人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
青春的作文高一記敘文篇一
你們說：“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的啊?！?BR> 你們說：“我們好投緣啊，有共同的
愛好
呢。”
你們還說：“有什么事一定要和我們說啊，誰讓我們是好朋友呢?！?BR> 謝謝你們，讓我懂得什么叫朋友。
最終有一天，我們都會(huì)分開，我們把謊言說成了承諾，我們把傷痛與快樂掉了包。
或許哪一天，我們還會(huì)想起這些天真的謊言，這些伴隨著我們走過整個(gè)青春的記憶。
曾經(jīng)想過我們分離的那天會(huì)是怎樣的呢，會(huì)不會(huì)是抱頭痛哭啊什么的，到后來有人告訴我，說不定是一個(gè)擁抱之后，什么都不說，靜靜地看著你離開呢，我想說，假如真的到了那一天，請(qǐng)不要那樣，因?yàn)槲視?huì)舍不得，舍不得你們，舍不得我留在那里的所有記憶。
我們一起哭著笑，我們一起笑著哭，我們一起走過了三個(gè)春秋;我們一起天不怕地不怕地瘋，我們一起分享彼此的快樂與苦悶;我們像什么都不怕的小鐵人，在別人異樣的眼光下快樂地生活，他們不懂我們的青春，他們也不懂我們所謂的快樂，他們以老人的看法看我們，我們以年輕人的方式揮霍我們的青春。
我們總是不想面對(duì)失敗，挫折與分離，我們總希望事情是好的，我們總是后悔以前做過的種種，我們那么的無賴的存在著;我們總會(huì)倔強(qiáng)地面對(duì)所有，我們總是能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)希望的破滅，我們總是能在失敗后迅速地站起來，我們以一種驕傲的姿態(tài)面對(duì)我們的青春。
記得少年時(shí)，我們的笑容充滿了陽光，手牽著手去逛街;記得少年時(shí)，我們倔強(qiáng)地?fù)P起下巴，從不向任何人認(rèn)輸;記得少年時(shí)，我們一起快樂一起傷悲;記得少年時(shí)，我們說我們將是最好的朋友。那些曾經(jīng)，終究成了灰色的記憶。
親愛的朋友，十年，十年之后，你還會(huì)不會(huì)記得我呢?
青春的作文高一記敘文篇二
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們?cè)谧蠲利惖哪耆A中，去綻放最美麗的花朵?！}記
時(shí)間是不會(huì)為任何人停留的，不知不覺已經(jīng)是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現(xiàn)在的少年少女，青春也正在流逝，看著這些同學(xué)，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著這個(gè)校園，這個(gè)讓我們將青春奉獻(xiàn)出來的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)?？偸且o我們舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，坐在看臺(tái)上，看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們，看著那些汗水落在跑道上，看著那些喊著加油的同學(xué)，看著緊張的老師們，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑著自己的青春，就感覺很開心，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)臉上都是笑著的，運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是充滿了活力啊。
溫馨——課間活動(dòng)
課間十分鐘，學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な?，男生們互相調(diào)侃，有時(shí)也會(huì)看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳，但是誰也沒去阻止，因?yàn)樗麄兡樕鲜切χ?，因?yàn)榇蠹抑肋@是男生們友誼的表現(xiàn)，我們是一個(gè)家庭，是一個(gè)溫馨的集體，一起在教室里揮灑著青春，綻放著自己的笑容。
感動(dòng)——
教師節(jié)
教師節(jié)的到來，同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著節(jié)日禮物，有人說，我們送老師
蛋糕
吧，于是大家開始行動(dòng)起來，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我們就跑到辦公室里，對(duì)老師說，不好了，教室里有人在打架，老師著急的跑過去，結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對(duì)老師說，節(jié)日快樂，老師嘴上不說，但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室里沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因?yàn)榭荚?，我們留下了眼淚，哭的那么傷心，那么，撕心裂肺。但是我們也有著同學(xué)的安慰。
我們的青春在校園中度過，那是我么最美的年華，讓我們?cè)谖覀冏蠲赖哪耆A中綻放出最美的花朵吧。
青春的作文高一記敘文篇三
那一年，她還只是個(gè)剛升入初中的丫頭片子，拼命地?fù)]霍著她為數(shù)不多的青春。
如果你看到幾個(gè)頑皮的孩子掏鳥蛋、摸魚，那么一定是她領(lǐng)著頭，她不愛學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無所謂。她的老爹跟她和她的弟弟妹妹們說：“只要你們想上學(xué)，我就供你們。”在那個(gè)年代供一個(gè)孩子上學(xué)便是一件難事，更何況供他們?nèi)齻€(gè)人呢?
可惜，她不知老爹付出多少辛苦。
直到那一天的到來，改變了她，改變了一切。
她的老爹腳扭了，老媽生病了，一個(gè)家的農(nóng)活全部托付給了身為長(zhǎng)姐的她。她緊咬著牙關(guān)，努力承受著，她突然發(fā)現(xiàn)或許學(xué)習(xí)能夠把她帶出山村，走到城鎮(zhèn)中，不用干這種又苦又累的活。
那一天決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，她向同班的同學(xué)請(qǐng)教一道稍難的數(shù)學(xué)題，但只是因?yàn)樗菑泥l(xiāng)下來的淘丫頭，學(xué)習(xí)又不好，那個(gè)人冷冷地對(duì)她說：“你傻呀?這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)?”就這一句話刺激到了她的自尊心，她是個(gè)要強(qiáng)的人，所有見過她的人都這么說。
那一天晚上，她把早已落灰的初一到初三的書全搬了出來，徹夜苦讀。那年她“初四”。
沒有人知道她內(nèi)心的不甘，她三年不摸書本，突擊性的學(xué)習(xí)和艱苦的農(nóng)活壓迫著她那脆弱的神經(jīng)。
她不服，從那以后，再也沒有人見過她掏鳥蛋、摸魚了。她把自己關(guān)到小黑屋中，只為向別人證明，她只要努力也是可以的。
她沉住心神，終于順利進(jìn)入高中、考上大學(xué)、找上工作……現(xiàn)在已經(jīng)是一家大公司的管理人員了。
今天，她回顧了一下過去，她的青春有奮斗、有努力、有艱辛、有……恍惚間，看到當(dāng)年那個(gè)梳著雙馬尾辮的女孩掏鳥蛋的場(chǎng)景--那是她逝去的青春。
青春的作文高一記敘文篇一
你們說：“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的啊?！?BR> 你們說：“我們好投緣啊，有共同的
愛好
呢。”
你們還說：“有什么事一定要和我們說啊，誰讓我們是好朋友呢?！?BR> 謝謝你們，讓我懂得什么叫朋友。
最終有一天，我們都會(huì)分開，我們把謊言說成了承諾，我們把傷痛與快樂掉了包。
或許哪一天，我們還會(huì)想起這些天真的謊言，這些伴隨著我們走過整個(gè)青春的記憶。
曾經(jīng)想過我們分離的那天會(huì)是怎樣的呢，會(huì)不會(huì)是抱頭痛哭啊什么的，到后來有人告訴我，說不定是一個(gè)擁抱之后，什么都不說，靜靜地看著你離開呢，我想說，假如真的到了那一天，請(qǐng)不要那樣，因?yàn)槲視?huì)舍不得，舍不得你們，舍不得我留在那里的所有記憶。
我們一起哭著笑，我們一起笑著哭，我們一起走過了三個(gè)春秋;我們一起天不怕地不怕地瘋，我們一起分享彼此的快樂與苦悶;我們像什么都不怕的小鐵人，在別人異樣的眼光下快樂地生活，他們不懂我們的青春，他們也不懂我們所謂的快樂，他們以老人的看法看我們，我們以年輕人的方式揮霍我們的青春。
我們總是不想面對(duì)失敗，挫折與分離，我們總希望事情是好的，我們總是后悔以前做過的種種，我們那么的無賴的存在著;我們總會(huì)倔強(qiáng)地面對(duì)所有，我們總是能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)希望的破滅，我們總是能在失敗后迅速地站起來，我們以一種驕傲的姿態(tài)面對(duì)我們的青春。
記得少年時(shí)，我們的笑容充滿了陽光，手牽著手去逛街;記得少年時(shí)，我們倔強(qiáng)地?fù)P起下巴，從不向任何人認(rèn)輸;記得少年時(shí)，我們一起快樂一起傷悲;記得少年時(shí)，我們說我們將是最好的朋友。那些曾經(jīng)，終究成了灰色的記憶。
親愛的朋友，十年，十年之后，你還會(huì)不會(huì)記得我呢?
青春的作文高一記敘文篇二
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們?cè)谧蠲利惖哪耆A中，去綻放最美麗的花朵?！}記
時(shí)間是不會(huì)為任何人停留的，不知不覺已經(jīng)是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現(xiàn)在的少年少女，青春也正在流逝，看著這些同學(xué)，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著這個(gè)校園，這個(gè)讓我們將青春奉獻(xiàn)出來的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)?？偸且o我們舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，坐在看臺(tái)上，看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們，看著那些汗水落在跑道上，看著那些喊著加油的同學(xué)，看著緊張的老師們，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑著自己的青春，就感覺很開心，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)臉上都是笑著的，運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是充滿了活力啊。
溫馨——課間活動(dòng)
課間十分鐘，學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な?，男生們互相調(diào)侃，有時(shí)也會(huì)看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳，但是誰也沒去阻止，因?yàn)樗麄兡樕鲜切χ?，因?yàn)榇蠹抑肋@是男生們友誼的表現(xiàn)，我們是一個(gè)家庭，是一個(gè)溫馨的集體，一起在教室里揮灑著青春，綻放著自己的笑容。
感動(dòng)——
教師節(jié)
教師節(jié)的到來，同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著節(jié)日禮物，有人說，我們送老師
蛋糕
吧，于是大家開始行動(dòng)起來，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我們就跑到辦公室里，對(duì)老師說，不好了，教室里有人在打架，老師著急的跑過去，結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對(duì)老師說，節(jié)日快樂，老師嘴上不說，但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室里沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因?yàn)榭荚?，我們留下了眼淚，哭的那么傷心，那么，撕心裂肺。但是我們也有著同學(xué)的安慰。
我們的青春在校園中度過，那是我么最美的年華，讓我們?cè)谖覀冏蠲赖哪耆A中綻放出最美的花朵吧。
青春的作文高一記敘文篇三
那一年，她還只是個(gè)剛升入初中的丫頭片子，拼命地?fù)]霍著她為數(shù)不多的青春。
如果你看到幾個(gè)頑皮的孩子掏鳥蛋、摸魚，那么一定是她領(lǐng)著頭，她不愛學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無所謂。她的老爹跟她和她的弟弟妹妹們說：“只要你們想上學(xué)，我就供你們。”在那個(gè)年代供一個(gè)孩子上學(xué)便是一件難事，更何況供他們?nèi)齻€(gè)人呢?
可惜，她不知老爹付出多少辛苦。
直到那一天的到來，改變了她，改變了一切。
她的老爹腳扭了，老媽生病了，一個(gè)家的農(nóng)活全部托付給了身為長(zhǎng)姐的她。她緊咬著牙關(guān)，努力承受著，她突然發(fā)現(xiàn)或許學(xué)習(xí)能夠把她帶出山村，走到城鎮(zhèn)中，不用干這種又苦又累的活。
那一天決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，她向同班的同學(xué)請(qǐng)教一道稍難的數(shù)學(xué)題，但只是因?yàn)樗菑泥l(xiāng)下來的淘丫頭，學(xué)習(xí)又不好，那個(gè)人冷冷地對(duì)她說：“你傻呀?這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)?”就這一句話刺激到了她的自尊心，她是個(gè)要強(qiáng)的人，所有見過她的人都這么說。
那一天晚上，她把早已落灰的初一到初三的書全搬了出來，徹夜苦讀。那年她“初四”。
沒有人知道她內(nèi)心的不甘，她三年不摸書本，突擊性的學(xué)習(xí)和艱苦的農(nóng)活壓迫著她那脆弱的神經(jīng)。
她不服，從那以后，再也沒有人見過她掏鳥蛋、摸魚了。她把自己關(guān)到小黑屋中，只為向別人證明，她只要努力也是可以的。
她沉住心神，終于順利進(jìn)入高中、考上大學(xué)、找上工作……現(xiàn)在已經(jīng)是一家大公司的管理人員了。
今天，她回顧了一下過去，她的青春有奮斗、有努力、有艱辛、有……恍惚間，看到當(dāng)年那個(gè)梳著雙馬尾辮的女孩掏鳥蛋的場(chǎng)景--那是她逝去的青春。