一、實(shí)施學(xué)校示范性管理的目的
     通過實(shí)施學(xué)校示范性管理，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂監(jiān)督管理的整體水平。有效預(yù)防學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生，學(xué)生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務(wù)性，堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)。
     二、實(shí)施學(xué)校食堂示范性管理的內(nèi)容
     (一)健全管理機(jī)制，強(qiáng)化工作責(zé)任。
     (二)體現(xiàn)公益服務(wù)，確定運(yùn)作模式。
     食堂由學(xué)校經(jīng)營(yíng)和管理，采用包工不包料的運(yùn)作模式，不承包或變相承包給個(gè)人進(jìn)行盈利性經(jīng)營(yíng)。
     1、學(xué)校派員全面管理，主要由分管食堂工作的總務(wù)主任、食堂采購(gòu)員及保管員全權(quán)負(fù)責(zé)。
     2、食堂采購(gòu)員和保管員由學(xué)校派遣，全面代表學(xué)校履行采購(gòu)和保管職責(zé)。
     采購(gòu)的原材料先由保管員驗(yàn)貨后，再登記入庫(kù)。出庫(kù)材料要登記簽字，學(xué)校每月定期盤庫(kù)。
     3、學(xué)校為確保生產(chǎn)質(zhì)量，學(xué)校對(duì)生產(chǎn)隊(duì)伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。
     4、食堂人員必須明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時(shí)、保質(zhì)、保量。將生產(chǎn)出的食品及時(shí)供給給學(xué)生，學(xué)生進(jìn)餐完畢，及時(shí)收繳盛食器具，并對(duì)其進(jìn)行清洗消毒。負(fù)責(zé)生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作。負(fù)責(zé)客餐的生產(chǎn)服務(wù)。
     (三)規(guī)范設(shè)施事務(wù)，實(shí)行規(guī)范管理。
     1、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)齊全的功能室
     學(xué)校食堂應(yīng)設(shè)置粗加工間、切配間、烹調(diào)間、備餐間、消毒間、更衣間、倉(cāng)庫(kù)、餐廳等功能室?；A(chǔ)設(shè)施要達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：
     (1)粗加工間
     食品粗加工應(yīng)該有固定的場(chǎng)所，有基本的防塵防蠅設(shè)施，并配備貨架或放置食物的貨櫥，與餐廳配菜間、熟菜間、烹調(diào)間等分開。加工場(chǎng)所的地面、墻裙應(yīng)該采用不透水材料筑成，下水道通暢，便于沖洗排水。食品粗加工應(yīng)有足夠供水，所供水質(zhì)應(yīng)符合國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。粗加工場(chǎng)所應(yīng)有三個(gè)以上水池，做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。
     (2)切配間
     切配間應(yīng)有專間，地面要有一定坡度，便于沖洗清掃。下水道通暢，有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱(桶)，加工下來的廢棄物及時(shí)倒入箱內(nèi)，并當(dāng)日清除。配菜結(jié)束，應(yīng)及時(shí)做好沖洗，清洗等清潔工作，以保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
     (3)烹調(diào)間
     加工場(chǎng)所的灶臺(tái)要保持下水道通暢，灶臺(tái)上應(yīng)有排煙罩，灶面及灶臺(tái)墻壁經(jīng)常洗刷，做到無油污、無積灰、無食物殘?jiān)?、排氣罩不滴油，工作結(jié)束做好地面、灶臺(tái)、操作臺(tái)和工用具的清洗、洗刷，保持加工場(chǎng)所清潔。
     (4)備餐間
     有配餐臺(tái)，成品貨架。空氣消毒設(shè)施完備，配備有用于留樣的冷藏設(shè)施和需要冷藏熟制品的冷藏設(shè)施，有保濕設(shè)施，并運(yùn)轉(zhuǎn)正常。與外界相通的門、窗配備有完好的防蠅、防塵設(shè)施。
     (5)消毒間
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇十三
    學(xué)校課程實(shí)施方案
    學(xué)校課程開發(fā)的基本理念之一就是彰顯學(xué)校特色，作為丹陽(yáng)路小學(xué)，把特色定位在哪里呢？我們經(jīng)過反復(fù)分析論證，明確提出了“讓學(xué)生成才、讓教師成功，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念和“育創(chuàng)新人才，辦特色學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生的成功人生奠定基礎(chǔ)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供平臺(tái)。在這一理念和目標(biāo)的指導(dǎo)下，我們清晰地認(rèn)識(shí)到，作為基礎(chǔ)教育學(xué)段，就是要把學(xué)生培養(yǎng)成既有傳統(tǒng)的民族精神，又有創(chuàng)新意識(shí)的現(xiàn)代文明人。博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化的積淀和民族精神的培養(yǎng)，僅僅靠單純的說教式難以奏效的，必須建立一種學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的課程載體，才能真正走向特色。
    一、學(xué)校課程實(shí)施的指導(dǎo)思想
    價(jià)。
    3、人員隊(duì)伍保障
    （1）教師實(shí)行統(tǒng)一管理，發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)教師設(shè)計(jì)個(gè)性化的
    教學(xué)
    方案。
    （2）加強(qiáng)教師的進(jìn)修培訓(xùn)。通過理論學(xué)習(xí)、專題研討、重點(diǎn)培訓(xùn)、實(shí)地考察、定期交流等多種形式，對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。
    4、經(jīng)費(fèi)保障：設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，滿足學(xué)校開發(fā)經(jīng)費(fèi)的需求，對(duì)在學(xué)校開發(fā)過程中成績(jī)突出者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    菏澤市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)丹陽(yáng)路小學(xué)
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇十四
    一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生身體健康為目的，促進(jìn)師生衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)校園文明向上程度的提高，并帶動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)、家庭和個(gè)人的文明、節(jié)約良好風(fēng)氣的形成。
    二、主要目標(biāo)：增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)、控制或禁止吸煙，促進(jìn)教師良好習(xí)慣和社會(huì)文明風(fēng)氣的形成。
    三、主要措施和步驟
    1.成立組織。成立以創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施學(xué)校創(chuàng)建工作。
    2.查找不足。分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)。分析我校師生中的吸煙情況，查找存在的問題與不足，拿出創(chuàng)建辦法與措施。
    3.廣泛宣傳。根據(jù)創(chuàng)建無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校實(shí)際和創(chuàng)建目標(biāo)、向廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳我校創(chuàng)建無煙學(xué)校的意義、目的要求和做法，讓師生共同認(rèn)可和參與創(chuàng)建工作，家長(zhǎng)支持創(chuàng)建工作。
    4.實(shí)施創(chuàng)建。制訂并完善學(xué)校控?zé)熤贫?。開展全員監(jiān)督活動(dòng)，煙蒂搜索，分析公共場(chǎng)所的煙蒂及來歷，對(duì)教師在校內(nèi)外公共場(chǎng)合吸煙進(jìn)行適度曝光，與陋習(xí)決裂，清除公共場(chǎng)所的盛煙器具。標(biāo)志警示、在校門口、公共場(chǎng)所、學(xué)校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標(biāo)志和標(biāo)語(yǔ)，提醒禁煙控?zé)煛?BR>    5.鞏固成果。做好創(chuàng)建無煙學(xué)校的總結(jié)工作，表彰好的做法和典型，并研究實(shí)施長(zhǎng)效控?zé)煓C(jī)制。
    四、幾點(diǎn)要求：
    1、加大宣傳力度，達(dá)到共識(shí)。
    充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)等各種形式，對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。在辦公室、會(huì)議室等地方設(shè)置“禁止吸煙”標(biāo)志。利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑，在教職工中開展控?zé)?、戒煙、禁煙教育，使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動(dòng)。
    2、豐富載體，提高實(shí)效。
    一是積極組織師生開展“遠(yuǎn)離煙草，珍愛生命”主題活動(dòng)教育全體師生統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，自覺禁煙。二是積極開展組織板報(bào)展評(píng)等活動(dòng)，促進(jìn)控?zé)熁顒?dòng)穩(wěn)步有實(shí)效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內(nèi)容納入健康教育計(jì)劃，充分利用體育與保健課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇十五
    為進(jìn)一步貫徹教育方針，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校和教師的質(zhì)量意識(shí)，抓好教學(xué)過程管理，客觀、公正、全面地反映教師的教學(xué)效果，通過考試考查，加強(qiáng)學(xué)科教師之間的交流，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.綜合評(píng)價(jià)；通過考試后，讓教師知道自己本班在本校教學(xué)情況，讓教師們找到奮斗的目標(biāo)，提高教師教學(xué)的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，真正達(dá)到以考促教、以考促學(xué)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，從而達(dá)到全面提高素質(zhì)教育的目的。特制定本實(shí)施方案。
    根據(jù)工作需要，特成立爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)月考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組 長(zhǎng)：陸家政
    副組長(zhǎng)：鄧英華 孫玉華
    成 員：爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)全體教師
    1、由學(xué)校統(tǒng)一組織，各班主任負(fù)責(zé)考試的全面工作。一個(gè)班級(jí)一個(gè)考場(chǎng)。
    2、考場(chǎng)由各班主任負(fù)責(zé)布置，考試時(shí)，實(shí)行單人單座；考桌桌箱一律朝前。
    3、本學(xué)科教師不監(jiān)考本級(jí)、本班、本學(xué)科學(xué)生。更不進(jìn)入考場(chǎng)。
    4、每個(gè)考場(chǎng)由兩位教師監(jiān)考，監(jiān)考時(shí)要佩戴監(jiān)考證。
    5、巡視：陸家政 孫玉華
    1、本次考試由學(xué)校統(tǒng)一安排試卷、統(tǒng)考和評(píng)卷工作。
    2、所有教師必須按時(shí)到崗，服從工作安排，交通、生活等費(fèi)用自理；不得遲到、早退。
    3、本次考試堅(jiān)決杜絕各類舞弊行為，保證各科成績(jī)無任何水分。
    4、考試結(jié)束后，及時(shí)組織教師進(jìn)行試卷分析，總結(jié)教學(xué)得失。
    5、閱卷完成后，學(xué)校統(tǒng)一組織登分，計(jì)算出平均分存檔。
    凡參加監(jiān)考和巡視的教師按每場(chǎng)每人25元發(fā)放勞務(wù)費(fèi)，參加評(píng)卷的教師按每人每天60元發(fā)放勞務(wù)費(fèi)，參加統(tǒng)分的教師按每人每天40元發(fā)放勞務(wù)費(fèi)。各教師生活自理。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇十六
    水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
    為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水，我們?cè)谛袆?dòng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
    1、通過調(diào)查，了解家庭用水和學(xué)校用水的情況，掌握水費(fèi)的計(jì)算方法。
    2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。
    3、了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識(shí)。
    4、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
    5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。
    1、地點(diǎn)：學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)
    2、對(duì)象：德順小學(xué)四年級(jí)學(xué)生
    3、形式：第一階段：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)水的利用作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學(xué)生自主結(jié)成小組，每組選出一個(gè)小組長(zhǎng)，對(duì)家庭用水作調(diào)查，作好記錄。第三階段：課堂交流，問題探討，成果展示，拓展研究。
    采訪詢問、上網(wǎng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐
    節(jié)水的宣傳畫、板報(bào)。
    (一)動(dòng)員、準(zhǔn)備階段
    1、老師講清本次活動(dòng)的目的和意義，介紹我國(guó)水資源的分布情況和水資源的受污染情況。
    2、收集報(bào)刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。
    3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。
    時(shí)間安排：四月份
    (二)實(shí)施、交流階段
    一：收集調(diào)查
    活動(dòng)流程：
    1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料，了解有關(guān)水對(duì)人類的重要性以及水資源危機(jī)的情況。
    2、設(shè)計(jì)了兩份調(diào)查表，一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查?！绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調(diào)查?！闭{(diào)查表如下：
    關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查
    家庭中用水情況調(diào)查
    時(shí)間安排：五月份
    二、設(shè)計(jì)方案
    活動(dòng)流程：
    1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑，了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。
    2、從自己身邊生活事做起，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案。
    時(shí)間安排：六月份
    三、宣傳行動(dòng)
    活動(dòng)流程：
    1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和
    節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施；
    （三）總結(jié)、拓展階段
    活動(dòng)流程：
    1、圍繞主題，出一次黑板報(bào)、人人動(dòng)手編寫一份《愛護(hù)水資源》的手抄報(bào)、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。
    2、評(píng)選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。
    3、制定倡議書，號(hào)召全校同學(xué)一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。
    4、寫好這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。
    時(shí)間安排：七月份
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇十七
    一、 設(shè)計(jì)意圖：
    進(jìn)入大班后，在我們的美術(shù)園本課程中幼兒開始接觸人物寫生。這要求幼兒有細(xì)微的觀察能力，老師是幼兒最熟悉的人物形象，因此，我為幼兒設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。這是我們第一次接觸人物寫生，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們把難點(diǎn)分成幾步開展。如這一次是面部特征，下一次可以是體形等。這一次是觀察，下一次可以觀察側(cè)面。這樣分步進(jìn)行，會(huì)更有利于幼兒表達(dá)、表現(xiàn)。
    二、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、培養(yǎng)幼兒細(xì)微的觀察能力，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒抓住人物的面部特點(diǎn)大膽表述。
    2、通過對(duì)老師的描述加深對(duì)老師的感情。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、幼兒已有對(duì)好朋友面部觀察的經(jīng)驗(yàn)。
    2、紙、筆人手一份。
    四、活動(dòng)過程：
    (一)、表情游戲
    師：先做一個(gè)開心的，哈哈!再做一個(gè)傷心的，嗚嗚!(幼兒做相應(yīng)的表情)
    (二)、引導(dǎo)觀察：
    1)師：你有好朋友嗎?請(qǐng)你說一說他長(zhǎng)得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個(gè)別幼兒講述)
    3)請(qǐng)你們?cè)儆^察另外一位老師，這回要請(qǐng)小朋友先觀察老師的臉型，接著是發(fā)型，最后是五官。
    4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?
    5)小朋友觀察的這么仔細(xì)，干脆我們來為老師畫一張畫吧。請(qǐng)老師們?cè)u(píng)一評(píng)誰(shuí)畫的最像。
    6)那你想畫哪位老師?她正在干什么呢?
    (三)、幼兒操作、寫生
    老師提醒：可以邊畫邊觀察，有順序地畫。
    (四)、評(píng)價(jià)
    師：請(qǐng)小朋友介紹一下自己的畫，畫的是誰(shuí)?像不像?她在干什么呢?
    還可請(qǐng)小朋友猜一猜我畫的是哪位老師。
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇十八
     一、宣傳教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想
     為大力宣傳黨 和政府的禁毒方針、政策、決心及措施，切實(shí)做好“禁毒宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，采取多種形式，教育學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒品的嚴(yán)重危害，激發(fā)歷史責(zé)任感，積極參與禁毒斗爭(zhēng)，在“6.26”國(guó)際禁毒日前后期間開展禁毒宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動(dòng)的高潮。
     二、 具體活動(dòng)如下：
     1、開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
     形式要求多樣化，演講、辯論、知識(shí)搶答、小品、故事會(huì)等形式均可。
     如(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如：我國(guó)的禁毒方針是什么?(“四禁并舉，預(yù)防為本，嚴(yán)格執(zhí)法，綜合治理”。)什么是毒品犯罪?毒品犯罪是指走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品和非法種植毒品原植物等嚴(yán)重犯罪活動(dòng)。
     什么是禁毒?禁毒是禁吸(禁止吸注濫用毒品)、禁販(禁止販賣毒品)、禁種(禁止非法種植毒品原植物)、禁制(禁止制造毒品、非法販賣運(yùn)輸、制造易制毒化學(xué)物品)的總稱。
     (2)討論：青少年朋友該如何抵制毒品的誘惑呢?
     a、培養(yǎng)健全人格，發(fā)展廣泛興趣。
     b、克制盲目的好奇心理和僥幸心理。如果你面對(duì)著毒品的誘惑，你的面前就是萬丈深淵，千萬不能多邁一步，只有一個(gè)選擇：躲!
     c、慎重交友 遠(yuǎn)離煙酒。
     2、各班制作禁毒宣傳墻報(bào)或手抄報(bào)。要求精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組稿，板面新穎，并組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)和隊(duì)干部交流學(xué)習(xí)。
     3、 組織觀看禁毒專題片，進(jìn)行“我們拒絕毒品”觀后感交流。
     4 、“6.26”前后期間掛禁毒標(biāo)語(yǔ)經(jīng)及禁毒持圖，營(yíng)造良好的'禁毒氣氛。
     5 、紅領(lǐng)巾廣播站做好禁毒宣傳工作。
     6、 開展“不讓毒品進(jìn)我家”宣傳活動(dòng)。以低年級(jí)制作一張“幸福小卡”、中年級(jí)寫給親人一封信、高年級(jí)做一份手抄報(bào)的形式把愛與健康的信息傳遞。
     7、組織家長(zhǎng)代表與少先隊(duì)員代表進(jìn)社區(qū)，參加“禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)”。
     禁毒是一場(chǎng)全球性重大斗爭(zhēng)，也是一項(xiàng)國(guó)際規(guī)模的巨大系統(tǒng)工程，必須動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與和行動(dòng)。我們積極創(chuàng)建和諧校園，同時(shí)為創(chuàng)建“無毒社區(qū)”盡最大的努力。
     “6·26”國(guó)際禁毒日，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科在“6·26”前后期間開展禁毒宣傳教育活動(dòng)，為確保這次活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下方案：
     一、宣傳教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想
     這次活動(dòng)以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真徹貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、決心及措施，采取多種形式，教育廣大青少年深刻認(rèn)識(shí)毒品的嚴(yán)重危害，激發(fā)歷史責(zé)任感，積極參與禁毒斗爭(zhēng)，進(jìn)一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動(dòng)的高潮。
     二、開展宣傳教育活動(dòng)的形式：
     組織形式多樣、形象生動(dòng)、通俗易懂、文明科學(xué)的禁毒宣傳活動(dòng)
     三、宣傳內(nèi)容
     (一)宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、立場(chǎng)、決心和措施。包括全國(guó)人大常委會(huì)《關(guān)于禁毒的決定》、《中華人民共和國(guó)刑法》有關(guān)毒品犯罪的條款和國(guó)務(wù)院《強(qiáng)制戒毒辦法》等法律、法規(guī)，國(guó)家“四禁(禁吸、禁種、禁販、禁制)并舉，堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的禁毒方針。
     (二)宣傳毒品的嚴(yán)重危害性和開展禁毒
     斗爭(zhēng)的必要性。普及防毒、拒毒、戒毒知識(shí)，深入揭露毒品對(duì)人生、家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家和對(duì)改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)千萬的巨大危害。
     四、活動(dòng)安排：
     1、各班制作禁毒宣傳墻報(bào)。各班板報(bào)要精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組稿，板面新穎。
     2、開展禁毒宣傳主題班會(huì)。通過此次教育活動(dòng)，廣泛向?qū)W生宣傳毒品的危害以及國(guó)家有關(guān)禁毒的方針政策、法律法規(guī)，使他 們充分認(rèn)識(shí)抵御毒害是關(guān)系子孫后代的健康幸福、民族的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的繁榮昌盛的大事，真正做到“熱愛品”，人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒，提高對(duì)毒品的防范能力。要求：
     (1)各班要認(rèn)真組織，準(zhǔn)備要充分，各班主任要認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課，精心設(shè)計(jì)，6月24日各班主任要上交一份高質(zhì)量的班會(huì)課教案。
     (2)主題要鮮明，本次班會(huì)課大的主題是 “我們拒絕毒品”，各班也要自己的主題，并把主題寫在本班黑板上。
     (3)形式要多樣化，演講、辯論、知識(shí) 搶答、小品、故事會(huì)等形式均可。
     3、播放禁毒專題片。禁毒專題片《中國(guó)拒絕毒品》，在“6.26”國(guó)際禁毒日前后，組織各班播放學(xué)習(xí)，進(jìn)行觀后感精文競(jìng)賽，評(píng)獎(jiǎng)以及發(fā)證書。
     4、禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ)和掛圖?！?.26”前后期 間掛禁毒標(biāo)語(yǔ)經(jīng)及禁毒持圖，營(yíng)造良好的禁毒氣氛。
     5、廣播站做好禁毒宣傳工作。
     6、一、二年級(jí)開展“我做小小宣傳員”活動(dòng)。毒品的危害不僅關(guān)乎個(gè)人的健康和生命，而且關(guān)乎家庭的幸福和存亡以及社會(huì)的安全和發(fā)展。
     通過在一二年級(jí)小同學(xué)中開展和父母共同制作“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”親自真情卡，這一活動(dòng)，不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一名潔身自好，珍愛生命，有良好行為的合格小公民，同時(shí)把禁毒宣傳工作帶回家，向家長(zhǎng)宣傳“6、26”禁毒日。
     7、三至六年級(jí)開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng)。
     為認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)禁毒法》，切實(shí)開展好“6.26”國(guó)際禁毒日集中宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生禁毒宣傳教育工作，根據(jù)閬中市文化教育局《關(guān)于認(rèn)真開展禁毒宣傳教育活動(dòng)的通知》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，擬定此禁毒宣傳教育活動(dòng)方案。
     一、指導(dǎo)思想
     以“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧校園”為指導(dǎo)，深入貫徹執(zhí)行《禁毒法》，落實(shí)禁毒工作方針，積極開展禁毒宣傳教育活動(dòng)，努力擴(kuò)大禁毒宣傳教育影響面，提高師生對(duì)毒品危害的知曉度，促進(jìn)師生的識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)。
     二、工作目標(biāo)
     通過6月禁毒集中宣傳月及“6.26”國(guó)際禁毒日集中宣傳教育活動(dòng)的開展，使中小學(xué)生知曉率達(dá)100%，促進(jìn)“無毒校園”創(chuàng)建工作的深入開展，增強(qiáng)全體師生的識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，提高全體師生自覺抵制毒品侵襲的能力，形成全體師生防毒禁毒的良好氛圍。
     三、組織領(lǐng)導(dǎo)
     學(xué)校成立禁毒宣傳教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：張國(guó)慶，組員：陳金穩(wěn)、楊洪你、顧強(qiáng)及各班主任。把禁毒教育工作納入“平安校園”建設(shè)的重要內(nèi)容，認(rèn)真開展好禁毒宣傳教育活動(dòng)。
     四、活動(dòng)安排
     1、與派出所聯(lián)系，由學(xué)校聘任干警來校上一堂禁毒知識(shí)法制教育課。
     2、學(xué)校舉辦一期禁毒知識(shí)教育板報(bào)。
     3、由班主任上“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的主題班會(huì)課。
     4、以少先隊(duì)組織舉辦一次禁毒知識(shí)競(jìng)賽。
     5、組織學(xué)生觀看禁毒題材的影視片。
     6、舉行一次禁毒手抄報(bào)比賽。
     7、通過家長(zhǎng)學(xué)校宣傳禁毒知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，監(jiān)督學(xué)生不進(jìn)不健康的娛樂場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不健康的生活方式。
     五、活動(dòng)要求
     1、制定可行方案，并認(rèn)真實(shí)施;
     2、加強(qiáng)對(duì)禁毒宣傳教育工作資料的收集(文稿、照片等)。
     3、及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。
     4、對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
    學(xué)校三操實(shí)施方案篇十九
    為進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，根據(jù)《省水利廳、省教育廳、省財(cái)政廳關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》（蘇水資[20xx]17號(hào)）和《關(guān)于做好20xx年度節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（鹽水資〔20xx〕3號(hào)、鹽教財(cái)〔20xx〕8號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際，擬開展以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。特制定以下實(shí)施方案。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著“節(jié)約用水，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展”的原則，在全校大力開展“節(jié)約用水，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng)，充分利用好現(xiàn)有資源，竭力發(fā)揮其效用，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
    組長(zhǎng)：xxx
    副組長(zhǎng)：xxx
    成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
    職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)對(duì)全校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。
    1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。
    2、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
    3、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)約用水灌溉方式。
    4、加強(qiáng)對(duì)已有節(jié)約用水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計(jì)劃地對(duì)食堂、水沖式廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節(jié)約用水計(jì)量裝置。
    5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校基建工程用水的監(jiān)管力度，減少浪費(fèi)和廢水排放對(duì)環(huán)境造成的污染。
    6、舉辦小學(xué)生節(jié)約用水征文評(píng)比活動(dòng)
    我校節(jié)約用水活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)約用水宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)做好節(jié)約用水各項(xiàng)工作。
    （一）大隊(duì)部要利用校園廣播宣傳平臺(tái)，借助“世界水日”、“中國(guó)水周”、“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”等重要載體，加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開展節(jié)約用水活動(dòng)的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動(dòng)。
    （二）教務(wù)處要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動(dòng)，及時(shí)有效地進(jìn)行節(jié)約用水宣傳，營(yíng)造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動(dòng)”活動(dòng)主題，組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)約用水社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
    （三）各年級(jí)要結(jié)合教育教學(xué)改革，在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)約用水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)等教育內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)節(jié)約用水教育進(jìn)入課堂教學(xué)，采取專題報(bào)告會(huì)、課外活動(dòng)等多種形式，加大對(duì)學(xué)生節(jié)約用水教育的力度，真正將“節(jié)約用水進(jìn)學(xué)校”工作落到實(shí)處。要深入開展國(guó)情和節(jié)約用水教學(xué)工作，逐步增加以節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識(shí)，引導(dǎo)教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。
    （四）德育處要組織學(xué)生開展形式多樣的節(jié)約用水社會(huì)宣傳活動(dòng)。在做好學(xué)生安全保障工作的前提下，積極組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐墓?jié)水教育基地、水利工程、供水和污水處理設(shè)施，通過直觀生動(dòng)的體驗(yàn)式教育，讓廣大學(xué)生了解先進(jìn)的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、節(jié)水知識(shí)和日常生活中的節(jié)水竅門，變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)參與，使其成為校園內(nèi)外的節(jié)水宣傳員和踐行者。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約用水觀念，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到熟悉節(jié)約用水要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
    （五）總務(wù)處負(fù)責(zé)做好節(jié)約用水有關(guān)設(shè)施設(shè)備維修改造的相關(guān)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、計(jì)劃和落實(shí)工作，從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對(duì)節(jié)約用水等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)約用水措施，切實(shí)降低后勤保障運(yùn)行成本。要進(jìn)一步建立健全后勤節(jié)約用水制度，采取獎(jiǎng)罰措施，鼓勵(lì)教師在教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，在降低后勤運(yùn)行成本的同時(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。
    （六）各年級(jí)、各教研組要在廣大師生中加大節(jié)約用水、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)用水管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，扎實(shí)做好節(jié)約用水工作。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。開展節(jié)約用水活動(dòng)是當(dāng)前我校的一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。各辦公室、教室要高度重視，要做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生都參與到這一活動(dòng)中來，務(wù)求抓實(shí)抓好，抓出實(shí)效。
    （二）分解任務(wù)，明確責(zé)任。各室負(fù)責(zé)人要結(jié)合本身工作實(shí)際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實(shí)施細(xì)則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)約用水工作的順利完成。
    （三）檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)約用水工作任務(wù)的落實(shí)，節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生認(rèn)真開展節(jié)約用水活動(dòng)。
    （四）各辦公室、教室要結(jié)合節(jié)約用水活動(dòng)的開展，及時(shí)宣傳節(jié)約用水工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高廣大師生的節(jié)水意識(shí)。
    （五）要重視相關(guān)資料的收集整理工作，加強(qiáng)資料的積累。