公共安全事關人民幸福和社會穩(wěn)定，我們需要加強安全管理。寫總結(jié)時，我們應該注重在內(nèi)容上的準確和簡潔。以下是一些總結(jié)范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
培訓心得新聞稿篇一
近年來，我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)對報刊、電視、網(wǎng)絡等媒體發(fā)布新聞稿件的需求越來越多。為了提高我鄉(xiāng)新聞稿件的質(zhì)量和水平，以及讓更多的人了解我鄉(xiāng)的發(fā)展情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府特別組織了一次新聞稿件培訓，我有幸參加了這次培訓，在學習和體驗中，我深深體會到自己的不足之處。
第二段：學習過程
在培訓中，導師詳細講解了新聞稿件的寫作規(guī)范、體例結(jié)構(gòu)、語言風格等方面，講解豐富，實用性非常強。在實踐環(huán)節(jié)中，我們一起學習了圖片的選取、配文的添加等內(nèi)容，如何突破常規(guī)的寫作方式，寫出一篇具有時代氣息的稿件。在實訓中，我深深體會到對一個主題和事件的全面了解和分析十分重要，只有了解全面才能寫出客觀、準確的新聞稿件。
第三段：體會
在這次培訓中，我從中了解到新聞稿件的寫作及發(fā)布的重要性。寫出一篇好的新聞稿件，可以很好地傳遞信息，釋放焦點，傳達價值觀念，導向社會輿論，引導人們積極參與。有了這些，更好地傳播我們的工作，推動有價值的信息得到越來越多人的關注和認同。
第四段：感悟
在新聞發(fā)布過程中，我們要更多地弘揚節(jié)約精神，讓內(nèi)容更加簡潔實用，這是非常重要的。應該適應各種不同的讀者和攝影記者請求，更廣泛地呈現(xiàn)事實真相。同時，逐漸發(fā)現(xiàn)，只有相信自己，運用雙眼以及獨立思考，能寫出更好的新聞稿件。在寫作時，我們要注重表達方式，積極挖掘更多的人文關懷，讓新客戶展示出更多特色和魅力。
第五段：結(jié)尾
在這次新聞稿件培訓中，我不僅收獲了專業(yè)知識，更學習了如何以簡潔、明了、準確的方式來傳遞信息。通過這次學習，我的寫作水平有了常規(guī)的提高，我為寫出更好的新聞稿件而不斷努力。相信在今后的寫作中，我會更加努力，為展現(xiàn)我鄉(xiāng)的發(fā)展成果和宣傳我們的形象貢獻自己的力量。
培訓心得新聞稿篇二
最近，本幼兒園組織了一次新聞稿培訓，旨在提高教師們的寫作技巧和新聞意識。通過參加培訓和與同事們的交流，我深刻體會到了新聞稿的重要性，它不僅僅是傳遞信息的工具，更是展示幼兒園教育理念和成果的窗口。
第二段：培訓內(nèi)容
在培訓中，我們學習了如何撰寫一篇優(yōu)秀的新聞稿，包括寫標題、構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)、選擇關鍵信息以及運用文字表達技巧等。我們參與了實踐活動，親自體驗了新聞稿的寫作過程。通過逐步改進自己的寫作技巧，我們得以更好地突出幼兒園的特色和亮點，使新聞稿更加有吸引力。
第三段：新聞意識的覺醒
在訓練中，我意識到撰寫一篇新聞稿不僅需要具備良好的寫作技巧，還需要具備新聞意識。我們要時刻關注幼兒園內(nèi)的各種活動和成果，將其轉(zhuǎn)化為新聞素材，并以新聞的形式展示出來。這為我們更好地塑造幼兒園的形象，提高家長和社區(qū)對幼兒園的認知度提供了有力支持。
第四段：新聞稿的價值
通過這次培訓和實踐，我更深刻地理解到新聞稿的價值。一篇好的新聞稿可以擴大幼兒園的影響力，引起更多人的關注，進而為幼兒園投入更多資源和支持。而一篇精心撰寫的新聞稿也能夠傳達幼兒園的教育理念和優(yōu)勢，吸引更多適齡幼兒入園學習，為幼兒園的長期發(fā)展奠定堅實基礎。
第五段：心得體會
通過這次培訓，我不僅學習到了新聞稿撰寫的技巧和要點，還明白了一篇新聞稿的重要性和價值。我深入體會到，我們要時刻關注幼兒園內(nèi)的各種活動和成果，及時將其轉(zhuǎn)化為新聞素材，通過新聞稿的形式展示出來，以提高幼兒園的知名度和聲譽。作為一名教師，我將繼續(xù)提升自己的新聞寫作能力，以更好地傳遞幼兒園的教育理念，為幼兒們提供更好的學習環(huán)境和服務。
總結(jié)：
通過此次新聞稿培訓，我不僅學習到了新聞寫作的技巧和要點，還明白了新聞稿對于幼兒園的重要性和價值。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我們的新聞稿寫作能力將不斷提升，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓心得新聞稿篇三
作為一個新聞稿組織部的成員，我有幸參加了一次培訓，這次培訓給我留下了深刻的印象。在培訓前，組織部成員進行了充分的準備工作。我們在研習培訓資料的同時，互相交流心得和經(jīng)驗，提出問題并尋找解決方法。這次培訓給我深刻的啟示是，充分準備工作對于提高培訓效果和個人能力的提升至關重要。
第二段：培訓過程中的方法和技巧
在培訓過程中，培訓師運用了多種方法和技巧來呈現(xiàn)內(nèi)容，使得參訓人員更容易理解和掌握。其中最引人注目的就是互動式的學習方式。培訓師通過小組討論、角色扮演等方法促使我們積極參與，通過與他人的交流互動，不僅能收獲新的知識，還能提高自己的表達能力和團隊合作能力。這種互動式的學習方式讓我在培訓中獲得了更加深入和全面的學習體驗。
第三段：培訓帶來的啟示和啟發(fā)
通過這次培訓，我不僅學到了許多新的知識和技能，更重要的是培訓帶給我了許多啟示和啟發(fā)。首先，我意識到了新聞稿組織部的重要性。一個組織活動的成功與否，往往與新聞稿的撰寫質(zhì)量有很大關系。因此，作為一個新聞稿組織部的成員，我們應該具備較高的寫作能力和溝通能力。其次，培訓讓我認識到了培訓的目的不僅僅是為了掌握新的技能，更重要的是培養(yǎng)學習能力和終身學習的意識。只有不斷學習和進取，才能不斷提高自己的能力，不斷適應社會的發(fā)展和變化。
第四段：培訓的收獲和收益
通過這次培訓，我收獲了很多。首先，我掌握了新聞稿撰寫的基本技巧和要點，在今后的工作中能夠更加熟練地進行新聞稿的撰寫。其次，我意識到了團隊合作的重要性。在培訓中，與其他成員的合作讓我深刻體會到了團隊的力量。只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成任務，并取得更好的效果。此外，通過與培訓師和其他參訓人員的交流，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。這些經(jīng)驗和智慧將指導和推動我在今后的工作中取得更好的成績。
第五段：培訓的改進和要做的努力
雖然這次培訓帶給我很多收獲，但也有一些不足之處。首先，我們在培訓前期準備工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題，下次培訓應該更加注重前期準備工作的質(zhì)量和有效性。其次，在培訓過程中，由于時間緊張，一些內(nèi)容沒有能夠深入講解。下次培訓時，我們應加強課程安排和時間管理，以確保內(nèi)容的充實和深入。在未來的工作中，我也要加強自己的學習和提高，在寫作能力、溝通能力和團隊合作能力等方面不斷進步，為組織部的工作做出更大的貢獻。
通過這次培訓，我深刻認識到了新聞稿組織部的重要性，提高了自己的新聞稿撰寫能力和團隊合作能力，收獲了寶貴的經(jīng)驗和智慧。我相信，通過不斷學習和努力，我能夠在新聞稿組織部的工作中取得更好的成績。
培訓心得新聞稿篇四
寫新聞稿是新聞從業(yè)者必備的基本技能之一。它是傳遞信息、傳播新聞事件的重要途徑。而寫好一篇新聞稿并不是一件容易的事情，需要我們具備一定的新聞素養(yǎng)和寫作技巧。為了提高自己的寫作能力，我參加了一次關于如何寫新聞稿的培訓，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。
第二段：認識新聞價值
在培訓中，我首先了解到新聞稿的首要任務是傳遞新聞價值。一篇優(yōu)秀的新聞稿首先要具備新聞性，即突出事實性、實用性和時效性。這就要求我們在寫新聞稿時，要關注具備新聞價值的事件，并且能夠通過新聞稿使受眾對這個事件產(chǎn)生興趣。因此，我們需要學會在大量信息中篩選出新聞要素，并運用新聞寫作技巧，使新聞事件能夠得到準確、客觀且有吸引力的表達。
第三段：把握新聞要素
除了關注新聞價值外，我們還需要注意把握新聞要素。新聞要素是新聞報道的基本要點，包括新聞的五個W和一個H：Who、What、When、Where、Why和How。這些要素是整個新聞消息的核心內(nèi)容，也是讀者關心的重點。在寫新聞稿時，我們必須將這些要素合理組織起來，以確保傳遞的信息全面且清晰。
第四段：注意文風與結(jié)構(gòu)
除了把握新聞要素外，文風和結(jié)構(gòu)也是寫新聞稿時需要注意的關鍵點。新聞稿要求簡潔、準確、直接，避免冗長和復雜的表述。在寫作過程中，我們應該使用簡潔明了的詞匯和短句，避免使用過多的修飾詞和長句，以確保受眾能夠迅速理解我們所要傳達的信息。此外，新聞稿還需要有明確的結(jié)構(gòu)，通常包括標題、導語、主體和結(jié)尾部分。結(jié)構(gòu)清晰有序的新聞稿能夠更好地引導讀者，使他們更好地理解和接受所傳達的信息。
第五段：追求客觀與真實
最后，我認識到在寫新聞稿時，我們必須追求客觀和真實。新聞是一個公共話語體系，新聞從業(yè)者的使命是傳遞真實客觀的信息。在寫作過程中，我們應該避免主觀臆斷和個人意見的介入，保持中立和客觀的立場。同時，我們還要通過多渠道收集信息，核實事實，避免錯誤報道，增強新聞稿的可信性和權(quán)威性。
總結(jié)：
通過這次寫新聞稿的培訓，我深刻認識到寫好一篇新聞稿的重要性和難度。我們需要具備新聞素養(yǎng)，了解新聞價值和新聞要素，并運用簡潔明了的文風和結(jié)構(gòu)進行寫作。此外，我們還要追求客觀和真實，以增加新聞稿的可信度和權(quán)威性。我相信只有不斷學習和實踐，我們才能在寫新聞稿的道路上不斷提升自己，為讀者提供有價值的新聞信息。
培訓心得新聞稿篇五
第一段：
近日，本校舉辦了一期班長培訓班，旨在提高班級管理水平，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。這次培訓共有來自各班級的60名同學參加，經(jīng)過三天的緊張學習與交流，大家對于擔任班長的責任與使命有了更深刻的理解，也獲得了豐富的管理經(jīng)驗和技巧。
第二段：
培訓班主要由我校優(yōu)秀的教師和學生會干部擔任講師，以講座、小組討論和實踐活動為主。他們通過分享自己的經(jīng)驗和教訓，向我們普及了班級管理的重要性以及如何成為一個優(yōu)秀的班長。我們學到了如何正確與同學們溝通，有效解決班級問題的方法，并且了解到一個好的班長應該如何組織班級活動，提高班級凝聚力。
第三段：
培訓班不僅提供了理論的學習，還設有實踐環(huán)節(jié)。我們進行了一些角色扮演和團隊協(xié)作的活動，通過這些活動幫助我們更好地理解班級管理所面臨的挑戰(zhàn)，并提供相應解決方案。參與者在活動中感受到了管理技巧的重要性，也鍛煉了自己的溝通與組織能力。這些實踐活動增添了培訓的樂趣，讓大家更加充實地獲得了知識和經(jīng)驗。
第四段：
除了培訓課程，我們還進行了班干部的交流與互動。來自不同班級的同學們結(jié)成了小組，分享彼此的管理經(jīng)驗和實踐心得。這種互相學習和交流的方式讓大家收獲很多，也增強了班干部之間的友誼與合作。同時，與優(yōu)秀的學習小組一起學習和交流，也激發(fā)了班干部們的學習動力和領導潛力。
第五段：
這次班長培訓班不僅提高了我們的管理水平，也增強了我們的自信心和責任感。我們深刻認識到班級管理不僅僅是一份職責，更是一項使命。我們將班長的身份視為一種榮譽，并將繼續(xù)努力成為學校和同學們值得依賴和信任的領導者。我們相信，在這次培訓的基礎上，我們將能夠更好地管理班級，為全校同學們的成長與進步做出更大的貢獻。
通過這次班長培訓，我們不僅獲得了豐富的管理知識和技巧，也培養(yǎng)出了一支優(yōu)秀的班干部隊伍。我們希望這次培訓能夠成為今后培養(yǎng)班級管理人才的一個起點，也希望通過我們的努力，將我們的班級打造成一個團結(jié)、和諧、進步的集體。我們深信，通過我們的共同努力，一定能夠為學校和同學們帶來更多的驚喜和成就。
培訓心得新聞稿篇六
近日，我參加了公司新聞稿組織部的培訓活動，通過這次培訓，我不僅對新聞稿的組織和撰寫有了更深入的了解，還獲得了許多有用的技巧和經(jīng)驗。在這次培訓中，我學到了如何選擇新聞焦點，提高寫作效率，做好審查和修訂等技能，這對我的工作有著積極的影響。以下是我在培訓中的心得體會。
首先，我學會了如何選擇新聞焦點。在以往的工作中，我常常無從下手，不知道該從哪個角度去寫一篇新聞稿。然而，在本次培訓中，老師教給我們一種簡單而實用的技巧，即“五個W和一個H”。通過回答“誰、什么、何時、何地、為什么”和“如何”這六個問題，我們可以迅速確定新聞稿的焦點，并圍繞焦點展開寫作。這個方法讓我對新聞稿寫作有了更清晰的思路，也提高了我的寫作效率。
其次，我學到了有效提高寫作效率的方法。在以往的寫作中，我常常遇到無所適從、思路紊亂的情況，導致寫作進展緩慢。然而，在培訓中，老師分享了一些寫作技巧，例如制定寫作計劃、分解大目標、設置時間限制等。這些方法都很實用，可以幫助我更系統(tǒng)地組織寫作思路，提高寫作效率。現(xiàn)在，我已經(jīng)習慣在寫作前先制定寫作計劃，根據(jù)時間限制合理安排每個階段的工作進度，這樣不僅減少了拖延的可能性，還提高了工作質(zhì)量。
第三，我學習到了做好審查和修訂的重要性。在新聞稿的撰寫過程中，很容易出現(xiàn)錯別字、語法錯誤等問題。而這些細微的錯誤往往會影響到整篇新聞稿的質(zhì)量和可讀性。通過培訓，我明白了審查和修訂的重要性。現(xiàn)在，我會在完成新聞稿后，花一點時間仔細審查，檢查是否有拼寫錯誤、語法錯誤，并對文中的表達進行優(yōu)化。這樣，不僅可以提高新聞稿的質(zhì)量，還能增加信息的準確性和可信度。
第四，通過本次培訓，我深刻認識到新聞稿的重要性和責任。新聞稿是我們公司與外界聯(lián)系的橋梁，是傳遞信息、塑造形象的重要工具。一篇優(yōu)秀的新聞稿可以傳遞正確的信息，引起讀者的興趣，提升公司的聲譽。而一篇不當?shù)男侣劯鍎t可能誤導讀者，損害公司的形象。因此，作為新聞稿組織部的一員，我們必須嚴肅對待每一篇新聞稿的撰寫，確保文章的準確性和客觀性，做到秉筆直書，不講虛假和夸大。
最后，我還學到了在撰寫新聞稿中靈活運用文字和語言的技巧。新聞稿的寫作要求精煉、簡潔、生動，并能吸引讀者的眼球。通過本次培訓，我了解到一些常用的修辭手法，例如排比、對比、夸張等，可以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力?，F(xiàn)在，我在寫作中更加注重運用這些修辭手法，使我的新聞稿更具生動性和感染力。
總的來說，本次新聞稿組織部的培訓對我來說是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過學習選擇焦點、提高寫作效率、做好審查和修訂等技巧，我在新聞稿的撰寫中有了更清晰的思路和更高的工作效率。我也更加明確了新聞稿的重要性和責任，準備以更高的標準要求自己，提升自己在新聞稿組織部的工作能力。
培訓心得新聞稿篇七
第一段：介紹電力新聞稿培訓的背景與目的（200字）
近年來，電力行業(yè)飛速發(fā)展，電力新聞稿成為了傳播新聞信息和推動行業(yè)發(fā)展的重要工具。為了提高從業(yè)人員的新聞寫作能力和傳媒策劃能力，我所在單位組織了一次電力新聞稿培訓。此次培訓旨在幫助員工掌握新聞寫作技巧，提高新聞稿質(zhì)量，更好地宣傳電力行業(yè)。通過這次培訓，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得，下文將詳細介紹。
第二段：電力新聞報道的要點與技巧（200字）
在培訓中，我們學習了一系列電力新聞報道的要點與技巧。首先是新聞寫作的原則，包括客觀、真實、及時、生動等。其次是新聞標題的重要性，一個吸引人的標題能夠吸引讀者的注意力，提高新聞稿的點擊率。此外，我們還學習了如何運用新聞報道的語言風格，要簡潔明了、通俗易懂，不使用專業(yè)術(shù)語，以便更多的人理解。最后，我們還學習了如何從不同角度挖掘電力行業(yè)的新聞價值，如能源保障、環(huán)境保護、科技創(chuàng)新等，以吸引更多讀者的關注。
第三段：電力新聞稿編輯與發(fā)布的關鍵步驟（200字）
培訓中，我們還學習了電力新聞稿編輯與發(fā)布的關鍵步驟。首先是新聞稿的寫作結(jié)構(gòu)，主要包括標題、導語、正文和結(jié)尾。在寫作過程中，我們要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性，最重要的信息要放在開篇，以吸引讀者，更深層次的信息放在正文。其次是新聞稿的發(fā)布，我們學習了電力行業(yè)常用的新聞稿發(fā)布平臺和渠道，如媒體網(wǎng)站、新聞客戶端、微信公眾號等。了解這些發(fā)布平臺的特點和操作流程能夠提高新聞稿的傳播效果。
第四段：電力新聞稿撰寫的實踐與反思（300字）
在培訓中，我們進行了一系列電力新聞稿的撰寫實踐，并進行了互評和講評。通過實踐，我意識到新聞稿的撰寫需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S和敏銳的觀察力。在寫作過程中，我注意到自己有時會偏離主題，或者信息呈現(xiàn)不夠到位，因此，在寫作結(jié)束后，我會仔細檢查稿件，對照培訓時的要點進行修正和完善。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己對于新聞稿的標題和導語的撰寫仍然有待加強，因此，我會多閱讀新聞稿的范例，學習不同行業(yè)的標題和導語寫作技巧，不斷提高自己的水平。
第五段：電力新聞稿培訓的價值與展望（200字）
通過這次電力新聞稿培訓，我收獲了很多知識和技巧，不僅提高了自己的新聞寫作水平，也為電力行業(yè)的宣傳做出了貢獻。我相信，隨著電力行業(yè)的不斷發(fā)展，新聞報道的需求也將愈加重要，因此，我會持續(xù)學習與提升自己的新聞寫作能力，努力創(chuàng)作更多優(yōu)秀的電力新聞稿，為電力行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
總結(jié)：通過這次電力新聞稿培訓，我掌握了新聞稿撰寫的要點與技巧，了解了新聞稿的編輯與發(fā)布流程，通過實踐和反思，提高了自己的寫作水平，并明確了今后的學習方向與目標。電力新聞稿的宣傳價值不容忽視，我將繼續(xù)努力，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓心得新聞稿篇八
1.引導學生學習例文，學會新聞報道的寫法。
2.通過學習新聞報道的習作，培養(yǎng)學生語言概括能力。
3.培養(yǎng)學生關注身邊生活的習慣。
1.留心觀察或積極參與學校最近舉行的重大活動，也可以班級組織一些體育比賽(跳繩、踢毽子、拔河等)或?qū)W習競賽(寫字、朗讀、作文、辯論等)
2.收集各類報刊，注意瀏覽上面的新聞報道。
2課時(第一課時)
1.(出示)“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。”前幾天，老師讓大家留心了一下各類報刊，說說看你知道最近發(fā)生了哪些事嗎?(學生暢談)
2.同學們知道得還真不少，有最近我們國家發(fā)生的一些事，還了解國外的一些動態(tài)，真是“秀才不出門，盡知天下事”啊!剛才大家講的這些新鮮事用一個詞來說，叫什么?(新聞報道)
3.看來，一則好的新聞報道會讓人們了解你身邊發(fā)生的事。想不想學寫新聞報道?(揭題：學寫新聞報道)
怎樣寫好新聞呢?《詩經(jīng)》曰：它山之石，可以攻玉。(出示例文)我們先來看看課文的這篇新聞報道是怎么寫的?它有什么特點呢?相信讀后你一定會有所啟發(fā)。
a、題目
1.輕聲讀例文，說說這則新聞報道的'內(nèi)容是什么?
2.其實它的內(nèi)容在報道中有醒目的表示，誰找到了?(生讀標題)也就是說，新聞報道的題目就已經(jīng)告訴我們報道的主要內(nèi)容了，再去對照全文讀讀，體會這一特點。(師相機板書：題目突出主要內(nèi)容)
3.這個新聞報道的題目形式上與我們平時看到的題目有什么區(qū)別?(有兩行)老師告訴大家，這上面的一行叫——主標題，下面的一行叫——副標題。如果還有一個題目在主標題的上面——引題。
4.新聞報道標題的學問還真不少，每個詞語都代表了它的意義所在。為什么它會有這些特點，從中你看出了什么?聯(lián)系我們看報紙時的實際想想。(吸引人的注意力;報紙多，節(jié)省時間，吸收大量信息)
b、開頭
1.自由讀讀第一段，寫了什么?(板書：主要內(nèi)容、交代結(jié)果)
2.題目已經(jīng)寫了新聞的主要內(nèi)容了，這里又寫了新聞的內(nèi)容，有什么不同?(還寫了新聞的時間、地點以及其他情況)
c、中間、結(jié)尾
1.第二段寫了什么?
2.它與我們平時寫的比賽經(jīng)過有什么不同?看，老師這里也有一段關于籃球比賽的段落，你比較一下。(板書：語言簡潔大致經(jīng)過)
3.結(jié)尾可以怎么寫?(板書：相關信息)5
4.根據(jù)板書小結(jié)新聞報道的特點
1.在我們的學習生活中，也經(jīng)常會有一些精彩的活動，今天就讓我們也來當回小記者，把這些活動用新聞報道的形式寫下來。先閉上眼睛靜思默想片刻，有哪些是值得你去寫的?(寫字、朗誦、歌唱、拔河、籃球比賽)
2.想好了，就跟小組的同學去交流交流，你打算寫什么?怎么寫?
1.完成習作草稿。
2.自主修改，做到語句通順，
培訓心得新聞稿篇九
為提高研究生團學干部的政治素養(yǎng)和工作能力，進一步發(fā)揮團學干部的先鋒模范帶頭作用，促進研究生黨團組織和班集體的發(fā)展和建設，臨床醫(yī)學院于20xx年5月24日在呈貢校區(qū)崇德樓122會議室舉行了研究生團學干部培訓會。
會議由臨床醫(yī)學院研究生科趙榮老師主持，云南中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院陳燕溪書記，學生處劉仁馨副處長，研究生處孫雪萍老師從不同方面與同學進行了交流。
劉仁馨副處長從學生干部的角度對大家提出要求，研究生作為高層次人才，應有更高層次的要求，應明確自身的責任，展現(xiàn)研究生風貌，心懷母校，積極為中醫(yī)事業(yè)而奮斗。
孫雪萍副處長從研究生教育的角度出發(fā)，希望研究生的團學干部們以人為本，積極解決同學們的困難，做同學們的服務者和貼心人。
陳燕溪書記與同學們圍繞研究生培養(yǎng)與團學干部的成長展開了熱烈而真誠的懇談，陳燕溪書記和趙榮老師對同學們提出的問題和建議進行了耐心細致的解答，要求團學干部加強自身德育的修養(yǎng)，學會包容，不要讓團隊里的任何一員落下。
最后陳燕溪書記對培訓會做了總結(jié)并對同學們提出建議和希望。
她說，團學干部是學生中的先進分子，在工作中既要注重智商的培養(yǎng)，更要注重情商的培養(yǎng)，尤其要注重團隊精神的培養(yǎng)，努力打造研究生團學干部的品牌文化，提高思想政治、科研學術(shù)方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱情開創(chuàng)研究生工作學習的新局面。
此次團學干部培訓會在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，通過師生懇談的形式，使師生的溝通更深入，彼此的了解更透徹。
此次培訓會促進了團學干部工作的統(tǒng)一和分配，明確了各團學干部的職責，對我院研究生教育的發(fā)展和建設起到了重要的推動作用。
培訓心得新聞稿篇十
為提高全市建筑企業(yè)管理人員及工人對突發(fā)意外傷害的應急處理能力，更好地掌握日常急救知識，5月12日第13個全國防災減災日，北海市建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理站聯(lián)合北海市建筑業(yè)聯(lián)合會、市紅十字會等單位為我市建筑企業(yè)開展了應急救護知識培訓，共160人參加培訓。
培訓采用理論知識講解和實際操作相結(jié)合的方式，對心肺復蘇術(shù)、海姆立克急救法和常見意外傷害處理三項內(nèi)容進行了系統(tǒng)講解。培訓師的專業(yè)、生動的'講解和精湛的救護技術(shù)深深地吸引了在場的每一位學員。學員們紛紛主動上臺親自操作急救技能，培訓師一對一指導，提示要點，糾正錯誤動作，力求每一個動作標準、到位。通過理論講解輔導和實操演練，學員們更加感性地了解和掌握了應急救護知識，提高了應對突發(fā)事件的現(xiàn)場救護能力。
培訓心得新聞稿篇十一
新員工培訓新聞稿
七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣，集團公司五十余名新員工以火一般的熱情參加了集團公司入職培訓。
他們來自不同的地方，不同的高校，學習不同的專業(yè);如今，剛告別校園的他們正逐步實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍。
高度重視，精心組織。
為做好本次入職培訓，讓新員工充分了解和融入公司文化、提升團隊協(xié)作能力、增強個人素質(zhì)、實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，教育培訓中心和人力資源部進行了周密的策劃和安排。
本次集中培訓四天，培訓課程涉及了公司發(fā)展史、組織架構(gòu)、公司文化、規(guī)章制度、工作流程，薪酬福利等。
由公司領導和相關部門經(jīng)理擔任講師，深入淺出的講授為新員工在融入企業(yè)環(huán)境的過程中注入了動力和信心，為即將開始的 “新”生活奠定了基礎。
培訓結(jié)束后，教育培訓中心對新員工進行了基礎考核，新員工通過短期培訓不但對公司有了全面的認識，更對企業(yè)前景和個人職業(yè)發(fā)展充滿信心。
重點學習，專業(yè)護航。
人力資源部長王海燕介紹了集團人力資源部規(guī)章制度，薪酬福利等相關制度。
使新員工們受益良多。
新老互動，分享經(jīng)驗。
俗話說:“授人以魚，不如授人以漁”。
教育培訓中心邀請高新公司總工程師胡文武以及第四工程公司項目經(jīng)理、項目工程師季巖，為新員工講課。
他們結(jié)合各自崗位實際，總結(jié)了入職以來的工作經(jīng)驗和收益;除此之外，還分享了他們對集團公司文化的理解以及如何更好地適應公司環(huán)境的.體會;介紹了在工地生活的點點滴滴。
而后，他們與各位新員工自由交流，耐心解答新員工們提出的各種問題。
分享自己工作生活的得失，提醒新員工應該注意的事情，此次交流受到了新員工的熱情歡迎和好評。
立足崗位，傳道授業(yè)。
集團公司副總裁、工會主席陳東升為新員工詳細地介紹了集團公司發(fā)展歷程、企業(yè)理念、企業(yè)文化和如何融入企業(yè)等相關內(nèi)容，使新員工進一步了解集團整體發(fā)展概況，建議新員工在今后的工作中注意細節(jié)，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)，敢于擔當，常懷感恩，努力實現(xiàn)人生價值。
揚帆起航 戮力前行。
聆聽時間箭步如飛的腳步聲，傾聽未來嘹亮的呼喚聲，放飛夢想，打開心靈的窗戶，放舟智慧的海洋，收獲希望，感受碩果累累的喜悅。
集團公司為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺，相信新員工通過自己的辛勤勞動和智慧，在這個舞臺上譜寫自己最滿意的樂章。
在此，我們共同希望新員工盡快融入到吉林建工集團大家庭中來，祝愿你們在建工的生活充實、自信、快樂!
幫助中西部山區(qū)教師提升教學技能和管理經(jīng)驗
60名希望小學教師昨起在寧接受培訓
揚子晚報網(wǎng)訊 (記者錢紅艷)昨天，由江蘇省青少年發(fā)展基金會勵志陽光助學基金主辦的“光合夏令營”xxxx陽光希望小學教師培訓在南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院舉行開班典禮。
在接下來一周時間內(nèi)，來自全國9個省市29所陽光希望小學的60名山區(qū)教師將在南京學習先進的教學管理經(jīng)驗和技能，更好地為山區(qū)教育服務。
市委常委、宣傳部長徐寧出席夏令營開班典禮并宣布開學。
據(jù)了解，省青少年發(fā)展基金會勵志陽光助學基金成立于xxxx年，是旨在聚合海內(nèi)外工商界企業(yè)家力量共同關注紅軍長征沿線地區(qū)教育狀況的公募基金。
計劃用10年，在湖南、貴州、四川、云南等14個省市援建101所陽光希望小學，并對所有援建學校給予后續(xù)援助。
教師培訓，是該基金對學校后期支持的項目之一。
此次“光合夏令營”將對60位中西部山區(qū)教師進行教育教學培訓。
承擔培訓任務的是南京創(chuàng)新教育集團組織的陽光講師團，由20位特級教師、學科帶頭人、優(yōu)秀校長組成，培訓方式以課堂授課為主，配合觀摩、考察、討論、試講等形式，還安排了破冰、拓展、游覽和晚會等活動。
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院作為剛掛牌的中西部教師培訓基地，也組織大學生們?nèi)虆⑴c培訓，為來自中西部山區(qū)的教師們開展手語操、手工制作、美工等教學活動。
開班典禮上，60名身穿藍色營服的山區(qū)教師們對即將開始的培訓充滿期待。
“12日一早從老家出發(fā)，前天11點到南京，坐了將近30個小時的車，雖然很累，但想到可以學到更多的先進教育方法，就覺得很興奮?！眮碜院先瓿强h白泉鎮(zhèn)合動陽光小學的語文老師鄧黎英說，在山區(qū)學校，教育教學的理念和教學管理經(jīng)驗比較落后，他們希望通過培訓得到提升。
徐寧在開班典禮上說，南京是一座博愛之城，“博愛”兩字不僅刻在中山陵博愛牌坊上，更刻在南京人的心里。
長征路上希望小學老師們的到來，給了南京人又一次回饋社會奉獻愛心的機會。
徐寧說，這些希望小學的老師在偏遠、艱難困苦的環(huán)境下，依然堅持對教育的信念、堅守對孩子的承諾，這種精神深深震撼著南京的教育人，讓大家對愛、對教育、對責任的理解更深刻。
希望這樣的活動每年都到南京舉辦，也希望有更多教育工作者、學校、企業(yè)家等參與到愛心傳遞和愛心接力中來。
培訓心得新聞稿篇十二
為增進同學們的工作經(jīng)驗，給予大家更好的幫助，4月23日下午，我系在6#115召開學生干部會議和黨員發(fā)展對象會議，會議由我系張海斌書記主持，為大家?guī)砀喙ぷ魃系墓膭睢?BR> 下午3：30，在參加會議的人員到齊后，會議正式開始，張海斌書記從自己的個人經(jīng)歷及自己的學習生涯展開今天的會議討論。
他在會議討論中闡述了自己對學習的理解并激勵大家大學期間要好好學習，學好自己的專業(yè)知識。
會議期間，張書記用一個個事例向大家闡述了學習的重要性并說大學期間不要只顧一味的玩耍，要知道學習才是最重要的，同時，為大家提出了更高的要求，要求大家做到不遲到，不曠課。
作為黨員發(fā)展對象和學生干部，要嚴格要求自己，做好模范帶頭作用，不要讓自己的檔案存在不良記錄。
接著，張書記說今天上午我系教職工參加了為四川雅安地震災區(qū)捐款的活動，共為災區(qū)籌集善款3000余元，同時提出，近期我系將組織同學們?yōu)闉膮^(qū)捐款并強調(diào)捐款數(shù)額不在多少，只要有為災區(qū)祈福的那份心意就好了。
張書記的講話句句意味深長，讓同學們受益匪淺。
讓大家感受到了學校的溫暖，老師的寬容。
會議最后，張書記為大家送去了祝福，祝愿大家在今后的學習和工作中更加努力，將大眾傳媒系辦的更加精彩，辦的越來越好。
大會在同學們的掌聲中落下帷幕，通過此次會議，讓我們這些學生干部從根本上懂得了自己存在的價值，留給我們深刻的感觸與思索。
希望大家在以后的學習和工作中，努力向上，為其他同學做好榜樣，成為我們大眾傳媒系結(jié)實的骨干。
培訓心得新聞稿篇十三
10月24至10月26日，集團公司20xx年變電運維管理及操作人員培訓班在培訓中心成功舉辦。來自各分公司的103位運維管理和操作人員參加了本次培訓。
集團公司生產(chǎn)技術(shù)部主任魏宇存、培訓中心主任黃博出席開班儀式。魏宇存就無人值守變電站建設與運維管理進行了宣貫，并對參訓學員提出三點要求，一是要認識到位，二是認真學習，三是要學以致用。
在為期3天的`培訓中，邀請到陜西省電力公司運維檢修部和國電南自專家，就無人值班變電站基礎知識和變電站綜合自動化系統(tǒng)應用及操作進行重點講授。來自榆林分公司的3位變電運維骨干對無人值班變電站日常巡視、無人值班變電站倒閘操作及事故處理、無人值班變電站交直流系統(tǒng)運行與維護進行詳細介紹。并利用晚上時間，安排學員就《無人值班變電站運維站建設規(guī)范(試行)》討論稿進行討論，對參訓學員學習情況進行考核。
學習之余，培訓中心安排的早操、晨讀、激情教學豐富了學員們的業(yè)余生活。
培訓心得新聞稿篇十四
“起初咱想干但是不懂技術(shù)。沒想到能夠到大學里去上課，還有國家級專家手把手地傳授技術(shù)?！眲倓傔^去的20xx年對河南省舞陽縣的“養(yǎng)雞大王”張振剛來說，是一個豐收的年份。經(jīng)過3年多的發(fā)展，他創(chuàng)辦的舞陽縣金吉禽業(yè)有限公司已成為集種禽開發(fā)、飼養(yǎng)、銷售于一體的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，產(chǎn)品暢銷兩廣、云、貴、川及港澳地區(qū)。談及成功的秘訣，張振剛將其歸功于在河南農(nóng)業(yè)大學接受培訓的經(jīng)歷。
張振剛與河南省泌陽縣種植葡萄的余長旺、孟州市養(yǎng)豬戶創(chuàng)業(yè)帶頭人王恒德都有一段相似的經(jīng)歷，那就是都曾是河南農(nóng)大職業(yè)農(nóng)民培訓班的學員。近年來，來自河南、寧夏、廣西等10多個省區(qū)的糧食作物、油料作物、畜牧、蔬菜等10多個產(chǎn)業(yè)的近10萬名新型職業(yè)農(nóng)民、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負責人等接受了河南農(nóng)大組織的職業(yè)培訓。該校齊全的學科門類、豐富的培訓經(jīng)驗、成熟的實用技術(shù)、靈活的培訓體系，讓職業(yè)農(nóng)民培訓真正“活”了起來，使得職業(yè)農(nóng)民成了“香餑餑”。
長期以來，體制不順暢導致培訓組織管理和職業(yè)農(nóng)民實際需求脫節(jié)成為制約職業(yè)農(nóng)民培訓開展的瓶頸。擁有技術(shù)的高校專家找不到充分施展才華的平臺，急需技術(shù)和思路的農(nóng)民找不到可以給予他們指導的平臺。
為此，河南農(nóng)大探索形成了從科研試驗基地到區(qū)域示范基地，再到基層農(nóng)技推廣服務體系，最終到科技示范戶的全鏈條培訓服務路線，把學校的科技優(yōu)勢、地方的組織優(yōu)勢和農(nóng)業(yè)企業(yè)（大戶）的示范帶動優(yōu)勢結(jié)合在一起，轉(zhuǎn)動起來，產(chǎn)生了“1+12”的效果。
同時，該校還打造了糧食生產(chǎn)工程、現(xiàn)代畜牧業(yè)科技示范工程、特色產(chǎn)業(yè)科技示范工程等六大品牌工程，將學校的老師、專家納入其中，給他們提供施展才華的平臺；為每一個有需求的職業(yè)農(nóng)民提供“標靶”，使他們都能找到合適的'“對象”，從而實現(xiàn)了從“實驗室”到“田間地頭”的無縫對接。
對于當前的農(nóng)業(yè)技術(shù)來說，“一藥包治百病”“一招包打天下”的做法早已失效。培訓需根據(jù)地區(qū)、發(fā)展定位、主打市場的差異選擇對應的技術(shù)，對職業(yè)農(nóng)民進行實用技術(shù)、發(fā)展規(guī)劃、政策等全方位的指導。
“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設計”“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園經(jīng)營策略”“小麥玉米水肥一體化技術(shù)”“玉米全程機械化及籽粒收獲技術(shù)”……一項項靈活組合、量身定制的集成技術(shù)從實驗室、論文中走進培訓課堂與生產(chǎn)一線，使職業(yè)農(nóng)民提升了技術(shù)，開闊了思路。
據(jù)統(tǒng)計，培訓后，學員主動與河南農(nóng)大開展各類科技合作達200余次，轉(zhuǎn)化、運用各類科技成果100余項。有50多個學員創(chuàng)辦的企業(yè)和合作社與學校簽訂了科技合作協(xié)議，共建校外科研基地。
生動的授課方式能讓學員們對技術(shù)入心入腦。
針對參訓學員普遍文化知識水平偏低的實際情況，為使先進技術(shù)真正傳得下去、用得起來，河南農(nóng)大自覺創(chuàng)新職業(yè)農(nóng)民培訓方法，邀請相關專家反復研討，模塊化設計教學內(nèi)容，獨創(chuàng)了“校內(nèi)培訓+基地實訓”“集中培訓+跟蹤服務”“創(chuàng)業(yè)導師+職業(yè)農(nóng)民”三位一體的教學方法。舉辦“特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展示會”、組織“水果蔬菜大比拼擂臺賽”、建設“星創(chuàng)天地”新型農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一站式開放性綜合服務平臺等。
培訓的地點早已不僅僅局限于“教室”“會場”，直觀、互動成為培訓授課的關鍵詞。跟蹤服務和社會調(diào)研結(jié)果顯示，近年河南農(nóng)大培訓的新型職業(yè)農(nóng)民中，近30%成為當?shù)貙I(yè)合作社和家庭農(nóng)場的負責人，超過60%的人從事農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營工作。
職業(yè)農(nóng)民培訓是一項常做常新的工作，一個模式或者一種辦法并非能一直管用。讓職業(yè)農(nóng)民培訓“活起來”就要因事而化、因時而進、因勢而新。
“河南農(nóng)業(yè)大學堅持"厚生豐民"的辦學理念，以服務"三農(nóng)"為己任。當前，我校正在探索"互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)農(nóng)民培訓"的新模式，我們希望通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)更加高效、便捷的培訓效果及高新技術(shù)一鍵可查、即時溝通一鍵直達、產(chǎn)銷信息一鍵共享的新目標。”河南農(nóng)大校長、中國工程院院士張改平對學校職業(yè)農(nóng)民培訓的未來充滿信心。
培訓心得新聞稿篇十五
七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣，集團公司五十余名新員工以火一般的熱情參加了集團公司入職培訓。他們來自不同的地方，不同的高校，學習不同的專業(yè);如今，剛告別校園的他們正逐步實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍。
高度重視，精心組織。為做好本次入職培訓，讓新員工充分了解和融入公司文化、提升團隊協(xié)作能力、增強個人素質(zhì)、實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，教育培訓中心和人力資源部進行了周密的策劃和安排。本次集中培訓四天，培訓課程涉及了公司發(fā)展史、組織架構(gòu)、公司文化、規(guī)章制度、工作流程，薪酬福利等。由公司領導和相關部門經(jīng)理擔任講師，深入淺出的講授為新員工在融入企業(yè)環(huán)境的過程中注入了動力和信心，為即將開始的“新”生活奠定了基礎。培訓結(jié)束后，教育培訓中心對新員工進行了基礎考核，新員工通過短期培訓不但對公司有了全面的認識，更對企業(yè)前景和個人職業(yè)發(fā)展充滿信心。
重點學習，專業(yè)護航。集團公司副總裁范寶和講授了如何學好廠規(guī)廠法，做一名遵紀守法的優(yōu)秀員工的道理;副總工程師、技術(shù)質(zhì)量部長浦建華分別給新員工講解了如何增強質(zhì)量意識，搞好技術(shù)質(zhì)量管理等，采取圖文并茂的方式，對工程實體、工程管理、工程施工等過程中常見質(zhì)量通病進行了細致地解析，并為新員工重點剖析了項目現(xiàn)場可能遇到的各類問題，提出了相應的整改方案;企業(yè)發(fā)展部經(jīng)理王軒講授了年度經(jīng)營方針目標和企業(yè)經(jīng)營管理制度等;安全質(zhì)量部長張強結(jié)合多年從業(yè)經(jīng)驗和親身經(jīng)歷，講授了安全管理的重要性;人力資源部長王海燕介紹了集團人力資源部規(guī)章制度，薪酬福利等相關制度。使新員工們受益良多。
新老互動，分享經(jīng)驗。俗話說：“授人以魚，不如授人以漁”。教育培訓中心邀請高新公司總工程師胡文武以及第四工程公司項目經(jīng)理、項目工程師季巖，為新員工講課。他們結(jié)合各自崗位實際，總結(jié)了入職以來的工作經(jīng)驗和收益;除此之外，還分享了他們對集團公司文化的理解以及如何更好地適應公司環(huán)境的體會;介紹了在工地生活的點點滴滴。而后，他們與各位新員工自由交流，耐心解答新員工們提出的各種問題。分享自己工作生活的得失，提醒新員工應該注意的事情，此次交流受到了新員工的熱情歡迎和好評。
立足崗位，傳道授業(yè)。集團公司副總裁、工會主席陳東升為新員工詳細地介紹了集團公司發(fā)展歷程、企業(yè)理念、企業(yè)文化和如何融入企業(yè)等相關內(nèi)容，使新員工進一步了解集團整體發(fā)展概況，建議新員工在今后的工作中注意細節(jié)，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)，敢于擔當，常懷感恩，努力實現(xiàn)人生價值。
揚帆起航戮力前行。聆聽時間箭步如飛的腳步聲，傾聽未來嘹亮的呼喚聲，放飛夢想，打開心靈的窗戶，放舟智慧的海洋，收獲希望，感受碩果累累的喜悅。集團公司為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺，相信新員工通過自己的辛勤勞動和智慧，在這個舞臺上譜寫自己最滿意的樂章。在此，我們共同希望新員工盡快融入到吉林建工集團大家庭中來，祝愿你們在建工的生活充實、自信、快樂!
培訓心得新聞稿篇十六
20xx年3月15至16日江西區(qū)域經(jīng)銷商培訓會在南昌隆重舉行。
出席參與本次活動的經(jīng)銷商客戶有30家，共計60人，涵蓋了江西各市縣黃金珠寶客戶及其他系統(tǒng)的所有經(jīng)銷商客戶，本次培訓主題是服務提升和精細化管理，使得飛亞達品牌得到了廣大客戶的高度認同。
3月15日下午，20xx年度飛亞達培訓會正式開始。
南昌分公司經(jīng)銷業(yè)務精英黃文杰經(jīng)理為本次會議致歡迎詞，對江西區(qū)域20xx年經(jīng)銷發(fā)展做了總結(jié)，并對后期發(fā)展做了政策和服務的承諾，為經(jīng)銷商朋友們帶去了信心。
本次培訓開設了《飛亞達品牌》、《產(chǎn)品賣點熱點》和《銷售技巧的培訓》等專項課程，提升飛亞達的店面銷售，惠及顧客研究調(diào)查培訓，擴大了飛亞達的品牌影響力。
在培訓結(jié)束當天晚上，我方成功組織了一場以飛亞達品牌為主題，涵蓋品牌，產(chǎn)品知識，技能pk等方向的經(jīng)銷商技能pk大賽，把培訓和活動有機的結(jié)合在一起，現(xiàn)場掌聲與歡笑聲不斷，其樂融融。
培訓結(jié)束第二天，進入經(jīng)銷拓展環(huán)節(jié)，在南昌分公司同事的配合下，我方成功組織一場反響巨大的戶外拓展培訓，現(xiàn)場人員積極參與，積極拼搏。
通過本次培訓加強了與經(jīng)銷商客戶的合作溝通，實現(xiàn)雙贏，也為共同力助飛亞達品牌達到新的高度奠定了基礎！
培訓心得新聞稿篇十七
水泥集團舉辦《卓越績效與質(zhì)量獎》培訓
為導入卓越績效管理模式，系統(tǒng)的提升企業(yè)的經(jīng)營質(zhì)量，加深員工對《卓越績效評價準則》國家標準的理解和認識，2013年3月6日，水泥集團開展了關于《卓越績效與質(zhì)量獎》的專題培訓，來自水泥集團本部所有員工及各子公司領導共計122人參加了本次培訓。管理科學與工程博士，北京信息科技大學工業(yè)工程領域工程碩士指導教師 老師出席并授課。
會中， 老師通過豐富的案例和淺顯易懂的表達向大家講授了卓越績效與質(zhì)量獎的產(chǎn)生、意義以及如何申報質(zhì)量獎，解析了如何突破企業(yè)發(fā)展瓶頸，讓與會人員了解了一種新的組織績效管理辦法。同時，徐老師通過企業(yè)九項核心價值觀揭示了企業(yè)在生存發(fā)展時所要面對的各種問題及解決方法，使得大家對于企業(yè)的`經(jīng)營發(fā)展更具信心。
課程結(jié)束后水泥集團為每位參會人員發(fā)放了《正能量》書籍，希望每位學員能夠保持和傳遞正能量。學員們紛紛表示：“此次培訓讓我們收獲頗多，希望多組織類似培訓，讓我們能夠及時的接收更多先進管理思想?！?BR> 培訓新聞和其他新聞沒有明顯區(qū)別,也不需要專業(yè)模板.
新聞稿主體分三部分,其一是導語,你需要寫的是培訓的時間,地點,人員,原因和效果.
其二是新聞主體,主要寫培訓的過程,包括內(nèi)容,典型事件,學員學習情況.
最后是結(jié)尾,通常寫培訓期間有哪些重要人物前來或者這次培訓的積極影響.
培訓心得新聞稿篇十八
20xx年4月22日，材料與冶金學院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”在知行樓634隆重的舉行了下半期團校開班儀式。開班儀式的隆重與莊嚴再一次讓我感受到了作為一名青年馬克思主義者的光榮與使命感。開班儀式結(jié)束后，賀翔老師做了有關“材料與冶金學院學生工作概況”的`報告。
報告中，賀翔老師主要從在籍學生情況、學生工作總體思路、思想教育工作、日常管理工作、科技創(chuàng)新、社會實踐與志愿者服務、校園文化、學生就業(yè)等方面全面生動的介紹了材料與冶金學院學生工作概況，讓我感受到了材料與冶金學院學生工作的朝氣蓬勃，積極向上。
材料與冶金學院堅持“以育人為核心，以德育為先導”，不斷加強學生思想政治教育，提升日常管理水平，加強科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，拓展社會實踐、志愿服務平臺，豐富校園文化內(nèi)涵，努力提高學生的綜合素質(zhì)。在學院育人五大平臺的培養(yǎng)下，我相信我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”一定會取得圓滿的成功。
培訓心得新聞稿篇一
近年來，我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)對報刊、電視、網(wǎng)絡等媒體發(fā)布新聞稿件的需求越來越多。為了提高我鄉(xiāng)新聞稿件的質(zhì)量和水平，以及讓更多的人了解我鄉(xiāng)的發(fā)展情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府特別組織了一次新聞稿件培訓，我有幸參加了這次培訓，在學習和體驗中，我深深體會到自己的不足之處。
第二段：學習過程
在培訓中，導師詳細講解了新聞稿件的寫作規(guī)范、體例結(jié)構(gòu)、語言風格等方面，講解豐富，實用性非常強。在實踐環(huán)節(jié)中，我們一起學習了圖片的選取、配文的添加等內(nèi)容，如何突破常規(guī)的寫作方式，寫出一篇具有時代氣息的稿件。在實訓中，我深深體會到對一個主題和事件的全面了解和分析十分重要，只有了解全面才能寫出客觀、準確的新聞稿件。
第三段：體會
在這次培訓中，我從中了解到新聞稿件的寫作及發(fā)布的重要性。寫出一篇好的新聞稿件，可以很好地傳遞信息，釋放焦點，傳達價值觀念，導向社會輿論，引導人們積極參與。有了這些，更好地傳播我們的工作，推動有價值的信息得到越來越多人的關注和認同。
第四段：感悟
在新聞發(fā)布過程中，我們要更多地弘揚節(jié)約精神，讓內(nèi)容更加簡潔實用，這是非常重要的。應該適應各種不同的讀者和攝影記者請求，更廣泛地呈現(xiàn)事實真相。同時，逐漸發(fā)現(xiàn)，只有相信自己，運用雙眼以及獨立思考，能寫出更好的新聞稿件。在寫作時，我們要注重表達方式，積極挖掘更多的人文關懷，讓新客戶展示出更多特色和魅力。
第五段：結(jié)尾
在這次新聞稿件培訓中，我不僅收獲了專業(yè)知識，更學習了如何以簡潔、明了、準確的方式來傳遞信息。通過這次學習，我的寫作水平有了常規(guī)的提高，我為寫出更好的新聞稿件而不斷努力。相信在今后的寫作中，我會更加努力，為展現(xiàn)我鄉(xiāng)的發(fā)展成果和宣傳我們的形象貢獻自己的力量。
培訓心得新聞稿篇二
最近，本幼兒園組織了一次新聞稿培訓，旨在提高教師們的寫作技巧和新聞意識。通過參加培訓和與同事們的交流，我深刻體會到了新聞稿的重要性，它不僅僅是傳遞信息的工具，更是展示幼兒園教育理念和成果的窗口。
第二段：培訓內(nèi)容
在培訓中，我們學習了如何撰寫一篇優(yōu)秀的新聞稿，包括寫標題、構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)、選擇關鍵信息以及運用文字表達技巧等。我們參與了實踐活動，親自體驗了新聞稿的寫作過程。通過逐步改進自己的寫作技巧，我們得以更好地突出幼兒園的特色和亮點，使新聞稿更加有吸引力。
第三段：新聞意識的覺醒
在訓練中，我意識到撰寫一篇新聞稿不僅需要具備良好的寫作技巧，還需要具備新聞意識。我們要時刻關注幼兒園內(nèi)的各種活動和成果，將其轉(zhuǎn)化為新聞素材，并以新聞的形式展示出來。這為我們更好地塑造幼兒園的形象，提高家長和社區(qū)對幼兒園的認知度提供了有力支持。
第四段：新聞稿的價值
通過這次培訓和實踐，我更深刻地理解到新聞稿的價值。一篇好的新聞稿可以擴大幼兒園的影響力，引起更多人的關注，進而為幼兒園投入更多資源和支持。而一篇精心撰寫的新聞稿也能夠傳達幼兒園的教育理念和優(yōu)勢，吸引更多適齡幼兒入園學習，為幼兒園的長期發(fā)展奠定堅實基礎。
第五段：心得體會
通過這次培訓，我不僅學習到了新聞稿撰寫的技巧和要點，還明白了一篇新聞稿的重要性和價值。我深入體會到，我們要時刻關注幼兒園內(nèi)的各種活動和成果，及時將其轉(zhuǎn)化為新聞素材，通過新聞稿的形式展示出來，以提高幼兒園的知名度和聲譽。作為一名教師，我將繼續(xù)提升自己的新聞寫作能力，以更好地傳遞幼兒園的教育理念，為幼兒們提供更好的學習環(huán)境和服務。
總結(jié)：
通過此次新聞稿培訓，我不僅學習到了新聞寫作的技巧和要點，還明白了新聞稿對于幼兒園的重要性和價值。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我們的新聞稿寫作能力將不斷提升，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓心得新聞稿篇三
作為一個新聞稿組織部的成員，我有幸參加了一次培訓，這次培訓給我留下了深刻的印象。在培訓前，組織部成員進行了充分的準備工作。我們在研習培訓資料的同時，互相交流心得和經(jīng)驗，提出問題并尋找解決方法。這次培訓給我深刻的啟示是，充分準備工作對于提高培訓效果和個人能力的提升至關重要。
第二段：培訓過程中的方法和技巧
在培訓過程中，培訓師運用了多種方法和技巧來呈現(xiàn)內(nèi)容，使得參訓人員更容易理解和掌握。其中最引人注目的就是互動式的學習方式。培訓師通過小組討論、角色扮演等方法促使我們積極參與，通過與他人的交流互動，不僅能收獲新的知識，還能提高自己的表達能力和團隊合作能力。這種互動式的學習方式讓我在培訓中獲得了更加深入和全面的學習體驗。
第三段：培訓帶來的啟示和啟發(fā)
通過這次培訓，我不僅學到了許多新的知識和技能，更重要的是培訓帶給我了許多啟示和啟發(fā)。首先，我意識到了新聞稿組織部的重要性。一個組織活動的成功與否，往往與新聞稿的撰寫質(zhì)量有很大關系。因此，作為一個新聞稿組織部的成員，我們應該具備較高的寫作能力和溝通能力。其次，培訓讓我認識到了培訓的目的不僅僅是為了掌握新的技能，更重要的是培養(yǎng)學習能力和終身學習的意識。只有不斷學習和進取，才能不斷提高自己的能力，不斷適應社會的發(fā)展和變化。
第四段：培訓的收獲和收益
通過這次培訓，我收獲了很多。首先，我掌握了新聞稿撰寫的基本技巧和要點，在今后的工作中能夠更加熟練地進行新聞稿的撰寫。其次，我意識到了團隊合作的重要性。在培訓中，與其他成員的合作讓我深刻體會到了團隊的力量。只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成任務，并取得更好的效果。此外，通過與培訓師和其他參訓人員的交流，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。這些經(jīng)驗和智慧將指導和推動我在今后的工作中取得更好的成績。
第五段：培訓的改進和要做的努力
雖然這次培訓帶給我很多收獲，但也有一些不足之處。首先，我們在培訓前期準備工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題，下次培訓應該更加注重前期準備工作的質(zhì)量和有效性。其次，在培訓過程中，由于時間緊張，一些內(nèi)容沒有能夠深入講解。下次培訓時，我們應加強課程安排和時間管理，以確保內(nèi)容的充實和深入。在未來的工作中，我也要加強自己的學習和提高，在寫作能力、溝通能力和團隊合作能力等方面不斷進步，為組織部的工作做出更大的貢獻。
通過這次培訓，我深刻認識到了新聞稿組織部的重要性，提高了自己的新聞稿撰寫能力和團隊合作能力，收獲了寶貴的經(jīng)驗和智慧。我相信，通過不斷學習和努力，我能夠在新聞稿組織部的工作中取得更好的成績。
培訓心得新聞稿篇四
寫新聞稿是新聞從業(yè)者必備的基本技能之一。它是傳遞信息、傳播新聞事件的重要途徑。而寫好一篇新聞稿并不是一件容易的事情，需要我們具備一定的新聞素養(yǎng)和寫作技巧。為了提高自己的寫作能力，我參加了一次關于如何寫新聞稿的培訓，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。
第二段：認識新聞價值
在培訓中，我首先了解到新聞稿的首要任務是傳遞新聞價值。一篇優(yōu)秀的新聞稿首先要具備新聞性，即突出事實性、實用性和時效性。這就要求我們在寫新聞稿時，要關注具備新聞價值的事件，并且能夠通過新聞稿使受眾對這個事件產(chǎn)生興趣。因此，我們需要學會在大量信息中篩選出新聞要素，并運用新聞寫作技巧，使新聞事件能夠得到準確、客觀且有吸引力的表達。
第三段：把握新聞要素
除了關注新聞價值外，我們還需要注意把握新聞要素。新聞要素是新聞報道的基本要點，包括新聞的五個W和一個H：Who、What、When、Where、Why和How。這些要素是整個新聞消息的核心內(nèi)容，也是讀者關心的重點。在寫新聞稿時，我們必須將這些要素合理組織起來，以確保傳遞的信息全面且清晰。
第四段：注意文風與結(jié)構(gòu)
除了把握新聞要素外，文風和結(jié)構(gòu)也是寫新聞稿時需要注意的關鍵點。新聞稿要求簡潔、準確、直接，避免冗長和復雜的表述。在寫作過程中，我們應該使用簡潔明了的詞匯和短句，避免使用過多的修飾詞和長句，以確保受眾能夠迅速理解我們所要傳達的信息。此外，新聞稿還需要有明確的結(jié)構(gòu)，通常包括標題、導語、主體和結(jié)尾部分。結(jié)構(gòu)清晰有序的新聞稿能夠更好地引導讀者，使他們更好地理解和接受所傳達的信息。
第五段：追求客觀與真實
最后，我認識到在寫新聞稿時，我們必須追求客觀和真實。新聞是一個公共話語體系，新聞從業(yè)者的使命是傳遞真實客觀的信息。在寫作過程中，我們應該避免主觀臆斷和個人意見的介入，保持中立和客觀的立場。同時，我們還要通過多渠道收集信息，核實事實，避免錯誤報道，增強新聞稿的可信性和權(quán)威性。
總結(jié)：
通過這次寫新聞稿的培訓，我深刻認識到寫好一篇新聞稿的重要性和難度。我們需要具備新聞素養(yǎng)，了解新聞價值和新聞要素，并運用簡潔明了的文風和結(jié)構(gòu)進行寫作。此外，我們還要追求客觀和真實，以增加新聞稿的可信度和權(quán)威性。我相信只有不斷學習和實踐，我們才能在寫新聞稿的道路上不斷提升自己，為讀者提供有價值的新聞信息。
培訓心得新聞稿篇五
第一段：
近日，本校舉辦了一期班長培訓班，旨在提高班級管理水平，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。這次培訓共有來自各班級的60名同學參加，經(jīng)過三天的緊張學習與交流，大家對于擔任班長的責任與使命有了更深刻的理解，也獲得了豐富的管理經(jīng)驗和技巧。
第二段：
培訓班主要由我校優(yōu)秀的教師和學生會干部擔任講師，以講座、小組討論和實踐活動為主。他們通過分享自己的經(jīng)驗和教訓，向我們普及了班級管理的重要性以及如何成為一個優(yōu)秀的班長。我們學到了如何正確與同學們溝通，有效解決班級問題的方法，并且了解到一個好的班長應該如何組織班級活動，提高班級凝聚力。
第三段：
培訓班不僅提供了理論的學習，還設有實踐環(huán)節(jié)。我們進行了一些角色扮演和團隊協(xié)作的活動，通過這些活動幫助我們更好地理解班級管理所面臨的挑戰(zhàn)，并提供相應解決方案。參與者在活動中感受到了管理技巧的重要性，也鍛煉了自己的溝通與組織能力。這些實踐活動增添了培訓的樂趣，讓大家更加充實地獲得了知識和經(jīng)驗。
第四段：
除了培訓課程，我們還進行了班干部的交流與互動。來自不同班級的同學們結(jié)成了小組，分享彼此的管理經(jīng)驗和實踐心得。這種互相學習和交流的方式讓大家收獲很多，也增強了班干部之間的友誼與合作。同時，與優(yōu)秀的學習小組一起學習和交流，也激發(fā)了班干部們的學習動力和領導潛力。
第五段：
這次班長培訓班不僅提高了我們的管理水平，也增強了我們的自信心和責任感。我們深刻認識到班級管理不僅僅是一份職責，更是一項使命。我們將班長的身份視為一種榮譽，并將繼續(xù)努力成為學校和同學們值得依賴和信任的領導者。我們相信，在這次培訓的基礎上，我們將能夠更好地管理班級，為全校同學們的成長與進步做出更大的貢獻。
通過這次班長培訓，我們不僅獲得了豐富的管理知識和技巧，也培養(yǎng)出了一支優(yōu)秀的班干部隊伍。我們希望這次培訓能夠成為今后培養(yǎng)班級管理人才的一個起點，也希望通過我們的努力，將我們的班級打造成一個團結(jié)、和諧、進步的集體。我們深信，通過我們的共同努力，一定能夠為學校和同學們帶來更多的驚喜和成就。
培訓心得新聞稿篇六
近日，我參加了公司新聞稿組織部的培訓活動，通過這次培訓，我不僅對新聞稿的組織和撰寫有了更深入的了解，還獲得了許多有用的技巧和經(jīng)驗。在這次培訓中，我學到了如何選擇新聞焦點，提高寫作效率，做好審查和修訂等技能，這對我的工作有著積極的影響。以下是我在培訓中的心得體會。
首先，我學會了如何選擇新聞焦點。在以往的工作中，我常常無從下手，不知道該從哪個角度去寫一篇新聞稿。然而，在本次培訓中，老師教給我們一種簡單而實用的技巧，即“五個W和一個H”。通過回答“誰、什么、何時、何地、為什么”和“如何”這六個問題，我們可以迅速確定新聞稿的焦點，并圍繞焦點展開寫作。這個方法讓我對新聞稿寫作有了更清晰的思路，也提高了我的寫作效率。
其次，我學到了有效提高寫作效率的方法。在以往的寫作中，我常常遇到無所適從、思路紊亂的情況，導致寫作進展緩慢。然而，在培訓中，老師分享了一些寫作技巧，例如制定寫作計劃、分解大目標、設置時間限制等。這些方法都很實用，可以幫助我更系統(tǒng)地組織寫作思路，提高寫作效率。現(xiàn)在，我已經(jīng)習慣在寫作前先制定寫作計劃，根據(jù)時間限制合理安排每個階段的工作進度，這樣不僅減少了拖延的可能性，還提高了工作質(zhì)量。
第三，我學習到了做好審查和修訂的重要性。在新聞稿的撰寫過程中，很容易出現(xiàn)錯別字、語法錯誤等問題。而這些細微的錯誤往往會影響到整篇新聞稿的質(zhì)量和可讀性。通過培訓，我明白了審查和修訂的重要性。現(xiàn)在，我會在完成新聞稿后，花一點時間仔細審查，檢查是否有拼寫錯誤、語法錯誤，并對文中的表達進行優(yōu)化。這樣，不僅可以提高新聞稿的質(zhì)量，還能增加信息的準確性和可信度。
第四，通過本次培訓，我深刻認識到新聞稿的重要性和責任。新聞稿是我們公司與外界聯(lián)系的橋梁，是傳遞信息、塑造形象的重要工具。一篇優(yōu)秀的新聞稿可以傳遞正確的信息，引起讀者的興趣，提升公司的聲譽。而一篇不當?shù)男侣劯鍎t可能誤導讀者，損害公司的形象。因此，作為新聞稿組織部的一員，我們必須嚴肅對待每一篇新聞稿的撰寫，確保文章的準確性和客觀性，做到秉筆直書，不講虛假和夸大。
最后，我還學到了在撰寫新聞稿中靈活運用文字和語言的技巧。新聞稿的寫作要求精煉、簡潔、生動，并能吸引讀者的眼球。通過本次培訓，我了解到一些常用的修辭手法，例如排比、對比、夸張等，可以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力?，F(xiàn)在，我在寫作中更加注重運用這些修辭手法，使我的新聞稿更具生動性和感染力。
總的來說，本次新聞稿組織部的培訓對我來說是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過學習選擇焦點、提高寫作效率、做好審查和修訂等技巧，我在新聞稿的撰寫中有了更清晰的思路和更高的工作效率。我也更加明確了新聞稿的重要性和責任，準備以更高的標準要求自己，提升自己在新聞稿組織部的工作能力。
培訓心得新聞稿篇七
第一段：介紹電力新聞稿培訓的背景與目的（200字）
近年來，電力行業(yè)飛速發(fā)展，電力新聞稿成為了傳播新聞信息和推動行業(yè)發(fā)展的重要工具。為了提高從業(yè)人員的新聞寫作能力和傳媒策劃能力，我所在單位組織了一次電力新聞稿培訓。此次培訓旨在幫助員工掌握新聞寫作技巧，提高新聞稿質(zhì)量，更好地宣傳電力行業(yè)。通過這次培訓，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得，下文將詳細介紹。
第二段：電力新聞報道的要點與技巧（200字）
在培訓中，我們學習了一系列電力新聞報道的要點與技巧。首先是新聞寫作的原則，包括客觀、真實、及時、生動等。其次是新聞標題的重要性，一個吸引人的標題能夠吸引讀者的注意力，提高新聞稿的點擊率。此外，我們還學習了如何運用新聞報道的語言風格，要簡潔明了、通俗易懂，不使用專業(yè)術(shù)語，以便更多的人理解。最后，我們還學習了如何從不同角度挖掘電力行業(yè)的新聞價值，如能源保障、環(huán)境保護、科技創(chuàng)新等，以吸引更多讀者的關注。
第三段：電力新聞稿編輯與發(fā)布的關鍵步驟（200字）
培訓中，我們還學習了電力新聞稿編輯與發(fā)布的關鍵步驟。首先是新聞稿的寫作結(jié)構(gòu)，主要包括標題、導語、正文和結(jié)尾。在寫作過程中，我們要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性，最重要的信息要放在開篇，以吸引讀者，更深層次的信息放在正文。其次是新聞稿的發(fā)布，我們學習了電力行業(yè)常用的新聞稿發(fā)布平臺和渠道，如媒體網(wǎng)站、新聞客戶端、微信公眾號等。了解這些發(fā)布平臺的特點和操作流程能夠提高新聞稿的傳播效果。
第四段：電力新聞稿撰寫的實踐與反思（300字）
在培訓中，我們進行了一系列電力新聞稿的撰寫實踐，并進行了互評和講評。通過實踐，我意識到新聞稿的撰寫需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S和敏銳的觀察力。在寫作過程中，我注意到自己有時會偏離主題，或者信息呈現(xiàn)不夠到位，因此，在寫作結(jié)束后，我會仔細檢查稿件，對照培訓時的要點進行修正和完善。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己對于新聞稿的標題和導語的撰寫仍然有待加強，因此，我會多閱讀新聞稿的范例，學習不同行業(yè)的標題和導語寫作技巧，不斷提高自己的水平。
第五段：電力新聞稿培訓的價值與展望（200字）
通過這次電力新聞稿培訓，我收獲了很多知識和技巧，不僅提高了自己的新聞寫作水平，也為電力行業(yè)的宣傳做出了貢獻。我相信，隨著電力行業(yè)的不斷發(fā)展，新聞報道的需求也將愈加重要，因此，我會持續(xù)學習與提升自己的新聞寫作能力，努力創(chuàng)作更多優(yōu)秀的電力新聞稿，為電力行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
總結(jié)：通過這次電力新聞稿培訓，我掌握了新聞稿撰寫的要點與技巧，了解了新聞稿的編輯與發(fā)布流程，通過實踐和反思，提高了自己的寫作水平，并明確了今后的學習方向與目標。電力新聞稿的宣傳價值不容忽視，我將繼續(xù)努力，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓心得新聞稿篇八
1.引導學生學習例文，學會新聞報道的寫法。
2.通過學習新聞報道的習作，培養(yǎng)學生語言概括能力。
3.培養(yǎng)學生關注身邊生活的習慣。
1.留心觀察或積極參與學校最近舉行的重大活動，也可以班級組織一些體育比賽(跳繩、踢毽子、拔河等)或?qū)W習競賽(寫字、朗讀、作文、辯論等)
2.收集各類報刊，注意瀏覽上面的新聞報道。
2課時(第一課時)
1.(出示)“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。”前幾天，老師讓大家留心了一下各類報刊，說說看你知道最近發(fā)生了哪些事嗎?(學生暢談)
2.同學們知道得還真不少，有最近我們國家發(fā)生的一些事，還了解國外的一些動態(tài)，真是“秀才不出門，盡知天下事”啊!剛才大家講的這些新鮮事用一個詞來說，叫什么?(新聞報道)
3.看來，一則好的新聞報道會讓人們了解你身邊發(fā)生的事。想不想學寫新聞報道?(揭題：學寫新聞報道)
怎樣寫好新聞呢?《詩經(jīng)》曰：它山之石，可以攻玉。(出示例文)我們先來看看課文的這篇新聞報道是怎么寫的?它有什么特點呢?相信讀后你一定會有所啟發(fā)。
a、題目
1.輕聲讀例文，說說這則新聞報道的'內(nèi)容是什么?
2.其實它的內(nèi)容在報道中有醒目的表示，誰找到了?(生讀標題)也就是說，新聞報道的題目就已經(jīng)告訴我們報道的主要內(nèi)容了，再去對照全文讀讀，體會這一特點。(師相機板書：題目突出主要內(nèi)容)
3.這個新聞報道的題目形式上與我們平時看到的題目有什么區(qū)別?(有兩行)老師告訴大家，這上面的一行叫——主標題，下面的一行叫——副標題。如果還有一個題目在主標題的上面——引題。
4.新聞報道標題的學問還真不少，每個詞語都代表了它的意義所在。為什么它會有這些特點，從中你看出了什么?聯(lián)系我們看報紙時的實際想想。(吸引人的注意力;報紙多，節(jié)省時間，吸收大量信息)
b、開頭
1.自由讀讀第一段，寫了什么?(板書：主要內(nèi)容、交代結(jié)果)
2.題目已經(jīng)寫了新聞的主要內(nèi)容了，這里又寫了新聞的內(nèi)容，有什么不同?(還寫了新聞的時間、地點以及其他情況)
c、中間、結(jié)尾
1.第二段寫了什么?
2.它與我們平時寫的比賽經(jīng)過有什么不同?看，老師這里也有一段關于籃球比賽的段落，你比較一下。(板書：語言簡潔大致經(jīng)過)
3.結(jié)尾可以怎么寫?(板書：相關信息)5
4.根據(jù)板書小結(jié)新聞報道的特點
1.在我們的學習生活中，也經(jīng)常會有一些精彩的活動，今天就讓我們也來當回小記者，把這些活動用新聞報道的形式寫下來。先閉上眼睛靜思默想片刻，有哪些是值得你去寫的?(寫字、朗誦、歌唱、拔河、籃球比賽)
2.想好了，就跟小組的同學去交流交流，你打算寫什么?怎么寫?
1.完成習作草稿。
2.自主修改，做到語句通順，
培訓心得新聞稿篇九
為提高研究生團學干部的政治素養(yǎng)和工作能力，進一步發(fā)揮團學干部的先鋒模范帶頭作用，促進研究生黨團組織和班集體的發(fā)展和建設，臨床醫(yī)學院于20xx年5月24日在呈貢校區(qū)崇德樓122會議室舉行了研究生團學干部培訓會。
會議由臨床醫(yī)學院研究生科趙榮老師主持，云南中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院陳燕溪書記，學生處劉仁馨副處長，研究生處孫雪萍老師從不同方面與同學進行了交流。
劉仁馨副處長從學生干部的角度對大家提出要求，研究生作為高層次人才，應有更高層次的要求，應明確自身的責任，展現(xiàn)研究生風貌，心懷母校，積極為中醫(yī)事業(yè)而奮斗。
孫雪萍副處長從研究生教育的角度出發(fā)，希望研究生的團學干部們以人為本，積極解決同學們的困難，做同學們的服務者和貼心人。
陳燕溪書記與同學們圍繞研究生培養(yǎng)與團學干部的成長展開了熱烈而真誠的懇談，陳燕溪書記和趙榮老師對同學們提出的問題和建議進行了耐心細致的解答，要求團學干部加強自身德育的修養(yǎng)，學會包容，不要讓團隊里的任何一員落下。
最后陳燕溪書記對培訓會做了總結(jié)并對同學們提出建議和希望。
她說，團學干部是學生中的先進分子，在工作中既要注重智商的培養(yǎng)，更要注重情商的培養(yǎng)，尤其要注重團隊精神的培養(yǎng)，努力打造研究生團學干部的品牌文化，提高思想政治、科研學術(shù)方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱情開創(chuàng)研究生工作學習的新局面。
此次團學干部培訓會在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，通過師生懇談的形式，使師生的溝通更深入，彼此的了解更透徹。
此次培訓會促進了團學干部工作的統(tǒng)一和分配，明確了各團學干部的職責，對我院研究生教育的發(fā)展和建設起到了重要的推動作用。
培訓心得新聞稿篇十
為提高全市建筑企業(yè)管理人員及工人對突發(fā)意外傷害的應急處理能力，更好地掌握日常急救知識，5月12日第13個全國防災減災日，北海市建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理站聯(lián)合北海市建筑業(yè)聯(lián)合會、市紅十字會等單位為我市建筑企業(yè)開展了應急救護知識培訓，共160人參加培訓。
培訓采用理論知識講解和實際操作相結(jié)合的方式，對心肺復蘇術(shù)、海姆立克急救法和常見意外傷害處理三項內(nèi)容進行了系統(tǒng)講解。培訓師的專業(yè)、生動的'講解和精湛的救護技術(shù)深深地吸引了在場的每一位學員。學員們紛紛主動上臺親自操作急救技能，培訓師一對一指導，提示要點，糾正錯誤動作，力求每一個動作標準、到位。通過理論講解輔導和實操演練，學員們更加感性地了解和掌握了應急救護知識，提高了應對突發(fā)事件的現(xiàn)場救護能力。
培訓心得新聞稿篇十一
新員工培訓新聞稿
七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣，集團公司五十余名新員工以火一般的熱情參加了集團公司入職培訓。
他們來自不同的地方，不同的高校，學習不同的專業(yè);如今，剛告別校園的他們正逐步實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍。
高度重視，精心組織。
為做好本次入職培訓，讓新員工充分了解和融入公司文化、提升團隊協(xié)作能力、增強個人素質(zhì)、實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，教育培訓中心和人力資源部進行了周密的策劃和安排。
本次集中培訓四天，培訓課程涉及了公司發(fā)展史、組織架構(gòu)、公司文化、規(guī)章制度、工作流程，薪酬福利等。
由公司領導和相關部門經(jīng)理擔任講師，深入淺出的講授為新員工在融入企業(yè)環(huán)境的過程中注入了動力和信心，為即將開始的 “新”生活奠定了基礎。
培訓結(jié)束后，教育培訓中心對新員工進行了基礎考核，新員工通過短期培訓不但對公司有了全面的認識，更對企業(yè)前景和個人職業(yè)發(fā)展充滿信心。
重點學習，專業(yè)護航。
人力資源部長王海燕介紹了集團人力資源部規(guī)章制度，薪酬福利等相關制度。
使新員工們受益良多。
新老互動，分享經(jīng)驗。
俗話說:“授人以魚，不如授人以漁”。
教育培訓中心邀請高新公司總工程師胡文武以及第四工程公司項目經(jīng)理、項目工程師季巖，為新員工講課。
他們結(jié)合各自崗位實際，總結(jié)了入職以來的工作經(jīng)驗和收益;除此之外，還分享了他們對集團公司文化的理解以及如何更好地適應公司環(huán)境的.體會;介紹了在工地生活的點點滴滴。
而后，他們與各位新員工自由交流，耐心解答新員工們提出的各種問題。
分享自己工作生活的得失，提醒新員工應該注意的事情，此次交流受到了新員工的熱情歡迎和好評。
立足崗位，傳道授業(yè)。
集團公司副總裁、工會主席陳東升為新員工詳細地介紹了集團公司發(fā)展歷程、企業(yè)理念、企業(yè)文化和如何融入企業(yè)等相關內(nèi)容，使新員工進一步了解集團整體發(fā)展概況，建議新員工在今后的工作中注意細節(jié)，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)，敢于擔當，常懷感恩，努力實現(xiàn)人生價值。
揚帆起航 戮力前行。
聆聽時間箭步如飛的腳步聲，傾聽未來嘹亮的呼喚聲，放飛夢想，打開心靈的窗戶，放舟智慧的海洋，收獲希望，感受碩果累累的喜悅。
集團公司為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺，相信新員工通過自己的辛勤勞動和智慧，在這個舞臺上譜寫自己最滿意的樂章。
在此，我們共同希望新員工盡快融入到吉林建工集團大家庭中來，祝愿你們在建工的生活充實、自信、快樂!
幫助中西部山區(qū)教師提升教學技能和管理經(jīng)驗
60名希望小學教師昨起在寧接受培訓
揚子晚報網(wǎng)訊 (記者錢紅艷)昨天，由江蘇省青少年發(fā)展基金會勵志陽光助學基金主辦的“光合夏令營”xxxx陽光希望小學教師培訓在南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院舉行開班典禮。
在接下來一周時間內(nèi)，來自全國9個省市29所陽光希望小學的60名山區(qū)教師將在南京學習先進的教學管理經(jīng)驗和技能，更好地為山區(qū)教育服務。
市委常委、宣傳部長徐寧出席夏令營開班典禮并宣布開學。
據(jù)了解，省青少年發(fā)展基金會勵志陽光助學基金成立于xxxx年，是旨在聚合海內(nèi)外工商界企業(yè)家力量共同關注紅軍長征沿線地區(qū)教育狀況的公募基金。
計劃用10年，在湖南、貴州、四川、云南等14個省市援建101所陽光希望小學，并對所有援建學校給予后續(xù)援助。
教師培訓，是該基金對學校后期支持的項目之一。
此次“光合夏令營”將對60位中西部山區(qū)教師進行教育教學培訓。
承擔培訓任務的是南京創(chuàng)新教育集團組織的陽光講師團，由20位特級教師、學科帶頭人、優(yōu)秀校長組成，培訓方式以課堂授課為主，配合觀摩、考察、討論、試講等形式，還安排了破冰、拓展、游覽和晚會等活動。
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院作為剛掛牌的中西部教師培訓基地，也組織大學生們?nèi)虆⑴c培訓，為來自中西部山區(qū)的教師們開展手語操、手工制作、美工等教學活動。
開班典禮上，60名身穿藍色營服的山區(qū)教師們對即將開始的培訓充滿期待。
“12日一早從老家出發(fā)，前天11點到南京，坐了將近30個小時的車，雖然很累，但想到可以學到更多的先進教育方法，就覺得很興奮?！眮碜院先瓿强h白泉鎮(zhèn)合動陽光小學的語文老師鄧黎英說，在山區(qū)學校，教育教學的理念和教學管理經(jīng)驗比較落后，他們希望通過培訓得到提升。
徐寧在開班典禮上說，南京是一座博愛之城，“博愛”兩字不僅刻在中山陵博愛牌坊上，更刻在南京人的心里。
長征路上希望小學老師們的到來，給了南京人又一次回饋社會奉獻愛心的機會。
徐寧說，這些希望小學的老師在偏遠、艱難困苦的環(huán)境下，依然堅持對教育的信念、堅守對孩子的承諾，這種精神深深震撼著南京的教育人，讓大家對愛、對教育、對責任的理解更深刻。
希望這樣的活動每年都到南京舉辦，也希望有更多教育工作者、學校、企業(yè)家等參與到愛心傳遞和愛心接力中來。
培訓心得新聞稿篇十二
為增進同學們的工作經(jīng)驗，給予大家更好的幫助，4月23日下午，我系在6#115召開學生干部會議和黨員發(fā)展對象會議，會議由我系張海斌書記主持，為大家?guī)砀喙ぷ魃系墓膭睢?BR> 下午3：30，在參加會議的人員到齊后，會議正式開始，張海斌書記從自己的個人經(jīng)歷及自己的學習生涯展開今天的會議討論。
他在會議討論中闡述了自己對學習的理解并激勵大家大學期間要好好學習，學好自己的專業(yè)知識。
會議期間，張書記用一個個事例向大家闡述了學習的重要性并說大學期間不要只顧一味的玩耍，要知道學習才是最重要的，同時，為大家提出了更高的要求，要求大家做到不遲到，不曠課。
作為黨員發(fā)展對象和學生干部，要嚴格要求自己，做好模范帶頭作用，不要讓自己的檔案存在不良記錄。
接著，張書記說今天上午我系教職工參加了為四川雅安地震災區(qū)捐款的活動，共為災區(qū)籌集善款3000余元，同時提出，近期我系將組織同學們?yōu)闉膮^(qū)捐款并強調(diào)捐款數(shù)額不在多少，只要有為災區(qū)祈福的那份心意就好了。
張書記的講話句句意味深長，讓同學們受益匪淺。
讓大家感受到了學校的溫暖，老師的寬容。
會議最后，張書記為大家送去了祝福，祝愿大家在今后的學習和工作中更加努力，將大眾傳媒系辦的更加精彩，辦的越來越好。
大會在同學們的掌聲中落下帷幕，通過此次會議，讓我們這些學生干部從根本上懂得了自己存在的價值，留給我們深刻的感觸與思索。
希望大家在以后的學習和工作中，努力向上，為其他同學做好榜樣，成為我們大眾傳媒系結(jié)實的骨干。
培訓心得新聞稿篇十三
10月24至10月26日，集團公司20xx年變電運維管理及操作人員培訓班在培訓中心成功舉辦。來自各分公司的103位運維管理和操作人員參加了本次培訓。
集團公司生產(chǎn)技術(shù)部主任魏宇存、培訓中心主任黃博出席開班儀式。魏宇存就無人值守變電站建設與運維管理進行了宣貫，并對參訓學員提出三點要求，一是要認識到位，二是認真學習，三是要學以致用。
在為期3天的`培訓中，邀請到陜西省電力公司運維檢修部和國電南自專家，就無人值班變電站基礎知識和變電站綜合自動化系統(tǒng)應用及操作進行重點講授。來自榆林分公司的3位變電運維骨干對無人值班變電站日常巡視、無人值班變電站倒閘操作及事故處理、無人值班變電站交直流系統(tǒng)運行與維護進行詳細介紹。并利用晚上時間，安排學員就《無人值班變電站運維站建設規(guī)范(試行)》討論稿進行討論，對參訓學員學習情況進行考核。
學習之余，培訓中心安排的早操、晨讀、激情教學豐富了學員們的業(yè)余生活。
培訓心得新聞稿篇十四
“起初咱想干但是不懂技術(shù)。沒想到能夠到大學里去上課，還有國家級專家手把手地傳授技術(shù)?！眲倓傔^去的20xx年對河南省舞陽縣的“養(yǎng)雞大王”張振剛來說，是一個豐收的年份。經(jīng)過3年多的發(fā)展，他創(chuàng)辦的舞陽縣金吉禽業(yè)有限公司已成為集種禽開發(fā)、飼養(yǎng)、銷售于一體的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，產(chǎn)品暢銷兩廣、云、貴、川及港澳地區(qū)。談及成功的秘訣，張振剛將其歸功于在河南農(nóng)業(yè)大學接受培訓的經(jīng)歷。
張振剛與河南省泌陽縣種植葡萄的余長旺、孟州市養(yǎng)豬戶創(chuàng)業(yè)帶頭人王恒德都有一段相似的經(jīng)歷，那就是都曾是河南農(nóng)大職業(yè)農(nóng)民培訓班的學員。近年來，來自河南、寧夏、廣西等10多個省區(qū)的糧食作物、油料作物、畜牧、蔬菜等10多個產(chǎn)業(yè)的近10萬名新型職業(yè)農(nóng)民、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負責人等接受了河南農(nóng)大組織的職業(yè)培訓。該校齊全的學科門類、豐富的培訓經(jīng)驗、成熟的實用技術(shù)、靈活的培訓體系，讓職業(yè)農(nóng)民培訓真正“活”了起來，使得職業(yè)農(nóng)民成了“香餑餑”。
長期以來，體制不順暢導致培訓組織管理和職業(yè)農(nóng)民實際需求脫節(jié)成為制約職業(yè)農(nóng)民培訓開展的瓶頸。擁有技術(shù)的高校專家找不到充分施展才華的平臺，急需技術(shù)和思路的農(nóng)民找不到可以給予他們指導的平臺。
為此，河南農(nóng)大探索形成了從科研試驗基地到區(qū)域示范基地，再到基層農(nóng)技推廣服務體系，最終到科技示范戶的全鏈條培訓服務路線，把學校的科技優(yōu)勢、地方的組織優(yōu)勢和農(nóng)業(yè)企業(yè)（大戶）的示范帶動優(yōu)勢結(jié)合在一起，轉(zhuǎn)動起來，產(chǎn)生了“1+12”的效果。
同時，該校還打造了糧食生產(chǎn)工程、現(xiàn)代畜牧業(yè)科技示范工程、特色產(chǎn)業(yè)科技示范工程等六大品牌工程，將學校的老師、專家納入其中，給他們提供施展才華的平臺；為每一個有需求的職業(yè)農(nóng)民提供“標靶”，使他們都能找到合適的'“對象”，從而實現(xiàn)了從“實驗室”到“田間地頭”的無縫對接。
對于當前的農(nóng)業(yè)技術(shù)來說，“一藥包治百病”“一招包打天下”的做法早已失效。培訓需根據(jù)地區(qū)、發(fā)展定位、主打市場的差異選擇對應的技術(shù)，對職業(yè)農(nóng)民進行實用技術(shù)、發(fā)展規(guī)劃、政策等全方位的指導。
“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設計”“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園經(jīng)營策略”“小麥玉米水肥一體化技術(shù)”“玉米全程機械化及籽粒收獲技術(shù)”……一項項靈活組合、量身定制的集成技術(shù)從實驗室、論文中走進培訓課堂與生產(chǎn)一線，使職業(yè)農(nóng)民提升了技術(shù)，開闊了思路。
據(jù)統(tǒng)計，培訓后，學員主動與河南農(nóng)大開展各類科技合作達200余次，轉(zhuǎn)化、運用各類科技成果100余項。有50多個學員創(chuàng)辦的企業(yè)和合作社與學校簽訂了科技合作協(xié)議，共建校外科研基地。
生動的授課方式能讓學員們對技術(shù)入心入腦。
針對參訓學員普遍文化知識水平偏低的實際情況，為使先進技術(shù)真正傳得下去、用得起來，河南農(nóng)大自覺創(chuàng)新職業(yè)農(nóng)民培訓方法，邀請相關專家反復研討，模塊化設計教學內(nèi)容，獨創(chuàng)了“校內(nèi)培訓+基地實訓”“集中培訓+跟蹤服務”“創(chuàng)業(yè)導師+職業(yè)農(nóng)民”三位一體的教學方法。舉辦“特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展示會”、組織“水果蔬菜大比拼擂臺賽”、建設“星創(chuàng)天地”新型農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一站式開放性綜合服務平臺等。
培訓的地點早已不僅僅局限于“教室”“會場”，直觀、互動成為培訓授課的關鍵詞。跟蹤服務和社會調(diào)研結(jié)果顯示，近年河南農(nóng)大培訓的新型職業(yè)農(nóng)民中，近30%成為當?shù)貙I(yè)合作社和家庭農(nóng)場的負責人，超過60%的人從事農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營工作。
職業(yè)農(nóng)民培訓是一項常做常新的工作，一個模式或者一種辦法并非能一直管用。讓職業(yè)農(nóng)民培訓“活起來”就要因事而化、因時而進、因勢而新。
“河南農(nóng)業(yè)大學堅持"厚生豐民"的辦學理念，以服務"三農(nóng)"為己任。當前，我校正在探索"互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)農(nóng)民培訓"的新模式，我們希望通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)更加高效、便捷的培訓效果及高新技術(shù)一鍵可查、即時溝通一鍵直達、產(chǎn)銷信息一鍵共享的新目標。”河南農(nóng)大校長、中國工程院院士張改平對學校職業(yè)農(nóng)民培訓的未來充滿信心。
培訓心得新聞稿篇十五
七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣，集團公司五十余名新員工以火一般的熱情參加了集團公司入職培訓。他們來自不同的地方，不同的高校，學習不同的專業(yè);如今，剛告別校園的他們正逐步實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍。
高度重視，精心組織。為做好本次入職培訓，讓新員工充分了解和融入公司文化、提升團隊協(xié)作能力、增強個人素質(zhì)、實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，教育培訓中心和人力資源部進行了周密的策劃和安排。本次集中培訓四天，培訓課程涉及了公司發(fā)展史、組織架構(gòu)、公司文化、規(guī)章制度、工作流程，薪酬福利等。由公司領導和相關部門經(jīng)理擔任講師，深入淺出的講授為新員工在融入企業(yè)環(huán)境的過程中注入了動力和信心，為即將開始的“新”生活奠定了基礎。培訓結(jié)束后，教育培訓中心對新員工進行了基礎考核，新員工通過短期培訓不但對公司有了全面的認識，更對企業(yè)前景和個人職業(yè)發(fā)展充滿信心。
重點學習，專業(yè)護航。集團公司副總裁范寶和講授了如何學好廠規(guī)廠法，做一名遵紀守法的優(yōu)秀員工的道理;副總工程師、技術(shù)質(zhì)量部長浦建華分別給新員工講解了如何增強質(zhì)量意識，搞好技術(shù)質(zhì)量管理等，采取圖文并茂的方式，對工程實體、工程管理、工程施工等過程中常見質(zhì)量通病進行了細致地解析，并為新員工重點剖析了項目現(xiàn)場可能遇到的各類問題，提出了相應的整改方案;企業(yè)發(fā)展部經(jīng)理王軒講授了年度經(jīng)營方針目標和企業(yè)經(jīng)營管理制度等;安全質(zhì)量部長張強結(jié)合多年從業(yè)經(jīng)驗和親身經(jīng)歷，講授了安全管理的重要性;人力資源部長王海燕介紹了集團人力資源部規(guī)章制度，薪酬福利等相關制度。使新員工們受益良多。
新老互動，分享經(jīng)驗。俗話說：“授人以魚，不如授人以漁”。教育培訓中心邀請高新公司總工程師胡文武以及第四工程公司項目經(jīng)理、項目工程師季巖，為新員工講課。他們結(jié)合各自崗位實際，總結(jié)了入職以來的工作經(jīng)驗和收益;除此之外，還分享了他們對集團公司文化的理解以及如何更好地適應公司環(huán)境的體會;介紹了在工地生活的點點滴滴。而后，他們與各位新員工自由交流，耐心解答新員工們提出的各種問題。分享自己工作生活的得失，提醒新員工應該注意的事情，此次交流受到了新員工的熱情歡迎和好評。
立足崗位，傳道授業(yè)。集團公司副總裁、工會主席陳東升為新員工詳細地介紹了集團公司發(fā)展歷程、企業(yè)理念、企業(yè)文化和如何融入企業(yè)等相關內(nèi)容，使新員工進一步了解集團整體發(fā)展概況，建議新員工在今后的工作中注意細節(jié)，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)，敢于擔當，常懷感恩，努力實現(xiàn)人生價值。
揚帆起航戮力前行。聆聽時間箭步如飛的腳步聲，傾聽未來嘹亮的呼喚聲，放飛夢想，打開心靈的窗戶，放舟智慧的海洋，收獲希望，感受碩果累累的喜悅。集團公司為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺，相信新員工通過自己的辛勤勞動和智慧，在這個舞臺上譜寫自己最滿意的樂章。在此，我們共同希望新員工盡快融入到吉林建工集團大家庭中來，祝愿你們在建工的生活充實、自信、快樂!
培訓心得新聞稿篇十六
20xx年3月15至16日江西區(qū)域經(jīng)銷商培訓會在南昌隆重舉行。
出席參與本次活動的經(jīng)銷商客戶有30家，共計60人，涵蓋了江西各市縣黃金珠寶客戶及其他系統(tǒng)的所有經(jīng)銷商客戶，本次培訓主題是服務提升和精細化管理，使得飛亞達品牌得到了廣大客戶的高度認同。
3月15日下午，20xx年度飛亞達培訓會正式開始。
南昌分公司經(jīng)銷業(yè)務精英黃文杰經(jīng)理為本次會議致歡迎詞，對江西區(qū)域20xx年經(jīng)銷發(fā)展做了總結(jié)，并對后期發(fā)展做了政策和服務的承諾，為經(jīng)銷商朋友們帶去了信心。
本次培訓開設了《飛亞達品牌》、《產(chǎn)品賣點熱點》和《銷售技巧的培訓》等專項課程，提升飛亞達的店面銷售，惠及顧客研究調(diào)查培訓，擴大了飛亞達的品牌影響力。
在培訓結(jié)束當天晚上，我方成功組織了一場以飛亞達品牌為主題，涵蓋品牌，產(chǎn)品知識，技能pk等方向的經(jīng)銷商技能pk大賽，把培訓和活動有機的結(jié)合在一起，現(xiàn)場掌聲與歡笑聲不斷，其樂融融。
培訓結(jié)束第二天，進入經(jīng)銷拓展環(huán)節(jié)，在南昌分公司同事的配合下，我方成功組織一場反響巨大的戶外拓展培訓，現(xiàn)場人員積極參與，積極拼搏。
通過本次培訓加強了與經(jīng)銷商客戶的合作溝通，實現(xiàn)雙贏，也為共同力助飛亞達品牌達到新的高度奠定了基礎！
培訓心得新聞稿篇十七
水泥集團舉辦《卓越績效與質(zhì)量獎》培訓
為導入卓越績效管理模式，系統(tǒng)的提升企業(yè)的經(jīng)營質(zhì)量，加深員工對《卓越績效評價準則》國家標準的理解和認識，2013年3月6日，水泥集團開展了關于《卓越績效與質(zhì)量獎》的專題培訓，來自水泥集團本部所有員工及各子公司領導共計122人參加了本次培訓。管理科學與工程博士，北京信息科技大學工業(yè)工程領域工程碩士指導教師 老師出席并授課。
會中， 老師通過豐富的案例和淺顯易懂的表達向大家講授了卓越績效與質(zhì)量獎的產(chǎn)生、意義以及如何申報質(zhì)量獎，解析了如何突破企業(yè)發(fā)展瓶頸，讓與會人員了解了一種新的組織績效管理辦法。同時，徐老師通過企業(yè)九項核心價值觀揭示了企業(yè)在生存發(fā)展時所要面對的各種問題及解決方法，使得大家對于企業(yè)的`經(jīng)營發(fā)展更具信心。
課程結(jié)束后水泥集團為每位參會人員發(fā)放了《正能量》書籍，希望每位學員能夠保持和傳遞正能量。學員們紛紛表示：“此次培訓讓我們收獲頗多，希望多組織類似培訓，讓我們能夠及時的接收更多先進管理思想?！?BR> 培訓新聞和其他新聞沒有明顯區(qū)別,也不需要專業(yè)模板.
新聞稿主體分三部分,其一是導語,你需要寫的是培訓的時間,地點,人員,原因和效果.
其二是新聞主體,主要寫培訓的過程,包括內(nèi)容,典型事件,學員學習情況.
最后是結(jié)尾,通常寫培訓期間有哪些重要人物前來或者這次培訓的積極影響.
培訓心得新聞稿篇十八
20xx年4月22日，材料與冶金學院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”在知行樓634隆重的舉行了下半期團校開班儀式。開班儀式的隆重與莊嚴再一次讓我感受到了作為一名青年馬克思主義者的光榮與使命感。開班儀式結(jié)束后，賀翔老師做了有關“材料與冶金學院學生工作概況”的`報告。
報告中，賀翔老師主要從在籍學生情況、學生工作總體思路、思想教育工作、日常管理工作、科技創(chuàng)新、社會實踐與志愿者服務、校園文化、學生就業(yè)等方面全面生動的介紹了材料與冶金學院學生工作概況，讓我感受到了材料與冶金學院學生工作的朝氣蓬勃，積極向上。
材料與冶金學院堅持“以育人為核心，以德育為先導”，不斷加強學生思想政治教育，提升日常管理水平，加強科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，拓展社會實踐、志愿服務平臺，豐富校園文化內(nèi)涵，努力提高學生的綜合素質(zhì)。在學院育人五大平臺的培養(yǎng)下，我相信我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”一定會取得圓滿的成功。